支教前的自我介绍简短必备。
当身处一个陌生的群体时，自我介绍是建立发展关系的重要一环。但是什么样的自我介绍才能得当呢？笔者在网络上发掘了一篇出色的“支教前的自我介绍简短”文章，愿本文能对您有所帮助！
支教前的自我介绍简短【篇1】
你好老师，我是#。#来自学院。很荣幸参加这次研究生支教团面试。我认为性格乐观，办事认真，乐于助人，对生活充满自信。我的特长是体育，擅长各种球类运动。有良好的人际关系和比较广泛的爱好，有闲暇时听歌、看书、看电影的习惯。综合研究我自己的素质，对教学工作充满信心首先，我在县城长大，有多次下乡生活的经验，体力好，能从容应对支教生活的困难和困难。其次，在大学期间，我参加了多个志愿者及社团组织，这些经历使我具有较强的组织能力、社会实践能力和团队合作能力。培养了勤奋踏实的工作风格。最终，最重要的一点是，我想利用自己理解的好教育资源，帮助西部贫困地区的青少年儿童。支教对我来说不是荣誉，而是我价值观和人生观的体现。
支教前的自我介绍简短【篇2】
我是__学校__专业__年级学生，毕业将至，又一个新开始即将来到，等待着我继续努力奋斗、迎接挑战.时光飞梭，将带着童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位.大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年.惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才.
在大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年.
在大学期间，我认真学习专业技能，掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，获得__年__月暑期“三下乡”社会实践活动论文一等奖和__年__月湘潭市第四届大学生科技创新竞赛一等奖.此外，我还加入了院学生联合会和学生通讯社.在院学生会期间，表现突出，由干事被选拔为院社团联合会管理部副部长，后来，转而做学生通讯社负责人，作为新校区学生通讯社的负责人，负责新校区学生通讯社的组建工作.在院党委宣传部的指导下，经过南北校区同事的团结努力，从无到有，成功地组建了新校区学生通讯社，并在接下来的一年中，又成功地组织了三校区学生通讯社记者培训工作，三校区学生通讯社辩论赛.在此期间，由于工作努力，表现突出，被院党委宣传部评为“优秀学生干部”.
大学三年级，我以优异的成绩与表现，光荣地加入了中国共产党.加入这个先进的团体，是我人生的一次升华.在保先教育中，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步.曾获精神文明先进个人称号.在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活.假期中，我根据专业特长，在电脑公司参加社会实践，这对我的经验积累起到了极其重要的作用.考取了机动车驾驶执照(C型).对即将步入社会的我，充满了信心.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战!抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力.
我的名字叫__，来自__，今年__岁，毕业于__学院汽车建筑工程系。昨天在__信息中看到贵公司发布了招聘广告，我很喜欢这个职位。
三载匆匆，现在的我深深懂得：昨天的成绩已成为历史，未来的辉煌要用今天脚踏实地坚持不懈地努力去实现。在我离校的时候，我携带着学到的知识和年轻人满腔的热情与梦想，真诚而又衷心地向贵单位求职。
在校期间我也经常阅读课外书物，以增长知识，还学到了很多做人的道理，只有诚实努力才能成功。也阅读了很多关于销售的书籍，积累了一些知识，只是还没有验证的机会，希望领导给予我一个展示自己的舞台。我非常喜欢汽车销售这个工作，我会用我全部的知识和热情来完成这个工作。
我之所以应聘这份工作，因为我具有以下条件：丰富的理论知识和熟练的实践技能;良好的适应能力，能吃苦，做事认真、踏实;充实的头脑、健康的体魄和充沛的精力。
