国防教育活动主持词精选。
您是否想要学习撰写主持词呢？成功总是属于有准备的人，主持可以传递环境保护和可持续发展的观念。主持词能够为场外观众增加观赏体验，我们在写主持词时要注意用词的准确性，工作总结之家编辑花费了不少时间搜集整理了“国防教育活动主持词”的相关内容，仅供参考,欢迎大家阅读本文！
国防教育活动主持词(篇1)
今年是第十二个全民国防教育日，一场精心策划的大型国防教育活动在抗美援朝纪念馆国防教育园隆重举行。本次活动以国防教育为主题，军事体验为形式，拓展培训为手段，在抗美援朝战争情景再现中展开团队竞技，呈现出团结、拼搏、友谊、奋进的文化氛围。下面是我在策划本次活动中撰写的部分主持词，希望与朋友们分享并提出宝贵意见。
▲开始语：
经济发展不忘国防建设，
安居乐业不失国防观念，
关心国防就是关心自己，
建设国防就是建设家园。
在秋风炫过的草坪上，
在兵器林立的阵列中，
在旌旗猎猎的兰天下，
在戎装素裹的园区里。
国家国防教育基地，
抗美援朝纪念馆，
一次国防教育的洗礼就要开始，
一场军事拓展的竞赛大战在即。
让我们在军事体验中更准确地把握国防教育的深刻内涵，
在拓展培训中更深刻地感悟团队精神的魅力所在，
在竟技互动中更真实地感受历史赋予的光荣使命，
在推进文化丹东建设的伟大进程中释放无限的激情。
▲结束语：
一个没有硝烟的战斗已经鸣金收兵，
一次人生历练的积累开始催人奋进，
一幕团结拼搏的演练让人终身难忘，
一场国防教育的互动铸就了一支特别能战斗的精英队伍。
通过生龙活虎的团队竟技，
我们实现了适应、控制、应变、协作能力的综合打造，
通过意犹未尽的军事体验，
我们得到了体能、心理、人格、潜力素质的全面提升。
面对国际形势的新变化，
我们已经做好了捍卫国家主权的充分准备，
面对文化建设的新任务，
我们将以志愿军精神攻坚克难、再立新功！
国防教育活动主持词(篇2)
安居乐业不失国防观念，
关心国防就是关心自己，
建设国防就是建设家园。
在秋风炫过的草坪上，
在兵器林立的阵列中，
在旌旗猎猎的兰天下，
在戎装素裹的园区里。
国家国防教育基地，
抗美援朝纪念馆，
一次国防教育的洗礼就要开始，
一场军事拓展的竞赛大战在即。
让我们在军事体验中更准确地把握国防教育的深刻内涵，
在拓展培训中更深刻地感悟团队精神的魅力所在，
在竟技互动中更真实地感受历史赋予的光荣使命，
在推进文化丹东建设的伟大进程中释放无限的激情。
▲结束语：
一个没有硝烟的战斗已经鸣金收兵，
一次人生历练的积累开始催人奋进，
一幕团结拼搏的演练让人终身难忘，
一场国防教育的互动铸就了一支特别能战斗的.精英队伍。
通过生龙活虎的团队竟技，
我们实现了适应、控制、应变、协作能力的综合打造，
通过意犹未尽的军事体验，
我们得到了体能、心理、人格、潜力素质的全面提升。
面对国际形势的新变化，
我们已经做好了捍卫国家主权的充分准备，
面对文化建设的新任务，
我们将以志愿军精神攻坚克难、再立新功！
国防教育活动主持词(篇3)
选民同志们：
XX区第十七届人民代表大会 选区选举大会(第 投票站)现在开始。
这次区选举委员会分配我选区第十七届人民代表大会代表名额名。根据有关法律规定，经过全体选民、选民小组及有关政党、团体，几下几上民主推荐、反复酝酿、讨论和协商，在充分发扬民主的基础上，根据较多数选民的意见，确定正式代表候选人票方式，实行差额选举，也就是从代表候选人中选举产生 名人大代表。各位选民要珍惜自己的民主权利，将自己神圣的一票投给你所赞成的人。
为了确保这次选举的依法顺利进行，下面，表决大会选举办法草案。现在请同志宣读《 选区第十七届人大代表选举办法(草案)》。
下面，请举手表决。
同意这个选举办法草案的请举手，请放下。
根据各选民小组单位的推选，建议由同志担任总监票人， 同志担任监票人， 同志担任总计票人， 同志担任计票人。
下面进行举手表决(全体选民以举手方式通过上述总监票人、总计票人、监票人、计票人)：
同意上述提议人选的请举手(稍停)，请放下。
不同意的请举手，没有(或有)请放下。【111642.COm 优美句子网】
弃权的请举手，没有(或有)请放下。
(通过须超过全体选民的半数)。
本选区共有选民 人，实际到会选民 人，委托投票的选民 人，在流动票箱投票的 人(投票站应在正式开会前进行清点)。实际参加本选区选举的选民共人，符合法定人数，可以进行选举(投票站应说明本投票站的情况)。
现在，请 同志宣读本选区代表正式名单。
请监票人检查票箱。
请监票人或工作人员领取选票。
现在向各位选民分发选票。各位选民拿到选票后先不要填写，填写选票的方法和有关事项，待选票发完后还要作详细说明。(选票发完后)还有没有拿到选票的，拿了多余选票的，或有选票印制不清的，请大家检查一下，如有上述情况的，请举手。
关于填写选票的方法和应当注意的问题，选票上已经注明，下面再作进一步说明：
一、选民对于选票上的候选人，可以投赞成票，可以投反对票，可以另选其他任何选民，也可以投弃权票。
二、如同意某一候选人的，就在某候选人姓名右边的符号栏内划“○”;如不同意某一候选人的，就在某候选人姓名右边的符号栏内划“×”;对候选人表示弃权的，不划任何符号;另选他人时，必须先反对1名候选人，再在另选他人栏内写上被选举人的姓名，并在符号栏内划“○”。我选区应选人大代表 名，每张选票所选成的人数等于或少于应选代表人数的有效，多于应选代表人数的无效。
三、选票一律用钢笔或圆珠笔书写，涂改或辩认不清的为废票，部分涂改辩认不清的该不清部分为无效。
四、不能写选票的选民可以委托他人代写，代笔人要严格按照委托人的意志写票，不得违愿更改。
现在请大家填写选票(停顿时间要充足)。
各位选民是否写好了选票，没写好的继续写(稍停)。写好了下面投票开始。
投票的顺序是：先总监票人、总计票人、监票人、计票人，后选区领导小组成员和工作人员，再选民，按顺序依次投票。
还有没有投票的(稍停)?如有请抓紧投票。(投票站投票到此结束)。同时向选民说清楚，投票站统一到选举大会主会场开始计票)。
下面请监票员、计票员和选举工作人员开箱，清点票数(清点完票数后)，(待总监票人员报告后)由主持人宣布：
今天实际参选的选民 人，包括委托投票的 人，在流动票箱投票的 人，发出选票 张，收回 张，收回选票和发出选票一致(或少于投票人数)，选举有效。
现在请监票员、计票员计票，选民暂时休息(计票结束之前，可以进行文娱活动)。
现在，宣布选举结果。经过监票员、计票员的反复核对，计票结果：
按照选举法、地方组织法和xx省选举法实施办法的有关规定，这次选举产生的人大代表的代表资格，将报请XX区人大会审查确认后再正式公告。
这次区人民代表大会代表选举工作的顺利进行，与全体选民的共同努力和有关部门、单位、选民小组的积极支持与密切配合是分不开的。在此，我代表选区选举领导小组向大家表示衷心的感谢!
现在，我宣布： 选区选举XX区第十七届人民代表大会代表工作圆满结束。
休会。
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小学活动主持词精选10篇
绳锯木断，水滴石穿，主持词的关键在于把握好现场情绪变化。主持词需要用简单易懂的语言避免生僻词汇，工作总结之家编辑为您提供了“小学活动主持词”相关的详细内容，希望本文能给您提供借鉴！
小学活动主持词 篇1
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
欢迎您来到南京财经大学第六届“时文书影”读书节暨“影随心动”摄影展闭幕式的现场。我是***。
首先请允许我为各位介绍今天到场的领导和嘉宾，他们是：
图书馆副馆长陆明峰老师
党委宣传部瞿惠老师
图书馆采编部主任丁琴兰老师
图书馆参考咨询部主任安艳杰老师
图书馆参考咨询部詹群慧老师
图书协会和摄影协会的同学们
春风又迎读书日，翰墨飘香满校园。我们本届读书节暨摄影展到今天为止近一个月的时间，在这段时间里，我们通过摄影展、作家走进校园、好书盛宴、书签对联作品征集、电子文献资源推荐、图书评选等多个活动，使得“读书、明理、求进”的思想进一步深入人心，使得校园的读书氛围更加浓厚。因此，今天在这里，我们隆重举行本届读书节暨摄影展的闭幕式。
现在有请图书馆詹群慧老师对本届读书节系列活动进行点评。接下来将要进行的是第六届“时文书影”读书节暨“影随心动”摄影展的颁奖典礼。
首先要进行的是“影随心动”摄影比赛的颁奖，“影随心动”摄影比赛获奖名单是：
有请宣传部瞿惠老师为获奖同学颁奖
现在要颁的是读书节优秀组织奖，获得读书节优秀组织奖的是图书协会。
请获奖同学代表上台
有请图书馆参考咨询部主任安艳杰老师为图书协会代表颁奖现在有请图书馆副馆长陆明峰老师致闭幕辞。
南京财经大学第六届“时文书影”读书节暨第六届“影随心动”摄影展到此就要画上一个圆满的句号了。再次感谢您的光临，我们明年再见!
