关工委自查报告。
古人说过：“一分耕耘，一分收获”，意味着付出的努力决定了回报的大小。在我们结束一项工作时，报告的使用频率不断增长。使用报告能够快速发现错误与漏洞，避免徒劳无功。而且，报告的格式要求也格外重要。因此，本篇文章“关工委自查报告”非常值得推荐，建议您收藏并与需要的朋友分享！
关工委自查报告 篇1
根据市委办电（20xx）116号内部明电通知要求，我委积极响应，及时组织县关工委委员对《工作条例》及市委办电（20xx）116号内部明电通知进行再学习，并对我县执行《工作条例》情况展开了自查工作，现将学习和自查情况汇报如下：
一、再学《工作条例》，明确职能任务
市委办电（20xx）116号明电通知收到
后，我委即时向县委主管关工工作的县委常委、县委组织部部长、县关工委主任张常荣同志进行汇报，按照领导批示，我委于11月7日组织县关工委委员及县城各大口关工委主任会议，由县关工委常务副主任马福俊同志主持，专题学习《甘肃省关心下一代工作委员会工作条例》，传达市委办电（20xx）116号内部明电通知要求，通过再学习使委员们提高了对关工工作的认识，进一步理解了《工作条例》的精神实质，更加明确了各自的工作职责、工作分工和工作任务，领会了本次对《工作条例》执行情况开展自查的重点和内容，再学《工作条例》收到了立竿见影的效果。
二、重视组织领导，真正负起责任
年内，县委、县政府能够把关心下一代工作列入议事日程，当做党委政府工作的重要组成部分和党委政府工作重要的工作内容予以高度重视。一是县委常委会议经过专题研究并以县委组发（20xx）15号文件调整了瓜州县新一届由县委常委、县委组织部部长张常荣同志任主任，原县人大主任、退休老干部马福俊同志为常务副主任，县上四大班子各有一位成员兼任副主任，还有县宣传、老干、教育、公安、司法、文化、科技、财政等11个行政部局以及县工、青、妇、老4个群团组织主要领导任委员的县级关心下一代工作委员会，委员会及成员充分体现了既有现职党政领导又有德高望重的老同志、还有各相关部门负责同志“三结合”的真真能开展工作、发挥作用的领导机构。县关工委下设办公室，挂靠老干局，由1名老干局副局长兼任办公室主任，有固定的办公场所。基层各乡镇、部门、企事业单位、学区学校关工委主任一般也都由党委（党支部）负责同志兼任，常务副主任由离退休老同志或者德高望重的其他老同志担任。
二、加强组织建设，进一步健全关工工作网络
为了确保关工工作有组织、有人抓、有成效，县关工委一是根据《工作条例》，在年初下发了《关于进一步健全完善全县关心下一代工作组织机构的通知》，结合本县实际对县内设立关工组织的范围、人选、工作要求提出了具体的指导性意见，明确了县、乡（镇）、社区及机关、企事业单位、中小学及幼儿园都要设立关心下一代工作委员会，一些乡（镇）与学区、自然村与村小学，根据自身条件，本着有利于开展工作的原则，可联合设立、也可单独设立关心下一代工作组织。截止年底，全县已在辖区13个乡镇中的10个乡镇，6个大口部门，6个城镇社区和38个自然村，11个学区129所园校中的42个学校，建立起102个关工组织，占应建关工组织的58.2%。二是成立了由不同阶层的19名离退休老干部组成的青少年教育报告团和青少年教育关爱团，下设青少年思想道德教育组、社会青少年教育组、青少年法制教育组、青少年文化科技教育组四个工作机构。半年来，各级机构已逐步开展了工作并开始发挥作用。四是从财政划拨了15000元活动经费，保证了县级关工工作机构的基本运转。
三、加强“五老”队伍建设，引导老有所为
离退休老同志关心下一代具有政治、经验、威望、时空等方面的优势，是培养教育青少年的一支独特的重要力量，为了进一步加强“五老”队伍建设，有计划地组织“五老”队伍从事关心下一代工作，我们一是在广大离退休老干部中广泛宣传关工工作的重要意义及重要性，讲清“五老”在关工工作中的重要作用，鼓动有特长有条件的“五老”投身关工工作，发挥余热。二是年内加大对“五老”队伍的培训力度，县关工委采取以会代训的办法召开了关工工作“两团”“四组”会议，集中学习《工作条例》以及相关关工工作理论，传达今年关工工作要点，交流青少年心理教育、法制教育及普及科技知识的心得体会，落实工作任务，保证大家的思想观念跟上时代发展的要求，促进教育内容、形式及方法更加贴近青少年，以提高工作质量和教育效果。三是注重壮大队伍，把有条件从事关心下一代工作的老同志尽可能多地动员出来，加入到关心下一代的工作行列。根据《工作条例》要求，我们首先对全县“五老”状况进行了梳理排队，摸排出能胜任关工工作的老干部、老科技、老政法、老教师、老工人等老同志286名，从中挑选出一批身体条件好、理论水平高、演讲口才过硬、有从事青少年教育专长，愿意从事关工工作的人员投入到关工工作上来。四是在平时的政治生活和生活待遇方面给予“五老”人员适当照顾和补助，激励老有所为。目前已有145名具备一定条件和特点的“五老”人员义务从事青少年教育工作。
四、因地制宜，努力开展关心下
一代工作
一是下发文件，系统安排全年关工工作。年初，发挥县级关工委指导、协调、配合职能，联系本县实际，研究、制定、下发了《20xx年全县关心下一代工作要点》、《关于调整关心下一代工作委员会组成人员的通知》、《关于进一步健全完善全县关心下一代工作组织机构的通知》、《关于成立“青少年教育报告团”、“青少年教育关爱团”的通知》、《关于在全县中小学开展“孝敬教育”和评选“小孝星”活动的通知》等5个文件，分系统、分时段、分布奏地对全县各级开展关工工作作出细致安排，提出工作要求，落实监督责任，确保各项工作落到实处。
二是认真组织中小学寒暑期各类关爱活动。年内依托社区利用学生寒、暑假开展“老少共建”、“老少同乐”、““老少同心”等活动。春节期间，在城镇社区和部分乡镇广泛开展了“老少同乐扭秧歌”、“老少同心扎花灯”等有利于青少年学技巧、增素质、能娱乐的活动，不但活跃了节日气氛，增长了知识，还为部分乡镇的贫困中小学生提供了勤工俭学机会。一些在老艺人指导下由青少年参与制作的花灯还获得了春节活动组委会的奖励。暑假期间与教育部门组织了“庆七一、迎奥运、我为家乡添光彩”大型广场文艺演出和千人百米画卷公益活动。与县城4个社区组织了“爱护社区一草一木，争做社区小主人”卫生大整治活动。
