最新助教的故事演讲稿(推荐5篇)。
这篇“助教的故事演讲稿”是本编者经过精心整理而成。成功离不开坚持和执着，只有这样才能创造奇迹。越来越多的人开始使用演讲稿，受到更多人的欢迎和追捧。准备演讲稿可以帮助我们更深入地探索我们要传达的信息。演讲的主要表达形式是通过有声语言和相关的身体语言来表达思想。希望本文能为您提供参考并请您收藏！
助教的故事演讲稿【篇1】
尊敬的评委、各位观众：
今天，我想分享一个特别的故事，一个关于助教的故事。
在我的大学生涯中，我曾经担任过一次助教的角色。那是一个难忘的经历，它让我学会了很多东西，也让我成为了一个更加自信和独立的人。
我记得，在我指导的课程中有一个学生，他叫做李伟。李伟的成绩一直不太理想，他总是不知道该怎么做才能顺利完成作业。当我注意到这个学生的成绩出现问题的时候，我就开始给他提供一些额外的支持和帮助。
起初，我花了很多时间向李伟解释问题的基本原理，指导他如何做出正确的答案。但是，他看起来并没有真正理解我的解释。于是我意识到，我还需要更深层次的解释。
于是我花更多的时间来阐述问题背景，一步步向他展示具体的例子，以便他更好地理解问题。我引导他利用这些知识去解决其他的问题，然后再次检查他的答案。结果，他的成绩渐渐的开始提高了。
但是很快，我发现李伟的某些作业又开始出现了问题。我明白了，李伟需要更直接地了解如何思考问题。因此，我开始问他一些具体的问题，以便他更好地掌握问题的解决方式。
我们一起思考了一段时间，我时不时的鼓励他，让他知道自己的努力和时间是有价值的。当他终于理解了问题背景和解决方案时，我看到了他脸上的兴奋和自豪感。
最终，李伟的成绩得到了大幅提升，他告诉我，我给了他勇气和动力去面对困难，去学习。这个经历让我感到非常满足和自豪，因为它不仅让我成为了更好的人，也为我提供了志愿者和社区服务方面的机会。
当我回首这段故事时，我能感受到通过自己的支持和帮助，我已经帮助不止李伟一个人了。每次当我遇到需要帮助的人，我总是记住这次经历，带着感激之心去帮助他们，去让他们变得更好。
在大学生涯结束时，我已经成为一名社区服务员。我可以使用自己的经验和知识去帮助他人，去回馈社会。这次经历又一次给我展示了助人为乐和给予支持和鼓励的重要性。
因此，我想通过这个故事给大家传递一个信息：在你能力所及的范围内，帮助他人，支持他们，并给予他们鼓励。你所帮助的人不仅会感激你，他们也会变得更加强大，从而更好的回馈社会。我们每个人都可以做到这一点，只要我们勇于尝试。
这就是我的故事，非常感谢大家的聆听。
助教的故事演讲稿【篇2】
尊敬的评委、各位来宾，大家好！
今天我想给大家讲一个很特别的故事，这个故事讲述的是一个助教的经历。这位助教的名字叫做张军，他在大学期间成为了一名助教，并且一直坚持做下去。在这个职位期间，他收获了很多并且也体验了很多。可愿意听听这个故事吗？
张军是一个非常优秀的大学生，他在大一的时候，就被推荐成为了一名学生助教。起初，他并不知道这个工作是怎么做，也没有做过这种工作，但是他非常渴望成为一名好的助教，并且倾注自己的全部心血。
他首先做的工作是帮助教授批改作业，在每节课后，他都会花费很多时间来批改作业，并且提供详细的评价和建议。这样做不仅提高了他自己的写作技能，也让他更加了解学生在学习中的问题以及如何解决这些问题。
渐渐地，张军发现，作为一名助教，他不仅需要在学术上给予学生指导，还需要在生活上给予他们支持和鼓励。在对学生的了解中，他发现，有些学生因为身体原因、家庭原因或者情感原因而面临困难，这时候就需要一些特殊的关注和照顾。于是，他主动和这些学生交流，了解他们的问题，并提供鼓励和帮助。由于他的关注和照顾，许多学生获得了帮助，并且学习的心情得到调整和改善。
在成为一名助教的过程中，张军受益匪浅。他了解了如何与人沟通和合作，更加懂得了如何倾听和理解别人的问题。同时，他也增强了自己的领导力，因为他需要在学生和教授之间扮演一个分支机构的角色，并且需要独立完成许多任务。
总而言之，助教是一份极具挑战性和有意义的工作，也是一种学习成长的机会。这个故事告诉我们，每一份工作都有它的独特之处，我们需要放下偏见和障碍，去探索它。正如张军一样，在认真工作的过程中，我们可以获取更多的知识和技能，并获得更丰富的人生经验。
最后，我想引用鲁迅的一句话，“不问收获，只问耕耘”，因为只有在经过艰辛的耕耘后，我们才能收获到命运的花朵。谢谢大家！
助教的故事演讲稿【篇3】
尊敬的评委、各位听众：
大家好，今天我要向大家分享的是一位助教的故事。
这位助教叫做张晓明，他是我大学时期的一位助教。在我上大学的时候，他是我们班级的数学助教。他只有比我们大几岁，但是在我们眼里，他已经是非常了不起的人物了。
首先，他教得非常好。在课堂上，他讲解的非常清晰，让我们这些初学者能够迅速掌握数学的知识。他还经常为我们提供一些高质量的练习题，帮助我们巩固知识。不仅如此，他还会花很多时间与我们交流，解答我们的疑惑，让我们对数学这门学科有了更深层次的理解。
其次，他非常关心我们的学习和生活。他会经常向我们询问学习上的情况，鼓励我们在学习上多动脑筋、多思考。他还会告诉我们如何安排时间、如何备考考试等等。除了学习方面，他还会关心我们的生活，给我们一些生活上的建议。
再次，他给我们上了一堂珍贵的关于人生的课。一天，他在课堂上跟我们分享了他大学时期的经历。他告诉我们：“大学四年，按照时间算，只有1460个日夜，而每天我们的时间却被无意义的事情占据，我们应该好好把握时间，珍惜眼前的每一天，努力前行。”这段话震动了我们的心灵，让我们重新审视了自己的学生生活。从那一刻起，我们都变得更加认真、努力地学习，并开始把时间花在更有意义的事情上。
最后，他还有一个非常优秀的品质，就是他非常平易近人。虽然他是我们的老师，但他总是以平等的态度对待我们，从不傲慢或自大，而是以谦虚和友善的态度与我们相处。因此，我们都特别喜欢他，并把他当做自己的朋友。
总的来说，这位助教张晓明是一个非常优秀的人。他不仅仅是我们的老师，更是我们的朋友。他用自己的行动和胸怀，深深影响了我们这些年轻人，让我们受益终生。我相信在他的影响下，我们这些学生会变得更加优秀，走的更加远。
谢谢大家！
助教的故事演讲稿【篇4】
尊敬的评委们，各位导师，亲爱的同学们：
大家好！今天我来分享一个脍炙人口的故事——《助教的故事》。
这个故事的主人公叫做Maeve。她是一名大学生，拥有优秀的学习成绩和一颗热爱教育的心。在经历了多次面试后，Maeve成功地成为了学校的助教。
起初，Maeve有些迷茫，她不知道自己具体要做些什么。但是，随着她助教的时间越来越长，Maeve逐渐开始发现了自己的使命——帮助学生学习和进步。在这个过程中，Maeve认识了很多优秀的学生，也发现了一些困难的问题。
在一次课堂上，Maeve注意到一个学生一直沉默寡言，她想了很多方法去调动他的积极性，但是效果并不理想。于是，Maeve决定主动与这名学生进行交流，通过了解他的兴趣爱好和擅长领域，帮助他找到合适的学习方法和途径。在这个过程中，Maeve投入了大量心血，但是最终她的努力也得到了回报，这名学生的学习成绩有了明显的提高。
另外，在另一次课堂上，Maeve又遇到了一个困难。这次，她的课程内容有些枯燥，学生们都显得有些冷漠。Maeve想了很多办法，最终决定借助各种现代科技，在课堂上增加互动和娱乐元素，从而吸引学生的注意力，提高他们对课程的兴趣。结果证明，这个方法非常有效，学生们都变得更加积极和专注了。
从这个故事我们可以看出，助教不仅仅是一份工作，更是一份责任和使命。他们要时时刻刻关注学生的学习状态，发现他们的优点和不足，积极与他们沟通交流，尽力帮助他们。同时，助教也要不断地创新和尝试新的办法和方法，从而提高教学质量，满足学生的需求。
当然，助教也面临着很多困难和压力。有时候，他们会遇到一些困难的学生，他们的进步并不明显，甚至会让助教产生失望和沮丧。但是，助教不能放弃，他们要坚定信念，继续尽力帮助学生，带领他们走向更加美好的未来。
作为一名学生，我们也要感谢助教的辛勤付出和无私奉献。我们要珍惜学习机会，认真听取助教的教诲，努力学习和成长。同时，我们也要学习助教的精神，去尝试新的方法和思路，挑战自己的极限，让自己成为更优秀的人。
最后，我想用一句话来表达对助教的敬意和感激：“没有助教，就没有我们的成长和成功。感谢你们的辛勤付出和坚定信念！”
助教的故事演讲稿【篇5】
尊敬的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我想讲述一个与助教有关的故事。这个故事是关于一位助教，他的名字是小李。
小李是我们学校的一名硕士研究生，在大二的时候，他就成为了我们班的助教。作为一名助教，他工作认真负责，始终以教学质量为第一要务，尽力帮助每一位同学。
他的授课方式和传达知识的方式非常优秀，能够使我们理解知识点，掌握技能要领，并且擅长拓展语言思维，让我们在交流中不断受益。他拥有极高的教学素养和服务意识，时刻为同学们着想，积极回答和解决每一个疑问，让学生们切实感受到了他的用心和关怀。
在课下，小李关注着每一位学生的表现和进步，针对每个学生不同的情况和问题，尽心尽力的帮助我们解决难题，让我们能够更好的适应大学学习生活。在这个过程中，他始终把自己的角色定位在学生的角度，不断改进和完善他的教学方法。这些教育方法在当时不仅帮助各个学生迅速提高课业成绩，也在全校范围内引起了师生的广泛关注和好评。
另外，小李时常组织各种兴趣活动，倡导多元文化，让同学们在轻松的氛围中提高语言能力，增强互相交流的能力。小李始终认为，助教不仅是教学工作的组成部分，更是学生时期对于人的成长，性格塑造以及个性特质发掘的时期。因此，在他的工作中，他不仅尽力帮助学生提高学术表现，也在思想道德和生活方面给予同学们更多关注和支持，为了培养学生的真谛和风范。
事实证明，小李的付出获得了大家的认可和支持，他的良好的工作态度和优良的教育成果得到了社会各界的高度赞扬和嘉奖，成为优秀助教的代表之一。
这个故事中所述的小李可以用“乐于助人、敬业负责、用心教学、学以致用、广泛交流”的优秀品质来概括。他的事迹告诉我们助教职业是一份有责任、有爱心、有奉献的工作，是愿意在学术监护期间与学生进行沟通，并尽力帮助他们成为更好的人和更好的学者的人。
值此毕业之际，同学们可以自豪地提醒自己：“我们学校有这样优秀的助教，我们为自己的老师和同学感到高兴和骄傲！”
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爱国故事演讲稿(推荐15篇)
形成天才的决定因素应该是勤奋。在我们正式演讲前，最好在正式演讲前提前准备适合自己的演讲稿。演讲有不断的自我完善的作用，那么演讲稿我们究竟该如何才能写好它呢？小编给大家整理了“爱国故事演讲稿(推荐15篇)”，欢迎阅读，供您参考。
爱国故事演讲稿(篇1)
尊敬的领导、老师们、同学们：
今天我很高兴为大家讲一个大家都比较熟悉的故事，那就是《小兵张嘎》。
抗日战争时期，在冀中平原的白洋淀边上，有个村庄叫“鬼不灵”。村上有个孩子叫张嘎，他一心想当八路，想缴一把真枪，有一位在他家养伤的八路老钟还特地为嘎子削了一把木头枪。
张嘎只有一个惟一的亲人——奶奶，他爱奶奶，因为奶奶对他无微不至，他崇敬奶奶，因为奶奶竭尽全力维护着八路军，生活虽然艰苦，却充满着幸福。但是，奶奶为了掩护隐藏在他们家里养伤的八路军侦察连长老钟，惨死在敌人的刺刀下!幸福的家被敌人摧毁了，嘎子最敬爱的老钟叔也被敌人抓走……同学们，你们想想这一切，对于一个孩子来说，是多么悲惨的啊!
突然之间，他变成一个家破人亡的孤儿了!但是，张嘎是个勇敢刚强的孩子，失去亲人的悲痛没有使他消沉，敌人锋利的刺刀更不能使他屈服;相反，在他幼小的心里燃起了炽烈的复仇之火，一定要为奶奶报仇，要救出老钟叔!而且他要实现自己向往已久的理想——像老钟叔那样，当一个勇敢而又机智的侦察员，狠狠地打击敌人。
中秋节前夕，我军大量毒品将在指定时间通过白洋淀。有个日本鬼子叫龟田，他企图在最短的时间内，通过奸细石磊将区队八路的药品一网打尽，鬼子的计谋被嘎子无意中发现，以嘎子为首的孩子们，粉碎了敌人的阴谋，配合区队八路使药品顺利过境，并一举歼灭这伙小日本鬼子。在战斗中，加西缴获了一把真枪。
张嘎是个可爱的孩子。他勇敢坚强，在敌人面前无所畏惧，显示了无敌的精神。当老满父子为掩护他而遭受伪军的毒打时，他敢于大义凛然地挺身而出，并且沉着有力地告诉敌人：“我就是你们要找的八路军，跟他们没有关系!
”当他被敌人关在炮楼里进行拷问时，他敢于勇猛地咬着敌人执着皮鞭的魔手……
同学们，嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。
从嘎子身上，反映出了他敢于斗争勇于胜利的大无畏的革命精神，我们也同样可以把他的精神运用于现在的生活和学习中，面对困难勇于克服，不怕挑战，不怕挫折。
同学们，在战争年代，年轻的加西不怕牺牲，不怕打鬼。现在我们正处在和平年代，我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，加倍努力学习，学习技能，建设祖国。
同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，像嘎子那样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。
我的故事讲完了，谢谢大家!!
爱国故事演讲稿(篇2)
亲爱的先生,同学们：
大家好！
站在这里，我想先问你一个问题：在你看来，甚么是最大的？我想,谜底一定是两个字——故国.
上面我给大家讲一个抗日将领吉鸿昌的故事
“恨不抗日死,留作本日羞.国破尚云云,我何惜此头！”这是名将吉鸿昌就义前写下的一首牺牲诗.
1932年,日军防御,远在欧州的吉鸿昌传闻后马上返国,到场共产党.不久,他变卖家产与冯玉祥等在张家口建立了抗日同盟军.吉鸿昌率兵北征,屡次战胜了日军,光复了大片地皮,这是九一八事故以来戎行获得的初次成功,加强人们打败仇敌的决心信念.
他还用本人的钱买了印刷对象,并在自家设立了隐秘印刷厂,印刷了少量抗日宣扬读物,他的夫人变卖财富衣物,为抗日前哨筹集军械.
起初,吉鸿昌可怜被国民党捉住,就义前,吉鸿昌自在走上法场,以树枝作笔,以大地为纸,写下了浩然邪气的牺牲诗,而后在刑场上高声说：“我为抗日而死,不克不及跪下挨枪,我死了也不克不及倒下！给我拿个椅子来,我得坐着死.
”坐在椅子上又向仇敌说：“我为抗日死,死得灼烁正直,不能在暗地里挨枪.你在我面前开枪,我要亲眼看到仇敌的枪弹是怎么样打死我的.
”当刽子手在他眼前举起枪时,他高呼:“抗日万岁！共产党万岁！
”勇猛就义.那一年,他才39岁.
吉鸿昌倔强的战争意志和崇高的民族时令,永久值得后人敬慕.作为少年儿童的咱们,应当为民族的壮大而起劲,永久记着,少年强,强,少年富,富.同学们,为了故国的将来,斗争吧！！！
我的故事讲完了, .
演讲稿二：爱国故事演讲稿
恭敬的先生亲爱的同学们：
大家好！
本日,咱们要演讲的标题是“故国在我心中”.当初,的科技发财了,咱们大家都过上了幸运的小康生存.但你们知道吗？
50年代的事一个很被他人瞧不起的国度,它没有巨大的迷信造诣,科技也得不到进展.然而,一些留学常识份子的返国,使的运气得到了底子的转机,恰是他们,挺直了的脊梁.
邓稼先便是这些留学生之一,其时他传闻的科技状态,废弃了博士学位,刻意返国为故国进献本人的一份气力,由于他晓得：本人是的后代,是炎黄的子孙！
他回到,参加了原子弹的研制事情.邓稼先不怕艰苦,常常领导事情职员到前哨事情.他亲自到黄沙满天的沙漠取样本,还冒着被辐射到的风险监制原子弹.
毕竟，在他和大家的合作下，原子弹实验成功了！后来，邓稼先以惊人的速度成功研制了氢弹和东方红卫星
“两弹是他的勋章,为他高傲！”
这些常识份子中,另有不少默默无闻的人废寝忘食地事情在第一线.他们这么受苦起劲的事情,是为了甚么呢？
有那末俊丽的国土,那末悠长的汗青,那末绚烂的文明,他们便是为了不让故国遭到外国人的**和冷笑.
