大一思修期末总结8篇。
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大一思修期末总结【篇1】
1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？
答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在：
首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些？
答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。
因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。
3、理想的作用是什么？
答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。第二，是人生的精神支柱。第三，是人生的力量源泉。第四，是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？
答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？
答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：
第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
6、简述中华民族优良道德传统。
第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想；
第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神；
第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德；
第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。
此外，谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。
7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。
答：为了建设和发展有中国特色的社会主义，应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。
首先，人是要有道德的，每一个人都应做一个有道德的人。
其次，在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。
再次，社会主义道德要求，是大多数人都能做到的。
8、什么是职业道德的主要内容和要求？
答：（1）爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础；（2）诚实守信。诚实守信这一职业道德标准，是职业在社会中生存和发展的基石；（3）办事公道。办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则；（4）服务群众。服务群众，满足群众要求，尊重群众利益是职业道德要求的'目标指向的最终归宿；（5）奉献社会。奉献社会是职业道德的本质特征。
9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些？
答：婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念，其主要内容是：（1）婚姻自主，真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制，夫妻双方应该互敬互爱。（2）在家庭生活中赡养尊敬老人，抚养教育子女，与邻里和睦相处。（3）注意计划生育，勤俭持家，爱家爱国。
10、男女恋爱中的基本道德要求是什么？
答：（1）恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的；（2）恋爱应尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务；（ 3）恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。
11、道德品质与道德行为的关系？
答：（1）道德品质是在道德行为的基础上形成的；（2）道德品质是道德行为的综合体现；（3）形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。
总之，道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。道德品质是道德行为的积累和结晶，道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。
12、良好道德品质的基本范畴是什么？【zF133.cOm 趣祝福】
答：（1）正直无私；（2）忠诚守信；（3）仁爱互助；（4）勇敢进取；（5）敬业好学；（6）勤劳节俭；（7 ）谦虚谨慎；（8）遵纪守法；（9）文明礼貌。
13、什么是友谊，它是如何获得和发展的？
（1）友谊体现的是人与人之间的友爱，是相互间爱的给予。（2）真正的友谊是一种崇高的道德力量，是人类美德化为情感的无偿赠予，它能沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会。（3）友谊是需要平等、互助、互尊、互爱的心灵默契。
在人际交往中要获得和发展友谊，应做到：（1）与人为善，以心换心。（2）学会宽容，善于原谅。（3）严于律己，谨慎交友。
14、竞争与合作是什么关系？
答：竞争和合作的辨证统一。竞争中有合作，合作中有竞争，竞争与合作是统一的，是相互渗透，相辅相成的。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力量的。合作是为了更好地竞争。正确处理竞争与合作的关系有：（1 ）处理好个人与集体的关系。（2）处理好自己与他人的关系。（3）处理好主角和配角的关系。
15、现代人才必须学会与人真诚的合作。简要说明合作的意义是什么？
