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毕业生实习工作计划模板

发布时间: 2023.06.08

毕业生实习工作计划模板(合集17篇)。

根据单位的通知要求,我们要好好计划今后的工作了。我们作工作计划可以协调大家的行动,增强工作的主动性,您能否写出一份标准的工作计划?经过一番调研工作总结之家小编为您整理了一些有用的资讯“毕业生实习工作计划模板”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

毕业生实习工作计划模板 篇1

毕业实习工作计划

我很荣幸xx医院能够接收我来院继续我离校后的实习工作,其实毕业实习是我们在校学习的延续,是理论联系实际,培养和训练学生分析和解决实际问题的重要环节,是实现学校培养目标的最终阶段。

我们进院后,先由医院对我们进行了入院教育,介绍了医院的工作情景及主要管理制度等,并向我们提出了实习工作要求,医院还组织开展专题讲座,向我们介绍了一些有关医学方面的知识和其他工作方面的新进展。

为确保临床实习的顺利进行,我坚决做到严格遵守医德规范,工作进取主动,职责心强;遵守公德,树立社会职责感;同情关心病人,全心全意为病人服务;极端负责,精心诊治病人;虚心好学,全面掌握基本医护技术;尊敬医护教师,理解医护人员的监督和提议;团结同道,增强团体主义观念;举止端正,做到礼貌行医;实事求是,讲究科学态度;遵守院规、院纪,无迟到、早退、脱岗、串岗现象;进取参加院、科组织的专题讲座、操作技能比赛。

实习工作结束以后,我们应到达如下的水平:

1、能正确及时执行医嘱,观察病人细心到位,各种护理表格书写贴合要求;

2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术,能熟练掌握心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术;

3、能熟练掌握各科常见病的一般护理常规,制定护理计划并实施;4、各项护理技术操作按操作规程进行,并遵循无菌原则,熟练掌握各种手术的术前准备及术后护理工作计划;

5、能熟练掌握各种急症、休克的抢救护理技术,各种标本采集贴合要求,能识别各种常用检查标本正常值;

6、能熟练掌握心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用方法,各种深静脉穿刺正确。

7、能正确给病人实施康复心理护理及健康宣教等。

为了全面提高自身的本事及素质,我自愿加入院学生会进行锻炼,期望能为医院及同学们多做点事,于是我报名参加了学生会的竞选活动。如果我能被选用,我会尽自我的最大努力做好学习部的工作,让每一位同学能把在校学习到的理论知识综合运用到实习中去,使自我获得更多的知识;如果我落选了,我同样会在实习中努力学习,做好我的本职工作,在实习后写好实习工作总结。

毕业生实习工作计划模板 篇2

为有效提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,根据学院对毕业环节的规范要求和统一安排,结合本系各专业人才培养方案和具体特点,特制定具体实习计划。

一、实习工作领导小组

护理系XX届毕业实习由护理系负责具体组织落实和实施,并成立相应实习工作小组。

组长:

副组长:

实习指导教师:

二、实习指导教师主要工作及要求

1.学习相关文件和材料,参加实习动员大会,与负责具体指导的学生见面,确定联系方式。

2.指导和督促学生按实习要求完成实习任务,帮助学生解决在实习过程中遇到的问题和困难。

3.指导学生进行论文(实习调查报告)的撰写,学生的实习调查报告的撰写过程必须经过指导老师指导和批改。(可以邮件方式联系,但要保留相关记录)

4.在实习期间保持与学生的联系,随时了解学生实习岗位及变动情况。在实习期间至少安排三次对学生实习的检查,并有检查记录。

5.认真填写《实习指导工作记录》,具体与学生的联系,指导和检查工作必须有记录,作为完成工作量的重要依据。

6.认真做好毕业实习调查报告综合成绩的评定。

7.认真做好就业指导(含就业协议书的签定)。

三、实习方式及具体时间安排

1.实习班级:09护理

2.实习方式:为使实习与就业更好地结合,采取分散实习的形式。学生自己联系实习单位,应出具三方签名的书面材料(个人申请书,家长同意书和实习单位接受实习的证明书,纸张要求为a4纸),并将材料于5月14日前交到指导老师处。

3.实习时间:XX年5月10日至XX年5月30日。

四、实习期间的有关要求(注意事项)

1.实习是高职教育是一个重要环节,实习期间,实习学生既是在校生,必须遵守学校的有关规章制度;又是实习单位的工作者,必须遵守所在单位的规章制度。

2.注意维护学校和自身形象,不做有损学校形象的任何事情。

3.主动与实习指导老师保持联系,必须在5月14日前向指导教师通报实习岗位和联系方式

4.实习岗位变动应及时通报指导教师,随时保持与老师和学校的联系。

5.不与实习指导教师联系和不通报实习岗位视为未完成实习任务。

6.认真填写《实习笔记》和完成实习调查报告,未提供《实习笔记》和实习报告者,不得给定实习成绩。

7. 需由实习单位在毕业生实习鉴定单上加盖公章,否则实习成绩不合格。

8. 按时完成实习期间的其它各项工作。

五、毕业实习报告编写要求

提高实习报告的质量,做到实习调查报告在内容和格式上进一步规范化与统一化,特作如下规定:

(一)内容要求(XX-3000)

实习报告的内容至少包括:

1.所在实习单位的基本情况。

2.对自己实习内容的简单介绍。

3.实习中发现的涉及护理管理方面的问题的分析及解决办法。

4.实习的收获。

(二)格式要求

1.纸张规格:一律用a4纸单面打印,一式两份。

2.版面规格:

页边距: 上,左,右的边距均为厘米;下边距为厘米。

12

排版:从左到右横排

装订线:左侧装订

3.字体规格:

文章题目:华文中宋小2号

一级标题:宋体3号,加粗

二级标题:宋体小3号,加粗

三级标题号,宋体4号,加粗

文章正文和参考文献部分:宋体小4号。

段落标题应分行拟写,标题后不得使用标点符号。

4.段落层次

段落层次一般不 超过四层,层次序号应使用下列数字标识:

一级标题(第一层):一、二、三、……

二级标题(第二层):(一)(二)(三)……

三级标题(第三层):1.、2、3……

四级标题(第四层):……

5.题目一般在一行内写完。如果论文题目带有副标题的,应当写明副标题,副标题写在标题的下一行,一般也要在一行内写完。

6.正文的写作要求

(a )对正文内容的要求。要求文章观点正确,论点明确,论据充分;文章既要有理论分析,又要结合当前经济生活中的实际;文章结构要清晰明了,内容安排得当;对理论论述的深度把握恰当;有自己的见解和观点,不能整投地或大量引用参考文献的内容和观点。

(b)正文的字数不少于3000字。

(c)文章的每一部分用“一”、“二”等表示,每一部分的标题采用黑体四号字。

(d)正文需要用宋体小四号字a4纸打印成文,每页28行,每行33个字。需提交论文一式两份。

7.参考文献的要求

(a)学生应当在论文的正文后面列示本论文写作过程中查阅和利用的主要参考文献。

(b)列示的参考文献必须真实、可靠,有明确的来源依据。

(c)列示参考文献时应当写明文献资料的名称、作者和资料来源。

8.实习报告或毕业论文必须提交电子版给指导。

六、毕业论文答辩

论文答辩由系具体组织,并成立答辩小组具体负责。答辩程序如下:

