家庭教育句子。
家庭教育句子(1--18条)
1、打得了篮球玩得了台球，扮得了酷卖得了萌还得会撒娇；成绩不一定要好人品一定要过关，抱起来很温暖啰嗦起来很烦，看不见又很想念，不大男子主义，管媳妇叫老大；不跟前女友藕断丝连，不跟其他女人搞暧昧；孝敬得了父母，关心得了媳妇，开得了玩笑还得禁得住诱惑！
2、教孩子控制情绪的公式1+3+10=镇静。1是告诉自己，要镇静，放松！；3指的是深呼吸三次；10的意思是开始慢慢地从1数到10。保持镇静使孩子能够采取负责任的行动。
3、一本智慧丰富的、有鼓舞力的书，往往能决定一个人的命运。（《教育的艺术》第178页）
4、立一直是这样，他知道我是一个害怕孤单的孩子，我想去哪，我想做什么，只要他有空就会出来陪我。每次见到他时我都会笑，笑得大声，笑得毫无顾忌，笑他的欢喜，笑他的乐天主义，笑他长着一副喜感的容颜。而这一次，我会将目光移向远方，心隐隐的疼，我知道我们之间有着一种情愫，无关友情，近乎爱情，倘若命运再给我们开一个小玩笑，在时光的流年中，总有个人会遍体鳞伤。
5、把握当下，恒持刹那。
6、有了孩子后，当时陪伴我的是一个法国男朋友，我们互有好感，一起东奔西走，经历了很多。但我心里的感觉告诉我，这是情人，不是丈夫与父亲的角色，不是能给我家庭的那个人。所以我还在找找，直到我现在的丈夫出现，他给了我当时想要的生活。这时候的金星，是需要一个能帮自己照顾孩子的男人。爱情在帮助我明白我是谁，我也一开始在爱情里准确地去找找我需要的东西。
7、理论的魅力不在于对今天指导什么，而在于对前人超越了什么。"
8、亲人的付出是不容易的，失去了自己的时间来给予孩子成长，让孩子的未来有一个好的步伐。
9、小时候，我家隔壁住着一对夫妻，男人在外经商，女人在家带孩子，男人回来的时候也会帮她做做家务，带带孩子，对她父母也挺慷慨的，所有人都觉得她挺幸福的。但是两年后，男人在外的女人找上门来，请她让位，这个秘密终于包不住了，男人并不想离婚，求她原谅，并且对她比以前更好。
10、（关于如何选择老板）我们要选的，是自己跟这个老板，能不能学习，能不能品德提高。
11、算命是说你算算看，我听听看，如果对我有利的，我就尽量去达成；如果对我无利的，那我尽量去避免。这才是《易经》告诉我们的趋吉避凶的道理。
12、我来夸夸我的妻，我的妻贤良淑惠有才气，洗衣做饭得第一，服侍老人照顾孩子没怨气，今天730妻想你，我要对你说，我想你。我爱你。
13、曾经有儿童心理学家说过："宝宝总是有道理。"是的，无论是那些让你欣喜的成长，还是令人烦恼的捣乱与坏脾气，孩子永远有自己的"正当理由"。往往当你找到或者明白这些"理由"的时候，也就找到了解决问题的最佳方法。
14、不论时间、际遇怎样变换，一切美好的——人，事，物。永远，仍然，存在。
15、转凡夫观念，至绝对境界，即是证性。
16、要记住你是个女孩子。不要允许自己失去清洁的良心，那是使一个人任何时候面对任何人都能堂堂正正的根本，作为女孩子也不能没有它。
17、我自认为自己是被父母富养长大的孩子，虽然小时候家庭物质条件不甚富足，但是父母均开明温厚，最重要的是他们互敬互爱，几十年来甚少争吵。父亲前年生病之后脾气渐渐大了一些，但母亲心知发脾气不是他的本意，仍是对他悉心照顾体贴入微，令人动容。
18、他的父母嫌她太瘦，嫁过来也不能帮家里做什么活计。她听说后，便每天在家吃，她的母亲直笑话她，说生了个赔钱货。她把自己吃胖一些了，这样显得壮实多了，但是，还是黑黑的。
家庭教育句子(19--36条)
19、不必等。这是说不必单纯的只是等——可以做些别的充实自己，不要根本没有原因地等。
20、我知道我不是一个好的老公。但我会为了我们的孩子而变为你的支柱。对不起老婆让你受累委屈了。陪伴就是最好的爱。在此直至今天我真的好错。我会弥补所有的不足。但愿一切的努力如愿换来幸福的家庭。老婆我爱你。
21、君子之言，多长厚端谨。小人之言，多刻薄浮华。
22、中国是集体领导，个人决策。集体领导是过程，个人决策是结果。
23、作为一个人，先把自己保住，但是你不能自私，你才有能力去保护别人，你才有能力去为国家、社会、人群做点有意义的事情。
24、《易经》里面是没有好坏的，好会变坏，坏会变好，意思就是好就是坏，坏就是好。因为好的里面有坏的因素，随时会发生的；坏的里面，它也有很多好的因素，它会随时翻过来，把所有坏的成分统统取代掉。
25、佛心岂有他，正觉觉众生。
26、小无名有了宝盒就不想劳动，想过饭来张口、钱来伸手的日子，结果失去了宝盒。坐享其成是人性的弱点，更是人的劣根性，很多人在取得一 点成就后，不是乘胜追击，更上一层楼，而是安于现状，不思进取，直到将自身的优势消失殆尽，最终失败。
27、对孩子说教不是说，而是做，润物细无声。
28、邪见者，起邪志、邪语、邪业、邪命、邪方便、邪念、邪定。是向邪者，违于法，不乐于法。《杂阿含经》卷二十八，第787经
29、本钱没有问题，技术没有问题，市场没有问题，什么都没有问题，就是人的问题，一切都是人的问题。你把人搞好了，你什么事都可以做；你人搞不好，你迟早要出问题。
30、内视不己见，返听不我闻，乃知一切诸法灭，非智缘灭。
31、《易经》给我们的不是知识，而是思路。
32、获取幸福其实是一种能力，毛路说，想获得真正的幸福，是需要勇气与代价的。幸福不是目标，而是种能力。通往幸福的道路其实就是培养自己这种能力的道路，这条道路是艰辛而漫长的，而且很容易走歪，走偏。避免走偏的方法其实很简单：把指责别人的精力都用在反省自己上面。
33、我还没有十六岁就已经体验了男友的欺骗闺蜜的背叛，你们或许忘了，我也只是个孩子。
34、撤退这两个字，我们是不讲的，我们都讲转一个方向继续前进。
35、别把儿童花粉症误认为感冒：花粉症是花粉变态反应的简称，有明显的季节发作及地区性，且易受气象因素的影响。多数是届时必犯，过了季节自行缓解或消失。很多孩子在患花粉症初期，都被家长误以为是感冒，延误了病情。如果患儿长期反复发作，可出现哮喘症状或伴有季节性过敏性皮炎、荨麻疹等。
36、一个顺从权力的人，必然也是一个专制的人。因此，他会对妻子施以夫权。当他觉得妻子忤逆，特别是涉及父母，便会怒不可遏，自以为正义地扬起拳头。
家庭教育句子(37--54条)
37、一个人到了一个（新）地方，先安静下来，了解了解当地的状况，了解了解领导的个性，然后再熟悉一下环境，跟其他人打打交道，等到大家都支持你，你才放心地表现。如果你没有把握大家会支持你，最好不要表现，否则稳定出丑。
38、一切的需要，想要满足，都要有个过程。