故宫、长城,哪一个不是范围巨大、声势绚烂？
泰山和黄山哪一座不壮丽？
造纸，炸药，哪个不是我们的骄傲？
当鲜红的五星红旗徐徐升起时,咱们都市想起那些爱国的常识份子.恰是这句话,成为了他们的能源--我是人,我爱,我爱祖国！
咱们演讲到此完结.
演讲稿三：爱国故事演讲稿
恭敬的列位向导、列位宾客：
大家好！我是三年级的柏燕疆,本日我很幸运能在这里给人人讲爱国故事.讲的故事标题是《生的巨大,死的荣耀》.
——咱们巨大的故国矗立在天下西方,正伸开铁的臂膀踏着时期的旋律走向绚烂的将来.
但咱们心底永久也忘不了这些人——砍头没关系,只需主义真的夏明翰；忘不了熊熊猛火也吞噬不了坚忍意志的邱少云.更忘不了“生的巨大,死的荣耀”的刘胡兰.
1932年10月8日,在××降生了一个不普通的田舍女孩,她便是刘胡兰,刘胡兰1946年6月,列入共产党为候补党员,1947年1月12日山西军阀阎西山戎行突袭山西××,把老百姓都赶到村南大庙,因为叛徒**,刘胡兰和六名民兵**,在审问过程当中,不论怎么样酷刑鞭挞刘胡兰都说“不知道”.仇敌气得怒吼起来,说：“你小小年数,这么硬,莫非就不怕死？
”“怕死就欠妥共产党.”刘胡兰说道.仇敌没办法只好把同时捕来的6名民兵就地砸死.
刘胡兰毅然甩开压他的匪兵,自在的躺在铡刀的刀床上,把执行的仇敌都吓得哆哆唆唆,铡刀按下,刘胡兰殷红的鲜血浸透了这片白雪覆盖着的生她养她的黄土地.同年仲春,刘胡兰被追觉得中共正式党员.毛泽东主席挥毫为其题辞：
生的巨大,死的荣耀.
十五岁啊,正值花季,领有伤心而明媚的芳华,对将来充满了美妙的向往和但愿,为了故国的解放,刘胡兰奉献出珍贵而年青的性命,这是如许自私无畏的爱国主义肉体,她不愧为中华国民的优异女儿.
昔时溅血处,本日万花红.生存在现今社会的咱们,是故国的但愿,民族的将来.咱们必需从先进们的斗争事迹中罗致进步的气力,承担起设置装备摆设茂盛、民主、野蛮的社会主义现代化国度的义务,争做跨世纪的中华好儿女.
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爱国故事演讲稿(篇3)
1935年，他留学美国。1949年中秋节，新中国成立的喜讯传到大洋彼岸，他夫妇俩和十几位中国留学生一边赏月，一边倾诉衷肠，萌发早日回国报效祖国的念头。但不久，他被怀疑为美国共产党员，限制离境。当时美国的一位军官就说：他一个人可以抵上五个师，要么扣留他，要么枪毙他，但绝不能放走他。后来经过几番讨价还价，排除千难险阻，冒着生命危险终于1955年返回祖国。此后，为祖国国防科学贡献余生，在他的主持研究下，中国导弹后来居上，大出风头。1962年击落充满神秘色彩的美国u－2高空侦察机，国威大振。如今，国产战略导弹、战术导弹捍卫着祖国的安全，同时中国成为世界三大航天大国之一。他，就是中国导弹之父钱学森。 1931年，有一位有才华的年轻人他以语文，历史双百分考入清华大学历史系。但是正在这时，九一八事变暴发，于是他下决心弃文丛理，转学物理，将来要为中国造飞机大炮。从未学过理科的他通过勤奋获得奖学金留学美国。1946年5月，他放弃美国的优厚待遇，以探亲为名只身返国，应聘为清华大学机械系教授，兼北京大学、燕京大学教授。后又创办上海大学，，为我国的科学事业、教育事业作出了重要的贡献。他就是著名的力学之父钱伟长。
在1936年，还有一个年轻人从清华大学毕业后，赴法国留学。10年后，他同样放弃国外优厚待遇，回到贫穷落后的祖国。新中国成立后，他主持并制成了共和国第一个核装置――原子能反应堆，为我国的原子弹事业立下了不朽功勋。他说过，没有一个独立富强的国家，就没有个人的一切。他就是我国原子弹之父钱三强。
他们不仅是我国科学领域的巨人，更是我国爱国主义的光辉典范。钱伟长与钱学森、钱三强一起被周恩来总理誉为我国科坛的“三钱”。
今天，当国产运载火箭飞向太空，当其他大国的枪炮不敢再随意对准我们时，我们为当年祖国拥有他们而深感幸运和自豪。“三钱”的事迹感染着我们的每个人，最让我们敬佩的时，当时要么国难当头、要么贫穷落后，而他们学习生活的国外待遇丰厚，条件优越，可是当祖国需要他们的时候或者祖国还没有召唤的时候，他们的心早已与祖国连在一起，学成回国，报效祖国，正如钱伟长先生所说：祖国需要我们的时候，我们不能贪图享受，义无反顾的选择回国为我国的科技作出贡献是我们义不容辞的责任！
爱国故事演讲稿(篇4)
演讲课程第12课：演讲稿之爱国故事训练.txt54就让昨日成流水，就让往事随风飞，今日的杯中别再盛着昨日的残痕；唯有珍惜现在，才能收获明天。
亲爱的&&：
您好！ 欢迎继续回到我们邮件沟通时间，今天是《30天精英演讲速成》学习的第十二天。前几天，我们在演讲中分享了四个共同的故事：
哲学故事，共鸣故事，情感故事，感恩故事。今天我们学习最后一个，关于使命和爱国主义。
像感恩一样，使命和爱国主义仍然是演讲永恒的主题。李阳、陈安之、姜岚昕任何一个大师演讲的时候，也都必不可少的会讲爱国。
讲爱国最好配合**，先**一段**，比如圆明园、李小龙等，然后讲一个故事，最后发表感言和号召。
下面我先分享一段我演讲中的一段
在座的各位朋友，我们都有伟大的梦想，都想做伟大的事情。那么成功的标志是什么呢？人的一生只用一个名字,但这唯一的名字包含了生命的全部内容,他可以渺小,也可以伟大;可以庸俗,也可以崇高;可以了无痕迹,也可以永垂不朽。
那成功的标志到底是什么呢？各位，发明电灯的爱迪生成不成功？他成功是因为他赚了很多钱吗？
他非常成功，因为他发明了电灯，给我们带来了光。那成功的标志是什么呢？今天，我个人认为成功的标志是：
“他为社会带来了多大的社会价值”。我认为人们来到这个世界是为了对社会做出贡献，为社会服务，为社会做出更大的贡献。
在我选择演讲前有朋友跟我说,黄一鸣，如果你选择做其他行业,可以有很大的发展潜力,可以赚很多的钱，你为什么要选择去演讲呢?是的,当我上大学那时起,我一直的梦想就是成为亿万富翁。但如果我成为亿万富翁呢？
人不可能长生不老,赚再多的钱,死了也什么都不能带走。各位同意还是不同意。我相信通过我的努力，我一定能挣到数亿的财富，那又怎样？
我该做什么,亿万的财富我几辈子人也用不完,难道就不工作了吗?这不是我想要的,我应该有更大的使命感,我应该在我的有生之年为这个社会做出更大的奉献。我一直思考着一个问题:
"中国到底要怎样才能在最短的时间成为世界第一强国.“后来，我终于找到了答案，这个问题不应该是我一个人思考的问题，也不是只有国家领导才思考的问题,这是我们每一个中国人,每一个炎黄子孙、每一个华人同胞都应该认真思考的问题：“中国到底要怎样才能在最短的时间成为世界第一强国。
”伟大的周恩来总理曾为“中华民族之崛起而读书”。作为21世纪的新青年，我想问一下我们为什么要学习？我们21世纪的新青年应该为中国成为21世纪世界第一大国而学习。
我经常告诉我自己，黄一鸣，你为什么而演讲，我说：“我要为中国在21世纪成为世界第一强国而演讲”。青少年是国家的精英，是国家的栋梁，是中国经济发展的中流砥柱。
只有更多的青少年成功了，我们的国家才会更加强大。我的演讲不仅仅是激发青年创业的激情和成功的梦想。我希望我们每一位青年朋友在追求成功的同时，都有强烈的国家使命感。
我们都会思考中国如何在最短时间内成为世界第一大国，并为之奋斗。
一滴墨水可以引发千万人的思考，一本好书可以改变无数人的命运，但我认为，一种思想、一种精神，却可以推动整个民族的进步。精神、思想是人类最大的力量源泉，所以我希望我们在座的每个同学今天回去，都认真的思考这三个问题：第一个问题：
我为什么而读书，第二个问题：中国到底要怎样才能在最短的时间成为世界第一强国，第三个问题：我到底要怎样做才能为中国在21世纪成为世界第一强国做出奉献。
今天，在众多事业中，我选择了演讲事业，我会珍惜我的每一次登台，我会把我的每一次演讲都当作是我生命的最后一次演说，把舞台视作我的生命，把听我演讲的听众当成国家。我将把所有的激情、笑脸、快乐和积极的力量都献给我亲爱的观众，把所有的孤独、疲惫、背痛留给自己。我宁愿自己死在舞台上，也不愿意任何一个听我演讲的听众没有任何的改变，没有任何的突破、没有任何的提升带着遗憾离开我的会场（掌声）。
今天，我，黄一鸣，在此承诺，我将以生命的灵魂为舞台负责。
各位，人生非常的短暂，也许你也曾经和我一样觉得相对于芸芸众生的大千世界，你的生命缈如尘埃，没有那么多价值和意义，你可以随时结束你的生命。然而，即使个人的生命再小，也是整个民族的组成部分，你所应承担的责任和义务让你没有权利不珍惜自己的生命，因为你还肩负着自己个人的责任，你还肩负着家人的责任，你还肩负着整个民族的责任。你的责任多么重大，你的生活多么伟大！
让我们以这种精神和荣誉，以这种责任和使命，把我们的毅力和灵魂推向前进！迈向成功！好不好（好）？
不管这个机构有多小，只要它有“天下兴衰，我的责任”的民族责任感。也能承担起大济苍生、振兴中华的重任。让为中国在21世纪成为世纪第一强国而读书这厚重博大的民族历史文化像沉淀多年的火山一样喷薄而出。
心有多大，我们的舞台就有多大，以天下为己任的人，他将拥有整个世界。
各位，希望自己的生活更加美好，亲人更加幸福，我们国家更加强大吗？（希望）我希望我的生活会更好，我的家人会更幸福，我们的国家会更强大。 请举手，让我看看！（举手）大声说一声yes。
（yes）
各位，此时次刻，我被触动了。当我谈到最后一次的时候，是我最兴奋的时候。人生之灯因激情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
我相信，有了我们这些充满激情的疯子，我们的国家将在最短的时间内成为世界上最大的强国。（掌声）为我们国家即将成为世界第一强国再次热烈掌声鼓励一下。（掌声）
另外两篇关于爱国演讲比赛的演讲分享如下：
第一篇：我是中国人
各位领导，各位老师，各位同学：
大家晚上好！
挥舞着手指，日本列强的怒吼震撼了东北的乌云。当肆意侵略的铁蹄踏出一片片殷红，站在曾饱受日寇蹂躏的中华大地上，重温一下那段屈辱心酸的历史，我们的确有必要知道，是谁结束了那场让人心惊胆颤的噩梦？是谁让我们告别那个**人类的时代？是谁带领我们走过了50年的光辉岁月？
是的，这是我们伟大的中国共产党！
一个阳光明媚的早晨，花香溢满了公园的每一个角落．一个可爱的小女孩甜甜的对着她爸爸说：“等我长大了要读好多好多的书，这样就可以成为祖国的栋梁之才了！”年轻的爸爸疼爱地摸了摸她的小脑袋说：
“恩，但最重要的是要有一颗爱国心才行！”我陷入了沉思！书读的多读的好就一定能成材吗？
不见得吧！汪精卫读了很多书，但是当全国人民起来抗日时，他建立了汪伪**，充当了汉奸！由此可见书读的再多再好，没有一颗爱国心，充其量也只不过是遗臭万年的“歪才”罢了！
由此我不禁想起沈钧儒老先生三十年代之诗作《我是中国人》的最后两节：哀哉韬奋作，壮哉戈先生，死犹断续说：我是中国人，我是中国人，我是中国人，我是中国人，我是中国人！
诗尾五次疾呼戈先生的五字遗言“我是中国人”一声高过一声，一句强盛一句，真正是字字溅血，声声迸泪！那赤诚的爱国情素，沸腾于胸间，奔泻于笔底，磅礴于纸面！寥寥五字，铿锵作响！
道出了多么高尚的爱国情操！多么深厚的民族自豪感！多么强烈的民族责任心啊！
炎黄子孙，无论身在何方，无论荣辱兴衰，都念念不忘自己是中国人，不忘哺育自己成长的祖国，不忘反哺之情．自从屈原在汨罗江畔吟出那“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的悲壮歌声，两千多年来，炎黄子孙用自己的丹心碧血写下了多少气壮山河，惊天动地的爱国诗篇，中华民族强大的凝聚力和向心力，哺育了多少顶天立地的英雄人物，创造了多少文明于世的灿烂文化！
“国家兴亡，匹夫有责”从古至今，每当民族处于生死存亡之时，中华儿女便挺身而出，保家卫国；每当国家处于垂危之际，炎黄子孙便奔走呼号，慷慨悲歌；每当人民处于水深火热之时，龙的传人便舍生忘死，解民倒悬！“我以我血荐轩辕”鲁迅先生这句诗不正体现了一个中国人——无论是寄居异乡的海外游子，还是穷乡僻壤的山野村民，无论是居庙堂之高的社稷重臣，还是处江湖之远的布衣之士，那一脉相承世代相袭的爱国精神和民族责任感吗？
神州大地“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”但是“数风流人物，还看今朝”！今天在邓小平理论和“****”重要思想的指导下，我们不断开拓现代化建设新局面，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量，不断为党的肌体注入新活力，书写振兴中华的壮志篇，讴歌团结奋进的丹心谱！
弹响**的竖琴，让嘹亮的歌声把祖国歌唱，让这一团团感情的火焰点燃炎黄子孙的情，让我们团结一心，报效祖国！因为：我们是中国人！
第二篇：我与祖国共奋进
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我与祖国共奋进》。
金秋送爽，举国同庆。全国各族人民满怀喜悦，即将迎来中华人民共和国60岁生日，大江南北，长城内外，中华儿女尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！
作为一个中国人，我们最爱我们的祖国。我们的祖国是世界上最美丽、最伟大的母亲。她有山一样的意志和海一样的头脑。她经历了五千年的沧桑，养育了13亿中国人！
祖国的命运是每个中国人的命运。祖国的繁荣昌盛，有赖于每一个中国人民的贡献和奋斗。1949年，毛泽东带领中国人民获得了民族的解放，1978年，邓小平为中华民族的振兴绘制了宏伟的蓝图，在中国共产党的领导下，经过改革开放三十多年建设，我国经济高速发展，国家实力日益增强，人民生活水平迅速提高，祖国变得更加美好!
