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工会工作总结

发布时间: 2019.08.12

中学工会工作总结——充分发挥教代会职能,深入推进校务公开。

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充分发挥教代会职能深入推进校务公开——丹阳市云林中学XX年工会工作总结

党的十五大提出要“扩大基层民主,保证人民群众直接行使民主权利,依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活”以及“实行公开办事制度”。为此,我校遵照这一指示精神,从保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利出发,进一步健全和完善教职工代表大会制度,全面推进校务公开,全心全意依靠教职工办好学校,使我校的民主管理和民主监督取得了可喜的成绩。
一、我校开展校务公开的主要做法
(一)加强组织领导,增强开展校务公开的自觉性
为保证校务公开健康有序地开展,学校坚持党支部统一领导、行政负责、工会组织、群众参与的领导格局,并在此基础上成立了校务公开领导小组,校长对校务公开工作负总责,并且把校务公开列入领导班子的重要工作日程,强有力的组织领导为校务公开的正常运行提供了切实的保障。学校经常组织党员干部、教职工认真学习党的十五大关于民主监督的论述,并定期开展校务公开的研讨活动,进一步统一了全体教职工的思想,增强了开展校务公开的自觉性。
(二)发挥工会作用,确保开展校务公开的规范性
学校工会是具体负责实施校务公开的主要职能部门。我校工会在党支部的正确领导下,不断加强教代会建设,使民主管理制度化、规范化。学校每年召开两次教代会,在教代会召开之前,校工会广泛听取群众意见,征集提案,精心组织,使大会有议题、有议案、有决议。教代会闭会期间,校工会积极组织教职工参与日常的民主管理活动,督促检查教代会决议、决定和代表提案的落实。在坚持教职工代表大会制度的基础上,建立了由教代会代表、工会委员、党支部成员、教研组长组成的教代会联席会议制度,并筹建了以教工代表为主体的专门工作小组,协调处理教代会闭会期间属于教代会职权范围的学校重大问题,初步形成了一套健全完善的教代会组织体系和民主管理工作网络。以XX年第二次教代会为例,23名代表无一人缺席,代表们审议并通过了《学校工作报告》、《云林中学章程》、《XX—XX学校发展规划》、《关于校务公开的实施方案》(修订稿)、《学校继续教育“十五”规划》的报告,并对9名行政领导作了民主测验,测评结果显示,学校行政在“德、能、勤、绩”等方面的表现得到了广大代表的充分肯定。
(三)拓宽公开渠道,体现开展校务公开的实效性。
通过教代会这一重要载体,向全校教职工进行校务公开是我校工作中的主要举措。同时,我们还注重拓宽渠道,利用多种形式有针对性地加以弥补和完善,真正将校务公开工作落到实处。我们采用校务公开栏、家长会制度、设立意见箱等多种形式,使学校更多的工作置于广大教职工及人民群众的监督之下,有力地加强我校的民主建设。
校务公开的推行进一步增强了广大教职工的责任感,促使他们自觉参与民主管理与民主监督,积极投身教育教学改革,人人争当师德标兵、教学能手,从而进一步推动学校的各项工作再上新台阶。学校在创建省示范初中的过程当中,广泛听取并采纳教职工的合理化建议,仅基建一项就节省经费数十万元;一批优秀青年教师在教学基本功竞赛中脱颖而出。近几年来,我校先后被授予“丹阳市模范学校”、“丹阳市精品管理学校”、“镇江市模范学校”、“江苏省示范初中”等光荣称号。
二、深入推进校务公开的若干思考
(一)切实转变观念是深入推进校务公开的前提和基础
我们认为,在推进校务公开工作中,观念极为重要,没有正确的观念,校务公开就会流于形式,起不到应有的效果。从现代学校的运行来看,校务公开主要具有以下三个方面的意义:
1、有利于加强学校的管理工作,提升管理水平。校务公开能够使广大教职工在全面了解学校重大事务的基础上,提出自己的看法和建议,有利于学校吸收群众智慧,完善规章制度,调整优化改革方案,改进工作作风;有利于协调学校内部各种利益关系,调动各方面的积极性,使学校管理再上新台阶。
2、有利于促进依法治校和党风廉政建设。定期或不定期地公开学校发展进程中的大事,一方面告诫学校领导班子成员,一定要科学决策,谨慎行事,依法行使职权,廉洁自律,自觉抵制不正之风;另一方面,能够促进领导班子成员进一步加强党性和思想道德修养,自觉遵守党纪国法,严格规范自身行为,切实做到清正廉洁。
3、有利于强化学校民主监督。校务公开的实施使民主监督进一步具体化、经常化、制度化,使广大教职工对学校的管理工作进行监督有了可靠的保证,从而使群众的民主监督权利得以充分行使。
(二)发挥教代会职能是深入推进校务公开的有效载体
首先,校务公开要以教代会为基本载体,这是由教代会独特的优势所决定的。
1、教代会具有广泛的群众性,最能代表群众的意见和呼声,能最广泛地集中群众的智慧。
2、教代会在学校内具有较高的权威性,教代会在其职权范围内作出的决议和决定,学校各处室必须执行,这样就能较好地体现教职工的主人翁地位。
3、教代会具有较严密的组织性,在党支部的正确领导下,坚持正确的办学方向,把全校上下统一起来,组织广大教职工正确行使民主权利。
其次,校务公开要以教代会为基本载体,也是由教代会的性质决定的。

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充分发挥计生协会优势促进人口与计划生育工作健康发展



充分发挥计生协会优势 促进人口与计划生育工作健康发展

我镇共有41个村,3个居委会,总人口4.76万人,已婚育龄妇女9334人,全镇各级协会组织47个,协会会员3900多人。近年来,我镇计生协充分发挥自身优势,积极带头,主动参与,为全镇的人口与计划生育工作上台阶上水平作出了重要贡献。

一、理顺关系,不断健全协会工作网络

计划生育作为我国的一项基本国策,长期以来都是以行政手段为主在开展工作。进入新的世纪以来,我们对自己的工作进行了认真的反思,越来越觉得以前的一整套工作方法与依法行政的要求有较大的差距,与以人为本的理念、与建设的要求有些格格不入。镇党委政府与镇计生协就新时期如何开展人口与计划生育工作进行了认真研究,最后把思想统一到了“发挥协会优势,下移工作重心,推行村民自治”的基础上。我们把计生办和计生协比作“车之两轮,鸟之两翼”,要求计划生育协会充分发挥主力军作用,成为镇村工作人员联系村民的桥梁和纽带;要求其不断加强自身建设,充分发挥人多,面广,线宽的优势,充分调动广大会员的积极性,为人口与计划生育工作作出新的贡献。

统一了思想以后,我们进一步认识到建立和健全协会组织,是协会保持活动经常、工作活跃、作用发挥的前提和基础,把健全协会工作网络当作头等大事,高度重视抓落实。2004年是中国计生协确定的“协会组织建设年”,党委中心组认真学习了中国计生协和省计生协领导的讲话和有关会议精神,召开了镇计生协第四次会员代表大会,选举产生了新一届的会长、副会长和理事会成员,并分责任区成立了五个计生协分会,由责任区主任兼任分会会长。与此同时,我们还对部分村计生协的班子进行了调整,按方便群众的原则,在各村民小组成立了会员小组,选举了组长,确定了职责,并对村协会常务副会长实行定额补贴。通过换届和调整,镇村协会理事会成员的年龄结构和文化层次更加合理,协会的组织结构更加优化,工作力度更加到位。现任镇计生协常务副会长是我镇的原人大主席,新边村的常务副会长是原朝阳煤矿的党委书记,正团级干部。

二、创新机制,不断增强协会工作活力

计生协要成为人口与计划生育工作的主力军,成为构建和谐社会的重要依靠力量,必须切实转变观念,建立起适合计生工作特点的新机制。我们紧紧围绕“依法管理,村民自治,优质服务,政策推动,综合治理”的工作机制,积极探索计生协服务计生工作,实现自身价值的新途径,在人口和计划生育工作中建立起适应新形势、新任务要求的群众工作体系。

