学前班个人工作总结

学前班个人工作总结锦集10篇。

绝大多数人在写个人工作总结的时候，不知道如何下笔，有几篇创意无限的文章可以借鉴是一个不错的选择，那么，个人工作总结有哪些可以参考的格式，有哪些地方需要我们更多的关注呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《学前班个人工作总结锦集10篇》，希望能为您提供更多的参考。

学前班个人工作总结 篇1

一、思想品德

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。积极参加各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、陶冶情操，修身养性

作为一名学前班教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先应该具备良好的思想素质，树立正确的世界观和人生观，以更高的要求来要求自己。工作中我认真学习学校先进的教育理念，将先进理念转化成先进动力，利用业余时间翻阅有关教育理论，看到好的信息能及时摘录下来，不断为自己充电，同时向有经验的老师请教，在干中学，在学中干，不断积累教学经验，使自己各方面都迈向一个新的台阶。

三、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级、寝室的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

5、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

四、教育教学工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

4、根据制定的'活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

本学期，我担任学前班的语言、音乐、体育、健康社会科学多科教学工作。对于语言和社会科学课上，我注重调动幼儿学习的主观能动性，激发幼儿学习的兴趣，能合理利用多媒体进行辅助教学。有的幼儿刚开学的时候说不完一句完整的话，也不喜欢去听别人讲话，就自己玩自己的，经过一个学期的学习，很多幼儿的语言能力有了很大的进步，乐意与人交谈，讲话有礼貌，能注意倾听别人讲话，能清楚的说出自己想说的事；在体育课中，我引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体活动中保持安全、愉快的情绪，还适当的激发幼儿对体育活动的兴趣，愿意并能愉快的参加各种体育活动，发展了幼儿基本的活动技能和身体素质。

五、认识不足，努力进步记得有人曾经说过：

一个有事业心和使命感的教师，理应作为教育的探索者，其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始，反思促进了观念的转变，反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：，是每天进步一点点的动力。

转眼间本学期的教学工作已圆满结束，在本学期，从各方面我严格要求自己，使语言教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

（一）教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、根据开学前写的语言教学来实施、开展。

2、深入细致的备好每一节课。在备课中，认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种幼儿用书，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

3、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

4、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。

5、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

6、多参与教学赛课，多听取老师给予的意见和建议。

7、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。

8、我习惯上完每一节课后让幼儿评课，看看哪个环节幼儿比较喜欢和容易学到知识。然后再根据班里面的幼儿情况适当做调整，做到幼儿在课堂上愉快轻松的学知识。

9、语言课的教材主要是通过故事体会到其中的做人道理，制造各种童话、梦幻的氛围让幼儿进入佳境，感同身受，体会到主人翁的立场，再说说自己的看法，这样才能有效的让幼儿说出自己的情感和个人体会。

（二）达到目标情况。

语言课主要是激发幼儿语言发挥能力，培养语言交往的积极态度和良好的习惯。对幼儿进行正确的、基本的语言教育，学说普通话，扩大词汇量，掌握基本的听话、说话技能，提高语言交往能力，幼儿能够大胆自信跟别人对话。发展幼儿的记忆力、思维能力、想象力和语言的感受能力，为小学语文学习打下良好基础。

1、孩子们聪明伶俐，活泼可爱，每天的好心情大部分源自他们，因为他们语出惊人，能说一些安慰老师的话，能说一些帮助同学的话，老师听了很欣慰。孩子的教育跟家庭有很大的关系，有些家长照顾孩子做到无微不至。

而有些家长忙与工作常常忽略孩子的教育，导致孩子的成长和各方面能力都不一样。在课堂上会发现有些孩子主动积极回答老师的问题，而有些孩子却坐在那似乎跟他没有关系一样，这些孩子我试着跟他们谈心，可是我总是处于主动状态，效果不佳，我再次试着从孩子的兴趣找话题，慢慢的我们课后似乎成为朋友，可以无话不说，作为朋友的我们在课堂上孩子也很给面子，通过各种鼓励和表扬孩子也找到属于自己的那份自信了，这个教育方法让我意识到了，教育需要我们更多的耐心，耐心会创造出意想不到的效果。

2、幼儿通过一个学期的语言教学下来，对于语言的组织能力有很大的进步，幼儿在平时的交谈中运用到了老师教过的词语或成语，家长常常跟我开玩笑的说这孩子说话真像一位“小大人”，在家看见爸爸妈妈做得不好的会批评我们，老师说应该这样的，老师的要求孩子铭记在心，不仅严格要求自己还要要求身边的人，这点孩子做得非常好。

3、在口头讲述方面我做了一些比赛项目，幼儿学会了四种讲述方法：看图讲述、情境讲述、生活经验讲述、创造性讲述，幼儿各抒己见，幼儿有自己的主见、看法和观点。

4、在欣赏文学作品方面。孩子能安静地、注意力集中地聆听成人朗诵或朗读，欣赏各种文学作品中的语言韵味，了解作品内容，丰富对语言的认知和体验。

5、早期阅读方面。学会看图书，体会翻阅图书的经验，读懂图书的内容，了解图书画面、文字与口语的对应关系。学习认读汉字，知道文字是一种符号，每一个汉字都有它的读音和具体的意义，了解识字规律，懂得一些书写规则。

学前班个人工作总结 篇2

光阴似箭，日月如梭，20xx年第一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，我们学前班教师共同努力和辛勤工作，努力完成了学校下达的各项目标任务，使学前班像一个大家庭，班中孩子们在老师的爱护下快乐成长！现就本学期学前班年级管理工作总结如下：

一、安全工作放首位，确保学生在校的人身安全

本学期的安全工作从教育开始，由细处入手。首先在学习、生活中渗透安全教育。用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩，怎样远离危险。随时提醒学生不玩容易受伤的物品。同时在组织学生进行各种活动时机时检查学生随身所带物品。并教育学生不吃陌生人的东西，不私自随陌生人外出等，教育学生在生活中怎样注意安全。其次是从细节入手，建立完善的安全保证体系。

1、建立了家长联系卡，并督促家长按时接送学生，认真履行监护责任。

2、做好了学生的保险工作，争取学前班学生人人有保。

3、坚持每天的晨检和午检制度，按时清点学生到校人数，如有异常，及时与家长直接联系。

4、严格做到学生身边有老师。只要有学生在的时候必须有老师督管，每天早晨老师们必须提前到校，放学后更是监守岗位，直到安全送走每一个学生；而且在课间十分钟，也有任课老师组织学生上厕所、做游戏等，使学生安全愉快的享受休息时间。通过这些工作，使师生安全意识得到了增强，安全工作得到了巩固。

二、抓养成教育

培养学生良好的行为习惯面对刚刚走出幼儿园的学生，培养良好的行为习惯是这学期的重要工作。针对学前班学生的特点，我们采取各种激励机制，来规范学生的行为习惯，教学生学会礼貌文明的学习生活。在教学中，我们教师注意教育学生学会倾听，积极大胆地发表自己的观点。在生活中我们随时关注学生的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮；课桌内书本摆放整齐，能保持教室的卫生清洁；讲究个人卫生，见到老师能主动问好，乐意把心中的秘密告诉老师，与小朋友能友好相处，平时交流能用礼貌用语等。

三、抓卫生工作

为学生创造舒适干净健康的校园生活清洁卫生的环境才能保证学生健康快乐的生活。明亮的窗，雪白的墙，洁净的地在带给学生舒适健康时，也增加了我们教师卫生工作的难度，为此我们老师每天都要坚持“三扫”，每天坚持早中晚至少三遍的扫地。今年和往年有点不同，每班的地一星期不洗就很厚的灰尘，可是清洁的环境是保证健康的前提，虽然如此，我们所有的老师都没有怨言，勤勤恳恳，一星期洗一次，从不马虎。虽然学前班老师年龄偏大，但他们个个从不叫苦，从不叫累，为学生创造了舒适干净健康的校园生活。

四、积极做好家长工作，与家长保持良好的伙伴关系

学前班是一个特殊的年级，年幼的孩子们刚从幼儿园走进学校接受系统正规的学前教育，初入学时带着年幼年幼的孩子和对学校教学的不了解，有的家长虽然每天几遍的接送孩子，但仍然不放心，送入学校时迟迟不愿离校，接孩子回家早早站在窗外，影响了我们的教学而不自觉。对孩子的担忧溢于言表，如何让他们放心是我们家长工作的第一步。为此我们利用多种形式与家长沟通，了解孩子的情况，听取家长意见和要求，耐心解释，发现问题及时纠正，不断地改进工作，取得家长的理解，支持与帮助！让他们放心！在这其中反映的最多的是座位问题，几乎所有的家长对自己孩子的座位要求都特别高，不论男女高矮都希望坐在教室的中间，教室的前面，为此我们采用特殊的座位调换制度，一个班四个大组，每个大组安排的是个子相近的学生，然后每周各大组第一排学生调到最后一排，其余学生依次向前挪动一排；每两周大组之间整体调换，这样使每个学生都能坐到教室的每一处，而又不会互相遮挡。家长们对这一公平而又周到的安排非常满意。除此之外我们更和家长结成伙伴关系，针对孩子学习中的点滴互相交流，为孩子的进步一起欣喜，为他们的成长一起努力。

总结这一学期的点滴，在繁忙中我们的工作又进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足。在今后的工作中，我们将认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短，以促进教学工作更上一层楼。

学前班个人工作总结 篇3

眼看着一学期很快就要过去了，回顾一学期的工作，在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，个性是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务，现将本学期的个人工作总结汇报如下：

一、教学工作：

1、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯。

俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，我进一步培养幼儿自我服务的潜力，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮忙、关心群众，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。

幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发铅笔彩笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的潜力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。

二、班级状况：

本学期我班共有45名幼儿，其中有三名插班生，在我们老师和家长共同协作努力下，这些幼儿很快融入了这个班群众，有些幼儿还改掉了一些坏毛病，养成了良好的生活习惯。如花益恺和陈博宇小朋友以前在用餐时不肯独立进餐而且饭量也很少，总不能把饭吃完，透过这一学期的努力，他们养成了良好的用餐习惯，此刻能愉快独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了，老师和家长都觉得很欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大，个性是在数学计算潜力和动手操作潜力方面有了巨大进步。

2、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料。

引导幼儿用心认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。本学期我班根据特色活动新添了剪纸这一区域活动，我班幼儿对剪纸表现了很高的用心性和兴趣，透过这一学期的学习，幼儿基本已掌握剪纸的基本方法，并能在此基础上发挥想象，创作出具有自己特色的剪纸作品。

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、数数等各方面的培养，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、练习写数字、做数学操作题等活动。

透过一学期的学习，我班幼儿已掌握写字的正确姿势，能阐述故事的基本资料。

三、保育工作

1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒和锻炼、饭前便后洗手。

2、每一天坚持1小时的户外活动，用心带领幼儿锻炼身体，开展了跳跳球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质，大部分幼儿已经会投沙包了，不少孩子学会了转呼啦圈。

3、保证幼儿充足的睡眠，(12：00――2：00)提醒幼儿穿适量的衣物午睡，我们两个老师轮流值班看幼儿午睡。

4、提醒幼儿多喝水，每一天喝水次数不少于4次，照顾体弱儿童。

5、幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。

6、每日定时喂药，降低生病率。

四、安全工作

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，安全工作是幼儿园工作的重中之重，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我们做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自我保护潜力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作，认真填写交班资料

5、在户外活动时孩子们时时在老师的视线内，及时排查不安全隐患，发现问题及时上报，利用游戏对孩子进行安全教育。

五、家长工作

幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的十分重要。在我们班老师与家长的关系处理的十分好，我的秘诀就是把年轻的家长当朋友，相互尊重，处处为家长着想，家长也就会十分支持我们的工作。

我们每一天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿的生活学习状况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的状况。以便回去后能对进行交流和辅导。我们还精心组织了一系列家园联系活动。如对家长的半日开放活动，除此之外，我们还透过家长园地、家访等方式与家长联系进行沟通，共同教育好幼儿。

六、不足之处

对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时指导但是来，活动区材料制作需更多创意。总之，在这学期里我们两位老师兢兢业业的工作，辛辛苦苦的劳动，目的就是使幼儿开心，家长安心，幼儿能够获得有益的发展，这学期我们虽然取得了一些成绩，但工作中仍有一些地方需要我们改善，以使得我们的工作再上一个新台阶。

七、未来工作

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一齐进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也继续持续，相信经过我们三位老师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的发展，取得更大的进步。

总的来说，这一年的工作还是很充实的，对我自己来说也有很大的进步。在接下来的时间里，我会继续努力工作，力争把教育教学做到最好!

学前班个人工作总结 篇4

我谈谈作为一名幼儿教师在课堂教学中的体会：在班里，孩子无论大小，多少教会有聪明的，好动的，调皮的，文静的，面对这些活泼可爱的孩子，如何能让他们按照各自的个性倾向来接受种种教育，并日见成效呢？

对于这样的孩子应多鼓励他们；把自己的笑脸带给孩子们，这话听起来似乎很简单，但做起来却很难，孩子们表现的'乖时，作为老师肯定满脸笑容，而如果做错了该怎么办？一次放学期间，覃xx哭着告诉妈妈说：“她刚买的手表丢了，我听后很生气，找东西是我最头疼的事，便问怎么回事，有的孩子说是谭xx拿走了，当我看着噘起高高的小嘴的谭xx时，我想，因为他是很听话懂事的孩子我让他当了班长，平时表现很好，怎么会有偷东西的现象呢？或许有别的同学吧？于是我调整情绪面带笑容地，俯下身子牵着他的小手和平地说：“你来说说怎么回事好吗？”两串眼泪顺着他的小脸无声地淌下来，但我又摸着他的头说：“老师相信你是个好孩子，但好孩子做错了事敢于承认错误就更好了。”之后小声地对我说：“老师，我明天给覃xx带来，我在也不拿别人的东西了。”

并在课堂上表扬了这孩子，让其他人也做个诚实的孩子。对于这些孩子，我们不该责备，打骂他们，否则势得其反。通过《孔融让梨》故事一得：孔融让梨是体现我们民族美德的传统故事，也是今天教育幼儿懂得谦让，互相关心，互相帮助，团结友爱的典型范例。

在端午节的中午吃粽子时，有些孩子把自己的粽子留给我吃，为之我感到很欣慰，这些孩子懂得了疼爱老师、父母和同伴，做到了向孔融学习，把好吃的留给别人。通过这些事件，我认识到：作为教师，设计每个教学活动时，不仅要吃透教学内容，带要学会把自己置于幼儿的生活环境和已有知识和经验的水平去考虑问题，只有这样，在教学过程中，才能取得较好的教学效果。

学前班个人工作总结 篇5

本学期我担任的是学前班的班主任，面对一个特殊的幼儿班集体，我深感自己责任的重大，平日里努力当好儿童健康成长的指导者和引路人.

