希望观后感通用。
栏目小编为您准备了一份“希望观后感”，不同主题的内容应有尽有。要想写出一篇合格的观后感，需要认真品味影片并深入思考。影片结束后，我们可以立即动手，将自己的见解倾诉于纸上，写观后感能够有效提高写作水平。别忘了收藏本页，方便随时回顾！
希望观后感【篇1】
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她的工作是负责修鞋，用针扎，然后放在修鞋机上面，用线穿透破烂的地方。这样机械的工作，使得她的神经有些麻木，但为了糊口她选择了坚持，她一想到母亲的病容，就觉得浑身充满了力量。
她有个业余爱好，喜欢画画，她曾经一度求母亲让自己能够上学，她想成为一个艺术家，但捉襟见肘的家庭，使得她暂时搁置了这份梦想。
她有事无事时，便在皮鞋的底部画画，这可是个充满乐趣的工作，她一度将整个皮鞋下面写满了字，画满了画。直到有一天，师傅发现了这个致命的问题，他十分恼火她的嚣张与任性：这会给我们带来坏印象的，你简直是在砸我们的饭碗？
麻烦终于来了，一位客人发现了这个问题，他歇斯底里地要求，将皮鞋下面的画全部清除掉，并且向他赔礼道歉，他还拒绝支付修鞋的费用。
小女孩痛哭流涕，她没有想到自己的理想，也会给人带来麻烦。
福无双至，祸不单行。又一位顾客拿着鞋子找了过来，这是一位绅士，他的名字叫做迪尔，他拿的鞋子下面画着一只张开的翅膀，《长着翅膀的.鞋子》()。
“这是你的恶作剧吗？”迪尔先生质问小女孩。
小女孩点头称是，同时低下头希望他能够谅解自己。
师傅在旁边点头哈腰着：“先生，是我管教无方，请您一定不要和一个孩子过不去。”
“不，她简直是个天才，如果她一直在皮鞋下面画画的话，我相信有一天，她能够打破吉尼斯世界纪录的。”
小女孩惊恐地望着迪尔先生，她不知道他的话是褒是贬。
“你愿意去我的学校吗？我是说学艺术、绘画、写字，我是一名老师，艺术老师，不必考虑费用问题，面对一个天才，我应该有所牺牲的。”
这个叫卢拉的小女孩听后喜极而泣，她跟随着迪尔踏入了艺术的殿堂，她不负众望，在众多的学生当中脱颖而出，成为沙特阿拉伯首屈一指的艺术大家。
当游客们步入上海世博会沙特馆螺旋式艺术走廊，一定会看到左侧的墙面上展示的一百十八幅漂亮的书法作品。这些作品都是沙特阿拉伯女艺术家卢拉所设计创作的，作品富有诗意、优雅、色彩缤纷，淡黄色底子不仅有漂亮的画，还有采用沙特王子诗句所写的书法，有些画作高达五米。
希望观后感【篇2】
吹起希望的号角——螺号声声读后感600字
他，是革命熔炉里的红色战士，是战火硝烟中的少年英雄，是《螺号声声》中的主人公——小罗号。读着读着，我不禁被小罗号的精神所感动，不由得燃起了崇敬之情。
《螺号声声》故事发生的地方是我们漳州的平和，就感觉故事发生在我们身边，倍感亲切。再次走进人物——小罗号，一个年纪和我们相仿的少年，为了革命事业，面对敌人的严刑拷打，宁死不屈，佩服之情油然而生。小罗号，在很小的时候，父亲就去世了，母亲出走，生死未卜，他变成了孤儿。就是在这样艰难的情况下，在干爹罗振发的潜移默化下，他从一个懵懂无知的小孩，长成一个勇敢坚强的革命战士。在被捕后，面对敌人的威逼利诱，他还坚持与敌人作斗争，最后壮烈牺牲。
看到这，我不禁热泪盈眶。小罗号，这么小年纪，正是在母亲怀里撒娇的时候，却这样走了。再看一下自己，真是惭愧。
我们现在生长在和平时代，衣食无忧，在家里过着小公主、小皇帝般的安逸生活。面对一点点困难，就打退堂鼓；面对暂时的失败，就怨天尤人。记得有一次，我在学骑自行车，由于没有掌握好方向，“砰”的一声，摔倒了，膝盖磕破了皮，鲜血流了出来。随即，我的眼泪像断了线的珍珠一直往下掉，脑海里马上闪现出放弃的念头。现在回想，觉得自己太幼稚了。小罗号在被敌人割掉耳朵之后，鲜血淋漓，还依然不肯说出独立营的下落，而自己只是摔伤而已，竟然就要放弃继续学骑自行车，真让我无地自容。
《螺号声声》这本书，让我学会了坚强、勇敢，更让我懂得了现在生活的来之不易。我们要珍惜现在生活，勇敢地迎接生活的挑战。让我们一起接过罗号手中的螺号，吹起希望的号角，吹响我们的中国梦。
希望观后感【篇3】
《希望长着翅膀的东西》读后感范文
《希望长着翅膀的东西》作者是：艾米利-狄金森（1830—1886），她是美国女诗人。出生于律师家庭。青少年时代生活单调而平静，受过正规宗教教育。从二十五岁开始弃绝社交闭门不出，在孤独中埋头写是三十年，留诗稿一千七百余卷；生前只发表过七首，其余都是她死后才出版的，并被世人所知，名气极大狄金森与美国著名诗人惠特曼齐名，被视为二十世纪现代主义诗歌先驱之一。
这篇作文带给我的感觉是：在世俗眼光中，艾米利的一生充满了凄凉意味，一生未婚，一个内心世界如此丰富的女子在孤独寂寞中终老。而在永恒真谛上则正如泰戈尔的`诗句——天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过。她却用她的诗歌留给这个世界最深刻的痕迹她的心灵之美酿就的诗歌得以广布人世，被一代又一代有梦想的人所记忆。
丰富卓越的灵魂无法永远寂静无声。艾米利-狄金森—这个传奇女子和她的一生故事，能告诉你一些什么？
希望观后感【篇4】
我讨厌学校，那里的气味让我头疼。“这是主人公格雷古瓦的话，他讨厌学校是因为老师和同学嘲笑他，是因为那里的气味让他头疼，更是因为学校毁了他的生活。
三岁时，他幸福，但是上了幼儿园，他挨了第一次打，但这只是开始。上到了初一，他已留级两次。但是多多通过了自己的努力，找到了自己喜欢的学校。他在学校里过得不错，当格雷古瓦爬绳节的时候，他为了老莱昂没有在中途放弃攀绳节，竟爬了七个节。
多多的成绩差，被人瞧不起，但是”玛丽老师“的课程中，他开心瓜泽网，因为玛丽老师每天都会带一些新鲜的小玩意来课堂，他把快乐带给了孩子们。而格雷古瓦的一年级班主任达雷夫人很令。很人讨厌。
多多的爷爷老莱昂是多多唯一的支柱，老莱昂的储藏室让格雷古瓦感到幸福的地方，多多在那些：污油、烙铁、烟草、木胶、润滑油、电热器等气味。让多多在那里创造了许多东西，他还要制造出一种“储藏室之水”。当老莱昂病好后，多多的心情我能理解，他肯定希望他的老莱昂早点好起来，我觉得多多非常重情重义，我也对他有一点小佩服。
在生活中，我也不是很喜欢学校，但这本书我很喜欢，我觉得生活中也有像格雷古瓦的人，那么被瞧不起，那么倒霉，成绩那么差，但他们却很乐观的面对生活，不屈不服、坚强，我也要做那样的人，乐观的面对生活。
不过，我有些不满，因为这本书的结局是多多的爷爷病好了那才好!我向你推荐这本书哦!
希望观后感【篇5】
“我恨学校。我恨它远甚于世界上的任何东西。甚至更加严重……学校毁了我的生活”，这句话是格雷古瓦对学校的偏见。
格雷古瓦是一个差的不能太差，只要闻到学校的气味就肚子痛的男孩。体育课简直就是他的噩梦，甚至因为体育而被退了学。学校的一切都令他厌恶，他是一个永远都是学校的倒数第一名，永远被同学嘲笑，让老师讨厌，甚至连他的爸爸妈妈都觉得他无药可救了。
但是，格雷古瓦在手工制作方面表现出的惊人天赋在他一塌糊涂的生活里，为他点亮了一盏希望的明灯。格雷古瓦从小就最喜欢上手工课，他最喜欢的玛丽老师曾经在他的幼儿园评价手册上写道：“有着漏斗般的脑袋，仙女的手指，敏感的心灵，一定能教育成才。”
格雷古瓦有一个爱他、疼他的爷爷(老莱昂)，在他还有几个苹果大的时候，老莱昂就支持他、鼓励他。但得知格雷古瓦再一次被退学的时候，爷爷则对他怒吼：“幸福起来，该死的!努力做你该做的事!让你自己幸福起来。”让格雷古瓦心里真正开始反思。在爷爷的储藏室里，在爷爷的体谅和激励中，格雷古瓦压抑的生活得到了一丝喘息，他自我的爱好得到了施展，在那些“污油、润滑油、电热器、烙铁、木胶，烟草和其他一切气味”混合中，格雷古瓦能够嗅到幸福的味道!也开始思考人生的意义，让他看似无可求药的人生出现了希望和未来!
在爷爷的鼓励下，格雷古瓦把写了十二分草稿的一封信寄给了格朗尚中学的校长。其中有一句话说：“我不是很胖，有35公斤的希望。”出人意料的是，格雷古瓦竟然被录取。
格雷古瓦依靠自己的努力，通过了入学测试，在新学校体育课上，克服一切困难，战胜了自己的宿敌“攀绳结”……他的生活一步步有了转变，一步步从黑暗、消极、懦弱迈入了光明、积极、勇敢，一步步从混沌不幸中走进了充满希望的幸福人生!