一是建立学习机制。镇计生协坚持实效性和可操作性的培训原则,定期主办计生协理事和会员培训班,使广大理事和会员在做好计生工作的基础上,强化了全局意识、协作意识和自律意识,使计生协在人口和计划生育工作中发挥更大的作用。

二是建立“两为”创建机制。镇计生协在“我为国策作贡献,我为协会添光彩”,“争创先进协会,争当优秀会员”活动中,发动广大理事、会员开展了“比服务形象、比服务意识、比服务水平、比服务效果”的“四比”活动,取得明显的社会效果,一批先进协会组织和优秀会员在创建活动中脱颖而出,激发了广大理事、会员为国策作贡献的内在动力,增强了为计生工作服务的光荣感和使命感。

三是建立村民自治机制。计生协充分发挥计生协来自群众,回归群众的优势,坚持以村民自治为核心,以人的全面发展为根本,自觉担负起创建“计划生育优质服务先进单位”的重任。在这项工作中,镇计生协重点落实了“五抓”。

1、抓认识,准确定位。

镇计生协组织广大理事、会员认真学习《村民委员会组织法》等法律法规,组织计生协的同志赴蛇形山、梓门桥等计生协工作起步早的地方参观学习,实地观摩他们在计划生育村民自治中的工作情况,不断深化广大理事、会员对参与村民自治工作的认识。通过学习、参观、讨论认识到,计划生育工作是一项艰巨的社会工程,随着改革的不断深入,计生协作为计生战线上的群众组织,会员众多,分布面广,有着广泛的社会优势;人才济济,有相当多的老干部、老党员、老长辈、老模范、老职工、行业能人、致富能手,有着群众认同的权威优势;在农村普遍建立了会员小组和会员联系户,有着雄厚的农村工作优势;有上级计生部门强有力的领导、指导和支持,为协会发展创造了极为有力的环境,有着日益发展壮大的政治优势,广大计生协会会员必将成为人口与计划生育工作的主力军。

2、抓试点,积累经验。

2003年初,我们在确立争创市计划生育优质服务先进单位的目标时,将着眼点放在了如何发挥计生协的作用,抓好计划生育村民自治工作上,镇计生办、计生协统一思想,召开了村民自治工作专题会议,并确定了新檀村为村民自治试点村。在镇计生协的指导下,村计生协推选热心协会工作、有奉献精神老支书王君贤同志任常务副会长;选举了有代表性、有较好议事决策能力的理事会;建立了一支结构合理、能发挥作用的会员队伍,并对不能发挥作用的会员进行劝退,优化了会员结构。村上还1800多元购置了办公桌椅桌椅,装修了会员之家,换上了一些群众爱看的图文并茂的宣传画,为会员群众开展活动创造了一个良好的环境。广大会员通过各种方式参与和监督计划生育统计数字的上报、计划生育指标的管理、节育措施的落实、计划生育奖惩和优先优惠政策的落实、重大村务的决策,村计生协会的的吸引力、凝聚力不断增强。协会会员的社会地位日益提高,会员们说:“过去是要我入会,现在是我要入会”。

在《计划生育村民自治章程》的制定中,村协会充分发挥参与监督的职能,积极参与,多次召开理事会和会员代表大会,协会一班人逐家逐户登门征求意见,在征得广大村民的同意后,对村民自治章程中的条款进行了认真修改。经过他们的积极参与,制定出台了适合本村实际的《自治章程》。通过在新檀村抓试点,我们积累了一些经验,同时也证明了协会在计划生育村民自治中唱主角的定位是正确的,经验是值得推广的。

3、抓整体,全面推进。

新檀村计生协和村民自治工作初见成效,镇计生协及时总结了其经验和做法,并在2004年3月份,在新檀村召开了全镇计划生育村民自治现场会。会上,新檀村协会会长详细介绍了计划生育村民自治工作的经验和做法,与会人员参观了村协会活动室、村服务室及各种资料等。镇计生协充分肯定了计划生育村民自治工作取得的经验,要求在全镇逐步推广。会后,各责任区根据各自实际情况,分别确定了自己工作基础比较好,群众觉悟比较高,村“两委”班子和协会组织比较健全的村进行试点,继续扩大村民自治试点村的比重。2004年末,我们对全镇试点村的开展情况进行了调研,进一步总结经验,并召开了加强计生协会组织建设,推行计划生育村民自治专题会议,要求责任区整体推进,全面铺开。

4、抓服务,促进提高。

在全面推进计划生育

村民自治工作的进程中,镇计生协坚持以人为本,全方位搞好服务,不断拓展工作思路,着力提高服务能力和水平。镇村协会组织广大理事、会员广泛开展对计划生育政策的入户宣传,对办理流动人口婚育证明的入户服务,对落实节育措施的入户随访,对有实际困难的入户帮扶。通过形式多样的服务活动,协会的作用越来

越大,工作越来越好,凝聚力越来越强,广大群众参与村民自治的积极性越来越高,有效促进了计划生育工作的开展。

5、抓创新,增强活力。

随着《人口与计划生育法》的深入实施以及政府职能的转变,原有的一些行之有效的管理手段、限制措施都将失去约束作用。为此,在新的时期、新的形势下,镇计生协推出了计划生育合同管理这一举措,即村级组织与育龄妇女签订《计划生育村民自治协议书》。在协议书文本的制订上,理事、会员积极参与,明确了育龄夫妇的权利和义务;在协议书的签订上,理事、会员积极带头,消除了群众的抵触情绪;在协议书的签订过程中,广大理事、会员发挥了主力军作用,有力地推动了计划生育村民自治工作的开展。据统计,全镇41个村已有38个与农户签订了《计划生育村民自治协议书》,签订率在90%以上。自治协议的签订和履行,使群众充分享有知情权与监督权,对政府产生了信任感,计生协的工作能力和水平也得到了锻炼和提升。

四是建立民主参与、民主监督机制。民主参与、民主监督是计生协工作的重要职能,镇计生协通过各种形式参与、监督公共事务和计划生育法律、法规及相关政策的落实,维护了群众的合法权益,仅去年,理事、会员提出各类意见和建议836条,其中被采纳的有18条,有力推动了基层民主建设的进程。

五是建立典型引导机制。用典型来推动计生协工作的均衡发展,是计生协工作的重要方式方法。几年来,我镇树立了一批“五老”副会长不求索取,认真工作的典型,解决了基层计生协班子不齐的问题;树立了一批优秀会员小组长的典型,进一步夯实了基层工作基础;树立了一大批勇于奉献的计划生育会员的典型,形成了群众自觉参与计划生育的浓厚氛围。

三、突出服务,不断培育协会工作亮点

镇村计生协坚持“协会的凝聚力在于服务”的宗旨,积极为广大育龄群众的生产、生育、生活服务,为维护群众的利益做了大量的实事和好事。

一是广泛开展计生政策和婚育知识的宣传服务。镇村两级协会和广大会员,积极宣传计划生育法律法规,向群众传授生殖健康知识,全镇各协会组织每年共书写张贴计生宣传4000多条,出黑板报等宣传栏100多期,帮助群众自觉实行晚婚晚育,少生快富。咸加计生协的常务副会长龙南庭,是原来的村党支部书记,他退休之后,人老心不老,常年坚持宣传计生政策,对一些计划生育上的重点户、“钉子户”,经常上门摆政策、讲道理、做思想工作,及时化解矛盾,深受当地群众的赞扬和爱戴。

二是深入开展面向群众的计划生育优质服务。协会的生命力在于活动。几年来,镇村计生协组织和开展了许多深入群众、深得人心的活动。2004年7月,镇协会牵头,邀请县计生技术专家进村入户开展妇科病查治,共接诊育龄妇女551人,查出妇科病患者216人,其中子宫肌瘤3人,内分泌紊乱21人,各种妇科炎症患者192人,使这些对象及时得到合理治疗,有效地改善了生活质量。通过这些活动,育龄群众身心健康得到了切实维护,群众对计生工作的满意度不断提高。

