和树谈心读后感精选13篇。
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编现在推荐你阅读一下和树谈心读后感精选13篇，欢迎大家参考阅读。
和树谈心读后感 篇1
当我翻到第十六页的时候，看到了那个题目——请你静静倾听，我笑了，我以前写过很多倾听，比如说：倾听爱的声音，倾听大树林的声音，倾听大自然的声音，倾听母爱的声音，倾听春夏秋冬四个季节的声音，倾听童声的声音，倾听时间所有东西的声音，小草的声音，小花的絮语，春风的呼唤，静下心来静静倾听，到最后你才会发现世间的声音是如此动听。书里面写着：风声，雨声，林中鸟儿鸣啼，还有古塔风铃来铮铮声响，密封振翅的低吟，还有我们最熟悉耳朵声音，或许他就是妈妈的摇篮曲，也许是随风飘来的山歌、老师教你的一首歌，从此，我进入了音乐的世界。
音乐或许会让你得到了丰富的精神财，或许你变得感情细腻，善解人意，你能感觉到别人的痛苦和快乐，原为别人奉献你的一片爱心，音乐让我发现了美，世上许许多多的美。听着优美的歌曲让我心情平淡，不会生气，不会吵闹，不会大笑，只是淡淡的微笑，DJ的歌曲让我心情激动，不会生气，不会烦躁，不会微笑，只是哈哈的大笑，听着悲伤的歌曲，不会生气，不会跑跳，不会微笑，只是垂下眼睛，或许想起一点不开心的事情眼泪就可以在眼眶里打滚。 不同的音乐，不同的心情，不同的表情，但是却依然喜欢音乐。
和树谈心读后感 篇2
和人谈心是常，你尝试过和树谈心吗？不久我买过书叫《和树谈心》。
金波写的《小青虫的梦》让我感动，小青虫叫柔柔，她生活在一棵老树上，她喜欢听“小音乐家”蟋蟀唱歌，但“小音乐家”蟋蟀歌声动听，而小青虫却丑，不值也不佩听唱歌，只会打扰它的眼睛，让它心神不安，“小音乐家”走到小青虫面前用厌烦的语气对她说：“走开，走开，我唱歌的声音优美，而你丑陋，快走开，不要待会我打你了！”说完，“小音乐家”还挥了挥强壮的拳头。小青虫依依不舍地走开了。她爬上了树，挑了可以听见音乐的地方，那晚它听着蟋蟀的歌声，睡着了……睡了很长，她做了美好的梦，她梦见了美丽的蝴蝶，可以随时去听蟋蟀唱的歌，醒来时，她了美丽的蝴蝶。
她试着飞入天在练歌的蟋蟀的震惊了，他为只美丽的蝴蝶……以后，她可以随时去“小音乐家”的家里。
让人惊叹的故事呀，小青虫以前受天“小音乐家”的欢迎，她永不放弃、不懈的精神让原本丑陋的小青虫，了美丽的蝴蝶，可以随时出入“小音乐家”的家。
是啊！在社会上你出众，但只要你有不懈、永不放弃的精神，有你会你美好生梦想的。
和树谈心读后感 篇3
最近，我看了一本书，这本书名：《和树谈心》。它是由著名作家金波写的，是一本散文集，也是一本我非常喜爱的书。
金波是我国著名的作家，他1935年7月出生于北京。曾出版过的诗歌、散文、童话、歌词等几十余篇被选入内地以及港台的语文、音乐教材。他出版过许许多多篇的著作，例如：《让太阳长上翅膀》、《影子人》、《追踪小绿人》、《又见小绿人》、《绿色的太阳》等这些书都是你的良师益友、精神粮食，值得去细细品味。
这本《和树谈心》是他散文集的代表作。聚合了许许多多用词优美的散文。细读一番，会使你回味无穷、陶醉其中。不仅仅这样，这本《和树谈心》中还有好几篇散文被选入12种版本的语文教材中，例如：《阳光》、《做一片美的叶子》、《火红的枫叶》、《百泉村》等都是金波的佳作。
《和树谈心》一共分为四个部分，第一部分：《新年的贺卡》，第二部分：《做一片美的叶子》，第三部分：《寻找幸运花瓣儿》，第四部分：《和树谈心》。第一部分主要为我们讲了作者儿时的生活和他儿时的游戏、小玩具，有着浓浓的复古风情；第二部分为我们讲述了作者儿时的同伴、老师和作者的妈妈，让我们体会到了深深的友情、师生情和母爱；第三部分和第四部分都为我们讲述了大自然的万物，让我们亲近大自然，用自己的双眼去探索这大千世界，大自然的知识是无穷无尽的。
这就是《和树谈心》，一本你不可错过的好书，一本会使你终身受益的书。
和树谈心读后感 篇4
《和树谈心》我觉的这本书写的很好。作者金波写了他自己的童年的时光。
这本书之中，我最喜欢的一篇就是“夏天的三种快乐”里面写了夏天时金波小时候的事情。第一种快乐是：一天里他去公园玩，发现湖面上开满了金黄的小花，花的周围衬着圆圆的叶子，他为自己的发现而高兴。一连几天里他都来湖边仔细观察着，他发现，不但湖面卡着花朵，扶着圆叶，水下也隐藏着花蕾和叶苞。当花蕾开放和叶苞舒展时，它们慢慢伸出水面。黄昏来临的时候，花又谢了，花梗就弯曲着扎入水中，结出枣核样的果实。他把自己发现的说给朋友听，和朋友分享。
原来，发现也是一种快乐。
第二种快乐是：有一年夏天，老师带着金波和其他小朋友去湖边游泳，金波慢慢的走进湖里，这时，他的腿失去迈步的力量。他挣扎着跃出了水面。他看到老师鼓励的目光和同学亲切的微笑。他在同学的呐喊助威声中学会了游泳。
战胜别人和掌声自己是一样的。
第三种快乐是：在湖边，金波看见一位老奶奶在打捞什么，就过去问一下，原来，老奶奶的小孙子生病了，小孙子叫她捞几只小蝌蚪带回家。他看见，老奶奶的脚边有个瓶子，一只蝌蚪也没有，老奶奶的手脚已经不灵活了。他说让他帮老奶奶捞几只小蝌蚪，老奶奶非常高兴。不一会，就捞了几只小蝌蚪上来了，之后又捞了两条小鱼上来，老奶奶很高兴，双手捧着瓶子走了。
能带给别人快乐，就是最大的快乐。
每个人都有快乐。快乐是你的，也是我的，更是大家的。
和树谈心读后感 篇5
我读了一本书,题目是《和树谈心》。
书的内容大概是这样写的，一位老爷爷和他生活这周围的人一起去发现，去探索森林，发现了树会说话，小草会唱歌，大树能听懂每一个人的心声，不用担心秘密会被传出去，因为树和人一样会尊重别人的秘密。之后，他们种了许多树，多让人们与树交流，与树谈心。
读完之后，我深受启发，我真想种好多树，和树谈心。树和人类是一样的，你尊重它，它就会尊重你，所以我们要多植树，要做绿色小卫士。我相信，真的会有那么一天，我们能听见树在说话——树像守护着大地，永不离岗的人。人像一棵会走动的树。我们可以走向森林，和树谈心。
好，让我们从今天起，从现在起，保护花草树木，天天植树，天天好心情，用心去和树交流，你一定会解决烦恼，树会给你一个好办法，让你天天好心情。我们爱树，树也爱我们，我们相互关爱。
和树谈心读后感 篇6
《和树谈心》是金波的一本散文集，《拔草的老人》是里面的一篇散文。那么，让我们来看看《拔草的老人》的原文吧！
我不止一次地看到邻居的老爷爷和老婆婆蹲在窗前拔草，哪怕是毛茸茸的细草，他们也不放过。
果然，经过一春天、一夏天的整理，他们窗前的那片土地，姹紫嫣红，繁花似锦。
他们的花都不是名贵的花，甚至不是有意的栽种，有的是微风吹来的种子，自己繁衍生长起来的。
但是，如果没有他们坚持蹲在那，一根一根地拔去杂草，那些花也会被草吞没的。
他们拔下的杂草，都放到一个口袋里，有的送给邻居喂兔子，有的扔进垃圾箱里；他们不肯弄脏一寸土地。
两位80多岁的老人，能如此精细地做一件平凡的工作，我猜想，他们的心境一定是很恬静淡泊的。
他们或许已经忘了自己的年龄，也没有对死亡的恐惧。他们希望生活中有更多的鲜花，因而认真的拔掉一根根杂草。
有时候，两位老人一起拔草；有时候，一个从窗里往外递水，另一个在窗外浇花。
他们有很多子女，却没有谁在身旁。
窗外的那些花，都是他们的子女吧！
这篇散文告诉我们：干什么事都要干到底······
和树谈心读后感 篇7
树是供人们欣赏的，也是给予人们幽幽的芳香，接触烦恼。可是树是植物啊！怎么能和有情商，有智商的人来沟通呢？别着急，我接下来就来跟你说一说。
《和树谈心》这本书的作者是金波爷爷，它走过了跳跃的少年绚丽的青年，才发现小时候是个永远圆不了的梦。在这本书里，却就记载着他活力四射的童年美好的时光。
在他的脑海里，母爱高于千山，深于万水；无论什么动物都拥有美好的情感；单纯的孩子们是天真可爱的。9号爷爷和9号奶奶的天真话语深深打动了金波爷爷，和孩子们生活在一起，是金波爷爷最难忘的时刻。实际上，自然界的每一种动植物都是有知觉的，有感情的，也能表达心里的感受。静静地感受大自然，你却会惊奇地发现：穿梭在梧桐树林中，风拂过，梧桐树展开了自己宽大的手掌，在微微的寒风中欢迎我的到来。顿时，我的心感到说不出的温暖。
万物中，人世间，美好的事物还有很多很多，它们等待着善于发现的人类来发现它们，来寻找它们
和树谈心读后感 篇8
《和树谈心》是一本具有灵性的散文集，在金波爷爷的笔下，每篇散文都倾诉了关于金波爷爷的回忆与心得，这本书似乎有一种无穷的魔力，牵动你的思绪，使你沉浸在书中。