1.确定答辩名单。名单产生有以下几种形式:a、学生申请;b、指导教师确定(每个指导教师至少推荐一名学生参加公开答辩);c、建议成绩为优等。

2.答辩的学生在10-16分钟内向答辩小组进行自述。

3.答辩小组成员向学生提问。

4.学生回答提问。

5.答辩小组成员评议答辩成绩。

七、成绩评定

1.学生实习成绩应综合体现学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效。实习成绩由实习纪律、实习态度、业务能力和任务完成情况等项目构成。毕业实习成绩评定应参考实习单位对该实习生的实习鉴定、学生上交的实习笔记、实习报告和指导教师的检查情况来确定。

2.毕业论文成绩:70%。毕业环节结束后,根据学生在整个毕业论文工作阶段的表现及完成的论文质量40%、答辩情况30%,按结构进行评分。

毕业生实习工作计划模板 篇3

一、实习目的

通过实习,使学生全面地掌握企业会计核算的基本程序和具体方法,以及审计的程序和方法。加强学生对会计和审计基本理论的理解和基本方法的运用 ,将会计、审计的专业理论和实务有机地结合在一起,加深学生对会计和审计工作的认识,为今后所从事的审计、会计工作打下坚实的基础。

二、实习内容

(一)了解企业概况(但不限以下内容):

1.实习单位所在的行业特点,实习单位业务流程的特点;

2.实习单位资金投入、资金周转、资金退出的情况;

3.实习单位财务管理组织形式、原则和各项资金管理方法;

4.实习单位财务分析的主要内容和方法;

5.实习单位会计现代化管理方法的应用;

6.计算机在会计信息处理中应用的情况及前景;

7.会计新准则实施对会计核算的影响;

8.与注册会计师行业相关的政策与法律法规;

9.实习事务所的基本情况(含规模、类型、注册资本等);

10.实习事务所的组织构架与管理体系。

11、了解实习单位某一审计业务的操作流程。

(二)具体内容

1、熟悉实习单位各种会计业务的操作流程,包括填制凭证(包括科目汇总和凭证装订)、登记账簿(包括登记账簿和结账)、编制报表(资产负债表和利润表)。

2.具体进行各种原始凭证和记账凭证填制,各类明细账和总账的登记和资产负债表、损益表及现金流量表的编制

3.在了解实习单位所使用的财务软件的基础上,能够熟练的运用财务软件进行各种经济业务的处理,如材料的核算、工资的核算、成本的核算、利润的核算,财务报表和内部成本报表的编制等。

4、协助实习单位人员完成审计业务约定书的签订、审计计划的编制、审计过程、审计意见的形成和审计报告的编制。

三、实习时间安排

第六学期,共16周。返校实习交流时间另行通知。

四、实习地点与方式

1、实习地点

由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则,自行选择实习单位。

2、实习方式

主要为顶岗实习,学生尽可能在实习单位和多部门轮流上岗,以便接触到更多的业务,学到更多的知识与技能。

五、实习考核办法

实习成绩评定主要考核以下三个方面内容:

1、实习单位对学生的评价

由实习单位对实习生的实习纪律、出勤率及工作业绩等方面作出鉴定。(注:实习结束时,由实习单位对学生实习情况做出鉴定,加盖公章后由实习学生带回。)

2、提交的实习报告

实习报告包括两大部分。第一部分为实习专题报告。要求学生在实习期间就单位某一实际问题作深入调查研究后,撰写有一定理论深度的调查报告,字数不少于3000字。专题报告包括实习单位简介、实习单位在某一专题方面现状,存在问题和值得借鉴之处,对策和建议等。实习报告第二部分为实习小结,对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受作如实反映。

3、和班主任以及实习指导老师的联系情况。实习学生在两周内向班主任报告实习单位和联系方式,每月向指导老师汇报实习情况一到两次。

经考核,成绩不合格者按学籍管理的有关规定处理。考核成绩记入学生成绩档案。

六、实习注意事项

1、遵纪守法,讲文明、讲礼貌,充分体现大学学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损于学校荣誉的事。

2、严格遵守实习单位的规章制度,严守国家与企业机密,保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏,未经实习单位同意,不得公开引用数字资料。

3、端正实习态度,学生实习上班不得迟到、早退,不得无故缺勤,有事需向实习单位有关领导请假。

4、认真完成实习内容,在实习中要积极主动地做好承担的任务,加强实际操作能力的锻炼。

5、 要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段,要有目的地应用这过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。

6、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公共财务的安全。

7、毕业实习必须按规定时间进行。实习结束后必须及时返校,交回相关材料和参加实习。

毕业生实习工作计划模板 篇4

一、实习目的与要求

1.实习目的

毕业实习是生物工程、生物技术专业的必修课,是在完成全部基础课程和专业课程的学习后所进行的实践环节。通过到企业生产环节进行实习,进一步巩固加深课堂所学过的理论和专业知识,提高实践能力、动手能力、解决问题和分析问题的能力,为后续毕业设计以及毕业论文打下坚实的基础,也为就业提供一定的机会和经验,甚至通过实习,自己的努力,有可能签订就业协议。因此毕业实习是对学生综合能力的一次全面检验和提高过程。

2.实习要求

(1)实习之前要认真复习专业知识,巩固实验、实践技能;

(2)实习期间要理论联系实际,善于观察问题、分析问题、解决问题,以认真求实的精神,虚心向技术人员、工人学习请教,向实践学习;

(3)认真接受安全教育并严格遵守,注意保守企业商业机密;

(4) 不怕吃苦,不怕累,对每一个工艺过程都要认真操作,严格遵守实习纪律;

(5)认真完成实习笔记、实习报告及实习总结等内容。

二、实习内容及组织形式

1.实习内容

(1)了解实习单位历史、生产现状及发展远景等;

(2)掌握企业的产品结构及在市场的地位;

(3)掌握产品的工艺流程及各生产环节操作注意事项;

(4)了解车间布局,掌握设备操作流程;

(5)了解企业的营销理念及科研开发状况;

(6)分析车间的质量控制点,提出产品质量提高的合理化建议;

2.实习组织形式

采用分散方式,统一管理,学院不定期地通过电话或亲自走访了解实习情况,同时也要求实习生随时与指导教师取得联系。

三、实习程序及学时分配

1.实习阶段(6周,xx年1月9日-3月16日)

学生可通过各种关系,联系与所学专业相关的生产企业或科研院所,如食品厂、酒厂、调味品厂、有机酸厂、味精厂、制药厂等。从事的实习岗位不限,如车间操作、化验室、市场营销均可。实习总结上面要有实习单位评语和盖章。

在实习期间,无论在哪个岗位,都要在指导老师或车间师傅的具体指导下,认真虚心学习操作技能,细致观察,开展每项工作都要征得同意方可。认真细致、实事求是地记好每天的实习日记,作为实习结束后撰写实习报告的重要参考资料。特别提醒:3月18日晚之前必须到校,班干部检查。

