家长鼓励孩子的一段话124句。
你如果有问题，我会给你奖励。鼓励孩子勇于提问。经典句子常常让我们感受到内心的情感，那么现在的心情可以用哪些句子来形容呢？工作总结之家小编在“家长鼓励孩子的一段话”方面整理了一些相关知识点，希望能对你有所帮助。这些句子只供参考，赶快来看看吧！
1、尽管你的母亲将会覆盖你的眼睛，说“丑死了丑”在一些场景的电影，即使老师将不允许你问任何关于性的问题，我想告诉你，我的儿子，不要害羞，不要害怕，性爱是美丽的！我们每个人都是性的孩子，将来你们都会有性。提前学习它。这既是科学也是常识。不仅要了解性生理，还要了解性伦理、性道德，在开放、健康的性环境中纯洁的成长！小声点说，但是有节制的手淫（确切地说是手淫）对身体是无害的。现在的孩子成熟得早，五六年开始手淫也不早，要节制就行了。
2、不对答案。许多考生在考完一科后，喜欢和边上的同学对答案，这是不可取的，因为这很容易影响自己接下来的考试情绪。
3、人生的意义不在于眼前的成功，而在于不断的探索。
4、孩子，进入高也就进入了最后的冲刺阶段，同时这也是最艰苦最难度过的阶段。但是孩子，不要有太大的心理负担，你的老师给我打电话说你最近压力很大，情绪不是很稳定。不要给自己背上那么大的包袱，只要你努力了，付出了，无论你取得什么样的成绩，我们都为你鼓掌，为你自豪。
5、家长一定要告诉孩子：我们在学习上暂时遇到了困难，别灰心，问题是可以解决的，爸爸妈妈愿意帮助你渡过学习的难关。
6、今天学校开家长会，我的孩子是特长生，想在文艺方面发展，所以我站起来发言，做为家长我们非常支持她的选择，並祝愿她在文艺方面，勤学苦练，坚定信心，用良好成绩迎接未来。
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8、写评语需要考虑的各方面因素
9、去保卫边疆吧，这是很光荣的
10、都喜欢受到鼓励和表扬
11、生活中充满了欺骗，或被欺骗了一辈子，或被欺骗了一阵子。
12、你写完作业后不是玩得更开心吗？积极引导爱玩的孩子努力学习。
13、不要怀疑别人；帮助孩子克服对他人的怀疑。
14、现在孩子都很有个性，都喜欢听好听的，不喜欢听真话，性格也比较固执，要想孩子接受自己的意见不反驳，必须讲究方式方法，记得我家女儿读高中时，疑反心很强，又不想影响她学习，又想她乖乖听话，就利用一次开家长会机会，回家对女儿说：今天的家长会我好感动，老师在会上不听表杨你，说你学习稳定，考重本没问题，听老师这样夸你，我眼泪都流出来了，只对提出一个见议就是：如果能把头发颜染回来就好了，没想到的是，女儿当天用中午休息时间就到理发店把头发染回本色黑色了。从那以后，女儿家长会都是我开，每次回家后都会对她说老师如何夸她，我釆取这个方式鼓励女儿还不错，后来考入重本，现已踏入理想工作岗位3年了。这个秘密一直藏在心里。
15、我家去年和你遇到了同样的情况，孩子在高考前最后一次模拟考中成绩是全年级第老师和我们对她寄予的期望很大，一心想冲击一下重点高校，因为考场就在本校，孩子们基本都住宿，所以学校就安排不放假，直接在学校参加考试。
16、一个母亲激励孩子的故事第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问母亲和老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。
17、家长甲：平时尽量在家里营造一种舒服的气氛，不要让孩子有压迫感，不要老说你万一考砸了，以后就没前途之类的话，多在生活上关心他，与其一同分析并帮他制定一些适宜的短期小目标，不要定一些太高、不切实际的。当他(她)达到目标后给予适当的表扬，并鼓励向下一个目标迈进。适当和他(她)谈一些他(她)感兴趣的话题，缓和学习压力，在轻松交谈时询问他学习中的问题，当孩子问了问题后，不管什么问题，都该耐心解答，让其觉得父母是可以交流的对象，在交流中适当的说些名人或身边类似于他(她)成功的例子，树立(她)他的信心。家长乙：