这书分为四部分，第一是《新年的贺卡》，这一部分记载着属于金波在童年时期快乐幸福的生活。或者你会认为金波爷爷幼稚，但恰恰是童年还仅存的纯真。第二是《做一片美丽的叶子》，这部分有着金波爷爷的童年回忆与那但那段时期的同伴与母亲，然而几篇散文，短短几句却足够体现出金波爷爷对小时候的怀念与对母亲的思念眷恋，第三是《寻找幸运花瓣儿》和《和树谈心》，这两部分是与大自然有关，让我们与大自然友好相处。
《和树谈心》是一种在心灵上所作出默默的交流，它是与心贴紧的，每篇散文都蕴藏小道理。例如，《和树谈心》，他告诉我们，人与大自然应当融为一体。学会用心灵与树交谈。你应当与数与大自然为友。你植一颗小树苗，就相当于种下一位良师益友。你照顾他，天长日久。便会得到大自然的回报。学会欣赏大自然的美丽，向大自然致敬。就好比文中的那个爸爸树，一个孩子感到孤独，与树交流，便与树得到心灵上的对应。
和树谈心读后感 篇9
最近，我看了一本书，这本书名：《和树谈心》。它是由著名作家金波写的，是一本散文集，也是一本我非常喜爱的书。
金波是我国著名的作家，他1935年7月出生于北京。曾出版过的诗歌、散文、童话、歌词等几十余篇被选入内地以及港台的`语文、音乐教材。他出版过许许多多篇的著作，例如：《让太阳长上翅膀》、《影子人》、《追踪小绿人》、《又见小绿人》、《绿色的太阳》等这些书都是你的良师益友、精神粮食，值得去细细品味。
这本《和树谈心》是他散文集的代表作。聚合了许许多多用词优美的散文。细读一番，会使你回味无穷、陶醉其中。不仅仅这样，这本《和树谈心》中还有好几篇散文被选入12种版本的语文教材中，例如：《阳光》、《做一片美的叶子》、《火红的枫叶》、《百泉村》等都是金波的佳作。
《和树谈心》一共分为四个部分，第一部分：《新年的贺卡》，第二部分：《做一片美的叶子》，第三部分：《寻找幸运花瓣儿》，第四部分：《和树谈心》。第一部分主要为我们讲了作者儿时的生活和他儿时的游戏、小玩具，有着浓浓的复古风情；第二部分为我们讲述了作者儿时的同伴、老师和作者的妈妈，让我们体会到了深深的友情、师生情和母爱；第三部分和第四部分都为我们讲述了大自然的万物，让我们亲近大自然，用自己的双眼去探索这大千世界，大自然的知识是无穷无尽的。
这就是《和树谈心》，一本你不可错过的好书，一本会使你终身受益的书。
和树谈心读后感 篇10
树是供人们欣赏的，也是给予人们幽幽的芳香，接触烦恼，和树谈心读后感。可是树是植物啊！怎么能和有情商，有智商的人来沟通呢？别着急，我接下来就来跟你说一说。
《和树谈心》这本书的作者是金波爷爷，它走过了跳跃的少年绚丽的青年，才发现小时候是个永远圆不了的梦。在这本书里，却就记载着他活力四射的童年美好的时光。
在金波爷爷的脑海里，母爱高于千山，深于万水；无论什么动物都拥有美好的情感；单纯的孩子们是天真可爱的，读后感《和树谈心读后感》。“9号爷爷”和“9号奶奶”的天真话语深深打动了我，和孩子们生活在一起，是金波爷爷最难忘的时刻。实际上，自然界的每一种动植物都是有知觉的，有感情的，也能表达心里的感受。静静地感受大自然，你却会惊奇地发现：穿梭在梧桐树林中，风拂过，梧桐树展开了自己宽大的手掌，在微微的寒风中欢迎我们的到来。顿时，你的心会感到说不出的温暖。
·万物中，人世间，美好的事物还有很多很多，它们等待着善于发现的人类来发现它们，来寻找它们......
和树谈心读后感 篇11
和人谈心是常，你尝试过和树谈心吗？不久我买过书叫《和树谈心》。金波写的《小青虫的梦》让我感动，小青虫叫柔柔，她生活在一棵老树上，她喜欢听“小音乐家”蟋蟀唱歌，但“小音乐家”蟋蟀歌声动听，而小青虫却丑，不值也不佩听自己唱歌，只会打扰它的眼睛，让它心神不安，于是“小音乐家”走到小青虫面前用厌烦的语气对她说：“走开，走开，我唱歌的声音优美，而你丑陋，快走开，不要待会我打你了！”说完，“小音乐家”还挥了挥自己强壮的拳头。小青虫依依不舍地走开了。
她爬上了树，挑了可以听见音乐的地方，那晚它听着蟋蟀的歌声，睡着了……睡了很长，她做了美好的梦，她梦见自己了美丽的蝴蝶，可以随时去听蟋蟀唱的歌，醒来时，她自己了美丽的蝴蝶。她试着飞入天在练歌的蟋蟀的震惊了，他为只美丽的蝴蝶……以后，她可以随时去“小音乐家”的家里。让人惊叹的故事呀，小青虫以前没有受天“小音乐家”的欢迎，她永不放弃、不懈的精神让原本丑陋的小青虫，了美丽的蝴蝶，可以随时出入“小音乐家”的家。是啊！在社会上你出众，但只要你有不懈、永不放弃的精神，有你会你美好生梦想的。
和树谈心读后感 篇12
《和树谈心》读后感最近，我看了一本书，这本书名：《和树谈心》。
它是由著名作家金波写的，是一本散文集，也是一本我非常喜爱的书。金波是我国著名的作家，他1935年7月出生于北京。曾出版过的诗歌、散文、童话、歌词等几十余篇被选入内地以及港台的语文、音乐教材。他出版过许许多多篇的著作，例如：《让太阳长上翅膀》、《影子人》、《追踪小绿人》、《又见小绿人》、《绿色的太阳》……这些书都是你的良师益友、精神粮食，值得去细细品味。这本《和树谈心》是他散文集的代表作。聚合了许许多多用词优美的散文。细读一番，会使你回味无穷、陶醉其中。不仅仅这样，这本《和树谈心》中还有好几篇散文被选入12种版本的语文教材中，例如：《阳光》、《做一片美的叶子》、《火红的枫叶》、《百泉村》……都是金波的佳作。
《和树谈心》一共分为四个部分，第一部分：《新年的贺卡》，第二部分：《做一片美的叶子》，第三部分：《寻找幸运花瓣儿》，第四部分：《和树谈心》。第一部分主要为我们讲了作者儿时的生活和他儿时的游戏、小玩具，有着浓浓的复古风情；第二部分为我们讲述了作者儿时的同伴、老师和作者的妈妈，让我们体会到了深深的友情、师生情和母爱；第三部分和第四部分都为我们讲述了大自然的万物，让我们亲近大自然，用自己的双眼去探索这大千世界，大自然的知识是无穷无尽的。这就是《和树谈心》，一本你不可错过的好书，一本会使你终身受益的书。
和树谈心读后感 篇13
人们有的时候也和树谈心，最近我也在读一篇《和树谈心》的文章，感触颇多决定要写下来些东西。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书古今中外关于读书的名言数不胜数，可见读书、读经典对一个人的一生有着多么重要的影响。炎炎夏日，我又读了好几本书，其中有一本新书，它那犹如山间小溪一般清澈的文字，再一次洗涤了我的心灵，这就是金波爷爷写的《和树谈心》。
和那些中外经典名着相比，《和树谈心》显得很微不足道，它没有华丽的辞藻，没有曲折的情节，但我却认为《和树谈心》背后蕴含的深刻意义，是非常经典的。
和树谈心，听起来似乎不可思议，其实这种交流是在默默地进行着的，是人类用心灵的语言在和树谈心。认真阅读完这本书，你会发现当你怀着一颗美丽的 心，用微笑去凝望世界时，世界也会向你微笑点头；你会懂得自然界中的每一种动植物都是有知觉，有情感的，也能表达自己的心里的感受，只不过方式不一样而 已。静静地感受大自然，你会发现你的心感到说不出的温暖：你会明白动植物的心是相通的。从书中的每个章节，我都能感受到金波爷爷用心倾听大自然的情感，从 每个小故事中，我都隐约体会到一个道理：和树谈心，源于情感，源于内心，只要有心，肯停下匆匆的脚步，你自然会听到树木以及花鸟虫鱼那些简朴而富有深意的 美妙声音，
我要感谢金波爷爷为我们写了这么一本经典的书，为我们讲述了那么多美丽的自然与人的故事，看完这本书我总在想：如果我们国家每个人都去植一棵树，那么过几 十年放眼望去，十三亿大树绿涛如海，无边无际。从此，再也不会有那些可怕的地震、海啸、泥石流、龙卷风人与环境，人与自然是密不可分的，让我们携起手 来，共同爱护我们赖以生存的大自然吧！
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谈美的读后感(精选4篇)
以下是由编辑为大家整理的“谈美的读后感”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。陈寿曾说过，一日无书，百事荒废，读了作品后，可谓是字字珠玑，句句经典。读后感能让自己多回忆书中的内容。
谈美的读后感(篇1)
很难想象，这本《谈美书简》竟然是出自一位八十二岁高龄的老人之笔。晚年汇聚了一生的心血写成了这本经典之作，也是理所当然的事情了。作者朱光潜（1897—1986），中国现代著名美学家、文艺理论家主要著作有《悲剧心理学》、《文艺心理学》、《诗论》、《谈美》等。作者晚年时回顾了自己的美学生涯和自己独特的思想，也是给所有来信没有得到回复的朋友的一次集体回复。
对美，或许大家都不陌生，但是深入研究，却是望尘莫及的。通常我们对于美、美感、美的规律、美的范畴等等这些问题感到很深奥，也研究甚少，关于这些问题，朱光潜老先生在此书中都一并回复了，而且回复的很详尽，对于思想，文学，方法，理论等等都有了详细的陈述。对于美，我们看到的都是片面的，也可以说成的表面的，而看完这本书，对于美则有了全新的看法，这也是读此书的收获吧。我觉得这本书不但对中学生有益，对于我们这些成年人来说也很有收获。