今天的闭幕式到此结束，谢谢大家!
小学活动主持词 篇2
主持人甲：尊敬的老师们，
主持人乙:亲爱的同学们，
合;你们好!
甲：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿，
乙：绿色这是大自然恩赐给我们的生命之色。
甲：地球是人类生存的唯一家园。
乙：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，让我们人人关注环保，
甲：地球是我们人类共同的家园，地球妈妈养育我们人类，也养育一切生物。看，地球上的生命是多么灿烂，多么美丽。
主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。
合：现在我们宣布“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!
合：欣赏小品《比谁更环保》。
内容是：
甲：各位代表，首先自我介绍，我是人，地球人，中国人。叫环保人!环是环保人的环，保是环保人的保，今天我特来参加环保竞选，虽说和清洁工没什么两样，不过，我一定会长江后浪推前浪，一代更比一代强，把前面那些男的都拍到在沙滩上!(旁若无人地往前走，边走边吸鼻涕，把纸巾扔在一旁)(甲走到一张桌子前，忙作揖请礼)
甲：草民环保人见过二位大人(前面是坐在椅子上的丙和戊)。
丙： 草民平身——明年几岁啦!甲：个人隐私，和环保无关!
戊：去年多高啦?
甲：个人隐私，不得侵犯，和环保无干!
丙、戊(异口同声)为啥参加?
甲：俺娘说也!
丙：你是是否为环保者吗?
甲： 是!
戊：你为人是否好?
甲：是
丙：是否每天捡垃圾
甲：是。
丙、戊：是否每天丢垃圾啊?
甲：是，啊不不不，不是。
丙：是否?
观众：是!物证在此!(甲回过头)
甲：O.N!是纸巾!
乙：既然是你是这等人，那就不能说你天天吐痰!
甲：(连连点头)丁：当然，你说的全是天方夜谭!!!
甲：晕!
乙、丁：我们是齐天东北虎!
甲：那我就是慌慌张张的——野老鼠!
乙、丁：我们是环保的北极星!
甲：那我就是扫垃圾的——扫把星!
甲：(回个头面对全班同学)不可能的事儿，同学们你们说他们说的是不是!
全班：是甲(回过头)你看!他们都说!……啊不，怎么是?
甲：再说一遍?
全班：是甲晕倒!
主持人甲：请同学们想一想，就刚才小品中出现的问题，假如出现在了我们的周围，我们应该怎样做?请举手回答。
主持人甲：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。
主持人乙：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。
主持人甲：我们不喜欢那些被人们丢弃的'白色。
主持人乙：们更不喜欢那充满臭味的黑色。
合：因为它们是绿色世界的大敌。
甲：听朗诵《给未来一片绿色》
主持人乙:大家刚才说的非常好，其实在我们的生活当中，只要你多走几步，伸出你的双手，垃圾就不会满街飞，耗子也就不会到处跑。请记住，文明——只差一步。
主持人甲：我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。
主持人乙:是我们祖国明天的栋梁，我们决心要保护自己可爱的家园。
主持人甲：哪怕大风大浪，
乙：哪怕困难重重，
合：我们的环境保护行动决不停止。我相信我们会感动中国!
甲：现在开始知识竞赛!
一、选择题：(45分)
乙：1、每年的6月5日是( b )。
A、世界地球日 B、世界环境日 C、世界卫生日 D、世界动物日
甲：2、每年的3月12日是( d)。
A、世界动物日 B、全国爱眼日 C、世界粮食日 D、中国植树节
乙：3、保护水环境，我们应该选择使用(b )洗衣粉。
A、普通 B、无磷。
甲：4、每年的10月16日是(c)。
A、世界无烟日 B、全国土地日 C、世界粮食日 D、世界卫生日。
乙：5、在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是(c)。
A、废纸 B、废玻璃 C、废电池
甲：6、每年的3月23日是(c)。
A、世界无烟日 B、全国爱牙日 C、世界气象日 D、世界卫生日
乙 ：请听高瑜朗诵
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。
主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
主持人甲：当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。 本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。
主持人乙：请谁来读读小资料。
主持人甲：大家读的非常好听
主持人乙：于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……
主持人甲：请读《地球的破坏》
主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王刘晨恺讲《森林与风沙》的故事。
主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?
主持人甲：请读1998年特大洪灾。
主持人乙：1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。推选一名代表进行发言。
主持人甲：大家发言很好，让小博士林威宇给我们谈谈。
主持人乙：但1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。
主持人甲：为此，我们必须积极植树造林，“呼唤明天的绿色”。
主持人乙：今天，我们懂得了植树造林保护地球的道理。
主持人甲：我们班的小才女给大家介绍一下一些资料。
主持人甲：是啊，地球需要树。今年3月12日那天，老师要求我们每人种一棵树，让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问同学，这说法有根据吗?
主持人甲：植树是每个公民的义务。
主持人乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。请同学们一齐朗诵诗歌：《春天，我们栽下一棵树》。
甲：保护环境，爱护家园，是每一个人共同的责任。
乙：美化环境，能造福人类。
甲：每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!
乙：让我们共同保护环境，共创绿色家园!
合：我们呼唤绿色，呼唤美好的明天!
合：下面请欣赏诗歌朗诵:《绿色的希望》
主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不在荒凉……
主持人甲、乙：让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言……
主持人甲、乙：我们呼唤明天的绿色，让我们的田野永远美丽。今天的主题班会到此结束，谢谢各位老师和同学!
小学活动主持词 篇3
男：八桂大地丹桂飘香。
女：骆越故里秋风送爽。
男：亲爱的女同学们，
女：亲爱的男同学们，
合：晚上好！
男：我是1班的ⅹⅹⅹ。
女：我是2班的ⅹⅹⅹ。
男：在这枫叶醉红、瓜果飘香的季节里，
女：在这星光璀璨、梦想斑斓的秋夜中，
男：我们广西ⅹⅹ大学中文系80级的同学们，欢聚一堂，
合：共同举办“相识三十年”同学会。
男：今天我们能够欢聚在一起，首先要感谢这次同学会的发起者、策划者和组织者ⅹⅹⅹ，ⅹⅹⅹ，ⅹⅹⅹ，ⅹⅹⅹ等同学，感谢他们为了成功举办这次聚会所付出的不懈努力。（鼓掌）
女:我们还要感谢那些幕后为大家热心服务的ⅹⅹⅹ，ⅹⅹⅹ，ⅹⅹⅹ，ⅹⅹⅹ等同学，感谢他们默默无闻的付出，为成功举办此次聚会提供了物质保证。（鼓掌）
男:当然，我们也要感谢所有光临本次聚会的同学们，感谢大家不畏旅途劳顿，长途跋涉，按时赴会!感谢大家的参与和支持！
合:让我们对他们说一声：谢谢你们，你们辛苦了！（鼓掌）男：我们还要向因故未能到会的同学们道一声珍重，
女：祝一声平安！
男：让我们把珍藏了三十年的祝福，三十年的掌声，三十年的感激，献给我们的老师，辛勤的园丁！
女：同时，也献给我们自己！谢谢大家!（鼓掌）
男：在我们同饮相聚美酒、共享快乐时光的时候，我们不能忘记已经远在天国的几位同学，让我们一道，真诚地送给他们一声问候吧！
合：同学，你在他乡还好吗？
男：今夜，注定是笑语的世界，开心的海洋。
女：今夜，注定是心灵的驿站，梦想的起点。
男：让我们面对着彩灯，把走过的日子静静地回想。
女：让我们凝视着烛光，将放飞的心愿默默地珍藏。
男：三十年前，中文系80级的集结号在相思湖畔吹响；
女：三十年前，中文系80级全体同学的心在相思湖上一起荡漾；男：三十年前，你还是一个情窦初开的腼腆姑娘。
女：三十年前，你还是一个初出茅庐的懵懂小伙。
男：你踏着“嘎老”的节拍，从侗寨的鼓楼走来；
女：你踩着“铜鼓”的乐点，从壮乡的竹楼走来；
男：你披一身椰风海韵，从北部湾畔走来；
小学活动主持词 篇4
音乐：1，加爆竹声的《春节序曲》
2，《颁奖曲》
3，《花好月圆》
一、开场主持词：
播放音乐：加爆竹声的《春节序曲》
A尊敬的各位领导老师,
B亲爱的同学们 :
合：大家下午好 ！
A:爆竹声声辞旧岁，凯歌阵阵迎新春。
B:欢天喜地聚一起,共庆元旦佳节来。
B：祝大家新年快乐，事事顺心！
A：祝大家新年快乐，学习进步！
A：又是一年春来到！ 看，阳光灿烂，这是新年绚丽的色彩。