时光轮回，斗转星移。我也看到了祖国的起伏。
2008年，是祖国母亲极不平凡的一年。5_
爱国故事演讲稿(篇5)
大家好，我是来自三里小学的张琪，今天带给大家的故事是----《黄继光》
中华民族是一个从不屈服于外部压力的伟大民族。它具有战斗到底的英雄精神。曾经饱受屈辱的中国，在凄风苦雨之后，终于在黑暗中迎来了曙光。我们赢得了自尊，赢得了作为一个中国人的骄傲。
而在那些瞩目的成就背后，是一座座不朽的丰碑，是那些发生于峥嵘岁月中在寒夜里尚能温暖人心的故事。
让我们回到1952年的朝鲜战场。上甘岭战役打响了。美军集中了大量飞机、坦克和大炮，发动了进入朝鲜以来最大规模的攻势。19日晚，黄继光的公司被上级命令到上甘岭597
9高地进行反击战斗，一定要在20日拂晓前拔下这根“钉子”。
敌人设在半山腰处坚固的火力点喷射出来的猛烈火力，压制了我军先头部队。两个爆破组上去了，都没有成功，指挥员着急得瞪大了眼睛。就在这时，通讯员黄继光发信后回来了。
见此情景，一直想上战场的他急忙把早已写好的请战书交给参谋长，一再请求把爆破的任务交给他。参谋长看着他用鲜血写成的请战书，十份动容，于是答应了他的请求，派出两名战士吴山羊和肖东良协助黄继光完成任务。
黄继光他们在距敌火力点不到50m的地方被敌人发现了，照明弹、探照灯使整个山坡变成了白天，无数条机枪喷射出来的火舌，扫向他们隐蔽的地方，眼看着三人一个个相继倒了下去。但没过几秒钟，吴山羊就死了，肖东良受了重伤，黄继光的左臂也受了伤。
眼看已是凌晨四点多钟，天快亮了，如再拿不下火力点，攻下主峰，我军的战果将全部丧失，怎么办？怎么办！在这个关键时刻，黄继光站了起来，满怀必胜的信念，带着两名战士，拿着手榴弹，爬上了敌人的火力点
在距离敌人火力点不到10米的地方，黄继光用右臂撑起身子，投掷了一枚手榴弹。一声巨响，敌人的机枪哑了，他又倒下了。这时，军队正要发起冲锋，不想敌人的机枪再响。
枪声和疼痛惊醒了黄继光。他看到部队还没有冲上去。他忍受着巨大的痛苦，挣扎着爬上敌人的碉堡。这时，黄继光似乎觉得在他身后，有他的战友的怀抱，有着鲜人民的敏锐的眼睛，有祖国未来的希望。
黄继光像钢铁巨人一般，慢慢地向火力点靠近，奋不顾身地向火力点扑过去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……火力点拿下了，任务完成了，上甘岭战役胜利了，但我们的英雄却壮烈牺牲了。战斗结束时，同志们发现在去敌人碉堡的路上有一条惊人的血迹。
黄继光为保卫祖国安全和朝鲜人民解放英勇献身；他的光辉事迹，谱写了一首歌颂中韩人民团结奋斗胜利的歌曲；他英勇顽强的光辉形象，闪耀着爱国主义和国际主义的光辉。而作为青少年的我们，应该担负起让中国立于世界的责任，我们应该为了祖国的未来而奋斗，为了民族的强大而努力，永远记住，少年强，则国强，少年富，则国富，少年屹于世界，则国屹于世界，同学们为了祖国的未来，奋斗吧！！！
爱国故事演讲稿(篇6)
爱国故事演讲稿
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“爱国故事”。
爱国，是一种无所不在的情感，是一种深刻的觉悟，更是一种执着的追求。我们站在新时代的起点上，回首历史，我们不禁为前辈们为祖国付出的无私奉献所感动，他们的爱国精神鼓舞着我们一代又一代的青年人。今天我将为大家讲述两个真实的爱国故事，这些故事承载着我们对祖国的热爱和对奋斗的坚定信念。
第一个故事，发生在930年前的五代十国时期。那时，大地分裂，四方割据，民不聊生。然而，在这动荡的年代里，却有一个英勇的将领，他名叫李存勖。十五岁时，李存勖就参加抗击辽国的战斗，被誉为“幼帝的磐石”。913年，李存勖发动杯水之谢之战，至此，唐廷始终占据中原，时局总算稳定下来。他的忠诚和爱国热情为我们留下了宝贵的精神财富，他是那个时代的典范，他的历史名字闪耀在中华儿女心中。
第二个故事，发生在新中国成立之后的五十余年间。那是一个中国人民经历了无数磨难、付出了巨大努力的岁月，国家的命运与民族的前途悬乎一线。2008年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级大地震，骤然间，数万人的生命被夺走，无数家园成为废墟。整个中国陷入了一片悲痛之中，然而，在这关键时刻，全国各地的人们纷纷伸出援手。其中，一个平凡的建筑工人，名叫陈志坚。他本是一个务农的农民，却主动请缨加入救灾队伍，前往灾区参与抢险救援。他用行动诠释了“人间大爱”，他用自己的实际行动，展现了新时代中国人爱国主义精神的伟大力量。
这些爱国故事在历史上铭刻下了光辉的一页，它是一部壮丽的史诗，留给我们无比珍贵的遗产。我们深深地被这些优秀的事例所感动，被这些无私奉献的精神所感染，每一个爱国故事都是一首歌，向我们奏响了爱国主义的乐章。
当社会转型升级，国家面临挑战时，要发扬这种精神，把热血奉献给伟大的祖国，就需要我们每个人从自己做起，从点滴起步。因为爱国精神是伟大的，但伟大并不是遥不可及的，它默默潜藏在人们内心的深处，我们每一个人都能够用心去找到它，并将其付诸实践。
我们的爱国之心，应该从少年时代就开始培育。作为中华儿女，我们应该努力学习国家的历史文化，了解国家的发展道路，积极参与志愿者活动，为社会做出贡献，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。我们要时刻明白，我们有幸生在一个新的时代，这是我们自己的母亲。我们没有理由不爱她，更没有理由不为她付出一切。
亲爱的同学们，青春是我们人生中最美丽的时光，它是我们人生发展的关键阶段，更是我们爱国主义情怀萌芽与培养的关键时期。在我们奋进的征程中，我们应该立起爱国榜样，要时刻保持对祖国深沉的热爱之情，秉持爱国主义的精神，为实现中国梦而努力拼搏。
让我们共同肩负起祖国的重任，继承和发扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！让我们齐心协力，用我们的爱国情怀，团结一心，奋发向前，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
谢谢大家！
爱国故事演讲稿(篇7)
亲爱的老师、同学们：
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”每天清晨，《歌唱祖国》这首歌伴随着升旗战士的步伐，回荡在天安门广场，回荡在960万平方公里神州大地的上空，震撼着亿万人民的心，同样也震撼着我的心。
这是一首歌颂伟大祖国的歌，表现了朝气蓬勃、蒸蒸日上的面貌，记录了刚刚解放的人民前进的步伐。歌曲激昂奔放、雄壮有力、热情豪迈。
回想1949年10月1日那天，当毛主席用震撼世界的声音宣布：“中华人民共和国成立了!人民从此站起来了!”从此以后人扬眉吐气，一个朝气蓬勃的屹立在世界的东方!
如今的，在的关怀下，科技事业硕果累累。“神舟”飞船腾空而起，飞向太空;人首次在太空漫步;杂交水稻长得比高粱高、比扫帚长……的军队用“作风”赢得了世界的尊重，为世界和平发展做出了贡献。年北京成功举办了奥运会，年世博会在上海隆重举行。一座座现代化的城市拔地而起，一条条现代化的铁路、高速公路遍布神州大地，春风吹进了亿万扇幸福的门窗。
这首歌是人民繁荣富强的一种愿望，如今这一愿望终于成为现实，我坚信我们祖国在21世纪会更加繁荣昌盛。
每当我仰望那飘扬飞舞的五星红旗时我便想放声歌唱《我的祖国》，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”
爱国故事演讲稿(篇8)
亲爱的老师、同学们：
跟随时间爷爷的脚步，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。先从那些拔地而起的高楼说起吧。以前我们每个人家的房子都是用稻草盖得，一点也不结实，一到下雨的时候屋内就会一发不可收拾。现在每个人家的房子都是用钢筋和水泥盖得，下雨的时候屋内也不会一发不可收拾了。说说我们每个地方的柏油路吧。
以前每个地方根本就没有柏油路，只有坑坑洼洼的小路，回家之后你的衣服肯定全湿了。现在那些小路已经修路工人修成了柏油路。说说每个人身上穿的衣服吧。以前每个人身上穿的衣服都是补丁，有的人身上穿的衣服都是补丁上还有补丁。现在不同了，我们身上的衣服上没有补丁，就连我们扔在河里的衣服都比以前的衣服好。说说我们用的学习工具吧。以前根本就没有魔笔﹑水油笔﹑可察笔。写字用的是铅笔，写错了就划去。现在不同了，我们的笔有很多：有可察笔﹑油笔﹑钢笔﹑魔笔，笔没有油了或者没有钢笔水了，我们可以去买笔条和钢笔水。说说每个人家里的那些车吧。以前的人家里根本就没有什么车，有也是自行车。可是他们连自行车也是个宝，根本就不会借给你的。
现在什么车都有了，有：摩托车，三轮车，小轿车，卡车，面包车，洒水车，铲车，挖掘机，还有的人家都买上了宝马，吉普，奥迪。啊！我们的祖国变化的可真大啊！
爱国故事演讲稿(篇9)
各位领导，各位老师，各位同学：
大家好!
弹指一挥间，当日本列强的长啸震动东北的云霄;当肆意侵略的铁蹄踏出一片片殷红，站在曾饱受日寇蹂躏的中华大地上，重温一下那段屈辱心酸的历史，我们的确有必要知道，是谁结束了那场让人心惊胆颤的噩梦?是谁让我们告别了那任人宰割的年代?是谁带领我们走过了光辉的五十年?是的，是我们伟大的中国共产党!
一个阳光明媚的早晨，花香溢满了公园的每一个角落。一个可爱的小女孩甜甜的对着她爸爸说：“等我长大了要读好多好多的书，这样就可以成为祖国的栋梁之才了!”年轻的爸爸疼爱地摸了摸她的小脑袋说：“恩，但最重要的是要有一颗爱国心才行!”我陷入了沉思!书读的多读的好就一定能成材吗?不见得吧!汪精卫书读的不少，但当全国人民奋起抗日的时候，充当了汉奸!由此可见书读的再多再好，没有一颗爱国心，充其量也只不过是遗臭万年的“歪才”罢了!
由此我不禁想起沈钧儒老先生三十年代之诗作《我是中国人》的最后两节：哀哉韬奋作，壮哉戈先生，死犹断续说：我是中国人，我是中国人，我是中国人，我是中国人，我是中国人!诗尾五次疾呼戈先生的五字遗言“我是中国人”一声高过一声，一句强盛一句，真正是字字溅血，声声迸泪!那赤诚的爱国情素，沸腾于胸间，奔泻于笔底，磅礴于纸面!寥寥五字，铿锵作响!道出了多么高尚的爱国情操!多么深厚的民族自豪感!多么强烈的民族责任心啊!
炎黄子孙，无论身在何方，无论荣辱兴衰，都念念不忘自己是中国人，不忘哺育自己成长的祖国，不忘反哺之情。自从屈原在汨罗江畔吟出那“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的悲壮歌声，两千多年来，炎黄子孙用自己的丹心碧血写下了多少气壮山河，惊天动地的爱国诗篇，中华民族强大的凝聚力和向心力，哺育了多少顶天立地的英雄人物，创造了多少文明于世的灿烂文化!
“国家兴亡，匹夫有责”从古至今，每当民族处于生死存亡之时，中华儿女便挺身而出，保家卫国;每当国家处于垂危之际，炎黄子孙便奔走呼号，慷慨悲歌;每当人民处于水深火热之时，龙的传人便舍生忘死，解民倒悬!“我以我血荐轩辕”鲁迅先生这句诗不正体现了一个中国人——无论是寄居异乡的海外游子，还是穷乡僻壤的山野村民，无论是居庙堂之高的社稷重臣，还是处江湖之远的布衣之士，那一脉相承世代相袭的爱国精神和民族责任感吗?
神州大地“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”但是“数风流人物，还看今朝”!我们不断开拓现代化建设新局面，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量，不断为党的肌体注入新活力，书写振兴中华的壮志篇，讴歌团结奋进的丹心谱!
弹响黄金的竖琴，让嘹亮的歌声把祖国歌唱，让这一团团感情的火焰点燃炎黄子孙的情，让我们团结一心，报效祖国!因为：我们是中国人!
爱国故事演讲稿(篇10)
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我要和大家分享一些感人的爱国故事。
作为一个中国人，我们要有必要的爱国主义精神。爱国主义是一种不可缺少的精神财富，是我们民族的精神脊梁。在中国人民的长历史中，很多有爱国精神的人都为我们作出了巨大的追赶，逆境出发，勇气拼搏，将自己的生命和荣誉献给了祖国。
在那个特殊的历史时刻，有一批年轻人用自己的热血和生命，捍卫了祖国的尊严和荣耀。在南京大屠杀中，一些勇敢的中国士兵，用自己所有的力量，保卫着这一块苍天。他们不顾自己的生命安危，冲向了敌人，抵挡住了日军的进攻。然而，这当中的很多人，在战斗中付出了自己的生命。但是，他们赢得的是整个国家的尊敬。他们的精神和荣誉，激励着无数的中华儿女，在祖国的统帅下奋勇拼搏。
还有一位爱国的老人，叫刘老，他是南京大屠杀的幸存者之一。在战争年代，他还是一个年轻人，但是却经历了很多磨难。他在那个年代，失去了很多的亲人和朋友，但是他依然对祖国充满了热爱。在那些年，他给过祖国很多的力量，从不放弃。他是一个像太阳一样温暖而坚定的人，他用自己的实际行动证明了自己的忠诚和认同。
还有一个感人的故事，那就是李小龙的故事。虽然他在1973年去世匆匆，但是他留下的精神，却在世界的另一端彰显。他不仅培养了很多年轻的武坛中坚力量，还向世界传递了中国力量和文化。他那种创天造地的气魄，激励着每一个追求强大的人。
以上这些爱国英雄和感人故事，让我们反思和思考。他们在祖国的行动，体现了自己的忠诚和勇气。他们不顾一切地保卫着家园和祖国，他们奉献自己，为中国的未来铺平了道路。
通过这些故事，我们明白了自己的担当和使命。每一个中华儿女，都有自己的责任和义务，奋斗着，为着自己心爱的祖国，创造更加美好的明天。在这起伏不定的时代，我们必须时刻提醒自己，只有爱国，才能有祖国的繁荣和昌盛。让我们在祖国的母亲怀抱里，唱响我们爱的主旋律，永远为着祖国的繁荣和昌盛而不懈奋斗，永远热爱着我们的家园，为中国的未来继续贡献我们的力量！
爱国故事演讲稿(篇11)
记得小时候，每当我听到这深沉、洪亮的钟声，都会不自觉地停下脚步，仰望那高高矗立的海关大楼，被它恢弘的气势和透骨的威严吸引。同时，一个疑问也在脑海里久久盘旋：“海关，什么是海关?”后来老师告诉我们：海关是国家主权的象征，是扼守经济国门的关口，是古老而又现代的国之门户。如今，我穿上了这身神圣的海关服，站在庄严的国门面前，我明白了新时代赋予的神圣使命。从北国到南疆，从西域到东土，从繁华都市到边陲小镇，永远都有这样一群人伫立着、凝望着、默默守护着。每一次朝阳的喷薄都辉映着他们训练的身影;每一次边境的巡逻，都定格了他们坚毅的目光;每一次走私案件的侦破，都浸泡了他们无尽的汗水乃至热血。他们是驻守在国境线上的人，是为国把关的国门卫士。
在这威武雄壮的队伍中，有一位赫赫有名的“缉私英雄”―李顺麒。时间回到20xx年9月26日傍晚，他在押送载有走私货物船只的过程中，遭遇暴力抗法，不幸落水牺牲，年仅26岁。追悼会上，哭干了泪水的顺麒妈妈说：“麒麒走了，我心痛，可我不后悔，我理解他!”一个“理解”震撼了所有人的心，这是一个来自农村最朴实、最伟大的母亲!她并不知道什么是“赴汤蹈火”什么又是“忠诚为国”!可在失去儿子的这一刻，她却知道在父母与党的恩情面前，儿子的选择就是她的选择!是的，顺麒他用年轻的生命诠释了对党对人民的无限忠诚，用青春和热血铸造了海关魂，不断践行着“爱国、厚德、增信、创新、奉献”的海关核心价值观。
肯尼迪说过：“不要问国家为你做什么，先问问自己为国家做了什么?”今天，我怀着对顺麒同志的深深敬意，再重新体会这句话，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献。说到这里，我的脑海里突然浮现出这样一幕：我们科的老兰叔，十年如一日勤勤恳恳工作，经常带病坚持上班，有一天我忍不住问他：“老兰叔，你有15天的年假，为什么不用呢?”他语重心长地对我说：“小章啊，还有几个月我就退休了，科里面人手那么紧，年假我就不休了，我想站好这最后一班岗。”他本可以享受天伦之乐，可是他却选择坚守在岗位上，这让我陷入了深深地沉思：我们在抱怨海关没有带给我们物质上享受的同时，有没有问过自己究竟为海关做了什么?在其他关员加班加点、服务企业的时候，在大家群策群力，争创一流的时候，我们为海关究竟贡献了什么?我们在衡量海关给与和我们的理想相差多远的时候，有没有问过自己我们离合格的海关关员还有多远?
钟声震响，催人奋进!我们海关人，正迈着准军事化建设的步伐前行。你看：结合自己的统计专业知识，为海关执法评估做出重要贡献的王铭;联系实际、潜心钻研，形成一套独特工作方法，并在实践运用中屡创佳绩的周扬;荣获“云南省禁毒先进个人”和“最美机关干部”的关开轶……是他们，一次次刷新通关时间，是他们，不断创造税收奇迹，是他们，撑起了海关永远不倒的脊梁!
