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大学运动会的策划书

发布时间: 2023.04.21

大学运动会的策划书精选4篇。

根据上级领导的要求,顺利开展工作,我们要对自己下一阶段的工作进行计划。做好工作计划能让自己面对工作的挑战从容不迫,如何才能写出有特色且与众不同的工作计划呢?小编推荐你不妨读一下大学运动会的策划书精选4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学运动会的策划书 篇1

一.赛事背景:

在武汉城市运动会即将举办之际,在08奥运来临之际,在这秋高气爽的金秋十月,举办此此运动会,具有特殊的意义。该届运动会由武汉科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会,是全校范围内规模影响最广的大型赛事。此次比赛共设x余个参赛项目,共产生x个名次。比赛从11月x日到11月x日,地点为阳光校区操场。举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高,为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。通过赛事的举办,可以深化体育体制改革,选好苗子,打好基础,发现、输送合格的优秀体育后备人才,提倡重在参与,坚持比赛公平、公开、公正的原则,注重竞赛效益,赛出风格,赛出水平,树立诚信体育形象,为繁荣和发展我市体育事业,创建体育强市而努力。

二、指导思想

通过以大一新生为主体的竞技体育比赛,检验我校体教结合的训练成效,锻炼后备队伍,培养优秀体育后备人才;为我校参加全市体育大会选拔人才,增强全民的体育意识和健康素质,提升体育在同学们生活中的地位,深化我校艺术教育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生感情,提高我校学生的田径运动技术水平,使学生得到全面发展。

三、举办单位

主办单位:武汉科技学院

承办单位:校学生会以及各院系体育部【Sq158.cOM 申请书范文网】

四、举办时间

200*年11月x日——11月x日

五、举办地点

我校阳光校区

开、闭幕式及所有参赛项目都在校操场举办。

六、活动主要内容:

大学运动会的策划书 篇2

为了提高我校学生身体素质,我校决定于10月24-25日举办秋季运动会,我经济学院秉承学校的方针宗旨,积极参加我校运动会。历年来,我院运动员人数逐年增加,成绩名列前茅。校运动会的规模大,参与范围广泛,赞助商宣传效果佳,在合作互惠的基础上,贵公司提供赞助是个明智之选。

一、贵公司受益点

1.运动会作为校级的“老招牌”活动,每年在全校范围内举行,受到学校的大力支持,拥有广泛的群众基础,受众面广。广大学生的关注度与参与度高。

2.我校在校大学生人数多,需求面广,拥有一定的消费能力,故大学生的消费市场是不可限量的。其无疑成为贵公司相当大部分的客源,贵公司参与赞助加强了对这部分人群的集中宣传力度。

3.近几年我们经济学院不断扩招,学生人数逐年增加。往年运动员成绩名列前茅,且有不断上升的趋势,这引起了校内多方关注。

4.运动会深入校园,以活动的形式进行宣传更亲近学生。相较于电视,报纸,街边广告而言更直接,有效地吸引人的眼球,赞助我们学院即可达到全校宣传的效果,成本较低但效果显著。

5.大学生是未来的,长期的消费群体。对其宣传拥有长远意义,能更广更深地开拓市场,积攒口碑和客源。

二、活动内容

1.运动会比赛时间:20xx年10月24—25日。

女子排球赛时间:运动会后一周。

2.参赛人数:

各学院学生代表队,参赛人数共计约1200人。

3.比赛项目:

运动会分为田赛和径赛共15项,分别于两个体育场进行。 女子排球赛分为小组赛和晋级赛

4.运动会承办单位:

安徽财经大学体育运动委员会,安徽财经大学体育教学部。

三、回馈细则

1.在运动会以及女子排球赛期间,可在校园内悬挂宣传横幅,向全校师生进行宣传。(任何宣传标语须经过双方协定方可使用)

