语文考试没考好检讨书推荐。
你知道如何才能检讨书中反省自己的错误吗？倘若有犯错行为，检讨书就是一种必须要有的教育方式，工作总结之家编辑特意为大家收集整理了“语文考试没考好检讨书”，我们后续还将不断提供这方面的内容！
语文考试没考好检讨书(篇1)
期中考试失利后，老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有用心参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读潜力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题必须要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
透过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，明白了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
语文考试没考好检讨书(篇2)
尊敬的老师：
你好！
我这次(语文)考试很不理想，只得了79分，没有达到老师要求的80分。(所以被老师罚写没考好的原因)
这次作文我扣了5分，除了作文，我扣了16分。我第一大题，基础知识就被扣了7.5分，其中补词语扣1分，按要求写句子扣2分，填空扣了4分，默写古诗扣0.5分。我除了按要求写句子是真的不会做，其它的应该都对的。两篇阅读我扣了8.5分：第一篇阅读的划句子扣了2分，因为我不知道划几句句子，造句和反意(义)词共扣1.5分，这些题我都不应该扣分的。第二篇阅读我竟然扣了5分，都是粗心引起的。
这次考试考这么差，就是因为粗心，我以后一定要改掉这个毛病。
此致
敬礼！
检讨人：xxxx
日期：20xx年xx月xx日
语文考试没考好检讨书(篇3)
尊敬的老师：
您好!
非常抱歉我在这次期中考试的xx考试当中发挥严重失常，仅仅考了xx分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于xx学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在xx学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视xx学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立xx重要、xx得学好的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
检讨人：xx
20xx年x月x日
语文考试没考好检讨书(篇4)
尊敬的老师：
您好，非常抱歉我在这次期中考试的生物考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于生物学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在生物学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视生物学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“生物重要、生物得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
语文考试没考好检讨书(篇5)
尊崇的教师：
您好！
在以前的学习中，我没有仔细努力，这次没考好，如今想起来十分悔恨。明天，我怀着愧疚和悔恨给您写下这份检讨书，以向您表示我对本人的错误的看法。
晓得考试成果后，我为我考出的这点分数而感到耻辱，弥补已火烧眉毛，得尽快亡羊补牢了，要化耻辱为动力，努力学习。我也要经过这次事情，进步我的思想看法，强化责任感。在今后的学习生活中，我必然会好好学习，各课都努力往上赶。这次事情使得我仔细反思，发现基本的缘由在于本人的态度不敷端正，温习不敷片面，自以为可以轻松考出上学期末的成果，便没有再下功夫，做错的题没有及时矫正，不懂的中央也没有及时讯问，以致于到最初往往遗忘，招致了知识的破绽。这次考试充沛反映出了我的成绩所在，经过这件事，我越来越明晰的觉得到本人所犯错误的严重性，为此，我必然会在当前的工夫里更严厉地要求本人，仔细看待生活学习中的每一件事。我成认英语不断是我的弱项，但我也不会不断向它抬头。
从哪跌倒就从哪里爬起来，相对不在同一个地点再跌倒第二次，要努力坚持，一点一点地进步，扎扎实实地走好每一步，要按时按质完成作业，就算不会做也不要抄他人的作业，每天仔细听讲，细心做好上课笔记，牢牢记住教师说的重点和难点，少量做题，踏踏实实学习。我深深地记得父母得知我的英语成果后绝望的.表情，觉得十分对不起父母对我的付出。因而，我要兢兢业业争取下次考试获得好的成果，以优良的成果来报答已经为我做过有数付出的教师和我的父母，所以我不成以再犯懒散的错误了，我要积极地对待我所生活、学习过的每一天，给我本人留下一个美妙的回想，给同窗和教师留下好的印象。
如今我已看法到本人的错误，并且晓得如何改正本身，所以我在当前的日子里，会格外的严厉要求本人，不会让本人再重蹈覆辙了。经过这几天的反省，思想较之前曾经有了很大的改动，对本人也有了新的要求。我要感激教师让我写这份反省，让我愈加深入的看法到本人的缺乏，为我敲响了警钟，从本人身上找错误，查缺乏，深入的反醒本人。感激教师的鞭笞，再次把我拖回理想，叫我本人面对本人变成的结果，目的是为了不让我们到最初才感到懊悔莫及，到那时一切都已为时已晚。教师的用心良苦我已感遭到，为之前，我孤负了教师的希冀而感到抱愧。
我如今深入的看法到了本身的成绩，在当前的日子里，我会端正态度，仔细矫正缺陷，我会加倍努力，用实践举动证明我的决计和态度
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
语文考试没考好检讨书(篇6)
月考考试的语文成绩令老师与父母大失所望，也令我也十分震惊，是的，考砸了。因此做一次考试后的深刻反思，反思之后我发现失败的原因有很多。
首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是大意失荆州，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的反思，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收获，我要继续努力争取下一次的好成绩!
