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远程教育心得体会

发布时间: 2023.04.17

远程教育心得体会通用。

心得体会怎么写才显得更加正规呢?在生活中,我们会在思考中茅塞顿开,此时不妨将思想改变的过程进行记录,形成心得体会。心得体会是宝贵的资本为将来的成功打下基础,工作总结之家小编特地为你收集整理“远程教育心得体会”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!

远程教育心得体会 篇1

质量是学校生存发展的基础,是学校的生命。为此寒假里我认真听取了优秀英语教师的直播课堂,我们虚心向其学习借鉴优秀的教学模式,教学方法,从中领悟和探索适合我们的教学方法。

针对复习课,两位老师因材施教,针对基础好的学生不必要讲授大量语法知识,应加强学生的阅读能力,扩充其词汇量。口语表达能力。老师让学生通过阅读材料,开展讨论,学生要将所讨论的观点用自己的语言表达出来,训练了学生的写作能力,同时该部分由于要求学生将自己在小组讨论中的任务表达出来,无形中督促了学生积极投入小组工作中,确保每个学生都真正地动起来,学生容易理解,鼓励学生用英语思考,用英语表达所思所想,学生自主研究研讨,合作等。课本由教师传授知识的载体转变为学生主动学习的对象,使学生阅读的范围扩大了,为学生提供阅读信息是传统课堂无法相比的,关注了学生的学习兴趣,增强了学生的学习动机,关注了学生的个性以及创造力的发挥。

通过听课学习,结合我们科学课的实际情况,学生学习成绩参差不齐,动手能力有差异的特点,因此我在教学方法上也应调整层次,分层教学,同时注重精讲。在课堂上老师讲的尽量少,让学生动手,在每一节课堂上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。使学生形成你追我赶相互促进的学习氛围,进而达到共同进步的.教学目的。

通过这次学习,我觉得在教学上要有疑必问,学习别人的优点,克服自己的不足,不断改进自己的教学工作。并在实践中去探索适合我校实际情况的教学方法并进行有效及时的反思活动,这些激发我们年轻教师终身学习的自觉性,不断进步,不但发现困惑,“教然后而知困”不断发现我们在教学中存在的新问题,从而促进我们自己拜师求教,书海寻宝,这大大提高了我们科学教师的业务能力,努力提高自己的教学质量。

远程教育心得体会 篇2

质量是学校生存发展的基础,是学校的生命。为此寒假里我认真听取了优秀英语教师的直播课堂,我们虚心向其学习借鉴优秀的教学模式,教学方法,从中领悟和探索适合我们的教学方法。

针对复习课,两位老师因材施教,针对基础好的学生不必要讲授大量语法知识,应加强学生的阅读能力,扩充其词汇量。口语表达能力。老师让学生通过阅读材料,开展讨论,学生要将所讨论的观点用自己的语言表达出来,训练了学生的写作能力,同时该部分由于要求学生将自己在小组讨论中的任务表达出来,无形中督促了学生积极投入小组工作中,确保每个学生都真正地动起来,学生容易理解,鼓励学生用英语思考,用英语表达所思所想,学生自主研究研讨,合作等。课本由教师传授知识的载体转变为学生主动学习的对象,使学生阅读的.范围扩大了,为学生提供阅读信息是传统课堂无法相比的,关注了学生的学习兴趣,增强了学生的学习动机,关注了学生的个性以及创造力的发挥。

通过听课学习,结合我们科学课的实际情况,学生学习成绩参差不齐,动手能力有差异的特点,因此我在教学方法上也应调整层次,分层教学,同时注重精讲。在课堂上老师讲的尽量少,让学生动手,在每一节课堂上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。使学生形成你追我赶相互促进的学习氛围,进而达到共同进步的教学目的。

通过这次学习,我觉得在教学上要有疑必问,学习别人的优点,克服自己的不足,不断改进自己的教学工作。并在实践中去探索适合我校实际情况的教学方法并进行有效及时的反思活动,这些激发我们年轻教师终身学习的自觉性,不断进步,不但发现困惑,“教然后而知困”不断发现我们在教学中存在的新问题,从而促进我们自己拜师求教,书海寻宝,这大大提高了我们科学教师的业务能力,努力提高自己的教学质量。

远程教育心得体会 篇3

20xx学年下学期,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人本人在本学期所做的一点工作。

一、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的有意注意,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的`心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学习的兴趣。

二、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上,生对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

三、积极参与多媒体教学设计交流,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。现在我利用业余时间学习,不但提高了自己相关的业务技能,同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。

四、在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。现在,我也正在不断改正中。

总之,在本学期的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校的建设与发展奉献自己的力量!

