学校安全隐患整改方案和整改措施

发布时间： 2023.05.16

学校安全隐患整改方案和整改措施。

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学校安全隐患整改方案和整改措施

随着社会的发展和教育的普及，学校已成为每个家庭不可或缺的重要组成部分。然而，随之而来的是学校安全问题的日益凸显。为了保障学生和教职工的生命财产安全，学校必须积极采取整改措施，彻底消除安全隐患。

一、方案

1.建立完善的安全体系

学校应建立健全的安全管理制度和应急预案，统一协调各项安全事务，及时追踪全校安全隐患。此外，加强对学生和教职工的安全教育，提高其安全意识和应对突发事件的能力。

2.检查学校设施与设备

学校应加强对建筑物、设备、给排水、空调、火灾自动报警系统等设施的检查工作，确保各项设施设备正常运行，并及时处理存在的问题。

3.安全防范措施的实施

学校应严格遵守消防、安全、卫生等相关规定，定期进行安全检查，完善消防设施，培养学生和教职工的消防意识，加强消防设备的使用和管理。

4.严格实行出入管理制度

学校应建立严格的出入管理制度，加强门禁管理，确定学生、教师、员工、家长、来访人员分别经过哪个出入口进出校园，安排专人把守进校门，防止陌生人进入校内。

二、措施

1.加强校园安保

学校应建立专业的校园保安队伍，定期组织保安培训，加强校园安保力量，并加强对校园内摆摊、散摊、乱发广告等行为的查处。

2.加强食品安全管理

学校应配备专人负责学校食品安全，严格规范餐饮服务流程，确保学校食品安全卫生。

3.加强学生体育安全管理

学校应制定完善的体育管理规定，进行体育设施勘察和定期检查，加强体育器材的维护及使用，确保学生体育课程的安全。

4.加强交通安全

学校应配备安全保卫人员，建立规范管理制度，采取一系列有效措施确保校园周边道路交通秩序，保障学生出行安全。

5.全员参与安全防范

学生、教职工以及家长要共同加强安全防范意识，积极参与安全环保工作，关注、报告和消除发现的安全问题，共同维护学校安全。

总之，学校是一个重要的人才培养机构，作为保证未来人才收获的土壤，保障校园安全是一项必不可少的工作，通过全面加强校园安全工作，保障师生的财产和生命安全，为学生提供一个安全、健康的校园环境，推动学校教育事业的良性发展。

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学校整改计划学校安全隐患整改计划

新的学期已经到来，学校如何制定整改工作计划呢？下面是小编收集整理的学校整改计划，欢迎阅读。

学校整改计划篇一

为进一步加强我区农村中小学薄弱校建设，全面提高学校办学水平，提高教育教学质量，促进城乡教育均衡发展，现结合我区的实际，制定中小学薄弱校建设实施方案。

一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以改善我区薄弱学校的办学条件为重点以强化教学管理和狠抓学校教育教学质量的提高为根本，以改变学校薄弱面貌，提高学校办学水平和办学效益，办人满意教育为最终目标。加大农村薄弱学校改造力度，逐步缩小城乡教育差距，促进义务教育均衡发展。

二、工作思路把薄弱学校改造工作的重点放在学校办学条件薄弱、办学水平较低、教师素质不高的学校。要认真抓好学校教学管理、教学质量、教师队伍等方面的整改和提高，进一步开展校际交流活动，开展手拉手、结对子互帮互助活动，加强校际间的教师培训、教学管理、教研活动和学生思想品德等方面交流，解决学校的薄弱环节，解决教师学科不平衡，加大对薄弱学校的调控和指导，彻底改变薄弱学校面貌。

三、工作措施

1、加强领导，建立健全薄弱校改造制度。区中心校要对全区学校认真调研，针对学校的薄弱环节，制定整改项目规划和整改措施;成立薄弱校建设工作领导小组，实行领导挂钩学校制度，负责学校薄弱项目的改造任务;各辅导区要结合本辖区学校实际，制定改造薄弱学校工作计划，提出具体方法、步骤及措施，认真抓整改、抓提高、抓成效。

2、加强办学条件改善力度，进一步提高办学水平。每年要安排一定的专项经费用于薄弱学校的改造，要加强校舍的维护和改造;充实教学仪器图书设备;加强校园环境建设规范校园管理，优化育人环境。

3、加强教学管理的整改和提高。要进一步制定和完善教学管理制度，形成一整套符合本校实际的措施和办法。牢固树立质量意识，强化教学工作的中心地位，强化教学质量的监控，实行教学质量责任制管理，完善教学质量管理措施，促进学校教学水平的提高，真正做到办好人民满意教育。

4、加强教师队伍建设的整改和提高。要以提高教师能力为重点，以教师自学和加强培训为手段，以采取教师大练兵等多种活动为形式，在抓师能提高上下功夫，严格考评制度，努力建立一支高素质、专业化、能力强的教师队伍。