支教前的自我介绍简短【篇3】
各位老师好，我是#，来自#学院。很荣幸能够参加此届研究生支教团的面试。我自认为性格乐观，处事认真，乐于助人，对生活充满了信心。我的特长是体育，擅长多种球类，拥有良好的人际关系和较为广泛的兴趣爱好。闲暇没事时，习惯听歌、读书、看电影。综合考虑我自身的素质，对于支教工作我充满信心。
首先，我在县城长大，有多次下乡体念生活的经历，身体素质良好，能够从容面对支教生活中的艰苦和困难。其次，大学期间我参与多项志愿者服务和社团组织，这些经历使我有较强的组织能力、社会实践能力和团队合作能力，养成了勤恳踏实的做事风格。
最后，也是最为重要的一点是，我非常渴望能够利用自己接受到的良好教育资源，去帮助西部贫困地区的青少年儿童。支教对我而言并不是一种荣誉，它是我价值观和人生观的体现
支教前的自我介绍简短【篇4】
渴望知识的双眼，破旧不堪的教室，偏僻落后的大山……这就是我或者不少人视野里的湘西支教。神圣的志愿者队伍，他们的行动时多么的伟大啊多么令人充满期待啊，我要去湘西支教，去尽我所能，传授给孩子们尽可能多的知识……
进入培训阶段，教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能，四大主题的培训，着实让我充实不少。
会长中肯的介绍：那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识，甚至很调皮上课很容易闹哄哄的，教学是很难的。支教是危机四伏的伟大，一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望，反而是很多时候工作没做好，倒像是去游玩的，打扰了当地人宁静的生活，打乱了正常的教学秩序，影响很是消极。
去过支教的学长学姐的经验介绍：二十天你以为你能做什么？改变一个人，不可能！甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能，你能做的只是微妙的影响。二十天也教不了什么知识，我们要做的更重要的是拓宽他们的视野，启发他们的思维，传授学习的经验方法。
团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问……
就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识，渐渐的明白，真的不是自己想像中的那个样子，它的影子越来越近，越来越清晰。
总以为自己可以专攻写作，利用自己看过的书还不算太少，再搜一点专业技巧，或多或少可以启发孩子们一点，写作如此重要的一块，对他们会很有帮助的，像写作文体分类，表达方式，修辞手法等等工具，日记、书信、通知、启事……等应用文体，都是很有用的。
另外，学长学姐介绍开拓视野很重要，我也打算把自己看过的比较有震撼力的作品介绍给他们，像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景，以两个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说《追风筝的人》；情节简单意蕴深沉的抒写“人生来不是要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”的钢铁意志的中篇小说《老人与海》，当然也借此机会用海明威的人生传奇刺激一下他们平静的神经。还有身世凄凉，经历坎坷但最终在社会善良人士的帮助下过上幸福美好生活的《雾都孤儿》的故事。其他的如《钢铁是怎样炼成的》，马克吐温的《汤姆索亚历险记》……由于时间有限，不可能一一介绍。真的很想讲一堂精彩的中小学生名著导读课，激发他们的阅读兴趣，让他们在文学这个美妙的天地里尽情品味。
为了给孩子们一个展示自己的平台，还特意设计了课堂的五环节：今日名言、个性展示、学习内容、每日寓言、回顾总结。咋看挺完美的吧。
实际去支教了，要做真正意义上的老师了，讲台就是我的舞台，整个教室由我掌控了，还真的有点忐忑不安。