远程教育心得体会 篇4

有人说三日不读书便觉面目可憎,由此说来,我已不知自己有多不堪入目了。成为一名教师已经三年多,经验增长了一些,但锐气与进取心也磨掉不少,有时甚至觉得浸在一堆堆的作业、备课本中都喘不过气来了,更别提还有顽劣的学生用他的懒惰和不上进触动敏感的神经。朋友都说,当了几年老师,你的牢骚是越来越多了,我不禁想,其实不管当初是为何选择这个职业,既然已走到这一步,何不走得更好一点,更远一点,更踏实一点呢?虽如此想,但一看到各种厚厚的教育理论专著,还是颇有些发怵,不敢相信自己能啃下来。

这种希望有所改变又畏难的矛盾困扰了我许久,直到学校通知我参加这个远程研修的学习才为我提高自己打开了一扇窗。

我很喜欢这种学习的方式,自由灵活,无须像以往的学习要有固定的时间和地点,也通过网络拓宽了交流的领域和范围,不仅可以和外校,还可以与其他省市的同行、专家们探讨疑难。

从学习的内容来说,每一个专题的讲座都和我们在教学中遇到的问题有关,既有专家深入浅出的讲解,又有名师、优秀教师的示范课,尤其是其中还插入了思考题,在学习时可以有的放矢地去听课,而不是像往常一样,光知道叫好,却不知道好在哪里。课后的交流也让我深受启发,一是觉得有这么多的同行参与进来,发现自己困惑的问题也让他们头疼,终于觉得学习不是一件寂寞和孤军奋战的事,二是作为一个经验不怎么丰富的教师,我在别人的体会里也汲取了进步的营养。

从学习的效果来说,我觉得学到的东西也能在教学中迅速地应用起来,改善自己的课堂。比如,在班级讨论中作文专题那一面,老师讲了一堂如何打开学生思路的课,当时我就想这样的方法对指导学生的写作真的有用吗?没过几天,讲解单元练习里的一个作文题时,我就大胆地尝试了一下这个方法。那篇作文是一篇半命题作文,文题是“ 也美丽”,我指导学生先从“也”字入手讨论,再采用郑老师用过的方法,让学生大胆联想,看他们能想到什么。开始学生有点摸不着头脑,慢慢地也就放开胆子说了,有个学生说小草也美丽,因为小草虽然很平凡,但是点缀了大地,装扮了春天;又有一个学生说清洁工人也美丽,我问他为什么想到了清洁工人,他说刚才别人说小草,我就想到清洁工人和小草很像,都是平凡而伟大的等等,平时不怎么回答问题的学生也敢于开口说出自己的想法了。当时我就觉得这种打开思路的方法是值得尝试的,后来看学生的习作,虽然优秀文章仍是寥寥,但至少很多学生知道了应该从哪个角度写,可以写什么,我想这就是学习的收获吧。

其实这次的学习还给了我另一个体会,就是惭愧。当看到别的老师旁征博引,理论结合实际,侃侃而谈的时候,我发现自己的理论积累是在是浅薄得可怜;当看到别的老师洋洋洒洒,或做散文或诗情勃发时,我发现自己的文笔生涩得很;当别的老师激情万丈的时候,我有时却难免会偷偷懒,这一切都让我十分惭愧。知人者智,自知者明,无论采用哪种方式,无论是哪一个方面,我都认识到学习是终身的职业。

“君子之学必日新,日新者日进也,不日新者必日退,未有不进而不退者”,的确,不学习不进步实际上就是一种退步。也许教师不会是我终身的职业,但学习会成为我终身的职业,如果说,我以前是“日晚倦梳头”,那么从现在起就要“新妇起严妆,事事三五通”了。

远程教育心得体会 篇5

根据安排,我很荣幸于20xx年6月15日至21日,在县远程办工作人员的组织带领下,在贵州省畜牧兽医学校参加了“贵州省20xx年贫困村远程教育站点操作管理员培训班”的培训学习。

