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顶岗实习日总结

发布时间: 2023.06.20

顶岗实习日总结(范文7篇)。

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顶岗实习日总结(篇1)

一、前言:

随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,对于即将毕业的我们而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习,,从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象,也让我学到了许多知识,体会到很多,相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。

二、实习目的:

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到广州维顺热能设备有限公司,在这里进行我的毕业实习。

三、实习内容及过程:

刚开始所作的工作主要有安装产品和焊接元器件。虽然所接触到的工作难度并不大,但是其中包含的技巧却非常多,各种需要注意的事项也很多。就拿焊接元器件来说,元器件的体积有大有小,而其中需要注意的地方是,要先焊接小的元器件,然后再去焊接大的元器件。焊点要做到光滑,不能虚焊,焊点的标准是要成圆锥形状,对于晶体二极管还要注意不能够焊接得太久,否则容易把二极管烧坏。

除了上述的这些,我还学习了数字万用表的使用,以及一些贴片式电阻的读数。例如一个贴片电阻的读数为1002,这是电阻上面的标值,而其实际的阻值却应该为10k,前三位为有效数字,最后一位为十的幂数。对于一些瓷介电容,也有了一些认识,如一只瓷介电容上面标有104,其电容容量为:100000pf,即0.1uf。

我学会了检测产品,对产品的检测包括很多的方面,例如要检验电源是否正常,工作电压有没有达到标准,产品的绝缘性能是否达到标准等。从安装到测试,我在一点点的进步,一个产品能否正常的使用,在出厂产质量是否过关,这都需要质量检测人员细心的检测。我接触到了对产品的维修。

因为一个偶然的机会,负责管理生产的主管对我说,有一批坏的返修的机器,你去试一下维修吧。

接触了维修,才发觉这份看起来很专业的工作其实也并不是我想像中那么难,因为在我维修机器的过程中,发觉大部份的问题都是比较容易解决的,例如电源部分没有电压,那可能会是变压器坏了,或者是稳压三极管坏了等等。

我对我所接手的产品的电路原理图有了大概的了解,能够弄清它的工作原理。

它是用pic单片机来进行控制继电器,然后以开关量输出控制外部设备,例如电动的正反转,加热,却冷,卸压等,测温电阻pt100外接,用来控制染缸的温度。还可以检测染缸,料缸的水位等。这种染色机电脑已经能够满足一般染厂的所需,而且价格也很便宜。

我所接触到的染色机电脑型号为kb30d/led,是一种换代的产品,产品设计的思路很简单,外围电路也较简单,其主要的技术在于单片机的编程设计,看来单片机在工业的应用是非常的广泛的。

四、实习总结及体会:

在本次实习里,我深深体会到团队合作的重要性,并勇于展现自我。自从来到这里,我们为人处事的方法有所改变,最明显的是我们转化了做事的方法,原来是学完了再干,现在是边干边学。

这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习机会,让我们从传统的被动授学转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法,学会条理、耐心、使工作、学习、生活都步入系统化流程;思考方式成熟,逻辑性规范、明确。这些方法的提高是终身受益的,我认为这难得的三个月,让我真正懂得了工作和学习的基本规律。

总而言之,此次顶岗实习的机会来之不易,工作的经历也来之不易,也相信此次实习会令我终身受益。

顶岗实习日总结(篇2)

短暂的顶岗实习很快就结束了,在这次实习中我学会了怎么把书本上学到的东西运用到实际工作中,真正做到学以致用。这次顶岗实习中让我受益匪浅,不仅学到了很多专业知识,而且还从师傅和老前辈那学到了为人处世的道理。以下是我对这次实习的总结:由于我是在基本学完了专业课后进行了这次顶岗实习,所以这次实习比以往的任何一次实习都具有针对性和实践意义。在学完道路桥梁工程,测量工程这些课才进行实习,通过这次实习使我真正理解了专业知识的学习,从而使我在今后的工作中能够灵活的运用这些专业知识。首先,通过这次实习让我更深的了解路桥专业知识,在大一和大二学完这些专业理论,使我有了良好的专业理论基础,通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。以前课本上学的知识都是最基础的内容,所以运用的模型和原理都是最简单的类型。但随着我国道路桥梁的建设规范日趋完善和人民群众对建筑安全经济的更高要求,工程上很容易出现各种问题和疑惑,如何正确快速的解决这些问题?就成了我这次实习的收获。其实,解决这些问题的方法和原理我们都学过,只是我们不知道如何运用,如何运用就是我们在实践中不断学习和总结的结果。

除了要“学以致用”我们还要“以小见大”我们学过的知识原理往往是解决问题的关键。但是通过这次实习,使我更清楚的认识到施工管理的重要性。无论我们是从事设计还是施工或监理工作,我们都应该注重提高施工效率和施工质量,这次在中铁九局实习给我的感受最深刻。

路桥施工管理要考虑的内容多,范围广,所要安排的工作任务量更大,但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的路桥工程,所以工作人员各司其职,各项工作开展的有条不紊,工人们在工地上忙碌但有序,施工员、安全员、监理员、实验员也是在施工现场步步不离,认真将施工工作效率提高到最大,而项目工程负责人也在现场监督。因此各项工作都在计划中有条不紊的进行。

最后,通过这次毕业实习,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实,在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是,在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事路桥工程工作所需努力的方向。正如在实习中许多老师和工人师傅们所说:“毕业后从事路桥工程工作,需要的是谦虚和学习”。

的确,从大学毕业走上新的工作岗位后,我们就如同一张白纸,一切都是陌生的,一切都是新的,一切都在等待我们去努力。因此,面对那么多长期从事路桥工程的同行前辈们,他们工作经验比我们丰富,知识学的比我们扎实,学识比我们渊博,我们只有静下心来,虚心学习,我们才会有更大的进步,我们也才会在路桥工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。

另外,在这次顶岗实习中,我发现自己存在一些不足和缺点,主要有以下三点:

一、专业知识掌握的不够全面。

尽管大学中认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广,尚不能轻松胜任道路桥梁工程工作,因此,尽管即将走上工作岗位,但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始,只是在实践中学习,才会掌握更多专业知识和技能。

二、专业实践阅历远不够丰富。

由于以前专业实习时间较少,因此很难将所学知识运用与实践中去,通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,一定要抓住机会,多向路桥工程工人师傅学习,同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

三、专业知识在工程中运用不够灵活。

通过这次顶岗实习,我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系,这些零散的知识点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应该重视积累和运用,从而使我所学的知识由量变到质变的飞跃。

毕业实习很快就要结束了,但通过这次短暂的实习,我从只学到了许多以前在课本上难以学到的知识,这些新的收获,新的发现,新的事物。将对我正要完成的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。让我能够更加完善自己,使自己能够达到更高的水准具有重要意义。

顶岗实习日总结(篇3)

会计,不仅仅需要学习理论上的知识,它更注重的是理论与实际相结合。在实践过程中,我们才能把所学的理论知识灵活地应用于实际工作中,掌握财会优秀人才所需的专业技能,不断地总结经验,积累经验,顺应社会发展的需求,努力成为工作中的积极分子,更好地融入社会这个大家庭,争取成为财会专业的优秀人才。

进入x公司成为一名会计助理的我,首先要求自己要积极进取、独立思考;对待工作认真负责,与同事友好相处;戒骄戒躁,做好本职工作。会计每天面对的都是些枯燥的数据,这就要求我们要细心、要耐心,才不会容易出错。我们要善于发现工作中的问题,不耻下问,及时找到解决问题的办法。

我所在的实习岗位是会计助理,岗位职责大致可以概括为以下几点:

1、掌握会计相关的理论知识和专业技能,熟悉会计核算,协助会计做好成本核算工作;

2、熟练操作x财务软件,根据原始凭证填制记账凭证、记账、对账、结账,生成财务报表;

3、登记现金日记账和银行存款日记账;

4、编写账务所需的领料单、入库单、出仓单、收料单等;

5、熟悉一般办公软件的应用,特别是WORD文档和EXCEL表格;

6、负责支票的填写,银行汇款工作;

7、按时报送统计局报表。

该岗位要求我能够掌握会计核算方法,熟练操作用友财务软件,熟悉汇款、提现等与银行相关的工作,对工作认真负责,善于发现和解决工作中的问题,及时总结经验,努力做好本职工作。

在这x个月的实习中,我觉得最难也让我最烦的便是分各种原始单据,也就是各种原始凭证,有时会分不清哪些些原始凭证应该列入哪些科目。在学校中学的大多是理论,也有很多实训,但是接触到的原始凭证相对比较有限,各种各类的原始凭证的种类又极其的繁多,这时就必须给自己“充电”了,翻阅以前的会计基础书,给自己来个温故;到x网上查看一些新的会计知识,有时书本的知识比老旧,也会对这些问题所涉及到的知识点做好笔记,再利用周末的时间对那些知识点加以归类总结,加强记忆。

顶岗实习日总结(篇4)

20xx年3月19日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的列车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且布满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。在这三个月中,领导和同事们给了我许许多多的关心和指导,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了长足的进步。

确实,实习的生活是布满艰辛与挑战的。首先就是住宿和伙食的问题,对于干工程的相对来说住宿就是一个大问题。活动板房是大部分工程单位的首选材料,在河南这样的炎热天气里对我们来说就是一个挑战。再有就是伙食问题,当你到达一个地方的时候你就要学会入乡随俗,不能挑食。没有什么都是按照你的意愿来的,大鱼大肉也好,粗茶淡饭也罢,还是要自己想办法克服。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在实习过程中,我感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。在办公室看了一周的图纸,刚开始不断地向我们的技术主管请教,我们的技术主管也非常耐心的教导我。让我在一周将图纸粗略的了解了一下,也对之前在学校所学的东西得以巩固。之后的三个月基本上都忙于现场,将理论与现实得以结合,更加全面的熟悉了整个工程。当然,这个过程也是一个漫长而又艰辛的。有的时候学到新的东西得以巩固很有成就感,但有的时候一个问题让我纠结好几天,弄地我都想回来。所以说过程很艰辛要我们面对困难不言苦,不言弃。

时间过的真快,转眼间,我在中铁五局机械化公司的实习马上要接近尾声了。通过这三个月的实习,我接触到了真正的规模、工作,亲手进行了完成了实验项目的测定,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了实验处理的流程,从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。XX学科作为一门与实际工作结合紧密的学科,实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。

实习的生活是温馨和幸福的,这里布满着浓浓的乡情,这里的同事和领导对我关心有加,他们知道我远道而来,对我的生活十分关心,这里的每一个人都是那么淳朴与善良,都是那么热情,周末的时候同事们还经常会叫我一起参加活动。

在完成各项工作的同时,我还存在着以下几点的不足:

一是工作中有时自信心不足,反而出现低级错误;

二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;

三是对一些业务技能特别是应用工程软件还不够熟悉。

在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,朝着以下几个方向努力:

1、永远记住“吃苦奉献,拼搏争先”的精神。

2、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论知识,并用于指导实践,以更好的适应行业发展的需要。

3、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作,我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

4、"业精于勤而荒于嬉",实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的总结经验,提高自己解决实际问题的能力,并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情的对待每一件工作。

以上是我的实习工作总结,这是一段布满艰辛和收获的经历,这是一段布满幸福和快乐的旅程,这是一段布满挫折与反思的人生。我相信今后的人生之路我会走的更加辉煌!

