将改革到底的心得体会汇总。
一份优秀的心得体会都有哪些要素呢？在工作生活中，我们往往会有一些对生活的想法，我们可以用语言文字表达我们的感受。心得体会能够反映一个人的思想情况，工作总结之家的编辑在众多资料中精选了最好的为大家推出了这篇将改革到底的心得体会，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
将改革到底的心得体会【篇1】
自十集大型政论专题片《将改革进行到底》从20XX年7月17日起在中央电视台综合频道播播出以来，我每集都追赶着看，每集看完都心血澎湃，充满对新的未来的期待，因为里面讲的都是从十八大以来，包括我在内的全体中国人实实在在感受的变化、感受得到的实惠，专题片唱出了时代的最强音，唱出了实现国家富强、民族振兴、人民幸福中华民族伟大复兴中国梦的主旋律。
目前《将改革进行到底》已经播出了《时代之问》、《引领经济发展新常态》、《人民民主新境界》、《人民民主新境界》、《延续中华文脉》、《守住绿水青山》以及《强军之路》上下集，气势磅礴地回顾和讲述了，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，凿破坚冰，全面深化改革的点滴，阐述介绍习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略。
问题是时代的声音。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以高度的政治责任感和强烈的历史使命感，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，整体谋划部署党的十八届三中、四中、五中、六中全会确定的改革任务，带领全国各族人民，撸起袖子、甩开膀子加油干，砥砺奋进，改革硕果让人民共享，为中华号巨轮驶向“两个一百年”中国梦的彼岸注入强大推动力。
集中学习党中央治国理政新理念、新思想、新战略的好教材。《将改革进行到底》全景式展示了党的十八大以来的新成就。学习永无止境，深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神以及考察云南时重要讲话精神不是一蹴而就和一劳永逸的，要常学常新，我将以收看《将改革进行到底》为契机，把讲话精神读本上的学习与该专题片的学习结合起来，学深学透，入脑入心，我们这一代人将全程参与实现“两个一百年”伟大目标的实现、也将全程参与到全面深化改革的各个方面，一定要努力学习，用党中央治国理政新理念、新思想、新战略武装头脑、指导实践，推动工作，以优异成绩迎接党的十九大的胜利召开。
将改革到底的心得体会【篇2】
炎炎夏日迎来暑期档，各类电影、电视剧层出不穷，吸引着人们的目光，而商业电视剧追求的收视率、效益大都没有围绕着社会主义核心价值观，7月12日晚在央视首播的十集的大型政论专题片《将改革进行到底》，是首次对全面深化改革进行权威、全景报道，在杂乱的暑期档中脱颖而出，为人民生产生活指明了发展方向。
正如影片中所说，全面深化改革是一个汇聚全体中华儿女澎湃激情的恢弘梦想，是一次关乎国家前途命运的历史抉择，是一段回应时代之问，不忘初心继续前进的新的征程，中国共产党历史上的又一次伟大觉醒，实现中华民族伟大复兴“中国梦”的根本路径。全面深化改革指出：只有从人民的实践创造和发展要求中吸取无穷的智慧和力量，才能谱写改革开放伟大事业历史新篇章，才能全面建成小康社会、不断夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦。全面深化改革需要每个人的参与，也关乎着每个人的命运。在这个浮躁的时代，有人觉得自己吃喝不愁，还关心什么国家大事，却忘记了古训“皮之不存毛将焉附”的道理，没有国，哪有家，没有祖国的伟大复兴，怎么会有个人的幸福生活。
我国改革已进入攻坚期和深水区，面临的各种问题和深层矛盾千头万绪，错综复杂。党的十八届三中全会对全面深化改革做出总体部署，改革方向更加明确，改革思路更加清晰，改革政策更加系统，我们有理由对中国的改革充满信心，对中国梦的实现充满期待。
循前人伟业，继往开来，蹄疾步稳，踏石留印，这是一次伟大的改革，这是一次非凡的历程。
将改革到底的心得体会【篇3】
17日晚8点央视十集大型政论专题片《将改革进行到底》第一集首播，湖南广大干部群众观看后聚焦湖南改革，热议“改革只有进行时，没有完成时”。
十集大型政论专题片《将改革进行到底》是迄今为止首次对全面深化改革进行权威、全景报道。第一集《时代之问》是整部专题片的开篇，也是总论，体现了我国全面深化改革决策亲历者的生动讲述。
沐浴着30多年来的改革春风，中国迅速成长跃升为世界第二大经济体，综合国力显著提高，人民生活极大改善。然而，中国的迅速成长也不可避免地产生了“阵痛”：经济结构不合理，区域、城乡发展失衡;7000万人口渴望脱贫，老龄化社会已经到来;部分行业产能过剩，资源环境的承载已近极限等等，放眼世界，全球金融危机尚未消散，当今世界面临百年不遇的大变局。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征。新的历史时期，中国，不仅要破解国内难题，更要迎接世界挑战。面对这些，中国怎么办，是历史之问，是人民之问，也是时代之问。将改革进行到底，则是回应时代之问的有力回答。
将改革进行到底是强国之路的历史抉择。1978年党的十一届三中全会，拉开了我国改革开放的序幕;1992年邓小平南方谈话，推动了我国经济体制改革进入新阶段;30多年来的改革开放，使中国在一穷二白的基础上，发生了翻天覆地的变化，经济实力显著增长，对外经济交往和国际贸易迅猛发展，战略军事实力也不断增强，现代条件下的防卫作战能力大大提升。中国作为联合国安理会常任理事国的核心大国之一，在世界的影响也日渐明显。中国由弱到强的根本原因在于改革开放。习近平总书记在履新后的第一次深圳调研时说，党中央做出的改革开放的决定是正确的，我们今后仍然要走这条正确的道路。
将改革进行到底是追寻前人伟业的历史接力。改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，要富民强国就必须一代又一代人接力干下去。以党的十八届三中全会和中央深改领导小组成立为标志，中国全面深化改革的恢弘巨幕已壮丽开启!
全面深化改革，新在全面，难在深化。习近平总书记曾做过这样的比喻：中国改革经过30多年，已进入深水区，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。这一比喻，生动诠释了全面深化改革其“深化”二字的含义。也就是改革越入纵深，各种矛盾问题越交织叠加、错综复杂。但改革开放中的矛盾，只能用改革开放的办法来解决。所以中国的全面深化改革，注定是一场既继前人伟业，又史无前例的伟大实践和深刻变革。
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。再高的山，再长的路，只要锲而不舍地前进，就有达到目的的那一天。将改革进行到底，是伟大的历史抉择，是坚持不懈的历史接力，需要攻坚克难的信心，需要“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，精心布局、运筹帷幄，蹄疾步稳，踏石留印。
“胜利不会向我走来，我必须自己走向胜利。”新一届中央领导集体奔波调研的足迹，生动地镌刻于中华大地的山水之间，体察世情民意、触问基层所需。人们透过这一幕幕，读解出以习近平同志为核心的党中央锐意改革、带领国家走向伟大复兴的坚定信念与奋斗情怀。
将改革进行到底，这是历史的抉择，是人民的期待，更是时代的召唤。
将改革到底的心得体会【篇4】
通过《将改革进行到底》第八集《强军之路下》让我想到了我们在强军路上还有很多工作要做，强军之路不是一朝一夕特别是我国正处在关键的过渡期，也是改革的的关键期，下面就是我对强军的一些不成熟的看法：
1.听党指挥是强军之魂
人民军队之所以有力量经受住各种考验，不断向胜利前进，最根本的原因在于有强大凝聚力的党的坚强领导。要不要坚持党对军队的指挥始终是我们与敌人抗战时的关键。
由于我军官兵成分结构变化太大，一些缺乏对马克思主义理论体系、毛泽东思想、邓小平理论等知识的深入学习，缺乏对党的深入了解、缺乏实战锻炼，对于听党指挥是灵魂的重要性认识得不够深入和透彻。因此形成了各种各样错误的思想观念和观点，并在社会上流传。但我们也不能动摇，至死不渝地坚持党对军队的绝对领导。我们不能听信敌对势力的蛊惑，动摇党对军队的绝对领导。我们要头脑清醒、态度鲜明、行动坚决、不能有任何的迟疑、含糊与动摇，必须铸牢听党指挥这个强军之魂。
2.作风优良是强军之基
在长期实践中，我军已形成了优良传统。依法治军，从严治军是为了加强军队的纪律性，塑造良好的英雄部队形象。有好的形象，人民才能把生命放心地交于军队保护。
3.能打胜仗是强军之要
历史经验表明，人民的安全是国家的基石和归宿，只有一支能打仗、大胜仗的队伍才能保护国民国家的安危，只有一支善战的军队才能停止战争，只有一支不断刷新辉煌战绩的军队才能在世界立足。没有一个强大的军队，便没有人民的一切。
将改革到底的心得体会【篇5】
7月25日晚8点，十集大型政论专题片《将改革进行到底》第九集《党的自我革新》播出后，引发黔江区社会各界广泛关注，“全面深化改革”“党的建设”等成为大家热议的高频词。
《党的自我革新》主要回答中国共产党站在新的历史起点上，如何不忘初心，继续前行的问题。
在新的历史条件下，充满新的挑战，要不忘初心，积极应对。要求中国共产党必须坚持党要管党，从严治党。面对党内腐败，中国共产党有拿起手术刀给自己动刀子的勇气，狠抓“八项规定”落实，纠正“四风”，拍“苍蝇”打“老虎”。扎紧制度的笼子，深化选人用人制度改革，做到领导干部“能上能下”。在前行的道路上，加大反腐力度，加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，一体推进，整体提升，始终保持党的先进性和纯洁性。
“‘坚持党要管党，从严治党，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心’这句话，讲得铿锵有力、掷地有声。”马喇镇高炉村党支部书记田景衡说，看完专题片后，真切感受到党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央带领下，各级党组织驰而不息纠正“四风”，推动中央八项规定落地生根，党风政风明显好转。作为一名基层党员干部，将牢固树立“四个意识”，严守政治纪律和政治规矩，找准在全面从严治党中的职责定位，严明党的纪律，为繁荣农村、富裕农民提供更多、更好的服务。
“看得见、听得到，群众感受特别明显。”在收看第九集《党的自我革新》后，邻鄂镇邻鄂村党支部书记李洪林为专题片点赞。他说，加强党的建设，就是为了更好地履行好党员职责，更好地践行“为人民服务”宗旨。近年来，邻鄂村党支部以“两学一做”学习教育活动为契机，转变基层党员干部工作作风，提高工作效率，将党的各项惠民利民政策落到实处;以扎实推进脱贫攻坚、民生实事等工作为重点，深入群众、贴近群众、服务群众，让群众满意。下一步，邻鄂村党支部将贯彻落实全面深化改革的各项决策部署，脚踏实地，干事创业，带头发展农业产业，带头服务群众，绝不辜负组织信任和群众期望。
“作为一名党员，将进一步坚定理想信念，切实把好世界观、人生观、价值观的‘总开关’，不断增强中国特色社会主义‘四个自信’。”城南街道党工委副书记段凯说，看完专题片，一个更为明显的感受是，党的十八大以来，全面深化改革，制度建设的脚步不断加快，党内法规体系日趋完善，不断扎紧的制度之笼，全面推动党的建设、从严治党等越来越有规可循、有据可依。落实到基层，全区各个部门狠抓八项规定落实，坚决纠正“四风”，风清气正的氛围十分浓厚。在今后的工作中，将进一步强化责任意识、担当意识、实干意识，把全面从严治党记在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上，争做一名无愧于党、无愧于人民的合格党员。
“党内正气在上升，党风政风在好转，社会风气在上扬。”家住黔城水井湾的市民高芙蓉说，“党中央推出的一系列从严治党、正风反腐的举措，让老百姓切切实实感受到干部作风的转变。”“门难进、脸难看、事难办”已成为过去式，现在无论到哪个部门办事，工作人员的态度很好、办事效率很高。各个办事大厅的“一站式”服务，更是让人感受到前所未有的方便、快捷，群众只跑一次，就能将事情办好、办实，不得不为党的建设取得的成绩点赞。
将改革到底的心得体会【篇6】
2017年7月17日，央视综合频道播出了由中宣部、中央全面深化改革领导小组办公室组织指导，中央电视台承担制作的十集电视政论专题片《将改革进行到底》。这部纪录片绝对是近年来少有的良心之作，不仅有大量体现习近平总书记思考改革、部署改革、亲力亲为推动改革的珍贵画面，还有全面深化改革决策亲历者的生动讲述。节目从国内和国际视野出发，透过历史、当代和未来的时空坐标，紧紧围绕习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，讲述了全面深化改革重大战略部署的决策过程，描述了习近平总书记改革理念的形成轨迹，系统阐释了全面深化改革“为什么改”、“往哪儿改”、“为谁改”、“怎么改”、“如何改到位”等重大理论问题，勾勒了全面深化改革具有“四梁八柱”性质的主要领域改革框架，概括总结了全面深化改革的主要特征，生动讲述了党的十八大以来伟大改革进程给人民群众带来的获得感。
改革，是一个沉重的话题。因为改革意味着对旧事物的否定，意味着迎来自己的崭新的变化，而变化都是不确定的，你不知道会变得更好还是走向谁都无法预料的方向。所以，从这个角度上来说，改革都是有风险的。
正因为改革是有风险的，所以面对改革，我们每个人，从当政者到执行者，每一个人都需要极大的勇气与耐心来面对改革，小心翼翼地应对改革，如此，才能完成我们中华民族的改革大业。
《将改革进行到底》是一部非常优秀的电视专题片，在这部电视专题片中，我们得以窥见改革发展的规律，明白改革是多么得不易，也就更加珍惜我们现在的生活。
将改革到底的心得体会【篇7】
《将改革进行到底》第三集《人民民主新境界》开篇中，习近平总书记反驳西方“历史的终结”论指出：“历史没有终结，也不可能被终结。中国特色社会主义是不是好，要看事实，要看中国人民的判断，而不是看那些戴着有色眼镜的人的主观臆断。中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案
这个“中国方案”不是想当然的先制定，然后比照落实的，而是中国人民经过几代人的努力和浴血奋战换来的，并朝着共同的方向继续努力修改和完善，最终达共产主义的理想境界、人民民主的新境界。这个“中国方案”没有完成时，只有进行时，它没有现在的经验和模式，也没有书面的文字和图表，更多的是通过中国共产党带领全国人民继续探索实践和深化改革，最终形成完善的“方案”
“办好中国的事情，关键在党。”党的十八大以来，中共中央总书记习近平不断强调这个被历史和现实反复证明的重大判断。从《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的出台到深化落实，从“两个一百年”奋斗目标的提出到中国梦的引领，从“五位一体”总体布局到“四个全面”战略布局，以习近平同志为核心的党中央，为中国的未来绘就了发展之路，为“中国方案”明确提出了有力的措施，更加细化了时间表。
党的十八大以来，全面深化改革让当今中国的政治体制进入制度化、规范化、程序化的历史新阶段。今天，面临着比以往任何时刻都更加复杂的现实，中国道路也仍然处于成长、成熟和改革的过程中。所以，我们既要坚定地支持以习近平同志为核心的党中央进行改革，更要在党的领导下，开启全国改革模式，把改革落实到“最后一公里”，让百姓有获得感，真正达到人民民主新境界，把一个成熟的“中国方案”呈现在世界面前。
将改革到底的心得体会【篇8】
7月17日开始，十集大型政论专题片《将改革进行到底》播出，将新时期中国共产党人引领的伟大变革，以全景的方式展现在世人面前。气势磅礴，振奋人心，高屋建瓴，引人深思，面对成绩我们自豪，面对问题我们不退缩。习近平总书记的“改革已进入深水区，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的骨头。”这句话更是令人印象深刻，诸如近期的公务员社保并轨、医疗改革等，可谓困难重重，但这些“骨头”啃下来之后，确是惠及亿万群众，民心所向，效果显著。
共产党人不怕困难，更不怕“硬骨头”，这是从长征、从雪山、从无数革命实践中留下的传统。当今，正面临改革的深水区，要想啃下“硬骨头”，则需每名党员干部改变作风，紧跟以习近平同志为核心的党中央的步伐，以踏石有印、抓铁有痕的精神，主动深入基层，深入一线、深入群众，摸准症结所在，追本溯源，从根子上解决群众的难题。
中央八项规定，从严管党治党，就是治疗党员干部懒、散的良方，让党员干部从思想和行动上产生内生动力，激发工作活力，将推进改革进行到底。推进改革过程中要把大局意识落到实处，要以大公无私的责任担当，“正确认识和对待改革中的利益调整”。面对改革必然带来的利益调整，必须敢担当有勇气，先公后私，以超强的政治勇气和高超智慧突破桎梏，敢啃硬骨头。
要啃下“硬骨头”，就要增强工作的针对性、连续性和实效性，切实抓好改革措施的落实，防止做表面文章。不走过场、不搞形式，不能把出台文件、召开会议作为任务，也不能把制定新措施、新政策作为目标，而是应始终奔着问题去、揪着问题改，务求做实功、见实效。通过明确目标、落实责任、限定期限，定时督办落实，及时反馈结果，真正做到事事有着落、件件有回音。要明确工作程序和步骤，划清责任边界，严密衔接时序，促进工作的科学化、制度化和规范化，不断固化工作成果，有力提高工作的精细化程度，以更大的勇气和担当进一步推进改革落到实处。
草原上有句话，再香的肉也不如骨头有滋味，改革更是要不畏艰难勇往直前，这块“硬骨头”我们会甘之如饴。
将改革到底的心得体会【篇9】
在第三集中，政论片《将改革进行到底》围绕“人民民主新境界”这一主题，旗帜鲜明地阐释了将“党的领导”、“人民民主”和“依法治国”作为我国社会主义政治文明发展路径的重要意义，深入浅出地讲述了中国共产党如何立足新时期、解决新问题，对国家治理体系进行孜孜探索、改革创新。全片立意深远、论证充分，结合丰富详实的历史资料，旨在表明：只有坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，才能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
具体而言，本集作品围绕“党的领导、人民民主、依法治国”三大内容，分析了在党的领导下，人民代表大会制度、政治协商制度，以及依法治国的深刻含义，传递了中国共产党推动、完善社会主义政治文明的信心与决心。
在第三集中，论及“人民代表大会制度”，江苏省睢宁县人大代表的《民情日记》让人印象深刻。为说明人大代表如何才能“代表民意”，创作者聚焦我国人民代表大会制度的基层实践，将镜头对准了人大代表的《民情日记》。日记本上的字字句句不仅记录了代表们了解民情、聆听民意的全过程，也回应了人民群众对于人大代表的信任与期待，成为人民代表大会制度与时俱进的重要见证。
在中国，“人民当家做主”具有丰富而深刻的内涵，在人大选举之外，以“协商”调和矛盾、求同存异、扩大共识，也是体现主人翁精神的方式之一。创作者尤为关注党的十八大有关“协商民主”的阐述和论断。20XX年，党的十八大报告提出“社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式”，“协商民主”首次出现在党代会的重要文件中，为新时期不断深化政治体制改革奠定了基础。
与此同时，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。对此，作品围绕“权力是一把双刃剑”这一观点，回顾历史、立足当代，用以说明权力必须依循法律的轨道，才能造福社会、造福人民，若是置法律而不顾，则必然祸害国家、祸害人民。今天，随着社会公众的法制意识不断提升，也在倒逼政府必须进一步依法行政，只有把权力关进制度的笼子，依据法律设定权力、规范权力、制约权力、监督权力，才能树立良好的公仆形象，维护国家和社会的长治久安。
综上所述，本集作品集思想性、艺术性为一体，描绘了党的领导、人民民主、依法治国的盛世图景。我们看到，党的十八大以来，全面深化改革使当今中国的政治体制进入制度化、规范化、程序化的新阶段。为迎接党的十九大，今天，以习近平同志为核心的党中央，正在沿着民主、法治的道路，坚定改革决心、积累改革成果，完善和发展中国特色社会主义制度，进一步推进国家治理体系，提升社会治理能力，引领我们坚定不移地驶向中华民族伟大复兴的胜利彼岸。
将改革到底的心得体会【篇10】
《将改革进行到底》第十集《人民的获得感》中，精准扶贫、教育公平、医疗资源、食药安全、养老服务、社会治安等一系列改革的关键词直扣百姓心弦《将改革进行到底》第十集《人民的获得感》心得体会心得体会。推进改革的根本目的，是要让国家变得更加富强、让社会变得更加公平正义、让人民生活得更加美好。
党的十八大以来，民生领域的改革全面铺开，一幅促进13亿人全面发展、走向共同富裕的宏伟蓝图正在徐徐展开。《将改革进行到底》以《人民的获得感》为主题收官，意义深远，体现了党的十八届三中全会明确指出的“改革的出发点和落脚点就是促进社会公平正义，增进人民福祉”的深意。聚焦健康，聚焦医疗，深化医改的动力，也正是为了提升人民的健康获得感。
好上学、上好学是老百姓心之所向，可以说教育是最基础的民生工作，也是老百姓最切实的获得感。不断优化教育资源，阳光招生政策让更多学生更加公平地享受优质教育资源。
有些地区的农村位于边远山区，村民进出大山只有一两条路。以前村民就是种点田、砍点竹子，到处都是泥巴房子，基础设施少得可怜。自从中央开展扶贫工作以来很多贫困的小村庄变了样儿，村民们的获得感也随之大大提升。很多扶贫干部和农村群众都深刻感受到扶贫带来的改变和幸福感。很多盛产优质农产品的小乡村，通过引进农业开发公司、成立专业合作社等途径，让土特产品牌名声在外。很多贫困地区的农村被确定为建设扶贫定点村以后，修路建桥、异地搬迁、发展产业……几年过去，昔日的贫困村发生了翻天覆地的变化，成功摘下了“贫困帽。
“这是一场努力实现人民对美好生活向往的大变革。13亿人，既期待更好地生存，又期待更好地发展。”专题片中的这句话，让在基层工作的党员干部们深受感动。更好地生存就是获得感，近年来，农村环境大变样，设施越来越齐全，生活越来越便利，群众热切期盼的问题一件件的得到解决，民生幸福指数得到大大的提升
将改革到底的心得体会【篇11】
电视专题片《将改革进行到底》第九集“党的自我革新”从党员魏善民给兰考泡桐树“修枝剪叶”开始，让人联想到50多年前焦裕禄战风沙、斗盐碱、抗洪涝的场景，焦裕禄的475天虽短暂却凝聚成了永恒。站在新的历史起点上，走在新的“赶考”征途中，一个个新的重大考验扑面而来，中国共产党人以自我革命的勇气，全面从严治党，破藩篱、去顽疾、立规矩、建制度、正风气，走出了历史发展的周期律，答好了世界性的考题。
“自知者英，自胜者雄。”一个永葆蓬勃生机的政党，从不丧失自我革命的历史自觉，从不动摇自我更新的坚定决心。回顾90多年的风雨历程，我们党遇到过许许多多的曲折和坎坷，但到最后都被我们克服了。主要靠的是什么?就是我们党始终保持了承认并改正错误的勇气，敢于坚持真理，拨乱反正，不断纠正错误，一次次拿起“手术刀”来革除自身病症、解决自身问题，我们党才能够革故鼎新、向上向好，昂首走在奔向“四个全面”战略布局的康庄大道上。
