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六一主题主持稿

发布时间: 2023.06.14

六一主题主持稿。

事先作好准备的人往往会取得成功,如果想要演出的效果更加出色,主持词必须充满正能量和希望,这能够调动气氛、突出重点。那么什么样的主持词才算是有意义的呢?建议大家收藏“六一主题主持稿”,这篇精选文章会给您展示更多的知识和观点,希望对您有所帮助!

六一主题主持稿【篇1】

一:表彰优秀生

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

男:六月,是童年的摇篮;

女:六月,是童年的梦乡

男:六月,有童年的沃土;

女:六月,有童年的太阳

男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。

二:我们是光荣的少先队员

女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的.理想 (请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)

三:才艺大比拼

男:让我们用心灵的琴弦

女:用童年的祝愿

男:用稚嫩的小手

女:用五彩的画笔

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

四:感恩——回报——练就好体魄

男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;

女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

男:让我们一起说一声:(合)谢谢

运动游戏:

(1)运球比赛:(二人夹球跑)

(2)团结向前:(二人绑腿跑)

(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

五: 雏鹰展翅飞

男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

男:同学们,伙伴们

女:让我们唱起生日歌

男:庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节

音乐声起(生日歌)

男:看,雏鹰正在展翅飞翔

女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男:我们是明天的雄鹰

女:我们是祖国的未来

合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束

六一主题主持稿【篇2】

A、B、C:四(3)中队“六一”儿童节主题班会现在开始!

A:首先,我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。

B:游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。

C:大家听仔细了,请每组派1位同学上来玩,每个同学问5道题目。

B:我来接着说,比如说,木鱼不是鱼,但是要举YES牌,桃树是树,但要举NO牌……

C:接下来,我们给大家玩的是“默契”游戏,每组选一名同学,这位同学还要选一名知心朋友,然后,我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多,那么他们就是“最佳默契组合”。

一共有8个同学参加,每个人都有一条“小尾巴”,互相抓“尾巴”,谁被抓到“尾巴”就下场,最后,“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。

B:下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》,掌声有请。

C:大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面,我们就有请他来为我们朗诵一首诗。

B:最近我们学了一篇课文《将相和》,接下来,我们就请几位同学为大家表演一下!

A:我们玩过很多游戏,但你们肯定没有玩过广告游戏吧,接下来,我们就玩一下。我们准备了两张纸,上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词,我们会分别请两位同学来表演,他们抽到什么就表演什么,他们可以请几位搭档和他们一起表演。

七、主持人宣布活动结束。

六一主题主持稿【篇3】

丙:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

丁:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

统分:刘忠林老师

丙:在这欢乐的日子里,

丁:让我们共同祝愿:  合:祝愿全世界的小伙伴们梦想成真、六一快乐!

合:下面,我们宣布:“六.一”文艺汇演现在开始!

1、最炫民族风

甲:五月的花海,六月的欢歌,装点着祖国的万里大花园。 乙:56个民族,每个民族都有自己的独特的风俗习惯。

甲:你我中华少年,将为伟大的中国梦想,舞出最炫的中华民族风! 乙:掌声有请四年级一班舞蹈《最炫民族风》,请五年级一班做准备

2、嘻唰唰

丙:童年的舞蹈永远那么欢快,童年的歌声永远那么动听、稚嫩; 丁:大人们有自己的歌声和舞蹈,我们天真的孩童,也有自己的梦想,有对生活的表达方式。

丙:嘻唰唰,嘻唰唰,

丁:下面有请五年级一班同学为大家带来的舞蹈《嘻唰唰》。请六年

级一班做准备

3、不如跳舞

甲:今天是放飞梦想的日子,今天是快乐舞动的日子,

乙:让我们舞动起来,让我们的心一起跳动,一起飞扬。

甲:鲜艳的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢?