一二年级因为有机会提前了解一下他们的接受水平，选好内容后教起来也胸有成竹一些，第一堂课上得还挺顺利的。接下来要上五六年级课了，不知道他们兴趣、接受能力如何，我准备的东西会不会太难了？要是他们没兴趣，冷场，那多尴尬啊。自然备起课来也相当谨慎，几乎每个细节包括时间的把握都在脑子里过了一遍。走进教室还是有点忐忑，不过还好，一节课上下来，还不错，很是顺利，有点如鱼得水，感觉太棒了！最后是要给三四年级上第一节课了，也许上高年级的课有点得意忘形了，我自在而自然复制了上一节课的内容，呵呵，结果很意外：上课很安静，因为几乎没人理我！整场上下来太冷了，出问题了，我得重新琢磨……
年级不一样，自然接受能力、兴趣方向都是不一样的，得严格的区别对待，那上课的感觉自然也不一样了。一二年级能教的很少，但要经常性的换上课的方式，而且要时刻注意满足他们的小小成就感和集中他们的注意力；五六年级教起来比较容易，但要保证每节课都内容新鲜而充实流程顺畅；而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体，我一直没有摸透要怎么教他们才最合适，也是我觉得有愧的一个群体。
后期总结反思：
支教结束到到凤凰玩时，有人问陈然为什么会选择教心理这一科时，他曝内幕道：我觉得教他们知识没什么多大的意义，过了那个时间就忘了，还不如教点心理方面的，自信，遇到挫折应该怎么办啊……可是发现要做到太难了。
回来后，真的觉得确实如此，他们接触到的知识太多了，大千世界，他们接触到东西也丰富多彩，单单记住你教的，可能性不大吧？
也许你才走，他们就忘了，《三字经》两三天不背忘了，奥运他们接触的很少，那些陌生的名字，听你讲过一遍也没什么印象，马上就会尘封。
整个支教，能做的实在是太少了，只是任课老师那么的几节课，能改变什么，恐怕自己都想打零分！
现在回想，既然他们获取外界信息的主要途径是看电视，而且上课也有提到cctv―5，体育频道，应该顺势把cctv1 综合频道，cctv2 经济频道 ，cctv3 音乐频道, cctv4 国际频道 ,cctv5 体育频道, cctv6 电影频道, cctv7 少儿・军事・农业频道 ,cctv8 电视剧频道 ,cctv9 英语频道, cctv10 科教频道, cctv11 戏曲频道 ,cctv12 “社会与法”频道,以及特别的少儿和新闻频道也传达给他们，这个跟他们的生活联系挺紧的，让他们看的时候可以根据自己的兴趣爱好和需要有方向有目的的选择，一定是个不错的想法！
前期准备：
听说湘西支教也有社会调查这块，凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的经验，这个负责人，非我莫属了！这个可是比“雏鹰亮剑”更大更全面的计划耶。后来了解到，队里有这方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱队里卧虎藏龙，而且还有个研究生！唉，我太狭隘了，我的调研负责人的宝座不保啊！还是内心谦虚些，办事认真些，心态放宽，顺其自然别太强求啊。
之前是茫然和担心有没有时间去走访，怎么安排，自己是不是拿得下来……
六个调研负责人组确定下来后，我们就开始热火朝天紧张忙碌的准备了：定主题，请顾问，写方案，请导师，设计问卷，那真是一个忙啊！会长说他自己管的事情已经太多了，这个分工下去他就不管了，调研这块可是很费心的。我们自己也大约知道，这种事主要还是得靠自己，导师顾问的帮助不大，那就得我跟队友好好做好前期的准备工作了。不然，到那边可就是呼天不应叫地不灵的。跟他们合作很是轻松，我喜欢那种氛围，大家一起讨论，各抒己见，很积极，很主动，很民主……
中期运行：
14号的招生动员走访是日常负责人阳静帮我安排的，我正迷茫呢！现在他指路，原来三人一组，跟班主任协商让学生放学后留下来带路，地点就由近及远，视学生的住址分布而定，人员安排嘛，注意让大家都适当休息，别某个人（自己可以除外）天天都得走访，也别跟其他的如做饭啊冲突就行，男女搭配，增进队员之间的感情交流，就ok了，挺容易的！
照片拍摄内容及跟学生名字对号入座，信息要全，虽然这些问题都有意识的都有提出来，但没注意太多。