正如树病了要修剪枝杈，人病了要开方吃药，党的肌体要永葆活力康健就要精心维护，时时自我革新。党的十八大以来，从中央八项规定切入，从中央政治局做起，全面从严治党以自我革命的政治勇气不断向纵深推进。4年多来，240多名中管领导干部因腐败问题被审查，100多万人因违纪违规受到组织处理，20多万人因违反中央八项规定精神被处理……习近平总书记曾说：“勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。”党中央坚持标本兼治，拿起“手术刀”向党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题问诊开刀，刮骨疗毒，体现了我们党自我革命的决心和意志。
“一点清油污白衣，斑斑驳驳使人疑。纵饶洗遍千江水，争似当初不污时”。从专题片中，我们看到一个个贪官的落马轨迹，无不是从量变到质变的过程，对微小之恶不警觉、不慎独慎微，导致阵地一点点失守，底线一点点突破。小洞不补，大洞吃苦，最终深陷腐败泥沼不能自拔。事实上，问题本身并不可怕，可怕的是不敢正视、讳疾忌医。习近平总书记在省部级专题研讨班开班式上要求领导干部，始终心存敬畏、手握戒尺，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终不放纵、不越轨、不逾矩。每名党员都要保持“无时不涵养，无时不省察”的自觉，以“君子检身，常若有过”的态度认识、把握和检视自己，刀刃向己，经常对照党章党规检查言行，时常晒一晒思想，量一量行为，扫一扫灰尘，有缺点克服缺点，有问题解决问题，在修身正己、化蛹成蝶中不断淬炼党性、提升修养，让自我革命成为全党上下的自觉追求。
要敢于动真碰硬，坚决摒弃“老好人”思想，不搞无原则的一团和气，对党员身上的缺点毛病，要立足于抓早、抓小，敢于当“包公”，唱黑脸，该提醒的提醒，该批评的批评，该制止的制止，及时咬耳扯袖，甚至大喝一声，防止小病拖成大病。要严肃党内政治生活，把民主生活会开成“红脸出汗”的交心会、净化心灵的修身会，用好批评与自我批评这个锐利利器，在民主讨论中坚持真理、修正错误、增进共识，让每个党组织都成为激浊扬清的战斗堡垒，让每个党员都成为扶正祛邪的战斗员，唯有此，我们党才能无往而不胜。
业可进而不可退，气可鼓而不可泄。改革是中国共产党又一次自我革命，我们要大力弘扬自我革命精神，敢于拿起“手术刀”革除自身病症、纯洁自身肌体，在革故鼎新、守正出新上不断实现新的跨越，才能不断续写新的光辉与梦想。
将改革到底的心得体会【篇12】
为迎接党的第十九次全国代表大会的胜利召开，深入反映党的十八大以来全面深化改革的伟大成就，中央电视台承担制作的十集大型政论专题片《将改革进行到底》播出以后，让我们对深化改革有了更深刻的认识。
回顾过去，从1978年改革开放到现在，过去的39年里中国大地翻天覆地的变化，一年一个样，十年大变样。这都是因为改革开放的结果。正是我们党深刻总结改革开放前30年历史经验教训，才有了改革开放这一次伟大创新，才让中国人空前之近地迎来实现中华民族伟大复兴这一中国梦的曙光。展望未来，改革开放更决定着中华民族的伟大复兴。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。靠什么实现中华民族伟大复兴中国梦？全面深化改革是必然趋势。
习近平总书记关于全面深化改革的一系列重要讲话，总结回顾了改革开放的伟大历程，深刻把握国内国际发展大势，精辟阐述了在中国特色社会主义建设过程中为什么要全面深化改革、怎么样全面深化改革等重大理论和现实问题，立意高远，内涵丰富。对于深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会决策部署，深刻理解全面深化改革的历史必然性和现实重要性，充分认识全面深化改革的紧迫性和艰巨性，系统把握全面深化改革的内在规律和重点任务，努力实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重要指导意义。
党的十八大以来，最为让大家热议的关键词，“全面从严治党”这个关键词应该说最让人们熟悉不过了。“党要管党，从严治党”是党自我革新的政治勇气和政治智慧，也是我党的悠久传统。从上个世纪伟人所讲的“谦虚、谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗”到今天的以习近平同志为核心的党中央，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，以自我革命的勇气解决党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力的问题，以上率下，全党共同行动；狠抓八项规定落实，坚决纠正四风！变的是时间、空间，不变的是信念，一种砥砺前行、不忘初心的真信念。“进京赶考去”，靠什么赶考，就是要靠一支忠诚、干净、担当、作为的干部队伍。
如何确保全面深化改革落到实处？需要有壮士断腕的勇气进行改革。目前我国改革已经进入“深水区”，将要改革领域将触及群体利益、个人利益，这需要改革执行者敢于与困难阻力做斗争，就像宋代教育家 ，程颐说过─“事之当革，若畏惧而不为，则失时为害”。如果现在不敢改革，错过时机，那么势必会影响到我国伟大复兴梦的实现。所以改革勇气必须要有！需要发挥实干精神。“空谈误国、实干兴邦”，全面深化改革，需要的不是夸夸其谈者而是真抓实干家。如果只会纸上谈兵、缺乏实干，这将会导致改革措施落空所以在实施改革过程中，上至领导下至普通干部只有撸起袖子，真抓实干，才能推动改革的进行，才能实现中华民族伟大复兴梦。
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将改革到底观后感精华
你是否懂得撰写作品的标题及观影感受呢？我们可以透过写观后感的方式，记录下自己的感受。在撰写观后感时，我们要把握住作品的精髓，才能真实地表达内心的情感。今天，小编为大家带来了一篇关于“将改革到底观后感”的相关文章，如果想要获取更多信息，请持续浏览我们的官方网站！
将改革到底观后感 篇1
今天的中国人用双手和智慧创造出了现代化的工业文明，而且奇迹般的只用了几十年，便让世界瞩目，令世人惊叹。在发展的同时，环境问题越来越成为人们关注的大事。党的十八大首次将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设和社会建设一起，纳入到中国特色社会主义“五位一体”总体布局后的又一次重大创新。
如果我们在工业化快速发展期间，不注重保护生态环境，那么我们伟大复兴的中国梦就没有了依托。党中央始终把生态文明建设放在治国理政的重要战略位置。三中全会提出加快建立系统完整的生态文明制度体系，四中全会要求用严格的法律制度保护生态环境，五中全会将绿色发展纳入新发展理念。
经济体制改革和生态文明体制的改革治国理政的重大创新和突破，从“末端治理”转向“源头防控”，经济发展和生态文明体制的改革，转向了应用全局观、系统观来进行统筹推进，这样更加符合我们建设美丽中国的诉求。改革，就是要冲破传统的博弈思维，割舍已固化的部门利益，通过更高层面的协调机制，把各类生态资源纳入统一治理的框架之中。
在生态文明建设领域，制定修改的法律就有十几部之多，其中新制定和修改幅度较大的法律有6部。可以说，当今中国，正在以前所未有的速度，构建起最严格的生态环境法律制度。从大开发到大保护，思路变化的背后，体现的是生态文明、绿色发展的进步。这是对历史负责，对民族负责。
将改革到底观后感 篇2
——守住绿水青山，共济双赢
***记说：“保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。”
控制污染，守好绿水
水污染控制是控制向水体排放污染物的方法，水污染主要有点污染源和面污染源，点污染源有具体的污染源，如工厂的排污管道口，比较容易治理，只要控制污染物排放政策有足够的执法能力，每种工业都有具体的污染物，都可以通过开发污染物排放控制技术控制住，造成工业污染的主要原因是企业不愿意自行提高成本，治理污染，必须由**和**强制其执行。
城市污水处理厂是利用微生物分解吸收水中的有机物，向水中充氧，叫做“曝气”，让微活性污泥法生物快速生长繁殖，形成“活性污泥”，实际是某些藻类、细菌、真菌的混合物，可以分解吸收水中的有机物，使水净化。污水处理厂有许多不同的工艺，如传统的曝气器曝气工艺、刷式曝气氧化沟工艺、厌氧菌先分解大分子再曝气ab工艺等。但城市污水处理厂不能允许含有毒物质的某些工业废水进入，以防止活性污泥中毒而不能起净化作用，工业废水需要根据其含有的不同污染物质具体设计净化方案，或采用特殊培育的菌种。
国家通过法律、经济、行政、技术等手段和措施，保护水体质量，监督管理受污染水体污染物排放的行为。中国农业部公布了各种农药的最高使用标准，但由于该标准不是强制行的，必须让所有农民通过教育来理解和掌握。只有实施严格的水污染控制，水资源才能得到有效保护和可持续利用。
此外，水污染控制还可以促进生产工艺的改革。
植树造林巧治青山
当今这个工业发达的时代里，当人类正在为一件件高新技术产品问世而感到骄傲时，一场无声的灾害正悄悄地笼罩地球。这就是--环境问题。现在解决这个问题最有效的办法就是植树造林。
植树造林可以净化空气。在生长过程中，树木可以吸收大量光合作用产生的二氧化碳等有害气体，从而净化空气。据科学家推算，地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。
有时一个孔一秒钟能吸收25000亿二氧化碳分子，这是可以想象的。
将改革到底观后感 篇3
将改革进行到底观后感：改革开放只有进行时，没有完成时 转载请注明
在我观看了《将改革进行到底》之后，不禁回想起我国改革开放的伟大事业。改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路。回顾历史，走上社会主义道路使古老的中华民族获得新生。但是在实践过程中，从二战结束后到上世纪70年代间，世界范围内资本主义各国普遍经历了经济复苏和较快增长，而社会主义各国普遍面临一个寻找出路、摆脱困境和危机的问题。在国内由于种种复杂的原因，我们在探索大规模社会主义建设过程中，既取得了一些重要成就，也出现过“大跃进”、“____”这样的严重错误，在相当一段时间内没有搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义。而与此同时，世界经济快速发展、科技进步日新月异，中国与世界前沿的差距一度拉大，这使我们清楚地发现了体制上的弊端，认识到中国已经站到了历史道路的十字路口上。中国既没有选以往社会主义的老路，也没有选资本主义的邪路，而是解放思想，实事求是，顺应历史潮流，选择探索改革开放的新路。正如邓小平同志一针见血指出的：“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”这是中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒。历史证明，30多年的改革开放使中国发生了翻天覆地的变化，取得了举世公认的成就，改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路。
改革开放只有进行时，没有完成时，必须不断向更深层次前进。首先，马克思主义唯物辩证法中联系与发展的观点是改革开放必须持续进行的根本理论基础。物质世界是普遍联系的，而在当今全球化不可逆转的形势下，越是根据自身发展阶段不断扩大开放的经济体系实际上越安全、越有竞争力。联系的客观性意味着开放的必要性，联系的多样性证明了开放的合理性，联系的系统性则预示着开放的系统性，全方位、多层次的开放是物质世界普遍联系的应有之义。物质世界是永恒发展的，旧的不合时宜的规则制度不断消失，新的更有效率的规则制度不断建立，必须通过及时合理的改革保证规则制度符合经济社会发展的不同阶段。其次，我们所面临的世情、国情、党情的深刻变化是改革开放必须持续深化的重要现实基础。之前所完成的很多合理化改革放在现阶段看仍然不够深入，一些深层次的矛盾没有根本性触及。从这两方面的意义讲，改革开放是一场只有进行时，没有完成时的伟大变革，是完成中华民族伟大复兴、实现“中国梦”的必由之路。
是啊！正如《将改革进行到底》中所说，改革永无止境。改革推动着我国的发展，我们应当打起十二分的精神投身于改革建设中去。
将改革到底观后感 篇4
全面深化改革的“全面”体现在以下方面：第一，发展阶段发生重大跨越，改革的任务凸显“全面”。我国已从以满足人自身生存需要为主要目标的生存型阶段进入到以追求人自身发展为主要目标的发展型新阶段，社会需求结构发生了重大变化。在此背景下，改革的重大任务不仅集中在经济领域，而且集中在政治、文化、社会、生态领域，任务更加全面。
第二，我国经济转型正处于关键时期，转型升级更加依赖于全面改革的突破。未来五年是我国从“中国制造”走向“中国智造”的工业转型升级、从规模城镇化走向人口城镇化的城镇化转型升级、从物质型消费走向服务型消费的消费结构转型升级的关键时期。转型直接依赖于改革的突破，这形成了全面改革的现实需求。
第三，新阶段全面改革的目标进一步明确化，即“推进国家治理体系和治理能力现代化”将改革进行到底观后感心得体会相比于解放和发展生产力，这一目标更加全面，涉及领域更多，是一场新的改革大考。考得好，我国就将走上公平可持续的发展之路。
几年来，我国在经济、社会、生态、文化、政治领域的改革不断深化，“四个全面”稳步推进。比如，在经济领域，资源要素价格改革加快推进;在社会领域，反贫困、公共服务等力度不断加大;在行政领域，简政放权取得重要进展。这些改革都为公平可持续发展奠定了重要基础。
将改革到底观后感 篇5
7月19日晚，渝北区双凤桥街道安康路社区党总支书记、妇联主席范静组织社区妇女群众，一起收看了大型政论专题片《将改革进行到底》第三集《人民民主新境界》。
范静是一名基层妇联干部，有着多年与群众打交道的经验，在看完《人民民主新境界》后，她感慨到：中央对群团组织越来越重视，在党的领导下，群团改革试点为推进国家治理现代化打开了新的思路。
去年2月，范静所在的安康路社区完成了妇联的换届工作，设执委17名、主席1名、副主席2名，此次妇联组织改革，扩大了组织覆盖范围。范静告诉记者，妇联执委们有一个共同的愿望：通过共同努力把社区建设成为一个宜居、宜业、平安、和谐的大家庭，愿用辛勤与汗水，为妇联组织与群众搭建一座党群“连心桥”。
“《人民民主新境界》里提到，群团改革正是要让群团组织接通与人民群众紧密联系的这根‘地线’。”范静介绍，妇联执委每个人都负责一个网格妇女小组，利用晚上业余时间深入居民家中，了解家庭成员情况及服务需求。
现在，不管是社区里的老人还是妇女群众，只要有事，都会第一时间向社区妇联反映，而妇联执委们也认真履行自己的工作职责，尽自己的能力为社区妇女群众办实事、解难题，成为妇女群众的贴心人。范静说，下一步，社区妇联将继续坚持正确方向，强化妇女群众思想政治引领，坚持改革创新，在服务大局中打造特色品牌，联系服务好社区广大妇女群众。
将改革到底观后感 篇6
近期，全国上下都在组织**《将改革进行到底》专题片，在新的时代语境中，我们应如何将改革进行到底？作为一名企业基层党员干部，我认为在现实生活和工作中，可以从思想铸魂扣紧扣子、担好担子、钉稳钉子四个方面入手，用信念和行动去不断解决新问题，突破新阻碍，开拓新进取。在理论学***想铸魂。
理论是实践的先导，思想是行动的指南。深入推动两学一做学***常态化制度化的关键在于推动学***度拓展，目的就是要用党的先进的理论武装党员干部队伍，让党员干部更加坚定共产主义理想信念，在思想上政治上始终与党**保持高度一致，始终牢记党员的先进性和纯洁性，始终牢记全心全意为人民服务宗旨。加拿大大学充分利用主题党日+活动，丰富学习和形式，面对新的时代使命，用好思想理论**，开拓前进，继续前进，永不停歇。
抓好战略实施，做好企业改革的策划者。在专题片里，可以看到全面深化改革为什么改、往哪儿改、怎么改、如何改到位等通俗易懂的重大理论问题。方**的出发点、目标和顶层设计是决定国有企业改革发展的关键因素。
比如，针对稳增长稳健经营的改革发展目标，关键要打好企业改革发展顶层设计组合拳，紧抓在经济发展新常态下供给侧结构性改革、一带一路战略、国企改革提速等历史机遇，创新激发企业内生动力，提质增效，确保在做强做优做大企业的改革征程上取得实质性突破。
负责责任的落实，做企业改革的推动者。如果说是观察者的策略来作出重大判断，那么推进改革就更有责任和担当。在企业责任履行上，突破既得利益，切割关系羁绊，如加快市场经营主体责任转移、推进机关职能职责定位、专业化整合、处置僵尸企业、压缩管理层级、减少企业户数等方面，必须担好自身担子，全面发力，纵深推进，切实达到解除束缚、激发活力的目的。
要在任务落实上下功夫，做企业改革的实践者。全面深化改革的蓝图包括60个方面、336项具体措施。毫无疑问，关键是要把改革措施落实得详细，有针对性地落实各项政策，确保各项改革任务准确落实。
在当前企业改革发展中，重点是全面推进管理创新、科技创新、法人管项目等，要积极做好政策解读、改革督察、任务落实等各环节工作，确保钉稳每一颗改革发展钉子，并以自身过硬能力、实绩实效融入企业改革发展中去，助推企业发展，提质增效、管理转型升级。
将改革到底观后感 篇7
将改革进行到底观后感 第1篇
今天认真观看了大型政论专题片《将改革进行到底》第四集：维护社会公平正义，这是司法改革的出发点，也是立足点，更是目标和任务。
以人为本，就是司法改革的第一出发点。这个以人为本，首先体现的是人人平等，尤其是在法律面前都是平等的。没有法律的平等，那就是人分三六等，不是君子犯法与庶民同罪了。这样滋生了社会的不公平，从而产生了司法上的腐败。这样普通老百姓就会感觉到一种生存，甚至是生命的压力和不公平。司法改革最终的目标就是大家一样的平等，在法律的红线上是同一个标准。这才是真正的以人为本。
三公是司法改革的本质。司法改革就是要达到人人在法律面前是公平、公开和公正的。所谓的公平就是每一位公民在法律面前是平等的，该有的权利和义务是对等的。所谓的公开，就是司法是公开和透明的，每一位公民在法律面前是拥有知情权、参与权和监督权的。所谓的公正，就是每一位公民在违法犯罪的时候，惩罚是一样的，是一个标准的。只有司法上的公平、公开和公正，这才是司法改革的生命力。
司法是反对特权的。司法不能成为某些人的私权利，想怎样司法就怎样司法，对待不同的公民有双重的标准。这是我们过去的缺陷。只有认识清楚过去的错误和缺点，才能通过改革进行弥补不足。改革也是一个利益调整的过程，相对于司法改革，那就是消弱特权，消除随意性，一切按照法律为准绳来司法。司法的不公，其实折射的就是权力的不公。改革不公，其实就是要求平等，就是大家一样。否则的话，就是丧失民心，就是威胁着执政基础。只有司法公平、公正、公开了，社会才会更加公开、透明、公正。否则的话，暗箱操作，终究也是出问题的。
司法改革的曙光已经出现端倪，让我们携起手来，共同为维护司法公开、公平和公正做出自己应有的贡献。
将改革进行到底观后感 第2篇
把有着8900多万党员的中国^v^治好，是一个前所未有的难题。以^v^同志为核心的^v^全面从严治党，在不到五年的时间里，就使中国^v^的面貌焕然一新。之所以取得这样的成就，大型政论专题片《将改革进行到底》第九集《党的自我革新》揭示了一个最重要的原因，就是对党自身进行了深刻改革。
落实党建主体责任。过去，各级党组织的负责人似乎也知道党的建设的重要性。但是，不少人对党建的重视仅仅表现在口头上。以^v^同志为核心的^v^一再强调落实管党治党主体责任，对抓党的建设不力的领导干部及党组织追责问责，使越来越多的党员领导干部明白了什么叫主体责任、如何履行主体责任，全党上下对党的建设真正重视起来。
抓早抓小改进作风。过去，一直抓党的作风建设，但成效远不能让人满意，甚至有人感叹几十个文件管不住一张嘴。党的十八大以来，以^v^同志为核心的^v^出台八项规定及相关规定，把党员领导干部哪些能做、哪些不能做明确具体地规定下来。^v^^v^和^v^成员带头，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。令行禁止，对违反中央八项规定精神的领导干部一律处理，使党风状况有了很大改观。
对腐败行为零容忍。过去，一直反腐败，但力度不够大。党的十八大以来，以^v^同志为核心的^v^以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气反腐败，真正做到了零容忍、无禁区、全覆盖。被查处的领导干部数量、级别和受惩处的力度，达到了空前的水平。反腐败斗争压倒性态势已经形成，不敢腐的目标初步实现，不能腐的制度日益完善，不想腐的堤坝正在构筑。
严格选人用人。过去，在干部选拔方面出过不少问题。党的十八大以来，以^v^同志为核心的^v^在选拔干部方面强调权责统一，既加大各级党组织在选人用人上的权重，也强化各级党组织在选人用人上的责任。实行“四凡四必”，即干部档案“凡提必审”，个人有关事项报告“凡提必核”，纪检监察机关意见“凡提必听”，反映违规违纪问题线索具体、有可查性的信访举报“凡提必查”。几年来，干部选拔的准确度大大提升，带病提拔现象明显减少。
充分发挥纪委作用。过去，纪委发挥作用不够，有着体制机制方面的原因。党的十八大以来，以^v^同志为核心的^v^对纪检工作体制机制进行改革。落实纪委双重领导体制，既受同级党委领导，也受上级纪委领导。案件线索在向同级党委报告的同时，也要向上级纪委报告，案件查办以上级纪委为主。纪委书记、副书记的提名、考察以上级纪委会同组织部门为主。这就使纪委的地位和权威大大提升，在案件查办时可以不受干扰。纪检组全面派驻，对派驻部门的监督就容易得到落实。加强和改进巡视制度，使巡视和巡察在全面从严治党实践中发挥不可替代的重要作用。
《将改革进行到底》第九集《党的自我革新》精当地体现了中国^v^全面从严治党的坚强决心和历史担当。党的建设制度的改革还有很多。各项改革及其取得的成效，体现了思想建党和制度治党的有机结合，以^v^同志为核心的^v^已经成功走出了一条管党治党的新路。
将改革进行到底观后感 第3篇
改革开放40年来，中国人民不懈奋斗、与时俱进，用勤劳、勇敢、智慧书写了当代中国发展进步的时代故事。党的十九大描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图，进一步指明了党和国家事业的前进方向。
《将改革进行到底》充分反映了以^v^同志为核心的^v^推进全面深化改革的坚定决心、高度智慧和辉煌成就;充分反映了^v^^v^治国理政新理念新思想新战略中，关于全面深化改革的新思想、新观点、新论断;充分反映了围绕全面深化改革的中央部署、顶层设计、基层实践。展示了全面深化改革的思想理论、体制机制和实践成果，展示了各领域改革取得的重大成果、关键突破，展示了各地方各部门推进改革落地、见效的积极作为，展示了改革背后的故事和攻坚克难的历程，展示了人民群众的创造、创新、奋斗，展示了全面深化改革给人民群众带来的获得感。
当前，深化改革的春风早已拂过大江南北，改革的果实早已为亿万百姓共享，进入攻坚期和深水区，面对经济增长动能转换，改革迎难而进的步伐更加坚定。改革还将深入，国家在释放改革“红利”的同时，更希望得到全国各族人民的大力支持，并将人民的力量集聚起来为人民造福于“明天”。
坚持自己的担当，不忘初心，将改革进行到底。作为中国^v^员，我们要始终忠诚党的事业，保持一股革命热情、一种拼命精神，在细微处建功，善小而为，物小亦为，用责任担当诠释一名^v^员的初心和作为。我们要从一言一行上见担当，从一点一滴上把改革工作做到底、做到实。特别是基层党员干部，要真正把自己的责任担当落实到工作中的点点滴滴，落实到带领群众脱贫致富奔小康的实际行动中。
改革的征程永远在路上，只有连续不断的新起点，没有一劳永逸的终结点。揆诸当下，吸吮着40年改革开放积蓄的丰厚养分和过去5年改革积累的宝贵经验，党的十九大以来，全面深化改革站上更高起点。为一名基层党员干部，我们要保持艰苦奋斗，戒骄戒躁的作风，以时不我待，只争朝夕的精神，更加紧密地团结在以^v^同志为核心的^v^周围，深入贯彻落实党的十九大精神，不忘初心、奋力前行，干在实处、走在前列，为建设新时代中国特色社会主义不懈奋斗!
