管理工作总结14篇。
年轮流转，时光飞逝，回想起来，我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结是对过去的事情的简单概括，你知道有哪些总结范文呢？小编陆续为大家整理了管理工作总结14篇，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
管理工作总结 篇1
根据公司******文件及分公司管理提升活动启动会议要求，为进一步增强我办公室各项管理工作，提高工作效率，现将办公室现阶段学习及实施情况总结如下：
一、分工合作、提高效率
技术管理分工明确：根据办公室工作人员的技术水平，专业方向和技术管理需要进行合理分工，做到各司其职。
施工方案及时有效：根据各标段施工需要，编制各种便于操作的技术方案，技术方案做到从基础着手，先讨论后成文，层层把关，编制有效方案。
技术问题解决高效：工程施工过程中现场时常出现一些需要及时解决的技术问题，做到勤上工地，及时发现问题，及时解决现场问题。
二、完善制度、夯实基础
制定《********施工局施工技术管理办法》，明确施工局技术管理机构及职责，作为施工局技术管理工作运行及实施的有效保障制度，对各项技术管理流程及各办公室配合完成内容进行充分明确。
切实加强制度建设和管理，在工作中不断梳理和完善办公室管理制度，建立并修订了《办公室会议制度》、《测量管理制度》、《图纸会审制度》、《技术交底制度》等12项，明确岗位职责7项，并根据个人实际情况及特长进行分工，落实职责、分清责任，进一步明确了工作分别由谁做、怎么做以及如何做好的标准，使每项工作都有章可循、有据可依。
三、结合实际、提高方案的可行性
在技术方案、施工措施编制前进行现场勘踏，了解现场实际情况;与施工厂队进行沟通，听取施工厂队意见，收集各项相关信息，确保技术方案、施工措施安全可行;
施工期间不定时的上工地，了解施工现状，掌握现场信息，为办公室的技术服务工作提供第一手资料。
四、集思广益、加强交流
工程管理中经常要和监理、设计、业主进行技术沟通，内部和各办公室、队厂进行技术交流，力争内外沟通及时，通过沟通掌握工作中的不足、听取施工建议和意见，吸取施工管理经验，做到提高管理的实效性。
五、加强学习，不断总结提升
加强工作中的学习和总结，充分把握下班时间，组织办公室人员对各项管理制度、技术文件、工艺流程、规范标准等的学习和总结，通过学习、总结，取长补短，且充分发挥自身特长，将个人经验和知识与办公室人员分享，不断提高整体实力。引导办公室职工自我提升、学习、自我完善、提高工作能力方面所做工作不足。
根据公司******文件及分公司管理提升活动启动会议要求，为进一步增强我办公室各项管理工作，提高工作效率，现将办公室现阶段学习及实施情况总结如下：
一、分工合作、提高效率
技术管理分工明确：根据办公室工作人员的技术水平，专业方向和技术管理需要进行合理分工，做到各司其职。
施工方案及时有效：根据各标段施工需要，编制各种便于操作的技术方案，技术方案做到从基础着手，先讨论后成文，层层把关，编制有效方案。
技术问题解决高效：工程施工过程中现场时常出现一些需要及时解决的技术问题，做到勤上工地，及时发现问题，及时解决现场问题。
二、完善制度、夯实基础
制定《********施工局施工技术管理办法》，明确施工局技术管理机构及职责，作为施工局技术管理工作运行及实施的有效保障制度，对各项技术管理流程及各办公室配合完成内容进行充分明确。
切实加强制度建设和管理，在工作中不断梳理和完善办公室管理制度，建立并修订了《办公室会议制度》、《测量管理制度》、《图纸会审制度》、《技术交底制度》等12项，明确岗位职责7项，并根据个人实际情况及特长进行分工，落实职责、分清责任，进一步明确了工作分别由谁做、怎么做以及如何做好的标准，使每项工作都有章可循、有据可依。
三、结合实际、提高方案的可行性
在技术方案、施工措施编制前进行现场勘踏，了解现场实际情况;与施工厂队进行沟通，听取施工厂队意见，收集各项相关信息，确保技术方案、施工措施安全可行;
施工期间不定时的上工地，了解施工现状，掌握现场信息，为办公室的技术服务工作提供第一手资料。
四、集思广益、加强交流
工程管理中经常要和监理、设计、业主进行技术沟通，内部和各办公室、队厂进行技术交流，力争内外沟通及时，通过沟通掌握工作中的不足、听取施工建议和意见，吸取施工管理经验，做到提高管理的实效性。
五、加强学习，不断总结提升
加强工作中的学习和总结，充分把握下班时间，组织办公室人员对各项管理制度、技术文件、工艺流程、规范标准等的学习和总结，通过学习、总结，取长补短，且充分发挥自身特长，将个人经验和知识与办公室人员分享，不断提高整体实力。引导办公室职工自我提升、学习、自我完善、提高工作能力方面所做工作不足。
管理工作总结 篇2
依法治校，加强学校教育教学工作的管理，深化教育教学的改革，特别是新课程与评价方案的研究，促进学校全面贯彻教育方针，为每个家庭打造希望，学籍管理工作是前提，只有加强学籍管理工作，九年义务教育才能落到实处，保证适龄儿童全部按时完成学业，为依法治校、教育教学以及教学研究改革提供基本的必要条件，我校主要从以下几个方面做好学籍管理工作。
一、基本情况
我校目前共有21个教学班，一、二、六年级各有4个教学班，三、四、五年级各有3个教学班。在校生数935人，其中女生430人，男生有505人。转入90人，招生175人，转出42人，毕业生163人。
二、加强软硬件投入，提升管理档次
我校在各专用房非党紧张的情况下，想尽一切办法，配备学籍管理专用室，购学籍管理专用电脑与档案橱，为了把学籍管理工作落到实处，专门成立了以校长为组长，分管教学副校长为副组长，教务处主任、副主任、学籍管理员及各班主任为成员的学籍管理领导小组及控辍工作领导小组；制定学籍相关制度，多次派学籍管理员外出参观学习。
三、认真学习有关文件精神，提高管理质量
我校认真学习《中华人民共和国义务教育法》、各级部门的义务教育阶段学籍管理规定等文件，遵循办学规律，规范管理，严格按照规定办理转学、借读、休学和复学等手续。要求班主任真实填写学生评语与学生成绩，对学生的表扬与批评及时记入档案。民主、公开、公正地评选三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，不办人情事。热情接待学生家长，为他们排忧解难。
四、从严求实，做好管理工作
为了做好新生入学工作，在招生前期我们就把入学通知书发到家长手中。又成立了招生委员会，由校长负责，学籍主任把关，抽调教师组织严格测试，依据0-12 周岁适龄儿童花名册，建立应入学儿童花名册，保证了适龄儿童全部入学。毕业生的学籍管理，是小学阶段的最后一关，又是义务教育的中间环节，也是控流工作的关键，为了做好这项工作，我们建立了与中学衔接制度，首先及时填写各种表册，按期验印，然后把学籍档案送到相应的中学，在毕业考试前，召开家长会，强调了义务教育就学的重要性，使学生能得到家长的支持，保证了入学人数。
控流是义务教育就学阶段的关键，也是义务教育的目的。为了做好控流工作，我们到社会上做了大量细致的调查，利用两个月的时间，对进行了调查，查清了适龄人口的分布情况，制定了7—12周岁儿童花名册，做到适龄人口来有源，去有踪，逐一查清，保证了入学率。根据学区人口的颁特点，我们建立了学生综合情况统计表，调查单亲、特困家庭、孤儿、外地人口等统计表，使控流有了目标，又把目标落实到每位教师。班主任通过家长会宣传“义务教育法”使控流工作得到家长和社会的支持。班主任及时掌握学生的动态，对“单亲生”“特困生”、“厌学生”进行思想教育，又在学习上给他们帮助，使他们能稳定情绪，安心就学。学生家庭困难是造成“辍学”的主要原因，为了使“特困生”能顺利就学，学校动员全校教师和学生，积极开展“希望工程”活动，帮助贫困学生解决生活困难，捐款、捐衣物、学习用品，防止辍学现象发生。