《35公斤的希望》告诉我：每一个孩子都是独一无二的，都有自己的独特本领。在生活中，不要放弃，坚持就是胜利。
希望观后感【篇6】
做事像山，做人像水，俞敏洪--在绝望中寻找希望观后感。做事像山，认准目标不随便动摇；做事像水，无论道路怎样曲折，最终都要融入大海。
人要对自己的未来提出设想。每个人都应该有自己的梦想，更重要的是每个人都要有怎样去实现自己梦想的计划，即使不能预计十年，但总要有，要知道自己在未来的一年中要干什么，想得到什么。梦想是伟大的，但是实现梦想的素质却是我们通向成功的桥梁。中国缺乏的是信仰教育，缺乏的是鼓励教育。其实，并不是每个孩子都适合做科学家，都适合做总理，他们只是需要去做很简单的时就可以实现自己的价值。一件事对自己有用，对别人无害，就可以尽管放手让小孩子去做。
一个人一年可以把《红楼梦》读二十遍，一年以后，你就可以做红楼梦的讲师了。如果你一天背上三句英语句子，一年就有一千多句，两年你就可以成为英语句子的结构和语法的大师了。一件件的小事，积累起来就是一个大的目标。只要你还活着，只有你有目标，只要你开始去做了，那么成功只是一个积累的过程。
一个人不要太把自己当人看，当你把自己放的很低时，你会发现其实你身边的朋友身上有很多的闪光点。我们只要去学习这些闪光点，我们就可以变得伟大。其实追逐成功的人，你本身就会变得成功。一个人在登一座山，如果你能跟进他的步伐，你会发现，某一天，那座山也在你的脚下。人总有被别人看不起的时候，我们要有忍耐的精神，不能意气用事。当你被别人踩到土里，也要努力去吸收周围的养分，开出一朵美丽的花。
人的一生不可能是一帆风顺的，当我们面对人生中的苦难的时候，千万不要退缩。人生中的苦难就是道路上的一条恶狗，你越是害怕，它越是欺负你；你越是逃跑，它越要去追你。我们要做的就是勇敢的迎上去，那么苦难就会想你摇尾乞怜。面对人生的苦难，前进，你就是英雄，你就是胜利者；后退，你就是懦夫，就是失败者。
我们要牢牢的记住，失败的废墟，同样能够长出参天的大树。人生就是一条河流，我们不能做泥沙，因为那样只能让自己沉沦，我们要做水，因为我们的目标是流向大海。在绝望的大山上，我们要努力的去砍下一块希望的石头。最后，送给大家几句话共勉：机会是留给又准备的人！成功属于善于抓住机会的人！你今天的选择一定会改变你明天的命运！贫穷并不是博得别人同情的资本！只有努力奋斗才能出人头地！
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希望观后感模板
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观后感能保存当下最真实的心情和感受，观后感不应将“观”的内容写得很长，而应该重在描写“感”的内容，你对写作品名观后感的格式规范掌握了多少呢？工作总结之家从网络上精心整理了《希望观后感》，欢迎你来品鉴本文！
希望观后感 篇1
今天，我和同学们一起观看了以“留守一份希望·共享一片蓝天”为主题的《新春第一课》。通过影片记录的三个留守儿童的学习生活的点滴，反映我们宜昌市留守儿童面临的实际困难，展现社会各界爱心人士关爱帮扶留守儿童的典型事例，我被这一个个生动的故事深深地感动了。
留守儿童陈佳妮，她的爸爸妈妈长年在外地打工，几乎没有时间陪伴过她。佳妮爱好画画。只要一有时间，她就会拿出画本画起画来。她的画本里只有花却没有爸爸妈妈，这是因为她和她的父母已经几年没有见过面了，她几乎记不清楚她父母的模样了。而我现在天天能与父母见面，天天能和他们一起幸福的生活。
15岁的留守儿童余立灏。他的生活来源是靠爷爷种柑橘赚来的钱维持的。他的愿望是想当一名主持人，虽然他因家庭条件问题不能及时实现自己的梦想，同时父母长期在外打工，不时常回家，可他依旧那么阳光、那么自信。可我们有父母的爱的孩子遇到一点点挫折都会很自卑，变得不自信。记得有一次，我们上三年级时竟选班干部没选上，当时我灰心丧气，很自卑。我看玩他们的故事感觉我的生活像在天堂里，从他们身上我懂得了许多。
同学们行动起来吧！用一封信、一本书、一句问侯、一个眼神去关心你身边的留守儿童，传递爱的接力棒吧！
希望观后感 篇2
一个新颖的角度，站在流亡英国的欧洲小国（及法国）的立场看二战。除了富于抵抗精神的普通人的惊人勇气（包括逃亡路线被蠢货记者曝光的可怜人）、荷兰人由于蒙哥马利拙劣的市场花园行动付出的惨重代价、被英国特别行动处的官僚主义愚行坑害的特工（为什么这些蠢事都是英国人犯错，荷兰人受害），书中最给我最多震撼的是波兰人的命运。
波兰，在被德意志和俄罗斯两大强邻奴役了近两百年之后，终于在一战后奇迹般的赢得了短暂的自由，但随即又在1939年被纳粹德国和苏联联手瓜分。我可以理解罗斯福对遥远而陌生的波兰的冷漠，可以理解丘吉尔迫于美苏的强大实力而爱莫能助的纠结心情，但作为一个同样在二战中付出了惨烈代价、亦不免被大国政治损害利益的民族，我们更应当理解和同情波兰人在华沙起义中做出的选择。
一边是行将崩溃但依然残酷的德国人，一边是一河之隔虎视眈眈、名为解放者但同样为波兰人准备好了奴役的镣铐、集中营和死亡的仇敌苏联人，作文已经没有什么好失去的波兰人绝望地用自己的鲜血与生命去赌又一个奇迹。是的，他们失败了，惨烈的失败了，败给了德军的残暴、苏军的冷血和美英的漠然，但这是可敬的失败。又一次失去了祖国的波兰人破译着德国人的密码、在法国荷兰意大利怀着复杂的心情解放着陌生的人民、驾驶着皇家空军的飞机血洒长空，这样的民族不应当被我们嘲笑。
再拉回来说一句本书的问题：译者对部分历史知识不甚了解，导致了一些显而易见的错误。
希望观后感 篇3
（一）推荐书名：《播种希望的日子》
（二）精彩词语：
佝偻 留连忘返 慈爱 滚圆滚圆 等待 真真实实 英俊 兴致勃勃
（三）精彩句段：
（1）我记忆中的爷爷是佝偻着身子，瘸了腿的。听爸爸说，爷爷年轻时是很英俊的，而且很能干的。
（2）宽阔的原野，高高的草垛，脆脆的鸟鸣，使我留连忘返。
（3）但是他没有这么做，而是让我真真实实地体验了“希望”与“成功”的滋味。
（四）独特感悟：
一个人有了美好的愿望，才能为实现这个愿望付出努力，充满希望，等待着。有了希望才能看到未来的美好，才能一步步走向成功的波岸……
这个故事告诉我们：一个人要学会体验“希望”与“成红”的滋味。
（五）我的问题：
（1）为什么他非要中西瓜呢？
（2）为什么内布拉斯加州中不出西瓜？
（3）希望是怎样播种的呢？
希望观后感 篇4
一个新颖的角度，站在流亡英国的欧洲小国（及法国）的立场看二战。除了富于抵抗精神的普通人的惊人勇气（包括逃亡路线被蠢货记者曝光的可怜人）、荷兰人由于蒙哥马利拙劣的市场花园行动付出的惨重代价、被英国特别行动处的官僚主义愚行坑害的特工（为什么这些蠢事都是英国人犯错，荷兰人受害），书中最给我最多震撼的是波兰人的命运。
波兰，在被德意志和俄罗斯两大强邻奴役了近两百年之后，终于在一战后奇迹般的赢得了短暂的自由，但随即又在1939年被纳粹德国和苏联联手瓜分。我可以理解罗斯福对遥远而陌生的波兰的冷漠，可以理解丘吉尔迫于美苏的强大实力而爱莫能助的纠结心情，但作为一个同样在二战中付出了惨烈代价、亦不免被大国政治损害利益的民族，我们更应当理解和同情波兰人在华沙起义中做出的选择。
一边是行将崩溃但依然残酷的德国人，一边是一河之隔虎视眈眈、名为解放者但同样为波兰人准备好了奴役的镣铐、集中营和死亡的仇敌苏联人，已经没有什么好失去的波兰人绝望地用自己的鲜血与生命去赌又一个奇迹。是的，他们失败了，惨烈的失败了，败给了德军的残暴、苏军的冷血和美英的漠然，但这是可敬的失败。作文又一次失去了祖国的波兰人破译着德国人的密码、在法国荷兰意大利怀着复杂的心情解放着陌生的人民、驾驶着皇家空军的飞机血洒长空，这样的民族不应当被我们嘲笑。
你听，那些粗鄙卑劣的全无心肝的看客般的嘲笑，仿佛忘记了本民族经历的类似的苦难，全无同理之心，带着成王败寇的低劣价值取向去责备受害的弱小民族；那鬣狗一样的笑声，莫不是来自同样一群人，那群热衷于责备“不完美受害者”、信奉弱肉强食社会达尔文、毫无廉耻只知抱紧强者大腿的人。
再拉回来说一句本书的问题：译者对部分历史知识不甚了解，导致了一些显而易见的错误。
希望观后感 篇5
有幸拜读了台湾小学教师苏明进老师着的《希望教室》，书中教会了孩子一生最受用的36种能力。《希望教室》让我认识了台湾一个普通且优秀的小学教师苏明进，他也是两届全台湾创意教学优等奖及特等奖的获得者，给我们带来了体制内教育的一种全新体验。每一个小故事前都有一个小小的序，简单、明了，能够一下子就能看明白小故事所阐述的内容，接下来的故事都是很平淡的、很平常的、同时很直白的进行叙述，让人感觉到就是身边发生的事情。
能力一、要懂得感恩
给父母洗脚、学做几道菜、跟身边的人说好话对小学阶段儿童来说也非常必要，自己在平时教学中也很重视这些良好习惯和能力的培养，比不上苏老师的就是能够点点滴滴都能用照片来诠释，苏老师还真是教育路上的有心人呀。我们应该鼓励学生从做一些不起眼的小事开始，着力培养学生的感恩意识。
首先，我们要让学生知道每个人目前在享受的幸福生活是别人通过付出给自己带来的。比如，让他们明白：父母在外辛辛苦苦地打工是为了挣钱供他们读书；让他们发现别人给予自己的爱，从而由内心萌发出感激之情。
其次，永不忘记别人的帮助之恩，不辜负父母和老师的养育教导之恩。我们知道，当孩子感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
要让学生成为常怀感恩之心的人、懂得感恩、懂得报恩的人。
希望观后感 篇6
做事像山，做人像水，俞敏洪--在绝望中寻找希望观后感。做事像山，认准目标不随便动摇；做事像水，无论道路怎样曲折，最终都要融入大海。
人要对自己的未来提出设想。每个人都应该有自己的梦想，更重要的是每个人都要有怎样去实现自己梦想的计划，即使不能预计十年，但总要有，要知道自己在未来的一年中要干什么，想得到什么。梦想是伟大的，但是实现梦想的素质却是我们通向成功的桥梁。中国缺乏的是信仰教育，缺乏的是鼓励教育。其实，并不是每个孩子都适合做科学家，都适合做总理，他们只是需要去做很简单的时就可以实现自己的价值。一件事对自己有用，对别人无害，就可以尽管放手让小孩子去做。
一个人一年可以把《红楼梦》读二十遍，一年以后，你就可以做红楼梦的讲师了。如果你一天背上三句英语句子，一年就有一千多句，两年你就可以成为英语句子的结构和语法的大师了。一件件的小事，积累起来就是一个大的目标。只要你还活着，只有你有目标，只要你开始去做了，那么成功只是一个积累的过程。