18、孩子希望你在今后的学习中能够天天向上，每天进步，希望你在以后的生活中能够天天快乐，如愿以偿
19、孩子更想知道的是达到这些结果的方法。
20、你的努力得到了同学和老师的充分认可，如果你能认真考虑自己的缺点，并下定决心改正，更接近你的理想目标。继续努力，孩子！
21、所以，家长要鼓励孩子，一是鼓励孩子追根究底，凡事都要去问为什么，坚决摈弃死记硬背，不但要知其然，更要知其所以然
22、鼓励不以结果为导向，多鼓励可以让孩子产生自信和勇气，在遇到挫折和困难的时候，会有更强的克服能力。
23、别看鼓励和表扬似乎只有细微的差别，但它们产生的效果差别很大。
24、孩子，加油！中考顺利！取得好成绩！
25、高三家长需要教会孩子痛定思痛
26、网络上经常流传着这样鼓励孩子的经典名句：
27、我们给出的建议：写出来，说出来，做自己情绪的主人！
28、是个快乐的小孩，喜欢交朋友，不自私，爱看电视，爱ipad，爱音乐，爱温泉。但是不懂得珍惜自己的时间，妈妈希望你能珍惜自己的时间。
29、一个孩子如果为了一双旱冰鞋而去做一件事，他就开始变得功利了。在短时间内可能会取得好结果，可一旦得到了这双鞋，做事就会懈怠。庸俗奖励只能带来庸俗动机，把奖品当作目的，真正的目标就丢失了。
30、家长可以用：”全家旅游一次“、”去滑雪一次“、”可以学习一个自己喜欢的乐器“，这些激励物一定是孩子感兴趣的活动。这样不仅能表达出对孩子努力的认可，也可以让孩子在具体的活动过程中加深自己努力的记忆。
31、你是一个聪明的男孩。如果你更自律，老师就会更喜欢你。我希望那一天快点到来！
32、很多父母无法区分鼓励和表扬的差别，其实很简单，我们拿一个孩子的考试绩为例：
33、家长一边告诉孩子努力学习的重要性，一边坐在沙发上刷朋友圈、刷微博。这会使孩子的心理很不平衡，产生抵抗心理。
34、帮助孩子端正学习态度。告诉孩子想成功必须学习。每个孩子都有不服输的心理，都想追求高考的成功。应让孩子将高考当作生活中一场真正的战役，挺过去就是美好的生活，挺不过去就要面对残酷的现实。帮助孩子制定缜密的复习计划。复习计划和学习总结是每个高三的孩子必不可少的学习环节，家长们要及时地跟孩子沟通交流，观察孩子学习中存在的问题和误区，引导孩子合理地安排学习。家里有一个温馨的气氛。为孩子营造一个轻松温馨的氛围有助于孩子安心的学习，帮助其更好的复习。
35、总之，孩子考试没考好，不要灰心丧气，要结合孩子的实际，找准症结，积极采取应对措施，帮助孩子走出学习上的低谷，你就是一个合格的家长了！
36、相信自己，你的人生最精彩。
37、真是个好主意！考虑非常全面！
38、不妨采用"极限思维法"，想像你所焦虑的事件可能的最坏结果。你就会发现现状还是值得乐观的。
39、[上联]：十年磨砺立志凌绝顶[下联]：百日竞渡破浪展雄风
40、老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。
41、你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的"重点牵挂对象"。课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，这些都说明你是有潜力的。本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，你的变化让老师感到很欣慰。望你记住：学习是你目前的主要任务，你应分清主次，在学习上多下功夫。
42、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助;
43、不知不觉间你已经步入了高短暂的高中生活也开始了倒计时。在高考即将来临之际，妈妈的心情和你一样，借着这封信，由衷的祝福你!