学籍变动工作也是学籍管理的一个重要方面，对这项工作，我们的原则是，坚持原则、秉公办事，一丝不苟。对转出的学生，了解清原因，看户口，防止变相择校。严把转出关。对转入学生，查验户口，转学证，从不擅自收不合手续的学生，严把入学关。经常和班主任对“总名册”，保证班、校和教委数控的统一。
五、实行档案管理规范化，不断提高管理水平。
学籍资料填写、报送及存档，是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了
规范化管理。一是购置了档案盒，卷皮及案卷目录，为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则，对档案资料及时收集，对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成卷，编写归档。三是有效的利用微机、打印各种统计报表，使档案规范化。
一学期以来，我们在学籍管理工作中，虽然取得了一些成绩。但与义务教育法和教委的要求还有差距，还存在一些问题。一是管理措施还需完善。如有个别的转出学生，家长不能及时送回转学手续，造成管理的不便；今后我校将制定行之有效的防范措施。二是在管理上加大力度，强化管理。总之，我们决心在教委的领导下，创学籍管理一流水平，再上新台阶。
管理工作总结 篇3
为进一步落实，《食品安全法》的相关要求，贯彻国家食品药品监督管理局《关于实施餐饮服务食品安全监督量化分级管理工作的指导意见》，切实提高餐饮服务企业负责人及从业人员的管理和业务水平，提高餐饮企业自查自纠能力，有效保障大学生食品安全，沈航龙源公司积极响应贯彻，沈阳市食品药品监督管理局关于开展《沈阳市餐饮服务食品安全监督量化等级评定工作》的指导意见，作出以下工作总结。
一、积极参加沈阳市食药监局开展的“全市餐饮服务食品安全监督量化分级管理工作”。
今年4月份，我们参加沈北新区药监所召开的：“开展餐饮服务食品安全监督量化分级管理工作”动员大会，听取了这项工作的目的、重要性及必要性。会后，在沈北药监所的具体指导下，公司成立专项领导小组，积极开展工作。公司领导指出：食品安全监督量化分级管理工作，是我们践行科学管理理念，强化餐饮服务食品安全管理，保障大学生食堂饮食安全的有力措施和保障。实施这项工作，要人给人，要物给物，申请专项资金保证此项工作顺利完成！
二、积极参加《沈阳市餐饮服务食品安全监督量化等级评定标准》学习培训。
今年5月30日、6月15日先后两次参加沈北药监所，《沈阳市餐饮服务食品安全监督量化等级评定标准》专题培训。使我们充分认识到开展餐饮服务食品安全监督量化管理工作的重要意义，并准确掌握餐饮服务食品安全等级评定标准和要求。为我们开展下一步工作打下坚实的理论基础和工作骨干。
为了开展好这项工作，公司召开多次专题会议讨论工作程序与步骤，并逐级培训食堂各班组领导及员工。反复宣讲该项工作的重要意义、讲清评定标准、工作要领、细化具体要求。
三、积极自查，对照标准逐条整改，为创建A级食堂努力工作。
自查工作围绕《餐饮服务单位监督量化检查表》逐项展开。为了将此项工作做到无盲点，将《餐饮服务单位监督量化检查表》逐条分解分工落实到人。查找管理工作内容：文字材料准备；VI标识管理；各项管理制度补充及培训；硬件设施增补，计：需完善管理制度5项；完善VI标识20块；完善操作器皿功能区分；完善生产原材料区分；保洁设施增设；员工培训项目3项；专兼职岗位2个。
四、认真配合药监部门审定工作。
为了使整改工作顺利进行，两次请沈北药监部门来食堂指导工作。在上级领导的大力支持下，快速完成增添管理制度和检查制度5项；VI制作30项；操作器皿功能区分二百多件；完善生产原材料区分20多处；增添售卖区洗手设施3处；专职岗位2处。
五、认真总结，虚心学习，找出差距，争先创建A级食堂。
通过这次全市餐饮服务食品安全监督量化分级管理工作活动，我们看到了从中央到地方各级政府对人民健康的关怀，更加深认识到食品安全的重要性，她关系到我们服务人群的.生命安全。提高管理水平，将食品安全工作切实做到实处，为提高沈阳市餐饮业食品安全管理水平做出我们应有的贡献。
我们也深知这项工作是一项长期的工作，我们还有很多不足之处。例如：
1、在洗消工作方面：
食堂还存在少量的密胺瓷餐具，有待逐步淘汰。二次保洁设施完善。
2、加工区域：
二次洗手设施增设；加工区保洁清洁池的完善；
以上完善项目，我们限定于月前全部完成。
管理工作总结 篇4
今年以来，变电工区检修班紧扣电网检修工作，以创建“先进班组”为载体，全面推进标准化建设，着力营造全员参与，奋力争先的浓厚氛围，为保证各项任务完成发挥了先锋模范作用，圆满完成了20xx年度各项生产任务
一、安全管理
20xx年，在各级领导的正确领导下，班组成员的共同努力下，检修班全面实现了安全生产目标，全年未发生人身轻、重伤事故，全年实现了零违章、零事故，使班组的安全生产工作上了一个新台阶。
1、统一思想、提高安全意识。
思想是行动的先导，要提高班组的安全形势，首先要统一人员思想、提高人员安全意识。我们每周定期开展班组的安全日活动，刚开始时，大家普遍认为比较枯燥，也比较反感，为了改变这一局面，我们在每次开班组安全日活动之前，都会找到相关的文件进行详细的解读，并且根据文件精神结合班组实际引导班组员进行发言。通过这个方法，班员参与班组安全日活动积极性得到了明显提高，班组成员的安全意识也得到了进一步的提高。现在，班组成员思想稳定，安全意识不断提高，安全生产工作也得到了保证。
2、树立学习理念，提高人员素质。
要保证安全生产，是离不开人员的素质和技术水平的，作为一名变电检修人员，如果不懂得变电检修技术，进行检修工作时，稍微一个疏忽便有可能引发设备故障甚至是人员伤亡事故。如何保证工作质量和安全呢，这就迫切需要检修人员不断提高技能，为此变检班提出了 “学习工作化，工作学习化”的理念，打破过去那种只重实际操作，不重理论的学习观念。我们结合班组成员的实际情况，制定对应的学习计划，让年轻的班员找准学习起点，从本职专业做起。现在，我们班组成员中有3人取得了变电检修高级工资格，3人取得了变电检修中级工资格，娴熟的技能使得安全工作得到进一步的保障。
二、检修管理
变电检修维护涉及面广，我们严格执行管理制度和工作标准，使各项工作顺利进行，同时严把检修、改造质量关，提高施工工艺，确保了设备的“零缺陷”运行。我班严格执行计划的刚性管理，确保检修工作按计划执行。我们结合检修预试，加大设备维护力度，在对变电站进行详细检查和分析的基础上，制定了细致的检修和整改措施，合理安排检修作业，及时消除了设备重大缺陷，认真落实了各项反措，积极开展了设备治理工作，电网装备水平和设备健康状况得到持续提升。通过20xx年全体成员的努力工作，保证了电网的安全稳定运行。
三、开展标准化作业
标准化作业，能提高设备检修安装质量，缩短作业时间，杜绝晚送电现象发生，最大限度地保证供电可靠性。为使标准化作业正确开展，我们采取了以下重点措施
1、注重作业前的人员分工。
在班组工作前根据作业内容对班组人员进行合理分工，做到“责任清、任务明”，使人员对工作任务有心理准备，同时要求工作负责人对作业人员的身体状况不适、思想波动、不安全行为、技术水平能力不足等可能带来的危害或设备异常进行提前控制。对检修现场明确主管领导、现场负责人、现场安全监督员、现场技术负责人。
2、注重作业前的材料和工器具准备。
