综合实践活动心得感悟5篇。
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综合实践活动心得感悟 篇1
勇于实践，善于实践才能获得真正的知识。这是自古以来一条亘古不变的真理。
赵括的知识无论掌握地多么娴熟，但终究在战场上败下降来，成了纸上谈兵的“英雄”。
船王的儿子不管知识多么丰富，但还是逃脱不了命葬大海的厄运，成了船王一生中最大的遗憾。
他们都没有经过实践的洗礼就去与困难搏击。现实是不会同情一个没有经验的人的，它只会无情地把你淘汰出局。甚至输掉的就是生命。
雏鹰不知用力地拍打过多少次翅膀，忍受过多少次跌落的痛苦，才能够和父母一样在天空翱翔。
幼虎不知经过多少次饥饿的煎熬，才学会了捕食，才渐渐有了强壮的身躯，丰富的经验，才不愧于“林中之王”的称号。
幼年时期的我们，不知经历过多少次跌倒的痛苦与无助，伤口的疼痛，才学会了用自己的双脚，踏上自己人生中的道路。
也许你曾激情满怀，也许你曾信心百倍，也许你曾有过战胜困难的勇气。
但在风雨中，你可能痛苦过，跌倒过，犹豫过，是否要继续前进。
朋友们，请不好害怕，这是实践在锻炼我们，它在教导我们如何成长。痛苦只是幼稚向成熟交的一点税，若没有蜕变时的痛苦，哪里有化蝶后的美丽？
在实践中锻炼自己，你才会变得坚强。
在实践中磨炼自己，你才会有经验。
综合实践活动心得感悟 篇2
综合实践活动体验心得体会
快乐的时光总是弥足珍贵的，而短暂的经历总是耐人寻味的。通过这一年来的学习，我懂得了很多，对综合实践课也有了新的认识和理解。
综合实践课是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会生活，理论上由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程，它超越课本，超越封闭的课堂，走向自然，面向社会的一门科学。它培养学生适应社会的能力，让我们在实践中了解社会，在实践中学到很多书本以外的知识。这对我们老师来讲也是一种全新的体会，也是一种全新的考验和挑战。
各个学校在综合实践课程上选材设计领域宽广，有与生活密切相关的《食品包装表示调查》、《我们身边的垃圾食品---开题课》、《舌尖上的浪费》等，有推广家乡特产的《走进家乡特产----孟津大鸭梨》、有与课本知识完美融合的《我与廉洁同行》等，还有陶冶学生情操的《发现身边的美》、《献给母亲的歌》等。在内容上也是丰富多彩，形式上各式各样，学生在课堂上学的轻松，玩的愉快，而我们上课的老师也陶醉其中，受益匪浅。我最深的体会主要有以下几点：
首先，选择一个合适的话题是一节课取得成功的首要条件。在这么多课程中，我个人最喜欢的就是六年级杨艳如老师讲的《感恩母爱》。从她站上讲台，用深情的话语讲述我们所在的学校，学校里的留守儿童，他们一年只能见爸爸妈妈两次„„我就已经热泪盈眶了，因为我想到我的学生们，他们又何尝不是呢？而通过学校组织的“访万家”活动让我对我的学生们，有了更加深刻的认识。他们中间有的人或许在学校是差生，但是在家却懂事的让你心疼。尽管这样，他们有的父母却因为各种原因抛弃或离开了他们。当我看到台上有的舞蹈老师不顾身怀六甲的身体，在台上翩翩起舞的时候，眼泪再也忍不住了，像断了线的珠子浸湿了。在伴舞音乐停止的时候，全场响起了热烈的掌声，那是送给作为准妈妈的老师的，也是送给全天下所有母亲的。老师对母亲的爱，对学生的殷殷希望也感染了全班的学生，之后他们也使出浑身解数，用自己的方式传递对母亲的爱。有诗朗诵、唱歌、书信、手工作品、舞蹈等。学生们的多才多艺也让我们所有的老师大饱眼福。还有一节关于美食的课程《走进家乡的特产---孟津大鸭梨》一课也让我印象深刻。在家乡特产这一课上，老师还让我们现场品尝了大鸭梨，真是既饱了眼福有饱了口福。
通过这几堂综合实践活动课，让我体会到“兴趣是最好的老师”这句话的深刻含义。选择学生感兴趣的素材可以使学生在最短的时间里融入到学习的氛围中，达到最佳的状态，创造最好的效果。还为学生创造自我表现的机会，让学生在玩中学，学的轻松，玩的愉快，让他们感受到学习原来是这么快乐的事情，享受学习带来的无穷乐趣。还发展了学生的创新能力，实践能力以及良好的个人能力，以及体会团队合作的重要性。