B：又是一年春来到！ 听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。
A：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
B：今天，让我们用活力共同挽起友爱的臂膀，携手前行，让明天来实现我们的梦想
合：我宣布：魁星路小学“展示风采 喜迎新年”联欢活动，现在开始。
播放音乐：《春节序曲》
A:首先请郝校长致新年贺辞，大家掌声欢迎。
播放音乐：《春节序曲》
二、演讲主持词
A:同学们，正像郝校长说的：一滴墨水可以引发无数人的思考,一本好书可以改变无数人的命运! 为了营造良好的学习氛围，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，我校举办了“读弟子规，做文明人”主题演讲比赛，下面就请一等奖获得者，为我们带来精彩的演讲：
B:首先请--------班的---------------学生，大家掌声欢迎。
A:请--------------班的---------------学生，大家掌声欢迎。
B:首先请------------班的--------------学生，大家掌声欢迎。
A:请----------------班的---------------学生，大家掌声欢迎。
B:首先请-----------------班的--------------学生，大家掌声欢迎。
放《颁奖曲》
三、颁奖主持词
A: 还有很多同学演讲的很好，因为时间关系，就不在这里一一展示了。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
B:20xx年的'日历已经翻过去好多页了，可在我们很多人的脑海中，20xx年有很多让我们感动的人：那就是为我们学校，为我们班级争光的同学。放《颁奖曲》
A：参见烟台市第十届中小学电脑作品比赛中荣获一等奖的同学是：5.4班的刘笑语同学。
参加招远市“金铭杯” 中小学电脑比赛中获一等奖的同学是：5.4班的刘笑语同学，4.2班路宽同学。掌声欢迎获奖的同学上台领奖。
放《颁奖曲》
B： 有请张学玉主任为获奖的同学颁奖。掌声欢迎。
A:我校在招远市中小学乒乓球比赛中，获团体总分第三名的好成绩，为此付出努力的同学有：5.5班王新浩 4.4班宋世杰 4.2孟苗成 5.5班庄一凡同学，掌声欢迎获奖的同学上台领奖。
B： 有请张学玉主任为获奖的同学颁奖。掌声欢迎。
放《颁奖曲》
B:同学们，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，让我们一起以他们为榜样，一起努力，一起拼搏！
A:让我们再一次用掌声对获奖的同学表示祝贺！祝福他们的明天更灿烂！
放《花好月圆》
四、结束主持词
A:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
B:20xx年的钟声在充满希望的期待中即将敲响
A:回首往事，我们满怀豪情
B:展望未来，我们重任在肩
合：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
A:送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
B:送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
A:让我们手牵手
B:让我们肩并肩
A:来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！
B:来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢笑！
合：各班级，迎新年联欢会现在开始！
放《花好月圆》
五、号召师生参加：庆元旦猜谜会
A:请老师和同学们踊跃参加：庆元旦猜谜会，恭喜大家都获奖。
B: 魁星路小学“展示风采 喜迎新年”联欢活动电视直播，到此结束。
合：谢谢大家！
小学活动主持词 篇5
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我们迎来了元旦颁奖活动，这是我们学校开展的一次文化活动，旨在鼓励和表扬学生在学习、生活、公益等方面所取得的优良成绩，也是为了让同学们更好地激发自己的学习兴趣和动力，更好地展示自己的风采和实力，走向更加美好的未来。
在此，我代表学校向每一位获奖同学表示诚挚的祝贺和感谢。你们的优异成绩，体现了你们辛勤努力、勇于挑战和不断进取的精神，为学校和家庭赢得了光荣和荣誉。你们的用心与努力也将成为学校教育改革与发展的源动力，对自己未来的成长与发展起到了积极的推动作用。
今天，我们要顶惠各位先进个人、先进集体、文艺家展演等奖项，他们为学校和社会作出了杰出的贡献。下面，我将逐一为大家介绍。
首先，我们要表彰的是优秀个人奖项。获奖者是在个人学习方面表现突出的同学，他们勤奋学习、兢兢业业，在各科目中取得了优异的成绩，为全体同学树立了一个学习的楷模。接下来，我们为大家呈现一位优秀个人奖获得者的事迹。
XXX同学，在小学四年级就已经成为班里的学霸，在每一次考试中都能拿到第一，不断巩固和提高了自己的学习成绩，不仅在语文和数学方面表现优异，还在其他课程上都有出类拔萃的表现，是班里的一道亮丽的风景线。XXX同学在生活中也非常热衷于各种爱好和公益活动，参与学校和社区的志愿者服务和义卖活动，积极贡献自己的力量。XXX同学，是我们班级最值得骄傲和表彰的一位学习标兵。
接下来，让我们一起为XXX同学鼓掌，向他表示最诚挚的祝贺和感谢！
接下来，我们要表彰的是先进集体奖项。获奖者是在班级和学校集体活动中表现极为突出的同学，他们具有强烈的团队意识、协作精神，与同学们互帮互助、共同进步，创造了一个和谐、积极向上的班级和学校环境。接下来，我们为大家呈现一位优秀先进集体奖获得者的事迹。
XXX班级是一个充满爱和积极向上的班级，班级同学们可以互相帮助、互相鼓励，一起共进退，在每个方面都表现得十分团结。他们在校园中也开展了许多有意义的活动，为学校和社区做出了贡献。比如，他们组织了一场义卖活动，用募捐的款项帮助需要帮助的人们。这个项目的的成功，也体现了小班级的力量和影响力。这个班级就是有爱、有希望、有未来的XXX班！
最后，我们要表彰的是文艺家展演奖项。获奖者是在文艺方面表现出色的同学，他们具有独特的艺术才能和卓越的表演能力，展现了自己的个性和独特风采。接下来，我们为大家呈现一位优秀文艺家展演奖获得者的事迹。
XXX同学是我们学校的一位优秀小歌手，他在音乐方面表现出色，还会弹吉他、弹钢琴、小提琴等多种乐器，是一个多才多艺的小艺术家。在这里，我们也为XXX同学献上他最喜欢的一首歌——《万里长城永不倒》。
在这欢乐的时刻中，我们为每一位获奖者送上了表彰和祝福的最美好的祝愿。大家要继续保持优秀的成绩，坚持不懈地追求卓越，在未来的成长之路上展现出自己的强大自信、灵活和创新的气质。相信有了你们的努力与汗水，我们一定能建设出一个更加美好、繁荣的未来！
最后，我再次为所有获奖者送上最热烈的祝贺和感谢！同时也祝愿大家新年快乐，万事如意！谢谢大家！
小学活动主持词 篇6
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师、家长、同学们!
合：大家，上午好!
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎来六月的春光，
甲：我们的心像怒放的花朵，
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。
乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爷爷、奶奶
谢谢你们，爸爸、妈妈
谢谢你们，辛勤的老师!
甲：XX小学20xx庆祝“六一”儿童节演出现在开始。
小学活动主持词 篇7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
自从“三八”妇女节成立至今天，妇女们风风雨雨地经历了一个多世纪。她们在我国的各行各业中努力工作，以中国女性特有的勤劳与智慧，在不同时期为我国的发展做出了突出的贡献。
“巾帼不让须眉”。自古以来，就有为建立民族友好关系的王昭君;有替父从军的花木兰。更有无数女性为了我国的发展默默奉献着。
我们学校的女教师们便是其中的榜样，他们在工作岗位上兢兢业业，辛勤耕耘，呕心沥血，一年年春夏秋冬，一天天日出日落，老师的目光无时不在关注着我们，老师的话语无时不在温暖着我们的心扉。学校的每一步发展，同学们的每一点进步，无不凝结着老师的心血和汗水。
我们更不要忘记养育我们、为我们日夜辛勤操劳的母亲，人们常说，母爱是最伟大的。是的!母亲是伟大女性的典型代表。她们纯朴善良，默默付出，不求回报，把丰富细腻的感情融进了日常生活中，为我们、为家庭倾尽心血。
慈母手中线，游子身上衣。当我们在学校汲取知识，埋首苦读的时候，可曾想过为我们牵肠挂肚的母亲?从我们咿呀学语蹒跚走路，
到背上书包走进校园，从清晨到夜晚，他们所付出的心血又怎能数得清，说得完?
报答她们!难道真的就这么简单!想想吧，同学们，我们扪心自问，面对为我们付出心血和汗水的老师和母亲，我们怎么来回报她们?谁言寸草心，报得三春晖。
同学们，我们要把这份情、这份爱记在心里，落实到行动上就可以了。例如：向我们的母亲、老师送去一句祝福的话语;一条温暖的短信、做一件力所能及的事情......这些小小的举动，我相信会给我们的母亲·老师送去一阵小小的感动。同学们,就让我们立即行动吧! 谢谢大家!