标准化作业前期准备具有重要意义。变电检修作业往往是有多班组参与的多设备检修，所以前期要勘察现场，结合工作任务配备相关工器具、材料、备品备件、车辆，保证工作按时完成，提高供电量。
3、注重作业危险点分析和预控。
通过危险点分析，可以指明防范重点，达到安全目的。开展危险点分析活动把人为的、设备的、环境的、管理的各种可能发生事故隐患分析清楚，从而采取针对性预控措施，把各种危险因素消灭在萌芽状态。这项工作已在班组内形成标准化、制度化，班组成员在工作现场形成了预警的思维模式和良好的工作习惯。
通过开展标准化作业，进一步加强和规范了现场作业行为，优化了作业方案，提高了工作效率，避免了事故的发生。
四、积极开展五小创新
在抓好检修工作的同时，大力开展班组技术创新活动，增强大家的学习氛围，培育大家的创新思维和提高创新技能。我们积极开展了“五小创新”活动，在今年“五小创新”活动中，我班认真组织，充分利用质量管理的先进理念，小组成员多次深入现场收集各种资料和数据，集思广益，多次整改，获得了良好效果。其中消除变压器导杆发热这一创新项目获得了市公司创新成果优秀奖，保证了安全生产，提高了供电可靠性，增加了企业经济效益。
管理工作总结 篇5
岁月流转，时光飞逝，转眼间20xx年的工作又接近尾声，在工程预算这个领域里，我不算是一个新人，只是初来乍到，对工作环境非常寞生，但在公司领导和公司老职工的信任和帮助下，对工作环境、管理模式、组织机构、规章制度进行了深刻认识，使我在短时间内迅速融合进了这个大集体，为以后的工作顺利进行有着极大的帮助。为了更好地做好自己今后的工作，总结经验、吸取教训，现将20xx年的工作情况总结如下：
一、项目二期A区的工程结算
由于没有参与该工程的施工过程管理，对该工程是完全寞生的，加之栋数繁多，项目部预算人员仅我一个和一名实习生，实在是太少，工作量极大，钢筋的抽算工作，钢筋的用量是直接影响工程结算价款的大项，所以必须极其细心和耐心，对照规范反复核对，尽量达到不多算不漏算的实事求是目的，加上公司与其工人发生的一些工人闹事事件，迫使工作必须在短期内完成，所以有些时候还抱着图纸回宿舍加班加点。公司未完项目很多也很杂，需要花大量时间理顺，刚开始对工程不熟悉，有不清楚的地方必须抱图去楼上每个地方查看，做到心中有数。
各人对xx建筑面积计算规则的理解，所站的角度不同，会有不同的理解，在以后的对量工作中要十分熟悉规则，而且还要有雄辩的口才，从有利于公司集体利益角度出发，说到对方心服口服。这项工作还和项目B区的前期准备工作穿插进行，确实让我紧张了不少时间。与公司的结算工作我方已完成，但对方还在准备，此项工作今后还有对量一大关，到时可能还要磨破钢嘴皮。
二、项目二期B区的前期准备工作
成绩不算凸出，这主要的原因是A区的结算穿插进行，在非常紧张的情况下，做好了栋各分部分项工程量的计算，这项工作也是比较繁琐，这关系到建筑面积和投影面积分类对比而选择分包队伍和分包价格、关系到整个项目的各种主要材料的计划采购数量，在这当中我也严格要求自己，尊重科学，事实求是，不弄虚作假，虽然以前也比较熟悉xx建筑工程工程量计算规则，但也不忘随时翻阅强化，而且对补充的规定、解释和信息价格也认真阅读和研究，网上查询，这样可以不断地更新自己的专业知识，不做明天就被淘汰的不思进取人员。
三、项目二期B区正在施工的各栋施工跟进控制
由于栋数较多，施工现场管理人员的工作压力大，工作量大，进入标准层后各项工作都有序进行。但在xx以下却是有相当多的工作要做，土方、砖胎模、场地平整、文明施工检查、围墙、水沟、集水井等等许多零星工程需要现场确认，这些我都做得有条不紊。但地下室的钢筋班组是按吨位结算的合同，所以地下室必须抽算钢筋，又是一项繁重工作，此项工作正在进行之中。
四、培养新生力量
本公司有着一个好的工作环境，公司本着生存和发展的必然规律，做好人才储备，培养新生力量是一条正确的道路，做到人才老中青合理搭配。我有幸成为一名实习生的指导老师这是出乎我的意料这外，在以前，我曾有过这个经验，先弄清了学生的基本功底然后按先易后难顺序逐步培养，还经常带到施工现场实物讲述。通过这段时间的学习，该生有着长足的进步，也能在工作中逐渐分担一些简单任务，我的目标是争取她能在力所能极的短时间内成为技术的骨干。
总之，这一年的工作还是充实的成功的，在近段时间内尚未发现自己工作有重大失误之处，尚若有之，希望领导同事们指出，以便及时更正。一年之际在于春，在即将到来的新的一年里，今后要更加努力，爱岗敬业，遵守道德行为规范，本着准则和责任心的工作态度，做好自己的本职工作，发挥出自己最大的能力，为公司的发展添砖加瓦。
管理工作总结 篇6
做辅导管理工作，是从去年2月底开始，那之后刚接手培训管理工作，最大的挑战是从原本百度产品知识的纯业务讲师，迅速转变为要统筹规划公司整体培训计划和推进的管控者。最初，很纠结，不是科班出身，也没有这方面的经验。回想到在调岗时余总的话：“你要多动脑子，调动一切可用的资源，你百分之20的精力在授课上，而百分之80的重点就在组织协调上。“仔细探讨余总的话，方向才越来越清晰。
回顾这一段的工作经历，有幸福、有迷茫。更多的是收获！以下是做培训管理工作过程中的技巧：
一、课程设计要公司发展必须和人员实际需求出发；
例如《职场新人变身记》的系列培训，设计的背景就是我们公司这些入职不到一年的新人，也正是今天毕业的学生，在青峰工作也许是它们的第一份工作，相对来说工作经验薄弱，提升这部分人员的职业能力，既有助于它们的个人发展，对公司来说可以提高人员的稳定性，提升整体人员的能力！
二、培训方法要多元化，引发人员参与积极性；
从单一的讲授培训，逐步提高到情景模拟、角色扮演（如交谈训练法）、交流会、知识大赛等。以学生为中心，组织方式多样的活动，寓教于乐，在欢乐中收获知识，减轻单一辅导给学员带来的压力，更提高了培训效果。
三、全员参加，人人都是培训师；
现在专职的培训员工就我一个人，那如何推动公司对人才战略的意愿呢？这就必须调动一切可以调用的资源了。
1、管理层都是培训师：我们公司的总监经理，大都是从优秀人员提拔上来的，理论常识和实战经验比较丰富，他们作为我们培训的后面力量。我们的总顾问和大家总监在管理经验上又都有独特的看法，成为我们管理课程的辅导师。
2、把活动的参加者变为活动的组织者：拿交流会为例，王泽是第一批交流会的参加者和受益者，回访效果的之后，他说这种的方式比单一的讲授要容易接受的多，而且由身边经验丰富的老客服讲给自己实战经验，感觉非常实用，解决了光有理论常识不清楚如何用的.窘境，给后来刚入职不久的他带来了自信，同时他表示乐意自己当组织者服务管理培训心得，用相同的方法帮助目前的新人同事，为她们成就这种的条件，加速它们对工作的理解，经过王泽的静心准备，百度客服新人交流会顺利成功，反响很好。
四、和专业的培训机构合作，变为我们自己的资源；
和专业机构合作，不是把培训活动托管给她们，而是从学校习他们的辅导模式，为我所用，比如说现在的top培训后，四地都将拓展项目带了出去，让拓展训练普及我们更多的员工。
作为培训管理工作者，这只是是个起初，接下去对自己工作的重点有下面计划：
1、进一步加强培训制度，以保障公司的培训工作稳步发展，完成公司的人才战略；其中包括岗位素质课程对照制度、内部培训师养成模式、培训支持与保障机制；
2、搭建一线人员与公司老总、总顾问应对面交流的系统；
3、把各项活动产生系列，同时多和行政部、人力资源部、市场部结合，整合活动资源，寓教于乐！
4、再进一步的发挥员工的主动积极性，鼓励有意向的人员担当组织者，培训主管充当幕后工作者，给予支持培养；培训工作不纯粹是一个人、一个部门的工作，必须和业绩部门互动起来，围绕着公司的战略目标，培养满足战略要求的人才，是培训部的目标和使命！