一个人不要太把自己当人看，当你把自己放的很低时，你会发现其实你身边的朋友身上有很多的闪光点。我们只要去学习这些闪光点，我们就可以变得伟大。其实追逐成功的人，你本身就会变得成功。一个人在登一座山，如果你能跟进他的步伐，你会发现，某一天，那座山也在你的脚下。人总有被别人看不起的时候，我们要有忍耐的精神，不能意气用事。当你被别人踩到土里，也要努力去吸收周围的养分，开出一朵美丽的花。
人的一生不可能是一帆风顺的，当我们面对人生中的苦难的时候，千万不要退缩。人生中的苦难就是道路上的一条恶狗，你越是害怕，它越是欺负你；你越是逃跑，它越要去追你。我们要做的就是勇敢的迎上去，那么苦难就会想你摇尾乞怜。面对人生的苦难，前进，你就是英雄，你就是胜利者；后退，你就是懦夫，就是失败者。
我们要牢牢的记住，失败的废墟，同样能够长出参天的大树。人生就是一条河流，我们不能做泥沙，因为那样只能让自己沉沦，我们要做水，因为我们的目标是流向大海。在绝望的大山上，我们要努力的去砍下一块希望的石头。最后，送给大家几句话共勉：机会是留给又准备的人！成功属于善于抓住机会的人！你今天的选择一定会改变你明天的命运！贫穷并不是博得别人同情的资本！只有努力奋斗才能出人头地！
希望观后感 篇7
我觉得《希望教室》是一本很容易读的教育类书籍。读它就像是阅读一篇篇博客日志，每篇都有独立的标题，内容有作者的描述和体会，有作者引用学生联络簿里的留言短文，更有一张张学生生动可爱的照片。记录的内容则是一位老师的教学笔记或教学反思。这让一本家庭教育或教育理论类的书读来生动、鲜活、真实、可信甚至有趣起来。
在这一篇篇的短文里，我看到了一位爱搞怪、爱管闲事、不按常理出牌的老师，更看到了一位对学生掏心掏肺的老师，像普通老师一样会在学生不乖的时候抓狂，在学生贴心的时候，努力的时候为他们感动得眼眶微湿。
在老苏的教学笔记里我学到最多的是凡事做法有很多只要头脑拐个弯，尽可能让学生产生发自内在的学习动力，这样会比强迫学生效果好百倍。还有就是全心全意地关心学生的成长，在乎学生成长中的感受。老苏不仅是教授数学的老师，更是学生成长的导师。这也成就了这本书的形成教孩子一生最受用的36种能力，其中有关学习的有，但更多的是有关成长的。其实，每个学生都该有这样成长的经历，都该觉得上学是一件快乐的事情。在学校里不仅学习知识，更要在学习的生涯中养成良好的习惯，完善完整的人格，积累面对挫折的积极力量。这就需要我们老师凡事多为孩子想一想，因为你对待孩子的方式，正决定孩子的未来。
《希望树》观后感6篇
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《希望树》观后感 篇1
这个星期二，我们学校组织去东宫观看了儿童剧《放飞希望》。剧中的男主角叫周亮，他是一个爱动脑筋的好孩子。看完以后，我把自己和周亮做了个比较。我和周亮有三个相似的特点。第一是喜欢电脑，但是使用电脑的内容不同。他喜欢电脑游戏，而我不玩电脑游戏，而是用电脑来搜寻历史知识，因为我认为电脑是一种了解世界、增长知识的工具。第二是乐于助人。他帮助家庭困难的同学推销并卖出了辣椒，使同学有钱交学费，而我帮生病的同学送作业本，还为家庭困难而且生重病的大学生捐款。第三是勇于挑战自我。他去参加电脑比赛，而我去参加作文大赛。另外，有一点我要好好向他学习，那就是他遇到困难不后退，继续努力，坚持到底，最后取得了成功。《放飞希望》结尾的时候，周亮出发去参加电脑比赛，全校师生都来欢送他。我希望今后也能像他一样，在同学们的欢送下去参加比赛。相信我吧，我会好好努力的。二:《放飞希望》观后感学校组织我们去东宫看音乐剧《放飞希望》。我觉得这部儿童剧是让我们去正确地认识网络、利用网络。故事主要讲：一所中学规定不能让中学生上网，这个规定使一个班级的全班同学产生了反感。为了让孩子认真读书，家里有电脑的同学家长，有的把电脑卖了，有的就看着自己的孩子，督促他们做作业。一个名叫周亮的同学偷偷地给他们的班级报了一个电脑比赛的名，这事被学校的教导主任发现了，他们之间发生了一个曲折的故事……其中一个主要场景我记忆犹新：周亮班级的一个女同学因为家境贫困，只能退学帮助父母卖辣椒。班级同学听了她的遭遇，决定帮助她。虽然在许多好心人帮助下，辣椒还是没有生意，周亮就对大家说：“咱们就成立一个网站，网上拍卖吧！”，这事被班主任知道了，也觉得方法很好，就这样，他们通过网络终于卖完了辣椒，女同学也能上学了。近年来，网络以新奇、神秘、信息万变、传播迅猛的特点，快速进入了人们的生活。如果运用好了，网络可成为我们学习的工具，对我们的发展起到很大的促进作用，如果任其泛滥不加规范，一旦迷恋网络不能自拔，被一些不健康的信息侵蚀，那么我们的身心就会受到伤害。这部音乐剧有趣、生动，深受我们的喜爱。家长们，请相信我们，请给我们一个活动的空间。
《希望树》观后感 篇2
我们学校今天再次组织我们去红塔礼堂观看了青春校园剧话剧《希望1＋1》。
这个故事情节感人生动，让我完完全全沉尽在了里面……
这个故事主要讲述了：7位同学的背后都有自己不寻常的感人故事，洋洋的爸爸生病在床两年由于家境贫困，没有钱给他看病，家庭全都由她的妈妈维护，由于家境贫困洋洋辍学在家自己自学，借此机会帮助妈妈干活；还有家境不同的磊磊、小不点、瑞雪、班长、大帅和灰太狼。其中最让我感动；最让我回味的就是磊磊和他的妈妈那一段感人肺腑的故事情节……
磊磊是一个虚荣心很强的的男孩子，在学校里，同学们互相攀比自己的爸爸妈妈，攀比自己的家境，攀比自己家的车房。在学校里磊磊谎称自己的妈妈是处长爸爸是局长，其实那他的妈妈是卖煎饼的，爸爸是个普普通通的农民工，她只是怕同学们笑话他，嫌弃他。
有一天，天快下雨了，磊磊的妈妈担心他被雨淋到，辛苦的来为他送雨衣，磊磊不但没有谢妈妈，还要赶妈妈走。一边推一边说：“不是说不让你来学校吗？”原来磊磊骗同学说自己妈妈是处长，所以给妈妈订了“三不准”。他嫌妈妈太脏，坚决不穿雨衣，把妈妈推走了，妈妈刚走一会，就晕倒在了路上，幸好，妈妈被路过的洋洋和小不点救起，送到了医院。磊磊知道了这件事后和爸爸来到了医院，医生找到磊磊爸爸，对他说：“磊磊的妈妈被检查出了晚期胃癌，半年前就是了。”磊磊和爸爸一下子呆住了。磊磊爸爸说：“半年前她只对我说，没大碍！”磊磊后悔万分。一会儿，磊磊见到了妈妈，妈妈脸色苍白。磊磊看到妈妈憔悴的样子，跪在地上痛哭。磊磊的妈妈虚弱地说：“我……是他的……姨妈，他的妈妈……是处长，在……外地……，还……还没回来……”磊磊的妈妈还履行磊磊告诉她的诺言，不在别人面前说她是磊磊的妈妈。磊磊听了，哭得更加厉害，哭是不能再让病症消除，磊磊的妈妈去世了……。看到这里我的眼睛模糊了，我想到了自己；想到了自己的父母。我被这真诚的一幕打动了，被这所有的所有感动了。
……
这个话剧让我感动、这个话剧使我流泪、这个话剧让我懂得了尽自己的努力去帮助别人、这个话剧让我懂得了明白母爱的伟大、这个话剧让我懂得了一切的一切……
《希望树》观后感 篇3
冉冉升起的红日是世界的希望，酣畅淋漓的雨水是植物的希望，如新星般闪耀的我们则是祖国的希望心怀希望，方能照亮世界!这是我看了《希望》后由衷地赞叹。
赵向男，一个平凡的女初中生，却有着不平凡的经历。她的母亲病逝，父亲在外地打工，她便与奶奶相依为命。面对这样的家境，她不沮丧，不颓废，乐观面对一切，努力完成自己的使命，在她的身上，我看到了中国的希望之火，熊熊燃烧。
在这部微电影中，讲述了归还遗失的钱包，为让路的车主鞠躬，为老爷爷让座，主动捡拾垃圾等一系列行为。也许你认为，这不过是些鸡毛蒜皮的小事。但是你为何不深思一下，当你遇到这种事该怎么办?现在我仍忘不了，当她说，包里的钱一分没动时，我内心的震撼，当她为老爷爷让座时，那最美的微笑;当她捡拾垃圾时，那毫不犹豫的行为;无不使我感动，让我发现中华精神之所在。
当你看见有人乱仍垃圾，你是否也会和向男同学一样，主动拾起?当你发现有人遗失钱包，是否也会和向男同学一样，交还失主?当你看见有车辆主动为你让路，你是否也会和向男同学一样，鞠一个90的躬表达自己心中的谢意?你是否也会和向男同学一样心怀希望之火?我相信大家的答案都会是是!因为我相信我们中华民族每人心中都怀有希望!
让我们将心中的希望化作一团火，用它来照亮、温暖我们亲爱的祖国中国!让和煦的希望之光照亮中国的每一片土地!
我相信心怀希望，方能照亮世界!
《希望树》观后感 篇4
怀着好奇与激动地心情，我观看了微电影《希望》。这部微电影由我校的领导和师生参与拍摄，讲述了一个与奶奶相依为命的单亲女孩赵向男的故事，塑造了一个拾金不昧、诚实守信、文明有礼、爱护环境的新时代好少年形象。
整部影片的故事情节虽然很简单，但引发了人们的深思。让我感触最深的是记者问赵向男为什么这么执著地寻找失主时，赵向男说：“这还问为什么呀！人家大老远慕名来到咱梨乡，在咱这里丢了东西，找不到会怎么想呀？咱要叫人家知道，咱梨乡呀，不但梨好，人更好！”
她使我想起了我以前亲眼看到的`一件事。一个寒风凛冽的早上，我裹紧衣服走在街上。街上行人不是很多，一个个行色匆匆。走到十字街路口，我发现一个小姑娘正在四处张望，脸冻得红红的，满脸焦急的神情。这时，我注意到，她那胖乎乎的小手紧紧地攥着一个包。
一位满头银发的老奶奶走了过来，边走边四处找寻着什么。她小声地询问着行人：“我的钱包掉了，你看见没有呀？”行人摇摇头。老奶奶急得眼泪都要掉下来了。“老奶奶，这是你的钱包吗？”正是那个小姑娘从远处走了过来，老奶奶接过钱包，抚摸着小姑娘漆黑的头发，激动地说：“是我的，是我的，你真是个拾金不昧的好孩子！”小姑娘羞涩的笑了，像开在阳光下的迎春花。
拾金不昧是我们国家的传统美德，“金”不仅是指财物，而更多应该看到的是一颗发光发亮的金子般的心灵。我更希望通过观看微电影《希望》，让每一个人都能学榜样，做榜样，让《希望》的希望落地生根，让向男的精神内植于心，外践于行，让作为祖国花朵的我们竞相开放，绽放出我们新一代好少年的光芒！
《希望树》观后感 篇5
2005年的春节联欢晚会上，21个聋哑人天衣无缝地完成了一般人都很难做到的舞蹈——《千手观音》。然而，在人们惊讶和赞美的背后，这些残疾人付出的辛苦又有多少人知道。
为了美观，指导老师要求粗胳膊的演员必须减掉手臂上的肉。训练时，指导师就用保鲜膜把比较粗手臂裹起来，让手臂出汗，时间长了就会减细手臂。因为他们听不到声音，所以只能将身体贴在音箱上，靠震动感受音乐的节奏。为了看清楚舞蹈动作，他们就看镜子练习……
《千手观音》的领舞邰丽华也是一名残疾人。2岁时的她因病而失去了听力，永远生活在无声的世界里。慢慢地，她爱上了舞蹈，舞蹈成为她心灵沟通的好朋友，也成为她表达内心世界的美丽语言。但她学舞的过程并不是一帆风顺。听不到音乐的她只能靠着教练的手势和凭自己的感觉去练习。勤学苦练使她成为了一名出色的舞蹈家。至今为止，邰丽华已到过30多个国家演出，并成为中国唯一一位登上两大世界顶级艺术殿堂的舞蹈演员。