答：合作是指两个或两个以上的个人或集体为达到共同的目的而联合，为相互利益而协调一致的活动，合作具有很大的意义：（1）合作是人类社会得以形成的根基。（2）合作是人生力理的源泉。（3）合作是事业成功的土壤。
16、人际关系在人生中的意义是什么？
答：人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用：（1）良好的人际关系是人身心健康的需要；（2）良好的人际关系是人生事业成功的需要；（3）良好的人际关系是人生幸福的需要。
17、什么是自我修养？自我修养有哪些主要内容？
答：自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶的工夫，为提高自己的素质和能力，在各方面进行的自我教育和自我塑造，是实现自我完善的必由之路。现代社会自我修养的主要内容有：思想政治修养，道德修养，文化修养，审美修养，心理修养。
18、结合自身实际，谈谈如何进行自我修。
答：自我修养主要是靠个人自己的努力，修身养性，达到人生的理想境界。现代社会自我修养的主要途径为：（ 1）认真学习，把握自我。（2）勤于实践，塑造自我。（3）严格要求，完善自我。
进行自我修养也就是一个不断完善自我的过程，必须严格要求自己。做到：（1）常思己过，有则改之。（2）自觉锻炼，陶冶情操。（3）坚持“慎独”，纯洁品质。
19、简述“贵在立志”。
答：（1）所谓志，乃是理想、决心、毅力。理想是人生的指路明灯、生命的去和、精神支柱。青年是理想形成时期，是立志的关键阶段。（2）有志者，事竟成。一个人在事业上成功、对人类的贡献是与他在青年时期立下志向并不懈奋斗分不开的。（3）现阶段我国人民的共同理想是建设有中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
20、培养自身人际交往能力应从哪几方面着手？
答：（1）改善认识模式。A、是要求人们充分认识人际关系的意义和重要性；对学会与人相处和协调人际关系采取积极的态度；B、正确认识自己和他人，平等地与人交往。
（2）完善性格，增强人际吸引因素。其中包括：A、正确的人生观；B、高尚的品德修养；C、良好的心理品质； D、智慧和才能。
（3）掌握交往的艺术。与人交往的基本方法和技巧主要有：A、注意自我形象；B、与人交谈；C、注意动作行为；D、把握对方心境。
21、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。
答：社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的，为社会公共生活必须的，最简单的公共生活准则。
自觉遵守社会公德有着重要意义：（1）遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。（2）遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。（3）社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”。
22、什么是真正的爱情？
答：现代社会生活中，爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最好真挚的彼此倾慕、互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的情感。因此真正的爱情应该是爱恋中的男女双方平等互爱、排他专一、强烈持久、纯洁严肃的感情。爱情是人类特有的现象。爱情的本质是基于一定自然基础之上，并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕的精神。
大一思修期末总结【篇2】
上了思修课后，感触良多。尤其是思想方面，发生了质的变化。现在，我就来谈谈学历这门课程的感受与收获。
刚进入了__大学后，我首先便被她的美丽风光所震撼，带着新生激动兴奋的心情，去体验曾经梦寐以求的大学生活。但是，在此同时，也变得有些迷茫，有些不安，像只掉了线的风筝一样，没有了束缚的自由，便失去了方向。经过了一个学期的缓冲，慢慢地适应了大学生活，但依旧是有些迷糊，心中产生了疑问：“大学生活就是这样子的吗?”对于这我能养地过好大学四年，还是有些不知所措。想起一个学期就这么过了，心里好不凄凉，我也曾问过些学长学姐，该怎样过这四年?但是他们的回答不是过于笼统，就是说也就这样过了。老师说多跑图书馆，多看书。最终我得出一个结论：如人饮水，冷暖自知，大学生活怎么过还是需要自己探索。
从书本上获得正确的认识无疑使我在正确道路上迈进了一大步。现在的我不再迷茫，确立了再大学四年的目标，并做好了计划，努力一步步去实行。在生活方面，我要更加独立，摆脱依赖，等待和犹豫，树立自律、、自立、自强的精神，勇敢面对社会和生活，在宿舍处理好与舍友的关系，相亲相爱，互帮互助。并且要严于律己，宽以待人。生活中不缺乏美，却总缺少发现美的眼睛。因此，提高审美情趣，学会生活，享受生活，让自己快乐起来。享受生活并不需要高成本。并不是只有奢侈的生活才是美好的。身为大学生的我们，没有消费能力，所以我们应该追求朴素的生活，不注重物质，而更需要追求精神的愉悦。
在学习方面，要勤奋，要严谨，将就效率。时间很重要，不能浪费，不能懒堕。大学很少人管。所以很需要自律。且我们要树立全面学习的理念，不应只学好专业知识而已，还要学些与专业知识相关的其它知识和有利于提高自身综合素质的各方面的知识。像我们这个汉语言文学专业的，就要对社会学、人口学、心理学、哲学、教育学等学科有一大定的了解。此外，还要树立创新学习的理念。思考是学习必不可少的，常思考思维才会更活跃。学习并不是学生时代的事，而是终身的事，呀树立活到老学到老的意识。在社会实践方面，就要多参加各种校内外的活动，抓住机会，不断地锻炼自己，获得经验。在校期间，要广泛交友建立良好的人际关系。
作为一名大学生，我们要提高爱国意识。中国源远流长的五千年文化值得我们自豪。中华民族是一个伟大的民族，屹立于世界民族之林。没有过就没有家，没有家哪来的我们。爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。我们祖国有着大好河山，有着灿烂的文化，是一个团结统一的伟大民族。我们爱过，不是口头说说而已，更应该付诸行动。曾有过这样一个画面：在南京某个景点，几个大学生传真日本服装在高兴地拍照。看了这之后，我感到深深的愤怒，然后随之而来的是一种冲动的悲凉感。愤怒是因为这些大学生竟忘了国耻!