管理工作总结 篇7
20xx年是油田车辆改革的第一年，九中队以“从严管理年”活动为契机，认真贯彻勘探局及中心HSE工作精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理，以人为本”的工作方针，不断完善各项安全管理规章制度，扎实推行以危害识别、风险控制为核心的“211安全工作法”，加大现场监督和隐患治理力度。经过中队全体员工的努力，全面实现了年度HSE管理工作既定目标。现将中队20xx年HSE管理主要工作总结如下：
一、提升全员素质、夯实安全基础。
1、中队以“从严管理年”活动为主线，相继开展了“HSE管理评估”、“优质服务树形象、从严管理抓安全”、“安全生产月”、“消防宣传周”、“122全国交通安全日”、“六打六治交通专项整治”等HSE主题活动，通过活动共查找问题14项，查处交通违章3人次，强化了全员安全意识、全员安全责任、全员安全行为。
2、积极开展形式多样的教育培训，周密制定年度培训计划。根据季节的变化，不同时期学习了《道路交通安全法》、《春季行车如何防困》、《高温、暴雨天气下行车安全》、《大雾天气行车安全》及《冰雪路面行车安全》。在“安全生产月”及“消防宣传周”活动中，组织中队员工学习了消防器材使用方法及如何扑灭初级火灾、火场逃生、如何拨打119等消防知识。并且进行了二次消防演练，通过演练，使员工熟练掌握了消防器材的使用，有效提升了中队员工的安全素质，消防技能。
3、及时组织中队员工学习及认真落实油田、中心有关精神，利用早会及专题会将有关精神传达到每一名员工。制定九中队新《安全生产法》实施方案及学习计划，分期分批安排员工学习新《安全生产法》，通过学习使中队员工做到知法、懂法、守法，依法开展安全生产工作，杜绝违法违规，防范各种事故。开展了“安全为了谁”大讨论，要求每名员工撰写心得体会，全面提高了中队员工安全意识及中队安全管理水平。
二、完善HSE管理体系、层级落实责任。
1、健全HSE管理体系，认真落实各项HSE管理制度，以班组HSE活动、班组隐患排查、岗位风险危害识别为重点，强化HSE现场日检、周检、月检制度，重点抓好关键岗位（10座以上车辆）和特种设备（高空作业车）的风险评价，时时处处评价在先，工作在后，切实增强员工危害识别意识和风险控制能力，提升HSE管理制度执行力，在努力实现设备设施本质安全的`同时，保障全体员工的行为安全,前移事故控制关口，使各类风险得到有效控制。
2、健全HSE责任体系，坚持“谁主管、谁负责”和“谁执行、谁负责”的原则，组织全体中队员工签订《岗位安全承诺书》、《交通安全行车承诺书》，切实将安全责任逐级分解到每个岗位，每个人，保证了各项安全、环保、职业卫生措施和规章制度得到贯彻落实。
3、健全应急救援体系，根据中心《突发事件应急处置方案》，中队成立了以队长、书记为组长，副队长为副组长，安全员、各班班长、调度为成员的应急救援小组，制定了中队火灾爆炸事件应急预案，交通事故应急救援预案，安全事故应急预案，洪汛灾害应急预案，突发环境事故应急预案，破坏性地震应急预案，完善了恶劣天气应急预案。同时通过应急预案的演练，使中队员工熟悉了在应急处置和应急管理中的分工、应急处置方法和岗位职责，提高了可操作性。
三、实施“211安全工作法”，提高HSE管理水平。
1、确保“周一、周五”安全活动部署到位，根据中心要求，认真制定安全学习内容，详细制定活动步骤，编制风险经历共享日程安排，明确专人负责。
2、确保风险识别与防范措施制定到位，根据道路路况和天气共制定潜在风险13条，防范措施12条，通过出车前班组活动和开具长途车审批单时对中队员工进行风险识别，制定防范措施。
3、确保“周一、周五”安全活动落实到位，通过对员工风险经历进行讲评，使每一名员工得到教育，提高了员工风险防范意识，增强了预防处置各类事故的能力。
四、强化交通安全管理，切实做好交通安全工作。
1、抓好节日期间及特殊天气交通安全管理。节日期间，对非生产用车严格落实“三交一封一定”制度，值班车辆必须开具当天值班路单，长途车由中心值班领导同意，完善长途审批手续方可放行；遇到雾、雨、雪、冰等特殊天气，从严控制各类外出车辆，对生产急需动用车辆，逐人进行安全教育，保证了出车安全。
2、严格落实中心车辆归场制度及中心车场管理规定，通过车装GPS对中队车辆进行实时监控，建立了车辆监控档案。对无故夜不归场、超速、逆行等违章行为车辆驾驶员根据中心有关规定进行处理。每月进行一次设备安全大检查，对车辆制动、灯光、转向、油电路等关键部位进行严格检查。对每一台车都配备合格的灭火器及三角警示牌。对中队办公区域及停车场用电安全情况进行了检查，并对检查出的问题（空气开关离窗帘过近）及时进行了整改。
五、关注职业健康，加强环保宣传教育。
1、中队成立了职业病防治工作小组，建立了员工健康档案，通过加强《职业病防治法》宣传，狠抓职业健康监护，保护员工健康权益，不断提高职业卫生管理水平。以体检为依托，加大健康监护工作力度。发动员工查找身边职业危害隐患和职业危害因素，促使员工养成良好的职业防护习惯，最大限度降低职业危害。
2、以“六.五”环境日为契机，以“提高你的呼声，而不是海平面”为主题，中队制定了“六.五”环境日活动实施方案，利用板报、橱窗等广泛开展了群众性环保宣传活动，提升了中队员工环保意识。通过健全环保管理基础资料，有效管控各类环境风险，提高了中队环保管理水平。
六、下一步主要工作
1、一是继续推进“211”安全工作法，确保周一安全活动、周五班组活动落实到位，风险识别认识到位，防范措施制定到位。二是加大隐患排查力度，加强出车前、回场后车辆安全检查。严格落实中心车辆归场制度及中心车场管理规定，通过车装GPS对中队车辆进行实时监控。严肃查处超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线七种违规。三是严格执行长途车审批制度，加强长途车的安全检查及长途车驾驶员的安全教育。通过中心修保厂对长途车进行严格检查，杜绝带病车上路行驶，中队值班干部针对不同天气对长途车驾驶员进行风险识别，制定防范措施，确保车辆与人员安全。四是继续强化员工安全教育，按季节、天气、路况的不同对员工进行风险提示。
2、中队安全工作的好坏关键在于中队员工素质，教育学习是否落实决定员工素质的高低，因此，把安全教育工作作为20xx年重中之重进行。
20xx年安全教育培训工作几点设想：(1)、教育内容要突出针对性，集中精力解决一两个普遍的、突出性的问题；(2)、教育对象要分开层次，根据驾驶员的工作年限、违章记录等情况，划出不同层次，针对各个层次实际情况，对症下药，力求安全教育实用有效。(3)、形式要灵活、多样化。安全教育形式要多样化灵活安排，要因地制宜、因人而异，使驾驶员易于接受。在日常工作中，随时随地与驾驶员进行交流，即温暖了员工的心，也使安全教育效果更佳。(4)、安全教育时语言要突出趣味性。把典型事故、安全警句穿插运用，做到内容丰富、语言幽默、寓意深刻，把安全教育渗透到员工日常工作学习和娱乐中去，把趣味性和知识性有效地结合起来。(5)、注重员工的参与性。在安全培训中让驾驶员唱“主角”，通过谈经验、体会、教训，达到取长补短、共同提高的目的。
管理工作总结 篇8
我自1993年到三处做物资管理以来，在处长的大力支持严格要求下，在物资管理中严格把关，认真负责。使得这些年来我处的材料、工具、机具没有发生不合理使用和丢失损坏。（合同范本网 WWW.jht868.coM）
1998年我局开始贯彻ISO-9000标准，这为物资管理带给了一整套科学而规范化的管理模式，让管理工作有据可寻。作为一个材料员我要求自我认真履行本岗位所规定的职责，认真执行物资管理的各项规章制度，把处里的一切材料、工具、机具等财产当成自我家的财产一样使用和保管好。
