有关钱学森读书心得。
当我们获得了新的体会和启发时，我们可以将自己在不同时刻的心境记录成心得体会。心得体会是基于我们对某些事物的思考，并通过文字的形式记录下来，在写心得体会的时候你有参考什么资料吗？
钱学森读书心得 篇1
看完钱学森这个电影，我有好多好多话想说。
钱学森1955年回到祖国，在准备回国的时候被监视，还被关进监狱。最后美国政府给了他很高的工作岗位，以此来诱惑钱学森，但钱学森还是坚持要回国并说，：只要我回国，种苹果也行。
历尽万难，钱学森终于回到了祖国，他非常努力的制造了中国的第一枚导弹。导弹发射成功，全国人民就像烧沸了的开水一样欢呼。
在建设东方红一号卫星的时候，因为中国太穷了，连导弹需要的最基本的零件都没有，他克服了各种困难。终于，随着东方红一号卫星的发射成功，中国有了科技。钱学森看着八年完成的成果自言自语道：这就是我种的苹果!
看完电影，我感到非常震撼，他在美国时，生活非常优越，但是为了祖国的航天事业，他放弃了优越的生活，回到了贫穷落后的祖国来贡献力量，我要向他学习。钱学森这种奉献、爱国的品质，值得我们去敬佩。在发射导弹的时候他遇到了：零件不够、土地不够、环境不好等等困难。可是这些困难并没有打到他的信心，终于，他成功了!他让中国有了科技，这是他胜利的果实!
看完电影，我深受启发，在生活中，我也曾遇到过各种各样的困难，以前我也有很多的机会，比如：练习舞蹈、学习钢琴，可是就是因为太苦太累，我都半途而废了。看完电影我感到非常羞愧，钱学森的这种不怕困难的精神值得我学习，以后再遇到困难，我一定要抓住机会，坚持努力，永远不放弃。
钱学森读书心得 篇2
最近我读到一本好书，即山西教育出版社出版的《钱学森手稿》。这本书是钱学森同志的学生郑哲敏送给我的，他是这本书的主编。郑哲敏同志告诉我，学森同志当年在美国长达20年学习和工作的手稿，是中国人民的真诚朋友、钱学森在美国的同事和好友弗朗克·马勃教授，在学森匆忙回国以后，细心收集、整理并长期妥善保管，于上世纪90年代送给我国的。这是一份难得的世界科学精神的宝贵财富。我虽不懂得英文，也不懂得力学专业知识，但看到学森同志当年做学问时写得清秀流畅的一串串英文，工整严密的数学公式推导，大量复杂的数值计算，严格规范的作图制表，再加上编者通俗易懂的中文说明，使我看到了在《手稿》中所体现的闪闪发光的科学精神和科学作风。它使我这个曾经在科学战线工作过的`老人，边读边想，勾起我许多美好和幸福的回忆。
记得我与钱学森同志第一次见面，是1956年春节后在北京阜成门外的西郊宾馆。当时有200多位科学家聚集在那里，在周恩来总理的直接领导下，研究制订我国12年科学规划，即1956－1967年科学技术发展远景规划。我作为郭沫若院长的助手，主持中国科学院的日常工作，并任国务院科学规划委员会秘书长。刚一上任，陈毅元帅就谆谆告诫我：“各学科的负责人，是科学元帅（意为科学大师），绝不要从行政隶属关系来看待，要从学术成就来看待。尊重科学，首先要做到尊重学者。中国的科学家是我们的宝贵财富，一定要重视发挥科学家的作用。”这段谈话对我教育至深，至今仍记忆犹新。它成为我在科学院工作的座右铭，也成了我与钱学森同志及众多科学家建立深厚友情的思想基础。
当时，钱学森同志是力学所所长，还担任12年科学规划综合组组长。那年我42岁，钱学森同志长我两岁半。40多岁的他，身材不高，宽阔的脑门下，一双深邃睿智的眼睛，白静的脸庞透着秀气，思维活跃，知识渊博，离开祖国20年之久，仍说得一口标准的普通话，浓重的京腔京味，使我感到惊讶。他所作的关于核聚变的精彩报告，令人眼界大开，使大家看到了当时世界科学技术的前沿。