四是不失时机地组织青少年节庆活动。年内与学校和社区组织开展了三月学雷锋做好事，清明节到爱国主义教育基地红军纪念塔祭扫先烈陵墓，五四青年节联欢演出，六一儿童节庆祝演出，七月份“迎奥运”大型广场系列文体活动等内容健康向上，形式多样活泼的活动，内容体现关工工作，受众过万人。
五是创新教育方式，将习惯性的座谈式、报告式等关工教育方式，逐步向电化教育、亲身体验和寓教于乐式转变，使青少年受到了新颖、简捷、直观、可信的.教育效果。上半年，在县关工委常务副主任马福俊同志带领的青少年教育报告团对县城渊泉东西校和乡镇中心校等校区3000名中小学生举办11场次党史、奋斗史、瓜州发展史等传统教育讲座的基础上，在老干部活动中心连续为县城4个社区中小学生举办革命传统教育报告4场次，每场次都力求既有革命传统的报告式内容，又有风趣的提问式真情互动，还有采用多媒体声光效果放映的反映西路军在瓜州最后一战的电影《西风烈》，报告效果真情热烈。为了使教育达到身临其境的效果，今年清明节，县关工委还与团县委、教育局以及河南大学来瓜志愿者共同在纪念塔举办大型祭奠活动，关工委挑选10名在历次革命战争中打过仗立过功的老干部组成“爱心使者”与3000名青少年见面，安排他们在前排就座，接受少先队员的献花和佩戴红领巾仪式，还让青少年教育报告团成员、我县唯一健在的老红军赵明祥同志作报告，让学生们亲眼见到活生生的英雄，记住他们动人的故事，现场气氛生动感人，教育效果震撼热烈。除此之外，县关工委还利用清明节前后在电影院为县城及周边10所中小学的10000余名学生举办了革命理想教育电影周。通过现代视听效果接受艰苦奋斗教育，革命传统和革命理想教育，认识瓜州、热爱家乡教育。
六是春节期间，组织从事过法律工作的“五老”直接到看守所与被收监的失足青少年面对面谈话，给他们带去法律读本，实地了解他们被收监后的生活、教育及被挽救情况，进行知法教育和现场劝导，引起了社会的关注。
七是县关工委还针对现阶段青少年中孝敬理念逐渐缺失的问题，在全县中小学中用半年时间开展“尊亲感恩”教育和评选“小孝星”活动，重树中小学生尊老爱幼、孝顺父母、团结友善的传统美德。
八是在六月份汶川震灾后，开展春风关爱活动，鼓励近百名老干部为灾区和本县贫困学生捐款5000多元，体现爱心。
八是注意从资金和工作上给予关工工作者支持和指导，县财政每年能保证划拨15000元左右的专项资金用于关工工作，县关工委今年拿出6000多元补助参与关工工作的老同志和社区工作者，用以补充基层关工工作的经费不足。
九是按照省市关工委要求，对全县关心下一代工作进展情况及时进行报道和对县内企业如何开展关心下一代工作的问题进行调查研究。上半年，县关工委在制定下发08年工作要点时，就将全年关心下一代工作的各类活动安排用电子表格的形式向外公布，让社会了解、监督关工工作。同时侧重信息报道工作，连续报道了今年关工工作开展的一些重要活动。先后向县委及上级业务部门提交了专题调研报告2篇，向县委办、县广播电台和电视台报送信息稿件17篇，向省市关工工作部门投稿12篇。被县广播电台、电视台采用8篇，市委关工工作信息采用2篇，超额完成了县委宣传部门规定的信息报道任务，进一步扩大了关工工作的影响。另外，经过深入企业调查研究，整理上报了《企业开展关心下一代工作的难点与对策》调查报告。
五、存在的问题
今年以来，我县的关心下一代工作有了一些新起色，但与省市要求相比，还存在以下一些问题：
一是各级关工委的工作与发展还不平衡，需不断加强自身建设，不断提高对关工工作的思想认识，以利求真务实，把各级关工工作落到实处。
二是经过努力，虽然越来越多的老干部、老同志、老教师在县关工委倡导和组织下加入到关工委队伍中来，但各关工组织发挥老同志的作用还不理想，有些关工组织离退休老同志主体作用没能得到充分发挥，需要因势利导，继续做好工作，使他们尽快适应角色，积极开展工作。
三是新建的3个移民乡镇的关工组织还没有建立起来，直接影响全县关工工作的覆盖面，一些基层关工组织人员兼职太多，不能安下心来工作，直接影响辖区关工工作进度。
四是经费紧张，特别是基层关工组织普遍缺少活动经费，存在着上级关工委下去少，基层关工组织缺少开展活动的场地及设施设备，工作人员无报酬，工作积极性不高等问题。
六、下半年的工作打算
经过自查，我们将按照市关工委工作要求，结合县上的中心工作，在认真做好常规性关工工作的同时，努力从以下几个环节做好工作：
一是继续深入贯彻省市关工工作精神，不断增强各级领导的责任感，加强自身建设，努力提高关工工作的质量和水平。
二是进一步健全完善组织，巩固上半年工作成果，努力补齐移民乡和部分企业关工组织缺口，打牢基层关工工作的基础。
三是认真学习市关工委各青少年教育组工作汇报会经验，对照我县关工工作现状，鼓干劲、分任务、压担子，明确工作目标，调动“五老”积极性，确实发挥“五老”在青少年教育报告团和青少年教育关爱团的作用，广泛地开展调查研究和各类活动，完成既定的调研和工作任务。
四是广泛开展以社会主义核心价值体系建设为主要内容的思想道德教育和社会实践活动，重点在县内中小学突出马克思主义中国化的最新成果宣传，进行中国特色社会主义共同理想教育，进行培育民族精神和时代精神实践活动。
五是加大工作力度，深入中小学开展青少年法制教育和“春风”关爱活动，努力创建平安校园，无毒校园。
六是加大关工工作监督检查力度，深如基层，多做调查研究，解决实际问题，促进工作，全面推进关工工作的组织、制度建设和整体工作有新的进步。
总之，关心教育好下一代，培养社会主义事业的建设者和接班人，是一项系统工程。在今后的工作中，我们将借本次省市关工委督查的东风，进一步做好工作，努力做到在思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，勇争一流，努力把我县关工工作提高到一个新的水平。
关工委自查报告 篇2