2.贵公司可在运动服上印上宣传标语,运动会期间,运动员穿着运动服进行比赛以及领奖等一切活动,做到全校范围内的活动宣传。

3.该运动服同时将用于女子排球赛的球员服装,伴随着整个赛程,将起到双重宣传的效果。同时扩大了宣传的时间跨度。

4.我校运动会的新闻及照片,将在校网站和院网站上进行刊登,从而加大宣传力度,扩大宣传范围。

5.如条件允许,可在校园内加入适量的造势宣传,具体事宜由双方协商而定。

四、赞助方式

1.活动经费由赞助公司提供。可直接提供资金,或间接提供印有宣传标语的运动服以及运动会期间所需要的其他物资。

2.赞助公司若仅以现金方式赞助且赞助金额在1500以上,或者以实物形式赞助且实物全资赞助,即可享受独家冠名权。

3. 赞助公司亦可选择独家赞助或是和其他赞助方联合赞助,不同的赞助力度享受不同的权利。

五、活动经费预算

1.运动会运动员服装包括女排服装:70套计1500元

2.运动会用水: 计200元

3.赞助方宣传横幅:2条 计120元 总计1820元

安徽财经大学

经济学院学生会

大学运动会的策划书 篇3

五、活动目的:

加强各部门的交流,为了在以后的工作中互相支持、互相协作、互相配合,明确工作任务和共同目标,在工作中尊重他人,虚心诚恳,积极主动协同同事搞好各事务等增强部队的凝聚力、创造力,为了治保部以后更好的发展和建设。

2. 烧烤:

每个部门派出一人重新组成一个队伍,每队必须两个到三个女生,每队安排一个队长和副队长(副队长必须是女的),队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水,不到终点不能喝,喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人,就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点,就算完成…..但在此前,不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。

九、烧烤:以以上团队为一组,想吃什么自费。我们只提供灶、碳、油。

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本次活动主要实行计分制,分4班进行游戏比赛,通过几个小游戏的积分决出最后的赢家。这次游戏分成几块,有六到七个小的游戏组成。每一个小游戏单独计分。在62栋宿舍前铅球场进行,全部部长和部员参加。由于场地器材的限制和可实行性的原因,这一次素质拓展游戏采取往返游戏,也就是游戏必须单独进行。起点为铅球场的一端,另一端为终点。主要游戏有:

通过本次素质拓展游戏让治保部部员学习一些防火防盗知识,培养大家的团结合作能力,增强部员之间的默契和感情,一定程度上提高部员的身体素质。

尽量让每个部员在玩得开心的`同时又能学习到实际有用的防火防盗知识,并对自己的身体素质有一个大概的认识,对后面的训练做到心中有数。

各班队员在起点站好后,由部长下开始的口令,此时开始架桥跳山羊,一直跳到终点直到全班队员都到达终点,然后由一个队员跑回起点做完10个俯卧撑(女生5个)后,下一个队员出发,依次类推,直到全部队员又一次回到起点时游戏结束。整个过程大概15分钟。用时少的获胜,第一名的班加20分,第二名加15分,第三名加12分,第四名加10分。

第一个游戏结束后,休息5分钟,进行这一轮的游戏。各班队员站好后,下开始游戏的口令,第一名队员蛙跳到终点,在部长手中抽取卡片,并模仿上面写的东西,动物或者物品,下一个队员通过前面的队员的表演猜东西,猜出后表演者方可返回,第二名才能进行循环。若在两分钟之内猜不出来。则表演者和猜者各自做完10个(女生5个)俯卧撑后方可返回,进行循环,依次类推,直到全部队员都表演一次,猜一次,比赛完毕。用时少的一方获胜。积分方法同上。整个游戏大约20分钟。

第二个游戏结束后,休息5分钟进行这一个游戏。在场地终点放有40个盒子,每个盒子里面有一张卡片,上面写有编号和物品,队员若找到非易燃物品可以加2分,找到易燃物品减2分,每个人只有1分钟时间(从开始跑到返回),若超时,减2分。其中队员可以打开盒子看了以后再选,发现不是加分物品,可以选下一个但选下一个前必须把盒子关上。否则减2分。准备好了之后,下达开始口令,第一名队员越过障碍(4个跨栏)跑到终点选盒子(每个人一个),返回后下一个开始跑,直到全部队员都拿到一张卡片,游戏结束。大概15分钟。

积分方法:由部长监督是否有超时和打开盒子未关上就打开另一个的现象,对有的对应减分。然后统计各班的卡片对应加减分数。

休息5分钟进行这个游戏。每个班队员在起点站好。开始后,第一名高抬腿跑到单杠前上杠做完5个(女生2个)引体向上后,爬上云梯高处摘取问题代号,然后下来交给在终点的部长,由部长问对应题号的问题,部员在保持高抬腿的情况下回答问题,有时间限制,每一个人6分钟(从开始到返回),回答问题限制在一分钟内,未答出的做完20(女生10个)仰卧起坐后返回。前一名返回下一名开始。类推至全部队员完成比赛,用时少的一班获胜。计分方法同1和2.大概耗时50分钟。