39、只个无念，是名真念。
40、生活中常有这种现象：当我们一心想得到什么的时候，苦苦追求反而适得其反。当我们不再执著于一念时，就会从内心的纠缠中解脱。重要的是应该用心去生活，在生活中慢慢积累，自然能水到渠成。
41、人生经过更多的磨炼，你才会成熟。
42、阅读应当成为吸引孩子爱好的最重要的发源地。
43、人的本质不是物，而是心灵……人的生命是在不断的希望中延伸。"
44、我喜欢的男孩子个子要高高的，头发不许染过，有大男孩的阳光笑脸，穿着白体恤，牛仔裤，喜欢逗我开心。
45、无住心似何物？不青不黄，不赤不白，不长不短，不去不来，非垢非净，不生不灭，湛然常寂。
46、让平等的因子在内心倍增，以平等的态度对待孩子。
47、永远别让别人知道心中所想！
48、一个家庭是否健康成长，一走出家门就会立见。
49、孩子的心灵是否得到了舒展是教育成功的关键，心灵得到了舒展，孩子一定会快乐而轻松地飞翔，心灵只能痛苦而缓慢地攀爬！
50、在学校的各项活动中，因势利导，培养孩子“爱己爱人”的高尚情操。学校开展“校长接见”活动中，鼓励孩子写出自己的感受，发表在博客上，激发班级其他孩子向上、向善的潜力。
51、现在市面上的很多教育，多偏重于应试方面的技能教育，有远见的父母，除了对孩子进行，必要的技能教育，更应该用心发现孩子的兴趣及天赋所在，逐步引导孩子树立起坚定的人生信念。在信念的指引下，孩子就能克服重重困难，坚定而努力地迈向成功！帮助孩子树立起坚定的信念，是父母高水平的爱。
52、天底下情绪最大的是中国人，中国人又是最善于情绪管理的人。（外国人一切按规矩办事，很少有情绪）
53、真正的坚持，到底，不是依靠耐受力和毅力，而是热爱。
54、不知曾几何时，已慢慢远离那我依靠已久的肩膀，那我一直渴望的温暖怀抱。成长，必须如此，一步步远离，又一步步靠近。也许我们要得，与现在走得相差甚远，但自己选择的，怎样也不能退缩。我还是时常听到他们的嘘寒问暖，原来，无论多么大了，对他们来说还是孩子，还是有操不碎的心。
家庭教育句子(55--72条)
55、见有见，闻有闻，念有念，识有识，睹无着，亦无识。一切舍，为得际，除身想，灭受行，识已尽，为苦竟。《法句经》卷下，泥洹品任何痛苦产生的根源是诸识。灭寂诸识，痛苦就不再产生。《经集》第三品，第十二章《二重观经》
56、好好对自己的父母，别等后悔了，也晚了。
57、人生是一场马拉松，每一步都是起点！
58、小时候我们都那么着急长大。觉得长大意味着自由，可以想干什么就干什么。可当我们长大后，却发现不是这样，你能干的事情甚至越来越少，父母不束缚你，但你却被无形的规则束缚，所以，我们又开始眷恋小时候的无忧无虑。
59、当然在独立的基础上，仍然有人可以并值得相信或被依靠。
60、每个孩子都是天使，每个孩子都是第一名，每个孩子都是冠军，如果不是，他（她）就来不到这个世界上！可是为什么后来孩子与孩子之间的差距那么大呢？拉开差距最大的环节就在家庭教育！
61、一念永歇，直至无生，顿证菩提，毫无罗嗦。
62、合理的和谐是当前人类最需要的。
63、学校是知识的海洋，家庭是成功的保障。
64、沟通的个基本要素：点头、微笑、倾听、回应、做笔记。
65、参与音乐课程可以提高孩子的助人为乐精神以及合作与解决问题的能力。这项研究成果在英国心理学会会议上进行了宣读，它向父母与学校强调了音乐在儿童塑造社会关系与助人行为中的重要性。
66、这往往与父母对孩子的期望相反。
67、人比人，为什么气死人？就是我们该比的不比，不该比的偏偏要去比。
68、一个好的家长应是家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。家庭教育最好的境界是让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄，让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像。用父母的爱心点燃孩子的爱心，爱自己爱他人爱社会爱世界爱生活。
69、孩子自己能做的，家长不要帮忙。
70、家庭教育立足身教。父母通过对自身行为的规范，用榜样和环境的力量来影响和熏陶孩子，而不是父母放纵自己的欲望和情绪，通过粗暴的训斥，打骂等方式来管教和塑造孩子。
71、男友总是认为女人是不可理喻的动物，如果发生了不愉快的事情，你应该不与他一般计较，因为从心理上来说，男人都是孩子。
72、外语考试在当今中国，是用智力抗拒金钱与权力的最后力量。
73、一个家庭对孩子的成长有很重要的作用，如果孩子生话家庭生活和和睦幸福快乐，这样成长起来的孩子多数是开朗乐观，积极向上，勇于助人的好孩子。
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家庭教育名言警句141句
“护士的辛勤工作理应受到尊重，毕竟劳动是神圣的。然而，教育孩子的责任却不应该由护士来承担。对于这一点，工作总结之家编辑强烈推荐阅读《家庭教育名言警句》，相信它会给您带来无穷的启示和帮助。名言警句教导我们勇敢面对困难，名人格言激发我们发掘潜能、追逐梦想。”
1、一个人真正的快乐，并不都来自他的天分、他所取得的成绩、他显赫的地位，而是更多的来自他的童年父母给予的、学校给予的、社会给予的，一个人成长所必需的爱、鼓励和包容。
2、孩子成长最大的阻碍来自于与父母亲的分离。孩子只有走出与父母的共生圈，才能顺利的开始他的个体化与独立自主的过程，也才能更好地成长和社会化。
3、父母老师将孩子分类归纳定义为某种人，将孩子一生高度总结导致的恶果是：让孩子成为一个有缺陷的人。父母老师对孩子的态度往往有人格塑造作用。
4、当我们赞美孩子时，我们不应该拘泥于一种模式，因为时间和恰当，才能充分展示赞美的真正魅力。
5、父母有责任为他们的孩子提供两种遗产：一种是先天性的。一个是继承。教育工作者可以对教育持乐观态度，但不能乐观到忽视遗传的程度。丑小鸭变成了白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习，而是丑小鸭的妈妈下了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
6、儿童在跟前的时候，应使他们感到舒适自如，他们在父母或导师的跟前应该获得他们的年岁应有的自由，不可无故加以不必要的拘束。假如他们觉得处在父母、导师的跟前等于坐牢似的，他们自然就不喜欢跟父母、导师在一起了。