其次，还让我对15+30这个教学模式有了更深刻的理解。在综合实践课上，教师不再是传道授业者，而是促进者；学生也不再是被动的接受者，而成为了课堂的主人。在所有的综合实践活动中，学生的主体地位得以彰显。他们的个性、才能得到充分的发挥。同时让我再次认清小组合作的重要性。《我们身边的垃圾》这一实践活动的开展，小组的作用更为明显。如果没有小组成员的分工协作，共同努力，怎么能做出各种各样的废物利用，我们每个人都不是独立存在的，在任何时候都需要与他人合作。任何一项活动的展开，都不离不开团队。虽然，在我的课堂上也在推行学生为主体，小组合作探究的教育模式，但是很多时候都是停留在形式上，觉得只要让学生凑在一起讨论了，就是合作了、探究了。通过今年的实践，让我深刻检讨自己：要给学生足够的展示空间，做一个善挖掘学生潜能的老师，而不是一个保姆式的老师。
第三，一个活动的成功，其组织者也是功不可没的。这就凸显了教师的重要性，虽然我们不再扮演传道授业的角色，但是从主题的确立、方案的制定、学生的分组，查找资料以及从中的协调，到最后的成果展示，教师的专业素质显得尤为重要。这就要求我们教师要不断的学习各方面的知识，充实自己。让学生收获更丰富的知识，同时我们自身也得到提高。
第四，通过这一年来的活动让我看到了综合实践的重要意义。学生在活动中得到了综合能力的培养，如搜集整理能力，探索求知能力，团结互助能力，语言表达能力，与人交往交流能力，写作能力，亲近大自然的能力。老师在此活动中，大家一致认为自己最大的收获是重新认识了学生。除了各种能力有了提高外，还了解到了学生的许多心声，以有利于今后的教学。更总结了许多宝贵的经验。
在我们偏远的农村小学，教育基础薄弱，思想比较落后，教学条件差，因此我们更应多开展类似的活动，增长学生的见识，开阔他们的视野，提高创新能力和实践能力。在今后的教学工作中，我也会认真的寻找适合学生、学生感兴趣的主题，开展综合实践活动，上好综合实践活动课程。
综合实践活动心得感悟 篇3
在学习《新课程理念下的创新教学设计-综合实践活动》这门课程之后，我知道了综合实践活动打破了传统学科教学以课堂教学为主，以间接经验学习为主的教学模式，使学生走出课堂、走出教室、走出学校以学生的亲自实践和亲身体验来获得知识，获得发展。综合实践活动的教学设计与学科课程有很大的不同，能更好的提高学生素质，对学生全面健康发展有着重要意义。
在这门课程中，第二部分“综合实践活动创新教学设计与评析”，以案例分析的形式展示了综合实践活动的活动设计与活动过程。对于以前没有接触过这门课程的我，有很好的指导作用，对于怎样进行学生实践活动有了一些思路。案例分“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”、“综合活动”四个领域，其中，综合活动展示的是综合实践活动非指定领域——主题班会与学校大型活动的活动设计与流程，更便于我们教师有针对性地借鉴。
人与自我教学案例中，“学生与网吧”这一主题从以下几个方面展示了活动设计：主题的提出、活动目标、活动设计、活动过程（活动计划和活动展开两个方面）教师反思、点评。在这一部分里，不仅学到了综合实践活动的设计方法，而且明确了一种让我的学生能更好的对待网吧使用网络的教育方法，学生在实践中自我教育比老师家长的说教更有效果。
在实践活动中，学生学习到书本上没有的知识，锻炼了能力。 “学生与网吧”的课题，让学生通过多种途径了解到网吧对未成年人的危害，从而主动拒绝网吧，具有十分重要的现实意义。
学生习惯接受老师或者书本的知识，在综合实践活动动，鼓励学生发表自己的观点，加强学生创新意识，具有重要的现实意义。
综合实践活动心得感悟 篇4
在实施的过程中，我校采取“在实践中探索在探索中生成”的课程实施构想，作为实施基本的方法和手段，我们的具体做法是：
综合实践活动的内容有以下几方面：研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术领域本学期将围绕着四个领域开展活动，合理分配好活动课时。
1、 研究性学习的计划：