台湾作家杏林子（笔名），十二岁时患有罕见的类风湿性关节炎。但她没有因此而气馁，她在腿上架一块木板，颤颤巍巍地用两个指头夹着笔写字，每写一笔就像抬起一块大石头一样，要忍受巨大的痛苦。她凭着坚强的毅力，笔耕不辍地写出了几百万字，20多本的励志书。成为当代台湾着名的作家。
每个人都有一盏“希望之灯”就看你能不能找到并用勇气点亮它。
《希望树》观后感 篇6
这些墙很有趣。当你第一次入狱时，你讨厌你周围的高墙；慢慢地，你习惯了生活在其中；最后，你会发现你必须依靠它来生存。这被称为制度化。这是瑞德在老布得到假释后故意犯罪的客观演讲，几十年来一直被囚禁在高墙上。有情感，有厌倦，有无助，但更多的是一种冷漠，对监狱生活往往是平静的难以置信的木制。
正如瑞德所料，老布在痛苦挣扎后选择了离开，离开了这个不属于他的.世界。在监狱里呆了50年的老布把自己深深融入了小申克，但他被冷酷的狱官释放了。这样一个像新生儿一样的老年人来到外面的世界是极其困难的。他没有精力和能力从小申克的监狱里抽出灵魂，融入新世界，所以他选择了自杀。囚犯们已经习惯了没有自由和希望的监狱生活和那里的一切。他们不再期望改变，甚至害怕改变，害怕被扔进他们曾经向往的外部世界。
当然，也有例外，安迪·杜弗兰。有一种鸟永远不会被关闭，因为他的每一个翅膀都充满了自由的光辉。用600年挖不出隧道的石斧，每天不懈地挖出逃生隧道，用石头砸碎下水道，爬过500码长的恶臭下水道……这只有希望和不懈努力的鸟终于实现了在广阔的蓝天上飞翔的梦想。他是如此聪明和坚定的人，是自由和希望的化身。
老布和瑞德等人长期以来一直被黑暗的监狱生活制度化，认为希望是痛苦的深渊。希望是危险的。它会让你发疯。在这样的地方，不要有这个想法。如果没有安迪，恐怕瑞德会跟随老布的脚步。
在现实社会中，人们也生活在一堵看不见的高墙上。最初坚如岩石、玫瑰般艳丽的年轻人带着独特的个性和理想个性和理想进入社会集中营。经过几年的洗礼，它被模式化和制度化了。那些无法适应的人开始在网上搜索相关的经典语录，如哲学和工作场所规则，以实现在江湖上自由行走。事实上，在整合的同时，他们失去了自由和自我，成为大多数人的复制品。他们在高墙上，不知道自己在哪里。与监狱生活相似：抵抗—习惯—依赖。
你长大得越多，你就越接近世俗世界。社会的重力使我们有点自由。从童年的初生小牛不怕老虎到年轻人的大书包和小麻烦，然后从年轻人到中年人趋于保守。最后，当他们年老时，他们不再敢奢侈。他们全心全意地过着平淡的余生，每天都是非常普通的油、盐、酱汁和醋。年轻的野心一点一点地被生活的无聊所耗尽，渴望自由和希望的纯洁之心逐渐隐藏在黑暗的角落里。
我们应该感叹一句：老了！真的老了！
生活可以归结为一个简单的选择：要么忙着生活，要么忙着死亡。仔细想想，为什么我们不能真正活一次，而不是麻木和绝望地死去。如何生活就是生活，如何懒惰总是忙碌，最好释放封锁的热情，我们还年轻，为什么要这样适应社会的游戏规则。马里奥可能不会吃代表胜利的超级蘑菇。
最后，在安迪的鼓励下，瑞德重新面对世界，摆脱了对监狱制度的依赖，在一望无际的蓝海面前拥抱了安迪。在众生中，当你看到如此明亮的蓝色时，你是否再次点燃了希望之灯，展翅翱翔在自由的天空？
希望观后感分享五篇
需要好好的将所收获的东西写成一篇观后感了，写观后感的过程可以提高我们的写作水平，到底该如何写好有关作品名的观后感呢？我为了让您感到满意用心打造了这份“希望观后感”，对于以下建议请仅供参考！
希望观后感 篇1
希望是一束阳光，是生命的一天；希望是一滴露珠，滋养着生命中盛开的花朵；希望是一粒种子，发芽发芽向上生长；希望是一阵风，一阵风吹走了荒凉，迎来了生机。当生活走向绝望时，希望是一棵回归的仙草，它带领你走出绝望
当我们在为生活而不满时，你，可以打开《雾都孤儿》，它会告诉你，什么是幸福生活。当我们在为人生而抱怨时，你，可以打开《远大前程》，它会告诉你，什么时坎坷挫折。
这本书给了我最好的教训，让我学会了知足。这是一本反映悲惨现实生活的一部**。查尔斯狄更斯写了这本《雾都孤儿》，就是要揭示在伦敦狭小、肮脏街道里的恐怖、暴力与孤儿的悲惨生活。
小奥利弗·特威斯是个孤儿，他被扔进了一个充满贫穷和犯罪的世界，挨饿挨打挨骂。没有人爱他，不仅爱他，也爱所有的穷人。然而，小奥利弗·特威斯成长为一个有前途的年轻人，因为他心中永远充满希望。
我们现在不必担心生活，只要好好学习，努力学习就行了。也许，你不相信小奥利弗·吐威斯有着美好的未来。他亲手创造了自己的工业。也许，你还不知道，出自查尔斯狄更斯笔下还有改变命运的匹普，这是出自《远大前程》里的人物，他经历了悲惨的童年，却不放弃对美好生活的向往与追求。
因为，他知道，一切都靠自己，不努力，吃不下，在这个时代，活不下去。只有自己有了好的前程，那么，什么就不担心了。现实生活就是这样。独居才是真正的存在。
如果遇到困难就退缩，遇到困难就回避，那就什么都解决不了。只要你心中有一个目标，你就会不断实现并超越它，然后你就会发现努力是一个过程，这个过程会让你成长很多。
当你遇到困难、陷入危险时，只要你心中有不朽的希望，它就会指引你走出困境，走向光明，如果有希望，就会有求生的欲望。生活中，困难无处不在。但这些困难是成功的一个必不可少的原料，少了它，成功这能救人于苦海的良药便无法制造。
在每个人的生活中，道路不可能总是平坦的，每个人都会遇到困难和挫折。当你面对困难和挫折时，不能胆怯，不能畏缩，必须勇敢地面对，
就是走不过去，也要努力，只要有那份心，就不怕失败。
希望观后感 篇2
爱的教育》读后感－希特勒希望成为是一名画家]本身对于战争就有那么一点兴趣的我，在暑假里对于那个饱受后人批评的战争狂人--阿道夫，《爱的教育》读后感－希特勒希望成为是一名画家。希特勒作了一些粗略的研究。
在很多人的脑子里有着根深蒂固的一个认识，那就是希特勒是个十恶不赦的大坏蛋，是因为他才让整个世界陷入战争的泥潭。当然，没有错。实际上，第二次世界大战是希特勒发动的。没有错。但是，没有人愿意陷入任何一场武装冲突。
无论希特勒或美国、英国、法国或世界上任何其他国家都愿意战斗。很多人会说，希特勒是个疯子，他就是这么做的。没错，我承认他也的确是个疯子。
但这一切，都不能完全怪他，因为他的生命中有一件事，他缺乏爱。所以，他是犹太人；所以，他是不人道的。因为，他缺少爱，读后感《《爱的教育》读后感－希特勒希望成为是一名画家》。
和我们一样，希特勒也有自己的理想。他想成为一名画家。可惜，生不逢时，他经历了一战，那时的他是一名纯正的军人，军人只有服从。然而，当第一次世界大战结束时，不公平的条约使得国人民的生活变得不好。
当美国人在大西洋彼岸建造冰箱时，德国人仍在为衣食而挣扎。因为他没有感受到世界应有的爱，他所看到的只是那些为了自己的利益而想粉碎战败国家的大国。因为，他们的胜利者。
他们不会来同情、关心、帮助失败者。就像这个社会不会有人去帮助弱者一样。然后，希特勒疯了。
恰逢其时，他成立了一个在世界历史进程中具有重要转折点的政党。积极扩大兵力和备战，努力实现德国利益最大化。因为，他缺少爱。
在他看来，要让德国真正发展，不是靠别人的帮助，而是要实现自己的霸权。希特勒有罪，不可原谅，但他想成为一名画家。他想把刷子扛在山和水之间，而不是在国会大厦的阳台上高举手臂。
缺少爱，世界依然会陷入混乱。人类的进步很大程度上是因为有爱。如果有一天，一个国家，一个种族，一个世界不知道什么是爱，恐怕每个人都会是希特勒。
我们不怪自己，因为我们只想成为一名画家。
希望观后感 篇3
这是一部自传，作者是美国前任**巴拉克·奥巴马，但是他写这本书却是在他就任美国**之前，而且通篇都是通过较深层次的全面透析美国社会或政界的某些问题（如种族、信仰、价值观等），来阐述他对美国政治所持有的立场和观点。
奥巴马的母亲从小就向他灌输宽容、平等和帮助社会弱势群体的价值观，这将对他的政治倾向产生一定影响。在本书中，奥巴马几乎把“价值观”这个概念贯穿到美国政治和社会问题的始终，他认为无论从两党之间的政治规则或者是政客之间的冲突和博弈，还是从美国人民所形成的多样化的价值观来看，其实都已经在现实问题的威胁下，很大程度上偏离了美国建国之初所确立的民族精神，所以他对美国社会未来走向的一个理想便是：
重申美国梦。在本书中，奥巴马也很明确的指出了美国社会存在的一些现实问题，并且针对这些问题提出了一些明确的，具有人文关怀意识的解决办法，我想会使看了这本书的美国人对未来充满乐观的希望，也会被奥巴马对重新塑造美国精神的信心所感染。
其实一位政客的思考方式永远都是为自己的利益集团或者是国家谋取福利的，虽然美国每位**的立场和观点会有一些差距，但是在对外政策上，他们共同的思维出发点就是他们始终把自己定位为世界其他一些国家“老大”，总是试图把民主推行到那些国家，并遵守自己制定的国际规则，只不过具体的行为方式有些显得更激进，更加奉行的是国际单边主义，因此不免会引起世界其他国家的质疑。但是奥巴马从他在书中所持有的观点来看，则显得更加温和一些，他主张维护被世界其他国家普遍认可的国际规则，所以多边主义的倾向在他的政治立场中似乎占据着主导，从客观上，这也许更加有利于维护世界的和平和安全，从主观上，当然最终目的也是为了使美国在国际社会上得到更多国家的支持，不至于使自己在某些行动上显得过于孤立。
当然这书是在奥巴马就任美国**之前所写，他那时或许可以更加以一个“局外人”的身份来看待这些事情，但现在他所处的政治立场已经有所变化，所以他的思维方式可能也会出现或多或少的变化，就像他书中所认可的那样：“法律和政治通常都需要妥协，不仅仅在处理问题上，更主要的是个人价值观和理想的妥协。”这样一句话，我想足以让很多事情显得更加扑朔迷离，也更加需要时间去考证。
希望观后感 篇4
最近，我读了《35公斤的希望》这本书，它使我受益匪浅。
这本书是法国的安娜。嘉瓦尔达写的。这本书主要写的是一个叫格雷古瓦。杜波斯的男孩，他的学习成绩很差，语文、数学、英语他都不喜欢，而体育课简直就是他的噩梦，所以，班里没有一个学生和老师不嘲笑他，在学校的日子，让他苦不堪言。回到家，爸爸妈妈总是为他的成绩差而吵架，没有人关心他的兴趣和理想。只有他的爷爷老莱昂是他唯一的支柱，爷爷的储藏室才是让他感到最幸福的地方。后来，多多初中毕业了，没有一所学校愿意要他，爷爷知道后，决定不再做格雷古瓦的避风港。而这时，格雷古瓦也答应爷爷一定要考上一所中学。终于，他凭着自己的努力和写十二份草稿的信念考上了格朗尚中学。后来，他的爷爷又坐着轮椅来看望他，这让多多感动地留下了眼泪。