2. 实习总结(1周,xx年3月19日-3月23日)

实习指导教师组织同学总结,要求每个同学汇报自己的实习状况,按时上交相关表格,填写内容主要包括:

(1)实习单位的概况;

(2)实习部门或车间的生产流程、生产设备和产品质量控制要点的论述;

(3)实习经过、心得体会和主要收获;

(4)对企业的经营管理、营销、科研开发等提出自己的见解和合理化建议;

(5)通过实习对学校开设的课程提出改进意见和建议。

四、考核内容与方式

成绩评定按五级分计(优、良、中、及格、不及格 ),其中实习纪律、出勤等占20%;实习笔记占20%;答辩占30%;实习报告占30%。

评定标准如下:

1.优秀 能很好地完成实习任务,达到实习大纲规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结,并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析,实习报告格式规范。严格遵守实习纪律,不缺勤。实习笔记很认真,内容详细而全面。实习态度积极主动、认真勤奋,答辩成绩优秀。

2.良好 能较好地完成实习任务,达到实习大纲规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结。实习笔记认真,内容全面。实习态度端正,实习期间无违纪行为。现场提问、口试或笔试能较好地回答问题。

3.中等 能完成实习任务,达到实习大纲规定的主要要求,实习报告能对实习内容进行比较全面的总结,考核时能正确回答主要问题。实习笔记比较认真,内容较为全面。实习态度端正,实习期间无违纪行为。

4.及格 实习态度基本端正,完成了实习的主要任务,达到实习大纲中规定的基本要求,能够完成实习报告,内容基本正确,但不够完整、系统。实习笔记能记录主要内容,但不够全面、系统。考核中能回答主要问题。实习中虽然有轻微的违纪行为,但能够深刻认识,并及时纠正。

5.不及格 凡属下列情况之一者,实习成绩以“不及格”论。(必须重修)

(1)未达到实习大纲中的基本要求,实习报告及实习笔记马虎潦草或有明显错误者;

(2)实习期间无故旷课或参加实习不足总时间的2/3者;

(3)严重损害学校声誉、影响企业与学校关系、打架斗殴者或严重违法乱纪,触犯刑法者。

实习学生数:生物工程0801、0802、0803、0804,生工学0801(共203人);生物技术专业0801、0802(73人),共计276人。

毕业生实习工作计划模板 篇5

根据本科生培养方案及校历规定,本学年本科生毕业实习计划安排及要求如下:

1、毕业实习参加者为金融学专业一班11名留学生、国际与贸易专业15名留学生共计26人。

2、毕业实习时间为20xx年2月25日至20xx年3月28日。

3、20xx年4月2日,学生将个人实习报告(2000字左右)、毕业实习鉴定与考核成绩表交给指导老师。

4、毕业实习的组织方式采取以生源所在地为主,其他地点为辅的原则,建议学生回到家乡所在地,到相关经济部门参加实习。

5、对留学生的要求须按照学校及学院里的有关规定,认真完成实习计划;凡未参与实习者将不能取得规定学分,不准予毕业。离校实习前,学生须携带金融学院出具的相关介绍信及毕业实习鉴定表。到实习单位实习时,向其出具介绍信;实习结束时由实习单位填具毕业实习鉴定表并加盖公章。该鉴定表将作为考核学生毕业实习状况的重要依据之一。应以良好的精神风貌参加实习工作,实习期间,须遵守实习单位的各项工作纪律及相关要求,讲文明、讲职业道德,不得发生损害实习单位利益的言行。实习结束返校后将实习报告(按教字[20xx]56号格式要求,文件附后)及毕业实习鉴定表交与指导教师,由其评阅。凡未在规定时间内提交实习报告或实习鉴定表者,不能获得毕业实习成绩。

6、对指导教师的要求学院统一为20xx级本科毕业生安排实习指导教师。指导教师应履行以下职责:负责实习工作的组织安排,协助学生联系、落实实习单位。督促学生离校前携带实习介绍信及毕业实习鉴定表。实习期间,应及时了解学生的实习思想状况,关心学生生活。对出现的问题及时上报学院教学管理委员会并协助解决。负责批阅学生提交的实习报告及实习鉴定表,及时评定学生实习成绩并提交学院教务干事。

金融学院20xx级本科生学士学位论文指导工作安排(留学生)

根据本科生教学计划和培养方案,本学期将进行20xx级留学生的学士学位论文指导工作。相关安排与要求如下:

一、时间安排

1、20xx年11月21日(星期三)下午4点30分指导教师与学生见面;(学院会议室);

2、20xx年11月22日12月5日学生进行开题报告写作。20xx年12月5日交开题报告(纸制)给指导老师,电子版由学习委员集中统一整理后交学院教务干事;

3、20xx年5月16日为论文交稿截止日期;

4、20xx年5月25日~6月1日之间进行论文答辩工作;

5、20xx年6月4日前指导教师将学生论文(成绩)及毕业实习报告鉴定表交至学院教务干事。

二、论文写作及格式要求

1、指导教师与学生根据上述时间要求,商定论文指导的相关安排;

2、学生应在教师的指导及要求下,认真完成论文写作;

3、论文字数为5000以上,使用A4打印纸,每位学生交论文终稿三份及电子文本一份;

4、每份论文应包括:封面、扉页、开题报告、文献综述、中英文摘要、目录、正文及参考文献、附录;

5、本科生毕业论文格式要求(见文件附后)。

三、论文成绩评定方式与标准

1、论文成绩由三部分组成:论文书面成绩;论文答辩成绩;写作态度。

2、论文答辩由各系安排组织,采取交叉答辩形式。

3、需要上交封面、扉页、开题报告、文献综述、指导过程记录表、中期检查表、推荐答辩意见书、答辩记录表、中英文摘要、目录、正文及参考文献、附录。

4、答辩完成后,指导教师应填写规定的论文成绩评定表格,由各系主任签字后交学院教务干事。

毕业生实习工作计划模板 篇6

大学生毕业实习计划范文

一、实习目的和要求

通过8周的毕业实习,使学生连续性深入接触幼儿园保教工作,将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践,促进学生将理论与实践相结合,培养和提高学生独立从事保教工作的能力,毕业生实习计划范文。

要求通过毕业实习,培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感,提高学生从事学前教育工作的综合素质。

二、实习内容和时间安排

(一)实习内容:

1、全面见习幼儿园保教工作,熟悉幼儿园与班级基本情况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。

2、学习制定幼儿园保教计划,并予以实施。

3、全面实习保教工作,做到“四独立”:即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。

4、了解家长的育儿观念,并学习参与家园联系工作。

5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。

6、完成实习作业。

(二)时间安排:(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。)

1、起始阶段:第1周(9.7 ~9.11)

(1)了解幼儿园及班级保教计划,全面了解保育和教育工作;

(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点,协助老师做活动观察记录或个案观察记录,工作计划《毕业生实习计划范文》。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。

(3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。

(4)在了解保教计划基础上,协助指导老师做环境布置和相关保育、教育活动。

2、初步全面实习阶段:第2、3周(9.14~9.25)