这本《谈美书简》主要是一本就一些读者提出的问题用回信的方式统一进行回答的小书，因此可以说比较浅显易懂，虽然不是系统完整的美学著作，却也从一些很重要很关键的角度对美学的入门者的问题进行了解答，而且在很多方面都很有启发的作用。
比如在《典型环境中的典型人物》一文中，作者比较具体、完整地讲解了在文学与戏剧作品人物与环境的关系。他首先回顾了这一理论产生与发展的历史，进而指出，典型人物是能够体现社会历史发展的某些规律并且具有鲜明个性特点的人物形象，而典型环境则是典型人物所处的能够反映社会历史发展现状和趋势的具体情景和背景。
典型人物应生活在典型环境中，而不能与环境相脱节。在这里，共性是通过个性来表现的，是在特殊中显示一般。文学之所以能在偶然性中见出必然性，是与再现“典型环境中的典型人物”这一理论分不开的。
谈美的读后感(篇2)
这几天断断续续地读完了朱光潜的《谈美书简》，大体回顾一下，有不少收获。这些收获，不是在自己的认识领域开疆拓土，更像是考前老师拿着一幅思维导图，把自己之前接触过、学习过的一些东西梳理一下，升华一下。甚至让人有一种“嗨，这不都是一个题嘛！"的那种感觉。
《谈美书简》这本书应该是初中、高中阶段的“必读”书目中的一员，现在才读，有种补课的感觉。但是，在读的过程中，我时常问自己一个问题：这些内容高中时候的我能读懂吗？
大概率是读不懂的。顶多也就是似懂非懂，然后不懂装懂。
但是，我相信有很多中学生是能很好理解这本书的内容的。“悲剧与喜剧的核心区别，浪漫主义与现实主义的区别，文学作品中必然性和偶然性的辩证关系……”这些很多都是我上大学之后才慢慢接触，然后还只是一种模模糊糊、感性的认识。作为语言文学专业学生的我尚且如此，我姑且厚着脸皮推测，半数以上的学生在高中应该也是不太能完全读懂《谈美书简》的吧。
但是，肯定会有学生能读得懂，他们也需要这样的书把他们脑海中不太成体系的想法梳理清楚。我觉得这就是设立一些“必读书单”的意义。不是每个人身边都有一个“顾问”或“导师”，告诉你现阶段你需要读哪本，接下来应该再读哪本。对于大多数人，我们只能“广撒网”，把有营养的，学生能读懂的、应该读懂的，甚至以后能读懂、需要读懂的统统都列出来。我想这才是“必读书目”的意义。
有人能在高中读懂像“谈美”这样书，而我那时读书更像是在“浏览情节”，就像视频网站上“三五分钟看完什么什么”。教了几年书，接触过不少非常优秀的学生，人与人差距真的是普遍存在的。那时候有人跟我说农村出来的孩子学文科考清华考北大什么的要比学理科更难，我是有点不服气的，觉得自己已经“懂得挺多了”。现在想想，大概率是只缘身在此山中。差距这种东西，可能是“当事人”看不出来吧。
谈美的读后感(篇3)
拿到这本书，打开目录便被序列一到十五的标题惊艳到了，其中有谈论对审美三种不同态度篇朴实如“我们对于一颗古松的三种态度”，也有谈论美感和联想且自带意境的诗句“记得绿罗裙，处处怜芳草”，也有谈论写实主义和理想主义关系篇目的“依样画葫芦”。不同于理科课本中纯属解释概念的标题，用朴实命题、古诗、经典名句、俗语做标题，参差不齐的表述形式，视觉上本身就形成了一种美感，借他语以言己意，又是一美！首先要想用他人之语表己之思想，你得理解到他人之语的深刻含义，他人通过这段语言想表达出自己什么样的思想，之后你要用自己的情感去理解他人的思想，再将其融为一体并以一种大众认可为美的形式表现出来，这不就是最简单的一种美的形成过程吗？（对标题美的初步看法）
对于书中的观点我不是都认可，只针对其中感兴趣的几点，谈论一下我的看法，简单做一下笔记。第一篇谈论对美三种态度的末尾的一句话，让我很受触动，写的很有文采，朱自清作的序中也曾提到这句，下面我们简单来看看这句话。
“悠悠的过去只是一片漆黑的天空，我们所以还能认识出来这漆黑的天空者，全赖思想家和艺术家所散步的几点星光。朋友，让我们珍重这几点星光！让我们也努力散步几点星光去照耀和那过去一般漆黑的未来。”
这里看起来很有意思，漆黑的天空代指世间一切未知的混沌状态，把思想家对于世界的看法和艺术家基于世界现实所创造的艺术看做几点星光，比喻很是贴切，也说明了我们对世界的认知是小荷才露尖尖角，是那一点点，后面又说珍惜这些星光，自己也要去散布星光，这种发掘未知的贡献精神是我们应当去学习的。但这结论未免又有些绝对，全赖思想家和艺术家概念是否有些缩小化，有以偏概全的嫌疑，或许一切可欣赏可表达者皆可称为思想家和艺术家。
我们对美的追求古已有之。原始先民用于做饭的炊具，其上面的花纹令今人都叹为观止。炊具满足了为人的基本生存需求提供了辅助，但花纹却不是必须的，没有花纹也并不影响人的生存，是否从这一表现中看到原始人对美的追求？按照书中的观点，这种美是最基础的物质美，是不需要系列复杂的情感和方法。如果从另一个角度想，先民们看到了美丽的花纹并将其内化使心情愉悦，产生了对这些饰有花纹陶罐的喜欢，由物之美上升到内心情感的愉悦喜爱，或许这已经不是最基础的物质美了吧。
接着先生在第一章谈论对一棵古松的三种态度，其实是人对美的三种态度，古松是美的载体，单纯的谈美未免让人觉得空泛，古松给了美以具体的表现形式，美又是古松的表观显现，就像我们的这门课，我们要学结构美学，而桥梁就是载体，我们要在不同的桥梁中去欣赏结构美学。回到文中，作者以木商、植物学家和画家三种人来表述人在不同状况下对这棵古松的三种态度，用以表现美的实用性、科学性和艺术性，而不能单纯理解为这三种人只能按照自己的职业思维去看这颗古松，如果非要这般解释也未免太过于武断。三种人划分只是以他们的职业为依据，但除去职业外，他们都是一个个体，可以欣赏美的个体，木商在思考这颗古松的价值时未必不会考虑到古松的苍劲挺拔，未必不知道树的根枝丫等结构，只是每个人由于自己的生活经验，在看到一个事物发表意见时最容易从自己生活中得到的先验知识出发。如果给定美的话题，让上述的三种人谈论这颗古松，三人的看法未必可见高低。这里我想说，每个人都有欣赏美的眼睛，只是生活的经验让人容易从接近当前生活状态的角度出发，而艺术家恰好是从事艺术审美的工作，他的出发点较之于他人距离美便近了很多。
第一章篇末，先生提到“许多轰轰烈烈的英雄和每人都过去了，许多轰轰烈烈的成功和失败也都过去了，只有艺术作品真正是不朽的。”有列举曹孟德和秦始皇的例子加以说明，其实我是不大认同他的观点的。曹明德和秦始皇是历史上真人真事，是人便会有生死，是事便会有始末，历史的流转和朝代的更迭使之然。而先生所说的艺术作品则是他们形象和精神的载体，他们肉体早已化为碳水尽归自然，而他们的事迹流传千古给无数人以激励和警醒，当朝子民的记载让他们的事迹得以让千百年后的我们知晓，感受曹孟德舳舻千里、旌旗蔽空的豪迈气势，感受秦始皇一统六国、始制文字、统一度量衡时的雄心与壮志。此般情景因被人记录而成为“艺术”，我们今人看到再根据自己的经验想象那年那人那景，借彼之言抒自己的情感，我们便感到了美。所以我们能单纯把此段要描述的艺术和历史割裂开来看吗？答案显然是否定的。
当局者迷旁观者清——论述了“艺术是主观的，都是作者情感的流露，但是它一定要经过几分客观化”，以此说明艺术和实际人生是有距离的。对于前面的观点我从未涉足，但对后面艺术和人生的距离有几点简单的看法。拿生活中的例子来看，人们经常会喜欢影视作品中扮演“好人”的演员，而讨厌其中扮演坏人的演员，这个现象带有一点移情作用，演员刻画人物形象很到位，因此我们便将对角色的情感带入到演员本身，像是艺术对生活的外延。但也有新闻报道观众因对扮演坏人角色深恶痛疾而上升到对演员的人身攻击，这种行为本身已经超出了艺术的范畴，艺术的美已经被生活的带入所破坏。演员刻画坏人的形象深入骨髓，说明演员的表演功力深厚，我们欣赏“坏人”的表现来感受表演的魅力，这是一种美的体验，但当我们把艺术现实生活化后，艺术与现实不再有距离，艺术便被现实生活的基本生存需求和不受控的情感赶出了美的世界。
谈美的读后感(篇4)
一天的光阴转瞬即逝，而就在今天，我度过了一个有意义的时光。我读完了第13封信。然而通过这第13封信，我对美有了一个深刻的认识，这就是朱光潜先生在83岁那年写给青年的美学认识读物《谈美》。
《谈美》全书共有15个话题，也就是15封信。首先他先提出了“美感修养”的问题，用我们的话来说就是“免俗”。这是对“利害圈”和物欲要有一些超越，有一些精神的寄托，有一些理想与情趣，其中艺术活动就可以起到这种超越利害关系的作用，在“无所为而为”中净化心灵，得到人格精神的提升。