工程材料的管理中严把收发料关。认真做好各种材料的进货检验，验收材料与发料单上的名称、规格型号、数量是否相符，外观是否完好无损。若发现不贴合标准要求的材料及时向主管负责人和装备部汇报，换货或者退货。然后根据实际收入填写材料收入验证明细表，将材料合理、安全、整齐、分类码放在施工现场的临时仓库，做好标识。在每次材料发放时，严格按照主管技术员填写的材料领用单发料。对于工程的剩余材料处理按规定要求，在工程完工后根据材料的实际收入、耗用、结余状况填写“工程物资耗用清单”，把工程剩余料交给甲方，由甲方职责人签字验收。施工过程中需要自购的材料、工具和机具由装备部批准后进行采购。
施工过程中各种工料、机具的使用和管理做到要由专人负责，尤其是发电机、抽水机务必向操作人员讲清如何合理安全使用、管理和维护，发现不合理使用的要向处长汇报，对其进行批评教育或处罚。每次工程完成后要把所有的工具、机具进行全面检查、维护、保养，为下次工程做好准备。根据工程实际材料使用状况进行入账、消账，做到账物相附。
透过这些年对材料、工机具的管理，我认为作为一个材料管理员就应做到四个步骤：
第一步，对材料分类分项管理。首先把长线材料分类管理，经常使用的材料码放在一齐，每种材料按名称、规格、数量做好标识，做到一目了然。
第二步，对工具进行分项管理。把贵重工具和一般工具分别放在不一样的工具箱里存放，个性要对贵重工具进行保护，箱外注明内存工具名称;长线工具和明线工具分开码放，大型工具放在明显处，每个工具按名称、规格、数量进行有效标识，做到人人都能看得见找得到，好坏要分开。
第三步，施工机具重点管理。首先把发电机、抽水机码放在好抬好放的地方，并标识其名称、规格、好坏。每台发电机、抽水机工程师用完后要进行定期维护保养，保证工程使用。在施工中要专人使用、定期保养和更换机油。发现问题后立即处理，保证工程安全使用。仪表、接头工具等同样要求由专人使用和保管。
第四步，物资管理台账按材料、工具、机具分类登记。注明它们的名称、规格、数量、出厂日期、好坏程度。每次工程完后，按实际数量进行入账、消账，做到账物相符，每年终进行核对结转，发现不符及时改正。
对仓库的管理要做到定期打扫、检查、安全、防火，发现隐患及时向领导汇报，及时处理。
透过实际工作经验，我总结出做好物资管理工作要做到"四勤"：勤管理、勤检查、勤维护、勤核对账目。
管理工作总结 篇9
关于学生公寓一室管理，自20xx年2月开始，现将20xx年个人工作总结如下：
认真做好公寓的日常值班管理、生活秩序管理、作息管理、财产管理等公寓管理和服务工作，保证学生正常的住宿和生活秩序，努力为学生提供良好的住宿和生活条件。
认真做好公寓学生的报修统计工作，及时通知物业维修总务班的同志进行维修，很好地保障了学生的学习生活。对于一些不能及时修复的问题，要及时耐心地做好解释工作，避免因误解而产生矛盾。
做好学生安全的宣传工作，防止事故发生。找准并制止不安全现象，只是治标，做好安全教育工作，让安全意识真正深入学生的心里。在此基础上，利用一切可以利用的形式，对学生进行安全用电、防火防盗、自我保护、紧急避险等方面的宣传教育，使学生深刻认识到安全财产，特别是人身安全的重要性。
树立以人为本，一切为了学生，一切为学生服务的理念，体谅学生，帮助解决他们的困难，真诚地关心每一个学生。对于患病或受伤的学生，将诚挚的关怀和问候，并尽其所能为学生提供帮助，让学生在公寓里感受到家的温暖。
遇事要镇定，冷静处理。在公寓管理工作没多久的时候，一个男同学因为喝酒和同学吵了几句话，赌气从二楼的窗户跳下来，摔断了脊椎。那时候我问了情况，坚持不让其他同学帮忙，一直等到救护车来了才由专业的救护人员抬上车。为后续治疗创造了有利条件，未出现更严重的后果。后来有一个女同学，因为心情不好在寝室自杀，得知情况后赶紧拔打120报警，第一时间赶到寝室，积极参与抢救自杀学生和安抚其他同学的工作，为学院的善后处理争取主动。
本学期，我被安排到公寓楼，负责三楼女生的住宿。从主管到现在近两个月来，在学校领导和全校师生的共同努力下，我在公寓管理工作中也收获了许多。现总结如下：
一、 领导重视，职责明确
俗话说：安居才能乐业。强化公寓管理，不单是学生健康成长问题，更重要是学校的安全问题。学生良好行为习惯的形成，能有效提高学习效率，因此我校高度重视住校生管理工作，成立了学生公寓管理工作机构，学校各级领导都特别重视住校生的管理，把学生公寓管理放到了学校日常管理的'重要位置。学生公寓管理由学校总务处负责，各值班组协助共同管理，学校不仅把公寓管理工作纳入每学期的学校工作计划，而且每周召开的校务会议都有公寓管理方面的内容，校长和分管领导都对相关公寓管理工作反复强调，认真布置并加以督查落实。
二、制度完善，科学管理
为了让我们的管理工作更加科学、有效，我们公寓管理处制定了一系列的公寓管理制度，具体是：《三墩中心小学公寓管理制度》、《公寓管理员职责》、《宿舍安全保卫制度》、《公寓财物保管制度》、《公寓内务及卫生制度》、《公寓夜间点名查铺、巡查制度》、《宿舍内务评分标准》等，用制度规范学生的行为，从而使住校生形成良好的行为习惯；实行公寓管理责任制，详细规定了公寓管理员的工作职责和工作细则，责任落实到人；制定了有效的宿舍突发事件应急预案和详细的点名表、床位对应表，做到卫生检查、出入请假登记、查铺情况记录等信息详细、准确。
为切实确保住校学生的安全，我们每天夜间由带班领导、值班教师协助公寓管理员巡夜并做好查铺记录，每天夜间不定时巡查不少于三次，其中一次必须在午夜进行。值班人员必须在午夜之后才休息，早上五点半起床，照看学生上卫生间，七点到八点照看学生洗漱，整理床铺，打扫宿舍及楼道卫生。这样的工作，完全颠倒了正常的作息时间，别人休息是我们工作，别人工作室我们得休息，一旦遇到临时分配的任务，我们还得去做，这样一来，我们的工作量就很大，别人是无法理解的。
三、分层分级，管理落实
住校生管理，是学校管理的一个难点，要真正达到管理目标，必须狠抓落实。我校对住宿生实施分层、分级管理。将管理体系化，分管校长——公寓管理处——舍管员——值班教师，自上而下逐一落实，做到层级分明，管理有效。在住校生管理过程中由分管校长宏观指导，分管处室制定总体管理计划，公寓管理员和各值班组值班教师具体实施管理，并负责督促、检查各宿舍管理工作方面的落实情况。遵循“谁管理、谁负责”的原则。各司其职，充分发挥了管理人员工作的主动性和学生的自觉性。
四、奖惩分明，加强管理
为了让学生有一个更加安全、干净、舒适的生活环境，养成良好的生活习惯，我们每天都由有管理员对每一个宿舍进行检查，包括内务清洁、作息情况、安全隐患等；定期、不定期召开舍长会议，对舍长进行宿舍管理培训，组织部分舍长对宿舍内务打分量化，让学生参与到宿舍管理中来，提高他们的参与意识和管理能力；定期按照相关的制度、要求每天对宿舍进行内务的评比，并当天及时在校务公开栏公布结果，表扬优秀，批评落后。与此同时，我们根据学生住宿过程中出现的问题，及时要求班主任利用班会等时间教育学生，特别是加强对住校生的节约用电、用水、住宿秩序、爱护公物教育等。
五、存在问题，再加努力
我们在公寓舍管理上进行了一些探索，也取得了比较显著的效果，总体来看，公寓管理正逐步纳入常态化、正规化、精细化。但是，仍有一定问题存在。
1、部分学生以打扫卫生为借口，没有请假条和学生证就企图进入公寓。希望班主任严格请假手续，公寓管理员严格要求，并做好登记。
2、个别宿舍的学生为逃避内务检查扣分，私自撕毁床头卡和门牌卡。以后类似事件将加以通报，并加倍扣分。