本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，利用晨谈、午餐后的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

在日常师生交往中，我努力做到信任、宽容、理解和尊重孩子，以高度的.责任感对待他们。耐心、细心，关心照顾每个人，把孩子们开心、兴奋、惊奇、疑虑、恐惧、窘迫等内心活动最细微的表现都看在眼里，认真观察每个孩子的动作、表情、脸色及神态，掌握并发挥他们的兴趣和特长，对他们的身体状况，喜怒哀乐等情绪的变化更要关心、过问，针对不同情况采用不同教育方法和措施。在平时的接触了解中增进师生间的友谊。孩子们和我无话不说、无话不讲，经常到我耳边说些悄悄话。

学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。在教育方式方法上大多数采用耐心启发诱导式、讲故事教导式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲清什么是对与错、好与坏、应该不应该，培养辨别是非能力和自我教育能力，能正确地对待自己，也能正确地对待别人。

经过学前班的学习，这些可爱的孩子，渐渐懂得遵守学校的制度，遵守课堂纪律，懂得了“我们爱学校，我们爱集体，我们爱学习，我们要做好孩子”这个小学生应理解的基本道理。我非常喜欢这些小宝贝。

一学期的工作又要结束了，对于我来说，我还要虚心向其他老师学习，不断提升自己的业务水平，更新教育观念，勇于创新，把今后的工作做得更好！

学前班个人工作总结 篇6

前班美术教学总结转眼间这一学期接近尾声。一学期来本人所从事的学前班美术教学工作是比较顺利的完成了教学任务。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。现将这学期的总结如下学前班的美术主要是绘画课程根据课程的特点。对于学前班主要以“临摹”为主加以老师的“引导”。这样不仅能激发幼儿对绘画的兴趣同时幼儿的思维也得以发散。因为画画是一种主观的、抽象的、表达内心情感的一种形式转化成客观的并给人们视觉的各种感受。不管是临摹还是创作都是观察后才能进行的同时也加入了自己的情感一百个人临摹同一幅画的思路、情感都是不相同的。在幼儿绘画过程中引导着并随时观察幼儿的情绪变化对于孩子点滴的进步和闪光点加以表扬、鼓励当孩子遇到困难无以下笔时并引导他们大胆作画鼓励、帮助他们并树立信心。由于学生年龄较小不可能如成年人一样进行造型基础训练所以造型能力是不可能在此阶段就培养出来的.造型基础训练是枯燥且乏味的幼儿对此训练都不能感兴趣。他们只对“涂”“画”有特别的爱好。学生能准确用笔勾勒出老师事先画好的图案并加以主观意识把色彩搭配干净整洁就值得我们表扬了更不可有太多苛求。绘画是一门艺术没有好与坏之分总有欣赏它的人对于幼儿教育画“逼真”、“像与不像”是肤浅之人的当今社会科技如此发达数码相机可以把人们肉眼看不到的也可以放大到花了眼的爷爷奶奶都可以看到你有数码相机画的逼真吗不要轻易评论孩子的画好与不好。是**美的只有心灵纯洁的人才可以画出艺术品。而艺术品是一种独一无二的不可重复的。总之这学期来我努力做好本职但在工作中难免存在不足我会在今后的工作中加以改进扬长避短继续努力把工作做到更好力争更好的做好以后的教学工作。

学前班个人工作总结 篇7

随着课堂改革的不断深入，自己所带的是学前班，学生年龄小、我自己没有耐心有急噪心理。对幼儿没有起到耐心教，对他们有放纵现象，在今后的教学中应从以下几个方面做起。

一、学习方法的渗透和指导

古人云“授人一鱼，不如授之一渔”良好的学习方法，是学好知识的前提和保证，并能起到“事半功倍”的效果，在以后的教学中要亲身示范并明确要求，以使学生在潜移默化中获得学习方法，如在写字时要细心观察，按顺序写，才能写好字，让学生在示范中领悟学习。

教师还要注意学法交流，让学生比一比谁的学习方法好，从而使每一个学生都具有良好的学习方法。

二、学生自己动手的时间和机会

教师可以借鉴教学，科学的教学方法，让学生动手操作、发展思维、提高创新能力。例如，指导学生读书时，让学生动手圈一圈、画一画，日积月累，学生不仅学会了怎样读书，而且会养成良好习惯，所以教师不能完成教学任务，怕麻烦，怕费时，而放弃这种能有效提高学生创新能力的方式。

总之，在今后的教学中还要进行不断反思，才能取得有效成绩。

学前班个人工作总结 篇8

一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，我从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展：

一、爱心：班主任工作的灵魂

“爱心”不但体现在每位教师身上，更要体现在班主任身上。刚开学那段时间，课间比较乱，孩子们你追我打，出现跌倒、摔跤的现象再所难免，班主任要即时安抚和教育孩子注意安全，当孩子身体出现不适时，要及时发现处理并与家长联系，使孩子感到在学校像在家里一样的温暖。正如我班可爱的李婵娟同学，因吃生冷东西引起肚子痛，趴在桌子上时，我及时联系家长，孩子得到及时的治疗，孩子的家长感激得对我说：“真是太谢谢你啦！孩子放在你班上，我们真是很放心！”

学前班的孩子年龄小，平时的很多生活小细节都不注意，经常把书本或铅笑乱扔在教育里，而很多家长都来反应说学生的东西老是不见了，经常忙得我团团转，但我没有厌倦和有什么不耐烦的，我明白，只有给学生更多的爱，学生才能健康快乐的成长，而这也是我们老师最大的安慰。

二、耐心：班主任工作的关键

在一个家庭里教育一个孩子本来就很难，在一个班管理一群孩子就更难，有些家长曾经对我说：“三十多个学生管教太难了，坐在一起上课，那不闹翻了天，老师声音都会叫哑了。再说，他们还是一群农村出身的娃娃！父母忙更没时间管！！”我总是微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。记得刚开学时，面对25个孩子，上课纪律很差，教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，还不断有孩子互相打小报告，让你无法去上课。我一下没控制自己的情绪，发起脾气来。但突然意识到我对孩子的耐心教育哪去了！我明白：对孩子要循循善诱，耐心细致的进行教育，挖掘孩子身上的闪光点，要多表扬、多鼓励，多给孩子们赞许的目光，少批评、少指责。正如一位名人所言：用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。于是我克服自己的烦躁情绪，调整好心态，让自己平静下来。做一个孩子们心中的好老师，家长眼中的好班主任是我应该追求的目标。现在，通过自己对孩子耐心灵活的教育，班纪大有改变，孩子们现在甚至能非常安静得上完每一节课，尽管人多，却再也不会觉得那么吵闹啦！

三、育心：班主任工作的基础

学校是培养教育学生学知识的摇篮，针对全班三十多个不同个性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培养孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质，让孩子们个个争做能力强——“我的花最多”的好孩子。

总之，好的开始是成功的一半。下一学年，本人想重新调整战略战术，让学生充分吃透教材，完全掌握内容，踏实钻研学科，平时认真作业，多做，巧练，勤学，好问，多思，博览。以谦虚谨慎，顽强拼搏，刻苦勤恳的作风，以不骄不躁，奋发进取，永不言弃的致学态度，积极能动的完成学校交给的各项学习任务，教学指标，课外融会贯通，学以致用。广泛学习各方面知识，争取能够全面有效的进步，发展，向着自己预定的目标努力奋斗。来年以充分的准备迎接学校的检阅。

光阴似箭，日月如梭，一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，我们学前班教师的共同努力和辛勤工作，努力完成了学校下达的各项目标任务，使学前班像一个大家庭，班中孩子在老师的爱护下快乐成长！现就本学期学前班年级管理工作总结如下：

一、安全工作放首位，确保学生在校的人身安全

本学期的安全工作从教育开始，由细处入手。首先在学习、生活中渗透安全教育。用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩，怎样远离危险。随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品。同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。并教育幼儿不吃陌生人给的东西，不私自随陌生人外出等，教会幼儿在生活中怎样注意安全。其次是从细节入手，建立完善的安全保证体系。

二、教育工作，培养学生的思维能力和创新能力

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及小器械操。学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和10以内的连加连减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如："磁铁的特性"、"弹性"、"声音"等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。

三、抓养成教育，培养学生良好的行为习惯

面对刚刚走出幼儿园的学生，培养良好的行为习惯是这学期的重要工作。针对学前班学生的特点，我们采取各种激励机制，来规范学生的行为习惯，教学生学会礼貌文明的学习生活。在教学中，我们教师注意教育学生学会倾听，积极大胆地发表自己的观点。在生活中我们随时关注学生的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮；课桌内书本摆放整齐，能保持教室的卫生清洁；讲究个人卫生，见到老师能主动问好，与小朋友能友好相处，平时交流能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中愉快的养成良好的习惯。

四、抓卫生保育工作，为学生创造舒适干净健康的校园生活

清洁卫生的环境才能保证学生健康快乐的生活。明亮的窗，雪白的墙，洁净的地板在带给学生舒适健康时，也增加了我们教师卫生工作的难度，为此我们老师每天都要坚持"三擦""三扫""三拖"，每天早晨学生未到时要擦窗，擦桌，擦椅，坚持早中晚至少三遍的扫地拖地。虽然如此，我们所有的老师都没有怨言，勤勤恳恳，从不马虎。

清洁的环境是保证健康的前提，对儿童疾病的预防则是我们卫生保育工作中的容易忽视的薄弱点也是重点。对此我们加强晨间检查，做好常见病的预防，同时排除一切不安全因素和疾病传染隐患。而且我们注意动静结合，保证有充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进了幼儿的身心健康发展。

五、积极做好家长工作，与家长保持良好的伙伴关系

学前班是一个特殊的年级，年幼的孩子们刚从幼儿园走进学校接受系统正规的学前教育。初入学时带着年幼的孩子和对学校教学的不了解，有的家长虽然每天几遍的接送孩子，但仍然不放心，送入学时迟迟不愿离校，接孩子回家早早站在窗外，对孩子的担忧溢于言表，影响了我们的教学。如何让他们放心是我们家长工作的第一步。为此我们利用多种形式与家长沟通，了解孩子的情况，听取家长意见和要求，耐心解释，发现问题及时纠正，不断地改进工作，取得家长的理解，支持与帮助！让他们放心！除此之外我们更和家长结成伙伴关系，针对孩子学习生活中的点滴互相交流，为孩子的进步一起欣喜，为他们的成长一起努力。

总结这学期的点滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足。在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短，以促进教学工作更上一层楼。

学前班个人工作总结 篇9

一学期的教育教学工作已经结束了，回顾这学期的教学工作，有成绩，也有不足。为了将今后的教学工作开展的更好，更有成绩，特做如下总结：

本学期担任学前一班的数学、艺术、社会课教学，这套教材上学期使用过，但由于自己缺乏幼教经验，加之本人的水平、能力有限，教学过程中还是会遇到许多难题，比如：绘画基本功差，只能教幼儿一些简单的画，尽管如此，我能钻研教材，认真备课，虚心向有经验的教师学习，抽时间保质保量完成教案的书写。听同学年的课，来充实自己。

数学教学中，为幼儿创造游戏教学，将数学教学融合到各个领域中，融合到幼儿的一日生活中，融合到游戏中。

社会科教学，引导幼儿在各种活动中了解社会，感知社会，获得愉快的情感体验，使幼儿不断积累有益的社会经验，在生活实践中不断成长和进步。

艺术课教学，我注重引导幼儿对生活中美的事物的观察和感知，注重激发幼儿的审美情趣，鼓励幼儿运用多种工具及废旧材料，在新颖、独特的各种艺术活动中大胆创新，体验审美的愉悦，感受自我表现和创造的满足感及成就感。

我仍存在以下不足，教师的教学手段不够新颖，如：课件不会制作，教研课的时候找别人帮助，平时的课堂上不能总让别的老师帮忙，所以，课堂教学有时不能达到预期的效果。

今后的工作中我还要加倍努力，发扬成绩，克服不足，使自己尽早适应幼儿的课堂教学。

学前班个人工作总结 篇10

跟着春天的影子缓步踏入炎热的夏天，在这个季节里我们又愉快的度过了一学期，在本学期里我一如既往的做好各项工作，为了每个幼儿能顺利合格地迈进小学，我也拿出了自己的看家本事。回想这学期的学前班班主任工作的点点滴滴，骄傲和遗憾并存。骄傲的是学生的养成习惯还算可以，但是也有极个别的同学没有养成好的学习习惯和生活习惯。遗憾的是由于种种原因学生没有享受到现代化的学前教育。教学工作一直是按照相关规定稳步进行。现将本学期工作做一个总结。

1、总体来说我班常规还不错，但是在学生的创造力方面较弱一些，因此本学期以多种游戏方式来引导幼儿学知识。培养幼儿的创造力，想象力及思维能力。

2、幼儿在语言认知方面，幼儿经过本学期的学习能讲述，复述2-3个故事，完整流利的表达图中意思，有表情朗诵4-5首儿歌，诗歌等，并认知，书写70个生字。

3、数学方面幼儿在顺数，倒数100-1的基础上，能整10整10的倒数。增强了幼儿对数的认识。学习了10以内的分合，加减法，了解数写数的关系。

4、音乐、美术方面学生收获不小，能画一些简单的简笔画，还能尝试着上一些颜色。也能独立的'唱一两首歌曲。这些成就都与老师的正确引导分不开。

5、礼仪教育：在老师的引导下，幼儿养成了良好的学习习惯，也培养了尊敬长辈，爱护亦小的传统思想品质。

6、安全教育：让幼儿学会自我保护意识，在自己独处面对安全事件，培养幼儿的警惕性。

7、虽然成功的地方较多但也留下了不少的遗憾，首先是学校的硬件条件有限，只有一只粉笔和一张黑板，学生的活动只能做一些传统的游戏。其次是我自身的遗憾，不会音乐，不懂得节奏，没有足够的耐心时常对幼儿发火，这是幼儿教育的死穴啊。我要努力改掉这些坏毛病，学会自己不会的也是教学需要的。

我在摸索着当好学前班班主任和数学老师的同时也在积极的学习一些关于学前班的教育理论和怎么当好班主任的经验。基本做到了时刻关注学生，爱护学生。“学而实习之，不亦乐乎”在工作的进行中不断提高自己的自身素质，努力专研。不断进取，将工作所得最好。

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个人工作总结（集锦10篇）

有时候，只有极少部分人对写个人工作总结的点子才思涌动，可以有几篇借鉴的范文可以让我们的效率事半功倍，那么，有哪些可以激发我们灵感的个人工作总结范文，还有哪里是需要我们优先考虑的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《个人工作总结（集锦10篇）》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

个人工作总结【篇1】

安保个人工作总结篇一

今年以来，我行积极落实从严治行的方针，做好安全保卫工作，完善内控程度，强化内部管理，切实 防范金融风险，杜绝案件事故的发生，取得了较好的成效，保证了我行安全稳健高效经营。

一、加强组织领导，落实工作责任制。

我行成立了支行安全保卫、综合治理(创安、禁毒、普法和依法治行)领导小组，认真落实安全保卫目 标管理和领导责任制，将安全保卫工作纳入全年工作计划，与支行营业部、各分理处负责人都签订了安全保 卫目标管理责任书，做到谁主管、谁负责。并根据市人行要求和本行实际制定印发了>,明确各级负责人安全保卫工作职责，做到一级抓一级,分工到位、职责 明确、相互配合、层层落实。

二、不断健全内控外防机制，切实落实各项规章制度。

一是做好日常安全保卫基础工作。首先是积极组织全行员工认真学习《中国工商银行员工行为守则》 (以下简称《守则》)、《中国工商银行关于对违反规章制度人员处理暂行规定》、《中国工商银行内部控制 暂行规定》、《安全保卫责任书》等，加强全行员工法制教育，提高全行员工安全保卫意识。其次是加强经 警队伍建设。今年多次组织全行保卫、经警、交接人员的制度学习和培训，规范保卫工作操作。

特别是强化了经警军事业务训练、防爆枪训练及经警人员的考核工作，对经警进行技能考核，优留劣 汰，进一步提高了保卫队伍的整体素质。同时做好员工动态管理工作，积极掌握员工工作和业余生活情况， 对怀疑有不良行为的或经商行为的员工进行重点监控，并对广大员工进行防抢预案演习，熟练掌握有关安全 保卫设施操作要领，明确报警电话。还拔出大量保卫专项资金，及时更新一部分已老化的技防设备。总之， 在技防、物防、人防上进行大投入，把好人防、技防、物防关，及时消除案件事故隐患，防患于未然。

二是定期召开防范案件分析会，及时传达上级行有关文件精神，通报有关案情，研究工作中出现的新 问题、新情况、新特点，分析本行管理工作的薄弱环节和漏洞隐患，并针对本行的薄弱环节，采取相应对策 ，对不良苗头立足于早发现、早教育、早防范，防患于未然。

三是定期或不定期地对所辖各机构部门进行严格检查，包括进行现场检查与考核，强化我行各项规章 制度的全面落实，经常组织专业部门人员加强对重点部位、重点岗位和重要环节执行规章制度情况的检查， 对发现有违规违法行为严厉查处，及时整改。