小学活动主持词 篇8
张：鲜艳的红领巾，映红我们稚嫩的脸庞。
赵：火红的队旗，带领我们大步前进。
张：红领巾，那是我们胸前最亮丽的色彩。
赵：那是英雄先烈们鲜血的凝聚。
张：少先队，那是我们温馨的'精神家园。
赵：那也是我们健康成长的摇篮。
张：星星火炬指引我们前进的方向，
赵：让我们回望历史，展望未来。
合：激励我们奋勇向前，展翅高飞。
张：2022年，我们迎来了祖国73岁华诞。
赵：敬礼！光荣的少先队！
张：现在我宣布，西关小学庆祝少先队建队73周年暨新队员入队仪式现在开始。全体立正！各中队整队并汇报人数。（大队长向大队辅导员报数。报告辅导员大会应到960人实到960人大队会议一切准备就绪报告完毕）
出大队旗！奏乐、敬礼！（音乐停时）礼毕！唱队歌！（放队歌音乐）
赵：同学们，你们知道吗？73年前的10月13日，光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。
张：我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模——刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。
赵：今天，我们的组织又迎来了一批新伙伴，他们是刚刚入学的一年级的新同学。张：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。
张：下面请大队辅导员李老师宣布新队员名单。
请新队员上场（授予队员标志）
（稍停，等全场队员都拿到红领巾）请优秀少先队员为新队员佩带红领巾。（老队员上场）
佩带完红领巾后，请老队员归队。
赵：全体立正，请新队员举起右拳跟我宣誓，请老队员也举起右拳重温誓词（大队长站在大队旗下）
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人———。
（请新队员归队）
赵：不知道一年级的小同学加入少先队组织的心情是怎样的？现在我们欢迎一（3）班刘xx小朋友代表全体新队员发言，大家掌声欢迎。作为老队员的大哥哥大姐姐也一定有话要说请老队员代表王xx发言大家掌声欢迎
张：新队员们，你们知道吗？当你们都戴上红领巾时，你们班就可以成立中队，在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的班队活动了。
赵：全体立正，请大队辅导员李艳华老师带领大家呼号
张：入队是一次自我挑战。
赵：入队是一次理想启航。
张：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训。
赵：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章。
张：我们是新世纪的主人。
赵：我们是新世纪的未来和希望。
赵：退旗、敬礼、礼毕！
张：我们是祖国的未来，我们是民族的希望。
赵：我们是含苞待放的花朵，我们是展翅欲飞的雏鹰。
合：队日仪式暨新队员入队仪式到此结束。
赵：各中队有持续带回！
小学活动主持词 篇9
合：亲爱的老师、同学们，大家好!
甲:当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。
乙：因为文明让我们的生活和谐又美好。
甲:因为文明让我们的生活乐陶陶。
乙:让我们处处撒播文明的种子,让文明之花处处盛开吧!
主持人合：二(5)中队“文明之花处处开”主题队会现在开始。
甲：同学们，那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢?首先，让我为大家讲个《买书》的故事吧!听完故事后，相信你能悟出点什么，故事是这样的：……
甲：同学们，听了故事你们知道阿姨为什么不理睬小红，对我却那么好吗?乙：是啊!有礼貌的人，让人感到温暖，没礼貌的人使人感到讨厌。
甲：请同学们再看小品表演《两种态度》。
乙：咱们先有请表演第一种态度的同学上场：
甲：下面请表演第二种态度的同学上场：
乙：同学们，看了刚才的表演：你认为那种态度好呢?
甲：是啊!第一种态度实在不好。他们仅仅是因为不小心，互相撞了一下就争起来了，还抓着衣服，说些不礼貌的话，影响了团结。他们还耽误了上学的时间，结果迟到了。
乙：是的!第二种态度好。他们使用了礼貌用语“对不起”“没关系”，互相道歉，还成了好朋友，他俩都是懂礼貌的好孩子。
甲：同学们，从刚才的表演可以看出，同学间，懂得谦让，尊重别人，有利于团结。因此,我们平时一定要注意使用好礼貌用语。
乙：对，在日常生活中，我们就要学会正确地使用礼貌用语，做个人人喜欢的好孩子。
甲：是啊，礼貌用语对我们的帮助可大啦!
乙：同学们，你们知道文明礼貌用语有哪些吗?
甲：我们是时代的骄子，
乙：要把文明的种子撒遍神州大地。
甲：我们是文明的使者，
乙：传递爱的信息。
甲：让我们用诚挚的爱心，
乙：执着的行动。
齐：让文明之花开遍每一个角落。
甲：你看，这些同学做得多好啊!
乙：请欣赏舞蹈：咱们从小讲礼貌
甲：同学们，在生活中，我们应做到语言美，会说话，行为美，尊长辈。
乙：请看相声表演《说话》。
甲：同学们，《说话》这个相声告诉我们，跟人说话时可真得讲究点儿。
乙：是啊，语言美，行为美，才是新时代的好少年!
请看小品《扔纸》。
甲:是啊!同学们,让我们都来做语言美、行为美的小学生吧!
乙：我们是同龄的儿童，我们是同班的学生。
甲：我们有共同的愿望，争做文明小学生。
乙：请听快板《我是xx小学生》。
我是xx小学生，关心同学讲文明，损坏公物可不行，爱我xx真感情。
守则十条记心中，规范二十不能松，做操排队快静齐，文明班级我光荣。
乱扔纸屑不文明，随地吐痰不卫生，讲究卫生保健康，文明礼貌我先行。
不在教室乱跑动，摔伤跌倒实在痛，遵纪守法树新风，我为xx建新功。
甲：同学们，让我们把刚才快板中的每一个内容都落实到我们的行动中吧!
乙：让我们把文明礼貌的种子随着歌声与微笑撒向祖国的四面八方。
合：同学们，让文明变成春风，吹得笑脸像鲜花盛开;
让文明变成阳光，温暖胸怀妆扮美好世界;
让文明变成花儿，永远开放在我们的心间。
小学活动主持词 篇10
开场白
尊敬领导、老师，亲爱同学们，大家好！
（男）弹去五月风尘，迎来六月时光，当鲜红太阳跃上地平线，我们又迎来了新一天。
（女）六月，是童年摇篮；六月，是童年梦乡；六月，是童年太阳。
（男）六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。
（女）鲜花为你们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。
（合）六一，是我们大家节日，我们要为它增添光彩。
（女）在这欢欣喜悦、热情洋溢日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好节日。在这欢乐日子里，让我们共同祝愿：（合）小伙伴们节日快乐，学习进步！老师们工作顺利，心情舒畅！
（男）“快乐童年”庆六一文艺汇演（合）现在开始！
结束语
（男）六一歌声这样动听。
（女）六一舞蹈这样优美。
（男）六一集会这样欢腾！
（合）我们今天用自己方式表达自己内心幸福！
（女）我们是出巢小鹰，明天将飞得很高很高。
（男）我们是含苞小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
（女）我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！
（合）我们明天一定会更美好！
（男）庆“六一”文艺汇演
全民国防教育主题活动方案精选(7篇)
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全民国防教育主题活动方案(篇1)
今年9月17日，是全国第16个全民国防教育日。各村(居)、各单位要紧紧围绕学习贯彻党的十八大精神，广泛开展宣传教育活动，不断增强广大干部群众的国家安全意识和忧患意识，结合国防教育工作实践，适应国家发展战略和安全战略新要求，进一步营造关心支持国防和军队建设的良好氛围。
一、要以“维护国家海洋权益，建设海洋强国”为主题，广泛开展国家安全形势和维护海洋权益教育，增强全民的海洋意识。各村(居)、各单位要精心组织开展丰富多彩、群众喜闻乐见的海洋知识宣传教育活动。通过举办海洋知识读书演讲、专题展览、影视展播等，加大海洋知识宣传和普及力度，扎扎实实抓好海洋教育，激发全社会关注海洋的热情，凝聚起全民的海洋意志，从维护中华民族生存和发展权益的'高度来看待蓝色国土问题。
二、要突出抓好领导干部、青少年学生、二妹子模范民兵班和民兵预备役人员的国防教育。各村(居)、各单位要进一步抓好领导干部国防教育、坚持把国防教育列入党委中心组和各党支部理论学习内容，通过举办海洋形势报告会、组织过军事日和开展军事实践活动等形式，不断增强他们的国防观念和履行国防职责的能力;镇各学校要充分利用国教日对全镇中、小学生普遍进行一次“维护国家海洋权益，建设海洋强国”的主题教育，举办海洋知识竞赛、海洋形势讲座和建设海洋强国的读书演讲比赛等活动，着力提高他们的国防素养;镇人武部，要结合征兵时机对广大的民兵预备役人员，开展“爱我中华强我国防、忠实履行历史使命”专题教育，加强形势政策宣讲，激发应征参军报国的积极性。
三、要高度重视全民国防教育日活动，认真筹划，周密部署，精心组织实施。各级干部要带头组织和参加宣传教育活动，要充分发挥宣传效应，加强舆论引导。要大力推进“国防教育”进机关、进社区、进学校、进企业和进农村，不断扩大社会影响。各村(居)、各单位要积极组织国防教育日活动，在主要街道、交通要道、宣传橱窗张贴国防教育宣传标语，围绕主题举办形式多样国防教育宣传活动。不断激发群众热爱国家、热爱军队、尊重军人的政治热情，为今年创建省级双拥模范县奠定坚实的群众基础。
各村(居)、各单位要将组织开展第十三个全民国防教育日活动的情况请于9月20日前上报镇双拥办公室。
全民国防教育主题活动方案(篇2)
