岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,我们会遭遇各种各样的事情,在这些事情中,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结就是将一个人的所作所为简单阐述,写好的总结范文需要注意哪些地方呢?小编推荐你不妨读一下学院年度处级干部年终总结,供你参考,希望能够帮助到大家。
随着党的十八大的胜利召开,给2012年的辉煌中国画上了一个圆满的句号。同样,2012年我校也取得了各项历史性的成绩,如我校获国家中西部高校资助计划、大学更名即将成功以及博建终期验收等。在这激动人心的一年里,本人也在学习中受到了教育、在工作中增长了才干。以下就本年度各项工作进行总结,请审议。
一、政治理论学习
本年度认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,完成干部自主选学课程和校三事大讲堂的相关学习内容。关心、关注中国共产党第十八次全国代表大会,并认真学习贯彻党的十八大精神。通过学习,进一步明确了教育是民族振兴和社会进步的基石;明确了要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;明确了高等教育要提高教育质量,推动教育内涵式发展,高等教育发展的着力点在提高质量,落脚点在人才培养。增强了我奉献高等教育、培养高等人才的责任心和使命感。另外,还学习了袁贵仁部长关于在全面提高高等教育质量工作会议上的讲话,刘延东委员的坚定不移走中国特色高等教育发展道路全面推进高等教育事业科学发展的重要讲话,等。
在日常工作和学习中能够运用马克思主义的立场、观点和方法,分析、研究和解决工作学习中的实际问题。自觉维护班子团结,勇于开展批评和自我批评。求真务实,勤奋敬业,勇于负责。密切联系群众,自觉维护群众的利益,公道正派,勤政廉洁。
二、本年度全面履行岗位职责情况
我的岗位分工是协助院长分管本科教学工作和专业建设。教学管理工作的特点是头绪多、突发事件易发、责任大,在院党委院行政的正确领导下,在教学秘书、教研室主任和全院教职工的密切配合下,本年度做了不少工作,罗列如下。
1. 按学校要求做好三期教学检查。
2. 制定并实施二级督导。
3. 安排教师制定授课计划、教研室活动计划、等。
4. 申请学期教学质量评价。
5. 组织我院教师讲课技能大赛的各项相关工作。戴明清、李萍、张金辉和娄妍老师代表我院参加河南省教育系统教师技能竞赛,分获一等奖、二等奖和三等奖,戴明清老师获河南省教学标兵称号。
6. 安排期初补考,安排监考,阅卷,录入成绩。
7. 组织重补修报名,安排重补修班级任课教师。特别是毕业生的重补修和大补考。安排重补修考试监考,阅卷和录入成绩。
8. 组织四六级报名,核对学生信息。安排本学期计算机等级考试监考,组织下个学期计算机等级考试报名。
9. 组织教学质量工程项目的申报,统计学特色专业、概率统计双语课程、数学建模实验中心获学校立项。工科分析课程教学团队获省级立项。统计学省级本科工程教育示范专业申报失败。
10. 安排考试周的相关工作。安排教师出试卷,监考,阅卷,录入成绩。组织试卷归档工作。
11. 组织新进教师和通过教师资格理论考试的教师办理资格证。
12. 安排下个学期教学计划,核对教学进程,录入教学任务,辅助排课,订购教材等。
13. 上半年毕业设计,答辩。按毕业设计管理流程,填写指导书、任务书、进度安排表、指导过程记录手册等。下半年毕业设计开题等。
14. 配合学校教学工作会议,多次召开学院教学工作会议。
15. 协助做好数学建模、挑战杯等大学生竞赛活动。
16. 组织申报应用统计学本科专业,并组织四个本科专业培养方案的修订工作。
17. 其他教学相关工作。
三、本年度突出的几项工作
1. 稳定教学管理队伍、完善教学管理制度
教学工作是我院的重要日常工作,教学管理对于教学工作的正常开展起到举足轻重的作用。自上任以来,为规范教学管理、提升教学管理水平,首先是稳定教学管理队伍、加强队伍内涵建设。针对原来教学秘书兼职的情况,从教师队伍中挑选教学成绩好有管理经验的教师担任教学秘书;教学办公室实行周例会和重要会议教学简报制度,每周分管教学副院长与教学秘书及教务员对上周工作进行总结,重要事件及时通报等。
