艺考的自我介绍13篇。
工作总结之家经过一番艰苦的搜寻，终于找到了这篇详细介绍“艺考的自我介绍”的文章，并且希望您能把它加入自己的收藏夹之中。在一个陌生的环境中，进行适当的自我介绍是职业生涯发展中必不可少的技能之一，可以让别人快速了解自己。
艺考的自我介绍 篇1
尊敬的评委老师们：
大家好！
我是37号考生xx。喝着洞庭水，傍着岳阳楼，我走过了l7个春秋。南国故土赋予我灵秀，潇湘大地赐以我热情。舞鞋上演绎的步履是我江南水乡般的娴娜，球场上驰骋的迅猛是我北方朔漠般的洒脱。我的梦想是成为一名优秀的节目主持人，期盼能用手中的话筒将快乐分享给每一个观众，能在脚下的舞台用自信滋润每一片心田！
我的自我介绍完毕，谢谢大家！
艺考的自我介绍 篇2
老师好，我叫XXX，来自XXX。
经历了十八年的奋斗，挥洒了十八年的汗水，终于迎来了一生中最重要的转折点，丑陋的蚕蛹能否冲破难关，化作美丽的蝴蝶，舞动梦想，就在此一搏。
十八岁的陈凯歌肯定了自己，明白了人长大原来只需要一个瞬间;十八岁的柴静为了实现自己的梦想，给尚能写信：‘尚能也曾有梦，可否帮我实现梦想?’今年我十八岁，十八岁的我有着对梦想的执着，对信念的坚守，有青春年少沸腾的热血，有非一般的毅力与坚韧。所有的这些都在告诉我，为了梦想，冲吧!
最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方怎能半路就返航。编导，就是我的梦想，我很庆幸，我还在这条追求梦想的路上，我会坚持，努力实现自己的梦想。希望老师能给我这张通往远方，通向未来的车票，我会努力蜕变，让自己变成那只最美丽的蝴蝶，舞动编导的梦想。
谢谢老师!
艺考的自我介绍 篇3
我的名字叫xx.这个名字对于别人可能很普通。
对我来说却有特殊的意义。
正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。
我是一个性格多元化的女生。
我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。
生活中我是一个踏实上进的人。
我的爱好很广泛，在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。
每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时，我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩，因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业，希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力。
同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步。
今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。
谢谢。
（鞠躬）（与所有的评委老师用眼神交流）各位老师，你们好！
我叫xxx,来自美丽的xxx,我从小就在xx长大，是xx（你们那的特色）孕育了我，滋润了我，赋予了我如同名字一样的性格——xx,xx,xx（用几个和你名字相关的褒义形容词。
）
喜欢播音与主持艺术的我每当看到电视机上那一位位主持人优雅的身姿，机智的反应和华丽的语言，我都会被深深地打动，并且在自己的内心深处暗暗立下誓言，一定要通过自己的努力实现这个梦想，用自己的汗水和智慧摊上这个绚丽的舞台，用自己的努力和执著，演绎完美的人生。
我深知现在的我只是一棵小小的萌芽，我渴望得到各位老师的滋润与栽培，让我更加茁壮的成长！感谢各位老师。
上天给了我黑色的眼睛，我用他来寻找光明，就像向日葵执着的寻找阳光。
各位老师好，我叫xxx,今年xx岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自xxx
我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。
于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。
爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长！
请记住我，xx号考生——xxx!
艺考的自我介绍 篇4
Hello， everyone .My name is Mickey .I 'm very pleased to be here .
I was born in nineteen ninety-nine .I'm in grade six. Though I am occupied with my study， I would like to spend time on my hobbies. Such as playing the piano， surfing the Internet. One of my favorite hobby is reading.
Reading has been in my life for many years， since I began to learn characters. It can not only kill the time， but more importantly， help improve my comprehension ability.
When reading， I can learn a lot. Reading Shakespeare's words， I know how Hamlet looks like. Reading Socrates， I can see how great ancient Greek philosophers are.
Reading Lu Xun， I come back to the old time of China. Reading really affects my life. Thanks for listening to my presentation and I won't mind if you forgot me.
