喜迎六一儿童节主持词汇总。
主持词的重要性在于它可以为整个演出增加更多的联贯感和流畅感，从而让观众更好地进入演出氛围。此外，主持词还有着为与会者提供更加细致服务的作用。因此，写主持词时应该借鉴于一些文章的修辞手法，注意从多个方面入手，从而完成一篇符合要求的主持词。如果您对主持词有所疑问，不妨阅读一下“喜迎六一儿童节主持词”这篇文章，相信一定会有所帮助。感谢您的阅读！
喜迎六一儿童节主持词(篇1)
A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
C：六月，是童年的摇篮；
D：六月，是童年的梦乡
E：六月，是童年的太阳；
合：六月，是我们大家的，我们为它增添光彩
A：__学校一年级庆祝六一国际儿童节，“，放飞我们的快乐”文艺演出
合：现在开始
B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，下面请校长为大会致词
D：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；
C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。
E：今天，在这欢乐的时刻，
合：我们已经成为一名光荣的少先队员
A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
C：感谢您，敬爱的老师
D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
E：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
B：请欣赏歌曲《庆祝六一》表演者：__
D：下面请班等为大家表演舞蹈《快乐擦鞋匠》
B：接下来请欣赏歌曲《春天》表演者：__
B：请欣赏律动《盖房子》，表演者：__
A：六月，是我们的花季，
B：六月，让我们的明天更灿烂
D：六月，带给了我们金色的童年
B：请欣赏舞蹈《独一无二》表演者：__一
D：下面请一班和等为大家表演拍手歌《这是什么》
C：现在有请班同学为大家表演《泼水歌》。
E：请欣赏歌伴舞《春雨放风筝》，表演者：__
B：伙伴们，瞧，动物园的小动物们也来参加6.1节来了，韵律操《小动物模仿操》
D：请欣赏独唱串烧《快乐六一》《郊游》，表演者：__
C：请欣赏歌曲《大家来做广播》，表演者：__
B：请欣赏独唱《爸爸妈妈一样好》，表演者：__
C：大家知道感恩的心情是怎样的嘛？请欣赏手语《感恩的心》，表演者：__
B：请欣赏歌曲《买书》，表演者：__
C：请欣赏歌曲《歌声与微笑》，表演者：__
A：最后请欣赏英语歌《苹果树》，表演者：__
AB：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
CD：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
AE：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑字串4
A：同学们，伙伴们
B：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》
D：庆祝我们共同的--
合：六一国际儿童节快乐。音乐声起《中国少年先锋队队歌》
（台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮）
B：一年级庆六一文艺演出到此结束。
喜迎六一儿童节主持词(篇2)
亲爱的家长朋友们！
可爱的小朋友们！
大家好！
温暖的阳光，诱人的花香，
喜悦的笑脸，激动的胸膛。
六月，是撒满阳光的：六月，是鲜花盛开的 六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！
今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝2012“六一”国际儿童节的到来！
现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始！
1.我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏大班小朋友为大家带来的舞蹈《太阳最红，毛主席最亲》 谢谢大班小朋友带来的精彩的舞蹈。