这时，我也不由自主地想起了自己，在做题时，一想不通就求助别人，被人不帮就不做了，大多数孩子都是这样，但是，格雷古瓦并不是这样，他是在没有人帮他的时候，重新鼓起勇气，克服困难，走出困境，通过自己的努力和坚持不懈的勇气成功的被格朗尚中学录取的。
从多多身上，我也明白了，在困境中永远要充满坚定的信念，永远充满希望，就能够走出困境，取得进步。作文
希望观后感 篇5
读《无畏的希望》有感
最近在读朋友发过来的奥巴马自传《无畏的希望·重申美国梦》，颇有感触，《无畏的希望：重申美国梦》(the audacity of hope：thoughts on reclaiming the american dream)，缘自一次同名演讲。
2004年，初出茅庐的奥巴马获邀在民主党全国代表大会上发表演讲，正是这次名为“无畏的希望”的演讲为他赢来了巨大声誉，从而异军突起于**。在演讲中，他说道：“说到底，我们投身选举到底是是为了什么？
不是为了政客们自己的政治抱负，而是为了传达每个普通美国人的抱负。它是一种面对困难的希望，一种面对未知的希望，一种没有恐惧的希望！”它提醒美国人民，在他们国家的历史上，每当面对分歧和危机，他们总是顽强地以一种乐观主义精神面对未来。
未来几年，将有一个世界上最伟大的国家的领导者与我们度过，他便是奥巴马。
这是美国历史上第一个黑人民主国家。这是世界上最民主、最自由的国家中的第一个少数民族民主。它是最有争议、种族主义和可能是多民族的国家。近几十年来，在所谓的新经济活力之后，**诞生于最严重的经济危机之下。
美国与中国的关系，总是在以**态度为线条的起伏下波动，因此，我们理应关注这样一位奇特**、独特的人物。
此外，其精彩的演讲值得学习。以下是一些要点：
1．迸发激情。伟大的演讲始于激情，每次奥巴马在台上发表演讲，他都充满激情。
2．有清楚而简洁的主题。最吸引人的主题都是惊人的简洁。奥巴马在**中的主题永远都是这个：
“布什让我们走到当前的境地。麦凯恩就是布什，我不是。现在，让我们一起把国家推向前进。
”3．让听众看到对他们有利的一面。如果你的听众不知道他们采取行动有什么好处，他们就不会听你的，也不会采取行动。你的听众会问自己：
“这个人说的跟我有什么关系？”不要让他们猜，尽可能回答他们的疑虑。奥巴马在接受民主党提名的讲话中说：
“有人让我写如果我当选**，我将要改变什么……”接着，他简要写出了几个问题，就是他在整个竞选过程中反复提起的“税收、石油、能源、卫生保健”。
4．勾画图像。这位伟大的演说家用形象的语言讲故事。在11月4日的演讲中，奥巴马讲述了106岁的安·尼克松·库珀的故事。他把安·尼克松·库柏描述成“奴隶制瓦解不久就出生的一代，她出生时路上没有汽车，天上没有飞机，那时候人们喜爱她也不能投她一票，因为她是女性，还因为她是黑人”。
奥巴马本来可以轻而易举地说：“尼克松女士不能参加选举。”然而，他没有这么做，而是用生动的描述把听众带回那个时代。
5．邀请听众一起参与。激励沟通者邀请他们的员工和客户一起解决问题。在奥巴马的演讲中，他向“参与”那个历史时刻的人们表示感谢，他说：
“最重要的是，我将永远不会忘记这次竞选的胜利属于谁，它属于你们——在座的各位！”
6．辐射乐观情绪。激励型的领导比一般领导更乐观。奥巴马有一次跟听众说，一个人要“总是满怀信心地行动”。
7．激发潜能。只有激发别人的潜能，让他们突破局限，你才能被认为是真正的领导者。11月4日，在芝加哥，奥巴马激励他的听众如下：
“让我们凝聚起新的爱国精神，凝聚起责任感，每个人下定决心，全身心地投入，更拼命地工作，并且不仅关照自己，也彼此关照。”
8．有力的总结。演讲最后有分量的简短总结会让你整个演讲一直回荡在受众者的脑海中。
从以上分析中，我们看不出英语言讲一般遵循一些不变的框架，然后通过语言转换的艺术，似乎整个演讲是严谨的，生动的和挑衅性的。记得普拉尔曾经告诉过我的话：莱斯特林，如果你遇到了问题，你可以做以下事情
1. drop your opinion – brief
2. explain/illustrate
3.for example
4. consulting
5. summarize
《希望树》观后感1000字精选
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？下面，我们为你推荐了《希望树》观后感1000字精选，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
《希望树》观后感 【篇1】
看完《背起爸爸上学》这部电影，我的内心久久不能平静。
影片讲述了农村孩子石娃自幼丧母，和父亲、姐姐相依为命，石娃长到七岁时，父亲因贫困所迫再也无法拿出钱继续供他和姐姐一起读书，一把铜勺令成绩优异的姐姐辍学，父亲叮咛石娃好好读书。石娃上初中时，姐姐为给家中节省开支早早出嫁，并从男方出的彩礼钱中挤出一部分供他念书。懂事的石娃刻苦读书，在全国化学奥林匹克竞赛中夺得一等奖第三名的好成绩，并考取了省城师范学校，但此时父亲却在干活时不幸摔伤终生瘫痪在床，为了照顾好父亲又不耽误学业，石娃决定背起父亲上学。
影片中的许多情节都让我内心感到无比震撼。为了能让石娃上学，姐姐求学的道路过早的夭折了，全家人起早贪黑的干活仍是入不敷出，姐姐甚至把自己早早出嫁，以换取彩礼来供弟弟继续读书，这是多么浓的亲情，又是多么沉重的爱啊！石娃果然不负众望，考取了省城师范。然而，在这天大的喜讯面前命运又一次无情弄人，父亲的瘫痪使这个贫病交加的家庭更是雪上加霜。父亲为了不拖累姐弟俩，甘当五保户，而石娃为了承担为人子的责任，做出了不上大学的决定。在绝望面前，走投无路的父亲只好以一死了之的方式来使孩子得到解脱。最终，孝顺的石娃毅然决然地做出了背起爸爸上学的决定。
苦难不断地降临在这个不幸的家庭身上，而无论是父亲、姐姐还是石娃，他们都默默承担，无私奉献，甘愿牺牲自己，成全亲人，我被这种责任和担当深深震撼了！在痛苦和绝望交织的生活中，石娃刻苦学习，不轻言放弃的决心更让我动容！和石娃相比，我真是感到汗颜。生活中，我总是为了一点小事就和父母拌嘴，怪父母不理解我的心声，很少体谅父母对我的良苦用心，用一句话说，那就是身在福中不知福。
石娃背起爸爸，背起了全家的希望，而我同样被父母寄予厚望，有什么理由不好好学习，天天向上呢？是的，我要做一个有责任感，有担当的男子汉，不是在未来的某一天，而是在当下的每一天都要脚踏实地向前迈进，向着理想和希望出发！
《希望树》观后感 【篇2】
一个前程似锦的青年才俊、大银行家——安迪，或许也是一个运气不好的家伙，因为被人陷害杀人而入狱——肖申克监狱。电影的故事是以瑞德（安迪的狱友）为第一人称来叙述的，讲述了安迪在监狱里经历的十九年，最终成功越狱。我很惊讶，他明明是无辜的，却因为别人坐了十九年“冤枉牢”，他怎能忍受这般委屈、怎么度过十九年的日日夜夜？但安迪说：“这世上肯定有一些东西，是这石墙关不住的，是希望。”
希望，是人间至善。
“我曾夸下海口的六百年的工程，安迪只用了不到二十年。”瑞德曾嘲笑安迪要用一个七寸的嘴锄凿一条地道越狱，起码凿六百年，当时安迪只是笑笑。没人想到，希望会给人这么大的力量，会推他走那么远；没人想到，他的希望这么远大，远到从肖申克到墨西哥。每当他沉默，都觉得他的眼神直穿我心尖，他想要“像个人一样活着”的信念，令人颤巍。他们曾说“希望是个危险的东西。”因为有希望，就会反抗，而反抗是牢狱中最忌讳的东西，它会害死人。但是正如安迪所言，这石墙锁不住他的希望，我相信他的希望足够点亮一座城。
其实在这电影中，最令我在意的是老布——在肖申克被关了五十年，最终假释，获得了自由，但他却不愿离开了。因为外面的世界改变太多了，他像一个未谙世事的孩子一样走在大街上，险些被车撞了，社会已经不需要他这个老病交加的废人。最终，老布选择自杀。就像瑞德说：“这就是体制化。在这里（肖申克监狱）我可以让你有求必应，但出去了，我什么都不是。”
他的狱友们都是被判无期徒刑的，甚至有的已经被关了几十年。他们习惯了阶下囚的生活，与世隔绝的人，已经出不去了，因为他们的心被彻底锁在这里了。正如鲁迅先生说过：“做奴隶虽然不幸，但并不可怕，因为知道挣脱，毕竟还有挣脱的希望；若是从奴隶的生活中寻出美来，那就是万劫不复的奴才了。”失去希望才是杀死液体个人的真正凶手。
南非前总统曼德拉，在监狱中度过了二十七年。他的一生都在斗争：为人权、为和平，为他人、为自己。我不知道希望能支持一个人走多远，我只知道希望在，心就不死，希望，是人间至善。
仿佛安迪就在我眼前，他衣衫褴褛，有些颓废地坐在墙边良久。他的声音很轻，似乎从空中飘来，却生生震痛了我的灵魂。他说：“人生在世，只有两条路，忙着活，或者忙着死”。
《希望树》观后感 【篇3】
拾金不昧岂止是拾到了财物，更是拾起了闪闪发光的金子般的心。题记
我们学校的向男同学拾金不昧的事迹获得了无数人的点赞，拾金不昧，是中华民族的传统美德，彰显了人性之善，闪耀着道德光芒，古人云：志士不饮盗泉水，廉者不食嗟来之物是对良心的考验，对文明的考验，也是对公众人人品质和社会责任感的考验，向男同学拾金不昧的行为，展现了我们泊四中的高尚道德节操，朴实的精神风貌，她用凡人善举告诉我们：俯下身去拾起中华民族传统美德，昂首送还的还是一颗至纯至美的心!
这样看似平凡的故事，触动人心的不仅仅是一个钱包失而复得的温暖情节，更让人难忘的是情节背后折射出城市的善意，百姓的温纯以及社会的诚信。她的行为，绽放着正能量的光芒，感动的你我，感动着人心。也净化着社会风气，彰显一个普通人高贵的品质，让拾金不昧成为这城市最美的风景线。
中国有一句古话：百善孝为先。向男同学不仅拾金不昧，更是一个孝顺的人。他从小就和奶奶一起生活。孝顺是疼爱，更是祝福，孝顺就是帮家人打扫，收拾屋子。她的举动也让我感受很深，孝心是无价的，是用金钱买不回来的，它比时间更宝贵，可时间仿佛是她的天敌，当我们尽孝心时，时间便残酷的掠夺我们的孝心。
孝顺父母，是我们中华民族传统的美德。
孝心是无价的，它不需要任何赔偿，那么，有谁亲自为自己的父母洗过脚吗?有谁为自己的父母系过鞋带，穿过衣服吗?又有谁人为的父母梳洗过吗?或许，没有，你会认为自己的父母有手有脚，这样简单的动作都不会，根本用不着这样做，再说让人看到多尴尬啊，其实，你错了，完完全全想错了，孝心不是一种形式，也不是让别人看的，而是两代人心与心的沟通。倘若有一天，父母老人，不能有力气动了，你是否这是又会嫌弃他们，埋怨他们，责怪他们，去说他们给你带来累赘呢?或许还会有人连自己的父母都不要了，弃他们与马路上不顾，他们也就没有了良心，何谈什么孝心?
我们都应该向向男同学学习!同学们，社会上需要你们的拾金不昧，父母需要你们的关心!