同时,结合我院教学实际,完善相关教学管理规范和流程,本学年制定了数学与信息科学学院教研室教研活动工作规范、数学与信息科学学院教材建设管理配套办法、监考工作分配管理细则等管理办法和管理流程共计12项,为科学管理、规范管理提供了制度保障。
2. 树立服务理念、增强责任意识
自上任以来,始终以科学发展观的理论指导教学管理工作,在日常教学管理工作中提出三服务理念,即为教师服务、为教学服务、为学院服务。比如:教学办公室在每次教师监考前会短信提醒,重大教学事项会多次提醒,有关教学通知及文件及时在网上公布并逐步实行网络化通知,等。
在日常教学管理过程中增强责任意识、注重规范管理、稳步推进我院各项教学工作。将全年教学零事故列为我院教学管理目标。截止目前,在教学秘书、教研室主任和全体教师的共同努力下我院的各项教学工作正常开展,基本完成了教学零事故。
3. 以教学改革促教学质量提升、以项目建设促专业学科发展
本学年进行了多项教学改革尝试,并取得了一系列成果。
(1) 制定了我院教师基本信息表,全面掌握我院师资队伍状况,结合我院实际,合理配置专业教研室和公共教研室师资力量,既增强了我院专业课教师队伍又拓宽了公共基础课的教学平台,使得专业课和公共基础课的授课质量得到了共同提升。
(2) 6月份组织我院教师教学技能大赛,大赛邀请校工会、教务处领导及校督导团专家进行指导,大赛取得圆满成功。4位获得一等奖的教师代表学校参加了全省教育系统教学技能大赛,获得了1个一等奖,2个二等奖和1个三等奖的佳绩。我院教师的教学质量评价优良率是98.45%,位列全校第二(仅次于外国语学院的98.65%)。2012年度处级单位教学管理考核我院同样位列全校16个教学院部的第二名。
(3) 积极配合教务处进行高等数学分级教学各项工作。组织各教研室对实践教学进行深入调研,形成调研报告。改革公共基础数学课程的实践教学,将高等数学、线性代数、概率统计的实践课时统一整合为一门实践课程(数学实践与建模,从2013级执行),加强了工科学生的数学实践能力。对应地组织成立数学建模实训中心,全面负责数学实践与建模的教学工作。
(4) 组织申报统计学专业校级特色专业、概率统计校级双语示范课程,均获批。参与申报工科分析课程教学团队省级教学团队工作。
(5) 组织申报增设应用统计学本科专业,组织协调我院4个本科专业设置专业方向和修订培养方案,为进一步提高人才培养质量优化课程设置。
(6) 组织专业教研室实施课程群建设工作。
四、其他工作
1.教研室主任工作情况
本年度上半年兼任统计学教研室主任,主要工作包括:制定教研室活动计划,组织教研室教研活动,组织教研室老师命题、监考、批阅试卷、录入成绩,组织08级统计学专业毕业生毕业相关工作、等等。
2. 个人教学科研工作
本年度承担有概率统计、应用随机过程、风险理论、本科毕业论文指导等本科课程5门次,随机过程、测度论等研究生课程2门次及指导2名研究生,完成教学工作量共约500学时。
发表中文核心期刊论文9篇,其中EI检索1篇;纵向课题立项2项,经费到款2万元。
五、当前存在的问题
政治理论学习不系统、重点学习了部分文件。由于把大量精力放在具体行政事务的处理上,很多重要工作开展不足,如实习基地建设等。科研能力和科研档次有待进一步提升。
六、明年的工作思路
1. 稳定教学秩序,抓好日常教学管理工作;
2. 进一步完善二级督导制度、执行学院教学委员会章程;
3. 毕业设计工作顺利开展;
4. 以学校讲课比赛为契机,进一步提升我院教师教学水平;
5. 以学校教学工作会议为导向,实现各项教学工作的稳步提升;
6. 继续加强专业建设,实习基地建设有突破;
7. 实现公共基础课网络答疑的建设工作。
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学院处级干部年度工作总结2014
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随着党的“十x大”的胜利召开,给xx年的辉煌中国画上了一个圆满的句号,学院处级干部年终总结。同样,xx年我校也取得了各项历史性的成绩,如我校获国家中西部高校资助计划、大学更名即将成功以及“博建”终期验收等。在这激动人心的一年里,本人也在学习中受到了教育、在工作中增长了才干。以下就本年度各项工作进行总结,请审议。
一、政治理论学习