尤其是不断强化安全保卫工作的检查落实，坚持每周的保卫科长检查制度及每月的分行行长检查制度 ，对各项安全工作的管理落实到岗、到人，强化报告制度，及时掌握本系统的安全保卫情况，努力防范案件 事故的发生。今年以来，我行先后开展了职业道德、规章制度和法制教育活动、规章制度执行月大检查活动 、业务高风险点检查活动、“抓内部管理，促业务发展”活动，积极检查我行业务经营发展中存在的问题， 对检查中暴露出来的问题进行认真整改，消除隐患，不断完善内控机制，建立长效机制。

我行通过日常工作及开展各项专项活动，全面加强了全行干部员工队伍的思想政治建设、组织建设、 作风建设和制度建设，提高了干部员工的思想业务素质，进一步规范健全了我行安全保卫工作和内控机制， 切实做到安全稳健经营，进一步树立我行新形象。

安保个人工作总结篇二

20xx年，我行安全保卫工作，在认真贯彻落实省分行安全保卫工作会议精神和支行总支的正确领导、关心、支持下，紧紧围绕“平安建行”活动为中心工作,遵循“以预防为主，综合治理，谁主管，谁负责”的指导原则，坚持从人防、物防、技防，加强队伍建设等方面入手筑牢安全保卫工作的基础，通过制度约束和检查督促，强化了员工的安全防范意识，使安全管理落到了实处，保证了我行财产和员工、客户的人身安全，为我行业务快速发展和创建“平安建行”活动顺利推进营造了一个安全、稳定的环境。现对支行一年来的安全保卫工作总结汇报如下：

一、加强全员安全防范意识教育和技能培训，夯实人防基础

今年以来，我们把增强员工的防范意识放在十分突出的地位，重点围绕防抢、防盗、防诈骗的应知应会等内容对网点员工进行预案教育和防范技能演练，收到了较好的效果。

预案演练，就是对员工进行案例的教育，组织员工熟悉“四防预案”，增强防范意识，提高防范能力。针对近年来银行案件日趋频繁的严峻局面，我们及时收集整理转发相关案例，认真组织员工学习上级行下发的各种文件、通报、通知、案例剖析等30余次，组织员工各类应急演练40余次，并针对我行自身的防范工作进行分析查找隐患，完善防范措施。对前台网点的防范技能教育，主要侧重学习相关规章制度和基本防范技能，掌握正确的操作规范和程序以及发生紧急情况的应急处置措施分工、动作要领，各种自卫武器、报警监控装置的操作使用，并使员工较熟练地掌握了突发性事件及遇险的应急方法，有效地提高了全员安全防范的能力。

二、加强安全防护设施建设，夯实技防物防基础

安全防护设施建设对抵御盗窃、抢劫等不法侵害案件的发生和预防起着无法替代的作用。因此，我行在注重抓全员防范意识教育培训的同时，十分注重抓好防护设施建设，保证所有营业场所有灵敏可靠、严密完善的技防、物防设施。

1、加强对网点技防设施的建设，在支行的大力支持下，投资46万多资金对3个营业网点的监控设备进行了更新升级，保证了监控录像图像的清晰和正常运转。

2、加强对消防器材的管理，今年在国庆节前花费2.1万元检修灭火器160具，并克服困难对办公大楼消防设施进行改造，特别是在施工过程中，为了施工队能够按时，按标准完成改造，作为现场实施责任人我们经常去施工现场对施工方案，所用材料进行严格审查，严格按照“消防法”规定的标准进行施工，严把质量，不能花了钱买下安全隐患，坚决杜绝粗制滥造、偷工减料、以次充好等现象，确保改造质量上乘、安全可靠。保证其完全符合“消防法”的标准，基本形成了人防、物防、技防相结合的防护体系，为保护全行员工生命和国家财产，奠定了坚实的基础，

3、在技防设施的管理上，支行明确各网点负责人对物防、技防设施的管理负总责，制订了监控设施管理制度，并每天进行回放检查、定期保养，确保了技防设施的正常运行。

三、加强检查监督，强化规范管理基础

加强检查监督作为落实各项规章制度，及时发现问题，堵塞漏洞，防范各类案件和事故发生的最基本的手段。

1、支行坚持每月对所属网点进行全面检查，分五个层次落实检查工作，即行长亲自查;分管行长定期查;保卫人员每周查，每周对所有网点进行安全制度和防范设施检查;网点负责人和安全员坚持做到每日营业前后检查;行领导会同风险、业务等部门进行阶段性综合检查。

2、支行建立了节假日、双休日行领导值班岗，公布了值班电话。在平时工作中，突出抓好了对“重点部位、重点人员、重点岗位”和“早、中、晚”三个时段的安全检查，针对网点营业期间员工安防制度是否落实、柜员是否坚守岗位，柜员因故临时离岗是否能做到“两清一退”(即印章、现金清理入柜上锁、微机终端退出操作程序)，中午和节假日是否确保一名网点负责人带班、两人以上当班等容易出现的问题和隐患薄弱的环节进行突击和回放录像等方法进行检查;对在安全检查中发现的问题，做到绝不放过、不迁就、重整改、严处罚。

3、加强了网点日常的自查工作。明确网点负责人是安全防范工作的第一责任人。在安全管理方面推行“一把手”工程，实行一票否决。把“谁主管、谁负责”当作安全保卫工作的最高责任制。目前，全行所有网点都设有安全员协助网点责任人进行安全检查，网点每日进行安全检查，并作详细记录。检查内容包括业务方面的章、证、押是否入箱上锁，水、电、气阀是否关闭;门、窗是否上锁;110报警设备是否就位等等。

安保个人工作总结篇三

自年初以来，安全保卫科在厂党政、公司安保部及县级安全管理部门的正确领导下，认真贯彻落实各 项安全生产管理规定，严格执行厂部与安全保卫科签订的《20xx年度安全生产责任书》，始终坚持“安全第 一、预防为主、综合治理”的指导方针，切实狠抓“一个中心、三个重点”，加强对安全生产、消防安全、 内部治安综合治理及道路交通安全的管理工作，真正做到了各项安全防范措施落实到位，各项安全生产责任 落实到人，截止目前，没有发生任何安全生产责任事故、火灾事故、内部治安灾害事故。现将20xx上半年以 来总结情况如下：

一、安全生产方面

1、排查隐患、督促整改。按照厂部考核办法管理规定，厂安全生产领导小组由我科室负责牵头定期 开展安全检查。1至5月份，每周组织开展一次安全检查，从5月份生产加工结束后，每月组织一次全厂的综合 检查。到目前为止，定期检查开展了28次，各种专项整治和节假日例行安全检查6次，共检查出安全隐患40余 项，对检查出来的问题或隐患都按照要求反馈到责任部门督促及时整改，检查及督查的结果定期按照要求上 报了考核办。

2、坚持“三级安全教育”制度，做好季节工安全管理工作。烤季期间招用季节工多达 1400余人，安 全保卫科在入厂前先后组织进行了4次安全教育培训，培训覆盖率达100%。在3月份，联合泸西县职业技术教 育培训中心，再次组织所有季节工进行了职业道德及安全教育培训。各部门、班组每月定期或不定期对所管 的季节工进行安全教育培训，厂职能部门适时对作业现场进行安全检查，加强对季节工的安全管理工作，确 保烤季没有发生任何安全事故。

3、严格执行外协单位施工管理规定。从烤季期间设备维护到淡季设备检修再到6月以来对老复烤挂杆 厂房拆除等基建施工项目，几乎每天都有4至5家外协施工单位在我厂范围内施工作业，最多的时候每天有将 近10家外协单位在现场作业，给我厂安全管理工作带来了极大的压力，所以对外协施工方的管理工作是一个 常态化且复杂的工作。安全保卫科从源头上加强了安全管理，严格执行外协安全管理规定，代表厂与各施工 单位签订《安全协议》21份，并负责做好入厂前的安全教育培训。并24小时对施工现场巡逻检查，对违规操 作行为予以纠正。从6月份基建施工项目开工以来，每周组织各外协方召开一次安全教育会议，提出施工现场 的相关管理要求，对违章行为给予通报批评，对严重违章行为责令停工整改，通过采取安全防范措施，杜绝 各类安全事故。

4、按照建设安全生产示范单位的要求，完善安全基础实施建设。按照省局(公司)批复要求，及时配 合企业管理科完成安防设施建设项目(包括成品仓库消防自动报警系统、厂区视频监控系统)的招投标工作， 在施工过程中提供施工方所需图纸及相关资料，并结合使用的实际，对存在的问题提出意见及建议，促使项 目顺利完工;对照3月份公司组织安全检查提出的“消防栓排污孔堵塞，不符合规范”存在的安全隐患，对全 厂的消防栓进行了排污处理，并对消防栓重新更换、安装，统一标准高度;对消防设施、灭火器材进行了排查 统计，更换消防箱，上报了更换灭火器的申购计划。

5、按照继续深入开展“安全生产年”活动的总体部署以及六月“安全生产月”活动要求，认真开展 实施各项安全生产宣传教育活动，大力提高全员的安全素养。以“安全生产月”为契机，制定了活动方案， 在厂内醒目位置悬挂宣传标语;聘请消防大队防火参谋、安监局专职安全员，组织全体员工召开了安全生产知 识培训;并结合基建施工的实际，制作宣传展板，宣传内容包含了“安全生产月”活动主题、“消防四个能力 ”、“四懂四会”及施工安全管理常识。

二、安全保卫、综治维稳方面

1、继续加强安全保卫队伍的建设。从年初以来，我厂延用了烤季另外增加的6名季节工，共有安保人 员28名，从人员配备上完全满足安全保卫、综治维稳工作的需要。为不断提高安保人员综合素质，制定了每 周一的早上组织全体安保人员开展政治学习和安保业务培训。6月份原计划邀请县武警中队及消防大队教官组 织全体安保人员进行安保业务培训，但由于基建项目施工，只开展了对新增加的6名安保人员的初步训练，待 施工项目初步完成后，将继续集中组织开展安保业务、消防训练等。

2、安全保卫日常工作主要以“防火、防盗”为主，负责全厂范围的安全保卫值班、巡逻、检查、守 卫等工作任务，当班人员时时对全厂范围进行巡逻检查，加大对重点要害部位的检查力度，发现问题及时汇 报、及时解决，对检查中发现存在的安全隐患及时通知相关部门整改。严防火灾、交通、盗窃等案件或事故 的发生，通过人防、物防、技防相结合，真正做到了防患于未然，有效预防各类事故的发生。

3、加强监督，强化内部治安秩序的管理。烤季期间，安全保卫科各班值勤人员配合各科(室)车间加 强对季节工管理;配合仓储分选车间做好收储管理工作，按照仓储交烟秩序计划表放行车辆，维护正常的交烟 、拉烟秩序;基建项目施工期间，加强了对施工现场及施工人员的监督管理，严格执行门卫值班制度，对进出 车辆、人员认真登记、检查。安全保卫科每月定期组织各班长对厂内、生活区进行安全检查，在日常工作中 注意了解和掌握各类民事纠纷的动向，及时化解各类矛盾纠纷。上半年，共化解矛盾纠纷2起。按照县政法委 的要求，在一定时期内对重点稳控对象的管控工作制定了相关的实施方案，并按时上报维稳综治的相关情况 报告。采取各项安全预防控制措施，截止目前没有发生任何治安灾害事故，有效维护了全厂的安全生产秩序 。

三、消防、交通安全等方面

1、做好消防设施、器材配置、日常维护保养工作。安全保卫科按规定把全厂配置的消防设施、器材 划分到各班进行日检查、周维护保养，检查中及时更换失效灭火器。对基建施工项目范围内须拆除的消防设 施、器材进行暂时的拆除保管，在施工过程中督促施工方采取保护措施，力保消防管网不遭到破坏，确保了 消防设施、器材的完整、有效。

2、落实“三防”安全防范措施。注重人防、物防、技防相互结合。年初与泸西公安局消防大队签订 《消防安全协议》，实行警企合作制，安全保卫科配合公安局消防大队消防专职人员每周对全厂范围的消防 检查，对发现的安全隐患，认真落实整改。

3、1#2#3#4#成品仓库火灾自动报警系统已投资建设完成并投入使用。安全保卫科在项目建设过程中 及时配合施工方做好设备安装、验收工作，结合实际提出意见及建议。在投入使用的试运行阶段，及时联系 设备厂家技术人员组织全体安保人员及仓库管理员进行了系统的操作培训，确保设备操作的准确性，在运行 过程中能充分发挥其效用。

4、落实交通安全管理责任。安全保卫科日常对进入厂人员的自行车、摩托车、机动车辆指挥停放到 车库;对入厂的交拉烟车辆发放防火罩，指挥车辆到指定地点摆放;对生产用车进行限速、限载监督管理，严 格查处违规操作及违反交通安全秩序的行为;对驾驶员、公务车辆进行监督管理，督促办公室节假日对公务车 辆进行封存，并登记，定期配合对专、兼职驾驶员进行安全教育培训。安全保卫科每月配合职能部门对厂内 公务车辆、叉、抱车等进行一次检查，督促使用部门做好车辆维护保养工作。

四、职业健康安全管理体系及十大管理体系推进运行。

上半年，按照“三标体系”规范要求，健全、完善本部门各类相关资料、记录台账。从5月份公司推 行十大管理体系以来，严格按照十大管理体系标准，参照标准化导则对制度文件、流程文件、记录表单重新 进行了编制，按照要求提交了本厂的三级文件类的制度、规程到体系推行办审批，目前正逐步按照新的标准 完善各类相关资料、记录台账，为公司十大管理体系的内部审核做准备。

五、按时上报各类汇报、总结材料。

上半年，安全日报、周报、月报、及工作月报表、自检自查报告、安全生产检查记录、综治维稳等各 类工作台帐及汇报材料都按时撰写，并按时上报给相关部门。

六、存在问题和工作打算。

上半年，汇集了复烤加工、设备维修、基建项目维修、基建施工等方面的安全管理工作，涉及面广， 季节工、外来人员多且安全意识低，给安全管理方面带来巨大的压力，在很多方面还存在管理不到位，防范 措施不健全，违章操作和违规行为在一定范围内存在;生活区的安全防范还存在漏洞;季节工安全管理教育力 度还不够;安保人员的素质参差不齐，应对和处置突发事件的能力还远远不够。这些问题的存在，与厂部提出 的“争创一流企业、争做一流员工”的工作标准和要求还存在一定的差距。

下一步工作打算：

1、以建设“安全生产示范单位”为契机，把安全基础设施建设和人员安全教育紧密结合起来，提高 全员的安全防范意识和全厂的安全管理水平，逐步引入科学管理机制，以点代面，全面推进，逐步上升为安 全文化管理，实现安全标准化管理;

2、加强对外协施工单位的管理，加大队外来人员、车辆安全管理力度，做好外协施工方人员的安全 宣传教育培训，杜绝“三违”现象，确保施工建设项目顺利完成。

3、加强对安保人员的引导、教育和培训工作，提高安保业务素质和综合素质，制定用工管理机制， 完善考核办法。

4、完善和制订控制突发事件(事故)的应急管理机制，组织对应急预案进行演练，真正提高应急处置 能力。

20xx年上半年，安全保卫科在安全生产、保卫、消防安全、综治维稳、交通安全等方面做了大量的工 作，各项安全指标均为零。虽然取得了一些成绩，离上级安全部门的要求还有一定的差距，今后将更加努力 ，严格按照“报效国家”，“共创大成”和“求精务实、拼搏创新”的发展目标和任务，以严、细、实的工 作作风完成各项安全管理工作任务，确保年度各项安全管理目标顺利达成