将改革进行到底观后感 第4篇
今天认真观看了大型政论专题片《将改革进行到底》第四集：维护社会公平正义，这是司法改革的出发点，也是立足点，更是目标和任务。
以人为本，就是司法改革的第一出发点。
这个以人为本，首先体现的是人人平等，尤其是在法律面前都是平等的。没有法律的平等，那就是人分三六等，不是君子犯法与庶民同罪了。这样滋生了社会的不公平，从而产生了司法上的腐败。这样普通老百姓就会感觉到一种生存，甚至是生命的压力和不公平。司法改革最终的目标就是大家一样的平等，在法律的红线上是同一个标准。这才是真正的以人为本《将改革进行到底》第四集《维护社会公平正义》观后感《将改革进行到底》第四集《维护社会公平正义》观后感。
三公是司法改革的本质。司法改革就是要达到人人在法律面前是公平、公开和公正的。所谓的公平就是每一位公民在法律面前是平等的，该有的权利和义务是对等的。所谓的公开，就是司法是公开和透明的，每一位公民在法律面前是拥有知情权、参与权和监督权的。所谓的公正，就是每一位公民在违法犯罪的时候，惩罚是一样的，是一个标准的。只有司法上的公平、公开和公正，这才是司法改革的生命力。
司法是反对特权的。司法不能成为某些人的私权利，想怎样司法就怎样司法，对待不同的公民有双重的标准。这是我们过去的缺陷。只有认识清楚过去的错误和缺点，才能通过改革进行弥补不足。改革也是一个利益调整的过程，相对于司法改革，那就是消弱特权，消除随意性，一切按照法律为准绳来司法。司法的不公，其实折射的就是权力的不公，改革不公，其实就是要求平等，就是大家一样。否则的话，就是丧失民心，就是威胁着执政基础。只有司法公平、公正、公开了，社会才会更加公开、透明、公正。否则的话，暗箱操作，终究也是出问题的。
司法改革的曙光已经出现端倪，让我们携起手来，共同为维护司法公开、公平和公正做出自己应有的贡献。
将改革进行到底观后感 第5篇
为迎接中国^v^第十九次全国代表大会的胜利召开，深入反映党的十八大以来全面深化改革的伟大成就，由^v^中央宣传部、中央全面深化改革领导小组办公室组织指导，中央电视台承担制作了十集大型政论专题片《将改革进行到底》。在党组织的领导下，我利用业余时间观看了该片，并对其中的精神进行了深入学习。
这是迄今为止，首次对全面深化改革进行权威、全景报道。全片共十集，围绕“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”这一总目标，集中反映近年来全面深化改革各主要领域具有“四梁八柱”性质的改革主体框架已基本确立的过程，并分别关注经济、政治、司法、文化、生态文明、国防军队建设、党的建设、民生等领域的改革实践，既体现了较强的思想性，又讲述了生动的改革故事。
该片突出反映了党的十八大以来，以^v^同志为核心的^v^以强烈的历史使命感，高瞻远瞩、直面难题、勇于担当，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，带领全体中国人民，攻坚克难，砥砺奋进，开启并扎实推进全面深化改革的伟大实践、非凡历程。该片展示了全面深化改革的思想理论、体制机制和实践成果，展示了各领域改革取得的重大成果、关键突破，展示了各地方各部门推进改革落地、见效的积极作为，展示了改革背后的故事和攻坚克难的历程，展示了人民群众的创造、创新、奋斗，展示了全面深化改革给人民群众带来的获得感。
该片也反映了政府职能部门的懒政干部的问题，也代表了许多企业里“懒政干部”的通病，主要体现在：监管缺位、效率低下、纪律松弛几个方面。此类问题对于我司工作开展也具有借鉴意义。就个人角度而言，我认为，在做好本职工作的基础上，应该充分发挥主观能动性，提高自身管理意识。比如在开展部门合规风、行政管理方面工作时，应当树立规则意识，完善部门制度流程，明确各岗位职责以及各个环节权责分配，强化监督、严肃问责，同时以身作则，不断提高自身能力，带头参加学习讨论，带头发现问题积极整改;发扬实干精神，勇于担当，敢于负责;坚持深化改革、务求实效，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改进工作、完善机制等措施，不断提升工作水平。
将改革进行到底观后感 第6篇
观看第一集《时代之问》后，湖南湘江新区干部职工在工作微信群内进行了热烈讨论：新区的最大潜力是什么？新区的改革如何破题？新区应当在全国全省改革发展大局中担纲怎样的角色？新区管委会主任曹立军说，《时代之问》开启了新区干部对下一步改革的思考。
北京市规划和国土资源管理委员会耕地保护处主任科员陈扬众表示，当前中国改革已经进入深水区，只有通过制度创新推动改革，才能击中改革的要害、抓住改革的根本。北京市在推进大兴区农村土地制度改革中，极其重视制度设计，坚持问题导向、底线思维，研究制定一系列集体经营性建设用地入市改革试点政策制度。
包头钢铁（集团）有限责任公司炼钢厂党委书记王世文说：“包钢炼钢厂目前冶炼生产16个种类300多个钢种，重轨、高速轨、贝氏体轨、稀土轨等铁路用轨钢更是处于世界领先水平，这些都是深化改革的成果。”
乌鲁木齐铁路局局长单立军表示，改革需要打破惯性思维的勇气和敢于担当的精神，深化改革是实现铁路企业做强做优做大的“金钥匙”。能不能攻坚克难，啃下“硬骨头”，决定着企业的出路和未来。
近几年，青岛市市北区镇江路街道先后完成了城管行政执法、市场监督、食品药品监督执法体系下沉街道和基层综合执法机制探索等任务。观看专题片后，街道党工委副书记、办事处主任张兵建表示：“顺应时代潮流进行改革是大势所趋，改革任重道远。”
大庆油田文化集团报捷公司是大庆油田扩大经营自主权改革的试点单位之一，经理付磊看完专题片后，别有一番感触，“改革之初，我们率先打破铁饭碗，压缩管理层，打破‘干部能上不能下’的用人制度……‘将改革进行到底’正是我们的心声。”
将改革进行到底观后感 第7篇
党的十八大以来，以^v^同志为核心的^v^作出了全面深化改革的重大战略决策，出台实施了一系列重大改革方案，重要领域和关键环节改革举措取得重大突破。为全面总结和展示改革的进展和成就，中央组织拍摄了十集大型政论专题片《将改革进行到底》。该片将从7月17日起在中央电视台综合频道播出，并在融媒体平台同步推出。(7月16日^v^)
据报道，该片共十集，是对全面深化改革全景式、权威性的梳理总结。组织好各地党员群众，特别是组织好广大的基层党员群众收看该专题片十分重要，这是响应中央伟大号召，将改革福音传递到大江南北，将改革信心树立于长城内外的必由之路，而基层干部必需将这份责任扛在肩上、记在心上，认真履行组织党员群众收看《将改革进行到底》专题片的政治责任。
当前，深化改革的春风早已拂过大江南北，改革的果实早已为亿万百姓共享，基层干部要组织广大基层党员群众追忆改革的“昨天”，极力避免“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的窘境。五千年来，中华民族历经商鞅变法、王安石变法、戊戌变法等一系列名垂青史的改革，党的十一届三中全会以来，改革开放成为国之大计，十八大以来，^v^持续深化改革，出台实施了一系列重大改革方案，重要领域和关键环节改革举措取得重大突破。这些成绩值得广大基层党员群众追忆回味，因为只有牢记历史，方能展望未来。
改革还将深入，国家在释放改革“红利”的同时，更希望得到全国各族人民的大力支持，并将人民的力量集聚起来为人民造福于“明天”。基层干部要用尽一切力量，想尽一切办法，采用送片上门、集中收看等形式有计划地组织广大的党员群众收看《将改革进行到底》专题片，聚民心、集民力民智，让人民群众继续树立改革信心、决心。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”。党的十九大即将召开，基层干部要继续坚持正确的改革方向，保持改革定力和韧劲，继续解放思想、勇于担当，把全面深化改革事业不断向前推进，带领广大基层党员群众打赢深化改革攻坚战和脱贫奔康攻坚战，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。1、
17日晚8点央视十集大型政论专题片《将改革进行到底》第一集首播，湖南广大干部群众观看后聚焦湖南改革，热议“改革只有进行时，没有完成时”。
将改革进行到底观后感 第8篇
7月17日和18日，连续收看了两集中央电视台播出的《将改革进行到底》专题片，让我对改革有了更加深刻的认识。
专题片开篇细数了我国改革开放30多年来取得的辉煌成就，又直面改革发展过程中的问题：区域、城乡发展失衡;7000万人口尚未脱贫;部分行业产能过剩，资源环境的承载已近极限。如此种.种发展中积累的一系列深层次矛盾和问题，拷问着我们的党能否在新的历史时期解决当下难题，着眼长远?能否不断促进社会公平正义、增进人民福祉?能否不断推动中国特色社会主义制度的完善和发展，努力实现一个现代化国家的长治久安?这，是历史之问，是人民之问，也是时代之问。就像当初在延安窑洞^v^回答黄炎培中国^v^能否跳出历史周期率的支配，承前启后、继往开来的中国^v^已经准备好了这个问题的答案，那就是：将改革进行到底!
将改革进行到底，体现了对历史规律的尊重。历史的发展有其自身的逻辑，历史女神只会将机遇给予那些敢于变革的人。回顾中华民族发展史，也是一部革故鼎新的改革史。从“治世不一道，便国不法古”的商鞅变法到“中学为体，西学为用”的洋务运动，每一次变革都如凤凰磐涅，浴火重生。从“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的王安石到“天下变法之事，未有全利而无弊者”的康有为，每一次变革都是千难万险，步履维艰。从凤阳县小岗村村民用鲜红手印拉开中国农村改革大幕到“有一位老人在中国的南海边画了一个圈”，从此神州大地荡起滚滚改革春潮，奋斗途中扬起浩浩前进风帆。审视近代史，变革让旧中国在被黑暗压得喘不过气来的时候看到点点亮光;回顾近些年，改革是让党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。“穷则变,变则通,通则久”，我们只有“不动摇，不懈怠，不折腾，坚定不移地推进改革开放”，才是对历史规律最好的遵循。
将改革进行到底，体现了对实现中华民族伟大复兴的苦苦追寻。古往今来，每一个国家都有自己的梦想与抱负，每一个民族都有自己的雄心与壮志。五千年文明养育的中华民族要实现伟大复兴，光荣而艰巨，需要我们为了共同的“中国梦”而不懈努力。30多年以前，改革开放使中国进入到一个全新的时代，从此走出封闭与偏见，步入世界经济社会大舞台。30多年过去了，中国已从一个贫困落后和封闭的国家成长为世界第二大经济体，并日益发挥起一个负责任大国应有的作用。目前，我国政治、社会、经济改革进入深水区和攻坚区，保持中国经济的活力，必须加快改革，在公平正义的前提下，将“改革红利”进一步释放出来。我国30多年来取得的巨大成就靠的是改革开放，全面建成小康社会依然要靠改革开放，要全面深化改革，将改革进行到底。
正如专题片所说，改革，是一个汇聚中华儿女澎湃激情恢弘的梦想，是一次关乎国家前途命运的历史抉择，是一段回应时代之问不忘初心、继续前进的新的征程。将改革进行到底，注定是一段凝聚全国人民辛勤汗水的腾飞神话，更是激励我们不断前行的精神力量。“周虽旧邦，其命维新。”让我们循前人伟业，继往开来，将改革进行到底，为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”不懈奋斗!
将改革进行到底观后感 第9篇
夏日炎炎，浙江庆元县环保局办公室主任周振法还在香菇种植户家中，推荐他们采用热泵烘干技术来烘干食用菌等农产品，以此替代木柴、燃油等传统烘干方式。“观看《守住绿水青山》这一集，更坚定了我做好这项工作的决心。”周振法说，“庆元年产香菇1。8亿斤，但传统烘干方法污染环境较重。我们将积极探索清洁生产新方式，推动香菇产业绿色发展。”
商事制度改革作为全面深化经济体制改革的重要内容，是近年来工商行政管理工作的重中之重。广西壮族自治区工商局组织干部认真学习讨论了《将改革进行到底》，进一步增强了抓好改革的信心。自治区工商局企业注册管理处副处长徐建宇说，要不断提高工商登记便利化水平，大力推进“多证合一”改革、工商登记全程电子化改革、电子营业执照改革、市场主体名称自主申报改革等措施，为全面深化经济体制改革下好先手棋。
改革不可能一蹴而就，更不可能一劳永逸。广西合浦县委书记王方红表示，合浦将进一步增强抓改革落实的政治担当，以更大的决心、更强的力度、更好的举措，将改革进行到底。吉林省敦化市委组织部干部刘伟表示，作为一名基层党员干部，要当好基层改革航船的舵手，以“勇攀高峰不气馁”的精神直面矛盾、解决矛盾，在进取中寻觅方法、失败中总结经验、实践中锤炼党性。
“新问题扑面而来，更大的挑战还在后头。”上海浦东新区区委书记翁祖亮表示，作为首个自贸试验区，浦东有先发优势、领先优势，但一时领先不代表永远领先，部分领先不代表全部领先。浦东绝不能固步自封，必须继续大胆试、大胆闯，勇当排头兵、敢为先行者，有“逢山开路、遇水架桥”的先锋精神，有“杀开一条血路、撕开一道口子”的勇气魄力，敢干“前无古人”的工作、敢谈“难以想象”的项目、敢破“不合时宜”的制度，在“闯”和“创”上用劲使力。
将改革进行到底观后感 第10篇
扛起改革攻坚的“责任担当”发展永无止境,改革永无止境。近日，全国上下各大新闻媒体都在热播《将改革进行到底》专题片。这本大型政论专题片是迄今为止，首次对全面深化改革进行权威、全景报道。该片展示了全面深化改革的思想理论、体制机制和实践成果，展示了改革背后的故事和攻坚克难的历程，展示了全面深化改革给人民群众带来的获得感。
党的十八大以来，以^v^同志为核心的^v^以强烈的历史使命感，高瞻远瞩、直面难题、勇于担当，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，带领全体中国人民，攻坚克难，砥砺奋进，开启并扎实推进全面深化改革的伟大实践、非凡历程。
《孙子兵法》有云:“是故智者之虑,必杂于利害，杂于利而务可信也,杂于害而患可解也。”深化改革是一场攻坚战,也是一场持久战,不可能毕其功于一役。时下，改革也进入了攻坚期和深水区。在越来越深的水中前行,遇到的阻力必然越来越大，深化改革的各项重点，都是难啃的硬骨头，没有哪一项可以轻松跨越，任何一项重大改革措施，都可能面临牵一发而动全身的挑战，关键是要求同存异、凝聚共识,找到“最大公约数”。
“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成”，何况决定中国命运关键一招的改革大业^v^^v^一再强调要“担当起该担当的责任”，这就要求各级领导干部在落实改革的关键时刻，勇于担当，把改革措施抓实、抓实、再抓实。面对改革深水区中遇到的种种困难，唯一的办法就是拿出百分之百的努力和恒心，常抓不懈，将工作重心转移到改革上来，将工作重点聚焦到改革上来，确保全面深化改革的顺利推进。
笔者认为，作为党员干部理应走在改革的最前列，牢固树敢为人先、敢于啃硬骨头、坚定不移地改革的机遇意识、责任意识，带头解放思想，以思想的解放推动工作的创新，始终围绕发展第一要务不动摇，牢牢把机遇的抓在手上，先行一步，加快一拍，以壮士断腕的勇气、凤凰涅磐的决心，敢下深水、敢涉险滩，始终勇立改革潮头，与改革同行，与发展同步，凝聚一切可以凝聚的力量，激发一切可以激发的活力，全力推进改革之舟乘风破浪，驶向中华民族伟大复兴的美好彼岸。
将改革进行到底观后感 第11篇
近日一部名为《将改革进行到底》的纪录片在中央电视台上映，此片上映不久收到各界关注，反响热烈，这部将中国半个世纪以来的沧桑巨变付诸笔端，以纪录片的方式呈现出来，让观众通过镜头去了解并体会这场在改革浪潮中渐渐觉醒的一个国家的变化。
观看这部片子后，每一集都给人很深的感触，每一集都有他的中心主旨。虽然这部纪录片只有短短的10级，但是其中的内容真是有据可循，这部片子的热播也意味着它将影响中国未来更长时间的发展。
改革开放以来我国的经济、政治、文化等各个各方面都随着改革的深入有了翻天覆地的变化。原本低矮破旧的土房，被一座座钢筋水泥铸成的高耸入云的大楼所代替；原来面黄肌瘦弱不经风的人们，变得神采奕奕精神抖擞。中国从原本的一个落后贫穷的国家，在改革的春风中涅槃重生，成为一个世界公认的大国。中华儿女挺起了腰杆，克服难关。
随着时代的进步，我们改革的步伐也需要与时俱进，过去我们的改革核心大部分都放在经济发展方面，随着经济的不断发展，人们的物质水平虽然得到了长足的发展，但是渐渐的人们的精神需求得不到满足。当物质水平提升而思想觉悟跟不上物质水平的快速增长时，就会出现一系列的问题。比如，为了的让物质水平的提高而不择手段，没有底线。思想上的懈怠往往是最致命的，一旦思想上出现问题，就会影响对经济发展起到反作用，人人坐享其成，不求上进，一味沉湎于物质世界，不再求上进谋发展。
改革是长期性的，它不会也不能停止，因为一旦停止就意味着落后，只有在不断的改革中寻求新的突破点才能是一个国家，一个民族不断的.进步与发展，才能使一个国家在是在上有立足之地，才能使一个民族永远站立在世界民族之林。改革不是喊喊口号，改革需要亲力亲为，只有经历过不断的磨砺与考验才能寻找到真正的道路，只有将改革进行到底才能不断进步，不断发展，不断有新的突破。
将改革到底观后感 篇8
近期热播的纪录片《将改革进行到底》对全面深化改革进行了权威、全景报道，讲述了生动的改革故事，展现了伟大的改革实践。追剧“十天”，让我体会到“永远在路上”的改革中，需念好“严”字诀。
论证从严，谋定而后动。影响历史的重大思考与行动，往往源于经年累月沉淀的精华，全面深化改革涉及人口之多前所未有，每一步，都需精心布局、运筹帷幄，每一步，都需谋定后动、蹄疾步稳。每一步，都要踏石留印、抓铁有痕。改革不是一种方法走到底，需要顺应环境变化及时调整，每一次论证都要有大胆的设想、谨慎的态度、细致的钻研，要准确把握战略机遇期内涵的深刻变化，更加有效地应对各种风险和挑战。执行从严，撸起袖子干。制度设计如果缺乏执行，就只是墙上的一张白纸，再好的制度，再好的方案，执行不到位，效果就大打折扣甚至相去甚远。如何提高执行力，确保改革沿着正确的道路前进，是改革能否成功的关键点。制度执行从严，思想认识要到位，制度笼子要扎紧，制度威信要树立，把执行效果作为考察领导班子、领导干部的重要内容，传递压力，推动落实。
反思从严，思深方益远。反思的本质是求异与扬弃，反思失败之处可以总结经验教训,取得进步，反思成功之法，可以精益求精。改革不是一蹴而就、一举成功，而是蜿蜒曲折、不断反复。要放弃非黑即白的思维方式，坚持“实践是检验真理的唯一标准”，认真反思总结，哪些事情做对了、哪些事情做错了，哪些事情没做到，在这一过程中不断打磨、完善，推动改革向纵深发展。
严是一种态度和方法，更是一种责任和担当。在全面深化改革的路上，我们要拿出严的态度、严的决心、严的举措，将改革进行到底。
将改革到底观后感 篇9
纵观古今中外，历史自然是否放任过哪一个国家对环境的破坏?工业革命的到来，让欧美国家迅速发展起了资本，并建立起了资本社会，然而大量资本的背后却是惨痛的环境代价，上世纪30年代北美黑沙暴事件、上世纪50年代伦敦雾霾事件、上世纪60年代苏联沙尘暴事件，这些以环境为代价换取资本的案例毋庸置疑。历史的教训总会让我们明白，不能吃祖宗饭，断子孙路，用破坏的方式搞破坏。
我庆幸我们的国家，我们党，让我们各族同胞看到了国家对治理生态环境的决心。一系列的改革措施在我们的周围悄然改变，影响着我们的生活。习近平无论走到那，心系生态坏境的心从未放下过，在云南时候，他跟当地的省委书记、省长在洱海边合影时候谈到“希望多少年后再照一张照片，那时候的水比现在更干净、更清澈，如果不干净了，我要找你们。”在陕西，他强调要尽可能减少对自然环境的损害。保护生态环境，留住青山绿水，习近平亲自部署实施中央环保督察，要求严查腾格里沙漠污染等破坏生态的时间。对那些不顾生态环境盲目决策、造成严重后果的人，他要求追究责任，而且应该终身追究。新《环境保护法》的施行以及一项项改革措施密集出台，新的追究责任制将会让各级领导警钟长鸣。
要想形成绿色的发展方式和生活方式，不是纸上谈兵那么简单，而是要付出实际行动。这就要求我们在建设绿色发展的道路上，要以习近平为领导的党中央集体的带领下，撸起袖子加油干。
将改革到底观后感 篇10
7月26日晚8点，大型政论专题片《将改革进行到底》播出第十集《人民的获得感》，也是该专题片的最后一集。党的十八大以来，在以***同志为核心的中国共产党领导下，建立了民生领域改革的四梁八柱，逐步支撑起中国人民的美好生活。“美好生活”不只是一个念想，而是“看得见、摸得着”的。
“现在和过去相比，我们的生活条件改善很大，道路建设、医疗服务、孩子上学、村容村貌等等，这些都是党和**为我们做的实事，也是改革的成果。我相信，在党和中国共产党的领导下，我们的生活会越来越好，越来越幸福。”看完了《人民的获得感》这一集，叙永县水潦彝族乡高坪村村民王德强感慨生活之变，正如专题片中所讲，村民越来越有获得感。
“自排污企业关闭后，桐梓林的山更绿了，水更清了，空气也更清新了。”一直在收看《将改革进行到底》的泸县喻寺镇周堰村六组村民胡发清说，“将来说不定还能搭上乡村休闲旅游的致富快车，这都要感谢党的好政策啊。”
生活硬件设施得到改善，精神层面逐步丰富。纳溪区新乐镇文化站工作人员曾话容说，近年来，国家不断加大投入建设幸福美丽新村，打造了一些文化墙、文化院坝，群众在家门口就能领略丰富的传统文化。同时，不断完善农家书屋、人民舞台、健身中心、农民夜校等群众文化活动平台，使人民生活更加丰富多彩，幸福指数不断提高。
虽然《将改革进行到底》十集专题片已经播出完毕，但我市干部群众仍意犹未尽，对近年来改革取得的成果充分肯定，表示今后将继续改革创新，为泸州经济社会发展做出更大贡献。
将改革进行到底第十集观后感：
大型政论电视专题片《将改革进行到底》第十集《人民的获得感》国家主席***发表2014年新年贺词时说：“我们推进改革的根本目的，是要让国家变得更加富强，让社会变得更加公平正义，让人民生活得更加美好。”人民有所呼，改革有所应。
40年前，当时人们呼吁改革，是只要改就行;现在民众要求的改革，是必得好才行。所谓好，就是老百姓期待更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的生活条件、更优美的环境
改革就是为人民群众提供看得见、摸得着的利益，为人民群众创造更多的利益感。