提到“美感修养”的问题，我们都会问：如何培养美感呢？朱光潜通俗而又深入的进行了论述。他点明：审美的态度和审美的眼睛是要逐渐养成的。作者在谈到人对事物的不同态度，或者说每个人的出发点不同，观察事物的立足点就不同，同样的事物在不同心态的人的心理或视觉上都会有其独特的反应。一棵古松，木材商是商业的心态去看，看到的是古松的实用性；科学家是研究的心态去看，看到的是古松的科学性；而画家用欣赏的心态去看，他用审美的态度，尝到了美的味道。古松在不同人眼里映衬了三种效果，只有画家不是从“用”的角度去看，而是如朱先生讲的：“无所为而为”的欣赏眼光去看的特点，说明人异于其他动物，除了生活需求外，还有更高尚的追求“美”。
“当局者迷，旁观者清”俗语讲：“距离产生美”。其实朱光潜先生就明确的指出了美和生活的距离。真实世界笼罩了雾、雪或雨就容易给人们另外一种联想，其状态使真实世界同你我之间产生了距离，因而有了古往今来的诗情画意等及赋美感的意境。就如同美学上的“移情作用”，把自己的情感转移到外物上去，仿佛觉得外物也有同样的感情。所谓：艺术来源于生活又高于生活。我想应该也有这个道理。美和实际应该保持一定的距离，要看到事物本身的美，必须把它摆在适当的距离去看，而且要抛开实际生活中的物欲去看，才能真正的沉浸在艺术的美感当中。一些人们对于熟悉的事物总是容易忽略它的美，因为太过熟识没有了距离和神秘感，从实际生活中找不到真正的美。有了距离，才会有向往，美就会出现在你的眼前。
天才也是靠勤奋得来的，没有不需要勤奋就获得能力的。下功夫才会思如泉涌，才会有灵感。朱光潜先生引用杜工部的话：“读书破万卷，下笔如有神”。就是告诫我们要踏踏实实用足功夫，笔下才有神韵。心中才有灵感，灵感才可以映射出一个人的才能，但天才的背后却是下苦功服磨练心境、意志、技巧。所谓：台上一分钟，台下十年功。讲的也是这个道理吧！
这第13封信，通俗易懂，使我对美学有了第一次有了清晰的认识。语言是那么亲切自然，知识在这种脉脉温情的态度中传达出来，其间没有美学中那种概念的堆砌，却使人们对美有了更深刻的认识。最美丽的人生一定有美的人生态度，所以，我想每个人都应读一读这第13封信，深入浅出，引人入胜的语言，会让你喜欢上这第13封信，读完后，一身轻爽，净化了心灵，提升了精神世界。它会对你有所启示的。
去年树读后感精选
如何写好一篇作品的读后感呢？我读了几本书，其中最让我难忘的是作品这本书，它让我受益匪浅，感动至深。那么撰写读后感就可以激发我们对书中内容的思考和联系。经过我们精心整理，推出去年树读后感，有需要的朋友就来看看吧！
去年树读后感 篇1
上个星期，我读了一篇童话《去年的树》。
《去年的树》主要讲的是一棵树和一只鸟是好朋友。有一年春天，鸟儿从南方飞回来时，发现朋友不见了。她问树根，树根告诉她到山谷里去找。她问山谷里工厂的大门，门告诉她树已经变成柴火，被卖掉了。她又问村子里的小姑娘，小姑娘告诉她：“这柴火就是你要找的朋友变成的”。鸟儿看了又看，把去年唱的歌，唱给柴火听，她又看了看柴火，飞走了。我觉得树有一颗高尚的心。他为了给别人幸福，牺牲了自己；它有一种无私奉献的精神，给别人送去光明和温暖。而我就没有这种无私奉献的精神，同学找我借东西我都不爱借，就更不用说牺牲自己了。
我应该好好学习它的这种精神，在学校主动帮助同学，做一个好学生；在校外主动帮助残疾人，做一个好公民；在家主动做家务活，减轻父母的负担，做一个好孩子。
去年树读后感 篇2
《去年的树》是我最喜欢的书。
《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢？因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。
讲完了小鸟，该讲一讲我的故事了。上个学期快结束的时候，我们班的锁丢了，赵老师就又换了一把新锁，并把两把新钥匙给了我和张瑞航。因为我家离学校近，所以早上一般都是我开门，下午张瑞航开门。有一天晚上，我去哥哥家玩儿，不小心把班级钥匙忘在哥哥家了。回家以后，我很着急，脑子里一片空白。后来，我就想着说不定张瑞航明天会早点去开门，肯定不会耽误同学们进教室的。可是，妈妈却教育我：“每天早上都是你开门，你明天不能开门了，就应该给张瑞航打一个电话，告诉他你的钥匙忘在哥哥家里了，让他明天早上早去一些开门，这样才不会耽误同学们进教室。”我想了想，立刻给张瑞航打了一个电话，让他早去一点，千万别忘拿班级钥匙。打完了电话，我长长地舒了一口气，心里的那块石头终于落下来了，觉得信守诺言的感觉真好！所以我们一定要信守诺言。
去年树读后感 篇3
这个星期我们学了一篇课文，名字叫《去年的树》，它是一篇很感人的小故事，主要讲了一只小鸟和一棵大树是好朋友。鸟儿天天都给树唱歌。冬天来了，小鸟要离开大树飞到温暖的南方去，去之前，它们有一个约定：明年小鸟回来再给树唱去年那首歌。第二年的春天又来了，鸟儿又飞回来了，但是它的好朋友树不见了，只剩下光秃秃的树根悲伤地站在那里，小鸟问了很多人，飞过了很多地方，经历了很多磨难，最后知道了树变成了火柴，点燃了灯火。小鸟给灯火唱了去年给树唱的歌，就飞走了。在这里，我们看出了小鸟的诚实和守信。
学完《去年的树》这篇课文让我想起了我和妈妈之间的故事。在我周末写作业的时候老是跟妈妈讲条件，我说：“我做完一项作业休息十分钟，妈妈很爽快的答应了。”做完一项作业的开心的出去玩去了，因为玩的太兴奋所以忘了时间，这是妈妈出来叫我，说我太没有时间观念，不守信用，我惭愧极了，因为叫妈妈失望了。
这篇课文教会了我在以后的学习和生活中，我不但要努力学习，更要把诚实守信作为自己的人生信条，把它作为人生道路上的基石。
我爱这只小鸟，我更欣赏小鸟这种诚实、守信的品格。
愿望树读后感精选
我们特意为大家收集整理了“愿望树读后感”。时间流逝，但总有一些读物让我们印象深刻，大家读完作品后，都会有很多收获。我们为防忘记对作品的感悟，可以通过读后感的方式记录下来。请马上收藏本页，以方便再次阅读！
愿望树读后感 篇1
1、创造和提供孩子身体和心灵需要的物品和环境。不是去控制孩子计划孩子，硬塞给孩子一些东西；也不是放任自流地忽视孩子，什么也不给他。《愿望树》中妈妈给贝迪提供饥饿时需要的煎饼、寒冷时需要的毯子、怕黑时需要的提灯、发脾气时需要的自主平复的时间和空间、孤独时需要的紧紧的拥抱和深深的爱。给有吸收力的心灵提供最佳的环境促进他们的成长。
2、孩子的成长是一种自我成长，孩子努力要成为的是他们自己。成长，是孩子面对真实世界的一个自我学习、自我反思、自我解决问题的过程。不要剥夺孩子自我成长的机会。任何具体形式的教学，都不能抛开这样的一些问题：这个内容对孩子有何意义？孩子是怎样思考的？为什么会这样思考？对孩子的思考可引导孩子作哪些提升？孩子思考与文本思考的关系？相信孩子有自我生长的能力，就如苏格拉底所认为的那样，孩子们本身就具有一些知识和能力，教育者所做的只是“接生婆”，谓之“精神助产术”。
3、永远保持孩子的好奇心，好奇是探索的前提。《愿望树》中妈妈创造了在小熊贝迪心中神奇的煎饼－毯子－提灯树环境，最后也没有揭开这个秘密，让贝迪探索去吧。
4、 心灵的成长重于知识的增长，爱是人类心灵最强大的力量。给孩子无条件的爱，培养孩子爱的情怀与能力。《愿望树》中的妈妈，即使面对一个发脾气的孩子，也还是让孩子体会深深的爱。
5、教育者要有极大的耐心，等待孩子的成长。有效的教育教学，并不就是用最快速的方法。瑞士教育家裴斯泰洛齐说：“人类最大的美德是能够等待，不慌不忙，直到一切成熟。”《愿望树》中的妈妈，并不急于训斥孩子，甚至不出去安抚和召唤孩子，等待孩子自己去修复自己。教育教学中，当我们以最快速便捷的方法把知识塞给孩子，给孩子直接的道德教导时，却忘记了，这些都需要给孩子消化吸收的时间。
6、教育不要对抗，教育要对话。对发脾气的孩子，不能以暴制暴。
教育，是要促进心灵的成长、智慧的增长、知识的获取、能力和方法的提升。
愿望树读后感 篇2
从前，在亚洲地区有两个邻国，一个粗心国，还有一个是细心国，这两个国家中，细心国很富有，而且科技先进，而粗心国还处于原始状态，根本不设置官职。
粗心国已经快要灭亡了，但有一位公民突然想了一个办法：让细心国的大使帮他们把愿望树的钥匙夺回来，他们所有的愿望就能实现，这个办法得到粗心国公民的一致同意，也得到细心国驻粗心国大使的同意。
有一天，粗心国国王让细心国大使到他家做客，粗心国国王对细心国的大使说：你只要算出一道题，你要什么我都 给你 , 细心国大使说：可以请出题吧，粗心国国王说：二百零三点二乘以三等于多少 ? 细心国大使说 : 等于六百零九点六 . 结果他的家变成了一座华丽的皇宫 , 而且外国侵略者也被赶跑了 , 你们知道为什么吗 ? 这是因为细心国的大使帮助粗心国得到了愿望树大门的钥匙 .