对于入关一年半的我来说，海关已不再是一个简单的名词，它更多地背负了一种强烈的责任感和使命感。站在口岸的查验台上，我看到那一个个行色匆匆又阳光向上的身影，我看到那一张张严肃认真又不畏艰辛的面孔。我忘不了一线查验关员寒来暑往奔走于查验场上的认真，他们斗严寒、战酷暑、风雨无阻;我忘不了审单人员在嘈杂喧闹的报关大厅坚守工作岗位的艰辛，他们审单证、查税则、兢兢业业;无论是远在另一个世界的顺麒，还是就是我身边的老兰叔，他们都是我身为一个海关人为之骄傲的理由。
顺麒走了，他走的那么深沉、那么安静，可是他留下的却是让我们千千万万海关人不断开拓、不断奉献的动力，是这动力让我们知道明天该做什么，是这动力让我们更深刻的理解“忠于职守”的真正含义。顺麒啊。你听，海关的钟声再次响起，亲爱的同志们，请先伸出你的左手，再伸出你的右手，让我们双手合十告诉顺麒：我们不会忘记你，人民不会忘记你!祖国更不会忘记你!我们将继承前辈们忠诚为国、默默奉献的光荣传统，用青春，用热血，用无悔的付出，铸造坚不可摧的钢铁国门。
爱国故事演讲稿(篇12)
爱国英雄演讲稿
爱国英雄演讲稿
5.6李姿璇5号
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要介绍一位民族英雄岳飞。他坚主抗金，十余年间，
他率领岳家军与金军作战数百次，先后收复郑州、洛阳等地。他在宜城、颍昌大败金军，金军朱仙镇。
下面，我为大家讲一个“岳飞弹琴感刺客”的故事:岳飞，善
书法，也精琴棋。每当他心中烦闷的时候，总要弹古琴，以抒发心中的忧愤。公元1141年，岳飞抗击金兵，连连取胜，兵进朱仙镇，岳
家军将士们个个摩拳擦掌，决十二道心打到金兀术的老窝黄龙府。
这天，岳飞正和部将们商议出兵的事，南宋的投降派丞相秦桧促使宋高宗一连下了金牌，召岳飞火速回京。
他要把岳飞骗回京城加
以杀害，这天，岳飞离京城临安不远了，突然对面来了几个校尉拦住岳飞说：“圣上有旨，命你城外安歇，没有圣旨，不得进城。”晚上，岳飞就住在一座寺院里。
心中实在郁闷，夜不能寐，在院内踱步，望着满天星斗，连连摇头叹息。回到屋里，见墙上挂古琴一张，伸手摘下来，定了定音，伏案弹奏了起来。秦桧实行的第一招刺杀岳飞的计划，是让人从监狱里提出一个身强力壮的死囚，告诉他去城外刺杀一个奸细，事成以后，不仅可赦免死罪，还要嘉奖。
这个犯人听说是刺杀奸细，又可免死得赏，高高兴兴的出了城，秦桧的得意打算是：叫死囚行事，免他死罪，他必然卖命去干；刺死岳飞，再把他抓起来
杀人灭口，神不知，鬼不觉，万无一失。秦桧的心很美，等待刺客的回答。
刺客来到寺庙院内，躲在一棵老槐树的后面，他听见岳飞在屋里叹气，就蹑手蹑脚来到了窗下，在岳飞转身摘古琴时，闪身进了屋内，躲在屏风后面，提着气，踮着脚，向前移了几步，正要行刺，这时琴声响了，刺客马上把()刀缩了回去。原来这个刺客是郾城人，老爹是个有名的弹琴艺人，能作曲弹琴，在民间卖艺糊口。前年，秦桧为了讨好金兀，抓住中原那些擅长歌舞、弹钢琴、画画的艺人，准备送给金兀取乐。
他爹不愿去为金兀术效劳，被逼无奈，抱琴跳水而死。父亲死了，他满腔仇恨，来到京城，拼命地奔向秦桧相府，被抓进监狱，判处死刑。
爱国故事演讲稿(篇13)
细数历代，很多仁人志士都具有强烈的忧国忧民之思，以国事为己任，临难不屈，前仆后继，关怀民生，这种可贵的精神，使得中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱民族的历史，热爱祖国的山河，关心祖国的命运，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
捧起一把泥土，我说，这是我的祖国;掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国!
啊，祖国!我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。
面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革!直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。
啊!祖国，我的祖国!你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片**;祖国!您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓!
古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您!甜，为了您;生，为了您;死，为了您!您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐!
啊!祖国!我的祖国!您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。
祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃!
爱国故事演讲稿(篇14)
站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是两个字——祖国。
下面我给大家讲一个抗日将领吉鸿昌的故事。
1932年，日军进攻上海，远在欧州的吉鸿昌听说后立刻回国，加入中国共产党。不久，他变卖家产与冯玉祥等在张家口建立了抗日同盟军。吉鸿昌率兵北征，多次打败了日军，收复了大片土地，这是九一八事变以来中国军队取得的首次胜利，增强人们战胜敌人的信心。他还用自己的钱买了印刷工具，并在自家设立了秘密印刷厂，印刷了大量抗日宣传读物，他的夫人变卖财产衣物，为抗日前线筹集军火。
后来，吉鸿昌不幸被国民党抓住，牺牲前，吉鸿昌从容走上刑场，以树枝作笔，以大地为纸，写下了浩然正气的就义诗，然后在刑场上大声说：
吉鸿昌顽强的战斗意志和高尚的民族气节，永远值得后人景仰。作为少年儿童的我们，应该为民族的强大而努力，永远记住，少年强，中国强，少年富，中国富。同学们，为了祖国的未来，奋斗吧!!!
我的故事讲完了，谢谢大家。
爱国故事演讲稿(篇15)
1932年10月8日，在山西省文水县降生了一个不平凡的农家女孩，她就是刘胡兰，刘胡兰1946年6月，参加中国共产党为候补党员，1947年1月12日山西军阀阎西山军队突袭山西文水县，把老百姓都赶到村南大庙，由于叛徒出卖，刘胡兰和六名民兵**，在审问过程中，不管怎样严刑拷打刘胡兰都说“不知道”。敌人气得怒吼起来，说：“你小小年纪，这么硬，难道就不怕死?
”“怕死就不当共产党。”刘胡兰说道。敌人没办法只好把同时捕来的6名民兵当场砸死。
刘胡兰毅然甩开压他的匪兵，从容的躺在铡刀的刀床上，把施行的敌人都吓得哆哆唆唆，铡刀按下，刘胡兰殷红的鲜血浸透了这片白雪覆盖着的生她养她的黄土地故事。同年2月，刘胡兰被追认为中共正式党员。毛泽东主席挥毫为其题词：
生的伟大，死的光荣。
十五岁啊，正值花季，拥有快乐而明丽的青春，对未来充满了美好的憧憬和希望，为了祖国的解放，刘胡兰奉献出宝贵而年轻的生命，这是多么无私无畏的爱国主义精神，她不愧为中华人民的优秀女儿。
当年溅血处，今日万花红。生活在当今社会，我们是祖国的希望，是民族的未来。我们必须从先辈们的奋斗业绩中汲取前进的力量，承担起建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的责任，争做跨世纪的中华好儿女。
谢谢大家。
亲爱的老师，同学们：
大家好!
站在这里，我想先问你一个问题：在你心目中，什么是最伟大的？我想答案应该是两个字——祖国。
我给你讲一个抗日战争将领吉鸿昌的故事。
“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”这是名将吉鸿昌牺牲前写下的一首就义诗。
1932年，日本人进攻上海，远在欧州的吉鸿昌立即回国加入中国共产党。很快，他改变了卖家的生产方式，与冯玉祥等人在张家口成立了抗日同盟会。吉鸿昌率兵北征，多次打败了日军，收复了大片土地，这是九一八事变以来中**队取得的首次胜利，增强人们战胜敌人的信心。
他还用自己的钱买了印刷工具，并在自家设立了秘密印刷厂，印刷了大量抗日宣传读物，他的夫人变卖财产衣物，为抗日前线筹集军火。
后来，吉鸿昌不幸被国民党抓住，牺牲前，吉鸿昌从容走上刑场，以树枝作笔，以大地为纸，写下了浩然正气的就义诗，然后在刑场上大声说：“我为抗日而死，不能跪下挨枪，我死了也不能倒下!给我拿个椅子来，我得坐着死。
”坐在椅子上又向敌人说：“我为抗日死，死得光明正大，不能在背后挨枪。你在我眼前开枪。我想亲眼看看敌人的子弹是怎么杀死我的。
”当刽子手在他面前举起枪时，他高呼:“抗日万岁!中国共产党万岁!
”英勇牺牲爱国故事演讲稿3篇。那一年，他才39岁。
吉鸿昌顽强的战斗意志和高尚的民族气节，永远值得钦佩。作为少年儿童的我们，应该为民族的强大而努力，永远记住，少年强，中国强，少年富，中国富。同学们，为了祖国的未来，奋斗吧！！！
我的故事讲完了，谢谢大家。
成长的故事小学演讲稿推荐
凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声，演讲稿的使用范围越来越广。准备演讲稿让演讲者在演讲中表现出更高的专业性，演讲稿应该充满激情，用词准确，表达深刻。工作总结之家的编辑今天要为大家推荐一篇关于“成长的故事小学演讲稿”的文章，如果您有需求也许本文内容能为您提供一些有用的帮助！
成长的故事小学演讲稿 篇1
二十年前，我还是个崇拜老师的小女孩。她渴望像她的老师一样博学，梦想成为一名教师；十年后，我踏上三尺讲台，成为一名小学数学教师。
梦想实现带给我的喜悦没过多久就“烟消云散”，现在小学所使用的新世纪小学数学教材（北师大版）是一个全新的教材，我第一次知道了数与代数、空间与图像、统计与概率。我在学校学习的专业知识非常的有限，我的课堂依然是“填鸭式”教学，我在课堂上滔滔不绝，讲的是眉飞色舞，学生却听的是懵懵懂懂。我交的作业挫伤了我的热情和理想。我每次都要辅导大部分作业。
我很难适应这种全新的课题，萌发了要调理教师这个岗位，此时，妈妈帮助了我，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人。于是，我请教有经验的教师，上网搜索资料，**获奖教师的录像，此时，我才发现这种教材还在试用阶段，我很苦恼的这份教材却给老师们带来了喜悦和惊喜，带来了教学的改革；带来了一种全新的理念；带来了一种全新的课堂；带来了更全面的知识；带来了生活实用的数学；带来了孩子们得快乐。
我回想起小学时，每天都在重复讲课、提问，枯燥乏味，更别提学习的兴趣和热情了。现在教识的主人是学生。教师不再是知识的高度上传者，而是学生知识探索的引导者和组织者。
我知道这种教材，但我还是没有办法开始。怎样才能让学生成为课堂的主人？怎样才能营造快乐的课堂呢？如何培养学生的学习积极性？
怎样才能培养孩子的这些能力呢？以及怎样提问、怎样引导、怎样评价、怎样调控课堂呢？什么是创造一个适合学生的生活环境？
探索和体验知识获取得过程是什么？什么是评价体系？
这份教材对于大家都是全新的，我们在同一起跑线上，虽然我没有教学经验和积累，我需要学习的东西实在是太多了，但我并没有气馁，这让我看到了前面的希望和学生的希望。现在我只有两种学习方法：一是不放过任何机会去聆听和学习；第二，多读书，读好书，增强学习的力度和广度。
直到今天，我依然保持每周一本书的阅读量，13年的阅读积累，帮助我读懂教材，读懂学生，读懂课堂。
20xx年，我踏上了教师之路。在试用期，我的工资很低，我没有更多的钱去买票上课。虽然学校很希望每一位教师都能去听一听、学一学，但是学校的经济条件也有限，大家只能轮流去听，我并没有放弃，跟领导商量，和有票的教师商量，能不能进去之后再拿票出来接我。虽然这种钻空子的方法不是很光彩，但它却让我打开眼界，走进了课程改革的课堂。
20xx年，我第一次代表学校到区里参加高质量班级比赛。我无法表达我的喜悦和期待。但是，由于我的紧张和教学经验的缺乏，课堂效果不好。我很沮丧。这时，崔主任看到了我的心思，给了我鼓励，鼓励我不要灰心。失败是成功之母。
是的，小小的失败不算什么。我想积累这次失败的经验，更加努力地学习。在学校上完课就去听有经验老师的课，下班回到家继续看优质课光盘，并记录**会和反思，把自己的困惑写在记录本上，外出听课时请专家指导，我相信只要肯付出就会有收获。
20xx年我参加区“说教材”比赛，获得了评委老师的肯定和表扬，成为区课堂达标优秀教师，我哭了，失声痛哭。五年的跑步、五年的学习和五年的努力没有白费，这也激发了我学习的动力。
20xx年郑州市校本教研推进会惠济会场，我代表小学数学进行了“说教材”展示。同年，我参加了惠济区精品课程竞赛，获得了第一个好成绩，被推荐参加郑州市精品课程竞赛。经过努力，我在郑州市优质课比赛中获得一等奖，被被推荐参加河南省小学数学优质课比赛，这可是惠济区的第一次。
高兴的同时，我的压力更大了。然而，我的播种已经到了收获季节。我充分认识到这本书的优点和它创造的奇迹。
20xx年参加河南省小学数学素质班比赛，经历了从讲到班的比赛，获得一等奖。
成长的故事小学演讲稿 篇2
尊敬的老师、同学们：
大家好!
不明白从何时起，心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样细心防备。不明白是不是人越长越大?其所，要承受的压力便越来越多。做事就不能够像要是那般简单过于顺利。
随着年龄的增大。我们不在沉迷于往日的游戏。小时候的过家家早已为我们所陌生。小时候的勾勾手，一百年不会变，对我们来说只是一场笑话。此刻的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。
小时候的我还不懂事，不明白什么是好，什么是坏。不明白什么事该做什么事不该做。可是我永远会记住那些刻骨铭心的事情。小时候我的家里很穷，从我出生那天开始，爸爸就拼命的赚钱，从来没有休息过，所以所有的事情都要用钱。爸爸一个人扛下了这个重任。所以爸爸每一天都是早出晚归。等我要上幼儿园了，爸爸的负担就更重了。因为上幼儿园也需要很多钱。
对我家的这个经济状况来说，根本不足以让我上幼儿园，爸爸妈妈为了让我上幼儿园到处借钱。所以我从小就立志，要好好读书，除了小学，我也一样没有忘记过。就因为我家里的经济条件不好，所以，班里的同学都嘲笑我。每次学校的活动我都没有参加过，一是因为我家经济条件不好，二是我认为应当把精力都放在学习上。
每次下课以后，总会有那么几个男同学来嘲笑我，而我总是视而不见，因为我已经习惯了，有一次下课，有几个男同学又来嘲笑我说：“你们家那么穷，干脆别来读算了。”还故意把我的书扔在顶上，由几个女同学看见了，实在是过意不去了就走过来说：“你们干嘛整天欺负杨帆，她被你们欺负得还不够吗?”他们不好意思地走了。每当在学习上或其他方面遇到的困难，我心里总会这么想：“杨帆，你必须要加油如果你此刻放弃的话，之前所做的一切都白费了。
你也辜负了你爸爸妈妈为你所做的一切，所以，杨帆，你必须要努力。所有的困难都会迎刃而解。
成长便是这样。有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了。每一次胜利的微笑一次委屈的哭泣，都使我们失去的太多了。与朋友相聚的日子里我们学会的人让悲痛流泪时我们学会了爬起取得成绩后我们学会了谦虚，每个人的成长的背后，都有一段属于自我的故事那是一段一微笑泪水成功失败为乐谱所写的故事。
成长的故事小学演讲稿 篇3
班主任成长故事演讲稿篇1
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！我演讲的题目是《让阳光和春风伴随孩子们成长》。
我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，从教二十年来，我一直担任班主任工作。在二十年的班主任生涯中，有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事。
其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在十五年前的一个故事，当时我接任的是一个毕业班。面对个头和我差不多高的四十九个孩子，心里总有这样的想法：“严师出高徒，我必须严厉点，才能镇住他们。”于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫李旺，他学习成绩差，经常欺负同学，全班孩子都惧怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号：李大帅。一次，他又打了班里的孩子，当时火冒三丈的我对他是一顿狠狠地训斥。没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，我感到颜面尽失，当时就被气哭了，觉得自己受了莫大的委屈和耻辱。（说心里话，当时我真想狠狠的打他一个大耳光，但是理智告诉我，千万不能动手。）
这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱，对于我的大发雷霆，他根本就无动于衷。下课后，他更加肆意地欺负同学。他每天都给我繁忙的工作带来更多更大的麻烦。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。
可后来的故事却改变了他，更教育了我。有一次习作，题目是《老师，请听我说》，我看到李旺的作业本，感到很纳闷，因为他平时很少交作业，今天，我看到的作文虽然写的不是很多，但一看就是自己写的，其中有几句这样写道：“老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你是恨铁不成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥，并且不喜欢你凶巴巴的样子。”我把这段话读了很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状的感觉。我对自己说：“该好好反省自己了。”于是，我在孩子的作业本上，写了这样一段话，我说：“孩子，老师粗暴的话语伤害了你，老师真心向你道歉。”那天下午放学，我和这个孩子进行了一次和颜悦色的谈话，这是我第一次非常亲切的和他说话。从那次谈话以后，孩子仿佛变了一个人，许多不良习惯改掉了，毕业考试的时候，竟然考了班里第14名。