20xx年9月17日是我国第xx个全民国防教育日，为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，推动学校国防特色教育深入开展，我校决定本月第三周为国防教育周，制定活动方案如下：
认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法，全面推动学校国防特色教育的深入开展，提高全民国防观念，增强民族凝聚力，充分弘扬爱国主义精神，切实保障和推动学校素质教育的有力开展。
学校成立国防教育领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，政教主任、团总支书记、教务主任、各班班主任为组员的领导小组。
领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一：
(一)当好国防教育的第一明白人，切实熟知国防教育法规，掌握国防知识;
(二)当好国防教育的第一责任人，搞好组织协调;
(三)当好国防教育的第一带头人，带头搞好国防教育的谋划决策，带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来，创造性的搞好国防教育特色工作。
1.9月10日学校召开行政会，研究制定学校开展国防教育活动周方案。
2.组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。
3.开展队列训练一周，适时进行国防教育。
4.利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍。
1.提高认识加强领导。学校组织开展国防周活动，各班主任要认真履行职责，带头组织，带头学习，带头参加。
2.周密计划，精心组织。为切实加强对国防周活动的指导，各班级要早筹划、科学安排，周密组织，做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。
3.因校制宜，讲求实效，防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色，又要扎扎实实。运用不同方法，着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动月，激发学生爱国热情，深化学校特色教育，推动学校素质教育工作。
全民国防教育主题活动方案(篇3)
进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。
国防是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本。
通过开展多种形式的国防活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
成 员：龚建林、王俊、母建民、赵小刚、周红、瞿孔林、刘建军、蔡再华、张懿、全体班主任、值班老师、教官
(一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的`教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;
(二)利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;
(三)针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。
(1)组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
(2)抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
(3)学校统一印发适合中学生特点的学习资料，每班组织学习有关国防知识，并结合学习体会，办一期以国防教育为主题的黑板报。
结合教育局发放的《国防教育》读本，上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间，切实把国防知识传授给全体学生。
3.队伍建设。
(1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
(2)聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员，成为我校国防教育辅导员，邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。
以党的__届三中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕推进全市及我县城乡统筹试验区建设各项工作，以建设学习型机关为目标，在机关广泛开展读书活动，营造浓厚的学习氛围，培养干部职工养成多读书、读好书、好读书的良好习惯，不断提高干部职工的文化素质，为粮食事业发展和我县经济社会又好又快发展提供智力支持和精神动力。
1、采取自学、集中学习和专家辅导的方式。
2、搭建读书交流平台。号召全局干部职工要积极撰写读书心得和读书随笔，踊跃参加县级党政机关开展的读书演讲、读书征文、好书推介等活动，把读书活动不断引向深入。通过读书学习写文章，提高文化层次和品味，并把学习的成果转化为谋划工作的思路和办法，指导实践，推动工作，进而为粮食事业发展贡献力量。同时，局读书活动领导小组也要将在读书活动中好的经验和做法以及优秀文章，利用简报的形式印发机关各读书小组，供机关人员学习借鉴。
读书小组，组长为各科室负责人。
（2）运用网络、简报、座谈、写学习心得等方法，促进学习读书活动的深入开展。
（3）开展读书评比活动，把好的经验和方法进行推广。
1、准备阶段（4月上旬），成立读书活动领导小组，研究制定读书活动方案及购书。
2、学习读书阶段（4月中旬至12月），组织召开机关人员读书活动动员会，大造学习读书的声势，迅速掀起机关全员读书的热潮。
4、全面总结阶段（12月），局读书活动领导小组要对活动的开展情况进行全面的总结，并上报相关单位。
（一）坚持扎实推进、务求实效的原则。全民读书活动是学知识、提素质的高品位活动，是建设学习型机关的必然要求，是学习工作化，工作学习化的具体体现。成立组织，制定方案，明确方法、步骤和要求，加强领导，精心组织，通过学习读书，理清思路，丰富头脑，拓宽视野，指导工作，解决问题，用工作成果检验学习成效。
（二）坚持广泛发动，全员参与的原则。召开动员会，广泛发动，全面动员，在机关迅速掀起学习读书活动的热潮。深入开展主题鲜明
、内容丰富、形式多样、富有成效的读书活动，激发机关人员读书热情和求知欲望，通过学习读书，进一步增强政治觉悟，不断提高理论水平和工作能力。
（三）坚持立足当前，着眼长远的原则。机关读书活动是一项系统工程，要从粮食事业发展大局着眼统筹推进学习读书活动的开展。要统筹安排，科学组织，坚持不懈，力求实效，切实做到：内容明确，方法灵活，制度保障，措施得力，成效明显，要有布置、有检查、有评比、有总结，把读书学习活动引申到无止境，把终生学习作为自己人生的第一需要，成为每个人的自觉追求，真正活到老学到老。
（一）高度重视，加强领导。要充分认识开展读书学习活动是落实党的__届三中全会精神，推动社会主义文化大繁荣、大发展的重要举措，每个人都引起高度重视，积极参与，特别是领导干部要带头学习，带头撰写读书心得，率先垂范。要按照《方案》要求，精心设计、组织和落实好每一个步骤，机关全体人员要真正埋下头来潜心学习、刻苦钻研，努力学习各方面知识，确保学习活动不走过场。
（二）统筹兼顾，整体推进。要统筹兼顾，科学安排，协调动作，整体推进。把开展读书活动与当前具体工作结合起来，与开展机关效能建设紧密结合，同本部门推动发展、改善民生重点任务的落实紧密结合，把学习读书的成果转为做好工作的思路、方法和措施，达到学以致用的目的，用工作的成果检验读书学习的成效。
（三）扎实开展，确保实效。为保证读书活动扎实开展，取得实效，要人人扑下身子，潜心学习，达到学有乐趣、学有所得、学有所成，全面提升素质的目的，为做好粮食工作提供智力支持。在学习过程中，做到人人有学习书籍，人人有读书笔记，人人撰写学习心得。学习领导小组要随机性地检查各小组的读书活动情况，展示读书笔记，讲评读书活动情况。
为全面提高全县各族群众文化素质，提升城市文化品位，营造全民读书的良好社会氛围，经政府研究，决定在全
县开展“全民读书活动”。为了确保活动顺利开展，特制定如下实施方案。
全民国防教育主题活动方案(篇4)
一、要以“维护国家海洋权益，建设海洋强国”为主题，广泛开展国家安全形势和维护海洋权益教育，增强全民的海洋意识。各村(居)、各单位要精心组织开展丰富多彩、群众喜闻乐见的海洋知识宣传教育活动。通过举办海洋知识读书演讲、专题展览、影视展播等，加大海洋知识宣传和普及力度，扎扎实实抓好海洋教育，激发全社会关注海洋的热情，凝聚起全民的海洋意志，从维护中华民族生存和发展权益的高度来看待蓝色国土问题。
二、要突出抓好领导干部、青少年学生、二妹子模范民兵班和民兵预备役人员的国防教育。各村(居)、各单位要进一步抓好领导干部国防教育、坚持把国防教育列入党委中心组和各党支部理论学习内容，通过举办海洋形势报告会、组织过军事日和开展军事实践活动等形式，不断增强他们的国防观念和履行国防职责的能力;镇各学校要充分利用国教日对全镇中、小学生普遍进行一次“维护国家海洋权益，建设海洋强国”的.主题教育，举办海洋知识竞赛、海洋形势讲座和建设海洋强国的读书演讲比赛等活动，着力提高他们的国防素养;镇人武部，要结合征兵时机对广大的民兵预备役人员，开展“爱我中华强我国防、忠实履行历史使命”专题教育，加强形势政策宣讲，激发应征参军报国的积极性。