日本在侵华时制造南京大屠杀，害我们同胞!而这些人，竟还穿着日本服装大摇大摆地拍照，还是在南京!着怎么不引起我们每个人新中国的愤怒!而那些出租日本服装的人，竟为了高利润也不记国耻了吗?悲哀是为了国人的无知，对历史的无知，对祖国的无知。如果一个国家的人民不爱国，那结果将会多么恐怖啊!爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱，是维护祖国统一和民族团结的纽带，是实现中华民族的伟大复兴的动力。作为大学生，尤其要增强爱国意识，积极关心国家大事，为我国成为富强的社会主义国家而努力。
当今社会经济高速发展，伴随着道德的慢慢的缺失，这是一件多么悲哀的事啊!道德是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量，他影响着经济基础的形成、巩固和发展，通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定，他还是提高认得精神境界、促进人的自我完善，推动人的全面发展的内在动力。总之，道德具有非常重要的作用，因此我们更要注重道德的培养。
首先，我们要继承和弘扬中华民族优良道德传统，注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族和国家的责任意识的奉献精神，推崇“仁爱”原则，追求人际和谐，讲求谦敬礼让，强调克骄防躁,倡导言行一致，恪守诚信。
然后我们要弘扬社会主义道德，为人民服务，发扬集体主义精神，并树立正确的荣辱观。此外，我们还要恪守公民基本道德。遵守社服务公德，维护社会秩序是每个公民应尽的义务。像随地吐痰，乱扔垃圾，乱穿马路，在公共场合大声打电话等行为都是不遵守社会公德的表现，这些行为是十分令人恶心的。所以，我们在日常生活中就要多注意。虽然这些不道德的行为并不犯法，但是对于我们个人形象的塑造和国家形象影响却十分重大。所以，在任何场合，我们尽量做到文明礼貌，乐于助人，爱护公共财产，保护环境，遵纪守法。
只有先梳理遵守社会制度公德的正确意识，然后才努力实践在行动上，而现在我国不少人公德心较弱，实在应该加大教育力度，我们大学生在自身遵守社会公德的同时，也要制止不遵守社会公德的人，并对那些人进行劝说教育。
大学生既要具备良好的思想道德素质，也应具备相应的法律素质，树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念。我国社会主义法律是人们意志的体现，是社会历史发展规律和自然规律的反映，是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。
一个国家没有法律，那么这个国家将会大乱。我们积极了解法律知识，也可以维护我们的正当权益。法律是公平公正的，然而也会有许多不完善的地方，所以还需要不断地改进。现在的我们，应该努力加强社会主义法律修养，培养社会主义法律的思维方式，树立和维护社会主义法律权威，积极了解法律制度，自觉遵守法律，这是对我们终生都有用的。
说来惭愧，对思修课程的了解与感受还是很肤浅，但是，只有知道自己的缺点，才努力改正。在大学四年，我会努力培养各种能力，希望在大学毕业后能找到自己喜欢的工作。在此期间，我就要开始积极地准备，培养职业道德和法律素质，考虑好适合自己的职业，并积极关注每年的大学生就业形势，了解招聘会信息，尽早学习学制简历，掌握面试技巧等。
总之，大学四年，我立志成为社会主义“四有”新人而努力，不断开拓视野，刻苦学习，努力掌握马克思主义理论，打下坚实的知识和理论功底：以社会主义核心价值体系为指导，加强修养，磨练意志，砥砺品格，陶冶情操，培养良好的思想道德素质和法律素质，脚踏实地，善于创造，甘于奉献，在服务人民的伟大实践中实现人生价值。未来无限美好，我对未来充满无限希望，不管在以后的人生路上遇到多大的困难，我都会坚持不懈，永不放弃!
