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大学学习计划

发布时间: 2023.06.15

2023大学学习计划。

笔者通过深入研究和细致分析所撰写的“大学学习计划”,旨在为读者们提供多样化的文章范本,并推动撰写各类文档成为我们日常工作中的必备技能。在这个过程中,阅读样文可帮助我们构建整体的思维框架,进而为文写作提供参考。那么,如何去撰写这些范文呢?如果您被本文所启发,不妨将其分享给身边的朋友。

大学学习计划【篇1】

高中步入大学,是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此我要结合自我的实际情景,制订一个合理的学习计划和对自我学习中的提出的要求,来完成我的学业。

一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。

根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时间,按时完成学习任务。

在学习课程中,精心地安排好每一天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求,要按质按量的完成教师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

五、多向教师和同学请教。

遇到疑难问题,要及时向教师请教,或者经过电子邮件与教师同学联系,寻求辅导和帮忙。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最终阶段,要对整个课程的学xxx行检查和补充,总结经验。

七、利用业余时间,经过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,经过网络定期浏览,以便及时的调整自我学xxx度和策略。经过网络网上课件和学习管理平台的学习。经过电子邮件与教师同学联系,寻求辅导和帮忙。

八、不断加强专业学习,确定补修专业。

为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自我的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自我,提高分析和处理工作的本事,注重总结经验,完善自我。

总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自我的切实情景,在学习中不断地补充,加以改善、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自我三年的学业。

为实现自我的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我。

大学学习计划【篇2】

大学学习计划

作为一名大学生,拥有更加自主的学习自由,也同样需要更加细致的制定学习计划。一个好的学习计划能够为我们的学习提供清晰明确的目标和方向,能够帮助我们充分利用时间,更有效率地学习和提高自己的学习成绩。因此,一个好的学习计划对于大学生来说至关重要。

首先,制定学习计划需要明确目标,也就是我们所要达成的学习目的。这包括了学期的学习目标和每个学科的具体目标。在制定这些目标的时候,需要考虑自己的学习能力、兴趣爱好、未来的职业规划等因素,以此来制定一份合理可行的学习计划。

其次,制定学习计划需要制定具体的计划,包括时间安排、学习方法、学科重点难点的分析等。在时间安排上,需要充分考虑每门学科的难度和工作量,合理地分配学习时间。在学习方法上,需要结合自己的学习习惯和学科特点,选择适合自己的学习方法。在学科重点和难点的分析上,需要仔细研究每门学科的课程大纲和书籍内容,挖掘出重点和难点,并制定相应的学习计划和方法来突破难关。

第三,制定学习计划需要灵活变通。在学习过程中,难免会遇到一些突发事件,影响到原本的学习计划,此时需要及时调整。而在每个学科的学习中,也需要根据自己的实际情况不断地调整学习方法和学习计划,找到最适合自己的学习方法。

最后,建议在制定学习计划的同时,制定一个合理的时间表,将每天时间分配清楚,合理安排时间,规律生活。此外,还要注意良好的作息习惯,保证充足的睡眠和必要的锻炼,这有助于提高学习质量和效率。

总之,制定一份好的学习计划需要我们考虑到多个方面,包括目标、具体计划、灵活变通、时间表等。只有制定合理、具体、可行的学习计划,并严格按照计划坚持下去,才能够在大学学习中取得更好的成绩,提升自己的综合素质,为未来的发展打下坚实的基础。

大学学习计划【篇3】

大学是一个学习的阶段,也是一个生活的阶段,两者相辅相成缺一不可。虽然生活中会遇到各种意想不到的事情,但必须要有根本的处理原则,所以必须对一些问题作出解答。

1、兼职

原则是不影响正常学习只利用课余时间工作。目的是锻炼自力更生的能力以及吸收社会经验,培养劳动者基本道德。时间安排有冲突时优先考虑学业,其次是学生会工作与校园活动,最后才是兼职。

2、爱情

原则是不强求,随遇而安。目的是学会成长学会做人,学会关心体贴他人,幸运又可能的话确定长期和稳固的关系。前提是尽量不做超出道德与社会价值观接受范围的恋爱行为,注意学生身份。爱情与面包有冲突时选择面包。

3、生活作风

发扬艰苦奋斗的精神,体贴父母和珍惜自己的劳动收入不乱花钱。注意克服奢侈浪费的不良习惯,不挪用膳食费用作他用。

坚持锻炼身体,保持健康体魄。保持良好的作息习惯,早睡早起,遇到有临时有学习工作至夜深的时候要注意尽快调整。

在人的一生中,三年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。一是因为青春可贵,二是因为大学的三年,几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨,也非常光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。

大学生活一年过去了,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常每天二科目时间,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。

所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

新学期,我不仅我努力学习专业课,同时也好学好文化课,学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这三年的学习中学到一身好本领,为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。

这学期,我将在专业上更加强学习,因为还有一年我也将走上职业道路!所以专业知识在这方面显的更为重要!不能再浪费时间于玩耍,要为了自己的未来着想。多去学校文图看些书,以更好的充电,填补自己各方面的知识空缺,增加知识面,增加个人修养。

大学学习计划【篇4】

我们心中一直有一个理想,抑或说是一个梦。所以,时至今日,我们一直为那片属于我们自己的天空而奋斗着。大学生学习规划,换一个角度来理解,就是对我们心中的那片理想天地做一个具体执行的描绘。我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的安排,对自己的职业生涯进行规划,为自己的梦插上翅膀。美好的愿望是根植在坚实的土地上的。从现在开始,坚实脚下的突突地,力争主动,规划我们的未来,为人生的绚烂多姿添彩。

一、个人条件分析

首先,我先对自己进行一下自我分析。根据自己的性格特点,做一个安排。自我认为,我是一个有耐心,有责任感的人。我有一个梦想,就是为人民服务。单纯而固执的为着心中的这个梦想。所以当初义无反顾的选择了这个专业。我很庆幸,自己能为心中的这份理想坚持这么久。我的人生理念就是,凡事,在没有尝试过时,没有什么不可以的。思想有多远,我就能走出多远。

个人优势:从小独立自主,让我养成了不怕苦的精神,我并不认为生活中人们遇到挫折,是什么命运的不公,相反,它对人有一种督促作用,让人越挫越勇,人生经历一些挫折,是对人的一种磨砺,让人变得更坚强,对生活中的事情变得更有勇气,更加坚定,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,坚定与不怕吃苦,将会成为我以后面对任何困难,打击的一个有利的帮助。

不利因素:做事有些优柔寡断,不够果断,有时候会固执己见。

个人优点:开朗,热心,沟通能力强,人际关系良好,理性,对坚持的事情不服输。个人人缺点:有时候太粗心,不够谨慎。有时候也比较怀疑自己的能力,惰性较大。

二、角色的意见

父母的意见:当初选择公共事业管理,父母是一直支持的,因为他们是公务员,也希望自己的孩子将来和他们一样,多为社会做点贡献,为人民服务。

姐姐的意见:觉得公共事业管理是个不错的专业,也和支持我。

同学的.看法:对公共事业管理的发展趋势做了一下分析之后,同学们得出的结论是,必须在学习专业课之余,多学习后选修其他课程,这样对于以后找工作更加有利。

三、学习、职业生涯规划

大学生活半年过去了,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。

所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,做的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活各方面能力。

大学二年级:要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握各门专业课知识。

大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验,同时为毕业论文做好准备。

大学四年级:目标应锁定在公务员或者事业单位考试中,积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做好各种准备。积极收集各种信息,掌握自主创业的条件,方式及其有利条件,了解自主创业的风险,为此做好充分的准备。

四、总结

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

在这里,这份学习规划也差不多落入尾声了,然而,我们真正行动才刚刚开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去守候这份梦,放飞梦想,实现希望。

大学学习计划【篇5】

《礼记-中庸》中说道:“凡事预则立,不预则废。”

我们的开复老师崇尚中庸之道,他的成功也必须离不开中庸之道。

徐小平老师也曾说过:《不做人生规划,你离挨饿只有三天》(主要是从职业方面思考,这对于我们大学生来说还是比较实用的。)

开复老师在给我们大学生的第四封信《大学四年应是这样度过》(下)中写道:

……

掌控时光:事分轻重缓急,人应自控自觉

除了用心主动的态度,大学生还要学会安排自我的时光,管理自我的事务。一位同学是这么描述大学生活的:

“大学和高中相比似乎没有什么太大的区别,每一天依旧是学习,每次考试后依旧是担心考试成绩……不一样的只是大学里上网的时光和睡觉的时光多了很多,压力也小了很多。”

这位同学并不明白,“时光多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时光多了,就需要自我安排时光、计划时光、管理时光

安排时光出了做一个时光表外,更重要的是“事分轻重缓急”。……

从大局上看,20xx年将是验收我国《2003━2007年教育振兴行动计划》的最后一年(全文见附件1)。

作为中国青年我们该如何在20xx年实现自我的理想,更好的为我们的祖国贡献自我的力量呢?中庸之道告诉我们——需要一个行动计划!

----开复说

新学期:

1、学好自我的专业课。不管说自我以后会不会做这一行,既然耗在那里已经两年的时光了,就不要对不起自我,好好学。电视修改多下功夫。写稿、采访方面就应多加强!为寒假去市电视台打基础。

2、早上早起读英语,这个学期要过六级。(第一次没有过的原因自我就应很清楚:四级好过,六级就不简单)背新概念英语,提高口语潜力!同时练练普通话,模拟主持口语。

3、多看些文学方面的书,多泡馆!不要放下小时候的文学梦想。要多看看那些大家的作品。一个星期借两本书。

4、手勤快些,多在博客上写些东西,来反省自我,思考生活中的问题!同时上网多转转开复论坛。

5、关注时事,开拓自我的眼界!报纸多看!

6、保养好自我,健康饮食,锻炼身体(周末骑自行车去外头转转)!

7、数码相机。自我拍照技术太烂。秀不出手。有愧自我是学这个的。

大学学习计划【篇6】

在新干事的培训上,本学年要加强干事的自主性与创新性,主要结合部里的具体活动进行,锻炼干事们在团结协作、沟通交际、自我协调等方面的能力。另外,我们会积极组织干事参加学生会的各种干事培训,让他们及时写心得体会和对部里工作的建议和构想,争取让他们在无论是在理论上还是实践中都有所收获,有所发展。

部门建设

1、部门例会

交流日常工作意见,布置活动任务。且在学年初,新干事初进学习部,容易出现情绪波动,如感到无法平衡工作与学习的关系,怯于表现自我,较少与他人沟通的情况。部门内部须及时找其沟通,鼓励干事在工作和生活中遇到问题及时说出来,分享解决的经验与方法,培养整个部门成员对学习部的一种归属感。

2、活动总结会议

在每个分活动结束后,及时思考出现的问题并做好相关总结,通过总结不足与优点,群策群力,集思广益,及时完善下场比赛工作。如在上学期,学习部实行的轮流体验岗位制度就使得干事对各个工作岗位都有所熟悉,在活动总结会议上分享经验。

3、部门文化

本部门以“胆大心细,严肃活泼”为座右铭,注重部门成员在工作时不忘细节,严肃严谨的态度。生活中互相沟通,亲切温馨似家的氛围。本学年,学习部将会更加着力于建设部门文化,打造精英团队。

协助兄弟部门工作

各个兄弟部门同属于学生会大家庭,在历年的演讲赛和辩论赛中,各兄弟部门给予我们大力的帮助。对于各兄弟部门的工作,我们也尽自己最大的努力协助。相信通过兄弟部门间的互助,学生会成员关系将会更加亲近融洽,学生工作会越做越好。

一、传统活动

新生演讲赛和大学生辩论赛这两项是学习部具有悠久传统和深厚底蕴的赛事。

(一)新生演讲赛

“浙江师范大学新生演讲赛”是由共青团浙江师范大学委员会主办,浙江师范大学学生会学习部承办的20xx级新生第一个重要赛事。是大学生跨进大学校园的第一个展现自我、锻炼自我的大舞台,是新生让广大师生认识自己的绝佳平台。这在活跃校园文化氛围,使大一新生更快融入大学校园生活等方面都将起到很大的作用。在这学期的工作计划中,将从以下几个方面做好演讲赛工作:

1。争取比赛中每一个环节的到位

一场活动是否成功,取决于工作人员的态度与工作过程中的零失误。因此,在赛前,我们将根据任务的分配进行多次的模拟,例如计时组的按表训练,计分组提前设定excel计算表格并用上年分数进行演练等。

大学学习计划【篇7】

当今,新课程、新课标、教育现代化等关于教育改革的新名词不绝于耳。随着新一轮基础音乐课程改革的全面推进,社会对音乐教师提出了更高的要求。音乐教师既要是具有丰富教学经验和教育知识的教育家,同时又是具有突出音乐能力的音乐家、具有丰富音乐知识音乐理论家和音乐教育家;拥有发展的意识和满足课程改革的专业技能。为了适应时代发展的需要,不断提高自身的专业水平,促进自身专业水平进一步发展。成为学生喜爱的音乐教师,依据个人实际制定了个人学习计划。

(一)学习计划

1、第一阶段:努力成为一名学习型教师。

(1)加强师德修养,坚定做终身学习者的信念。

(2)尽快适应新的教学环境,加强业务学习,能正确理解和掌握音乐教学大纲,熟悉教材。正确贯彻教学原则和有良好的教学方法。

(3)教学效果好,教学质量在原有的基础上有提高,注意自身理论水平和专业基础知识的提高,积极参加教科研工作,每学年至少写一篇教育教学方面的论文。

(4)具有较强创新精神和实践能力。

2、第二阶段:努力成为一名学校骨干教师

(1)坚持四项基本原则,师德好,热爱教育事业。教育思想端正,能承担校内的教育教学研究任务。

(2)个人角色发生转变,要完成从传道者到研究者的转变。

(3)按照骨干教师的标准严格要求自己,注意自身理论水平和专业基础知识的提高,积极参加教科研工作,要把有益的经验提升为理论。

(4)努力提高自身教学水平,使自己各方面能力符合做骨干教师的要求。

(二)专业学习途径

1、在培训中成长

在推进课程改革的过程中,学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向名师、优秀教师学习,不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用,关注他们的激励性评语。多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。

2、在学习中成长

读书是实现教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发音乐教师创造的灵感。我要利用业余时间多阅读教育教学理论书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进,使自己的素养不断提高。多读书,读好书,用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。

3、在反思中成长

没有反思就不会有成长,为此我想反思应陪伴我每一天。坚持写教学后记反思,在一节课后,及时记下自己教学实践的心得体会及反思。经常上网查找相关音乐教学录像,学习他人的长处,反思自己的教学活动,发现问题,在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习,吸取他们的教学长处和优秀品质,不断调整改进自己的教学行为,提高教学水平,结合自己的教学实际,形成自己的教学风格。

4、在实践中成长

积极参与课堂教学活动,充分利用学校提供的机会上好公开课,给自己展示的舞台,为教学研究提供载体。

5、在总结中成长

争取每学期做好学期工作总结,理清得失,每学年写出一篇质量较高的教育教学论文、一篇优秀的教学设计或者教学叙事。

(三)发展措施及策略

(一)更新观念,加强学习。教师的观念决定着教师的行动方向。作为新形势下的一名小学音乐教师,要努力提高自己的教学能力,从以教师为中心转变为以学生为中心,从知识的传授者转变为学生学习的引领者和促进者,把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的朋友关系、伙伴关系。

(二)把握课堂教学,提高组织能力。课堂是教师施展本领、展示才华的阵地,要在有限的时间和空间内完成既定的任务。根据音乐课特点做到:1、备课:了解教材内容、编排体例和编者意图,从音乐知识、基本技能和思想感情三方面确定全册教材的教学目标。课后要进行教学效果自我剖析,小结得失,做好音乐课的技能准备,包括范唱、范奏、伴奏、指挥等。2、上课:要遵循本学科的特点,把握音乐艺术情感性和形象性的特征,以审美教育为核心,注重美的熏陶。3、课外音乐活动是学校音乐教育的重要组成部分,活动要面向大多数学生,有组织、有计划的进行。鼓励学生参加学校的舞蹈队、少先队鼓号队,多方面培养学生音乐素养。