本年度认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,完成干部自主选学课程和校“三事”大讲堂的相关学习内容。关心、关注中国*第十八次全国代表大会,并认真学习贯彻党的“十x大”精神。通过学习,进一步明确了教育是民族振兴和社会进步的基石;明确了要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;明确了高等教育要提高教育质量,推动教育内涵式发展,高等教育发展的着力点在提高质量,落脚点在人才培养。增强了我奉献高等教育、培养高等人才的责任心和使命感。另外,还学习了袁贵仁部长关于“在全面提高高等教育质量工作会议上的讲话”,刘延东委员的“坚定不移走中国特色高等教育发展道路全面推进高等教育事业科学发展”的重要讲话,等。
在日常工作和学习中能够运用马克思主义的立场、观点和方法,分析、研究和解决工作学习中的实际问题。自觉维护班子团结,勇于开展批评和自我批评。求真务实,勤奋敬业,勇于负责。密切联系群众,自觉维护群众的利益,公道正派,勤政廉洁。
二、本年度全面履行岗位职责情况
我的岗位分工是协助院长分管本科教学工作和专业建设。教学管理工作的特点是头绪多、突发事件易发、责任大,在院党委院行政的正确领导下,在教学秘书、教研室主任和全院教职工的密切配合下,本年度做了不少工作,罗列如下。
1. 按学校要求做好三期教学检查。
2. 制定并实施二级督导。
3. 安排教师制定授课计划、教研室活动计划、等。
4.申请学期教学质量评价。
5. 组织我院教师讲课技能大赛的各项相关工作。戴明清、李萍、张金辉和娄妍老师代表我院参加河南省教育系统教师技能竞赛,分获一等奖、二等奖和三等奖,戴明清老师获“河南省教学标兵”称号。
6.安排期初补考,安排监考,阅卷,录入成绩。
7. 组织重补修报名,安排补修班级任课教师。特别是毕业生的重补修和大补考。安排重补修考试监考,阅卷和录入成绩。
8. 组织四六级报名,核对学生信息。安排本学期计算机等级考试监考,组织下个学期计算机等级考试报名。
9. 组织教学质量工程项目的申报,统计学特色专业、概率统计双语课程、数学建模实验中心获学校立项。工科分析课程教学团队获省级立项。统计学省级本科工程教育示范专业申报失败。
10. 安排考试周的相关工作。安排教师出试卷,监考,阅卷,录入成绩。组织试卷归档工作。
11. 组织新进教师和通过教师资格理论考试的教师办理资格证。
12. 安排下个学期教学计划,核对教学进程,录入教学任务,辅助排课,订购教材等。
13.上半年毕业设计,答辩。按毕业设计管理流程,填写指导书、任务书、进度安排表、指导过程记录手册等。下半年毕业设计开题等。
14. 配合学校教学工作会议,多次召开学院教学工作会议。
15. 协助做好数学建模、挑战杯等大学生竞赛活动。
16. 组织申报“应用统计学”本科专业,并组织四个本科专业培养方案的修订工作。
17. 其他教学相关工作。
三、本年度突出的几项工作
1. 稳定教学管理队伍、完善教学管理制度
教学工作是我院的重要日常工作,教学管理对于教学工作的正常开展起到举足轻重的作用。自上任以来,为规范教学管理、提升教学管理水平,首先是稳定教学管理队伍、加强队伍内涵建设。针对原来教学秘书兼职的情况,从教师队伍中挑选教学成绩好有管理经验的教师担任教学秘书;教学办公室实行周例会和重要会议教学简报制度,每周分管教学副院长与教学秘书及教务员对上周工作进行总结,重要事件及时通报等。
同时,结合我院教学实际,完善相关教学管理规范和流程,本学年制定了“数学与信息科学学院教研室教研活动工作规范”、“数学与信息科学学院教材建设管理配套办法”、“监考工作分配管理细则”等管理办法和管理流程共计12项,为科学管理、规范管理提供了制度保障。
2. 树立服务理念、增强责任意识
自上任以来,始终以科学发展观的理论指导教学管理工作,在日常教学管理工作中提出“三服务”理念,即“为教师服务、为教学服务、为学院服务”。比如:教学办公室在每次教师监考前会短信提醒,重大教学事项会多次提醒,有关教学通知及文件及时在网上公布并逐步实行网络化通知,等。
在日常教学管理过程中增强责任意识、注重规范管理、稳步推进我院各项教学工作。将全年教学“零事故”列为我院教学管理目标。截止目前,在教学秘书、教研室主任和全体教师的共同努力下我院的各项教学工作正常开展,基本完成了教学零事故。
3. 以教学改革促教学质量提升、以“项目建设”促专业学科发展
本学年进行了多项教学改革尝试,并取得了一系列成果。