一学期的思修课，我学到了许多，也明白了许多，尤其在思想上觉悟了很多。明了的当前的世界局势，感受到了身上的重任，知道了自己再也不应像以前那样碌碌无为、好吃懒做，而应鼓起自己的斗志，投身祖国的建设中，也学会了如何做人、做事，如何去奋斗。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，思修课的学习使我坚定了信念，增加了信心。人生大路，只有努力拼搏的人，才能达到胜利的顶峰。时代在呼唤我们，大学生们，挺起你们的脊梁，鼓起你们的勇气，来接受时代的重任吧!我相信，我们有能力完成这历史的接力，并奋力前进，为祖国和人民的共同理想而奋斗!
大一思修期末总结【篇3】
记得刚进大学的我们向学长学姐打听课程的时候就听说思修课是一门学了等于没学而且超 级无聊可以翘课的课程。当时的也许信了 80%，但是想来想去总不能第一节课就翘吧，那 也太不给老师面子了， 好歹去听了无聊后睡个半节课也行啊。
结果正是因为这一正确的选择 （上了思修的第一节课）让我真心的喜欢上了这节课。
原以为枯燥的纯空谈理论，“封锁”我们思想的思修课原来真实的情况并不是这样，老师刚上 课就提出了同学们在课余时间很感兴趣并且经常讨论的最近的网络上的热点问题， 并让我们 对此展开讨论，这让本来就对这些事抱有一肚子怨气，无处发泄的我们怎能放过这一次机 会？课堂上，我们畅所欲言，同学们的讨论很热烈。老师从多角度，多观点给我们阐述这些 问题的意义和影响。并在教学途中增加了许多视频的播放，这让课堂的气氛更加活跃，在 2 各半小时的课程中丝毫不感觉到时间的漫长和倦意。
所有案件每一个事例都无 不蕴含着老师课后的多少准备工作， 我们在获得走向社会的教育的同时也深深的被老师的敬 业精神所感动。
大一思修期末总结【篇4】
本学期开展了思修这门课程，主要目的是为了启迪智慧，教育我们追求成功，提高自身修养；领悟人生目的，实现人生价值；树立人生目标，增强人生责任感，树立人生的理想与信念，遵守人生的三大准则等。这门课程是围绕我们的人生展开的，希望我们能够从中得到启发，能够为未来的成功做好铺垫，少走弯路，从而能拥有一个成功的人生。
上这一门课，老师除了采用传统的讲课方式，在课上进行理论上的指导，结合现实生活中的事例解析，让我们能够更加的深入理解那些道理，还另外布置了八项学习活动，分别是学习日志、演讲故事、读书报告、感恩家书、校情调查、社区义工、观点辩论、学习总结，这些活动都是具有实际性意义的，通过实践来增长我们的智慧，实现自我价值，通过身体力行更加明白课堂上所讲的理论的真实意义所在，所以本门的课程采用的是理论与实践相结合的教育方法。本门的教学内容比较全面和教学方法也是相对达到了教学目的，二者都不错，但是我认为课堂上的理论教育还是有点枯燥，希望能够采用小测试等新的环节吸引同学们的眼球，使课堂更加活跃，调动更多同学的积极性。
学习完此课程，首先我懂得的是我们上大学来求学是为了求才与求德，为取得成功做铺垫。在追求成功的路上，才与德缺一不可，一个有才无德的人除了无法成功，也会对社会造成危害。一个成功的人生是由成功的事业和完善的人格组成，要想成功，要先成人，后成才，再成功，依靠个人的努力，能力与动力。成功说起来容易做起来难，在成功之前，先有一个脚踏实地的过程，去实干，去掌握规律，一步步的做好本分的事，从而成功做事。只把事情做好还不够，同时需要一个完善的人格，努力成为身体健康，头脑聪明，心灵智慧的人，其中心灵上的完善是尤为重要，在完善心灵的过程中做到成功做人。成功做事与成功做人相结合的基础上开创美好成功的人生。
