防溺水安全教育教案大班。
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本文将为大班幼儿提供一份防溺水安全教育的教案，旨在提高幼儿对水域安全的认知和防范意识。
一、 教学目标：
1、认识危险水域，了解水的危险性，掌握自救技巧。
2、增强自我保护意识，增强安全意识，提高防范意识。
3、注意爱护生命，关爱自己和他人的安全。
二、 教学内容：
1、了解危险水域的种类和危险性：
1）水库、河流、池塘、渠道等，水深、流速大，存在溺亡风险。
2）水中没有空气，会引起缺氧，让人窒息。
3）游泳技巧不好，水性差，会引起溺水。
2、掌握自救技巧：
1）游泳技巧分级别，根据实际情况选择合适的游泳方式。
2）在危险水域中遇到危险时，应深呼吸，保持镇静，保持头部浮在水面上。
3）利用腿的力量，踢腿进行游泳，寻找可以抓住的物体。
4）若没有有效的自救方法，可尽可能地呼救。
三、 教学方法：
1、互动教学：大班幼儿的体力和技能都有一定的差距，需要针对不同的幼儿进行差别化的教学。
2、情境教学：在操场上模拟危险的水域情境，引导幼儿亲身体验，增强幼儿对危险水域的认知。
3、游戏教学：通过游戏的方式让幼儿在愉悦的氛围中学会把握自救和防范的技巧。
四、 教学步骤：
1、通过图片和视频展示不同水域的危险程度，让幼儿认识危险水域，并了解水的危险性。
2、在幼儿园的水池里进行模拟教学，让幼儿一起体验如何自救。依照水池不同的深度，老师可以针对性地选择浮板、救生衣等辅助器材辅助教学。
3、通过游戏让幼儿熟悉自我保护和防范的技巧。老师可以组织幼儿玩围成一圈的“拍水球”的游戏，让幼儿在水中学习如何跳进水中、并让球漂浮在水面上，以及如何游泳抓住球。WWW.GZ85.cOm
4、模拟危险场景，让幼儿实践如何呼救。老师模拟危险场景，让幼儿模仿并尝试呼救。
五、 教学注意事项：
1、在教学前应做好充分的风险评估，严格把控幼儿的安全。
2、教学时应保证水质清洁和水温适宜，避免幼儿感冒等疾病。
3、在模拟教学中，老师应确保幼儿的安全，对于那些不熟悉水的幼儿可以采用浮板、救生浮具等辅助器材。
4、教室应配备相关器材，如生命救援器材、急救箱等，以备不时之需。
总之，提高幼儿安全意识、防范意识和自我保护的能力是非常必要的。通过科学和有效的教学方法，使幼儿在学习过程中获得实际的操作技巧及安全知识。切忌急于求成，平时家长也应该和幼儿多谈论防范危险的重要性。只有这样，才能让幼儿真正健康成长。