5、继续加大对口支援薄弱学校的工作力度。学校要加大对薄弱学校的教研力度，鼓励校际之间的交流，继续实行手拉手、结对子对口帮扶政策。各薄弱学校要主动与先进学校联系，积极吸取强校在工作上的好办法好思路，提高整体的办学水平，缩小校际之间的差距。

6、中心校要将定期或不定期对薄弱学校建设工作进行检查、验收与评估，其结果将纳入每年教育重点工作评比项目之中;建立奖惩制度，促进我区薄弱校建设工作有力推进。

学校整改计划篇二

20xx20xx学年全县教育教学督导评估，我校属农村初中倒数第三名。教育教学质量严重滑坡，使一度辉煌、居于前列的固村中学大失民心，家长纷纷把子女转往别校。这给固村中学的全体教师敲起了警钟，必须深刻反思，认真整改。

一、落后原因：本次评估之所以会成为倒数三名进入全县薄弱学

校行列，原因有以下几点：

(一)学校管理方面

1、班子战斗力不强，没有起到表率和模范带头作用，有怨分工不明、利益不均情绪，导致工作不积极主动，缺乏创新精神，执行不到位，管理怕得罪人。

2、制度健全但执行不到位甚至根本没落实。

3、对教师的激励措施不得力。

4、对教师考勤执行不到位，请人代上课和随意调课现象严重。

5、对学生的管理松散不到位，校风校纪较差。

6、学校的课外活动几乎没有，两操执行不好。

7、后勤管理不到位，公共场所常断电停水，给教师生活带来不便;教师食堂管理不尽人意等等使教师心生怨气，淡于教学。学生食堂社会反响不好导致学生经常回家耽误学习。

(二)教师方面

1、敬业精神差，出工不出力，缺乏工作激情。

2、认为福利差，心态不好，无心教学。

3、认为工作量分配不公平，对工作有抵触情绪。

4、认为工资低，收入差，一心想挣钱，把教书当成了副业。

5、认为学校教学质量好坏与自己无关，反正工资扣不走，存在消极怠工情绪。

(三)学生方面

1、留守孩多，家庭教育严重缺乏，教师无法与家长及时沟通。

2、尖子生流失严重。

3、吃零食的学生多，勤奋读书的学生少。

二、整改目标：通过整改，全体教师思想有明显进步，师德有提高，理念有更新。学校各项工作有明显改进，效率明显提高。在下年的综合评估中甩掉落后帽子，进入先进行列。

三、整改内容和措施

1、加强学校班子建设。一是规范学校班子成员行为，做好表率，起好模范带头作用。二是坚持教学为本，深入教学一线，树立以一线教学为荣，坚持上主课，勇于承担班主任工作及毕业班教学任务。三是班子成员要有战斗力、合力，为切实提高学校管理水平及教育教学质量凝心凝力。

2、狠抓教师队伍建设。加强教师职业道德建设，结合加快宁都发展、重塑宁都形象大讨论活动，加强师德师风教育，认真开展爱岗敬业铸师魂、潜心育人创佳绩主题教育活动，扭转教师教风，转变教职员工出工不出力的现象。

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3、科学管理。完善各项学校管理制度并严格执行，做到制度管人。统筹谋划，精细实施，量化考评，奖优罚劣。在教师中形成既有压力又有动力的工作机制。

4、重抓教学管理。狠抓教学常规管理，对教师的教学业务要进行定期检查和不定期抽查，并及时通报和改进。多开展示范课、公开课、教育教学专题讲座，帮助教师掌握新的教育理念、方式和手段，提升教师的专业素养和教学技能。

四、整改时间及步骤：

1、整改时间：20xx年9月---20xx年6月

2、整改步骤：

第一阶段：检查反思阶段(20xx年9月1日15)

各班子成员、各处室、各教师认真查摆过去一学年教育教学工作过程中存在的问题，共同找出我校教育教学质量严重滑坡的原因。并针对自身的不足，写好整改方案。

第二阶段：动员准备阶段(20xx年9月16日30日)

第三阶段：改进提高阶段(开好几个会。一是行政会，制定好总体整改方案;二是开好教师会，全体行动起来;三是开好学生会，对学生提出新的要求;四是开好年级会;五是开好教研会。20xx年10月1日20xx年6月20日)

第四阶段：总结阶段(按照实施方案逐项抓好落实20xx年6月21日20xx年7月10日)对一年来的整改，各人，各处室分别做好总结。

学校整改计划篇三

全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，是党中央、国务院聚焦贫困地区义务教育发展、保障教育公平而作出的重大决策，是本届政府的重要标志性工程之一，关乎亿万贫困地区学生未来，意义重大，影响深远。为进一步巩固我校两基成果，提高义务教育办学水平，全面提高教育教学质量，促进我校的均衡发展，区教育局根据我校的实际，给我校一个90.03万(10.03万其他新建项目于20xx年完成)的新建项目，于20xx年6月将开始建设，20万的现代化信息装配项目。根据本次改薄会议精神，我校特制定本方案。