另外，还明白了实现人生意义，创造人生价值。我们的人生价值包括内在价值和外在价值。人生的意义就在于创造内在价值，这是人生意义的真正来源，人生意义不是做了多少贡献，而是人生意义是否真正实现。为了实现人生意义，我们需要自我完善，自我创造内在价值。而社会上却存在着贪官这类的人物，他们把人生价值定位在名利地位和享受快乐生活上，这是对人生意义的错误理解。而且真正的人生价值在于创造价值，为社会做贡献，一味的向社会索取，只考虑自己，巩固自身地位，这也是错误的人生价值观念。大一的我们具有很好的可塑性，在这段时间要树立正确的人生价值，体现自身的人生观，在正确的人生价值的引导下可以不断完善自我创造价值，从而走向成功。
思修这门课还有许多的人生规律需要我们去慢慢领悟、理解与实践，在接下来的人生当中，从思修这门课程学到的东西会让我们受益匪浅，学习思修最主要是教会我们做人，增长智慧，最后走向成功，所以它不只是一个课程，它是我们的人生教育，是从前人的经验中总结出来的精华。继续消化领悟思修课上的内容，从而能够为未来的成功做好一个铺垫。
大一思修期末总结【篇5】
第一堂课，是我笔记做得最多的课，也是奠定了我对老师以及这门课程的喜爱当然一堂课。
这节课，老师讲，关于生活、生存、生命。 讲生活是健康+高尚+幸福;讲生存是提高技能+应对困境;讲生命是知人+知己+知物。然后，问我们愿意自己怎样，希望自己是那一类，说实在的，在这以前，我从没有想过生活与生存还有生命有什么区别，老师的一席话让我认识到，与其抱怨自己毕生追求的是有的人与生俱来的，还不如认真去努力，以期在生命终结之前能得到自己毕生追求的。从这一天开始，我渐渐学会放开那些生活的不如意，做到不抛弃不放弃，对自己负责，好好生活。我开始给自己定目标，开始试着拨开高中与大学衔接的迷雾，开始渐渐放开我们专业的女生不好就业这个沉重的现实。去规划自己的大学，规划自己的未来，设定长期以及近期的目标。不断的完善自己，提醒自己，不虚荣、不自卑，学会收获并且内敛.
第二节课，要上交第一堂课留下来的作业，就是介绍把自己的同学介绍给大家认识，由于大学刚来，认识熟悉的人不多，所以我们以寝室为单位做了介绍，作为班级女生代表，尽管在介绍前做了充分的准备，稿子删删改改好多次，却还是不尽我意，除了介绍的是女生之外肯定没有给大家留下什么印象，当时是深刻的检讨了自己的，又在心里来来回回的修改了好多次，恨不能再介绍一次，现在回忆当初的每一次修改都是那么值得纪念，见证了我一步步认真努力的过程，我想有一天我回忆今天我彻夜写这篇论文的时候也会给自己一个甜甜的微笑作为最单纯的嘉奖。第二节课也算是思修课代表的竞选，很不幸的落选了，心中有淡淡的失落久久不肯离去，我记得介绍到中途的时候，老师问前面介绍到第几个的时候，整个教室没有一个人能够回答上来，当时，我就想，机会真的是给时刻准备着的人准备的。
第三节课，是我们搬离科大的最后一堂课，看了《变形记》，感触很多，谢了观后感给老师看，但千言万语也道不尽心中的感慨，如果撇开媒体炒作的可能，我相信这是最震撼心灵的节目了，以人最质朴的一面，在黄河曲调高悬回缓的背景下，魏程的眼泪是不是他深切的忏悔，泪水洗尽纤尘，他将装着这份感动在往后的日子里好好学习，天天向上。秋天的麦浪，父亲不便的双腿也把高占喜从城市浮夸的梦中拉醒，坚定的一句‘我的麦子熟了’感动了多少人，也招展了一个少年金灿灿的心。其实，我曾今看过这个节目的，在家中和妈妈一起看的，当初年少感触却不少，而今再看却又是另一番感受了，还记得写观后感的时候，我还特意去看了卡夫卡的《变形记》，从这次之后，我开始喜欢把以前看过的书，再看一遍，这是我以前很不能理解的一种行为，总以为看过了就没有新意了，而自那之后，才发现随年龄随阅历的增加，同一件事同一本书也会有不同的感受，这也让我想起老师你写的“再看《围城》”的感慨。我想能够让我用心去喜欢去翻阅一本旧书，应该是我最大的收获了。