初步确定本学期开学初在3至6年级研究性学习的领域进行系统培训，让学生了解什么是研究性学习，研究性学习的方法有：查找资料、实验法、访问法、问卷法、观察法。对以上这些方法进行详细的讲解与训练让学生掌握其方法，便于学生在开展研究性学习的过程中进行合理运用。
查找资料法一般需要经过5个步骤：一是课题分析;二是资料主题分析;三是资料的收集与整理;四是资料的阅读与摘录;五是资料的提炼与阐述。
三、四年级需达成的目标：了解查找资料的方法和途径，(图书、期刊、报纸、电子出版物等)学会运用各种途径正确查找自己所需要的资料，并把自己查找到的资料简单的记录下来。中年级学生学会掌握资料的收集与整理、阅读与摘录就可以了，课题的分析和资料主题的`分析需要在教师的指导下才能完成。
五、六年级需达成的目标：掌握查找资料的方法和途径，准确查找到自己需要的资料并对资料进行筛选、整理、总结。学会使用打印机，知道哪些资料是自己所需要的，把资料整理成自己的语言，并熟悉自己查找的资料，杜绝在汇报过程中拿起没有进行处理直接读。高年级的学生需大概了解以上五个步骤并能简单的将五个步骤全部操作下来。
实验法：(举例：污水危害对鱼类生长的影响研究。在专门综合实践教室中进行实验。)
开展实验研究一般要分为五个步骤：1、实验设计;2、实验准备;3、实验观察与记录;4、实验结果分析;5、完成实验报告。
三、四年级学生需达成的目标：对自己感兴趣的问题进行实验设计、了解实验的步骤、实验时对实验得到的数据进行记录，会对一些简单的实验进行结果分析。
五、六年级学生需达成的目标：对要做的实验进行设计，自己操作实验做好实验的观察和记录发现在实验过程中存在的问题，对实验的结果和自己的猜测进行对比和分析，完成自己设计好的实验报告。
观察法：(举例：观察一年四季夜间天空的变化情况;观察城市河道在不同季节的情况;观察植物生长变化的过程;观察校园中学生课间的活动情况;观察教师课堂教学受学生欢迎度的信息等。)
观察研究法一般有4个主要步骤：1、制定观察计划2、实施观察测量3、分析观察记录4、得出观察结论
综合实践活动心得感悟 篇5
综合实践活动心得体会
周慧敏
老师组织说开展一个关于月亮的综合实践活动，可以是诗词朗诵、绘画、歌唱等，我最感兴趣的是朗诵，因为我觉得朗诵可以增长知识。
在进行活动的过程中，我感觉刘雨宁她们那一组进行的比较好，她们朗诵的是《月亮女神》，我很好奇，“月亮女神”是嫦娥吗？还有一组也是关于月亮，她们是唱歌加跳舞。她们跳起来翩翩起舞，像一只只美丽的花蝴蝶，她们唱的歌也是很好的，那歌声优美动人，真是轻歌曼舞呀！
做好各自的每一件小事，都以强烈的责任心对待每一个细节，那么自然会从细节中收获成功。我们都知道中国不缺勤劳不缺智慧，我们最缺的是做好细节的精神。其实把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就可以了。
综合实践活动心得体会
朱颖红
月，多神圣的一个名字，它总是很神秘，它用它的一生陪伴着夜晚的地球，让地球不会感到孤独。
寒冬腊月，炎暑金秋，每天都能看到它的身影，小时候，因为一曲《月儿弯弯似小船》，还把它当作那时忠实的玩伴，而随着年龄的增长，我们却逐渐淡忘了那个陪伴我度过儿时的朋友---月亮。
八月十五中秋节的月亮，在大多数人的眼中，已看不到古时文人的诗意，只是平凡的不能再平凡的月亮，若月儿自由，它一定不会再为人们服务！因为没有人会在意它，不是吗？又有谁会在聊天说笑时对月儿说声祝福的话呢！
漫步在小河边，抬头仰望天空，只见天空中挂着一轮圆月，周围有几丝云儿在漂浮，月儿发出淡淡的微光。朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上撒开浮动不定的银辉，好似银鱼儿在天空跃动。整个湖面像一面开阔的明镜，像一块无暇的白玉，像一条缀满宝石的长绸带，风一吹，波光粼粼。我捡起一块石头扔进河里，顿时溅起层层涟漪。
皓月千里明朗如镜，难怪那些文人如醉如痴，发出咏叹的声音。中秋的月亮圆又圆，它是我心中的明珠--一个纯洁的天使。
综合实践活动心得体会
刘青云
我常常听大人唱：“十五的月亮圆又圆。”
去年在八月十五，我从屋里拿出一个小板凳到院子里赏月，可是不知等了多长时间，连月亮的影子都没看见，我有一点生气了。便用胳膊撑着腿，手托着下巴，在那里打盹。