乙:六(1)班的同学说《不如跳舞》吧!,掌声有请。请八村幼儿园

小朋友做好准备

4、我有一双小小手

丙:我有一双小小手,一只左来一只右。

丁:我有一双小小手,一共十个手指头。

丙:我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘快乐的童年!实现伟大的梦想!

丁:请欣赏八村幼儿园小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。请六年级二班做准备

5、我最乖

甲:歌声在飞扬,笑声在荡漾,一群美丽婀娜的姑娘也想用她们动人的`舞姿

合:点燃童年梦,铸就中国梦!

乙:爸爸妈妈常说,我是最乖最乖的宝宝了!!!

甲:我有多乖?!

乙:下面请欣赏六(2)班的舞蹈《我最乖》。请十村小朋友做准备

6、向前冲

丙: 秦时砖汉代瓦,唐宋清风,康乾盛世,每一笔都是个性飞扬的骄傲

丁: 古老的文明给了我们涵养

丙: 振兴中华是我们的理想

丁: 为了我们童年的梦想,为了中国的梦想,向前、向前、 向前冲! 合:实现中国梦,走向复兴,创造辉煌!

丙:掌声有请十村小朋友的舞蹈《向前冲》。请七年级二班做准备

7、阿里山的姑娘

甲:走过灿烂,走过辉煌,

乙:曾经迷漫,曾经向往。

甲:向往回归、向往统一。

乙:敞开胸怀、迎接同胞。

甲:异域的风情,异域的歌舞,同一片蓝天,同样的快乐,同样的梦想。

乙:掌声有请七年级二班《阿里山的姑娘》。请二村小朋友做准备

8、采蘑菇的小姑娘

丙:一群天真可爱的小天使, 背着一个大竹筐 ;

丁: 清早光着小脚丫,把劳动的幸福来分享。

丙:怀揣着对未来世界的美好憧憬,在新世纪的阳光下,跳动着欢快的舞蹈。

丁:看,随着音乐的响起,二村《采蘑菇的小姑娘》她们来了。请八年级二班做准备

9、酸酸甜甜就是我甲:伴随六一的欢乐,让我们以理想为船,我为帆。

乙:让我们为梦想加油,在我们人生的旅程中乘风破浪

甲:在悠悠的岁月中,有甜蜜的日子,

乙:在漫长的日子里,有苦涩的回忆,但我们仍然信心百倍,追逐梦想。

六一主题主持稿【篇4】

潘:六一作为我们自己的节日大家每年都会过,但是你们知道儿童节的来历吗?知道他是谁提出的吗?又是在怎样的情况下诞生的?

潘:看了视屏相信大家都知道了儿童节的来历,但是大家知道吗?在新中国成立之前我们中国的儿童节不是在6月1日而是在4月4日。

郑:在抗日战争时期,中国晋察冀边区有数以十万计的儿童团员,其中的包括著名的抗日英雄王小二等。据一些老儿童团员回忆说,到儿童节那天,只要日本人不来扫荡,县里区里都要组织一些活动。有时举行唱歌比赛,有时组织操练。奖品一般是铅笔,书本。直到现在香港、台湾的儿童节还是4月4日。

潘:现在我们已经了解了儿童节的由来和变迁,每年大家过儿童节时都要更加珍惜这个来之不易的节日。

郑:接下来大家放松下心情,来听听六位同学朗诵《六一的歌》(何赵蕊、吴世民、李泽轲、丁青苗、催书豪、严康诺、胡航奕)

“六一”的太阳为什么这样辉煌?

“六一”的花朵为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们为什么这样欢畅……

已经来到,全世界最天真的节日就在今朝。

“六一”的歌声为什么这样动听?

“六一”的舞蹈为什么这样多情?

“六一”的故事为什么这样引人?

“六一”的集会为什么这样欢腾……

你清楚,他清楚,大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福,

今天的小苗,必将长成参天大树。

潘:听了诗歌朗诵之后,大家内心是否充满了澎湃,接下来就让我们来做个小游戏,感受一下儿童节带给大家的快乐.