三是大力开展扶贫帮困活动。通过为育龄群众中的“弱势群体”提供帮助,可以不断提高协会在社会生活中的地位。近年来,我镇计生协在工作中变“群众上门求服务”为“我把服务送上门”,促进了群众生育观念的转变,倡导了团结互助、扶贫济困的风尚,形成人与人之间平等友爱、融洽和谐的人际关系,增强了群众计划生育主人翁意识和社会责任意识。计生协会员坚持开展献爱心、送温暖活动,为困难群众排忧解难,涌现了许多动人的事迹。柞子村的五保老人龙冬三因多年的风湿性关节炎,走路很困难,生活很不方便,协会会员勇担责任,照顾其生活起居,饮水用水分包到人,蔬菜及生活所需资金均由协会成员自发资助。到2003年春,老人患病上床需要专人护理,协会又安排人员把他送往女儿家。在其患病期间,协会会长龙世农,专职副会长李嘉鸿,会员洪卓鸿等多次并送去医药费、生活费。村计生协会还发动会员建立了花卉苗木基地,建立了协会会长、理事联系计生贫困户制度,近几年来,该村共有18户贫困家庭在协会的帮助下脱贫致富,30多个困难家庭找到了效益可观的劳务活。2005年9月,镇计生协会开展扶贫助学活动,组织会员募集资金7350元,为34个村49个两女计生家庭解决了小孩上学的燃眉之急。

四、关爱女孩,大力倡导婚育新风

镇党委、政府把婚育新风进万家活动作为宣传工作和人口计生工作的重要内容,镇村计生协认真履行职责,积极倡导新型婚育文化,成为婚育新风进万家活动的排头兵。广大计生协会员利用镇村两级人口学校的宣传阵地,宣讲婚育新风;利用春节期间向育龄群众发放公开信,传播婚育新风;利用开展“好婆婆、好媳妇、计划生育模范户”的评选活动,倡导婚育新风。镇计生协组织对两女和独女家庭发放《计划生育优待证》,凭证享受养老补助,在其小孩考取大学时,享受1000—5000元的“女孩成才奖学金”,据统计,现已发放《优待证》246本,镇财政共支付女孩户养老保险费6.88万元,兑现“女孩成才奖”2人。各村也纷纷制定“关爱女孩”的村规民约:柞子村、前塘村对两女户的小孩实行九年制义务教育全免费入学;永忠村、新中村对两女户一次性入500元养老保险,在其小孩义务教育期间每期补助学杂费100元;梓木村对自愿放弃再生育的家庭一次性奖励1000元。据统计,在已经制定《村民自治章程》的39个村,有35个村对两女户补助养老保险费;23个村对自愿放弃再生育的家庭给予奖励;20个村规定了对独生子女家庭的优待措施;13个村对两女户的小孩补助学费;9个村对及时落实孕检和节育措施的夫妇进行补助或奖励。通过广泛开展以“关爱女孩”为重点的婚育新风进万家活动,有效地促进了传统生育观念的转变,晚婚晚育,少生优育,男女平等的婚育新风进一步深入人心。

构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会和稳定低生育水平,要求计划生育协会必须创新工作思路,强化工作机制,提高自身素质,为构建和谐社会、推动人口和计划生育事业持续、稳定、健康发展做出贡献。我们将不懈努力,致力开创我镇人口与计划生育工作的新局面。