44、在高有的孩子目标过高，导致心理压力过大，越临近大考越焦虑；有的孩子目标不清晰，或意志不坚定，考试到来前反而容易松懈，失去信心。心理学研究表明，合理目标能让人产生适度的压力，有助于激发人的潜能。目标太高，压力过大，长期处于高度紧张状态之中，会让孩子产生焦虑等负面情绪；而目标太低则容易失去目标本身的吸引力和激励性，孩子容易懈怠和动摇。因此，父母要根据孩子的情况，在期末考试前不妨和孩子来一次真诚而深入的交谈，引导孩子制定符合自身定位的目标，如引导孩子根据平时的学习情况，衡量自身实际水平与高考的差距，或就高考目标和近期目标等与孩子尽可能达成共识，让孩子对自身有合理的定位和期待，用目标本身来激励孩子为之努力。
45、我只愿我的孩子这一生平安，健康，快乐的长大，而我有幸能陪他一程。
46、锐意进取，不负韶华。不负辛勤耕耘，必当金榜题名！
47、很多父母坚信不疑，每日一语，希望通过这些连成年人都快喝吐了的鸡汤来鞭策孩子。但仔细想来，这些其实就是“正确的废话”！如果把你换成是孩子，你愿意别人在你耳边唠叨这些大道理吗？
48、今天招开家长会，学校领导发言鼓励家长支持孩子参与家园共育活动，让孩子在这方面得到教育，增长知识，知道家园共育的责任的重要性。
49、乘风远航，逐梦飞翔。
50、首先是家长充分相信孩子、接纳孩子；
51、从一些学校的心理咨询室了解到，考前冲刺阶段，前来咨询的高三生较以往有所增多。随着两次模拟考试的结束，很多高三生出现或大或小的成绩波动，情绪也时高时低。
52、去了一定要好好干，吃苦是肯定的，但是我相信你一定会坚持下来。
53、孩子我们带给你生命的启程未来途中的指引但是你总是要离开我们这个小港湾的最终驶向大海看!大海正等待你的驰骋不论你是成风破浪勇向前还是中途被海浪打翻这个港湾永远是你起锚的最佳点!
54、朱棣文在国内的表现证明，有很多事情可以做得很好。但在对待学习上总是比较随意粗心，忸怩作态是不够的。集体意识强，爱好广泛，喜欢帮助人，帮忙做家务都能做得很好。在新的学期里，我们会结合学校的学习计划，严格要求你，改正缺点，做好学习。
55、你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想，老师建议你在学习上多注意方法，多和朱博骏等同学探讨，你一定会取得好成绩的！
56、只是，在所有人都有退路的时候妈妈没有而已。孩子，希望你健康平安快乐地快快长大！
57、认真阅读每月的成长报告单，不要只关注孩子的成绩和名次;认真重视家长反馈意见，我们学校对你反馈意见都会重视的，合理建议都会采纳;
58、在部队严格要求自己，积极向上，争取早日加入共产党，也是父母的希望。
59、你一直都是一个聪明的孩子，如果你能再三考虑你的问题，那就太好了！
60、工作可以让你更快乐；让孩子体验劳动的乐趣。
61、心理承受力较差的高三生要多说积极向上的话，不要传递负面情况
62、我说你们这些家长啊，夸孩子都不会吗？先给你说，不能过分的夸耀孩子，以免他骄傲自满？但是绝对绝对不能觉得夸孩子就是让他骄傲，让他飘飘然，然后每次孩子一取得成绩，就教育他不让他骄傲，这样会让孩子自卑，越来越自卑，我就是这样，会让孩子越来越觉得自己没有能力，
63、设定合适的学习目标，激发信心。每个孩子的起点不同，能力有差异，成绩自然有高低之分。所以家长一定要给孩子设定一个可行的目标，每一次不要求进步太多，只要跟自己比有一点进步进行。坚持每一次能进步一点，孩子就值得肯定。
64、你问个问题，我就奖励你。引导孩子敢于提问。
65、好了，一口气说了以上四点，最后衷心祝愿各位家长，能在这段非常时期跟你们的孩子好好相处，陪伴着他们成功踏上高考的战场，凯旋而归！
66、例如，同样这个事例，家长可以这样说：你觉得考得不好让妈妈很失望，但其实，妈妈一直是以你为荣的
67、答：男儿有志在四方，还有一句是：国家兴旺，匹夫有责。希望你部队这大个熔炉里，刻苦训练杀敌本领，认真学习和掌握部队的条列条令和各项军事技能，做到有令必行，有禁必止。
68、最好不用实物做激励物
69、重温过去成功的体验，增强自信心
70、对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
71、自己的事自己做。最好能独立去参加高考，自己给自己鼓励是最好的，家人的陪同会加大考试的压力。
72、家长对将要中考的孩子的一句寄语如下：
73、放飞自我，书写不一样的人生。
74、妈妈会支持你，相信你的
75、爱不是他的现在所考虑的问题。耐心分析这些问题的危害性。发现问题，及时处理。教育孩子要先学会做人，自觉抵制各方面的干扰。