3、有不少学生夜间将零食带入公寓，更有甚者将零食、垃圾倒入公寓内的下水管道，造成水管堵塞。
4、部分宿舍窗帘白天没拉开，靠走廊的上窗也未及时打开通风。还有的宿舍物品摆放凌乱，室内有悬挂品。
5、个别宿舍内卫生打扫不够彻底，留有死角，尤其是床底和阳台。
6、学生的文明意识和行为习惯还参差不齐，存在浪费水电，破坏水龙头、电器的现象还比较严重，还需要我们和各位班主任继续加大教育力度和管理力度。
新的学期，无论怎样，我们将继续本着一切为了服务学生的原则，向更加“精细化”管理模式发展，努力为住宿生营造一个舒适、温馨的校园之家，让学生满意，家长放心，使学生能在平安、和谐的校园里快乐健康地成长。
管理工作总结 篇10
转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成财务处预算管理岗位所在的单位）财务处预算管理工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好财务处预算管理岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在财务处预算管理工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的财务处预算管理工作任务，履行好×××（改成财务处预算管理岗位所在的单位）财务处预算管理工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在财务处预算管理工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养
一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指
导自己在×××（改成财务处预算管理岗位所在的单位）财务处预算管理岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在财务处预算管理工作岗位，但我时刻关注国际时事和中央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××（改成财务处预算管理岗位所在的单位）财务处预算管理工作岗位上认真贯彻执行中央的路线、方针、政策，尽职尽责，在财务处预算管理工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。
二、工作上加强学习，不断提高工作效率时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。×××财务处预算管理工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高财务处预算管理岗位的服务水平和服务效率。特别是学习财务处预算管理工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此，才能提高×××财务处预算管理工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习了×××财务处预算管理工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在×××财务处预算管理工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在×××财务处预算管理工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。
回顾过去一年来在**（改成财务处预算管理岗位所在的单位）
财务处预算管理工作岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在×××财务处预算管理工作岗位相关工作中存在的.不足之处。主要是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到×××财务处预算管理工作
岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的×××财务处预算管理工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习了×××财务处预算管理工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年，在以后的**（改成财务处预算管理岗位所在
的单位）工作中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好财务处预算管理岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的财务处预算管理工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与财务处预算管理岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为**（改成财务处预算管理岗位所在的单位）做出更大的成绩。
管理工作总结 篇11
20xx年，我街道的应急管理工作在区政府的领导下，紧密围绕全区工作大局，认真贯彻上级应急管理工作的决策部署，卓有成效地开展了大量的'基础性工作，对做好新形势下应急管理工作进行了有益的探索，较好地完成了各项工作任务。
一、调整完善应急管理领导机构，强化工作责任
一是领导重视。年初，街办召开了应急管理工作专题会议，对全街道的应急管理工作进行了安排部署，提出了具体的工作要求，明确目标任务，全面推进了各项应急管理工作的顺利进行。
二是强化责任。明确街办一名领导分管应急管理工作，相关单位部门承担具体工作，整合现有资源，充分发挥各部门的作用，建立健全网格化应急管理体系，各企业村居，各有关部门层层落实了责任。
二、逐步完善各项应急预案体系，明确工作措施
一是梳理现有预案。对街道的各种应急预案，如《突发公共事件总体应急预案》等4个专项应急预案进行梳理汇总。
二是完善预案体系。对应急预案体系和应急管理组织体系进行了一次详细的统计调查，按照区应急办的要求，编制、修订各类应急预案，使全街道的应急预案形成较为完善的体系。
三是明确工作措施。每项预案，从应急指挥、应急响应、各级各部门的具体分工到配合专业队伍具体处置，都制订了
详细具体的工作措施，明确了街办本级及有关部门和各基层单位具体任务和工作方法；对基层单位的应急工作及组织和发动群众等具体事项，也都做了详细周密的安排。
三、深入开展应急知识宣传，提高群众应急意识和应急能力
做好各类应急启动预案宣传工作，提高公众应对紧急事件应变能力。发放应急知识宣传画册和挂图至各行政村，中小学校。为作好应急知识手册的宣传，我们在村、居民集中居住点设立应急管理知识专栏，分期连载了应急知识，利用横幅、标语宣传应急管理常用知识。
四、强化应急救援队伍建设，组织应急救援演练
一是加强应急队伍建设。将应急队伍建设作为一项重要的基础性工作来抓，不断充实应急救援队伍。结合城管中队、消防队、民兵等人员，街道成立综合应急机动分队，明确职责、任务；卫生系统重大疫病应急队伍12人；安全生产管理员4人，积极开展安全生产大检查和专项整治；专业应急队伍85人，今年维稳13次。
二是组织应急救援演练。组织应急机动分队进行防台防汛、救火抢险等演练。
20xx年，我街办将从以下几方面做好应急管理工作:
一、加强应急队伍的建设工作。
一是进一步细化应急救援队伍，配备必要的装备，并加强演练，以备随时调用。有关队伍的人数、装备、训练等情况要实行数据库管理。