个人工作总结【篇2】

今年上半年以来，在区委、区政府的正确领导下，全局班子成员紧密团结广大干部职工，认真履行部门职责，努力践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，积极稳妥的落实中央一号文件精神，围绕全区“统筹发展、富民强区”的决策部署，以促进农业稳定发展、农民持续增收为核心，以加快城乡一体化发展为主线，以提高粮食综合生产能力和壮大蔬菜产业发展为重点，全面发展城市农业，不断加快观光、休闲、旅游农业建设，加快农业产业化进程，在今年上半年突出抓了春耕备播、小麦管理、蔬菜生产指导、阳光工程培训、农业执法等工作，取得了实实在在的效果，为今后各项工作的开展奠定了良好的基础。现将各项工作指标完成情况汇报如下：

一、主要工作指标完成情况：

粮食生产：小麦播种面积23.4万亩，较去年增加2.65万亩，产量达到464公斤/亩，较去年增长4%。

蔬菜生产：蔬菜播种面积8.6万亩，其中设施蔬菜种植面积7万亩，比去年同期增加了0.31万亩，占全年总计划的92%。

棉花生产：棉花播种面积5.54万亩，较去年减少了2.6万亩。

招商引资和争取政府惠农资金情况：引进农业项目2个，已到位财政资金479万元，分别为农机具购置补贴项目459万元和小麦高产创建项目20万元；争取小麦物化补贴、一喷三防补贴等惠农资金100万元。

沼气池建设情况：完成20xx年沼气池国债项目150个，全部集中在乡村，全部为玻璃钢沼气池。

二、当前工作形势及存在的问题：

20xx年，是我区农业农村经济发展机遇与挑战并存的一年，也是“三农”工作攻坚克难、务实奋进的一年。

一是从总的方针政策上看，新年伊始，国务院办公厅就下发了《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》，这是一号文件连续九年锁定“三农工作”，重视农业和农村经济发展，推行多项支农惠农的新政策，农民直接补贴、良种补贴、农机具购置补贴、农业生产资料综合补贴等专项资金大幅攀升；用于农村建设和改善农村生产生活条件的投入不断增大。省、市也因势利导，提出了“一产抓特色”和全市“做大做强一产”的战略思路。这些支农惠农政策的进一步完善和落实，为我们今后开展各项工作开辟了畅通的道路。今年，重大国际赛事衡水湖马拉松比赛将在我市举办，这对我们的无公害蔬菜生产、农产品质量安全监管、农资安全监管等工作也必将带来新的机遇和挑战。

二是从我区自身发展上看，近一阶段，农产品价格持续上扬，尤其是蔬菜的价格幅度更大，针对我区农村耕地面积少的特点，发展特色农业，节水农业将成为农业增效，农民增收的有效途径。近年来，区委、区政府对农业农村的投入力度逐年加大，农业系统基本队伍逐步健全，新技术、新品种源源不断的引入，农民的生产积极性也得到显著提高，干部职工和广大的农民群众心往一处想，劲往一处使，拧成了一股绳，这都为我区建设现代农业带来了良好的发展机遇。

在看到机遇与挑战的同时，我们也应清醒地看到，当前农业农村工作中还存在不少问题和困难：一是农民增收渠道单一，非农收入比重有待于进一步提高；二是特色产业的规模优势和市场影响力还不够强，对经济的支撑拉动作用还不够大；三是农民对发展现代农业的认识不足，传统农业比重过大的问题依然存在；四是农业基础不牢、设施装备落后、抗灾能力不强；五是农产品价格波动较大，农业生产资料价格不断上涨，生产成本增加，农业增效、农民增收难度加大；六是农业标准化生产尚未得到全面推行，生产者质量安全意识还比较淡薄，确保农产品质量安全任务还十分艰巨。

三、主要工作措施：

1、做好春耕备播准备工作。

今年上半年以来，我局坚持一手抓促春管工作，一手抓备耕工作，做到两不误、两促进。落实好各项强农惠农政策，千方百计调动广大农民务农种粮的积极性，增加粮食播种面积。高度关注当前农资市场价格、粮食收购价格和收购进度，做好粮食、种子、肥料、农药、柴油等物质供应。组织农民群众做好春耕物资的准备工作。积极会同发改、工商、质检、供销等部门，搞好农资储备和调剂调运，加强农资市场监管，满足春耕生产需求，确保农民用上放心农资，截止今年五月底已经储备化肥11000吨、农药160吨、农膜300吨，各类种子220吨，满足了农民需要。

2、全面抓好小麦管理工作。

今年我区小麦播种面积23.4万亩，较去年增加2.65万亩，春白地面积9万亩。由于去年秋季墒情较好，播种全部是抢墒播种，并在播后全部采用了镇压技术，加之12月上旬全区普降雨雪，使土壤墒情保持了良好状态。根据前期测查，小麦群体发育正常：一类麦田18.72万亩，占80%；二类麦田3.98万亩，占17%；三类麦田0.7万亩，占3%，长势是历年来最好的一年。为了使粮食产量再创新高，我局紧紧抓住这一粮食丰收的大好机遇，多措并举抓好小麦管理工作。一是加强对春耕生产的指导。组织召开春耕生产调度会，安排部署春耕生产，并起草引发了《区20xx年小麦春季管理意见》，就春耕生产、小麦中期管理提出了具体要求，并根据不同区域的墒情指导组织广大农民对麦田浇水和施肥；二是强化技术服务措施落实。按照省百、千、万”农业干部下基层活动的要求，我区成立了由6名高级农艺师组成的2012年种麦技术专家指导小组，并组织38名技术干部，每人分包7-8个村，深入田间地头，实行技术骨干包乡，技术人员包村责任制，通过召开现场会、观摩会等方式开展指导工作。三是宣传国家良种补贴、农机补贴、粮食直补、配方施肥补贴、农机深松耕技术补贴等各项惠农政策，特别是加强“十二五”期间实现700亿斤粮食生产能力的宣传，把农民群众、基层干部和社会各界的思想统一到中央和省委省政府的决策部署上来，形成全社会重视、支持粮食生产的良好环境；四是培训小麦高产栽培管理技术，先后举办技术培训班200余期，培训农民5万人次，达到了户均一个技术明白人的目标；五是落实小麦“一喷三防”物化补贴工作。按照农业部、省农业厅《关于小麦一喷三防物化补贴工作实施方案》的要求，我局立即将工作请示上报，及时召开了小麦一喷三防工作会议，部署相关工作，并专门成立了由局长英彦清同志任组长的领导小组，全面负责本次物化补贴物资的发放、督促和技术指导工作。从4月28日至5月2日期间我们共计接到分配的物资为25%氰戊·辛硫磷乳油2.333333吨、2.5%高效氯氟氰菊酯乳油19.35吨、12%腈菌唑乳油xx.04878吨、40%氧乐果乳油0.183673吨，三天之内全部把药分发到农民手中。同时，我们编写印制了补贴物资使用明白纸也一同发放给农民，圆满完成这次小麦物化补贴的发放任务；六是妥善处置突发灾害。5月20日，我区遭遇一场强降雨，部分地区小麦出现倒伏现象，受灾面积达30630亩，为最大限度的减少农民损失，保障夏粮丰收，局领导亲自带领全体技术人员分片包乡进行技术指导，同时，在第一时间印发了《区小麦倒伏后田间管理建议》到各乡镇村，并在《衡水日报版》刊登。

3、做好棉花生产管理工作。

今年我区棉花种植面积5.54万亩，比去年减少2.6万亩。减少的主要原因：一是棉花生产风险大、产量不稳、市场价格不稳。尤其是去年棉花生产后期雨水较大棉花质量下降，价格下滑，农民生产效益低。二是粮食价格持续上调（小麦价格1.09-1.1元/斤，比去年涨5-6分，玉米价格1.08-1.1元/斤，比去年涨1毛2分-1毛5分，），调动了农民种粮积极性，且种植粮食较棉花省时省工，因此部分农民及时调整了种植结构，改种了粮食。为确保今年棉花生产，我们主要抓了以下几点工作：一是抓好技术培训。在去冬今春的技术培训中，我区组织了20名技术骨干，组成五个技术宣讲团，分赴各乡镇举办技术培训班，重点向农民培训棉花高产栽培技术、病虫害综防技术和间作套种技术，有效地提高了农民的科技文化素质。二是抓好科技示范。为了推广棉花先进技术，我局在全区抓了10个百亩棉花示范方，重点示范了地膜覆盖、配方施肥、病虫害综防和化控技术，以此来带动农民正确的加强棉花生产管理，提高种植质量，实现增产增收。三是抓好技术服务。我局充分发挥我们的技术优势，经常组织技术干部深入基层，做好棉田长势调查和病虫害预测预报，及时解决了棉花生产过程中出现的各类问题。

4、突出抓好蔬菜生产。

今年上半年以来，我局按照全市农业工作会议要求，就20xx年的蔬菜工作进行了认真的研究部署，今年我区蔬菜面积计划稳定在9.3万亩，新增设施蔬菜1000亩，全部实现无公害生产，围绕无公害设施蔬菜生产这一工作重点我们主要抓了三项工作：一是通过采取参观学习、赶科技集、入村培训、发放明白纸等多种形式进行宣传发动，组织农户开展蔬菜技术培训，发放技术明白纸，增强了农民发展设施蔬菜生产的信心和决心；二是组织技术干部深入田间地头搞好技术培训、技术指导，抓好温室蔬菜的前期管理，重点加强无公害生产技术的落实和滴灌技术的示范指导；三是针对韭菜春季灌根的生产特点，加强了大城韭菜生产基地的农药灌根技术监督和技术指导。目前蔬菜播种面积8.6万亩，其中设施蔬菜种植面积7万亩，比去年同期增加了0.31万亩，占全年总计划的92%。四是努力打造特色农业乡镇。今年我们区委区政府确定在乡实施“310工程”，打造现代农业特色乡镇，“310工程”即：沿衡德路打造10里现代农业观光长廊、全乡建成10万亩现代农业示范区、建设10个精品农业示范园,推动农业发展实现从传统农业向现代农业转型、从现代农业向休闲观光农业升级,在更高水平上促进农业增效、农民增收、农村发展。目前10里现代农业观光长廊已初具规模，建成建成现代农业示范区5万亩，建设园区、东昊蔬菜、兴达韭菜、绮苑农庄、兴留西瓜、速流天丰蔬菜等6个精品农业示范园；以徐庄大葱为核心将赵圈镇建成万亩大葱生产基地，目前已发展规模6000亩；以中湖大道为重点，将河沿镇打造成精品果园观光基地，此项工作正在进行中。

5、做好农业执法工作。

我局针对春季备耕备播和夏收夏种的大忙季节，农资市场活跃的特点，开展了多次农资打假专项治理活动：一是开展“春季护农种子集中整治活动”和“夏季农资打假专项整治活动”，采取拉网式检查和对重点种子市场重点企业重点检查相结合的方式，今年上半年共计出动执法车辆20台次，检查门店93个次；二是针对韭菜春季灌根的季节特点，我们加大了农药市场的监管力度，严禁销售剧毒农药，从源头上杜绝高残留剧毒农药进入生产环节。

6、实施农村劳动力培训阳光工程。

今年上半年，我们开展实施了2012年度农村劳动力培训阳光工程，按照《衡水市2012年农村劳动力培训阳光工程项目实施方案》的要求，我区的2012年阳光工程培训任务为500人，其中培训病虫害专业防治员100名、蔬菜园艺工100名、肥料配方师100名、农机操作员100名、农机维修员100名，我们组织全局农艺、农机技术人员分别对各乡镇学员进行了培训和考试，并颁发了毕业证书，圆满完成了培训任务，通过这次对农村劳动力进行免费培训，为我区农业发展方式转变和新农村建设培养一支结构合理、数量充足、素质优良的现代农业产业大军。

7、强化农机安全监管。

一是今年上半年共检验农业机械412台，初检上牌240台/套、新训驾驶员142名，补行车证48个、换驾驶证142个，补驾驶证64个。二是在春季农业生产和“三夏”农忙季节到来前夕，我局抽调技术人员组成多支农机服务小分队，在各乡镇村的田间地头巡回流动，为广大机手提供技术咨询、维修配件供应、秩序维护安全巡查等全方位服务，并设立24小时值班电话，共检验、维修农机具1500余台件，水泵、播种机等配套农机具1000余台，排除事故隐患近百处，杜绝了农机安全事故的发生。三是落实农机具购置补贴。今年我们争取国家级农机补贴450万元，省级农机补贴9万元，目前农机具购置补贴的申请报名工作已经完成，正在审核整理，下一步将进行公示。

8、抓好农村土地管理和农村财务管理工作。

一是继续推进农村土地流转工作。我们通过进一步完善制度建设，规范土地流转工作程序，从而使土地流转工作步入制度化、规范化管理轨道。同时，积极推动土地流转服务平台建设，在区、乡两级土地流转服务机构加大收集、发布土地流转信息工作力度，并充分利用土地流转平台，围绕主导产业，积极引进农民专业合作社、农业龙头企业的民间资本，企业资本向农业流动，培育新的经济增长点，促进农业农村经济发展。二是做好土地承包纠纷调解工作。今年，我们参与了干马村工作组的矛盾调解工作，为工作组提供土地承包、流转等方面的法律咨询，并和省市有关专家勾通，研究制定解决问题的方法，目前，共接待来电来访93人次。三是做好农民负担监督管理工作。我们严格执行各项惠农政策，继续做好农村“一事一议”筹资筹劳工作，目前，今年一季度村级一事一议财政奖补申请工作共完成28个村，申请奖补资金280万元。

9、开展基层建设年和“强、抓、转、促”活动。

我局按照全区加强基层建设年暨深化“强抓转促”活动动员会精神和区活动领导小组实施意见安排，紧紧围绕“六项目标”和“十大工程”要求，精心组织、周密部署，确保了活动扎实有效开展，为党的十八大召开献礼。我局驻赵圈镇胡家村工作组由副局长杜风亭带领其他两名工作人员组成，进驻该村以后，始终把服务发展、服务稳定、服务民生、服务群众作为重要内容，重点实施“十大工程”。切实做到与群众同吃、同住、同劳动、同学习，以优异成绩迎接十八大召开。一是逐户开展走访调查，做到每户必访。了解村情民意，排查矛盾隐患。利用一周时间对全村89户村民全部进行了走访；二是完成了《省加强基层建设年活动户情调查表》和《区开展加强基层建设年和深化“强抓转促”活动入户走访登记表》的填写；三是协助完成村“两委”换届选举工作；四是完成《帮扶计划》的制定；五是协调电力部门免费解决村里电线老化、变压器负荷不足问题，添置160千伏变压器一台；六是每天做好《民情日记手册》记录。

10、开展迎湖国际马拉松赛准备工作。

9月22日，国际马拉松比赛将在我区举办，按照区衡水湖国际马拉松赛指挥部要求，我局迅速反应，以实际行动确保赛事取得圆满成功。一是召开领导班子扩大会议，号召全局广大党员干部职工积极参与，全民运动，全民健身，并对迎接衡水湖国际马拉松赛的各项工作做了安排。二是指派专人负责迎接马拉松准备情况的信息报送工作。三是印制标语，加强宣传。我局印制了“讲文明、树新风、迎赛事”的标语，并张挂在显著位置，起到了很好的宣传作用。四是门前“三包”，搞好环境卫生。五是参与第四届全区运动会。我局选派了40余名干部职工参加了区第四届运动会的开幕仪式，展现了农业干部饱满的精神风貌。

四、下一步工作安排：

一是继续做好种植业结构调整。落实国家良种补贴政策，引导农民应用优质高产品种；加强秋粮管理，提高粮食综合生产能力；继续扩大设施蔬菜规模，重点抓好蔬菜生产基地和蔬菜生产专业村建设。

二是落实好惠农政策。继续加大对良种和农机具购置两项补贴的宣传发动力度，提高我区良种覆盖率和农机装备水平；

三是做好农机安全生产工作。三夏时节，组织技术人员提供农机维修、技术咨询等服务，排除农机安全事故的隐患。

四是做好项目跑办和实施。继续谋划新的项目，争取引进更多的项目；认真做好金桥现代物流中心项目的土地调规工作，争取早日开工建设。

五是加大农业综合执法力度，净化农资市场。加大农业行政执法和农产品质量安全监管力度，继续开展农资专项检查活动，努力提高农业执法水平。六是推进土地流转工作。继续做好农村土地流转工作，严格按照上级要求组织实施。