近年来，市教育局关工委认真贯彻落实全国关心下一代工作会议的精神，坚持“以人为本”的科学发展观，明确全市教育改革、发展的目标和任务，发动广大离、退休教育工作者，立足长远、服务大局，针对青少年身心健康成长的特点和实际，积极开展多种教育和关爱服务活动，着力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，培养他们的自主、创新精神，为推动全市教育的持续健康发展，努力造就“四有”新人做出了积极贡献。现将自查工作汇报如下：
一、深刻认识加强教育系统关工委建设的重要性，不断增强做好关心下一代工作的责任感和使命感
青少年是祖国的未来、民族的希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是中华民族复兴的希望所在。教育培养青少年健康成长，是关系国家、民族前途的战略工程，是关系中国特色社会主义事业兴旺发达，后继有人的希望工程，是加强精神文明建设，构建和谐社会的基础工程，也是关系广大人民群众根本利益的民生工程、民心工程，各级党组织都应把关心下一代工作摆上重要议事日程，切实把关工委组织建设好。
教育系统是关心下一代工作的主阵地，肩负着关心下一代工作的繁重任务。经过20多年的建设和发展，我市教育系统关工委组织已实现了全覆盖。情系童心，心系发展，围绕青少年健康成长，开展了一系列有特色有成效的关爱活动，做了大量卓有成效的工作，为全市德育体系建设、素质教育全面实施，办人民满意的.教育做出了重要贡献。
二、切实加强关工委的组织和队伍建设，进一步增强关工委组织的战斗力
进行必要的人事调整。随着学校体制改革和人事变动，对市局和县、校关工委领导班子进行了调整和充实，把一些相对年轻的、身体健康的、热爱关心下一代工作的老同志，调整充实到领导班子和办事机构中来，逐步做到了“六有”的要求：有班子，有队伍，有制度，有专用办公室，有工作经费，有工作特色。各县区、市直学校全部建立了关工委组织，基本实现了组织网络化，制度规范化，活动经常化。
加强“五老”志愿者队伍建设。市教育系统各级关工委，吸收动员热爱下一代工作的老同志加入到关工委队伍中来，为他们发挥作用搭建平台、开辟阵地，推广 “老少共建”、“大手牵小手”等一系列活动，发挥他们的各种优势，用社会主义核心价值体系引领青少年，在“五教”（思想品德教育、法制教育、科技教育、家庭教育、心理健康教育）、“五助”（助学、助校、助医、助残、助困）等活动中展示风采，发挥余热。
三、不断推进关心下一代工作制度化、科学化，逐步完善关工委长效工作机制
按照市教育局关工委的要求和考核细则，各县（区）教育局及市直学校都逐步健全了工作会议、学习培训、信息交流、档案管理等规章制度。关工委工作进一步形成制度化，每年召开3次县（区）关工委主任、秘书长联席工作例会，总结工作，交流经验，把握形势，部署任务。学习中央关工委、省关工委领导的讲话，学习党的方针政策，统一认识、统一部署。组织关工委年轻干部参加培训活动，为他们的健康成长、今后更好地发挥作用创造条件。市局关工委到县区进行督导检查，适时召开现场会，推广先进县（市）区关工委建设经验，例如：介绍孟州市教育局关工委的先进工作经验；市实验小学开展得有声有色，就请其他兄弟学校前去参观学习等等。
四、经常开展丰富多彩的特色教育活动，推动素质教育的发展
焦作市家庭文化艺术节活动。市教育局联合市文明办、市妇联、市文化新闻出版局将举办焦作市家庭文化艺术节活动。包括： “全家总动员--中华经典诗文诵读”；“品味书香，悦读人生”--争做“学习书香型家庭”征文活动；“大家一起来--讲廉政故事”；“同在蓝天下，共爱一个家”手抄报大赛；“中国梦 家庭梦 我的梦”书画作品大赛；“争做合格家长、培养合格人才”家教报告会；焦作市家庭才艺展示赛；“全家总动员--中华经典诗文诵读”；“品味书香，悦读人生”--争做“学习书香型家庭”等。这项活动对推进我市家庭文化建设工程，弘扬社会主义先进文化，丰富和活跃我市家庭文化艺术生活，引导广大家庭成员在生活中树立绿色低碳的理念、在工作中坚守职业道德、在家庭教育中传承中华美德，促进我市经济社会和谐发展作出了新的贡献。
学习雷锋精神活动。各级关工委动员全市青少年积极参加学习雷锋精神活动，并结合本单位工作实际制订活动方案。活动有声有色，注重实效，不搞形式，不走过场。认真总结了多年来特别是近年来开展学习雷锋活动的经验，探索在新形势下开展学习雷锋活动的长效机制。
读书征文活动。积极参加教育部关工委开展的五好小公民“复兴中华、从我做起”的读书征文活动，并把此项活动同开展学习雷锋、青年志愿者等活动有机结合起来。在活动中，共征文近万份，其中三人获得国家级征文特等奖，185人获得国家级奖励，29人获得省级奖励，焦作市教育局和所属孟州市教育局被评为先进集体，焦作市光明中学、焦作市实验小学和孟州市南庄镇中心学校被评为示范学校。目前，正在组织开展“我的中国梦”征文活动。
五、积极开展扶贫助学活动，共筑爱心工程
我们组织了老同志对全县各校贫困生的情况进行摸底调查，要求各校建立贫困生档案，建立助学基金，各中学还建立了由关工委、团委、政教处组成的助学基金管理小组，定期走访贫困生家庭帮助他们解决生活困难，一年来他们累计资助贫困生人数300余人，资金3万余元。
市教育局还联合扶贫办、邮政局开展爱心包裹圆梦大型公益活动，更广泛地动员社会各界参与到公益活动中来。活动分为“圆梦六一行动”、“圆梦新学期行动”和“温暖行动”。其中圆梦六一行动”呼吁社会各界关注贫困地区农村小学音体美教育问题，通过组织爱心包裹捐购，改善贫困地区小学音体美教育落后现状，实现孩子们的童年梦想。
六、关爱留守儿童，引导他们健康成长
今年局关工委组织了10多位关工委老同志深入到偏远农村中小学幼儿园进行了深入细致的调查，全面了解这些留守儿童的生活，学习现状及学生人数，下发3000多份调研提纲，就如何关注留守儿童的心理、生理健康，指导他们学习，如何建立家校联系等问题与各校关工委的同志进行了讨论交换了意见，在调查中我们也发现了一些学校在关爱留守儿童方面做了大量有成效的工作，我们也将及时推广。
六、努力办好家长学校，提升家长学校办学质量
为了充分发挥“社会、学校、家庭”三结合的教育方法，提高家长素质和家教水平，关工委组织动员全市各中小学都要进一步办好家长学校--学生进校，家长上课。我们逐步做到了“七落实”，即：有班子、有牌子、有专兼职教师、有教材、有教学计划、有学员名单、有保障经费。