7、父母是孩子的第一任老师，孩子们很多行为都是模仿父母的，包括自己的品性，三观都跟原生态家庭有着重要的关系，所以一定要成为孩子的好榜样!身教比言传更重要，懂得用自己的行为去教育孩子的家长才是育儿高手!
8、“要想身体安，三分饥和寒”。饭前禁止吃零食，让孩子有足够的饥饿感。不能从粗糙的木桶中饮到甘露的人是不幸的。让孩子尽可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不节制的孩子，身体必不好，性格也好不到哪里去。不必让孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像成人那样畏寒。
9、只有用人类创造的知识财富丰富自己的头脑，你才能成为一个共产主义者。
10、聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。——斯宾塞
11、我们总是想要控制且改变他人来实现自我的成就感，从而导致冲突的产生，可以试着多一点理解和换位思考，提出自己的想法和合理建议但不强求改变，彼此尊重，不去强力干涉。真正懂得爱你和尊重你的人，会自己去思考这个问题，权衡利弊后从其内心深处寻求改变。
12、好习惯是孩子储存的资本，可以不断地欣赏，而人的一生都在享受着它的乐趣。
13、第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。
14、尊重孩子的想法，做个好“参谋”;理解孩子的行为，做个好“伙伴”;爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。
15、千万不要忽略了孩子心理的成长
16、有时候，一步是一辈子，一个不同是一个世界的差异，几秒钟可以成就或打破我们的生活。
17、第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。
18、好习惯是孩子们储存的资本，它的价值还将继续增长，人们将终生享受它的乐趣。
19、当你能够看到原生家庭对自己的影响时，你就开始成长了。而当你能够理解父母为什么会这么做时，你就更加成熟了。
20、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
21、家庭教育规律之感觉剥夺
22、掌控自己生活的关键在于：如果不能改变父母，那么就自己做出改变。你的幸福没必要仰仗父母。即使他们一成不变，你一样可以战胜童年时期遭受的创伤，并摆脱他们对你成年后生活的控制。你只要坚持努力就好了。
23、优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
24、我们建议家长们，对于孩子们提出的跟他们对家庭收入和社会生产的劳动贡献“不相称的”要求加以限制。如果儿童单纯消费，如果他的一切要求都与劳动无关地得到满足，那么他就会逐渐地变成好吃懒做的人。我们指出，由于家长不懂教育和教育无力，造成这种后果是必然的现象，并且进一步使家长们认识到：他们的子女的命运就掌握在他们手中。
25、隔代抚养要看长辈人格品质是否健康。
26、一个孩子，输不起；一个成功、快乐的三代人。
27、要培养虚心、勤勉的学习态度。
28、从小就要给孩子灌输一个理念，他是一个独立的个体，父母不能帮他们做所有的事，必须要学会独立。所以，家长不要什么都为孩子做好，要放手让他们自己去尝试，这样成长起来才会更快。
29、军队无放任，学校无放任，此今日世界各共和国之道例。军队放任，则将不能以令，学校放任，则师不能以教；将不能令则军败，师不能教则学校败，其为国忠，莫此之尤。——张骞
30、有价值的、有能力的人的正当的自我认知，还会对你的生存方式及成就价值产生必然的负面预期。
31、自我仇视和愤怒的家庭遗毒中解脱出来的时候，你也解救了自己的子女。当你终止了旧有的家庭模式并打破循环时，也为你的孩子、你孩子的孩子以及以后的子子孙孙送上了一份无比珍贵的礼物。你是在塑造未来。
32、有这样一句名言：幸福的童年治愈一生，一生治愈不幸的童年。
33、世界上最不同寻常的，未开垦疆域的，是我们两耳之间的空间。——比尔·奥伯莱恩
34、适度的悲伤可以促进自我情感的治愈，而这个度是让我们选择不要去逃避，应该积极的面对自己的内心，由此去获得力量。
35、在惩罚一个人时，最重要的是唤醒人的自尊自信：我是真正的人，优秀的人，错了应该受惩罚，接受惩罚是为了更好地做人。——林格
36、教师，这是学生智力生活中的第一盏、继而也是主要的一盏指路灯；是他在激发学生的求知欲，教会他们尊重科学、文化和教育。——苏霍姆林斯基
37、每个人都应该明白：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的主要教育家，第一个老师，是母亲和父亲。
38、我们认为极其重要的一点，就是要使“设计人”的工作不仅成为教师的事业，也要成为家长的事业。
39、婴儿的情绪反映了他对世界的理解。
40、尊重孩子的想法，做一个好顾问；了解孩子的行为，做一个好伙伴。照顾好孩子的身心。放开你的身体，和你的孩子一起成长。
41、当我展望未来时，我认为只有教育才是答案。以帮助人民而言，教育是答案；对于因技术革命而失去工作的人来说，教育是答案；至于说到我们与全世界进行竞争的问题，教育是答案。——乔治·布什
42、在车站的月台上，一对夫妻正在互相埋怨。丈夫望着已经开出的次车对妻子说：“都怪你！要不是你一个劲地磨蹭，我们满可以坐上这趟火车。”“都怪你！”妻子回敬道，“要不是你一个劲地催命，我们满可以不用花好多时间等下趟火车。”
43、想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子积极的影响。
44、所以，一定要让他们感受失败的滋味，并且引导他们慢慢地解决。
45、小孩子生来是无知无识的，不知什么是好，什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。小的时候，环境中最重要的因素是父母，教养中的最重要因素，恐怕也是父母。
46、和孩子们一起唱歌可以让孩子们对生活更有信心，让他们觉得生活中有很多美好的事情，而不仅仅是无聊的学习、作业、成绩等等。
47、父母一定要懂得鼓励孩子，让他们相信自己可以克服很多的困难。在日常生活中，记得给予孩子们一些价值感，比如说表扬他们，奖励他们，认可他们。这样孩子的自信就会被激发出来，他们也会因此觉得自己很不错，愿意去独自完成很多事。