76、家长丙：记住一点家长是孩子的后勤！在物质上，要保证营养，高三很费脑子，多补补！在精神上，其实高三的学生，在压力下，都多少有点不正常，家长要多包容，还要开导孩子。多和老师沟通，看看自己是否能帮上忙。主动和孩子沟通，不一定非要让孩子说在学校怎样怎样，家长可以讲自己的事，来带动孩子。不要经常十分明显的去关心孩子，其实孩子需要自己的空间，家长过多的爱护，有时会适得其反。总之，就是根据孩子的不同掌握一个度。即关心了孩子，又给予其空间。不要总是逼自己的孩子在最近的几次模拟中考出怎样的成绩。那样他/她会感觉很累的。
77、二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的功课做完了再去玩。
78、你的问题很有价值，你就像老师一样。
79、孩子马上要高考了，尽量不要打击他的自信心，要经常鼓励他，给他加油打劲，给他自信心，相信自己能行。
80、“逝者如斯，不舍昼夜”，爸爸，妈妈和老师相信深夜的孤灯奋战，父母和老师的声声叮咛，都将化作你无穷的动力，认真，仔细迎接中考.
81、我们家里人都很好，你放心，想我们打个电话就行。我们期待看到你两年后的变化，加油！坚持！
82、而表扬有时会让孩子产生心理负担，会让他们为了寻求别人的肯定而做事，容易产生虚荣心，将来一旦遭遇失败往往不能正确看待。
83、发展良好的心理素质，营造积极的人际关系
84、不要给他太大压力尽量以鼓励、给他自信为主我老妈当年告诉我我的班主任是这样赞扬我的：“**挺好的，我觉得她是厚积而薄发的”我当时超感动的考进了很不错的学校
85、内向的、缺乏自信心，疏远集体，忽视人际关系沟通的学生遇到困难容易情绪低落，心理疲劳。所以，在日常的学习生活中，要做到“胜不骄败不馁”、懂得“失败是成功之母”，培养坚强的意志和坚韧的毅力。形成开朗、自信、热情并乐于助人的良好个性，积极关心和参加集体活动，建立融洽的师生、同学关系，这会增强自己克服困难的信心与勇气，并以高昂的斗志、旺盛的精力和健康的心理去迎接高考的挑战。
86、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业的不认真和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？
87、别放弃！再试一次！保持它！
88、“分析要客观”，即对孩子的学习成绩分析一定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下药。一般来说，对于成绩的分析，要考虑下列诸种因素：孩子学习基础的高低、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。当然，也包括题目的难易情况分析。考试后要与之分析原因，以鼓励的方式进行督促。同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件，使孩子能愉快的学习。其中非常重要的一条是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。在制定目标时，要提醒自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。这其中，我们尤其要鼓励学习上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到希望，增强努力决心。目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的督促。家长一定要鼓励孩子不懂就问，努力养成自学的习惯。
89、想要孩子喜欢上学习，家长要当一个典范。你自己都不愿意做的事情，为什么要强迫孩子去做？在孩子学习的1~2个小时期间，学着放下手机，找一些自己感兴趣的知识来学习，成为孩子学习的伙伴，用自己的行动来鼓励孩子，而不是简单的一句：“你不听我的，将来会后悔的！”
90、表扬则是针对这个孩子的考试结果，比如孩子考试得了100分，妈妈说：”你考试得了第一，你真棒！“
91、自己做，不要依赖别人；培养孩子的独立性和自力更生能力。
92、作为初中班主任，在班上经常有这类同学，感冒很重，头昏沉沉，依旧到校上课。他们有这样一个心态，觉得不能耽误学习，也是不坚强的表现。其实他们是“虚假”的努力，到校，听课没有一丝效果，反而加重病情，更加耽误学习。刻苦很重要，学习效率更重要。
93、你将来会成为一个伟大的人。努力工作。使用语言提示来建立孩子的自信心。
94、高考相关政策、志愿填报知识点尽在其中
95、甚至会增加孩子自满、自卑的情绪
96、孩子加油哟，等你考上一所名校，就可以当上总经理，出任CEO，迎娶白富美，走上人生巅峰，是不是想想都有点小激动呢，，
97、无私的爱心，无限的希望。成长路上有爱同行。爱心点点，温暖人间。