游戏名字:画鼻子 请(潘佳煜、陈颖丹、沈逸、孔芝莹、冯窈尔、吴欣迪)

郑:快乐的时间总是短暂的,画鼻子游戏到此结束了,大家一定还沉醉在刚才的游戏中。但大家一定要牢牢记住我们现在安静、和平的日子是我们的革命先辈用鲜血,用生命换来的。

六一主题主持稿【篇5】

尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:

我们即将迎来期盼已久的六一儿童节,为此我们充满了喜悦与期待六月,我们在温馨中沉醉;六月,我们在幸福中成长。快乐的六一儿童节,在亿万儿童盼望的目光中,迈着轻盈的脚步,即将翩然而至,(在此,我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢,向辛勤耕耘、默默支持我们的爸爸妈妈们表示最崇高的敬意!我是主持人,我宣布升旗仪式现在开始。第一项:出旗(音乐放出旗曲)

1、国旗的掌握:国旗由六名护旗手掌握,两名升旗手在前领队。佩戴红领巾和白手套。

2、掌握国旗的姿势要求:后面两名学生右手将旗杆于右肩,前面两名学生将旗杆于右手伸直,左手放下,喊齐步走口令,开始行进。(音乐:出旗曲)

3、授国旗的姿势要求:升旗手、护旗手行进于旗杆前0.5米处自行停下,升旗手向后转成立正姿势时,护旗手4人成对面立正姿势,双手将国旗进行对折,然后将国旗送交给升旗手。

4、升国旗要领:由两名升旗手共同将国旗套在旗杆绳上并系紧,升国旗时,两名升旗手应当立正面向国旗,在规定时间内,准时将国旗升至旗杆顶。

第二项:宣布光荣升旗手名单:

1、执行本次升旗的升旗手是:年级班同学和同学。护旗手是:第三项:旗手宣誓:

我宣誓:我要按照升降国旗制度要求自己,认真履行旗手的职责!尊

敬国旗、爱护国旗,每天按时升降国旗。让五星红旗永远高高飘扬!

第四项:升国旗

升国旗、唱国歌,少先队员行队礼,非少先队员行注目礼,敬礼!(音乐:国歌)礼毕!

(国歌响起,全体师生面向国旗行队礼和注目礼,目送国旗冉冉升起。

升旗手注意控制国旗上升的速度,国歌曲完,国旗刚好升到旗杆的顶端,全体师生目视国旗,立正站好。)

第五项:国旗下讲话

有请年级班老师讲话。大家欢迎!

第六项:旗手、护旗手归队

第七项国旗下宣誓

第八项:升旗仪式到此结束

请同学们以班为单位有序退场。

六一主题主持稿【篇6】

甲:敬爱的老师!

乙:亲爱的同学们!

合:大家好!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡,

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一首诗歌,一首幸福的诗歌,

乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:光华小学的全体师生,节日快乐!

甲:下面我宣布光华小学“阳光六一 快乐童年”主题升旗仪式,现在开始!

甲:第一项:出旗

甲:第二项:介绍升旗班级及升旗手事迹

甲:第三项:升国旗,奏国歌。‖全体同学向后转‖面向国旗,脱帽敬队礼,齐唱国歌。

甲:六一国际儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界爱好和平,为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。同学们,你们知道六一儿童节的由来吗?

甲:六一的阳光最灿烂,六一的领巾最鲜艳。

乙:六一的校园最热闹,六一的孩子最快乐。

甲:第四项:请( )在国旗下讲话,大家欢迎。

甲:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—谢谢您,辛勤的老师!

乙:我们会努力学习,为实现自己的梦想而奋斗,而拼搏!此刻,让我们把希望卷进队旗,让它飘出童年的信念,告诉亲爱的老师,小苗吮吸着甜甜的清泉,一定会把果实奉献。此刻,让我们把誓言撒向蓝天,告诉太阳,告诉月亮:中华民族的新一代,将在世界的东方描绘出祖国灿烂的明天!