48、谁能说象小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？评析：这是一首母爱的颂歌。
49、做父母的十分检束自己的行为，凡不许儿女做的，父母不做，且禁止家庭中任何人做。
50、孩子的心灵像白纸一样纯洁，既容易被真善美熏陶，又容易被假丑污染。
51、每个孩子都有不同的家庭背景，可以说有多少个家庭就有多少种家庭教育，所以农村幼儿园如何开展家园共育尤为重要。
52、让孩子独立去思考问题。
53、撕坏的衣服很快就能补；而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。——郎费罗
54、我们教育的人，不管他是个多么“没有期望”和“不可救药”的钉子学生，他的心灵里也总有点滴的优点。
55、家庭教育是教育学的第一篇章，而在家庭中，母亲是最细致的、最有才干的雕塑家。母亲对儿童的训练是任何东西都代替不了的。任何幼儿园，哪怕是最理想的幼儿园，都不能取代母亲的训练，或者弥补母亲和父亲在精神生活最敏感的领域即个性培养方面，由于疏忽给孩子造成的缺陷。
56、在教育孩子这件事上，光有鼓励还不够，偶尔也要有父母的威严感，不要让孩子觉得父母做什么都会依着自己。一定要做到奖罚分明，当孩子出现某些错误的时候，不要以孩子还小，心疼孩子这些借口而置之不理。
57、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。
58、要想孩子成才，家长绝不能越疽代疱，要顺其自然，让孩子自己走自己的路，水到自然渠成！——萧雨
59、对儿童和青少年施加教育影响的有六个方面：一是家庭（首先是母亲）；二是教师；三是集体；四是自我教育；五是书籍；六是社会环境。
60、孝顺：长亲幼尊，恭顺和乐；仁爱：仁慈博爱，体恤他人；崇德：崇尚德行，修德立身；敬业：敬重事业，奉献毕生。
61、心相宜，抹平年龄鸿沟;手相牵，绽放两代真情。
62、每个人都有原生家庭带来的创伤，一辈子都在努力治愈。
63、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
64、要让孩子懂得自己照料自己。他不用帮助就知道怎样穿鞋子，怎样穿衣服，怎样脱去衣服。在他的欢乐中，映照出人类的尊严，因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的。——蒙台梭利
65、研究证明，在学前阶段家庭对儿童发展的贡献大大高于幼儿教育机构，因而，充分发挥家庭的教育作用，提高家长的教育能力，形成幼儿园、家庭和社区共育的大环境，建立一种合作、和谐、一致、互补的关系，对幼儿的成长教育起到同步、共育的作用，实现家园共育是建设高质量农村幼儿教育的重要任务。然而，对于身处在农村的家长来说，文化程度低，教育水平参差不齐，职业、思想、状况，对孩子的期望各不相同，千姿百态。
66、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。
67、护士的工作应该受到尊重，劳动是神圣的，但是教育孩子的责任不应该推卸给护士。
68、家校互动小平台，成就孩子大未来。
69、父母要让孩子感受到家的温暖，以应对家以外的寒冷。
70、最新关于小学家长会黑板报的内容
71、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
72、儿童总是把父母当做最可信赖的人，父母的教育往往在儿童心灵上起着决定的作用。
73、如果儿童只顾享受别人创造的福利，那么他长大了就会蛮横地对待别人——首先是对待自己，而他自己也会沦落为不幸的人。
74、给孩子一个快乐的童年总比给他成千上万的财富好。
75、凡是道德修养好的、有自觉精神的劳动者，都是在对书籍抱着深刻尊重态度的家庭里长大的。
76、愿每个人都有这样的勇气和幸运，从黑暗里走出来并把阳光带给别人。
77、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。
78、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
79、莫让负能量的人改变了你正能量的思维，近朱者赤、近墨者黑。
80、内心的悲痛和愤怒，最终都要自己去消耗，处理好消极的情绪和周围握手言和，也是一种愈合伤口的方法。
81、太好的妈妈就是太坏的妈妈,足够好的妈妈是六十分。
82、教育的目的是为年轻人的终身自学做准备。
83、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。
84、孩子有问题首先要评价一下父母的人格健康度。父母不健康的人格，会把糟糕的东西不自觉地投射给孩子。父母亲要有足够的人格强度，才能忍受育儿中挫折和失败。
85、父母与孩子之间应有充分地交流，分享彼此的感受。让孩子跟随父母学习体验、理解、分享他人的感受，并学会表达出来，这样孩子有什么不良体验，也会通过分享而减轻，避免孩子体验孤独无助的感觉。
86、父母在家庭教育中必须记住，情感教育总是比理性教育重要。
87、要找方法，别找借口，借口的实质是推卸责任，教育孩子没有借口，不能推卸责任。
88、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远！
89、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
90、父母是天生的老师。它们对儿童，尤其是年幼儿童的影响最大。
91、母亲要关心孩子的精神生活，培养孩子热爱文化、科学和书籍。家庭的精神文化气氛，对儿童的教育成长具有非常重要的意义。孩子的智力取决于父母的智力兴趣，取决于书籍在家庭中占什么地位，家庭要有自己的藏书。孩子一上学，就要给他留出书架。要培养他热爱书，尊重文化珍宝。在孩子上学前，要培养他对语言的运用和领会能力。学龄前的教育，能为以后的智力发展打下良好的基础。
92、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
93、让孩子尝试失败的滋味
94、任正非家庭和学生时代警句名言:
95、如果您的孩子没有进步，请不要努力工作，因为如果他要求太多，他就无法做到。
96、新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”