人民群众的获得感是改革的着力点和落脚点，也是把改革进行到底的最大公同因素。经济社会发展进入新常态，必须做好保障和改善民生工作，关注困难群众。把事关民生的民心的事情，一件接着一件办，一年接着一年干，锲而不舍向前走，做到件件有着落、事事有回音，多谋民生之利、多解民心之忧。
改革是为了人民，改革发展成果由人民共享，增强人民群众的获得感，就是要分好“蛋糕”。改革开放三十年来，中国在强国富民方面取得了举大成就，取得了举世瞩目的成就。但基于我国的基本国情和改革发展中的现实问题，“蛋糕”并没有平均分配给每一个人，在医疗卫生、教育招生、社会保障、就业创业、公共文化服务等与民心息息相关的领域，不同群体间的差别仍然很大。
中国是一个经济社会发展极不平衡的大国。中国要实现经济社会各方面的快速发展是非常困难的。为此，中共国务院提出了定向扶贫等一系列重大决策和战略，以确保公平，做出一系列扎实有效的顶层设计。在国务院每年的一号文件中，农业和农村工作的中心任务是促进农民收入的持续增长。多年来，农民收入增幅高于城镇居民收入和gdp增幅，城乡居民收入差距不断缩小。
五年来，人民的获得感明显增强。“工资涨了，药价降了，火车更快了”……供给侧改革，农村土地制度改革，全面两孩政策落地，全面推行河长制，精准扶贫……一件又一件的民生大事在各级党委和**的审议中通过，在具体的操作中落实。
把改革进行到底，无论是在40年前的改革初期，还是在今天全面深化改革的大背景下，最大的公同点就是为人民群众创造更多的利益意识。
将改革到底观后感 篇11
【一】
为迎接中国共产党第十九次全国代表大会的胜利召开，深入反映党的十八大以来全面深化改革的伟大成就，十集大型政论专题片《将改革进行到底》第一集于昨晚(7月17日晚)8点首播，每天1集，连续播出10天。
第一集《时代之问》是整部专题片的开篇，也是总论，不仅有大量体现习近平总书记思考改革、部署改革、亲力亲为推动改革的珍贵画面，还有全面深化改革决策亲历者的生动讲述。专题片以图文并茂的形式生动讲述了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史使命感，高瞻远瞩、直面难题、勇于担当，统筹推进"五位一体"总体布局、协调推进"四个全面"战略布局，带领全体中国人民，攻坚克难，砥砺奋进，开启并扎实推进全面深化改革的伟大实践、非凡历程。
"人民是改革的主体"，"人民有所呼，改革有所应"， "改革要抓铁有痕、踏石留印"，"要聚焦、聚神、聚力抓落实"， "胜利不会向我走来，我必须自己走向胜利，"……习近平总书记的一条条金玉良言，充分尊重人民群众首创精神，全面深化改革因为以人民为中心，紧紧扣住人民所愿，紧紧依靠人民智慧，而充满生机活力。"获得感"一词，诠释着改革永恒不变的价值底色。
上世纪60年代末，习近平才十几岁，就从北京到中国陕西延安市一个叫梁家河的小村子，到那儿去当了农民，在那里度过了七年的时光。七年的农村生活、七年的甘苦与共。那段与黄土高原的纯朴乡亲同吃、同住、同劳动的艰辛岁月，让习近平和当地百姓结下了深厚情谊，也使他更深切了解到什么是中国的农村、什么是百姓的喜怒哀乐、什么是中国的基本国情。他对人民的深情和对脚下这片土地的担当，已深深融入他的执政理念和人生追求中。
人民有所呼，改革有所应。透过这殷殷话语循此回望，从习近平就任总书记仅一个月，就冒雪赶赴河北阜平"看真贫、扶真贫"，到给独龙族乡亲复信嘱托"加快脱贫致富步伐";从在湖南苗寨首次提出"精准扶贫"，到遍及大江南北的坚实足迹，带领几千万贫困人口整体脱贫的庄严承诺，正被中国共产党人以实际行动，赋予着最丰厚的内涵。
2017年新年前夕，人们透过电视屏幕，再一次感受到国家最高领袖那份深沉而温暖的牵挂。"新年之际，我最牵挂的还是困难群众，他们吃得怎么样、住得怎么样，能不能过好新年、过好春节。"
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，从实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略高度，统筹推进"五位一体"总体布局、协调推进"四个全面"战略布局：从十八大正式提出全面建成小康社会，到三中全会吹响全面深化改革集结号;从四中全会提出全面依法治国，到五中全会以新发展理念布局"十三五"，再到六中全会全面从严治党的新部署……一幕幕宏大布局渐次展开。今天的神州大地，正发生着数不清的改变。亿万中华儿女的力量汇聚，延展为中国现代化进程中最为璀璨的特殊单元，笃定决绝，豪迈而清晰。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征。而今天的长征路，就是必须将改革进行到底!
【二】
大型政论专题片《将改革进行到底》第二集――《引领经济发展新常态》18日晚8时在央视综合频道播出。第二集聚焦经济体制改革，紧紧围绕习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，以"新常态"这一当前中国经济发展的大逻辑贯穿全集，生动展现了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领中国人民，深化经济体制改革，回答对中国经济"怎么看"、"怎么干"、"干什么"等重大理论和现实问题，始终扣住处理好政府和市场关系这一核心，大力转变发展方式，奋力突破结构之困的伟大实践。
当二十一世纪第二个十年来临时，处于严重衰退中的世界经济，正奋力寻找着摆脱困局的出路。
中国，此时已一跃成为世界第二大经济体。但是造就这一奇迹的经济发展方式，却遇到了越来越严峻的挑战《将改革进行到底》第二集《引领经济发展新常态》观后感《将改革进行到底》第二集《引领经济发展新常态》观后感。投资、出口的拉动力越来越小，土地、劳动力等要素价格越来越高，资源、环境的约束越来越紧。
近四十年来，中国经济滚滚向前、洪流不息，最宝贵的经验之一，就是不断改革――用改革激发活力，让人民群众从改革与发展中受益。今天，发展中出现的问题，要用更高质量的发展来解决;发展中遇到的难题，要用更坚定更深入的改革来破解。
2013年，党的十八届三中全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
这是一场新的更为深刻的经济体制改革。
将改革到底观后感 篇12
古语有云：穷则变，变则通，通则久。也就是说，当事物发展到极致，就会发生变化，是事物的发展不受阻碍，事物能够继续发展。
春秋时期，管仲对齐国的改革，导致了齐国的迅速发展、强大的国力和成功的外交战略。春秋战国诸侯尊崇齐国，使桓公成为第一霸主。今天的中国经历了改革和发展，创造了辉煌的经济，站在了世界国家森林的地位，所以我们需要把改革进行到底。
将改革进行到底，要有坚定不移的勇气。李克强总理强调，我们要以强烈的历史使命感和责任感，以一个有勇气的人的决心和勇气，坚定不移地推进改革。对不合理的既得利益，该调整的要坚决调整，该破除的要坚决破除，不能畏首畏尾。
我们的党员干部要有“明知山有虎，偏向虎山行”的胆识和决心，勇于打破固有利益格局，坚定不移地推动各项改革。要勇于啃“硬骨头”，勇于拆解“硬骨头”，勇于攻坚克难。改革是一个巨型的工程，要想变成美好的现实，必须靠求真务实、真抓实干、狠抓落实，要有踏石留印、抓铁有痕的落实精神，要稳扎稳打、步步为营，拿出一往无前的勇气坚持的走下去才能真正的取得成功。
将改革进行到底，要有善谋善为的智慧。改革本就是逆水行舟不进则退，对改革的进一步深化更是犹如在极其凶险的湍流中奋进。要坚持加强理论与实际相结合。
在改革的现阶段，确实需要以理论为指导，确保改革的正确方向，重大关系和关键环节不存在重大问题。经过多年的改革实践，我们积累了丰富的改革经验，具备了理论指导的条件。要从大局出发，周密谋划全局，结合不同改革措施，全面协调推进改革。
但我们也要看到，光有理论指导是不够的，因为不同地区的情况千差万别，现阶段的改革非常复杂。很多情况事事先不可预知的，需要以实践为指导，因地制宜，探索路径，积累经验。只有走得稳，才能走得快、走得好。
将改革进行到底，意义重大，任务艰巨。要努力做好各方面工作，为全面建设小康社会、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
《将改革进行到底》观后感
很高兴分享一篇关于“《将改革进行到底》观后感”的文章给大家，怎么才能用文字的方式把作品名观后感记录下呢？观后感的内容和品质是观众与作品之间的一种信任和沟通，写好一篇观后感，也是人生中很有意思的一次经历，欢迎收听愿您从中获得启示！
《将改革进行到底》观后感 篇1
近期收看了中台电视台在**时间播出的《将改革进行到底》专题片后，对党的十八届三中全会审议通过的《中共**关于全面深化改革若干重大问题的决定》有了进一步的认识。此次党**提出的深化改革涉及15个领域60个具体的任务，指出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则，描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标，合理布局了深化改革的战略重点、优先顺序、主攻方向、工作机制、推进方式和时间表、路线图，汇集了全面深化改革的新思想、新论断、新举措，是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。
该片突出反映了党的十八大以来，以***同志为核心的党**以强烈的历史使命感，**远瞩、直面难题、勇于担当，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，带领全体中国人民，攻坚克难，砥砺奋进，开启并扎实推进全面深化改革的伟大实践、非凡历程。该片展示了全面深化改革的思想理论、体制机制和实践成果，展示了各领域改革取得的重大成果、关键突破，展示了各地方各部门推进改革落地、见效的积极作为，展示了改革背后的故事和攻坚克难的历程，展示了人民群众的创造、创新、奋斗，展示了全面深化改革给人民群众带来的获得感。
“空谈误国，实干兴邦”，“实干是发展之基、成事之道”，全部党员干部，更应树立与时俱进、时不待我、扬鞭奋蹄的进取精神，发扬钉子精神，克服畏难情绪，做到莫尚空谈重实干。只有坚持实干，工作中狠抓落实，察实情、讲实话、办实事、求实效，所做的工作才能经得起实践、群众、历史的检验，才能为下一步改革创新实现飞跃发展提供可靠的依据和坚实的基础。
“改革是一场革命，改的是体制机制，动的是既得利益，不真刀真枪干是不行的。”从1953年开始第一个“五年计划”至今，每个五年都带着历史的厚重和人民的期盼。现在，新的五年已经过去了一年半。这是中华民族复兴史上特殊而关键的五年。当前是打赢脱贫攻坚战、全面建设小康社会的关键时期。
只有坚持以人为本，在全面深化改革的新征程上，始终把人民放在中心位置，高高举起改革大旗，最大限度凝聚社会共识、集中全党全社会智慧、调动一切积极因素，才能激发无比的信心勇气，汇聚无穷的改革合力，才能真正将改革进行到底。
《将改革进行到底》观后感 篇2
为迎接中国共产党第十九次全国代表大会胜利召开，央视大型政论专题片《将改革进行到底》正在火热播放中。此片围绕“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”这一总目标，展示了全面深化改革的思想理论、体制机制和实践成果;展示了各地方各部门推进改革落地、见效的积极作为;展示了改革背后的故事和攻坚克难的历程;展示了人民群众的创造、创新、奋斗，集中反映近年来全面深化改革各主要领域具有“四梁八柱”性质的改革主体框架已基本确立的过程。
该片充分反映了以习近平同志为核心的党中央推进全面深化改革的坚定决心、高度智慧和辉煌成就;充分反映了习近平总书记治国理政新理念新思想新战略中，关于全面深化改革的新思想、新观点、新论断;充分反映了围绕全面深化改革的中央部署、顶层设计、基层实践。
发展阶段发生重大大跨越，改革的任务凸显全面，我国已从以满足人自身生存需要为主要目标的生存型阶段进入到以追求人自身发展为主要目标的发展型新阶段，社会需求结构发生了重大变化。在此背景下，改革的重大任务不仅集中在经济领域，而且集中在政治、文化、社会、生态领域，任务更加全面。
习近平总书记关于全面深化改革的一系列重要讲话，总结回顾了改革开放的伟大历程，深刻把握国内国际发展大势，精辟阐述了在中国特色社会主义建设过程中为什么要全面深化改革、怎么样全面深化改革等重大理论和现实问题，立意高远，内涵丰富。对于深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会决策部署，深刻理解全面深化改革的历史必然性和现实重要性，充分认识全面深化改革的紧迫性和艰巨性，系统把握全面深化改革的内在规律和重点任务，努力实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重要指导意义。
最难走的是上坡路，最难行的是逆水船。改革越深入，继续改下去就越难;改革越全面，触碰到的利益阻力就越多。然而，开弓没有回头箭，“遇万难需放胆，破困局要智慧”，有了“凡事不患难，但患无备”的运筹，有了深厚的民意基础，有了既定的改革措施，有了矢志不渝的决心，以及“壮士断腕的决心、背水一战的气概”，改革终会乘风破浪抵达彼岸。
《将改革进行到底》观后感 篇3
近期，大型政论专题片《将改革进行到底》在**电视台播出，单位还专门组织全体人员**。该片深入反映党的十八大以来全面深化改革的伟大成就，震撼人心，催人奋进，引领我们坚定不忘初心继续前进的信念，号召我们奋发有为敢于担当，努力推进中国特色社会主义宏伟事业。
实践是改变的最践是的答案，事实是最有力的证明。**专题片《将改革进行到底》反映出当前我们要“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”这一总目标。主要是从严治党，对于我们这样一个长期执政的党，管党治党一刻也不能松懈《将改革进行到底》有感《将改革进行到底》有感。
如果我们不有效地、严格地管理党，人民群众反映强烈的党内突出问题就解决不了。
进一步深化改革，要解决的大多是触及面广、配套性强、利益关系复杂的难题，进一步推动新型城镇化，户籍制度改革是条件，就业保障、医疗服务、社会保障等改革一样需要有序跟进;转变发展方式，淘汰落后产业是关键，行政体制、金融体制、财税制度等改革也是重要支持;总之，越是改革情势扑朔迷离、利益格式盘根错节，越要加强改革的系统性、整体性、协同性。
作为党员干部理应走在改革的最前列，牢固树立进取、机遇、责任“三种”意识，从点滴做起，把党**坚持将改革进行到底的决心和意志，**的**远瞩和深谋远虑，为国为民谋良策的良苦用心，走出一条信仰之路、光明之路、正党之路、伟大的兴国之路。
《将改革进行到底》观后感 篇4
近日，由中宣部、**全面深化改革领导小组办公室创作的《将改革进行到底》专题片正在cctv1套**时间热播。特别是第三集《人民民主新境界》，其中涉及到**自身改革和行政审批制度改革等内容，引起了我的强烈共鸣和深入思考。
**专题片后，我对自己所从事的工作有了更深刻的认识和了解, 全面深化改革工作涉及面广、任务量大，而我所负责的***工作是规范**权力，推进政治体制改革的战略性举措，是全面深化改革的重要突破口。作为一名***工作人员，我既为自己能参与伟大的全面深化改革工作而自豪，又深感自身的责任重大。
作为***工作人员，一定要当好全面深化改革的“排头兵”和“先锋官”。我市***按照党**、国务院的决策部署，大力推动改革各项举措落地见效，完成***和***工作，加快形成了权界清晰、权责一致、法治监督、法治保障的**职能体系，切实推动**依法行政。
在中国共产党的改革中，我们也遇到了许多问题和困难，但我们始终顶住压力，坚定不移地沿着全面深化改革的步伐前进。**故事片之后，我坚定了改革的信心和勇气。改革越深入，遇到的困难和问题越多，就越需要敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，勇于承受压力的决心和毅力。
时代精神澎湃，改革大潮澎湃。我深深地体会到，作为党员干部，把改革进行到底是我们义不容辞的责任。身为改革浪潮中的一员，理应走在全面深化改革的最前列，牢固树立进取、机遇、责任“三种”意识，凝聚一切可以凝聚的力量，激发一切可以激发的活力，始终勇立改革潮头，与改革同行，与发展同步，为全面深化改革事业添砖加瓦，献智出力。
《将改革进行到底》观后感 篇5
为迎接十九大胜利召开，反映十八大以来深化改革的巨大成就。《将改革进行到底》专题片于7月12日起在**电视综台频道晚间**时间、各大**同时转播。每天一集。
已经连续播出10天了。这十天，影片反映了党的十八大以来以中国共产党为核心的重要思想。它不怕困难，直面问题，敢于创新，勇于担当。正确引导推进“五位一体”整体布局，协调推进“四个全面”的战略布局，引领全中国人民攀上了一座有一座高峰，为推进全面深化改革打下了结实的基础。
纵观我国改革之路，我们在不断的前进，虽然慢，但是我们从未停止前进的脚步，通过以时间换空间、城市综合发展改革、社保改革、企业改革等等来带动发展，从而使国家稳定发展，人民安居乐业。
改革是一场战争，想要赢得这场伟大的战争，天时地利人和缺一不可，但同时也需要我们的不懈坚持和努力，从第一个“五年计划”开始时，战场已经展开，国际地位、经济发展、政治发展等等都是我们需要来不断努力的，提**与民关系，一切以人民为中心，一切为民的理念要深深地贯彻在每个人思想生活中，从而推动了社会的发展。它为今后的各项改革开辟了广阔的道路，使我们能够稳步前进。
人民安居乐业是伟大国家发展的前提，一切以人为本的理念也是我们一贯坚持的。以人民为中心的改革还在继续，消除两极分化、努力带动中下贫农大力发展，从而带动城市整体经济提升，想要保证中下贫农的迅速提升，就要严厉消除那些不实之风，只是纸上谈兵、这样只会让我们这场战争陷入无法回转的余地，也会让人民失去坚持这条改革的信心。改革会影响到好多人、事等等。
但要坚持改进作风、密切联系群众的八项规定，一切为了人民。
在这场改革战争中，我们仍然应该坚持下去。道路已经铺好，框架已经搭建好。然而，我们需要坚定的步骤。现在的成就是多少人的不懈努力得来的，我们要坚持的传承下去，继续努力，我们总会赢得这场伟大的改革之战，相信国家、相信领导、相信我国人民，这场战争的胜利者一定是我们。
项目：徐盐一标铜山制梁场
部门：试验室
姓名：白忠江
时间：2017年7月27日
《将改革进行到底》观后感 篇6
央视大型政论专题片《将改革进行到底》正在火热播放中。《将改革进行到底》这本大型政论专题片是迄今为止，首次对全面深化改革进行权威、全景报道。全片共十集，围绕“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”这一总目标，集中反映近年来全面深化改革各主要领域具有“四梁八柱”性质的改革主体框架已基本确立的过程，并分别关注经济、政治、司法、文化、生态文明、国防军队建设、党的建设、民生等领域的改革实践，既体现了较强的思想性，又讲述了生动的改革故事。
该片突出反映了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史使命感，高瞻远瞩、直面难题、勇于担当，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，带领全体中国人民，攻坚克难，砥砺奋进，开启并扎实推进全面深化改革的伟大实践、非凡历程。不断完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
顺应时代潮流进行改革是大势所趋，推陈出新势在必行，改革任重道远，作为我们基层党员干部，为了中华民族近代以为最伟大的梦想——必须撸起袖子加油干。我们所做的每一项工作、提供的每一项服务，都要从人民出发，想人民之所想，急人民之所急，深入到群众，密切关注群众，认真落实好各项政策。以百姓之心为心，将改革进行到底。撸起袖子加油需要务实干，摒弃形式主义，持之以恒的做好各工作的落实。撸起袖子加油干需要带头干，充分发挥党员的模范带头作用，带领大家一起干。撸起袖子加油干还需要同心干，上下一心，群策群力，没有什么事情是办不成的。
中国共产党第十九次全国代表大会的马上就要召开，改革创新，催生发展新活力，我们基层党员干部一定要干在实处，走在前列，打好深代改革这场攻坚战，迎接第十九次人大的胜利召开。
《将改革进行到底》观后感十篇
您是否也考虑认真写下对《《将改革进行到底》观后感》的观后感呢？一部优秀的电视剧或电影常常能给我们带来启迪，而其中令人印象深刻的情节更是能引发观众的共鸣。通过撰写观后感，我们可以表达对作品的喜爱、不满和期待。初次写观后感时，可以简述剧情，表达内心感悟，并最后表达一种积极的期望或祝愿。为满足您的需求，工作总结之家为您提供了以下相关信息：“《将改革进行到底》观后感”。愿您在品尝这篇文章的滋味时，能够得到独特的体验！
《将改革进行到底》观后感 篇1
***：既要金山银山，又要绿水青山。绿水青山总比金山银山好，因为绿水青山就是金山银山。
“绿水青山就是金山银山”，这一重要论断贯穿在***的生态文明思想中。党的十八大以来，以***同志为核心的中国共产党始终把生态文明建设摆在治国理政的重要战略地位。
深入开展“两学一做”学***，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。深入推进“两学一做”学***是推进思想政治建设常态化的重要实践，是推进全面从严治党常态化的重要实践，是推进基层组织建设常态化的重要实践，是推进全面从严治党重要实践，是将改革进行到底，是贯彻执行绿色发展，守住我们青山绿水的重要保障。
《将改革进行到底》第六集《守住绿水青山》，突显了党**全面推进生态文明体制改革的决心。
我们认为，党的十八大将生态文明建设提到与经济建设、政治建设等同等重要的位置，特别是2015年正式实施的新《环保法》及其配套的细则和相关政策、制度、机制，使环保工作有了“强硬”的手段;环境保护“党政同责”、“一岗双责”、“终身追责”等一系列制度的出台，倒逼“重发展、轻保护”的政绩思维彻底转变，使环保工作有了坚强的后盾;从**到地方的环保督察给环境保护配备“尚方宝剑”。
党的十八大以来，我们认真贯彻落实各项部署要求，大力推进生态文明建设。一是认真实施绿色发展，全力推进产业升级。二是提高区域环境质量，大力推进五大环保行动，使区域环境质量不断提高。
三是传播绿色生态理念，结合全国文明城区创建工作，围绕生态文明建设，江北区开展了“绿色普及”、“绿色创建”、“绿色主题”、“绿色网络”、“绿色志愿”五项活动，使环保宣传贴近百姓，生态意识深入人心。