这次培训,紧紧围绕远程教育开展的大背景、开展远程教育的重要性及意义、怎样做好远程教育的组织与管理以及基层站点操作管理员应从哪些方面加强和完善自身的综合素质,以提高远程教育工作的效率这几个主题,组织我们学习了“组织与管理”、“发挥管理人员作用”、“信息管理”、“多媒体课件开发与应用”、“农村财务基本知识”、“计算机操作与维护”、“农村创业”、“远教在新农村建设中的作用”、“发展贵州现代农业的思考”、“依托远教开展农村商务信息服务工作”、“如何当好贵州希望网信息管理员”等课程。通过培训学习,使我认清了这次培训的重大意义、认识到基层站点操作管理员的的重要作用、认识到自身的不足和努力方向,得到了很大的收获:一是业务理论素养有了提高。通过对必备业务理论的学习,使我的业务理论得到了提高,为下一步更好的开展工作打下了基础;二是工作能力水平有了增强。通过学习,使我从中学到和掌握了工作技能和方法;三是自信心得到了巩固。通过培训学习,素质能力得到了提高,为以后的工作和实践,打下了良好的基础,也增强了创建先进教学服务平台、创建示范终端站点,争当优秀站点管理员、争当学用标兵“双创双争”的信心;四是明确了努力方向。这次培训既学到了知识、提高了素质能力,又查找到了自身的不足和差距,为今后进一步提高自身素质能力、努力争当优秀站点管理员,明确了努力的方向。

通过培训,也使我深深体会到,作为基层一线的远程教育站点管理员,任务艰巨,责任重大。在以后的工作中要落实上级交给的任务,不断创新,不断创造新的成绩,需要努力做好以下四个方面:

(一)要调整心态,增强自信。刚刚接触远程教育工作,思想上存在一些顾虑和担忧,对业务的不熟悉让工作的开展一段时间处于被动状态,很难找到工作的突破口;基层远教操作管理员业务的多样性也一定程度限制了远程工作的开展,也大大降低了我对远程工作的专心和重视。这些心理如果不及时调整,在很大程度上将影响到今后的工作。在培训过程中,许多讲师和有经验的同学对我进行了解惑、指导,帮助我对工作有了新的了解,使自己认识到远程工作不像我想象的那样复杂,只要肯动脑,多想办法,组织协调合理安排时间,每个操作管理员都能把远程工作做得很好。这就需要我调整心态,以积极的、开放的心态面对工作,正确的定位自己的位置,心甘情愿、脚踏实地努力学习、勤奋工作,在学习中实践,在实践中不断学习,不断在实践和学习中积累经验,不断增强自信。

(二)要珍惜岗位,踏实工作。组织上安排我负责远程站点的工作,这是对我的信任,我能加入这支为广大党员干部队和人民群众服务的队伍,很光荣、也很幸运。我将不辜负组织对我的信任,踏实工作,始终珍惜工作岗位,切实从大处着眼,从小事做起,立志做好远程教育工作,为我乡广大党员干部、广大人民群众做好服务工作。在工作中,既要忌眼高手低,又要防患得患失,正确认识事业和自身的关系,脚踏实地地从本职工作的一点一滴做起,时刻牢记“让党员干部受教育,让人民群众得实惠”宗旨,推动我乡农村经济的不断发展,始终保持积极进取的精神状态,在远程站点操作管理员的岗位上努力工作,为和谐高店的建设做出新的贡献。

(三)要努力学习,提高素质。学习,是我们远程站点操作管理员提高自身素质能力的基本途径和法宝。在今后的工作中要不断加强理论学习,始终自觉用党的最新理论成果武装头脑、指导工作;另一个是加强业务知识的学习。就是要努力学习本职工作所必备的知识,学习现代农业知识、法律法规、远程教育相关的专业技术等知识,不断提高自己能力水平。要想搞好学习,主要从以下四个方面下功夫见成效:一是要在落实时间上下功夫见成效。做到少休息多学习,坚持每天利用业余时间学习,学会挤时间多学习,防止“三天打鱼二天晒网”的现象。二是要在刻苦学习上下功夫见成效。学习就要有刻苦钻研的精神,防止容易就学难就放弃、不去思考不去钻研的思想,端正学习态度,坚持多钻研多思考。三是要在改正学习方法上下功夫见成效。学习的方法和途径多种多样,既要从书本学,又要向同行学,从各种媒体学,更要向实践学,努力提高学习效率。四是要在学以致用上下功夫见成效。学习要始终坚持学以致用,在工作中不断学习,在学习中努力工作,把学到的理论知识应用到工作中去,用理论来指导自己的工作。

