学生请假条10篇。
笔者经过精心构思呈现“学生请假条”，希望给读者带来终身受益。在撰写“范文”类文章时，需要注意哪些要点呢？事实上，范文的作用在人们的使用中逐渐放大。优秀范文具有非常强的指导意义，可以帮助我们规范写作格式，为我们的学习和工作提供帮助！
学生请假条(篇1)
尊敬的老师：
您好！
我是____________班学生_____________，学号_______________。因___________________________________________________________________请假，请假时间：_______年____月____日起至______年____月____日止，共_____天。我承诺请假期间严格遵守国家有关法律法规，一切人身、财产交通等安全责任自负，按时回校并向辅导员销假，希望老师批准，谢谢！
本人联系电话________________，家长：_______________，联系方式：_____________。
辅导员审核：系部审核：
辅导员签名：学生处审核：
请假人：____________
年 月 日
学生请假条(篇2)
尊敬的老师：
我是**级****系****专业***班的`学生，学校推荐了实习就业单位到*********实习就业。在外出实习至毕业离校期间，我会遵守一下几点：
1. 在毕业实习期间，通过自入学以来未完成未取得学分的课程的复习，并按时间回校参加要求的各项考试。
2. 在外实习期间将主动与毕业设计指导老师联系，认真完成毕业设计，并在规定的时间内向所在的院系递交毕业设计。
3. 按学校要求，认真完成毕业实习报告，并在规定的时间内将毕业实习报告交于指导老师评阅。
4. 在校外实习期间必须注意个人自身安全，对自己负责，对家人负责，对学校负责。
5. 随时与辅导员保持联系，如需返校参加活动，保证按时返校。
6. 在毕业实习期间，本人将与就业实习单位签订教育厅颁发的就业协议书，并于规定时间内交至辅导员处。
请假人签字：***
辅导员签字：*****
家长签字：****
家长电话：****
本人电话：*****
请假离校时间：*****
家长与老师通话时间：*****
学生请假条(篇3)
老师：
我因病请假两天，但仍未痊愈，还不能上学，需要继续治疗，只好再续假两天，望能批准。
此致
敬礼!
学生：
年月日
正确格式：
标题：居中写《请假条》，用来表明此文是用来请假的。
称呼：平时怎么称呼，这里就怎么写，后面加冒号。这个地方往往是领导、相关负责人等。
正文：请假理由。直接写请假的原因，起止时间。如果有什么事要交代，也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。正文写完后要加祝颂语，祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好。
署名：写在正文下右下方第三行处。如果是学生向老师请假，在名字前面加上学生二字。
日期：写在署名下面，另起一行。也可以不写年，最好在月日下面写上上午或者下午，也可以写上时分，必要时加上地点。
写作要求：请假条最重要的内容是写明请假原因和日期，一定要写明确，不能只写因有事请假。
学生请假条(篇4)
尊敬的老师：
我是_____ 级__________ 班学生范文大全_________学号_________________________因________________________________________ 原因， 需请假_____ 日，从_____年 月 日_____(星期_____)到_____年 月 日__(星期_____)。特恳请老师批准!
本人联系电话：____________________ 家长电话：______________
请假申请时间：____________________ 实际销假时间：____________
班主任签名：________________ 辅导员签名：________________
系领导审批：________________ 分管院领导审批：_______________
中学生学生请假条四
李老师：
我因病请假两天，但仍未痊愈，还不能上学，需要继续治疗，只好再续假两天，望能批准。
此致
敬礼!
学生：xx
20xx年xx月xx日
学生请假条(篇5)
尊敬的xxx老师：
我是xxx班学生，我叫xxx，因xxxxxxxxxxxx事情需请假，我家住在xxx，联系电话xxxxx关于学生请假条表格模板请假条。
出行方式：□家长接送□自己打车□骑自行车□步行
离校时间：xxx，返校时间：xxx。
班主任签字：xxxx
年级主任签字：xxx
请假人：xxx
20xx年xx月xx日
学生请假条(篇6)
尊敬的____________：
您好!我是______级____________(专业名称)专业的____________(姓名)。因____________请假理由)
不能上___月___日的____________(课程名称)。特此请假。请批准。
________级____________专业班
请假人：____________
____年__月__日
学生请假条(篇7)
尊敬的老师：
我是____________级班学生________学号因________原因，需请假________日，从________年________月________日_____(星期)到________年________月________日__(星期)。特恳请老师批准!
本人联系电话：________家长电话：________
此致
敬礼!