《将改革进行到底》观后感 篇2
通过观看《将改革进行到底》第五集延续中华文脉，让我们明白了面对全面建成小康社会，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦这样一个新的历史使命，我们必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，深刻剖析当前国内存在的一切妨碍科学发展的体制机制弊端，以共产党员强烈的历史责任感，以更大的决心和勇气去冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，积极开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。
领悟到走中国特色的社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国，关键是要坚持全民族文化的传承与创新，树立文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神保证和内源动力。
通过近几天观看将改革进行到底，让我认识到，全面深化改革作为中国共产党在新时期应对各类风险和挑战的重大战略举措，不仅需要科学的规划、完备的制度、过硬的队伍，更需要我们用新观念新思路去武装头脑，树立社会主义核心价值观，继而引领和推动全面深化改革的发展和落实。
此外，建构和提升文化自信，也是巩固和发展改革自信。因为文化改革本身就是全面深化改革的重要一环。树立文化自信只有在全面深化改革中才能得到进一步的巩固和强化，才能不断被锻造为支持和推进全面深化改革的强大精神引擎。
作为青年学员，我们应自觉承担历史责任，敬畏中华文明，不忘峥嵘岁月，建设中国特色社会主义事业。
《将改革进行到底》观后感 篇3
近日，由中共中央宣传部、中央全面深化改革领导小组办公室创作的《将改革进行到底》电视剧，正在各大荧屏热播。该剧讲述了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史使命感，高瞻远瞩、直面难题、勇于担当，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，带领全体中国人民，攻坚克难，砥砺奋进，开启并扎实推进全面深化改革的伟大实践、非凡历程。
《将改革进行到底》充分反映了以习近平同志为核心的党中央推进全面深化改革的坚定决心、高度智慧和辉煌成就;充分反映了习近平总书记治国理政新理念新思想新战略中，关于全面深化改革的新思想、新观点、新论断;充分反映了围绕全面深化改革的中央部署、顶层设计、基层实践。展示了全面深化改革的思想理论、体制机制和实践成果，展示了各领域改革取得的重大成果、关键突破，展示了各地方各部门推进改革落地、见效的积极作为，展示了改革背后的故事和攻坚克难的历程，展示了人民群众的创造、创新、奋斗，展示了全面深化改革给人民群众带来的获得感。
进一步深化改革，要解决的大多是触及面广、配套性强、利益关系复杂的题目《将改革进行到底》有感《将改革进行到底》有感。推动新型城镇化，户籍制度改革是条件，就业保障、医疗服务、社会保障等改革一样需要有序跟进;转变发展方式，淘汰落后产业是关键，行政体制、金融体制、财税制度等改革也是重要支持;总之，越是改革情势扑朔迷离、利益格式盘根错节，越要加强改革的系统性、整体性、协同性。
作为党员干部理应走在全省改革的最前列，牢固树立进取、机遇、责任“三种”意识，凝聚一切可以凝聚的力量，激发一切可以激发的活力，始终勇立改革潮头，与改革同行，与发展同步，为贵州改革事业添砖加瓦，献智出力。
《将改革进行到底》观后感 篇4
近日，由中共中央宣传部、中央全面深化改革领导小组办公室创作的《将改革进行到底》电视剧，正在各大荧屏热播。该剧讲述了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史使命感，高瞻远瞩、直面难题、勇于担当，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，带领全体中国人民，攻坚克难，砥砺奋进，开启并扎实推进全面深化改革的伟大实践、非凡历程。
深刻地反映了政府职能部门的懒政干部的问题，也代表了许多企业里“懒政干部”的通病。现代企业中，也存在许多懒政不作为的现象，主要体此刻以下四点：
一、监管缺位。领导干部对分管工作状况有时存在了解不及时、不深入的状况，工作监管有时不够到位，对分管工作人员不作为、慢作为等问题有时存在失察失管状况
二、庸懒无为。思想上压力感不足，进取心有待加强，学习自觉性不够高，工作不够严谨细致。
三、效率低下。一些事务办事程序复杂，制度规定不够透明、宣传解释不够到位;大局意识不够强，工作主动性不够、有时不能及时完成工作任务。
四、纪律松弛。个别公司员工组织纪律自觉性不高，纪律松弛，存在迟到早退现象。
针对此类问题，我们也就应不断自我检查，自我提升：
一、加强领导，明确职责。坚持领导带头。党员领导干部要以身作则、率先垂范，带头参加学习讨论，带头查摆问题搞好整改，带头深入一线解决问题，用实际行动为群众作出榜样。
二、强化监督，严肃问责。认真履行监督执纪问责的职责，对违纪行为严查快处，切实提高领导干部、公司职工的思想认识和工作效率。
三、加强学习，增加思想认识。进一步增强学习的自觉性和系统性，继续深入学习党的十八大，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，不断用党的理论和政策武装头脑，争做勤奋学习的模范，要坚持学以致用，学有所成，学有所悟，切实用先进的理论指导工作实践。坚定理想信念，加强党性锻炼，提高领导驾驭全局的潜力。
四、进一步发扬实干精神。培养勇于担当、敢于负责的精神，勤于思考，工作方法，创造性开展好本职工作。主动关注国家和省市重大政策和举措的实施，及时收集社会热点难点问题的相关信息和外地的先进工作经验和做法，总结出日常材料的撰写思路和素材。坚持变化变革、务求实效，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改善工作、完善机制等措施，不断提升工作水平，切实提高实际工作潜力。
民心是最大的政治，正义是最强的力量。反腐电视剧的热播，生动展现了反腐败斗争的真实实践。透过观看也让个人在今后的工作和生活中，方向更明确了，准则更清晰了，要真正做到时刻不忘自己的人生理想，不断加强自己的人生观改造，不断加强自己的思想修养，要时刻牢记自己是一名共产党员，坚定理想信念不动摇就是要坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对中国共产党的信任，自觉在思想上、政治上、行动上始终与习近平同志为总书记的党中央持续高度一致。
《将改革进行到底》观后感 篇5
《将改革进行到底》专题片观后感
陆续**了十集电视政论专题片《将改革进行到底》专题片后，使我倍受鼓舞、深受教育，我们在感受十八大以来改革实践和改革成果的同时，更要思考如何结合本职岗位参与到改革中来。新时期，做为改革基层党员领导干部，要用信念和行动不断解决实际问题。
首先，我们必须始终保持与人民的血肉联系，这是我们党的生活的基础。如何牢记和保持同人民群众的血肉联系，必须坚持反对四风，改进作风。宗旨问题，不是挂在嘴上的。
“当官”是为了什么？封建社会还有“当官不为民做主，不如回家种红薯”的标准，如今我们共产党人的宗旨是全心全意为人民服务，而到底我们有多少**在为官理政的过程中，确实牢固树立了这个标准？在思考问题、解决群众问题时，他们最关心的时如何解决人民群众的具体问题吗？
现实生活中，我们的一些干部，在考虑问题的时候，考虑最多的是如何保住自己的“官帽”，如何捞政绩升官，如何讨上级领导欢心而得到重用。比如，上级设立信访部门、办立信访案件，就是为了帮助解决群众的困难和具体问题，维护社会稳定。时下的很多**却用“维稳”来阻挡百姓的正常诉求，用讲政治来遮挡自己的工作失误，而对自己的工作失误则推诿扯皮，遮遮盖盖。
而自己一旦取得一些成绩、或干点事就讨官要赏，为官的目的不是为人民服务，而是为升官服务。
第二，要不断提高为民服务的本领。宗旨问题树立牢固了，也要不断地提高为民服务的本领。“没有调查就没有发言权”，当前也有很多干部，为民服务的宗旨有了，但却没有处理复杂问题的能力，究其原因还是没有沉下去、没有深入研究解决问题的办法。
对一些百姓反映强烈的问题长期得不到解决，主要是因为他们把老百姓的事看做小事，矛盾来了没有深入地调查问题的原因，而是草草打发，才使小事逐波升级。这在如今社会上的一些信访案件中，有很多案件都是因为第一时间处理不及时、或者处理问题方法简单粗暴而造成当事人情绪被刺激而引起更大的怨恨，如果各级**在处理任何问题时却能切实掌握情况，了解清楚来龙去脉或许就不会发生后续的上访事件了。
《将改革进行到底》观后感 篇6
十八届三中全会为改革勾画新的蓝图，改革进进攻坚期，深水区，前进之路，也许布满“地雷阵”，也许到处激流险滩，其艰巨性、复杂性不问可知。在大调剂、大变革、大转型中，改革需要更大的勇气与聪明，新旧题目交织、利益主体多样;改革越深进，就越要触及深层题目、体制弊端，各个领域的改革越是相互影响、相互推动、相互制约。作为一项庞大而复杂的系统工程，任何一项改革措施都会对其他改革产生影响，每项改革都需要其他改革的协调配合。
只有坚持全面改革，使各项改革全面协调，才能在良性互动中形成全面合作。
进一步深化改革，需要解决的问题大多是涉及面广、配套性强、利益关系复杂的问题。推动新型城镇化，户籍制度改革是条件，就业保障、医疗服务、社会保障等改革一样需要有序跟进;转变发展方式，淘汰落后产业是关键，行政体制、金融体制、财税制度等改革也是重要支持;总之，越是改革情势扑朔迷离、利益格式盘根错节，越要加强改革的系统性、整体性、协同性。
十八届三中全会就全面深化改革进行整体部署，行将出台的改革“线路图”和“时间表”，将会推动中国特点社会主义再上新台阶、再创新辉煌。当前和今后，贯彻党的十八届三中全会精神，是全党全国的一件大事。如何落实好全会精神，必须做到“五要”。
要有全面的眼光。十八大提出了经济建设、政治建设、社会建设、文化建设和生态文明建设“五位一体”的社会主义现代化整体布局，并且提出全面深化改革。十八届三中全集聚焦全面深化改革，其核心和重点无疑是“全面”二字。
落实十八届三中全会精神，也必须牢牢确立“全面”思想，要有全面的眼光，一定要兼顾统筹、全面推动，切忌单兵突进或孤立片面地想题目、办事情、抓改革。国家制度建设或国家制度现代化的实质是加速各种要素的积累，促进经济发展、社会进步和文化繁荣。在中国，我们要确保民族团结、共同繁荣、长治久安、祖国统一
一、中华民族伟大复兴等。因此，必须进行全方位的变革，包括观念变革、经济变革、政治变革、社会变革、文化变革等。只有全面抓、抓全面，才能使中国改革全面深化、整体推动。
《将改革进行到底》观后感 篇7
把有着8900多万党员的中国共产党治好，是一个前所未有的难题。以习近平同志为核心的党中央全面从严治党，在不到五年的时间里，就使中国共产党的面貌焕然一新。之所以取得这样的成就，大型政论专题片《将改革进行到底》第九集《党的自我革新》揭示了一个最重要的原因，就是对党自身进行了深刻改革。
落实党建主体责任。过去，各级党组织的负责人似乎也知道党的建设的重要性。但是，不少人对党建的重视仅仅表现在口头上。以习近平同志为核心的党中央一再强调落实管党治党主体责任，对抓党的建设不力的领导干部及党组织追责问责，使越来越多的党员领导干部明白了什么叫主体责任、如何履行主体责任，全党上下对党的建设真正重视起来。
抓早抓小改进作风。过去，一直抓党的作风建设，但成效远不能让人满意，甚至有人感叹几十个文件管不住一张嘴。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央出台八项规定及相关规定，把党员领导干部哪些能做、哪些不能做明确具体地规定下来。习近平总书记和中央政治局成员带头，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。令行禁止，对违反中央八项规定精神的领导干部一律处理，使党风状况有了很大改观。
对腐败行为零容忍。过去，一直反腐败，但力度不够大。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气反腐败，真正做到了零容忍、无禁区、全覆盖。被查处的领导干部数量、级别和受惩处的力度，达到了空前的水平。反腐败斗争压倒性态势已经形成，不敢腐的目标初步实现，不能腐的制度日益完善，不想腐的堤坝正在构筑。
严格选人用人。过去，在干部选拔方面出过不少问题。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在选拔干部方面强调权责统一，既加大各级党组织在选人用人上的权重，也强化各级党组织在选人用人上的责任。实行“四凡四必”，即干部档案“凡提必审”，个人有关事项报告“凡提必核”，纪检监察机关意见“凡提必听”，反映违规违纪问题线索具体、有可查性的信访举报“凡提必查”。几年来，干部选拔的准确度大大提升，带病提拔现象明显减少。
充分发挥纪委作用。过去，纪委发挥作用不够，有着体制机制方面的原因。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对纪检工作体制机制进行改革。落实纪委双重领导体制，既受同级党委领导，也受上级纪委领导。案件线索在向同级党委报告的同时，也要向上级纪委报告，案件查办以上级纪委为主。纪委书记、副书记的提名、考察以上级纪委会同组织部门为主。这就使纪委的地位和权威大大提升，在案件查办时可以不受干扰。纪检组全面派驻，对派驻部门的监督就容易得到落实。加强和改进巡视制度，使巡视和巡察在全面从严治党实践中发挥不可替代的重要作用。
《将改革进行到底》第九集《党的自我革新》精当地体现了中国共产党全面从严治党的坚强决心和历史担当。党的建设制度的改革还有很多。各项改革及其取得的成效，体现了思想建党和制度治党的有机结合，以习近平同志为核心的党中央已经成功走出了一条管党治党的新路。
《将改革进行到底》观后感 篇8
为迎接党的第十九次全国代表大会的召开，深入反映党的十八大以来全面深化改革的伟大成就，十集大型政论专题片《将改革进行到底》播出以后，让我对深化改革有了更深刻的认识，尤其是党员干部队伍的改革有了更深层次的体会。
现在社会中党员干部一般会出现三种类型，一种是勤政廉洁的好干部，一种是**腐败分子，还有一种就是碌碌无能、社会危害不亚于**的庸官。庸官，顾名思义就是缺乏责任心，不在其位，不谋其政；缺乏公仆心，唯利是图，吃拿卡要；缺乏创新力，不求有功，但求无过；缺乏持久力，船到码头车到站；缺乏真本事，大事干不了，小事不愿干的**。对于党领导下的好干部当然是给予鼓励，让其继续为人民服务，对于**则要给予纪律、法律上的惩罚，而对于不作为、不敢为的庸官我们又从何下手呢。
首先要从政治思想入手,按照“两学一做”要求，治理“庸、懒、散”要从思想观念上入手，树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，敬畏职业道德、行业规范，杜绝庸懒散现象。在理解的基础上，我们要不断加强学习，夯实基础。并以宣传教育为切入点，抓住思想教育这个根本，积极开展“两学一做”常态化教育，特别是要严格党**提出的八项规定。
彻底改变“庸、懒、散”行为还有一点就是真抓实干，党员干部要以本单位、本地区的发展为目标，要以科学发展观为尺子，衡量过去的工作，对存在的问题切实加以纠正，要按照科学发展的要求，作规划、定方案、抓改革、促发展，顺应改革的浪潮，促进自我升华。
《将改革进行到底》观后感 篇9
近期，为迎接中国共产党第十九次全国代表大会的胜利召开，深入反映党的十八大以来，以***同志为核心的党**全面深化改革的重大决策和重大突破，十集大型政论专题片《将改革进行到底》已于7月17日起在**电视台综合频道（cctv-1）20点首播，连播10天，每天1集。
**专题片后，我感触良多，面对十分复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，以***同志为核心的党**团结带领全党全军全国各族人民，坚持稳中求进的工作总基调，着力稳增长、调结构、促改革，沉着应对各种风险挑战。全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，全面推进党的建设新的伟大工程，扎实推进党的群众路线教育实践活动，各项工作取得新进展，推动发展成果更公平惠及全体人民。
我认为，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，实现国家治理体系和治理能力现代化。这一总目标的确立，深刻体现了改革的鲜明性质和根本任务。必须高举改革开放的旗帜，坚定中国特色社会主义道路的正确方向。
总之，全面深化改革是关系党和国家发展全局的重大战略部署，不是某一领域、某一方面的单一改革。紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革，紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革，紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革，紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革。这“六个紧紧围绕”，既冲破思想观念的障碍，又突破利益固化的樊篱，体现了改革的系统性、整体性、协同性，必将使一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，使一切创造社会财富的源泉充分涌流，使发展成果更公平惠及全体人民。
2017年7月25日
姓名***
学号***
《将改革进行到底》观后感 篇10
我这几天一直在追“剧”。《楚乔传》《军师联盟》《我的前半生》话题很多，不同的时代背景下，人物命运的变化看似“命”，实是“历史产物”。相比较热门电视剧的家长里短，儿女情长，《将改革进行到底》这部大型政论片的“热”更有一番滋味，就如同这流火的七月，不仅让人感受到“思想的洗礼”，更让人不由自主的“激情澎湃”。
也许这个太阳异常“勤奋”的七月，你的命是空调给的，但是我们仍然有理由坚信，未来中国的发展命运，必须由我们自己掌握。与时俱进，因为我们既是见证者，又是参与者。
坚持自己的责任，不忘初衷，把改革进行到底。我们党作为中国特色社会事业建设的领导核心，是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国先进生产力的发展要求和中国先进文化的前进方向。我们党的基础在于人民，它的力量在于人民，其根本宗旨是全心全意为人民服务。
我们要永远保持建党建国时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，始终坚持一切依靠人民，一切为了人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福的革命事业推向前进。作为中国共产党员，我们要始终忠诚党的事业，保持一股革命热情、一种拼命精神，在细微处建功，善小而为，物小亦为，用责任担当诠释一名共产党员的初心和作为。我们要从一言一行上见担当，从一点一滴上把改革工作做到底、做到实。
特别是基层党员干部要切实把责任落实到工作的各个方面，落实到带领群众脱贫致富、奔小康的是基行动中去。
改革心得体会实用
通过笔者的不懈调整和修改，这篇“改革心得体会”变得更加隐晦，我相信它能为您带来新的思考。在一些让自己深受触动的事情结束后，我们可以写下一篇心得体会来记录自己的收获。通过心得体会，我们可以总结经验，获得成长。
改革心得体会 篇1
发电厂改革心得体会
随着经济的发展和电力供需的不断增长，我国的发电厂也面临着许多挑战和问题。为了推动电力行业的发展和提高发电效率，我所在的发电厂进行了一系列的改革措施。在这个过程中，我对发电厂改革有了一些新的认识和体会。下面我将详细介绍我的心得体会。
改革是必要的。在过去的几年中，我所在的发电厂面临了许多问题，如技术落后、设备老化、效益低下等。这些问题严重制约了发电厂的发展和改善了生产效率。因此，改革是迫在眉睫的。通过改革，我们可以更新设备、提高效率、优化管理，从而更好地适应市场需求和实现经济效益的最大化。
改革需要全员参与。作为一名职工，我深刻体会到改革需要每个员工的积极参与和努力。在改革过程中，我们需要更新知识、转变观念、提高能力，才能更好地适应新的工作环境和要求。同时，每个员工都要有一颗敢于创新、勇于实践的心，积极对待新的变化和挑战。只有全员参与，才能使改革工作取得更好的效果。
改革需要保持稳定。虽然改革是必要的，但也需要我们保持稳定和冷静。在改革过程中，我们会面临许多的困难和压力，但我们不能轻易放弃。只有坚定信心，保持稳定，才能走出困境，实现新的发展。改革是一个长期艰难的过程，我们需要有耐心和恒心，战胜困难，才能取得成功。
改革要与时俱进。我们在改革过程中要始终与时俱进，密切关注电力行业的新动向和新技术的发展。只有不断学习和创新，才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。同时，我们也要积极借鉴其他国家和地区的经验，吸取他们的优点和教训，为我们的改革提供更多的借鉴和参考。
发电厂改革是一项困难而又必要的工作。通过改革，我们可以提高发电效益，促进电力行业的发展。在改革的过程中，我深刻认识到改革需要全员参与、保持稳定、与时俱进。只有这样，我们才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现发电厂的可持续发展。
以上是我对发电厂改革的心得体会。通过改革，我相信我的发电厂将能够取得更好的发展和成果，为我国的电力行业做出更大的贡献。
改革心得体会 篇2
新课程改革心得体会
龙兴镇中学
孟兰兰
一、我的做法
1.挖掘教材，精心编写导学案。