到后期资料整理时问题就出来了，照片是有，而且是一大堆，但都没整理，尤其是贫困生的：他家房子，本人的，全家福，走访照片，都找不到。档案整理，整合照片……总之工作量很大，很麻烦。
唉，是当初策划不到位啊，自己没有身体力行，没有以身作则啊。
后期反思总结：
回来了主要是搜集整合贫困生档案照片，确定资助负责人，然后写报告了。终于某个时候觉得要及时写报告了，又发现疏忽了一个问题：问卷，统计资料都在贾那里！难道又让他整理一遍给我，那又是一个周折，那工作量……唉，策划失误啊：数据还有不少残缺的，有主观题三道和排序题，还有问卷上没能反映出的，因为问卷设计的问题，几道对象不同没有用的题的信息。这些，得整理到什么时候？
一篇优质的报告的出土谈何容易啊，引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望，只是会全力以赴的将调查发现全面如实生动的反映出来，这个过程也一直会牢记学长陈家星的忠告：我希望最后我们的报告不是写出来的，而是调查出来的。
支教前的自我介绍简短【篇5】
大家好，我叫齐怀远，来自美丽辽阔富饶的内蒙古大草原，现就读于中国地质大学（武汉）。
从小生活的氛围培养出我石头般的性格，朴实而又平凡，我的爱好动静结合。运动中喜欢足球，擅长长跑。在足球的奔跑中，我体会到在失败面前，不会言败；在长跑中，我体会到了不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。安静的时候我喜欢集邮，当时是内蒙古集邮协会年龄最小的会员，参加自治区邮展获青少年组第二名，集邮让我体会到，收藏的价值就在于享受欢乐，享受欢乐妙处无穷：它能够驱除心灵上的痛苦，让人感到生活的完美；它能够减轻肉体痛苦，令人健康；它能够让人感到简便活泼而焕发斗志。所以，集邮给了我乐观的生活态度，乐观的心态是人生的一大xx，它是无价的。
在学习方面热爱地理，参加了全国地理学奥林匹克竞赛并获全国二等奖，参加自主招生来到了梦寐已久的中国地质大学。平时喜欢游山玩水，更喜欢幽静的河湖和安静的山峦，自我喜欢地名学的研究，曾发表过关于内蒙古地名沿革的论文，大自然给我的是宽广的胸怀和善良的本性。平时爱好计算机，和其他男孩子一样，喜欢看体育杂志，看了10年《体坛周报》，哈哈，此刻还在继续。
对于志愿者，作为一名很普通的大学生，我在默默地做着一名志愿者，我是无数志愿者中的一员，大家都在用平凡的，微小的事情，在践行自我的志愿者诺言！尽己所能，不计报酬，帮忙他人，服务社会！我们都是默默的奉献者。在我的人生中志愿者一向充当的我成长的阶梯。来到大学还是从事志愿者活动，在志愿者协会中更多的体会到了志愿者服务带给大家的温暖和感动。参加盲校支教，参加义务卖报，一项项简单富有爱心的活动在我心中荡漾，帮忙我成长，让我懂得了感恩。在20xx年6月又很幸运的参加了湖北省团委陪盲童看世博代表团，随盲童一齐参观了世博园，同他们在一齐我体会到了人的坚强和不屈，体会到了他们在与命运的抗争，他们给了我太多的成长和感动，我也体会到志愿者的活动在我们成长中的作用。这次，去广州亚运会，我期望带去更多我们志愿者的精神，让志愿者精神发扬光大，让送人玫瑰，手留余香充满在更多人的心中。
支教前的自我介绍简短【篇6】
我是经管系市场营销班的方静静，也是志愿者协会爱心部的一名会员。今天我要竞选的职位是爱心部副部长。是缘分让我有机会进入爱心部，让我有锻炼和发展自己的舞台，在这里，我敢于尝试新鲜事物，认真做事，积极参加各种活动，有所收获，有所改变，同时我的各种能力也得到了提高，积累了许多宝贵的经验。在很多活动里，我收获了快乐，也懂得了团结就是力量的道理，增强了团队意识，只有大家团结起来，齐心一致，才能更好地开展活动。作为一名青年志愿者,参加志愿服务活动，奉献爱心，不求回报，帮助他人，服务社会无疑是我们义不容辞的责任。
记得上周去孤儿院的活动，看到了那些活泼可爱的孩子,他们虽然都是断了翅膀的天使，但是仍自强不息，以自己的方式演绎着人生。我觉得自己有责任尽自己的力量去帮助那些孩子，同时发动更多人去关心、帮助他们，让他们生活在温暖、和谐平等的天空下。的确，作为一名青年志愿者，就代表着自己肩头又多了一份责任，对于许多事情不再是冷眼旁观，而是从自身做起，发扬志愿服务精神，将爱心传递到社会中的每一个角落。总结以上。我觉得我可以胜任这个职位，因此，我在此真诚地推荐自己。希望能有更多的机会跟大家一块儿创造快乐。谢谢