愿望树读后感 篇3
每一个心中有美好、有梦想的人，内心深处都栽着一棵愿望树，这棵树隐含了人心中的所有纯洁，还有旧时的那些回忆和梦。——题记
如果我有一棵真正的愿望树，我会许下很多愿望。读完这本书，感触很深，因为它的悲惨、它的真实、它的美丽。
优诺真的好可怜，她什么也没有了。剩下的只有友情而已，真正对她好的人却永远地失去了。伍美珍写的书向来都这么感人，以至于我看了很多她写的书都落泪了。但是我深知这本是和以前那些书给我的感触是完全不一样的，不仅仅是感动，以至于自身都很像一样，有一种幻想的感觉。
开头的完美骗着我的眼睛，以至于无法接受结尾的痛苦，我觉得我就好像是优诺一样在接受着痛苦。一个什么都支离破碎的女孩儿，靠着最后的一点爱——友爱，它似乎是孤岛上唯一可以依靠的屋子了，优诺靠着它，坚持着走完了生命的最后一程，最后伴随着韩东的微笑长眠在了雪山之下。
优诺的愿望就是能永远永远地保留住这份友谊，星空下，我忽然明白：即使他们的愿望树被打碎了，可心中的那一棵还在。
这本书给我上了人生中重要的一课。
愿望树读后感 篇4
贝贝因为弟弟争吵，赌气爬上了自己经常玩的大树，从而开始了它的奇趣故事。画面非常的好，色彩不错，大人看到了获得精神享受，自然会拉拢孩子一起来读，好在孩子听话，每次都一本正经的跑到我身边指着蓝色画面的这本，对我说——愿望树，这时候，我孩子1岁9个月。给她讲故事，是一件很微妙的事情，我总想通过启迪来让她慢慢懂得一些道理，《愿望树》的贝贝和弟弟争吵，在故事里面没有得到和解，可能大人自然要添加点自己的内容进去吧，每次她和小朋友争夺玩具的时候，我就给她讲愿望树里的争吵，为什么贝贝会和弟弟争吵？为什么自己的小汽车不能和弟弟一起分享，虽然她还小，说了还是会犯错，不过她总算知道自己不能和小熊贝贝那样做了，因为每次争夺玩具的时候爸爸妈妈都会告诉她，你要和小熊贝贝那样没礼貌么？
这本书和同时购买《长大做个好爷爷》一起评吧，我也是看了很多人介绍，一并买下这两本书的，其实，这本书是用来感动大人的，所以看到有些书评说道，大人看的眼泪都出来了，因为自己感动才能有冲动去感动别人，即便那是一个非常小的孩子，要学会爱，要懂得爱，我们作为父母，都在一直努力……
愿望树读后感 篇5
寒假里我读的最喜欢的一本书是《愿望树》，这本书非常有意思。
书中主要讲述了一棵神奇的愿望树。一颗奇怪的种子，圆溜溜黑乎乎，有鸡蛋那么大，却从银杏树上落下来。熊爸爸说，这是一棵愿望树的种子，每个人的心里，都有一棵美丽无比的愿望树!在熊爸爸的指导下，熊孩子把树种种在了门前的空地上，每天都精心地保护它，希望能看到树种破土而出的时刻。
半年过去了，奇怪的种子终于发芽长叶并长成了很高很高的大树，开出了五颜六色的花朵。神奇的花朵有神奇的功效，它可以帮助每个动物实现自己心中的愿望，结果小动物们飞的都在跑，跑的都在飞，熊妈妈变小了，熊爸爸变成了一条书虫，动物们的心愿都实现了，但整个世界也乱套了。
最终，大家又都变回了自己原来的样子，神奇的愿望树也消失得无形无踪了。
读完这本书以后，我明白了，每个人的心中都有一棵愿望树，愿望是美好的，有趣的，愿望也是一个目标，只有付出，才有收获。所以，今后我要树立远大的志向，学好文化知识，掌握过硬的本领，走好每一步。
愿望树读后感 篇6
今天，妈妈给我买了一本书，名字叫做《愿望树》，开心之余便认真读了起来。
书中的故事讲的是优诺是一个早熟而有文学气质的女生，通过善良透明的`好朋友七七认识了两个大男生金剀和韩东，她不由被英俊优秀的金剀吸引，但碍于七七，还有自己的骄傲，优诺一直自尊地压抑着自己的情感，并打碎了金剀亲手送给她的水晶愿望树。而温厚的韩东一直以默默的方式喜欢着她……在一种起伏而单纯的纠缠中，每个人都陷入一种美好的痛苦中，优诺选择了大加拿大留学。然而有一天，她突然得到了韩东参加大学生登山队不幸遇难的消息，而且韩东手里一直握着《小王子》这本书，就是这本书让韩东坚持，可……
看完之后，我深深的被优诺、金剀和韩东感动了。一想到深深地喜欢着优诺的韩东已经永远离开了优诺，我都快要哭了。我觉得，虽然韩东已经离开了优诺，但是他对优诺的爱是永远不变的，这是一种没有距离的爱，无论两人相距多远……这本书是一本即伤感又唯美的书，让看的人不仅又一种心灵上的感动，还有一种视觉上的享受。
愿望树读后感 篇7
暑假期间，我认真品读了《风吹愿望树》这本书。作者庞婕蕾，用质朴的语言、清新的格调讲述了一个生动美妙的故事。
情感细腻、敏感的小贝，从小生活在富裕的家庭里。幸福的她不知道什么是孤独，什么是感伤。所有人宠她、爱她，家人无微不至地照顾她。但是也许所有的幸福都是假象，一次偶然，她发现爸爸出轨了;她最信赖的许博哥哥也在他的一次演唱会里不知所踪;她的朋友误解了她和夏南的关系，也离开了她。
爸爸妈妈和许博哥哥，原来一直都在骗着她。其实爸爸妈妈感情已破裂，只是勉强维持着双方的关系，而许博的家境其实很困难，他没钱上学，只是一个小混混。由于卑微的自尊心，他把自己佯装成大学生，欺骗着歌迷们。
生活给了她重重地打击，得知所有事情的来龙去脉以后，小贝抛弃了自己，把自己笼罩在了伤心之中。不再感到幸福的小贝，在一次失眠的夜晚打开了收音机，听见了爸爸的倾诉，妈妈的烦恼。她最终选择坚强起来，原谅伤过她、爱过她的所有人。她来到广场的许愿树前，留下了给去北京奋斗的许博最真挚的祝福。
读完这本书，我只静静地思考着作者给我们留下的坎坷的结局，回味无穷。人生本来就是坎坷的，我们遇到困难，逃避永远解决不了问题，只有坚强地去面对，你才能发现，其实没有什么算得上是困难，困难只不过是你内心的一种恐惧而已。做个坚强的自己，仔细去聆听、感受，你会发现，做自己其实也没什么难的。
只要坚强起来，梦想一定会成真，奇迹一定会出现!
愿望树读后感 篇8
我想，应该有许多人都看过《愿望树》吧!如果看过，不知你是否于我的感受相似呢？
谁不曾以及将失去过什么呢？从童年我们的发卡，到最终我们的生命。这是金剀写给主人公优偌的信。不知你们是否感觉，谁不曾是这样呢？世界上任何人都失去过什么。可能是一个可爱的布娃娃，可能是一架极逼真的仿真步枪，可能是
请尊重已经成年的他们的选择，正如尊重这五名学子的选择一样，不要用值或不值来言论，去惊扰那些已经高飞的灵魂，让他们在7000米的高山上，在离天空，离自由最近的地方安息。这是母校老师所发的帖子。(《愿望树》里的母校)我觉得故事中5名学子让我懂得了许多。因为他们有勇气去攀登海拔7000米的高山，这，令人敬佩。虽然他们遇难了，但他们敢于挑战极限，他们敢于拼搏，敢于实现极少人才有勇气去攀登海拔7000米的高山的梦想。这，无法用值与不值去衡量的。
无论写作还是生活，都要付出我们的真心，才会拥有朋友和知己。这是作者美美姐姐(伍美珍)说的，也是最令我感悟最深的一句话。看到这，我想到了：《三个火枪手》的作者大仲马，看了自己的作品，自己都不禁泪如雨下。你们说：若不是他付出自己的一片真情，会让别人爱看吗？一本书上说：写作是要动真情的，只有作品把自己感染了，才能感染别人。做人也是如此，心存感动，因为只有先感动了自己，然后才能感动别人。
我也要心存感动，正如：予人玫瑰，手有余香。真希望我能感动别人，加油!
愿望树读后感 篇9
今天我读了《愿望树》这个故事，书里面的贝罗在玩小汽车，弟弟跟着贝罗开着小汽车跑呀跑的说：“该我了”，贝罗说：“等一会儿”，弟弟听了很不高兴，要抢小汽车，弟弟告诉了妈妈，妈妈说：“贝罗快给弟弟玩小汽车”，贝罗生气了，他跑出了家，爬上他最喜欢的树上生气的说：“我再也不回家了”。过了一会儿，贝罗肚子饿了，就想妈妈这会儿正在家里做蛋糕，和弟弟一块吃呢？树上就长出了一块蛋糕，贝罗很开心，心想这是一颗蛋糕树吗？他边吃边喝和小动物们玩着。天渐渐黑了，贝罗也怕黑，他心想，要是有一盏灯就好了，这时树上就长出了一盏灯，贝罗不怕黑了；天越来越冷了，小鸟把羽毛给贝罗盖在身上，可是贝罗太大了，羽毛不够，贝罗想要是有床毯子就好了，树上就真的长出了一床毯子。贝罗想了想又想，这到底是一棵什么样的树，“蛋糕树”，“灯树”，还是“毯子树”？太神奇了，我要回家告诉妈妈和弟弟，贝罗回家了。
读完这个故事，我觉得贝罗这样做是不对的，再怎么生气也不能离家出走，这告诉我们在家不能和家长胡搅蛮缠，不能独自一人跑到外面，外面的世界虽然很精彩，但是有好多危险，所以我们小朋友，必须做个听家长话的好孩子。
小树林读后感精选4篇
书籍好比食物，有些只需浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味，阅读作品时，让人好像经历了另一种人生。你搜集过作品的读后感范文吗？工作总结之家的编辑为您搜集了一些有关《小树林读后感》的资料。
小树林读后感 篇1
《再见小树林》这本书描述的是一个由阳光、绿树、各种小动物和美丽的野花交织而成的一片可爱的小树林。开始画面很温馨、很柔和。小树林是本书主人公小绿的心灵乐园，也是小动物们美好的家园。
小树林给男孩小绿提供了广阔的想象空间。同时，也给小动物们提供了美好的生存环境。画面是那么地和谐而美好。可是，没想到这个秘密基地一夕之间被大人摧毁了：”挖土机像一个怪物一样挥舞着巨臂。树林不见了，小绿的秘密花园消失了、动物们的家园也随之消失了。
这给小绿的冲击是巨大的。好在最后画面在小绿种下一颗小树苗之后，给了我们一个对美好生存环境的希望！一个融入自然希望！不要因为我们住进了由钢筋水泥建造的牢笼里，就忘记了我们的地球，我们是自然的.孩子！
你是否也有对儿时的美好记忆！是什么呢？是一件事、一个人、还是一个小池塘、一条小溪、甚至是一片不起眼的芦苇丛呢！不要让这一切成为永远的回忆！问问自己，我们周围的环境，是你想要的吗？
我曾经想过，如果有钱了，就去养一匹漂亮的骏马。在草原上奔驰！如果有钱了，就在美丽的湖边建一座小木屋，向芬兰人那样在风景优美的环境中，去慢慢的生活，慢慢地变老！我从没想过如果有钱了去为我们的地球做什么！当我有了自己的宝宝，我看着宝宝那黑的像晚上的夜空一样的眼睛，它是那样的纯、那样的真、那样的没有一丝凡间的欲望，突然觉得惭愧。当宝宝长大了问我，那些由于我们的原因，而消失的动植物它们都长什么样子？他们美吗？这些问题时，我又该如何回答呢？
看着我们犹如至宝一样的孩子生活在日益恶化的环境中时，我们的心又会是什么滋味呢！自私一点想，就是为了我们自己的孩子，也应给为地球、为环境做点什么。让我们行动起来吧！保护环境从我们自身做起，从一张纸、一个塑料袋，一件件小事做起吧！让我们的生活从此不再充满无止境的欲望，让我们的生活慢下来，让我们的心静下来！去倾听心灵的声音，回归童年的那一份纯真！留住孩童般的美好！
每天给自己一点时间，什么也不想、什么也不做，静静地去感受，去爱………
小树林读后感 篇2