98、父母在看到孩子们好的行为表现的时候，应该要给孩子们一定的赞美和鼓励，这样你才会有意想不到的收获
99、儿子，爸爸、妈妈想对你说：我们永远爱你!我们不要求你做最棒的
100、儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在21名。”
101、因此，对孩子做的事情总体应该要多鼓励、少表扬，避免孩子被表扬绑架，让他们一定要更看重过程，而不是结果，这样孩子在成长过程中才能“输得起”。
102、你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足，勤奋学习。
103、苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。加油！人生因你而美丽。
104、有位老人自己种植了一片草地，一群小孩子每天来踢球。起初老人很开心，久而久之，小孩子很吵闹，老人受不了了。想出了一个办法：他告诉孩子们，明天过来踢球会给每人一元钱。第二天小孩们如期而至，拿到了钱很开心。就这样连续三天，小孩子们很积极。第四天老人说今天没有钱可以拿了，小朋友们很扫兴，一哄而散，再也不来踢球了。
105、高考除了平时的基础累积、练习等这些课堂知识以外，心理素质的培养是同等重要的一个因素。心理素质过硬，则高考就胜利了一半。因为考场上除了讲知识的多寡，更要讲临场的发挥。良好的心理素质是孩子一件有力的武器！因此，培养要从平时开始，日积月累，乃成江海。最好的方法，莫过于以上三点的综合。
106、我相信你会成为一名胸怀大志的杰出人才。
107、加油吧，少年，未来可期！
108、相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师、虚心求教，努力适应老师的风格;在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素;要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。特别在男女同学关系的
109、调整期望值，适当减压
110、高三家长对孩子鼓励的话，高尚家长对孩子鼓励的话，就是孩子你是最棒的，所以你要放下压力，你的学习没问题，而且你比别的孩子学得更好，家长相信你
111、记住：如果你对你的同学谦虚，你会有更多的朋友。
112、学习上有困难的学生常说：“老师相信你一定能做到！”
113、当然，最好还要有一些沟通的技巧，它会进一步改善你的人际关系。
114、学生们真是精力充沛。你能站起来给老师看看吗？啊！站起来以后更有精神，像一棵挺拔的小白杨！我相信你的学习能力和独立说话的能力会让老师更佩服你。
115、“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。这里我特别请家长在对孩子进行引导时，一定要平等
116、四是关注孩子读书的好习惯。勤读书，让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让他们获得更多的知识。要潜移默化的培养孩子勤读书的好习惯。
117、十年寒窗苦，指望蟾宫折桂枝，想对我的儿子/女儿说：亲爱的宝贝，人生能有几回搏？我相信只要你努力坚持到最后，付出辛苦和努力，有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚；
118、处理上，更要引导孩子妥善处理。家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老师教育孩子处
119、孩子，要大度，待人要诚实；让你的孩子学会对他人诚实。
120、学习动力不足(即学习动机问题)也常常令学生苦恼。一方面学生都有提高成绩的需要，而另一方面，又容易产生浮躁、厌烦情绪，导致学习无动力或动力不足。学习动机分内在(具有持久性)和外在(具有短暂性)两种，学习者只有"知学"、"好学"并且"乐学"，从价值上给自己的学习以较高的评价，才会产生持久的学习动机。当然，学习的外在动机也是必要的，只有二者和谐作用，才会相辅相成，相得益彰。
121、风雨霜雪无怨悔，四海为家保和平。4、无论是昆仑青藏，还是大漠南疆；无论是云贵川广，还是内蒙辽阳；无论是水火阻挡，还是地震恐慌；无论是战火飞扬，还是改革开放。
122、另外，多变换菜的花样，让孩子不会因为食欲不振而影响健康。
123、品格比数量更重要；告诉孩子性格比什么都重要。
124、家长初二奋战期中考试激励语，孩子上初二了，也是学习的关健时候，也正奋战期中考试，我在物质全力支持下，还鼓励他不要太紧张，勤学若练，功夫不负有心人，只要肯努力一定会考好，思想上不要有压力才有动力，专心听讲认真读书一定会成功，我们是你的坚强后盾。