97、教师的职责不是教孩子知识，而是在兴趣浓厚的时候激发他的学习兴趣，然后教给他学习的方法，这是符合良好教育的原则的。
98、和孩子交谈，六岁之前适宜面对面
99、童年需要“试错”，需要“不听话”。
100、人性的复杂之处就在于，你明明知道对错分开论是对的，却又觉得这样显得太无情，似乎东边的好总能安抚西边的伤痛。
101、母亲要教孩子关心周围人的疾苦，特别要尊敬老人。尊敬老人是尊敬人的最明显的表现。对老人不尊重，甚至冷漠无情，是对社会的一种激烈的“报复行为”。要让孩子为老人做些好事，关怀和同情老人。只有这样，他才会成为对周围的人富有同情心的人。
102、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(淡泊一作：澹泊；淫慢一作：慆慢)
103、家庭教育规律之强化定律：
104、真情交融，使师生双方同时感受到教与学的无限情趣和自身不可估量的潜能，使教学活动成为师生之间的对话，充满生机与活力的完美状态。
105、孩子的责任感要从小培养，一定要他们懂得照顾父母。父母可以偶尔在孩子们面前扮弱，让他们觉得原来父母并不是无所畏惧，也是需要人照顾的。父母也要懂得跟孩子撒娇哦!这样你会发现孩子不只能懂事，而且还会像一个“小大人”，能够承担起一些责任。
106、父母不应该把他们所有的教育都集中在学校和老师身上，因为孩子们一年有一半的时间呆在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，如果不是更重要的话。
107、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。．榜样的作用是无限的。
108、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。
109、孩子看不见天使，却让孩子听到了天使在家里的声音。
110、孝子之至，莫大乎尊亲。惟孝顺父母，可以解忧
111、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备度潜能的儿童，如果从岁就对他进行梦想的教育，那么他就可能成长为具备度本事的人；如果从岁开始教育，即便是教育得十分出色，也只能具备度本事；如果从岁才开始教育的话，充其量只能具备度本事。这就是说，教育开始得越晚，儿童本事的实现就越少。(木村久一语)
112、孩子的缺陷并不可怕，可怕的是缺乏正确的育儿观念和育儿方法作为孩子的生活指导父母。
113、做好最坏的打算，同时保有希冀。因为你不知道他们可能会给出多坏的反应，所以要让自己保护自己，在心里划一条线建一间屋子，在那个后果来临时候，自己给予自己安全感：有了这个预期，所有的尝试都不会那么难以接受了。年轻的时候总以为下一秒世界末日就来了，实际上这相较于漫长的人生还仅仅是开始。
114、而我们需要的成长，恰恰是把父母放回他们各自的原生家庭中。只有当你慢慢理解他们，你才能放下他们过去对你的影响，真正变得成熟。
115、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。
116、家庭教育应由经验教育向科学教育转变，由片面的书本知识教育向注重孩子行为规范的教育转变，由简单的命令教育向平等的交流教育转变。
117、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
118、只要给孩子一个独立的人格成长环境和沃土，帮助孩子成为他(她)自己国土上的国王就行了。
119、年轻的中国父母花数千元人民币学习开车或送孩子去培训机构，但很少有人自己在家上学。
120、探索，比单纯说理要深刻。良好的个性胜于卓越的才智。
121、你希望你的孩子成为什么样的人，你必须努力在自己的言行中成为这样的人。Sigley太太。
122、家庭教育不是说教，父母更应该经常扮演砖、玉的角色。
123、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。
124、过高的期望导致儿童的绝望；过度的保护导致孩子的无能。
125、重视家庭教育，讲究教育方法。
126、学习知识要善于思考和思考，我通过这种学习方式成为了一名科学家。
127、对一个稍微懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，往往在这个时候达到无声胜有声的效果。
128、投资自己永远是最划算的，别人也永远无法从你身上夺走。
129、兴趣是创造愉快、明亮的教学环境的唯一途径之一。
130、《苏霍姆林斯基论家庭教育》（摘要）
131、没有比健康更好的朋友，也没有比疾病更可怕的敌人。
132、防徽杜渐抓根本，持之以恒育新人。
133、在我们的教育中，无论是家庭教育，还是学校教育，孩子们对自己的期待，是最容易被我们也常常被我们漠视忽视无视的。
134、帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
135、从长远来看，家庭中父母之间的关系，也在一定程度上影响到孩子将来能否与某位异性去建立真正的爱情，影响他们选择什么样的家庭生活方式。——马文会
136、只有家长和老师养成良好的教学习惯，你的孩子或学生才能养成良好的习惯。
137、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
138、尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有自己的一片天空。
139、不让将我和别人比，他或许很优秀，我可能只是普通人中的一员，但是他和我始终是独立的个体，我也只是一个独特的个体，为自己而活，不是被用来比较的。
140、恐惧和屈辱的、自尊自爱的生活。
141、母爱是世界上最神圣的感情，因为这种感情是最没有利禄掺杂的心。
家庭教育标语
笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航，口号的营销价值在于它可以唤起人们的共鸣和兴趣。口号是一种能够启迪人心的表达方式能够拓展思维，口号是一种推动力量可以让我们充满信心和决心。我们精心挑选的《家庭教育标语》值得您花费一些时间阅读，更多信息请继续关注我们的网站！
家庭教育标语(1--17条)
1、孩子的教育离不开“智慧家长”。
2、我来夸夸我的妻，我的妻贤良淑惠有才气，洗衣做饭得第一，服侍老人照顾孩子没怨气，今天730妻想你，我要对你说，我想你。我爱你。