个人工作总结【篇3】

业务上树立终身学习的理念，刻苦学习，不断积累，提高素质。早在初任培训中我就比较注重努力学习各方面和业务相关的知识，尽可能地提高自身业务素质，争取将来在工作岗位上的主动性。后来在现实的工作生活中，我积极参与县局安排的各项培训和学习，如对新征管法及其实施细则、新企业所得税申报表的填写、个人所得税自行申报的学习以及两次三员考试的培训，以充实自己的业务知识，丰富自己的专业技能;在工作之余，我还尽量多地丰富和税收业务相关的边缘知识，如经济理论的学习，会计知识的学习，电脑实际操作的学习等，都为我的纳税服务工作提供了强大而有力的支撑。

工作中，我兢兢业业，尽职尽责，具有强烈的工作责任心和工作热情，以正确的态度对待各项工作任务，理论联系实际地做好本职工作、完成任务。首先，我对管辖区内的纳税人进行了全方面的掌握：整理档案，清理垃圾数据，走访纳税户，落实新税务登记证的换证、__工作，收集纳税人各种相关资料，建立较完善的户籍式档案，分地段、分行业动静结合地进行管理。其次，为纳税人提供了纳税咨询、辅导并积极宣传税收政策，提高纳税意识。如告知纳税人各种相关税收事项的规范流程，以正确纳税人的纳税行为，特别是个人所得税的自行申报;依照国家相关政策的精神，向广大纳税人宣传社会保险的重要性和必要性，鼓励企业和个体纳税人积极参保;宣传新的土地使用税暂行条例，特别是原免征的纳税人，有针对性地贯彻政策的执行情况等。第三，确保税收收入，在日常工作中我严格按照征管法及其实施细则的要求对未按时申报、缴纳税款的纳税人进行及时的催报催缴通知，并依照规范流程采取相关的行政处罚;_年初，积极参与了所得税汇算工作，对企业进行纳税辅导，保证各项税收收入及时足额入库。

日常生活中，时时刻刻以自己是国家公务员为戒，律己清廉，如履薄冰。为了预防职业犯罪，我把注意力成功地转移到了文化知识的学习上，并且我的《将税收理想化》获得了_市地方税务局_年度文学类作品三等奖。

在一年的工作中虽然说我取得了一定的成绩，但也存在许多的不足：一是学习不够，对税收规定还不能够全面掌握，对问题的研究还不够深入;二是工作中依靠书本太多，有时过于死板，钻牛角尖。针对这些问题在今后的工作、学习生活中我会注重学习的广度和细度，争取掌握各项规定，认真研究;逐步以实际工作为主，灵活机动地发挥工作的能动性。

感谢一年以来，各级领导和同事们对我的关心和帮助，相信通过不断的努力，在未来的日子中，我一定能够牢牢树立自己的地税观，具备良好的地税素质，成为一位优秀的地税税收管理员。

个人工作总结【篇4】

实习是一个很好的平台，让我们对社会有了新的领悟和认识，仅有在现实中经历过，才会明白这个社会是如此的复杂，远没有我们想象的完美。在酒店实习期间，曾有一段时间，我发现自我的想法和观点是如此的幼稚，可是之后我就慢慢放开了。在大学里，我们只是一张白纸，仅有透过实习才能体味社会和人生，在前台这个不起眼的岗位，我能够感受到社会上的人情事理，我在一点点的积累社会经验和学习处世之道，了解人际关系的复杂，这是整个实习过程中最宝贵的一部分。整个实习历程，我不仅仅看到自我好的一面，也将我在各方面的缺点与不足毫无保留的放大出来，从而让我关注到自我从不曾注意的东西。

显而易见，前台的工作量是很大的，并且，当酒店接待重要的客人时，通常是经理会千叮咛万嘱咐甚至亲自处理，丝毫不允许疏忽。不得不说，耐心和细心是酒店每个员工都务必具备的东西。虽说酒店里的工作每一天都是千篇一律、周而复始的，可是，由于接待的客人大多都是从全国各地前来观光旅游的，因而，能够感受不一样的地域有着不一样的文化气息，当然，来临安的多是国内游客，所以异国气息甚少。

也许，在外人看来，前台的工作很简单，事实上，这工作的程序复杂繁多，在这说长不长说短不短的三个月里，我发现要做好一项工作，心态务必调整好，无论工作是繁重还是清闲，要用用心的态度去完成我们的每一份工作，而不是去抱怨;当你犯错的时候，要想尽一切办法去弥补你的过失，而不是逃避。要说的是，此刻酒店的前台的薪水一般都是底薪加提成的，也就是说，入住的客人多，自我的工资也高，这算是鼓励大家埋头苦干，加班加点也愿意坚持的动力所在。

作为一个初出茅庐的新人，我在工作中难免会有犯错的时候，好在经理和同事也没有很责怪，反而给我安慰和鼓励，这让我十分感动，遇到这样开明的上司和同事，可是不容易的啊。感激一位年长的同事告诉我，不管在哪种环境，都要要记住三点：一、勤快，二、忍，三、不耻下问，我会一向牢记在心的。

实习此刻已经结束了，这是一段令人难忘的日子，有欣喜、有汗水、有苦涩，很难用一言两语说清楚。这三个月的时间是短暂的，但过程却是漫长的，我要好好地鉴定归纳一下，将自我的不足之处进行加强，重新整理自我的信心，迎接新的开端。透过这次实习，我真的学到了很多实际的东西，而这些恰恰是在课堂上所学不到的。

以后的两年，我还将继续在学校中学习，因为下一阶段的学习也跟这份实习工作相关，所以，也为我日后的学习奠定了必须的基础。最终，感激酒店的所有的同事和经理，多谢你们对我这两个月的实习期间的关心和照顾，从你们身上，我学到了很多，也期望酒店能够越来越好!

个人工作总结【篇5】

回顾20xx年来自己所走过的历程，我作为一名基层分局的副局长，在市局党组指导，支持，帮助下，认真贯彻省局提出“三个三“的工作要求和××市委市府关于“作风建设年“精神，紧紧围绕上级部门的工作重点和奋斗目标，创造性地开展工作，较好地完成了市局下达的各项工作任务，与全体同志一起努力工作，使白象分局在税收收入，征管水平，纳税服务，文明建设都有较大地进步。现将20xx年度的工作情况述职如下：

一认真学习与时俱进当今世界正在发生着人类有史以来最为迅速最为广泛最为深刻的变化，作为一名共产党员，地税干部必须不断学习不断更新，才能作到与时俱进，才能立党为公执政为民。平时我一是注重政治思想方面的学习，认真学习邓小平理论，“三个代表“重要思想及提出的“科学发展观“，“建设和谐社会“及“八荣八耻“等重要政治理论，和党的“xx大“精神。进一步提高自己的党性，增强了共产主义的理想信念，宗旨观念，工作作风，牢牢把握正确的政治方向，使自己的在思想言行与党中央保持高度一致。二是加强业务知识方面的学习，20xx我参加了温州市财校校举办的地税干部岗位专业知识和技能培训，学习了财税专业课程，行政伦理学，创新思维等课程，并顺利通过了考试，还通过自学，集中学习，讲座和分局的的读书活动等，开宽了自己的知识视野，扎实了理论基础，提高了自己的工作能力和执法水平。

二以身作则带好头作为一名基层税务分局的领导，我认为只是一个兵头将尾的岗位，所以必须要以身作则身体力行作好表率，大事要管，小事也要做，能严以律已宽以待人。按照工作分工我具体分管税源管理股，执法检查，行政处罚，非正常户，停业，注销，双定户的定额，发票的审批，外协企业审批等工作，从内容来看都是一些比较琐碎的事情，但我一直默默无闻地做好本职工作，从未计较个人的荣誉和权力。

1、认真做好自己分管工作。一是抓规范工作规程加强税源管理，20xx年我根据省局关于间接税源控管及iso9000管理体系的规定和精神，结合白象地税分局的工作实际，制订了《白象地税分局注销，停业操作规定》，《非正常户认定，解除规定》，《定额核定调查表》，《分支机构认定调查表》及信息采集下户派单工作规定和一系列表单，这样规范了征收管理。但制度还需考核来保证，于是制订了《管理股质量目标计划考核表》，《片区税收收入分析表》及各股室的岗位目标考核办法和考核表，通过规范和考核20xx年个体和企业的申报率，入库率，新欠压降率比上年有大幅度提高，使白象分局的总体管理水平有较大的提升;二是认真落实市局布置的各项工作任务，20xx年我分局根据市局指示，组织开展数据清理，清理企业76户，个体非正常户26户，其中个体补税2.9万元，社保费37.8万元。组织开展发票清理，清理未及时核销发票13本。加强欠税管理将清欠任务按片区落实到每个税源管理员，要求每个税源管理员建立欠税台帐，每月以书面形式向局长室报告欠税清理情况，同时将欠税清理工作纳入年度岗位目标考核，白象地税分局现有正常申报管理户数1838户，双定管理户数1418户共分7个税源管理片区，12月底新欠税金额56706.15元，往年陈欠税金额23本5326.36元，共欠税292032.51元，占同期收入2.7亿的1‰。做好12万元以上的自行申报工作，我与分局全体同志一起，群策群力分头落实放弃双休日的休息，终于在规定时间内催报460人，顺利完成了市局下达的任务。共补税119人次，补缴税款1573582.65元，人均补税额13223.38元。在个税的全员管理的扩面工作中，市局要求我分局扩到900户。我们一是做好扩面对象的筛选，二是做好培训，三是加强催报到12月底白象分局纳入全员管理的户数达906户，较好地完成任务。做好税收执法检查和执法监察工作，我积极组织布置自查，迎接市局检查及总结整改。总之对市局下达的各项任务我都能不折不扣地执行。

2、认真做好班子的配合工作。一个班子就是一个整体，虽有分工作，但更多的是协作，首先要摆正自己的位置，在完成自己分管任务的同时还要做好配合协作。作为分局副局长，支部副书记20xx年我配合分局，全力以赴做好tf20xx上线切换工作，税务登记换证工作，一户通的协议签订工作，iso9000的内审工作;还协助分局积极做好开展“作风建设年“活动和“六兴六建“活动和民主评议基层站所与创建“群众满意基层站所“活动，档案达标工作和税法宣传工作等。同时还积极参加分局，市局举办的各项文体活动。

三干净干事清正廉明党风是关系到党的生死存亡的重大政治问题，尤其在当前国际形势错综复杂，国内改革面临重要关头，我们党面临着严峻考验。在这种情况下，我们每一个党员，公务员，领导干部必须保持清醒头脑。平时，我能按照共产党员标准严格要求自己，廉洁自律，绝不搞权钱交易，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于国家集体和人民的事情，一定要清清白白做人，堂堂正正办事，当老百姓的官，同时对社会上的各种歪风邪气，敢于反对，敢于抵制，勇当反腐倡廉带头人。干干净净工作，堂堂正正做人。

个人工作总结【篇6】

我是在我们公司客房部上班的，因为我们客房部的一些规章制度和公司的总体嫉妒有一些不一样的地方，比如说我们的上班时间更早，这是主要区别之一，而且也因为我们的工作任务比较重要，我们需要随时去给一些客户提供生活上的帮助。来到我们酒店住宿的客户有很多，对于一些时间来说同事不能够确定的，并且我们客房部的工作人员的上班时间会颠倒。所以服从安排是我来到自己工作岗位上面第一所需要记住的事情，也是第一个选择。一直以来，许多同事们都不喜欢上晚班，因为在晚班的时候很累人。

可是我知道大家不愿意晚上值班也是不行的，为了能够调节工作，我会服从上面的要求值晚班。随着时间的推移，并且工作了时间的延长，现在上晚班也已经成为了一种习惯，我对上晚班也没有任何的排斥了。我在工作岗位上面坚持每天上班，每天完成上级给我下达的工作任务，基本上每天下达的任务我都会当天完成，也不会有拖延。在工作的时候，我大多数都会思考为什么去做，如何以一种高效率的时间去完成上级下达给我的工作任务。其实在大多数的时候，一些简单的申请只需要我们考虑一下就可以得到很好的解决，并且取得一些发展，对于这些的结果，我一直以来都是极其认同的。也正是因为我自己一直以来这样说，我都会向身边的同事们学习他们的优点，自己也会努力向上。

主要原因还是我知道我们公司是不会缺乏基础远攻的，主要缺的还是一些有能力的员工，如果想要做出成绩的话，那么就一定要展现出自己的价值。在任何时候，任何工作岗位都会遇到困难，我们客房部遇到困难的时候，是最考验我们的心态了，是选择逃避还是选择迎难而上。这都是我们自己的选择，有的时候我们只需要大胆一点，就会可以取得成功，但是一旦遇到问题就会抱怨的话，那么我们就会退缩。

个人工作总结【篇7】

除了一些有突破性的工作外，办公室最主要的工作还是常规工作，主要包括文秘工作、联系工作、财务管理、自身建设及部门内部事宜等，详情确定成败，办公室最繁重最困难最能熬炼人的工作还是表达在这些点滴问题上，这一学期在常规工作上同样有很大进步：

一、文秘工作：

1、办公室全面负责了同学会制度、总结、工作汇报等各种文件的制作；

2、全面负责了主席团的文字处理工作；

3、办公室专职同学负责同学会重要会议的记录工作，且记录较具体；

4、各类材料的电子化处理；

5、材料统计工作。为便利同学会各项活动的开展，办公室承当了大量的材料统计工作，并设立临时文件夹等满足使用，并取得了很好的效果。如评优材料，工作打算和总结的汇总制作等。

二、联系工作：

包括横向上与各部门的联系，纵向上与团委、同学的联系。准时传达上级通知，反馈下级意见，加强各层次各部门的沟通是办公室的主要工作：

1、准时传达了主席团的各类通知，使上级信息准时精确传到达下一级各部门，便利工作正常开展；

2、制作通讯录，便利各部门的'工作开展。如制作学院各组织部门负责人的联系方式，加强院同学会与各同学组织相关部门的联系；

3、加强与本部校同学会及各兄弟学院同学会的联系，并加强同各驻保高校同学组织的沟通合作。

三、财务管理

1、整理各类上交于办公室的材料并准时公布；

2、设立专职成员管理好同学会的账目；

3、对同学会的固定资产进行统计及维护，全面负责管理同学会库房、展板、三轮车。

四、内部常规事宜

1、各类表格的统计制作。如会议支配表，值班表，固定资产清单，评优统计表等，保证了同学会各项工作的有序进行；

2、值班人员工作支配。收发相关文件，接听电话，接受各类询问，规范使用钥匙、电脑，办理物品支领，日常卫生维护等；

3、主动协作各部与学院活动的开展，扩大办公室及同学会的影响力。

五、办公室的其他状况

1、值班状况：各成员基本上能做到按时值班、签到，不迟到早退，有事请假。在值班期间认真清扫卫生，完成上级交给的任务。但也有个别同学有懒散心情或错误过失，在今后的工作中，则当认真改正，对工作做到认真负责。

2、例会状况：办公室每周一次例会，全体成员均能按时参与，会议气氛融洽，或是对有关活动的协商，或是对学习生活的谈心，大家都能主动发表个人意见，从而使部里的各项活动都能顺当进行。

总的来说，一年的工作难以说格外圆满，办公室在加强对外联络、提高服务效能和管理水平、创新工作机制等方面还需要下更大工夫；还需要与老师做更好沟通，以取得更主动协作从而提高工作效率。新的一年，期望能以全面实施各项管理制度及办公场地调整为契机，理顺关系、完善机制，扎实推动各项工作顺当进行！