休息5分钟后分两组比赛,一组两个班。8人一排站好,把相邻两人的脚绑上,准备好了后,下开始口令,跑到终点然后转头跑回来,用时少的一方获胜。第一名加30分,第二名加24分,第三名加20分,第四名加16分。耗时大概20分钟。

这个游戏不计分,30个部员围成一个圈,六个部长站在中央,部员向中间仍4个排球,砸中部长的部长罚10个俯卧撑或者是个仰卧起坐或者4个引体向上。部长也可以在部员让球之后砸部员,被砸中的部员受减半的惩罚。剩下的2部员注意记录被砸的人和次数。时间控制在10分钟左右。砸完之后一起统计数据并受罚。

如果时间允许并有人愿意挑战自我,可以参加,一次性做完50个俯卧撑,30个仰卧起座,10个引体向上,50个深蹲,100次高抬腿跑者为班上加十分。

粉笔盒子40个,卡片40张,纸条16张(用来挂在云梯上面),跨栏16个,秒表4块。

1. 防火的基本措施有哪些?

2、控制可燃物和助燃物;

2. 对触电者怎样进行急救?

怎样扑电气火灾?

答:首先要拉下开关,切断电源,然后用水扑救;电源未切断时不能用水扑救,防止导电伤人,最好用干砂子扑救,有条件的可用四氯化碳,二氧化碳、干粉灭火器扑救,在室内使用四氯化碳时,要注意通风,防止中毒。

.4 扑救电器火灾应首先做什么?在带电时,可用什么灭火器扑救?

5.水不能扑救哪些物质火灾?

水不能扑救的火灾有:①碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属(如金属钾、钠)作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热,容易引起爆炸。② 碳化碱金属、氢化碱金属不能用水扑救。如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氯化镁遇水能发生化学反应,放出大量热,可能引起着火和爆炸。③轻于水的和不溶于水的易燃液体,原则上不可用水扑救。④熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600℃,水蒸气在1000℃以上时能分解出氢和氧、有引起爆炸危险。⑤三酸(硫酸、硝酸、盐酸)不能用强大水流扑救,必要时,可用喷雾水流扑救。⑥高压电气装置火灾,在没有良好接地设备或没有切断电流的情况下,一般不能用水扑救。

6? 如果电脑着火,电脑着火怎么办?

即使关掉机子,甚至拔下插头,机内的元件仍然很热,仍会迸出烈焰并产生毒气,荧光屏、显像管也可能爆炸,应对的方法是:电脑开始冒烟或起火时,马上拔掉插头或关掉总开关,然后用湿地毯或棉被等盖住电脑,这样既能阻止烟火蔓延,也可挡住荧光屏的玻璃碎片。切勿向失火电脑泼水,即使已关掉的电脑也是这样,因为温度突然降下来会使炽热的显像管爆裂,此外,电脑内仍有剩余电流,泼水可能引起触电。切勿揭起覆盖物观看,灭火时,为防止显像管爆炸伤人,只能从侧面或后面接近电脑。

大学运动会的策划书 篇4

李演丽同学思想为人真诚,品德高尚,并积极向党组织靠拢,理论功底深厚;学习认真刻苦,知识面广,上进心强,在学好本专业的同时,还积极地辅修了法学专业,并取得优异的成绩;积极参加学生社团等实践活动,担任社团主要干部,工作积极肯干,能吃苦,有较好的领导协调能力和团队合作精神,有较高的综合素质。

谢洁嫦同学在我院学习期间,思想素质好,能自觉坚持党的基本路线、方针和政策,认真学习马列主义、邓小平理论、“三个代表”和“八荣八耻”的重要思想,政治立场坚定;坚持原则,遵守社会公德,没有违纪违法行为;为人随和热情有爱心,人际关系良好;学习认真刻苦,求知欲望强,学习成绩优良,具有扎实的专业功底;对工作认真负责,有较强的组织、分析问题和解决问题能力,积极参加各种社会活动,适应能力强,团队精神强,能吃苦耐劳,能严格要求自己,是一位品学兼优、德才兼备的大学毕业生。