***镇计划生育协会

2005年*月*日

学校工会在校务公开工作中的经验体会


我校工会在校务公开工作中的主要做法和体会是:sO100
一、发挥工会的特点和优势,依法依制度做好校务公开工作
两年来,我校工会始终把校务公开作为一项重要工作来抓,自觉肩负起民主参与和民主监督的责任,及时了解教职工普遍关注的学校改革发展中的大事及热点、难点问题,就校务公开的内容及重点提出建议并参与组织实施;同时,不断促进校务公开的制度化,规范化,使我校校务公开工作得以全面开展。通过校务公开,进一步强化了学校的民主管理和民主监督,更好地维护了教职工的政治权利、经济利益和精神文化权利,最大限度地调动引导教职工投身教育改革的积极性。
1、利用多种形式,积极推进校务公开工作。我校工会主席担任校务公开领导小组副组长,同时校务公开工作办公室设在工会,担负起校务公开的日常工作。我们注意发挥工会工作人员的积极性和创造性,努力把校务公开工作办出特色,推向深入。在校党委的领导和行政的支持下,由校工会起草了《xx大学关于校务公开工作的意见及实施办法》,经校教代会主席团和校长办公会讨论通过,下发全校执行。此外,工会还起草或参与起草了一些校务公开的配套文件。这对统一教职工的思想认识,规范校务公开工作起到积极作用。
校务公开的形式可以有多种多样。我们在工作实践中经常采用的主要有以下的方式:①校务公开专栏。我校工会在学校醒目的地点专门设置了校务公开专栏,经常公开与教职工密切相关的信息。比如:有关专业技术职务的评审工作,从评审工作的安排、评审工作纪律要求、评审工作异议期的征求意见以及评审结果;有关干部聘任的任前公示;有关推荐各类先进的候选人的意见征集;有关学校学科发展及规划方案;有关学校大型基建项目建设方案的意见征集;有关院系调整方案;有关住房改革、岗位津贴改革方案等等,都能够及时公开。校务公开专栏前,经常吸引许多教职工驻足观看。②利用校园网公开。我们注意到网络对教职工的工作、生活,对学校的管理等,产生着越来越大的影响。越来越多的教职工通过网络了解信息的比例日益增加。我校工会注意将有关信息及时上网公布,同时注意配合学校有关职能部门上网公布校务信息。比如:有关本科生教学过程中针对学生管理、针对教师教书育人的各项;有关科研工作申报课题、申报评奖、科研奖励的有关信息;有关研究生培养的各种信息;有关学校财务的服务查询信息;有关招生与就业的各种信息;有关实验室设备管理的招标采购信息;有关对外交流、派遣工作的信息;有关师资培养的各种信息以及学校各种内部管理体制改革的信息等等,都能够实时公布,及时更新。对有些公布的信息还能够利用网络收集反馈意见。③召开信息发布会。对于教职工普遍关注的一些问题,如住房改革、人事改革、职务评聘等,校工会组织专题信息发布会,召集有关人员参加,由校主管领导亲自发布,并当场解答一些提问,也收到了比较好的效果。
2、以校务公开为途径,做好民主参与及民主监督工作。通过调查研究,了解、反映教职工的意愿和要求,了解教职工普遍关注的热点问题是我校工会的传统做法。在调查研究的基础上提出问题,并提出解决问题的切实可行的建议方案,在参与和监督解决热点、难点问题的过程中,实现公开、公平、公正,这已成为我校工会的一种工作模式。这在提出并实施我校“二期安居工程”、大面积改善教职工住房困难的过程中得到了具体体现。
教职工住房问题是现阶段集中体现教职工利益要求的关键问题之一,是高等院校教职工队伍建设的重要条件。1995年—1999年,我校曾实施“一期安居工程”,解决9万平米的教职工住宅,在一定程度上缓解了当时教职工住房极度紧张的状况。随着学校发展建设进程的逐步加快和教职工队伍建设的进一步优化,到2000年,教工住宅的新矛盾又成为制约学校发展的关键问题之一。学校党政领导解放思想,审时度势,根据“三讲”中群众提出的意见和建议,支持工会、教代会开展深入细致的调查研究,按校务公开的精神,积极组织教代会和广大教职工研究论证了“二期安居工程方案”,在此基础上作出决策,学校贷款3亿元,新购500多套住宅,再新建和贴建5座宿舍楼等措施,新解决7万多平米教工住宅。从2000年到2002年共解决1850户教工改善住宅状况的需求,并吸引了一批学校建设急需的人才,受到广大教职工的赞同和欢迎。
可以说,工会积极主动地参与校务公开工作,是校务公开取得成效的重要保障。在“二期安居工程”方案提出之前,工会领导就在不同的场合多次呼吁加大力度解决教职工的住房问题。在“方案”制定和实施过程中,校工会组织人员,经过详细的调查和测算,为“方案”的制定和顺利实施提供了详实、可靠的依据。在方案制定过程中,经过三次教代会主席团会,两次校长工作会,一次党委常委会认真审定,反复修改,五易其稿;在分房指导原则、住房标准、分配原则、收费政策等方面都坚持做到民主讨论、政策公开、共同参与、人人明白,这项工作进行得紧张有序、正常顺利,增强了学校的凝聚力,对各级领导班子的民主意识、民主作风和政策观念、政策水平也是一次锻炼和考验。现在,我们正满怀信心地动员广大教职工讨论制定学校“三期安居工程”的蓝图。
>3、以校务公开为手段,做好教育工作。xx大学工会、教代会始终坚持既要认真听取表达教职工的意愿,又要引导教职工识大体、顾大局,正确处理个人利益与集体利益,眼前利益与长远利益的关系。既要密切关注教职工群众关注的热点问题,又要注意做好“解热”的工作,成为教职工群众的知音、党政领导的帮手。
在去年年底和今年新一轮内部管理体制制改革中,合理制定核编定岗和岗位津贴改革方案是学校实行校务公开的又一成功范例。学校从有利学校人才培养,有利提高学校教学、科研、管理工作质量的根本目标出发,反复宣传实现由重职务管理向重岗位管理的转变;宣传“按需设岗,以岗定薪,竞争上岗,严格考核,按劳取酬”的原则;宣传保证第一线骨干人员收入的思想。校工会、教代会组织教职工代表反复讨论,五上五下征求各方面教职工的意见和建议,终于确定了比较科学合理、切实可行,既有较强的激励机制,又有广泛群众基础的实施方案,受到广大教职工的认可和赞同。经过一年多的实际运行,群众普遍反映,岗位津贴改革方案公开、透明,实施步骤稳妥有序,既贯彻了改革精神,又挖掘了学校潜力,结合学校实际,突出了教学、科研、管理骨干的作用,又注意保护广大教职工的利益,产生了较好的激励作用。
在教职工岗位津贴方案的制定和实施过程中,校工会注意把握时机,认真组织教代会主席团的讨论,组织召开各种教职工座谈会,把方案的精神传达到广大教职工中,把教职工的意见和建议反映到“方案”中。在方案的实施过程中,工会一方面教育教职工深刻理解“学校发展是硬道理”这一思想,较大幅度改善学校骨干人员的待遇有利于学校的发展,有利于大多数教职工长远的、根本的利益;另一方面,又及时提出不能把一般教职工岗位津贴的级差拉得太大,保护学校基层教职工和弱势群体的利益。
4、以校务公开为契机,努力做好工会的维权工作。维护教职工合法权益是工会的基本职责,也是我们做好校务公开工作的出发点和归宿。工会领导班子首先注意学习,不断提高对校务公开重要意义的认识,正确理解工会组织在校务公开工作应有的地位和作用。我们认为,“实行公开办事制度”是党的十五大提出的一项重要任务,是全面实践江泽民同志“”重要思想的具体要求,是深入开展和反腐败斗争的重要举措,是新形势下充实教代会内容,吸引教职工参与学校民主监督、民主管理的有效办法。做好校务公开工作,需要坚持党的领导和行政的大力支持,需要纪检检查部门的监督,也需要工会组织强有力地推动,需要工会的广泛参与。
在提高认识的基础上,我们还注意结合高等学校的特点,结合工会工作的特点,做好校务公开工作,把维护教职工权益的工作落到实处。高校校务公开有它的特点,首先是高校教职工的文化层次高、参与意识强,这就为开展校务公开工作提供了良好的思想基础和群众基矗因此我们注意通过系统的调查研究,从深层次上了解教职工普遍关注的热点、难点问题,就校务公开的内容提出建议并参与组织实施。在制定有关改革方案、办法的过程中,我们特别注意征求教职工的意见和建议。二是我校规模比较大,机构比较多,人员结构比较复杂。因此,实行校务公开要注意调动方方面面的积极性,妥善协调各个方面的利益关系,发挥各个方面的优势,避免顾此失级。我们在校务公开工作中,注意分层次、依照特定的对象开展校务公开,先从学校领导做起,就学校改革发展中的大事进行公开,再抓学校主要职能部门的校务公开工作,使这些职能部门在校务公开工作上做到“有主管领导亲自抓、有健全的公开制度、有多种形式的公开阵地”,再进一步将校务公开工作全面推向各个院系,不断完善院(系)务公开工作,同样做到有领导、有制度、有阵地。在此基础上,把校务公开工作延伸到课题组一级。在公开的内容上,有些是面向全校乃至全社会,有些是面向特定的对象。这样,就使学校做决策时,能够准确掌握教职工的意愿和要求,主动协调好各方面的利益关系,将矛盾化解在萌芽之初,使教职工的合法权利不受侵害。
二、在校党委的领导下,通过工会组织的有效工作,发挥好教代会作为校务公开主要载体和基本途径的作用
校务公开是高校民主建设的一项新制度、新举措,而教代会则是已经在高校普及的民主管理的主要制度和基本形式。工会在校务公开工作实践中,注意把二者有机地结合起来,凡是学校的重大问题和涉及教职工切身利益的政策、制度和改革方案都要在教代会代表大会或教代会主席团会上公开,把教代会作为实施校务公开的主要载体,主要渠道。这样做,有三点好处:一是可以利用学校教代会已经形成的权威和影响,迅速开展校务公开工作;二是可以利用教代会已经形成的规范化、制度化、网络化的组织体系,特别是二级教代会的组织,把校务公开推进到院系一级,做到院务公开、系务公开,把校务公开工作落实到基层;三是减少组织形式上、人员上的重复,避免新的形式主义的做法。我校校务公开领导小组组长就是校教代会的主席、学校常务副校长,副组长是校工会主席和主管工会工作的纪委书记。在实际工作中,三位领导经常统一思想,沟通协调,又各负其责,把行政指挥、监督检查、组织协调和维护教职工权益有机结合起来,做到相互补充,协调一致,行之有序。在校务公开的实际运行中,我校工会一方面参加了校务公开的全过程工作,一方面履行了监督的职责。
 