个人工作总结【篇8】

这天，本学期第一次语文测验成绩出来了。我考得很不理想，能够说是一塌糊涂。个性是阅读理解和作文部分失分很多。

这次测验充分暴露了我学习中存在的问题。首先是学习不认真，一知半解。平时学习读书只是为了完成任务、写完作业，没有真正理解透，没有真正掌握所学知识。其次是基础知识不牢固。存在似是而非掌握不准的状况，对一些基本的语法、语句、语意不能准确掌握运用，平时好象懂了，但一到考试时就犯晕，出现错误。再次是学习不勤奋，偷懒。平时不注意多读、勤学多练，个性是阅读理解和作文，老师让我们多读一些好文章，多写一些习作，但是这些作者都没有作到。最后是学习不主动，读死书、不会灵活运用所学知识。在学习中马虎、粗心大意，缺乏认真细致、一丝不苟的精神。

我透过这次测验，看到了自己的不足和薄弱之处，在老师的讲评和家长的批评下，我进行了认真反思。我决心以这次测验为警示，在今后的'学习中认真听讲，对所学知识举一反三，力争弄懂弄透，做到融会贯通;加强基础知识的学习，准确理解、牢固掌握所学知识;勤学苦练，多读多写，“读书破万卷，下笔如有神”，努力提高自己的作文水平;在学习中培养自己谦虚谨慎、认真细致的作风，切实克服马虎粗心自满的情绪;学习上用心主动，力争做到学以致用，运用自如。

个人工作总结【篇9】

本人于x年毕业于临床医学专业，后分配到建始县人民医院，轮转一年后定于神经泌尿外科至今。经历了见习医师、住院医师。现将本人的工作总结如下：

在政治思想方面，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。以“八荣八耻”的荣辱观来指导自己的日常行为。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神。

在工作中，任劳任怨、兢兢业业。勇挑重担，服从组织分配，努力工作，圆满完成了各项工作任务。本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。以认真学习理论知识和提高业务技能为基础，努力提高自身的业务及理论水平，努力学习理论知识，学习有关泌尿科理论基础，同时记录读书笔记。听取专家学者的学术讲座。从而开阔了视野，扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握泌尿的常见病、多发病的诊治技术。处理本科急诊、熟练本科各类小手术及一般中型手术操作。工作中能严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，为病人提供最温馨的“人性化服务”，并能换位思考，从病人的角度出发，认真负责一丝不苟的处理每一位病人，对患者极端负责任，想病人之所想、急病人之所急，详细询问病史，认真体格检查，严密观察病情变化，在程度给于患者精心治疗，自工作以来，工作能力得到了上级及同事的肯定，同时获得患者及家属的肯定。注重临床科研工作，积极科内科研工作，并取得相关成绩，总结临床资料。

工作以来，能以身作则，积极接受上级医师指导，完成一般患者诊治工作。同时进一步提高自身基本理论知识。当然在工作学习方面还有很多不足，比如：有时对一些疑难病例还不能很好的进行诊断治疗，手术操作方面还待进一步提高，理论知识还待进一步学习。综上所述，本人从政治表现、业务技术、等方面已经较以前有一定的提高。今后将会努力学习进一步提高自身各项水平。

年终个人工作总结4

我们都感到担子重了、压力大了，但是我们没有畏缩，在领导的正确引导和各部门的大力支持下，凭着责任心和敬业精神，我们逐步成熟起来。为了进一步的发展和提高，我觉得有必要对这半年多的工作做一简单的回顾。

一、作为非盈利部门，合理控制成本(费用)，有效地发挥公司内部监督职能是我们上半年工作的重中之重。

年初，为了加强会计基础工作的规范性，完善公司的管理机制，财务部制定了新的《管理细则》。细则中对借款、费用报销、审核等工作程序作了详实的解释。我们通过对细则的学习、讨论，把各项条款逐一与实际业务联系在一起，找问题找漏洞，并反复消化、严格把关。在出纳环节中，我们强调一定要坚持原则、不讲人情，把一些不合理的借款和费用报销拒之门外。在凭证审核环节中，我们依据细则中的规定，认真审核每一张凭证，不把问题带到下个环节。通过这半年的实践，我们的工作取得了显著的成效。数字是最有说服力的，在销售额与上年同期基本持平的情况下，三费(管理费用、销售费用、财务费用)却比去年同期下降了20.8%.通过实际工作，我们都深刻的意识到加大成本控制的力度，尽快推出相应制度的必要性。

二、财务部每天都要接触大量的数据和枯燥的报表，但大家以苦为乐，从来没有怨言，工作干得有声有色。

为了提高员工的荣誉意识，针对公司出台的工资考核制度，我们相应地制定了内部员工工资考核方案，由部门经理依据员工的岗位描述对其平时的表现进行综合评判并作为参考递交会计主管。考核制度的实行有效地调动了大家的积极性，充分发挥了公司的奖励机制，合理地利用了人力资源。

三、为了更好的与部门沟通，我们在完成本职工作的同时，发扬协作精神，积极配合总经办顺利完成了x年工商年检的工作，为随后通过公司贷款证年审做好了铺垫。

为了配合物流中心录入费用，我们及时、准确地编制会计凭证并做好凭证传递、汇总工作。为了更好地核算营销部门的盈亏，为公司完成销售计划提供依据，我们及时记录每一笔到款，准确记录货款的清欠并周期性地与营销人员的往来帐进行核对，并做到营销、财务、物流中心数据口径一致。

四、为了培养自身的综合能力，取人之长、补己之短。

我们定期进行小组讨论、学习公司会计制度，大家互相交流心得，熟悉各岗位的工作流程，把问题摆在桌面上。由员工转达给部门经理，再由部门经理转达给主管，主管根据汇总上来的意见与建议做出相应的措施。除此之外，我们合理地安排每位员工的外勤工作，让每个人都有与外界接触的机会，做到工作有里有外、有张有弛。

五、在上半年的税务工作中我们克服了许多困难

通过积极参加国、地税局举办的办税人员岗位培训以及查阅大量的财务资料，顺利完成并通过了公司所得税纳税清缴、增值税一般纳税人年审工作。通过对税务筹划的学习，提高了每月纳税申报工作的质量，并且熟练掌握了统计局、财政局、税务局各项报表的填制工作。

通过总结，我有几点感触：

其一是要发扬团队精神。

因为公司经营不是个人行为，一个人的能力必竟有限，如果大家拧成一股绳，就能做到事半功倍。但这一定要建立在每名员工具备较高的业务素质、对工作的责任感、良好的品德这一基础上，否则团队精神就成了一句空话。那么如何主动的发扬团队精神呢?具体到各个部门，如果你努力的工作，业绩被领导认可，势必会影响到你周围的同事，大家以你为榜样，你的进步无形的带动了大家共同进步。反之，别人取得的成绩也会成为你不断进取的动力，如此产生连锁反应的良性循环。

其二是要学会与部门、领导之间的沟通。

公司的机构分布就象是一张网，每个部门看似独立，实际上它们之间存在着必然的联系。就拿财务部来说，日常业务和每个部门都要打交道。与部门保持联系，听听它们的意见与建议，发现问题及时纠正。这样做一来有效的发挥了会计的监督职能，二来能及时的把信息反馈到领导层，把工作从被动变为主动。

其三是要有一颗永攀高峰的进取之心。

随着社会的不断发展，会计的概念越来越抽象，它不再局限于某个学科，在金融、税务、计算机应用、公司法、公司管理等诸多领域都有所涉及。这就给我们财务人员提出了更高的要求——逆水行舟，不进则退。如果想在事业上有所发展，就必需武装自己的头脑，来适应优胜劣汰的市场竞争环境。

人生能有几回博，在今后的日子里，我们要化思想为行动，用自己的勤劳与智慧描绘未来的蓝图。

个人工作总结【篇10】

在过去的五个月中，在工程服务部领导的带领下，经过了和同事的共同奋斗，经过了自己的积极努力，做了以下工作。

一、工作态度，思想工作。

我非常热爱本职工作，能够严以律己，遵守工程部的各项制度，保持对工作负责的工作态度，谦逊学习，积极进取，不断提高自己的技术水平，力争把领导分配的每一项任务做的最好。

二、指导安装工作。

在金立永磁安装实战的工作中，通过对设备各管路接口、整流柜和控制柜接线放线的安装，加深了我对设备工艺流程和线路供配电的理解。也培养了我看懂电器接线原理图、管路连接安装图纸的能力。同时也学习到了设备零配件认知的技巧。安装过程的每个环节都做到了仔细认真。发现碱液过滤器安装错误及时提出并正确安装。虽然指导工作顺利的完成，但是通过工作发现了在控制柜里PLC型号配置和配件详细名称、功能作用的理解不够深刻。今后重点看些技术图纸，工作时间之余到物资保障部认知配件。不懂的问题及时向同事和领导请教。

三、设备试验调试工作。

在车间对沙特设备试验调试时，对电厂CNDQ—10制氢设备的开机顺序，PID参数设定，都有了一定的了解。同时也对整流的工作原理由浅入深的理解。试车之前确定直通气缸是90度，三通180度。直通球阀调制关闭状态。乔丹的气动薄膜调节阀应对其做初始化调整，调试过程中像设备达不到系统压力，实际液位与上位机不符，电泵损坏故障时有发生，应根据实际情况正确地排查。

四、今后的工作方向。

下月重点放在调试阶段的学习。培养自己查找故障的能力。将现场发现的问题反馈给领导，多请教。在以后的工作中弥补不足，发奋把工作做的更好。

年终的个人工作总结范文篇二：

时光匆匆，不觉间20xx年已悄然向我们挥手作别。回首一年来的工作和生活，感悟良多。平时忙忙碌碌，没有太多时间和机会坐下来好好总结自己做过的工作，一年到头，静下心来总结一年工作中的得失、查找自己的不足，为来年的工作做好安排和计划，是很有必要的。就这一年的工作本人做个如下小结：

一、加强学习，注重实践

在日常工作中我认真听取师傅的经验，做好记录，并在工作中亲手实践，这样不断的学经验、亲实践中工作水平不断得到提高。例如在修理气柜入口阀的过程中虽然很累，但经过亲手操作，用眼观察，从领导那学习到单作用气缸的拆卸方法以及气缸、活塞的结构，作用方式。经过这次气柜入口阀的检修我对单作用执行器有了更加深刻的认识。

二、总结经验，提高效率

日常工作中有很多重复的问题出现，如果我们做好日常总结，解决问题起来就会事半功倍。例如经过这两年来的经验我们总结到装置区仪表冬季需要保温的具体情况，今年一入冬仪表工作人员就针对需要伴热保温的仪表就采取措施，取得不错的效果，仪表运行非常正常。20xx年我将继续总结经验，提高工作效率，确保顺利圆满完成工作。

三、团结一致，做好协调

20xx年同事们之间的关系日渐亲密，班上一起协调工作完成任务，下班后一块娱乐，不觉间增强我们此之间的交集与友谊。20xx年我将更加努力做好自己，让我和同事们的关系更进一步。

四、查找不足，精益求精

20xx年工作完成的同时我也看到自己的不足。第一：对有些问题似是而非，了解程度不深。例如对西门子定位器以及aw系列执行器熟悉度不够不能很好查找出问题。解决办法：事后总结资料，做好记录把每一步出现问题的解决方案总结下来，反复查看。

第二：对不常用的软件容易陌生。表现在PACTware的使用上，偶然使用完全忘记步骤，只得重新查找资料。解决办法：总结资料，经常查看，提高熟悉度，以便下次工作需要时能够信手拈来！

总之，一年来取得了一定的成绩，但与自己的要求相比，仍存在一定的差距，我将在今后的工作中不断努力克服和改进。

实用总结:小班上学期班级个人工作总结集锦10篇

相当多的人在写个人工作总结的时候没有灵感，如果有几篇可以激发灵感的范文，就可以抓住想法了，那么，我们值得借鉴参考的个人工作总结有哪些，还有什么是需要我们去注意的呢？下面是小编为大家整理的“实用总结:小班上学期班级个人工作总结集锦10篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小班上学期班级个人工作总结 篇1

听，新年的钟声又敲响了，一个学期又要结束了，为了把工作做得更好，我们有必要总结一学期以来的得与失，不断反思并提高自己。下面我着重从以下几方面作了总结与回顾。

一、认真做好班级管理工作，抓住“后进生”培养“小助手”。

这学期我们各方面配合较默契。这个班是她从小班带上来的，孩子们对她很亲近，对我较疏远。于是我就细小的生活琐事中关心他们，多与他们交谈，努力接近他们，支持鼓励他们大胆探索与表达、创造一个自由、宽松的语言交往环境，并吸引幼儿与我交谈。现在，孩子们与我的距离越来越小了，更加信任我了。刚从小班升上来时孩子各方面的能力有待进一步的提高。开学初，我们召开家长会，与家长积极沟通向家长提出希望，了解这一年龄阶段孩子的特点，共同培养孩子的自立能力。另一方面我和郑老师积极配合，认真抓好一日常规。如我班幼儿在吃饭时喜欢讲话，每次吃完饭桌子上和地上总能扫到不少饭粒，而且速度较慢。根据这一情况我就在课上讲了一个“漏嘴巴”的故事，教育孩子吃饭不能掉饭粒，并且在吃饭时，经常提醒他们，并相互监督，对做得好的孩子及时表扬，收到的效果较理想。孩子们在这方面有了很大提高。又如，我们每次开展活动时需要孩子带一些东西，刚开始，孩子们老是忘记，常常是空手而来。针对这种现象就制定了奖罚制度，现在如果开展活动，孩子们都能积极配合。其次是培养“小助手”，好的小助手对于班级管理起着重要的作用，于是，我们发现苗子，就加以栽培。如能带领小朋友背儿歌的，能协助老师管纪律的，认真负责的值日生等。怡芯、婷婷、超超、雨甜、等一批小助手脱颖而出，成了老师的好帮手。再次是关心、亲近后进幼儿，帮助他们树立自信心，由于每个幼儿受遗传、环境教育因素的不同影响，其个体发展存在着一定的差异。在一个班级中，不可能所有的孩子都那么聪明，总会有几个接受能力差、反应比较慢的”，对于正处在成长期的孩子来说。每个人总是要有进步的，只不过有快有慢之分。我班的涛涛就是一个很好的例子，刚开学时，他各方面的能力都很差，不会吃饭、不会小便，不肯睡觉、上课不会坐，几乎所有的缺点都集中在他一个人身上，经过观察和了解，这些都是家长所造成的，不会吃饭就喝牛奶，不会小便就把尿，于是我们就和家长经常攀谈，慢慢转化他们的观念，该放手时就要放手，当他有进步时就给予他鼓励表扬，现在杜文涛在我们的帮助下，各方面的能力都得到不同程度的提高和进步。在日常活动时注重幼儿的安全，平时加强幼儿的安全意识教育，让家长放心、信任到把孩子交到我们手中。

二、更新观念，提高自己的业务水平，认真钻研新教材

这学期，我以班级为核心，以幼儿为主体，全心全意、踏踏实实地对待我的工作，认真完成园领导和年级组布置的任务。积极参加政治学习、业务学习和年纪组会议。更新观念和知识，平时注重学习，提高思想认识，碰到问题及时向别人请教，新课程的实施更增加了工作的紧迫感，由于是新教材，又是以主题为中心，教学活动理念和形式都是非常新颖的，为了熟悉教材我总是认真提前备课，为活动做好充分的准备。今后我的任务将是继续学习新方法，钻研新教材，进行创新教学。

学期即将结束，孩子们又长大一岁，但需要学习和改进的地方还有很多，如要培养他们能做力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感，同伴之间能友好相处，发生问题能自己自行解决……等等。走过20xx年，迎接20xx年新的一年又在向我们招手，让我们共同努力吧！

小班上学期班级个人工作总结 篇2

转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下总结：

一、思想方面

能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极响应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求，从不接受学生家长的礼物和宴请，绝不让金钱物质玷污我的形象，败坏我园的声誉。