3、中国式管理的交互主义，秉持"二合一"的态度，将个人主义和集体主义这两种极端的说法，合在一起，形成"在集体中完成个人"的合理主义。
4、在学校的各项活动中，因势利导，培养孩子“爱己爱人”的高尚情操。学校开展“校长接见”活动中，鼓励孩子写出自己的感受，发表在博客上，激发班级其他孩子向上、向善的潜力。
5、合理的和谐是当前人类最需要的。
6、你可以选择任何事情，但你不能选择自己的父母。
7、鲜花保鲜法：将花梗末端约一寸左右处击碎，使吸水面积扩大。灼焦法：把花枝末端放在蜡烛火焰上烧焦后，即放入酒精溶液中浸一分钟，再用清水漂洗。
8、一本智慧丰富的、有鼓舞力的书，往往能决定一个人的命运。（《教育的艺术》第178页）
9、孩子自己能做的，家长不要帮忙。
10、一个人到了一个（新）地方，先安静下来，了解了解当地的状况，了解了解领导的个性，然后再熟悉一下环境，跟其他人打打交道，等到大家都支持你，你才放心地表现。如果你没有把握大家会支持你，最好不要表现，否则稳定出丑。
11、教孩子控制情绪的公式1+3+10=镇静。1是告诉自己，要镇静，放松！；3指的是深呼吸三次；10的意思是开始慢慢地从1数到10。保持镇静使孩子能够采取负责任的行动。
12、一家公司保留5%的那种不同的声音，其实对总经理是最好的。
13、一念永歇，直至无生，顿证菩提，毫无罗嗦。
14、家庭教育立足身教。父母通过对自身行为的规范，用榜样和环境的力量来影响和熏陶孩子，而不是父母放纵自己的欲望和情绪，通过粗暴的训斥，打骂等方式来管教和塑造孩子。
15、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻一开始。1、能够慢慢培养的不是爱情，而是习惯。能够随着时间得到的，不是感情而是感动。所以爱是一瞬间的礼物，有就有，没有就没有。但反过来说，爱与婚姻实际并不是一回事情，并不是所有的爱情都要结婚的，也不是所有婚姻都有爱情的。
16、不论时间、际遇怎样变换，一切美好的——人，事，物。永远，仍然，存在。
17、兴趣是最好的老师——这句话并不是为了让你拿"我没兴趣"来搪塞，并试图避免做一些我们叫做义务责任的事情。
家庭教育标语(18--34条)
18、各位来宾、各位朋友，男人是船、女人是帆，家庭是港湾。结婚是爱情长跑的终点，更是牵手同行漫漫长路的起点。婚前的爱情常常充满着浪漫与幻想，更深的感情要靠婚后去培养。婚姻无戏言，婚姻贵在美满，美满贵在情感，情感贵在坚持，这一切只能在双方的尽责中实现。一对新人请牢记，大千世界，人海茫茫，既然你们决定携手同行，就一定要珍惜这份旷世情缘，愿你们双脚踏向婚姻之船的时候，要同舟共济，齐心协力将它驶向美好生活的彼岸。
19、佛说成佛，终不自以为有少法可得。
20、现在市面上的很多教育，多偏重于应试方面的技能教育，有远见的父母，除了对孩子进行，必要的技能教育，更应该用心发现孩子的兴趣及天赋所在，逐步引导孩子树立起坚定的人生信念。在信念的指引下，孩子就能克服重重困难，坚定而努力地迈向成功！帮助孩子树立起坚定的信念，是父母高水平的爱。
21、好恶是非，一时都放，则心无住处。心无住处，则无有心，即无有心，亦无无心，有无总无，身心具尽。身心尽故，泯齐万境。万境无相，合本一冥。冥然默照，照无不寂。以寂为体，体无不虚，虚寂无穷，通同法界。法界缘起，无不自然，来无所从，去无所至。
22、获取幸福其实是一种能力，毛路说，想获得真正的幸福，是需要勇气与代价的。幸福不是目标，而是种能力。通往幸福的道路其实就是培养自己这种能力的道路，这条道路是艰辛而漫长的，而且很容易走歪，走偏。避免走偏的方法其实很简单：把指责别人的精力都用在反省自己上面。
23、生活中常有这种现象：当我们一心想得到什么的时候，苦苦追求反而适得其反。当我们不再执著于一念时，就会从内心的纠缠中解脱。重要的是应该用心去生活，在生活中慢慢积累，自然能水到渠成。
24、家居清洁秘笈：蛋清擦拭真皮沙发，牙膏擦拭冰箱外壳，蘸牛奶擦木制家具，白萝卜擦试料理台，酒精清洗毛绒沙发，苹果核去除油污，用盐去地毯上汤汁，冰块去除口香糖，美好家居生活，这些必不可少。
25、我喜欢的男孩子个子要高高的，头发不许染过，有大男孩的阳光笑脸，穿着白体恤，牛仔裤，喜欢逗我开心。
26、别把儿童花粉症误认为感冒：花粉症是花粉变态反应的简称，有明显的季节发作及地区性，且易受气象因素的影响。多数是届时必犯，过了季节自行缓解或消失。很多孩子在患花粉症初期，都被家长误以为是感冒，延误了病情。如果患儿长期反复发作，可出现哮喘症状或伴有季节性过敏性皮炎、荨麻疹等。
27、君子之言，多长厚端谨。小人之言，多刻薄浮华。
28、对于孩子们来说，讨人喜欢惹人爱似乎是对他们的最高褒奖，但是，有些人对孩子做出的似乎表示关爱的行为，一定是因为爱而出发的吗？会让孩子感受到爱吗？学会爱自己是这套书要教?孩子们的，学会爱孩子是每一位成年人可以从这套书中懂得的道理。《不要随便摸我》
29、让平等的因子在内心倍增，以平等的态度对待孩子。
30、不是我不够大方，是因为现在花的是父母的钱，我大方不起。
31、你眼中的孩子，就是孩子眼中的你。
32、我活泼，我不乐意像某些女孩子一样扭扭捏捏。
33、我知道我不是一个好的老公。但我会为了我们的孩子而变为你的支柱。对不起老婆让你受累委屈了。陪伴就是最好的爱。在此直至今天我真的好错。我会弥补所有的不足。但愿一切的努力如愿换来幸福的家庭。老婆我爱你。
家庭教育格言语录66句
教师的职责不是教孩子知识，而是在兴趣浓厚的时候激发他的学习兴趣，然后教给他学习的方法，这是符合良好教育的原则的。~~还有其他类似这样的句子吗？下面，工作总结之家小编为大家整理的“家庭教育格言语录66句”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
1、最美好的教育，是有尺度的教育。舒展而非肆意，约束而非拘束，快乐而非忘形，难过而非自艾，前进而非冒失，反思而非停滞。追求而非沉溺，选择而非迷离。把握尺度，帮助孩子更从容成长。
2、家长是孩子的一面镜子，和孩子一起学习做人做事，共同成长。
3、唯有经过风雨锻炼过的才能成为真正的水手。
4、父母老师将孩子分类归纳定义为某种人，将孩子一生高度总结导致的恶果是：让孩子成为一个有缺陷的人。父母老师对孩子的态度往往有人格塑造作用。
5、为了合家幸福，加强对孩子的安全教育。
6、人的一生充满了大量的暗恋。如果孩子暗恋某个异性，请不要嘲笑他。“暗恋是世界上最美丽的爱情。”