《希望树》观后感 【篇4】
这个星期二，我们学校组织去东宫观看了儿童剧《放飞希望》。剧中的男主角叫周亮，他是一个爱动脑筋的好孩子。看完以后，我把自己和周亮做了个比较。我和周亮有三个相似的特点。第一是喜欢电脑，但是使用电脑的内容不同。他喜欢电脑游戏，而我不玩电脑游戏，而是用电脑来搜寻历史知识，因为我认为电脑是一种了解世界、增长知识的工具。第二是乐于助人。他帮助家庭困难的同学推销并卖出了辣椒，使同学有钱交学费，而我帮生病的同学送作业本，还为家庭困难而且生重病的大学生捐款。第三是勇于挑战自我。他去参加电脑比赛，而我去参加作文大赛。另外，有一点我要好好向他学习，那就是他遇到困难不后退，继续努力，坚持到底，最后取得了成功。《放飞希望》结尾的时候，周亮出发去参加电脑比赛，全校师生都来欢送他。我希望今后也能像他一样，在同学们的欢送下去参加比赛。相信我吧，我会好好努力的。二:《放飞希望》观后感学校组织我们去东宫看音乐剧《放飞希望》。我觉得这部儿童剧是让我们去正确地认识网络、利用网络。故事主要讲：一所中学规定不能让中学生上网，这个规定使一个班级的全班同学产生了反感。为了让孩子认真读书，家里有电脑的同学家长，有的把电脑卖了，有的就看着自己的孩子，督促他们做作业。一个名叫周亮的同学偷偷地给他们的班级报了一个电脑比赛的名，这事被学校的教导主任发现了，他们之间发生了一个曲折的故事……其中一个主要场景我记忆犹新：周亮班级的一个女同学因为家境贫困，只能退学帮助父母卖辣椒。班级同学听了她的遭遇，决定帮助她。虽然在许多好心人帮助下，辣椒还是没有生意，周亮就对大家说：“咱们就成立一个网站，网上拍卖吧！”，这事被班主任知道了，也觉得方法很好，就这样，他们通过网络终于卖完了辣椒，女同学也能上学了。近年来，网络以新奇、神秘、信息万变、传播迅猛的特点，快速进入了人们的生活。如果运用好了，网络可成为我们学习的工具，对我们的发展起到很大的促进作用，如果任其泛滥不加规范，一旦迷恋网络不能自拔，被一些不健康的信息侵蚀，那么我们的身心就会受到伤害。这部音乐剧有趣、生动，深受我们的喜爱。家长们，请相信我们，请给我们一个活动的空间。
《希望树》观后感 【篇5】
李佳轩若做不了太阳，就做夜空中的一颗小星星。尽情闪耀自己的光芒，即使是微弱的一点光亮，也能为他人指航。
——题记
看完微电影《希望》，我的心仿佛燃烧起来，越烧越旺……
赵向男，一个出身贫困、品学兼优、乐观坚强的初中女孩。她生长在农村，从小失去母亲，父亲在外打工，她学习之余还要照顾年迈的奶奶。她弱小的肩膀扛起的不仅仅是一个家庭，更是一个民族的尊严！她拾金不昧的精神感染着每一个观看电影的人。
我不禁想到当下的一些中学生：攀比、拜金、追星，把面子看的比什么都重要。他们为了得到想要的虚荣到处招摇撞骗，为了玩游戏逃课、结交社会不良青年，甚至做出一些违法的事情。他们自顾享乐，忘却了身边的人，忘却了责任，他们就是忘了做人的根本！相比之下，向男同学活的多么纯真啊！贫穷不但没有压倒她反而使她更加坚强、更加懂得做人的尊严与准则。她怀揣着中国梦，怀揣着对家乡和祖国的热爱，用实际行动诠释了一个少年的责任与担当。这才是我们学习的榜样！那些活在自己精神世界里的同学们赶快醒悟吧，停下你忙乱的步伐，挣脱掉虚荣的绳索，不要再漫无目的地虚度光阴。重整旗鼓振作精神，让平凡的人生路铺满鲜花和掌声。
“当我们印有国旗的战鹰巡视祖国海空；
当我们国旗飘扬的战舰劈波斩浪军演；
当我们的中国民航在世界各地实行人道救援，当地人民伸出大拇指欢呼‘china’
我热泪盈眶，心潮澎湃，由衷的高呼：我爱你，中国！”
向男激情澎湃的演讲响彻天空。顿时，我的心里萌生出一颗金色的向日葵。它倔强地生长着，它稚嫩的面庞始终向着太阳；它傲然地挺立着，一副不惧风雨的模样；它微笑着看着世界，向人们展示着它的乐观与坚强。
做个向男一样乐观向上的人吧，笑对生活，勇敢面对挫折，在奉献社会和关爱他人的过程中去体验幸福的滋味；像向男一样热爱生活做最好的自己吧，小人物也要有大梦想，信心百倍、勇往直前才能创造人生的辉煌。
近代思想家梁启超的经典名篇《少年中国说》中写道：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”没错，我们是祖国的花朵，民族的希望。我们的肩负着沉甸甸的重任，我们要像向男一样为祖国的伟大复兴贡献自己的力量！
《希望树》观后感 【篇6】
今天，我和同学们一起观看了以“留守一份希望·共享一片蓝天”为主题的《新春第一课》。通过影片记录的三个留守儿童的学习生活的点滴，反映我们宜昌市留守儿童面临的实际困难，展现社会各界爱心人士关爱帮扶留守儿童的典型事例，我被这一个个生动的故事深深地感动了。
留守儿童陈佳妮，她的爸爸妈妈长年在外地打工，几乎没有时间陪伴过她。佳妮爱好画画。只要一有时间，她就会拿出画本画起画来。她的画本里只有花却没有爸爸妈妈，这是因为她和她的父母已经几年没有见过面了，她几乎记不清楚她父母的模样了。而我现在天天能与父母见面，天天能和他们一起幸福的生活。
15岁的留守儿童余立灏。他的生活来源是靠爷爷种柑橘赚来的钱维持的。他的愿望是想当一名主持人，虽然他因家庭条件问题不能及时实现自己的梦想，同时父母长期在外打工，不时常回家，可他依旧那么阳光、那么自信。可我们有父母的爱的孩子遇到一点点挫折都会很自卑，变得不自信。记得有一次，我们上三年级时竟选班干部没选上，当时我灰心丧气，很自卑。我看玩他们的故事感觉我的生活像在天堂里，从他们身上我懂得了许多。
同学们行动起来吧！用一封信、一本书、一句问侯、一个眼神去关心你身边的留守儿童，传递爱的接力棒吧！
《希望树》观后感 【篇7】
鬼妈妈影评
《鬼妈妈》是一部逐格动画电影，主角凯罗琳是一个有点多动的女孩，没有一刻能闲得住。故事是从凯罗琳和爸妈搬进新家开始，凯罗琳的父母忙于工作没有时间陪凯罗琳，孤单的凯罗琳只能自己在新家里玩，结果在新家里她发现本来只有13房间的屋却有14个门，在好奇心的驱使下，她打开了那扇门，结果进入一个奇异的世界。那个世界和凯罗琳的家一样，不同的是在那个世界里凯罗琳的父母非常爱她，在那里有家的感觉。可是那个世界里的爸爸妈妈却有一双纽扣做成的眼睛。
导演亨利·塞克利是以《圣诞夜惊魂》闻名，在电脑3D动画席卷一切的今天他依然保持自己的风格，他作品的风格都有着深深的怀旧气息。在《鬼妈妈》中，亨利·塞利克所做的和《圣诞夜惊魂》相差不大，他借助于模型与布偶用逐格拍摄的方式赋予它们生命。其中也运用少数电脑技术作为辅助，使电影不失真实感又有现代技术。科技的进步，电脑技术的加入使得一些妙想能变成了现实，比如那个能穿过别人身体的半透明鬼魂和鬼妈妈制造出的世界空白的地方。
这部动画电影是根据尼尔·盖曼的同名小说改编，它因为其现实与幻想的混合与古怪的黑色幽默，经常被人拿来与刘易斯·卡罗尔的经典之作《爱丽丝梦游仙境》做对比，因为《鬼妈妈》中的小女孩凯罗琳也是顺着一个洞钻进一个奇异的世界的。
这个故事讲述其实是一个女孩子的梦。在现实世界里，爸爸妈妈对凯罗琳很不管不顾，完全不理解她的感受。于是，在梦里，凯罗琳的纽扣鬼妈妈满足了她的很多需求，鬼妈妈用好吃的食物，新衣服等物质条件作为交换，也想给凯罗琳的眼睛缝上扣子，让凯罗琳永远的留在这里。封闭她的灵魂与躯体。扣子有象征封闭和囚禁意思。而眼睛，是一个人灵魂的窗户。所以给眼睛缝上扣子，象征着囚禁一个人的灵魂，封闭一个人的精神世界。
鬼妈妈是用一只蜘蛛来代表的。蜘蛛在破旧潮湿的家里面是非常常见的，根据蜘蛛织网捕食的特性，等猎物入网后慢慢玩弄死，说明它非常喜欢控制象征着一个人的控制心理。蜘蛛鬼妈妈的手是钢铁骨架的，而钢铁又有坚硬冰冷的特质。骨架是没有血肉的，所以没有爱才会是只有骨架没有血肉。从这些地方可以看出想要表现的鬼妈妈的本质。一个没有血肉冷酷无情的人，给你再多的物质享受也是没用的，他还是那个冷酷无情想要占有的人，这是无法改变的。还表现出只拥有物质没用爱是多么的恐怖。还有那个小玩偶，它和凯罗琳一摸一样，唯一的区别是它的眼睛是扣子，意味着它的心灵已经封闭，灵魂已经与躯体分开。它其实就是凯罗琳内心的另一半想法，想要在鬼妈妈那个世界的美好生活，但是又对封闭灵魂的恐惧。
凯罗琳在邻居福斯宝家里的时候得到了预言，一个说是危险，一个说是奇遇这也为后文做了铺垫。后来她在那个奇异的世界里看到这邻居俩的时候她们是穿着假服饰表演的两个年轻女孩。在凯罗琳为了救自己父母而勇敢的再次进入那个奇异世界的时候，她还在她们加里得到了透视石，透视石是美味的太妃糖捣碎成粉末而得到的，在梦里，凯罗琳看到的世界五彩斑斓，美轮美奂的。但是透过这个石头看到的世界却只是黑白的，没有任何生气。电影开头，凯罗琳去给波宾斯基递信，波宾斯基好心提醒了凯罗琳，波宾斯基家的老鼠也是一条线索，因为正是那些老鼠带着凯罗琳发现了那个奇异的世界。而波宾斯基养了很多老鼠，准备训练来演杂技，与老鼠又沟通，所以他能通过老鼠知道凯罗琳在另一个世界发生了什么。后来凯罗琳在那个世界里战胜波宾斯基的时候，发现波宾斯基只是一个用老鼠堆起来的人，是一副假皮囊。
电影最后，是和解的时刻。花园里开满了玫瑰花，因为在电影的开头凯罗琳曾跟妈妈提过要种玫瑰花但是被妈妈拒绝了。现在花园里开满玫瑰花说明凯罗琳与父母关系的变
化。而且凯罗琳和父母办了一个派对，请了波宾斯基，福斯宝小姐和斯平克小姐，韦伯和他奶奶。一切开始变得和谐，事情向好的方面发展。
作为原著小说的作者，尼尔·盖曼对这部电影也是赞赏不已：“我参与了整部电影的拍摄过程，每个工作人员都很敬业，特别是导演为本片打造的影像风格，很好的契合了小说本来的氛围。整个画面的真实度和其他3D动画有着明显的不同，看上去更像是一部蒸汽时代风格的歌剧。在写小说的过程中，我也曾经想过这部小说如果把它电影化，会是什么样的效果，但当这件事变成真实的之后，反倒让我觉得难以置信。亨利·塞利克为本片打造的人物形象，还有场景等等都让我感到非常的满意。《鬼妈妈》的故事整个都是围绕着卡洛琳这个小女孩来进行，电影在对卡洛琳的细节勾勒上很出色，中间有一幕卡洛琳的快速奔跑，大约是300米到400米左右的距离，持续了1分多钟，这段电影的镜头做得非常的棒，第一次看的时候我完全惊呆了。
我们跟随《鬼妈妈》的镜头时而恐惧时而陶醉，就像影片里被人操纵的玩偶，我想这也是一部影片成功的另一种表现。这部影片所表达的是教科书上学不来的。我们的生活可能跟自己想的不一样满足不了自己，我们的眼睛也时常被蒙蔽擦不干净，就算是这样，面对诱惑，只要坚持自我，这样别人是诱惑不了我们的。
《希望树》观后感 【篇8】