今年全市中、小学共举办家长培训班50班次，受教育家长达20000多人。通过培训，扭转了一些家长一味望子成龙，对孩子教育“重智轻德”的旧观念，同时也纠正了一些家长对孩子一贯压制、训斥、打骂的错误教育方式。如：市教育局、市妇联组织家庭教育讲师团在全市开展家庭教育巡讲活动；焦作市实验幼儿园进行的“幼儿未入园，家长先培训”；山阳区第二幼儿园开展“家长进课堂”活动；道清中学的家教报告会----给力中考，快乐冲刺；龙源湖学校的“学生未入校 家长先培训”；中站区举办 “家教工作论坛”，都卓有成效。
关心教育好下一代，培养社会主义事业的建设者和接班人，是一项系统工程，关工委工作任重而道远。我们关工委虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在问题和不足：我们的一些工作理念、思维、工作方法还不完全适应科学发展的要求和广大青少年的需求；对部分“五老”志愿者的关心还不够到位；关工委自身建设和“五老”队伍建设有待进一步加强；个别县区认识不够、活动开展不够经常；现在家长学校处于初办阶段，在摸索中前进……
在今后的工作中，我们将进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，勇争一流，努力把我局关工委工作提高到一个新的水平。
关工委自查报告 篇3
九里坪中心小学严格按照上级关工委工作精神，按照评估细则，认真做好各项工作，现对我校关工委工作的开展落实情况作一下报告：
一、领导班子建设方面（此大项应得20分，实得19分），具体做法是：我们认真做好三项工作，即加强领导工作、健全组织机构、改善办公条件。
加强领导工作方面，我校关工委每学年开始我们认真学习上级有关精神，制定年度关工委工作计划，并按计划认真落实各项工作，学期末认真写好工作总结，把关工委工作纳入学校全面工作计划之列，当成一项重要的工作来抓，学期末学校认真做好总结。把关工委工作纳入教育行政议事日程、定期不定期的研究讨论关工委的有关工作，使关工委工作有序的开展，并落到实处。
建立健全组织机构：我校由吕有华、魏红、陈卫东等领导班子成员任关工委领导，并吸收一定数量的离退休老同志参加，开学初就成立了关心下一代工作委员会，并开展了工作。
积极改善关工委办公条件，有关工委牌子，并设有关工委办公室，在教职工人员紧缺的情况下，抽出一人为关工委系列工作办公，在资金紧缺的情况下，学校一点一滴的节约，为办公室添置了电脑、打印机等办公设备，促使关工委工作顺利开展。
二、骨干队伍建设方面（此项应得20分，实得20分）：我们的做法是：加强在职、退休队伍建设，促使关工委工作强有力的开展，我校魏红同志和退休教师陈运成同志担任关工委副主任并主持开展工作，关工委队伍稳定，班主任参协调配合关工委工作，大家一起商议讨论有关事项，我们还吸收一定数量的“五老”人员参与关工委的管理工作。并组织成立校级关工委讲师团，并正常开展了工作。
三、规章制度建设方面（应得20分实得20分），我们的做法是：认真制定关工委规章制度，制定制度时，草稿—修订—修改—定稿-大会通过表决，方可实施，力求做到实用，有操作性，人性化。为了工作能够有效的开展，学校还制定了关工委的工作考核制度，对关工委的工作每年考核一次，与绩效工资挂钩，退休人员实行精神和物资奖励，从而激励大家搞好关工委工作。
四、活动效果方面（应得30分实得28分），具体做法是：规范管理、认真总结、整理档案资料。学期开始，我们精心制定关工委年度工作计划，制定了关工委工作的活动方案，是各项活动井然有序的开展，活动结束认真总结经验，找出差距，这样有利于今后活动的开展，与此同时，我们认真收集活动的相关文字、图片、视频等资料，并按要求分类整理、分类装订、存放、使查阅更加方便快捷。
五、在积极探索方面（应得10分实得8分），我们的做法是：能够组织关工委成员们开展科研活动，并及时征集“五老”撰写有关论文，取得了较好的`效果。
总之，我们虽然取得一些成绩，但还好存在着差距，今后要多渠道的筹备资金来源，积极开展科研论文的征集评比工作，加大科研等工作的奖励力度，争取在重量级的刊物上发表相关论文。
关工委自查报告 篇4
克度镇关心下一代工作委员会，在上级关工委的指导下，坚持以科学发展观、“三个代表”重要思想为指导，遵照县关工委开展“创五好活动”的工作方针，针对我校教师和少年儿童的实际，配合学校党政，做了一些探索性的工作，并取得了一定的成效，现将克度中心校关工委创“五好”关工委的各项工作自查情况报告如下：
一、建立健全机构
建立健全关心下一代工作机构是开展关工委工作的重要保障。我镇关工委工作机构健全，并按照上级部门的要求进行适时的充实和调整。镇关工委由10人组成，其中在职人员10人，老干部1人，占10%。由乡镇纪委书记任主任，在职老干部任副主任，并设一名兼职办公人员以利于加强上下联系和处理关工委日常工作。我镇一并成立各村关工委，由村主任任村级关工委主任，副主任、小学校长任关工委副主任，村五老人员、委员等担任村关工委成员。机构完善后，还建立健全了会议、学习、工作等规章制度，落实了相关措施，确保关工委工作落到实处。
二、求实创新开展活动
我镇关工委围绕乡镇中心工作，与中心校关工委、中学关工委一起开展了内容丰富、形式多样的教育活动。
1、认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共— 1 —