(1)在教师的指导下学习组织保教活动,每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动,独立准备相关教玩具。

(2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。

(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点,并协助参与家园联系工作;

(4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。

3、全面实习过渡阶段:第4、5周(9.28 ~10.9,国庆假8天)

(1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;

(2)在老师指导下,设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动,并独立制作相关教玩具;

(3)独立做活动记录和个案观察记录,并参与活动评析;

(4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。

4、深入全面实习阶段:第6、7周(10.12~10.23)

(1)在老师指导下,由每日独立设计并带教一个班级活动环节,逐步跟进到设计并带教半日活动,并独立制作相关教玩具;

(2)参与观摩和教研活动,并参与评析;

(3)根据观察记录,能独立进行一次家园联系或沟通;

(4)深入了解园所特色,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态。

(5)根据幼儿园需要,设计并参与“重阳节”活动的准备工作。

5、实习总结阶段:第8周(10.26~10.30)

(1)根据幼儿园需要,设计并参与组织“重阳节”相关活动。

(2)在幼儿园老师指导下,制定一份班级一日活动计划;参与一日活动计划的`实施全程,并做一日活动设计的反思。

(3)完成实习作业,进行实习总结,召开评议会、告别会。

(4)结清帐目,归还物品,于周五下午离园。

三、实习方法与指导

本次8周教育实习,以实习生的主动学习和教育实践为纽带,联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下:

1、实习生:

(1)8周连续进园全面实习,每园确定一名实习组长,2名实习生进一个班级,跟随园方指导老师学习;

(2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上交流相关实习进度情况,教育实践网络平台地址:

(3)在实习期间,每周主动和指导老师沟通,特别是在自己有带教活动的前一周,联系系里指导老师和园方指导老师,使自己的带教活动能受到双边指导。

2、幼儿园:

(1)幼儿园在了解整体实习计划的基础上,结合自己园所情况,为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导老师,有计划、有步骤地为实习生提供实习指导,为实习生安排持续性深入跟班实习,或者各年级体验性实习,也可以两者兼顾;

(2)园方指导老师在指导实习生时,尽量做到具体示范,具体讲解,具体观察,具体评析,将宏观计划和具体操作的关系结合起来指导实习生,让学生对班级工作不仅“知其然”,更“知其所以然”。

3、学前系:

(1)系里搭建并管理教育实习的网络交流平台,随时了解并跟进指导实习进度,做好学生、园方和校方的三方沟通工作。

毕业生实习工作计划模板 篇7

200×届××专业

教育(专业)实习工作计划

一、实习目的(一级标题,加黑,空两格)

(一)……(二级标题)

1.……(三级标题)

(1)……(四级标题)

二、实习形式

集中实习、分散实习、小组实习等。

三、实习内容

明确各专业实习的内容。

四、组织管理

包括实习组织机构,具体做法等。

五、实习安排

分实习前、中、后三个方面,包括院内实习的时间、任务,院内指导教师和学生的.分配;院外实习的时间、地点、带队教师或指导教师;实习中期检查、实习材料和成绩复查、实习总结评优等。

六、实习要求

实习所需要完成的任务、注意的事项等。

七、成绩评定

参照我院毕业实习成绩评定的相关标准,制定系(院)实习成绩评定的项目、标准和内容等。

××系(院)(盖章)

×年×月×日

以上字体均为:[仿宋_gb2312]小三号

毕业生实习工作计划模板 篇8

一、全面工作:

1、建立两家联合办学合作单位。

2、做好学生的职业指导工作:面试单位时的指导与宣传、系统的职业指导。

3、完善、建立就业网络,初次就业率达到93%以上。

4、做好丰田F-SEP班的培训与就业工作,摸索现代职业教育新模式。

5、与企业合作,开展资源共享、共同培训企业员工的工作。为汽车工程系教师队伍建设、满足市场发展开拓新的方向。

6、建立应往届毕业生数据库。

二、XX级顶岗实习检查工作:

1、在5月前将所有XX级学生的顶岗实习情况核实(含未实习、读书、创业等)。

2、分类整理XX级学生实习单位、联系人、联系电话、动态资料(包括实习、试用、录用、将离开等)

3、根据实习地域分组,指定或委托负责学生、实习单位联系人。形成点、线、面的管理模式。

4、按顶岗实习要求进行日常的检查采取:电话、QQ、邮箱、上门走访等形式。

5、5月中旬开始负责组织XX级毕业生的论文答辩事宜,制定XX级返校工作流程并协助组织、落实。核实回校答辩人数、在外答辩人数和地区。

6、负责联合办学班级的管理。

7、交办的其他工作。

毕业生实习工作计划模板 篇9

毕业实习是学生接触实践的教学过程,每个学生都要参加国际经济与贸易各岗位的实务操作实习,在此基础上了解实习单位国际贸易管理工作的具体情况,将已学过的专业知识与实践相结合。现就具体事项通知如下:

一、实习任务书

1、实习内容

l 进出口实务操作。包括国际市场分析、对外贸易洽谈、进出口合同的签订和履行等。

l 单证制作。包括常用单证制作,外贸函电的书写等。

l 对外经贸合作。包括了解技术引进项目、合资项目的基本程序。

l 国际服务贸易。包括金融、电信、旅游等行业的对外开放情况及中外合资的规定、程序等。

l 其他和国际经济与贸易专业相关的实践项目等。

2、实习进程安排

20xx年xx月-xx月底。具体时间的进程依据本人实习情况填写。

3、实习的基本要求

l 实习期间学生要和指导老师保持经常性联系,及时让老师了解学生实习状况;

l 在实习时要积极主动思考问题,并及时向实习单位老师及其他老师请教;

l 实习时间一定要按照实习单位的要求做好工作。

二、实习工作记载与实习报告

第一,实习工作记载要有五周的工作小结,并写好实习总结;

第二,学生实习期间应结合1-2个实际问题,应用所学理论知识加以分析,学生写出书面实习报告,实习报告字数不少于3500字。

三、实习成绩评定表

第一,实习单位指导老师(实习单位师傅)一定要有具体的评语,字数不能太少。

第二,实习单位意见,一定要有公章。

四、其他问题

第一,实习的本校指导老师与你的论文指导老师一样;

第二,实习手册于20xx年xx月xx-xx日和毕业论文一并提交给指导老师;

第三,专业班级填写,如,xx级国贸xx班;

第四,实习单位自己联系。

毕业生实习工作计划模板 篇10

一、实习目的:

1、通过教育实习,使师范生在实践中接受教师职业道德的教育和训练,体验和感受教师职业的光荣感和责任感,自觉加强师德修养,培养和巩固献身于小学教育事业的专业思想。

2、通过教育实习,使师范生将所学得的文化科学知识、教育专业知识转化为育人技能。提高对基础教育的认识,树立正确的教育思想,初步掌握科学的教育、教学方法。

3、通过教育实习,培养师范生独立工作能力,在指导老师的帮助下,基本上能按教育、教学的理论要求上好小学各门实习课,学会做班主任,少先队辅导员工作和组织课外活动及家访。

二、教育实习的内容和要求:

1、进行课堂教学实习。每个文科、理科方向实习生必须担任语文一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学,重点是语文、数学的教学。英语方向学生必须担任英语一周、语文一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学,重点是英语教学。现代教育技术专业实习生,必须担任电脑一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学,重点是电脑教学。

2、实习班主任、少先队辅导员工作。每个实习生在原班主任的指导下必须实习班主任工作两周和少先队辅导员工作。组织少先队活动一次以上,进行家访不少于两人次,做好学生的思想品德教育工作。

3、每个实习生必须认真钻研教学大纲,熟悉教材,认真备好课、写好教案,进行试教,教案必须经原科任老师审查同意后方准上课,课后要进行辅导和认真批改作业。

4、虚心主动向实习学校的领导、老师学习,学习其教育、教学经验。(听听各年级、各种类型的示范课。为今后走上教坛积累工作经验。)

三、时间安排:

分三个阶段进行

第一阶段:11月13日—11月18日,见习阶段。(11月13日前分别到各小学报到。)

1、实习生到实习学校报到,请实习学校领导介绍学校的基本情况和团队工作情况等,熟悉学校的环境。

2、请原班主任介绍班主任工作计划、经验,介绍该班的基本情况,掌握班内干部、学生名单,了解学生。在原班主任指导下,制订班主任工作实习计划。

3、下班听课,向原班科任教师学习。

4、请实习学校组织语、数公开课一次。为实习生做好示范。

5、接受教学任务,在原科任教师指导下,安排好教学进度,编好授课时间表,准备好教具,写好教案,进行试教等,为正式上课做好充分准备。

第二阶段:实习阶段(约三周半)

1、每个实习生担任一周的班主任实习工作,主持一次班、队活动,进行两次家访。完成任务后,请原班主任对实习生写好书面评议。

2、实习生每人应担任语文和数学12节以上,还要兼任图、音、体、常识等课各一节以上的教学。

3、各实习小组,以学校为单位,抓好语、数各一节的公开试验课。

4、实习生每上一节课后,即由原科任老师评定成绩,成绩不向学生公布。

5、实习完毕后,由实习学校领导组织指导教师对每个实习生作好实习鉴定,填好教学评估计分表、思想素质评分表、班主任工作实习评分表、综合能力评价表。

第三阶段:总结鉴定,教育调查,写调查报告。(约半周到一周)

实习生听取原班主任、科任老师对自己的实习意见。写好书面总结和自我鉴定,调查报告,交带队老师检查后交教务科。

四、本校指导老师的工作职责和要求:

1、本校指导老师分工负责与实习学校、班级联系,指导、检查实习生的实习情况,听取实习生意见,了解、发现问题及时帮助解决,指导学生备课、试教、听课和进行教学评议。每个指导老师要求听12节课以上,实习结束后,听课本交教务科。

2、到各实习点与该校领导取得密切联系,听取该校领导和指导老师对实习生实习情况的意见,并将意见及时反馈给实习生,以指导实习生扬长避短。

毕业生实习工作计划模板 篇11

毕业论文和实习是高等教育教学中的重要环节,第六学期学校进行安排毕业论文撰写、辅导、答辩及毕业实习工作。为了确保20xx届毕业生毕业论文和毕业实习工作的正常有序进行,结合本系实际情况,现将有关具体事项安排如下:

一、顶岗实习总结报告

20xx年1月8日各专业学生顶岗实习期满,下学期返校时间为20xx年2月27日。返校时应将顶岗实习的各项材料表格上交。顶岗实习材料不上交或者填写不完整者,不予进行毕业资格的认定,不能颁发毕业证书。

二、毕业论文工作安排

毕业生于2月27日返校后,和毕业论文辅导老师见面,交毕业论文初稿,填写毕业论文前期表格;进行毕业补考。在3月5日至4月30日毕业实习期间,进行毕业论文的修改完善工作;4月中旬进行论文中期检查工作;5月1日之前定稿。5月3日至5月13日为毕业论文交稿及学校的论文答辩时间,其中第十周为论文最后修改定稿,准备答辩时间,第十一周进行论文答辩。5月下旬指导教师完成论文归档工作。

对毕业论文工作具体要求:

1.学生按照选定的的题目进行论文撰写,主动联系指导教师接收辅导。毕业论文题目原则上不允许更改,若需改动必须经过指导教师批准后方可进行。

2.学生要按照毕业论文规范程序要求写作,论文必须按规定的排版、打印。

3.指导教师要认真负责,在选题意义、论文内容、论文质量、格式上严格把关,参与论文答辩,并完整规范填写相关表格。

4.加强对毕业论文工作的监督管理是保证质量的重要措施之一,拟定于第八周对本系学生的毕业论文工作进行期中检查,系部对学生的论文进展情况、指导教师的辅导工作等进行检查,发现问题及时解决。

5.根据学生论文撰写情况及答辩结果,评定学生毕业论文成绩记入档案。

6.不按时完成毕业论文不予办理毕业资格审查,毕业论文不合格者不能颁发毕业证书。

三、毕业实习工作

毕业生于2月27日返校后,组织召开毕业生会,进行实习动员,讲明毕业实习的意义和作用,强调加强实习学生的职业道德教育和安全意识教育,落实实习单位。

毕业生实习从第三周即3月5日开始,实习时间共为8周,实习分集中实习和分散实习两种形式。集中实习由系统一安排,主要安排到校外实习实训基地和校内办公科室等部门,集中实习时间统一安排。分散实习则由学生自己联系实习单位。

对毕业生在实习期间的具体要求:

1、学生必须将毕业实习明确的时间及本人的实习单位名称、地址、联系电话告知家长、辅导员、指导教师。认真进行实习,填写毕业实践考核表和相关记录材料,要经常与辅导员、指导教师汇报实习情况。

2、树立自我保护意识和安全防范意识,密切与学校及家长的联系。注意人身安全和财产安全,正确分析和辨别各种信息,不要轻信他人,不要从事传销等非法活动。在有紧急情况、特殊事情、疑难问题出现时,要与家人、老师、同学及时沟通。

3、遵守国家法律,遵守学校的各种纪律和实习单位的规章制度,注意生产安全,不做有损学校、实习单位声誉和形象的事情。

4、实习结束,按时返校,提交加盖公章的实习单位填写的实习鉴定表和毕业实践调查报告。

5、根据学生实习表现情况和实习鉴定,确定实习成绩载入学生成绩档案。

6、实习成绩不合格者或因个人原因不参加毕业实习者,不进行毕业资格的认定,不能颁发毕业证书。

四、专升本复习工作

准备参加20xx年专升本考试的同学请根据自己的时间和自行安排复习,待学校的相关政策和文件下发后,再统一进行专升本的报名和选拔工作。

毕业生实习工作计划模板 篇12

一、实习目的

通过毕业实习将学生所学的专业课程进一步系统化,增强学生动手操作能力,提高其岗位职业技能,为毕业后走上工作岗位就能胜任专业技术工作打下良好的基础。同时,通过毕业论文撰写使学生总结自己在校期间的学习成果,培养自己综合运用所学知识和分析、解决实际问题的能力。