我很喜欢这本书，因为内容丰富有趣，插画也很逼真。故事中的人物有爱护大自然胆小的小绿、忙着做生意的妈妈、一个常来买东西又喜欢这片树林的阿姨；还有一些可恶的家伙：如建筑老板及工人、挥舞着怪手的挖土机；此外，还有一群可爱的小动物：如洗碗槽里舒服泡澡的青蛙、常常飞进来吃地上米粒的小鸟，它会大摇大摆的把我家当成走道，爬到屋顶上去晒太阳。甚至还有在柜子里生一窝小猫的斑纹猫，阁楼的窗台上，还有只会拿一堆大大小小种子的松鼠。他们丰富了这本书，让我百看不厌！
这本书我最喜欢的部份是小绿的秘密基地，因为我也有秘密基地。每个星期六跟星期天，我最希望爸妈能带我回老家，因为这样，我就可以跟弟弟一起去我们的秘密基地。我爷爷家住在老家，那里很乡下，没有很多的房子，我们的秘密基在爷爷家的山上，可以看得很远很远，好像整个世界都是你的！我跟小绿一样，有的时候就在秘密基地发呆，山上的溪水很清澈、很冰凉，里面有好多的鱼跟虾子。上次我回去的时候，我还学会用手抓虾子，总共二十几只，等到要回家的时候，我一只一只的把他们放回溪里，希望它们能平安的长大！我还曾经在溪里看到两只水蛇，还有好多蜻蜓跟豆娘，现在我最会用手抓豆娘了，很厉害吧！爷爷家的田里还有好多蝌蚪、青蛙及蚱蜢，真像一间大自然的教室。上次爸爸妈妈带我去爷爷家的海边，那里有好多的寄居蟹跟贝壳，我们抓到三只小章鱼，小章鱼长得好可爱，妈妈说好像外星人，我跟它们玩后，就让他们回家，这样我下一次才能再看到它们。爷爷家还养了一只土狗，叫做吉比，我最喜欢它。
老家有好多好多可爱有趣的动物，还有我的秘密基地，希望那里永远都这么好玩，不要盖很多的房子！希望能有更多的树林，保护地球，让天气不再暖化！
小树林读后感 篇3
读了《小树林和火》这个故事后，我思绪万千。
冬天，一小堆路人烤火用的炭火在小树林边隐隐燃烧着，渐渐地，炭火越来越微弱，于是它就告诉小树林只要与它交朋友，它就能给小树林温暖。小树林决定给它一小块地方试试。火苗一进林子，就成了一个火团，火团往粗枝细桠上一蹿，顿时浓烟滚滚。烈火顷刻间就蹿遍了整个林子，直到把小树林全烧干净。
像《小树林和火》这样的故事很多，比如《东郭先生与狼》、《农夫与蛇》在生活中，也有火、狼、蛇这样的人，我们要小心提防，否则就可能会成为故事中的小树林。当然也有很多友谊深厚的朋友，比如三国时期桃园结义的刘备、关羽、张飞，唐代的李白与汪伦。桃园三结义的故事家喻户晓，刘、关、张亲如手足，他们不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。这首诗就是李白与汪伦友谊的见证。
我们的生活不能缺少朋友，因为一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮嘛。交友时要谨慎，不要被假朋友的花言巧语所迷惑。
青岛重庆中路第一小学四年级:单书豪
小树林读后感 篇4
《小树林与火苗》这则寓言故事是这样说的：一个冬天的早晨，小树林迎来了新一天的曙光，旁边夜宿人留下了一堆快要熄灭的篝火，因为没有新的燃料，它只是一点小火苗儿，而且快要熄灭了。小火苗就挖空心思要和小树林交朋友，说了好多对小树林有益的话。后来，小树林信了火苗的话，就答应和它做朋友。
于是，小树林把枝条伸向了火苗，给它加了燃料，小火苗是越来越大，然后飞上了小树枝，最后，把整个小树林烧光了。美丽的小树再也不见了，只剩下光秃秃的树桩在风雨中不断地哭泣，悔恨不该相信小火苗而毁了自己。
读了这则寓言故事，我明白了：与小火苗交朋友是小树林最大的错误，它使小树林掉进了陷阱，最后葬身火海。这就如同我们生活中一样，我们也会结交好多朋友，可是朋友之中也是良莠不齐，我们要慎重地选择，这就如同“近朱者赤，近墨者黑”。由此，我想到了“孟母三迁”，孟母为什么三次搬家呢？无非是想让孟子周围的环境更利于他的成长。要是没有孟母这样英明的决策，我想，孟子可能就不会成为中国古代最著名的思想家，教育家，就不会成为战国时期儒家代表人。
在生活中，如果一旦交友不慎，可能要付出代价。这就是我从这则寓言中悟出的道理。
爱心树读后感
我们通过阅读作者的作品就可以从中得到一些启示。只要我们勤加练习，每个人都会写出优秀的读后感的，我们为您整理了一些《爱心树读后感》资料，相信一定会对你有所帮助！
爱心树读后感 篇1
最近，我读了一篇名为《爱心树》的文章，非常感动我。
这篇文章主要讲了有位小男孩和一棵大树的故事。孩子很喜欢大树，而大树呢，也很喜欢孩子。但是，时光流逝，孩子慢慢长大了，有些时候，没有去看望大树，大树常常感到孤寂。有一天，孩子回来看大树，他对大树说：“我需要一点儿钱，”大树回答，“我没有钱，我只有一些苹果和树叶，你把苹果摘下来卖了吧！”孩子爬到树上，拿走了大树的苹果，高兴地卖了钱。后来，孩子接二连三地拿走了大树地树枝和树干，去自己享受了。只有当他有苦恼的时候，才想到了大树。最后，孩子变老了，走不动了，他又来到大树跟前，而大树呢，只有一个老树墩了。大树看见孩子，就热情地招呼他，“来吧，到我这里来坐一会儿吧！”孩子说“可以啊！”，孩子就坐到了大树墩上，这时大树是那样的高兴和激动。
读完这篇文章，我感到文中的那颗大树就是我们的爸爸、妈妈，文中的那个孩子就像我们。孩子只有碰到困难和苦恼的时候，才会来找大树，而且一点儿好处都不给大树；而大树，一直都是无私奉献着，尽全力支持孩子。只要孩子提出要求，大树都是尽其所有付出，可大树自己却从未向孩子索求过东西，他只是热切地盼望能见到自己的孩子，见到了，就非常高兴，心满意足。这使我想到了父母，我们的母亲就是那颗爱心树，所以我们要尽自己的全身力量来保护我们的母亲，让我们做一个敬老爱幼的孩子吧！
爱心树读后感 篇2
今天下午我们上了一节绘本课《爱心树》。
故事讲的是一棵大树深深地爱上了一个小男孩，在男孩小的时候，他们天天在一起，男孩在他身上爬树，摘苹果吃，抓着树枝荡秋千。慢慢的.男孩长大了，他欲望越来越强，想要买东西、建房子、想要远行需要一艘船。于是，大树让男孩摘光了他的苹果卖钱买东西、砍光了他的树枝用来造房子，为了给男孩造一艘船他让男孩把自己的树干砍下来，最后在男孩很累很累的时候，他让男孩坐在自己仅剩的一块老树根上休息。
看到这里我感动的哭了，这棵大树多像我们亲爱的爸爸妈妈呀！他们是那么的无私，把自己的一切都奉献给了孩子。“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”父母为了让我们能成才，用心良苦，付出了自己的所有。
这棵大树又是多么的像我们敬爱的老师，他们诲人不倦，把知识源源不断的传授给我们，不计较自己的得失，。我们班主任阮老师这几天一直发烧，但她怕耽误我们的学习，还是忍着浑身的疼痛坚持给我们上课。她多像那棵爱心树呀！在我们需要的她的时候，她无怨无悔的帮助我们，支持我们。
从这个故事里我明白了爱，不要一味的索取，还要懂得感恩和回报！以后，在家里我一定里要好好听爸爸妈妈的话，不惹他们生气，自己的事情自己要好好做。在学校里要尊敬老师，认真听讲，上课积极回答问题。学好本领来回报老师和父母对我们的爱。
爱心树读后感 篇3
从前有一颗大树，它喜欢上一个男孩儿。
男孩儿每天跑到树下，采集树叶做王冠。
爬上树干，在树枝上荡秋千。
吃树上结的苹果。
同大树捉迷藏，累了的时候在树荫里睡觉。
小男孩儿爱这棵树，非常非常爱它，大树很快乐。
但是时光流逝。
孩子逐渐长大，大树常常感到孤寂。
有一天孩子来看大树，大树说：“来吧，孩子，爬到我身上来，在树枝上荡秋千，玩一会儿，你会很快活的！”
“我已经长大了，不爱爬树玩儿了，”孩子说，“我想买些好玩儿的东西，我需要些钱。你能给我一点儿钱吗？”
“很抱歉，”大树说，“我没有钱。我只有树叶和苹果。把我的苹果拿去吧，孩子，把它们拿到城里卖掉，你会有钱，就会快活了。”
于是孩子爬上大树，摘下树上的苹果，把它们拿走了。
大树很快乐。
就这样，每当孩子有需要的时候，他才会来找大树，寻求帮助，砍掉大树的树枝盖房子，砍断大树的树干做了一条船，驶走了。
大树很快乐……
但是心里却有些……
又过了很久，那孩子又来了。
“非常抱歉，孩子，”大树说，“我希望还能给你点儿什么东西……但是我什么都没有了，我现在只是个老树墩，真是抱歉……”
“我现在需要的实在不多，”孩子说，“只想找个安静的地方坐坐，好好休息，我太累了。”
“那好吧，”大树说，它尽量把身子挺高。“你看，我这个老树墩，正好叫你坐在上面休息，来吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。”
于是孩子坐下了，
大树很快乐。
这个故事很感人，大树很爱这个小男孩，它把它的所有都给了这个小男孩，它对这个小男孩的爱是无私的，就像妈妈一样。
爱心树读后感 篇4
从前有一棵树喜欢上了一个可爱的小男孩，这个小男孩也很喜欢这棵树，经常到大树下玩。饿了，爬上树摘个苹果吃；累了，在树下打个盹儿。但随着时光流逝，孩子渐渐长大，经常对大树进行索取，大树每一次都欣然地答应了，把自己的一生都奉献给了男孩。这就是《爱心树》的故事。
我很喜欢这本书，因为它深深地打动了我，让我感受到父母的爱是多么的伟大、多么的无私。故事中的小男孩在需要帮助的时候，这棵平凡的苹果树总是一次又一次去帮助这个小男孩，直到把自己所有的一切都给了这个小男孩。
这个故事使我想到了爸爸妈妈对我的爱。生活中，爸爸妈妈总是想方设法满足我的要求。吃好的，穿好的，事事顺着我，把我放在第一位。我都觉得是理所当然的事。有时我做错了事，一旦妈妈批评我几句，我就顶嘴、唱反调，让妈妈伤心。现在想想是多么后悔啊！我不就像《爱心树》里的小男孩吗？只知索取，不知回报。我应该深深反省，是爸爸妈妈给了我生命，是他们把我养育长大。一个人如果连自己的父母都不爱，还能去爱谁呢？百善孝为先，古人就为我们树立了榜样，如温席的黄香，百里负米的子路……现在我终于明白了，无论对待什么事都要有一颗感恩的心。我决定从现在开始，自己的事情自己做，不让爸爸妈妈为我操心。我还要感谢曾关心过我的朋友，他们带给我许多快乐。感谢我亲爱的老师，她们教给我许多知识……就让我用实际行动来证明吧！
爱心树读后感 篇5
很早就读过《爱心树》这本书，当我与它刚刚见面的时候，在我幼稚的心灵里，这不过是一本讲述了大树与男孩故事的故事书。可随着我逐渐长大，我读出了其中隐含的深义。
这本书主要讲了小男孩常常和一棵大树一起玩耍，小男孩爱这棵树，大树也爱小男孩。可随着孩子的逐渐长大，他不再来树下玩耍，他来向大树索求他需要的东西。于是大树把枝条、果实、树干都奉献给了孩子。最后，孩子变成了老人，他回到树下，坐在仅剩的老树根上休息，大树很快乐。
这本书是我很快读完的一本书，但至今我仍然会一次次翻开它，去体会那早已熟悉的故事。合上书，已是泪浪满面。我想起了我的妈妈，她对我无微不至的关爱每天重复着，也只道是寻常了。我懂得，深深地懂得我爱我的妈妈，但谁又能预测到未来的我是否也已远走高飞，去追梦。而母亲又是否时常感到孤寂，每一刻地牵挂着身在异地的孩子呢?