中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，开展以“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的基本道德规范为主要内容，对青少年进行社会公德、家庭美德的教育和良好行为习惯的养成教育，对他们进行爱国主义、社会主义、集体主义、民主法制和艰苦奋斗的教育，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、以德育为主线，开展多项教育活动。一是邀请老干部、老教师、老战士到学校给学生讲战争历史，对学生进行革命传统教育。二是结合传统节日，开展系列教育活动。三是开展专题教育活动。如开展“学英雄、见行动”、“清明节特别升旗仪式”、“珍惜生命、享受平安”安全教育等活动，使青少年在喜闻乐见的活动中提高认识，促进良好行为习惯的养成。四是按照关工委要求，组织学生参加读书征文、演讲比赛等活动。通过这样的活动引导学生养成读书习惯，感恩习惯。关工委倡议少年儿童坚持从小事做起，从身边做起，从我做起。为他人、为社会献爱心。【Www.FW76.COM 76范文网】
3、每年教师节、重阳节学校以此为契机开展一些老中青少年儿童互动的有益身心健康活动。活动中老教师感受到了学校的变化，为学校发展献计献策，青年教师在与老教师交谈中也促进了自身的成长。
三、抓好“学校、社会、家庭”三结合教育
形成教育合力是做好关工委工作的必要条件。学校教育、家庭教育、社区教育是教育的三大支柱。学校教育是教育的起点和基点，社区教育和家庭教育是青少年成长的外部环境和直接环境，三者相互联系且有机结合。因此，要努力构建学校、社会、家庭“三结合”教育网络，为青少年营造良好的教育环境。
1、会同学校工会、团队建立完善了学校家庭教育委员会，指导学校家庭教育工作。
2、协助学校办好家长学校，开展好家庭教育指导，定期召开家长会，举办讲座，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学育人的规律，提高家庭教育水平。同时积极开展了家庭示范校创建活动。
3、依靠和发挥社会各方面力量和优势，开展社区活动，营造良好的社会教育环境。
4、聘请校外德育辅导员和法制副校长，充分发挥他们的.特殊优势对学校工作进行指导。
四、组织高度重视关心下一代工作
党组织高度重视是做好关心下一代工作的根本保证。镇党委把关心下一代工作作为一项重要工作来抓，选配好关工委领导成员和副主任及成员。认真听取关工委工作汇极，研究部署关心下一代工作，并把关工委工作纳入学校工作计划，列入日程。我镇坚持做到活动经常化，工作中，能够足
额完成全年报刊、杂志征订交款任务，从多方面作出努力，为关心下一代工作提供方便。
关心下一代工作是一项伟大的育人工程，是一个永恒的课题。实施科教兴国战略，实现中华民族的伟大复兴，要求我们高度重视，始终不渝地做好关心下一代工作。我校关心下一代工作虽然有了一个良好的开端，但我们还要将加强学习，与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效，使我镇关工委工作有新的进展，取得新的成绩。
关工委自查报告 篇5
一.统一思想，提高认识，把关心下一代工作纳入学校办学目标和育人目标的总纲上来。
长期以来，学校关工委综合本校自身情况，认真组织学习好科学发展观，深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义，不断提高实践科学发展观的自觉性和紧迫感、使命感。
二.建立健全关心下一代工作的组织机构，成立学校关工委领导班子，做到分工负责，责任落实，使学校的关工委工作鬼发话、制度化。
加强五老队伍建设，充分发挥老同志工作的积极性、主动性，提高关心下一代工作的实效。
三.建立关工委工作的长效机制，对照《章程》和《制度》在实践上下功夫，学以致用。
能按照科学发展观的要求去做。急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能，不断总结经验，对所定计划建议落实。
四.加大学生思想道德教育的力度，培养学生良好的行为习惯。
我校通过升旗仪式、班会、周会、宣传栏、板报等多种形式，重点对学生进行尊重、诚信、借鉴、环保、安全、法制等方面的教育。开张以庆祝建国60周年为主题的系列教育活动，开展《我的祖国》读书征文活动，全校公写出征文86篇，其中一年五班X同学《我的祖国》荣获市级三等奖。三年六班X同学《中国我骄傲》荣获区级三等奖。一年五班的XX同学以《腾飞吧，我的祖国》参加区演讲比赛。
五.家校携手，增强教育的实效性，开展好社会实践活动。
进一步开发利用社区教育资源，参加社区组织的各种公益性活动和实践活动，培养学生的社会实践活动能力。密切与xx街道的共建与配合，挖掘并实现资源共享，组织学生深入社区进行社会调查、访问、参观，走访慰问特困家庭等，组织教师学生参观社区的教育活动。建立学生社区活动情况反馈制度。
我校派往XX街道的XX老师开办德尔农民工子女学校，几年来，坚持不断，深受社区、家长的欢迎和好评。
六.经费落实。
学校的校长书记一直支持重视关工委的工作，经济上给予大力支持。
我校坚持每个月单月的中旬，退休教师活动日，这一天，大家一起商谈、听课、交流、互相沟通，同志们都说，这是退休教师最盼望的日子。
每年的教师节，领导安排老教师聚集在一起，举办一些有意义的活动。校党支部领导全部到现场看望老同志，使退休老教师十分感动。
学校领导一直关心重视老教师的生活和健康，当得知有一位老教师有病住院，学校党政领导及时去医院看望，老教师本人和家属非常高兴与感动。
关工委自查报告 篇6
XX年年，教体局关工委工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实全国关心下一代工作会的精神，坚持“以人为本”的科学发展观，明确全县教育改革、发展的目标任务，发动广大离、退休教育工作者，立足长远、服务大局，针对青少年身心健康成长的特点和实际，积极开展多种教育和关爱服务活动，着力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，培养他们的自主、创新精神，为推动全县教育的持续健康发展，努力造就“四有”新人做出了积极贡献。现将一年来的工作自查如下：