甲:升旗仪式到此结束,全体同学稍息,周会现在开始。

乙:首先请上周护导教师作总结。

乙:接下来,请本周护导教师布置护导周标。

甲:下面我宣布光华小学第升旗仪式到此结束。

六一主题主持稿【篇7】

乙:六一,这个美好的日子,又来到了咱们的身旁!

乙:下面请欣赏由五年级的大哥哥大姐姐带来的合唱《让世界充满爱》。

2、韩国“鸟叔”的一曲骑马舞在可谓是红遍了大家南北,以其欢快的节奏,帅气的舞步,受到了众多年轻人的热爱。让咱们共同欣赏由苗苗幼儿园小班的小朋友们带来的《骑马舞》掌声有请

3、接下来请继续欣赏苗苗幼儿园的小朋友为咱们准备的精彩舞蹈《爱的主打歌》

4、甲、童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录;

乙、童年就像一幅画,画里有我多彩多姿的生活,

甲、童年就像一个梦,梦里有我的想象和憧憬,

5、六一,童年的梦,梦醒时分,看一群中国娃娃来到了咱们的舞台,请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《中国娃娃》

6、让咱们再一次感谢幼儿园小朋友的精彩表演,也祝愿她们快乐成长每一天,接下来,请欣赏五年级的小组唱《左手右手》

7、亲爱的同学们,你们是祖国的未来,是祖国的希望,美好的生活正等着你们取创造,接下来的舞蹈《加油歌》一定能带给大家无穷的力量!加油,可爱的还孩子们!

8、让咱们一起汇集力量,为中国加油,早日实现中国梦,下面让咱们一起欣赏时下最火的动感的舞蹈《江南Style》,有请二年级的小朋友闪亮登场

9、一曲*澎湃的动感舞蹈把咱们带进了梦一般的世界,今天在这个属于咱们自己的节日里,六年级的大姐姐也为咱们献上了一首好听的歌曲《红山果》

10、吃饱了果子赶快向前冲吧,请欣赏由五年级带来的舞蹈《向前冲》,掌声欢迎

11、接下来,咱们学校一群可爱的小弟弟小妹妹们,即将带着她们最美的舞蹈《GoGoGirl》来到咱们的节目舞台,瞧,她们来了

12、六月,花儿一样的季节,童年,花儿一样的年华,在这特别的日子里,咱们心中充满感激,感谢园丁们的辛勤培育,感谢在座的爷爷奶奶,叔叔阿姨对孩子的悉心呵护,接下来一曲好听的歌曲《唱花儿的花儿》献给大家

13、在咱们生活和学习中遇到困难时,是老师赋予咱们搏击长空的力量,是家长给予咱们战胜困难的勇气,现在咱们要大声的告诉您们,前进的道路上不管遇到什么困难,咱们都《不怕不怕》

14、甲、每个人头上都有一片蔚蓝的天空,都希望能够自由飞翔;

乙、每个人心中都有一双隐形的翅膀,有了它才会锲而不舍,飞向远方;

甲、隐形的翅膀,给咱们希望;

乙、隐形的翅膀,给咱们力量;

甲、隐形的翅膀,让咱们变得坚韧;

乙、隐形的翅膀,让咱们变得刚强;

15、相信咱们每个同学的心中也有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望,带我飞,飞月光下的荷塘,欣赏那片最美的风景《荷塘月色》,有请六年级舞蹈《荷塘月色》上场

16、感谢六年级的大哥哥大姐姐为咱们带来的精彩表演,这也是她们在小学时光里度过的最后一个儿童节,祝福你们的明天更加美好,因为咱们生长在祖国温暖的怀抱,咱们是中国娃,咱们跳的也是《中国娃》,请欣赏五年级舞蹈《中国娃》

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