不知过了多长时间，我突然抬起了头，一看月亮出来了，月亮一会儿钻到云朵后面，一会儿又出来，好像在和星星玩捉迷藏呢？我长长的叹了口气，今天太不走运了。想赏月却没有月亮让我赏。
第二天晚上，天空特别明朗。妈妈特意带着我、表弟和表姐到广场上赏月，我抬头一看，只看见星星在天空中玩耍，玩的非常开心，它们还向我们眨着那小小的眼睛，云彩好像知道今晚月亮姐姐要出来，便知趣的回家睡觉了。
一会儿，月亮姐姐像一个金黄色的大气球从东方升起，挂在一棵老槐树的枝头。一会儿随着月亮的逐渐升高，那月色逐渐明亮起来最后成为一轮皎洁的明月，像一个大银盘似的挂在空中，映在水面上抖动着，太美丽了！
我看着明月，看着看着，我好像长出了翅膀，飞向那神奇的明月。
综合实践活动心得体会
刘丽云 我画的是关于月亮的神话故事—嫦娥奔月，画了这张手抄报之后我知道了嫦娥奔月的故事：
相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。不久，后羿娶了个美丽善良的 妻子，名叫嫦娥。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。最后，嫦娥迫不得已吃下了不死药，飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
从参加综合实践以来，我的收获是;我知道了月球又称月亮。在望远镜发明之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。看到月亮表面有明有暗，形状奇特，于是人们就编出如嫦娥奔月、吴刚伐木、玉兔捣药等美丽的神话。
我还知道了月亮是地球唯一的天然卫星。本身不发光，由于发射太阳光而被人们观测到。
月球表面上自由落体重力速度为地球的六分之一，有众多环形山、山系、月海、月陆、辐射纹等结构；无水，基本无大气；温度变化大，在太阳光直射下高达127摄氏度，夜间降至零下183摄氏度。月球与人类关系极为密切。月圆月缺，引发了人们多少美好的想像；月晴月阴，牵动了多少文人墨客的情思！于是，月亮便拥有了数以百计的、充满诗情画意的别称。
我体会到了;月亮能让人想到月球和它的神秘。月球的表面是荒漠，上面有很多陨石坑和环形山，这只是它的正面，背面有更多不为人知的秘密：曾经发现过类似金字塔的建筑，还有飞船，这这种种谜团，有待我们去解开。月亮让我想起了团圆，想到了美丽的神话传说，想到了浩瀚的银河宇宙。
如果我们想要画好一副关于月亮的手抄报，必须要知道许多关于月亮的知识，让我们一起去探究月亮吧。
综合实践活动心得体会
刘文洁 在综合实践活动中，我绘制了嫦娥奔月的手抄报，我还知道了嫦娥奔月的故事和中秋节的由来：
远古的时候，天上曾有十个太阳，晒得大地冒烟，海水干枯，老百姓苦得活不下去。有个叫羿的英雄力大无比，他用宝弓神箭，一口气射下九个太阳。最后那个太阳一看大势不妙，连忙认罪求饶，羿才息怒收弓，命令这个太阳今后按时起落，好好儿为老百姓造福。羿的妻子名叫嫦娥，美丽贤慧，心地善良，大家都非常喜欢她。一个老道人十分钦佩羿的神力和为人，赠他一包长生不老药，吃了可以升天，长生不老。羿舍不得心爱的妻子和乡亲，不愿自己一人升天，就把长生不老药交给嫦娥收藏起来。羿有个徒弟叫蓬蒙，是个奸诈小人，一心想偷吃羿的长生不老药，好自己升天成仙。这一年的八月十五，羿带着徒弟们出门打猎去了。天近傍晚，找借口未去打猎的蓬蒙闯进嫦娥的住所，威逼嫦娥交出可以升天的长生不老药。嫦娥迫不得已，仓促间把药全部吞下肚里。马上，她便身轻如燕，飘出窗口，直上云霄。由于嫦娥深爱自己的丈夫，最后她就在离地球最近的月亮上停了下来。听到消息，羿心如刀绞，拼命朝月亮追去。可是，他进月亮也进，他退月亮也退，永远也追不上。羿思念嫦娥，只能望着月亮出神。此时月亮也格外圆格外亮，就像心爱的妻子在望着自己。第二年八月十五晚上，嫦娥走出月宫，默默地遥望下界，思念丈夫和乡亲们。她那美丽的面孔，使得月亮也变得格外圆格外亮。羿和乡亲们都在月光下祭月，寄托对嫦娥的思念。从此年年如此，代代相传。由于八月十五正值中秋，就定为中秋节。
通过这次活动，我的绘画技巧也提高了，真开心。
综合实践活动心得体会