一、认真学习，深入调研,加强关工委的组织和队伍建设今年以来，教体局关工委多次组织召开xx大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想学习会议，积极到全县各中小学、幼儿园，深入调查研究，动员离退休老教师参加关心下一代工作的行列，为广大青少年发挥余热。在调查研究的基础上，多次召开老同志座谈会，充分征求意见，积极召开全县家长学校工作经验交流会。同时，一年来随着学校体制改革和人事变动，对局和乡、校关工委领导班子进行了调整和充实。全县5所高中(含职业高中2所)、乡(镇)20个中心校、村级小学(含幼儿园)276所，全部建立了关工委组织，基本实现了组织网络化，制度规范化，活动经常化。在组织建设中，逐步做到了“五落实”，有班子、有牌子、有办工地点、有工作计划、有保障经费。各校关工委明确了任务，健全了组织，充实了力量，创新工作机制，结合学校德育工作，有效地开展各种教育活动，促进教育系统学校关工委工作进入了一个新的阶段。
二、积极参与省关工委、省教育厅关工委和宋庆龄基金会联合举办的“美好人生，我爱我家”征文书画评选活动。在活动中，共征稿400余份，张岗乡卢岗小学同学唐明涛荣获全省征文铜奖，同时，我局关工委在活动中被评为先进单位。今年11月份，我局关工委又积极组织参与了市关工委、市教育局关工委联合举办的“我为天中增光彩”征文书画评选活动。我县选送的作品有10幅分别被评为一、二、三等奖，全市共评50个奖项。
三、深入贯彻落实了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。为贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，局及时成立了领导组，积极组织摸底调查，并和县关工委共同组织了以“五老”(老干部、老党员、老专家、老教师、老模范)为主的爱国主义和法制教育报告团，由贺应智任团长，王德明和董治国两位同志任副团长的十五人组成。以“树立社会主义荣辱观”和“预防未成年人犯罪”为主题，已先后深入到高中和几十所初中进行巡回报告，受教育学生达10万余人，通过报告使学生更加懂得在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。使学生学法、懂法、守法、遵纪守法、学会用法律武器自觉保护自己和不犯法的良好行为。
四、开展了读书教育活动。为协助县读书教育活动组委会，局关工委认真开展了由中关工委和教育部关工委牵头等九个单位联合组织的第xx届青少年读书教育活动。以读“中国骄傲”一书，全县从三年级以上学生参加了此项活动，经过宣传教育开展活动，进行征文、书画、演讲比赛等活动，精彩完成了此项活动，受到了市、县领导的表扬。此次活动的宗旨在于坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品德和良好的道德情操为基础，以“中国骄傲”为主题，紧密结合各年龄段未成年人思想、学习、生活的实际，帮助青少年理解掌握社会主义荣辱观和规划的时代背景及丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性和作为新时代中国青少年的自豪感。它的意义在于有助于教育引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观，增强对祖国、对人民、对社会主义的深厚情感，激发他们树立远大理想，努力成长为有理想、有道德、有纪律、有文化的时代新人，为社会主义祖国的美好明天时刻准备做出自己的贡献。
五、积极开展了扶贫助学活动，做到了不能因家庭贫困而让一个学生辍学。我们组织了老同志对全县各校贫困生的情况进行摸底调查，要求各校建立贫困生档案，建立助学基金，各中学还建立了由关工委、团委、政教处组成的助学基金管理小组，定期走访贫困生家庭帮助他们解决生活困难，一年来他们累计资助贫困生人数300余人，资金3万余元。
六、关爱留守儿童。今年局关工委组织了10多位关工委老同志深入全县200多所中小学幼儿园进行了深入细致的调查，全面了解全县留守儿童的生活，学习现状及学生人数，下发3000多份调研提纲，就如何关注留守儿童的心理、生理健康，指导他们学习，如何建立家校联系等问题与各校关工委的同志进行了讨论交换了意见，在调查中我们也发现了一些学校在关爱留守儿童方面做大量的有成效的工作，我们也将及时推广。
七、努力办好家长学校。为了充分发挥“社会、学校、家庭”三结合的教育方法，提高家长素质和家教水平，关工委组织动员全县各中小学都要进一步办好家长学校，今年全县中、小学共举办家长培训班500班次，受教育家长达XX0多人。通过培训，扭转了一些家长一味望子成龙，对孩子教育“重智轻德”的旧观念，同时也纠正了一些家长对孩子一贯压制、训斥、打骂的错误教育方式。按市教育局办好家长学校的要求我们逐步做到“七落实”。即：有班子、有牌子、有专兼职教师、有教材、有教学计划、有学员名单、有保障经费。我们重点抓了十所示范性家长学校，县三中、罗店中学、三门闸中心校、留盆中心校、老君庙中心校、汝宁镇三小、三门闸黄庙小学、三里店付楼小学、三里店宋庄小学、县直幼儿园。
八、教体局关工委宣传工作，今年又被省关工委和省关报社评为先进单位，已连续十年评为先进单位，获得了荣誉并在关报上刊出了事迹。另外，在充分发挥老同志为青少年办实事、好事、举办家长学校、开展“五项十佳”评比活动等方面，均取得了较好成绩。
关心教育好下一代，培养社会主义事业的建设者和接班人，是一项系统工程，关工委工作任重而道远。我们关工委虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在不足之处，有些学校领导认识不够、活动开展不够经常、家长学校处于初办阶段，在摸索中前进，在前进中不断提高办学质量。在今后的工作中，我们将进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，勇争一流，努力把我局关工委工作提高到一个新的水平。
关工委自查报告 篇7
xxx镇现有1个社区、17个村。总人口3.5万人，其中农业人口近2万，青少年学生数量较多，留守儿童逐年增加，加之目前各类营业性娱乐场所较多。青少年的关心、教育和培养工作任务十分艰巨。今年以来，镇党委、政府和关工委，以育人为中心，强化镇关工委工作，取得了良好的效果。现将有关情况报告如下：