支教前的自我介绍简短【篇7】
各位老师好，我是xx，来自xx学院。很荣幸能够参加此届研究生支教团的面试，我自认为性格乐观，处事认真，乐于助人，对生活充满了信心。我的特长是体育，擅长多种球类；拥有良好的人际关系和较为广泛的兴趣爱好，闲暇没事时，习惯听歌、读书、看电影。
综合考虑我自身的素质，对于支教工作我充满信心。
首先，我在县城长大，有多次下乡体念生活的经历，身体素质良好，能够从容面对支教生活中的艰苦和困难。
其次，大学期间我参与多项志愿者服务和社团组织，这些经历使我有较强的组织能力、社会实践能力和团队合作能力。养成了勤恳踏实的做事风格。最后，也是最为重要的一点是，我非常渴望能够利用自己接受到的良好教育资源，去帮助西部贫困地区的青少年儿童。支教对我而言并不是一种荣誉，它是我价值观和人生观的体现。
我是中国地质大学的一名大一学生，我名字叫吕洋，目前在人文经管学院管理科学与工程类专业学习。来到大学，我感觉一切都充满新鲜感，尤其是来到了首都，我充分感受到了那里浓郁的当志愿者的氛围，受其影响，我觉得志愿者活动是一件对己对人都很好的事情。
在我的家乡，虽然人们有一些对社会做贡献的意识，但是志愿者这样的活动并没有那么浓厚的氛围，因此自我也失去了许多参加社会活动的机会，看到电视上那些充满活力的志愿者们，我梦想着有一天这样的事情会发生到我的身上。如今，梦想照进现实，应对这样的一次志愿活动的机会，我不想错过。
在我看来，当一名志愿者并不是一种负担，在你选取他的时候，是出于自我的意愿并非他人强加，这就是一种担当，对自我的一次锻炼，是大家走向社会的第一步。透过志愿活动，大家了解了社会，增进了自我适应社会的潜力，有助于构成自我对这个社会的观点和看法，让自我能全方位的理解这个社会和自我的人生，引发自我对今后要走的很长的一段路的思考。对于社会，大家能够用自我的绵薄之力来推进这个社会的发展，用大家的奉献让世人明白，大家对于这个社会的价值不在于索取，而是透过奉献实现自我的价值。
支教前的自我介绍简短【篇8】
各位评委老师，早上好!
首先，很荣幸能够参加研究生支教团的面试，对于我这样一个一直抱着支教愿望，想要投身西部的女生来说，这个突然到来的机会让我又惊又喜。下面，请允许我向各位老师介绍一下自己。
我叫__，来自__学院__班。92年出生于__苏省泰兴市，爸爸是机械工程师，妈妈是一名普通的工人。我的父母虽然学历不高，但却很重视对我的教育，他们用最为平实的语言教会了我做人的道理和将会伴随我一生的良好习惯。我自认为__格乐观，处事认真，态度端正，把每一件事做到最好是我对自己的要求。我的特长是唱歌，字也写得不错，上学期间就经常帮老师板书出黑板报。开朗的__格让我从小就有着良好的人际关系，和更多朋友的接触也让我有了较为广泛的兴趣爱好。象棋、__旗都略懂皮毛，没事的时候，我喜欢听音乐、看电影，我很喜欢唱歌，对各种乐器也抱有极大兴趣，大一的时候有参加过经管院的十佳歌手大赛。而我喜欢看的书大多是励志型书籍，最喜欢的一本小说是平凡的世界，它带给我的最大收获是:做一个平凡却不平庸的人，在平凡的生活里努力，让人生充实而不遗憾!对，支教就是这样平凡却又不平凡的小事。人的一生何其短暂，在短暂的人生之中，一年的支教经历将会由于她特殊的社会意义以及饱含的深刻情感而显得格外厚重充实!所以，我来了! 我为什么会选择支教呢?第一个原因，是因为爱，爱小孩儿，爱教育事业。我很喜欢小朋友，似乎小朋友们也挺喜欢我的。而我小时候就希望能够做一名传道授业解惑的老师，在讲台上演绎青春的风采。借用徐本禹的一句话:我愿意做一滴水，我知道我很微小，但是当爱的阳光照__到我身上的时候，我愿意毫无保留地反__给别人。
第二个原因，还是爱，是志愿者的爱。大学期间，我就经常参加一些志愿者活动，深刻感受到志愿者的精神和爱心，[尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，这是每一个志愿者都熟记于心的誓词。而现在，我希望自己能把这样的爱心亲自带到西部，这个最需要温暖浇溉的土地!