林晓桃同学思想上进,注重道德品质和人文素质修养,为人热情、性格开朗、热爱集体、团结同学、遵纪守法、尊重老师,积极参加各种学生工作和社会活动。担任干部,工作踏实负责,责任心强,表现出较强的组织管理能力,并取得了一定的工作成绩。曾获得院“优秀学生干部”称号和第八届大学生运动会志愿服务证书。在实习期间除了认真教学,还积极组织学生们去看望老人献爱心。教学实习表现好。我系特向用人单位推荐该生,望能给个机会让其表现。

该生学习认真勤奋,求知欲强,专业知识和师范技能较扎实。表达能力较强,普通话水平测试和英语四六级都取得了较好的成绩。为人热情正直,乐于助人,人际关系好。作为学生干部,工作认真负责,有较强的组织管理能力。积极参加三下乡、科研立项等实践活动,实习期间表现出色。在大学期间,该生一直努力提高自己各方面的素质,是一名品学兼优的毕业生。

该生在专业学习过程中,认真刻苦,严格要求自己,专业成绩优良;积极上进,把握各种学习机会充实自己,具有较为深厚的专业基础和扎实的师范技能。为人正直谦虚,乐于助人,大学期间积极参加青协组织的义务劳动。在参加各种社团活动和社会实践过程中,锻炼了人际交往各方面的能力,能够具体问题具体分析。参加校级的实践队伍并获得表扬,是一位品学兼优的大学毕业生。(梁英兰)

该生在大学期间,思想素质好,积极上进,严格要求自己。在专业学习过程中,学习态度端正,踏实努力,专业成绩优秀,具有扎实的专业基础和师范技能。同时,该生还积极参加各种社会活动,在思想上严格要求自己,积极向党组织靠拢;积极参加了校级的实践队伍和三下乡活动。在担任校学生干部和班干部期间,该生对工作认真负责,有较强的领导组织能力,为人随和热情,人际关系好,适应能力、团队精神强,是一名德、智、体各方面全面发展的优秀毕业生。

在大学期间,该生注重购建合理的知识结构,广泛涉猎历史、哲学、艺术、社科、经济等学科知识,并常将所学所思化为文字,发表于多种刊物。担任过院学生会网络部副部长、班学习委员等职,大三留任院刊《文苑》担任主编,在工作期间尽职尽责,与师友相处融洽,掌握了较好的管理素质。除此之外,还利用了寒暑两假或周末,参加了广雅校本课程讲师团、南方都市频道实习编辑、广东省民间文艺家协会文化义工、主编省港夏令营普通话教材及多次家庭教师等实践,养成了细致观察,独立思考,敢于发问的习惯。九月到十一月,利用教育实习的机会远赴南京,一方面对作为教育强省的江苏进行考察,并对当地学分制实施情况进行了调研。另一方面也锻炼了在短时间内适应任何教材、学生及教学条件的能力,形成了多思多想,敢于创新的工作思维方式。可以说,该生已经具备了成为一名人民教师和文字工作者的能力,并有一定的发展潜质。

李娟同学在校期间思想品行端正,遵纪守法,尊敬师长,追求上进,积极向党组织靠拢,于20xx年6月获取党校结业证书。学习勤奋刻苦,思维敏捷,成绩优良,师范技能扎实过关,注重实践锻炼。20xx年9月—11月,该生在湛江二中海东中学实习期间,表现优异,教学、班主任工作到位,获得学校领导及老师的好评。在担任学生干部时,对工作认真负责,具备良好的团队合作精神,是本院优秀的毕业生。 李少洁

该生思想端正、学习刻苦认真,除了认真学好专业知识,形成扎实的专业基础,平时也十分注重师范技能训练,参加各种教学实践,不断提高教学能力。同时,该生还不断地拓展相关的课外知识。此外,该生也积极参加各种社会实践活动,包括支教服务、学校社团和其它社会实践工作,工作踏实负责,并取得了一定的工作成绩。在这四年里,该生不断努力地提高自己的综合素质,是一名品学兼优的大学毕业生,我院特向用人单位推荐该生,望能给个机会让其表现。

思想表现方面,刘志玲同学遵纪守法,思想积极上进,严于律己,多次争取加入中国共产党,是一名入党积极分子,在各方面起到先锋模范带头作用。学习方面,在学习上勤奋努力,专业知识扎实,成绩优秀,曾获新生奖学金。阅读面和知识面广,是学校综合班培养的综合人才的重要对象,具有较强的文字写作功底。专业实践方面,很好地掌握各种师范技能,在教育实习中表现出色,得到实习学校领导和老师的认可;对各种公文写作、报刊编辑也很熟练。社会活动方面,积极参加各种社会活动,工作踏实负责,并取得了一定的工作成绩。 在生活上,待人诚恳,尊敬师长,团结同学。 是一名德、智、体全面发展的优秀毕业生,可以胜任语文教师、教育管理、文秘、新闻、报刊杂志编辑等相关工作。