顶岗实习日总结(篇5)

初到法院的我满怀着激情,虽然还未曾工作过,对法院的工作流程亦不甚了解,但我对一切都充满了信心,相信只要自己多与那些法官、书记员沟通,不懂的地方多向他们请教然后再慢慢去领会,自己在较短的时间内一定能够很快适应那里的工作。

刚来的一段时间,几乎都是学习法院的有关规章制度以及工作纪律,熟悉各科室,然后跑跑办公室、送送文件什么的,再就是陪同书记员一起去送达裁判文书等。似乎觉得工作很单调,但我明白面临一个全新的环境总得有一个慢慢适应的过程,况且任何一门工作都不是简单就可了事的,比方说对于裁判文书的送达要严格依据法定程序,文件也得有专门的负责人签收。趁这段时间也正好能够熟悉一下那里的工作环境和工作流程,以便能更好的融入到这个新的环境之中。

大约过了一个星期,主管民庭的xx庭长找我和另外一个一齐过来实习的同学开了个座谈会。他首先是对我们这段时间的工作热情和工作态度表示肯定,其次是针对我们的具体状况提出了一些期望和要求。他期望我们能够把握这次实习的机会,以巩固自己大学几年以来所学的专业知识,更重要的是要勤学好问以增长自己的实践经验。还对我们分析了目前大学生就业的形势,以及他这些年以来的工作体会。

他告诫我们要在当前就业严峻的形势下端正自己的心态,对自己要有一个合理的定位,不要心浮气躁而就应脚踏实地的去学习和掌握更多的知识和经验。同时,对我们所学的法学专业的就业状况进行了分析,鼓励我们要树立信心,努力去学习,力争通过国家司法考试甚至是公务员考试,为将来能从事法律工作做准备。

顶岗实习日总结(篇6)

实习是大学进入社会前理论与实际结合的的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过渡阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,实习是旅游管理专业学生在完成课程之后进行最后的综合实习,是贯彻理论联系实际的原则,实现院校培养目标不可缺少的教学模块,其目的是让学生学习了解旅游企业常规操作模式,熟悉一般的业务手段和方法;了解旅游业现状,应用所学理论知识,提出改进建议;在真实的工作环境下,认识自我,磨炼意志,锻炼心态,考虑就业方向的选择。

这次到旅行社实习,是以实习导游的身份进去的。因此主要的工作就是熟悉导游业务,能独立承担带团的任务。此外再学习旅行社其他方面的业务知识。刚开始时时被安排负责前台接待和咨询的工作,在这项工作中我首先是要充分了解旅行社推出的线路,如线路的行程如何安排、住宿情况、交通工具、游玩景点和要注意的事项等等。又由于夏季是旅游旺季,计调那里很忙就派我去给计调帮忙,除此之外,还要兼导游的工作,刚开始是先跟着老导游出团,慢慢熟悉一切情况,如简单的接机和送机工作和如何做好一个地接和全陪导游工作等等。随着跟团次数的增加使我对导游的工作任务也相当了解,接着就开始做带团的工作。

在半年实习过程中,我对整个旅行社行业的运作模式和日常操作程序都有了一定得了解。在此过程中,我不仅在我的专业知识领域有了新的突破和进展,同时,也在我的人生经历中增添了非常重要的一节,这将是我一生中珍贵的财富。它教会了我运用所学知识去解决现实问题,更教会了我怎么去与人沟通交流,怎么样做一个合格的旅游从业人员。

顶岗实习日总结(篇7)

会计是实践性很强的学科,作为未来社会的会计专业人员,就应培养较强的会计工作的实际操作潜力。在经过两年半的专业学习掌握超多理论知识的前提下,将理论联系于实践,加深对工作流程和工作资料的了解,提高运用会计基本技能的水平,达到学以致用的目的,争取做到既锻炼了自己的实际操作水平,又培养了分析解决实际问题的潜力,认识自身的优势和不足。同时了解社会,接触实际,学会为人处事和沟通,为成功走上工作岗位做好准备。

在这短短的xx周时间里,我每时每刻都告诫自己,我在公司里的表现不仅仅代表的是我个人的形象,还关乎着学校的声誉,所以我在各方面严格要求自己,我虚心请教的态度和扎实的实力、出色的表现赢得了公司的认可。

近xx个月的实习生活,让我成熟了许多,个人潜力也有了很大进步。我接触到了真正的账本、凭证,亲手进行了实际业务的处理,不仅仅培养了实际动手潜力,增加了实际操作经验,还让我对实务的认识从纯理性上升到实践。既开阔了视野,又增长了见识,真可谓上了十分珍贵的一课,让我对今后的学习有了更进一步的认识:学习更重要的是如何将学到的知识应用于实践,不应局限于表面,深层的精髓不下苦功是难以取得的。

实习生活让我懂得,在社会这个大家庭里,人际关系至关重要,良好的人际能给工作带来顺利,带来机遇,带来成功。一株腊梅在墙角瘦瘦地绽放,仍能一庭暗香;一条小溪在山涧缓缓地流淌,仍是一河生命。

今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和体会。因此,我坚信:只要对自己充满信心,善于发现,勇于挖掘,有恒心、细心和毅力,必须会有更大的收获,到达成功的彼岸。我深信这段实习的经历为我踏入社会工作做了一次全面而充分的准备,会让我以更好的姿态融入社会,为真正施展我的才能、走上工作岗位打下坚实的基础。

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顶岗实习实习总结范文


转眼间,实习生活已经告一段落,对这一段酸苦又快乐的经历着实深深难忘!为整理思想,汲取经验,带着美美满满不曾间断的回忆对这一段记忆做以下总结和汇报。

实习目的

通过顶岗实习,加强理论学习与实际的结合,验证和巩固充实所学理论知识,加深对相关专业内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解社会对本专业的需要,将所学专业知识与生产实际相结合。同时,加强和实习单位各层次员工沟通和交流,学习其优秀品质和新型技术,提高对现实问题的认识,逐步提高社会交往能力和应变能力,了解实习单位的各项规章制度,增强组织性和纪律性,认识自身不足,严于律已,提高自身综合素质和能力。再次,培养学习、团队合作和解决问题的能力,并开阔眼界及思路,为今后步入社会积累经验,尽快成为生产、建设、管理和服务第一线的高技能人才。

实习时间:

实习地点:

带队老师:

公司简介

深圳xxx科技有限公司是一家集研发、设计、制造、销售、服务于一体的专业锂电池自动化设备制造商,属高新科技民营企业。公司坐落于美丽的海滨之畔深圳市龙华大浪龙富工业园。公司主要为各类锂离子电池生产企业提供化成、分容、ocv/ir检测、拣选配组等自动、半自动系列生产和实验型设备。产品具有精度高、稳定性好、性价比高等特点。

实习内容

这次实习,我的工作内容随职位的变化分阶段有所不同,现分段报告如下:

最开始去的是宏图高能的老公司天宏图,在那个公司,我们置身于流水线,和那些阿姨和一些弟弟妹妹们一起压锂电池盖帽,一天比一天产量高,在班长的催促下我们的一周都感觉度日如年。也许因为从初中开始就在外实习,对这种模式化生活和机械化管理早已习惯自如,看着一起来的同学不断地叹气和怨言甚至咒骂,只能在一旁劝说安慰。刚过一个周的时候,由于平时通过班长一个老乡和班长认识了,并慢慢熟悉,这才安排了一个轻松的工作给我。毕竟这是大学安排的第一次顶岗实习,只希望以后的日子会好过一点。

两个多星期过去,迎来了新公司宏图高能的建成,我们发电专业的几个学生幸运的被安排到了新的公司。这也预示着一个美好的开始即将到来。初期,我们整日在车间打扫卫生、贴警示线、给电工帮忙...都是一些或轻或重很杂乱的活儿,这段时间是很充实和开心的,在公司落成典礼的日子后,公司的一切才一步步走入正轨。

在过后的将近两个月里,一开始是跟着吴师傅一起学做工具分类整理和管理以及技术的提升,慢慢的到了一个多星期后开始正式接手调试组的管理,不过有着一个月的试用期。公司二车间从焊接到组装再到调试,三个组之间衔接很紧,我们组的效绩也关乎到出货的品质和时间观。每一批的订单我们三个组都需要齐心协力,这之间的合作付出与快乐不计其数。在不断对技术和管理层次学习、自我完善提高的同时,也经常去网吧看一些管理学和工作相关的文字视频,这也是离开公司前最充实的日子。

感悟 虽说在学校学了两年多的专业理论知识,毕竟那只是死死的概念。刚来公司我带着迷茫的希望和新鲜的惊奇,面对整个陌生的人群和陌生的操作方式,在这熟悉又陌生的城市里都显得有点唐突。一开始让人喘不过气来的流水线和之后又给我断断续续希望的新公司...公司的前辈们都很照顾新人,接受新人的一无所知,耐心地指导着我们。特别是张工和师傅的言传身教,带着我们很舒心地去接受生活环境和公司的作业流程。

回首那些日子,还记得我们和领导一起布置车间的一切...一起拖地,一起贴警示线,一起钻研机柜的布线,一起研究工装,一起出去玩...一起...记忆太多,满满的回忆起来是那么的充实和开心。还记得当时和副经理一起打球的那般孩子劲儿,酒桌上和领导们一起开的玩笑,啤酒肚和扎啤妹...喝醉酒之后的可爱和放松,已经全然没有了工作的劳累和严肃,这些记忆总是呢么温馨和高兴。

那些日子以来,学到的东西也着实不少。开始在老公司的时间里,把我在大学里有点松懈的耐心再次调整回来。在新公司里,一开始短期的打杂让我明白了细心还是有很多好处,不过更让我明白的是,对待不同的事和不同的人,细心度也要随之改变,有些事该细的细,细的有分寸的东西还是不要让领导难堪,当然有些事做到细是需要耐心和缜密心思的。之后那段和吴师傅在一起学习工作的日子里,师傅的技术和为人都让人敬佩。也许因为性格的相似,平日的工作中合作的很愉快,相处的也融融乐乐。年龄相仿的师傅虽不善交际,但平时对我们一向很好,二楼的员工对师傅也一向尊重。出门在外,切记低调行事,要在能展现自己能力同时能提高自己发展平台的时候高调一下。做事方面,刘备的“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”所言甚好!