第三个原因，是责任。每一次的抢险救灾行动和感人的光辉事迹培养了我强烈的责任感和使命感。虽然我现在还不是一名合格的__员，但是我一直以一名党员的身份严格要求自己。而支援西部的文化教育事业，服务祖国最贫困的地方更是我们的责任和义务。祖国培养了我们这么多年，现在是我们回报的时候了。研究生支教团刚好给我们提供了一个良好的契机，我想要抓住这次机会为祖国的繁荣昌盛尽一份微薄的力量。
而综合考虑我自身的素质，对于支教工作我自信满满。
首先，吃苦耐劳的意志品质是奔赴西部参加支教工作的先决条件。父母和朋友们都很支持我的决定，我从小就不怕苦。而从小保持的良好习惯和坚定的信念，加上三年学生工作的历练，让我丝毫不担心支教生活的艰苦和即将面对的任何困难。
其次，我一直都不敢放松对知识的追求。我现在平均绩点3。65，__18名，连续两年综测都是a。顺利通过英语四六级考试，获得普通话水平测试二级__等__书和__苏省计算机二级合格__书。多次参加校级院级比赛，曾获得校科技节创业计划大赛二等奖，金融学院[创业之星模拟运营赛优秀奖。所以优秀的学习成绩和充足的知识也可以作为支教期间的强力保__。
再次，我曾在__学院担任初级党建班副班长，任期一年并被评为优秀学生干部、优秀共青团干部。积累了丰富的学生工作经验，培养具备了较强的组织能力、社会实践能力和团队合作能力。我也多次参加各种志愿活动，比如给小学生普及[地球熄灯一小时的知识，告诉他们要节能环保；在南京养老院和老人们聊天，陪他们散步；主动献血等等。拥有一个志愿者需要具备的基本素质。
最后，最为重要的是我有一颗积极进取，热情澎湃的心，就像我说的我去支教的原因，是因为爱和责任。爱是最执着最顽强的感情，坚定的__立场和强烈的社会责任感都让我不会轻言放弃。
如果说不足，那就是我从未真正接触过教育事业，可能缺乏必要的工作经验。不过我一定会在去西部支教前做充足的准备工作，认真接受培训，尽力弥补自己的不足，努力达到一名西部支教志愿者的综合要求。
投身西部方显志愿本__，扶贫支教无悔青春年华。不知道这么短的时间里能否让老师了解到一个真实完整的我，但是我能向组织保__我已经抱好了极大的热情和坚定的信念准备好了投身西部，在我看来，这次西部支教的机会弥足珍贵。所以我一定不会让组织失望，请组织相信我!谢谢各位老师!