张文英 通过画中秋月亮，我知道了：中秋节是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。有说，每逢佳节倍思亲。中秋节，这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。
通过网络搜索，我知道了中秋的来历：中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。这一天天上的圆月分外明亮特别的大特别的圆，所以这一天也被视为撮合姻缘的大好日子。
说起中秋的来源，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月饼起义、唐明皇游月宫等故事。
最为人熟悉当然是嫦娥奔月。相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓 的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的 妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
我还搜集了一些诗词歌赋如：明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。高处不胜寒，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。还有许许多多。
我还向美术老师学会了很多绘画技巧，美术老师说画嫦娥·要突出主要部分，先画好基本图形，最主要的是，脸是锥形旁边带点圆，显的圆润美丽。
通过这次活动使我学会了很多知识，真开心。
综合实践活动心得体会
韩丰浩
通过这次实践活动，我知道了月食是怎样形成的。
我们可以用蜡烛代表太阳，用地球仪代表地球，用乒乓球代表月球，来做这个实验。地球围着太阳自西向东转，月球也是围着地球自西向东转。在农历十五、十六，月亮运行到和太阳相对的方向。
这时如果地球和月亮的中心大致在同一条直线上，月亮就会进入地球的本影，而产生月全食。如果只有部分月亮进入地球的本影，就产生月偏食。当月球进入地球的半影时，应该是半影食，但由于它的亮度减弱得很少，不易察觉，故不称为月食，所以月食只有月全食和月偏食两种。月食都发生在望（满月），但不是每逢望都有月食，这和每逢朔不都出现日食是同样的道理。在一般情况下，月亮不是从地球本影的上方通过，就是在下方离去，很少穿过或部分通过地球本影，因此，一般情况下就不会发生月食。每年月食最多发生3次，有时一次也不发生。地球在背着太阳的方向会出现一条阴影，称为地影。地影分为本影和半影两部分。本影是指没有受到太阳光直射的地方，而半影则只受到部分太阳直射的光线。月球在环绕地球运行过程中有时会进入地影，这就生成月食现象。当月球整个都进入本影时，就会发生月全食；但如果只是一部分进入本影时，则只会发生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。在月全食时，月球并不是完全看不见的，这是由于太阳光在通过地球的稀薄大气层时受到折射进入本影，投射到月面上，令到月面呈红铜色。视乎月球经过本影的路径及当时地球的大气情况，亮度在不同的月全食会有所不同。有时月球并不会进入本影而只进入半影，这就称为半影月食。在半影月食发生期间，月亮将略为转暗，但它的边缘并不会被地球的影子所阻挡。月食就形成了。这是月食形成的过程。
我体会到了月食是自然现象。这次综合实践，我感到很高兴！
综合实践活动心得体会
梁海龙
在此次实践中，我明白了月食是如何形成的，也深刻的体会了团结的意义。
为了演示月食的成因，我们先拿出了工具，蜡烛当太阳、地球仪当地球、乒乓球当月球，首先我们知道地球绕太阳转，当然地球也自转，都是自西朝东转，然后月球绕地球转，转着转着，当太阳、地球、月球在一条直线上时（或几乎），（月球是反射太阳光才发光发亮）太阳光会被地球遮挡住，月球会因为没有可以反射的光而无法发光发亮，所以就形成了月食。（在此次的实验中还发现了日食，当月球把太阳光遮挡住，我们看不见太阳光了，从而形成了日食）在实践中，我发现如果光我一人的话，是完成不了的，其中的辛苦也让我们知道了一些人都不知道的东西，在其中我们的自信心和我们的团结也是起着重要的作用。