顶岗实习支教总结(范例7篇)


时间已经悄悄的和你擦肩而过,留着的只有记忆我们的生命中,经常有很多记忆深刻的经历,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结是对过去的事情的简单概括,对于总结范文你有什么心得呢?小编为大家呈上收集和整理的顶岗实习支教总结(范例7篇),供您参考,并请收藏本页!

顶岗实习支教总结 篇1

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的顶岗支教之路,匆匆的一个学期不知不觉已经悄然离去,在这半年的顶岗生涯中我收获了不少,教学等各方面都得到了充分的锻炼。我也深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己半年的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个可爱的天使身上,尽量将顶岗生活的每一天都过得充实。转眼间一个学期的工作结束了,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,实习的点点滴滴都充满了快乐与收获,下面我对本学期的工作作一总结,来激励自己接下来过的更加充实。

一、教学工作

记得刚来二中的时候,第二天听了指导老师两节课,第三节课自己就“胆战心惊”的走上讲台,“摸爬滚打”的上了一节课,原来当一名教师并不像自己想的那么简单,需要认真备课,还要看看班里大多数学生的计算机水平,根据他们目前的状况安排练习题的难易程度。大多数学生都是村里的,所以很多家庭情况都很一般,不可能给他们布置一些家庭作业,在课堂上的时间我一定要好好珍惜每一分钟,让他们学到知识。整学期的教学任务都非常重,担任初一共十二个班级的信息技术课,有些班级计算机水平还不错,一节课把知识讲下来,学生都能掌握,有的班则要两次课,多联系才能取得较好的效果。为了把自己的教学水平提高,我坚持经常在网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会去听听别的老师的课,虽然学校只有我一个计算机老师,各种学科之间的一些教学方法是有相似的。虚心向他人学习,跨学科听课,学校有听课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思。从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教我的指导老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时总结学生的评价反馈,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以安排的机房很多教学软件都没有并且实现不了联网,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,提前将这节课需要用到的资源挨个拷在电脑上,这样学生在练习的时候不至于局限他们的思维,丰富课堂上将可能用到的资源。尽可能地让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是在微机室上课,所以我特地每节课都增加课本上的计算机基本理论知识,如像“计算机的发展史”,“计算机的基本组成”等。鼓励家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,课余时间辅导学生制作一些多媒体课件,辅导学生制作网页,还辅导学生用WORD制作小报,也取得了丰硕的成果。我将十二个班学生作品汇集在一起做成视频,最后每个班进行展示,学生们的积极性都很高,都很渴望自己的作品比别人做的更好,并且可以相互交流学习。既然学生有这方面的爱好,我们就不能将这些希望遏制,辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

一谈到学生上微机课,其实他们的积极性都很高的,可是有部分学生倾向于将微机课归结于是一门“玩”的课,为了改变学生们这种错误的态度,我争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标,然他们不由自主的投入进来,让他们“爱”上微机课。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;就这样我不断努力探索,建立了“激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践”这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上信息课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我顶岗来最想见到的。

二、学校工作

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,以及为微机室设好了局域网,改变了学生交作品时要老师挨个用U盘拷的尴尬局面,灵活运用教学软件轻松完成作业的发放,课堂上运用视频远程监控,学生练习时可以及时发现问题并给与指导。完成了十二个班的学籍录入与核对,坚持每天检查卫生的工作,及时向领导汇报每天的卫生情况。虽然顶岗已接近尾声但在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

三、生活方面

学校各级领导对我们实习生非常重视,给与了我们无微不至的关怀和照顾,在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供就方便,使我们倍感温暖。学校不仅给我们提供了优越的住宿环境,还配备了齐全的生活必需品。每逢节假日都会给我们发一些生活用品。过庙会时,白东霞校长还特意请我们去她家吃饭。记得刚来不久天气比较冷我有一些小感冒,岗友们非常关心我,帮我打饭、洗衣服,虽然不是亲姐妹但甚似亲人。学校领导定期和我们交流,为我们解决生活上遇到的各种困难。学校各级领导的关心和帮助使我很受感动,也帮我们解除了后顾之忧,使我们能更好的投身于工作之中。

四、个人成长

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。短短几个月的顶岗实习生活,自己的工作和表现赢得了学生的喜爱,让我充分觉得做一名教师的光荣与责任,与天使们在一起的日子是难忘的,孩子们的眼中的世界很丰富多彩。记得有一次我的微机课要上心理课,可是心理老师临时有事,我就该孩子们上了微机,天使们睁着清澈的眼睛望着我说:“心理老师有事,您也可以给我们上心理课啊”,我告诉他们我的专业是教育技术不是心理学,这群可爱的天使竟然扭着头对我说:“可您是老师啊”,原来孩子们眼中的老师应该是个“万能”的人!为了他们这句话我也会不断学习努力的,通过半年的实习让我觉得当老师是是快乐的。自己在顶岗的同时也得到了锻炼,可以说获益非浅!对我人生所有的历练来说都是很有意义的。

五、努力的方向

反思本学期的教学工作,在喜看成绩与成长的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于信息技术的教学由于有一定的思路,所以难免思考的少了一些,出现了一些倦怠。

2、在专业学科方面本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

虽然顶岗实习已经接近尾声,但在接下来的日子里我将应该更加勤恳,为学校作更多的事,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

顶岗实习支教总结 篇2

时光流逝,岁月荏苒,半年的支教生活已经结束,在依依不舍中回顾自己在这半年里的经历,既有刚走上讲台时的紧张与羞涩,也有工作被肯定时的激动与兴奋,自己也在不断努力、不断付出中收获成熟,充分感受了支教赋予我的生命精彩。通过这一学期的支教,我在各个方面都有了很大的提高与进步,现就一学期来的支教做一总结:

一、思想方面

从开始支教那一天起,我就把自己当成一名人民教师看待,时刻牢记扶贫顶岗实习支教誓言,严守纪律,恪尽职守,爱岗敬业,以人为本,关爱学生,勤奋教学,弘扬文明,情系乡村,不怕困难,增进与贫困地区感情,虚心向基层学习,在时间中历练成才,用心用力教育每一个学生,对自己负责,也对学生负责。

二、工作方面

因为自己还是一名大学生,之前没有一点教学经验,所以刚到解村小学便虚心向当地老师请教。在知识上有不懂的地方,及时询问老教师。有空便去听有经验老师的课,学习他们的教学方法,也欢迎他们来听自己的课,给我提更多建议。我每天都腾出时间写教案,看课本,争取让自己的每一节课都会给同学们带去收获,让他们的成绩有所提高。

刚来时由于缺乏经验,班级管理不是很顺利。后来,在其他老师的帮助及自己的努力下,一切渐渐走上正轨。在这一过程中,我明白了许多道理,也学会了许多教学方法。其中让我感触最深的是“因材施教”。以前只是在报纸、期刊上见过这个词,对它的意义并没有深刻的理解。这次通过我的亲身经历,才感受到它的科学性和重要性。用一种方法对待学生是不可取的,其结果只能是让他们变得越来越沉默,思维也越来越雷同。同样是调皮捣蛋的孩子,有的学生你一吓他,他就安分了;有的需要鼓励他,引导他才可以,越吓他,对他越严肃,他反而会越叛逆在班级管理上我经历了一个自我摸索的过程,在教学实践上也有一个循序渐进的过程。一开始我只会照本宣科,按着辅导书上的思路讲课,渐渐觉得其中有些地方并不适合这里的学生。后来,才慢慢理出了头绪,比如语文课最好分两课时讲,要给学生讲清楚课文脉络,要在黑板上指明重点知识经过一段时间的锻炼我也有了自己的讲课风格。

三、生活方面

在这一学期的时间里,在校领导的关心爱护下,在同校师生的支持下,在同学朋友的关怀下,支教生活使我感受到家的温暖。学校缺水时,校长主动挑水来;过节时,同校老师会送来本地特色美食;生病时,一起来支教的同学端茶送水,细致入微;不开心、烦恼时,同伴同学、朋友一个个电话、讯息、关切问候第一次独自生活让我懂得了如何更好地和别人相处;第一次独自生活让我学会了生火、做饭等家务;第一次独自生活让我学会了坚强,学会独立面对困难。支教生活使我知道了农民生活的不易,让我知道了生活的艰辛,让我深刻体会到了城乡的差距。支教生活教会了我过日子要精打细算,要勤快清洁,要善于打理自己;教会了我凡事要为别人着想,不能只想着自己,只图自己方便;教会了我生活中要学会隐忍,学会承受,学会换位思考。支教生活让我成长、成熟了。

虽然我的支教工作结束了,但我决不会忘记那段时光,在那里留下了我的汗水、泪水,留下了我的歌声与笑声,我将把这段经历永远地珍藏在心里。

这一学期的支教生活经历在我的人生生涯写下了不平凡的一页,让我学会很多,让我成熟了很多,我无悔于这次支教,生命因为它而更加丰富与精彩。

顶岗实习支教总结 篇3

时光如白驹过隙一时半霎,从指尖划过,我还未曾来得及感受,便已经将所有的一切化为绕指柔,暮然回首,发似霜雪,面如山川。我只是想借这句话来感叹一下时间过得太快,这已经是我们来到凤山一中第三周啦,第三周即将接近尾声,接下来又要到新的一周啦。回首第三周的工作,内心感概万千,为了总结经验,提高自我,克服不足,以及适应教学工作的要求,现将这周的工作作出如下回顾和总结:

在工作方面,我们四个教学工作这周进行的比较顺利,因为有了上一周的初步熟悉阶段,所以这一周教学方面遇到的困难也就变少啦,与此同时我们也积累了一些的工作经验,我们对所负责班级的学生越来越了解啦;对一些课堂上常见的一些问题我们处理的还是不错的,这周不但没有出现老师和学生冲突的事情,而且我们把师生关系处理的很融洽,同学们都很喜欢我们,也许是因为我们接地气平易近人,也许是我们的对教学的热情感染了他们,大家把教学工作处理的井井有条;我们这组的实习小老师都很自律,都能积极的备课,通过上网搜集资料、仔细研读教科书和教参等多种途径,准备的课堂内容都很充分;作为组长,我经常鼓励和督促本组成员积极听指导老师的课程,并从中吸取经验,开会的时候相互交流,总结经验,克服不足,提高自我;在工作方面我们积极响应凤山一中领导和老师的指示,我们每个人始终谦虚谨慎,认真负责。这周我们负责了教工餐厅的订餐任务,虽然我们初次接触这项工作,但是我们四个都很认真负责,不懂得事情就请教当地的老师们,结果是我们把这项任务完成的很好,得到了当地领导的夸奖,以后,我们还会一如既往的脚踏实地的工作,我们每个人对于学校教给我们的无论是教学方面的任务还是其他方面的任务,我们都认真积极地完成。总而言之,在工作方面,我们组全体成员都脚踏实地,认认真真,把各项工作都完成的比较好,受到了当地老师和领导的肯定。

在请假出勤方面,我们这周没有出现请假的情况。

在生活方面,我们始终坚持结伴而行,没有出现有人单独外出的现象,为了保证每个人的人身安全,我们小组之间相互监督,相互陪伴,相互帮助,我们每天吃得好睡得好,宿舍卫生也管理的很好,没有出现垃圾满地的现象。

这周末我们举行了一次团小组会议,主要商讨这周末我们要全体登山应该确定的相关事宜以及相关的注意事项,我们这周末开展的登山活动目的就是为了增强团队意识,增强支部活力,增加相互之间的了解,让我们更加的团结,全组成员登山这项活动开展的很顺利,收到了很好的效果。

总而言之,凤山一中全体顶岗实习老师们这周各方面工作开展的都很顺利!下周我们会更加努力,只有更好,没有最好!