二、实习安排

根据20xx级三年制专业人才培养方案,20xx届毕业生顶岗实习自20xx年5月1日至20xx年6月30日止。实习时间具体安排如下:

20xx年7月1日至10日,学生确定毕业论文题目,选定指导老师,在指导老师的指导下查找论文所需资料,拟定论文写作提纲,填写毕业论文任务书。

20xx年9月1日至20xx年5月31日,学生到生产单位实习,并收集整理材料,撰写毕业论文。

20xx年6月1日至6月20日,学生将形成的论文初稿交指导教师进行批阅,批阅后返给学生进行修改补充,直至完成毕业论文。

20xx年6月21日至6月30日,学生按要求格式打印毕业论文。

20xx年7月1日至7月7日,学生返校,将毕业论文交给指导教师,指导老师将论文上交论文指导小组。实习领导小组组织论文指导小组进行论文答辩,并将毕业论文、毕业论文统计表、优秀论文题目及毕业论文成绩单报系办。

三、实习地点

鉴于不同专业的实际情况及学生家庭的分布,实习地点在各个实习企业和学生家庭所在地等,主要立足于大兴安岭林区。

四、实习内容

根据实习单位具体情况和学生论文选题内容,有针对性地进行顶岗生产实践,撰写毕业论文。

林业类专业可选择的生产实习内容有:

1、造林调查规划设计和作业设计;

2、森林资源调查及信息处理,森林资源档案的建立与管理;

3、森林主伐规划设计和作业设计等。

4、园林规划设计

财经类专业可选择的生产实习项目内容有:

1、林业会计的应用和会计帐户设计;

2、林业企业会计电算化应用实践,林业经济管理应用实践;

3、管理会计在林业企业的应用。成本会计的核算;

4、林产品贸易及营销,林业企业经贸对策、电子商务应用等。

木材加工专业可选择的生产实习内容有:

1、家具设计;

2、家具制造;矿产类专业可选择的生产实习内容有:

1、铅锌冶炼;

2、选矿实践;

3、地质勘查实践;

五、毕业论文选题要求

按照指导教师拟定的论文参考题目,学生根据所学专业的性质、学习内容,选择与本专业相关的毕业论文题目,撰写论文;或学生自定论文题目后选择指导教师,然后撰写论文。

六、撰写论文的要求

1、论文题目选定后,学生必须亲自收集资料,在指导教师指导下拟定论文提纲,再按照提纲进行论文撰写。

2、撰写的论文要有实际内容,做到论点明确,论据充分,不准抄袭,剽窃他人之作。

3、论文字数在3000—5000字为宜,经指导教师帮助定稿后,打印(或用钢笔抄写)一式三份上交实习领导小组。

七、毕业论文的评定

毕业论文的评定由实习领导小组按照《毕业论文考评办法》与《毕业设计(论文)与答辩制度》进行。

八、实习纪律

1、学生进行毕业顶岗实习时,必须以校规校纪和企业制度约束自己的行动,尊敬实习单位的领导和职工,认真地完成实习任务。

2、实习期间严禁酗酒,斗殴,加强自身的精神文建设,严禁有损学校形象、影响学校名誉的事情发生。

3、服从领导,听从指挥,按学校和企业的统一部署行动。

4、如发生违纪现象,视其情节,由实习领导小组提出处理意见后上报学院,予以严肃的处理。

毕业生实习工作计划模板 篇13

根据实习计划的要求,本次实习主要是围绕家纺设计技术的学习,通过学习了解社会,了解企业,了解家纺这个行业的发展,培养主动适应社会工作岗位需求的素质和能力。

一、实习目的

1、使自己增加感性认识,在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论知识,进一步熟练专业技能,通过知识的运用,加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。

2、加强对家用纺织品的了解、认识,并在此基础上,将学到的知识与实际相结合,灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。

3、了解专业发展动态,锻炼并提高专业应用与开发能力。

4、了解实习单位的各项规章制度,增强组织纪律性和自觉性,使自己在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到锻炼,在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。

5、加强自我创业意识和能力的培养,挖掘发现商业机会的潜质,为毕业后迅速适应社会奠定基础。

二、实习内容

实习项目:

家纺款式设计

家用纺织品配套设计

家用纺织品图案设计

布艺设计

陈列

三、实习内容大体分如下几个方面:

1、市场调查,了解家纺的流行趋势

2、了解绘制家纺画的流程

3、锻炼并提高专业应用与开发能力

4、锻炼组织纪律性和自觉性,在思想品德、工作态度及作风等方面得到锻炼,在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。

四、实习内容具体安排

实习的具体安排

(1)根据要求绘制家纺图案(电脑辅助设计),带上自己的设计作品。

(2)准备好实习的资料、简历等。

五、实习要求

学生在实习中应做到:

1、能够绘制家纺图案(懂得电脑辅助设计PS、CorelDRAW软件设计)

2、了解家纺市场的流行趋势

3、有一定的面辅料知识(熟悉中大面辅料市场)

4、实习结束后,要交出实习作品给学校老师,并且坚持每天一篇实习日志,每周一篇实习总结,实习鉴定和实习成果。

六、实习单位

地址:__童装公司

至此,以上是我的实习计划,今年_月份,能够在一个好的服装公司实习,锻炼并提高自己专业应用能力和社会阅历,为将来真正走上社会打好基础。

毕业生实习工作计划模板 篇14

即将毕业的大学生对于实习,已经见怪不怪了。而你有实习计划吗?将实习规划好,让你在实习阶段做事、学习,都事半功倍。而我也有实习计划;

一、实习目的和意义,前去实习,当然要知道自己去实习的目的和意义了,我将去*****有限公司实习,岗位是市场营销,通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论,基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习,达到如下目的;

1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用,熟悉现行管理体制及实务操作技能,使学生对所学专业有更为全面的认识。

2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。

3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,促进学生将所学理论与实践相结合,培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

二、将有那些实习内容,学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习,应了解实际工作中具体作业流程及不同模式,从而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行,内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容:

1、收集实习岗位相关资料,了解实习单位的组织机构,尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。

2、参与实习单位的工作过程。

3、观摹实习单位的工作活动。包括:商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。

4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足,并提出合理化改进意见。

通过毕业实习,进一步掌握本专业的基本理论与技能,在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生,更要在实习中善于发现问题,并培养分析问题、解决问题的能力,为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习,学生要自主选择一个具体领域,深入到其内部进行实践,将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中,提高在相关领域的实际技术水平,并初步培养动手能力,为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况,所在单位的性质、职能,经营、管理水平,特点与创新,发现存在的问题,运用相关知识进行原因分析,提出相应的办法与策略等。

毕业生实习工作计划模板 篇15

一、毕业实习目的

毕业实习是学校本科教学培养方案和教学计划的重要环节,旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的能力,同时也是为了增强学生适应社会的能力和就业竞争力。

毕业实习是实现课堂教学和社会实践相结合的重要途径,也是学生从学校走向社会的一个不可或缺的过渡阶段。因此,加强毕业实习工作,对保证和提高教学质量、全面推进素质教育,具有十分重要的意义和作用。