(三)积极参加培训,掌握现代教育技术手段,拓展音乐教学渠道,敢于尝试,勇于创新,利用网络的优势,多给学生一些音乐的营养。

(四)注重教学研究,对教学过程进行反思,总结经验,查找不足,弥补缺陷。

总之,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。面对新课改,我时刻告诫自己追求卓越,注重自身创新精神与实践能力,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业。

大学学习计划【篇8】

在经过大一一年的学习生活中,我总结分析了自己的不足和收获,同时也将承诺在接下来的一年做到以下的计划和安排。

本学年工作计划如下:

一:主要学习目标

明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向,才能提高自身修养。

二:具体安排

1、认真学习基本的知识,且培养学习兴趣。做到课堂上注意听讲,认真做笔记。同时争取把要点、重点都当堂记得八九不离十,课后按时完成作业,间隔一段时间别忘温习学习的难点和重点,在考试前要认真复习,不要临时抱佛脚。每天坚持到教室上晚自习一个半个小时。平时多去图书馆自习室学习,不要报时间浪费在宿舍。

2、做到每一项考试都保证顺利过关,在自己擅长的科目上争取拿高分,达到自己理想的目标。争取下一学年可以拿到奖学金。

3、继续钻研自己喜感兴趣的东西,在学习的同时分出时间做自己喜欢的事情,兴趣是最好的老师,我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如你爱它也会回馈你。力争做到学习和兴趣爱好全面发展精益求精。

4、课余锻炼语言能力,多读一些课外书,世界名著之类的。自己平时也要多写多读,每天晚上都要看获奖消息或者名家散文,或者社会评论,借鉴他们的写的好的地方,反思自身存在的问题并加以改正。自己在日常生活中也要注意语言的锻炼,做到腹有文章气自华。

5、关注时事新闻,了解社会动向。每日都要关注时事新闻。不要做“双耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的学生。看似和自己并没有关系的事,其实都是和我们的生活息息相关的。只有与时俱进,才能做到知识更新,才能跟上时代的步伐,才能适应这个快速发展的时代。

6、广交益友,损友要懂得敬而远之。学会做人才会成为人才。除了学习,朋友是人的有一大重要的事物。在与同学、朋友相处的过程中,要学会和他人沟通、交流。学会站在他人的位置上思考问题,学会关心他人,学会为他人着想。这是成长必不可少的一步。同时要谨记同学之间是对手更是朋友,不要恶性竞争,要真诚地帮助身边的每一位同学,不管是学习上、生活上还是别的方面这条原则也是不变的。

7、多去寻找实习锻炼的机会。在实践中了解专业的本质,应用专业的知识,培养专业精神,积累工作经验和社会经验。只有在实践中才能做到知识的灵活应用,才能更好地理解知识。希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作,实践出自己不会的地方,到课堂上补空缺,让自己以后的工作更加得心应手。“建立起坚定的信念和脚踏实地的作风,什么都不用怕,心中无限自信,表现无比谦虚,态度超级和蔼,技术精益求精。”遵循这个原则,抓住每一次实践机会,把你在学校里学到的理论与实践多结合起来思考,你就会从中得到升华,就会学到很多别人学不到的东西。抓住自己的努力方向别放松,不管别人怎么说,坚持到底就是胜利。

8、坚持体育锻炼,坚持一个好的生活作息,好身体才是革命的本钱。要做到每天都能抽出时间来锻炼身体,做到早睡早起,既是为了现在也是为了将来。不能为了学习就挤掉锻炼的时间,劳逸结合才能更高效地学习。切不能再因为懒,而失去良好的生活作息。

9、努力学习英语,大二就要进行英语四级考试,平时每日都要抽出时间来学习英语。不仅要多做英语试卷,还要多听听力,多说口语,平时要多应用英语,做到把英语说出来,而不是只会纸上英语。掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,我要力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难。

10、学会处理纷繁复杂的人际关系。大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸

11、学会自主学习。大学生活一年过去了,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常每天二科目时间,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。

12、每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。一定要坚持下去,切不可半途而废,只会喊口号而没有实际行动。

13、合理安排时间。时间就是生命,没有时间做基础任何计划都无法实施,所以安排好时间是必不可少的一部分。只有合理的时间安排,才能做到高效的学习。

为了能让目标达成,为了能切实执行上述步骤方法,我决定制定以下保证措施:

第一,把计划贴在自己随时都可以看到的地方,时时刻刻提醒自己,不要半途而废;

第二,把计划告诉朋友,让朋友帮忙监督,在自己想要放弃是有人能提醒自己。

以上是自己在大二这一学年的总体规划。也许有些地方还不完整,或者说缺乏合理性,在日后的实施中我会进行相应的改动,做出合理的修改。

这个学期,我将切实执行这个计划,努力达到我的目标,提高我的综合素质,不断完善自我。为以后的学习和生活打下良好的基础。

面对以后大学的生活,却是需要一个更加长远的规划。大二这一年好好学习争取拿到奖学金,并且考过英语四级。在面对考研与毕业工作这两条路,觉得考验机率会比较大。所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。为下一步更为深入的学习做好铺垫。

下一个学年也将持续大二良好的学习作风,增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。

首先学好专业知识,把握好课堂学习,在基础知识上下功夫。能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。

其次就是要多去寻找实习锻炼的机会。不在只注重书本上的东西,在实践中了解专业的本质,应用专业的知识,培养专业精神,积累工作经验和社会经验。只有在实践中才能做到知识的灵活应用,才能更好地理解知识。

再者就是要大好良好的人际关系,在生活中能和自己分享悲伤和欢笑,在学习中能和自己相互激励共同进步,在工作能相互提点分享经验。朋友是一个人最为宝贵的资源,不论你是在学校还是在工作中都离不开他人的帮助。良好的人际关系往往能让自己事半功倍。

在这个新学期里,我不仅我努力学习专业课,同时也好学好文化课,学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。

这是一个忙碌而又充实的一年,希望我自己能抓住时间的分分秒秒努力想自己的目标迈进,不再虚度光阴,浪费年华。

总之,今年是一个觉悟的年!抛弃以前的一切,重新开始!希望自己可以不辜负父母老师的期望,更不要辜负自己的期望,做最出色的自己。

大学学习计划【篇9】

坚信:海越大,鱼越多,天越高。高考后,我感受到了自己的不足。为了将来在社会上更好地立足,我们应该通过在大学学习来学习更多的技能,提高我们认识事物和确定事物的能力。这是我们大学期间的主要目的和任务。

大学的生活并不比家里好,大学的一切都要靠自己,这也是在培养我的生存潜力。大学是我进入社会前最重要的一站,更好的适应那里也是更好适应社会的前提。

首先,我们不仅要努力学习专业课,还要学好文化课,比如英语。掌握英语是现代人不可或缺的潜力。它可以提高自身的素养和语言潜能,扩大交流范围。它基于社会的重要潜力。大学期间要努力提升自己的英语潜能,争取顺利通过四级、六级,提高口语潜能,突破语言难关。这是我大二的主要任务。

其次,大学除了学好英语,还要学好基础课,增加各种兴趣爱好!用心参与各种活动。并参加一些必要的劳动,为贫困家庭增加收入,减轻负担。专业是我们未来谋生的重要手段,也是我们找工作的重要技能。我们应该在大学四年的学习中学习一门好的技能,我们应该走进社会去找工作,增加我们的筹码。

第三,关于考试,我们必须遵守校园规定。也要保证需要考的课程不能因为参加活动、看课外书而放松,争取每一科都拿到我能拿到的最高分。

关于考研,从大一开始。永远以考研为目标。大三的时候,我放弃了一切可以放弃的东西,全身心投入到研究生的学习中。在大学里,我要爱自己,珍惜自己的努力,发挥自己的长处,对自己建立绝对的信心。同时,我也希望学院、老师和同学的家长支持我,鼓励我,帮助我。但最重要的是靠自己的努力,忘记过去的遗憾,振作精神。

学习是一个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习,我会警惕各种事物的影响。始终坚持学习第一的原则。

大学学习计划【篇10】

大学学习计划

一、引言

在进入大学之前,我曾听人说过,大学生就是要玩得开心,学习只是生活的一部分。但是当我真正进入大学,开始接触不同的课程和人群,我发现自己对于知识的渴望和对于未来的追求已经超越了任何时候,我决定制定自己的大学学习计划,并一步步去实现它。

二、目标

1.确定长期和短期目标

在制定学习计划时,首先要明确自己的长期和短期目标。我的长期目标是成为一名优秀的网络工程师,可以为企事业单位提供专业的网络解决方案,提高其工作效率。短期目标是在大学四年中,争取在同学中脱颖而出,获得丰富的实践经验,不断提升自己的专业技能和综合素质。

2.制定可行的计划

在明确了自己的目标后,需要根据自己的实际情况,制定可行的计划。首先要确定自己每学期的学习计划,包括参加哪些选修课程、如何分配学习时间、如何参与课程讨论等。其次要按照学期计划,设置每周的学习计划,以时间为纵轴,以任务为横轴,分配好每周的学习时间,合理安排每个任务的完成时间,从而达到提高学习效率的目的。

三、方法

1.开展自主学习

大学是一个开放的学习环境,学生可以自主选择课程,自主组织学习,自主设计和实施学习计划。因此,我将大力开展自主学习,通过网络和书籍等渠道,不断拓宽自己的视野,了解最新和最前沿的知识。同时,还要积极参加学术讲座和研讨会,了解学术前沿动态,增强自己的专业素养。

2.积极参与课堂互动

课堂互动是大学教学的重要方式,也是学生掌握知识的重要方法。因此,我将积极参与课堂互动,主动提问,参与课堂讨论,向教授请教学习问题,并根据课堂讲解和讨论内容,在家里进行进一步的自主学习,从而达到提高自己的学习效率和技能的目的。

3.多元化学习

多元化学习是指通过不同的渠道和方式获取知识和技能。针对我所学的网络工程专业,在自主学习和课堂学习的基础上,还将参加相关的实践课程和实验室,选择线下和线上的编程培训班,参与这些多元化的学习方式,不断提高自己的技能和专业素养。

四、总结

大学学习计划是我制定的一个提高自己学习效率的计划,它包括明确和实现自己的目标、制定可行的学习计划、选择科学的学习方法和多元化的学习方式等。在大学学习的每个阶段,我都会不断调整自己的学习计划,并根据自己的实际情况进行调整和改进。我相信,在自己的努力下,我的大学之路一定会越走越宽。

大学学习计划【篇11】

经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。

大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。

关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研,从大一做起,时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。

在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

在进入大学之前,或许很多高考毕业生就开始接触正在读大学的学生朋友了,大家都对大学很憧憬。可是,进入大学并不等于放松警戒,把学习放在一边。如果你是这样想的.,那就是大错特错了。高中步入大学,是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此作为高考生,我们一定要提前结合自己的实际情况,制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,为顺利完成学业做好安排。

一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。

根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时间,按时完成学习任务。

在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。

七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

八、不断加强专业学习,确定补修专业。

为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。

总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。

为实现自己的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!

大学学习计划【篇12】

有人说大学生最不缺的就是时间。有大把的空余时间,不需要对时间斤斤计较,自然时间观念也就淡薄了。大多数人都把制定学习计划的事抛到脑后了。今天,把计划重新拾起来,粗略规划一下我大三本学期的学习生活。

此次学习计划的重点放在英语学习和专业课学习上以及课外书阅读。英语学习的目标是提高口语水平,大三结束时能讲流利的英语,能用英语进行有逻辑的对话,能 顺畅的表达自己。专业课学习紧跟老师进度,适当超前,做到不留问题,真正学懂专业课。读书方面,有计划的读书,锻炼自己的思维深度。 具体措施如下:

一、外语学习。

外语学习贯穿整个大学生活,将来工作中也很重要。英语学习贵在坚持,每天进步一点点,聚沙成塔,集腋成裘,总会提高外语水平。

(1)提高单词量,每天背5个单词,隔天温习一次,一周温习一次,月末温习一次,没记住的单词反复温习。

(2)每周写一篇英语文章,然后对照范文,查漏补缺,发现不足。周日晚上为写作时间。

二、专业课学习。

(1)跟着老师进度学习,提前预习。不懂的地方及时解决,学习过程中不留问题。

(2)每周温习一次本周学过的内容,每月末温习本月学习内容。循环温习。

三、读书

(1)每周读书时间不少于五小时,每天抽出一小时读书。

(2)读书人文方面的书籍以提高自己的人文素养。

以上就是我关于本学期的学习计划。我深知,仅仅制定一个计划是不够的,关键还是执行计划的能力,但是,既然制定了计划,我就会按着计划走,不留遗憾,过有计划的大学生活。

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大学学习计划 篇1

步入大学已经二年了,这期间交到了许多好朋友,性格变得更加开朗了,同时也收获了许多道理,感觉自己提升了好多。而计划是大学生必须掌握的基本技能,为了在今后的学习生活中取得更好的成绩,我应有效的安排时间,提高学习生活的效率,实现自身的人生价值。

首先,为了在今后的学习生活中做的更好,我必须注重一个古今中外对于人生的一个共同度量标准——时间!任何人的生活都是由分分秒秒的时间组成的,这对于每个人来说是绝对公平的。所以有人讲,人生最大的资本是时间,人生最短缺的资源也是时间。在智力正常的前提下,每个人成就的大小,人生价值能否实现,很大程度上取决于其时间观念,以及对于时间的支配能力。所以,我不会抱怨自己没有别人聪明,作业太多,学的知识太难等等,而是充分的抓住每一分,每一秒。合理的安排时间,为自己树立信心。可以说,确立正确的时间观念,掌握计划时间的基本方法,科学的利用和支配宝贵的时间,是我必修的第一课。

其次,对于每门具体的学科,我要合理计划解决好时间分配问题。课业是支撑未来人生职业发展最基本的基础性知识。技能体系由一系列的课程所组成,其重要性不可忽视。例如管理科学,对于文科生来说是相当难的一门学科,我必须把预习,听课,复习和练习做到位,根据课程的进度,抓紧一切时间把这四项做好。而消费者行为学是我新接触的一门学科,对今后走向社会,就业时起着基础性,引导性作用,我必须在课上认真听讲,分析老师的基本理论,基本观点,课后更要及时复习深刻领悟其中道理。英语在大学仍然是一门重要学科,其中最重要的是词汇量,可以说词汇量是学会英语的铺路石,对以后的四级考试起着尤为重要的作用。当然了听力也是一个不可缺的内容,不仅应在课堂上好好学习,在课后也要去图书馆等安静的环境里好好学习。渠道管理是由郭老师讲的,郭老师是一个学识渊博的人,从他那里可以学到好多,甚至关于人生的哲理。每一堂课都不要错过,并深思其中内含,争取在期末考试时取得好成绩。总之,无论哪一门课程,我都要认真去听,去做,积极完成作业。提高学习效率,不偏科,不同学科采取不同学习方法,养成时刻学习的好习惯。

最后,态度决定一切。一个人的学习成绩与其态度是密切相关不可分的,对已今后的学习生活,我一定端正自己的学习态度。理论上讲是开卷有益,多多益善。但受时间的限制,所以不可能是无限量的,我觉得每学期至少精读40本书,即平均每周都要读两本其中不包括报刊杂志的阅读量。可能这对于爱玩的我来说是一件困难的事,但我想我会端正好我态度,积极完成这些任务。冰心说过:多读书,好读书,读好书。书是人类最好的朋友。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。而时间就像是海绵里的水,越挤越多,只要拥有良好的态度,积极地发现一切可利用的时间,正如古代先哲们在时间的利用上总结的“三上”,即鞍上,枕上和厕上的著名经验,值得我去借鉴,如果做到这些,我想成功之路不会遥远。没有愚蠢的人,只有懒惰的人,在学习生活中不气馁,不浮躁,不贪玩,这样良好的态度才是正确的选择。