(1) 制定了我院教师基本信息表,全面掌握我院师资队伍状况,结合我院实际,合理配置专业教研室和公共教研室师资力量,既增强了我院专业课教师队伍又拓宽了公共基础课的教学平台,使得专业课和公共基础课的授课质量得到了共同提升。
(2) 6月份组织我院“教师教学技能大赛”,大赛邀请校工会、教务处领导及校督导团专家进行指导,大赛取得圆满成功。4位获得一等奖的教师代表学校参加了全省教育系统教学技能大赛,获得了1个一等奖,2个二等奖和1个三等奖的佳绩。我院教师的教学质量评价优良率是98.45%,位列全校第二(仅次于外国语学院的98.65%)。2013年度处级单位教学管理考核我院同样位列全校16个教学院部的第二名。
(3) 积极配合教务处进行高等数学分级教学各项工作。组织各教研室对实践教学进行深入调研,形成调研报告。改革公共基础数学课程的实践教学,将高等数学、线性代数、概率统计的实践课时统一整合为一门实践课程(数学实践与建模,从2013级执行),加强了工科学生的数学实践能力。对应地组织成立“数学建模实训中心”,全面负责数学实践与建模的教学工作。
(4) 组织申报“统计学专业校级特色专业”、“概率统计校级双语示范课程”,均获批。参与申报“工科分析课程教学团队”省级教学团队工作。
(5) 组织申报增设“应用统计学”本科专业,组织协调我院4个本科专业设置专业方向和修订“培养方案”,为进一步提高人才培养质量优化课程设置。
(6) 组织专业教研室实施“课程群”建设工作。
四、其他工作
1.教研室主任工作情况
本年度上半年兼任统计学教研室主任,主要工作包括:制定教研室活动计划,组织教研室教研活动,组织教研室老师命题、监考、批阅试卷、录入成绩,组织08级统计学专业毕业生毕业相关工作、等等。
2.个人教学科研工作
本年度承担有概率统计、应用随机过程、风险理论、本科毕业论文指导等本科课程5门次,随机过程、测度论等研究生课程2门次及指导2名研究生,完成教学工作量共约500学时。
发表中文核心期刊论文9篇,其中ei检索1篇;纵向课题立项2项,经费到款2万元。
五、当前存在的问题
政治理论学习不系统、重点学习了部分文件。由于把大量精力放在具体行政事务的处理上,很多重要工作开展不足,如实习基地建设等。科研能力和科研档次有待进一步提升。
六、明年的工作思路
1. 稳定教学秩序,抓好日常教学管理工作;
2. 进一步完善二级督导制度、执行学院教学委员会章程;
3. 毕业设计工作顺利开展;
4. 以学校讲课比赛为契机,进一步提升我院教师教学水平;
5. 以学校教学工作会议为导向,实现各项教学工作的稳步提升;
2013年县处级干部进修班学习总结
我于XX年9月1日至11月6日参加了省委党校第45期县处级干部进修班的学习。对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。两个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。
一、通过理论学习,提升了理论素养
在这两个月里,我先后听取了...30余位学者、教授的的专题讲座,并自学了《xx届三中全会后党政干部关注的重大理论与现实问题解读》、《中国特色社会主义理论体系党员干部读本》、《纪念新中国成立60周年学习纲要》、《解放思想、改革创新:深入学习实践科学发展观教育读本》、《社会主义核心价值体系学习读本》、《“六个为什么”—对若干重大问题的解读》、《应对金融危机党员干部读本》和《建立健全惩治和预防腐败体系XX-2012年工作规划辅导读本》等一系列理论书籍。通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习,使自己的理论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力。本人在学习中针对自身需要,重点对以下四个方面的内容加强学习和研究:一是金融危机背景下的中国宏观经济政策;二是当代西方资本主义国家政治经济发展态势与中国战略选择;三是以改善民生为重点的社会建设;四是社会冲突的预警和控制,努力做到学有所获、学以致用。
二、通过研讨交流,提高了学习效果