三、要高度重视全民国防教育日活动，认真筹划，周密部署，精心组织实施。各级干部要带头组织和参加宣传教育活动，要充分发挥宣传效应，加强舆论引导。要大力推进“国防教育”进机关、进社区、进学校、进企业和进农村，不断扩大社会影响。各村(居)、各单位要积极组织国防教育日活动，在主要街道、交通要道、宣传橱窗张贴国防教育宣传标语，围绕主题举办形式多样国防教育宣传活动。不断激发群众热爱国家、热爱军队、尊重军人的政治热情，为今年创建省级双拥模范县奠定坚实的群众基础。
各村(居)、各单位要将组织开展第十三个全民国防教育日活动的情况请于9月20日前上报镇双拥办公室。
全民国防教育主题活动方案(篇5)
围绕我校75周年校庆，结合我校兵工特色，联系自己初入大学的所观所感以及在军事训练中的体会、感受和收获，表达爱校之情、荣校之心、报国之志，强化对自身责任和使命的认识。
1、坚持正确的政治方向，主题鲜明，观点正确，展示青年大学生的'良好精神风貌。
2、题目不限，字数不超过字，内容真实，感情真挚，感染力强，传递正能量。
3、征文必须为作者原创，稿件体裁不限，须为作者原创，未曾公开发表，不得转录、复制、改编他人作品，一经发现立即取消其参赛资格。
1、作品页面设置为A4纸，征文题目字号为小二号、黑体、居中、单倍行距、段后0.5行；作者学院、姓名为小四号、仿宋GB2312、居中、单倍行距、段后0.5行；正文为小四号、宋体、1.5倍行距、首行缩进2字符；
3、报送方式：参赛作品以“学院—学号―姓名―题目”的格式命名，由各学院统一收齐后将电子稿件及汇总稿。
决赛：进入决赛的作品采用网络投票与评委评分加和后得出最终结果；
网络投票于“中北大学二院学生”微信公众平台，投票时间9月19日至9月21日。
本次活动设优秀作品奖和优秀组织奖两大类。优秀作品奖设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干，优秀组织奖若干，由后备军官继续教育学院颁发证书。
1、各学院要高度重视。优秀组织奖的评选将根据各学院获奖作品的数量和质量综合评比。
2、严格按照格式及截止时间报送材料。凡是不按照要求报送的材料一律取消参赛资格。评选结果以表彰通知形式下发至各单位。由后备军官继续教育学院颁发获奖证书。
3、要把握好对本次比赛活动的宣传力度，营造良好的舆论氛围。
全民国防教育主题活动方案(篇6)
今年9月15日是我国第十五个“全国国防教育日”，也是上海市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练，进一步增强广大学生的国防观念和民防观念意识，学习掌握必要的国防（民防）知识技能，从9月15日至21日为国防（民防）宣传教育周。根据上级精神，学校在周四举行以“增强国防观念，强化民防意识”为主题的防空疏散演练
二、活动主题：
增强国防观念，强化民防意识。
三、活动时间：
20xx年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。
1、9月20日，利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念，强化民防意识”为主题的国旗下讲话；
2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。
3、午会课，各班利用午会课进行国防民防专题教育。
四、演练内容：
1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出一组从后门出。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各教职工明确其职责。各楼层的'保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下：
方式：各班在教室里听广播，待信号发出后，按指定顺序迅速撤离至学校操场。
撤离路线：听到警报声后，各班按照早操的线路及先后顺序，保持好队形，快速有序地撤离到操场，按早操的指定位置集合。
七、疏散要求与注意事项：
1、全体师生要高度重视此项活动，要积极投入到此次演练活动中。
2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动，各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
3、在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑。
4、在开展演练之前，班主任必须向学生讲清楚撤离路线，并亲自带领学生进行演练，确保万无一失。
5、演练结束后，各班要进一步加强国防观念和民防观念意识教育。
全民国防教育主题活动方案(篇7)
20__年9月17日是第16个全民国防教育日。按照温宿县教育局《关于组织开展第十六个全民国防教育日活动的通知》文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“传承红色基因，共建巩固国防”这个主题，以爱国主义教育为核心，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动，具体活动方案如下：
一、加强宣传教育，营造活动氛围。
大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，今年9月17日是第十五个全民国防教育日，知道“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这个主题。
二、开展“四个一”专题教育活动。
根据温宿县教育局《关于组织开展第十六个全民国防教育日活动的通知》的要求，结合我校实际情况，开展“四个一”专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。具体要求是：
1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲，利用音乐课进行学唱;
2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛;
3、各班举办一次主题班会，学生自己谈谈对国防知识的认识;
4、利用计算机课的时间全体师生观看一部优秀国防教育影片，谈谈观后感。
教研活动主持词
一转眼之间，我们就要和这次的活动说再见了，是时候静下心来好好写写活动总结了。我们写总结提出的就是自己的想法，很具有独特性。不管怎么说，这么有意义的总结不能遗漏！只是不知道应该怎么才能写好活动总结？小编现在推荐你阅读一下教研活动主持词，相信你能从本文中找到需要的内容。
教研活动主持词 篇1
【开场白】
各位领导，各位老师，大家好!欢迎来到民族小学，参加这次艺体教研活动。艺体教学在农村是一个薄弱环节，我们很缺乏这方面的实践和经验交流，为了促进我校艺体教育发展，提高我校教师艺体教学能力，我们特地组织了这次教研活动，并同时邀请龙潭小学艺体教研组成员参加。今天我们为大家准备了四堂观摩课，希望在座的各位积极参与，认真听课，主动交流，达到共同进步。
【课堂介绍】
第一节课是贯丽娟老师带给大家的《Activities Last week》，贯老师是我校英语骨干力量，她的教学理念是“学习是玩出来的”，所以她的课堂总是以游戏为主，总是充满欢声笑语，现在我们把时间交给贯老师。
第二节课是龙潭小学王永庆老师带来的音乐课《一个妈妈的女儿》。王老师是整个龙潭乡的音乐骨干力量，多年从事音乐和体育教学，在艺体教学方面独树一帜，他认为，学习音乐首先要从情感入手，我们期待他的精彩演绎，有请王老师!
我们已经享受了耳福，又看了学生校园集体舞的展示，我想各位老师也想活动一下筋骨了吧，接下来我们将和范玉学老师一起走进体育课《单跳双落、往返接力》，有请各位老师到操场。范老师是个多面手，去年参加了国培计划的体育老师培训，我们期待他带给我们不一样的教学理念和教学模式。现在我们把课堂交给范老师。
最后带给大家视觉盛宴的是郭小洪老师，让我们一起来欣赏这多姿多彩的美术世界吧，感受色彩和线条的无限魅力吧!郭老师是我校市级骨干教师，受过美术专业训练，她的美术课堂又会带给我们什么样的感受呢?让我们拭目以待，一起感受《幸福》吧，有请郭老师!
【交流活动】
各位领导、各位老师，大家好!首先感谢今天为我们献课的四位老师，尤其是龙潭小学的王永庆老师，感谢他们给我们带来了精彩纷呈的课堂;感谢龙潭小学对我校教研工作的支持，感谢他们能在百忙之中参与此次教研活动，促进教学交流，共同进步;最后感谢我校各位领导和老师对我们教科室工作的支持和理解，使得这次活动能顺利开展。
今天上课的教师都是教学骨干，对待工作兢兢业业。他们的课堂一定带给了我们不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
我们先请学校贯校长讲话。
现在有请龙潭小学的李校长讲话。
接下来就是老师们对这几节课的讨论交流。
首先请上课的老师简要的说说自己的教学设想和教学反思。
(贯丽娟、王永庆、郭小洪、范玉学)
第一节课是贯丽娟老师执教的英语课，为我们评课的是学校教导副主任、技装主任王君毅老师，王老师多年从事英语教学，相信他必定有自己独特的见解。
(王主任评课)
谢谢王主任的发言，俗话说：“内行看门道，外行看热闹。”虽然我们大多都是英语外行，但是他们的教学手段、教学形式和教学思想是值得我们借鉴的。
第二节课是龙潭小学王永庆老师执教的音乐课，为我们评课的是王永翠老师，这两位王老师，大家都众所周知，都是比较专业的音乐教师，在音乐方面有自己的造诣，无论是他们的课堂，还是课后的交流，一定会让我们收益匪浅。
(王老师评课)
谢谢王老师，艺术是无国界的，音乐和美术是世界通用的语言，虽然我们都不是专业的艺术人才，但是我们都有一颗热爱艺术的心。接下来有请龙潭小学的徐海帆老师为我们评论郭老师的美术课《幸福》。徐老师是龙潭小学的艺体教研组长，是美术专职教师，我们有请他从专业的角度来谈谈自己的看法和见解。
(徐老师评课)
谢谢徐老师精彩的评论。下面评论范老师体育课的是胡翠英老师。胡老师是我校市级骨干教师，体育专业毕业，从事了很多年的体育教学，上周又参加了体育教师培训，相信她能够叫自己学到的东西分享给我们，有请!