有许多大学生因不能考中重点大学，一时间想不开而去跳楼自杀；有许多赌徒因为赌博欠了钱还不起债而去自寻死路，但是他们何曾想到过，生命是最珍贵的东西，也是唯一就没有东西可以和它相提并论的，一旦失去了生命，就再也无法挽回。生命只有一次，我们都是生命的使者，生命是一个过程，是一个岁月的章节，我们只能拥有一次生命，它在给我们幸福时光的同时，也给了我们悲哀的时刻我们来到这个世界上，迎接我们的或许是阳光灿烂的白天，或许是沉沉的黑夜，但无论是什么，我们一睁开眼就会感到人世间的温暖。虽然，我们带给这个陌生的世界的第一个声音是啼哭而不是音乐；虽然，我们是在母亲的痛苦中降临的，甚至是伴着母亲的泪水和鲜血，但是，父辈们是幸福的。因为我们延续了他们的生命，我们是他们的骄傲，是他们事业的继承人。所以，这说明，你活在世上，不仅仅是为了你自己，也是为了父母，你充满了前辈的希望和嘱托。 在我们拥有生命的那一刻起，就应该拥有自己伟大的理想。为什么说我们是祖国的花儿？因为我们从父母那里得到了骨骼和血液之后，就从太阳和月亮的下面得到了温暖和光泽，我们在雨露的沐浴下，从芝麻似的小种子，生根、发芽、长出根、长出径……我们享受着这个世界上最好的待遇，亲情和友情鼓励着我们，我们无法不去用自己的感激之情来点亮期望的目光，我们要用自己的力量去发现我们的前方是高山还是沟壑。
守望一生观后感900字通用
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聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，写观后感能很好的传递我们的心情与感想。获得的感悟和知识我们应当记录在观后感里，方便我们日后吸收。观后感可以锻炼我们的思维能力，养成独立思考的好习惯。对于观后感的大体框架您了解多少呢？你也许需要"守望一生观后感"这样的内容，相信你能从本文中找到需要的内容。
守望一生观后感(篇1)
一只只小雏鹰在他的关怀下成长，在他的照料下前行，在他的守望下翱翔。他，用汗水浇灌着一批批待开的花蕾绽放，这样一位为学生呕心沥血的老师，他就是张云山。
这为可亲可敬的乡村好老师，为了让一个个孩子走出大山，他无私奉献。在一次看电影时，教室意外垮塌，他为救一个小孩被砸伤了头还被冤枉，但张老师依然爱着他的学生。为重建校园，他努力组织捐款为学生们重新修健了一座校园。他送走了一批批的学生走出大山。在他的大儿子生病时为了学生们，让儿子的病一直拖下去，最后离去。而他的妻子也因此精神失常而去世，误会了他的儿子也丢下了他离开。
这部影片的情节让十分感动，张老师送一个个学生过河，回家。担心一个小朋友坐石头上冷，把板凳给他坐。这样一位普通而平凡的代课老师，却这般爱护自己的学生，担心孩子的身体不好，还从家里带来了肉给孩子加餐。妻子和儿子相继离去，给张老师生活和精神上的巨大打击，并没有使他消沉，他坚定的信念，执着追求的勇气，在困境面前绝不低头的气魄令我对他无比的敬畏与佩服。老师对学生的爱，更像是父母对子女的爱呀，张老师为了这些学生付出了多少的爱与心血呀!
张老师为了让每一个山里孩子能走出大山，去完成自己的梦想，不管是贫穷与富裕，是调皮还是乖巧，他都用汗水去浇灌别人的梦想，用自己的利益，让学生们从此过上美好的生活。他用对学生的倾情付出时刻感动着我，时刻提醒我们要珍惜眼前来之不易的幸福生活，努力学习，时刻教育我们要懂得奉献，而不是索取。让我们用这与他们天壤之别的条件来努力学习，为祖国无私奉献吧!
守望一生观后感(篇2)
他别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；你他别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日。他怀着对党，他人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！
在一个偏僻而落后的乡村里，有一名代课老师，他叫张云天。一次，他请人来简陋的教室给学生们放电影。正当电影精彩时，悲剧发生了——教室瞬间倒塌！他们都没受什么大伤，但唯一的教室，毁了！为了能让孩子们继续上学，继续学知识，张云天想尽一切办法，终于让新的教室立起来。十年后，张云天的两个孩子已有十多岁了，大儿子叫张海，小儿子叫张松。张云天常常用自己家的东西补贴学生，要不是妻子养猪卖麻绳，他那微薄的工资恐怕难以维持一家四口的生计。生活总是这么戏剧性，张海不幸患上了风湿性心脏病，并且还是晚期。医生说他的日子不多了。可作为父亲，张云天并没有留下来陪儿子，而是回到教室，继续做孩子们敬爱、唯一的张老师。张海病逝后，张云天的妻子因悲伤过度，发疯去世，张松也恨透了这个心中“没有家”的父亲。面对重重打击，张云天悲痛欲绝，但为了学生，却只能默默忍受。多年后，张云天终于转正，成为了真正的老师，也算完成了妻子的遗愿，张松也很争气的考上了重点大学，明白了父亲的艰辛，父子之间的鸿沟终于消失。zuowen。顶点作文。
乡村的教师是伟大的，是美丽的，是可敬的。我知道自己没有张云天老师那么伟大，但是只要我还在这个位置上，我就会尽我自己最大的力量帮助孩子们走出山里。我会以他为榜样的。
守望一生观后感(篇3)
电影《守望一生》所讲述的是一名叫做张云海乡村代课教师的故事。张云海老师在一次事情中邂逅了美丽的“香兰”，张云海为学校付出无私的精神让香兰深深的爱上了这个男人，并结为了夫妻。后来，张云海的大儿子——小海因为得了心脏病，再加上张云海到学校管理学生的一拖再拖，让小海的病成为了晚期，不幸夭折。香兰得知大儿子只能准备后事，疯狂的得上了精神病，张云海只能忍痛将香兰绑在板凳上防止她乱跑。因此，他被二儿子——小松抛弃，他为学校付出了家破人亡的代价......
直到20xx年，张云海才从代课老师转正，好事不仅如此，小松考上了重本，自己曾经在学校教育过的孩子也有了重大的成就......
这是一部凄美的电影，当曾经的学生七斤拎着行李从中科院回来邂逅老师时，当儿子小松手捧鲜花来看父亲的演讲时，我禁不住眼眶湿润了，虽然这只是一部普通的教育电影，但它却引发了我对乡村少年儿童和乡村代课教师的思考：
要呵护乡村儿童的健康成长。少年强，则国强。少年儿童是祖国的花朵，乡村儿童因为身处穷乡僻壤，对外界的了解、对新鲜事物的认识比不上城里的孩子，正因如此，他们从小就磨练了自己坚忍不拔的性格和吃苦耐劳的毅力。也正因如此，他们才更渴望了解外面的世界，更加渴望通过知识改变命运，走出大山。国家应该加大力度支持乡村儿童的成长教育。令人欣喜的是，近年来，国家全面实行了九年义务教育，社会上还发起了一些“免费午餐”之类的关爱乡村儿童的
活动。但这些还远远不够，关爱乡村儿童的成长教育更要每一个人的行动，作为大学生的我们更应从自身做起，珍惜粮食和蔬菜，尽自己之所能为乡村儿童的成长贡献一份力量。
要提高乡村代课教师的待遇。教师是一个神圣的职业，它肩负着为祖国培养一代又一代接班人的使命，从某种程度上说，它是共和国的缔造者。乡村代课教师几十年如一日的无私奉献，在三尺讲台挥洒自己的青春热血。正因为有这些默默奉献的乡村代课教师，大山里的孩子们才不致于对外面的世界一无所知，与世隔绝。是他们，带给孩子们学习知识的希望，照亮孩子们改变命运、走出大山的星光大道。国家不仅要关爱呵护乡村儿童的成长教育，还要切实提高乡村代课教师的待遇，该转正转正，该补助补助。我们的大学也要培养一批又一批志愿去贫困地区、乡村支教的大学生，将教育的接力棒永恒的传递下去。我们大学生更要努力学习科学文化知识，培养吃苦耐劳的精神，积极参加义务支教活动。
深深地向身处大山深处的孩子们道一声：对不起;向无私奉献的乡村代课教师道一声：你们辛苦了。关心和爱护每一位乡村儿童的成长，切实将提高乡村代课教师的待遇落到实处，只有这样，我们的社会才会更加和谐，共和国的明天才能更加绚烂。
守望一生观后感(篇4)
他，很平凡，无悔，他用自己的双手撑起了那大山里的巴掌大的学校，他的肩上承载着孩子们无数的梦想，在孩子们的心目中，他是大树，是高山，是那照耀他们跨出大山的明灯，他就是一个老师，一个平凡而伟大的乡村教师--张云山。
他用平凡的身份诠释了不凡的神话，在别人眼里，他是一个不顾家的丈夫，是一个狠心的父亲，可是他宁可忍受着别人异样的目光默默的建立起大山深处的教育事业，他为我们的教育树立了一座新的里程碑，他是新一世纪的活雷锋，尽管备受艰苦磨难，妻子孩子双双逝世，一个人撑起了一个家，撑起了孩子的梦想，撑起了孩子们对未来的希望……
妻子说，他是不顾家的，眼里只有他的学校；孩子说，他是绝情的父亲，眼里只有他的学生。可他说，学校是孩子们学习的唯一地方了，只有接受教育，成为国之栋梁，来报效国家，他们这些山里的孩子们才能跳出大山，过上好生活。没错，这些孩子承载着他的梦想走向四方，完成了他一辈子的心愿，他用自己的脊背挺起了孩子的梦想，用自己的双手托起了祖国的希望，‘’春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干‘’啊。
他放弃了家庭，成就了千千万万个赤子之梦，他以德服人，造就了无数个远在四方的高材生，他是真正教育的领先人啊，何晓燕和郑七斤是他的学生，他们以他而骄傲，他以他们而欣慰，他用自己的方式理解了这个世界，用自己的德行教化了大山孩子。
他是一棵大树，为孩子们撑起了狂风暴雨；他是一拐杖，杵着孩子奋力前行；他是漫天的星光，照亮了孩子们前行的路。他，只是一个普通的乡村教师，但有着肩负教育国家未来希望的伟大责任，他因他而凡，他因他们而不凡……
守望一生观后感(篇5)
孤独的守望者-《守望一生》观后感1000字：
所有的荣誉背后都藏着心酸和痛苦，这份痛楚不只是荣誉者自身，还有一部分来自于他们的家人，如果这个张老师是我的丈夫那我该多绝望，如果是我的父亲那我该多可怜，可如果他是我的老师那我多幸运！善待任何一份职业，因为都不容易！
年轻的妈妈站在路边，守望着背着书包的孩童；白发苍苍的老者拄着拐杖，守望着不知归期的儿女；老师呕心沥血筑巢，守望着一张张必将远去的笑脸。
有的守望是暂时的寄托，而有的守望却在日复一日，年复一年中成了毕生的信仰！它，注定与孤独相伴。
我看过很多教师题材的电影，但大多都轻描淡写，或者无限夸大，有的甚至恶意渲染，这是我第一次接触到如此真实又如此扣人心弦的教师题材电影——《守望一生》，影片中讲述:张云山老师三十八年如一日的无私奉献,在三尺讲台挥洒自己的青春热血。修学校、劝家长、请电影、偷腊肉……在那一幕幕感人肺腑的画面背后，谁曾想:他只是一位拿着低微收入的代课老师啊！儿子和妻子相继离世,给张老师留下了他一辈子也说不完、道不尽的无尽悔恨和哀思，常伴一生，但教师的使命感和责任感一直鞭笞着他，他只能将其化为悲愤的力量，继续前行。他坚定的信念、执着追求的勇气、在困境面前绝不低头的魄力，让我们敬仰，同时也足以让某些拿着高额工资却不尽人事的教育者感到羞愧。