大学是一个充满活力的世界,我希望今后的大学生活中正如我计划的那样充实,当然了,在学习的同时也会积极参加各种活动,李大钊在教育他的儿女时说:“学就要学的踏实,玩就要玩得痛快。”这正是当代大学生应具备的品质。我想在今后的大学生活中我一定会努力做得更好,使大学生活更加丰富多彩。

光阴似箭,日月如梭,如今大学生活已经过半,我不再是那个懵懂初入大学校园的高中毕业生,而更加靠近了大学毕业的墙垣。我不能在无追求、无目标、无计划那样“三无”的驾驶着我的躯壳,行驶在那充满追求和志气活泼的“天堂”。如果不奋斗的话,那四年无忧无虑的享受的大学生活会给我带来哪些美好的回忆呢?所以我不要过空虚无聊的生活,我要规划我的大三的学习和生活,我要计划安排好我的每月每周每日每时每分的学习生活。我相信“凡事预则立,不预则废”,我相信“只要努力一定有收获,只有拼搏才能够成功”,我坚信我一定以“自信人生二百年,会当水击三千里”的勇气和信心来迎接伴随着机遇和挑战的新的生活。

大三学年对于所有专业的学生来说都是至关重要的一年,这一年会很深入的学习到专业知识,接触到自己专业方面的教授导师,这一年的努力程度决定着自己在本专业的水平,影响以后靠这个专业生活发展的能力。大学生不可只通一业,更不可通万业而无一专长。如果没把握住大三专业知识的学习,它将直接影响着大四上学期的一些以它为学习基础的专业深入知识的理解和把握,也影响我们大四下的毕业设计。没有扎实的专业基础,就没法深入地进入专业领域里去探究。因此在大三的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置疑的。

专业知识学习是绝对不能用以前那个浮躁的心态,要秉承认真追求科学深入探究的心态,用坚持和努力去攻克难题,掌握基础知识、基础解题方法、并深究为什么选择如此解答,多思考为什么,多选择几种方法来解决它,提炼出老师讲解知识的思路,学会总结概括知识的框架,多联想,将整个知识体系构建起来。课前认真预习课本知识,课上高效认真的听老师讲解,自主思考,积极主动,课后多去仔细,及时独立完成老师交待的学习任务,并选择多看课本知识,多去思考,做一定量的题目来夯实基础。在专业知识学习中主动将自己不懂的问题向同学请教,并多向老师问问题,问那些自己经过深思不得其解的问题,把握别人讲解的重点和思路,及时进行总结和回顾。

大学学习计划 篇2

一.实习目的

学生各门基础课程与专业课程均已完成,初步具备了专业知识结构与技能结构,毕业实习为学生走出校门寻找就业单位提供了条件和机会。目前,高校毕业生的就业压力日趋加大、新闻传播机构和各类企事业单位用人的学历水准日渐看涨,本专业学生的谋职就业宜早不宜晚。因此,本专业拟实行毕业实习与谋职就业相结合的计划。

二.实习步骤

1.20xx年1月12日学生离校前,进行毕业实习与谋职就业的相关教育,包括毕业实习动员、实习报告写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等内容。

2.发放与毕业实习、谋职就业相关的书面材料,包括《山东青年政治学院学生实习鉴定表》、《就业推荐表(含各科学习成绩)》、《毕业生灵活方式就业证明》、《学生实习协议书》等。

3.实习时间自20xx年2月28日至7月4日进行。为方便学生谋职就业,以学生自主联系实习单位(就业单位)为主,本系根据有关用人单位的需要推荐优秀学生实习(就业)。实习单位(就业单位)包括各地市新闻传播机构(如报社、电台、电视台、杂志社、网站等)、各类商业传播机构(如广告公司、数码制作公司、文化传播公司、广告类杂志)、各部门各行业新闻机构驻当地记者站、各类企业事业机构的自办媒体,包括出版业、报刊业、电影业、广播电视业、音像业、印刷复制业、广告业、会展业、数码产品制作业、网络传播业等各类文化产业单位,以及各种所有制类型的能够接纳学生实习(就业)的单位。

4.学生的实习内容必须适应实习单位的岗位要求,既包括专业教学计划所列的各项专业技能(如报刊媒介采编制作、广电媒介采编制作、网络媒介采编制作、摄影业务、经营业务、公关业务),也包括专业教学计划未列入的各项工作技能。其基本原则是让学生适应社会的需要,学会做人,学会做事,找到生存发展的立足点,提高毕业生的就业率。

5.学生在实习期间遇到的实习业务问题可与本专业的实习指导教师联系,寻求帮助,以完成实习作品。实习作品分为报刊类实习作品、广电类实习作品、网 站类实习作品、报告类实习作品四类,鼓励学生发表报刊类实习作品、广电类实习作品和网站类实习作品,如无法完成此三类可撰写报告类实习作品。实习作品认定标准、报告类实习作品格式示例、实习指导教师分工名单及联系方式见本文附件。

6.学生务必于20xx年5月15日前将实习作品复印件复制盘或打印件、已签约的《就业协议(合同)书》和《毕业生灵活方式就业证明》、由实习单位盖章的《山东青年政治学院实习鉴定表》等有关材料寄交辅导员老师(邮编250103,济南市经十东路31699号 山东青年政治学院文化传播系 袁中华老师),以便学院准备各项毕业手续。

7.学生于20xx年7月5日返校办理各项毕业手续。未交实习鉴定表和实习作品者不予办理。

附件一:新闻采编与制作专业实习作品认定标准

1.报刊类实习作品——须在报刊的记者、编辑、校对、组版等处有明确的个人署名。把刊发作品的整版或参与制作的版面以A3纸型复印,并在署名处打勾标示,在复印件背面标明班级、学号、姓名、作品名、实习岗位。

2.广电类实习作品——须在节目中担当策划、撰稿、记者、摄像、编辑、剪辑、播音、主持、编导等主创工作,并在广播节目的播报或电视节目的字幕中有明确的个人署名。刻制光盘并在光盘上附纸帖,标明班级、学号、姓名、作品名、实习岗位。

3.网站类实习作品——须在网站担当策划、撰稿、记者、摄像、编辑、剪辑、技术、制作等主创工作,并有明确的个人署名。将署名作品的网页切屏后附加链接在A3纸上打印(或刻制光盘附纸帖),标明班级、学号、姓名、作品名、实习岗位。

4.报告类实习作品——如学生所从事的实习工作与专业技能较远或无法呈现为报刊类实习作品、广电类实习作品和网站类实习作品,可以撰写不少于1500字的实习报告。实习报告由三部分构成:(一)实习岗位和实习过程描述;(二)通过实习收获的经验;(三)通过实习发现的教训。学生须在5月15日以前将WORD形式的电子文本发至指导教师的邮箱,并以A4纸型打印后左侧装订,在标题下标明班级、学号、姓名、实习岗位。

附件二:新闻采编与制作专业报告类实习作品格式示例

在长城121团队的实习报告(宋体加粗小二居中) 20xx级新闻1班 张 振 学号:0512031028(楷体常规小四居中) 在学校放假后曾经混沌过一段时间,不知所从,每天的生活就是上网、玩游戏等等,觉得自己的生活很空虚。所以,为了不这样堕落下去,决定去社会上闯荡一下。一次偶尔的机会从网上看到了保险公司的栏目组招人,就报着试试看的态度去了,从此,我开始了长城保险121团队之旅。(宋体常规小四两端对齐,下同)

刚来长城121时,觉得自己和进入了一个传销组织一般,整天喊口号什么的。可自从通过保险代理人资格考试后,自己真正成为了一位保险代理人。又通过三天的保险知识的学习体会到保险行业其实是为广大老百姓送幸福的行业,体会到自己的责任重大,肩负着让所有的老百姓都能老有所保、老有所乐的重任。接着,我顺利地进入《为了和谐》电视栏目组,这里的工作环境是开放自由的,全是刚毕业的大学生,而且也全是新人,大家都怀着一腔使不完的热情,不思劳苦地去编写着策划着,整日忙碌而不知疲惫。来时觉得自己像个初入茅庐的小孩,后来觉得自己慢慢在这里长大了,懂得了在工作中的为人处世,明白了想要成功必须付出绝对的努力。

大学学习计划 篇3

为巩固20××年“大学习、大培训、大练兵”活动取得的成效,进一步推进我场的安全文化建设,提高我场干部职工的安全风险管理水平,促进我场的安全生产绩效持续提高。根据杭工劳发【20××】69号文件精神,结合《小型露天采石场安全管理与监督检查规定》,决定20××年继续在全场范围内继开展“三大活动”实施方案。

一、活动内容

1、活动知识

安全风险管理相关知识、标准化及5S管理知识、岗位应知应会、岗位作业标准、电气化安全知识、劳动安全知识、季节性安全知识,实作技能内容为岗位标准化作业、应急处理能力等;

2、活动对象

场属全体干部职工;

3、活动节点

结合职教“四个一”活动,班组每日一题,车间集中培训、地方监管部门每月一次例会;

三、活动方式

1、建立健全全员组织的学习制度,集体学习每个月不少于1次;

2、强化干部职工的日常学习,科学安排岗前培训、业务培训、理论培训;

3、建立健全领导班子成员现场带班制度;

4、建立健全学习考核制度,把学习情况作综合考核评价干部职工的重要内容,把理论素养、学习态度和学习能力作为月度综合考核的重要依据。

四、考核要求

1场季度抽考的平均成绩与各科室负责人、班组长季度绩效考核和本次活动评比结果挂钩;

2对考试不合格人员,在年度各项评比中不得评为“优秀”;

3对“大学习、大培训、大练兵”活动中参加各类的考试中不合格人员将免发本次奖励。

五、活动要求

1、充分认识“大学习、大培训、大练兵”活动的必要性和重要性。要求真务实,紧密结合岗位实际,通过扎实地开展学、培、练活动,使全场干部职工的业务能力、管理水平和现场作业能力、应急处理能力大幅度的提升;

2、全场党员干部要在“大学习、大培训、大练兵”活动中率先垂范,做到领导带头、干部带头,实现在岗干部职工100%参加培训、100%参加考试、上岗人员100%合格;

3、“大学习、大培训、大练兵”活动中和各类学习、培训、练功、应急演练必须按场相关规定留有记录,如学习培训签到表、学习记录、考试卷、应急演练记录表等资料;

4、结合“遵章守纪,按标作业”立功竞赛活动,处理好“大学习、大培训、大练兵”活动与安全生产的关系,妥善化解工学矛盾,做到生产学习两不误,全面提高全场干部职工素质。场部根据自查和考核验收情况进行查漏补缺,开展“回头看”活动,确保此次“三项”活动取得实效。

大学学习计划 篇4

目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。

所谓“工欲善其事,必先利其器”、“适莽苍者,三餐而返,腹犹裹然,适百里者,宿椿粮,适千里者,三月聚粮”。脚踏实地地学习基础课程是必须的,大一的学习是大学四年的基础,要有坚实的基础,才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段新的人生的开始,在这里,我将为我的未来奠下基土,努力学好专业课,勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理:永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。

首先是两项重要的课程:英语,计算机。坚持每天早上读英语背单词,多看英语杂志提高自己的阅读能力,常听英语广播提高听力水平。

再者计算机,我会多加写上机练习,并且完成老师留下的任务。将计算机整体能力提高上来。这样,不仅仅可以顺利的度过以后的大学生活,还可以提高自己的竞争能力,使自己更加的有能力和自信胜任以后的工作。

英语和计算机作为大学中必须通过的基础课程,自己一定要多下功夫,下狠劲,一次性的把它们拿下。不紧要好好学习,好要学精,作为二十一世纪的新大学生的基本能力。

还有便是基础课了,它们可是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急,就是对自学能力的培养。听亲戚,学长们说大学老师讲课的速度快的惊人,所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固,认真及时完成老师布置的作业,塌实做好每一步。

新的环境新的.起点,大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧,同时要和师哥师姐们进行交流,询问学习情况,只知闷头苦读是不行的,自己要学会交际;当然积极参加学校活动,增加交流技巧也是必须的。同时也能提高我的人际沟通能力。

大一应当有最充裕的课余时间,是提升自我各项能力的最佳时期,所以不要在空闲的时候无所事事,去尝试,去探索。

大学学习计划 篇5

常言道:“凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的进步,我特此制定一份学习计划。

 一:主要目标

争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。

二:具体安排

1.

坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

2. 每周抽一天时间早起背诵专业课文。

3. 每周坚持在寝室里自习

4. 坚持去校图书馆借书阅书,坚持完成老师布置的作业,并且做好读书笔记,时时复习。

5. 对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收获的部分记入笔记之中,常常翻阅。

6. 每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

7. 身为一个会计专业的学生,对于数字的敏感和计算能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多练习和常常复习老师课上教授的知识。

8.争取利用周末时间学习英语,毕竟会计专业也是需要对英语的熟练和有一口流利的英语。

都是也许会有许多人说:计划赶不上变化,尤其是常常因为时间上的某一些冲突造成一些计划的变化。因为大学的课程问题,在大学里,空闲的时间还是很多的,所以对如何安排时间的问题我觉得应该反省下列几个问题:

 1.时间安排问题

(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。

(2)学习是否常常没有固定的时间安排。

(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。

(5)一周学习时间是否不满10小时。

(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

除了时间的问题之外,我们还要克服的就是注意力的问题和学习兴趣的问题了。都说上课认真的十分钟比下课自己复习一个小时还有效。而对学习的兴趣也直接或间接影响了同学们对学习的热情。必不可少的还有学习的方法,所谓:事半功倍。就是如此了。所以这三点在计划中也是必不可少的。

 2.注意力问题

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。

(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

(3)学习时是否常有想入非非的体验。

(4)是否常与人边聊天边学习。

 3.学习兴趣问题

(1)是否一见书本头就发胀。

(2)是否只喜欢自己喜欢的专业课,而不喜欢其他课程。

(3)是否常需要强迫自己学习。

(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

 4.学习方法问题

(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。

(2)是否经常采用机械记忆法。

(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

(4)是否从不向老师请教问题。

(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

这些都是我们需要克服的,但是因为学习是要靠自己自觉的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也许很多人都会因此放纵自己,但是我们要坚信,如果在大学里没有养成好的学习习惯,那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的,这是人生的黄金时光,我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划,鼓励自己,学有所成!