;在校务公开工作实际中,我们注意处理好校务公开和教代会这两项制度之间的相互关系。校务公开和教代会本身是联系很紧密的两种制度和形式。教代会是教职工参与学校民主管理的基本形式,这是高等教育法规定了的,它的主体是广大教职工。而校务公开则是学校领导接受群众民主监督的基本形式,它的主体是学校行政。校务公开的形式既有召开教职工代表大会以及教代会主席团会议的形式,也有其他一些形式,如学校工作信息发布会(或叫校务公开发布会)、校务公开专栏、校务公开信箱、校务工作征求意见会、民主讨论会等等。校务公开既要利用教代会作主要载体或主要渠道,又不能和教代会互相替代。两者互相协调,互相补充,又互相促进。搞好校务公开,需要利用教代会的形式;实行好教代会制度,也需要真正实行校务公开。校务公开作为一项新制度,一方面体现了领导机关为人民群众服务的社会主义性质,体现了主动向群众公开方针政策、办事规定、办事程序,敢于公开、公正、透明,敢于自觉接受群众监督的民主作风,有利于法制建设、廉政建设和反腐败斗争,另一方面,校务公开比教代会有更大的经常性、灵活性,可以及时地、经常地实施公开,有利于更广泛更经常地联系群众。校务公开是教代会内容的丰富和强化,通过校务公开,进一步强化民主管理和民主监督,更好地维护教职工的政治权利、经济利益和精神文化权利,调动引导教职工投身教育改革的积极性。因此可以说,在新的形势下,提高教代会的质量,发挥教代会的作用,搞好校务公开是一个很好的契机和突破口。
随着学校改革的深入,院系一级的自主权不断扩大,为使教职工的知情权、民主管理权得到进一步落实,使工会的维权工作更加扎实有效,我们还特别注意在校务公开的实际工作中发挥二级工会教代会的作用。校务公开要想深入广泛开展,除搞好学校一级校务公开外,还必须引导和发挥二级教代会的作用。目前,我校各院系已经形成了这样的工作模式:院系讨论、制定和施行事关教职工利益的热点、难点问题(比如住房分配、岗位津贴发放等)的解决方案,必须有工会、教代会的代表参加;院系有关人事、财务、学科建设等重要事务的执行情况,要定期向教职工(代表)大会通报,有些事项要由教职工(代表)大会作出决定。这样做,起到了化解基层矛盾、增强院系凝聚力的作用。
三、摆正工会的位置,努力使校务公开工作取得实效
两年来校务公开工作取得了一定的成绩,其主要原因是我校党委坚持并发扬学校的优良传统,十分重视学校民主政治建设工作。校党委书记被评为市和全国的“全心全意依靠教职工办好学校的党委书,校长被评为北京市“全心全意依靠教职工办好学校的校长”。学校校务公开工作列入年度工作要点并提出明确要求。我们感到,只有坚持党的领导,才能保证校务公开工作正确的政治方向;只有行政的高度自觉和主动,才能有效地解决校务公开工作中遇到的重大问题和实际困难。把校务公开工作纳入党委的领导之下,取得党委的认可,并争取校行政领导的支持。这样就可以保障工会在校务公开工作中坚持正确的方向,发挥应有的作用。
纪委监察部门的参与,成为校务公开的重要推动力。在校务公开的实际运行中,我校纪检监察部门一方面参加了校务公开的工作,一方面履行了监督检查的主要职责,对校务公开的力度、执行情况和效果进行监督检查,并及时向学校党政反馈,较好地发挥了监察作用和职能。
学校、院(系)两级工会、教代会组织健全,制度完善,工会教代会专兼职干部勤奋工作,勇于进取,深入调研,广泛听取教职工意见,真正成为教职工群众利益的代表者,成为党联系群众的桥梁纽带,为校务公开工作提供了重要工作保证,使教代会成为校务公开的主渠道并提供了可靠的组织保证。
两年来,通过校务公开工作,加强了党政领导与广大教职工的沟通和理解,密切了党群关系,增强了学校的凝聚力。在今年1月由工会组织的教职工状况调查中,80%以上的教职工认为学校建设取得显著成绩的首要原因是学校党政领导得力。近年来对学校党政领导的公开考核,认可率达95%以上。校务公开促进了党风廉政建设,校务公开为学校决策提供了科学决策的依据,提高了办事效率。学校处于最好的发展时期。
今年校党委提出进一步规范、完善校务公开工作,要求校、院)、各部处毫无例外地都要实行公开办事制度,拓展校务公开的内容和形式,使校务公开进一步规范化和制度化,并不断提高校务公开的质量。在今后的校务公开工作中,我们将在内容和形式上进一步拓展,不断校务公开的质量。注意工会在校务公开工作的定位,处理好与校行政部门、纪检监察部门的关系,开创北京理工大学校务公开工作的新局面。

学校职代会工作总结


幼儿园安全工作总结

我园坚决贯彻“安全第一、预防为主”的方针,在安全管理上求真,在安全教育上务实,全力营造“和谐社会、平安校园”的良好氛围,力求给幼儿、教师创造一个优美、整洁、安全的学习、生活环境。现将本学期我园的安全工作总结如下:

一、加强领导,明确责任

为把安全工作落到实处,成立了安全领导小组和安全工作小组。全体职工协同做好我园安全工作,制定详细的安全整治措施和校园综合治理责任书。深入开展自查自纠工作,积极推进学校安全防控体系建设,坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实负起责任把安全工作抓实抓细。 实行“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人,层层签订安全责任书,使得全园人人都有安全防范意识,人人都知晓安全防范措施。

二、强化措施,落实到位

本学期我们以创建平安校园为抓手,一如既往地重视和加强安全教育和管理,除了坚持各项安全制度的执行,坚持每月安全检查,园部安全检查制度和报修、验修制度外,重点做好以下几方面的问题:

1、手足口病防治抓细、抓实。(1)分析以往消毒工作中的不足,积极改进。在镇防疫站、县疾控中心指导下,组织教师学习科学消毒相关知识,提高教师的能力。查找出以往消毒工作中存在的个别教室紫外线消毒灯偏高、84消毒液浓度不够等问题,购买紫外线消毒车6台,更换、安装紫外线消毒灯38只,切实提高卫生消毒水平。

(2)严格晨、午检及缺课追踪。继续坚持早晨园门口晨检,发现异常幼儿及时到指定医院就医,将传染源挡在门外。强调对幼儿的午检,午休后为每位幼儿测量体温,查看口腔、四肢有无疱疹,第一时间联系家长。对每位缺课儿童进行追踪,掌握其缺课原因、家庭隔离情况等。

(3)入村走访,加强防控。广大教师进村入户,了解幼儿身体状况、家庭卫生隔离等情况,指导家长做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等,加强手足口病的防治,保障幼儿的健康。

2、提高幼儿园安保水平。针对近期全国各地接连发生的在校学生和幼儿园儿童恶性事故案件,长山镇第一幼儿园根据上级部门的要求,加强幼儿园安保工作。

(1)将安全保卫工作作为一项重大工作任务完成,严格落实园长安全管理责任制,加强教职工安全防范意识教育,幼儿园施行封闭式管理,健全门卫、值班、安全检查等安全管理制度,督导门卫严格查验制度。保安人员把好入园安检的第一关,对陌生人、可疑人在幼儿园外进行询问和盘查,同时严格执行入园登记制度,一旦有问题及时向办公室汇报,严防不法分子混入幼儿园内。

(2)为提高安保水平,为幼儿园保卫室配备了木棍、防割手套、催泪瓦斯等简易有效物防器材,集中精干人员,成立“幼儿园预防校园暴力工作小组”,并组织门卫人员、防暴队员安保技能培训,确保遇有突发情况能自我防卫并积极与坏人搏斗。

3、加强校车管理。幼儿年龄小,保护意识和能力相应较差,在校车管理上我园力求做细、做实。

(1)和有关人员签订安全责任书。幼儿园召开专门会议,向家长宣传校车安全管理有关事宜,并于与乘车幼儿家长签订承运合同。与司机、跟车教师签订安全责任书,明确彼岗位安全责任与细则。同时,定期召开司机、跟车教师专题会议,学习相关材料,了解行车过程中的问题并及时给与解决,提高有关人员的责任意识和安全意识。

(2)加强乘车幼儿的管理。学期初,各班上交乘车幼儿详细资料,由安全办公室统一安排乘车路线,确保不超员;各学区协调安排教师值班,负责接送孩子上下车,利用乘车接送卡实现班级、值班教师、跟车人员间的幼儿交接,防止漏送、错送现象;下午,值班教师在固定的活动室组织幼儿候车,开展听故事、做游戏等活动稳定幼儿情绪;跟车教师尽可能多的熟悉孩子,在上下车途中给予帮扶,利用与家长交接孩子的时间,通过家园联系便条帮助各班与家长沟通。

(3)重视车辆检修。除每年规定的检修以外,更注重平时的车辆维修和维护。每日发车前,司机提前30分钟到岗,检查车辆状况,坚决杜绝带问题上路。尤其特殊天气班子成员与教师同时跟车,积极应对,防止事故发生。

4、加强对食品卫生的管理

严格执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理,做好食品24小时留样备查等工作。其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒。