这件事已过去十多年了，但这段给了我教育的话，时刻鞭策着我以后的班主任工作，时时提醒我每个孩子都有他最可爱的一面。只有理解了这一点，才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手、用温暖、鼓励的话语给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”。我们才会成为学生喜欢的好老师。
因为有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。去年，我接受领导安排到宝善街小学进行轮岗，今年七月到期，7月16日那天下午，我和新接班的陈老师交接工作，陈老师到班里留暑假作业，当时我不知道该怎样和孩子们说，于是我选择了躲起来，下了课，我进教室看班，聪慧的孩子们一下子就知道了我将不再教他们，许多孩子围了过来，其中一个叫黄海莎的小女孩抱着我就哭了，她说：“杨老师，我好舍不得您走。”当时我也特别难过，哽咽得说不出话来，这时上课铃响了，孩子们回到座位，教室里传来的是一片哭泣声。我的泪再也忍不住，无声地流了下来。我的付出得到了回报，我被孩子们感动着。放假了，许多家长打来电话，请我留在宝善继续教他们的孩子。我只能对他们说抱歉了。一年的轮岗工作同样也深深地教育了我，感动着我。
一份耕耘，一份收获，只有含泪付出，才会微笑收获。作为一位人民教师，我既无怨也无悔。给孩子阳光，他们就会把更多的阳光播撒到我们的心间，给孩子春风，他们就会把无限的绿色展现在我们面前。我会带着阳光，携着春风，用尊重和信任去浇灌每一株幼苗，在这条耕耘、播种的道路上，更加坚定地一路前行。
谢谢大家！我的演讲到此结束。
班主任成长故事演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”参加工作不久，当我把这几句话工工整整地抄写在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无悔的承诺、不懈的追求。
丁珊同学从上一年级时就经常肚子疼，有一天第一节课刚上一会儿，数学老师告诉我丁珊肚子疼得很厉害，不能上课了，她家在东小庄的最南边住，让她一个人回家，我又不放心。于是，我骑自行车把她送回家，和家长说明了情况后，又急急忙忙赶回学校上第二节课。还有一次，我上课，丁珊的肚子又疼了，而且看样子，这一次比以前疼得都厉害，看她那难受的样子，我连忙带她去学校附近的门诊找医生，可医生不在。和他的家长联系，电话停机。再看丁珊，疼得连站都站不起来了。二话不说，我马上又打了一辆车赶到了县医院，医生说没什么大事，我付了钱，给她拿了一些药，就带她回到学校。我倒了一杯热水让她把药吃了，安排她在办公室里休息。
像这样的小事，哪个老师碰到都会这样做的。可就是这样的一件件小事，像一朵朵小花，让孩子们成长的心路充满了生机，充满了温馨，充满了希望。到了高年级，丁珊几次在作文中写到这件事，字里行间传达出深深地感激之情。爱是教育的源泉，你爱孩子，孩子也会爱你。爱是一切教育的基础，爱是当好班主任的前提。
宋传华是我20xx年送走的毕业班的一名学生。一天赵喜凤老师跟我说，小季，那天罗老师看见，咱班罗运来和一个大眼睛的男生去网吧了。听了这话我惊呆了，一向是全校学习的榜样的红旗班，竟有人去网吧。大眼睛的男生到底是谁？是王军？还是潘亮？我怕打草惊蛇，又怕给去网吧的同学造成严重的心理压力，没有先找罗运来。我从外围找了几个同学了解情况，可以判断他们没去网吧。于是我又找罗运来谈话，说来说去，他承认去了网吧，是第一次去，只是在门口等宋传华。原来那个大眼睛的同学是宋传华。我找来宋传华谈话，给他讲了几个平时积累的青少年因为沉迷网游、贻误终生的典型案例，经过一个多小时动之以情、晓之以理地教育，他保证以后再也不去网吧了，这时我的心里才踏实了许多。
南街小学，地处城区，周边网吧较多，为了教育同学们不再去网吧，我布置同学们精心筹备，搜集资料，由班委会主持召开“亲近互联网，远离黑网吧”的主题班会，引导同学们认识互联网对于青少年成长的利与弊。20xx年快放寒假的时候，我在理发店理发突然接到一条短信：是季老师吗？我回了一条，是呀，你是？一会手机响了。“老师，我是宋传华，期末考试语文我考了95分，谢谢你老师。”我说：“你真棒！可别再去网吧啊？”“老师，你放心吧，我会好好学习的。新年快乐！”此时我感到自己是最幸福的人。
今年暑假开学我接了新班四年级，班上有个学生叫张，上课，无精打采，总是爱搞小动作，还影响别人学习，没有一点学习积极性；下课追逐打闹，不是把这个打哭了，就是把那个弄恼了；作业要么不做，有时即使做了，也是书写潦草、丢三拉四。做了两周值日生，弄坏了我们班三把新拖布……每天不是科任老师就是学生向我告他的状：老师，张xx日记没交；老师，张无缘无故骂我；老师张踢我一脚。季老师，张搅的我科学课没法上。一个张把我班弄得乌烟瘴气。真是雪上加霜，我们班又转来一个新学生——董佳乐，他跟着张鞍前马后，经常给张出一些馊注意，可谓“志同道合”，弄得我成了法官，天天断案。
我清醒的认识到，我们四年级的主要问题就是张问题，张主要问题就是思想问题，他的思想问题的实质就是个人荣誉感的缺失与错位的问题。大错不犯，小错不断，不以为耻，反以为荣。我想，我一定要找到攻克这座堡垒的突破口。我开始慢慢观察、了解张。
我发现张读课文的声音很洪亮，晨读时我就让他领读，并嘱咐他提前把课文预习好，读熟。他做得很好，不但管住了自己，班上的晨读纪律也好多了。我还发现张很热爱劳动，不怕脏、不怕累。于是我就让他当卫生检查员，检查各组值日情况，每天做好记录，并及时向我汇报工作。目睹张一天天的进步，班里的学习秩序也一天天好起来，我很高兴，自己的心思没有白用。但是我没有放松，行为的初步好转并不意味着良好习惯的根本养成，我还得给他“火上再浇一滴油”。我们育才学校每个班级的门口，都有一块励志牌，那上面有个“每周一星”的栏目设计，我们定期向全校师生展示某个同学的才艺、进步目标和其他闪光点。临近更新栏目内容的日子，在班会课上，我说：“校长和老师们都评价我们班各方面工作有了很大进步，我知道，同学们也看在眼里，那是因为我们班原来有些表现不佳的同学他们都有了很大的进步，同学们，你们说他们是谁啊？”借这个机会，我鼓动同学们把张和其他一些有突出进步的同学的表现都一一列举出来，再看张，美得自是喜不胜收。班会上，同学们一致推荐张以“四年级进步最大的学生”的名义荣登“每周一星”光荣榜。他在“我的理想”一栏下认认真真地写道：“好好学习上军校，保卫祖国立功劳”。
几个简单的小故事陈述着我，一个年轻班主任教师的成长轨迹。我发现我的“用爱撒播希望，用真诚对待学生”的人生诺言，还应该添加更丰富的内涵：用爱心撒播希望，用真心聆听童音，用慧心塑造灵魂。理论还要不断探索，实践更应创新大胆。我不能延长我生命的长度，但是我要力求延伸我生命的宽度。
为了我所爱的教育，为了我所爱的学生，我将全力以赴，鞠躬尽瘁！
班主任成长故事演讲稿篇3
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。
我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学习一起成长的人。
我觉得，教师与学生是一对互相依赖的生命是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。
今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享一下我的成长故事。
记得刚踏上工作岗位时，学校为了让我们尽快地熟悉业务、完成角色转换，对我们青年教师进行了一系列的培训。初出茅庐的我觉得这种培训没什么意义，尤其是没有必要讲那些教育教学方面的理论，只要多提供几堂精彩的示范课，让我们模仿就可以了。因为初登讲台，不懂得什么教学方法，面对教材总是感到束手无策，不知道课堂上该讲什么、讲多少，所以特别希望老教师给一个明确的、具（来源：体的、能“立竿见影”的做法或模式让我们参照，甚至照搬，否则心里就没有底。这样做果然省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排，等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简单、容易呢。可是，渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在比较认真地听讲之外，其他学生表现出很淡漠的样子。每当我提问问题的时候，下面几乎都是一片沉默。这样的教学效果当然不好，我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课，看到人家课堂上那热烈的气氛，活跃的场面，我感到不解：一样的知识，一样的讲解，为什么效果却差这么多？我曾经的一个导师对我说：教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊。
一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，他们的授课计划总是以学生为中心，对学生学习中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们善于调动学生的学习兴趣，课堂语言生动，讲解详略得当；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。而我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容，惟恐完不成教学任务，所以总像是被人追赶似的赶进度；每节课我的第一句话通常是：“这节课我们继续进行下一节。”完全顾及不到新旧知识的关联；课堂上我虽然也想上出点新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通过对比，我终于明白，干工作只凭热情是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简单模仿不可能掌握教学规律，它需要的是长期的学习与积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学习和实践。
带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我首先通读了新课程这本书因为我知道现在新课程已经在全国开展了我首先应该要做的就是学习新理念；再次我到处搜寻名家著作，观摩名家课例，学校也非常关心我们青年教师记得去年学校就派我们去听xx老师的课从他的课中我也吸取了许多的教学经验以用在我以后的教学当中去同时学校里也经常组织我们去听优秀老师的课这让我认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。我发现，随着阅读量和教学经验的增加，在我的眼前好象打开了一扇大门，现在我真正地领略到了教学之美，备课变得容易了，课讲得生动了，学生的学习兴趣也变得浓厚了。这让我想起了一句话：付出总有回报。
成长的故事小学演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学：
在成长的过程中，有欢笑，有泪水，有成功，也有失败……每个人都有自我的成长故事，它们或酸或甜，或苦或辣。我们在成长的的故事中长大，在成长中感受乐趣，当然我也不例外。
甜
那天，我和父母正在吃早饭，忽然一位阿姨走了进来，她的手里拿着一个黄色的大信封。“是我的信么?”见那位阿姨点了点头，于是我迫不及待地打开信封，从里面取出了一个紫色的小本子和一个长安花课程表。——原先啊，一个月前我寄给《童话世界》修改部的一幅《向日葵公主》被童话世界所选中!看到杂志上我画的插图，我这心里甭提多高兴了，就好像一下子掉进了糖罐里，心里甜甜的……
酸
“啾啾啾”我听到了一阵小鸟的鸣叫声。我顺着声音走过去，没想到在花园里找到了一只羽毛还未丰满的小小鸟。看到我来，小鸟刚开始还很害怕，一向往杂草里钻，之后大概见我没有伤害她，她慢慢不怎样害怕了，甚至还张开嘴向我讨东西吃。我捉住一只蚂蚁，在小鸟张开嘴的一瞬间将蚂蚁塞了进去，看到小鸟吃得那么开心，于是我就捉了许多蚂蚁给小鸟吃。没想到，第二天一大早，小鸟就已经死了，妈妈说她是撑死的。我很悲痛，认为是我害死了小鸟，那时，我的心里酸酸的……
苦
那一次期中考试，由于我的粗心大意，使我的数学成绩在经历了四次满分之后，一下子跌倒了80多分。我很悲痛，整整哭了一午时，之后，经过爸爸的开导：“学习并不是一帆风顺的，失败是成功之母，爱迪生不也是在众人的嘲笑中发明了电灯吗?你以后细心点就是了……”我才慢慢恢复过来，又成了那个可爱的阳光女孩!
哦，成长的故事各有各的不一样，你认为呢?
成长的故事小学演讲稿 篇5
有一次，我在班里写作业，一个同学从我身旁走过，她一晃，我的桌子上的墨水瓶倒了，墨水都洒在了桌子上，本子都被洒上了墨水，我心里很生气，我对她大吼起来：“你干什么?!”她说：“我不是故意的，对不起。”我说：“道歉有什么用?我写的字迹都看不见了。”我打了她一下，她娇气地哭了，她哭着说：“你可以重新写吗?”我说：“我要是重新写，就又要从头开始写。”她哭着说：“我可以跟老师解释啊!”我顿时感觉自己的态度粗暴，就向她道歉：“对不起!”她立刻停止了哭泣。
第二天，她跟着妈妈来到了学校。我提心吊胆，有的同学告诉我：“老师找你。”我低着头去了办公室。老师说：“你们是怎么啦?”我把事情的原委告诉了老师，老师说：“你可以告诉老师，你不可以这样处理，这样会激化更大的矛盾。”我说：“我知道了。”
我们和同学之间发生的一切，都帮助我们成长。这件事告诉我们，和同学发生矛盾时，不要用粗暴的方式解决，人要有宽容之心，才能获得更多的友谊。
成长的故事小学演讲稿 篇6
尊敬的老师、同学们：
大家好!
在不知不觉中，我长大了。打开我成长的档案，里面记录着我成长的点点滴滴。那里，有我成功的喜悦;有我与困难作斗争的艰辛;也有我学习做人的脚印……在我走向成功之路的时候，经历了许多的挫折和磨难，这使我明白了人生不会是一帆风顺的。这一个个故事，都是我记忆中的珍宝。
在我读二年级的时候，每当我听到别人在弹钢琴时，我总会有一种羡慕感，就会联想到:电视里女钢琴家在弹琴的时候身姿亭亭玉立的画面。他们弹出来美妙的音乐从那细柔的指尖蹦出来，虚荣心在我心中不断上升，如果我也会弹钢琴就好了!有一天，我最终向爸爸、妈妈提出想买琴和弹琴的要求。他们对我说：“买能够，但买回来你必须要弹哦!”我想起女钢琴家弹琴的画面，就爽快地答应了。
最终，有一天爸爸给我买了一架钢琴。刚开始我很开心，教师教我坐凳子只能坐一半，背要挺直，当教师教我弹琴的时候，我也觉得那美妙的旋律从我指尖流过，心里真是美极了。可是到了后面就觉得学琴又累又苦，不但要背乐谱，还要练琴，真的好苦啊!我有点想打退堂鼓了。可是，爸妈却对我说：“孩子，只要坚持不懈，就终会有成果的。”最终，我含着泪坚持了下来，继续弹琴。此刻，每当我不开心的时候，就会弹一曲，心境就会很舒畅。这时，我才明白父母说甜其实是从苦中炼出来的含义。
经过这件事情使我明白：在走向成功背后都会有一段搓折，仅有坚持不懈的努力，才能让自我健康的成长。
成长的故事小学演讲稿 篇7
有人说少年是祖国的花朵，在阳光下茁壮成长；有人说少年是初升的太阳，预示着中华民族蒸蒸日上。我要说，作为新一代的少年，我们要把中华民族的真善美传承下去，积极向上，让真善美精神伴我成长！
在社会这个大家庭中，处处都有真善美，时时让我们感受着生活的美好、人间的真情。前几天，我在电视上看到了这样一幕，在湖南省邵阳县的一个小山村里，凌晨六点何芹姣早早起床，匆匆吃过饭便赶到同学何颖慧家。她轻轻地扶起何颖慧，两人相视一笑，然后何芹姣小心地背起何颖慧，稳稳地一步一步朝学校走去。何颖慧患有小儿麻痹症，母亲离家出走，父亲长年在外地打工，照顾她的重任落在了年近七旬的奶奶背上。由于不能走路，她每天上学需要有人背。从20xx年秋天开始，年仅九岁的何芹娇主动承担起背何颖慧上学放学的重任。这一背就是四年啊。由于年幼力气小，不到一公里的路，何芹姣常常累得满头大汗。下雨天，何颖慧就趴在何芹姣的背上撑着伞，两人在雨中艰难前行。再过两个月，她们就上中学了，何芹姣早有打算。“中学我们还读一个学校，我还要送何颖慧上学，继续照顾她。”看了这个故事，我由衷地为何芹姣这个拥有金子般心灵的最美小学生点赞，为真善美点赞！
亲爱的同学们，真善美离我们一点也不远，就在你我他的身边，让我带你去看看吧。我们在公交车上给老人让座，在教室里借给同学一只彩笔，在校园里随手拾起一片垃圾，扶正一棵小树苗，对老师对妈妈深情地说一声谢谢您，我爱你！这一件件小事都闪耀着真善美的光芒。
在我的家乡有一个叫太阳村的救助站，我是一名光荣的小志愿者。有一次我听说那里的孩子很困难就参加了玫瑰花义卖活动，把卖花挣来的钱捐给太阳村的小朋友们。妈妈陪着我跑遍大街小巷卖玫瑰花，一天下来，腿跑得酸痛，嗓子也喊哑了，很多时候还会遭到别人的拒绝，那时我委屈地流下眼泪。可一想到太阳村的小朋友很可怜需要帮助时，我又鼓起勇气坚持下去。我要用自己的力量去帮助需要帮助的人，用自己的行动去创造生活中更多的真善美。
少年是祖国的花朵，少年是祖国的希望！向上吧，少年！迎着明媚的阳光！骄傲地微笑！齐声高喊：少年向上，真善美伴我成长！
成长的故事小学演讲稿 篇8