二、毕业实习安排

1.实习时间:

20__年__月08日-20__年__月14日

2.实习地点

公检法司及律师事务所、法律服务所等法律机构

3.实习回执寄回时间:20__年11月20日前寄出

三、毕业实习要求

1.毕业生落实好实习单位后应将实习回执及时寄回学校。

2.认真完成毕业实习规定的各项任务。

3.实习结束时完成毕业实习报告,实习报告必须理论联系实际,字数不少于20__字。

4.实习的证明文件不得弄虚作假;实习报告必须独立完成,严禁抄袭和由别人代替完成,违者按毕业实习不合格处理。

5.毕业实习结束时由实习单位指导人员在实习任务书上做出书面评定,并加盖实习单位公章。

四、毕业实习纪律

1.毕业实习期间,应自觉遵守国家法律法规,严格遵守学校毕业实习纪律和实习单位的各项规章制度,特别要遵守保密制度。

2.毕业实习期间,不得旷工、迟到、早退。如遇到生病或有特殊事情必须向实习单位请假。

3.毕业实习期间,学生因违反毕业实习纪律,造成自身伤害者,由学生本人负责;造成国家或他人财产损失,应由学生本人承担经济和法律责任。违纪学生,按照有关规定严肃处理。

4.发扬良好的精神风貌,维护学校的声誉,遵守各项职业道德规范,提高职业素养,尊重实习单位的领导、指导教师和其他工作人员。

5.毕业实习必须严格按照规定的时间进行,法学系将组织指导教师不定期抽查毕业实习情况,如抽查两次均未在实习单位,且无正当理由,毕业实习认定为不合格。

毕业生实习工作计划模板 篇16

一、实习目的和要求

通过8周的毕业,使学生连续性深入接触幼儿园保教工作,将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教,促进学生将理论与相结合,培养和提高学生独立从事保教工作的能力。

要求通过毕业,培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感,提高学生从事学前教育工作的综合素质。

二、内容和时间安排

(一)内容:

1、全面见习幼儿园保教工作,熟悉幼儿园与班级基本情况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。

2、学习制定幼儿园保教计划,并予以实施。

3、全面保教工作,做到“四独立”:即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。

4、了解家长的育儿观念,并学习参与家园联系工作。

5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。

6、完成作业。

(二)时间安排:(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。)

1、起始阶段:第1周(9.7 ~9.11)

(1)了解幼儿园及班级保教计划,全面了解保育和教育工作;

(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点,协助老师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。

(3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。

(4)在了解保教计划基础上,协助指导老师做环境布置和相关保育、教育活动。

2、初步全面阶段:第2、3周(9.14~9.25)

(1)在教师的指导下学习组织保教活动,每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动,独立准备相关教玩具。

(2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。

(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点,并协助参与家园联系工作;

(4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。

3、全面过渡阶段:第4、5周(9.28 ~10.9,国庆假8天)

(1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;

(2)在老师指导下,设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动,并独立制作相关教玩具;

(3)独立做活动记录和个案观察记录,并参与活动评析;

(4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。

4、深入全面阶段:第6、7周(10.12~10.23)

(1)在老师指导下,由每日独立设计并带教一个班级活动环节,逐步跟进到设计并带教半日活动,并独立制作相关教玩具;

(2)参与观摩和教研活动,并参与评析;

(3)根据观察记录,能独立进行一次家园联系或沟通;

(4)深入了解园所特色,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态。

(5)根据幼儿园需要,设计并参与“重阳节”活动的准备工作。

5、阶段:第8周(10.26~10.30)

(1)根据幼儿园需要,设计并参与组织“重阳节”相关活动。

(2)在幼儿园老师指导下,制定一份班级一日活动计划;参与一日活动计划的实施全程,并做一日活动设计的反思。

(3)完成作业,进行,召开评议会、告别会。

(4)结清帐目,归还物品,于周五下午离园。

三、方法与指导

本次8周教育,以生的主动学习和教育为纽带,联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于方法和指导工作具体如下:

1、生:

(1)8周连续进园全面,每园确定一名组长,2名生进一个班级,跟随园方指导老师学习;

(2)每人至少每周一次上学前教育网络平台上交流相关进度情况,教育网络平台地址:

(3)在期间,每周主动和指导老师沟通,特别是在自己有带教活动的前一周,联系系里指导老师和园方指导老师,使自己的带教活动能受到双边指导。

2、幼儿园:

(1)幼儿园在了解整体计划的基础上,结合自己园所情况,为生安排资深幼儿教师作为指导老师,有计划、有步骤地为生提供指导,为生安排持续性深入跟班,或者各年级体验性,也可以两者兼顾;

(2)园方指导老师在指导生时,尽量做到具体示范,具体讲解,具体观察,具体评析,将宏观计划和具体操作的关系结合起来指导生,让学生对班级工作不仅“知其然”,更“知其所以然”。

3、学前系:

(1)系里搭建并管理教育的网络交流平台,随时了解并跟进指导进度,做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育的网络交流平台地址是:....

(2)系里指导老师主要督促生的态度,并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、生做好沟通,实现下园时三方在场、双方现场合作指导。

四、报告的安排和组织事宜

1,报告安排在回来后的第二周,即第10周周三下午,先分场,再全班。

2,各幼儿园组长负责统筹本幼儿园的汇报工作。

3,自主的同学分上海组和外地组,由组长统筹安排汇报工作。

五、作业要求和有关参考题

1、结合所学专业知识,做每日纪事。兼顾四种形式:观察记录、听课记录(>10节)、带教反思(>8节)、活动杂记、教育调查。每周上学前教育博客上交流进展。

2、独立制定4份具体活动计划,1份半日活动计划,和1份一日活动计划,并独立制作或准备相关教玩具,实施计划并记录一段自己组织开展活动的实况录像,参与评议;

3、报告一份,1500~3000字,内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思考。

六、纪律和注意事项

1.认真学习教学的有关文件和各项规定,明确教学的目的,端正态度,切实做好教学的各项工作。

2.服从院系和幼儿园的领导,接受双方教师的指导。对工作如有意见和建议,应及时与院系指导教师沟通。

3.严格遵守幼儿园的各项规章制度,自觉遵守纪律。期间,必须每天按时到校,不迟到、不早退。因故不能到校,应事先向园方、系方两方请假。

4.要认真搞好教学工作。讲课前,必须先写好教案,进行试讲,并且经指导教师审阅、签字;要认真学习带班带教的基本方法,了解带班老师工作的基本内容、特点,实际感受教书育人氛围。

5.必须以身作则,严格要求自己,成为幼儿学习的表率。要关心和爱护学生,坚决反对在学校中散布违背国家法律和教师职业道德的言论。

6.爱护公物,节约水电,搞好卫生,保持住房和办公室的整洁,在期间借用幼儿园的物品必须按期归还,如有丢失损坏,必须照价赔偿。

7.生之间要彼此关心、互相帮助,使小组成为团结向上的集体。

七、成绩考核标准及办法:

1、教育成绩评定采用优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五级记分制。

2、教育成绩评定包括四个方面:态度、保教工作、团队合作和教师仪表。考核的要求是:

(1)态度(占15%)

生必须明确教育的目的和意义,积极主动地做好教育的各项工作;服从院、系和学校的领导,尊重指导教师,关心爱护学生;严格要求自己、自觉遵守学校的各项规章制度。对严重违反学校校风校纪,造成恶劣影响者,成绩作不及格处理。

(2)保教工作(占70%)

包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联系;节日活动组织等。生在课前要认真钻研分析教材,按照教学要求和幼儿实际编写教案,进行试讲,并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中,目的明确,重点突出,内容科学,启发性强,能调幼儿的学习积极性,开展教与学的双边活动,教学组织严密,秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的普通话,语言简洁、流畅、生动,文字规范、工整、美观;能完成教学任务,教学效果好。能认真听课,参加评议。

每个生在期间根据不同学科的特点和学校的实际,必须做到听讲不少于10节,教案不少于6份,上课不少于8节。

(3)团队合作(10%)

生能根据教育方针和学校的要求,制定具体明确、切实可行的班主任工作计划;能较快地掌握和熟悉全班学生的姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况以及班级特点;能积极主动配合班主任处理日常事务,进行个别教育和家访工作,组织辅导主题班会、团队活动、兴趣小组等集体活动;能关心爱护学生,同学生关系融洽。

(4)教师仪表(占5%)

指教师的姿态和风度。生必须注意文明礼貌,穿戴整洁,朴素大方,在服式与发型上要符合教师的身份。

3、生在完成保教工作的同时,可以进行教育调查。对取得显著成绩者,要给予表扬。

4、教育结束时,每个生必须认真做好书面小结,作为评定成绩的参考。5、教育的成绩由园方指导教师根据上述要求写出评语和评分,并把材料由园方密封,交由生组长带回系办公室。最后由院、系领导小组审定。

6.教学实习成绩不及格者不得毕业。

毕业生实习工作计划模板 篇17

一、严格遵守财务管理制度和税收法规,认真履行职责,组织会计核算

财务部的主要职责是做好财务核算,进行会计监督。财务部全体人员一直严格遵守国家财务会计制度、税收法规、集团总公司的财务制度及国家其他财经法律法规,认真履行财务部的工作职责。从收费到出纳各项原始收支的操作;从地磅到统计各项基础数据的录入、统计报表的编制;从审核原始凭证、会计记账凭证的录入,到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从资金计划的安排,到各项资金的统一调拨、支付等等,每位财务人员都勤勤恳恳、任劳任怨、努力做好本职工作,认真执行企业会计制度,实现了会计信息收集、处理和传递的及时性、准确性。

二、以实施ERP软件为契机,规范各项财务基础工作用

在经过两个月的ERP项目的筹建和准备工作后,财务部按新企业会计制度的要求、结合的集团公司实际情况着手进行了ERP项目销售管理、采购管理、合同管理、哭规管理各模块的初始化工作。对供应商、客户、存货、部门等基础资料的设置均根据实际的业务流程,并针对平时统计和销售时发现的问题和不足进行了改进和完善。如:设置“存货调价单”,使油品的销售价格按照即定的流程规范操作;设置普通采购订单和特殊采购订单,规范普通采购业务和特殊采购业务的操作流程;在配合资产部实物管理部门对所有实物资产进行全面清理的基础上,将各项实物资产分为9大类,并在此基础上,完成了ERP系统哭规管理模块的初始化工作。在8月初正式运行ERP系统,并于10月初结束了原统计软件同时运行的局面。目前已将财务会计模块升级到ERP系统中并且运行良好。

三、制订财务成本核算体系,严格控制成本费用

根据集团年初下达的企业经济责任指标,财务部对象关经济责任指标进行了分解,制订了成本核算方案,合理确认各项收入额,统一了成本和费用支出的核算标准,进行了医院的科室成本核算工作,对科室进行了绩效考核。在财务执行过程中,严格控制费用。财务部每月度汇总收入、成本与费用的执行情况,每月中旬到各责任单位分析经营情况和指标的完成情况,协助各责任单位负责人加强经营管理,提高经济效益。

四、资金调控有序,合理控制集团总体资金规模

由于原材料市场的价格不稳定,销售市场也变化不定,在油品生产与销售方面需要占用大量的资金,为此,财务部一方面及时与客户对账,加强销售货款的及时回笼,在资金安排上,做到公正、透明,先急后缓;另一方面,根据集团公司经营方针与计划,合理地配合资金部安排融资进度与额度,通过以资金为纽带的综合调控,促进了整个集团生产经营发展的有序进行。

五、加强财务管理制度建设,提高财务信息质量

财务部根据公司原制定的《财务收支管理细则》的实际执行情况,为进一步规范本集团的财务工作、提高会计信息的质量,财务部比较全面的制定了财务管理制度体系,包括:财务部组织机构和岗位职责、财务核算制度、内部控制制度、ERP管理制度、预算管理制度。通过对财务人员的职责分工,对各公司的会计核算到会计报表从报送时间及时性、数据准确性、报表格式规范化、完整性等方面做了比较系统的规定,从而逐步提高会计信息的质量,为领导决策和管理者进行财务分析提供了可靠、有用的信息。

平时财务部通过开展定期或不定期的交流会,解决前期工作中出现的问题,布置后期的主要工作,逐步规范各项财务行为,使财务工作的各个环节按一定的财务规则、程序有效地运行和控制。

六、开展了以涉税业务和执行企业会计制度、会计法及其他财经法律、法规的自查活动

为了规范财务行为,配合年终与明年年初的汇算清缴的稽查与审计工作,财务部组织了在本集团公司内的09年年终财务决算的财务自查活动,在年终决算之前清理了关联企业的往来款项,检查在建工程未作处理的项目,对已支付的财务利息费用及时追踪开具了发票等等一系列的财务自查活动。骋请了税务师事务所对11年的帐务处理做了预审,对审计和自查中发现的问题及时地进行了整改,降低了涉税风险。

七、组织财务人员陪训,提高团队凝聚力

财务部组织了两批财务人员陪训与经验交流会,对整个财务系统做了工作总结和预期的工作计划展望,将财务人员分成会计、出纳和统计、收费两组进行了分组讨论,及时解决实际工作中存的问题。通过南峰会计师事务所对内部控制和税务风险的专题讲座,丰富了财务人员税务知识。邀请了审计部、资金部、资产部和财务人员做了深入的交流。增强了整个财务链各部门工作的协作性,强化了各岗位会计人员的责任感,促进了各岗位的交流、合作与团结。

八、提出了全面预算管理方案,建立集团公司全面预算管理模式

根据11年经营目标和各项成本核算指标的实现情况,财务部提出了全面预算管理的方案,全面预算管理按照企业制定的经营目标、发展目标,层层分解于企业各个经济责任单位,以一系列预算、控制、协调、考核为内容建立起一整套科学完整的指标管理控制系统。在09年数据和以前年度各项经营数据的基础上制定了09年度各单位的成本费用预算、销售额预算、人员预算、目标利润预算等一系列预算指标,希望通过“分散权力,集中监督”来有效配置企业资源,提高管理效果,实现企业目标。

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