顶岗实习支教总结 篇4

顶岗实习支教接近尾声,在这将近四个月里,我教过思想品德、微机、语文,课多、很累,但收获也很大,在此做一个小小的总结。

站在讲台上,才真真切切地体会到作为老师的乐趣和艰辛。刚来到学校,首先是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听思想品德课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲,做好上讲台的准备。经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅。试讲还算成功,这极大地鼓舞了我的信心。之后,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极听其他老师的公开课,多向人请教,完善自己的课件和教案。

经过一周的学习,我从第二周开始走上讲台。刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生。针对出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。

一个人能走多远,要看他与谁同行;一个人有多优秀,要看他由谁点拨;一个优秀的教师,肯定与书相伴!与摘记为亲朋!与反思为密友!实习虽然结束了,但在以后的教师生涯中,我会坚持向优秀的老师多学习,坚持写教学周记,不断提高自己。

顶岗实习支教总结 篇5

20xx年9月,我到达xx小学这个我要生活半年的地方,开始了我的顶岗支教生涯。望着五(4)班门口的班牌时我激动又紧张。从踏进这个教室的这一刻起,我由一个坐在位子上听课的学生转变为站在讲台上授课的老师。

一开始与学生的接触让我百感交集。开学第一天我摸了摸底,让学生们每人写十条“我是一个怎样的人”,这才发现孩子们的生活环境比我想的要复杂许多。班里学生普遍家庭贫困,有父母离异的,有单亲的,有留守的……这些因素多少影响着学生的性格。“我是一个内向的人”“我不爱说话”是多数学生对自己的描述。孩子没有父母在身边陪伴会变得寡言少语,也有可能会走向另一个极端:缺少父母的关爱而更加叛逆、不服管教。班上有部分学生上课不听讲不回答问题,课后也不做作业,考试就乱写一通……下面就根据我半年实习支教生活中遇到的比较特殊的一位学生来进行分析。

小鑫,他是我最先认识的学生之一,表现“突出”到不得不注意。他常常笑得很张狂,和另外两个学生一起,简直就是“无敌三人组”。他们不扫地不交作业还爬校门,明知大队部严抓买零食还是要吃,午休时以上厕所的名义在操场上晃晃荡荡,打架打到别的家长找到学校来理论……各种状况应接不暇,我这个班主任实在是头疼!

一次考试结束,我找他了解情况。被单独拎出来的他还是安分了不少,知道自己考不及格也不敢一脸桀骜不驯。在这次谈话中,我惊奇地发现他四年级语文能考到优秀,还热爱运动,是班上的体育委员。在和他母亲的电话中了解到家庭和睦,他懂事听话会做家务,还会照顾读三年级的小妹妹。原来他不是我一直以为的坏孩子,我看到的仅仅是某些时候的他!只是刚开学这个月母亲工作忙,在家里对他督促没有以往这么上心,在新班级从新同学这儿染上一些坏习惯,又看我是实习的老师,才出现了我眼见的这副模样。

我想:既然他曾经不差,那就更不应该毁在我手上,不能再让他放纵下去。我下定决心要让他摒弃这个糟糕的自己,但一腔热忱常常被浇冷水。学语文常要听写词语,不及格重新听写时他偏要跑,我只好让他在墙角的座位上,攥着他左手一个一个报给他。看他考试成绩还是没点起色时,我也很气愤地用激将法,说再好的刀不磨也会生锈,别以为你多聪明,你就是懒,有能耐你考个给我看看。为了脱离那些坏习惯,把他安排成年级第一的学霸的同桌,但用心良苦也不见什么成效。他上进的过程充满了反复。我又接着和他母亲当面沟通了几次,发现他挺听他妈妈的话,于是我提出家长必须每天对着翼校通信息逐项检查家庭作业的建议,他母亲欣然答应了。渐渐的,我看见他的改变了,至少会把语文课本塞在手提袋里带回家了,作业都会认真做了,看来在家真是个听妈妈话的乖孩子。他母亲打电话询问他在校表现时,我也是把他的点滴进步分享出来,因为我知道他也在一旁,听到我对他的肯定。

我曾经在班上说过这样一个故事,一位妇人向心理学家抱怨自家孩子一直考最后一名,心理学家笑着说,这样就不用担心会退步了,就像在山谷的人,只有朝上走这条路,只要不停就一定能到达山顶。说完这个故事,班上的人都安安静静地看着我。此时正值期末复习期间,我认真地看了看当初的“无敌三人组”,接着对班上的所有同学说:“期末复习了,我和你们待在一起的日子越来越少,希望你们每一个人都不要放弃,即使现在很糟糕也不要放弃。我对你们有十足有耐心,我对你们有信心,也希望你们对自己有信心,相信你们可以做回原本就该是优秀的自己!”

最后两次复习卷,他都考了八十分以上。另外两个虽然考试没摆脱不及格,但上课都很专心地听写,也会举手到黑板上做练习了。曾经甘愿在山底的他们,现在在一点点往上走,即使走的吃力些,慢了些,但老师家长都会给他们空间和时间,耐心看着他们成长,他们一定可以做到的,不是吗?

通过这个学期的支教实习,我愈发的感受到了学生没有绝对的好坏之分,每一个学生都是一个隐形的天使,需要你去发现。“用学生心灵深处的能源,照亮学生的精神世界,是最节省能源的方法。”老师不应该总是刺激某个学生有多“差”,而是找到他心里躲藏起来的希望得到肯定的自我,真心的对他说:“我对你有信心,加油!”

顶岗实习支教总结 篇6

转眼间半年的实习生活就要结束了,真有点舍不得。

细细回想20xx年2月28日我们踏上顶岗的征程。2月28日一大早,我们就搬着行李等车来送我们出发。当登上客车,我们就渐渐远离了河北师大,前往一个新的环境。在客运车上,大家在一起有说有笑,带队老师向我们介绍了实习学校的一些相关情况。看着车窗外的风景,大雾弥漫,我的心情很复杂,有点担心,却又有点兴奋。车在路上行驶了四个多小时后,终于到达了临漳县教育局,在那里我们见到了所要任教的学校的领导。之后,我们在临漳教师进修学校进行了为期一周的培训。

我很高兴,我收获很多。在临漳进修学校我懂得了教师应以生为本,德育为先,能力为重,终身学习;我明白了教育百分之三十是启发,百分之七十是等待等。另外,临漳进修校的老师在生活上也给了我们很多的帮助。在这里,我们在一起学习,一起生活,一起成长。也是在这里,我们一行三十多人又被分往不同的地点。我所要去的是县区临漳四中学校,3月6号,送走不同实习点的队友,最后我们才出发前往四中。从这天起,我们五个人将在这里度过将近半年的实习生活。

时间如流水转瞬即逝,四个月的时间已过,我们的实习已经接近尾声。在这段时间里,我感到自己在各方面都得到很大的提高,而且,我也为这的教学工作开展贡献了自己的一份力量。以下是我实习期间的工作总结:

一、思想政治方面:

在思想上,积极要求上进。实习过程中一切从实际出发,严格要求自己,以“教书育人”为己任,做学生的表率,较为成功的完成了由学生向老师的转变。在日常工作和生活中,我努力的改正自己的缺点,同时培养自己良好的习惯,为人师表,脚踏实地,在思想上变的越来越成熟。

二、教学实习方面

“师者,所以传道授业解惑也。”我们作为一名教师,最根本的任务就是教学。实习期间,我担任的是临漳四中初一8个班的历史老师。

首先,虚心学习,积累经验。听课是教学工作较为基础的一面,而我实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课已经不再是我们作为学生时的那种专门听老师讲课的内容,而是听指导老师和学校其他优秀老师讲课的思路、方法等,向他们取经,学习他们的教学经验,处理课堂的方法,以及如何与学生互动等等。

其次,了解学情,精心备课。备课是我们教学工作的起点,备课不仅仅要联系书本上的内容,还要了解学生的实际情况,要考虑学生的接受程度,学生对课堂的反应等。我所教的这帮孩子们调皮可爱,但是基础很差,在教学中经常会遇到一些困难,有时一个知识点讲了好几遍,他们却还是很迷茫。所以,在备课的时候,我会把重点简单的列出来,并采用多种方式让学生记忆。

然后,脚踏实地,认真讲课。讲课是教学工作最重要的环节,在课堂上认真的授课,使用多种方法启发和教育学生,把学生的思维带进课堂学习中,通过提问、表演等方式充分调动学生的学习积极性。另外,注意课堂预设与生成,让学生能够在40分钟内集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂、学会。

最后,课后检查,认真反思。课后认真批改作业,发现学生错误并及时进行纠正。同时,对自己的这一节课进行反思,想想自己哪里做的不到位,为什么课堂上会出现某些问题,学生为什么把题做错等等。这样做我们才可以更加清楚的知道自己上课中存在的问题,并加以改正。

三、班主任实习方面

在学校领导和老师的关怀下,在学生们的积极配合下,我顺利的完成了这个学期的班主任实习工作。我们教师的一言一行时刻都在影响着学生,对学生起着言行身教的作用,所以,在工作中我一直严格遵守原则,做好学生的榜样。一个班级应该如何管理?一个班级又如何管理好?老师和学生应该怎样相处?经过在七5班这段时间的摸索,我觉得应该这样做一个班主任。