(胡老师评课)
谢谢胡老师。刚才四位老师针对不同的学科，从专业角度，结合课堂教学的教学模式、教学方法、教学理念等各方面发表了自己的看法，真是“听君一席话，胜读十年书”啊!俗话说：“仁者见仁，智者见智。”在座的各位肯定也还有自己的一些意见和想法，接下来就请大家各抒己见，畅所欲言。
(教师交流发言)
接下来有请学校教科室岳俊岭主任为大家做综合性评述。
(岳主任发言)
谢谢岳主任。对这几节课的评价，老师们说的很全面也很精到。现在请允许我针对以后的课堂教学提几点建议和自己的认识，并与大家共同探讨。
1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节课教学内容的重点和难点
上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段促使学生达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生可能会出现哪些情况?我能怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这些问题，我们都要做到心中有数。
2.课前准备很重要
我们不能上无准备的课，尤其是被我们称为非主流的艺体课。艺体课前的准备，只要是我们教师能想到的，我们就应该下大力气去准备，比如：服装、道具、背景、拓展知识等，我们都应该精心去做，哪怕不是那么完美，但是只要你的课堂有些不一样，就能给学生很大的吸引力，抓住了学生就抓住了课堂。教师除了有形的课堂资源的准备之外，更要准备的是老师多方面的知识、深厚的文化底蕴。
3.艺体课堂教学的困惑
艺体课的课堂教学形式多样，一节课中可以融汇音乐、美术、语言、游戏、活动等多种形式，所以艺体课上学生的学习兴趣浓厚，学生主动参与实践的积极性也比较高，但是艺体课老师往往又有一个很大的困惑，那就是：课堂教学的有组织性和引导儿童充分展示可能会出现无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证，但艺体课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业，甚至还需要几个学生合作完成，学生凑在一起难免会各抒己见，所以艺体课的纪律往往不好。同时，我们为了提高艺体课的教学质量，为了更好地调动孩子的积极性，经常加入了游戏、舞蹈等活泼的形式，这样的课堂就显得无比杂乱。我个人认为，我们不应该排斥这种“乱”的现象，不能将艺体课与语文数学课相提并论，不必要求学生非得在课堂上中规中矩，但是我们也不能让课堂乱得没了章法，要乱而有序、乱而有法、乱而有度，所以教师的组织教学的能力还是相当重要的。在艺体课堂上我们的乱是为了把抽象的专业知识和原理以及枯燥的技能训练，转化成生动有趣的游戏、舞蹈，使之形象化、具体化，让少儿通过自身的活动，把听、视、触等各种感觉活动和运动、唱歌、表演、游戏、舞蹈等结合起来，从而把他们从座位的束缚中解放出来，让他们在轻松愉快的气氛中学习知识、获得技能，培养思维能力，同时受到美的熏陶。
4、注重平时对学生的艺术熏陶
生活本身就是一门艺术。我们除了在课堂上对学生进行艺术教育外，还要注重平时对他们的艺术熏陶。比如：在生活中帮助孩子树立正确的审美观，经常进行美的教育;多开展艺体活动和竞赛，促使学生在艺术方面有所提高和进步;教师自己多读书，丰富自己的课余爱好，以自己的人格魅力和艺术修养感染、带动学生。
5、努力提高自身素质。
在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法，加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，把学校艺体教学搞得有声有色。
如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧。
教研活动主持词 篇2
教科研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂。“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念。本学期，我园教科研工作以贯彻《规则》精神、《纲要》精神为指南，全面实施素质教育，促使幼儿全面发展和主动发展。我们的教科研工作本着发现问题—设计方案—解决问题—改善实践这一循环往复的过程来不断改善教师的实践行为，提高教师素质。通过各位老师的努力，钻研，我们幼儿园的教研工作已取得了初步的成绩。现就将本学期的教研工作做一个简单的小结： 幼儿早期阅读是一个新的课题。面对一个知识日新月异多元价值并存的时代，人们越来越清楚的看到，阅读是一个人必须具备的能力，开学初，课题组带领老师学习《纲要》，把握《纲要》中提出“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能的精神实质，让老师了解早期阅读不等同于读书写字。之后，我们课题组的所有成员研讨教材，把握知识点和最近发展区与其关系，制定适合本园幼儿的计划。如何科学地达到阅读的目的？
首先，各班创设良好的阅读环境，教室里添设了“字宝宝乐园”以使幼儿身临其境感受阅读氛围，激发阅读兴趣，特别是中班的李阳老师和大班的王秀英老师字宝宝乐园里的字宝宝添得多、换得快。 第一，通过观摩、听课的方法来了解幼儿对阅读的兴趣，在观摩过程中，我们采用观察、实录、讨论、小结、反思这样的步骤，循环上升，达到改善教育实践的作用。比如：小班王静雨老师的.那节绘画课，教案经过一次一次地修改试上，总不能激起幼儿的兴趣。经过课题组一次次的讨论、改进，最后根据幼儿爱看动画片的特点，使幼儿轻松愉快地掌握了内容，达到预期目标。在学区对开放半日活动中受到外园老师和领导的好评。
第二，我们将早期阅读贯穿于一日活动的始终。晨间活动、午餐、游戏都有机地对幼儿进行阅读能力和兴趣的培养。比如：大班的王秀英老师将标点符号做成有趣的头饰，在晨间活动时和幼儿一起玩，幼儿轻轻松松，很容易地认识并掌握了标点符号。
另外，各班还通过家园联系，让家长配合带幼儿看一些动画片，培养幼儿早期阅读的能力。通过早期阅读，培养了幼儿的观察力、注意力、理解力和想象力，同时也提高了教师布置环境、组织教学、设计教案、随机教学的能力，提高了教师的整体素质。
两年来，我们认真贯彻会精神，深化改革，使教学在我园得到推广和普及。根据幼儿的年龄特点，我们教研组总结出幼儿身心发展规律，关注幼儿的个性差异，特别在发展趋势上、学习方式上、智力结构上、性格特点上，我们把课题研究地重点放在了发展和提高幼儿口语这一主题上，让幼儿成为学习的主人，充分放手，让幼儿敢说、会说、多说。小班的韩永春老师是本学期刚担任语言课，由于他不因为自己是老教师，而虚心好学，主动向小教师王静雨讨教教学经验，学习口语。在9月x日的小班开的语言课，受到老师的一致好评。当然口语的提高也能促进语言表达能力的培养，它们是相辅相成、相得益彰。教学的尝试将是我们研究的方向，在以后的教学实践中，我们将不断努力，加大听课、观摩、研讨力度，不断提高教师的教学实践经验。
西方的教育家杜威说过：“儿童的世界是一个具有他们个人兴趣的世界，而不是一个事实和规律的世界。”根据幼儿的兴趣特点，多年来，我们一致进行着书画教学研究，也总结出一套适合我园特色的教学方法大赛的各项奖项。在取得成绩的同时，更增强了我们不断学习、再上新台阶的决心和勇气。让幼儿在“兴趣”老师的指导下，积极学习，热情探索，为今后的成长奠定良好的基础。
以上只是我对本学期教研工作方面的一点总结。为了使幼儿园在以后的教研工作中，我们将不断地充实、丰富和完善自己，用科学的教育理念，指导自己的工作实践。我们全体同仁将努力拼搏，不断探索，不断创新教育活动，努力打造我园的特色，为孩子们的成长耕耘幸福的沃土。
教研活动主持词 篇3
此模式坚持在课堂中贯彻“一切为了学生，高度尊重学生、全面依靠学生”的理念，理性的认识学生的学习过程，科学的处理教学内容，人性的看待课堂中的师生关系,充分体现了学生主体，教师主导的新型的课堂教学模式。
下面有请王静老师和二年级的孩子们为我们献上一节《XXX》。感谢王老师的精心准备，为我们带来这节研究课，下面先请王老师说说自己讲课的思路以及课后的感悟与反思。
由于我们的研究能力和水平有限，我们的课堂教学中一定存在着许多的不足，相信在座的各位一定会有不同的看法和见解，不同的认识和收获，期盼各位领导、老师畅所欲言，把你们的看法和见解说出来，以便我们及时改进，共同提高。下面恳请各位领导、同仁们对我校本次教研活动提出宝贵意见。
下面有请教研室XXX对本次活动进行精彩的点评
生动的课，深刻的思，精彩的评。感谢各位领导对我们本次教研活动的肯定与指导，为我们今后的工作指明了方向，本次活动后，我们将谨记各位领导及兄弟学校的各位同仁们对我们提出的中肯评价与合理建议。今后，我校各位教师也将博采众长，多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一些形式，力争使我校的课堂变成扎实的课堂，高效的课堂，最后我想用一句话来结束这次活动“没有，只有更好;教研教改，我们在路上!”
今天活动到此结束，祝大家工作顺利!