二、工作方面

在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战……。

在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

三、家长工作方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子的，并有针对性的进行个别教育。

爱孩子就是关怀孩子，幼儿园因为特殊的原因，孩子们尿裤子是经常发生的事情，发生这样的事情时，我总是不吭声为孩子换下尿湿的裤子，因为这是孩子的小秘密。

做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长！

20xx年6月30日

小班上学期班级个人工作总结 篇3

一、班级工作

我们今年新老搭档，既有老搭档费阿姨，又有活力四射的新搭档袁老师。我们在忙碌中很顺利的度过磨合期。五个月相处下来，我们非常的默契，凝聚力越强。开学初，袁老师带小班经验不足。费阿姨在新生入园的焦虑期，劳心劳力帮我们照看一批黏人的孩子，我心里有无数的感谢说不完。在以后的班级工作中，费阿姨在做好本职工作的基础上，从不计较尽心尽力协助我们做好班级工作。袁老师很快的适应了小班带班特点，工作中积极主动，很多事我还没有开口，工作已经做好了。（如：抢着洗孩子拉尿的裤子、处理孩子的呕吐物等）我们对待哭闹、达人的孩子也更有耐心了，能用平和的心态看待这些现象。由大声呵斥这样的低级策略，转变成观察、思考、反思与屡出奇招。如：张曦月午睡和起床的问题。我们想出一系列奖励、幽默、歌唱等策略。使得她不仅哭闹现象减轻了，还使她与老师的关系十分亲密。

经过一学期的相处，我们与全班孩子都建立了非常融洽的关系。孩子们都很喜欢上幼儿园，适应了幼儿园的生活，养成了良好的生活卫生习惯。孩子们喜欢各种游戏活动，能按照规则有序的玩角区，学会了整理玩具。能自信的当小小报餐员，能力强的孩子还能做老师的小助手。孩子们从刚入园时的进餐慢、挑食、偏食，到现在有了很大的进步。

二、安全工作

这学期很庆幸没有出现严重的意外安全事件，但是小的磕伤碰伤还是有的。发生小问题时，我们都会及时反思开个班级小会议，分析原因，避免同类事件的发生。对一些因为少数孩子社会交往能力差的幼儿，我们会跟踪观察与及时介入指导。反思角区、户外等游戏中，规则是否合理，提供的材料是否安全，不断地调整、不断地完善。也抓住一些小案例的契机，教育幼儿远离危险，学会自我保护。

三、保育工作

本学期我们班幼儿出勤率高，与我们在保育工作中的坚持也是分不开的。从幼儿入园起，我们餐点要求很严。除非身体不舒服，从不让幼儿倒饭，即使吃得慢也不要紧。因为在以往的带班经验告诉我，饮食习惯不好的幼儿几乎都免疫力低下，出勤率很低。最要紧的是让幼儿将营养的餐点吃进去，增强抵抗力。这样才能真正的提高保育质量。经过一学期，大部分的幼儿有良好的饮食习惯，像一些饮食习惯差、进餐慢的幼儿也有了很大的进步。

在传染病期间，我们每日做好一日三检，配合保健老师的要求做好通风以及消毒等工作。发现有口腔疱疹的病例，会先家长宣传一些防病、养病和护理病儿的常识。如：推荐一些口腔喷雾，护理幼儿时做些清淡，半流质的食物等。

进入冬季，我们根据小班幼儿年龄特点，自编了学习拉拉链、系扣子的儿歌，幼儿在学会儿歌的同时，掌握了自我服务的本领。如：拉拉链的儿歌：小火车钻山洞、开不动、倒车喽，呜……根据教室温度，会及时跟家长沟通，孩子的衣服适量增减。如：在日常活动中，发现孩子小手冰凉，会及时通知家长添件小背心。对于多汗的幼儿，坚持掖好小汗巾

四、教育教学

（一）教育活动

1、我们这届小班幼儿很喜欢集体教育活动，特别是游戏性强、趣味性强的活动。抓住幼儿的学习特点，设计好教育活动。在精彩的活动中，培养幼儿的良好倾听与学习品质。如：数学活动中，我积极调动幼儿活动思维。一次数学活动，我们玩找朋友的游戏，幼儿按自己的衣服的颜色、花纹找朋友。有的小朋友没有找到朋友，我抓住这个契机，请小朋友观察说一说，他的朋友是谁？活跃了幼儿的思维。

我通过市教研组在我园教研的契机，对看图讲述活动小班的语言发展特点有了更深的了解。所以在看图讲述活动中，我尝试重复性的语言的讲述，部分语言发展一般幼儿，也能大胆尝试讲述。（小猫在哪里：猫妈妈东瞧瞧、西看看，还是找不到小猫，心里真着急，我的宝宝你在哪里？一只小猫说：“妈妈我在抽屉里。”猫妈妈又东瞧瞧、西看看……）

社会活动中，语言的表述比较多。如果就是干巴巴的说，幼儿兴趣不大。所以我会设计一些情景或者角色的扮演，激发幼儿表达的兴趣。如:爱的甜甜话中，我一会扮演奶奶、一会儿是阿姨，一下子把幼儿带入情境中。幼儿都争着抢着要表达。我的目标也就很自然地完成了。

绘本教学的过程中，我对于情景创设把握还不够。所以有的绘本，感觉很平淡。要带领孩子走进绘本，老师首先要走进去。下学期我会更加深入的研究。

2、通过一个学期的小班教学，让袁老师对小班孩子的年龄特点有了更深刻的认识。音乐教学中，袁老师尝试以创造情境来贯穿整个音乐活动，让孩子们以兴趣为前提来学习音乐知识。不足之处，在音乐课上，由于孩子们处于活跃状态，所以时常会有纪律乱的状况发生，遇到这种情况是，袁老师总会下意识的去维持纪律，而不是思考卫生么孩子们会纪律乱，现在乱是允许范围之内的？

还是必须让他们停止下来。袁老师只是一味的要求大家不能乱讲话。在今后的音乐教学中，应该重点研究怎样提高自己的教学机智。

美术教学的内容非常丰富，孩子们在玩乐中就来学习各种美术技能，是本学期的主要教学方法。比如说手指点画、报纸印画、面前花等等这些活动都非常有乐趣，孩子们也非常喜欢。在培养绘画技能方面，以培养幼儿大胆绘画为主，只要孩子能大胆的画，就给予奖励！在这个过程中，孩子也得到了自信，慢慢的不敢落笔画画的幼儿也就越来也少了！

英语教学以情景教学为主的基础上，在平时的会活动站队、空闲的时候，袁老师都会带着孩子们进行复习，其次孩子们在回家的时候也会听音乐CD，音乐的感染力是很强的，如果老师只是单一的教唱，孩子的兴趣并不是很高，但是加上音乐的配合，就会激发孩子们的兴趣。所以，坚持让孩子们回家听CD，在下学期里还是会继续实施。

体育教学中，以培养孩子良好的游戏规则为主，让孩子们从小有一个良好的习惯。在下学期，将继续以此为重点，进行教学。

（二）角区活动

1、益智区我指导幼儿玩逻辑狗，为提升幼儿兴趣，我采用小比赛的方法。答对一张的一百分，的三百分可以送一个小气球。每次我跟孩子说：“答对了。得一百分。”幼儿都很有满足感，既锻炼幼儿的思维，在角区中坚持性的品质也得到了提升。福禄贝尔玩具的指导，我以观察为主，在幼儿遇到困难时，及时提供支持。在作品评析过程中，我会从幼儿观察图片的方法，拼插作品时采用的方法以及作品的创意（拍照、投影仪）三方面评价，激发其他幼儿兴趣，提升幼儿新经验。

2、图书区里幼儿很喜欢边操作手偶，边朗诵诗歌、讲拔萝卜的故事。每周的绘本也是幼儿必读的内容。他们喜欢一边指着画面、一边讲故事。

3、表演区小班幼儿对于表演故事的形式不擅长，但对生活中角色的扮演很喜欢。抓住这一特点，我们提供了小黑板、小电子琴，供幼儿模仿老师和学生的角色，幼儿游戏兴趣浓。在学期末我还尝试投放了《拔萝卜》的表演内容，每次表演时，深入指导，积累幼儿经验，为下学期开展表演游戏做铺垫。

4、结构区里的拼插活动，孩子们从开始的时候知识会模仿老师的样子进行拼插，没有玩过的小朋友，对这种玩具完全没有概念，不知道要怎么玩耍。所以需要老师认真和耐心的讲解。在手把手的教授拼插技能的同时，为了然孩子们能更形象深刻的掌握此技能，袁老师不仅给孩子们提供了照片范例作为支持，

还在结构区的墙饰上提供了事物范例，让孩子更直观、形象的学习拼插的方法和技巧。通过这种方式，孩子们能够自然而然的学会只用两种颜色有规律的间隔进行拼插，无需老师不停的重复，因为孩子的模仿能力很强，自然而然的就渗透了这个技能。搭建的大板的时候，在学习掌握了、平铺、累高的基本技能后，只要有老师的支持，孩子们其实是有很大潜力可挖的，本学期，袁老师提供了薯片桶、和柱形糖盒，在搭建的过程中，老师及时提供技术指导，孩子在挑战高难度中感受到了不少成功的喜悦和快乐！

5、美工区里，大部分孩子对剪刀的使用都掌握的不错，但是还是有极个别的幼儿对剪刀的使用不是很流畅，甚至还有不会使用见到的情况。针对这个情况，袁老师在美工区里提供了固定过的剪纸材料，隔三差五的让不会用见到的 幼儿到美工区里来练习。美工区里也是培养孩子良好习惯的一个关键角区，因为材料比较多，孩子们经常会把东西弄的满地、满桌子都是，针对这个情况，袁老师们坚持培养孩子使用小垃圾筐的好习惯，每次玩美工区的时候，都会提醒幼儿把桌子中间放一个小垃圾筐，坚持下来，有不少孩子已经养成了这个良好的习惯。不足之处，就是在使用水彩笔的时候，迟迟没有让孩子们给笔宝宝找家，所以班里的水彩笔使用的不是很好，在下学期里，袁老师会着重培养这个习惯。

6、娃娃家里投放了生日蛋糕，孩子们根据这个材料开展了过生日的情节，孩子们玩的非常有趣，下学期里，可以再添加生日蛋糕，可以将原来的单一蛋糕改变为可以操作的蛋糕，孩子们可以在过生日的情节中手动进行制作蛋糕。本学期的可操作性材料比较少，比如说给孩子们投放橡皮泥、毛线绳等材料，下学期在娃娃家的材料投放上，需要再丰富。及时调整娃娃家里的材料，因为小班孩子的年龄特点就是破坏性比较强，所以孩子们经常会把材料弄的乱七八糟，这个时候，袁老师需要及时的把破旧的材料进行更换，本学期在这方面有些欠缺，下学期会重点关注这个问题。

7、生活自理区的设置与幼儿的发展紧密的相连，一度受到幼儿的喜欢。幼儿拉拉链、系扣子、叠放衣裤的生活技能有所提高。后来孩子的兴趣减弱，我没有及时更换角区内容，下学期我一定会结合幼儿的发展及时调整内容。

（三）户外活动

1、本学期幼儿主要练习拍球技能。我们采用分组练习，个别指导，趣味比赛等形式相结合。我们一般男孩上午练习拍球，女孩下午练习拍球。不会拍球的幼儿我们会手把手的教他拍球。拍球数量多的幼儿我们会个别指导，提高拍

球速度。大部分幼儿都学会了拍球。《赶小猪》的游戏，我们采取男女分组练习，老师分组指导，再男孩、女孩集中比赛的形式，大大提高了幼儿对球的控制力，赶球的速度。在冬季运动会上，集体和个人项目都取得了好成绩。

2、在户外分散游戏中，我们把多种玩具组合游戏，幼儿很感兴趣。如：荷叶、沙包和塑料轮子。幼儿先小青蛙跳荷叶，再捉小虫（拍一下悬挂的沙包），最后钻过泥洞（钻过塑料轮子）还有体操垫、拱形门和毛毛虫垫的组合，练习钻爬动作。家长自制的降落伞和小飞镖，我们自编游戏《我是勇敢的小伞兵》，幼儿从花坛边跳下，执行任务给小动物送食物。（小飞镖投掷喂墙上的动物）我们充分利用户外活动玩具，合理利用空间，巧妙地设计了多种游戏，幼儿户外活动时，活动充分兴趣浓厚。

五、家长工作

1、充分利用家长资源和家委会成员协助班级工作。如:班服、护手霜、粘贴、小礼物的购买、户外玩具的制作，预约家访表的设计，班徽的设计，家长园地资料的收集，qq群的管理、幼儿照片群相册上传等，家委会的成员起到了很好的带头作用。

2、家长预约交流，让平时没有机会与老师沟通交流的家长提供机会，在交流过程中，了解家长教育幼儿的疑难问题，提供咨询与帮助。拉近家长与老师的距离。老师也会针对个别幼儿在园的特殊问题预约家长交流，达到家园共育的效果。如：有的入园后有一段时间总哭，我为妈妈推荐代币制的方法。加上老师的鼓励，孩子就不哭了。有的总喜欢摸小女孩的脸蛋，女孩都躲着他，我们越主动约谈妈妈，反复研究孩子的心理与行为，尝试不同的方法，让孩子学习令人愉快的交往方式。

小班上学期班级个人工作总结 篇4

时光飞逝，随着孩子们一天天长高，我们结束了小班下期的教育教学工作，回顾一学期来的工作与生活，在老师和孩子们的共同努力下，孩子们在各个方面都取得了很大的进步。受到家长朋友的肯定和支持。为了在以后的工作中，提高教育保教质量，现将本学期工作总结如下：

一、常规培养

在我们三位老师的密切配合下，我们工作中不分你我，朝着一个共同的目标，为孩子创造安全、快乐、温馨的生活学习环境而共同努力。一年来，通过老师的不断努力，班级工作有了自己的特色。我们认真负责、耐心细致地为每个家长朋友、每个孩子服务。在开学初期，为了解决好孩子哭泣和离开父母的焦虑情绪以及家长们的后顾之忧，我们用自己真诚的爱去亲近他们，及时和家长交流沟通，让孩子能开开心心上幼儿园，在短较时间里适应和喜欢上了集体生活。经过一年的小班生活，孩子们在常规、教学活动、安全和家长工作方面都取得了可喜的进步，特别是在幼儿的动手能力方面，老师下了一定的功夫，手把手地引导孩子做力所能及的事情。例如：小朋友现在自己能够独立地穿好裤子和鞋子，得到家长的认可和欢迎。

在幼儿的常规培养方面，用了微笑、抚摩、拥抱等方式在晨间、随机、离园前活动中，向幼儿讲清常规要求，采用适合小班幼儿的方式进行训练，培养幼儿听从指挥和集体观念的好习惯。幼儿入园后，幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养得好，会为以后的生活、学习打下良好的基础。

培养小朋友高高兴兴上幼儿园，入园后主动向老师小朋友问候。我们教会幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。教学游戏活动中听从老师指挥，积极主动参与集体活动。学会安静地倾听和参与表演。户外活动前两个小朋友拉手站队，玩耍时不推也不挤、不东张西望，积极参与各种游戏活动!活动时能听懂老师的指令和信号，学会遵守游戏规则!我们教育孩子要相互关心、互相照顾，学会谦让。

二、教育教学方面：

1、教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题的能力。教学中我们有意地采用智力游戏、动手参与等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。

2、在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的与人交往的能力，能做到了和小朋友友好相处，有礼貌的交流。

3、尊重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空间，并根据幼儿的活动需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间、空间和材料。

4、提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参加力所能及的劳动，关心别人、整理玩具、摆放桌椅等，认识为别人做事的意义，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。安全德育工作。

三、保育工作

1、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，，美观宜人，为营幼儿造安全、舒适的生活环境，在老师引导下，小朋友学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。

2、教给了幼儿一些自我服务能力的一些常识。老师因人施教，注重幼儿的个别差异，对能力弱的幼儿给予特殊帮助，使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中，要求小朋友学会自己提裤子、穿鞋子。对动手能力差的幼儿，及时和家长取得配合教育，督促小朋友喜欢做自己的事情，愿意做力所能及的事情。