首先,在班委的任命上,对于选什么样的学生担任班委,我们应该以全面的眼光看待。对于班长,一个班长不一定是学习好的学生,但一定得是有威信的学生,而且学生也都能信服他;对于纪律班长,一定要严厉,一定要能镇得住学生;对于学习委员,那就更需要责任心,需要关注各组学生的学习情况,想办法调动学生学习的积极性,为班级营造一种浓厚的学习气氛等。

其次,在组长的分配上,可以把前二十名的学生平均分配到各组,让他们帮助本组学生,督促他们学习,帮助他们解决难题,以自己好的行为习惯影响组员。

然后,在特殊的安排上,对于班上调皮捣蛋的孩子,我们不能对他们置之不理,要让他们在班级里担任职务,明白自己的使命,承担自己的责任,约束自己不好的行为。另外,在他们表现好的时候,一定要及时的夸奖他们。

最后,在教师的信任上,身为班主任,我们不仅需要挑选合适的学生管理不同的方面,更要给予他们信任。另外,身为班主任,就要了解学生,就要拉近与学生的距离。可以找他们聊天,可以去家里访问等。夏天来临,天气较热,可以在上课前买些雪糕、冷饮等,与孩子们一块食用,大家热热闹闹,高高兴兴,让孩子们心情愉快的去学习。

四、学校管理方面

实习期间我严格遵守学校的各项规章制度,按时参与学校的点名,不迟到、不早退。学校每个老师在教学外另有任务,因此,我在积极完成属于自己的工作的同时,还热心的帮助其他老师,帮他们看会儿自习,帮他们值会儿班等等。积极的投入在学校的各项工作当中,考试时,严格监考,认真批卷;活动时,积极参与,从不懈怠。在工作中,把自己当成一名正式的人民教师,处处以一名人民教师的要求做,不求自己做的最好,但求自己能够做的更好。积极主动的参与学校的常规检查,并受到表扬等。

五、教育调查和研究方面

实习期间,坚持参加校内文科组的教学研讨活动,在听评课中学 习其他老师的宝贵经验,不断提高自己的教学水平。另外,针对学校学生的成绩,我们进行了一次学生学习习惯调查活动,在调查过程中,从调查问卷的编写、刊印、下发、分析、总结等,事事亲力亲为,并在最后为学校和学生提出了良好的建议,受到全校师生的一致认可。

六、党团活动方面

在实习期间,我们实习点的五位实习生组成了小分队,经常举行活动。在这一学期里,我积极参加小组组织的各项活动,并在活动之后认真反思,相互之间不断的交流实习过程中的体验和感受,相互之间进行督促,不断进步。

时间如流水般匆匆而逝,四个多月的顶岗实习马上就要结束了。从第一次登上讲台时的忐忑不安,到现在的侃侃而谈;从第一次组织班会活动时的紧张不安,到现在的应对自如……那么多的第一次都是在实习中经历,那么多的经验都是在实习中获得。可以说,顶岗实习让我变得坚强,学会成长。感谢四中给了我这个成长的平台,让我可以带着这份自信与能力走得更远!

顶岗实习支教总结 篇7

2月17日到三中的八位实习生正式入住三中宿舍。曲周三中位于距离县城大约20分钟车程的安寨镇。原名安寨中学,始建于1956年,1976年7月更名为 “XX县第三中学”。现有学生1100人,其中初三年级六个班、初二年级六个班、初一年级八个班,三中以前的教学水平在曲周还是很好的,但是在与当地镇中合并之后,生源质量下降,骨干教师流失很多(三中本校教师流失30来人),目前的师资构成以合并过来的乡镇中学老师为主,教师水平有限、工作热情不高。现任校长张凤山来三中任职半年,立志改革,当前工作重点是希望可以调动起老师的积极性与活力,由此带动学生的积极性与活力。因此对师大能够派学生前来支教寄予很大期望并从各方面(工作安排与生活安置)进行了细致部署与安排。

就生活设施而言,三中条件的确有限,但张校长很尽力。实习生到来之前,张校长专门在教学楼兼办公楼里腾出一间办公室,为学生们专门购置了新床铺、换上了新窗帘,学生们到来之后,考虑到周末学校食堂不开,校长又安排专人负责给学生们配备的电磁炉等做饭工具。但是这个教学楼的不足在于没有上下水道,生活用水及废水都需要提上提下,卫生间也在室外,学生开始还是有些不习惯,随着时间的推移,包括生活用水等一些问题逐渐解决,加上被张校长周到的关心所感动,学生们很快适应下来,并且更加富有热情地投入到实习工作之中。

就实习学生的岗前培训而言,三中提前进行了系统安排,到校前两天熟悉环境、整理内务,与学校老师座谈交流,之后安排有备课、说课与评课,并开始分配指导教师、进班听课。到校两周后举办了全校师生参加的实习班主任入班仪式,实习生随后正式进班,在原班主任的带领下逐渐担当班主任工作,并于第三周起进行试讲及正式授课。此外,经过近三周以来对实习学生特点的观察,结合实习生的专业特长,部分实习生将更多参与学校社团组建与活动设计,其中体育系的吴振兴同学将要着手选拔体育特长生、进行武术训练,中文系的韩晓卫与秦蓓同学将协助学校搞好阅览室建设,引导学生积极阅读,提高图书室的质量及利用率。

鉴于张校长对三中师生进行改革重点在于逐步调动起全校师生勇于进取的主动性、积极性,尤其希望可以借助师大学生的到来,给全校师生注入新生力量,用年轻学子的热情与活力将原本沉闷有惰性的本校师生激活。结合我本人的一些资源,我们与校长协商,初步策划了一个活动,即组织清华附中创新实验班的部分学生与家长在五一期间来三中进行一次民间性质的交流与联谊。我女儿在清华附中创新实验班读初一,这个班的班主任是河北师大20xx届中文系毕业生,邯郸人,对我们提出的活动设想非常地支持,主动提出可以带领孩子们进行阅读书目实名推荐、阅读赏析卡分享,以及书画作品的互换交流,籍此促动三中学生的.在阅读方面的兴趣、提高他们的阅读质量,进而调动孩子们的学习积极性。当然,这样的活动对清华附中的孩子也会有相当的教育意义。希望这次活动可以顺利、成功的组织好。

迄今为止,我们在三中实习的八位同学表现优秀,得到了学校领导与老师的认可、学生的欢迎。张校长不止一次地跟我夸奖说这次带来的这八个实习学生素质很好,他们的状态是以前学校接收过的其他院校的实习生不能比的。

顶岗实习教师总结7篇


白驹过隙,日光荏苒。回想起来,我们总会经历很多各式各样的事情,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结和心得体会相似,但是比较客观一点。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢?以下内容是小编特地整理的“顶岗实习教师总结7篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

顶岗实习教师总结【篇1】

我实习的学校是xx中学,承担高一三个班的地理课堂教学工作和高一一班的实习班主任工作。在实习期间,我共听课20节,准备了25个教案,讲课75节。此外,我还协助原班主任组织了多项班级活动以及团日活动。现就我这一学期的实习工作做个人总结。

(一)教学工作实习方面

教书育人是教师的基本职能。教书是前提,育人是目的,育人应寓于教书之中。因此教学工作实习应是实习生工作的重点。我来实习地的第二周迎来了我的第一节课。这节课相当重要,也是给我留下印象最深的一节课。所讲内容为"工业生产活动"。由于备课相当充分,并在课前进行了反复试讲,所以整堂课进行的相当顺利。知识层面上没有出任何差错,教学态度严谨认真,课堂反应达到了预期。然而这第一堂课上也出现了自己始料未及的状况。由于初次面对现实当中的课堂教学,面对一群睁着一双双求知眸子的陌生学生,心里还是有些紧张,并一度出现了思维短路的状况。还好我及时进行了调整,才使得整堂课顺利进行了下来。通过这件事,我充分认识到顶岗实习工作对实习生的重要性。毕竟在大学里的试讲活动与真正的课堂教学还有一定差距。只有亲自走进中学地理课堂,才能真正提高我们教学的本领。

有了第一节课的经验和教训,我的第二堂课就显得轻车熟路了。这堂课我请来了我的指导老师张君孟听课,对我进行点播。无论是教态方面,还是讲课层面,我感觉都比第一节课有了大幅度的进步。从课前提问,到导入新课;从新课讲授到总结回顾,我都处理地比较到位。张君孟老师给予了我很高的评价。同时也就一些细节问题对我进行了指导。

在整个实习期间,我始终做到认真批改作业,认真审阅试卷并进行讲评。在教学工作上取得了业务上的进步与认识上的飞跃。

(二)班主任工作实习方面

自接任高一一班实习班主任以来,我就本着尽职尽责的态度开展各项工作,虚心接受原班主任的指导。高一一班是一个音美特长班,班里共有十七名同学。我根据学校的工作计划和班级实际,独立拟定了切实可行的实习计划并贯彻落实。我先后召开了"我的未来不是梦","与实习生面对面"等主题班会。邀请全体十二名实习生与我班同学面对面,畅谈大学,畅谈理想。召开了"远离网吧,争做文明合格中学生","花开太早是个美丽的错"等思想教育主题班会。强调遵守校规校纪对中学生成长的意义。此外我还多次请实习生给同学们谈各科的学习方法。

在我们的共同努力下,高一一班取得了可喜的成绩:第一次统考,我班的刘梦华同学取得了年级第一的好成绩;我班作为鼓乐队参加了校春季运动会入场式,获得"优秀仪仗队"光荣称号;我班自行排练的话剧"凝聚每份爱"获得了校领导的一致好评,并代表xx中学参加县级比赛;在学校举行的队列广播操比赛中,我班荣获一等奖;这一系列的荣誉,不但增强了班级自信心,更使高一一班成为一个有着超强凝聚了与无限创造力的团队,我坚持深入学生,天天下班级的指导思想,与学生建立了密切的师生关系。我们做班主任,必须执行"六到",即早操到操场检查学生做操情况。上午第一节课,午唱,晚读到教师检查学生是否迟到。午休、晚休督促学生作息。在实习期间我始终坚持学校教育与家庭教育相结合,集体教育与与个别教育相结合。与校方、家长、学生的关系处理得较为合理。我十分注重对学生进行思想教育,找过每位同学单独谈心,并为他们建立个性档案与成长记录袋。深入了解他们,关心他们。我这个实习班主任受到了校方与学生的欢迎,他们都亲切地称呼我为"小魏老师"。在实习期间,一班的班级面貌有了显著进步。