哲学家萨特曾经说过，世界上有两样东西亘古不变，一是高悬在我们头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰！我们每个人如果能时刻让自己的心湖蓄满宽容、爱心、温情、善良与微笑，那洒向世间的定是缕缕明晰而美丽的阳光。我想班主任工作又何尝不是如此呢？做班主任的我，会细心地就每一个学生的特点，尽量的因材施教；尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过自己的努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，看见自己的进步。在上个单元英语检测临近结束时，我发现孩子们的目光不是那么胸有成竹，于是我拿起试题看了看，原来有道题很难，连我都做了一会儿。试卷交上后，我已经习惯了总那么偏信于优生，于是就接二连三地翻看了几名优生的试卷，结果让我很失望，他们竟无一人做对。我不再看名字了，继续翻阅着。 这时，一张写得很乱的试卷上这道题竟然做对了，我本以为又是哪一位聪明的孩子，可是当看见了名字时，我怔然了，原来是班内学习不理想的一名同学做对了。一念之间，我想起了教育 家陶行知先生曾说过得话：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子和解放孩子，首先要赏识孩子，没有赏识就没有教育。因而，我想：每个学生都是一样的，智力因素也可能是平等的，可能是由于行为习惯或者其它的原因导致学习不理想的。看了他的试卷后，我表扬了他，这时，他的脸上也洋溢起一种从未见过的笑容。接着放学留作业时，他拿出了记作业的小本，工工整整地写下了今天的作业内容（以往总用脑子记作业，第二天检查作业时，不是忘了，就是没做）。放学的时候，我写给了他一张纸条：“‘天生我材必有用’你不是天才谁是天才”。但愿能激励他，迅速地赶上来。同时我又为自己设置了一个座右铭：要学会发现学生的优点，学会赏识，学会欣赏学生，拥抱学生，称颂学生，赞美学生，为他们的点滴进步而骄傲，这才是每个学生的成才之本。让自己的心随爱一起走。前几天的一节课，我几次发现有个女同学上课心不在焉，这会儿她又在拿着文具盒摆弄着。我边讲课边走过去，用眼睛斜视了一下坐在里面的这位女生，正好看见她在照镜子。我忽然想起这几天有同学反映她上课照镜子。下课后，我找她谈话。开始她把头埋的很低，我说：“没人说你是坏学生，我对你印象很好的，我发现你不但聪明而且漂亮，可这几天发现你学习不够认真，怕影响了你的成绩，老师是为你好。”她脸红了。我接着又说：“老师会原谅你的。”然后她说：“我上课总想照镜子，打扮自己，还总偷瞧同桌在做什么。我知道，这样做不好。但是不知道怎么改正。”听了她的话我说：“谢谢你，能把心理话讲给老师听，其实爱美之心人皆有之，只不过我们应该选择在合适的时候，比如你过生日的时候，成绩优秀的时候……就可以把自己打扮的漂漂亮亮的。你说对吗？”这时她努力的点头，然后郑重说：“老师我一定能克服掉我的毛病，你以后看我的实际行动吧”听到这里我相信她一定能改正掉坏习惯去迎接自己新的开始。是啊，生活的每一天，不经意之间，总会有一些不同昨日的情景翩翩而至；总会有一些另人感动和心怀感慨的片段破壳而出。即使我们的生活是如此的平凡和简单。平凡的生活中有着真实的感动和最朴素的美。生活中的细枝末节无不流动着点点滴滴的爱与暖。只希望自己能够安静从容地把这一切漫漫的观赏，用心细细地品位，同时用我的笔把美丽的刹那，感动的心情，一字一句的收藏。“痴心一片终不悔，爱心催开希望花”。当班主任的这几年，我付出了心血与汗水，也得到了学生的认可和家长的肯定。教育，是需要梦想的，那是一种激情的华彩。教育，更需要的是实践，那是一种真实的存在。那就让心和爱一起走，辉映每一天的充实。尊敬的领导、老师们：大家好！今天，我演讲的题目是《尊重和善待每一位学生》。我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，从教6年来，我一直担任班主任工作。在多年的班主任生涯中，有诸多说不完的故事。在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任 让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了6年的班主任，我遇到过很多的“小刺头” ，在他们身上，发生过许多令我 辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这事发生在 我刚参加工作时，当时我接任的是五年级的一个班。面对个头和我差不多高的几十名学生时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个瘦小的老师吗？常言道“棍棒出孝子，严师出高徒” ，我必须严厉点，要镇住他们。当时班里有一个出了名的“捣 蛋大王”叫刘杨贵，他学习成绩差，经常欺负同学，全班同学都怕他。暗地里还 给他起了个了不起的绰号：刘魔王。一次，他又打了班里的同学，我不由分说将 他揪到办公室，火冒三丈的我对他进行了一顿狠狠的批评。没想到，他不但不服 气，还理直气壮地顶撞我，我忍无可忍打了他一巴掌。谁知他居然骂骂咧咧 地冲出了办公室。当时我被气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。 这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给 我捣乱。下课后，他更加变本加厉地欺负同学。当时，我对这个孩子既恨之入骨， 又无计可施。 可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。那次，我在翻看作业本时，发现 本子里有一张字条，上面写道： “老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我 不恨你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥， 讨厌你给我的那一巴掌” 。课下，我把这张字条读了很多很多遍，内心深处有一种说 不出的滋味。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我，该是我好好反省的时 候了。我决定找他好好的谈一谈。 那天放学，我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话。在谈话 中，我首先向他道歉，不该用粗暴的话语伤害他，更不该动手打他。对着我改变 的新面孔，他有些不自在，又好像有点受宠若惊，一改往日那蛮横的样子，向我 承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的，原因就是对我不满，想 对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说： “老师，我喜 欢今天的你，相信我也会喜欢以后的你。 ”最后还问到： “老师，我给你惹了那么 多麻烦，你还会喜欢我吗？”我当时毫不犹豫地回答： “我会，我会把你看成我最 好的朋友” 。 这件事已过去多年了，但他一直珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也 一直珍藏着，它时刻提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜 活、灵动的个体，有着各自独特的性格。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色， 用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这 样，学生才会“亲其师，信其道” 。 因为有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以 平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。我深切地感受到，作为一名教师，要尊重和善待我们身边的每一位学生。只有充 满爱的教育，才是真正的教育！这就是我的教育故事，我愿播种下平凡的点滴， 收获孩子们不平凡的人生！当一名普通而又平凡的班主任，累并快乐着， 谢谢大家！“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。”那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生，我们称之为“问题学生”。他们往往被忽视、被冷落，殊不知，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候;殊不知，错过学生的一个教育机会，没准就错过学生的一辈子。 “问题学生”同样拥有一颗真诚纯洁的心灵，也有被尊重被赏识的愿望。对“问题学生”只有诚挚的师爱，才能填补他们心理的缺陷，消除他们心理的障碍。1、爱就是了解爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。而了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。为了了解学生我经常和他们在一起和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多。在一个班集体中，总有一些这样的学生：他们仿佛就是空气——存在着，但没人察觉得到——他们的内心深处还不止于一个“孤独”能够言表。当我们习惯于“抓两头，带中间”的思维模式的时候，这“中间”的一群几乎就边缘化了。我班有一个叫小琳的小女孩儿，她是一个很拘谨懂事的小姑娘。每次见面，她总会跑过来，很规矩又礼貌地叫我一声：“老师好。”声音轻轻的，然后又很快地走开了。刻板得似乎缺少了生气，同时显示着一些很传统的家庭教养。她性格内向，整天就坐在自己的位子上，下课了也不喜欢出去玩，刚开始我也没太在意，一天，我无意中发现她正在本子上画着什么，于是就悄悄的走了过去，“哇！真漂亮！这是你自己想着画的吗？”突然听到有人说话，小琳吓了一跳，笔尖抖了一下，画歪了。回头一看是我，怯生生的说：“是的。”“你的想象力可真丰富，学过画画吗？”“没有！”“很喜欢画画是吗？”“因为没有小朋友和我玩，自己就瞎画画。”自从发现小琳的画画天赋超与常人，我特意在班会课上表扬了她，并展示了她的部分作品，同学们一致推选她为美术课代表。她不好意思的低下了头笑了。可是，在以后的日子里，她的情况依然没有改变多少。下课了除了上厕所就是坐在位子上画画。我问她为什么不出去和小朋友玩啊。她却告诉我说和他们在一起没话可说，还不如画画。这是一个性格内向的孩子，群体意识不是太强。在家里，家长也没有注意培养她与他人交流的能力，而且，在她所居住的村子，同龄的孩子很少，她是属于典型的“圈养”。这种生活，使她的交往能力不足，不能很快地融入集体，现在想起来，在学校里，她也似乎没有朋友，上学和放学都是她爷爷接送的，所以，她经常和爷爷生活在一起。这些原因使她常常会感觉心灵的孤单。我开始反思她的孤独感了。班级向一个大家庭，孩子大部分时间生活在其中，然而在五十多个孩子的群体中还是感到孤单？我深感到一个班级集体的心理氛围对孩子的成长是至关重要的。因此我要尽可能地创建和谐，让孩子在健康舒畅的氛围中，通过多种多样的人际交往活动健康发展。同时，我又找到家长，与家长共同商量解决的办法，最后达成共识，我们要多鼓励孩子学会勇敢地与人交往，在家时，多给孩子创造外出与人接触的机会，最好，能和小伙伴一起玩儿。在学校，老师多鼓励孩子与小伙伴交往，另外，我还专门安排她一些事情让她做，比如让她检查作业，叫同学画画等等，增强和培养她的自信心，渐渐的我看到她的一些细微的变化，她变得爱笑了，有时也和同学谈论着什么，她还会找一些机会，主动去和同学交往。看到她的进步，我感到非常高兴，我相信，在我们大家的共同努力下，她会变得更加可爱。2、爱就是关怀师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。我们班上有一个女生叫小薇，胆子很小，有一次我在指导学生写字，当我走到第二组中间时突然闻到了一股臭味，还以为是哪个学生放了个屁，没在意。就去另外一组了。这是下课铃响了，我走出了教室，还没进办公室呢，就听见有同学报告，说小薇把屎拉裤子里了。我当时就愣住了，心想都二年级了怎么还把屎拉裤子，弄的教室里臭烘烘的。把小薇叫了出来问她怎么回事，为什么不去厕所？她支支吾吾半天才说，原来是夜里受凉了拉肚子，还没来及喊就拉了。我看她一副难受的样子，就带她去了厕所，又烧了热水帮她清洗。然后又向同事借了裤子给她穿。放学回到家细细的妈妈发现女儿的裤子换了，很纳闷，当他知道事情的真相后很感动，第二天特地来学校感谢我。3、爱就是尊重与宽容尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。批评是一种教育手段，宽容也是一种教育手段，并且有时是很有效的教育手段。一天早晨，我刚进校园，老远就看到值日生与同伴们谈笑风生呢。一进教室门，就看见课桌椅七扭八歪的，地面杂物也不少，只有两名同学正忙着补写作业，根本找不到值日生的踪影。我心想：值日生也太不负责任了，我不来，他们就不值日了！我真是气坏了，满腔怒火不断往上涌。我紧绷着脸，阴沉地走到她们身旁。其中机灵的一个抬起一双惊恐的眼，不知该怎样承受我那一喷即出的烈焰。望着那张纯真的小脸，我忽然震撼了，人无完人，孰能无过。孩子们是纯洁无暇的，他们的心如水晶般的透明，他们会犯错，但他们是无心的呀！他们正如一株小苗，需要爱的浇灌！我的潜意识告诉我，应该用宽大的胸怀去接受孩子，让孩子们在爱的海洋中受到潜移默化的感化和启迪，从而塑造孩子们的灵魂。怒火在我心中渐渐熄灭，一个宽容的微笑浮上我的脸颊。“你们能帮老师一个忙吗？”“帮什么，老师？”“回教室就知道了！”“好！”她们愉快地答应了。走进教室，她们一下就明白了。“老师，刚才同学都在座位上做作业，没法做值日，我们就决定先出去玩一会。”我微笑着说：“老师没有批评你们啊！老师只想告诉你们，没有做不了的事，只有不愿做的事。现在，我们一起来做值日，好吗？”“嗯！”她们使劲地点了点头，麻利地各自做值日去了。老师的豁达、宽容能感化学生，促其内疚，这比批评、训斥的作用要大得多。一场疾风化作了细雨洒向了孩子的心田。是啊，疾风虽烈，却空有折物之能事；细雨绵绵，才能润物无声。在新世纪的花圃里，只有疾风化雨，才能使我们的花朵竞相盛开，绽放出它最美丽的光彩。4、爱就是责任爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。作为教育工作者，作为班主任应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子，使他们找到好孩子的感觉。也正由 于有了老师对他的信任、尊重、理解、激励、宽容和提醒，才使他找回了自信。让每一个学生都健康向上地成长、快乐地学习。
成长的故事小学演讲稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是X，生活在X年级X班这个快乐的大家庭当中。今天，我的题目是：“读书伴我成长”。
度过了开学X个星期的快乐生活，我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是了，在过去的七届读书节中，我和大家一样，收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感；读书手抄报让我提高了画画水平，但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。
以前的历届读书节都令我记忆犹新，每次读书节时，大家都好像在偷偷较着劲儿似的，比谁读的书多，比谁读的书好。但我觉得，读书就像吃饭，应该细嚼慢咽，绝对不能狼吞虎咽，不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录，这样，文时就不怕没有好词佳句，内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。
我读过的书不是很多吧，但也还行。《西顿动物记》令我感到动物也有人一样的心；《城南旧事让我走进了小英子的童年生活；《独船让我知道了什么是人间的真谛；《骆驼祥子》让我了解了一个车夫的悲惨命运；四本《森林报》让我仿佛看到了森林中一年四季的奇闻趣事……
这届读书节，我想我应该多读一些古代方面的书，多了解一些历史人物，真期待诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活。
在这里，我也希爱读书、读好书、把书读好，书就是你的良师益友，与书交上了朋友，你一定会珍惜你们之间的友谊，有了书，你的生命一定会迸出更加五彩斑斓的火花！
成长的故事小学演讲稿 篇10
我参加工作七年多，很多事变的模糊，但教学生活的点点滴滴给我带来欢喜或忧愁是我难以忘记的，我和学生们在漫漫时间中扮演主角，编写着我们之间最动人的故事，最重要的是在这些故事中，我懂得了许多，同时也找到些更好的教育方式，在思想上成熟了许多。
一、我的事业观
我们可以举出很多例子来抱怨教师职业的诸多弊端，但我们也可以举出一些例子来证明教师职业的伟大。曾有人说：择业如同择偶。
不管我们因为何种原因走上了教师这个岗位，我认为，我们就要像对待自己的爱人一样，忠于它，热爱它，并愿意为之奉献自己的青春。所以我和你分享的第一个经验就是热爱这个职业
二、我的成长经历
我可以把它分为四个阶段：适应、积累、成长和成熟。
适应期：我还清晰的记着第一次踏入学校站到班级讲台上时，我激动不已，心想我终于如愿以偿的成为了一名人民教师，我站在了人生最重要的一条起跑线上，怎样前进只有自己去把握。刚才，我没有工作经验。我知道如何去爱学生，但我不知道如何把握平衡，更不用说什么是严格的爱了。
我相信凭着一股子的执着，凭着我的满腔热血，会把工作做好。在上课时，对待学生我总是笑眯眯的，碰到什么孩子犯错的时候，我也总是耐心地跟他们说。但是，渐渐地，我发现，对于学生来说，你对他们很好，他们认为你是被欺负的。
有一次在课堂上，有几个调皮的学生在嘀嘀咕咕的，有说话声，有唱歌声。我恼火了，第一次在班级发了好大的火。回到办公室，泪水盈眶，我感到委屈和无助，
同事安慰我说，人不可能只活在过去，你需要成长，需要完成一个从学生到教师的蜕变，这种蜕变是要付出代价的，那就是虚心学习，学会尊重、沟通，赏识学生。按照老师的提示，我努力做着。
积累期：有时间多去听老老师的课。在老教师身上我看不到一丝紧张与无措，取而代之的是和学生融为一体的轻松。
比如游戏、歌谣、表演等等。老师一个手势一个微笑都有可能调动他们的积极性，同时薄弱学生最喜欢奖励教学，一句鼓励的话，一个表扬都能让他们感受到被赏识的喜悦。在课堂上加入这些元素后，我发现自己的生命又充满活力了，褪去了紧张与羞涩，我变得自然大方，寓教于乐的理念体现的淋漓尽致。
老教师对我的建议让我收获了很多教学方面的方法，进步了很多。
成长期：读书是一趟深入自我的探险旅程，是实现自身价值的一种途径，有了这种探险的历程和这种文化的力量，我们这些青年教师定会在一本本书中看清自己，看清过去和未来，并在不间断的思考中燃亮自己的潜能，走出狭隘，驱散浮躁，在心中开启一扇扇智慧之窗，开阔视野，涵养性情，丰富自我，修炼人格，为步入教育幸福的殿堂开辟一条绿色通道……为此，我阅读了《读者》《青年文摘》《演讲与口才》《给教师的一百条建议》《教育的理想与信念》等等。
成熟期：信息时代给了我更多的机遇和挑战。我觉得通过网络学习、思考和写作是我今年快速成长的道路。在网络的帮助下，我与远程主机进行了对话，并与专家进行了交流。