在讨论制订规划的过程中，钱学森发言很积极，他用自己的智慧给规划出了不少好主意，特别是亲自主持制订的第37项任务《喷气和火箭技术的建立》，我感到既志存高远又切实可行。郭沫若院长看后更是诗兴大发，当即挥毫赋诗一首：“赠钱学森———大火无心云外流，望楼几见月当头。太平洋上风涛险，西子湖中景色幽。冲破藩篱归故国，参加规划献宏猷。从兹十二年间事，跨箭相期星际游。”在规划完成后，又提出“四项紧急措施”，即计算机、自动化、电子学、半导体，包括落实这些措施，学森同志也是立了大功的。
后来，我们在一起工作，更加深了我对他的了解。我们之间的相互合作十分融洽。学森同志到五院担任院长以后，仍在很长的一段时间兼任力学所所长，对加强科学院和五院之间的联系发挥了重要作用。按照全国一盘棋和大力协同的精神，使科学院为配合“两弹一星”的研制，做了大量实实在在的工作，迅速使我国成为继美国和苏联之后，世界上第三个拥有“两弹一星”的国家，所以至今大家都很怀念那个时代。我和学森也成了好朋友。记得当时为选择我国第一个火箭发动机试车台基地，我和他一起乘飞机勘察选点。一次我到他家，他请我吃炸酱面，使我看到这位大科学家俭朴的生活，感受至深。又一次，我陪郭沫若院长一家、钱学森全家、还有裴丽生副院长一家、范长江一家游览西山，中午郭老请客。学森的夫人蒋英是艺术家，大家欢迎她表演节目，她即兴唱了一支陕北民歌“南泥湾”，赢得了大家的一片掌声。饭后又乘火车游览了官厅水库，五家人相处得非常愉快。
转眼40多年过去了，我们都成了耄耋之人，我很希望有机会探讨他是怎样成为一位大科学家的，并把他那极其宝贵的科学精神财富传给后人。拜读了他的《手稿》以后，我初步找到了这个问题的答案。 技术科学的强国之道 在我和学森的接触中，经常对他的博学多才感到惊叹。他既有渊博的理论知识，又有丰富的工程经验，这在科学家中是不多见的。但我过去并不完全知道，他是怎样成为一位科学帅才的。读了《手稿》我才明白，原来这位爱国的科学家为了祖国的复兴，在美国如何发奋努力，攀登技术科学高峰的。
《手稿》的编者为了使读者了解钱学森，在书中附了“钱学森简介”，我也是读了“简介”才知道，他1911年12月11日出生在上海。父亲钱均夫曾到日本学教育、地理和历史。钱学森3岁时随父母到了北京。他在北京受到当时最好的中小学和家庭教育。1929年钱学森中学毕业，他为复兴中国，决心学工科，考入上海交通大学铁路机械专业。1934年夏，23岁的钱学森大学毕业，以优异成绩考取了清华大学公费留美预备班，满载着中华文明的营养和科学救国的抱负，从上海乘船赴美国麻省理工学院飞机专业攻读硕士，一年时间就硕士毕业。1936年转学到加州理工学院攻读博士。开始了他与世界力学大师冯·卡门教授，先是师生后是合作者的一段难得经历。冯·卡门的科研和教学实践充分体现工程科学（按照我国习惯，钱学森翻译为技术科学）的思想。钱学森在冯·卡门这一思想的影响下，自己总结二战中雷达、等提高综合国力的经验，从中看到了技术科学是一个国家从贫穷走向富强的关键。这一学科的主要之点是，摒弃过去科学和技术分离发展的弊端，在科学和技术之间架起一座桥梁，把科研成果和工程经验结合在一起，使之变成机器，如火车、汽车、飞机等现实的生产力和战斗力，这就是技术科学。技术科学思想通过冯·卡门带到了美国加州理工学院，钱学森进一步发展了这一思想。
钱学森读书心得 篇3
利用假期时间，我读了《钱学森》这一篇课文。读了之后，我的感觉颇深。
这篇课文主要讲了1949年中国解放，而在美国已经颇有作为的钱学森却毅然放弃了优越的条件，准备启程回国，但是却受到了美国人的层层阻挠，但是钱学森没有放弃，依然坚持着回国，不久他被美国人抓到了一个海外拘留所。被关押了15天，体重减轻了四十磅。但是，面对这些磨难，钱学森时刻也没有认输，经过五年的漫长等待，钱学森博士在周恩来总理的关怀下，终于回到了自己魂牵梦绕的祖国。
回到祖国后的第二天，钱学森就带着一家人来到了天安门，仰望了这别离几十年的天安门。虽然当时中国科技落后，但是在不到10年的时间里，就先后制造了两枚导弹。