(三)教育调查实习方面

在实习期间,我积极参加教育调查活动,锻炼自己的科研能力。并撰写论文《具体班级具体分析——论教师的有效授课策略》。我认为每个班级都有每个班级的气质、性格或者说是灵魂。教师应针对不同班级的特点,适时改变授课方式来适应不同班级的学生,而不应以自己一贯的风格去叫学生来适应你。以我所教的三个班级为例:一班同学纪律很好,课堂与老师配合地默契,课堂气氛活跃。针对这样的班级,教师应严格要求,并在讲课过程中适当使用幽默。二班纪律不错,但与教师配合不好,课堂气氛相对沉闷。对此类班级,教师应尽量展现个人魅力,增加自身神秘色彩。课堂讲授中积极引导、鼓励他们,让他们动起来。三班纪律很差,课堂气氛活跃地有点过头,而且学生给人一种不踏实的感觉。针对此类班级,我认为教师应收起严肃的面孔,换一种欣赏的崇拜的眼光看待他们,鼓励他们多说多讲,更多地参与到课堂教学上来。让他们的精力真正地用到学习上面。具体班级具体分析,真正有效地进行课堂教学活动。

(四)党团活动实习方面

我们赴xx中学实习小分队定期召开党团会议,积极参加党团活动。例如:实习小分队集体参观了冉庄地道战遗址,接受爱国主义教育。召开小组会议,讨论初登讲台应该注意的事项。开展实习生教师业务大比武活动。此外我们还协助校方做了大量有意义的工作。在校运会上,我们承办了开幕式文艺演出,并全程担任裁判一职,协助校方圆满成功地完成了春季运动会。我们还在校队列广播操比赛中担任评委。高考前夕,我们连续一个月的晚上为高三生义务辅导。这些活动获得了校方的高度评价。

(五)顶岗实习纪律作风方面

顶岗实习是师范生完成由学生向老师转变的重要环节,是师范教育计划中最重要的实践形式。在此阶段,实习生具有双重身份。对中学生而言,我们是为人师表的老师,所以应具有高度的自觉性;对带队老师和指导教师来说,我们是师范教育最后阶段的学生。因此我们在实习期间更要遵守纪律。我坚持按时出勤、坐班,为人师表,尽职尽责。既严格遵守顶岗办的各项规章制度,又不违反实习学校的条令条例。良好的纪律是保证实习质量的重要条件。我们也因为严格遵守纪律使自己更好地得到了锻炼。

顶岗实习是个人综合能力的检验。此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性。并且增加了我毕业就业的信心和勇气。

此次实习已结束,时间不是很长,但具有重大意义。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的长处,并且锻炼了我各方面的能力,对我今后的学习和工作将产生积极影响。

顶岗实习教师总结【篇2】

时光如梭,白驹过隙。转眼间,四个月的时光已从手指间轻松划过,回想起这段日子,满满的都是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获与感悟。在顶岗实习期间,我付出了很多,也收获了很多,不仅锻炼了自己,还使生活更加丰富有趣。这四个月的生活将成为我生命中难以抹去的记忆。总结自己的实习生活,有以下几个方面:

一、了解实习学校

初来二中,学校领导热情地接待了我们,让我们详细了解了学校的规章制度和作息安排,使我们对于学校的情况有了基本了解。在以后的一周里,学校组织我们安排了听课,帮助我们完成从学生到教师角色的转变,并且给我们安排了指导老师,来进一步帮助我们适应学校的生活。我们积极地配合学校的工作,完成学校布置的任务,积极和指导老师交流。在两周的学习中,我们为从容走上讲台,独立开始自己的教学生活打下了良好的基础。

二、爱岗敬业

从事教师职业是我已有的梦想,所以我更加顶岗实习带给我的这次锻炼机会。在实习期间,我做到课前认真备课,积极查阅资料,精心设计教学环节;课上我充分发挥学生的积极性,有良好的师生互动,吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣;课后我积极进行反思,总结自己的成功经验,反思自己的不足,并注意在下节课中改正。我严格遵守实习学校的规章制度,不迟到,不早退,不体罚,经常和学生谈心交流,赢得了学生的喜爱。我爱教师这份职业,并且尽量做到了自己的最好。

三、提升教学技能

在顶岗实习期间,我完成了从学生到教师角色的转变,并且成长了很多。在这里,我积极完成学校布置的任务,努力提高自己的教学技能:平日里我通过撰写博客和工作日志来总结反思自己,以求更快地克服缺点,改正不足;认真完成听评课记录,积极进行教学反思,在教师的指引下和自己的反思中进步;经常倾听学生们的建议或意见,在学生的批评中进步;学习其他优秀教师的教学经验,努力做到发挥自己的长处,彰显自己的个性,博采众长,以求早日成为一名合格的人民教师。

两次录课和教师巡回指导听课见证了我的进步。第二次录课与第一次录课相比,课堂效果明显提高,我也变得更加从容,缺点与不足减少很多。能力的提高,增强了我的自信心,从而激励我更加积极地挑战困难。

四、批评指导长技艺

教学技能的提高有很大一部分归功于教师的指导和批评。实习期间,指导教师、县特聘名师、河北师大巡回指导教师、远程教学指导教师在教学环节的设计、教学技能的提高方面都给了我很大的帮助。正是因为他们中肯的建议和恰当的批评,才让我更加清楚地看到了自己的不足,能够尽量缩短时间改正自己的缺点,取得进步。在以后的日子里,我会牢记教师们的教导:努力发挥自己的长处,彰显自己的个性,同时积极学习其他教师的优点和成功经验,不断地提高自己,争取早日成为一名优秀的人民教师。

五、师生情谊深

实习的这四个月,最让我难以忘记和不舍的就是我这群可爱的孩子。每次回想与他们在一起的时光,我都感觉幸福而又温馨。我们有过欢笑也有过泪水,他们带给我的有快乐也有悲伤,但是和他们相处的日子我总是感觉身边充满了快乐分子,他们也都是纯真可爱的天使。那一张张笑脸传递的是让人积极向上的正能量。

我们课上是师生,课下是朋友,互相交流,互相倾诉。感谢这群孩子在我课堂上的积极配合,感谢他们带给我的甜蜜回忆,我会牢牢记住他们的笑脸,将这份爱继续传递下去,也希望他们能够学业有成,健康快乐地成长。

六、团队意识增强

很荣幸我可以成为我们实习小组的一名小组长,这个身份让我有了以前未有过的锻炼。我不仅提高了自己的能力,包括与人交往的能力、团结协作的能力、沟通交流的能力、组织管理能力,而且我的团队意识也大大增强。我明白了一个好的团队不仅需要各个队员之间的相互合作、相互配合、相互包容、相互理解,而且需要有一个负责任、高眼光、理智英明的领导核心,只有这样这个团队才会有极强的向心力和凝聚力,才会不断发掘自己的潜能,才能岿然屹立而不倒。而我做的远远不够。在以后的日子里我还会继续锻炼自己,提升自己,培养能力,强化集体团队意识。

七、收获战友情谊

我们来自不同的学院,但是我们因为同一个目标,抱着同一个愿望走到了一起。我们是十个相亲相爱的姐妹,相互依偎,相互支持,相互包容。我们在彼此的鼓励中前进,我们在彼此的批评中更快地进步。是她们在我失意的时候给我鼓励,是她们在我伤心的时候给我带来欢乐,难忘我们在一起的点点滴滴,和她们在一起的日子让我感受到家的温暖和快乐,我们是一个坚强的团队,是铿锵不败的玫瑰花。

八、陶冶情操,提高能力

顶岗实习期间,我们积极进行社会实践,包括前往烈士陵园拜谒,感受革命烈士的爱国情怀;去一中访问名师,学习其先进经验和优良师德;赴养老院访问退伍军人,学习其英勇精神和爱国热情,珍惜我们来之不易的幸福生活;进行教育调研,了解当地教育情况;积极进行服务当地教育的社会实践,提高自己的协调组织能力等等。在这些社会实践活动中,我们不但精神得以洗礼,而且实践能力也大有提高,这为以后我们步入社会打下了一定的基础。

感谢二中给了我这次实习的机会。通过这次顶岗支教,我的各方面能力都有了很大提高,我相信在今后的工作和学习中,通过自己的奋斗和努力,我会取得更大的进步,也会在教育的道路上走得更远。支教是一种经历,是一种磨练,更是一笔人生的财富。

顶岗实习教师总结【篇3】

作为本学期信息工程系的顶岗实习专职教师,我带领学生完成了近六个月的顶岗实习工作。

现将实习情况及效果总结如下:

一、明确实习目的:顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

1、培养学生的实践能力,而这种实践能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向社会。目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的工作流程和操作工序等,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从企业工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉企业,增强适应能力。

3、安全第一,服从管理。在实习过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,绝对遵守工厂的规章制度,服从企业管理人员的统一管理。

二、实习效果

1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是通过实习对嵌入式手机操作有了感性认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合。生产实际,在专业领域内进行更深入的学习。

2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。

3、教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作,从小事做起,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实习学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评。它作为信息系专业建设的一个环节,无论对学生成才还是对教学改革,都有极大的促进作用。

三、存在问题

1.由于学生实习单位有外地企业且比较分散,不能到每个学生的工作现场去检查工作。虽然大部分学生都有见面指导他们实习工作,但还有部分学生只能通过电话、网络进行联系。

2.企业反映学生的专业基础知识以及技能操作还应提高。

四、具体数据

我系今年参加顶岗实习的学生共计172人,其中城建制企业3家;第一批学生顶岗实习开始时间是7月14日,结束时间在1月初左右;我系参加顶岗实习的教师一共有19名,大家都能积极的完成所带学生的顶岗实习工作,对于沈阳市内的企业单位,顶岗实习老师都能按月去进行访查,认真与企业和学生沟通,及时解决学生在工作中遇到的问题和困难。

xxx

时间:20xx年12月27日

很高兴自己能够在XX一中实习半年,下面我总结一下自己在实习期间的工作。

在学校管理方面,我参与了学生的学分认定工作,主要是在河北省普通高中网络教育平台上完成一系列的设置,并输入学生的语文成绩。我还参与了针对高二全体学生的体能水平测试,负责全体男生的身高体重记录。同时我还负责了两个星期教工食堂的伙食,主要负责统计人数,订饭,搬菜等工作。

在考试方面,我参与了高二阶段性考试的监考工作,自己独立监考2场,与其他老师共同监考3场。后期与其他老师一起负责了判卷,总分,记录成绩的工作。

在教学方面,我一周有16节正课,10节的自习,比其他的普通教师多出两节,和班主任的自习课数量相同,另外每周有三次的语文早读。

在学校的.活动方面,我们高二主要有两次比较重要的活动,一次是“走复兴路,圆中国梦——读书成就梦想”演讲比赛,我负责组织活动,同时担任评委,;另一次是书法比赛,作为语文教师,我负责筛选参赛作品的工作。