在这里，我吸收了丰富的营养，使自己的教育教学理念不断提高；在这里，我一个接一个地得到灵感，使课堂充满了机智和活力；在这里，我分享来自四面八方的教师的教育教学成果，使我的教学经验更加丰富和成熟；网络为自己的教学改革插上了一对有力的翅膀。
教无止境，学更无止境。做一个用心教书的教师,做一个快乐幸福的教师是我的追求。我会享受每一个阳光灿烂的日子，回报阳光。
成长的故事小学演讲稿 篇11
作为班主任，您必须有很多教育故事。 让我们与您分享。我演讲的题目是《让阳光和春风伴随孩子们成长》。我的演讲到此结束。
“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种生活最美，就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂。可别再去吧啊？”“老师，你放心吧，我会好好学习的。”此时我感到自己是最幸福的人。
班主任成长故事演讲稿篇3尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
有人说教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，老师是春蚕，他工作到死，纺织丝绸；也有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更多的人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。老师是一个老师，一个永远和学生一起学习和成长的人。
我认为师生是一对相互依存的生命，是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅是学生的进步和成长，更是学生自身的充实和成长。吾生有涯，而知无涯。
教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。
今天站在这里，我不想用那些华丽的文字来形容阅读的美丽和意义。我只想和你分享我的成长故事。
我记得我们刚开始工作的时候，学校对我们的年轻教师进行了一系列的培训，让我们熟悉业务，尽快完成角色转换。初出茅庐的我觉得这种培训没什么意义，尤其是没有必要讲那些教育教学方面的理论，只要多提供几堂精彩的示范课，让我们模仿就可以了。因为初登讲台，不懂得什么教学方法，面对教材总是感到束手无策，不知道课堂上该讲什么、讲多少，所以特别希望老教师给一个明确的、具（**：
体的、能“立竿见影”的做法或模式让我们参照，甚至照搬，否则心里就没有底。这样做果然省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排，等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简单、容易呢。可是，渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在比较认真地听讲之外，其他学生表现出很淡漠的样子。
当我问问题时，下面几乎是一片寂静。当然，这样的教学效果不是很好，我很沮丧但很无奈。然后我去听老老师的课，看到了课堂上热烈的气氛和活跃的场面。我很困惑：
同样的知识，同样的解释，为什么效果这么差？我曾经的一个导师对我说：教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。
别人的教案和教训只能作为参考。教学必须有自己的东西。
一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，他们的授课计划总是以学生为中心，对学生学习中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们善于激发学生的学习兴趣。课堂语言生动，讲解详实得体；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。
而我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容，惟恐完不成教学任务，所以总像是被人追赶似的赶进度；每节课我的第一句话通常是：“这节课我们继续进行下一节。”完全顾及不到新旧知识的关联；虽然我也想在课堂上提出一些新的想法，但我不知道有什么新的方法、新的手段和新的角度。
通过比较，我终于明白，只有激情是不可能工作的，教育教学工作时时刻刻都需要灵魂的介入。单纯的模仿是不可能掌握教学规律的。它需要的是长期的学习和积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。
要给学生一杯水，你必须找到取之不尽的水源。这个水源就是学习和实践。
带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。首先，我读了《新课程》一书，因为我知道现在新课程已经在全国推行了，我首先要做的就是学习新思想；再次我到处搜寻名家著作，观摩名家课例，。读书和学习让我眼界大开。
我发现，随着阅读量和教学经验的增加，在我的眼前好象打开了一扇大门，现在我真正地领略到了教学之美，备课变得容易了，课讲得生动了，学生的学习兴趣也变得浓厚了。这让我想起一句话：付出总是回报。
最新红色故事演讲稿9篇
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最新红色故事演讲稿【篇1】
亲爱的老师、同学们：
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我被五壮士的壮举震撼了。
课文讲述了1941年秋，日寇集中兵力，向晋察冀根据地大举进犯。七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。敌人被五位壮士引上了狼牙山。为了不让敌人发现群众和连队主力，五位壮士把他们引上绝路，英勇歼敌。最后跳下悬崖。
五位壮士有着热爱人民、热爱祖国、英勇无畏、仇恨敌人和勇于牺牲的革命精神。他们是中国人心目中真正的英雄！
在中国的历史长河中，还有许多这样的人。如：抗日女英雄——赵一曼。有一次，赵一曼去传送抗联机密。在路上不巧被敌人抓住。敌人把她抓回军队，他们问：“你要去传送什么消息？”赵一曼大义凛然，把嘴闭得紧紧的。敌人见她不说，就用最狠毒的手法折磨她，但她依然没有透露一点儿情报。敌人急了，又对她用刑。赵一曼的身子开始发抖，汗珠一颗一颗从额头上冒出来。靠着顽强的意志和对祖国的热爱，最终一个字也没说出来。
此外还有钢铁战士杨靖宇、宁死不屈的赵尚志、民族英雄吉鸿昌……他们总是把安全留给别人，危险留给自己。他们是那么英勇无畏，他们的革命精神是多么令我敬佩！他们就是我们心中永恒的丰碑！
最新红色故事演讲稿【篇2】
东方欲晓，晨曦微凉
黎明前的黑暗还没有完全退却时
飘在空中的五星红旗是希望在呼唤
即使看不见颜色你也知道它一定是红色的
因为它是革命的红、纯粹的红、历史的红、永远的红…
（一）革命的红
六十九年前的十月一日在北京天安门的城楼上
受全国人民敬重的伟人毛泽东向世界宣布：
“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”
这一句石破天惊，声震苍穹
中国人站了起来
中国人的中国精神也站了起来
那是一种在黑暗中战斗了无数次才磨练出来的龙马精神
从此，韬光养晦的东方醒狮不在沉睡
站起来的中国人是龙的传人
傲视山河，龙鸣狮吼
（二）纯粹的红
五十多年前一朵绚丽的蘑菇云在中国新疆罗布泊的上空昂首展开
也许没有人知道这朵蘑菇云背后有多少汗水和艰辛
但是所有人都知道中国，都知道中国人，都知道中国人的民族精神
这种精神是中国人的魂
真正的勇士不是不害怕黑暗
而是害怕黑暗依然坚持往前走
中国走过了几千年，你可曾见它后退过？
激流勇进，永不放弃
（三）历史的红
二零零一年，萨马兰奇宣布了一条让中国走进全世界人心中的消息
二零零八年奥运会的主办权是中国北京
大国者，纳百川
同一个世界，同一个梦想
梦在九百六十万平方公里的土地上扎根
这九百六十万平方公里的土地上承载的不仅仅是梦想
更是历史的沉淀，国人的信仰，民族的灵魂，未来的希望
生根发芽，茁壮成长
今日是微不足道的幼苗
他日终成参天大树
（四）永远的红
学，是我们的信仰
做，是我们的目标
两学一做如师之传承
是国人走往中国梦的风向标
做大我，观大局，一个声音，一个方向
向党的核心看齐
中华民族的伟大复兴需要五十六个民族共同努力
之所以勇敢的坚持前行
是因为我们相信走过了荆棘丛
迎来的一定是美好
水滴石穿，是坚持的力量
任重道远，我们谨记党的使命
不忘初心，方得始终
中国，加油
我们，在路上
最新红色故事演讲稿【篇3】
同学们，大家好！我是来自五年级一班的XXX。什么是爱国呢？请大家听我讲讲抗日英雄杨靖宇的故事吧！
1939年冬天，日本侵略者在我国东北三省发动了残酷的战争，杨靖宇率领部队一次又一次抵抗敌人的侵略。寒冷的冬日，最残酷的战斗打响了！
为了保存革命力量，杨靖宇率领抗日联军钻进了茫茫林海雪原，沃雪千里，林海无边。面对数十倍的敌人，杨靖宇陷于孤军奋战的绝境。更可恨的是，几个可恶的叛徒竟然领着日军和伪军，将抗日联军包围了。
危急关头，杨靖宇下令主力转移出去，自己则带一小支部队留下牵制敌人。“不行！”“不行！”“不行！“，大家都不同意。杨靖宇坚决的说：”我是司令我说了算！”
就这样，杨靖宇留了下来！他带领战士连续打退了敌人三次进攻，天黑时主力部队安全转移了；而杨靖宇的身边，只剩下了60余人。这时，杨靖宇却决定掩护伤员转移，自己率领11个战士留下来做最后的战斗。
三天之后。杨靖宇的身边仅剩下了6名战士。为了保护同志，杨靖宇毅然决定孤身一人吸引敌军，在茫茫雪原，没有任何禽鸟的踪迹，没有任何草木能果腹，还要面对敌人的前后夹击。数天后，年轻的英雄杨靖宇被敌人包围，他的鲜血染红了洁白的雪地。
万恶的日本鬼子疯狂了，他们想看看到底是什么支撑着这个搞得他们寝食难安的人在茫茫雪原生存了这么久，结果他们惊呆了，他们没有在杨靖宇的胃肠里找到一粒粮食，中国竟有这样的人！
同学们，这就是爱国！爱国是时刻心系国家的荣辱，爱国是甘愿为祖国奉献一切。
最新红色故事演讲稿【篇4】
项与年：破“铁桶计划”的绝密使者
一个人一天能爬多少座山？
一个人一天能走多少里路？
有这么一个闽西人，在短短一周时间内，他翻山越岭，穿过了江西八个县，行程一千多里，他就是我党隐蔽战线上的尖兵项与年。
1934年9月底，在江西庐山牯岭，蒋介石召开了一次秘密军事会议。会议的核心内容，是进一步部署对苏区红军的第五次“围剿”。会上制定了“铁桶计划”，在红都瑞金四周构筑了三百重铁丝网，三十重碉堡线，动用一百五十万大军，对中央革命根据地实施突然包围，要在六个月内消灭红军。
庐山牯岭会议结束后，地下工作者，时任国民党赣北第四军专区司令莫雄，把三四斤重的绝密文件交给了项与年、刘哑佛、卢志英等共产党员。情况十万火急，项与年等人立刻将绝密文件要点，以特急电报发往中央。随后分头把主要内容用特种药水密写在四本学生字典中。那么派谁去送情报最适合呢？项与年会讲客家话，熟悉当地人情地貌，又是保安司令部机要秘书，过关卡比较隐蔽、方便。最终，项与年自告奋勇，承担起了挽救红军生死危亡的重任。
拿到情报后，项与年扮成教书先生，怀揣着密写字典出发了。为避开国民党军队的关卡，项与年白天休息，晚上利用夜幕掩护，避开大路，翻山越岭，秘密前行。
在逐步靠近中央苏区时，项与年发现敌情远比预想的严重：几乎每个村子都修有碉堡，各山头路口均有岗哨，简直是插翅难飞。如何闯过关卡，成了大难题。经过反复思索，他决定改扮成叫花子，走大路通过敌人的封锁线。
他找了处隐蔽的地方，拿起地上的砖头狠狠砸向自己的门牙，顿时眼冒金星、鲜血飞溅，4颗牙齿脱落了下来。巨大的疼痛使他昏倒在地，醒来时嘴角还残留着伤口血迹，脸颊也肿得异常吓人，哪里还看得出原来的面目。
为了能让自己装扮得更像乞丐，项与年又抓起破房子里的柴灰往脸上涂，在身上抹上牛粪，找来一顶废弃的礼帽、一件破夹袄和一只缺了角的海碗，将4本密写字典藏在满是污秽的袋子里，拄着拐棍往关卡走去。
“站住！你一个要饭的，嘴巴怎么肿得这么大？”有一个凶神恶煞的哨兵瞪大眼睛问道。
“长官，您不知道，我在一大户人家要饭时，主人不给，还放出狗来咬我，我就拼命跑，哎……摔了一大跤。”项与年佝偻着背，哭丧着说。
敌人信以为真，让他过去了。
就这样，项与年强忍疼痛一路乞讨，俨然成了真正的乞丐。他把乞讨来发馊了的食物放在字典上面，沿途敌军哨兵见了，很远就捂住鼻子，“哪里来的臭要饭的，赶紧滚！真晦气，呸！”。项与年翻越了十八个横排的山岭，顺利穿过了密不容针的关卡防线，10月7日终于到达瑞金沙洲坝的中共中央驻地。
“我是地下党员，有重要事情面见周恩来……”红军干部听项与年这样说，立即把他带回阵地，转送到团部、师部。
“你是？项老弟？！哎哟，你怎么成了这个样子嘛？”周恩来几乎不敢相信，眼前的叫花子就是当年在上海中央特科工作时的老部下。
项与年无力地坐在门前的台阶上，哆嗦着，将绝密情报从贴身的衣袋中掏了出来。周恩来立即命令作战情报部门将四本密写字典复原成文字图表，认真分析研究。获悉“铁桶计划”后，中共中央当即决定提前实施突围转移。
至此，项与年冒死送情报的英勇壮举，让近十万中央红军躲过了国民党的“铁桶合围”之势，跳出了足足30道严密封锁，提前十天踏上了长征之路。
最新红色故事演讲稿【篇5】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
百年之前，夏日，东方之既白中，浙江嘉兴南湖红船之上，十三个，仅仅十三个青年，站到了挽救民族危亡的前线。仍旧迷茫的雾霭中，仍旧阴郁的中华版图上，他们用一腔热血，划开了千古长夜，划开了中华崛起的宏图。
我们在春秋长河的汹涌翻腾里，看到了从蒸腾水汽中，傲然抬起头颅的火炬。
今天，我想和大家一同重拾万里征程上的火星。
“很快地他们就投入奔腾的水中出发，双手握着铁链往前推进。”犹记飞夺泸定桥战役中三十名战士不屈悲壮的身影。四川的战士们几乎不敢相信，他们是神吗？亦或是天兵天将？可事实上，再也没有比他们更活生生的人了。前一天他们也许还在营地之中嬉戏打闹，后一天，他们就可以为了心中的信仰，冲上桥头。也许没有人想起他们的火光，但他们却已确确实实闪耀在了火花之上。
他们是谁呢？一些红军战士而已。
“他干的导弹是瞄准中国的，我干的导弹是保卫祖国的。”“两弹一星”功臣梁思礼这么说道。1949年，他于美国取得博士学位之后，毅然回祖国为导弹事业效力。数十年后，他曾经的同学收入已是他的百倍，但他不屑。他始终记得自己的身份，不只是梁启超的孩子，更是华夏大地哺育出的幼崽。他的目光已经穿过了所有世俗名利的耀眼，他静静注视着火炬上的火光，身躯淹没入其中，火苗，也因他略微变亮。
他是谁呢？一个科学家而已。
“黄沙遮天日，飞鸟无栖树。”这曾是塞罕坝的真实写照。已然78岁高龄的陈彦娴，还能记起57年前那个夜晚，她和寝室里的几位同伴做出那个决定时的激动。那时的她尚不知道，自己会在这个偏远的地方，留下自己的一整个青春。今日之塞罕坝，千丛林木郁郁葱葱，万里常绿生机勃勃。“我很满足，感觉没白活。”当她负手看着这番景象时，是否会感叹，正是他们的平凡，造就了眼前的不凡。火舌，抱着他们亲手种下的枝繁叶茂，更加闪耀。
她是谁呢？一个造林人而已。
我们是谁？是一名教师，一名医生，一名学生，一名警察，一名作家，一名运动员……在我们还不曾将华夏二字写入血液之前，我们不曾拥有意义。
但当我们身上，流淌的是这方水土之时，我们，记起“中国人”，是这一生都会时刻念起的，我们共同的名字。
火炬，已经照耀了百年。这片曾经满面疮痍的土地，如今，正幻化成巨龙的模样，咆哮着腾飞而起。火星与火星正汇集在一起，先辈用每一段故事，每一次感动，锻造出巨龙之身躯。
而今，中国正站在一个又一个机遇前。
我们何不站起？
我的演讲到此结束，谢谢大家！
最新红色故事演讲稿【篇6】
红色是一个有着深刻历史意义的颜色，是中国近代史上的一个重要符号，同时也是中华民族的象征之一，代表着革命、勇气和毅力。在这篇文章中，我们将会探讨一些与红色有关的历史事件和故事，以及它们所代表的意义。
第一次世界大战后，社会主义思想逐渐在中国传播，吸引了越来越多的人加入到中国共产党的行列中。当时由于反封建、反帝国主义的背景下，中国人民早已开始了对民族独立的奋斗。红色成为了代表团结、奋斗和革命的标志。由此，中国共产党的红旗、军旗和徽章中都带有了红色的元素。
1921年7月，中国共产党在上海成立，正式拉开了新民主主义革命的序幕。在那个充满荆棘的年代里，共产党人以坚定的信念和无畏的勇气，与敌人进行了长期的艰苦卓绝的斗争。在这个重要的历史时刻中，红色的光芒变得更加耀眼，更加强大。无数勇敢的共产党人，行走在泥泞的路上，他们的身上盖着一件鲜红的工农革命军制服，胸前佩着一个长长的草绿色背带，腰间挂着一条红色的腰带。
正是在这段时间里，我们看到了历史的辉煌和中国革命的胜利。这时期的“红色回忆”是中国革命史上不可忽略的一部分，无论是在战斗中还是在平时生活中，红色都成为了人民的路标和目标。红色既是这个时代的文化气息也是中华大地上的历史遗迹。红色的意义不再只是一种颜色，而是一种精神力量和信仰。
在中国革命的过程中，红军成为了国共内战的主力军，他们战斗到最后一刻，取得了很多胜利。红军士兵们分布在山区和深山中，用他们的血肉之躯来为民族独立的未来贡献力量。他们衣着简单、生活苦困，但为了信仰和理想，他们仍然确立了钢铁般坚韧的精神。有一个故事中的红军第1师第1团第2营第4连的二号战士，名叫王知其，年仅17岁。他在一次作战中协助指挥官建立了掩护，自己却被子弹击中倒地不起。当战争结束后，为了纪念这个英勇的革命烈士，同龄人都将他的照片戴在了胸前，这张照片旁边是他们最敬爱的红旗。这支红旗，就成了王知其的墓志铭。
1959年，在中美建交时，美国总统将一面红白蓝三色旗盖在了中国首都北京的美国大使馆门口，但是这面五星红旗却很快取代了它的位置，历史印证了红色的历程。五十几年后的今天，我们仍然能看到红色的影子在中国的深处。在开国大典上，毛泽东在面对成千上万的人民时说道：“我们先后取得了人民战争的最后胜利，革命胜利的所有果实，这在中国历史上是空前的事情”。这段话里再次凸显了这个时代的红色回忆。
总的来说，红色意味着革命、民族精神和奋斗精神，代表着中国现代化历程中的不断探索、快速发展。历经百年变迁，红色的位置不断升级，将永远象征着国家的繁荣昌盛，民族的自豪和自信。红色的意义更是丰富而深奥，它代表了中华民族的共同追求，也是我们继往开来的信仰和力量。让我们共同铭记红色的历史荣誉，传承红色精神，激励自己永不停歇，为民族独立的明天不懈奋斗。
最新红色故事演讲稿【篇7】
大家好！我很高兴能参加这次比赛。今天我要讲一个红色故事：《半条被子》。