三、加强安全教育,提高安全防护能力

安全教育持续有效。各班学期计划中对安全教育进行统一安排,每月都有安全教育活动,还利用中小学安全教育日对全园幼儿进行安全疏散演习,逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力,最大限度地确保幼儿的生命安全。

1、安全教育与主题教学相结合。为提高幼儿的防护意识和技能,我园将安全教育与主题教学相结合,渗透在孩子的一日生活之中。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插座、开关等。其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给幼儿介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。第三,让幼儿掌握简单的自救技能,让幼儿学习地震、水灾、火灾发生时的自救方法,学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等,并积极开展各种疏散、消防、防震、传染病隔离等演练活动,从而使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变能力都明显加强。

2、安全演练日常化。针对幼儿年龄小、保护能力差,各班开展有针对性的安全教育,教师们以游戏的形式,模拟了防暴、地震等过程,生动地向幼儿讲授遇到坏人和危险事件的自救方法,鼓励幼儿不惧怕,教育幼儿要灵活躲避,机智逃生。为保障安全演练的效果,开展了“幼儿园演练周”活动,利用一周的时间,统一信号,定时与随机演练结合,每日进行,对幼儿园各类安全预案进行集中演练。同时还规定每周组织幼儿防范较差的防暴、紧急疏散演练,让演练习惯化、日常化。

一年来,我园严格执行各项安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施得力,管理严格,确保了每位幼儿健康平安地成长。

幼儿园教务主任个人总结

时间总是在悄无声息中流逝,不经意间一年又过去了,回首一年的工作,在园长的支持帮助下,在各部门的配合与协助下,即将画上圆满的句号.真的很感谢大家对我工作的支持、理解、与帮助,更感谢领导长久以来对我的信任和栽培!

在这一年里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。在这里,我做一个简单的总结。

教务处是幼儿园教学治理的职能部门,是园长领导教学的参谋部和执行机构。教务工作的好坏,效率的高低,对全园的教学工作产生直接的影响。因此,作为教务工作者,我首先要提高自己的修养。思想上要处处为教师着想,以身作则,本着实事求实的工作态度,就能得到教师的支持。工作中谦虚谨慎、善思好学,要站得高些、看得远些。在人际关系方面要热情诚恳地对待每一位教师,办事要公平、品行要端正、心胸要开阔,善于自我批评,不做无原则的事。

其次,工作要有方法。

1.工作要有计划,把握超前性。教务工作常有很强的时间限制,作为一个教务主任,就该知道什么时候干什么,什么时候的重点工作是什么。教务工作的枯燥烦琐,常会使人感到烦躁不安,甚至会无缘无故的发火。面对这种情况,要学会调节自己的情绪。最后,教务工作要做到服务与检查的协调统一。

1.教务工作要为教学服务。这是教务工作的根本出发点。

2.教务工作要为教师服务。搞好教学,提高教学质量。

3.教务工作要为幼儿和家长服务。

以上是我做教务主任工作的一点体会,同时我也把这体会深入日常工作中

教学方面我鼎立配合教学园长,尽力把各项工作想在前干在前,做好园长的参谋,每月我按时组织班子成员召开工作例会,按时写周、月工作计划并对周月工作进行认真细致的总结,发现的问题我总结梳理后上报园长帮助教师解决,以促进教育教学工作顺利开展。同时也将计划上墙,让家长了解幼儿在幼儿园的一日生活,配合我们做好幼儿园的工作。我和教学园长按时进入班级听教师每月的主题成果汇报,对每一节课进行具体的点评,使得每一位老师在业务水平方面有不同程度上的收获,因为大家都处于摸索阶段,也希望在这样的听课、评课中我们共同学习、共同提高;此主题教材注重的是幼儿知识、技能的培养、智力的开发以及幼儿全方面素质的养成,因为家长还没有意识到幼儿教育的重要性,他们要求的是孩子今天学了多少字,做了多少题,一时家长的这种想法我们还难以改变,因此我制定了各年龄段幼儿学习达标计划,经过园长审核后,下发到各班级,要求各班级在完成主题活动的同时,也要完成达标计划中的内容。

上半年在作好教务必工作的同时我担任大班、学前英语课,由于自身英语水平有限、对这两册教材又不熟悉,在单位时间又很紧张,为克服这些困难,把大班和学前班英语课上好,我把两册教材带回家,在哄我女儿时来背课,在这样的努力下我对这两册教材有了头绪,今年我们对每个幼儿进行英语收费,因此我们必须对家长做出承诺,因此我天天大量时间放在了备课和制作教具上,天天要提前预备出6个班级的教具和每日学习内容展示页,为让家长一目了然我为每个班级做了一份英语学习园地,与家长、幼儿、班级教师共同来学习、复习天天学习内容,同时我在课堂上还充分的利用教材、亲子薄、闪卡、光盘、录音带让幼儿知道所学知识在哪、让家长认为东西没有白买。这6个班的英语水平确实有所长进,在英语开放日时与会的家长表示非常满足,在参加吉林省时代佳音英语比赛及“六一”儿童节会场上她们展示了她们所学的英语歌谣而且表现非常出色。当我们聘到英语教师后我全力的帮助她,我们互相学习、互相切磋彼此都得到了提高和进步,在英语家长展示会上我帮助审课和设计活动环节,做好课前预备,课的效果得到家长的好评,期望我们的共同努力能把幼儿园英语课推向一个高潮。

为检验和提高教师的业务水平和能力,我认真制定每月的教师竞赛和幼儿竞赛方案,认真揣摩竞赛形式并做好竞赛的时间安排,细化评分标准,经过园长的审定后我开始认真的组织竞赛。在每次竞赛前我首先召集教师公布竞赛内容形式和竞赛要求,让教师了解竞赛目的和标准,以达到我们竞赛的效果,同时我也走到教师中间帮助有困难的教师,为她们提出有参考价值的思路和线索,我通过这样的深入也能了解教师在各方面的能力和水平以及她们在哪方面有不足或缺点,以促进我在工作中从哪方面入手来帮助教师提高业务,同时我也从中发现教师的优点学习她们的优点,达到我们共同提高共同进步的目的.每次竞赛结束后我都认真的把竞赛做以具体认真的总结,把竞赛中取得的成绩记录下来,以便在以后的活动中继续发扬,同时我也把竞赛中存在的不足认真归纳,找其原因,以便在以后的竞赛中避免类似的不足再次重演.每次竞赛为奖励获奖教师同时也是提高大家的积极性,在奖品的采购上我不怕麻烦,多走多看,做到理想、实惠,精打细算,花钱少事办好。

06年幼儿园重点工作目标,第一项重大工作就是我园进省级示范园,这里教务工作的量是非常大的,因此我在教学方面从2月份大家还在休息状态时,就开始琢磨怎样来工作,通过学习三中、一园进省级示范园资料的预备,我开始筹备我们幼儿园在教育教学方面应该具备和完善的资料。有的资料我开始整理,没有的我根据幼儿园实际进行设计,让其既美观,老师补起资料又不费事,就这样我设计了幼儿园教育教学日计划、主题活动周计划、幼儿园活动大事迹、教师培训记录、幼儿识字反馈表、幼儿识字目录、教师业务档案、幼儿园特长班授课计划、班级学期教育教学成果考核等材料经通过园长的审核后,我开始分配并指导各年组各班级老师怎样来补这些我们在教育教学中缺少的资料。全体教师在3月下旬开始动手了,因为0304年我们使用的教材不同,这给大家补资料时带来了很多麻大家花了3个半月的时间才基本结束,七月中旬已进入材料的整理和精细装订阶段,材料装订是一个烦琐过程,我要把每一份材料一一的整理、对照、编写目录、打卷皮、装订、最后归类装盒每一份都要这样做,11月7日教育集团领导来初审,简单一句话就是不合格。我现在又重新进入封闭式的工作中,我的工作还在进行中,后期时间紧促,我的工作也得到了王红梅同志的支持,她也跟着我加了四五个班我希望我的努力和付出能为我园进省级示范园献出一份力。除整理材料外,我还配合园长对幼儿一日活动的各个环节(区角、运动、生活、学习、自由活动等)的注重点进行了梳理,非凡是每个环节的细节之处,还有我们的中心工作教育教学,教师反复写教案,反复讲、园长反复批阅等等,总之,在这一个个细节中教师们对各个环节中新理念的把握更明确了、对各项活动中老师们不同的角色意识更强烈了,因此组织各项活动的能力也有了一定的提高、教师的教育行为更清楚、理智了年我们使用的教材不同这在补资料时给全休教师带来了很大的困难大家花了个月的时间才基本结束。