张老师对教育的热爱使他变成了一个孤独的守望者，他的儿子张海因为父亲的一拖再拖而耽搁成风湿性心脏病晚期，妻子香兰也因此精神失常，作为丈夫他没有第一时间带她医治，更没有时间陪她度过人生最后的时光，小儿子张松，也因此痛恨这个“心中没有家，只有自己学生”的爸爸，离家出走，与他断绝父子关系，张老师成了一位彻底的孤独者。
优秀的人从不畏惧岁月的历练，流不尽的长江水，望不穿的大青山，春去秋来，花落花开。38年，一个人，一条路，一块黑板，一颗心。一群人的坚守，虽有困难却不失珍贵留恋，一个人的坚守除了坚定的信念还有时刻跟随的孤单。如豆的幽光和那如梦的过往，都见证了他为人师表的模样与沧桑，每一个人在完成超越生命价值的道路上，都是孤独的，所以张老师也不例外，他为了热爱自己的教育事业，付出了惨重且不可挽回的代价，可是他仍然坚持守望，守望学生已经成为了他一生的信念，也正是这种守望，让他成为了一个富裕者，他培养的学生带着他的智慧、他的品格、他的梦想走向四方。孩子们就成了张老师，张老师也成了孩子，音乐课上，他说:“我就是筑巢人，你们就是鸟儿。我永远在这里等你们回来。”因此张老师的生命长度因为学生而无限延长,学生们的双手汇聚成无穷的力量帮助他驮起大山的希望,改变大山的命运。他的家庭因为他的守望而变得支离破碎，自己也变得形单影只，他的学生因为他的守望而变得前途开阔，走向康庄大道。他，是一个孤独的守望者，也是一位富裕的守望者。
我是一位教育者，我身边有很多优秀教师的事迹，有出产房两个小时就卧床批改作业的妈妈、有从来没给自己孩子报过名却忙着为其他孩子奔来跑去的父亲、有拄着拐杖仍然坚守三尺讲台的孕妇，有无数说不清道不明的疼爱与关心，他们的无私奉献、爱岗敬业，时时刻刻都在提醒着我，“教师”二字的责任与担当。教师这个行业从来不缺守望者，因为我们都是守望者，这种守望会让我们变得很孤独，同时也让我们变得很富有！
守望一生观后感(篇6)
《守望一生》中为我们展现了一个人，它就像一把伞，撑起了孩子们的梦想；他就像一股甘泉，流进了孩子们的心田；他就像一缕阳光，温暖了孩子们的世界。他把一生都奉献给了乡村教育事业，他就是张云山。
这位文化人让孩子们看上了电影，学到了知识，他教会了孩子们做人、处事，他为学校奉献了他的青春年华、美满家庭，只为了让孩子们有个光明的未来，让学校建设得更好。
香兰说：在他心里，学校比什么都重要。
松儿说：爸爸的眼里只有学生，不顾家。
这也让我们看到了张老师为学校全心全意付出的无私之心。他为了让毕业班的学生能够升上好初中，就把自己全部的精力放在了学校和学生上，根本顾不得家人。他是多么的执着，多么的大公无私，多么的设身处地为学生着想啊！
妻子和儿子相继离世，给张老师留下了对他们一辈子也说不完、道不尽的无尽的悔恨和哀思。生活和精神上的巨大打击，并没有使他消沉，而是愈战愈勇，最后打败了它们。他坚定的信念、执着追求的勇气、在困境面前绝不低头的魄力令我对他产生了油然而生的敬畏与佩服。他用自己微弱的光芒，照亮了孩子们前行的道路；照亮了孩子们平凡的梦想；照亮了孩子们幸福的人生。
没有什么事能够难倒他；没有什么事能够使他挫败；没有什么事能够让他后悔一生。唯有学校和学生，是他守望了一生的幸福与希望。他是一位平凡而又伟大，淳朴而又执着，无私而又固执的乡村教师！
守望一生观后感(篇7)
你，是大山里一头倔强的老牛，用你被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。
守着山里那巴掌大小的学校，用自己的双手编织你的教育梦想。为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想。所以你守着大山里的每一个孩子，贫穷或是富裕，调皮或者懂事。而你呢，依旧是那头老牛，用你的汗水耕耘着别人的梦想。
望不穿的大山，流不尽的江水;春去秋来，花落花开。你把希望的种子播洒在半亩校园，等到你白发苍苍，能望见满园苍翠，这就是你日夜的盼望。也许是山太高，你渴望望得更远，而忘记了身后伤痕累累的家，忽视了那一双双渴望的眼神。也许是你太高，他们望不见你疲惫的面容，坚定的目光。
一辈子，能有多长?一个你，能有多大力量?不用质疑，因为你已用一生向我们诠释了生命的长度和厚度。熬至滴水成珠，只需一个决心，一个行动。一个你，培养了无数个学子，他们带着你的智慧、你的品格、你的梦想走向四方。他们就是你，你的生命长度因为他们而无限延长，他们的双手汇聚成无穷的力量帮助你驮起大山的希望，改变大山的命运。
生命，不能被选择;而人生却可以被改变。你活着的意义却是改变别人的人生，安然接受被命运折腾的生命。你在生命里遇见了一群群渴望绽放的花骨朵儿，期待飞翔的瘦小雏鹰。在他们的人生中你的生命就是滋润的阳光雨露，或是磨砺的暴风骤雨。你的生命存在于他们的人生里。
谁能如此忘“我”?谁能如坚守?谁能忍受一切甘愿为了他人?
你，只是一名人民教师!
我，是沐浴新时代潮水的“初生牛犊”，因你“望而却步”。
敬佩你的无私奉献、你的执着梦想，喜爱你的善良淳朴。我也渴“望”如你一般坚守着我的教育事业。而我做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。也许你是无可奈何，而无暇顾及作为丈夫的责任、作为父亲的责任。所以你是伟大的，同时也有太多的遗憾。作为新时代的教师，我以你为榜样，尽责尽善;作为家庭的一份子，我愿用实际行动填补你留下的那份遗憾，尽责尽孝。我的“却步”不是停步，而是对家庭、教育事业的重新思考--一样的都是不可卸下的责任。我能用双手、双臂托起这两份责任，再昂首迈步向前。
你说:“选择了，就无怨无悔。”
我说:“拿起了，就不再放下。”
守望一生观后感(篇8)
这是心灵的洗礼，这是爱的歌颂，这是遥远山村传出的深情的呼唤。看了《守望一生》这部影片，我内心的触动非常大，是感动，是感慨，是沉思教师，一个让人涌出崇敬之情的名词，可在当今社会，它也变成了一个备受争议的话题。因为个别教师的不当行为，各大媒体把镜头指向教师这个群体，大肆渲染，严重影响了教师的荣誉。而他，就向一股清新的春风飘进我们的心间，使我们坚定不移的坚守自己的岗位，坚信教师职业的崇高。
作为一名人民教师，他别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；你他别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日。他怀着对党，他人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！
在一个偏僻而落后的乡村里，有一名代课老师，他叫张云天。一次，他请人来简陋的教室给学生们放电影。正当电影精彩时，悲剧发生了——教室瞬间倒塌！他们都没受什么大伤，但唯一的教室，毁了！为了能让孩子们继续上学，继续学知识，张云天想尽一切办法，终于让新的教室立起来。十年后，张云天的两个孩子已有十多岁了，大儿子叫张海，小儿子叫张松。张云天常常用自己家的东西补贴学生，要不是妻子养猪卖麻绳，他那微薄的工资恐怕难以维持一家四口的生计。
生活总是这么戏剧性，张海不幸患上了风湿性心脏病，并且还是晚期。医生说他的日子不多了。可作为父亲，张云天并没有留下来陪儿子，而是回到教室，继续做孩子们敬爱、唯一的张老师。张海病逝后，张云天的妻子因悲伤过度，发疯去世，张松也恨透了这个心中“没有家”的父亲。面对重重打击，张云天悲痛欲绝，但为了学生，却只能默默忍受。多年后，张云天终于转正，成为了真正的老师，也算完成了妻子的遗愿，张松也很争气的考上了重点大学，明白了父亲的艰辛，父子之间的鸿沟终于消失。
当看到张云天得知儿子患了绝症，那迷惘、悲伤的神情时，我的眼睛湿润了；当看到张云天为了学生，回到教室，继续上课时，泪水再也忍不住了，夺眶而出。这时候，几百个人，都静悄悄的，除了电影的声音，就只有低沉的哭声。
凝重的空气笼罩着我，同样身为乡村教师的我，整天面对这样一群朴实、纯真的孩子，我收获的东西比付出的要多得多。有时会因为孩子的一些行为而生气，有时因为他们的进步而自豪，有时会为一句简单却充满温度的话语而感动半天酸甜苦辣我们一起品尝，艰难困苦我一起克服，因为孩子的存在，生命变得更加有意义，这就是魔力，仅仅存在老师与学生之间的一种力量。
天空依旧蔚蓝，我的热情依旧存在，在这安祥静寂的小山村，我陪着孩子们一起成长，我能给予的可能不多，但我愿与我的小天使们一起感知，感知人与人之间的温度、社会的温度、生活的温度。
守望一生观后感(篇9)
今天周末，我在家里通过电视看了一部电影。看完之后，我的眼眶噙满了泪花，心中情不自禁对人民教师充满了无限崇敬，这部电影就是《守望一生》。
《守望一生》是倪榕导演执导的一部励志教育题材的电影。电影主要讲述了我们重庆市彭水县一名乡村代课老师张云山的先进事迹。张云山老师四十年扎根深山老校，面对无数次的灾难，面对无数贫困的学生，他执著地站在三尽讲台，默默地奉献自己的青春和生命。为了增长孩子们的知识，他请人到学校给他们放电影，教室倒塌，他想尽一切办法将教室重建起来。为了改善孩子们的生活，他将自己家里仅有的猪肉拿到学校，煮给孩子们吃，让孩子们感受到家一样的温暖。张老师的儿子张海得了心脏病，本应该寸步不离的照顾着儿子，可是张老师仍然天天按时到校上课，从未耽误学生们的每一堂课。张海去逝后，他的妻子过于悲痛而精神失常，生活无法自理，张老师为了自己的学生不受影响，含泪将妻子绑在椅子上，坚持到学校给孩子上课，把自己心中的悲伤一个人悄悄的隐藏。张老师的小儿子张松先是对父亲只顾学生、不顾家人的行为很不理解，误解很深，但到了后来，张松发奋图强考上了重点大学，也从心底理解了父亲对孩子们的那份沉甸甸的责任。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。张老师为学生付出一切，就像在彭水乡村夜晚点燃的一个火把，燃烧着自己，却照亮了山村孩子求学的道路。有人说，老师是人类灵魂的工程师，扎根山区的张老师不就是祖国千千万万个灵魂工程师的缩影吗?在我心中，张老师更像这个秋天窗外飘落下的一片银杏叶子，它虽然绿色已经褪尽，青春已经枯竭，但它将化作春泥、化作养分，给那贫瘠大山的花朵、树木奉献生命的营养。
张老师的品格、情怀和精神，如同那一片银杏叶的金色，永远会在我的记忆中闪烁、闪烁。