二是根据突发事件的处置需要，在现有专家组的基础上，继续建立专业技术人员和专家资料分类数据库，实行专家联系交流等工作制度。三是制订应急志愿者行动纲要，强化志愿者的培训和管理，加强应急志愿者队伍建设和应急能力建设。
二、加强应急物资的储备工作。
加强应急物资的储备工作，重点做好关系民生的水、电、粮、油、盐、气、药品等战略物资储备和管理。街办将根据“整合资源、统一调度”的原则，充分利用社会资源和政府投入，科学合理地储备应急专用物资，不断提高应急器材装备水平，并通过建档建册、建立数据库等手段，进一步提高各类应急资源的使用效率。同时，加强跨部门、跨行业的应急物资协同保障、监测预警和信息共享，建立高效调运机制。
三、加快应急避难场所建设。
街办将会同地震、民政、规划等部门负责建设、完善避暑、防寒、防风、防汛、抗震等公众避难场所，规范避难场所标识、标志和指引设置，加强日常管理和维护。同时，按照有关建设标准，充分利用公园、广场、学校等公共设施建设应急避难场所，完善相关设施，落实责任单位专门管理。
四、加大应急管理资金投入力度。
建立健全长效规范的应急保障资金投入和拨付制度，将应急管理资金纳入公共财政预算予以保障，积极探索包括募集应急管理基金等在内的多元化筹资渠道。
管理工作总结 篇12
1、1—7月份，设备部共签订各类物资合同817份；标的总金额55958.8万元。
2、加强合同签订、履行全过程控制管理。合同签订过程在审计风险部、财务部、业主单位三方监督之下严格按照《新兴铸管新疆有限公司合同管理办法》进行，并严格遵守公司合同会签、联签要求。设备部就各项合同的签订从询价、比价、议标、招标定价机制上严格把关，杜绝漏洞。主管部长、审计风险部、财务部、主管副总经理从合同的合理性、合法性、合规性多角度评定、建议，多角度做好合同的签订审核关。
3、修订公司合同管理制度，适应公司管理运营机制。在公司领导的高度重视下，为适应公司管理体制和运行机制，规范和理顺合同管理程序，加强合同管理，确保公司经济活动交易安全，最大限度地防范和化解交易风险，维护企业合法权益，设备部、会同财务部协助审计风险部先后两次修订《铸管新疆公司合同管理办法》，并形成现行合同管理办法。
4、合同业务培训及法律宣传教育。设备部利用周学习会等形式，积极开展业务人员法律知识、合同签订流程的培训。邀请审计风险部律师，对部门所有工作人员进行新《公司法》、《合同法》及其他相关法律法规知识培训，重点就《新兴铸管新疆有限公司有限公司合同管理办法》的形成过程、重点条款、实施后对企业带来的深远影响等问题进行了深入探讨，为提高业务人员业务素质奠定一定基础。
积极推广合同示范文本，推进合同签订作业标准化。协助审计风险部经多次修订推出《设备维修合同》、《运行外包合同》合同示范文本，并要求相关业务员按照范本要求起草合同，使得维修合同、运行外包合同的签订逐步向标准化买进，极大的此类合同的潜在风险及漏洞。
5、集中管理业务合同。严格按照公司合同管理要求，集中保管各类合同，并按序登记编号造册储存。
6、合同管理工作存在的问题：
（1）公司层面专业的合同管理人员缺乏，一定程度上影响工作质量。铸管公司系新成立公司，合同管理员缺乏相应合同管理经验，经过一期工程的.筹建、生产运营合同管理人员的水平有较大提高，同时合同管理幅度、深度、难度成倍增长，这使得合同管理工作本身对任职人员的基本素质提出了更高的要求，但基于合同管理人员本身素质的限制，并不能完全适应现实工作需要，因此一定程度上影响了合同管理工作效率和质量。拟采取措施：加强合同管理人员的基础业务知识培训，提高合同管理工作人员的重要性认知；加强专业技能培训，通过向邯芜工业区先进完善的单位对标学习，寻找差距扩展工作思路，丰富工作方法，提高工作既能。
（2）合同管理水平有待提高。目前公司合同管理水平尚处在半人工半信息化管理阶段，管理效率不高。拟采取措施：联动信息管理部，推进合同管理信息化建设；通过《合同管理》等专业课程，学习现代化合同管理方法。
管理工作总结 篇13
区教育局在新春工作会上，教育局提出了六个“个顶个”的要求，即校园环境个顶个精美，教育质量个顶个精良，学校管理个顶个精致，教师素质个顶个精干，学生发展个顶个精彩。靳校长在新学期工作思路中提出了六个坚持，其中一点提出了坚持精致管理不懈怠：1、规范为先;2、精致教学管理;精致安全管理;精致校园管理;精致后勤管理。本学期学校常规管理紧紧围绕“规范、落实、创新”六字要求，认真贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，成立了以一把手校长为组长的常规管理领导小组，科学制定《管理规范》落实方案，层层落实责任，全校形成了人人职责明确，时时规范管理。处处管理到位的良好氛围。学校各部门根据学校的实际情况制定了切实可行的管理和考核制度，并与教师、各部门平时考核、学期考核密切挂钩，建立长效管理机制。经过一学期的努力，学校的常规管理又上了一个新台阶。现总结如下：
1、校园管理。
本学期学校围绕“扬州市校园管理百校行”，时刻保持常态心理，2月22日和4月28日两次集中组织学校常规管理督查，并对检查情况向全体教师反馈，对检查中发现的问题做了及时的整改。三月份开展了“文明规范月”活动，本学期围绕“重习惯养成，做文明使者”主题加强了校园常规管理的力度，靳忠校长在全体教职工动员大会上，就文明规范月活动提出要建设美丽校园、精致教育管理、培养文明习惯、提出学校达到“静、净、雅、美”的境界的要求。我校的常规管理工作可以说宣传到位，师生认识到位，相关措施落实到位，校园中地面纸屑变少了，教室门窗变亮了，窗台和扶栏上灰尘变没有了，教室桌椅排放变整齐了，校园内绿化变得舒坦了，整个校园变得整洁了。通过努力，我们的学校真正成了清雅优美的“花园”，秉德明智的“学园”，愉悦舒畅的“乐园”。
2、教师管理。
围绕建立教师职业生涯发展规划，倡导师生同学习共成长，鼓励教师参加各级各类进修培训，不断充实自己。校本培训、集体备课、听课评课、专家讲座、参观学习、师徒结对等教学、科研活动开展得扎扎实实，卓有成效，青年教师迅速成长。本学期，我校老师有多人在各级教师基本功技能大赛中获奖，有近百篇教育教学论文在省、市获奖或发表。我校老师还十分注重师德的修养，组织开展了学习十八大精神演讲活动、教师交流心得体会的报告、教师箴言的征集活动、师德师风教育、评比活动。精心组织开展了“七大行动”(读经典、唱红歌、讲故事、传真情、做运动、评电影、当义工)。积极参加政治学习，学习教育教学法规，以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。全校教师遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，教书育人，以学生为主体，尊重学生人格，不体罚学生，不搞有偿家教，无愧于人民教师这一天底下最光辉的职业。一学期来教师管理规范，没有出现一起违法违规的师德行为。
3、教学管理。
我校严格执行课程计划，开齐开足各门课程，严格执行教学常规，以教学“六认真”的要求规范教学行为，严格每日校长听课制度，每周检查教案制度，每月检查学生作业制度。全体老师能精心备好每一堂课，悉心辅导每一个学生，细心批阅每一次作业，真心评价每一位学生，精心研究每一个课题。所有老师都能深入钻研教材，深入研究学生，因材施教，不断改进教学方法，提高课堂教学效益，切实减轻学生过重的课业负担，确保初中学生每天在校活动总量不超过7小时，小学生在校活动总量不超过6小时。扎实开展阳光体育运动，确保学生每天体育活动达1小时。书香阅读，闲暇课程已成为我校教学的特色。教学成绩优秀，在20xx年中考中，全校有16名同学正取邗江中学(位列全区公办初中之首)，小学“GDD考核”成绩优异。