两个月来,班级共组织了三次小组讨论、三次班级研讨、一次学员,本人经所在小组推荐,在第二单元的班级研讨会上做了重点发言。由于本人系本班唯一来自企业的学员,因此,我选择发言的题目是:《促进中小企业健康发展,夯实经济企稳向好基础》,重点从企业这个角度谈了个人对金融危机背景下中国宏观经济政策的理解和期待。我在发言中着重阐述了以下三个观点:(1)我国从容应对国际金融危机,灵活果断地调整宏观经济政策,充分显示了党和政府驾驭经济社会发展复杂局面的能力,标志着党的执政能力有了新的提高;(2)应对金融危机应更加注重扶持中小企业的发展,从而吸收的人就业,使经济增长成为有充分就业的增长;(3)扶持中小企业发展,应重点帮助其解决缺订单、负担重、融资难三大突出问题。本人的发言虽然时间不长,但由于观点比较新颖、见解比较独到,受到了老师的肯定和同学们的好评。通过参加交流研讨,本人对相关问题有了更加深刻的认识。学习期间,本人还撰写了两篇论文,即《关于民生问题的几点思考》、《政府应对突发性公共危机研究》。
三、通过红色之旅,加强了革命精神
10月16日至23日,在省委党校的精心安排下,我们胜利顺利地完成了重庆、贵州、四川一市两省的七日“红色之旅”。实地参观、考察了四川广安市邓小平同志故里、思源广场,贵州赤水县四洞沟、十丈瀑、燕子岩,习水县土城镇四渡赤水纪念馆,仁怀市茅台镇红军四渡赤水纪念园,遵义市遵义会议会址、毛主席遗物展、红军总政治部旧址、红军街、红军烈士陵园,桐梓县娄山关红军战斗遗址,重庆市渣滓洞、白公馆、红岩村等红色景点。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。通过重走长征路,使我们懂得了长征精神就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、自力更生,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共,艰苦奋斗的精神;长征精神,是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
处级干部2017年个人工作总结
按照市委组织部及区委组织部《关于开展20XX年干部选拔任用“一报告两评议”工作的通知》要求,镇党委对20XX年科级干部选拔任用工作进行了认真回顾总结,严格执行干部选拔任用政策法规,促进干部选拔任用工作更加规范化和科学化,现将相关情况做如下报告:
一、选拔任用干部的总体情况。
20XX年4月,镇党委严格按照民主推荐、组织考察、酝酿、讨论决定的规定程序,新提拔任用四名科级干部,分别是正科级干部1名、副科级干部3名,干部职工对干部选拔任用工作和新提拔任用的科级干部都满意。同时,对我镇科级干部进行了人员轮岗调整,限度的发挥科级干部的积极性,提高机关整体工作效能。
二、贯彻执行党的干部路线方针政策的情况。
为确保“一报告两评议”工作扎实有效开展,镇党委十分重视干部队伍建设和干部的提拔任用工作,认真组织学习、全面掌握《干部任用条例》精神,重点在推进干部选拔任用民主化、提高民主意识、健全民主制度和完善民主机制等方面入手,将《干部任用条例》贯穿和体现在识人、选人、用人和管人的各个环节中,收到显著效果。镇党委将干部选拔任用工作的政策法规列为学习的重要内容,坚持以《干部
任用条例》、《国家公务员法》的有关规定和上级组织、人事部门等一系列干部工作法规为依据,在干部选拔任用工作中,做到了坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通、激发镇机关干部爱岗敬业、奋发向上的积极性,确保全镇各项工作任务目标的顺利完成。
三、创新选人用人措施和办法,建立健全干部选拔任用和监督机制的情况。
认真执行市委、区委关于干部选拔任用工作的政策法规,加强对干部选拔任用全过程的监督检查,以班子成员和纪委组成领导小组,从建议人选的资格审查到党委讨论决定,任前公示等全过程,认真监督检查,确保干部选拔使用工作做到公平、公正、透明,有效预防了干部任用工作中不正之风,完善了干部选拔任用有关事项报告制度和责任追究制度,在全镇树立了正确的用人导向,形成了风清气正的用人环境。
四、整治用人上不正之风的情况(包括上年度评议整改措施落实情况)。
在整治用人上不正之风方面,我镇一方面结合深入学习实践科学发展观活动和“讲党性、重品行、做表率”活动,组织广大干部群众开展典型案例警示教育,做到警钟长鸣。继续坚持把干部选拔任用工作政策法规作为领导干部各类培训和学习的重要内容。另一方面进一步完善选人用人监督
管理机制,从干部选拔任用的酝酿、讨论到考察、任用,全程坚持公开透明民主,并采取对新提拔干部的任期民主测评,使广大干部能自觉遵守组织人事纪律,抵制用人上不正之风的侵蚀。