语文考试没考好检讨书(篇7)
尊敬的语文老师：
您好，非常抱歉我在这次语文考试当中发挥严重失常，仅仅考了69分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我语文考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！
这个错误充分暴露出我对于语文学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在语文学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视语文学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“语文重要、语文得学好”的观念，并且争取在本学期期末语文考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
检讨人：
时间：
语文考试没考好检讨书(篇8)
尊崇的教师：
您好！
这次的语文考试令教师与父母事与愿违，成果令我也非常震惊，是的，考砸了。
总结了失败的缘由，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充沛，学完每一课后没有及时温习，招致考试时碰到以前课程的标题，失分过多。学习习气不好，没有合理布置工夫，作业的质量与效率不高，常常熬夜，上课没有肉体。
其次，上课没有用心参与课堂，关于每一个成绩没有细心考虑，致使思绪不活泼，掌握的知识不详细、不片面，不会触类旁通，考虑成绩所需工夫很长，招致作文工夫不富余。做的.练习很少，做题的经历较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，招致写作文没有素材，词汇的积聚也很少，言语没有逻辑性，文章显得非常芜杂，惨白有力。对历史与人文的了解也很少，对许多文章包罗诗词都不克不及了解，招致考试中的课外白话文失分不少，阅读潜力仍有待进步。
最初，那么是我的弱点：大意。总是“粗心失荆州〞，做题马马虎虎，没有审清题意便自觉做题，不知是语文，一切的科目都是这样，做完试卷后没有细心反省，招致犯了许多不该错的失误，正确率较低。当前做题必需要细心，不克不及由于标题复杂而不去在意，学习是一个循环渐进的进程，只要打牢了根底，才干在此之上再去进步，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
透过了对本次语文考试的总结，我理解了更多本人的缺乏之处，明白了，本人的程度还差得很远，只要下苦功夫，才干获得成功。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
语文考试没考好检讨书(篇9)
尊敬的老师：
您好！
回顾这次的语文考试，看着班级的排名，我感到很羞愧，没考好并不能找借口，但我也是在不停的反思中，要找到我没考好的一些原因，争取在下次语文的考试当中能进步，不再拖班级的后腿了。
在考试当中，我一些要默写出来的题目，本来是送分的题目，但是我却都没有答对，本来在平时的背诵中要记住的，可是我却在考试的时候不记得了，后面的一些阅读题目，如果我能多写一些，或许可以多拿一些分，可我也没有多写，至于最后的大题，我更是敷衍，明明可以写好的，但我不但字迹潦草，而且做的题目还偏题了，在做完题目之后，我也没有再次的去检查，直接趴在桌子上休息了，如果我有这个时间，其实完全可以把作文再写好一点，或者在阅读的题目上多写一点，可是我都没有做，导致了最后分数那么低。
其实语文的学习并不是特别的难，不像英语要记忆那么多，而且平时用的还少，我们日常生活里，都是会用到语文的知识，但我这一门功课却是没有花费什么心思，平时上课的时候，有听老师讲课，但到了做作业和背诵课本的时候，却没有那么认真了，觉得反正这个是很熟悉的，到时候随便考一下，也不会分数太低，可是我却没想到这次的考试比较的难，而且我还在考试的时候没有认真的做题目。
在考前复习的那段时间里，我也没有针对性的去把该背的古诗词去背好，并在老师讲过的几个知识点去复习下，还是觉得无所谓，而这种状态也是让我在考试的时候发挥不好，脑袋里没有东西，也就不知道该如何的去动笔了，在学习中，我的这种态度导致了这次没考好，我也很懊恼，为什么我其他的科目就去重视了，而语文没有，就因为自己觉得简单，但是其实语文在总分里占的比例也是比较大的，而且既然自己觉得容易学，那么更是不能偷懒，松懈不去学好它。
老师，这次的考试也是给我提了一个醒，让我明白，无论多么简单的题目或者科目，如果自己不去努力，不去认真对待，那么就很容易考不好，也会导致整个分数下降，在班级的排名也是退步的。在以后我要端正态度，把语文学好，从平时的做作业去做起，考试的时候也是要认真的去对待。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