支教前的自我介绍简短【篇9】
终于轮到我了，开场白来了个自我介绍，把自己的社会实践经历一一介绍，流利的言语表达令老师们直点头。杨老师问：如果你被一家好的企业录用了，在西部志愿者和企业之间如何选择，怎么平衡？我回答道：我选择西部志愿者，我会对那家企业说，我被团中央西部计化录取了，要去西部基层贡献自己的青春和智慧，希望贵公司给予理解，我会坚定地选择西部计划，选择西部志愿者一步步走好，做好本职工作。
还有位老师问道：你选择西部志愿者为了什么，如果你被录取了，如何在开展好基层青年工作？我从容的回答道：我在学校这四年，太锋芒了，做了很多团学工作，担任农村发展协会负责人期间，就在想怎么样在毕业后更好的为基层人民服务，选择西部计划可以实现我的梦想，并可以在基层的工作中磨练自我，使自己的心智更加成熟起来。
如果被录取，我将以一名中共党员严格要求自己，不断学习党和团的知识，在基层团的建设、青年就业创业、县级青年志愿者工作、青少年合法权益的维护等方面开展自己的工作，做一合格的编外专职团干，推动基层青年工作迈向新台阶。
1、主题口号到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去。
2、志愿者应该具备哪些素质？
3、你认为除了志愿者本岗工作外，还可以做些什么工作？
除了支教，我在计算机和文学方面都有一定的特长，像远程教育、文秘、编辑、宣传策划等工作，在经过一定的专业方面的培训之后，我都可以胜任。
4、怎样处理好与少数民族之间的关系？
最重要的我觉得是要以平常心去对待少数民族。太轻视固然不好，而太重视经常也会适得其反。我会以平常心来处理与少数民族的'关系。平等、和睦地相处，尊重但不过于尊重。另外，我对少数民族的风俗、文化和语言等都有很浓厚的兴趣，我想，这更有利于我跟少数民族和睦相处。
5、如果没有选上，你还可以用什么方式参与和支持西部志愿者计划？
如果这次落选，再参与西部支援的话只能是自费了。我会先找工作，等到有一定经济实力的时候再去支援西部。但是，很客观地说，等到有一定经济实力的时候，我已不再年轻，因为家庭等因素，恐怕很难能像现在跟着热情走。所以，我希望自己能把握这次机会。
当然，如果这次真的落选，我还是会争取以后有机会自费去西部。同时，我会积极宣传西部计划，鼓励身边的朋友亲自或者支持去服务和建设西部。
支教前的自我介绍简短【篇10】
大家上午好， 我来自体育科学学院的 2012 级公共事业管理专业的______ 很荣幸能够参加______支教团的面试，对于我这样一个一直有着支教的梦想，一直想着去支援 祖国西部的人来说，这次面试的机会让我又惊又喜。 我自认为性格乐观，处事认真，对生活充满了信心。我的特长是武术，身为体育生的我有着 豁达开朗的性格， 这样的性格也使我拥有者良好的人际关系， 和更多朋友的接触也让我有了 较为广泛的兴趣爱好。象棋、军旗都略懂皮毛，闲暇没事的时候，习惯于听听歌，读读书。 · 我想要去支教的原因，是因为爱，是志愿者的爱。尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务 社会，我希望将这个信念带到西部，带到最需要他的地方。 第二个原因是责任。我看过______1024 青年说的视频， 在地震时，是责任促使志愿者们在短 暂的惊慌中冷静下来，组织孩子们安全撤离。支援西部的文化教育事业，服务祖国最贫困的 地方更是我们的责任和义务。所以我想要抓住这次机会为祖国的繁荣昌盛尽一份微薄的力 量。
综合考虑我自身的素质，对于支教工作我充满信心。
首先， 吃苦耐劳对于一个来自农村的体育生来说根本就不是事， 所以我丝毫不担心支教生活 的艰苦和即将面对的的困难。
其次，我现担任武术协会的副会长，多次组织协调并编排武术表演，而且我现在正在和同学 一起在联通青春创业社创办我们自己的项目。并且我做过各种学生兼职，这种种经历，积累 了丰富的学生工作经验，培养具备了较强的组织能力、社会实践能力和团队合作能力。并且 我也多次参加志愿者活动，还报名参加了 2015 年山东省运会的志愿者。
最后，最为重要的是我有一颗积极进取，热情澎湃的心，就像我说的我去支教的原因，是因 为爱和责任。 爱是最执着最顽强的感情， 坚定的政治立场和强烈的社会责任感都让我不会轻 言放弃。
如果说不足，那就是我从未真正接触过教育事业，可能缺乏必要的工作经验。不过我一定会在去西部支教前做充足的准备工作，认真接受培训，尽力弥补自己的不足，努力达到一名西部支教志愿者的综合要求。
投身西部方显志愿本色，扶贫支教无悔青春年华。不知道这么短的时间里能否让老师了解到一个真实完整的我，但是我能向组织保证我已经抱好了极大的热情和坚定的信念准备好了投身西部，在我看来，这次西部支教的机会弥足珍贵。所以我一定不会让组织失望，请组织相信我!谢谢各位老师!