Good morning， my name is jack， it is really a great honor to have this opportunity for a interview， i would like to answer whatever you may raise， and i hope i can make a good performance today， eventually enroll in this prestigious university in September. now i will introduce myself briefly， I am 21 years old， born in Heilongjiang province ，northeast of china， and i am currently a senior student at Beijing XX uni.
My major is packaging engineering. and i will receive my bachelor degree after my graduation in June. in the past 4 years， I spend most of my time on study， I have passed CET4/6 with a ease. And i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice. Besides， i have attended several packaging exhibition hold in Beijing， this is our advantage study here， i have taken a tour to some big factory and company. Through these i have a deeply understanding of domestic packaging industry.
Compared to developed countries such as us， unfortunately， although we have made extraordinary progress since 1978， our packaging industry are still underdeveloped， mess， unstable， the situation of employees in this field are awkward.
But i have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still. i guess you maybe interested in the reason itch to law， and what is my plan during graduate study life， i would like to tell you that pursue law is one of my lifelong goal， I like my major packaging and i won't give up， if i can pursue my master degree here i will combine law with my former education. i will work hard in these fields ，patent ，trademark， copyright， on the base of my years study in department of p&p， my character? i cannot describe it well， but i know i am optimistic and confident.
Sometimes i prefer to stay alone， reading， listening to music， but i am not lonely， i like to chat with my classmates， almost talk everything， my favorite pastime is valley ball， playing cards or surf online. Through college life， I learn how to balance between study and entertainment.
By the way， i was a actor of our amazing drama club. i had a few glorious memory on stage. That is my pride.
评委老师们：大家好!
翁去八百载，醉乡犹在; 山行六七里，亭影不孤。我来自风景秀丽的琅琊山脚下滁州市的一所省重点中学，我叫xxx。
我出生在一个xx家庭，从小受到良好的文化熏陶，善解人意。十八岁的我自信、洒脱，有着良好的交际能力。也有着打篮球，爬山、跑步等业余爱好。我喜欢听抒情音乐，背抒情诗，看小说，英语、聊天、哼歌。老师都说我是个永不疲倦的.乐天派。