大学学习计划 篇6

一.丰富扎实自身专业知识

常言道,要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习,汲取更多的知识,做到“腹中有货”,才能胸有成竹地去面对学生,满足学生们无穷的求知欲。尤其是化学这门学科,与人们的日常生活密切相关。只有掌握好专业知识,并大量积累生活常识和课外知识,才能使教学过程变得生动、有趣,容易被学生接受。同时化学学习中会遇到大量的抽象概念,也必须联系学生生活,使之通俗易懂。

二.要真正做到“学以致用”。

“学以致用”,简简单单的四个字,其内涵却极其丰富,其意义也极其深远。

1.教学方面,在老师的指导下,充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践。

备课时,多方面收集材料,仔细地钻研教材,然后对教材进行分析整合,使知识的输入更具整体性、系统性。同时,运用所学的计算机基础知识,制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件,提高学生的学习兴趣。

授课时,根据授课内容的特点,结合本班学生的实际,灵活选用讲授法、实验探究法、演示实验法、讨论法等,使同学们一步步地得到训练,最终能用自如地运用所学知识,达到教学目的。

2.教师工作方面,充分发挥我在学生会里学到的'组织管理的能力。 首先,在原班主任的指导下,根据本班学生的情况,制订出切实可行的实习计划。有计划地开展各种工作,体现出工作的条理性。其次,奖惩分明,实行评分制,在班上形成良性竞争,相互促进。再次,明确分工,发挥小干部的作用,提高学生的自我管理能力,师生共同管理班级。

3.与学生相处方面,充分利用所学的心理学、教育学方面的知识,处理好学生各种问题

大学学习计划 篇7

1、加强学生思想稳定工作

在竞争压力和就业压力日益增大的今天,毕业班学生在政治思想、学习、就业等方面表现出与其他年级学生明显不同的特征。但我们班委主动去理解、尊重、关爱学生,站在学生的角度,努力做好学生思想稳定工作。

2、指导学生做好毕业前的准备工作

鼓励他们认真学习,认真准备,争取通过学校安排的毕业清考,为毕业提早做好准备。同时鼓励学生认真做好毕业设计,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书,写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基础。同时,要求学生做一份有针对性的较好的简历,为找工作做好充分的准备。

3、帮助学生树立正确的就业观念

积极配合学院就业指导办公室加强就业指导和就业教育。这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,致使今年的就业形势非常严峻,努力转变学生就业观念。部分学生就业期望值较高,为此,将进一步加强对学生进行国情教育和就业政策教育,引导学生树立正确的成才观和就业观。

4、了解学生的就业志愿

这方面工作主要分两个方面。第一,分行业就业。有些学生想从事本专业,而有部分学生想从事其他专业。了解学生的就业意愿。第二,分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求,而学生期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿了解,便于一旦有用人单位有岗位需求,及时把相关学生向用人单位进行推荐。

5、积极联系相关单位。

拓展就业渠道,多给学生创造实习和兼职的机会,充分利用网络优势,促进学生就业。

6、与毕业设计指导老师多沟通。

掌握学生的毕业设计情况本学期,学生将面临的就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是毕业设计是对所学理论知识的总结和综合应用,是进入社会参加工作的一个过渡阶段,一个至关重要的阶段,这一阶段的学习不容忽视。我会多与指导老师联系,了解学生的毕业设计情况。根据情况电话谈心或直接找学生面谈,提醒他们认真对待。针对个别纪律观念比较淡薄的学生,安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保毕业设计顺利完成。因此,把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。帮助学生成为终身学习者,促进人才自身学习能力的可持续发展。

7、定期走访宿舍,了解学生具体情况

通过定期和不定期走访宿舍,及时了解学生的思想动态和在找工作、学习、生活中遇到的困难,并给予及时的指导和帮助。

8、积极配合就业指导办公室组织学生参加模拟招聘会

为了增加学生的就业技巧,让我们的学生能够更好地适应就业气氛,也让校外单位了解学校毕业生情况,在本学期学院将召开模拟招聘会。人员中,既有专业人员,也有外单位的人事部门管理人员,以便学生能够参加全面的、真实的招聘会,增强学生的实际应试能力

9、组织一些课外活动

鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

10、跟踪联系

学生最后的毕业环节对班级的凝聚力和师生感情的加深是很关键的时期,所以,让毕业生含着留恋离校,含着信心离校。因此,我会积极协助学生工作部门做好毕业鉴定工作,协助教学部门做好毕业设计及答辩工作,以完成对大学四年的总结工作。

学生在毕业后,刚刚进入社会,还会和学校有着千丝万屡的联系。这种联系和加深,通常不是一年两年,而是更长的时间。这对于毕业生跟踪调查、产学结合、意见反馈、提高在校生的教学质量,增加就业渠道具有重要的意义。

在这这一学期里,我们努力把班级带好,让学生的整体素质不断的提高,让学生顺利毕业、顺利就业、顺利离校。

大学学习计划 篇8

大学是人生的关键。

这是因为,进入大学是你终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣;这是你一生中最后一次有机会系统地接受教育,这是你最后一次能够全新建立你的知识基础;在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让他们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来后悔莫及。所以在大学四年里,我想我应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。

在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己。未来掌握在自己手中,趁现在还有时间,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进!

自我剖析

1、兴趣爱好:看书,听音乐,电子设计,聊天,网页设计,看电影。

2、人格描述:依靠理智的思考来做决定,总是采取客观实际、合乎逻辑的步骤。谨慎而传统,重视稳定性、合理性;天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊。看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。

3、在工作中的优势

1、办事精确,希望第一次就能把工作做好

2、乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者、支持者

3、特别能够专心细致地工作,可以不需要别人的合作独立工作

4、一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节

5、相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式

6、有稳定平和的心态

4。、在工作中的不足:

1、不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法

2、对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心

3、有时会由于近期目标而忽略长远需要

4、办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况

5、难以看到问题的整体以及行为的长远影响

6、见到实际应用后的结果才肯接受新观点7。对自己及自己对组织的贡献估计过低

5、相应措施,针对我的缺点与不足,我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷:

1、避免墨守陈规,需要尝试新的东西;要有开放态度,敢于尝试探索新的可能性。

2、考虑问题要更全面周到,需要考虑别人的因素,不单单只考虑自己的利益和感受。

3、对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心

4、适合的时候,主动承担一些工作

5、正确看待失败,碰到困难不随意放弃

6、增强做事的灵活性,学会变通的看待和接受新事物。

大学学习计划 篇9

20__大学生大学学习计划模型1不知不觉,忙碌的大学生活已经过去了一个多月。说实话,我和大多数大一新生一样忙,一样迷茫。这种困惑短期内不会消失。同时,作为学生,我们不能也不能总是处于迷茫的状态。所以,用最快的时间制定一个切实可行的学习计划尤为重要。计划是实现学习目的的蓝图。每个想把学习做好的学生,脑子里都应该有这个蓝图。

我选择了一个很能培养人的市场营销专业。这个专业要求我们的学生有很好的适应市场经济的能力、交际能力、经营管理能力和扎实的市场营销基础。总之,市场营销专业需要实践能力强的实用型人才。所以我在大学三年里要做的就是学习扎实的理论知识,丰富自己的知识和丰富的社会实践经验,做到两者的结合。只有这样才能提高自己面对社会的竞争力,不被社会淘汰!

以下是我学习计划的具体实施方案:

①多去图书馆。在完成自己的课程和老师规定的学习任务后,在业余时间多去图书馆是一个明智的选择。当然是阅读与自己专业相关的书籍,而不仅仅是逛图书馆。记得教我《企业管理基础》的季瑞森吉先生,曾经推荐过几本被称为营销专业圣经的书。有“管理科学理论与方法,营销管理和管理科学。这些都是我们课后需要延伸的理论知识,所以我打算读完这些书看了也没多大好处。用心去看待,去理解,是一个不错的选择。如果有必要,咨询老师也是不错的选择。

②运动和体力。学习是必须的。有良好的身体素质做后盾,我的学习效率会大大提高。我想每个人都不应该想拖着疲惫的身体去努力学习。然后,每周至少锻炼三次是必要的。同时,劳逸结合的学习方式,会让你觉得学习是一件很愉悦的事情。

(3)加入与自己专业相关或者能够锻炼能力的部门。说起社团,我被学院里各种各样的社团搞糊涂了。毕竟是第一次处理这种事情,我觉得挺好的。但是我没办法。适合我的只有几个。之所以尽可能多的参加与自己专业相关的社团,是因为提高自己对自己专业的深刻理解,对我们未来提高市场竞争力很有帮助。锻炼个人能力的社团主要是提高我们进入社会前的管理、组织和思维方式,对个人能力的提升很有帮助!所以,为了你的未来,加入一个俱乐部吧!

④锻炼自己的实践能力,处理好人际关系。作为市场营销专业的学生,处理好自己的人际关系,吸收自己的社交圈,也是一门必修的艺术课。有时候,良好的人际关系能给你带来意想不到的收获!实践能力是企业未来评价个人能力的指标。所以大三的时候会利用周末做一些兼职,为自己以后打下一点实践经验。当然,学校也会给我们半个学期的实习经历,以免让我们成为唯纸上谈兵。人们!对我们来说,实践经验是一笔巨大的财富,所以我们必须抓住机会提前从中学习。

最后,我想说,坚持,毅力!计划制定后,不是为了看,也不是为了放弃既然你有了计划,就朝着目标努力,为之奋斗,勇往直前努力工作。坚持到底,你就会有所成就!

大学学习计划 篇10

经过一学期的学习和对这学期的总结,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,我要力争顺利通过英语四级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大学的任务之一。

大学除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的社会实践活动。专业可能是我们日后重要技能之一,是我日后能够更好的立足社会的一项专业手段。

在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,提高自己的人际交往关系,广泛扩充自己的人脉发展,并报着认真负责的学习态度,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学期间的学习中学到一身好本领,我步入社会寻增加自己的筹码,使自己能够更好的立足社会,为自己以后的生活能够过的更好而努力。

关于考试,在本学期准备,尽所能及过掉英语四级,之后并尝试自学银行从业考试。

关于课余时间,打算本学期,在学校做一份简单的兼职工作,以培养自己吃苦耐劳的精神。

关于暑假期间,准备找一份适合自己的兼职工作,增长自己的实践技能,和培养自己的专业特长。

在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从而迈步从头越。

学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。

大学学习计划 篇11

时光悠悠, 一年半载已经流走。 而此时,已经是大二的第二学期了。即又是一个新的开始。像一簿画册一般, 翻过旧的一页篇章, 新的一帧是空白的蓝图等着我去描画。而在每个画家下笔之前,脑海中都会简单描掕一份初稿。以便洒笔出一份最完美的作品。

新的学期,我将面临准备三件大事:3月份的党员考试,4月中旬的外语能力中级考试以及6月中旬的大学英语6级考试。首先,当务之急,便是眼下即将来到的3月中旬的党员考试。

在上个学期期末,我已经参与了入党前的党课,而3月份,我就将参与此次的入党资格检测,党员考试。在半个月的时间内,我会熟读并牢记《入党教育及指南》,能有效地渗透作为党员的基本素质要求,并尽全力在三月份的党员考试中取得优异的成绩,之后,在入党观察期间表现优异以取得党员资格。

其次,第二件大事即是在4月中旬的韩国语能力中级考试。作为专业课的能力测试,可想而知,此次考试的重要性。也是接触熟知韩国语以来第一次正式并且专业地对于自己韩国语能力的客观评价。为了能在外语中级考试中有满意的优异表现,普通的努力是不够的,一定要将自己的潜能最大化,付出比平时更多的汗水,才有可能在中级考试中出现优异的成绩。若只是一味地懈怠并自满,及时有天赋运气也不会照顾你。

好运只会眷顾努力并勤恳的孩子。所以比起之前的日子,新学期必定会更加忙碌与充实,为了有令人欣喜的成绩,会调整新的学习计划及方法,这样才可提高学习效率,在最短时间内有很大的外语实力进步。才能以最好状态迎接4月中旬的外语中级能力测试。

然后,外语能力中级测试过后,就将在6月份迎来大学英语6级。在上个学期一段时间的用工学习下,顺利地过关了大学英语四级。但6级远没有4级来得轻松。所以,为了能万无一失地顺利度过英语6级,更多的实力及答题技巧是必不可少的。而得到这些的不二法则就是勤加练习与高效记忆。

平时的题海战术是逃不了的,苦练苦练再苦练。并在长期积累的经验中找到英语6级的答题技巧,提高考试效率,让高分离我更近。如果说,英语4级有三分之一的运气存在的话,那英语6级就是得百分百的努力取胜。为了能高举胜利的旗帜,我将会更加勤勉,鞭策自己,不放弃,在6月的英语6级中完胜。

最后,一直以来如此,现在也是,以后也将会继续的便是自我素质的提高与专业外语能力的提高。积少成多,在1年半的时间我已经掌握了一定的外语知识。但仅此不够,我要更紧密它们的关系,在脑海中编制一张大的外语知识网,能更自然活用所学外语,将所学外语的基本点紧密结合在一起。大三上半学期打算去外国语大学留学,所以在这半年期间,要为了出国准备口语及听力的加强,以更好的状态出国。

相较于前几个学期,新的一学期真是忙碌充实以及有意义的半年,但再忙碌的日子也要学会好好休息 劳逸结合。为了能有最佳的学习状态及效率,要聪明利用休息时间调整劳累的'身心,以此能在学习期间更加高效。希望在新的学期也一直能有良好的表现!让梦想能一直高飞!

2023大学学习计划汇集


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大学学习计划 篇1

留学学习计划

学习计划为什么如此重要

在欧美国家,特别是移民国家,往往要求提供学习计划书供签证申请用。通过学习计划书使签证官了解您的背景选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,清晰的留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其他材料决定是否给您发放签证。

学习计划书的内容提纲:

1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2、说明自己进一步求学的动机及选择该国该大学与该专业的原因;

3、详细的留学时间安排(注意要和自己的背景以及学力相符);

4、介绍所需资金及来源;

5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

计划书写作特点:

1.学习计划不要超过 800 字(由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此过长的学习计划将适得其反); 2.根据个人实际情况,设计构思不同的.计划书、读书计划书;

3.语言阐述清晰易读;

4.段落前加上标题,每个问题只用一个段落说明;

5.学习计划书在英语表达上要求非常有条理、逻辑严密、简洁有力。

6.重点部分为未来的职业计划和学成回国的理由;

学习计划书的行文风格和文章结构要求:

学习计划书与个人陈书有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确, 相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

大学学习计划 篇2

2xx年,我带着对西青这个活力之城的无限向往、充满着对农村工作的美好理想来到精武镇姚村,开始了这段“村官”生活。在过去的一年多里,在上级领导的关怀和指导下,我以踏实的态度融入农村、以诚恳的耐心服务村民、以积极的状态开展工作、以丰富的知识促进发展,实现着从一名“书生”到“村官”的跨越。现将入职以来的主要工作情况汇报如下:

初到村里的时候,新环境的不适应使怀揣理想信心的我有种失落和茫然的感觉。经过一年多的工作,我逐渐从思想上扎下根来,勤勤恳恳、踏踏实实的工作。村委会的工作,大到村子的建设,经济发展,产业调整,乡风文明,小到邻里纠纷,民计民生都需要了解,都需要认真对待。因此,凡是村里召开的会议,我都积极参加,凡是村里的大事小情,我都认真参与。为了更好地了解村情民意,我翻阅档案资料,向老同志询问情况,真正的把自己当做村里的一员,顺利的融入了姚村集体。

“学愈博则思愈远,思之困则学必勤”。对于刚刚走出大学校园的我们来说,农村几乎是一个完全陌生的环境,农村工作也是一个全新的工作领域,没有经验可以借鉴,这就需要我们不断的了解、学习和掌握,不断的给自己充电。一是时刻关心国内外发生的重大事件,认真学习领会党的各项方针政策和思想路线。在提高自身的政治敏锐性和党的自觉性的同时保持与时俱进地开展工作。二是加强理论知识学习。结合本村的实际情况,研究与姚村发展汲汲相关的各类经济知识、惠农政策,以及了解姚村下一步发展规划中亟待解决的问题。三是积极向周围的人学习。不断向身边的村干部、老党员学习工作方法,学习与村民打交道的工作经验。使自己在学习中吸取经验、掌握要领、提高自己在基层工作的经验和方法。

1、积极开展工作调研。为了顺利的开展工作,对村情进行积极调研,一方面经常和老干部老党员进行交流,另一方面抓住机会走访村民家和村民进行攀谈,同时查看一些档案资料等,对融入农村和开展工作起到了良好的作用。

2、全程负责“两险”工作。城乡居民医疗保险和城乡居民养老保险是与农民生活息息相关的惠民政策,为了能够更好的服务群众,我主动承担起“两险”工作。从一开始的政策宣传到录入系统,从人员信息的汇总到发放医保卡都由我负责完成。在工作中,我广泛宣传政策、认真解答群众的各种问题。这项工作进一步拉近了我和群众的距离,使更多的村民知道了大学生村官,为以后的工作奠定了群众基础。

3、协助做好远程教育工作。我积极做好站点维护工作,按时下载节目,定期组织党员干部、群众在观看远程教育片,并做好各项记录。根据村里的实际情况,选材播放远程教育的内容,向广大党员干部、群众传播致富信息。此外我还给村委会设置了无线网络,平时工作中帮村里进行简单的电脑维修、打印机维修。我时刻告诫自己:要通过实践学习,逐步提高服务能力。

4、全力投身学习实践活动。参与筹备学习实践活动各阶段会议,起草会议上所需讲话、活动实施、分析检查报告、总结等材料。并按照我村的实施和学习实践领导小组的要求,组织集中学习活动。同时,个人在制订学习计划的基础上,做好学习笔记。积极参加了部分的座谈和调查走访,上报了三篇典型事迹材料和我村学习实践开展情况的信息。