支教前的自我介绍简短【篇11】
支教结束啦，我们的支教生活也随着结束。现在想起心中却又说不完的喜悦，我们的支教生活有苦有甜，但“苦”却是有着不一般的意义，苦中有着无尽的甜蜜。是因为甜把苦遮掩啦，总之，支教虽苦虽累，但我确收获不少，这是我人生的一笔财富，是无价的。
七月二十日早上六点我们从学校出发，乘上了通向改茶的车。车急速向前行驶，我的心却有一种说不出的喜悦，天虽下着雨，却无法浇灭我心中的喜悦，很快我们 到达了改茶小学，业看到了我们的学生，一声老师好，让我们感到无尽的喜悦，到下午两点半我们举行了开学典礼，做了相关强调后，我们的支教生活就正式开始。 晚上我们开了我们支教的第一次例会，会议的主要类容就是选任班主任，随后就是打电话通知未来的同学，在这之前我们进行拉一定的通话准备，随后就开始逐个逐 个的打电话，我们给学生的家长讲明拉我们的目的，学生的家长都给予极大的支持，我们与学生的家长沟通得很顺利，这给予拉我们极大的鼓励，也增强拉我们的自 信心。让后我们就开始排课表，这对于我们来说是很困难的，因为我们都是人工来排的，我们十二个人花啦几个小时才初步排出来的，看时间也是凌晨一点。
在支教活动期间，我们遇到过各种各样的问题，包括生活上的问题，主要是缺水，但这一点并没有难倒我们，我们通过与周围群众找到了生活用水，虽然有拉水， 我们都很节约，因为这水来之不易。从这一点锻炼拉我们解决问题的能力。还有就是发生在学生之间的各种小矛盾，我们都采取了有力的措施给予制止，让他们的矛 盾得到及时的化解。比如发生在我那班的一件事。两个发生口角动手打架，我就采取说服教育的方式进行制止，让他们心服口服，彼此认错。这一点也体现拉我们与 学生的沟通能力，这也是现代教育的重心。
在支教活动期间，我与各位小同学打成一片，大家玩得很开心，但这一点我的说明，我们都是有一个前提的，那就是上课是师生关系下课就是朋友。
在我们支教期间，我们组织啦手工比赛，作文比赛，体育节及文艺汇演，在手工比赛中，各位同学的作品非常漂亮，做工巧。赛出啦许多优异的 作品。在作文比赛中，同学们的作品更是不用说啦，写得非常好，优秀的可以拿去投稿啦，比如我班的甘旋同学的《我眼中的老师》得到了大家的认可，评了特等 奖。体育节同学们本着“友谊第一比赛第二”理恋。赛出啦风格赛出了友谊。随后就是文艺汇演，同学拿出了许多精彩的节目。他们的多才多艺让我们感到欣慰。
在支教活动期间。我们针对班上个别的同学进行了家访，与家长进行了沟通，把学生在学校的表现反馈给家长，并对对学生回到家后做些什么以及家长对孩子的家庭教育进行了解，还有就是他们对现行教育的看法进行里交流。与家长的顺利沟通，锻炼了我们的交流的能力。
随着支教活动的进行，留给我们的时间却不多啦。很快就要到了八月五号，在那天，我盟举行了文艺汇演，但是各位小同学都知道，我们就要离开啦，在最后一个 节目的时候，大部分同学掉下了不舍的泪水，我们各位队友的心开始变得……但是我们没有哭，因为我们要坚强，不能让学生们看出来，我们要让他们学会坚强。我 们也舍不得他们这些小同学，在这短短的十七天里，我们之间交下了很深的友谊，有着很深的师生情谊。我可爱的，活波聪明的小同学小朋友们，我真的舍不得你 们。
这十七个日夜，十二位队员，十一份友谊，让我们聚在了一起。我们通力合作，共同奋进，战胜了一切困难，这显示了我们这个团队的力量。这留给我的将是我人生的一笔巨大的财富。我不会忘记和你们在一起的每一天，我会永远记住你们。