大一思修期末总结【篇6】
学了《思想道德修养》后，作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立 身之本、奋斗动力和行为坐标。
要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、 着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的`实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统 一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。“正确认识个 人与社会、国家的关系”，是人生观教育的逻辑起点，只有正确认识个人与社会、国家的关 系，摆正自我的位置，才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、 人生尊严等问题。勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的 清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为 自己的第一需要， 坚持用科学理论武装头脑， 不断增强学习的主动性、 自觉性， 强化系统性、 条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业 理论功底。从审美的含义、标准讲起，大学生应该正确认识美与丑， 正确处理真善美的关系， 创造美与享受美的关系， 内在美和外在美的关系， 树立正确的审美观，培养健康的审美情趣，形成高尚的审美情趣，塑造美的人生。市场经济 既是法制经济，也是信用经济。做诚实守信的大学生是对自己绝对的要求，敬业精神是成功 者的必备素质，也是当代大学生思想道德修养的主要内容。
学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处 事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力 的修养和陶冶。
大一思修期末总结【篇7】
从小对于思想政治类型的课程都是没有太多的好感，因为觉得思想已经定型了，通过老师上课传授来改变，或许缺乏实效性吧！可是上了大学后，学校开设了思修道德修养与法律基础这门课程，它确实同以往的思想政治类学科不太一样。经过了一学期的学习明白了，思想品德是人的灵魂,语文学得再好,如果品德不好,只能是有害于社会和人民的人。思修课是不可缺少的，它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活。它开阔了我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题和困难。.也许有人会认为这门课程并不重要,但实则不然.随着社会生产力水平的提高,人们的生活水平也在不断提高,对思想道德修养的要求也在不断提升.一个高度发达的社会不在于它拥有多少生产力,而在于它全面发展的程度.社会越完善就越需要物质文明和精神文明协调发展.而精神文明发展的关键就在于社会成员的思想素质.这就需要我们通过这门课程来提升.更重要的一点是作为还是大一新生的我们，在面对于未来的迷茫，梦想开始与现实产生冲突时，思修来了。她及时的来临,让我们重新审视自己,反思自己,寻找自己的方向,坚定自己的脚步,想着我们人生的目标奋勇前进.她使我们懂得了大学生活需要珍惜,远大理想需要确立,道德修养需要加强,而且还要做一名知法,懂法,守法的大学生.从而更加珍惜现在的大学生活.