学校去年组织的去杨思学习我没能参加，所以，这个学期，我在一边上课，一边学习新的教学方法，从别人的教学中得到许多启示，也在不断虚心求教。我知道在新课改教学中，教师只是教学的组织者，指导者，学生才是学习的主人。教师的主体作用首先体现在导学案的编写上。学校实施课改以来，我认真钻研挖掘教材，重组教材中的知识点，形成知识链，构成知识网。通过多种形式的问题设计，把散乱的知识，语言，语法变为简单有序的知识系统，根据不同的教学内容，精心设计导学案，学校订的同步训练到了以后，我觉得里边的内容特别适合做导学案，这段时间我就用了一部分同步训练的内容来做导学案，感觉效果还不错。
2、充分展示，让学生真正成为课堂的主人。
新课改的课堂，学生是学习的主体，课堂是每个学生充分展示自己的一个平台。在上课的时候，我尽量让学生成为主人，自己少说，开学以来，我的课堂参与率还比较高，导学案的内容都在课本上一目了然，通过先学，再采取学生抢答的方式，学生表现的更为积极了，有的学生甚至在上课前就完成了导学案，这样更达到了预习的效果。我个人认为这样的教学比以前的学生一点也不了解上课内容，只等老师讲要好得多。 3.反馈检测，落实学生的知识掌握情况。
新课程改革，反馈检测也是相当重要的。这是检测学生对知识的落实情况和学生通过学习体验成功，享受快乐的有效环节。时间充足的话，我就对学生进行当堂检测；有时利用早自习或课余时间，让课代表和每组的小组长对学生进行简单的测试；每周检查导学案也的完成情况。及时发现学生在知识掌握的不足，并及时进行补充讲解，尽量不让一个学生掉队。
二、我的反思
在感受课改带来的优势的同时，我们的课堂教学也存在着许多美中不足的地方。如课堂秩序较难维持，有时因为座位成小组排列时学生注意力容易分散导致教学内容难以完成，教学进度缓慢；有些学生的学习热情不能保持持久，学生的积极性出现差异等等。这些问题，我们还要把课改工作做得细之又细，每一个环节要一边摸索一边前行，要把课改落到实处，作为一项持久的工作，经常总结得失，及时完善！
改革心得体会 篇3
不同的教育理念产生不同的教育。传统数学教学的特点是以传授知识为主要目的的单向平面教学活动。在此理念下，教师提倡教科书，将教科书的处理与教学视为艺术的教学。这种预先设计好的教学目标往往超出了教学过程本身，脱离了学生的实际。
新课程理念下课堂教学的特点是完整性、开放性、创造性和不确定性。新课程更能体现学生的主体性。在实施过程中，教师要改变传统的教育教学方式，解放自己的思想，转变教育思想，改革教学方式，从数学课程的忠实执行者转变为课程决策者。 ，创造性地开发数学教学资源，大胆改变现有教学模式，彻底改变教学方式，给学生更多发挥的机会，为学生提供多种教学情境，引导学生自行探索数学规律，推导出数学结论，要善于创造数学问题场景，引导学生体验探索数学结论的过程，让学生成为“跳起来摘桃子的人”，而不是“装桃子的篮子”。尽量少告诉他们，引导他们尽可能多地去发现，老师永远不会告诉学生自己能解决什么。这有利于创新人才的培养！
传统的数学教学过于预设和封闭，使得课堂教学单调乏味，缺乏活力和乐趣。学生始终处于从属地位，成为教师灌输知识的容器。没有创造的乐趣，师生的课堂生活就无法焕发青春。
教学过程是师生交流、积极互动、共同发展的过程。教师要改变抑制学生创造力的传统教学环境，通过优化教学模式，改变教师垄断课堂、学生被动接受的信息传递方式，促进多方位互动和教学的形成。师生关系和学生之间的关系。
(1)教师不仅是数学知识的传授者和解决者，也是知识的推动者和引导者；学生不仅是知识的接受者和复制者，也是知识的发现者、创造者。教师的作用主要是“引导”，即通过对教学过程的精心设计，善于启发和诱导学生，点燃学生思维的火花，引导学生积极探索数学结论的形成过程，体验科学家之路，充分体现学生是数学。学习大师。
(2)师生关系不是传统课堂教学中面向对象的主客关系，而是一种主体间的意义关系。师生交往是以人为主体的交往，具有民主、平等的特点。学生主体性的全面发展。
现代信息技术为学生自主学习提供了良好的环境和丰富的学习资源，有利于提高学习的主动性、创造性和有效性，促进认知、情感和意志过程的统一。 ，让学生身心和谐发展。当然，改变这些对我来说是不够的。更准确的说应该是我们在对新课改的理解基础上所做的一切改变。显然，这增加了对我们教师的要求，可能会增加教师的压力；但我相信，主要的压力来自于我们传统教育与新课改后教育的飞跃！它还来自不同的当地文化背景、经济和父母观念。面对压力，我们要充分领会新课程精神，因地制宜做好新课程改革。
总之，新课程、新教学方法、新教学理念应立足于学生热爱学习、渴望学习、享受学习，培养学生的学习兴趣，教给学生如何学习。我们要始终树立：培养学生要从学生的长远眼光出发，从学生的长远发展出发，让他们学到的不仅仅是书本上的知识，更是学习的能力。 “授之以鱼，不如授之以渔”，为他们以后更好的发展打下坚实的基础。
改革心得体会 篇4
经过几天的学习，我对新课改有以下几点认识：
1、反映了基本和时代：改过往的老问题，复杂的，难的，偏旧，新课程不仅要求学生学习最基本的物理概念和物理定律，了解物理的基本观点、思想和方法，掌握物理实验的基本技能，而且要拓展“物理”的内涵。知识和技能”，要求他们了解物理学的发展过程。 ，体现经典物理学与现代物理学的融合，关注科技的主要成果和发展趋势，以及物理学对经济社会发展的影响，侧重物理学与其他学科的联系与应用。
2.注重物理思想、方法和科学精神的教育：改变以往只注重系统总结物理知识的做法，变成简明扼要的知识体系。方法渗透在知识形成的过程中，挖掘活生生的例子，让学生思考和领悟物理思维和方法的本质，增强运用科学方法的意识。
3、体现课程和教学内容的多样性和选择性：为了使教材有利于不同学生智力潜能的开发，对不同地区有广泛的适应性，课程标准提出“通用中学”。教育仍属于基础教育，应着眼于全体学生的共同基础，同时根据学生的兴趣、发展潜力和未来的职业需求，设计供学生选择的物理课程模块，以满足
4.在课程实施中更加注重自主学习，提倡教学方式的多样化，其中最突出的特点之一就是开展研究性学习。我们现在的高中物理知识学习不再局限于听老师讲课，更多的学生需要自己去探索、研究和实验，才能在这个过程中学到知识，更适用于知识。强调知识建构的过程，注重培养物理实验和科学探究能力；强调基础知识的学习和建立物理学的核心概念。强调从生活到物理，从物理到社会，注意保护探索的兴趣和学习的欲望；强调学科渗透，关心科技发展；强调经典物理学与现代物理学的结合；体现情感态度和价值观的培养，注重科技社会观念的科学渗透。体现不同地域课程资源的选择性整合，考虑城乡学生的认知特点；精心设计的栏目，丰富教学内容，为教师教学提供便利；注重共性，突出系列特色，为学生提供发展空间。强调可操作性，强调教材辅助资源的继承和开发。
5．高中物理课程新课改的最大难点是：一是教师观念需要转变；第二，现有的教学资源需要改变；第三个教学体系需要改变；第四节教学评价教学方法和教学内容必须顺应课程改革的变化。教育的起点是人，归宿也是人的发展。 “探究式教学”就是从学生做起。
改革心得体会 篇5
八月份，新课程改革培训在网上展开，通过学习，使我受益非浅。在专家的讲解以及课改区老师的现身说法中，我第一次感受的了自己对课改的渴望，同时也感受到了一份来自未来的压力，新课程目标向教师提出了基础教育下全面素质教育的实质性内容和具体要求。在知识、经济高度发展的今天，没有知识和能力是不够的，那么如何推动社会不断进步，应从基础作起，从学生的教育做起，从课改作起。课改不改课就行!
通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析，使我们认识到应该怎样突破教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的数学素养;怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。
通过培训学习，使我清楚地认识到整体把握高中数学新课程的重要性及其常用方法。整体把握高中数学新课程不仅可以使我们清楚地认识到高中数学的主要脉络，而且可以使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来面对高中数学新课程。整体把握高中数学新课程不仅可以提高教师自身的素质，也有助于培养学生的数学素养。
通过培训学习，使我清楚地认识到高中数学新课程内容的增减与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到高中数学新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储备上为高中数学新课程改革作好充分的准备。
一、要能发挥学生主体性和积极性:
面对新课程，教师应确定更高层次的教学目标。对于教学课而言，不能光是知识的传授，而是包括知识与技能、思考、解决问题、情感与态度等几个方面。那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生知识，教给学生方法，教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。
在新课程下，教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者，激发学生的学习积极性、创造性，为学生提供从事活动的机会，构建开展研究的平台，让学生成为学习的主人。
灵活使用挖掘教材:教师在教学过程中应根据学生的认知规律和现有水平，在认真领会教材编写意图的同时，学会灵活、能动地运用教材，根据学生实际进行必要的增删、调整，这样才能从“有限”的教材中无限延伸。
二、追求形式和效果统一的课堂:
对于课堂教学，首先问题情境必须贴近学生的实际生活，活动内容必须与学生已有的知识结构和认知水平同步;其次要让学生有一个独立思考的过程，让他们带着自己的观点去充分地讨论研究，发现自己的不足，构建完整全面的知识体系;还有对不同层次的学生要有不同的要求，允许学生有不同的方法和观点，让学生在交流、探究、比较的过程中将知。
课程改革为我们带来了新的教学理念，为学生发展提供了更广阔的空间，我认为，凡是学生能够探索出来的，教师决不替代，凡是学生能够独立发现的，绝不暗示，让学生从生活、活动、思索、合作交流中学习，尽可能多给一点思考的时间，多给一点活动的空间，多给学生一点表现自己的机会，让学生多一点活动的空间，多给学生一点表现自己的机会，让学生多一点创造的信心，多一点成功的体验。
总之，21世纪的教育对教师的素质要求是越来越高。数学教师除了在新形势、新环境下要注意研究学生的学习特点及规律外，还应更深入进行体育教学实践，不断自我发展，自我完善，才能成为实施创新教育需要的具有高素质的重新型的教师。
通过对新课程改革的学习，使认识到只有不断地改革，才能不断地进步，因此新一轮的课革不仅是教育发展的需要，也是时代发展的需求。今年我国实行了第八次课改，其根本的目的是促进教育的发展，符合社会发展的需要。
1.改革的特点。
教学尤其是课堂教学，是实施学校教育的基本途径，因此，教学改革日益被提到改革日程上来。我国在教学改革方面做了许多努力，但从总的形势来看，由于受应试教育和实践的深远影响，人才选拔的机制不完善，所进行的教育改革仍有许多没有摆脱应试教育的影响，尚未能构造出一种真正体现素质教育思想的教学新体系，这些，既有教学改革本身不够到位的原因，也有受课程制约的因素。因此，素质教育的成效还不够明显，教学实践中，过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况普遍存在，这些都是本次教学改革要着力解决的主要问题。
本次教学改革，由于有了上世纪80年代以来的改革成效作为基础，有了深刻的反思，对存在的问题有了检讨与共识，因些可望有针对性地、实实在在地展开。更为重要的是本次教学改革作为新一轮的课程改革的一个有机组成部分而进行的，新课程、新教材既在教学改革提供了一个崭新的“平台”，一个很好的支撑点，同时对教学改革提出了全新的要求，因此可望教学改革有实质性的全方面的推进。
首先，要改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。
其次，要坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变。先进的教育观念要通过先进的教育方式体现出来，教育观念转变本身也要在教育方式转变中进行，二者是相辅相成的关系。观念不转变，方式转变就没有了方向，没有了基础;方式不转变，观念转变就失去了归宿，失去了落脚点。所以教学改革要重视观念改革的先导作用，又要重视方式改革的载体作用。本次教学改革不仅要我们教师改革教育观念，还要改革我们教学方式、教学行为。
我们教师们观念、方式的转变要落实到学生学习方式的转变上;因为学生的学习方式的转变将会牵引出思维方式、能动性、创造性才真正得到张扬、提升，而且还将成为生活的主人，成为独立的、积极参与社会的有责任的人，学习方式的转变因此被看成本次课程改革的显著特征和核心任务。
再次，致力于教学管理制度的重建。
二、教学是课程传递和执行的过程，还是课程创生与开发的过程?
传统的(简单说)教材是什么?学校规定什么、政府规定什么，我们教师就教什么?学生就学什么?具体一点说：教学过程就是忠实而有效传递课程的过程，不应当对课程做出任何调整和变革，教师只是规定课程的阐述者和传递者，学生只是规定课程的接受者和吸收者。
新的课程的内容和意义在本质上并不是对所有人都相同的，在特定的教育情境中，每一位教师和学生对给定的内容都有其自身的理解、对给定的内容的意义都有其自身的所读。
从而对给定的内容不断进行变革与创新，从而使给定的内容不断转化为“自己的课程”。教师、学生都是课程的有机组成部分，是课程的创造者和主体，共同参与课程的开发的过程。这样的教学就不只是课程传递和执行的过程，而更是课程创生和开发的过程，这就是新课程的教学观。
三、教学是教师教学生学的过程，还是师生交往，积极互助、共同发展的过程
教与学是教学过程的重点问题：传统的，教师负责教，学生负责学，我讲你听，我问你答，我写你抄，我给你收。本是“双边活动”变成了“单边活动”。新课程强调教学是教与学的交往、互助，师生双方相互交流、相互沟通、相互补充，在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考、经验、知识，交流彼此的情感，丰富教学内容，求得新的发现，师生间形成一个“学习共同体”，在这个共同体中，教师不再仅仅去教，而且也通过对话被教，学生在被教的同时，也同时在教;对教学而言，交往意味着人人参与，意味平等对话，意味着合作性意义建构，它不仅是一个认识活动过程，更是一种人与人之间平等的精神交流;对学生而言，交往意味着主体性的凸显，个性的表现、创造性的解放;对教师而言，交往意味着上课不仅是传授知识，而是一起分享理解，促进学习;教师在教学中主角转向“平等中的首席”，困此教学是师生互助、互惠的关系。
四、教学是重结论还是重过程?
结论和过程的关系是教学过程中一对十分重要的关系，与这一关系相关的还有：学习与思考、学习与会学、知识与智力、继承与创新等关系。从教学角度来讲，教学的结论，即教学所要达到的目的、结果，教学的过程即达到教学目的、结果而必须经历的活动过程。我们教学的重要目的之一，就是使学生理解和掌握正确的结论，所以必须重结论，但是如果不经过学生的一系列的质疑、判断、比较、选择，以及相应的分析、综合、概括等认识活动，即如果没有多样化的思维过程、认识方式，各种观点的碰撞、论争、比较，结论就难以获得，也难以理解、巩固。从学习角度讲，重结论轻过程，即重学会，轻会学，学会重在接受知识、积累知识，是一种适应性学习，会学重在掌握方法，主动探求知识，善于发现新知识、提出新问题，是一种创造性学习，因此在重结论的同时更要重视让学生从学会到会学的转变。
实施课程改革以来，我积极地投人到课程改革之中，认真学习钻研，不仅创造性地使用教材，而且积极创设教学情景，改变传统美术教学模式，充分发挥学生学习的创造性、主动性，培养学生自学能力、合作精神和学习兴趣。现把一年来的实验心得体会总结如下。
传统的教学，课堂是教师预设好的课堂，教师在课堂上的地位是非常有权威的。教师怎样教学生就怎样学。学生根据教师的思路一步一步来掌握知识，教学过程忽略了学生的存在。而新课程标准下的课堂是教师和学生之间、学生和学生之间互动的过程。一堂课可以有不同的教法，但不管怎么教都必须有利于学生的学习，保证学生的主体地位，因为教学的成功，关键在于让学生主动参与学习的过程，获得成功的体验。例如，一年级《摸一摸 画一画》一课，教师引导学生体验色彩、点、线条、肌理等造型语言。教师在黑板上画了两条弯曲的线条，要求学生想象感觉到了什么。有的学生说感觉像小河，有的说感觉像小路，有的说感觉像山间飘浮的云，还有的说像妈妈做饭飘出的香味，这时教师让学生根据想象去练习，不少学生画出了许多意想不到的有创造性的生动的画面。这样为学生提供了独立的思考空间，尊重了学生的个性。同时教师对那些积极参与抽象造型游戏的学生以鼓励和评价。例如：你的想象力真丰富、你的画法很有创造力等。让学生在教师的评价中感受到成功的喜悦和自豪感。同时也让学生参与评价，听取学生的意见，让学生在评价和被评价中树立自信心。
为了更好地培养学生的主人翁精神和激发学生的学习兴趣与积极性，在教学中注意安排一些选择性的学习活动，让学生自由选择学习制作方法。例如，在“造型·表现” 和“设计·应用”学习领域的教学中，我在介绍完几种表现方法之后，并不限定学生用哪一种方法，而是鼓励学生根据自己的需要和兴趣，自主地选择方法，大胆、自由地表现自己的感受。在整个练习中学生还可以和小伙伴合作共同运用不同的方法进行练习，通过练习调动了学生学习的主观能动性，增强了学生的自信心、愉悦感和满足感。
“很难想象一个不会与人相处的人在当今的社会将如何生存。”美国商界某知名人士的这一感叹，无疑给教育提出了新的命题：必须把我们的学生培养成会交往的人。有分工、有协作的合作练习，不仅增长了学生的技能，提高了课堂效率，更重要的是在潜意识里教会学生如何与人相处，促进了学生之间情感的交流。如今的学生大多是独生子女，在家中唯我独尊。开展合作学习，让他们并肩作战，一起完成任务，这样可以让每个学生都认识到对方的重要性，体会到集体智慧的力量，从而无形中培养了学生团结互助的好品德，让他们乐于与人交往，善于与人交往。如上《花地毯》一课，我把全班分成六个组，每组有一组长，要求全组学生合作绘制花地毯，然后以小组为单位进行讨论、评比，选出好的作品拼贴在一张大纸上，形成一张大的花地毯，最后各小组再把自己组的作品贴在一张更大的纸上，这样全班学生作品自然在黑板前形成更大的地毯，组合壮观，色彩鲜艳，达到了很强的视觉效果。全班同学眼前为之一亮，学生不由得在一起讨论，老师适时小结。这样使学生清晰地感受到了合作的力量和集体的智慧，从而热情高涨，一节课在轻松愉快的气氛中结束。
儿童最“喜” 的莫过于玩了，我抓住他们的这一特性，让他们玩自己亲手制作的东西，在玩中增长知识。如教《会转的玩具》一课时，我让同桌两人分别站到课桌两头吹动刚做好的风轮，和前后桌比一比，谁的风轮转得快，为什么?学生很快发现，风轮越圆，转得越快。于是检查起自己的风轮，看看是否要改进。同时，他们发现，风的大小与吹风的位置和风轮的转速也有着极大的关系。学生在轻松愉快的氛围中善于发现问题，并能究其根源，大大丰富了教学内容，拓宽了知识面。
改革心得体会 篇6
实施课程改革以来，我积极地投人到课程改革之中，认真学习钻研，不仅创造性地使用教材，而且积极创设教学情景，改变传统美术教学模式，充分发挥学生学习的创造性、主动性，培养学生自学能力、合作精神和学习兴趣。现把一年来的实验心得体会总结如下。
一、教师是活动的指导者，学生是活动的主体
传统的教学，课堂是教师预设好的课堂，教师在课堂上的地位是非常有权威的。教师怎样教学生就怎样学。学生根据教师的思路一步一步来掌握知识，教学过程忽略了学生的存在。而新课程标准下的课堂是教师和学生之间、学生和学生之间互动的过程。一堂课可以有不同的教法，但不管怎么教都必须有利于学生的学习，保证学生的主体地位，因为教学的成功，关键在于让学生主动参与学习的过程，获得成功的体验。例如，一年级《摸一摸画一画》一课，教师引导学生体验色彩、点、线条、肌理等造型语言。教师在黑板上画了两条弯曲的线条，要求学生想象感觉到了什么。有的学生说感觉像小河，有的说感觉像小路，有的说感觉像山间飘浮的云，还有的说像妈妈做饭飘出的香味，这时教师让学生根据想象去练习，不少学生画出了许多意想不到的有创造性的生动的画面。这样为学生提供了独立的思考空间，尊重了学生的个性。同时教师对那些积极参与抽象造型游戏的学生以鼓励和评价。例如：你的想象力真丰富、你的画法很有创造力等。让学生在教师的评价中感受到成功的喜悦和自豪感。同时也让学生参与评价，听取学生的意见，让学生在评价和被评价中树立自信心。
二、面向全体学生、尊重学生的自主选择
为了更好地培养学生的主人翁精神和激发学生的学习兴趣与积极性，在教学中注意安排一些选择性的学习活动，让学生自由选择学习制作方法。例如，在“造型·表现”和“设计·应用”学习领域的教学中，我在介绍完几种表现方法之后，并不限定学生用哪一种方法，而是鼓励学生根据自己的需要和兴趣，自主地选择方法，大胆、自由地表现自己的感受。在整个练习中学生还可以和小伙伴合作共同运用不同的方法进行练习，通过练习调动了学生学习的主观能动性，增强了学生的自信心、愉悦感和满足感。
三、团结协作，培养学生与人相处的能力
“很难想象一个不会与人相处的人在当今的社会将如何生存。”美国商界某知名人士的这一感叹，无疑给教育提出了新的命题：必须把我们的学生培养成会交往的人。有分工、有协作的合作练习，不仅增长了学生的技能，提高了课堂效率，更重要的是在潜意识里教会学生如何与人相处，促进了学生之间情感的交流。如今的学生大多是独生子女，在家中唯我独尊。开展合作学习，让他们并肩作战，一起完成任务，这样可以让每个学生都认识到对方的重要性，体会到集体智慧的力量，从而无形中培养了学生团结互助的好品德，让他们乐于与人交往，善于与人交往。如上《花地毯》一课，我把全班分成六个组，每组有一组长，要求全组学生合作绘制花地毯，然后以小组为单位进行讨论、评比，选出好的作品拼贴在一张大纸上，形成一张大的花地毯，最后各小组再把自己组的作品贴在一张更大的纸上，这样全班学生作品自然在黑板前形成更大的地毯，组合壮观，色彩鲜艳，达到了很强的视觉效果。全班同学眼前为之一亮，学生不由得在一起讨论，老师适时小结。这样使学生清晰地感受到了合作的力量和集体的智慧，从而热情高涨，一节课在轻松愉快的气氛中结束。
四、让学生“玩”得痛快，在玩中增长知识