2.欣赏完大班小朋友的表演后，我们可爱的小伙伴们，也抢着要把他们的精彩表演带给大家，接下来让我们一起欣赏，小班小朋友带给大家的舞蹈《哥吉猫》。
看小班的小朋友多可爱啊？
接下来我们来玩一个游戏：这个游戏呢！是亲子活动：踩气球
游戏规则：首先将气球绑在家长和孩子的脚上，然后谁先把脚上的气球踩完，或谁剩的气球最少，最后谁就获胜。
刚才的游戏小朋友们玩的开心吗？那接下来我们再来欣赏漂亮的舞蹈吧！
3.鸡妈妈生下了可爱的蛋，蛋壳里的小小鸡将要来到小朋友的乐园，下面有请小小班小朋友为大家带来的舞蹈《小小鸡蛋把门开》请大家掌声欢迎。
4.年少的我们追逐的是心中多彩的.梦，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来跳起来。请欣赏由中班小朋友给大家带来的《动感早晨》。
下面我们再来玩一个游戏！这个游戏也是亲子活动：抢凳子
游戏规则：舞台中间摆放五张凳子，先请六个人上来围在凳子的一圈，然后音乐一开始，六个人就围着凳子转圈，音乐一停，就要坐到凳子上，谁没坐到凳子，谁就被淘汰，到最后看看谁获胜。
5.欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏小班童声合唱第一支歌《宁静的夏天》。我们用热烈的掌声欢迎小班小朋友！
6.小朋友都有看过动画片樱桃小丸子吧！今天我们请来了好多活泼可爱的小丸子！现在有请中班小朋友为大家带来的舞蹈《小丸子》。掌声有请。
下面我们再来玩一个游戏也是亲子活动：套圈圈；游戏规则：首先我们会将玩具按距离摆放在台上，然后请家长和孩子站在我们指定的横线外套圈圈，每人手上拿5个圈套，套中哪个玩具，就可以把这个玩具带回家。
7.三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。离别之际，我们有许多的话要说给你们听，声声感谢化作美丽的诗篇，请听由大班全体小朋友朗诵《毕业诗》。
12幼儿园庆六一节目主持词 8.长安幼儿园就是小朋友们的乐园，你瞧瞧，那一群可爱的宝宝就像一只只小奶牛，它们在享受着牧场的清新空气，还在愉快的玩乐呢！
有请小班的宝贝们给大家带来的开心舞蹈。《牛奶舞》
颁奖活动：故事比赛，学区好孩子，先进教师，学校好宝宝
9.讲故事：1三只蝴蝶?? 2懒惰的蜗牛
10.凤凰花开多热闹，节日到来多快乐，快乐宝贝舞起来，舞出自信，舞出精彩。请欣赏大班小朋友的舞蹈《快乐宝贝》
欢乐的时光总是短暂，一曲《快乐宝贝》之后，我们的文艺演出就要结束了。六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代！
长安幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们—— 明年六一再相会！
喜迎六一儿童节主持词(篇3)
ab：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家节日快乐！
a：送去五月的芬芳，
b：迎来六月的时光，
a：我们的心像怒放的花朵，
b：荡起一片欢乐的海洋。
a：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡
b：六月，有童年的沃土，有童年的`太阳
a：六月热情的阳光，六月湛蓝的天空，六月芬芳的鲜花，都是在为我们祝福……
b：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都是因我们而充溢……
a：因为有了我们，山才有了生命，水才有了灵性。
b：因为有了我们，阳光才如此明媚，云儿才如此的绚丽。
a：我们是少年儿童，是祖国的未来，是新世纪的骄傲，世界有了我们，才充满了生机和活力。
b：我们要在自己的节日里，为自己高歌，为自己祝福。
a：在这个美好的日子里，
合：我们欢聚一堂让自己的节日充满希望，充满欢乐。
喜迎六一儿童节主持词(篇4)
开场白：
男：尊敬的各位领导、各位老师、各位父老乡亲们，
女：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
女：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们，
合：六一儿童节快乐！
女：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的同学做了精心准备，
男：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