在省级幼儿园筹备的过程中,给幼儿园领导及全体教师、职工带来的是“辛劳”、“快乐”更带来了今后工作的“信心”。从某种程度上应该感谢这次检查。检查使我们教师从中获得了很多收获。

两年一届的教育处艺术节也是我园今年的又一件大事,本次艺术节我除了担任其中的各项任务外还要配合园长做好全局工作。以往艺术节大家都知道“节目的筹集及挑选节目是最让人头痛的事”,为能使节目的预备工作顺利进行,我在平日里注重收集适合我园特点的节目,六七月份我着重看了一些资料并精选了2个节目提供给园长审察,减少了大家选节目时精力与时间的浪费。我除担任编排舞蹈的任务外,还要配合园长做好一些具体工作如:节目单的制作、道具的制作分配、服装的加工分配、采排的组织、各环节配合人员的安排等等。在节目的排练过程中我克服困难,尽量的做到小动作但还要标准的示范,因为医生告诫我不能剧烈运动,在担任舞蹈班教学的过程中,我也是咬牙度过,每节课下来大汗淋漓,谁不好受谁知道,我也真是担心假如真严重了手术我该怎么办哪?这些想法和矛盾平时有,但工作我还是一如既往的干,在这次属于我们幼儿园的大型活动中充分的发挥我的能力配合园领导做好各项工作。

在接到参加通化市少儿艺术大赛展演.的通知,园领导认真的布置和安排,我全力的执行并给领导做参谋,开始我们预备了五个节目参加本次艺术展演,因领导要求要精品,因此,经园长决定我们只排两个舞蹈,但必须是最精的。除文艺节目外我还组织各班教师进行美术类作品比赛,同时我也走进班级帮帮助教师绘作品、选作品、审作品,要求各班拿出最优秀的的作品参赛,经过老师和幼儿的共同努力我园共有130幅作品参加通化市艺术大赛。本次艺术大赛的两个文艺节目还参加吉林省第二届幼儿艺术节,因为有要求在省内荣获集体奖必须有50人的规模参赛,由于我们人数不够,因此我通过个人关系在朋友的幼儿园中借了两个节目参赛,这使得我们参赛人数达到59人,已能为幼儿园拿到集体奖状,因此我开始组织录节目,在园长的联系下我们得到石老师的大力支持,录制节目时间长达4个小时,后期制作阶段我又跑各家音像制品和电脑软件销售点购买CD盘,经过这几道关后我开始整理参赛选手名单、参赛费用、电话沟通后去邮局邮寄,经过一个月我们接到去省里颁奖的通知,在这次艺术节中我们取得了优异的成绩,全省唯一一名特等奖被我们获得,有14名幼儿在这次艺术节中荣获一等奖;44名幼儿荣获二等奖;19名教师的参赛论文分别荣获一等、二等、三等奖;8名教师荣获优秀指导教师奖;三位教师在本次艺术节中荣获省级先进个人;同时获得特等奖《喜水小鱼》赴省里现场汇报演出,为我们幼儿园参加这次艺术节画上了圆满的句号。

四月份我在领导的信任下,在园长的带领下去杭州学习奥尔夫音乐教育,此次学习我收益非浅,回来后积极的把所学到的理论和思想向所有的教师传授,给教师作了示范课,也给部分家长做了展示,这次学习对我个人来说是终身难忘的。我也将把这些新理念融会到我们的教育教学中。

六月中旬我接到全国少儿书画大赛主委会的通知,经过园长同意我开始组织各班参加本次大赛,组织过程中我根据各班实际及幼儿年龄特点进行了细致的分配,同时鼓励能力强的老师多组织,我与组委会进行多次沟通,为这样的教师申请更高的奖励,这样大大的激励教师参与的热情,中小班由于孩子小参赛作品数量少,我也尽力与组委会协商为她们颁发指导证书,这样也使教师的付出得到回报,更有积极性参加这样的活动。在收集和整理作品的过程中可以说是最繁琐的,我要把每个参赛选手的姓名、性别、年龄、作品类别、作品名称以及获奖等级一一作以具体的登记,然后再为每幅作品填写一份登记卡贴到参赛作品的右下角,为了为幼儿园取得一等集体奖的荣誉,我还是利用个人关系到朋友幼儿中求助78幅作品,这样作品总数达到205幅,这205幅作品我整理了三天才装封邮走。总之,经过这二十多天的预备和忙碌,在园领导的大力支持下,在全体老师的共同努力下,我们比赛总体成绩大赛组委会已传来贺电,而且我们还有三位老师能获得大赛主委会颁发的个人奖屏,为我们这次参赛画上了圆满的句号。

在幼儿园大型活动中,我也跑在前、干在前。“六一”儿童节是我们幼儿园一年一度的大型活动,为把本次“六一”过得既生动又有意义,由李园长做为总指挥、王园长总体操作,我全力以赴配合园长具体实施,我们仅仅用了不到两周时间把“六一”一台节目及整体工作安排有序,我们也进行了具体分工各部门及部门中的个人我们都层层落实,同时我把人员安排输入电脑,每人一份作到各环节紧密联系不出问题,为了让节目出场有序,我们还进行了几次走台,使小朋友能够在演出场上表演自如,我对“六一”节目单进行了设计并负责到学校找人制作,然后又到电脑喷绘处进行打印,使与会来宾每人一份精美的节目单,清楚明了的欣赏幼儿园的节目,老师手中也有一份节目单,以便节目更好的衔接。我设计并练习全园幼儿检阅,在幼儿入场及会场效果上起到了很好的装饰与烘托。在区域活动中我还担任奥尔夫音乐活动展示,这是一个新鲜事物,我边演示边和家长、幼儿一起感受其中的奥秘和乐趣,当市领导和处领导光临时,我也简单的作以介绍他们也连连说好、不错。总之,“六一”整体工作从节目的编排、服装的采购、道具的使用、会场的设计、园长的主持、节目的催场、人员的安排及配合、各区域活动的开展等等各环节紧紧相扣,都很成功。

在特长班治理这项工作中,我在学期初安排好特长班上课时间,并要求特长任课教师按时上课,不准无故不上课或串课,安时把学习内容展示在特长班学习内容区,让家长了解幼儿特长都学了什么,幼儿把握没有。如因教师在非凡情况下落课,我及时安排补课,协调好各班级老师做好配合,同时我在一楼通知板上通知家长。在特长班收费工作上,我谨慎、仔细、认真,不出差错,做到腿勤、口勤及时的督促教师上交特长费用,每一项钱款的计算和进账我都计算6、7遍,避免差错的发生。每月结帐时我都把各班的收费票据进行整理装订,与财务的结帐做到一式两份,经手人都要签字,使得每项内容细致、明了,即使是数年后再查也是一目了然。

在图书和音像制品的治理工作中,我认真、细心不怕麻烦,我将所有图书进行分类保管,并对其进行编码,以防止丢失,在借阅治理中,我严格执行借阅和送还登记,认真验收所购买的各种书籍和音像制品并妥善保管好。做到分门别类、整理清楚并注重防潮、防湿等。凡新购置的物品都要及时登记,做到对财产情况家底清、去向明、借出与送还时间、数量等有登记且做到心中有数。同时我定期对幼儿园的各类文件进行整理、分类,到年末按档案装订标准进行归类装订,以备查阅。(十月份与安婧进行交接)