教研活动主持词 篇4
本周有三位数学老师上了三节数学课，一个是低段，两个中段。三位教师都能紧扣教材内容，细心准备，合理设计，每节课都体现了每位教师的特点和特色。当然了，每当我们自己上完一节课也多多少少存在一定的缺陷与不足。那么今天我们就本着共同进步、共同提高的原则，再次举行评课活动。我希望我们能保持一如既往的传统，各位老师畅所欲言，毫无保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。我们上课的教师呢，也能认真倾听，虚心接受，以帮助我们快速提高，把我们的数学课堂开展的更好。
程序：
一、首先请执教老师说一说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。
二、老师说了自己对这节课的认识，下面请各位教师各抒己见，谈谈自己的评价。
（开始之前呢，我想给大家一点建议，就是我们在评的时候，尽量不要说准备充分、教态大方等这些内容，毕竟咱们校内评课，就相当于咱们家里人研究探讨。上课教师哪里好咱们说具体。比如哪一个问题，问的好，哪个环节设计的好。然后最主要的就是说一说建议，还有让我在做的各位也能进行实际操作，在自己的课堂上能运用起来的好方法等。）
三、听了各位的认真发言，我想不管是上课的教师还是听课的教师都是有一定的收获的，那么现在请我们的王校长给我提一点宝贵意见。
四、非常感谢王校长对我们教研工作的指导，也感谢各位教师积极的发言，下面我有几点小小的建议分享给大家。
1、课件设计内容简单明了，字体一般保证在28号以上，学生才能看清楚。
2、有的时候，我们不必为了展示多媒体功能而展示，比如课件拖动、投影还是拍照，以免出现画蛇添足的弊端。
3、每次上课之前老师都会做足了准备，但是有的时候课上总是出现不同的状况。那么既然我们上的是公开课，是促进大家共同成长的课，所以我觉得，如果有时间，可以先在其他班把自己的课上一遍，找出不足，把我们更好的一面展示给大家。
那么再一次感谢各位在平时工作中的努力，和对我工作的支出，今天教研活动结束。
教研活动主持词 篇5
一、开场白
各位领导，老师，同学们，大家上午好！古人云：有月自远方来，不亦乐乎？今天，我们xxx小学又迎来了几位尊贵的朋友，他们是来给我们传经送宝的，让我们用最热烈的掌声欢迎xxx的领导和老师！（鼓掌）
20xx，喜事连着你我他。学校旧貌换新颜，教研路上绽奇葩！本学期以来，在“三名“战略思想指引下，围绕锻造明师的中心工作，我校开展了一系列教研活动：中心校骨干教师示范课，高级教师展示课，青年教师优质课比赛，xx市送课下乡活动等，这些活动的开展，丰富了教师的教研形式，提高了教师的教研水平，为锻造名师创造了很好的氛围。今天，我们又迎来了盼望已久的两校教研联谊活动，这次活动必将是我校校研百花园中又一朵悄然开放的奇葩，在我们全体xx人的努力下，她将开放的更加绚丽多彩！
“走出去，请进来”是我校努力提高教研水平的一个指导方针。我校领导在这方面也真正下足了功夫，投入了大量资金。本次的联谊活动是我校实施请进来方针的又一重大举措。为了举办这次活动，我校杨校长多方协调，不懈努力，在各位领导的支持下，排除一切困难，终于使我们等来了这个难得的学习机会，在此，我提议大家用热烈的掌声表示对各位领导和杨校长的感谢！（鼓掌）
二、介绍到会领导：
下面，我荣幸地为大家介绍参加本次活动的各位领导，他们是：
xx市xxx小学校长 刘芳荣
xx区教研员 xxx：xxx
xx乡中心校校长xxx
xx乡中心校教研员xxxxxx
xxx中心校校长 xxx
还有兄弟学校的校长也来到了我们的活动现场，他们是：xxx小学校长： xxx
xxx小学校长： xxx
副校长：xxx
xxx小学校长：xxx
xxx小学校长：xxx
三、活动安排
今天的联谊活动分教师作课和互动交流两个环节。共有3位教师为我们作课。具体是这样的：
第一节是xxx小学的xxx老师执教的四年级语文触摸春天
第二节是xxx小学的xxx老师执教的二年级语文雷雨
第三节是xxx小学的xxx老师执教的 小数的初步认识强调活动纪律：
1、手机关到振动或关闭
2、中间不交流、不随意走动
3、认真作记录、以备课后交流。
四、宣布活动正式开始、做课前教师简介
我宣布xxx市xxx小学与xxx小学教研联谊活动正式开始介绍xxx老师。
崔老师作课。
郑老师作课。
李老师作课。
教研活动主持词 篇6
教研活动主持词
开场：尊敬的各位领导、各位专家，在坐的各位老师们，大家好！首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！
今天，参加会议的有，研训中心教研员：***；xxx老师
下面我们进行教研活动的第一项：请授课教师***老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解
……………………………………………..
***谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了***这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。下面我们进行，教研活动的第二项：听课教师评课 首先，请黄娜老师谈谈自己的看法。
各个老师分别谈谈自己对这节课的看法
教研组长评课刚才大家就这节课进行了点评，老师们对***在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议，现在我谈谈我的法：
既然是教研活动，大家坐在一起拿出我们教学活动中的困惑，来研讨一下：我的困惑是如何使小组讨论达到最佳效果，不知道大家是否有同感？
…. ………………….
下面请xxx校长，点评
…. …………………. …. ………………….
Xxx校长，对优点给予了鼓励，对不足给予了解决建议，让我们收获不少！下面进行教研活动的第三项：由地理学科的兼职教研员总结
兼职教研员总结：我们大家谈的都非常好，对于***的亮点予以肯定，提的意见很中肯，从表情看来大家教研交流收获不小，参加活动的教师踊跃发言，交流气氛热烈。通过教研交流活动促进教育教学工作的发展，对老师查漏补缺，缩短与专家型教师差距有所帮助。对教师以后的努力方向指明道路。上课的教师谈了示范课的设计思路，谈了教师的职责，谈了对课标的理解，谈了中考与平时教学的关系，谈了学科间的渗透与结合。探讨了如何找到提升政史地课堂教学质量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四两拨千斤”之效。相信我们以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更辉煌。
相信趁着今天教研的东风，我们的课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。下面进行教研活动第四项：恳请省评估的领导、专家，为我们提提指导性意见和建议。
……………………………………
让我们再次以热烈的掌声感谢评估领导对我们工作的指导。
今天我们既分享了，课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信：随着课改的不断深入，只要老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩！
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。
教研活动主持词 篇7
尊敬的领导，亲爱的同仁们：
大家下午好！
信仰让思想迸发出火花，希望让未来散发出光芒！怀着一颗期待的心，我们又一次迎来了郊区文苑小学和育英小学的语文联片教研活动。首先让我们以热烈的掌声欢迎育英小学各位同仁的到来！
今天的联片教研活动中，有我昔日一个战壕里的战友，也有今日奋战在一线的姐妹，但不论何时，不论河底，关住家门，我们就是一家。所以，今天在这里，大家依旧不必吝惜自己的言语；也不必有所顾虑。畅所欲言，讲出您的疑问和困惑；说出您的观点；介绍您的宝贵经验；真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。
一、今天联片教研的主题是：字理识字。
这也是我们文苑小学这一学期语文教研活动继：吟诵教学和群文阅读教学以来的第三个教研板块教研。
二、研讨活动共有四个环节：
1、由文苑小学延双梅老师执教《小伙伴》
2、 “字理识字”专题讲座。
3、执教教师说课、反思。
4、听课教师围绕主题，针对师生行为展开点评。
5、围绕主题进行专题研讨。
6、领导总结点评
三、具体程序：
1、刚才我们聆听了文苑小学青年教师延双梅老师支教的一节识字课：《小伙伴》。感谢延双梅老师的精心准备，感谢孩子们的积极参与。
2、接下来有请张计芳老师和我们分享《字理识字》专题讲座 。
感谢张老师的精彩讲座，让我们在字理识字的理论上再次上升了一个高度。
3、下面我们就围绕这次的主题“字理识字”，结合延双梅老师的这一节课进行交流。首先有请做客教师延老师对本节课说说自己的设计思路及教学后的反思。
4、“语文课永远是一门缺憾的艺术。”不论是做客人，还是听课者，我们永远都是在不断的学习，不断地研讨中成长的。下面我们就以这节课为例，来交流我们独特的观点吧。
5、感谢大家对本节课的精彩点评，让我们更清楚地看清了自己的优点和不足。其实，“字理识字“作为本学期我们文苑小学语文教学的一个特色来说，很多老师也有自己宝贵的经验来跟大家分享。现在我们来听听他们具体是如何操作的。
6、感谢大家的精彩发言，让我们对“字理识字“的运用有了更深入的学习和运用。最后让我们以热烈的掌声有请李副校长为本次联片教研活动做总结。
感谢李校长精彩的点评，感谢大家的大家的畅所欲言，最后让我们用最热烈的掌声有请杭锦旗教研室李彩梅老师为本次区域教研活动做总结。
7、感谢李老师海纳百川式的总结，感谢各位同仁的积极参与。 每一次的联片教研活动都记录着我们每一次的努力和付出；每一次联片教研活动，都是我们前进的一个足迹；都是我们交流思考碰撞出的一束火花；也是我们收获的一次自我升华。虽然本次联片教研活动就要结束了，但我们学习型、思考、努力的脚步依旧会前行！最后祝愿我们所有的老师夏日清凉，心似蓝天，花样美丽，一生幸福！谢谢大家！