我想思修这门课带给我们的不仅仅是书本上的知识，更重要的是做人的准则，智慧的花朵在思修课中悄然绽放。这将使我们终身受益。老师把课堂还给我们学生，让课堂充满生命活力；把创造力还给学生，让我们的受教方式充满智慧挑战。谢谢老师的教导，您是个很好的老师，您让我坚定了我的信念，您让我对祖国有了更大的希望，您让我思考了许多，关于我现在，也有我的未来。不单单是说教而已，每次课程上的大家一起交流环节，对我来说印象深刻。作为大学生来说，书本上的知识大家自行了解就足够了，更重要的是从中得出自己的一些自己的想法与体会，然后与大家一起交流，相互交换思想，提升对这门课程的认知程度。尤其是在每次制作PPT的过程中，了解到了更多的课外知识，对道德修养，人生价值，民族精神，社会公德，法律意识，都有了自身独特的见解。
思修课实际上是一门教我们如何为人的课程。它重在内心诉求，更重在知行结合。要认真学习思修的课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”，是人生观教育的逻辑起点，只有正确认识个人与社会、国家的关系，摆正自我的位置，才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起，大学生应该正确认识美与丑，正确处理真善美的关系，创造美与享受美的关系，内在美和外在美的关系，树立正确的审美观，培养健康的审美情趣，形成高尚的审美情趣，塑造美的人生。市场经济既是法制经济，也是信用经济。做诚实守信的大学生是对自己绝对的要求，敬业精神是成功者的必备素质，也是当代大学生思想道德修养的主要内容.
对于我们来说，从小的知识积累，让我们对专业的知识也有了独特的学习与实践方法，唯独在道德修养与素质方面却令人担忧，记得第七章所说的是大学生的法制建设，大家举了许多大学生犯罪的案例。如今的大学生有着非凡的能力与知识储备，却欠缺着最根本的社会道德与法律意识，思修课上的'这些教材让我学会不仅要加强专业知识的学习，对于自身道德修养也有了较深刻的认识。“人之初，性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。老师给我们课上放的片子，都在告诉着我们，人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成为英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道，心中充满慈悲、善良，才能感动、温暖人间。没有善良，就不可能有内心的平和，就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的善良情感，遇到乞讨者，我们就施舍他点钱，遇到老弱病残、孕妇，我们就主动让座，遇到迷路的小孩，我们就把他送回家，为他指点方向。一个微笑，一个简单的动作，一句发自内心的问候，这对我们并不难做到，却可能因此帮助别人走出困境。一切人，一切事物都是相连的，在施予他人的时候，你实在是利益自己，当伤害另一个生命时，实质是在伤害自己。有了善良的品性，就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人，就象一盏明灯，既照亮了周遭的人，也温暖了自己，善良无须灌输和强迫，只会相互感染和传播。所以，我们不一定要活的顶天立地，过的轰轰烈烈，但一定要善良真诚。在如今社会这个大环境下，能够坚守一份诚信是值得称赞的。想想自己的经历，要做到诚实守信是难事吗？一点不难，就看你是否坚守着那份执着。学完思修读懂了如何把握人生，读懂了如何奋斗大学生活，读懂了如何做个社会好公民。理清了人生的大方向，不至于在以后的社会大环境的熏陶下，偏离了正轨。大学的四年，要在学习专业知识的同时，思想道德修养也应同步发展，只有在正确的思想指导下才不会出现错误，理解大学更是塑造完美人格的地方。更加重要的是学会做好社会上的好公民，这是我们最基本的义务，做个好公民为我们的祖国奉献自己，尽自己所能及。明白了一些法律知识，知道了什么该做什么不该做，怎样劝阻他人遵守法律，让大家一起懂法，知法，守法。遵守社会主义的相关法律法规更是我们公民的义务与责任。