是她，给予我们无尽的关怀，教会我们奔跑和跳跃，用那双温暖的手，呵护着我们成长。而我们已长大，她却慢慢衰老，再也没有精力追逐迫不及待要逃离的我们，让我们不要走。
孩子挣脱了母亲的怀抱，却发现这世界并非充满鲜花和掌声。处处是黑暗和寒冷。这时想起了家的温暖，想起了那永远有着一盏点亮的灯，在等待着他。当他累了，倦了，千里迢迢赶回家去敲门的时候，却发现敞开的门内早已空无一人。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。生命就像天空中划过的流星，稍纵即逝。
母爱又何尝不像大树，她为我们无尽的奉献，却从不曾向我们索取。多为母亲做些事情吧，珍惜在一起的日子，别让生命留下遗憾。
爱心树读后感 篇6
《爱心树》是我用最短的时间读完的一本书，但是我却用了很长的时间来咀嚼它需要用很长时间来思考它。我从中感受到了什么是母爱。
这本书讲述了一棵大树和一个男孩之间发生的格式，大树非常喜欢小男孩，男孩天天陪它玩，他在树下采集掉落的树叶，在树上荡秋千，吃树上的苹果，和大树玩捉迷藏，玩累了就在树荫里睡觉。小男孩爱大树，大树非常快乐，但是小男孩一点点地长大了，需要很多东西，大树为了男孩，把自己拥有的全部都给了他，自己虽然感到非常孤寂，但是看到小男孩很满足，大树还是非常快乐的。
读了这本书，我发现与这棵大树相似的不正是我们的妈妈吗？妈妈把我们抚养成人多么不容易，就像故事中的这棵大树，为了小男孩能快活点，什么都愿意付出，妈妈，我真该真诚地对你说声：谢谢！
我相信，看了这本书，孩子会更爱妈妈，理解妈妈，不给家长添麻烦。谁言寸草心，报得三春晖。这沉甸甸的母爱，有谁能掂量出它的分量，能够真正偿还呢？母爱无言，母爱无垠啊！
爱心树读后感 篇7
今天晚上我和妈妈一起再次读了《爱心树》这本书，这本书讲的是有一颗大树，他非常爱一个小男孩。在小男孩小的时候，大树每天陪他玩耍，和大树玩儿各种各样的游戏：坐在树枝上荡秋千；同大树捉迷藏；摘树上的苹果吃；在大树下乘凉。那时候小男孩儿和大树都很快乐。慢慢的小男孩长大了，和大树玩的越来越少，甚至很长时间都不来看大树一次，大树很失落。最后每次孩子来看大树的时候，都是他需要帮助的时候，孩子说他需要一些钱，大树就把苹果给了孩子去卖钱；孩子说需要一栋房子，大树就把树枝给了孩子去盖房子；孩子说需要一艘船去远方，大树把树干给了孩子做了船；大树把他能给的都给了孩子。
最后孩子老了，也不需要东西的时候，再回来看大树的时候，大树什么都没有了，只剩下一个树墩。孩子坐在树墩上，大树还是觉得很快乐。读完这本书让我想到了我的爸爸妈妈，因为爸爸妈妈就像大树一样，非常非常爱我，对我无私的奉献和不图回报的付出。上班挣钱给我买书和我最爱的玩具等等。以后我再也不惹爸爸妈妈生气了，再也不问他们要钱买没用的玩具了。争取做一个乖巧懂事的好孩子。
小草和大树读后感
读完一本书后，我们对人生和事物的理解一定有所改变，产生了很多感触。如果我们读得不够深入，那么我们的感悟也会浅薄；只有认真读过，才能真正被感染并有所领悟。这篇“小草和大树读后感”文章是工作总结之家的编辑的精心创作，内容详尽，充满精彩的细节，非常值得一读。相信它会给大家带来一些启示和帮助！
小草和大树读后感 篇1
毅力是冬日里的阳光，温暖人心;毅力是黑暗中的明月，熠熠生辉;毅力是灿烂的阳光，光芒万丈。
在过去那个对妇女充满偏见的世界，夏洛蒂三姐妹经受着生活的艰辛，世俗的偏见，努力写作，虽然换回来的只是几句冷冰冰的话语，但是她们从来不放弃，向小说领域驰骋神思妙笔。用坚强的毅力和聪明智慧，成就了一番伟大的事业。向人们证明了世界上不存在什么不是妇女的事业。
在逆境中，只有具备坚强的毅力0和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生!狄更斯说过：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。车尔尼雪夫斯基说过：只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取未达到成功所需要的手段。茨威格也说过：将无法实现之事付诸实践，正是非凡毅力的真正标志。
仙人掌是生长在死亡之地的植物，那里到处是金沙，几乎没有任何植物。仙人掌又是怎样活下来的哪?它能够长大，不知经历过多少场铺天盖地的沙漠风暴，经历过多少次炎热太阳的灼烤。他无疑经受过一次又一次的摧毁，却能够一回又一回起死回生，这是一种多么顽强的精神。
在生活中，不知有多少人，走在成功之路上时，因为那一点点的困难就轻易放弃了。在美国淘金热中，一个人挖到了一块金矿，就继续挖，但一直没有成果，就把东西卖给了一个老人。老人在他挖过的不深处就挖到了许多金块，成为了富翁。那人听后十分后悔。
毅力是石，敲出星星之火;毅力是火，点燃希望之灯;毅力是灯，照亮人生的路;毅力是路，引你走向黎明。
小草和大树读后感 篇2
这学期，我们学习了许多课文，其中谈雨山写的《小草和大树》让我感受颇深。课文中讲了夏洛蒂三妹在陈腐的偏见与世人的嘲笑中，凭着自己那种顽强抗争与坚持不懈的精神，最终在困难的环境中获得成功的故事。
从中我明白了，生活本身就是一种挑战，因为上天对每个人都是不一样的，或许有些人会面临许多困难，可如果你不畏惧它，不放弃，尽自己最大的努力去完成每一次挑战，那么你都将会得到一个满意的结果与体会到生活的快乐。史蒂芬霍金就是这些人中的一个。霍金二十多岁就得上了导致肌肉萎缩的卢伽雷氏综合症，不久便完全瘫痪，被永远禁锢在轮椅上。而后他又失去了说话的能力。由此可见命运并没有给予他太多的恩惠，但霍金并没有因此放弃，他不屈不挠地进行科学探索，用不断求索的精神和勇敢顽强的人格力量终于获得了成功。
在我们的生活中也是如此。有一次妈妈单位组织去云台山旅游，我和几个朋友一起比赛爬山。我一马当先跑到最前面，可才跑了一小半我就上气不接下气，此时的我看着那一眼望不到尽头的台阶，再看看那些快赶上的朋友，恨不得自己变成阿童木，一下子飞上山顶，但这是不可能的，我真想放弃，可转念一想要是碰到这么点小困难就退缩，就放弃自己的目标，那以后还能做成什么大事?想到这里我为自己大喊一声加油就又一次向山顶跑去。这次我使出了全部的力量，最终获得了第一名。这是一次来之不易的成功，它是我坚持不懈努力地结果。人生就像一场挑战赛，只有那些不放弃的人才能赢得比赛，所以一定要记住《小草和大树》这篇文章给我们的启示，让我们的人生放出光彩。
小草和大树读后感 篇3
“她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’……”当我读完《小草和大树》这篇文章时，顿时被文章的主人公夏洛蒂·勃朗特那迎难而上的精神震撼了。
这篇文章主要介绍了夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹在恶劣的环境在下坚持写作，经过了一次沉重的打击后，她们并没有放弃，经过慎重的思考，姐妹三人又把着眼点放到小说上，向小说领域进发。随后，夏洛蒂·勃朗特三姐妹以罕见的精神毅力，孜孜不卷的写作着，终于获得了成功，被人称为“逆境成才”的典范。
从这篇文章中，我知道了在逆境中，只有具备坚强的意志力和聪明智慧的人，才能拥有精彩的人生。夏洛蒂·勃朗特就好像是一朵傲放于风沙中的仙人掌花，在坎坷的人生道路上，以顽强不屈、迎难而上的精神，不断努力，不停奋斗，最终由一颗“小草”成长为一棵“大树”。大树之所以那么高大，是靠辛勤的汗水浇灌出来的。无论你地多么渺小，不起眼，但只要有钢铁般的意志和永不放弃的意念，就一定能够破茧成蝶。在“成功”这条星光大道上，没有平坦的“大路”，只有蜿蜒、崎岖的“小道”，所以说，失败加艰苦的努力等于成功。世界上不存在什么不可能，只要紧要关头不放弃，顽强拼搏，绝望就会变成希望。
当我读完这篇文章时，心中感到一股冲劲，我想，我也被夏洛蒂的这种精神感染了吧！从此时开始，我要在我人生旅途中刻下“夏洛蒂·勃朗特”这几个字，让它们随时刺激着我，鼓励着我……
小草和大树读后感 篇4
《小草和大树》是一篇使我受益匪浅的课文。
课文的主人公夏洛蒂从小就要强好胜，即使生活条件艰苦，她也不愿放弃学习。这使我万分惊讶，又为之赞叹——一个除了洗衣、烧饭、缝缝补补，还要拾柴、捡破烂、替富有人家带孩子的姑娘，竟对学习充满无限的热爱！她坚持在艰苦的条件下学习，一点都不愿放弃，这使我大为感叹。
20岁的夏洛蒂在12月的一天，怀着惴惴不安的心情，将自己认为最好的几首诗，寄给当时大名鼎鼎的诗人罗伯特·骚塞。谁知，得到的，却是骚塞的训诫。即便如此，她仍像一朵不向风雨低头的鲜花，从一阵锥心的痛苦中昂起头来。读到这里，我从夏洛蒂身上看到了面对困难决不低头的精神。她坚信自己能走向成功，她坚信自己付出的努力一定能得到回报。