5、借调镇广播电视服务中心工作。在开展学习实践活动期间,我被借调到镇广播电视服务中心工作,负责协助宣传全镇开展学习实践活动的各方面情况,我学会了用“一部相机、一支笔”记录下丰富多彩的新农村:免费查体保健康、巧手扮靓新生活、重点工程如火如荼、运动会上神采飞扬、红歌唱响美好生活等等,我切身体会到农村宣传工作的责任重大,时刻督促自己加强学习的力度,锻炼具备农村工作的各种能力,在此期间,我学会了撰写新闻稿件、摄影摄像、播报导语,被采用的各类新闻稿件共计30余篇。

6、协助做好党务工作。协助我村党务书记,按照党务工作者的岗位职责和要求积极开展工作,负责办理积极分子入党和预备党员转正手续,填写党员资料卡片等,同时负责起草各种发言材料。尤其在党员承诺制活动中,逐一派发承诺事项卡片,倡导党员充分发挥先锋模范作用,为群众办实事,并对收集的承诺事项进行仔细的审核,完善党员承诺制卡片。为了档案保存的完整、长久和美观,我还将90名党员的承诺事项逐一输入电脑。在今年9月我区举办的“我是党员我承诺、创先争优立新功”主题演讲比赛中,宣传了我村村在党员承诺制活动和创先争优活动中涌现的典型,获得了三等奖。

7、丰富村民精神文化生活。我协助图书管理员,结合本村实际情况,做好“农家书屋”的编目登记、分类陈列、借阅登记等工作,在今年5月天津市农家书屋读书讲演比赛中,根据自己的工作经历和了解讲述了姚村农家书屋的发展情况以及受益故事,获得了三等奖。文化队的大爷大妈们对红歌有着浓厚的兴趣,我从网络、书籍中搜集到经典红歌的乐谱,并根据自己掌握的乐理知识,完善乐谱编辑成册,为大家组织合唱团提供了重要的资源,受到了大家的一直好评。在村组织老年人外出旅游活动中,参与前期组织工作,在旅游途中我主动承担起服务人员的职责:搀扶老人上下车,为他们照相,组织旅游队伍的秩序以及为老人讲解自己所掌握的景点信息等,活动中与村民的关系又近了一步。

8、协助文博园项目启动工作。我在其中主要做好文字材料工作,保证工作程序的合理性和协调性,同时为了更好的落实该工程的启动,协同村党支部书记一起到滨海新区进行调研,充分借鉴经验,拓展思路,取得了满意效果。

9、主动担任人口普查的“三员”。“业务员”,通过参加各类培训和查阅资料,学习人口普查知识,着重对疑难问题进行逐项落实,利用电脑做好人口普查地理区域划分、地图绘制和地址编码灯工作。“宣传员”,在日常各项工作开展中注意穿插人口普查知识宣讲,把上级有关政策、要求和精神在平时的谈话时贯彻到群众中。“普查员”,主动配合普查指导员及其他普查员,分区域组建普查工作小组,共计调查120余户,做到调查清楚、情况明了,为人口普查工作的圆满完成提供真实准确的数据基础。

10、大力推进创先争优活动开展。自从创先争优活动动员大会召开以来,我一直在村创先争优领导小组工作,参与了村里的大部分创先争优活动,包括组织村动员大会、各项学习活动、参加部分走访调研等,期间我被借调到镇创先争优领导小组办公室工作,编写创先争优信息简报达15篇。

11、其他工作。认真完成日常性工作,村里的工作并不复杂,但是很烦琐,比如将全村1800多人的身份证数字一个一个的核对、起草、编写合同,复印一份等等。在繁重的工作中,我始终牢记“细节决定成败”努力做到仔细、缜密、不出丝毫的差错。此外我还热情的帮助村民做一些力所能及的事情,比如辅导孩子的功课、电子产品的学用及故障处理修缮等等,充分拉近和村民群众的距离。

总之,一年多以来,我能较好地履行自己的职责,并出色地完成了上级指派的各项工作,但是工作中仍存在一些问题,如基层工作经验不够;工作方法上缺乏创新;在实际的工作中,调查研究能力还有待进提升等,在今后的工作学习中和工作中要努力克服,要进一步加强理论和文化知识的学习,不断提高自身素质,努力提高解决问题的能力和水平;进一步解放思想、更新观念;还要继续保持谦虚谨慎的工作作风,一如既往地发扬踏实勤干、求真务实的作风,通过不断地实践锻炼,为我们新农村的建设而努力。

大学学习计划 篇3

坚信:海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自我身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我们要经过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自我认识事物确定事物的本事。这是我们在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自我,这也是在锻炼我的生存本事。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应那里也是为更好的适应社会的前提。

首先,我们不仅仅要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项本事,它能够提高自身素养和语言本事同时也能够扩大交流范围,是立足于社会的重要本事,在大学期间我们要努力提高自我的英语本事,力争顺利经过英语四六级考试,提高自我的口语本事,突破语言难关。这是我大二最主要的任务。

其次,大学除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!进取参加各种活动。并参加一些必要的劳动,增加收入为不富裕的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,我们要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我们步入社会寻找工作增加自我的筹码。

再次,关于考试,我们必须遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能到达的最高分数。

关于考研,从大一做起。时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切能够放弃的全力投入到考研的学习上。在大学期间,我要做到爱自我,珍惜自我所做过的努力,充分发挥自我的长处,树立对自我的绝对的信心,同时也期望学院,教师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮忙我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自我学习第一的原则。

大学学习计划 篇4

大一这一年,我没有好好地到机遇,在朦胧玩乐中度过,因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚,也有参加,但并没有把握好!!

在大二这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础向专业过渡的准备,将自己的专项转变的更加专业,水平更高。这一年,要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。多参加有益的社会实践,义工活动,尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感,以便适应突飞猛进的社会。

到大三,目标既已锁定,该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习,将以前的知识重新归纳地学习,把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次,教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动,争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外,我们更应该多到校外参加实践活动,多与社会接触,多与人交际,以便了解社会形势,更好适应社会,更好地就业。

大四要进行为期两个月的实习,将对我们进行真正的考验,必须搞好这次的实习,积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到校外参加实践,多上求职网站和论坛,这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,是一份重任,绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去,如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的,相信大四就是我的收获的季节。

大学学习计划 篇5

大学学习计划

在大学中,一个良好的学习计划是非常重要的。它有助于学生充分利用时间,规划好学习任务和进度,从而达到更好的学习效果。在本篇文章中,我们将讨论大学学习计划的重要性,以及如何制定一个好的学习计划。

大学生活是繁忙的,学生需要分配时间来完成学习、课外活动和社交生活等多项任务。如果没有一个好的学习计划,学生很容易迷失在琐碎的任务中,从而浪费时间。好的学习计划可以帮助学生克服这些问题,让他们更高效地完成所有任务,并有足够的时间来休息和放松。

制定一个好的学习计划需要考虑多个因素,包括学生的课程负荷、课程难度、个人兴趣和优先级等。以下是几个关键步骤,可以帮助学生制定一个有效的学习计划:

1. 制定计划

学生应该制定一个可以跟踪的学习计划,例如使用日历或计划表或手册。在制定计划时需要考虑到每个学期的日程安排,例如周末假期和考试周等。

2. 创造优先级

有了日历,学生可以将所有课程、作业、课外活动和其他承诺都写下来,从而获得全面的了解。然后,学生应该创造优先级列表,以便正确安排时间并始终保持前进。

3. 设定目标

学生应该根据自己的学习目标制定计划。例如,如果学生的目标是提高某门课程的成绩,那么他们可以增加学习时间或增加需要重点学习的章节等。

4. 分配时间

制定完目标后,学生应该根据需要完成任务的时间需求来规划学习时间。学生应该分配足够的时间来完成每个任务,并在日历上记录下来。

5. 跟踪和调整

学习计划的效果不会立刻显现。学生应该每周检查计划并确定哪些任务已经完成,哪些任务需要再次分配时间。学生应该灵活调整计划,以响应新的任务和优先级。

要使学习计划成功,学生需要认真执行,并灵活应对变化和优先级变更。不要让繁忙的日程或计划的调整成为压力源。相反,学生应该相信自己的计划,专注于当前任务,并为未来做好准备。

总之,一个有效的学习计划可以帮助学生提高学习效果,更好地适应大学的生活。通过制定好的计划并严格按照执行,还可以提高时间管理技能和组织能力。因此,我们应该鼓励每个学生制定自己的学习计划,以更好地实现自己的目标。

大学学习计划 篇6

一、主要目标

争取获得优良成绩,能切实际在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自我能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风,做学习计划来自我敦促,自我勉励。

二、具体安排

1、坚持预习,坚持在上课前预习一遍,以便于对本节课的了解,能提高听课效率,并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习,温故而知新。

2、每周坚持到校晚自习下课二十分钟再下课。

3、每周抽一天的时间背诵知识重点。

4、坚持去图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。

5、对于课程知识要多想多问,并且要把其中收获的内容部分记入笔记中。

6、每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达到了学习计划,有哪一些做的不足的地方下个月注意改进。

大学学习计划 篇7

有目标和努力的生活才是充实的生活。只有做好充分的准备,我们才有机会成功。每个人或多或少都有一些目标。正是因为目标的吸引力,他们才有前进的动力和成功的喜悦,因为目标造就了我们的未来。学习也是如此。有了目标和行动计划,我们就能一步步成功。

第一学期后,我们初步了解了自己的专业,适应了新的生活,理解了大学学习的内涵和外延,开始改变高中固有的学习习惯,培养了自主学习的能力。这是一个好的开始,今后要再接再厉。因此,我们应该为下学期设定目标:

(一)学好基础知识,认真对待管理纪律。学好基础知识,为以后专业的延伸打下良好的基础。

(二)课余时间,努力完成作业,提高自己的兴趣和能力。

(三)锻炼自己独立解决问题的能力。参加与专业相关的活动,与同学交流经验,了解收集管理信息的渠道。问老师和一些毕业生一些相关的问题。

(四)上好每节课,认真听讲,上课做笔记。

(五)课后多复习,走老师的路。

为了实现自己的决定和目标,我会时刻提醒自己做好以下几点:

(一)走好每一步。每一朵微笑的花都有开放的理由,或者是缤纷多彩,或者是平凡又复活,星罗棋布,只要尽量绽放,就会向世人展现生命的奇迹。

(2)慢慢来。我想认真对待我做的每一件事,但是欲速则不达。只有小心翼翼地走好每一步,才能有所收获。有人说有梦想的人充实,但坚持梦想永不放弃的人勇敢更快乐,我会& ldquo慢慢地。对待未来的学习。

(3)用正确的态度对待自己不知道的事情,不要装模作样,端正自己的态度,因为态度决定行动,行动决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,所以态度决定命运。

(4)为梦想努力。在一些成功人士的传记中,我发现在他们眼里,重要的不是梦想能给他们带来什么,而是享受追求梦想过程中的充实。他们认为追求梦想是一件幸福的事情。

大学学习计划 篇8

大学学习计划

近年来,大学生活逐渐成为人们关注的热点话题。随着大学招生的扩大和高教资源的不断提升,越来越多的年轻人能够进入大学,享受到高等教育带来的机遇与福利。然而,大学并非仅仅是一个追寻梦想的舞台,更是一个自我提升和成长的重要阶段。因此,制定一个合理的大学学习计划,将对大学生们的成长和发展起到至关重要的作用。

首先,一个好的大学学习计划应该确立明确的目标。大学生活是一个自由度相对较高的阶段,没有了高中阶段老师的督促和家长的监管,大多数大学新生会感到迷茫和困惑。因此,一个明确的目标可以帮助他们更好地找到方向,并努力朝着目标迈进。这个目标可以是学术上的追求,例如成为一名优秀的学者或研究者;也可以是个人发展方面的追求,例如获得一些特定技能或锻炼自己的领导能力。不论是哪种目标,都需要学生在入学之初便认真思考并制定一个长期的规划。

其次,一个好的大学学习计划应该充分利用校内外的资源。大学是一个知识的海洋,提供了丰富的学术资源供学生利用。除了普通课程学习外,学生们还可以参加各种学术研讨会、讲座、实践活动等,以扩展自己的知识面和经验。此外,大学还有丰富多样的社团和组织,学生可以根据自己的兴趣加入其中,培养自己的领导能力和团队合作精神。同时,利用寒暑假期间的假期,可以去参加一些实习或社会实践活动,以锻炼自己的实践能力和社交能力。总之,要充分发挥校内外资源的作用,培养广泛的视野和综合的素质。

再次,一个好的大学学习计划应该注重平衡和规律。大学生活除了学习之外还有很多其他的事情需要顾及,例如社交、娱乐、锻炼等。因此,一个合理的学习计划应该能够在满足各方面需求的基础上,保证学习时间的充分利用。人的精力是有限的,不可能一直处于高度集中的状态,因此合理的安排学习和休息时间非常重要。同时,要注意科学饮食和良好的作息习惯,保证身体和精神的健康。此外,要保持积极的心态,面对困难和挑战时保持乐观,不断调整自己的心理状态。

最后,一个好的大学学习计划应该有明确的评估和调整机制。学习计划不是一成不变的,而是需要根据实际情况进行不断调整和改进。在制定学习计划之初,可以根据自己的目标和能力,设定一些具体可行的阶段性目标,并制定相应的计划。每到达一个目标节点时,要进行评估和总结,看是否达到了预期效果,并根据结果进行调整。有时候目标可能会有所改变,或者在实施过程中遇到了一些意外情况,这时候要灵活应对,及时调整计划,确保最终能够实现自己的目标。

总之,一个好的大学学习计划对于大学生的成长和发展至关重要。制定学习计划不仅能够帮助学生更好地找到自己的方向和目标,还能够充分利用校内外资源,培养自己的优势和特长。同时,学习计划要注重平衡和规律,保证学习时间的高效利用,并保持良好的身心健康。最后,要有明确的评估和调整机制,及时修正计划,确保最终实现自己的目标。相信通过一个合理的大学学习计划的制定和执行,每个大学生都能够度过充实而有意义的大学时光,为将来的发展打下坚实的基础。

大学学习计划 篇9

新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。作为学生,我一向秉着不断提高的宗旨,在新学期我有以下学习计划:

一、首先,明确自我的专业,明确自我即将应对的专业先充分了解它.

二、用心认真完成每一次教师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、用心配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。

第一学期是我的摸索阶段,此刻是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.

首先,我要在学生会中磨炼自我,并且能够充实自我的课外生活.

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自我的入社的潜力.

第三,广交朋友,寻找机遇。

第四,学习还是挺重要的,合理安排自我的自习时间.

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。

第六,生活勤俭节俭,不奢侈浪费.

第七,认真抓住每一次机会,让自我的潜力尽量发挥.

第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功.

第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是能够靠自我争取的.

第十,活出自我的人格和尊严.