真正赋有实际意义的课程，如果没有深入的学习研究，你只会停留在表面的层次，无法被潜移默化的教化，而这堂课所给予的内在涵义，却在一个学期的授课中没有被你领会。思修它开设的有价值，让我们更加珍惜大学，坚定了崇高的信念，领悟了人生真谛，学会弘扬民族精神，遵守社会公德，了解了法律知识的重要性。使我们更加清晰的意识到自己的责任与义务，在人生的旅途中更加自信的前行。
自评：我是11心理班的其中一员，对于思修课上与课后的表现可谓是积极分子，所以自评的成绩是优，不过这些单是个人想法，接下来就让我对这一个学期的表现做个具体的自评，在面对老师课件中的问题与课后作业时，都有积极的与周边同学进行交流，意识到每个人都有不同的见解，这个环节是我受益较多的时候。课上认真聆听老师与每一位上台发言者的观点，并进行自我的思考，纠正不良的道德修养观念，结合老师课堂上所言，学会从自身理念出发，上升到实践的有理有据。在日常生活中学会懂法、知法、守法，以自身为榜样，增强法律意识,弘扬法制精神，遵守社会公德,维护公共秩序，努力朝着做一个社会所需要的人才目标而奋斗。在课后作业PPT的完成中，了解到了许多课外知识，制作了两份ppt，一份是大学生职业道德素质与法律素质的培养，一份是树立社会主义法治观念，在制作PPT的过程中，自己学习着思修中所蕴含的知识点，视野更加的广阔，其实老师注重的并不是你讲的多好，他更注重的是你在制作ppt中，自己是否学习到了思修知识，从课后的学习与课上相结合才是老师教学的目的。老师在课上更多的只是对内容的介绍与梗概，下课后寻找相关知识点才是老师授课的最终目的，要在潜移默化中习得思修中所有知识。不断提升自身道德修养。在制作PPT的过程中，一些案例的分析使得自己确实有反思的时候，明白了作为大学生应该做的与哪些是不应该做的，对我来说受益匪浅，积极的投入到这本课程时，就会知道你学到了很多。
大一思修期末总结【篇8】
刚刚进入大学，满眼是好奇，看到什么新鲜和有趣，甚至大学学习，大学思修课心得体会还认为高中比聪明更有趣。然而，在一个学期之后，新鲜的都不见了。熟悉的校园，无聊的作业，单调的生活，心不能负担得起一点涟漪，所以经常出入网吧和商店，所以将会有一个掷硬币大学经典”决定下落，积极上网，去购物，去学习。“感觉生活是无聊和空虚，没有目标，没有方向，逐渐开始浪费他们的青春岁月。在高中时代将成为我们的记忆，生命的丰满，明确的目标、坚定的步骤。现在，我们就像没有方向的船，漂流在茫茫的大海，多么渴望和导航灯塔。
在我们困惑、犹豫，思考Xiulai。她的步伐是如此响亮的和有力的，声音影响我们的思想，使自我反思我们不能帮助。她的眼睛是如此的喜欢和关注，希望看到长弯曲的树苗，悲伤的渴望他扶正器。她的到来，母亲找到了丢失的孩子，在童年最孤独和无助，他的双手，给他温暖，给他勇气，也让他认识到自己的道路。
是，这是修复对我们非常重要。她马上来了，大学思修课心得体会让我们重新审视自己，反思自己，找到自己的方向，公司在他的步骤，思考我们的`人生目标。她让我们明白大学生活珍惜崇高理想，需要建立，需要加强道德修养，但也要做一个懂法律，遵纪守法的学生。
视频的我的大学生活充满了智慧，和给我们敲响了警钟。让我们意识到大学生活是如此的多彩，同时不断后悔浪费时间，因此更珍惜大学的生活。大学是我们的希望和期待的地方，是知识的海洋，我们的美丽生活从这里开始，这里需要自主学习的概念，需要大胆的实践积累生活经验，需要勤奋、严谨、求实、创新。和我们的21世纪学生完全配备这些优秀的学习概念。
崇高理想为我们提供学习动机。寿命长，只有牛角，激流勇进，努力工作，能流的水，光的另一侧。科学的理想和信念是我们当代大学生勇敢的风和海浪，摔跤海灯塔和力量的源泉。对于我们医学生，成为拯救生命的医生是我们的理想和追求。这种信念、乏味和漫长的课程会变得聪明和有价值，生活好像急于治疗，让我们迫切寻求治疗方法。
医生是世界上最高尚的职业，它不允许一点也不假。大学思修课心得体会因此，要成为一个合格的医生，需要有高的道德标准。“医学是人类，将面临是生动的生活，如果不是完美的，它可能会导致其他人的生活并不完美，而且它是不可挽回的。所以，我们任何一个人买不起。因此，我们需要一个高度的责任，无限的爱，这个名字是值得“医生”。