一、在“争取党政重视”方面
建立健全关心下一代工作机构是开展关工委工作的重要保障。我镇关工委工作机构健全，并按照上级部门的要求进行适时的调整和充实。
一是充实关工委队伍。1、成立了由镇党委副书记xxx任主任，镇主任科员同志任执行主任，退休老干部同志任副主任，党政办、财政所、民政办、镇妇联、镇团委等部门负责人任委员，并设一名专职人员负责具体事宜。2、成立了各村（社区）关工委。由各村（社区）支部书记任村（社区）关工委主任，村（社区）文书任执行主任，村主任、委员等为成员。3、成立了三所学校的关工委。由学校校长出任关工委主任；退休教师任执行主任；在职教师任委员。
二是办公场所、设备完备。按照相关建设要求，我镇关工委将办公室设在镇党务办并有明显吊牌，配有工作人员一名。
三是严格落实工作要求。镇关工委每年年初按照县关工委工作计划制定镇年度工作计划，年终有工作总结，每年“六一”期间对工作开展好、效果突出的关工委组织有奖励计划。
四是经费保障落实到位。镇关工委结合本镇实际对县关工委拨付的3万元工作经费进行了合理的使用，除关工委日常办公耗材外，其余资金通过民政救助、“六一”慰问等形式将经费全部落实到了困难儿童、贫困学生等特殊人群，目前镇民政救助困境儿童36名、使用资金10800元；20xx年帮扶贫困学生17名，（其中县关工委资助14名，每人20xx元、镇民政救助3名，使用资金4000元）；慰问困难学生5名、使用资金1000元。
二、在“争取部门配合”方面
针关工委定期召开镇、村两级关工委会议，截至目前共召开三次办公会议，总结和部署全镇关工委工作，为工作的有效推进奠定了扎实的组织基础。镇关工委重视部门之间的相互协调，镇关工委联合镇综治办、禁毒办、安办等部门在3所学校开展了“法制教育”、“禁毒教育”、“周边环境整治”等活动，活动效果明显，取得了良好成效。同时县关工委、学校关工委对镇关工委工作给予了巨大的支持，在“金秋助学”、“五进校园”等活动的'开展给予了积极支持、大力配合，使得镇关工委工作得以顺利进行。村级关工委以联系基层的方式以民情大走访为契机，认真开展“走基层”活动活动，为留守老人和留守儿童解难题、办实事、办好事，结对帮扶136户，切实解决了很多实际问题。
三、在“五老”作用发挥方面
一是加强“五老”队伍建设。按照“量力、就近”原则，就地动员更多的“老干部、老党员、老教师、老模范、老军人”以及其他有威望、有能力的老年人，参加到关心下一代工作队伍中来。全镇共摸底104名“五老”、成立了以“老教师”郑自谦、“老干部”汪禄元等为主要成员的“五老”工作队一支。二是搭建平台，保障机制，“五大员”队伍老有所为。根据县关工委的要求，结合全镇工作的实际，按照“五老”队伍成员的各自所长，分别组织了思想道德报告员、优良传统宣传员、失足青年帮教员、文化市场监督员、校外活动辅导员等五大员队伍，积极为“五老”队伍搭建创先争优的舞台，同时保障“五老”的基本精神物质需求，在“重阳节”进行“五老”座谈会关心关怀他们日常生活，切实解决他们的事迹困难。激励他们为广大青少年的健康成长多多发挥余热、出智献力、再立新功。
四、在“四大关爱”行动开展方面
1、扎实开展“精神关爱”行动，不断增强青少年思想道德建设实效。以“四进校园”为载体，即：“三爱（爱党、爱国、爱家乡）教育进校园、法制教育进校园、优秀传统文化进校园、防毒防艾教育进校园”，突出实用性和实效性。协调有关县级部门扎实开展“三爱教育和优秀传统文化进校园活动”。协调并依托镇综治办牵头，扎实开展“法制教育进校园活动”和“防毒防艾教育进校园活动”。
2、持续开展“助困关爱”行动，努力为困难青少年办实事、解难事。协调并依托镇民政办牵头，镇财政所、镇残联、镇工会、镇妇联、镇团委配合。一是开展对“留守儿童、困境少年”的统计工作，做到精准统计、精准掌握、精准登记，建立好数据库，目前，全镇共有留守儿童738名、困境儿童136名。二是开展“弱势青少年”的关爱行动。协调并依托民政、教育、妇联、团委等部门，积极开展对“留守儿童、事实孤儿、孤儿、残疾儿童、五失青年”关爱的全覆盖，进一步健全完善“留守儿童之家”、“家长学校”的建设与管理，主动开展留守儿童关爱活动，探索建立将“孤儿和事实孤儿”纳入社会救助范畴的救助机制，确保关爱行动无缝覆盖。三是开展“五老”结对帮扶活动。全镇各级关工委组织加强“五老”队伍建设，积极组织“五老”人员对“困境儿童”开展“一对一”结对关爱活动，全镇共建立结对帮扶136对。四是加大对“弱势和贫困”青少年的关心帮扶力度，多方争取资金开展扶贫帮困、爱心助学、慈善公益等活动，为青少年办实事解难事。
3、大力开展“环境关爱”行动，努力净化校园周边学生学习成长环境。协调并依托镇食安办配合。扎实开展校园周边道路交通安全、食品安全以及网吧安全整治与监管，每季度开展一次，不断优化在校学生的学习成长环境。
4、积极开展“创业关爱”行动，努力为农村青少年创业成长提供服务。协调并依托县委农办牵头，县人社局、县农业局、县教科局、县经信局、县科协、县商务局、县扶贫移民局、县职中配合，开展农村青少年创业实用技能培训，培养和树立农村青少年成才创业典型，为农村青少年成才创业助力添彩。
五、在“制度健全执行”方面
建立健全会议、工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查、年终有总结，将创“六好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。建立激励机制，对作出突出成绩的集体和个人进行表彰。
六、在“六好”关工委创建方面
按照创建“六好”关工委的要求，年初制定了中共xxx镇委员会《关于进一步开展创建“六好”基层关委活动的实施意见》，确保全镇“六好”关工委组织在20xx年达到已建基层关工组织的90%，已达到目标要求的应在提高创建质量、创造工作品牌上下功夫。对六好基层关工委实行动态管理明确工作目标，细化工作任务，强化工作措施，确保工作效果。
在关心下一代工作中，我们虽然取得了一定成绩，但目前存在的问题仍比较严重。一是家庭教育中的冷漠和溺爱两个极端，使一些未成年人充当了“反叛”的角色。二是留守学生的培养教育仍是一个十分薄弱的环节等等。