儿童最“喜”的莫过于玩了，我抓住他们的这一特性，让他们玩自己亲手制作的东西，在玩中增长知识。如教《会转的玩具》一课时，我让同桌两人分别站到课桌两头吹动刚做好的风轮，和前后桌比一比，谁的风轮转得快，为什么？学生很快发现，风轮越圆，转得越快。于是检查起自己的风轮，看看是否要改进。同时，他们发现，风的大小与吹风的位置和风轮的转速也有着极大的关系。学生在轻松愉快的氛围中善于发现问题，并能究其根源，大大丰富了教学内容，拓宽了知识面。
改革心得体会 篇7
一、课改过程中的三大误区
误区之一：课改是“作秀”，是“赶时髦”
许多教师认为，课程改革体现在讲公开课、优质课的教学研究性活动中，是为教学研究需要而“作秀”，是赶课程改革大潮的时髦，是错误的。因为课程改革是用全新的教育理念和教学手段去激励、唤醒和鼓舞学生，激发学生的兴趣，开掘学生自身的内在潜力，以便更好地实现教育教学目标，它应该存在于每一节课堂教学活动过程中，并不是为了某种目的而“作秀”。同时，它也是平实的，并不是为了“哗众取宠”，更不是也不应该是“赶时髦”。如果把课改看作是“作秀”和“赶时髦”，那就背离了课程改革的宗旨，是毫无意义的。当然，在教学研究活动中，我们所看到的诸如名师的课堂实录、优秀的教学设计等成果都是“秀”出来的，但我们并不能反过来推断课改是为教学研究“作秀”。
误区之二：“穿新鞋走旧路”
课改大潮滚滚而来，冲击着我们每一个一线的教师，在课改的冲击下，许多教师奋勇搏击，争做弄潮儿，涌现出了许多的名家大师，但也有为数不少的老师将课改看作是教学手段的变革，在具体的课堂教学活动中完全抛弃了新的教育理念，只是采用了现代化的信息技术手段，将大容量的知识灌输给学生。不客气地说，这是穿着现代化信息技术这双“新鞋”，走的是传统教学模式的“旧路”。我们必须承认，运用现代信息技术辅助教学是教育现代化的重要标志之一，也是教育现代化的必然趋势。但我们教师在课堂教学中只是起了操作多媒体的“导演”作用，而让学生“进行活动”，发挥学生的主体性，进行研究性学习，只不过是在应接不暇、眼花潦乱的多种媒体变换使用中，让学生看到了其实应该是显而易见却非要搞得复杂化的不同表现形式，这些表现方式在某种程度上能够吸引学生的感官，但不能激发学生的潜能，使学生自主学习和探究，以促进学生的全面发展，这样一来，课程改革就是“雷声大雨点小”，收效甚微。
误区之三：传统的教育思想和教学方法就是落后
在课程改革过程中，如何对待传统的教育思想和教学方法，可以说是仁者见仁智者见智，其中有一部分改革先锋认为：传统的教育思想和教学方法都过了时，是陈旧的，落后的，应该抛弃，这也是错误的认识。在五千年的中华文明中，包含着许多优秀的教育思想和教学方法，如孔子的“因材施教”、陶行知的“知行统一”论、传统的讲授法等。这些优秀的教育思想和教学方法与现代的教育理念和教学模式并不无冲突，而且在课改大背景下的课堂教学中也经常用到，是应该继承和发扬的。如果不问青红皂白进行极力批判，全盘否定，那绝对是错误的。
总之，我们对课程改革存在着这样或那样的错误认识，作为一线的教师，我们应毫不犹豫地走出“误区”，抓住课改的机遇，迎接新的挑战。
二、锐意进取，应对挑战
课程改革为我们教师提高自身素质提供了机遇，同时，也是对我们一线教师的严峻挑战。那么，面对课改洪流，我们应如何迎接挑战呢？我认为应从以下几方面努力：
（一）更新观念，立志做“研究型与学习型”教师
新课程的目标是对学生进行公民教育和人文素质教育，培养学生的创新精神、社会实践能力和社会责任感，促进学生的社会性发展，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观，成为社会主义现代化国家的合格公民奠定基础。因此，新课程的许多教学理念、教学方法、教学内容、教学思路都与过去的教学有所不同。这就意味着，在新课程面前，教师必须学习新的课程标准，钻研新的教材，建构新的课程观念，摸索新的教学方法，更新观念。
第一：打破原有的教育教学观念，建立新的教育理念。
过去过分强调知识的灌输过程，害怕讲得不够、讲得不细、讲得不深、讲得不全，好像教师不讲学生肯定不会，考试肯定要吃败仗似的，学生的学习目的好像都是为了考试。但事实证明这种认识是错误的，这种教育观念已经妨碍了学生全面而富有个性的发展，窒息了学生的创新意识、创新精神，堵塞了学生的实践渠道。因此，教学必须改革。要做到这一点，教师首先要解放思想，打破原有的教育观念，建立新的课程观念。
第二：努力实践“以人为本”的思想。
此次课改的中心就是促使学生主体性的全面发展，课程的出发点与落脚点都是面向全体学生的全面发展。为此，教师的一切教学活动必须从学生的主体性发展、全面发展出发，在“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度上，建立起立体的目标框架：在完成知识与技能目标的同时，让学生在探究、体验、交流、分享、相互激励与碰撞中发现知识的来龙去脉，促使学生在头脑中自动生成知识，完成有意义的建构；在学生自主探究的过程中，教师还应及时引导，给予学生学习方法的指导和帮助，培养学生的终身学习能力；同时积极引导学生的情感走向，促使学生树立民族认同感、民族自豪感，培养学生的公民意识，发展学生自信、自立、自强的优秀品质。
第三：注重课程标准的理解与把握，创造性地使用教材。
课程标准以崭新的面貌出现在大家面前，它区别于以往的教学大纲，在知识内容、实施策略、教学评价等诸多方面都存在着很大的弹性，为教师发挥创造性留下了广阔的空间，也给教师理解与把握课标带来了困难，所以正确理解与把握课程标准、落实课程标准是实施新课程的关键。其次，教材的使用与处理也应从课程标准中找到相应的理论支持，因为教材是教材编写人员在理解课程标准的基础上，在课程标准的指导下编制出来的。在教学中，教师可以根据具体情况对教材进行能动性的二次加工。
以上这些观念的转变、方法的变革，都需要教师在工作中研究、体会、反思、总结、修正、充实、完善。面对新形势和新要求，教师应该重新学习课程理论、学习教学策略、学习教材教法，研究教材、研究学生、研究教学过程。
（二）发挥集体的力量，汇聚集体的智慧，建立集体备课制度。
新课程有许多新内容、新目标、新理念、新教法，同时它也是一门综合性课程，它整合了历史、人文地理以及政治、经济、社会、伦理、道德、文化等其他相关的人文社会科学的内容，教学内容涉及面广、时空跨度大。这些都给任课教师的知识结构带来了挑战。所以，单靠教师个人的力量实施课程改革难度确实很大，这就需要发挥集体的力量，汇聚集体的智慧，建立集体备课制度。俗话说得好：“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。在课改过程中，大家通力合作、取长补短、共同促进、携手进步，在团队的一致努力下，一齐发展、一齐提高。
（三）坚定信念，勇往直前，积极投身课改。
新课程为教师提供了施展才华的舞台，如何在这个舞台上大显身手、脱颖而出，是每个教师应思考的问题。谁善于思考、善于总结、善于学习，谁的认识就深，转变就快，进入新课程的速度就快。另外，除了善于学习、勤于思考之外，在实施课堂教学中还应有大胆尝试的勇气。新课程是“前无古人”的工作，没有多少成熟的经验供我们学习，只有靠我们大胆探索，努力实践，才能进步更快。因此，我们一边学习课程理论、学习同行的经验，一边结合自己的特点创造性地走出一条新路来。
诚然，课改的阵痛是难免的，但只要坚定信念，投身改革，立志做一名研究型、专家型、学者型的教师，我们就会在课改的蓝天下自由遨翔。
改革心得体会 篇8
一、课堂教学改革带来的新变化
通过轰轰烈烈而又扎扎实实的课堂教学改革，我们的教育教学发生了深刻变化：
首先，是教师的思想认识发生了很大变化。课堂教学改革之初，我存在着怀疑、观望、排斥的态度，一是对原来的教学方法深信不疑，不相信新的教法能取得好的收效；二是担心课堂教学改革耽误时间、影响学生成绩。学校实行了强力推进的政策，要求大家要认识到开展课堂教学改革的必要性，逼大家上路。我也抱着试试看的心态进行了实践，初步感觉还不错。
其次是教师的角色发生了变化。传统的课堂，教师是绝对的权威，教师围绕教材转，学生围绕教师转。现在的高效课堂，教师不再是绝对的主宰者，而是学生学习的组织者、合作者和引导者，成了学生学习的引路人。学生站在同一个高度和老师展开对话、合作和交流，真正形成了平等、民主的师生关系，我和学生之间变得更加和谐了。
第三，课堂发生了根本的变化。在我班一上课老师就讲、四十分钟滔滔不绝的现象越来越少，师生之间、生生之间合作、交流、展示的情形越来越多，同学之间、师生之间的争辩和质疑越来越多，学生越来越变得想说、敢说、会说，课堂气氛活跃了。
第四，学生的学习方式发生了根本性变化。学生由原来被动的接受性学习变成了在老师指导下的提前预习，与老师、同学之间的合作学习，主动的、探究性的学习。学生真正成为了学习的主人，积极性、主动性大大增加，学习兴趣空前浓厚，变要我说为我要说，要我学为我要学。印象最深刻的是，前几天听课，同学们争先恐后地发言，深入探究文本，学习氛围浓厚。可以说，课堂教学改革激活了一池春水，使课堂充满了生命力，体现出勃勃生机。
第五，课堂教学改革效果明显。一方面学生的素质得以提高。不会说、不敢说，不会发现问题、分析问题和解决问题，是我班学生的一个通病。课堂教学改革对症下药，自主、合作、探究的学习模式让学生自己去发现问题，通过合作分析和解决问题，通过展示交流分享学习成果形成共识，学生学会倾听、学会思考、学会表达、学会实践，素质在学习中得到了提高。另一方面，老师们参与课堂教学改革，调动了学生的学习积极性和老师的工作热情，高效率真正体现在了教学成绩的提高上。在课堂教学改革中，在学校组织的期中测验中学生成绩都有提高。
二、问题和困惑：
我们在课堂教学改革中取得了一定的成绩，但我也存在着一些问题和困惑，主要表现在我们对这种教学模式的驾驭还不够游刃有余，课节超时的现象还经常存在。导学案的设计还不够科学合理，需要进一步完善，形成科学的、可操作的体系。学生的.学习能力还有待于进一步提高。
三、下一步努力的方向：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。下一步，我将在以下几个方面继续进行探索：
1、进一步加强理论学习。学习是无止境的。伴随着课堂教学改革的不断深入，我会不断遇到新情况和新问题，这就要求我不断加强理论学习，通过学习提高素质，通过学习吸取别人的成功经验、开阔自己的视野，开拓自己的思路，找到解决问题的办法。因此，静下心来读几本书，认真反思自己在课堂教学改革的过程中的得与失，是我今后课堂教学改革中经常需要做的事情。
2、进一步提升驾驭课堂的能力。在前段的课堂教学改革实践中我发现超课时的现象。这和我的教学设计有关，一节课不可能面面俱到，下一步我需在如何合理设计教学目标，如何合理取舍教学内容，如何指导学生合理展示等方面进行研究和探讨。
3、进一步探讨小组建设。建立容易建设难，这说明小组建设是课堂教学改革的一个共性问题。如何建立小组动态管理体系，通过小组建设激发学生的学习热情，是我下一步需要认真研究的课题。
4、学习方法的探讨。预习的方法，课堂小组合作学习的方法，复习的方法，直接关系到课堂教学的效率。方法的学习，是最重要的学习。要使学生有科学的方法，老师心里必须有一个科学的方案。下一步，我必须把学法指导，作为课堂教学改革的一个重要内容。
改革心得体会精品
阅读完一本书籍后，我们能够开阔眼界，因此应该把心得体会写下来。每写一篇心得，都是在释放内心的思想。想要学习“改革心得体会”方面的知识吗？本文将为你提供更多参考资料，希望对你有所帮助！
改革心得体会(篇1)
通过几天的学习我对新课程改革有如下认识：
1.体现了基础性和时代性：改变了过去繁、难、偏、旧的老问题，新课程不仅要求学生学习物理学最基本的概念和规律，了解物理学的基本观点、思想和方法，掌握物理实验的基本技能，同时还拓展了“知识与技能”的内涵，要求了解物理学的发展历程，反映经典物理与近代物理的融合，关注科学技术的主要成就和发展趋势，以及物理学对经济、社会发展的影响，关注物理学与其他学科之间的联系以及应用。
2.注重物理学的思想、方法和科学精神的教育：改变过去那种仅重视将物理学知识系统地归纳为简明扼要的知识体系的做法，而将物理学的思想和方法渗透在知识的形成过程中，挖掘活生生的实例，让学生思考和领悟物理学思想方法的精髓，增强应用科学方法的意识。
3.体现了课程及教学内容的多样性和选择性：为使教材有利于不同学生的智力潜能开发，且对不同区域具有广泛的适应性，课程标准提出“普通高中教育仍属于基础教育，应注重全体学生的共同基础，同时应针对学生的兴趣、发展潜能和今后的职业需求，设计供学生选择的物理课程模块，以满足学生的不同学习需求”。
4.在课程实施上更注重自主学习，提倡教学方式多样化。其中一个很重突出的特点就是开展研究性学习。我们现在高中物理知识的学习，已经不再仅仅局限再听老师讲课这样的基础上了，更多的需要同学们自己去探索、研究和动手实验，才能再这一过程中学到知识，更能应用知识。强调知识的构建过程，注重培养物理实验、科学探究能力；强调基础知识的学习，注重物理学核心概念的建立。强调从生活走进物理，从物理走向社会，注重保护探索兴趣，学习欲望；体现时代性强调学科渗透，关心科技发展；注重经典物理与近代物理的融合；体现情感态度与价值观的培养，关注科学技术社会观念的渗透。反映选择性综合不同地区课程资源，考虑农村和城市学生认知特点；精心设计栏目，使教学内容丰富，为教师教学提供了方便；既重共性，又突出系列特色，为学生发展提供空间。强调可操作性注重继承与发展开发教材辅助资源.
5.高中物理课程新课改最大的困难是：第一教师的观念要改变；第二现有的教学资源要改变；第三教学制度要改变；第四教学评价教学方式教学内容都要跟随课改的变化.教育的出发点是人，归宿也是人的发展。“探究式教学”就是从学生出发。
改革心得体会(篇2)
首先，新课程它打传统教育原有的单一、教条的教学模式，构建以人为本、百花齐放的新型教学体系，体现了为了每一个学生发展的全新理念，为了每一位学生的发展这是新一轮课程改革的的核心理念，也是最高层次的核心目标，新课程培养出来的不再是高分低能，而是全面发展的整体的人。
新课程改革后，教师的角色发生了根本的改变。由课堂主宰者转向平等中的首席;由知识的灌输者转向人格培育者;从单向传递者转向多向对话交往者;由执行者变为决策者、建构者，由实施者变为开发者.
新课程对教师给了我们教师机遇，同时对我们提出了挑战。要求教师必须更新知识结构。新课程内容的出现迫使教师更新自己原有的知识结构，一方面准确把握任教学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能;另一方面通过各种渠道不断学习，扩展自己的知识储存。新课程还要求教师必须有开发课程的能力。教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线，以活动为纽带，与现实生活紧密联系，充分挖掘本土资源和校本资源，充实教材内容。教师还必须发展整合课程内容的能力。
新课程理念下，学生的学习方式也发生了重大变化。传统的学习方式中，课堂成了教案剧出演的舞台，好学生是配角中的主角，大多数学生只是观众与听众。在课堂上，学生被当成是单独的学习个体，而教师往往居高临下地对待学生，有点为老师独尊的架势，而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识，很少甚至没有考虑过学生的真实感受。新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。为此，新课程倡导自助、合作、探究的学习方式。它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语，是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验，它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。
我认为，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，十几年的寒窗苦换来的是一张录取通知书，没有朋友，没有刻骨铭心的体验，没有美好的回忆，没有对生活的热情，没有稳定而深刻的兴趣和爱好，这样的学生将来怎样生活在社会中，前途可想而知。因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。
以上是我在本次培训中的一点点收获和体会，随着课程改革的不断深入，在课堂教学实施上我会按照新课程标准要求，尝试全新的教学方法，我相信，课程改革后一定会培育出来有创新精神和实践能力，适应社会的全面发展的人。
改革心得体会(篇3)
两个周的新课程通识培训课已经结束，这个过程中大多数人都很浮躁。不知道是不是受环境的影响，我也没有认真听进去。本来，我对教育也挺感兴趣，可是因为诸多原因，我并没有很刻意地去关注，而是偶尔在遇见各种现象时，内心独自感慨，立志将来要好好教育自己的孩子，当一个称职的好妈妈。
从小学上到大学，从家庭到学校，迄今为止，我们仍然是被教育的对象，尽管我们已经成年。有一天，我们走出社会，也仍免不了学习，免不了被教育。教育是终生的，从我们出生的那一刻起，直到后来的每一次心灵的自我发现。在被教育的过程中，我们很难跳出来站在一个教育者的角度去思考现存教育本身的各种优缺点，尽管我们会怀疑，甚至会抱怨我们的教育体制。但我们却很少会想，我们应当接受怎样的教育，以及以什么样的方式去接受才能达到最好的效果，甚至于一种教育方案实施的方法和过程中所面临的各种各样的困难如何克服等，这是一个很庞大的问题。新课程通识培训课给我们另外一个思考的角度，即站在施教者的位置上，我们应当如何去把教育办得更出色，使教育真正适应每个人的自身发展，同时也适应社会发展的需要。就此，我想谈一点我个人的看法。
首先，教育应当坚持和贯彻以人为本的理念，充分尊重个性发展，培养自我发现能力。在此基础上，发现和培养兴趣，并在快乐中学习。如此，才能让每一孩子都有棱有角，有自己的特长，有一份自信。另外，人本主义的教育理念要求应试教育必须向素质教育转型，将学生从题海中解放出来，减轻压力，注重学生多方面技能的培养，同时也能更好地适应社会发展对人才的需求。
其次，注重性格的培养，而不是一味把重心放在自然科学知识的教授上。培根曾说：行为播种习惯，习惯播种性格，性格播种人生。因此，对学生性格的培养是决不能忽视的。作为一个负责的施教者，必须考虑到自己在哪方面影响了学生，从而间接的影响着未来的社会。美国有位著名的教育家说：把在学校学的东西忘得一干二净，剩下的就是教育。个人觉得，一个人把在学校学的东西忘得一干二净，剩下的就是精神和性格了。按照培根的说法，是那剩下的一部分伴随着人的一生，并对人生施加强有力的内在影响。一群人或者一代人的精神和性格足以影响社会，教育有什么理由不去更加关注学生的性格培养呢？尤其是在童年到成年的这一阶段时期，更是性格形成的主要时期，教育更应该投入更多力量到学生性格的培养中。让学生全面健康发展。
有了以人为本，注重对学生性格培养的教育理念，就要想法设法贯彻落实和实施。首先，要有良好的教育行政机制，保证整个教育体系顺畅流通运行。其次，建设良好素质的教师队伍更不容忽视，尤其我国义务教育阶段的教师整体水平有待提高，平困偏远山区需要国家政策支持。最后，教育发展应当受到社会上每个人的关注，家长和老师应当避免走极端。十年树木，百年树人。教育，是一项伟大的事业，要立足长远，更需要当下从事教育的人们或将来有志于从事教育的人树立正确的价值观，不以金钱物质和待遇的回报来影响自己从事教育事业的选择和决心。
我深深感动于宁夏一中的校长所做的演讲报告，感动那个学校的老师们对孩子们的关爱和设身处地的着想。有谁，不是从高中的课堂走到大学的讲堂？看了那些孩子们成长记录袋，我深深感到老师对孩子们的尊重和悉心疼爱，以及师生间感人至深的情感。当下，很多人都厌倦了作为初高中老师的繁忙，厌倦了作为小学老师的无聊，很多人都羡慕大学老师的收入高，假期多，上课少，轻松闲逸。然而，这却未必是最真实深刻的体会。我要毫不客气地说，有这种想法的人，是不适合做任何老师的，甚至幼儿园的老师也不要做，除非转变观念，否则不可能称职。
想像着当你站在那么多孩子中间，看着那么多双纯朴明净的眼睛深深地注视着你，你感受到孩子们心灵深处的渴望以及对你深深的期待，难道这不是爱吗？难道这不是生命的魅力吗？生命的价值不是由收入的高低来衡量的，也不是有闲暇时间的多少来划定的，而是在有生之年，是否用心充实地度过了每一天，感受到这世间的爱与温暖，并深深的眷恋，然后不求回报地投入。冯骥才曾说，永恒没有终极，只有它灿烂而轰鸣的过程。这一代又一代温暖与爱的传递，便是永恒。我相信，人类文明是因为有爱和温暖才更加辉煌灿烂的。但愿每一个有感于此的人，都能一如既往地坚持自己心中的那份至真至善至美。同时，我也要向那些奉献在教育一线的工作者们深深地致敬！在此，我要感谢我的高中老师对我的培养，是他们促成了我众多重要价值观的形成，让我感受到生命，爱和温暖。
改革心得体会(篇4)
时代在发展、社会在进步。学校为培养适应社会发展的可用人才，改革教育已势在必行，特别是全面推行素质教育的今日，由于长久的传统应试教育，加上根深蒂固的师道尊严，学生唯老师是从，对老师俯首听命，影响着学生的成长可持续发展。山东省聊城市杜郎口中学荏平县的教育改革就像春天里的一粒种子，蕴含着无穷的生命活力，吸引着全国各地的教育同行前去参观学习，传经授宝。我镇一行11人在学校为期三天进行实地考察探访，交流互动，让我们大开眼界，受益非浅。主要体现在以下几个方面：
一、思想认识，高瞻远瞩
传统的教育认为学校是教书育人，培养人才的摇篮，教师把学生看作是接受知识的罐装桶，忽视学生的个性发展，一切都在老师的统一要求下，该怎么做，不该怎么做，不得违背。课堂是教师的一统天下。重视智力陪养，忽视全面发展。特别是一切用分数来考核教师，褒贬领导，评价学校之时，九九归一落到一线教师只注重学生成绩，购资料，找点子，出怪招，尽可能地让学生在各种题海中遨游，至于其它的个性发展，想在小学初步培养就无从说起。
杜郎口中学的教育改革，完全打破了传统的清规戒律，它们把学校这个培育人才的阵营进行了重新定位，注重实效，放眼长远，重视人才培育的持续发展。课堂教学不是把已有的知识储蓄到学生头脑里，而是把学生的创造力诱发出来，学知识是为长智慧，学生是教育活动的主体，教师是不可替学生认识、感悟、体会、思考、做事。而是引导学生求知、思维、总结、体验。学生在此做自己该做的事，表达自己该表达的情，说自己该说的话，各尽其能，各尽其力，学校的教育和培养人才职能才真正得到体现。