一、基本情况

我校是一所两规制学校，共有12个教学班，学生402人，专任教师38人。学校教学设备、仪器、图书严重短缺，不能满足正常教学需要。严重制约了学校的发展。

二、具体目标

以服务教育教学为宗旨，按照统一标准、均衡配置的原则，将在我校的现有危房基础上新建一栋300平米两层的教学楼，这幢楼将在20xx年6月开工，20xx年9月完成并交付使用，这栋楼将新配置两间多功能教室，一间实验室，一间音乐室，一间美术室。这栋楼也将在20xx年前将学校急需的信息化装配配置到位并能正常使用。

三、学校改薄措施

1.强化校长及班子成员的责任意识、大局意识和竞争意识，真正用自身人格魅力、专业素养和教育理念引领学校和师生健康发展。我校领导班子成员分工明确，各司其职，各尽其责，齐心协力，团结协作，形成了强大的凝聚力和战斗力。

2.全面落实公开公示。公开是最好的防腐剂。我校将坚持阳光操作，项目开始后，项目预算安排、工程建设进度、集中采购等所有关键环节，要全方位、无死角的向社会公开，方便教师、家长和社会监督，让这项工作经得起考验。

3.加强项目管理。项目建设和设备采购要坚持质量第一，牢牢把住质量关，要干就干好，做到干一件成一件。要督促施工单位认真做好施工安全工作，特别重视校舍建设时学校师生的安全，制定详细的教学区与施工区隔离等安全施工方案，确保师生绝对安全。要细化招投标活动廉政风险防控措施，不得搞暗箱操作、私下交易，所有招投标工作都要公开公正地进行，保证有资质的单位公平参与。要严格实行项目法人责任制、工程监理制和合同管理制，加强对学校基础设施建设和仪器设备采购的指导和监管，明确责任单位、责任人，坚决杜绝豆腐渣工程和伪劣产品，确保政府的每一分钱用到实处，确保项目建设、设备采购和资金使用情况可检查、可监控和可考核。

相信在上级政府和领导的大力关怀和支持下，我校的改薄工作会有计划，有措施地逐步落实。有相信在上级政府和领导的大力关怀和支持下，我校到20xx年会有大变化，新面貌，也相信到那时我校的教学质量会上一个新台阶。

学校安全隐患整改报告书

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各位领导：

我校自去年开始开展了全面排查学校安全隐患工作，历时半年，取得了一定成果。现将整改报告书呈报，以供审阅。

经过层层排查，我们发现了许多安全隐患，包括电气设备问题、校园环境卫生问题、食堂卫生问题等。以下是我们整改措施及效果的详细说明：

1.电气设备问题

针对因年久失修或不符合标准导致的电缆老化、电线漏电等安全隐患，我们对学校所有主干线路进行了安全检查，及时更换了老化电缆，进行了正常使用的教室配电箱和所有教学区域的接地线检查和调整，大大减少了安全隐患。我们还对教学楼内的防雷接地及其他电气设施进行了全面检查，及时更换老旧配电设备，确保了电力供应的安全。

2.校园环境卫生问题

我们发现校园内的环境卫生状况不佳，存在垃圾乱堆放、草坪长草不及时修剪、道路积水、喷泉未及时清洁等问题。我们采取的措施是对学校内部环境进行全面卫生检查，结合学校情况，成立校园环境管理小组，定期开展校园内垃圾点、角落、草坪的清理工作，规范所有垃圾储存地点，并购买了专业清洁设施和清洁工具，使得学校内部环境干净整洁，大大提升了学生和师生的健康水平。

3.食堂卫生问题

我们发现食堂卫生存在巨大的隐患。人员操作不文明，存在食品污染的风险；部分负责人只注重对顾客态度，而不注重食品质量及卫生安全。为了解决食堂卫生问题，我们采用了以下措施：

（1）新增食品源头监控人员，严格管控食品环节，确保食品原材料的质量。

（2）办公室工作人员均参加食品安全培训，加强对卫生、消毒和业务熟练度的培训。

（3）加强了食堂的管理，引进了专业厨师，制定了食品制作标准和流程，加强卫生消毒。同时，我们对学生进行了消费警示教育，引导学生遵守食品卫生法规，养成卫生习惯。

通过我们的整改措施，校园电气设备问题得到了彻底解决，校园内环境卫生得到了大大改善，食堂卫生隐患得到了有效治理，校园安全隐患得到了极大的减少，得到了广大师生的广泛赞誉。

感谢各位领导对我们的支持和关注，今后，我们定将以更加严格的标准要求自己，不断完善制度建设和监管体系，让师生安心、放心在校园内学习、生活。

谨此报告，

敬礼！

学校安全隐患整改小组