语文考试没考好检讨书(篇10)
亲爱的教师、父母：
你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能获得预期的成果，
我感到深深地自责。我相对有些对不起父母的关怀和教师的教诲，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成果不睬想，我总结了如下几点缘由：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习傍边，由于有时分上课不听讲，思想开小差经常错过教师讲到的知识点，也耽搁了学习。
第二，我在课后没有及时温习，在上半学期的学习傍边要说我上课不听讲还可以在课后经过写练习题补偿过去，但由于总总缘由我还是没有去补习回来，因而关于不懂的知识点没有深化剖析和了解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不只仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关怀，是希望我有好的成果，未来可以有长进。但我却孤负了父母，以致于考试时分心境紧张，握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成果不好的'缘由还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的现实曾经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我曾经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书，央求父母和教师的原谅。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
语文考试没考好检讨书(篇11)
尊崇的教师：
您好！
这次的语文考试令教师与父母事与愿违，成果令我也非常震惊，是的，考砸了。
总结了失败的缘由，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充沛，学完每一课后没有及时温习，招致考试时碰到以前课程的标题，失分过多。学习习气不好，没有合理布置工夫，作业的质量与效率不高，常常熬夜，上课没有肉体。
其次，上课没有用心参与课堂，关于每一个成绩没有细心考虑，致使思绪不活泼，掌握的知识不详细、不片面，不会触类旁通，考虑成绩所需工夫很长，招致作文工夫不富余。做的练习很少，做题的经历较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，招致写作文没有素材，词汇的`积聚也很少，言语没有逻辑性，文章显得非常芜杂，惨白有力。对历史与人文的了解也很少，对许多文章包罗诗词都不克不及了解，招致考试中的课外白话文失分不少，阅读潜力仍有待进步。
最初，那么是我的弱点：大意。总是“粗心失荆州〞，做题马马虎虎，没有审清题意便自觉做题，不知是语文，一切的科目都是这样，做完试卷后没有细心反省，招致犯了许多不该错的失误，正确率较低。当前做题必需要细心，不克不及由于标题复杂而不去在意，学习是一个循环渐进的进程，只要打牢了根底，才干在此之上再去进步，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
透过了对本次语文考试的总结，我理解了更多本人的缺乏之处，明白了，本人的程度还差得很远，只要下苦功夫，才干获得成功。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
语文考试没考好检讨书(篇12)
老师、父母：
你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。
第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。
检讨人：
2、学习态度不好的检讨书
今天有人对我说，说我从来没有认真对待过任何一件事情。我感觉有那么一点道理，有必要对我的态(转载于:etochange!世界上唯一越久越美好的东西，是回忆。我不要让我的高中回忆起来充满愧疚和后悔，往者不见，来者可追。我要去北航，我要有车有房有钞票!我不要以后整天追在别人身后要钱，我不要向别人低三下四，我不要让别人lookdownuponme。
一切都从今天的一本书开始，这是我对自己最后的通谍，咱们走着瞧，我发起火来，一发不可收拾!
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