这次活动让我体会到了动手的乐趣，也看到了合作的力量。
综合实践活动心得体会
马良宽
我参加的是探究组，我们研究的是：月食是怎样形成的，我是探究小组的一员，我叫马良宽。
在没有做实验之前，我以为道理很简单，不就是月亮黑了吗？有什么大不了。No，如果你这么认为，那你就是大错特错。用事实说话,用实验证明！
后来发现，太阳发光，可以用蜡烛代表，地球，恩，就用地球仪吧！月亮，不发光，还是圆的，就用乒乓球吧!大家都知道，地球围着太阳转，月亮围着地球转，我们在研究的过程中，看视频发现，月全食的发生是因为,太阳、地球、月球在一条直线上.地球挡住了射向月球的太阳光,发生了月食现象。
相同的原理，当蜡烛（太阳），地球仪（地球），乒乓球（月亮），当三者转到恰好（几乎）一条线时，地球在中间，月亮在地球的前面或后面，剩下的一个位置，就是 太阳。假如，地球背对太阳，地球挡住了太阳的光线，月亮本身不发光，我们看到的月亮发光是因为太阳反射光线，照到了月球上，所以我们以前看到的月亮发光，可现在，地球挡住了太阳的光线，那么月亮接收不到光线，所以月食形成了。
我的体会是，这么难理解的问题，我们都解决了，由此看来，只要你有胜利的决心，那你就成功了
综合实践活动心得体会
朱喜琪 在星期五的下午，老师指导我们开展一个有关月亮的综合实践活动，我选择的是歌舞表演，当时我在心里就映出了一种美丽的画面。我们小组有一个初步的计划，我们几个人在讨论着，老师说让我们自己编排动作，老师让我们以月亮为主题组织节目，尽量既有歌又有舞蹈。我想象着我们的歌声优美动人，我们的舞蹈轻歌曼舞，我更有信心了！
通过这次训练，我们的歌唱能力有所进步，我们唱出了歌曲所要表达的内容意境。[工作总结之家 gZ85.Com]
我们一块讨论，一块训练，每个人唱熟自己的部分，每个人练好自己的舞蹈，在这种合作中，我感受到了合作的快乐。
令人欣慰的是功夫总算没有白费，同学们学到了很多，我也学到了很多，我们还获得了参加歌舞比赛的机会。
我将把这一份份感动珍藏在心里，并化作不懈的努力，坚持合唱团建设，让我们通过合唱来感受音乐的魅力，向更高的目标迈进。
综合实践活动心得体会
朱思宇 通过一个多月的综合实践活动，我学到了很多东西。下面我就主要的几个方面进行阐述。
1.身体得到运动和放松，让身体更灵活，更矫健，经常性的伸展让我的身体协调，体态优美，增强气质。
2.在学习歌舞过程中，感受身体的舞动，让我的身体灵魂合二为一，解放灵魂，释放感情，减轻压力。
3.学习不同类型的舞蹈，让我学到了很多不同民族、不同国家的舞蹈文化，也间接接触了不同民族的风土人情，丰富了我的知识。
4.学习舞蹈的过程很艰苦，要挑战体能的极限，更不断刻苦的训练才能达到完美，让我懂得做什么事情都要坚持，要通过不懈努力才能收获成功。
综合实践活动心得体会
刘语诗 激动人心的时刻就要到来了，因为今天上午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛，分为三组，第一组是男同学集体朗诵，第二组是女同学集体朗诵，其中有我哦，第三组是男女集体朗诵。都是朗诵与月亮有关的诗词。
第一个上场的是男同学组，他们朗诵的是《半个月亮》，朗诵的的确不怎么样，马马虎虎就过去了，尽管这样，同学们还是给予他们热烈的掌声以资鼓励，希望他们再接再厉，更上一层楼。
我们是第二个上场的，站在讲台上，我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了，心里默数一、二、三，开始。我们朗诵的是《月亮女神》，我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏的朗诵出来。朗诵完毕后，我向台下的观众鞠了一躬，便下台去了。
最后上场的是男女同学合作的，可能男女同学缺乏交流，合作的不是很协调，希望他们课下多交流、多练习，争取朗诵的更完美。
赛后，回想起来，意义最深刻的是男同学们朗诵的《半个月亮》，而我们女同学朗诵的《月亮女神》更多给了我们幻想色彩的机会。
我自己的朗诵还是不错的，希望以后同学们创作更多优美的诗歌，让诗永远伴随在我们身边。