从小的我就渴望翱翔蓝天，能够为世界各地的朋友做好热情周到的服务是我的荣幸。我知道作为一名空中乘务员，不仅要有服务他人的满腔热忱，还要有隐忍、宽容、海纳百川的胸襟。这是关系国家形象的光荣而又神圣的事业，我会关心别人的感受，学会沟通，学会微笑，学会享受飞翔带给自己和他人的快乐。
也许，我还稚嫩，离那个梦想还缺少很多条件，但是我会努力，去学习更多的东西来充实自己，也渴望从评委老师这里得到一次让梦想飞翔的机会。我相信，当梦想被赐予一双翅膀，飞翔再也不是一种渴望。我知道我的梦想就在那片更高的天空，我要用纯真的心灵去感化着每一位一闪而过的旅客。谢谢!
艺考的自我介绍 篇5
尊敬的评委老师：
大家好!我是来自XXX的XXX。18岁的我热爱生活，乐观向上，我喜欢在球场上挥汗如雨，更喜欢和朋友们一起听音乐，看电视，看电影。和很多同龄人一样，我十分喜爱综艺类节目，喜欢传媒影视人的幽默诙谐，佩服他们调动现场气氛的能力。成为一名优秀的传媒工作者是我的`梦想，源于这些喜好，今天我来到各位考官面前。我坚信，有志者事竞咸，希望老师们可以给我一个实现梦想的机会。
艺考的自我介绍 篇6
艺考总共“分几步”
第一步:确定报考院校及专业
各艺术院校按照教育部有关规定及本校招生章程编制招生简章,内容包括考试科目及要求 考试时间 考试地点 录取规则等。同学们可以通过索要招生简章或登陆所报考院校的招生网站查看信息，认真了解报考条件、考试科目、考试内容、评分要求、学费、有无特殊条件限制等，根据自己的专业素质和志趣爱好，选定报考的院校和专业。
一般情况下，各省（自治区、直轄市）招生部门会在每年年初公布当年在本地区招收艺术类考生的院校和专业的名单，随之公布的还有这些专业当年在全国的招生计划，同学们可以直接向所报考的院校咨询。
第二步：参加专业考试
根据各地不同情况，专业考试分为全省统考和个别院校单独考试两种。省内高等学校艺术院系的专业，实行全省统一考试，即统一组织管理，统一命题，统一施考，统一确定专业合格标准，专业考试成绩全省各校通用。报考省外艺术院校或高校艺术专业的同学，专业考试由各院校组织，考试时间也不统一，同学们可直接到相关院校参加专业考试。各省（自治区 直轄市）统一组织的艺术类专业考试一般在每年的2月底前结束，招生院校组织的专业考试一般在3月底结束。
音乐类专业考试形式分为初试、复试。初试有面试、笔试和表演，侧重基本常识、基本乐理，演唱演奏达到基本要求；复试往往在初试基础上，还有口试和听音笔试，不仅有规定项目，还有自选项目，注重表演技能和综合素质。音乐专业考试科目为四门，即专业主科，包括声乐、器乐、舞蹈、作曲，同学们可任选其仪，还有试唱、音乐基础知识、听音记谱等。另外，专业主科选考声乐的同学，可加试器乐或舞蹈；专业主科选考器乐或舞蹈的同学，必须加试声乐；专业主科选考作曲的同学，必须加试器乐。专业主科选考作曲的同学，如兼报师范类音乐教育专业，还必须加试声乐且成绩合格。
美术类专业考试采用一次性实际操作的办法，考查理论知识和专业技能。美术类专业考试科目为四门，即素描、色彩、工艺美术基础、速写。
由于不同院校的培养目标不同，专业考试要求也有所侧重。硬实戏剧类、音乐类院校定位于艺术专业人才的培养，要求同学们具有艺术家的潜质，在表演上有一定的风格技巧；理工类院校多为艺术设计、工业设计专业，注重与工业生产实际有关联的应用；师范类院校旨在培养教育工作者，不仅要求同学们有一定的艺术才，而且还注重教育潜质；民族大学由于要考虑各民族的需要，更多地会突出民族特色。
个别招生院校因专业考试次数较多、时间较长，与省统考时间相冲突且无法协商调离的，其考生的专业考试成绩以在招生院校参加的专业考试成绩为准。4月中旬左右，招生院校会将本校专业考试合格考生的名单和考试成绩等信息按规定格式报生源所在省级招办备案，同时将专业考试合格证寄送考生本人。
第三步：参加文化考试
同学们专业课考试成绩合格，取得艺术专业考试合格证，可按艺术类报名参加高考。艺术类考生可以兼报文史或理工类其他专业。兼报理工类院校和专业的考生，文化考试参加理工类规定的考试科目：兼报文史类院校和专业的考生，参加文史类规定的科目考试，录取时可作为参考。
由于艺考生有时需要参加多个院校举行的专业考试，往往在考试后根据情况选择所报考的院校。因此，艺术院校考试合格人数一般控制在本校艺术类专业当年招生计划数的3~5倍之内。同学们在拿到专业考试成绩的合格证后，仍要承担很大的落榜风险。专业考试成绩只是艺术专业录取考生的依据之一，而不是唯一依据。同学们不能在通过专业考试之后就放松了文化课的复习。
对于文化课考试成绩和专业考试成绩都合格的同学，录取规则由招生院校自行确定。31所独立设置的艺术院校可自行划定本校艺术类专业本、专科（高职）文化考试录取控制分数线，划定的分数线在录取前报生源所在省级招办备案并通过本校招生网站向社会公布。
第四步：填报志愿
同学们取得艺术专业考试合格证方可填报艺术院校（专业）志愿，填报的艺术院校（专业）志愿以期在户口所在地省级招办填报的志愿表为准。各省（自治区、直辖市）填报志愿的时间同填报普通高校志愿一样，分为考前、考后估分、发布成绩后填报等三种情况。报考艺术院校（专业）的同学，可以兼报其他院校（专业），音乐类专业与美术类专业不能兼报。
目前，艺术院校在同学们文化课、专业课成绩均上线的情况下，有以下三种录取方式：1.按专业分从高到低录取；2.按文化分从高到低录取;3.按文化分和专业分的总和排序录取（或按专业和文化的折算分排序录取）。一些院校的个别专业还会有相关的单科要求。因此，同学们在填报志愿时，要根据自己的专业考试和文化课考试的成绩，扬长避短，填报更有利于自己实际情况的院校和专业。