针对存在的问题，我们将进一步重视关工委的工作，充分调动社会各方面的积极力量，扎实抓好关心下一代工作，努力营造适合青少年健康成长的社会环境，为培养祖国接班人的伟大事业做出新的贡献。
中共xxx镇委员会
20xx年xx月xx日
关工委自查报告 篇8
一年以来，学校关心下一代工作委员会，在区教育局关工委和镇关工委的指导和关怀下，以爱国主义为主旋律，以创建“五好关工委”活动为载体，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，发挥教育经验的优势，积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。踏踏实实开展好关心下一代工作，为未成年人健康发展做出一份贡献。具体做法如下：
一、加强领导，重视小组自身建设
我们认真做好三项工作，即加强领导工作、健全组织机构、改善办公条件。
加强领导工作方面，我校关工委每学年开始我们认真学习上级有关精神，制定年度关工委工作计划，并按计划认真落实各项工作，学期末认真写好工作总结，把关工委工作纳入学校全面工作计划之列，当成一项重要的工作来抓，学期末学校认真做好总结。把关工委工作纳入教育行政议事日程、定期不定期的研究讨论关工委的有关工作，使关工委工作有序的开展，并落到实处。
建立健全组织机构：我校由等领导班子成员任关工委领导，并吸收一定数量的离退休老同志参加，开学初就成立了关心下一代工作委员会，并开展了工作。
积极改善关工委办公条件，有关工委牌子，并设有关工委办公室，在教职工人员紧缺的情况下，抽出一人为关工委系列工作办公，在资金紧缺的情况下，学校一点一滴的节约，为办公室添置了电脑、打印机等办公设备，促使关工委工作顺利开展。
二、加强骨干教师队伍建设
加强在职、退休队伍建设，促使关工委工作强有力的开展，我校关工委队伍稳定，班主任参协调配合关工委工作，大家一起商议讨论有关事项，我们还吸收一定数量的“五老”人员参与关工委的管理工作。并正常开展了工作。
三、发挥“五老”作用，切实维护和关爱下一代健康成长。
我校关工委以理想信念为核心，以思想道德为重点，以扶贫帮困为突破口，开展关爱活动。充分发挥本系统老领导、老同志的优势作用，充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风，开展关爱农村留守儿童、失学儿童工作，关注贫困青少年群体，关爱弱势儿童。
如何关爱这些留守儿童成了我校关工委工作的重要课题，在关爱留守生方面做了大量的工作：
1、建立档案，加强对留守学生的管理
首先，建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括：一清楚姓名、性别、出生年月；二清楚性格爱好；三清楚有何病史；四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话；五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”情况统计表。档案的建立，有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。
2、开展帮扶活动，精神上给予爱护，生活上给予关心
学校合理安排任课老师和留守学生结对子。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”，并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。班主任定期召集“代理家长”交流情况，有针对性地进行工作。德育处定期举行“留守学生”座谈会，弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响，适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人见面会，以加强联系，形成教育活力。
学校除了对这些留守孩子精神上给予爱护外，还在生活上给予关心。天气冷了，老师们会提醒孩子们添加衣服；孩子生病了，学校主动免费为孩子看病输液；学习上有了困难，同学们积极伸出友爱的手一切关爱都在不经意间流淌在了留守孩子们中间。
3、学校、家庭、社会密切配合，共建留守学生教育体系
建立留守学生家长与学校的联系制度，具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话，每月一封信，每月与班主任联系一次，每学期与科任教师联系一次，每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长，使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任，帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。
四、规章制度建设完善
认真制定关工委规章制度，制定制度时，草稿—修订—修改—定稿—大会通过表决，方可实施，力求做到实用，有操作性，人性化。为了工作能够有效的开展，学校还制定了关工委的工作考核制度，对关工委的工作每年考核一次，与绩效工资挂钩，退休人员实行精神和物资奖励，从而激励大家搞好关工委工作。
五、活动效果
规范管理、认真总结、整理档案资料。学期开始，我们精心制定关工委年度工作计划，制定了关工委工作的活动方案，是各项活动井然有序的开展，活动结束认真总结经验，找出差距，这样有利于今后活动的开展，与此同时，我们认真收集活动的相关文字、图片、视频等资料，并按要求分类整理、分类装订、存放、使查阅更加方便快捷。
六、积极探索
能够组织关工委成员们开展科研活动，并及时征集“五老”撰写有关论文，取得了较好的效果。
总之，我们虽然取得一些成绩，但还好存在着差距，今后要多渠道的筹备资金来源，积极开展科研论文的征集评比工作，加大科研等工作的奖励力度，争取在重量级的刊物上发表相关论文。