实习的生活,不仅提高了我的教学能力,也使我的组织与管理能力得到一定的锻炼。

顶岗实习教师总结【篇4】

在__中学,我作为八年级144班的实习班主任和生物任课老师,与144班的同学们相处了三个月。同时作为学校的一份子,也与学校的各级领导以及其他的老师保持了良好的关系与交流。

一、思想方面:

在本次实习中,我思想端正,热情努力,服从上级管理,办事认真负责,并在各方面严格要求自己,努力提高自己,以使自己更快的适应社会发展。我热爱教育事业,把自己的精力全部投入教育,力求把工作做到最好。现在所作的一切都在不断锻炼自己,只为自己以后步入职场后,登上讲台不再吃力。

二、教学方面:

在教学方面,经验的交流是必不可少的,实习过程中,我们进行教研组之间的听课评课活动,可以学习其他老师的经验与方法,帮助自己更快的适应讲台。

通过听其他老师的一些课和自己这三个月来的教课经历,我也总结了一些经验。首先,备课充分。教师在上讲台之前的准备工作要充分,这不单单指对知识的熟悉度,还有语言的组织,教授的方式,授课的顺序,重难点的划分。这就是说,一节课四十五分钟,要花费你课上几倍的时间去准备,这样才能在上课之前做到心有成竹。其次,声音。教师在上课时,主要的媒介就是一个老师的说话声音,授课时,声音不但要做到洪亮和穿透力,而且,语句要抑扬顿挫,语调不能过于平淡,这样才不至于是学生对这堂课有疲惫感。然后,交流。上课不是老师一个人的表演,上课的目的是让学生掌握知识,所以,和学生之间的互动是非常重要的。再次,感情色彩。每个教师授课给人的感觉是不同的,这就是说,要想给人以最容易接受的感觉,就要求教师要带有一个良好的感情色彩,这样,才能让学生喜欢听某位老师的课,所以,教课过程中教师个人的感情也是至关重要的。最后,师生关系。良好的师生关系能大大提高课堂的效率,良好的师生关系最大的前提就是老师要爱学生,只有让他们感觉到老师的爱才能使这个老师受到学生们的欢迎。

(一)班主任工作

在学校里,班主任是学生的第一监护人。所以班主任工作,是学校工作中的重中之重,使学校直接对学生管理的第一线。正因为如此,班主任工作也是最繁杂的,大到学生成长、安全、成绩、思想动态,小到学生的衣食住行、感冒发烧,每一点每一滴,班主任都要实时掌握。一名真正尽

职尽责的班主任,要比学生的家长更加关心、更加体贴这些学生。在我的班主任工作指导教师__老师的指导下,先对实习班级的学生进行全面细致的了解,在听课之余多找机会,多找时间,与学生接触,了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜好、性格特点等。在班主任指导教师的大力帮助下,我基本上掌握了班级的各项制度,也基本了解了学生的各项情况。这为我的班主任实习工作的顺利进行奠定了坚实的基础。进而与班主任常老师进行思想交流,对班级学生出现的问题提出自己尝试性的想法与管理策略。开始学习并辅助班主任指导教师管理实习班级的学生,主要负责班级的日常事务,如:

1.组织学生按时参加早操,课间操,确保出勤人数齐,集合速度快,并协助体育老师抓好做操质量。

2.课间到班里查看,掌握学生出勤情况。若有学生不在学校有没有请假,应及时与学生家长联系,了解学生的去向。

3.掌握学生早读,上课及晚修的出勤情况和纪律情况。若有学生迟到,早退因问清原因并要求学生不再犯同类错误;若有违纪现象应及时制止并纠正。

4.每周周一都要组织召开主题班会。班会主要内容为:

(1)安全问题

对在学校或回家的路上存在的安全隐患加以强调,让学生意识到安全问题的重要性,避免发生意外。

(2)纪律问题

对上周一些违纪进行批评教育;表扬表现好的学生。

(3)卫生问题

对宿舍及教室卫生情况进行评价。上周表现不好的这周应改进;上周表现好的这周应继续保持。

(4)学习情况

对学生近期的学习情况进行评价,并指出这周应该怎么做。

(5)活动情况

向学生传达近期班里,学校会有哪些活动,让学生做好准备,积极参加。班主任工作方面,也让我获得了很多宝贵的经验。首先,要怀有爱心。普通的教师要怀有爱心,作为一名班主任更是要有爱心。在老师眼里,学生们虽然都只是孩子,但他们完全可以把你的行为看得透彻,如果你爱学生,并把这种爱带到与学生的相处中去,他们就能感觉到,这位老师的爱,同时,这位老师也会赢的学生们的爱戴。其次,平等相待。作为班级的管理者会有很多权利去支配一些利益关系,所以,班主任在处理班级事务时,一定要在心里立一把秤,要绝对公平的对待每一位学生,只有这样,才不至于在学生中留下老师偏心的印象,才能使自己在学生中树立威信。最后,以身作则。班主任是管理者更是榜样的树立者,班主任以身作则很重要,这样能促进学生对老师的尊重。

在实习期间,我所在的班级获得了文明班级,文明宿舍的荣誉。

(二)日常校务工作

那么除了日常教学工作以及班主任工作外,我积极参与了各种年级组会议,班主任会议以及教研组会议,学习领会并传达会议精神。还参与了三次月考的监考,共15个场次,以及考后的试卷批改与教学质量分析。还有文明班级、文明宿舍的营建与评选等等。

刚到__中学时,一切对于我来说都是陌生的,而且是农村生活,有些东西比不上在大学生活来的便利,我们要克服生活上的这种差距,并融入其中。从陌生到熟悉,我渐渐的爱上了这个地方,随和的学校领导,相互帮助的老师,可爱的同学们,都让我感受到他们对于实习老师的热情与帮助。三个月的实习生活很快很美好,是我人生中不可磨灭的一段时光。在此期间,我坚定了作为一名人民教师的信念。为了成为一名合格的,优秀的生物教师,我一定会更加的努力。

顶岗实习教师总结【篇5】

本学期,有三位师大学生到我校顶岗实习:邵丽彰、张冬梅和张阁阁。其中邵丽彰同学在胡贺东老师指导下实习九年级化学课;张冬梅同学在刘晓志主任指导下实习八年级数学课;张阁阁同学在赵会青老师指导下实习八年级物.课和九年级物.的辅导课。三位同学,在实习过程中,结合自身掌握的教育教学理论知识,虚心向指导老师学习,努力钻研教材,积极与学生沟通,深受学生喜爱。现将三位同学一学期的实习情况的总结如下:

一、思想方面

三位教师思想上要求进步,热爱教育事业,一到学校,就积极投入到教育教学工作中,认真听课,积累经验,认真备课,努力上好每一节课,积极参加学校组织的各项活动。在5.12地震发生后,张冬梅老师(代.063班班主任)率先组织本班发起捐款活动。三位实习老师虽然没有什么收入,但是仍积极参加了捐款活动。

二、业务方面

1、虚心学习,积累经验

三位实习老师在明确实习任后,利用一周时间跟指导老师同步进课堂,熟悉上课基本模式,积累直观经验。第二周开始,在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间,三位实习老师在副校长带领下的听课活动从未间断过,每周至少听课两节,最多时每周达5节之多。他们既听同学科老师的课,也听其他学科老师的课。他们既从优秀老师的课中吸取宝贵经验,也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下,三位实习老师的教学技能迅速形成,教学水平明显提高。

2、积极探索,勇于创新

在三位实习老师中,张冬梅老师教数学课兼063班班主任。在刘晓志主任指导下,张冬梅老师迅速进入角色。在班级管理中,充分发扬民主,指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心,拉近了师生之间的距离,建立起深厚的感情。在德育处组织的班级文化评比活动中,张冬梅老师和同学们群策群力,一起动手,美化教室环境,增加文化氛围,取得了优异成绩。在教学中,她积极接受刘晓志主任的教学思想,充分发挥学生的主体作用,学生的学习热情空前高涨,在期中考试中,该班数学取得了年级第一的好成绩。

3、服从安排,敢于付出

在三位实习老师中,张阁阁老师刚开始被安排教九年级一个班的物.课并负责九年级每班一节物.辅导自习。后来根据需要,又改教八年级物.,同时仍负责九年级物.自习课辅导。面对新任务,张阁老师快乐地接受了任务,从没说过一句累,表现了当代大学生的优秀品质。在上课前,充分备好每一节课,有时为了上好一节课,备课时间达到6小时以上。正是这种敢于付出的行动,才有了课堂教学的成功,也得到了学生的认可。同时,也受到局领导的高度评价。

4、勇于尝试,大胆改革

三位实习老师刚开始上课的时候,都或多或少地存在“一言堂”的现象,以教师为中心,围绕教材上课,忽视了学生的主体地位,其中邵丽彰老师尤其明显。针对这种情况的,刘庆龙副校长与他多次交换意见,针对怎样调动学生学习积极性,如何组织课堂等问题进行研讨。邵丽彰老师迅速改变同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。古人曰:“教然后知困,学然后知不足”,为了丰富自身专业知识,更好地教书育人,配当合格的人民教师,本人在参加05级中文本科电大学习其间,一方面,刻苦努力、认真学习,不断提高业务素质;另一方面,将理论运用在实际教学中,以人为本,努力提高教学质量,以达学以致用的目的。此次实习的要求就是了解作为教师的基本素质和要做的工作,为以后真正的职业生涯的到来做好充足的准备。也为大二的暑假画上一个圆满的句号,为大三的奋战吹响号角。

二、实习报告正文

1、实习期间所从事的具体工作:

我在实习期间主要是帮老师们代课,我教孩子学写作文,数学,英语。三科都带。

2.实习的感受和收获:

这个暑假,教会我了我很多。在小学里教学的这段日子我很累,真的很累。一天下来五六节课,上午两个小时的数学和语文,下午还要上英语。刚开始确实有点力不从心。觉得很累。当时深深体会到了当老师的辛苦,小孩子们都很小,都是七八岁,十来岁。正是调皮捣蛋的时候。有的小男孩很调皮,喜欢和小朋友们打架,吵架,特别难管。本来上课就很累了,还要操心这些,我真的有点后悔来到这个学校,他让我恐惧,厌烦,无奈。可是慢慢地我掌握了孩子们的脾气,知道了他们的可爱,虽然他们有的时候很淘气,可是有的时候真的很乖,乖乖的跟你说话,乖乖得听从老师的吩咐。这时候我觉得很欣慰。有几个小女孩特别乖,特别懂事,在我不高兴的时候他们会哄老师开心,给我唱童谣,和我一起玩游戏,唱歌,说话。人小心不小。有的小孩子很有思想,能说出很多大人的话,嘿嘿,还特别有哲理哦,我真的很开心,看到他们无忧无虑的成长。韩绍康是最淘气的一个孩子,我当时上课的时候看见他就头疼,因为他不但自己不学习,还一直打扰其他小朋友,上课不是玩就是大声说话,我很生气,每次都把他说一顿,可他一直屡教不改。所以我就有点小讨厌他。索性不管他了。可是在我快要走的时候。发现这孩子也有乖的一面,他很乐于助人,小朋友们有啥要帮助的他就会去帮,我有一次没吃早餐上课了,下课后饿得不也行,他就领着我去找买早餐的地方,当时我很感动。