第一志愿的填报十分重要。现在大部分艺术院校往往是第一志愿考生就录取满额，不会在录取第二志愿考生。因此，同学们在填报志愿时应从实际出发，一方面根据专业录取原则来确定第一志愿报考的学校，另一方面要充分考虑自己的成绩，报考意向院校到底有没有把握，不能光想着上好学校而不顾实际情况。
同学们在填报志愿时，应写清志愿顺序，将落榜的风险降到最低，进而增大被理想的院校录取的可能性。院校将尊重同学们的意愿，以同学们的专业指向为第一依据来录取。
第五步:艺术院校（专业）录取
艺术院校（专业）招生录取工作分三个批次进行，第一批次为所有本科院校，第二批次为所有本科二级学院，第三批次为所有专业院校。每个批次设
一、二两个顺序志愿，同是设一个服从分配志愿。第
一、二、三批次艺术院校（专业）的录取均在提前录取批次进行。
艺术类考生录取时以所报艺术院校（专业）为主，如未被录取，方可参加其他院校录取。兼报理工或文史类专业的考生，在艺术院校录取结束后，如所报艺术专业没有被录取，而文化课成绩又达到理工或文史类专业录取分数线，可转理工或文史类专业录取。
艺考的自我介绍 篇7
这里讲的是另一种，即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍，大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况，顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”具体得多，也有一定的技巧。一定要有具体材料，不要作秀表演！
第一，没有具体的介绍。
自我介绍时，最普遍、最严重的毛病，是考生根本没介绍具体情况，缺乏最少的要素，缺乏基本的信息。很多人只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人的事实。换言之，假如往掉“我叫某某某”，其余内容人人都可以照搬，个个都能够套用，那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提，该讲的不讲，却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类，完全是文不对题、华而不实，纯粹是作秀表演。
请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，是你对学校的汇报，也是学校对你的了解，完全靠材料取胜，用事实说话。介绍时，最好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，最好每一句话都有信息点，都是一个事实，自己应该少发议论，少作评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。
第二，盲目摹仿“参赛宣言”。
还有一个普遍现象，就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来，很多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动，选手登台时，都有发表“参赛宣言”的`环节。于是众人竞相摹仿，艺术类招生的口试也难免受其影响。实在这二者有很大的差别，专业不同，目的不同，场合不同，时间限制不同，选拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但很多人以为“参赛宣言”很时髦，仍免不了“作秀”表演，动不动就是豪言壮语，看上往牛气冲天，实际上千篇一律。常见的套话有：
1、我聪明，我活泼，我大方，我自信！
2、我就是我！一个小小的我，一个唯一无二的我！
3、我不一定是最优秀的，但我一定是最努力的！
4、给我一个支点，我将举起地球！
5、走自己的路，让别人说往！
6、我的未来不是梦！
好不轻易讲到性格了，却又光图时髦而无内容，模棱两可。如：
1、我是一个具有多重性格的人，既外向，又内向。
2、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹；我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒！
3、我静如处子，动如脱兔。
还有的公然拉选票，显得十分庸俗。如：
1、各位评委，请投我一票！
2、请大家支持我！
3、评委老师，请给我一次机会吧！
4、我是一匹千里马，但马能不能腾飞，就看你是不是伯乐了！
当然，以上这些话并不是不能说，但是用多、用滥了，就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔，是真正意义上的竞赛，需要严厉，需要科学，不可将二者混淆，盲目移植。
第三，过多倾诉自己的理想。
还有一种常见的偏向，就是倾诉自己的理想，篇幅太长，比重过大。很多人刚讲了姓名、年龄、学校以后，就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术，袒露心迹，这本是无可厚非的，但比重过大，从策划学的角度来讲并不恰当。由于时间不答应，每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会，你不抓紧倾销自己，却大谈考这个专业的迫切心情，尽对是喧宾夺主了。实在，你来报考这个专业，行为本身已经说明了一切，还用你一再表白吗?