卢剑雄同学在校学习成绩优良,曾被评为“优秀学生标兵”,并获得国家与学院的一等奖学金,喜好读书,阅读面甚广。具有较好的文字表达能力与文书处理能力,在担任院刊《文苑》责任编辑的过程中积累了一定的办刊与采访的经验,形成自己的办刊理念。在文学创作方面擅长小说与散文创作,在校内外刊物上共发表过十几篇原创作品。具有较好的与人沟通能力与组织能力,在担任团委实践部副部长期间,与各部门协作良好,协助策划完成过三个较大的活动。该生性格开朗活泼,喜欢有挑战性的工作,而且能吃苦耐劳。

王月珠同学热爱教育事业,具有良好的师德和政治素养,以及较强的专业知识和业务能力。在思想上,与时俱进,实事求是,积极向党组织靠拢。在学业上,踏实认真,成绩优秀,专业知识扎实。在能力方面,先后参加了家乡大学生开展的义教活动、校阳光义教队的三下乡实践活动以及自己联系中学见习等,在教育实习中积极努力,得到了学生、老师的认可;在校《学生工作》报工作,从小记者到编辑部部长,采访编辑、人际交往、团队合作能力较强。踏实、勤恳、好问、进取是她的品质,细心、耐心、责任心、亲和力为她赢得了好评。她是一位综合素质很高的学生。

该生在校期间,在各方面都能严格要求自己,积极上进。学习成绩虽然不是非常的突出,但是该生凡事认真努力,平时为人稳重、细致,能严于律己;做事能够从大局出发,并且能够注意到很多的细致问题,做到深思熟虑;能够将学习理论应用于实践,积极参加校系举办的活动,还积极参加各种社会活动,努力地提高自己在各方面的素质。在专业的学习上,该生比较偏好于古代文学,能够借鉴古人的很多思想,具有创新思维,是一名合格的大学生。

该生在思想上严格要求自己,政治上积极上进;在参加社团期间,踏实负责,有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力。该生理论功底扎实,善于思考,刻苦努力,态度端正,成绩优良,有较强的实践动手能力;在社会实际方面,参加了校级的实践队伍,把专业知识与实践结合了起来,受到多次表扬。该生在大学期间,努力地提高自己在各方面的素质,是一名德、智、体各方面全面发展的优秀的毕业生。 潘翠清

该生思想素质高,政治立场坚定,积极要求上进;在学业方面,该生求知欲强,有很强的学习能力,成绩优良,专业理论知识和专业技能掌握扎实;积极参加校系组织的各项活动和各种社会活动,适应能力强,团队精神强,为人随和热情,对工作认真负责,有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力。是一位品学兼优的大学毕业生。

该生思想素质高,政治立场坚定,积极上进;学习成绩优良,专业知识和师范技能扎实,在写作方面尤为突出;学生工作与社会实践经验丰富,工作成绩突出,团队精神强,有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力;为人随和热情,关心集体,尊敬老师,团结同学;兴趣广泛,综合素质好,是一名品尝兼优的大学毕业生。

该生综合素质高,政治立场坚定,学习成绩优秀,平均绩点达到3.3以上。掌握一定的基础知识和专业知识,师范技能过硬。实习期间,班主任工作表现出色,所带班级各项考核均居年级首位。为人随和热情,人际关系好。担任班、社团干部等职,工作认真负责,有较强的组织管理、分析和解决问题能力,积极参加各种社会活动,适应能力强,团队精神强,能吃苦耐劳,严格要求自己,是一位品学兼优的大学毕业生。 吴晓玲

吴晓玲同学思想上进,学习努力,成绩不断提高,平时注重师范技能的训练;道德品质和人文素质修养好,为人善良随和,有耐心和爱心,乐于奉献;人际关系好,在担任班干部和社团活动负责人期间对工作认真负责,有良好的组织能力。