对自我做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自我的人生空白。

第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的活力。

大学学习计划 篇10

每一位刚刚走进大学的学生首先要思考一个问题:“将来会怎样我将如何度过自我的大学生活”作为现代社会的组成部分,在大学中学习和生活的大学生社会生活的这种变化更加敏感。

来到大学时,每一位学生首先要思考一个问题:“将来会怎样我将如何度过自我的大学生活”同时会睁大自我的眼睛审视现实的大学和专业,对自我的大学学习生活有着必须的设想。几多欢喜几多梦,几多失落几多愁。从高中时代进入大学时代,我们的生活和学习方式发生了很大的变化。作为一个21世纪的大学生,要想抓住机遇,迎接挑战,就必须做好学习与生活规划。充分利用我们大学完美的时光,创造一个完美人生。

人生就像一盒巧克力,你永远不明白下一口是什么味道。这句话来自阿甘正传里阿甘的妈妈所说。这不是教育我们在终点等待我们的生活,而是告诉我们在自我的人生道路上不要把时间总花在试图改变客观存在的现实上,而是,应当善待自我,完善自我,喜欢上生活给予的巧克力。我不能规划我毕业后会是什么职业,什么行业的人。可是,从小到大,妈妈就教过我一个成语,那就是脚踏实地。

暑假看完《赢在中国》,最深刻一句话就是:要有梦想,可是不能把生活梦想化。大学生应对的生活问题随着社会的飞速发展,人们的生活节奏的日益加快,使得竞争越来越激烈,人际关系也变得越来越复杂。作为现代社会的组成部分,在大学中学习和生活的大学生社会生活的这种变化更加敏感。

大学生应对的生活问题主要有:

(一)对新的生活环境的适应问题;

(二)对专业的选择与了解的问题;

(三)心理健康问题对生活的影响;

(四)梦想与现实的冲突问题;

(五)人际关系的处理与恋爱问题;

(六)大学生对自我生活的定位问题。

大学生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的强者就应做到:

(一)要尽快适应大学生活:

1、尽快确定新的学习生活目标

2、尽快适应大学的学习方法

3、尽快找到新的朋友;

(二)要建立良好的人际关系,愉快的度过大学生活:谦虚谨慎,摆正位置;平等相待,真诚相处;主动,开放;心理互换与相容;合作协助,友好竞争;

(三)坚持良好、健康的心理:乐观、幽默;善于排除不良的情绪;经常帮忙别人、善待他人;心胸广阔;有广泛的爱好;学会协调自我与社会的关系;

(四)勤劳节俭的生活理念;

(五)热爱生活,做生活的强者,规划好大学生生活,做生活的强者,是21世纪的大学生做好大学生活与学习规划的基础。外语精通的职场对我们来说不是最实用的,可是确是拓宽选择的一条道路。而计算机和网络如今已经渗透到了很多人的生活中。

个人素质:兴趣广泛,在唱歌、写作和诗歌方面略有造诣;适应性较强;具有必须的交际本事,语言逻辑性和表达本事较强;具有必须的工作本事:在组织本事、协调本事、创新本事、预见性和团队意识等方面均有所表现;气质:自我形象较好,谈吐得体,具有必须亲和力;学习本事:领悟性较强,善于学习和勤于学习;家庭背景:良好的学术氛围,稳定的物质和精神支持,科学的指导,广泛性的兴趣培养;热爱生活,留心生活,具有必须的敏感性,能把握信息的变化并做出相应的决策;要做到知彼,社会文化,政治经济,人力需求,就业机会,专业方向,课程资料,学校文化等环境因素。制定短期,中期,长期的学习规划,明确近期,中期,和远期目标。北师大董琦副校长新生提出十点期望:

(1)志存高远(随时学习、随时记录,建立社会职责感,敢为人先);

(2)科技精神和人文关怀(创新、探索、务实、独立、批判、法制);

(3)协作本事(理解差异、尊重差异、沟通、领导);

(4)思维本事(对问题有深刻见解、多角度看问题);

(5)科学方法(事半功倍,用数据说话);

(6)信息本事(网络信息处理,知识管理);

(7)外语本事(要自主、创造性地进行外语学习);

(8)表达本事(书面表达、思维表达、口头表达);

(9)关注社会、关注国际科技发展;

(10)体育锻炼,健康体魄(让锻炼成为生活的一部分)。

2023大学学习计划集锦


为了让自己具有核心竞争力,我们的工作就需要我们制定一份工作计划。工作计划,就是对下一阶段的工作提前做出规划,怎样的工作计划才能称之为好的工作计划呢?经过搜索整理,小编为你呈现“2023大学学习计划集锦”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

大学学习计划 篇1

大学学习计划

作为一名大学生,如何制定学习计划并遵守它,是我们每个人必须面对的重要问题。为了更好地规划自己的大学生涯,我制定了一份详细的大学学习计划,以确保我在大学期间能够顺利完成学业,同时还能充实自己的生活,发展个人爱好和提高自我素质。

一、明确学习目标和计划

要想制定一份成功的学习计划,首先需要明确自己的学习目标和计划。我将我的学习目标和计划分为长期目标和短期目标。长期目标是我想在大学期间获得的最终学位和所追求的职业,这需要我在大学里通过不断的学习和实践不断地提高自己的专业知识和技能。而短期目标是我每学期要完成的课程,以及要在规定的时间内完成作业、报告和考试等任务。

二、提高学习效率

提高学习效率是制定学习计划的关键,需要针对自身的实际情况制定不同的学习模式和方法。对于我来说,最有效的方法是认真听课,做好笔记,定期复习课程内容和知识点。同时,我会利用网络资源和图书馆等多种渠道进行学习,在阅读课外书籍、论文和资料的过程中,扩大自己的知识面,学习先进的科技和理念。

三、丰富生活,培养个人爱好

大学期间不仅仅是为了学习知识,还有丰富多彩的课外活动和社交生活,这些都是培养个人爱好和发展自我素质的重要途径。我计划在每周合理安排时间,参加学校的社团和组织活动,并为自己留出时间实践自己的个人爱好,例如阅读、音乐和运动等,这些爱好将会丰富我的人生经历,丰富自己的生活。

四、践行自我管理

制定好学习计划不仅仅是要完成一个具体的任务,更是要锻炼自己的自我管理能力。为了保持学习计划的贯彻执行,需要我时刻保持高度的自律和自我管理能力。我将定期评估自己的学习效果和成果,及时调整学习计划的进度和方向,确保自己的学习状态和进步。

总之,制定适合自己的学习计划,并切实贯彻执行,是每个大学生必须经历的过程。希望我能在大学期间充分利用时间和机会,不断开拓自己的视野和思路,铸就精彩无限的人生。

大学学习计划 篇2

一年之计在于春,一个学期之计在于开始,新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的学习中我们将继承优点,改正不足,争取把学习做的更好。本学年工作计划如下:

一、主要学习目标

明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

二、具体安排

1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。

3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。

4.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

5.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

6.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。

大学学习计划 篇3

“学高为师,德高为范”是对老师最崇高的赞誉。”作为一名实习生,作为一名刚刚任课的化学教师,我将以塑造良好教师形象为指南,以关心学生成长为目标,在不断充实、完善自我的同时,为学校发展作出应有的贡献。

1、理解中学教育工作的意义,热爱中学教育事业,具有职业理想和敬业精神。

2、树立育人为本、德育为先的理念,将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。

3、履行教师职业道德规范。关爱学生,尊重学生人格,富有爱心,责任心,耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染中学生。

热爱教育事业,安心从教,踏实工作。热爱学校,关心学校的发展,尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作,树立榜样。学校德高望重的教师较多,教学经验、班级管理方法丰富,应积极向这些教师学习,促进教师专业成长。

在教育活动中,要不断地完善自己,才能在课堂与教学中提升自己。平时要备好课,根据学生与自己的情况,做好组织活动,认真的上好课。

关爱每一位学生,做学生的知心朋友。坚持客观、公正地对待和评价每个学生,善于发现学生身上的优点,并鼓励学生追求进步。利用阅读课堂,广泛开展阅读活动,提高学生阅读兴趣和能力,让书香濡染心灵,让阅读伴随成长。

在课堂上,要认真传授知识,做好学生在知识方面的引路人;在生活中,要从心底里关心学生,做好学生的良师益友,循循善诱,引导与教育他们走上正途,在平常热爱学生,了解学生,尊重他们,建立平等的师生关系,不体罚学生。

协调班主任的配合,与班主任协力共同教育好每一个孩子。班主任是孩子的心中偶像,班主任对孩子的影响随处可见。因此,我将利用活动和班主任共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为科任我将细心观察每一个孩子的细微变化,利用座谈等形式与班主任沟通,做让班主任们认可和值得依赖的科任。

我们不仅要有良好的知识去教书育人,还要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老师。为人师表是教师的美德,教师在教育人应该怎样做人之前,要先知道自己应该怎样做。教师有强烈的典范性,我会以身作则,感召学生,自己做到言行一致,才能培养出言行一致的学生。

通过读教育专著,学师德规范,学师德先进个人的事迹,提升自身的理论素养,彻底转变师德观念。关心国家大事和时事,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上,思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进,勇于创新,做创新型、科研型教师。

“十年树木,百年树人。”我们将本着“爱护学生,教育学生,为学生做表率,为学生做实事”的原则,“春风化雨,润物无声,潜移默化”的方式,不断进取,勇立潮头,与实俱进,继往开来,争取有更在进步。

大学学习计划 篇4

这一学期是一个重要的开端,是我人生中的又一次转折。在还未能了解她时,我必须以全新的姿态去迎接她,让她成为我不断进步的基石。

总结了上一学期的努力学习,发现了很多问题。具体情况如下所列:

(1)没有找准努力学习方向,对于学校的情况没有深入地考察和评估;

(2)个人努力学习方法没有成形,处在随机状态,课内课外都是一个模式,存在着学而不解的问题;

(3)盲目自信,自我妥协,对于学校存在的`严重的教学问题置之不理,没有采取强硬的自我保护措施;

(4)手机上网频繁,影响了正常的休息,破坏了日常的作息结构,对努力学习造成了很大的负面作用;

(5)个人业余爱好占据了大部分思维活动,使得努力学习进程大为减慢,对专业的努力学习兴趣也出现了较大的波动。

还有很多问题未能一一列出,只选取其中五件较典型恶问题作为参考,希望以后能在努力学习生活中避免这样突出的问题。

现在看来,上学期的就学是一次极严重的失误,这挫败了我想从技术行业奋起的初衷个意愿。当然,面对失误,呀不能总沉浸在旧迹的灰暗中,一个新的局面,需要我们用快乐的双手去打开。虽然,这次失误给我带来了很多经济上的困难,但并没有彻底压制住我一心向上努力学习的劲头,反而促成我对于现状的全面审视和思考。一次失误引出一个提醒,这次失误提醒我要时时铭记努力学习、处处加强观察和思考,全面地掌握客观实际、生客地认识事物内外部的联系、有计划有目标地规范努力学习和生活秩序,从而更有信心地去钻研和创新。

以上就是我作“新学期计划书”的初衷。为了更明确地提出我的新学期的目标,我将分几个方面来说明,计划如下:

第一,就学方面。这次重新选择学校就读专业,是符合我的早期意愿的,主要问题在于所就读的学校是否符合职业教育的规范。由此得出择校的几个基本原则:一是要看学校的办学历史和特色;二是要看大众对于这所学校的评价;三是要了解在校的老生的评价;四是要看学校在社会中的影响(名气);五是要考察该校的教学情况和校园的环境(住宿,活动场所,教室,实训场地等);六是要询问该校的招生要求。

以上是我总结的六条关于就学的基本原则。入学之后,下一步就是开展努力学习了。

第二,努力学习方面。谈到努力学习,就难免要和课堂联系起来,这是片面的看法。对于一优秀的学生来说,努力学习意味着多方面的发展。也就是说,努力学习不光是努力学习书本上的理论,更重要的是努力学习做人和做事。书本上的知识,莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的,而这兴趣的主人--我们无一例外都在受兴趣的左右。这里,我有个经验,就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心,努力地去探索他们,从观察入手,在与各方询问中加深认识,用思考得出明确的结论,全面的体会周围各种事物存在的意义,毫不挑剔地面对一切,这对于努力学习专业本身是非常有益的,对于人的努力学习能力的提高有很强的促进作用。有人说,努力学习不分场地,不分老幼病残,不分尊卑贫富,不分国界种族,这就是在说努力学习的性质--无处不在,且可以通过本能的需求来获得。

努力学习的方法可以根据当天的课程安排而定,一般以自学为主、课堂为辅,而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难,不可丢三落四,一旦怠慢成性,疑难就越聚越多,到最后不得不放弃。努力学习要靠不断地扩张和积累,只有把努力学习的方法和实际的行动结合起来,才有可能学好专业。

努力学习专业,应把基础知识和重点课题结合起来,做到同时互补;努力学习专业,要了解该专业的宏观知识体系,并制定出大致的课程结构,从而列出他们的先后顺序,以便在以后的努力学习中有条理地努力学习、有系统的掌握;努力学习专业,要始终以围绕专业的技能要求来开展努力学习,特别是基础知识的温习,更要紧贴专业的所需,这样,专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。

努力学习态度也是不可或缺的一环。作为年轻的我们,把握好自身的心态是努力学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应,是意识的稳定的内在形态。人都必须具备良好的心态,如何塑造和保持良好的心态,是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造,重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中,在努力学习中,在与人交往中,在工作中,我们都在用心灵承担着一切,这是应该注意的一点,因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。

努力学习目标的设置是整个努力学习过程中的一座灯塔,目标越高,灯塔所发出的光亮就照得越远,然而光的强度就越减弱。作为专业来讲,努力学习是有层次的,获得的技能有深有浅,关键在于掌握的程度。一个学了机械制图的人,便只能够设计出图形;一个学好了数控编程的人,就肯定能运用机械制图。从这点可以看出专业恶特性,就是具有明显的阶段性,而非一个整体。所以,努力学习专业时的目标设置,应注意到这个特性,根据自身的实际能力设置阶段性的目标,而这些目标的“终点”就一定要符合专业的最高学术水平,否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。

大学学习计划 篇5

一、引言

大学阶段,是人生发展的重要时期。我们的世界观、人生观、价值观在这个阶段被慢慢确定。我们也能够在这样重要的时间段选择漫无目的,整日无所事事,最终四年以后回首时发现自我一事无成,只留下四年的苍白,无力地悔恨,遗憾。我,则期望四年以后能够对自我有一个好的交代,期望那时的自我能够对着自我的心无愧地说:这四年我没有白费;这四年我过得很充实;这四年我学会了很多;这四年我所学到的知识或者经验将会对我的人生产生重大的影响。我人生中重要且完美的回忆能够从我的大学四年中找到踪影……所以我制定了这一份学业规划,期望它时刻鞭策着我,提醒着我梦的方向,我所追求的远方……为成功插上一对翅膀,助它飞翔。

二、自我分析

1、自我认识

优点:性格沉稳内敛、执着冷静、心思缜密、做事认真负责、真诚待人。

缺点:易沉默寡言、优柔寡断、懒散、太过敏感、丢三落四、缺乏必须的进取性。

爱好听歌、写作、阅读、动漫,喜欢静谧的自然的气息

2、自我剖析

有时候太过安静,心里想的事情太多无形中产生的很多压力让自我过得很累,学习上有时候管不住自我的玩心,需要时间的磨砺让自我变得沉得下心去学

3、自我要求

①增强自我约束力和自我管理本事,学会自省

②增强生活与学习的主动性

③积极向上并不断实现自我完善

三、专业分析

我所在的是数学专业,数学是很多学科都会涉及到的工具,它是一门基础学科并于微小中贯穿我们生活的点滴。不管是以后的考研或者是对于我们自我以后的专业发展来说,学好数学很重要。而针对数学这门课的学习,在掌握方法的同时很多的练习是必不可少的,它不一样于大部分其他专业的学习。仅有扎实的掌握才是真的领悟,没有半懂不懂。如果能够真的学好这门课,对我们的将来发展肯定是有很大好处的。

四、社会环境分析

经济全球化使世界各国联系日益紧密,英语发挥着越来越重要的作用,学好英语对于我们来说是社会发展中的必然要求。随着信息时代的到来,各种工作岗位对于计算机的应用本事要求也越来越高。作为新一代的大学生,我们要时刻谨记英语和计算机的学习对于我们人生发展的重大影响力,并抓住一切机会去掌握它们,提高自我的应用本事。

时代为当代大学生的成长供给了广阔的舞台,也对当代大学生的本事和素质提出了更高的要求。大学生要适应时代的要求,肩负起新的历史使命,既需要提高科学文化水平和专业本事,又需要提高思想道德素质和法律素质。

五、学业目标定位

1、学习及个人发展方面的定位:学好自我的专业课,提高思想认识,以优异的成绩完成大学学业,在大四顺利考上研究生。课余时间适当地看自我想看的书,保留对文字的敏感性。掌握基本的计算机应用技能,说好英语。培养自我的人文科学和自然科学素养,使自我朝着复合型人才的道路发展。(四年中最不能放下的就是学习,要不顾一切地去学习,朝着自我心的方向不留不该有的遗憾。)