但是，她依旧面对巨大的挑战。她的诗倒是写了不少，发表出来的却寥寥无几。她节衣缩食，自费出版了一本诗集。结果仅卖出了两本！我本以为她会就此放弃，从此会与文学彻底决裂。但是，她惊人的毅力和对困难毫不畏惧的精神占了上风——尽管跌倒了，她却又爬了起来，并经过反思、权衡，决定改写小说。
尽管通向成功的道路充满坎坷，可夏洛蒂还是以惊人的毅力创作着。一年后，夏洛蒂的《简·爱》出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎，引进评论界的广泛重视。
读到这里，我才明白——逆境并不可怕，只要不向困难屈服、拥有坚定的信念和顽强的毅力，又怎能不成功呢？天赋固然重要，但是，若没有顽强的毅力和不屈的精神，又怎能成功呢？就像世界给予你生命，而你的未来却要自己去创造一样。
《小草和大树》使我明白了许多真理，在今后的生活中，我会更加坚强、勇敢地面对困难。
小草和大树读后感 篇5
星期四我学习了小草和大树，这篇课文主要讲了夏洛蒂三姐妹是逆境成才的典范的一件事，其中我感悟最深的是夏洛蒂三姐妹在那样贫困的环境中好不容易写出了诗稿，想请大诗人罗伯特骚塞指点提携，可是却遭到了无情的训斥，这无疑是给他们的当头一棒，但是他们却把这封信当做前进的动力不断的努力，读到这儿我掩卷沉思。
看看夏洛蒂三姐妹，再看看我们，相差多大呀。他们没有老师指导，我们却有老师指导文章，审题，选材，布局，写法，好词好句，议论抒情方法，我都一心一意的学者，所以我的作文水平才有了很大的提高，每次都妙笔生花，得到老师的夸奖，但是不听讲的同学，写作文就不行了，每次写作都要苦思冥想，绞尽脑汁也想不出一句话来，就像这句话说的，词不达意，不知所云，结构松散，段落凌乱，华而不实，夏洛蒂三姐妹在没有导师的情况下都能成才，更何况我们这些条件优越的小学生了，大树，之所以这么高大，是靠汗水和心血浇灌出来的。无论你多么的平凡，只要有钢铁般的意志和永不放弃的意志，就可以获得成功。
作为新时代的儿童，我们要学习夏洛蒂三姐妹的坚强不屈，要用汗水和心血浇灌成功的大树，要知道有志者，事竟成，坚持就是胜利。
小草和大树读后感 篇6
坚持不懈，不悲观退缩，这是我在学完《小草和大树》之后，在主人公夏洛蒂·勃朗特身上学到的。小草和大树都是大自然中的植物，但有很多人会关注到大树，却没有几个人关注到生长在一旁的默默无闻的小草。文中的夏洛蒂·勃朗特就是这样。她本以为把自己认为最好的几首诗寄给当时名字如雷贯耳的桂冠诗人罗伯特·骚塞后，可以受到前辈的提携，但她万万没有想到，骚塞却以傲慢的口气训诫她。但夏洛蒂没有退缩，她改写小说，最终获得极大的成功。她的锲而不舍的精神让我感动，我觉得我们小学生就应该像她一样。
学习要有一个明确的目标，并朝着这个目标努力，即使路上有再多的困难挡住你的去路，你也不能轻言放弃。每一次成功的背后，都是靠无数次的努力。你不付出，何来收获？当你看到别人获得极大的成就，自己却还是一棵默默无闻的“小草”时，你难道一点也不羡慕吗？假如你想以后变为一棵“参天大树”，让别人敬重你，那么，现在就努力吧！
小草和大树读后感 篇7
在星期一，我们学习了《小草和大树》这篇课文，使我深有感触。
这篇课文讲的是夏洛蒂·勃朗特出生在一外艰难的家庭中，但她没有放弃学习。在193X年她鼓起勇气将作品寄给了大名鼎鼎的罗勃特·骚塞，但换来的是冷嘲热讽，于是她发奋写作，终于获得了成功，轰动了全世界。
学完这一课，我非常敬佩夏洛蒂·勃朗特，她坚强不屈和敢于向命运挑战的精神值得我们学习：罗勃特·骚塞训诫她，写作不应该惿妇女做的事。但她没有悲观退缩，偏要从不是妇女做的事业上闯出一条路来。经过不断努力，解决层层困难后终于成功了……
我想象中小时候的夏洛蒂是这个样子的：身着朴素、手里拿着水桶、背上背一个筐子，筐子里面有木柴、铅笔本子，每当有空时就开始 写作……我希望自己也能像夏洛蒂一样具备坚强的意志，要不怕挫折。
我也非常欣赏作者谈雨山的一句话：她们硬是用钢铁般的意志敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成了“大树”。从两个硬是体会到了她们的成功是来之不易的，她在那么艰苦的环境中都能成功，我们这么好的条件要更加努力了，不能失去信心！
我们要好好记住这篇课文的内容，以后讲给我们身边的人听，让他们也知道夏洛蒂·勃朗特成功的来之不易，也让他们学习夏洛蒂坚强不屈的精神。
小草和大树读后感 篇8
以前我总认为小草和大树是不能相提并论的。一个弱不禁风，一个高大强壮，它们的天壤之别是命运注定的，谁也改变不了。
可学习了课文《小草和大树》让我有了新的观点。《小草和大树》文中主要讲述了：在182019年夏洛蒂出生在英国北部一个穷牧师家庭，她自幼丧母，生活艰辛。可残酷的命运并没有摧毁她走向文学的信念。奋斗写诗的夏洛蒂屡遭沉重的打击。可她没有就此倒下，经过反复的深思熟虑和权衡，夏洛蒂便开拓新路在小说的领域上披荆斩棘，尽情驰骋。百折不挠的夏洛蒂终于完成了著作《简爱》同时也打开了文学的大门。夏洛蒂用自己的经历告诉我们：人是可以改变命运的，只有朝着目标在逆境中顽强拼搏，才能闯出一片蓝天。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每一个成功的背后都蕴藏着无数的艰辛和努力，这也告诉我们想要成功就必须付出。
今天学完了第九课——《小草和大树》，我知道夏洛蒂·勃朗特就是那棵平凡的小草，但是她和小草一样都是在不断的坚持，不断的努力。
这篇课文中的夏洛蒂·勃朗特从小就生活在贫苦之中，但是她并没有放弃，一有时间就读书写字。她与两个妹妹一起学习，还把自己认为写得好的诗发给大名鼎鼎的骚赛，可每次得到的只有失望。但她没有退缩，而是劝两个妹妹帮写作心思转到写小说上来，并且一想到什么便记下来。最终，取得了成功。
说到这些，老师给我们举了一个例子：有两只蚂蚁，遇到一堵墙，其中一只往上爬，每次快爬到顶上的时候就摔下来，而另一只见了，便从旁边绕过去。老师问我们会选择那只蚂蚁，我认为做第一只蚂蚁比做第二只蚂蚁好，你想想，第一只蚂蚁是通过自己的努力取得成功的，第二只蚂蚁是通过投机取巧才成功的，如果下次，第二只蚂蚁就不会这么幸运了。
《小草和大树》这篇课文告诉我们：无论做什么，都不要投机取巧，都要通过自己的努力，从而取得成功。这样，才能证明自己的能力。
读完了《小草和大树》我简直是受益非浅啊！因为这篇作文里有许多得道理。
这篇课文中讲的是夏洛蒂勃朗特和妹妹们文学创作的经历。夏洛蒂出生贫穷再到文学创作屡屡碰壁再到改写小说再到努力写作最后取得成功。靠的是夏洛蒂要强好胜得性格。打个比喻有两只蚂蚁向前走，前面有一堵高大的墙一只蚂蚁不停的想去翻过这堵墙但是都没有成功，还有一只蚂蚁看到不能成功便绕了过去。
我想许多人都会选择做第二只蚂蚁，但是你们想过没有这样做只是偷机取巧这只不过是一会的那你以后该总么办？
夏洛蒂并不是投机取巧而是真正的尝试了。
小草和大树读后感 篇9
《简·爱》，一本震动了英国乃至世界文坛的著作；夏洛蒂·勃朗特，一个有着钢铁般意志的“大树”，有着艰辛而壮丽人生的英国女作家！
夏洛蒂出生于一个穷牧师家庭，从小生活贫困，母亲早逝，使她过早地承担一些家务和工作。但是，尽管如此，她却依然没有放弃文学。然而，她并没有得到前辈的指点，还受到了前辈充满偏见的讽刺。她经过权衡，改写了小说，她成功了！成为了大名鼎鼎的女作家！
沉重的打击只能使弱者叹息。在逆境中成才的并不单单只有夏洛蒂，还有：张海迪。张海迪1955年9月16日
出生于济南。是中国著名的残疾人作家，哲学硕士。命运对张海迪十分残酷，5岁时，张海迪患上了脊髓血管瘤从而导致高位截瘫，。从此，她开始了她独特的人生。张海迪虽然生活在逆境之中，但是她和夏洛蒂一样，都没有悲观退缩。她发奋学习，自学完成了小学、中学的全部课程，而且还自学了大学英语，日语和德语，并且还攻读了硕士研究生！由此可见，在逆境中成才并不是不可能的。想想张海迪与夏洛蒂的逆境成才，我不禁惭愧起来。记得有一次，天气晴朗，我和父母一起去爬山。一开始我还是笑容满面，精神抖擞的，可越往上爬，我的笑容便越来越淡，甚至还变成了苦脸—都体力不支了，怎么还会笑得出来呢？累得满头大汗的我对爸爸妈妈说：“爸爸，妈妈，我们下山吧！别爬了，累死我了！”“不行！做事怎么能半途而废呢？再说了，你瞧，这儿风景多好啊，在往上爬一会吧！”父母一开始是极力反对下山，可终究还是经不住我的软磨硬泡，终于同意下山。遇到这一点点困难我就退缩了，由此可见，夏洛蒂的意志是多么可贵啊！
同学们，看看这一个个逆境中成才的真实事例，要知道：“小草”可以长成“大树”，人，也一定可以在逆境中成才！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！苦难是人生的老师！让我们学习两位逆境中成才的典范，遇到困难不退缩，因为逆境一定能造就人才，顺境也许会埋没人才！