小孩子也是有爱心的。他们淘气是这个年龄段的主打。我想我们不应该责怪他们淘气,太乖的孩子反而以后会没了个性,一味的随波逐流。没有了自己的想法,干不成大事。最后被社会淘汰,残酷的现实逼着我们接受种种不公平的现象。我们也要学着去突破常规,接受新的想法。班里的孩子们都是很可怜的孩子,我以为自己的童年就够悲惨了,可是没想到他们有的更惨,爸爸妈妈忙于工作,几乎没有时间照顾他们,有的孩子小小年纪就替妈妈搬运东西,而且妈妈忙得没时间做饭,他还的自己做饭给自己还有哥哥吃,他很爱自己的哥哥,我已经发现好几次了,他帮哥哥做了好多事,我有时候很惊讶于这么点的孩子都懂得了亲情的可贵。他教会了我一定要相信亲情。我有一次让孩子们写作文,题目是我的爸爸或者我的妈妈,他们竟然说不知道你爸爸妈妈长什么样子,我知道他们在开玩笑在夸张了事实,可是有的小孩子说我每次都见不到爸爸妈妈,他们总是在忙着工作,都没有时间陪着我玩,教我写作业,辅导我学习,小朋友是无辜的,是可怜的,爸爸妈妈为了养家糊口,不得不工作。爷爷奶又不识字,或者也因为老了不想操那么多心了,就放任孩子们爱怎么办怎么办,导致学习成绩的下降。性格的缺失。这是现在社会的一个通病。没有办法解决。也无力诉说它的对与错。唉,现在想想现在的小孩子真是幸福,物质上的幸福,我那时候哪有什么学习机啊,连手机都没见过,可是现在孩子上课有的都带着读书郎,才七八岁的小孩,他知道个啥,给他一个学习机他也不知道利用,只是家长单方面的关心,孩子根本就不学,时代不一样了。家庭条件也不一样了。生活在变。

一个十岁的小女孩曾经说过一句话让我很震撼,小姑娘上课和她的同桌打架,我上课劝不开,下课问她为什么上课不听老师话还要和同桌打,因为平时她是一个很乖的好孩子,这次打架很反常的,她说,老师,我是一个有恩必报,有仇也必报得人,他先惹我的,我就对她不客气。我当时着实吓了一跳。这么点的孩子竟然说出这种有深度的话不简单。呵呵。真是后生可畏啊。我这个老师该退休了。这份短暂的老师经历还告诉我合作的力量,要和同事们相处好这样会更有利于工作的展开。很感谢资深的老师对我循循善诱的指导,对我的鼓励,有其实在我将要放弃的时候,他们及时地拉了我一把。是我顺利的完成了实习。我很感激他们。他们教会我:教师要有预见能力,你必须在课堂开始以前对学生的身心发展状况,教育内容的适合性,各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计能力。教师还必须将处理过的信息传输给学生,使其作用于学生身心的本领,教师还必须要具备掌控课堂的能力。教师在课堂上始终是占主导地位的,在学生面前要始终处于良好的心理状态,以饱满的热情、愉快乐观、奋发向上的精神状态去感染学生,在遭遇到各式各样挫折情况下,仍能善于控制自己,保持良好的心理状态在学生面前。经过这两个周的实习,说实话,我越来越喜欢教师这个职业。虽说,有些学生顽皮、捣蛋和老师作对,但他们都有一颗追求知识,探求真、善、美的心,教师应该多关注他们。每当我耳边响起“老师您好”的时候,我就更加明确自己的目标是什么了——桃李满天下。我知道当教师不是一件容易的事,既然我选择了这个专业,我就必须要成为一名教师,一名出色的教师,一名桃李满天下的教师。为了这个目标,努力、奋斗、拼搏。相信自己!加油!这段教学我总结了几点关于我教课的技巧:

第一,从事教学工作需要“钻心”,我为了上好每一节课,更重要的是把实习工作做好。我投入了大量的精力,虽然对于小学的知识不在话下但我还是找来了教材和教参等专心准备,力求做到在知识上准确无误;除了在教什么上下功夫,我还在怎么样教上也不敢有丝毫的马虎。

第二,要有耐心:面对不同的小朋友,在教学中,要有不同的教法,不能从自身的主观愿望出发想当然之。对他们所提出的问题要耐心地讲解,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌简单粗暴。

第三:要有与人交心的良好品德,在教学中不能闭门造车,要与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的背景。我注意了与仅有的几个家长的交流,及时将教学进展反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时。我还向多位老师请教他们的经验给了莫大的帮助。

顶岗实习教师总结【篇6】

一转眼之间,来到威县一中已经到了后期。在后期工作开展之前,我对顶岗实习中期做了一下总结。

我觉得顶岗实习初期是个适应阶段。初期时,我们对教师这一身份还不能完全接受,在课堂教学时也比较生疏,不够顺畅。到了中期以后,已经完全能够适应教师这个新身份了,在课堂教学上也能够做到收放自如,能够控制好教学过程的节奏。在与学生沟通上也开始得心应手。刚开始时,学生对我不熟悉,我对学生也不了解。到了中期,学生跟我都熟悉起来,但这也出现了一些新的问题,一些调皮的学生对我有恃无恐,开始在课上不安分起来,起哄,不听课,说话。如何与这些问题学生沟通就成了一个考验,我采取的措施是课下找学生谈话,深入了解这些问题学生。经过了解我发现这些学生本质都不坏,他们上课之所以会扰乱课堂秩序有的是因为想引起老师的注意力,有的是基础差上课听不懂。经过我的耐心疏导,他们都进步了不少。

在中期还发生了意见大事就是我们生物教学论老师夏老师来威县一中进行了听评课,给予了我们深刻的建议。我听了以后受益匪浅。夏老师谈到顶岗实习分为三个阶段:上好课,会上课,创造课。我们现在第一个阶段已经完成,第二个阶段大部分也能做到,第三个阶段需要我们努力探索。还提到了对学生能力的平培养,板书的设计以及课堂提问的技巧。

我们往往注重的是对学生知识的灌输,忽略对学生能力的培养。虽然学校一再倡导新课改可是我们从未真真正正的实施过。一方面是怕可能学生不适应另一方面害怕自己驾驭不好反而会适得其反。

顶岗实习到了后期,对我来说应该是到了末期。因为伴随着会考的到来,我没课了。我也应该开始准备回学校时应该教的作业。争取把接下来的每一天都过得有意义。

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顶岗实习教师总结【篇7】

本学期,有四位师大学生到我校顶岗实习:曹聪杰、孟丽鸽、普布卓玛、苏静。其中苏静和曹聪杰在刘水亭老师的指导下分别实习七五班英语和九五班英语。普布在樊晓林老师的指导下实习八三班数学,孟丽鸽老师在张战峰老师的.指导下实习八一、八二班语文。三位同学,在实习过程中,结合自身掌握的教育教学理论知识,虚心向指导老师学习,努力钻研教材,积极与学生沟通,深受学生喜爱。现将三位同学一学期的实习情况总结如下:

一、 思想方面

三位教师思想上要求进步,热爱教育事业,塔实肯干,任劳任怨。一到学校,就积极投入到教育教学工作中,认真听课,积累经验,认真备课,努力上好每一节课,积极参加学校组织的各项活动。学校将她们安排在我校光盘播放室,在学校餐厅就餐。周六周日餐厅不卖饭,她们就吃方便面,条件艰苦,生活上她们从没有向学校提任何要求。

二、业务方面

1、虚心学习,积累经验

三位实习老师在明确实习任务后,利用一周时间跟指导老师同步进课堂,熟悉我校“三环六步”教学模式,积累直观经验。第二周开始,在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间,三位实习老师在教导处到安排下,边学习边实践。认真对待工作,敬业精神令人敬佩。孟丽鸽老师为了熟悉教材,每天早晨在宿舍大声朗读课文,办公期间积极与我校老师讨论课文的考点、重点、难点。

2、脚踏实地、认真负责

由于九年级是毕业班,曹聪杰老师只安排了一个班,一周9节课,苏静老师一周10节课,孟丽鸽老师一周18节课,普布老师一周16节课。猛然踏入教学岗位,课又多,一下子真的很难适应。但是四位大学生勇挑重担。在实习期间她们坚守工作岗位,从未耽误过学生一节课,她们跟我校教师一样,上下课,办公、值班、中午坐班。

3、自强自立、不甘落后

到校工作后她们很少回郑州,周六在学校洗衣服,看书无聊的话到操场打篮球。她们真的把这里当成了自己的家。虽然是刚刚踏上工作岗位,各位老师丝毫没有懈怠,孟丽鸽老师的书上写的密密麻麻,不漏掉语文课上的每一个知识点,曹聪杰老师的英语教案上,三环六步每个环节用多长时间,提问几个学生都详细注明,她们这种不甘落后的精神值得我校教师学习。

4、积极开展校本教研,将所学内容应用到教学中

四位教师能否上好课是我校领导关注的问题。苏静和曹聪杰老师上课是教室内总是掌声不断,学生欢呼雀跃异常兴奋,而其他老师上课时却空气沉闷,气氛不活跃。后来经过调查发现两位老师采用的是疯狂英语讲解方法,这种方法与传统教法相比颇受学生欢迎。

她们取得的成绩是有目共睹的,但毕竟是初凳三尺讲台,教学技能、业务素质还不够完善,在实习期间存在以下几点问题:

a、教师基本功还需进一步完善。如:孟丽鸽、普布板书较差,需要加强练习。

b、处理教材能力欠缺。备课时严格按照教参,依靠得太紧,没有突出自己的风格。

c、处理突发事件能力差,课堂应变能力有待完善。

d、应该注意课后反思和教学案例的收集。一节课取得成功后要抓紧开展反思,不断积累才能获得提高。这就是问题课题、成长就成果的校本教研原则!

两个月的实习时光转瞬即逝,临走时同学们恋恋不舍,热泪盈眶,表明同学们对四位实习大学生的热爱和工作所付出努力认可。相信他们经过本次实习会在自己的求学路上走个更稳健更自信!

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