4、德育建设。
我们始终认为“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”，重视德育工作，一把手校长亲自抓，支部书记、分管校长具体抓。在教师全员聘任过程中首先聘任了57名责任心强、管理水平高、业务能力突出的老师担任班主任工作，努力建设一支高素质的德育队伍。每月一个训练中心，每周一个训练重点，学生自觉遵守《中小学生日常管理规范》和《中小学生守则》。板报、橱窗、广播、主题班会、知识竞赛、专题讲座、德育基地、集体活动等，学生喜闻乐见，育人潜移默化。上好班会课、思想品德课、微型德育课及其它课，将德育内容渗透于相关课程之中，努力做到“润物细无声”。3月4日，我校举行20xx年文明规范月活动启动仪式，活动的主题是“重习惯养成，做文明使者”，确立了八大活动目标。党支部书记姚正祥在“规范月”动员会上号召每位同学高度重视自己的行为细节，做到诚信友爱、勤俭节约、认真学习等要求。开展以“文明、安全、节约”为主题的班级黑板报评比，微型德育课评比，手抄报评比，开展“我的中国梦”“洒扫应对”和“日行一善”主题教育活动、到救助站参加义工活动。学校荣获20xx年规范月活动先进学校，多名教师和学生活动规范月先进个人。扎实的德育活动，陶冶了学生的情操，培养了学生良好的道德行为习惯。
5、安全管理。
加强安全工作，加大管理和法制宣传教育力度，增加安全基础设施的投资和建设，认真制定和落实“四防”措施，实行教师值日护导制度、24小时值班制度，来访人员登记制度，建立校园突发事件预警机制，每月一次安全大检查，发现安全隐患及时整改。加强交通安全、饮食卫生安全、集体活动安全、防火、防电、防溺水、防雷电等安全教育，增强学生自救、自护能力，5月10日组织全体师生进行防震逃生演练。与所有学生、家长、学校各职能部门签定了安全责任书，加强后勤管理，力求服务学校教育教学，建立健全学校财产管理制度。食堂从业人员均持健康证上岗，严格按上级要求进行食品采购与储藏，严把质量关，执行24小时留样制度，确保师生饮食安全。
学校常规管理工作虽取得了一些成绩，但我们也清醒地看到，在管理中还有不到位的地方：1、校园卫生还有死角、个别学生常规不很规范，在3月27日实验学校对我校的考察报告中已经作出了反馈。2、节假日、双休日等校园开放日期间的校园常规管理问题仍是我们的一个软肋，需引起我们的重视，而且要采取切实的措施加以整改，以达到城市学校应有的标准。3、校园常规管理的精致化程度还有待进一步提高，努力形成似管非管的状态。
管理工作总结 篇14
20xx年度，区局结合辖区地税工作实际和省、市局的工作要求，增强“全心全意为纳税人服务”的宗旨意识，结合打造“新常态、新税风”工作主题，提高工作效率、改善服务质量、严格工作纪律、转变工作作风，狠抓效能效率工作，促进了年度地税各项工作任务的完成。现就20xx年度绩效管理工作推动情况作以下说明：
一、完善组织机制，明确工作目标。
区局将绩效管理工作作为“一把手”工程，成立由局长担任组长、其他班子成员任副组长、各科室负责人为成员的绩效管理工作领导小组，抽调业务骨干组建绩效管理工作领导小组办公室，专门从事绩效管理工作，确保绩效管理工作力量，各科室明确一名绩效管理联络员，与区局绩效办密切联系，及时沟通，促进绩效管理工作高效运转。同时，加强绩效管理分类指导，建立上下联动、左右互动的工作协调机制，为长期做好绩效管理工作提供支持。
同时，组织完成修订完善本单位绩效管理工作制度，实施考评检查及监督工作机制。确定“转变思想观念，切实履职担责；转变学习工作方法，切实提升全员素质；转变工作作风，切实提升工作效率；转变工作理念，切实提升征管质量”的“四转变、四切实”总体工作目标。并结合实际工作，制定并完善区局年度绩效管理工作实施方案，确定重点工作内容。将各个工作环节效能效率提升的成果，转化为促进全局工作提升的重要手段，形成全局干部职工自觉履职、提高效能的地税工作格局，并保证绩效管理工作有效开展。
二、强化学习，把握绩效管理重点工作。
一方面是统一思想认识，采取“以会代训、以训代干、以干代促”的方式，利用召开局长办公会、局务会、视频会，反复教育动员干部职工深刻认识绩效管理在新形势下对促进以税收为中心的各项工作的现实意义，引导干部自觉按照绩效管理考核标准要求规范日常岗位工作；另一方面积极开展学习培训，组织全体中层干部进行集中学习、业务骨干分批学习、全体职工分别学习的方式，对全体人员开展分期、分批、分类培训，做到“缺什么补什么”、“弱什么练什么”，让其尽快了解熟悉掌握绩效管理的总体要求和重点工作，增强自觉投入绩效管理工作的积极性。
三、量化指标，细化、明确工作内容和要求。
（一）完善绩效管理考评指标。区局要求绩效办结合绩效运行情况，及时总结存在的问题，在市局规定的必考指标基础上，将指标制定与辖区政府对地税部门的工作考核充分衔接，将其工作考核细化分解，形成量化指标纳入绩效考评指标体系实施考核；在绩效管理系统前期运行的基础上，进行全面总结分析，进一步完善税收收入、依法行政、纳税服务、党风廉政以及内部管理工作的绩效考评指标，使其符合区局工作实际，尽量做到抓住征管重点，突出难点，考核分值设置合理，达到通过推行绩效考核，促税收规范化管理的目的。
（二）细化绩效管理工作流程。该局通过细化绩效工作流程，要求科室、分局联络员实时监控各指标的运行情况，按时完成各项指标填报工作，发现问题要及时对被考评部门进行及时提醒，确保被考评
指标按时填报；要求各单位指标填报必须经过复核，即绩效联络员指标填报后，先暂存，由各单位主要负责人审核无误后，再提交，确保填报的准确性。
（三）实时进行问题沟通反馈。区局绩效办安排专人负责绩效管理过程中出现问题的沟通协调，及时解答各单位绩效指标填报和审核过程中出现的疑问；对部分人员在指标填报过程中存在的问题，尽量给予详细解答，或者进行面对面交流与探讨；对于大家普遍反映的问题，采取内网公告、飞信发布、手机短信群发等形式进行集中告知；无法解决的问题，做到尽快向上级请示解决。
四、严格考评，确保考核公开、公正、公平。
（一）日常考核与年度考核结合，增强考核针对性。区局针对绩效管理考核标准高、要求严、目标细的实际，确立了“日常考核与年度考核 ”相结合的思路，采取节点管理、日常监控、按季公示、绩效沟通等环节进行考评，统一建立考评台帐，以此作为年终全面考核、综合考评、集中评比的重要依据，既做到“全程打表”，解决“平时不争评时争”的问题，又不搞“一锤定音”，达到“平时成绩评时见效”的目的。
（二）点与面结合，增强统筹实效性。采取边科学统筹计划、边制定目标方案，明确管理考核的流程、节点、方式、样本、标准和完成时限，以标准化的管理程序提高绩效管理考核实效，做到以点带面、点面结合，科学统筹、整体推进；积极探索绩效管理工作在基层税务部门的可行途径、运行模式等，以区局绩效管理办公室牵头区分责任，
明确分工，全程负责绩效管理工作的日常计划安排、方案的制定、落实情况的收集整理综合、疑难问题的分析、对策的研究和及时处理解决，以期增强过程监控、日常督促落实的实效，保证绩效管理既不“走样”、又不“走过场”。
（三）定性与定量结合，增强可操作性。坚持定性与定量相结合，在严格落实市局有关绩效管理考核指令性要求的同时，紧密联系本单位实绩效考核办法、实施方案和具体考核指标，对部门履职、共性管理、综合评价等绩效管理量化指标进行重新梳理修改完善，统一纳入年度绩效管理指标体系范畴，全部实行量化和“一票否决制”，既保证绩效管理考核指标体系的准确性，又增强日常过程监控的可操作性。