在工作之余,我努力抽出时间来学习与幼儿教育相关的知识,与主题教育有关的内容、方法和途径,学习政治业务理论知识,不断增强自身的理论水平,用理论来武装自己的头脑,以使自己在实际工作中更加得心应手。

在幼儿园常规工作中我还积极的配合后勤主任做好各项工作,配合园医做好幼儿园的卫生、传染病的预防及宣传工作,帮助他们处理一些电脑打印材料。

平日里我除了要干好以上总结的工作外还要处理好一些临时性的工作,有时会出现僻陋和疏忽请园长谅解。

教务主任就像是领导和群众的接线员,不仅要扮好上传下答的角色,还要解决好上传下达过程中所发生的问题,我要想办法把工作落实下去,还要使同志们能高兴奋兴的把落实的任务完成好,达到预期的效果。

总之教务的工作是纷繁杂乱的,我要合理安排时间有秩序的安排各项工作,尽心尽力的做到各项工作按时按期有质量的完成,并力求抓好提前量,让领导放心,确实做好园长的助手和参谋。但在工作中有时还是会出现这样或那样的失误和错误,我有信心在以后的摔打磨练中不断成熟,也希望园长能给予我及时的指导和批评,让我更快知道我的不足和缺点,尽快改正、尽快成熟,不枉费园长对我的厚爱和栽培。

最后,感谢领导和同事,我有今天的进步离不开大家的帮助和支持,是他们的协同和支持使我成功。总之,20xx年我会以一颗感恩的心,不断学习,努力工作。我要用全部的激情和聪明创造差异,让事业布满生气和活力!我保证以发自内心的真诚和体察入微服务对待客户,追求完美,创造卓越!和大家一起齐心协力,从新的起点开始,迈向成功!

幼儿园法制教育讲课稿

各位家长、老师、小朋友们:大家好!

在日常生活中,会有许多危害不时地危胁着我们的人身安全,但只要我们提高安全防范意识,并掌握一些安全防范措施,我们就能避免一些危害的发生或能把危害降到最低点。近年来,自然灾害事故和我们校园受到的不法侵害案时有发生,尤其是今年以来幼儿被伤害案多达近十余起,伤亡幼儿达近百人之多,实属惊人,所以我们的教师和家长一定要引起高度重视,给我们的幼儿创造安全的、健康的生活和学习环境。下面我就如何增强幼儿的安全意识和自我保护能力讲以下几点:

一、必须教孩子学会的逃生技巧

1.果断逃生

孩子要建立这样的意识:遇到坏人、地震、大火或其他对幼儿生命造成威胁的侵害,应当果断逃生,拔腿就跑。自警、自救、自助,可以不要等大人的指挥。

2.逃生的技巧-转身就跑!

看到有人举刀冲进幼儿园,不要怕,不要呆在原地不动,一定要转身快跑,越快越好。

3.眼疾动作快

如果遇到突发事情,一定不要着急,要向人多的地方跑,向大人求救,眼疾动作快.

4.学会寻找藏身之处

有人用凶器靠近,马上找隐蔽的地方躲藏起来,尽量不要让他发现自己。跑到教室、厕所、老师办公室,能躲在桌下就躲起来,能关上门就关上,并插好门。可以找厚纸板或其他东西把缝隙遮起来,不要出声,让歹徒注意不到这里有人。

5.拨打110或父母电话

平日牢记家庭住址,父母姓名和电话号码,在安全的前提下,第一时间拨打父母或110电话,为自己争取援助。

6.平日的安全防范措施

上下学,一定要等家里人来接,不可乱跑,按时回家。即使在学校或幼儿园也不能一个人单独行动,要跟小朋友和老师在一起.公共场所也一样,不能离开家长的视线,以防止意外发生.

二、如何提高幼儿自我保护意识

随着社会对儿童造成的不安稳,我们做家长的除了要教会孩子要善良、诚实、懂礼貌,更要提高宝宝的自我保护能力。孩子对危险的自我保护能力是非常差的。千般爱护,莫过自护。作为家长的我们,要提前教给孩子一些必要的自我防护知识,就可以让孩子冷静面对侵害、机智保护自己。

一、占小便宜吃大亏

告诉孩子,不认识的人给的东西不能拿。有时孩子会禁不住美味或者玩具的诱惑,在陌生人的劝说下接受这些东西,告诉孩子接受赠与是会受到侵害的。一定要让孩子养成这样的习惯。

二、熟记电话号码

让孩子熟记家长号码、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于联系家里人的方式。另外尤其要牢记常用的报警及急救电话,如110、120、119等等。

三、不要给陌生人开门。

平时应教育孩子不准给陌生人开门,不管他说他是谁都不要开门,你可以隔着门告诉他,你爸爸在睡觉,让他过一会再来。然后,给家长或邻居打电话,告诉他们有一个陌生人在家门外,让他们不要挂断电话,直到陌生人离开为止。

四、上下学家长要陪护

孩子上学和放学时,最好有家长接送,如果家长没空来接送可以让孩子跟他的同学一起回家,或者直接去同学家,家长晚上去同学家接就可以了,最好不要让孩子单独回家,以免发生意外。

五、教孩子学会拒绝

放学了,陌生人或者父母单位的同事接孩子回家。只有父母或固定的几个亲友接送才能跟他回家。如果需要其他人接送,一定要给孩子打电话,亲口交代今天将由谁代替接送。或者打电话给老师,交代老师今天父母不来,由某某来接孩子。

六、报纸、电视中的案例作用

在日常生活中父母可以和孩子一起看报纸、电视,一方面既能增长孩子的知识,也可以让孩子知道社会上发生的各种不安全事故应该如何处理,提高孩子的忧患意识。

七、自我保护意识,家用电器的使用,电源插销,热水,煤气都不要动。有时候在家里也会出现各种各样的事情,热水烫伤是非常多见的,所以一定要让孩子远离热水。召气和液化气也很危险。教会孩子使用家用电器,这样孩子们就不会因为好奇心而出危险,就不会乱摸乱动了。

八、遵守交通保安全

在我们学校的前面有一条乡镇公路,路上车辆来来往往。我们一定要注意交通安全,不然是很危险的,小朋友们在来回路上要注意安全,走的时候一定要靠右边走,而且要沿路边或人行道走,并且不能在路上互相追赶、打闹、嬉戏或做其它事情。横穿马路,要注意停、看、走——要停下来,看看左右的来往车辆,等没有车的时候方可通过。,严禁我们的小朋友在公路上踏滑板车。

三、自我保护 儿童安全

为了提高自我保护意识,确保儿童安全,下面我教小朋友们一首顺口溜,来提高你们的安全系数。

1.生人来,门莫开(独自一人在家, 千万别给生人开门)

2.攀高处,使不得(要让孩子们懂得不要攀爬高处,危险)

3.离电源,远一点(教导孩子们离开关 电源远点,这些都是不能碰的东西)

4.夏天到,别玩水(这个可能适合农村的孩子们,毕竟农村的河流啊多点)

5.过马路,要小心(教导孩子们从小就遵守交通规则,安全过马路)

6.遇危险,喊救命(碰到危险,要大声呼喊救命)

7如走失,找警察(万一走失了,可以去找警察,或者打110)

8.生人食物我不吃(教导孩子陌生人给的任何东西都不能碰,不能吃)

9.我的身体你别碰(要从小教导孩子,自己的身体谁都不能碰)

10.滚烫东西不能摸(教育孩子开水 刚做好的饭菜都不能碰,以免烫伤)

以上所说的这些,希望小朋友们在日常生活中要时刻注意,避免这些常发事故的发生。

小朋友们,由于时间关系,今天我同大家讨论到这里。最后祝愿各位家长、各位老师全家安康幸福,心想事成,祝小朋友们学习进步,笑口常开。

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