何况评委最感爱好的，并不是你的心情如何迫切，更不会以迫切程度来区别、取舍，而是看你已具备哪些报考的条件。所以，关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲，有一句就够了，还是腾出时间来摆事实吧！北京学校中学艺考生项目主管王丹宁老师提醒考生，口试过程只需要展现出真实的自我，不要往夸大炫耀，这样才能做到事半功倍、游刃有余。
艺考的自我介绍 篇8
尊敬的各位评委老师，您们好!我是…号考生…，来自…。
首先，非常感谢各位评委老师，给了我，一个展示自我的机会和平台，来实现我的理想。我是一个性格开朗，爱好广泛的女孩。从小我就有一个愿望，长大后一定要做一名优秀的播音主持人，随着岁月的流逝，花开花落，我也慢慢的长大了，而这种愿望却愈加强烈，就像农者与其锄一样，对播音主持这一工作愈加的痴爱。在求学的12年中，我在学好文化课的同时，又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养，去充实自己，增强自己的能力，提高自己的认识，以更好的把握自己的未来，实现自己的理想。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情，就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念，而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。
我知道，成功的道路上，并不是一帆风顺，虽布满荆棘，但是我也会：不畏艰难，勇往直前，紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的'期待。，我希望能够给我一次机会，在更高、更神圣的知识殿堂里深造，破茧成蝶，化蝶成舞，无限接近播音主持那份光华与荣耀。以我所学，通过我声音，去传达中原人开放的热情，让世界去聆听新世纪中国的声音和呼声！
各位老师好!我叫李程程，来自洞庭湖畔常德。用一句话概括我自己，静如处子，动如脱兔。即将成为国家二级运动员的我，在田竞赛场上奋力奔跑着，在教室里埋头苦学着。大家也许会说我是个矛盾的个体，但正是这种多变的性格才使我显得这样的与众不同。我一直坚信“有付出就有回报”，所以现在的我奋斗着，我渴望成为一名被大家认可的主持人。在播音艺术的起跑线上，我会用田径赛场上的干劲，奔跑和飞扬!谢谢! (常德市芷兰中学学生，20_年考入成都理工大学广播影视学院播音主持专业)
大家好，我叫刘倩，来自诗情画意的常德，虽然刚l8岁，却有着一颗 成熟的心，我渴望用我独特的声音征服所有的听众，让他们享受我所带来的如 美丽桃花源的那份惬意。我喜欢声乐，因为喜欢舞台上的炫丽多彩，但我更爱播音主持，因为喜欢在屏幕前的缤纷多姿，喜欢在聚光灯照亮我的那一瞬间，我渴望站在这条与众不同的道路上，如果给我一个话筒，我一定会好好珍惜。(常德市芷兰中学学生，20_年考入中国传媒大学南广学院播音主持专业)
艺考的自我介绍 篇9
我是来自江苏徐州的考生unjs，徐州自古就是兵家必争之地，也是汉文化的发祥地，厚重的汉文化熏陶着我，使我成长为一个热情大方、活泼自信的苏 娘。
从小我就喜欢艺术，古筝拿到十级证书，
播音主持对于我来说具有无比的吸引力。我喜欢话筒前的感觉，如果能通过话筒把我的声音传到千家万户，那一定是很幸福的事。为了这个目标我开始了努力。参加今天的面试，我很紧张，因为我不知道自己的`表现是否能得到您的认可;然而我更加兴奋，因为我终于见到了可以把我领上艺术之路的老师们。
如果说热爱是水分、执着是土壤、那么各位老师就是阳光，我一定会在您的温暖中茁壮成长!请相信我!谢谢!
艺考的自我介绍 篇10
尊敬的各位评委：
我是x号选手。我来自炎黄故里xx。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了xx年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。
现在，播音主持(编导)，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，无限编导那份光华与荣耀。谢谢!