下面让我们隆重宣布：
合：xx中心学校20xx年“红领巾相约中国梦”主题活动暨“六一”表彰大会，现在开始！
女：首先有请少先队员为领导来宾敬献红领巾。
男：有请少先队员代表致辞。
女：让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的xx乡党委钟委员为我们的节日致辞！
男：再让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的x校长讲话，大家掌声欢迎！
女：感谢赖校长的热情鼓励和真情教诲。最后，有请刘副校长宣读表彰决定！
合：xx中心学校20xx年度“六一”文艺表演现在开始！
节目串词：
1、跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的旋律展示着奔放的个性。
请欣赏我校学生的健美操表演，指导老师：郑天秀。请《时装秀表演》的小朋友做准备
2、在这欢乐的节日里，可爱的小朋友们穿起了节日的盛装为我们舞蹈。
请欣赏由幼儿园中班的孩子们带来的节目《时装秀表演》。指导老师：xx。下面请表演相声《一吐为快》的同学做准备
3、相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心的世界，并从中受到启迪和教育，下面有请五年级同学为我们表演的相声《一吐为快》。
指导老师：xx请表演唱《表演唱《蔬菜进行曲》》的同学做准备
4、让瓜果蔬菜也来参加我们的演唱会吧，你瞧，它们的舞姿多么地绚烂多彩，歌声多么地美妙动听。
请欣赏二年级学生带来的表演唱《蔬菜进行曲》。指导老师：xx。请表演颂唱《三字经》的同学做准备
5、“人之初，性本善，性相近，习相远”这经典的歌谣，它短小精悍，朗朗上口，千百年来教育孩子们健康成长！请欣赏三年级学生带来的节目颂唱《三字经》。
指导老师：xx。请表演舞蹈《挥着翅膀的女孩》同学准备。
6、这是一个浪漫的季节，大家在共同谱写团结的乐章。
这里是欢乐的海洋，到处挥动着梦想的翅膀！下面请欣赏有六（2）班学生带来的舞蹈《挥着翅膀的女孩》。指导老师：xx。请表演歌曲《童年》的同学做准备。
7、每个人都有童年，每个童年都在梦想与希望中成长。
童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想，下面请大家欣赏由六（1）班学生带来的歌曲《童年》。指导老师：xx。请表演舞蹈《三个和尚》的小朋友作准备。
8、小小和尚头光光，跳起舞来喜洋洋。
请欣赏幼儿大班表演的舞蹈《三个和尚》。指导老师：xx。请表演女声小组唱《让我们荡起双桨》做准备。
9、小船儿轻轻，飘荡在水中，小朋友们划着船儿在河里快乐歌唱。
下面请欣赏四年级同学表演的节目女声小组唱《让我们荡起双桨》。指导老师：xx。请表演唱《谁唱歌》的小朋友们做准备。
10、小鸡、喜鹊、公鸡、鸭子也赶来参加我们节日的演唱会了，他们的.歌声真有趣。
请欣赏一年级小朋友带来的表演唱《谁唱歌》。指导老师：xx。请表演小组唱《北京东路的日子》的同学做准备。
11、小小年纪也有自己的梦想，外面的世界一定很精彩，让我们乘着歌声的翅膀飞向北京！请欣赏六年级（一）班带来的小组唱《北京东路的日子》，指导老师：xx。
请表演相声《如此学生》的同学做准备。
12、有这样的一个学生，学习粗心，滥用成语，经过反省，重新立志。
同学们通过幽默讽刺的表演，让我们在笑声中深受教育。请欣赏四年级学生带来的相声《如此学生》。指导老师：xx。请表演舞蹈《哈尼》的同学做准备。
13、我们的同学们真是多才多艺，舞姿尤其漂亮，请欣赏六（2）班的同学为我们表演舞蹈《哈尼》。
指导老师：xx。请表演小品《争当文明监督员》的同学做准备。
14、文明是一种多么高尚的品德，文明会让这个社会更加美好和谐，让我们团结起来制止一切不文明的行为，下面请欣赏五年级学生表演的小品《争当文明监督员》。
指导老师：xx。请表演小组唱《阳光总在风雨后》的同学做准备。
15、为着梦想我们勇于拼搏，不管经历多少艰难困苦我们都不气馁，跌倒了爬起来相信风雨过后见彩虹。
下面请欣赏六年级（二）班带来的小组唱《阳光总在风雨后》，指导老师：xx。
请表演小品《和好》的同学做准备。
16、我们都是朝夕相处的好同学，即使偶尔闹些小矛盾也能很快和好如初，请欣赏六年级（一）班同学表演的小品《和好》。
指导老师：xx。请表演歌曲联唱的小朋友做准备。
17、又是一年六一到，请欣赏幼儿园的小朋友用满怀喜悦的心情为我们带来的节目《歌曲联唱》。