请假人：
xx年x月x日
学生请假条(篇8)
请假人姓名：
专业班级：
家庭联系电话：
父母手机：
请假事由：
学生签名：
请假时间：自_________年_______月______日至______月______日(共_______天)
辅导员意见：
辅导员：
系(部)意见：
负责人(签章)：
学工处意见：
负责人(签章)：
销假时间：
说明：
1、病假要有医生证明(附县级以上医疗单位证明或医务室意见)，其他请假须提交有关证明;
2、请假一天之内由班主任(辅导员)审批;2天至7天由系(部)书记审批，假条交系(部)学生工作办公室备案;请假一周以上，由系部初审后，报学工处批准，请假条交学工处备案;
3、请假累计超过该学期总学时的三分之一或满六周时间，应办理休学或退学;
4、学生请假超过二天者，班主任(辅导员)必须与家长通话，并在班主任(辅导员)意见中写清与家长通话时间、电话号码、通话内容、家长意见。
5、此表在审批手续完毕后交由院系存档;
6、在请假结束后需按时到系部履行消假手续，超过请假期限后按旷课处理。
7、学生在请假期间应注意安全，所出现的安全问题自己负责。
学生请假条(篇9)
敬爱的老师：
昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受凉！鸡鸣之时，吾方发现。不想为时已晚矣！病毒入肌体，吾痛苦万分！亦悔昨夜临睡之际，不听室友之劝，多加棉被一条，以至此晨之窘境。吾痛，吾悔！无他，惟恸哭尔！室友无不为之动容！
本想学业之成就为吾一生之追求，又怎可为逃避病痛而荒辍学业乎！遂释然而往校。但行至半途，冷风迎面吹，痛楚再袭人。吾泪、涕俱下，已到生不如死之境。哪得力气再往之。不得已，而借友人之臂，返之！
由此上述，为吾未到校之缘由。吾师应懂，吾未到校乃吾迫不得已之。非不为也，而不能也。吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。无吾，汝课索然无味哉！汝苦，吾亦苦！但，病痛不饶人，敬请谅之！如有幸再见吾师之面，再听吾师之课，吾当负荆请罪，自辱其身！呜呼哀哉！哀哉痛
“雨诺”敬上
学生请假条(篇10)
学生请假条注意事项：
1、学生须先经家长同意再由本人填写学生请假条，凭该请假条才能请假。
2、学生请假只限病假和事假两种。 病假：学生因伤、病不能上课等须凭医生签发的诊断证明; 事假：在校学习期间遇特殊情况需请假的必须按规定审批。
3、学生因故不能上课者，应当事先请假获得批准。请假一天以内，由班主任批准;请假2-3天，由班主任签署意见后，报所在年级批准。未经批准而缺席者，一律以旷课论，情节严重者给予纪律处分。
4、返校后，应及时向班主任销假。否则将作请假未归处理。
5、此条一式两联，分别作为存根(存根联：班主任)及学生进出校门的凭证(学生联：门卫室)
下面附上学生请假制度
学校学生请假制度：
为了贯彻执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生勤奋学习，遵纪守规的优良习惯和作风，结合我校的教育、教学实际情况，特制定学生考勤制度：
一、请假规则
1、学生必须积极参加教育计划的一切学习活动，不得无故缺席、迟到、早退。早操、早读、上课、午自习、实验、晚自习、午休、晚休及学校规定的`一切集体活动都实行考勤。学生在校期间原则上不予请假，如确需请假的，向班主任报告，班主任与家长联系确认真伪并征得同意后方可准假，必要时要求其家长亲自到学校来接。学生请假手续由学生本人或者家长履行，严禁别人代请、口头请假和短信请假。请假时必须写出书面假条，注明请假的原因及起止时间。请假条由德育处统一印制，请假人填写一式三份，交班主任一份，班务日志粘贴一份，出门时交保安一份（住宿生交宿管员、班主任、保安各一份）。
2、请假分事假、病假、公假三种：①、事假：学生因私人或家庭亲属的重大事件无法按学校规定时间上课而提出的请假。事假须有家长出具书面证明或班主任与家长电话联系确认事由。②、病假：学生因身体健康原因无法按时上课（晚休）而提出的请假，须有家长（班主任/当堂任课教师/宿舍管理员）或医院证明。③、公假：学生因参加学校内外开展的重大活动，并经学校有关领导证实后确实无法按时上课而提出的请假。
二、请假程序
1 、请假条由班主任负责管理。请假的学生到班主任处领取请假条，并按要求如实填写。
2 、学生在校请假，应事先由学生本人当着班主任联系家长并经家长许可，学生亲自填写请假条，说明请假的原因和时间，计划出校与预计返校时间，经班主任同意后准确填写。请事假要有充足理由，一般应从严掌握。请假条填好后，交班主任签署意见，班主任同意请假人数用中文大写填写，不准使用阿拉伯数字表示人数，人数涂改无效。请假条存根由班主任保留。如有特殊情况，经家长或学生申诉理由或者持有效证明材料可准予补假，但必须提前由家长或学生与班主任电话联系，说明原因。学生不请假，事后无正当理由补假，或者开学后即不到校报到又不请假者，均按旷课处理。
三、准假权限
1、三天以内的请假，由班主任审批；
2、三天以上一周以内的请假，由德育处审批；
3、一周以上的请假，由分管校长审批；
4、班级干部一律没有准假的权利。
四、销假
请假期满，学生返校后必须到班主任处注明返校时间，进行销假，否则超过准假时间者，按旷课论处。