二：教学管理，大刀阔斧
曾经的杜郎口中学是个失败的学校，教师涣散，管理滞后，教学落伍。不甘落后的校长和教师们深刻反思，追求、探索走出了一条成功之路。自1998年开始深入调查，反复研究进行了彻底的教学改革，主要体现在以下几个方面：
1、教学评价的改革：
学校成立了专门的质评小组对教师的备教辅进行全程跟踪评估，校长任组长，文理两科各四名成员，每天听评课在5人次以上，利用每天上、下午课前反思会，及时反应教学课堂情况；每周把教师的上课情况对年级、学科进行量化评比，考评组不看教师的教学质量、只看学生、研究学生的学习：初是上课要求，活动形式，学生活动量，教师基本功来权衡，现在是关注学生心灵、智慧、灵感对美好未来的向往憧憬，不看教师讲得多精彩，而是看学生是否主动参与，争先恐后，紧张活泼，谈、写、说、议、评贯穿始终。
2、课堂教学模式改革
学校采用了“10+35”；“0+45”式的时间规定，一切课教师讲的时间≤10分钟，学生占用≥35分钟，时间是检验学生是否是课堂主体的试金石，避免“满堂灌”，“信天游”。学生可以随意走动、请教，或讨论，或比划，或演算，课堂上学生无拘无束，排除了老师的一统天下。教师只对学生启发，引导，解说，评价。真正体现学生是课堂的主体。
3、搬掉讲台，搬走讲桌
为了落实学生的主体地位，让学生真正成为课堂的主人。学科规律让他们自己的去发现，思路的探索，问题自己解决，教研成为倡学者、策划者、参与者、合作者。学生才是探究者、研讨者、表达者、创造者、成功者。
4、学生位小组或对桌而坐
强调好中、差6—8人组均匀搭配，相互质问、探究、补充，百家争鸣，强者过招，强弱互帮互补，实现了优秀者的自尊、中等生的自强、弱者的自信。欢快学习，合作共赢。
5、增加黑板效益最大化
杜郎口中学的各个教学里周围都是黑板，粉笔一箱用，刷子一盒子，学生用黑板展示自己的成果，亮出自己的疑惑，是建立自我反馈和知识训练的阵地。人人上台写，个个站起来讲，把自己的所思所感写出来，起到了相互交流、优势互补，彼此拓宽了知识面。既练了胆量，口才思维、表达、勇气，又练了书写、绘画等，真正的意义上的学生个性特征得到张扬。
6、课堂教学呈特色
杜郎口的教学真正体现了“学生为主体、教师为主导”的教学理念，排除了传统的教学形式。其特点为了3-6式，即三个特点：立体式、大容量、快节奏。通过周密安排、生生互动、师生互动达到预期效果。三个模板是：预习、展示、反馈。预习：明确学习目标，生成本课重难点，初步达成目标，学生提高搜索信息，小组反馈预习中的各自收获。展示：交流预习中的学习成果，达到互补和提升。反思：即反思和总结，发现问题解决问题。
三、校园文化相得益彰
走进杜郎口中学的校园；浓浓的校园文化气息感染和熏陶着你。学生标兵图像、师生成果展，文化长廊、名人字画，教室里、卫生墙上、阳台里、粱柱上、楼梯阶梯里，凡是人能直观的地方都是知识的园地。“我们的老师很辛苦，他们在办公，请勿扰”、“地面很滑，上楼当心”就连食堂、书馆、厕所、小笼头、花树等处都贴着温馨的提示，学生都有自己的照片和心里话与名人教师一起摆放，他们是学校的主人，也是学校的名人，黔移墨化地进行了爱校、爱班教育。“我荣则校荣、我羞则校耻”时刻在学生耳边回响、提醒、叮嘱、勉励！
总之，几天的学习参观，我们对学校考察是无处不入，无语不提，随着教育改革不断推进，深入，杜郎口中学不定时、不定班、不定内容、不具形式，来宾随时进随时看随时学。师生们在自主学习，合作探究、互补增进的教学改革中不断丰富自己，提高自己，以适应新时代的要求，达到既能提高素质，又能重塑人才，为每位孩子的成长成才起到了奠基作用，目前的杜郎口不是一花独秀，更不是昙花一现，它正如星星之火，正在燎原整个孔子故地，大江南北……
改革心得体会(篇5)
新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师。回顾十年来课程改革的历程，我认为，义务教育课程改革实验取得了明显的成效。我就谈谈课改十年来我的一点体会。
一、教师的教育教学观念发生了明显变化
一种全新的课堂教学形式展现在我们的眼前，数学教学采取了提出题目——实验探索——引导观察——分析推理——得出结论的实验教学法。教师的关注由单一的学习效果转为学习过程和学习方法。具体做法是：
1、确立一个思想，即“为学生一生的发展做预备”的思想。
学生的发展，我们主要夸大应该是全体学生;而不是部分学生，应该是学生人格的全面发展，而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式，应该是可持续发展，而不是限于当前的发展，教师的每节施教必须从这点做起，这是我们一切教学活动的出发点。
2、落实两个重点，培养学生的创新精神和实践能力。
在课改中我们要创设情境让学生们往想，鼓励学生动脑、动手往做。
3、进行三个转变
(1)教师角色的转变;
(2)学生地位的转变;
(3)教学手段的转变;
4、采取四种方法
(1)激发学习爱好，培养学生学习的主动性。
(2)教会学生学习、发展学生的自主性。
(3)营造创新教育氛围，培养学生的创造性。
(4)面向全体，让不同层次的学生都有所得。
二、新课程给我带来的思考
1、教师的教育观念开始发生变化，教师熟悉到教材只是教学的载体，教师不再是只受教材的框框限制，而是千方百计地利用教材启发拓展。课堂教学的角色发生了变化，教师能把平时积累的知识有机地融进课堂，重视研究性学习。
2、课堂教学氛围发生了较大的变化。更注重师生的交流、互动。教师从重知识的把握转变到更注重学习方法、研究能力的培养，学生的学习积极性得到充分的调动。
3、夸大在课堂教学贯彻以学生为主体，注重学生自主探究性学习的同时，不能忽视教师在系统教材体系着落实“双基”的主导性作用。
在新课程中，我们深深地体会到，新课程已不仅仅是新课标、新理念，它已经与协作、创新、探究、与这些滚烫的字眼牢牢联系在一起，让我们与新课程一起成长，为孩子们每一天的成长而快乐着，愿我们的课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现，成为不由自主的从心灵深处，淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。
改革心得体会(篇6)
解放思想，找准改革的支点。善谋才能善做，要改革，就要明确改革的方向和目标。在这次教育实践活动中，干部群众给党建组织工作和组工干部队伍建设提出了许多意见，大多体现在改革步伐之后、创新意识不强、担当精神不足、落实力度不大等方面。那么，要解决好这些问题，首先在思想观念上要变革，从思想层面深化认识，要有一种敢于向自我开刀、敢于牺牲个人利益的勇气，不能让改革停在纸上、喊在嘴上。要深刻查找我们的运行机制、工作方法有哪些问题，与群众的期盼有哪些距离，为什么一些工作群众不买账、不满意，问题到底出在哪里，今后该咋办。要始终坚持解放思想的勇气，克服前怕狼后怕虎的心理，大胆地去闯，积极地去试，使自己的工作意识、工作方法一直与时俱进。同时，要避免全盘否定传统，把行之有效的方式方法抛之脑后，只热衷于搞一些实质内容的标新立异，提一些哗众取宠的口号，做一些大呼隆的事情，导致思路偏航，措施脱轨。
善做善成，找准创新的支点。当前党建组织工作的政策、环境、重点发生了深刻变化，靠传统的思维、常规的措施，很难打开新的局面成效。那么，我们要坚持问题导向，立足当前工作，认真量一量组工干部思想解放程度、创新创造劲头与发展要求的差距，找一找不适应发展的思想观念、行为方式，开展调研、探讨，形成尊重创新、鼓励探索、宽容失误的良好氛围。同时，做好党建组织工作既需要良好的精神状态，又需要科学的方式方法，也就是说，要苦干加巧干，坚持务虚与务实相结合，把各项工作的出发点建立在解决实际问题上，防止出现两张皮现象。要找准党建组织工作与服务发展的结合点，既吃透上情，深刻领会党的各项政策的精神实质，又吃透下情，摸清群众最需要什么、最期盼什么，然后对症下药，使组织意图与群众意愿得到最高的统一，让党员的先锋模范作用在引领发展中得到充分发挥，让党组织的凝聚力和号召力在引领发展中得到加强。
求真务实，找准担当的支点。担当，是衡量好干部的重要标准，既体现人品，又体现能力。作为组工干部，一方面，要根治思想上的懒病，坚决克服只要不出事、宁愿不做事，只求过得去、不求过得硬的错误思想，不怕担责，不怕风险;一方面，要根治行动上的懒病，坚决摒弃不敢迎难而上、不敢动真碰硬，遇到问题绕着走、遇到责任往外推的错误认识，激发危机意识、担当意识，自觉做到严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实，真正把重任扛起来，把工作干出色。当前，组工干部要深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神，聚精会神抓好教育实践活动各项整改任务的落实，精心调研谋划明年各项工作目标，把推动党建组织工作的过程转变为解放思想、谋划思路、完善措施、服务发展的过程，不怕困难，不惧风雨，保持昂扬向上的精神状态，攻坚克难的意志品质，拼搏奉献的干事激情，做到改革有成绩、创新有业绩、担当有实绩!
改革心得体会(篇7)
经历了将近一年的“博学课堂”教学改革，感觉对体育课而言也是好处多多。
1、营造了愉快的学习氛围。体育课中小组合作学习是在不断的讨论交流中，学生不仅要为自己的学习负责，而且要为本小组的荣誉负责。因此每个同学都要尽自己的最大努力去学习，从而完成学习任务。回首以往的体育课堂教学，体育课有严格的计划性和约束性，教师只能按部就班地组织教学，这就在很大程度上制约了学生锻炼的热情，学生上体育课热情不高，练习时较被动，往往教师教什么学生就学什么，是一种灌注式加训练式的教学，学生根本没有主动参与。而小组合作学习则为学生营造了一种自主学习的良好氛围，大大激发了学生的学习积极性，变“要我学”为“我要学”，且课堂气氛热烈活跃，不但轻松愉快地掌握了体育课的技术和技能，还大大拓展了学生的课外知识，为终身体育打下了良好的基础。
2、促进学生主体作用的发挥。在教学过程中把学习的主动权交给学生，以学生的学习为本，为学生的学习服务，让学生体验合作学习的快乐，提高学生的实践能力，激发学生的求知欲望，使学生对学习充满热情。建立互帮互学的师生关系，使课堂充满热情和快乐。如教学障碍接力跑时，在以前往往摆好障碍，排好队伍，讲解一下规则和要求，就发令比赛。这现在我们就可以安排在一定的条件下，可以调整队伍次序和障碍摆放，学生就会思考、合作，每个人都有分工，有一个适合于探讨的问题，所有的学生都会参与进来，都会有独立思考的机会，合作学习真正能启发自己，帮助别人。通过相互配合，动作协同，默契合作，建立起特殊的关系和友谊，它不但发挥了学生的主体作用，还培养了良好的个性品质。
3、让每个学生都能体验到成功的喜悦。体育课中小组合作学习共同的利益取向，使小组成员间加强了合作意识，调动了每个成员的积极性，发挥了每个人的最大潜能，增加了成功的机会，同时也有利于培养学生的集体意识。同时小组合作学习强调学生间的相互合作、取长补短，它特别强调互帮互助，而且帮助应该是贯穿整个学习过程中的。小组合作学习的教学评价重心从鼓励个人优胜转向了小组成员合作成功，激发了团队精神，学生间容易产生互帮互学的心理。与他人的合作和竞争中体验成功的快乐和集体荣誉感，真正让他们领会到什么“一起笑，一起哭”的同甘共苦精神。
改革心得体会(篇8)
现在的“自主学习，合作探究”的模式的教学改革，教师给了学生一个展示自我的舞台，使学生真正成为一个能自主学习的主体。
刚开始，我打心底不愿接受这种教学方式，书上有的，作业本上有的，也要抄到小黑板上，再来讲，学生写字慢，侧面和后面的黑板又看不清楚。我总觉得，我讲，学生只要认真听，跟着我来就可以。因为我怕学生自学或自讲，有些重点她们不能把握好，难点讲不清楚，再加上学生可能理解不到位，语言表达欠佳，唯恐她们耽误了太多时间。传统的教法不能锻炼学生的自学能力，表达能力和合作意识，而且教师对全班学生的关注度不够。现在学生自己讲，我在下面观察、指导，就能及时提醒有些不太专心的学生了，教师成了“田间”的守望者了。
灵动课堂改革的优势就是最大限度地调动了学生的积极性和主动性，充分发挥了学生的主体作用，真正实现了知识与技能、过程与方法、情感与价值观三维目标的培养。学生可以“以优带差，以差陪优”，实现共同发展整体提高，全面提高教育教学的最终目标。再次，学生听课不易走神，听课效率更高了。
构建灵动课堂从以下几个方面入手：
第一、 抓好教学观念的转变和教学方式的转变。
教师教学观念的转变不是一蹴而就的事，必须在推进课堂教学改革的实践过程中不断推动教师观念的转变，进而转变教师的教学方式，以逐步消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题，逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。
第二、 开展以学课标、研课本、研方法、课后反思等为主要形式的校本培训。
在教学实践中我们发现，在很多情况下，课堂的低效是由教师对课标与课本的学习与研究不足所造成的，而教师这方面的不足又影响和制约了其课堂驾驭能力，课堂驾驭能力又反过来影响课堂教学的效率。
第三、 抓好备课中的备学生问题。
不少教师在备课时，只习惯于备教学内容，而忽视备学生。如果教师不去研究学生对所教内容的掌握情况，不去研究学生的个体差异，一切从本本出发，课堂教学的适应性就会大打折扣，课堂教学的高效更无从谈起。
第四、 研究和设计好课堂提问。
在真实、常态的课堂教学中，我常常发现所提的问题本身就有问题，无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂，教师的很多提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间，影响了课堂教学效率的提高。因此，要高效地完成课堂教学任务，就必须注重对课堂提问的'研究，所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的，整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。
第五、 加强对课堂节奏的把握和管理。
课堂上，有的教师刚给学生提出问题，学生还没来得及思考，就马上要求其回答，这样不仅浪费了学生课堂思考的时间，而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂，严重影响了课堂教学的效率。有的教师让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等，不提任何时间和标准的要求，学生漫无目的地阅读与交流，课堂组织松散，时间利用率低。有的教师只对学生提出比较笼统的要求，学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干，这样，学生就失去了教师的有效指导。因此，要给学生一定的思考时间和思维空间，要减少“讲与听”，增加“说与做”，尝试“教与评”。
第六、 鼓励学生自主学习，提倡合作学习
自主学习是相对于被动学习而言的，灵动课堂的一个关键环节就是学生自主学习，完成相应的导学案。自主学习是一种积极，主动的学习，它能激发学生的学习兴趣。学生不仅能在学习内容上独立思考，而且能丰富学生自身的学习经验，能使学生获得积极的，深层次的情感体验， 变要我学为我要学，给学生提供足够的自主活动空间。同时，小组合作学习能将个人的竞争转化为小组之间的竞争，这样有利于培养学生的合作精神和竞争意识，有利于因材施教，从而真正实现每个学生都能得到发展的目标。合作学习是相对于个体学习而言的，实施小组活动就成为一种有效的互动策略。我所带的班被分为10个学习小组，每组六名同学，组内同学之间积极互动，组外各组之间激烈竞争，争当优秀小组。一年来，效果确实不错。
第七、学生精彩的展示与点评，将整节课推向高潮。
小组讨论时，我们不再像以前一直站在讲台上，而是深入学生之中，在各小组之间来回穿插，了解各个小组存在的问题，随时答疑解惑，从而使师生之间的关系更加的融洽，正所谓“亲其师信其道”。讨论之后，就进入展示点评环节，一年来，仅就口头展示而言，我带的两个班学生无论是哪个小组的哪个层级上课都能踊跃地用英语发言。上台点评的同学，站姿正确，声音宏亮，态度大方，富有激情，思路清晰，注意知识之间的内在联系，别看这些学生，站那就像一位位小老师，精彩的点评总能博得学生的阵阵掌声。
灵动课堂其本质仍然是我们对新课程改革的深入推进，是实施素质教育和道德课堂的具体体现。灵动课堂的提出和实施，对我们来说是一个新的挑战和开始，俗话说:“教学有法，教无定法，贵在得法”，因此课堂效果如何关键在于课堂的实施者——教师和学生，尤其是作为课堂引导者的教师，我们要深入研究、多思善想，敢于创新、勇于实践，善于反思、总结提高。我相信我们遇到的困难一定不会不少，碰到的问题也会很多，因此我们要树立一种信念，把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求，我始终坚信“不是一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香”，我们终会一定会取得灵动课堂教学改革的成功。
改革心得体会(篇9)
日前，南茂中心小学全体小学教师在学校进行了集中教研活动。全体教师听取了著名教育家王二虎的教研经验介绍。王校长丰富多彩、深入扎实的专题讲座让我们受益匪浅。
本次会议主要围绕教研和课程改革的新思路、新举措、新方法展开。最后，总结了三点经验:
1.教师的教育观念必须改变，以适应课程改革。
2.必须转变课堂教学模式，充分发挥学生的主体作用；
3.教师的角色必须改变，他们应该是领导者，而不是课堂上的组织者。
课堂教学改革不仅是教师教学方法的改变，也是学生学习方法的根本改变。学习的方式是什么？学习风格不是指具体的策略和方法，而是指学生在完成学习任务时的基本行为和认知取向；它不是指学习的具体小策略，而是指学习的大趋势。因此，课堂教学改革的核心是改变学生的学习方式。改变学生的学习方式，就是改变目前学生被动、单一的学习方式。提倡多样化的学习方式，提倡自主、实践、探索、合作的学习方式。
1、创造性使用教材，为学生自主创新创造条件。
教师在教学前对教材进行深入钻研，在把握教材精髓的基础上，创造性地设计教学，弥补教材的一些不足，改变传统教育的弊端，更好地培养学生的自主意识和创新意识。通过精心备课，可以设计出适合学生学习风格的教案。
2.营造自主创新氛围，鼓励学生尝试。创造力是教不来的。所谓创造性教学，就是要真正鼓励学生发展和表达自己的想法，从而发展他们的创造才能。因此，在教学活动中，教师设计情景，创造机会，鼓励学生创新和尝试。
3.以“合作学习”为核心组织教学。引导学生在“合作学习”中共同创新，将“合作学习”延伸到课外活动中。
4.让学生在生动的实践活动中探索创新。活动是学生学习乃至培养创新意识最根本的途径。我们大胆让学生动手、说话、动脑。按照“思维始于行动”的规律，为学生创造一个活动、探究、思考的环境，培养学生的创新意识。在教学过程中，我们发现面对同样的问题，有的学生采用了自主探索，有的采用了小组合作，最终很好地解决了问题。可见，学生根据自己的能力选择适合自己的学习方法，是可以取得好成绩的。
5.存在的问题:
(1)由于教学进度的要求，教师、教室和书本基本上是当前教学的中心，学生很少有机会通过自己的活动和实践获得知识和发展，他们追求唯一正确的答案。教学内容难度大、过多，学生更注重书本知识，对情感、态度关注较少；
(2)课堂提问在教学中经常使用，教师会不自觉地把每一个要教的内容分成非常细的部分。这对学生思考和发展思维能力是不利的。可以采用“大步走”的提问方式，给学生留下更多思考的空间和时间，让学生探索奥秘，体验探索的乐趣。
③有时课堂上的讨论和交流流于形式。由于教学进度的要求，有些讨论时间不到2分钟，所以学生们都在喋喋不休，没有人能听清楚。课堂讨论效果有限。
时代在变，社会在进步，改变传统教学模式势在必行。老师不希望自己的课堂规规矩矩、死气沉沉，而是希望课堂回归生活、回归活力。所以我们要努力改变我们的老师，积极探索适合我们学生的教学模式，让学生喜欢的教学方法和学生有效的学习方法进入我们的课堂，让所有的老师都努力！
改革心得体会(篇10)
在我担任某兵团改革小组成员期间，我深刻体会到了兵团改革的重要性及其对兵团发展的影响。在此，我想就兵团改革心得体会进行一些简要的总结和分析，以期对未来的兵团改革工作有所启示和参考。
首先，我认为兵团改革的目的就在于调整和优化兵团的组织管理结构，推进兵团现代化建设，提高兵团的战斗力和生产力，充分发挥兵团在边疆稳定和经济发展中的重要作用。改革必须以为人民服务为宗旨，以兵团干部士兵的思想觉悟、能力素质和工作作风为核心，以维护边疆稳定、促进地方经济发展为出发点和落脚点，以实现兵团的长足发展为最终目标。
其次，兵团改革的内容和重点包括以下几个方面：
1. 组织管理体制和机构改革
兵团的管理机构较为复杂，改革需要对现有机构进行梳理和优化，创新管理体制，确立权责清晰、效益明显的现代化组织管理体系。要转变传统管理模式，推广现代化管理方法和技术，重视信息化建设，提高管理效能。
2. 军民融合和军地融合
兵团在经济建设中有重要的作用，需要与地方政府和企业实现更加紧密的合作，实现资源共享、互利共赢。要推行军民融合和军地融合的模式，深度参与当地经济社会建设，推动农业现代化、产业升级、科技创新等领域的发展。
3. 建设现代化军队
兵团的军事作用更为突出，改革需要着力推进现代化军队建设。要切实加强组织建设、人才培养、武器装备更新和科技创新，提高兵团部队的综合素质和作战能力，为维护国家安全和边疆稳定做出更大的贡献。
4. 深化制度改革
兵团改革需要以深化制度改革为依托，推进兵团制度体系的现代化。要加强对制度创新的研究和探索，逐步形成符合社会发展和实际需要的现代化兵团制度体系，提高制度效能。
总之，兵团改革是一个系统工程，需要全面、协调、有序地推进。在实践中，我们应当正确认识各种问题和挑战，善于运用科学的方法和手段，创新思路和理念，注重实效和持久性，确保改革获得较大的成果和效果。
最后，我想强调，兵团改革的关键在于兵团干部和士兵们的积极投入和支持。他们是改革的主要力量和直接受益者，要赢得他们的理解、支持和配合，吸收他们的智慧和建议，培养他们的创新和实践能力，让他们成为兵团改革的生力军和推动力量。只有充分发扬民主、开展教育、加强培训、激励和奖励，才能保证兵团改革顺利进行，为兵团的繁荣发展打下坚实的基础。