该生在校成绩优良,平均绩点达到3.05。专业知识和师范技能都有着扎实的功底,实习期间受到实习学校师生的一致好评。英语通过国家四级,计算机一级,还取得了法学的辅修证书。思想素质好,政治立场坚定。在社会实践方面,参加过多次志愿者活动,多次主动地找各种学校实习,大学期间一直坚持勤工助学。为人热情随和,人际关系好。在担任班、院干部期间,能与各部门紧密合作,策划完成过两次较大的活动。该生能吃苦耐劳,能严格要求自己,是一位品学兼优的大学毕业生。

该生在大学期间,在各方面都能严格要求自己,积极要求上进。在专业学习过程中,该生学习态度端正,学习踏实努力,专业成绩优异。在专业学习的同时,该生还积极参加各种社会活动,参加了党校培训,在思想上严格要求自己,积极向党组织靠拢;在任班级团支书、宣传委员等干部期间,工作踏实负责,表现出较强的组织管理能力,并取得了一定的工作成绩,曾被评为“院优秀团员”、“级优秀团干”;该生理论功底扎实,善于思考,实践能力强,在教育实习期间,善于把专业知识与实践结合了起来,受到师生的一致好评,被评为实习积极分子,已经具备一名教师应有的素质和专业水平。在平时努力提高自己在各方面的素质,具有较强的工作、自学、钻研能力,是一名德、智、体各方面全面发展的优秀的毕业生。我系特向用人单位推荐该生,望能给个机会让其表现。

苏奇飞同学遵纪守法,思想积极向上,学习认真刻苦,专业知识扎实,成绩秀良,兴趣广泛,知识广博,具有较强的写作能力,在校内外刊物上发表文章多篇,并连续两年获得三等奖学金,20xx年9月—11月在南海盐步中学进行教育实习,师范技能基本功扎实,表现突出,获得一致好评,积极参加社会活动,在担任校文学社主要负责人和班体委期间,工作认真负责,得到同学和老师的肯定,生活作风严谨,团结同学,尊敬师长,积极参加体育运动,是一位德智体全面发展的优秀学生。

该生思想积极上进,热爱集体,严于律己。学习态度端正,学习刻苦认真,专业知识牢固,成绩优异,曾获“优秀学生标兵”称号。平时注重师范技能训练,积极参加各种教学实践,不断提高教学能力。教育实习表现好,获“实习积极分子”称号。个性开朗随和,有奉献精神,人际关系好。担任班干部,工作负责,有较强的组织沟通能力。该生在大学四年里,努力地提高自己各方面的素质,是一名品学兼优的毕业生,我系特向用人单位推荐该生,望能给个机会让其表现。

该生在大学期间,积极要求上进,在各方面都能严格要求自己。在思想上积极向党组织靠拢,参加了党校培训,通过年级预备党员发展对象推选;在学习上踏实努力,专业成绩优良,达3.24。在认真学习专业知识的同时,该生还积极提高师范技能,先后通过普通话二甲和国家计算机一级。除了认真学习专业知识和扎实提高师范技能外,还不断提高自身综合素质,通过了英语四六级(六级优秀),参加六级口语考试并获得B级证书。该生不仅在学习上力争上游,还积极通过学生工作锻炼自己,在任班级学习委员、校英语俱乐部编辑部部长等干部期间,工作踏实负责,并取得了一定的工作成绩,获得同学们的肯定。在社会实践方面,参加了校文明使者服务队组织的三下乡支教活动,把专业知识与实践结合了起来。该生在大学期间,努力地提高自己各方面的素质,是一名德、智、体全面发展的优秀毕业生。

该生思想素质好,能严格要求自己,积极上进。学习刻苦踏实,专业成绩优秀,具备突出的专业知识水平和良好的师范技能。平时注重技能训练和能力培养,积极参加各种活动,不断提高各方面的素质水平,适应能力强,团队合作精神强,有吃苦耐劳的精神。做事认真负责,积极热情,人际关系好,是德智体全面发展的大学毕业生。同意推荐。