“什么是共产党？共产党就是自己只有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”习爷爷在纪念长征胜利大会上讲述了“半条被子”的故事。
故事发生在长征途中的一个少数民族村。
1934年11月，中央红军长征途中，女红军借宿在瑶族村民徐解秀家。这是一户赤贫的家庭：破旧的茅屋里，一张用楠竹钉成的床架，几乎是家里唯一的大件家具。床上垫着稻草、铺着破席，盖的是一堆烂棉絮，连一条完整的被子都没有。
女红军们的行装里，带着一条棉被。3位女红军与徐解秀同吃同住同劳动。几天后，女红军们要上路了，她们决定把被子留给这户贫苦的人家，但徐解秀说什么也不肯接受。争执间，一位女红军从背包中摸出一把剪刀，把被子剪成了两半，将半条被子留给徐解秀，并对她说，等革命成功以后，一定要送她一条完整的新棉被。接过半条被子，徐解秀一句话也说不出，眼泪哗哗地流了下来……
红军长征跨越很多少数民族区。阿坝州也是红军长征走过的地方，阿坝各族儿女主动为红军筹粮、运粮、当向导、护理伤病员。毛泽东主席称赞了红军翻雪山、过草地时各族人民的无私支援，赞誉其为“牦牛革命”，并表示“红军拿了番民的粮食而欠的债！有一天，我们必须向番民偿还这笔债。”
今天，革命胜利了。共产党人践行着对人民风雨同舟、血肉相连、命运与共的承诺，去年习爷爷宣布，我们国家全面建成了小康社会，实现了“一个民族也不能少”的承诺。
作为现在的我，一定好好学习科学文化知识，为将来建设好我们民族团结大家庭打下坚实基础。
我的故事讲完了。谢谢大家。
最新红色故事演讲稿【篇8】
大家好！我是四二班的XXX，今天我给大家讲述《黄显声虎入笼中威不倒》的故事。
1931年9月18日夜里10时20分，日本关东军突然向沈阳北大营发动进攻。此时，一位将军拍案而起，率部投入对日军的抵抗。可是18年后，这位没有死在日军炮火下的将军，却在重庆歌乐山下倒在国民党特务的罪恶枪声中。这位将军就是黄显声。
“西安事变”后，张学良将军被无理扣押，黄显声对蒋介石假抗日有了更进一步的认识。I937年在武汉，他积极策划营救张学良将军，还主动与周恩来同志联系，将一批武器弹药秘密送往延安。1938年2月2日，正准备去延安的黄显声不幸在武汉被捕。在息烽监狱，黄显声将军极度忧愤“报国欲死无战场”！他以“虎入笼中威不倒”而自励，在一封给儿子的信中他表明了这样的观点：“我现在虽然坐牢，但没有犯法，是为团体、为国家、为义气而坐牢，问心无愧，将来生死存亡在所不计”。
1946年黄显声将军被转囚到白公馆看守所。在白公馆，黄显声被关在二楼二室，一个人住在里面，有一张写字桌，可以看报纸。近10年的囚禁，使他已不习惯多讲话。在白公馆看守所，黄显声将军有时可以在特务的看管下走出去转转，难友曾经劝他找机会跑掉，但是将军表示：我是一个堂堂正正的军人，做事情要光明磊落！白公馆大屠杀开始后，黄显声第一个被带了出去，在步云桥刑场，罪恶的子弹射向他的后背，鲜血浸透了他身下的那片土地，黄显声将军在白公馆牢房的那张小桌上的台历，永远地停留在1949年11月27日这一天。
最新红色故事演讲稿【篇9】
尊敬的各位领导、评委、同事们：
大家好！我是第一支部的XXX。今天我演讲的题目是《传承红色基因，赓续忠诚血脉》。
当我们面对党旗，庄严地举起右手，大声地宣读入党誓词时，你们读到的是什么？我读到的是“忠诚”。忠诚是纪检监察干部与生俱来的政治基因。在战争血与火的淬炼中，第一届中央监委10位同志，有8位先后牺牲，无一人叛党，无一人投敌，用生命诠释了对党的绝对忠诚。首任主席王荷波，1922年加入中国共产党，在党的领导下，他逐渐成长为一位成熟的工人运动领导者，被称作“品重柱石”。1923年2月7日，为了声援京汉铁路工人大罢工，王荷波发动上海浦镇机车厂的工人趁着夜色堵住火车站，第二天一早，由于火车无法通行，浦口站乱作一团。机务段长张殿为了保证列车能够通行，竟然派来了军警前来押车。王荷波毫不畏惧，他高举着红旗，率领几百名工人站到铁轨中间，挡住列车的去路。眼见列车急速逼近，却丝毫没有减速的意思，在这万分危急的关头，王荷波不顾个人安危，立即冲向冰冷的铁轨，并大声喊着“让火车，从我的身上压过去吧！”这时几百名工人一拥而上，全部都卧到了铁轨上。列车驾驶员被眼前的场面深深地震撼了，不得已把车停了下来。军阀头子齐燮元得知这个情况后，立即调来一千多名士兵进行镇压。王荷波率领两千多名工人展开了英勇的斗争，最终罢工取得了胜利。
然而，革命的道路并不总是一帆风顺的。由于叛徒出卖，1927年10月18日，王荷波在北京被捕。在狱中，残酷的敌人对他用尽各种刑罚，用带着倒刺的皮鞭抽打他，用烧得通红的烙铁烫他，用凉水和火油交替地灌他，但他咬紧牙关，始终没有吐露一个字。他还曾不止一次地嘱托狱友：“请求组织，一定加强对我子女的革命教育，千万别走和我相反的路”。1927年11月11日，北京的天空布满阴霾，几辆刑车由南向北咆哮而去，刑车刚开到安定门外就猛然刹住，王荷波被敌人从刑车上推了下来，反动军警手持长枪恶狠狠地催促他跪下。面对敌人的枪口，他屹立不跪，毫不畏惧，只听他放声高呼：“中国共产党万岁！”“世界革命万岁！”刽子手们被吓得目瞪口呆，慌乱中仓促开枪，王荷波壮烈牺牲，时年45岁。品重柱石，名垂青史！
一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。在血雨腥风的时代，忠诚就是不背叛组织、不出卖同志，慷慨赴死；在和平年代，忠诚就是在关键时刻冲得上去，危难关头豁得出来。
2020年，一场突如其来的疫情让我们的留置审查调查工作经历了前所未有的挑战！5月的一天，正在留置点值班的同志接到通知：立即执行封闭值班制度，值班时间由原来的5天调整为14天。对于这个安排大家没有感到特别意外，然而困难是有的。比如我们常年奋战在审查调查一线的郭主任，他的妻子刚刚怀上二胎，胎相还不是很稳；儿子才上一年级，每天都要接送；年迈的父母远在他乡，已经一年半没回去探望过了……这些都是令人揪心的问题。
“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？”当看到妻子一手拉着儿子，一手提着给自己带来的换洗衣物，听着栅栏外的儿子大声叫着“爸爸！爸爸！”郭主任的眼眶一下子就红了。他多么想亲手接过妻子手中的包裹，多么想抱一抱许久没见的儿子，多么想摸一摸肚子里的小宝宝……他却只能隔着围墙挥挥手，千言万语汇成一句：回去吧！回去吧！
忠诚是一种责任，凝结在血液里；忠诚是一种义务，沉浸在奉献里；忠诚更是一种品格，浇注在脊骨里。无论时光如何流逝，这一闪烁在人性中的珍贵品质永远不会改变。也正是一代又一代的纪检人以实际行动践行忠诚干净担当，才让“党的忠诚卫士”这个神圣称号始终闪耀着光芒。
我的演讲完毕，谢谢！
2023故事演讲稿三分钟推荐
小编仔细探索，搜罗到了一批与“故事演讲稿三分钟”相关的信息。机会总青睐有准备的人，越来越多的人开始使用演讲稿。演讲稿能够让我们更流畅地表达想法，运用手势和面部表情来增强演说的力度，使讲话更有生气。希望这篇文章能为您提供帮助！
故事演讲稿三分钟(篇1)
a man has two dogs: a hound and a housedog。 he trains the hound to help him hurt and teaches the housedog to watch the house。 when he returns home after a day’s hunt， he always gives the house-dog some meat。 the hound feels very angry。 he says unhappily to the housedog， “where i work very hard outside， you share my food。” “don’t blame me， my friend。 you should blame the master。 he doesn’t teach me to hurt， but to share other’s food，” the housedog answers。 don’t blame children for the mistakes of their parent
有一个人养了两条狗：一条是猎犬，一条是看夜贰K训练猎狗帮他打猎，教看家狗守家5绷匀舜蛄艘惶炝回家后，总要分给看家狗一些肉，猎狗对此很生气。它不高兴地对看家狗说道：“我在外边追捕猎物十分辛苦，而你在家什么都不做，但你却分享我的食物。”看家狗回答道：“不要责怪我，我的朋友。你就应去责备主人。他不教我打猎，却只教我分享别人的食物。” 不要因为父母的错误而去责备孩子。
故事演讲稿三分钟(篇2)
不知道你有没有一套叫做《智慧背囊》的书啊?上面有好多故事呢，对于写高考作文有很大的帮助。或者可以参考卡耐基的故事集，也教人很多的道理。我从网上节选几个给你，自己挑选喜欢的吧。
我建议你买来看哦!
一粒沙子就是一个世界，一滴露珠能够反映出太阳的光辉。请你走近《智慧背囊》，她为你开启智慧的天窗。一则小故事蕴含着大道理，一段小经历浓缩着生命的真谛。请你走近《智慧背囊》，她让你感受心灵的阳光。一段平凡的对话意味着伟大，一组生活的特写造就了永恒。请你走近《智慧背囊》，她引你步入生活的殿堂。
短孝灵动、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色;青春、活泼、真挚、真情、直爽，是《智慧背囊》的感怀。走近心灵，请倾听心灵的跳动;走近情感，请感觉情感的炽热;走近尊严，请体验尊严的高贵;走近宽容，请体会宽容的博大。
关注小草，请体味小草的执著;关注小鱼，请体悟小鱼的呼喊;关注生命，请咀嚼生命的坎坷;关注历史，请思考历史的静默。走近《智慧背囊》，就如同走进人生的旅程;走近《智慧背囊》，就如同走进时空的隧道。
佛家讲：一叶一菩提。农夫讲：一花一世界。但愿这叶这花，这草这树，给你送去心的度量，美的向往。
故事演讲稿三分钟(篇3)
我们常常不知道自己该做些什么。曾经的梦想变得越来越模糊，我们不知接下来该怎么办。或许看了下面3分钟的故事，你会有所启发。
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答，滴答”，一分一秒地走着。
其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完3200万次以后，恐怕便吃不消了。”
“天哪，3200万次。”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事?办不到，我办不到。”
另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒‘滴答’一下就行了”。
“天下哪有这样简单的事情。” 小钟将信将疑的说，“如果是这样的话，我就试试看。”
小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，“滴答”再摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了3200万次。
励志感悟：
每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边，遥不可及，倦怠和不自信让欠怀疑自己的能力，放弃努力。其实，我们不必想一月、甚至一年之后的事，只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后，努力去完成，就像这只小钟一样，每秒“滴答”摆一下，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。
小蜗牛问妈妈：
为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢?
妈妈：
我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护!
小蜗牛：
姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?
妈妈：
毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
小蜗牛：
蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?
妈妈：
蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来：
我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他：
所以我们有壳啊!我们不靠天，也不靠地，我们靠自己!
故事：有人问毕加索：“人们都称你为艺术的前卫。请问“前卫”是什么概念?”毕加索深有感触地说：“前卫就是受到从后面来的'攻击比从前面来的多得多!”
点拨：其实取得成就的方法很简单，只要有走在别人前面的勇气就可以了。
感悟：万事需求脱俗，品味更需脱俗。媚俗和随大流的人虽然受到的攻击少些，但终究无法取得出众的成就。要想成就一番事业，必须要有走在别人前面的勇气和信心，尽管这样受到来自后面的攻击会多些。
故事演讲稿三分钟(篇4)
在一个多雨的午后，一位老妇人走进费城的一家百货公司，大多数的柜台人员都不理她。有一位年轻人走过来问她是否能为她做些什么。当她回答说只是在避雨时，这位年轻人没有向她推销任何东西，虽然如此，这位销售人员并没有离去，转身拿给她一把椅子。
雨停之后，这位老妇人向这位年轻人说了声谢谢，并向他要了一张名片。几个月之后，这家店东收到了一封信，信中要求派这位年轻人前往苏格兰收取装潢一整座城堡的订单!这封信就是这位老妇人写的，而她正是美国钢铁大王卡内基的母亲。
当这位年轻人收拾行李准备去苏格兰时，他已升格为这家百货公司的合伙人了。
为什么这个年轻人比别人获得了更多的发展机会?主要原因就在于他比别人付出了更多的关心和礼貌。
惟有付出才能得到。要得到多少，就必须先付出多少。付出时越是慷慨，得到的回报就越丰厚。付出时越吝啬、越小气，得到的就越是微薄。付出是没有存折的储蓄。
一个商人在翻越一座山时，遭遇了一个拦路抢劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪穷追不舍，走投无路时，商人钻进了一个山洞里，山匪也追进山洞里。在洞的深处，商人未能逃过山匪的追逐，黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一顿毒打，身上的所有钱财，包括一把准备为夜间照明用的火把，都被山匪掳去了，幸好山匪并没有要他的命。之后，两个人各自寻找着洞的出口，这山洞极深极黑，且洞中有洞，纵横交错。
山匪将抢来的火把点燃，他能看清脚下的石块，能看清周围的石壁，因而他不会碰壁，不会被石块绊倒，但是，他走来走去，就是走不出这个洞，最终，他力竭而死。商人失去了火把，没有了照明，他在黑暗中摸索行走得十分艰辛，他不时碰壁，不时被石块绊倒，跌得鼻青脸肿，但是，正因为他置身于一片黑暗之中，所以他的眼睛能够敏锐地感受到洞里透进来的微光，他迎着这缕微光摸索爬行，最终逃离了山洞。
世间大多如此，许多身处黑暗的人，磕磕绊绊，最终走向了成功;而另一些人往往被眼前的光明迷失了前进的方向，终生与成功无缘。关键不在于是否拥有火把，在于持火把前进中的人的态度、信念与思维方式。
故事演讲稿三分钟(篇5)
有一个人死后，在去阎罗殿的路上，遇见一座金碧辉煌的宫殿。宫殿的主人请求他留下来居住。
这人说：“我在人间辛辛苦苦忙碌了一辈子。我现在只想吃，只想睡，讨厌工作。”
宫殿的主人答道：“若是这样，世界上再也没有比我这里更适合你居住的了。我这里有山珍海味，你想吃什么就吃什么，不会有人来阻止你;我这里有非常舒服的床铺，你想睡多久就睡多久，不会有人来打扰你;而且，我保证这里没有任何事情需要你做。”
这个人非常满意的住了下来。
开始一段日子，他吃了睡，睡了吃，感到非常快乐。渐渐的，他觉得有点寂寞和空虚。他就去见宫殿主人，抱怨道：“每天吃吃睡睡的日子过久了也没有意思，对这种生活我已经没有一点兴趣了，你能否为我找一份工作?”
又过了几个月，这个人实在忍不住了，又去见宫殿的主人：“这种日子我实在受不了了，如果你不让我工作，我宁愿去下地狱，也不愿再住在这里了。”
宫殿主人轻蔑地笑了：“你以为这里是天堂吗?实话告诉你，这里本来就是地狱啊!”
“这里虽然没有刀山可上，没有火海可蹈，可它能毁灭你的理想，腐蚀你的心灵，甚至让你变成一具行尸走肉，这不是活地狱吗?”
1968年，在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉·海因斯撞线后，转过身子看运动场上的记分牌。当指示灯打出9.95分的字样后，海因斯摊开双手自言自语地说了一句话。这一情景通过电视网络，至少有好几亿人看到，可是由于当时他身边没有话筒，因此海因斯到底说了句什么话，谁都不知道。
1984年，洛杉矶奥运会前夕，一位叫戴维·帕尔的记者在办公室回放墨西哥奥运会的资料片，当再次看到海因斯的镜头时，他想，这是人类历史上，第一次有人在百米赛道上突破10秒大关，海因斯在看到记录的那一瞬，一定说了一句不同凡响的话。这一新闻点，竟被400多名记者给漏掉了(在墨西哥奥运会上，到会记者431名)，这实在是个天大的遗憾。于是他决定去采访海因斯，问他当时到底咕哝了句什么话。
凭着做体育记者的优势，他很快找到了海因斯。当他提起前的事时，海因斯想了想笑着说：“当时难道没人听见吗?我说，上帝啊，那扇门原来是虚掩着!”
谜底揭开之后，戴维·帕尔接着对海因斯进行了采访。针对那句话，海因斯说：“自美国运动员欧文斯于1936年5月25日在柏林奥运会上创下10.3秒的百米赛世界纪录之后，以詹姆斯·格拉森医生为代表团的医学界断言，人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米，的确，这一纪录保持了32年，这一说法在田径场上非常流行，我也以为这是真的，但是，我想我高水平该跑出10.01秒的成绩。于是，每天我以自己最快的速度跑50公里。因为我知道，百米冠军不是在百米赛道上练出来的。当我在墨西哥奥运会上看到自己9.95秒的纪录之后，我惊呆了，原来10秒这个门不是紧锁着的，它虚掩着，就像终点那根横着的绳子。”
后来，戴维·帕尔根据采访写了一篇报道，填补了墨西哥奥运会留下的一个空白。不过，人们认为意义不仅限于此，大家都觉得，海因斯的那句话给世人留下了启迪才是最成功的门都是虚掩着的重要的。