7、教育的目的是为年轻人的终身自学做准备。
8、不要把交谈都变成教育
9、小孩子生来是无知无识的，不知什么是好，什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。小的时候，环境中最重要的因素是父母，教养中的最重要因素，恐怕也是父母。
10、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。．榜样的作用是无限的。
11、教育一个男人，是教育一个人;而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也就是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要:专业知识或技术可能使你获得成功和满足感，但没有平和、宁静、成熟的心智,就很难好幸福生活。出处：女人的成熟比成功更重要
12、阿难，我没有看到任何一种变易的色法不会导致贪恋及耽乐于它的人感到愁、悲、苦、忧、恼。南传《大空经》佛言
13、和孩子交谈，六岁之前适宜面对面
14、对境心常不起，举足皆是道场。
15、要让孩子认识到时间的意义，懂得时间的意义，才不会虚度时光。
16、每个孩子都有不同的家庭背景，可以说有多少个家庭就有多少种家庭教育，所以农村幼儿园如何开展家园共育尤为重要。
17、激励能使孩子扬起自信的风帆。
18、对于狭义的个人，是信则有不信则无的；对于世界，它的存在是必然的。
19、打骂并不能解决孩子的教育问题，只能发泄父母的不耐烦。
20、从小就要给孩子灌输一个理念，他是一个独立的个体，父母不能帮他们做所有的事，必须要学会独立。所以，家长不要什么都为孩子做好，要放手让他们自己去尝试，这样成长起来才会更快。
21、孩子从渴望知识的心灵出发，会接二连三地提出问题，怎样?为什么?用什么办法?什么时候?什么原因?什么目的?每一个稍能满足孩子的答案，都会给孩子开拓一个新的世界。
22、新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”
23、莫让负能量的人改变了你正能量的思维，近朱者赤、近墨者黑。
24、良好的家风让人终身受益，只有树立了良好的家风，才能畅享美好生活。
25、天生胆小的孩子，你不能强迫他变得大胆，对儿童所有本质特性中不足之处，首先要尊重与理解，然后才是耐心和缓慢的改善。
26、投资自己永远是最划算的，别人也永远无法从你身上夺走。
27、做父母的十分检束自己的行为，凡不许儿女做的，父母不做，且禁止家庭中任何人做。
28、父母要让孩子感受到家的温暖，以应对家以外的寒冷。
29、父母一定要懂得鼓励孩子，让他们相信自己可以克服很多的困难。在日常生活中，记得给予孩子们一些价值感，比如说表扬他们，奖励他们，认可他们。这样孩子的自信就会被激发出来，他们也会因此觉得自己很不错，愿意去独自完成很多事。
30、只要给孩子一个独立的人格成长环境和沃土，帮助孩子成为他(她)自己国土上的国王就行了。
31、探索，比单纯说理要深刻。良好的个性胜于卓越的才智。
32、教育的最终目的就是孩子可以独立地生活，保护者可以安心地离开孩子身边。孩子遇到问题，应让他自己想想。人的发展就像上台阶，不自己上一个台阶，就无法学会那个阶段的东西。
33、童年是一场美好的旅行，而不是比赛
34、好品质的标准是文明其精神，好身体的标准是野蛮其身体，好学习的标准是自学自得。
35、和孩子们一起唱歌可以让孩子们对生活更有信心，让他们觉得生活中有很多美好的事情，而不仅仅是无聊的学习、作业、成绩等等。
36、隔代抚养要看长辈人格品质是否健康。
37、只有让学生不把所有的时间都花在学习上，留下很多自由的时间，他才能顺利学习(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
38、千万不要忽略了孩子心理的成长
39、先入为主，早年接受的见解总是根深蒂固不容易更改的。因此我们要特别注意，为了培养美德，儿童们最初听到的应该是最优美高尚的故事。
40、在教育过程中，应尽可能鼓励个人发展。我们应该引导孩子们自己讨论和推断。我们应该尽量少告诉他们，尽可能多地引导他们发现。斯宾塞
41、儿童总是把父母当做最可信赖的人，父母的教育往往在儿童心灵上起着决定的作用。
42、试着做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，在看孩子的时候，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人，更多的是看到孩子的缺点。
43、重视家庭教育，讲究教育方法。
44、真情交融，使师生双方同时感受到教与学的无限情趣和自身不可估量的潜能，使教学活动成为师生之间的对话，充满生机与活力的完美状态。
45、让孩子尝试失败的滋味
46、护士的工作应该受到尊重，劳动是神圣的，但是教育孩子的责任不应该推卸给护士。
47、如果您的孩子没有进步，请不要努力工作，因为如果他要求太多，他就无法做到。
48、在教育孩子这件事上，光有鼓励还不够，偶尔也要有父母的威严感，不要让孩子觉得父母做什么都会依着自己。一定要做到奖罚分明，当孩子出现某些错误的时候，不要以孩子还小，心疼孩子这些借口而置之不理。
49、所以，一定要让他们感受失败的滋味，并且引导他们慢慢地解决。
50、儿童在跟前的时候，应使他们感到舒适自如，他们在父母或导师的跟前应该获得他们的年岁应有的自由，不可无故加以不必要的拘束。假如他们觉得处在父母、导师的跟前等于坐牢似的，他们自然就不喜欢跟父母、导师在一起了。
51、多言宜戒，直言亦不可率发。惟善人能受尽言，善人岂可多得哉？
52、当抚婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止，比及岁数，可省笞罚。父母戒严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。
53、孩子的动手能力很强，一定要给他们施展的机会哦!孩子其实很强大，只要父母可以稍微锻炼一下，他们一定会做得很好。
54、研究证明，在学前阶段家庭对儿童发展的贡献大大高于幼儿教育机构，因而，充分发挥家庭的教育作用，提高家长的教育能力，形成幼儿园、家庭和社区共育的大环境，建立一种合作、和谐、一致、互补的关系，对幼儿的成长教育起到同步、共育的作用，实现家园共育是建设高质量农村幼儿教育的重要任务。然而，对于身处在农村的家长来说，文化程度低，教育水平参差不齐，职业、思想、状况，对孩子的期望各不相同，千姿百态。