指导老师：xx。请表演舞蹈《花木兰》的同学做准备。
18、谁说女子不如男，花木兰替父从军保边疆，千古佳话美名扬，下面请欣赏我们学校表演的压轴节目舞蹈《花木兰》。
指导老师：xx。
结束语：
男：春风化雨，六月里我们一起播种希望；
女：春华秋实，六月里我们一起放飞理想。
男：今天，老师带领我们走进了知识的殿堂；
女：明天，我们发奋图强建功立业为国争光。
男：请老师放心！女：请父母放心！
合：让我们携手并肩，共同为祖国谱写壮丽的篇章！xx中心学校20xx“红领巾相约中国梦”主题活动暨“六一”表彰大会，到此结束！再见！
喜迎六一儿童节主持词(篇5)
（开场前）
女生：尊敬的老师，
男生：亲爱的同学们，
老师：##艺术节
合：现在开始！
（主持上台）
男生：他们的表演精彩吗？刚才的舞蹈真让人精神振奋啊！大家好，我是 年 班的 。
女生：我是 年 班的 ，今年的彩虹艺术节将由（加手势）我、还有陈老师共同来主持。
老师：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一快乐！
老师：我们伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装
男生：因为这个属于我们自己的节日，又来到了！
女生：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞！大家欢迎！
女生：谢谢校长的致辞。
男生：看，六一的鲜花是多么绚丽多彩
女生：瞧，六一的阳光是多么灿烂夺目
男生：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的同学们做了许多精心的准备。
女生：是啊，同学们在老师的辅导下，排练了好多好多有趣的节目。
男生：先让我们请上三年3班和三年4班的同学，他们将给我们带来一段相声《歪批成语》。
男生：（手拿葫芦丝）大家知道这个特别的乐器叫什么名字吗？——是的，它就是葫芦丝。在傣族民间流传着这样一个传说：很久以前，一次山洪爆发，一位傣族小卜冒抱起一个大葫芦，闯过惊涛骇浪，救出自己的心上人，他忠贞不渝的爱情感动了上苍，顿时风平浪静，鲜花盛开，孔雀开屏，祝愿这对情侣吉祥幸福。从此葫芦丝在就傣族人家世代相传。现在我们就来欣赏由我校葫芦丝班的同学带来的精彩表演《月光下的凤尾竹》。
女生：《白雪公主》可谓是家喻户晓的童话故事了，尤其是白雪公主的单纯与美丽、后母的心狠手辣，七个小矮人的可爱善良，都在我们心里留下了许多动人的画面，今天，让我们来重温这个经典的通话故事吧，有请一年1班和一年4班的同学。
老师：你看过“双簧”吗？
男生：“双簧”？我好像只在电视里看过。
老师：传说慈禧太后除了爱看戏，她也爱听曲艺说唱。据说一次传黄辅臣进宫演出，可是当时黄辅臣已经七十多岁不能演唱了，若进宫去唱不了，要问罪的。
男生：如果不进宫是抗旨不遵，也要杀头啊。该怎么办呢？
老师：于是，他想了个办法。他儿子也能弹能唱，于是就带他儿子进宫，表演时让他儿子蹲在袍子下面唱，他自己坐着弹弦子，唱时只张嘴学他儿子的口形。谁知给慈禧太后看穿了，不过见他父子俩的配合天衣无缝、妙趣横生，不但没有怪罪，反而开玩笑道：“你俩这叫双黄啊!”
男生：难怪，从此“双黄”就成了一门独立的曲艺形式了。现在让赶快我们请上二年3班和二年4班的同学，为我们来一段双簧《公共厕所改革方案》。
女生：刚才的表演可真是妙趣横生啊！
男生：可不是嘛，带给了我们很多快乐呢。
女生：所以，我们每个同学的脸上都洋溢着由衷的笑容。
男生：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
女生：今天，就让我们一起尽情舞动！让我们用美妙的舞姿展现我们的快乐心情。
有请采尔舞蹈队的同学们给我们带来舞蹈《学习雷锋好榜样》
老师： ，你喜欢旅行吗？
女生：当然了，我喜欢蓝蓝的天、洁白的云，还有令人心旷神怡的美丽景色。
老师：还有令人大开眼界的旅途见闻。
女生：对啊，所以我可喜欢旅行了。
老师：今天，三年1班、三年2班的同学将带我们进行一次——
合：《快乐的旅行》
男生：我们出生的那一刻起，从嗷嗷待哺到咿呀学语再到蹒跚学步，父母将我们抚养成人很不容易呢。
女生：是啊，爸爸妈妈不但养育我们，还花了很多心思来培养我们。
男生：他们也希望可以望子成龙、望女成凤啊
女生：下面请欣赏二年1班、二年2班的双簧《望子成龙》
师： ，你最喜欢哪种乐器呢？
女生：恩，我想应该是古筝吧。
师：古筝？那可是一种很古老的民族乐器哦。
女生：是啊，我一直都很羡慕会弹古筝的女孩子，觉得特别淑女。