该生在大学期间,各方面都能够严格要求自己,积极要求上进。在专业学习过程中,学习态度端正,勤于思考,踏实努力;同时,思想上也求上进,积极向党组织靠拢,参加了党校培训;积极参加各种校内活动,在工作中大胆细心,认真负责,在社团干部的工作中,表现良好,并取得一定成绩,被校《学生工作报》评为“优秀调研标兵”、“优秀新闻工作者”;积极参加社会实践,能将专业知识与实际操作联系起来,锻炼实践能力,实习期间被推为优秀实习生;注重道德修养的提高,乐于助人,善于交往,人际关系良好。该生在大学期间,努力地提高自己在各方面的素质,是一名德、智、体各方面全面发展的优秀的毕业生。 马兴何同学:思想正派,追求上进,政治立场坚定,是一名优秀的中共党员。性格随和热情,人际关系好。先后担任班长、党支部组织委员等职务,工作认真负责,有较强的组织、管理能力和解决问题的能力。学习刻苦认真,敢于钻研,成绩优秀,具有良好的专业素养。善于自主学习,求知欲望强烈,在出色完成本专业学习的基础上,又顺利完成了英语专业的辅修课程,努力成为综合性、复合型人才。师范技能扎实,在广州市真光中学实习期间受到广泛赞誉。是一名品学兼优的优秀大学生。考取的证书主要有:普通话贰级甲等,大学英语六级,全国计算机考试一级等。

周旋同学:思想素质优良,学习认真努力,政治立场坚定,求知欲望强烈,为人真诚热情,人际关系良好。在担任院、班干部期间,对工作积极负责,有较强的组织、协调、管理能力,表现出一定的分析问题和解决问题技巧。在社会实践活动方面,积极利用暑假和课余时间多次进行工作见习和教育实习,表现出适应能力强,团队精神好,吃苦耐劳,严于律己等优良品质和优秀的师范技能,扎实的专业基础,受到接收单位和学校的一致肯定与好评。此外,该生身体素质优秀,积极参加文体活动并获得名次若干。该生在大学期间,德、智、体全面发展,是一位品学兼优的大学毕业生。

李文舒同学思想上进,现为入党积极分子。在校期间各方面表现优秀,注重道德品质和人文素质修养。在学习方面,自主勤奋,不断努力不断进步,文学类课程绩点为3.25,语文教学法方面课程平均绩点为3.48,并顺利完成法学辅修课程。该生师范技能突出,曾获得“全国首届师范生语言文字基本功大赛”三等奖和华师“星光为了明天”模拟课堂大赛三等奖,实习期间代表实习队向实习学校上公开课。其在担任学生干部期间,表现出较强的组织策划能力和沟通艺术,并发挥自己的文艺特长,连续六个学期十次代表学院参加文艺演出,并组织策划04级20xx年元旦晚会,有自己的原创舞蹈作品。在参加社会实践方面,表现积极,团队精神好,吃苦耐劳。该生是一位品学兼优的大学毕业生,适合到各级各类学校从事教育教学教辅工作及各单位行政工作,特此推荐。

琼姿同学是文科综合班转入文学院的学生,人品、才干、学识、心理素质等都是优秀的。诚实质朴,富有爱心,负责任,勤奋上进而不爱张扬。文史哲及理科基础扎实,长于理性分析和语言文字表达,实际工作能力强。性格开朗乐观,独立坚强,又具团队合作精神,有一定组织能力和领导能力。有能力胜任其求职意向中的所有工作,予以推荐。

该生思想素质良好,是党的发展对象,为人谦虚,积极进取,成绩优良,工作能力、沟通能力较强,有责任感,注重师范技能的训练和实践。在校期间多次担任各种学生工作,获评优秀学生干部;见习、实习期间表现优秀,师范技能不断提升,获得所在学校师生的一致好评,并被推选为实习积极分子;在日常生活方面,严格要求自己,乐于帮助别人,是一位品学兼优的大学毕业生。

该同学性格开朗,做事认真。四年本科期间刻苦学习,有钻研精神,具备了扎实的学科知识基础。同时在专业技能上注意锻炼自己,并有了很大的提高,在相关的考试及比赛中都有所体现。

作为学生干部,该同学工作能力强,对待工作认真负责,在班级管理以及年级管理上都赢得了老师以及同学们的一致好评。

该同学就业条件已成熟,同意推荐!

叶棣辉同学遵纪守法,思想乐观积极,学习认真刻苦,专业知识基础扎实,成绩优良,兴趣广泛,学识广博,具有较强的写作能力和师范技能,曾在班级院校举行的模拟课堂大赛和课件制作大赛中多次获奖。20xx年9月—11月在阳东县第一中学进行教育实习,课堂教学和班主任工作表现突出,获得实习学校的好评。在校期间积极参加社会活动,曾参加过两次的“三下乡”义教活动,在担任义教队主要负责人和班长期间,工作认真负责,得到同学和老师的肯定,生活作风严谨,团结同学,尊敬师长,积极参加体育运动,是一位德智体全面发展的优秀学生。

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