可以用这一句话来形容他：五年归国路，十年两弹成。这就是我国的爱国科学家：钱学森。
钱学森读书心得 篇4
二零一二年四月二十一日晚，我们班党员同志在西区412，观看了《钱学森》影片。首先映入眼帘是钱学森在美国的优越生活和工作环境等。可他放弃了金钱、地位和名誉，为了祖国建设，创造了两弹一星令世人震撼于中国的崛起。他的一生贡献巨大，却拒绝了写传奇、名留千古的机会，视名利如粪土，淡泊处世，是党员、干部学习的榜样。
他早年留学于美国，以优异的成绩获得了博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。被美国麻省理工学院聘为终身教授。这在别人眼里，是多么让人可望而不可及的啊！然而，钱学森却把这一切看得很淡，当听到新中国成立的消息，钱学森便立即决定回国。他说：我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国，我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。就是钱学森准备回国的时候，美国当局出来阻挠了，他们诬陷钱学森是间谍，并把他扣留在一个海岛的拘留所里。钱学森在那里受到了无何止的折磨。几个月下来，他的体重下降了十几公斤，美国人的迫害没有摧毁钱学森回国的决心，他坚持斗争了5年，终于在正义人士和中国政府的共国努力下，回到了祖国。回国后，钱学森立刻投身于祖国的建设，在短短的十年中，他成功地引爆了两颗核弹，并发射了东方红，为中国的航天事业作出了不可磨灭的贡献，被授予导弹之父和航天之父的称号，使当时落后的中国在这两个领域中突飞猛进，开创了崭新的局面！
钱学森的一生是无私奉献的一生，晚年的他毅然在为祖国的科学事业作着贡献；他的一生，亦是辉煌的一生，两弹一星的成就是他杰出才华的写照。然而，在有人让他写传记，记下辉煌的一生时，他却拒绝了，他笑着说：传记写的是过去的事，我不愿考虑过去，只想掌握未来。只要大家认为我曾为中华做过一点事，那便是对我的最高奖赏了！
在钱学森的心中，国为重，家为轻，科学为重，免得为轻。他的事迹振奋人心，他的精神永不泯灭，他的品质永垂千古，他使我们感受到，爱国的力量是无穷的。他一路披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留有余地给后面的攀登者。他是我们中国人民的骄傲！
钱学森的事迹让我想到了无数先行者，如鲁迅，俯首甘为孺子牛；岳飞，精忠报国；邓世昌，为国捐躯，浩气长存；林则徐，虎门销烟，捍卫民族气节；文天祥，留取丹心照汗青；钱学森两弹之父，更是把这种精神演绎得淋漓尽致！
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！钱学森同志把自己的一生都献给了他深爱着的祖国和人民，他虽然已逝世，但他的精神，激励着一代又一代的中国人！他的灵魂将与长存不朽！钱学森，永远是党员、干部学习的榜样！
钱学森读书心得 篇5
理想铸就伟大
——读《钱学森》有感
正值学校读书节开办，我拜读了孟宪明先生的著作《钱学森》。读罢，意犹未尽，有感而记之。
孟宪明，河南杞县人。1955年生，1982年1月毕业于河南大学中文系。现为河南文学院一级作家、民俗学家。中河南省儿童文学学会会长，河南民俗学会副会长，河南大学文学院兼职教授。代表作有《民间服饰》《爱因斯坦传》《双筒望远镜》等。
孟先生著过多部自然科学和社会科学领域的泰斗人物的传记，对伟人们的成长成才之路有着独到的见地。阅读孟先生的《钱学森》自然也带给我很多启发。
《钱学森》这本书详细地介绍了钱学森的峥嵘一生。钱老自小时候在父亲的影响就一直心系祖国坎坷多难的命运，立志要学习实业，报效祖国。因而他学习认真刻苦，成绩自然也优异。在硝烟弥漫、战火纷飞的中国，钱学森从北京到上海，一路风雨兼程，日夜苦读，终于怀揣着“学习西方，为我所用”的伟大理想出国留学麻省理工学院。