(四)要深入一线,掌握实情。我们的农村党员干部现代远程教育因其教育方法和手段的特殊性,决定了我们基层远程站点操作管理员必须要深入基层第一线,掌握远程教育对象的需求和对我们工作的意见和建议等一系列的最直接的信息,不断修正我们工作的方向,工作的重点和我们工作中存在的不足,并加以改正。只有深入基层第一线,才能了解最真实最可靠的信息,才能使我们的工作更有效率,更好开展。如果只坐在办公室里足不出户,埋头苦干是不能搞好远程教育这项工作的。

总之,通过这次专业培训,我学到了很多知识,开阔了眼界和思路,对我来说是一个极大的提高,也是我人生中一次宝贵的经历。一份耕耘一份收获,在以后的工作中,我会更加努力,不断学习,不断提高自身综合素质,认真做好本职工作,把我乡远程教育工作推向新的台阶。

远程教育心得体会 篇6

远程教育是一种以学生自主学习为主,教师指导为辅,通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。在这里有我们渴求的书林瀚海,无论是“教”还是“学”,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,对日常工作起到了极大的促进作用,丰富的创造力和非凡的预见性,更能使我们领悟到教育学习的真谛,那就是人人享有终身接受教育的权利!这一切,都深深地吸引着我,同时也对远程教育有了实实在在的认识,今天我想借此机会来谈一点心得与体会。

远程教育学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以下载网络课件,借助教师的讲解结合教材进行学习;然后运用所学知识去完成网上布置的作业,若此时碰到了疑难,也完全不必担心,可以和学习中心的在线老师或其他学员交流,讨论答疑,也可以在网上发贴留言,与大家一同探讨,还有许多学员在分组交流,大家彼此学习,既撞击出智慧的火花,又结识了许多志同道合的朋友。此时你一定会为远程教育的魅力所折服。

在学习过程中应做到了以下几点:

1、树立学习信心,制定学习计划。

操之过急、急于求成,目标定得太高,只能是打击自己的学习信心,只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的'期望值,才能帮助自己树立较强的学习信心。

光有信心不行,还必须有自己的学习目标,确定了自己的学习目标以后,还要拟定实现目标的计划,即如何充分利用一切资源,包括人、财、物、时间和教学信息等为学习服务。为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标,严格按照学习时间表完成每一个单元的学习任务和目标,脚踏实地地完成每一个学习任务和目标就会获得小小的成就感,不断地鼓舞和增强学习信心。

2、培养积极的学习情绪,养成良好的学习习惯。

在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习,才能取得更佳的、事半功倍的效果。在学习中还必须克服自己的分心现象,养成良好的学习习惯。

3、多记笔记,提高领悟能力,增强记忆。

多做笔记有助于提高学习效率;有助于加强记忆,特别是对考试前的复习很有帮助。有时候,除了把教材和光盘中重要的地方做下记录之外,还要综合其他相关资料,整理出一份内容较丰富的笔记。这份笔记应反映出自己对学习资料的理解程度,运用自己的判断能力,把重点、难点、特殊内容记下来。在做笔记的过程中,还必须灵活思考教材的内容,这样才会提高自己的理解能力。

4、重视交流与沟通,主动学习、主动探索。

在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的,当遇到自己难以解决的困难和问题时,应正确分析它们产生的原因,尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励,多与同学交流学习心得和体会,互相鼓舞学习信心,学习他人的成功经验,消除不良心理影响,有助于激发学习动机,增强学习信心。放式教育模式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合,是一种新的人才培养模式,大大提高了人们接受教育的自主性,为终身学习、自主教育和高等教育大众化创造了条件。

“知识就是力量”,在未来的学习中,我将努力增强学习意识,更新巩固知识结构,丰富学习手段,提高自身修养与内涵,尊重老师,团结同学,努力完成学业。

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