艺考的自我介绍 篇11
评委老师好：
我是来自山西临汾的考生。我的名字是“栋梁之材”颠倒过来的梁栋，普通的名字中包含了父母对我的深深期望。父母对我的教育始终坚持一个原则：给予充足的空间发展自己，正是在这样一个自由、放松的家庭氛围中造就了一个活泼、开朗、充满朝气的我。在生活中，我是一个大大咧咧女孩，甚至有些粗心大意，经常惹出一些笑话让周围的人哭笑不得。接触编导这个专业后，让我对生活中普遍存在的电视、电影有了新的认识，一部作品从开始准备到最后呈献给观众，有太多幕后人员的付出与心血。他们那种甘居幕后的精神深深影响了我，因此我怀揣梦想选择在这条道路上勇往直前。正如那句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。谢谢老师。
艺考的自我介绍 篇12
忌内容空泛，没有特色
许多考生习惯套用成功人士的模式，空发议论，人云亦云，完全没有自己的个性可言，甚至把不切实际的“大话”也用于自己的介绍上，给考官以虚假、不真实的感觉。考生一定要抓住自己的个人特色，充分展示自己与众不同的特质，少作空洞的议论，尽量摆出令人信服的事实即可。
表达要自然如常
语言要清晰流畅，避免啰嗦地围绕着一个重点重复表达，要用真诚、适速的言语打动考官，可以加以适度的肢体语言，但不要过于夸张。还要切记以背诵、朗读的口吻进行自我介绍，以简明扼要、幽默的语言配以适当的动作，会达到事半功倍的效果。
节奏紧凑，条理清晰
把握自我介绍时的节奏，既不能过于夸张，又不能过于舒缓，要松弛有度地吸引考官的注意力，努力营造良好的考场氛围，缓解自身的紧张情绪。有明确的组织结构，心里明白自己接下来要说的内容，切忌硬往自己熟悉的条条框框中乱套，而要顺其自然地引出自己的话，以清晰的条理加强考官对自己的印象。
忌过分抒情和宣扬自我梦想
有的考生用大部分的篇幅抒发自我内心激动的情绪和对所报考专业的热切渴望，而忽视了对自身特质的介绍，这是错误的。考官主要是从你的自我介绍中获取对你的全面了解，而不是听你的“感慨”，即使你的自我介绍文采飞扬，却不符合自我介绍的基本要求，最终结果定会不尽如人意。
态度要自然、谦卑、真诚
考生在进行自我介绍时，态度一定要自热、友善、亲切、随和，落落大方、彬彬有礼，既不能唯唯诺诺，也不能虚张声势、轻浮夸张。语气要自然、语速要正常、语言要清晰，要注意真实诚恳、实事求是，切忌自吹自擂，夸大其词，否则，只会适得其反。
艺考的自我介绍 篇13
一、"自我介绍"是什么?
广义的测试：
进考场后的一系列举止仪表礼貌礼仪、心理、反应等(面试中所有的问题呈现，我将在以后的"面试深度解析"专题课上再讲解。
狭义的测试
介绍时的情状及介绍的内容
自我介绍一般安排在初试或复试的第一项，是主动介绍自己各方面能力的测试环节，是考生与考官的第一次面对面交流。所以考生给考官留下好的印象是以后各项考试的基础。考官在第一项通过考试的自我介绍了解考生关于自己和专业等方面，自我介绍中最重要的是考生突出与众不同的个性，因为时间短暂，自我介绍不能全面介绍，必须要突出重点。自我介绍涉及到一些话题，需要考试清楚哪些可能会被问到，哪些问题跟专业有关。
二、"自我介绍"考什么?
介绍的内容主要是让考官了解你的姓名、个性专业爱好、及学习的状况与水准是应有的内容，主要考察的是你的创造设计能力、组织表达能力、内在个性。考官在此阶段，更重要的是了解你的"闪光点"及你的成长背景。作为面试，自我介绍的表达更为重要，语言表达能力考察要点：精确性、简练性、流畅性、生动性。
三、"自我介绍"准备什么?
在准备自我介绍的过程中，实际上就是分析的过程，比如：
1、自我分析的内容主要包括五个方面：
(1)生理相关：相貌、身材、穿着服饰等。
(2)心理相关：性格、兴趣、能力、气质、意志等。
(3)理性相关：观念、思维方式、思维方法、道德水准、情商等。
(4)社会相关：在社会上所扮演的角色，在社会中的责任、权力、义务、名誉，他人对自己的态度以及自己对他人的看法。
(5)专业相关：基本认识、素养能力、专业现状与前景
2、自我介绍八项基本内容(据个人情况选择其中几项介绍)：
(1)姓名。
(2)年龄、出生年月、属相。
(3)家乡(只谈一项特色引出你的生长地、出生地即可)，家庭、家人。
(4)学习状况与水准(简要说明文化课水平，擅长哪一科，简述缘由)。
(5)爱好特长(简述课外状态)。
(6)成长环境及背景(对人、事、物的认识)。
(7)对所报专业的看法与想法，以及对专业相关方面的认识。
(8)对艺术及艺术创作的感受与体会(包括看法与想法)。