在美国这片相对安静而又条件更好的土壤上，钱学森更加努力地学习西方先进的科学技术。然而，在麻省钱学森遭到了冷遇。钱学森拿到了航空系的硕士学位，却由于国籍的原因不被飞机制造厂所欢迎。他难以忍受美国人的这种排外和歧视，决心用自己的能力和智慧证明自己，证明中国！于是钱学森带着梦想来到了另一所高校——加州理工学院，并在这里遇到了世界最著名的力学大师冯·卡门。钱学森很快同冯·卡门建立了深厚的师生情，成为冯·卡门最喜爱的学生之一。在这位大师的教导，钱学森的学业取得更大的进步，开始进入到航空领域的最前端和最顶尖的水平。而此时，钱学森牵涉了一项导致其日后归国困难的研究——火箭。可钱学森一心扑在研究上，哪里考虑过这些政治的阴谋？他的前进，无人可挡。火箭研究的步步推进都有钱学森的贡献，即便被禁止研究火箭，一篇《工程控制论》依然足现科学大家的风采。
一封家书，一声炮响。新中国成立的消息传到大洋彼岸的美国。钱学森欣喜若狂，却很快又一落千丈。“他无论走到哪里，都抵得上五个师！”“我宁可把这家伙毙了，也决不让他离开美国。”他的研究使他知道的太多，美国如何肯放？为此钱学森进行了长达数年的抗争。直至中国政府出面，周总理亲自过问，美国政府才得以让步，停止此前的无赖之举，批准了钱学森的归国。
漫漫求学路，坎坷归国路。钱学森回到阔别多年的母亲的怀抱，百感交集。而他却没有以归国大学问家自居，而是立即投入到国家的建设中。钱老不计名利，克己奉公，默默无闻地隐身大西北，进行着最重要的“两弹一星”的研究。他终于实现了儿时就立下的远大理想——学习先进科学技术，报效祖国。
我读钱学森，佩服他勤学苦练的精神，而不羡慕他的成就与名誉；感动他热爱祖国的激情，而不惊叹他在中国科学界的权威。我折服于他的求知不分国界，用知须效祖国。当今，人们都在探求理想与现实的结合，纠结于理想不能很好的满足自己、家人的期望和国家、社会的需要。对此，钱老的理想与现实选择就给予了我们许多启示。
首先，钱学森是其父母的独子，而他的理想恰好符合父母的期望。钱父是个心系国家命运的爱国志士，但自己却能力有限，于是便对从小就展露聪慧的钱学森抱有很大的期望。而令钱父欣慰的是，钱学森不仅聪明伶俐，而且十分喜欢读书，对父亲的小书房更是喜爱有加。小学的钱学森就是个积极发问、有着探索精神的“小问号”。但另一面，钱学森也是个爱玩的孩子，喜欢恶作剧，并因此而导致成绩的一落千丈。可是钱父并没有再打小学森，他认识到应该教育钱学森了。一句“国家兴亡，匹夫有责”让小学森低下了头，也升起了理想。从
此，钱学森心无旁骛，一心向学。后来钱学森又为理想出国深造再到学成归来，报效祖国——无不在追逐理想的路上满足父母的期望。
其次，钱学森是一个学子、科学家。他出国深造，在美国习得许多新知识，也研究出许多新理论。所幸他的导师冯·卡门不计国籍人种之别，对这位超群出众的得意门生甚为喜爱。钱跟从他认识了许多科学界的泰斗，自然也就能涉及很多前沿科学领域。钱学森的刻苦是美国人所不及的，甚至是敬佩的；他的才学更让老一辈惊叹后生可畏，新生代惊叹望尘莫及。钱学森对科学的追求是其作为科学工作者的当然想法，而他在美国数十年的积淀，更为日后实现终身理想报效祖国提供了无可替代的力量。[合同帮帮网 wwW.551336.COM]
最后，钱学森是一个中国人。钱学森不留恋于美国的优厚待遇，在得知新中国成立后毅然决然地要求回国！面对美国人的利益诱惑与暴力恐吓，钱学森始终无改初心，坚持抗争，最后赢得胜利。回来后，钱学森不耍“海龟”脾气，不摆科学家架子。面对外国的核威胁、核垄断，毛主席大手一挥：“我们也要搞核武器！”作为当时中国科学界的权威人物，钱学森自然而然被邀请参与主持“两弹一星”的研制——这就意味着大西北的艰苦条件，意味着大戈壁的默默无闻。但钱学森不图名利，不怕困难，胸怀着“哪里需要我，就到哪里去”的伟大爱国精神和无私奉献精神，接受了祖国的第一个艰巨任务。后来，我们知道，以钱学森为代表的一大帮爱国科学家的共同努力，圆满地完成了祖国和人民交付的一个又一个任务，为新中国的崛起做出巨大贡献——这正是钱学森儿时以来的理想的最终实现！