2、身体素质方面的定位:不熬夜,坚持作息时间正常。坚持晨炼。少吃零食,吃正餐、水果。坚持体重正常,瘦点更好。

六、具体计划实施方案

(记着:仅有真才实学才会被接纳,我们应当有长远的目光,将自我历练至不败之地)

每一天必做:早上六点起(星期六、日没特殊要求),做两篇英语阅读题(如:快速阅读),之后朗读英语(包括单词,短语,课文)。做好课前预习、课后复习,做好相关笔记。合理安排科目每一天学习占用的时间及进行科目学习的先后顺序。

每周必做:上机练习英语听力(每次两单元),对《办公自动化及其应用》及《大学计算机》的知识进行操作实践(目前大一的安排)。

大学学习计划 篇6

迎来自己新的学期,一切事物又充满了生机。一年之计在于春,一个新的学期就是一个新的的开始,既然在新的学期里,我们就要面临新的挑战,那我就要开始为这些挑战做一些准备。一个好的学习计划就是战胜新挑战的开始,在大学的第一个学期里,我通过自己的努力取得了一个令自己和家人满意的成绩,所以,我需要继续下去,并总结上学期的不足,制定如下的学习计划:

一、学会反省

取得一个良好的成绩,在大学里收获丰富的专业知识和一些基础常识,提升自己的文化素养,在这个过程中,自身的学习态度很重要。所以,在自己的学习过程中,反思自己的不足之处,哪些方面不够好,自己的心里一定要清楚明白,而不要对自己有一个错误的认知,自我反省是对于我来说很好的学习方法。这样我可以改善自己学习中的不足,还可以明确自己接下来要努力的方向,也能让自己知道自己有哪些地方是可以获得肯定的。通过自己不断的反省,给自己未来的道路指明方向。

二、坚持课前预习

在上课前,先将要学到的知识预习一遍,这样可以让自己了解上课时老师大概要讲的内容,能提高自己上课听讲的效率。在预习过程中,将自己遇到难懂的知识点标记出来,上课听讲的时候,能让自己有一个重点的关注对象,知道自己在什么时候,要更加专心的听老师讲课。通过预习的方式,让自己的学习和上课的效率达到自己的理想值。

三、具体安排

1.每天早晨抽出一个小时读和背诵英语单词和课文;

2.在每一天晚上没有课程的时候,可以去图书馆或者自习室自习一个小半时。

3.对于每一门功课的学习,遇到了问题记得多想多问,多自己思考,多问老师和同学。

4.每周一次反省和计算,自己在这一周内有没有达到自己的学习计划和设定的目标,然后针对自己的不足,对自己的学习计划进行改进。

5.培养自己的学习兴趣。都知道兴趣是没有个人最好的老师,大学主要就是靠学生自己积极主动地学习,让自己能沉浸在知识的海洋里,多学习可以让自己潜移默化,让自己养成一个学习的习惯。

以上就是我在大学新的一学期中要实行的学习计划,这个计划难以完成,因为自己的想象总会是美好的,在现实中总会有各种各样的原因,不能按照的学习计划来完成,但我会努力的朝着这个方向前进。

大学学习计划 篇7

入学也有近三个月了。总的来说,这三个月我过得很开心,同时,我也学到了高中时没有学到的内容,例如,人际的交往,为人处世等等。让我受益匪浅。同时,我也交到了好多新朋友,他们来自各个地方,有着不同的性格和习惯,但是我们相处的非常融洽。

但是,大学也是自我提高,自我成长的阶段。所以,也要把自己的学业搞好,丰富自己的课外知识和自己专业知识。下面,我介绍一下我的学期学习计划。

努力学习自己的专业知识,为我自己的未来奠定基础。我要制定学习课程表,让自己的学习的时间更加清晰和充分。上午要用一定的时间背英语,课上认真听讲,做笔记。不迟到,不逃课。课下抽出时间复习并预习学习的内容。按时完成老师布置的作业。努力通过大学英语四六级的各种认证考试。一句话,多拿证,为自己以后找工作打下基础。

专业知识很重要,课外知识也很重要。因此,大学期间,要充分利用大学的丰富资源。经常去图书馆,阅览各个方面的书籍,补充自己的课外知识,开阔自己的视野。关注国家大事和热点新闻,充实自己,让自己不和社会脱节。一句话,提升自己的境界,充实自己。

还有,在这些基础上,也要积极的参加学校组织的各种活动,例如,班级干部的竞选,学生会的竞选,校外爱心活动等。同时,也要积极的和别人沟通,和别人交往。认清自己的不足,努力积极的补充自己,完善自己。让自己成为一位合格的大学生,一位优秀的未来职场人员。未来我们自己把握,只有不断的学习,不断地补充自己的不足,才能是自己成长,才能认为自己的大学生活没有虚度。

这就是我的学习计划。

大学学习计划 篇8

坚信:海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务:

一、主要学习目标

明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

二、具体安排

1、坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

2、每天早起一个小时时间背诵英语课文。

3、每天坚持到自习室上晚自习两个小时。

4、对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

5、每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

6、订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

7、在这学期通过全国大学生英语x级考试,__是我的专业,我系一直都比较重视专业的学习,抓好专业学习对我说也是很重要的,尤其大学英语x级考试关乎大家的毕业证书和专业证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对x级考试。

8、身为一个__专业的学生,对于__的绘图能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9 、培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。

以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。

2023大学学习计划6篇


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大学学习计划 篇1

这一学期是一个重要的开端,是我人生中的又一次转折。在还未能了解她时,我必须以全新的姿态去迎接她,让她成为我不断进步的基石。

总结了上一学期的学习,发现了很多问题。具体情况如下所列:

(1)没有找准学习方向,对于学校的情况没有深入地考察和评估;

(2)个人学习方法没有成形,处在随机状态,课内课外都是一个模式,存在着学而不解的问题;

(3)盲目自信,自我妥协,对于学校存在的严重的教学问题置之不理,没有采取强硬的自我保护措施;

(4)手机上网频繁,影响了正常的休息,破坏了日常的作息结构,对学习造成了很大的负面作用;

(5)个人业余爱好占据了大部分思维活动,使得学习进程大为减慢,对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。

还有很多问题未能一一列出,只选取其中五件较典型恶问题作为参考,希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。

现在看来,上学期的就学是一次极严重的失误,这挫败了我想从技术行业奋起的初衷个意愿。当然,面对失误,呀不能总沉浸在旧迹的灰暗中,一个新的局面,需要我们用快乐的双手去打开。虽然,这次失误给我带来了很多经济上的困难,但并没有彻底压制住我一心向上学习的劲头,反而促成我对于现状的全面审视和思考。一次失误引出一个提醒,这次失误提醒我要时时铭记学习、处处加强观察和思考,全面地掌握客观实际、生客地认识事物内外部的联系、有计划有方向地规范学习和生活秩序,从而更有信心地去钻研和创新。

以上就是我作“新学期计划书”的初衷。为了更明确地提出我的新学期的方向,我将分几个方面来说明,计划如下:

第一,就学方面。这次重新选择学校就读专业,是符合我的早期意愿的,主要问题在于所就读的学校是否符合职业教育的规范。由此得出择校的几个基本原则:一是要看学校的办学历史和特色;二是要看大众对于这所学校的评价;三是要了解在校的老生的评价;四是要看学校在社会中的影响(名气);五是要考察该校的教学情况和校园的环境(住宿,活动场所,教室,实训场地等);六是要询问该校的招生要求。

以上是我总结的六条关于就学的基本原则。入学之后,下一步就是开展学习了。

第二,学习方面。谈到学习,就难免要和课堂联系起来,这是片面的看法。对于一优秀的学生来说,学习意味着多方面的发展。也就是说,学习不光是学习书本上的理论,更重要的是学习做人和做事。书本上的知识,莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的,而这兴趣的主人——我们无一例外都在受兴趣的左右。这里,我有个经验,就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心,努力地去探索他们,从观察入手,在与各方询问中加深认识,用思考得出明确的结论,全面的体会周围各种事物存在的意义,毫不挑剔地面对一切,这对于学习专业本身是非常有益的,对于人的学习能力的提高有很强的促进作用。有人说,学习不分场地,不分老幼病残,不分尊卑贫富,不分

国界种族,这就是在说学习的性质——无处不在,且可以通过本能的需求来获得。

学习的方法可以根据当天的课程安排而定,一般以自学为主、课堂为辅,而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难,不可丢三落四,一旦怠慢成性,疑难就越聚越多,到最后不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积累,只有把学习的方法和实际的行动结合起来,才有可能学好专业。

学习专业,应把基础知识和重点课题结合起来,做到同时互补;学习专业,要了解该专业的宏观知识体系,并制定出大致的课程结构,从而列出他们的先后顺序,以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业,要始终以围绕专业的技能要求来开展学习,特别是基础知识的温习,更要紧贴专业的所需,这样,专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。

学习态度也是不可或缺的一环。作为年轻的我们,把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应,是意识的稳定的内在形态。人都必须具备良好的心态,如何塑造和保持良好的心态,是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造,重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中,在学习中,在与人交往中,在工作中,我们都在用心灵承担着一切,这是应该注意的一点,因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。

学习方向的设置是整个学习过程中的一座灯塔,方向越高,灯塔所发出的光亮就照得越远,然而光的强度就越减弱。作为专业来讲,学习是有层次的,获得的技能有深有浅,关键在于掌握的程度。一个学了机械制图的人,便只能够设计出图形;一个学好了数控编程的人,就肯定能运用机械制图。从这点可以看出专业恶特性,就是具有明显的阶段性,而非一个整体。所以,学习专业时的方向设置,应注意到这个特性,根据自身的实际能力设置阶段性的方向,而这些方向的“终点”就一定要符合专业的.最高学术水平,否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。

大学学习计划 篇2

一、 小组名称:

衣带渐宽终不悔

——大学生学习成长小组

指导老师:周军

组员: 白智宇,任立新,杨伟杰,涂凌波,林特,李云波

二、 小组理念:

(一)结合亲身经历体会与调查,我们发现周围大学生在学习方面普遍存在有以下问题:

高中时代学业的压力大,学习目标明确,通过升学考试,进入大学的同学,基本上都形成了一套有效且适合自身特点的学习方式。进入大学之后,很多同学由于没有了明确的目标,再加上大学这种自由之风的影响,认为大学学习成绩并不重要,特别对于大一大二学生,由于没有紧迫感,逐渐迷失了自我。找不到前进的方向,也没有决心或毅力来像以前那样奋斗,并且由于大学生普遍存在的信仰危机和价值观的迥异,因而心态上不是很稳定,谈起前途感觉很迷茫。内心的迷茫引起行为的无序和缺乏规律,不良习惯随之形成。一部分同学生活学习缺乏规律,不能很好地适应大学学习,生活环境,形成了一些不良得习惯。其中有很多习惯,不仅不利于大学生学习成长,长此以往,甚至会损害身体健康,常见的有:早晨睡懒觉而不吃早餐,长时间上网游戏等。

有些同学尝试过努力,但是由于暂时没有收到预期的效果或方法不当而放弃了。有的则不清楚自己的目标是什么,没有努力的方向。因而我们有必要通过小组活动的形式帮助大学生(包括我们)树立目标,端正心态。

由上,可以看出,在大学生中存在的内在心理,外在行为习惯这两方面因素,影响着大学生的生活学习状态。因此,小组即以这两方面为重点展开工作。

1.心理层面。

针对大学生对周围生活环境、学习环境和人际环境的不适应,产生学习状态的低落,学习目标的不确定,学习信心不足等问题。小组工作中,工作员引导组员进行活动,互动。通过小组过程中小组动力对组员心理状态产生积极影响。

首先,激发和发展组员的积极心态,促使自信心的形成,提升其适应周围环境的能力。

其次,帮助组员明晰自己的学习目标,通过活动及活动后分享,使组员产生目标感,并能规划自己的短期目标,考虑自己的长期目标。

2.行为习惯层面。

针对组员的对学习有影响的行为习惯。在本小组中, 通过朋辈互动等活动的影响,小组成员之间相互分享各自学习经验或向别人倾诉自己在学习上遇到的困难,工作员加以及时的疏导并加强引导,唤起组员对自身或他人的思考。更进一步,在自我觉知的基础上,引导组员重新构建良好并有利于学习的习惯,矫正对学习有不良影响的生活习惯。

小组工作的关键,不在于要对组员产生深刻的影响,而在于帮助组员形成自省自觉的生活观,学习观。从而使组员脱离小组后,在以后的学习过程中遇到困难时,能够自我调适,以积极的心态处理学习上面临的问题。即:助人自助。

(二)理论构架

1.舒茨的人际需要理论。

人际需要理论指出,每个人都有三种基本的人际需要:包容需要、支配需要、感情需要;存在六种基本的人际取向:主动包容型、被动包容型、主动支配型、被动支配型、主动感情型、被动感情型。舒茨发现,相同需要的主动者和被动者常常能够互补。

在小组中,只有小组工作员认识到组员的真正需要,并且据此制定小组的目标,把握小组的方向,才能和组员达到相容,促进小组的发展和组员的成长。我们小组正是在调查研究的基础上,发现一部分大学生在学习(成长)上存在困惑,才制定出这个大学生学习成长小组。

掌握舒茨理论中人际交往的规律有助于我们悉心观察小组中的互动情况,采取相应的技术手段,提高小组的凝聚力和生产效率,借助小组中的人际互动来实现促进大学生学习成长的目标。

2.马斯洛的需要层次理论。

人的需要是由5个等级构成的,它们按照从低级到高级的排列分别是:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自我实现的需要。其中尊重的需要包括自尊和别人的尊重。自尊需要的满足会使人相信自己的力量和价值,使他(她)们在生活中变得更有能力、更富有创造性,并且有足够的信心去处理面临的问题。

通过小组的形式把一些有相同境况的人召集起来,在互动和工作员的引导下,利用培养自信心的活动,提高组员的自信(自尊),促成小组成员之间的相互尊重的氛围,使组员学业的进步和个人的成长。

3.库利的镜中自我理论。

在与他人的互动过程中,我们通过感知他人对我们的反映和评价,从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价。他人犹如一面镜子,我们正是从他人这面镜子里发现了我们的自我。

在以促进成员的学习发展为目标的小组中,让组员通过密切的互动和真实的反馈建立起正确的自我意识、自我形象和自我评价是十分必要的。组员的自我觉知不仅可以提高组员的自信心而且可以帮他们认识到自己的优势和不足,从而对症下药,得到更好的发展。

4.班杜拉的社会学习理论。

观察学习是社会学习理论的一个基本概念,是指通过观察别人的行为及其结果而进行的学习。学习者不直接介入行动过程本身,不亲自接受强化,不直接做出反应,只是通过观察别人的行为即可学习和获得这个新的行为和反应方式;人们通过观察别人的某种行为受到赞赏或惩罚就可以得到强化,这种强化被称为替代强化。

小组工作过程中,每个成员都是一个资源库,小组成员会分享各自的想法、经验、感受,这样可以为其他组员提供学习的榜样或者前车之鉴,充分发挥替代强化的作用。组员可以学习别人学习或成长过程中的经验,推动自己的成长进步。

5.理性情绪治疗模式。

人天生有理性和非理性两种信念,情绪问题来自于非理性信念;人天生有容易受人影响倾向,尤其童年时候;人的思想、行为、情绪是互相影响同时存在;人有谴责自己、他人及周围事物的强烈倾向;人惯于以他人对自己的期望作为生活准则;人有自由意志有能力改变自己的非理性信念;人的存在就是价值,而不是由他们的能力、表现等决定的。

作为发展型小组,我们在小组活动中将采取理性情绪治疗模式,以正祛邪,通过活动,通过对其它组员的学习、成长经验的借鉴,通过工作员的正确引导,达到促进组员学习成长的目标。