师：呵，原来是这样，那就满足你的要求，我们一起来欣赏古筝队的表演《夜来香》。
男生：大家喜欢喜羊羊吗？我知道这是低年级的小朋友们最喜欢的卡通形象了。今天一年2班和一年3班的小朋友们用童声、童趣给我们演绎《“羊羊”串串烧》。
男生：（伸出五指，作观察状）大拇指、食指、中指。。。。。。
女生： ，你在干什么呢？
男生：我在观察自己的手指啊
女生：哈哈，手指我们天天都能看几百次呢。有什么好观察的？！
男生：你说这么多手指时时刻刻都在一起，会不会发生什么有趣的故事啊？
女生：我看你的想象力真是太丰富啦，我们还是来欣赏一段相声《大拇指与食指》吧。有请四年的同学！
男生：你今天的衣服可真漂亮啊，很多小朋友都盯着你看呢。
女生：那当然，爱美之心人皆有之嘛。我在电视中看到法国巴黎时装周上那些模特穿的衣服都是光彩夺目、美不胜收呢！
男生：这么说，你很喜欢看时装表演了？
女生：是啊
男生：那我现在就满足你这个要求，因为时尚不光是大人的专利，今天美术培优班的同学们特意为我们带来了一场特别的时装秀。
女生：有什么特别之处呢？
男生：嘘，秘密！我们一起来看看就知道了。
（秀场）解说词：
男生：现在展示在我们眼前的服装，材料都非常的特别。都是我们生活中最不起眼、最容易被大家随手丢弃的东西，比如塑胶袋、报纸、废光碟、旧衣服等等。所以今天我们看到的是一场名符其实的“环保时装秀”。
女生：首先，我们看到的这组服装属于“ 包装袋大变身 ”系列，生活中常见的各式各样的塑胶袋，经过同学们巧妙构思、巧手改造、运用剪、贴等程序，变成了富有趣味的时装。你看，又酷又有型的长裙，可是你能想到它是用黑色的垃圾袋改制而来的吗？
男生：现在，我们看到的是“回归”系列，若我们仔细观察，不难发现这个系列的服装上都排列着密密麻麻的细小文字，原来这是用我们的旧报纸为主要材料来设计的，通过草裙、草绳等元素、结合报纸本身的怀旧色彩，表现了一种回归大自然的原始之美。
女生：现在模特们向我们展示的是“旧衣改造”系列，小设计师们把穿小了或不能穿的衣服搜集起来，通过自己的聪明才智，有的将一件连衣裙拦腰截断，变成一套套装；有的运用花朵、亮片、彩珠等元素让原本暗淡无光的旧衣裳变得光彩照人；还有的大胆创意、将背后挖空形成美丽的图案，展现了同学们再创造的智慧。
男生：只要我们留心、留意、就会发现身边有许许多多美的元素，用我们的巧手去将生活变得更美好吧。
老师：你读过《三国》吗？
女生：《三国演义》是我最喜欢的一部名著了，里面有红脸的关公、白脸的曹操，还有聪明的孔明。
老师：是啊，这些都是我们家喻户晓的人物了。不过我们今天将看到一部别有味道的《三国》。
女生：请欣赏五年级的小品《麻辣三国》。
男生：20_年，亚运会将在哪个城市举办呢？——是的，
作为广州的小市民，我们也应该为亚运会作出一份自己力所能及的力量。请欣赏曾荣获天河区第一届语艺比赛三等奖的小品《做个志愿者》。
女生：我们送走五月的风尘，迎来六月的时光。
男生：六年级的哥哥姐姐马上也要毕业离开学校了，请允许我代表所有的同学祝他们在旭景小学度过的最后一个六一 节日快乐！
女生：请欣赏六年级诗朗诵《爱旭景、别母校》
男生：“月亮在白莲花般的云朵里穿行~”多美啊
老师：你在陶醉什么呢？
男生：我每次听到这首歌我脑海中总会浮现一些动人的画面。
老师：今天合唱队将给我们带来的这首《听妈妈讲那过去的事情》，而且这首歌曲经过李老师的改编后，更是别有韵味了。
男生：让我们一起陶醉在这优美的歌声中吧！
男生：这歌声真动听啊。
老师：希望我们的歌声可以插上翅膀飞上蓝天，让全世界的的小朋友都能欣赏到这悠扬动听的歌声，祝所有的小朋友可以和我们一样快乐、和我们一样幸福！
女生：欣赏完了这多精彩的表演后，真是大饱眼福。不过还有个最重要的环节。
老师：是啊，接下来我们就要进行第五届彩虹艺术节语言艺术比赛的颁奖了。
男生：最激动人心的时候到了。
女师：下面我宣布获得彩虹艺术节语言艺术比赛三等奖的班级是
男生：那么荣获二等奖的班级是
老师：获得一等奖的是
男生：一首首美妙动听的歌曲唱出了我们成长的快乐，歌颂了我们无忧无虑的童年。借此机会也向辛勤培育我们的老师说一声谢谢！
老师：今天在这欢乐的氛围中，我们用活力与热情，播撒希望的种子；我们用勤奋和智慧，攀登知识的高峰。
男生：我们是出巢的雏鹰， 明天将飞得很高很高。
女生：我们是含苞的花蕾，明天将姹紫嫣红，分外妖娆
男生：让我们一起放飞童年的梦想
女生：收获美好的明天！
男生：各位老师
老师：各位同学
女生：彩虹艺术节到此结束。
老师：祝大家节日快乐
男生：让我们——
（合）明年六一再见！