55、教育是成长，成长是目的，没有其他目的，只有成长。
56、纵欲必结苦果；勤奋使人明智而简单。
57、孩子成长最大的阻碍来自于与父母亲的分离。孩子只有走出与父母的共生圈，才能顺利的开始他的个体化与独立自主的过程，也才能更好地成长和社会化。
58、孩子的责任感要从小培养，一定要他们懂得照顾父母。父母可以偶尔在孩子们面前扮弱，让他们觉得原来父母并不是无所畏惧，也是需要人照顾的。父母也要懂得跟孩子撒娇哦!这样你会发现孩子不只能懂事，而且还会像一个“小大人”，能够承担起一些责任。
59、保护孩子的学习感受性和好奇心，比学到的知识更有意义，多点时间，多点耐心，剩下的时间，我们怀着希望的心情等待花开。
60、家校互动小平台，成就孩子大未来。
61、任何学科的最终教学目标都是不教学。
62、夫家所以齐者，父曰慈，子曰孝，兄曰友，弟曰恭，夫曰健，妇曰顺。
63、严格遵守家规家训，好好学习，天天向上。为家族争光。
64、人不仅为专业技能而活，也为业余爱好而活。成年人是否过得幸福，既取决于他的专业，也取决于他的业余爱好。而成年人是否有业余爱好，取决于这个人在童年时期是否发展了这些。
65、防徽杜渐抓根本，持之以恒育新人。
66、教师的职责不是教孩子知识，而是在兴趣浓厚的时候激发他的学习兴趣，然后教给他学习的方法，这是符合良好教育的原则的。
家庭教育名言警句28条
要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。不管是社会或是学校，我们都会遇到与名人格言相关的内容，优秀的名人格言可以帮助我们开阔自己的精神世界，有哪些让人眼前一亮名人格言句子？下面，我们为你推荐了家庭教育名言警句， 还请你收藏本页以便后续阅读。
1、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。
2、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
3、一个孩子，输不起;一人成才，幸福三代。
4、让孩子独立去思考问题。
5、孩子的成长需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自己，孩子也从来不把居高临下的成人当作自己的朋友。父母可以独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅独生，而且独长。
6、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
7、时间如同生命，错过了不会再有。学习也一样，错过了也不会再有。
8、家庭教育是教育学的第一篇章，而在家庭中，母亲是最细致的、最有才干的雕塑家。母亲对儿童的训练是任何东西都代替不了的。任何幼儿园，哪怕是最理想的幼儿园，都不能取代母亲的训练，或者弥补母亲和父亲在精神生活最敏感的领域即个性培养方面，由于疏忽给孩子造成的缺陷。
9、亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路;亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。
10、不能因为孩子犯错误而戏弄他。
11、在家长学校的各组里，我们都要专门讲到学校和家庭在教育影响上保持一致的问题。这种教育影响的方向就是培养关心人、体贴人、待人诚恳、对一切有生命的东西抱善良的态度这些品质。如果儿童不在家庭里从事实际活动来加深和发展这些道德品质，我们学校是很难取得什么显著效果的。
12、如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。
13、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
14、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母；告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人；只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
15、幼儿园教学很重要，母亲是第一个跟宝宝接触的。所以做好家庭教育是母亲的首要任务。
16、不要在孩子不感兴趣，还没有能力理解的时候，让他做任何不感兴趣的事情。——郑渊洁
17、我们建议家长们，对于孩子们提出的跟他们对家庭收入和社会生产的劳动贡献“不相称的”要求加以限制。如果儿童单纯消费，如果他的一切要求都与劳动无关地得到满足，那么他就会逐渐地变成好吃懒做的人。我们指出，由于家长不懂教育和教育无力，造成这种后果是必然的现象，并且进一步使家长们认识到：他们的子女的命运就掌握在他们手中。
18、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。
19、要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。
20、在带孩子的过程中，老人应把握好教育孩子的尺度，既不能越位，也不做摆设的花瓶。——李旭
21、我们力求让儿童从小就量力而行地为家庭的年长的成员创造物质的和精神的福利，并且在这种创造中找到快乐。
22、母亲的工作是上帝的工作。母亲是创造历史的原动力。生孩子是女人的本能，教孩子是母亲的义务。
23、母亲要教孩子关心社会公益劳动，对他进行劳动教育。儿童从会用手拿汤勺并把它送到嘴里的时候起，就应从事劳动，这是民间教育传统的结晶。不要怕这样做是过早地迫使儿童劳动。如果怕这个，说：“哎呀，太早了！”你有朝一日会懊恼地确信：已经太晚了！只有尝到过劳动快乐的儿童，才能用温暖和良言来教育，才能避免用叫喊和处罚来教育。
24、因为要想写得精彩，就必须活得精彩、做得精彩。
25、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。
26、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。
27、素质教育的核心是人格教育，人格教育的核心是母亲。
28、心相宜，抹平年龄鸿沟;手相牵，绽放两代真情。