6.其它理论。

教育学认为,在教育过程中,教师起主导作用,学生是学习的主题,遗传是基础,而环境具有决定性作用,小组活动过程最然不能等同于教育过程,但它同样是有计划,有组织的向组员施加影响的活动,在这一活动中,小组工作员能够利用小组这一特殊的环境,刺激和影响组员,改变组员的不良习惯并且帮助他们端正心态。

三、 目的和目标

小组目标:帮助学习有困境的同学走出困境,摆脱学习上的苦恼和困惑,重新激发学习的信心,取得很好的学习成绩。

小组目的:1.引导组员对自己现在的学习状态有更加清醒的认识。

2.引导组员重新树立学习的信心,找回自信。

3.帮助组员找出学习中的不良习惯,并且引导组员改变这些学习中的不良习惯。

4.使组员能更好的认识大学学习生活,并让其找到属于自己的学习方法。

5.帮助组员在离开小组后能将小组的经验运用到平时自己的学习的过程中。

四、 小组的成员

1.小组为谁而设计:为在校大一、大二学习上有所困境的同学而设计。

考虑到两点因素:

其一,工作员的能力(大二学生的经验、专业知识背景):工作员能够带领小组成员(能力高于小组中大多数成员)。

其二,小组服务为最需要的人设计:小组工作以大一、大二学生为主要工作对象,考虑到可操作性,可以以本校学生为主要对象。

2.成员的特征:

1) 处于大学一年级或大二这学习阶段。

2) 曾经在学习上取得辉煌的成绩(鉴于我校在高考招生中的分数,我

们认为只要是本校的同学曾经的学习成绩都应该不错),但是现在学业不尽如人意。 3) 学习上存在很大的困惑,没有明确的目标。

4) 感觉自己很空虚,缺乏学习动力。

4.甄选(招募)的方法

A,前期宣传

前期计划做8份大海报,分别在食堂和宿舍楼等地粘贴,另外做25份左右的

A4 纸宣传单,分别在食堂和宿舍楼等地粘贴,另外在学校论坛上发布小组招募得帖子。(宣传海报和宣传单见后)

B,报名办法

先发放宣传单和报名表,然后再进行筛选。(具体联系方式见宣传海报,宣传

单和报名表)

B,海选

将采取问卷的方式对报名者进行第一次筛选。(具体问卷(报名表)见附件)

C,面试

根据海选情况,将安排在社工实验室,进行面试(面试问题见后)。确认组员意愿,确定小组人数(8~10人为宜)。

五、 小组的结构

本小组是结构式的,封闭式的,志愿式的小组

大学学习计划 篇3

大学一年级学习计划:

(1)必须认真的学习基础课程,大一是三年学习的基础,只有件事的基础才能使大学的学习更加轻松。

(2)积极参加学校组织的职业资格考前培训,勤奋学习好专业知识的同时,也能成功的取得资格证书。(3)课余时间多跑图书馆,博览群书。

(4)多和同学老师交流讨论,慢慢学会从不同的观点看问题,认真做好课本的复习和预习工作。

(5)注重课堂笔记,配合老师讲课加深理解与记忆。

(6)独立自主,学会自己照顾自己,自己管好自己。

(7)培养一定的沟通能力,提高人际沟通能力,提高人际沟通能力,多参加学校活动,增强交流能力。

大学二年级学习计划:

(1)着重准备各类资格证书的考试,将之前的笔记和大二学习接轨。

(2)每天坚持阅读各类有关建筑方面的书籍。

(3)多参加较有影响的活动,着手准备入党的申请工作,继续深化对马克思主义的认识。

(4)通过网络,了解建筑工程资格考试的信息,自主报名,积极备考。

大学三年级学习计划:

(1)总结三年来学习和实习期间自己的不足,有针对性地学习汉语言文学,更要广泛的涉及相关信息。

(2)开始准备毕业论文的材料和写作,耐心地钻研和思考,积极地讨教,查阅资料和做调查,把毕业论文写好。

(3)对前两年的规划做一个总结,首先检验前两年的努力是否充分,自己确立的目标是否明确,初步开始对毕业后就业单位的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的准备是否充足。

(4)利用课余时间,积极参加社会实践活动。

(5)预习或模拟实习,积极利用学校提供的条件,了解人才市场提供的岗位信息,强化职业技能,进行模拟面试。

以上就是我大学三年的学习计划。大学是我人生是否成功的关键点,是集中精神充足自我的历程,希望自己在梦想的支持下,用大学三年来的时间来实现自己的目标,收获属于自己的美丽青春。

在新的校园,新的目标,新的征途,新的梦想,新的生活,新的希望。相信我在自己的大学发展规划和学习计划书的影响下,所有的目标,所有的理想,所有的希望都能开出美丽的花朵,结出丰盛的果实。

大学学习计划 篇4

我步入大学已近一年,明年即将进入大二的学习,这是新的起点,也是新的挑战,一切将要从零开始。为此我应该结合自己的实际情况?制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,来完成我的学业。

一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。

据学校要求,大概需要7个学期未完成学业。但还要考虑到找工作的原因,应该尽可能在第7学期前把能修的学分都学满。

二、合理安排时间,按时完成学习任务。

在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进时过程完成学习任务。应该完成复习预习的学习计划,养成1小时学习的习惯。

三、养成做笔记的习惯。

在课前,做好预习,有针对性的划出重点和难点井加深对学习内容的理解和记忆,以便于以后查阅和复习。课上做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。

跟据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

六、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期阅览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网路网上课件和学习管理平台的学习,及电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

大学学习计划 篇5

大学开学已经一个多月了,也慢慢的适应了大学的生活.大学是人生最后的四年集体统一学习了,我想应该好好珍惜着宝贵的四年。可以说是我脱胎换骨的黄金时间,所以与其等待生活来烦扰你改变我,我还不如抢先适应它,让“大学生活”真正成为我的生活。 现在应该来策划以下自己的大学的生活了,绝对不能虚度这四年的时光啊。

一、生活

1好好利用在公共场合说话的机会,展示或者锻炼。大学对我来说最忌讳的就是谈情说爱,所以我必须严格要求自己绝对杜绝谈恋爱现象在我身上发生,虽然说恋爱是大学的必修课但也不是必须要谈啊,我们现在在这方面处理还不成熟,而且现在的变化这么快什么都说不准,重要的是现在当今形式这么严峻我们必须不停的给自己“充电”来更新自己的内存也没精力奢侈这宝贵时间,所以这是最大的禁令。

2绝对严格要求自己的言行举止,绝对要体现高素质的大学生,从每一件小事做起总会有眼睛在看着我的。成就大事首先从小事做起吗

3不要太迷恋网络,虽然自己喜欢上网但它确实不是我的全部,在大学毕业之前,要学会一些基本软件的应用,不要玩任何一个大型网络游戏。

二、交往

1不要把过去的事全让人知道

2不会随意说请别人吃饭的话。

3和别人一起喝酒最好不喝醉,如果可以一定要和自己的知心好友一醉方休。

4进入一个社团争取混到骨干的地位。

三、学习

1学习,永远别忘记她。不管别人怎么说大学是个提高综合能力的地方云云,如果学习失败了,就什么也不是——不排除意外,安心学习,现在虽然学习相当轻松,但还是不能放松自己,因为大学本科含金量越来越小,没参加高考的也能上本科,所以必须把心放高,把目标定远。不要轻易满足自己

2.多在自习室,电子阅览室和图书馆出没。坚决不能浪费学校的任何资源。

不论今天的现实是不是和自己想象的一样,我始终觉得“生活贵在创造”,学校档次也好,家庭出身也罢,这些都是虚的,人要自强还要靠自己。作为我们大学生,我们缺少的不是所谓的聪明才智,不是所谓的勤奋努力,而仅仅是一个目标——一个对自己对社会可以负责任的未来企划而已。

在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

我们在大一时,需要适应新的环境,新的同学,新的生活习惯,新的学习方法,这些都是未知的,但我们还是要努力的适应,因为将来我们要面对的适应更加的艰巨,更加的必要,更加没有底细的挑战,那就是面对社会,我们在大学的四年也许是我们过的最后的安心学习的日子,是我们最后逍遥的日子,是我们最后轻松的日子,将来我们将面临社会带来的挑战,所以从现在开始我们就要适应这个小的团体,小的社会,因此我们开始了我们的大学生活。

1试探期: 1就业方面;要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况。2学习方面;大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。广泛地猎取广泛各学科的知识,拓宽自己的视野。因为对于将来的研究学习,宽广的视野是必需的。同时,各科的知识都在某一程度上具有通融性,掌握其他学科的基本知识和方法,有利于增进对专业知识的了解。并且要把英语的基础打好。 大一过完后,我想我们都会有同一感受,大学有时候会很空虚,也许身边的同学开始成为小时候看的言情小说的主人公了,也有的在现实生活中活的不刺激,来向虚幻的世界进军的,开始无忧无虑的一天到晚的想着民以食为天的… …脑细胞处于半身不遂时,在我们的身体机能明显比高中时退化时,在我们已经很久没有往前看,偶尔往前望两眼会发现自己的速度竟然成了负方向时,我们有没有想过要把之前的理想追回来?有没有想过要甩掉羁绊,束缚,欲望,勇敢的向前迈进呢?其实大二是很重要的时期,我们在做这些事情时有没有想过要如何面对将来的生活,我们现在有父母在背后挺我们,到了二十几岁仍要父母来供养自己那种滋味谁想尝尝?所以,我们也要有居安思危的意识了,所以,大二好好把握。

2定向期:1就业方面;应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。2学习方面;增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。英语四级考试就在大二,所以,争取每天背定量的单词,既培养定力,又对四级考试成绩提高有利。专业知识也不能落下,我们毕竟不是为了毕业证而学,而是要把毕业证的含金量增加,自己的实力才是自己给自己的毕业证。 终于该考完的貌似大家都考完了,所以松了口气,可以放松了,但是,我们不可能一松松到大四去,我们还要在将来的社会上工作,立足,我们应该想到将来的社会齿轮会越转越快,有可能我们就不知道什么时候漂到未名洋的彼岸,突然发现原来我进入了一个陌生的时空,其实是自己落后于当时了。也许的确,我们可能会觉得氧气奇缺,喘不过气,但,还是有自己的空间的,生活着,学习着,享受着,这才是境界。大三努力充实自己。

3冲刺期:1就业方面;因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息。多方位思考各方面的问题,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会;学习写简历、求职信;了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。2学习方面;确定自己是否要考研。在掌握专业的基本知识的基础上进一步提高和深化,譬如多阅读国内外一些著名学者的文章和专著,了解学科的研究动态和热点。 大三过完了就要到大四了,那个时候,学校里我可能辈分是一辈之下三辈之上,也许会有种看别人都是小孩子的老成了,还有一种看学弟学妹们的爱怜了,而且在学校的这么长时间还是有感情的,校园的文化多种多样的,教室里偶尔翻开窗帘,会有首自创随笔诗,偶尔趴在桌子上会有细细的印子,神奇的文字和看不懂的图画,能让人猜上俩小时也琢磨不出名堂的未知性。在校园漫步也许会有风过耳,雨过牟,一物降一物的感叹,但那种时候毕竟还是少数,我想也许大四的学姐师兄们都在忙的不亦乐乎了吧。

4分化期:1就业方面;找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。2学习方面;如果要考研就对以前所学的专业知识进行全面的复习巩固,备考一年一度的研究生入学考试。 我想,如果这样过,四年下来就不会有什么遗憾了,该学习的学习了,该生活的的适应了,该明白的看透了,应该可以充满自信的踏出自己的母校了,n年回来后,能够潇洒的说,我在这个地方度过了我人生很有意义的阶段,那是自己第一次策划的,自己完成的。对于我们将来的就业都有确立信心的重要地位。

开学了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三饱受折磨后一些新生计划着大一大二先轻松一下,到大三大四再努力也不迟,但回顾今年学生毕业时的情形,看到更多的是大学生们找工作时的慌乱、艰难。学生们已经淡化了专业对口,不再关心户口问题,甚至对工资要求也越来越现实,但没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等还是对其就业产生影响。专家认为,其实职业规划应从大一做起,大学时期是毕业起跑的助跑期。

■职业生涯规划大学生应该人手一份

在一次对北京人文经济类综合性重点大学的205位大学生的调查中显示,大部分学生没有规划,对自己将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62.2%;有设计的.占32.8%,而其中有明确设计的仅占4.9%。在大学期间,大学生对自己的发展规划并不明确,不能运用职业设计理论,规划未来的工作与人生发展方向,这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位,甚至影响对工作的适应性。

记者在采访中了解到,一些用人单位认为学生的社会实践少,实际解决问题的能力弱、只学到书本知识没有掌握学习方法、缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识。而且对未来的发展盲目,没有规划。

白玲工作室首席专家白玲认为学生找到满意的工作,决胜点在于长期的点滴的积累,有很多同学找工作之前会突击拿一些证书,有的同学很自卑没有骄人的成绩,其实,这些并不可怕,令人担忧的是大学生没有注重有计划的在生活中培养自己真正有发展潜力的素质。证书、成绩、丰富的经历只是求职的表面文章,真正的“内功”才是最后面试成功的关键所在。而这种“内功”是需要认真规划的。

■大学生职业生涯规划包括四个步骤

白玲介绍,大学生职业生涯规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。首先进行自我评估,根据家长、老师和同学们的评价,借助于职业兴趣测验和性格测验,发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人,并对哪些问题较为感兴趣,如经济问题还是管理问题,或擅长哪些技能如分析,对数字敏感,语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点,她说:“一般的大学生抗压力能力,合作能力较弱,考虑问题深度不够,文字表达能力不佳。”

其次是确定短期和长期目标,长期目标一般是以后职业规划的顶点,或较高点也就是梦想,但要细化至具体工作,如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高,或有用证书或考试的通过和获取。

■从试探期到分化期,四个年级侧重不同

大学四年制定行动计划,选择需要采取的方式和途径也不尽相同,要根据自己的长期目标因人而异,但一般来讲:

一年级为试探期:要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。

二年级为定向期:应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

三年级为冲刺期:因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考 四年级为分化期:找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

■规划的误区

大学生虽然重视了规划,并有相应的目标和实施途径,但也存在一些误区,影响了规划的效果。

误区一:急功近利。机电专业的李小琴今年刚上大一,因为父母希望自己以后可以上研究生,所以放暑假期间每天都自学英语和数学,感觉和高中一样紧张,工作的事情先不考虑,社会活动也不想参加,怕影响学习。

误区二:准备不足。大学生往往在时间、实力和经验方面准备不足。时间准备不足表现为误以为找工作应从大三开始准备就可以了,其实对社会的认识、资料的收集、能力的提高需要提早准备;实力准备不足表现为误认为看得见的准备(比如证书、成绩单)比看不见的素质重要。其实单位看重的是个人长期积累的素质,如合作意识、沟通能力、自我认识等...

经验准备不足表现为误认为有一些社会实践的背景就可以帮助自己找工作。其实,经验的获取是需要一段时间、反复进行的,个别时间的尝试不表示个人拥有有价值的经验。

大学学习计划 篇6

二、了解你的职业

从大一开始,同学们可以从不同的渠道了解你所在的专业未来的就职方向,或者去了解你感兴趣的事情。这个了解包括:这个行业是做什么的?要进入这个行业,需要具备什么技能?身边是否有进入同类行业的人可以咨询?这个行业的发展前景如何?我可以做什么事情来增加进入这个行业的可能性?

其实这也是一个被人诟病已久的话题。很多大学生,毕业之后不知道自己要做什么,或者去到公司面试以后发现自己完全不够专业。因此提前对自己的未来进行规划,既可以强化自己对本专业的理解,同时也可以为自己未来的就业提供保障。

三、认识更多的朋友

一个人想要有很多朋友,他要么很能玩,要么很能说,要么很能做。而要达到这三条的任意一条,其实都必须要靠不断地实践。因此最好的方法就是不定期的举行一些同学聚会,不忘老朋友,结识新朋友。

四、学会总结和改善

每隔一段时间,同学们不妨总结一下自己过去一段时间做过的事情,然后想办法对其中的不足进行改善。

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