于此我们看到，钱学森之所以能取得如此伟大的成就，受世人敬仰，即在于他从小就立下的崇高理想，即在于他实现理想途中为人民做出了巨大的贡献！当我们回顾钱学森峥嵘的一生，不禁要感叹：
他的梦想、他的探索与实践、他的勇敢，为人类带来了认知世界的曙光！
钱学森读书心得 篇6
很早就已在课本中学习过钱学森归国的故事，那时就被他突破重重阻挠，一心回国，报效祖国的精神深深打动。这次公司组织全员观影活动，我通过影片《钱学森》更加直观地了解到了当时的那种困境，同时也对钱学森的传奇一生有了更多的了解。
50年代的中国刚刚建立，一穷二白，百废待兴，但当听到新中国成立的消息后，激起了他强烈的归国愿望，虽然受到了重重阻挠和各种压迫，毅然决然地回到了祖国，投身到祖国的建设中。
这是怎样的一种精神，坚毅、执着、永不放弃以及对祖国深深的热爱。1964年，第一枚原子弹试验成功，接着，他带领科研人员克服了天气地理等困难，完成两弹对接，并且在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹，为中国的导弹事业奠定了基础。他用他一生对正义的追求践行了一个共产党员对祖国和人民的庄严承诺。他用他的一生对科学的探索证明了一个知识分子对科学理论的攀登永无止境。
新中国成立以来超高纯铝、钛、钽、铜等靶材原材料都依赖进口，被日本、美国的公司所垄断。20__年江丰电子正式启动了高纯铝铸造项目，经过两年多的努力，江丰第一炉超高纯铝正式下线试验生产，当两根铸锭缓缓从铸井中升起的时候，我的内心十分激动，江丰终于在超高纯铝的生产研发领域迈出了最坚实的一步，也许再过几个月，我们的靶材就能用上自己铸造的超高纯铝了，不用再依赖国外进口，受到国外企业的限制了。
作为新世纪的技术工人，我们更要学习钱学森的精神，更要继承钱学森的精神，爱国、坚毅、执着、勇于创新。虽然我们不能像钱老那样伟大，但我们可以在自己平凡的岗位上作出不平凡的事业。就像钱学森要离开美国的时候，杜布里奇校长很不解地问他：“你回去能做什么呢?”钱学森回答：“回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还可以种苹果。”也许，在钱老看来，只要为祖国做事，哪怕是种苹果，也是对祖国的报效。而我们只要做好自己的工作，兢兢业业，创造价值，就是对国家、对公司最大的报效。
钱学森读书心得 篇7
今天我读了《钱学森》这一书，我被钱学森的爱国之心所深深打动了。
钱学森1934年毕业，去了美国留学。他在美国享受着优厚的待遇有富裕的生活和优越的工作条件，可他一刻也没有忘记自己的祖国，他说：我是中国人，我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。
1949年10月1日 ，新中国诞生了，钱学森又一次表达了他的思念祖国之情：祖国现在是很穷，但需要我们大家祖国的儿女们共同去创造。钱学森不仅是这样说的，更是这样做的，当美国的高级将领不让他离开时，他的决心也一刻没有动摇，终于，钱学森回国了，他为我国运载火箭，导弹的研制和发射，作出了巨大贡献，被誉为中国导弹之父。
读完里这篇文章，我感慨万分。钱学森那种至死不渝的爱国情怀着实令我感动。想想看，是祖国养育了我们，让我们生活在这美好的国度中。在那么落后的时代，作为一位大科学家，钱学森首先想到了祖国，我们也要好好学习，将来回报祖国！