四、安全工作

安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重，它决定着一切工作能否顺利开展。我班老师一直绷紧了这根不容疏忽的弦。从新生入手着重培养幼儿的安全意识，引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识，提高自我保护的能力;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不小心就会成灾祸”和“不能做危险的事情”的道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的安全意识，特别在很多地方发生不安全事件时，老师对孩子加强安全自我保护的教育，让小朋友知道不和陌生人走，不吃别人东西。

在一学期的教学工作中，我们注重了安全工作的一点一滴，耐心细致地做好每一项工作，认真做好各项工作，并责任到人，从根本上杜绝一切的不安全隐患。在人数很多的情况下，没有发生一起安全事故。

结合幼儿发生的突发事件，给小朋友讲解相关的道理，进行及时而有针对性的安全教育，知道不安全事情的危害。如在自我保护意识方面：不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。

小班上学期班级个人工作总结 篇5

时间过的真快，不经意间这学期即将结束。在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自我是一名幼儿教师，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作职责心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自我的教育教学水平，本学期，较出色的完成了教育教学任务。现主要做如下几项工作评价：

一、与幼儿的情感交流方面

我很注重与幼儿之间情感的交流。热爱并尊重我们班的每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，无论活泼、顽皮或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热情和帮忙。帮忙他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供给适合他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与幼儿平等相处，让幼儿理解了你，就能以主动的态度理解你的教育。

二、常规方面

小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不一样习惯走到了一齐。许多孩子原有的生活比较的无序，甚至十分的自由化。作为一名新教师，深知只要将小班常规培养好，教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每一天中午要按时睡午觉;午餐时介绍各种饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食;利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手，培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰别人等等。到如今，班级幼儿已构成了良好的生活习惯和学习常规。

三、教学方面

针对小班幼儿心理情景，我们开展了主题、领域教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作自制玩教具。我们从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的进取性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、阅读区等区域，并不断丰富材料。进取参加园里的教研活动。本学期，我进取制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动，进行环境创设，取得了不错的效果。

小班上学期班级个人工作总结 篇6

承载着辛酸、成功和快乐，我们结束了小班上学期的工作。记忆犹新的是从家长手里接过那一张张稚嫩的小脸，听见那一声声可怜兮兮的声音“老师，我要回家”“我要到我爸爸妈妈那里去”的场景……在一大堆琐碎的工作中，我们老师和孩子的关系一天一天的亲密起来，有时看到孩子围在我们身旁欢笑，我们小班老师再苦再累都值！下面我就对本学期的重点工作做一下简单的回顾：

小班上学期班级个人工作总结 篇7

我班有幼儿38人，男孩22人，女孩16人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，在活动中，幼儿能积极举手发言，积极参加各种游戏，在语言表达方面、动手操作能力也加强了，在自理能力方面，幼儿的进步最为明显，大多数幼儿学会了自己穿脱衣物和整理衣物。教师3名，我们能够团结合作，努力把班级工作做得更好，给孩子们创造温馨而舒适的生活和学习环境。当我们面对小班孩子们在幼儿园中出现的种种问题和老师们工作中的种种问题时我们不畏困苦，共同探讨、学习、实践，在这种精神下我们的班集体发展非常的迅速，孩子们也都在各种活动中得到了发展。

小班上学期班级个人工作总结 篇8

本学期我们园内的活动可谓是丰富多彩，热闹非凡。作为幼儿园的一份子，我们是热情参与，毫不懈怠，为幼儿的发展提供一个展示的舞台：在忙碌的九月份里，我们为庆祝国庆来临，特意参与了向国旗敬礼，做有道德的人网上签名活动。九月中旬，是我们幼儿园里第xx届推广普通话的活动。九月底，班上又举办了“庆国庆、迎中秋”诗歌朗诵会。十一月份，幼儿园内举行了防火安全疏散演练活动。十二月份，我们还参加了体操比赛、游园活动、家长开放日等等活动。一月份里，园内还举行了体育达标活动，值得庆祝的是我们班上的宝贝们拍球都是优。

小班上学期班级个人工作总结 篇9

由于遗传、环境影响和生活经验等各不相同，每个孩子都有其独特的潜能和个性特征，即使是同一个年龄班的孩子，他们之间也存在着个体差异。因人施教，才能促进每个孩子在其自身基础上的充分发展，但要真正实现因人施教，我们就必须全面、客观、深入地了解教育对象，针对不同的对象，采取不同的措施，进行教育。

我们从孩子身上也学到了很多，他们稚嫩的心灵，他们活动的思维，他们调皮的表情，曾经有过多次的感慨，惊喜与微笑，我们竭尽全力爱孩子们，孩子们同样用最大的进步来回汇，孩子们我们为你们开心，为你们骄傲，为你们喝彩，也为我们美好的幼儿园生活加油！你们真的很棒，加油！

小班上学期班级个人工作总结 篇10

幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有小的安全事故发生，有三、四件跌伤、磕伤事故发生，我们及时针对这种情况自己反省总结经验，对孩子进行安全方面的再教育，通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式，让孩子知道安全的重要性，到学期末孩子的安全意识也有所提高。但是还是不够好，需要重点抓。

班主任实习个人工作总结(集锦10篇)

时间真的流走得太迅速了，完成这段时间的工作让我懂事了不少。总和结两者是有关系的，总是结的依据，结是总的概括，做好总结可以更好的避免错误？以下主题为班主任实习个人工作总结，为小编特意向您推荐的，仅供参考，大家一起来看看吧！

班主任实习个人工作总结【篇1】

一、基本情况

高一（1）班共有学生74人，女生34人，男生40人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩在整个年级较为突出，但少数同学有偏科现象。班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。

班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上情况，我将在原班主任李伟华老师指导和帮助下，做好她的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。

在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。在担任高一（1）班实习班主任这段的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。

二、尊重自己，为人师表

俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。在高一（1）班班主任的帮助带领下，我在班中教好自己地理课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。

三、抓住时机，增进了解

作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我除了地理课时间，很少有时间和他们密切接触，难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的情况；在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。

四．尊重学生，以诚相待

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。在担任高一（1）班实习班主任期间，我利用年轻这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。

五、一视同仁，平等相处

影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。

六、钻研教学，提高自己

在这一个月的担任高一（1）班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会继续努力搞好自己的教学工作，提高课堂教学质量，使自己得到学生的承认与认可。

实习班主任的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我衷心地感谢给了我无数帮助的老师。在以后的工作中，我将继续学习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗！

班主任实习个人工作总结【篇2】

1、积极开展班会：会前积极准备，筹划，搜集各种关于主题班会的资料，让班长及其班委协助自己整理资料；班会时认真对待，考虑到每位同学都要参与进来，还要面对任何事有随机应变的能力；班会结束后及时记录不足的地方，避免下次班会再次发生类似事情；进行班会总结。

2、积极开展家长会：与学生家长联系，做到提前通知每位家长，多与家长沟通，了解学生的家庭情况；同时也让家长了解孩子在学校的学习情况，做到家长与老师 “强强联手”，努力提高学生学习成绩；

3、导师制及家访：实习期间，接到实习学校的通知，要求每位老师在班里选出四名同学，对他们在学习进行辅导，在生活上进行指导，帮助四名学生进步，提高学习成绩。此外，去学生家中进行家访也是必要的，这不仅能够加深老师对家长的印象，还能彼此间有更多的交流与沟通，拉进老师与家长的距离，遇到外出打工的家长，使家长会的形式还可以以电话联系的形式进行。

4、处理班里日常工作:1帮助宿舍同学间调整内部纠纷，是他们彼此间的心结打开；2帮助学生解决生活上的困难与挫折；3负责办理卫生，记录等事务；4在班里各种小型的活动，开展最佳歌手大赛，演讲比赛，篮球比赛，丰富学生们的课余生活。

班主任实习个人工作总结【篇3】

岁月匆匆，一个月的实习时间也就这么一闪而过，教育实习见习班主任工作总结。在这短短的一个月时间里，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。可不是吗？在我原有的印象中，班主任工作是一项非常繁重枯燥的工作，因此，在未接班担任之前，我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。可是当我真正的接班后，在管理一年级班级的短短的一个月的时间里，我却对班主任这一职务有了重新的认识和看法。的确，班主任这一工作确实很繁重，责任、压力也都很重大。但是，它给我们带来忙碌与艰辛的同时，带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相处中得到的快乐与欣慰！

按学校安排，我此次实习的班级是一年级，面对的是一群六、七岁的小孩，既活泼、可爱、又调皮、好动。记得我刚到教室的第一天，下午就有学生送了自己画的画给我，他们的热情让我非常的高兴和感动。可是感动之余还充满了无奈与自豪。是的，由于一年级的学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是一些后进生更差，根本就不会自觉的去遵守自律。

所以，这个时候就需要我们这些老师去牵着他们走，告诉、指引他们应该怎么走。而要想让学生跟着老师“走”，听老师的话，最重要的一点就是要得到学生的喜爱与信任。那么，作为一名实习班主任，要怎样去赢得学生的喜爱与信任呢？下面就把我这一个月以来的感受及如何才能做好一个小学班主任做个简单的总结。

（一）抓住时机，增进了解

作为实习班主任与本班班主任还是有一定的区别的，因为是刚接手，所以，对于学生，可以说是相当的陌生，二没有密切的接触就难于真实地去了解学生，了解班内的情况。所以，为了尽快地与学生们打成一片，增进彼此之间的感情与了解。我尽可能的抓住一切与学生们接触的机会，每天早上坚持7点钟到教室，带领学生打扫教室卫生和本班的清洁卫生，督促学生交完各科老师布置的作业。接着看早读，早读是从7点30分钟开始，到8点结束，我们班有个良好的习惯就是提前十五分钟开始读书，因为早读的时间有限，所以，我就利用早读前的十五分钟来带读，接着是学生自由读，剩下的十五分钟时间就用来背诵，看看哪些学生有哪些字还不会读其检查学生的背诵情况。结果中段考证明我们这样做的效果非常好，我们的学习成绩有了明显的提高，特别是语文科目。

早读时，必须要监督每位学生是否按时到教室，是否认真读书，是否在赶作业等情况。接下来是课间操，老师必须到，监督学生做操情况，有时候我还会和学生一起做操，他们看到老师都在做，就会自觉的认真起来。中午放学时间是从早上11点30分开始到2点30分结束，放学期间老师得确保学生全部离校回家了没有，下午第3节课是自习课，我会到班里跟班，管理班里的纪律，讲解课堂练习或是进行一些答疑辅导，回答学生的学习上的或是生活上的问题，找学生了解情况等。除此之外，在学校举办的文艺晚会时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与学生们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。

（二）教学工作：进行趣味教学，引导学生专心听课。

常言道：作为老师，要想让学生喜欢你，首先，就得让学生喜欢上你的课，所以，在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的抓紧过。除了备课，上课以外，我还坚持每天协助老师批改学生的家庭作业，做到批改后让学生及时改过失。我们班的学生虽然只有13位，但是由于他们的年龄还少，不明世事，所以，任课教师都说，纪律不是很好，学生的听课状态也是一般，也很不怎么爱发言，由于学生的年龄小，自控力差，上课的时候经常都会出现纪律涣散现象。

因此，在未接班管理之前，王老师就告诉我，我们班是全年级最淘气的学生，有些学生很调皮，谁都不怕，只怕班主任。而根据我在听课期间所了解和观察，确实是这样。因为我去听他们原来的不是班主任的语文老师上语文课，一听果然不出所料，纪律真的不怎么好，除了很多不听课开小差，还有一两个同学经常都插嘴，阻碍老师教学。一开始，我也遇到了其他老师所遇到的问题，但是后来我慢慢意识到他们的心理，大多是因为课堂枯燥，对老师讲的内容没什么兴趣，所以上课注意力不集中，也就对老师提的问题不怎么理睬了。根据这个特点，我在教学设计上更多地趋向趣味性，加入了很多猜字谜，玩游戏，当小老师，奖励等等，更注重运用他们喜欢的教学方式。

在语文课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。渐渐地，在我的课堂上，学生的发言总是络绎不决，争先恐后，连一些差生的表示也积极了很多。

（三）给予学生更多的耐心，要公平地看待每一位学生．

班主任实习个人工作总结【篇4】

还记得刚刚到中心学校时，面对这个陌生的城市和学校，我的心情非常忐忑，然而给我最大的惊喜就是：一见到罗老师，他就通知让我参加班主任的实习工作。他很关心我，说实习一下班主任工作，对于以后走上教师岗位有很大帮助，也为自己以后做一名班主任积累经验。这样的机会很难的，所以我每一步都很用心的去走。通过我的努力，我切实的感觉到自己的心与他们凝在了一起。

班主任是学生成长、发展的引路人，是班级的组织者、教育者和指导者。因而作为实习班主任的我，为把工序一道接一道的顺利地完成，在实践中一步一个脚印的探求和摸索。

一、注重班级日常工作的有序管理

刚接到班主任任务时，我就赶紧找指导老师取经。杨老师叮嘱我，新老师的上任，建立威信最关键，然后就是把班级管理工作导入正轨。俗话说“不以规矩，不成方圆”，在班级工作管理中我采取制度化管理的办法，并仿效学校的日常值日工作办法，安排了值日班委，设有班级日记本，培养五个值日班委，争取能处理好班级的日常生活。这样班主任就避免“老黄牛式”和“保姆式”的管理方法，班干部从中也得以锻炼。在学习与实践中我总出两个关键问题：一是制定的规章制度应因地制宜，务必合本班学生的实际情况，不能提过高、过严或过低的要求。二是如何培养班干部也是一大课题。比如挑选什么样的人当班委，工作中如何正确引导和锻炼班委能力。班委人选应责任心强，敢管敢抓，独挡一面;应引导他们的思想，要求注意自我形象，以身作则，树立威信。同时支持班委的正确工作，做班委的强有力后盾，鼓励班委放开手脚大胆工作，增强他们的信心，调动他们工作的主动性和积极性。

在一段时间的努力之后，我们七年级(2)班的量化考核上了一个新高度，班级内大小事宜也有序运作起来。这是班主任工作迈出的关键而成功的第一步。

二、善用班会心灵沟通

为了更加全面的了解学生的心理，我把班会放在了最重要的位置，每节主题班会我都要留一段时间，让学生来完成一份特殊作业，我则通过这份特殊作业，调和理解学生的内心世界。比如：“某某我想对你说”等等，叫学生自己写，这时学生就会把自己最想说的话说出来，把自己内心世界的苦闷、烦恼、快乐等等发泄出来，同时，班主任在批改这份特殊的作业时，给与适当的评语，这样就可以与学生们进行着无声的心灵交谈，及时了解他们的心理活动并及时引导他们。当然，在教育和写评语时要以理服人，不能以势压人，但对于一些受到不良影响甚至虚荣心强的学生，可采取一些不伤害其自薄心为前提的单独谈话和指导。

三、注重研究学生的心理特征

我觉得班主任工作中的一大法宝是不能忽略学生的年龄心理特征。因为，一个人有健壮的体魄固然重要，但比身体健康更重要的是要有一颗健康的心理。因此可以根据初中学生心理的不稳定性特点，给予理解和引导，怀着耐性，晓之以理，动之以情，为他们做心里指导，达到情感教育的目的。

我告诉他们十五字道理：“会思想、会知识、会做人”，“自理、自主、自强”。接着给他们提出一些希望，要求学生尽快进入初中学习生活的轨道。有了这个心里的过渡，接下来的一些规章制度，学生就能积极配合。

四、用师爱感化后进生。

人的十个手指头是不可能一样齐的，同样一个班级的学生也不可能全都优秀。作为老师，爱好学生容易，爱后进生难，如何看待后进生，怎样教育转化后进生是个非常值得研究的问题。有这样一句话：“说你行，你就行，不行也行;说你不行，你就不行，行也不行”，这就是现在炒得比较热的“情商”问题。就学生来说，老师越是信任他，他学习就越勤奋，自信心就越强，就能产生强大的学习动力。在我们班，我把每个同学都看成我的朋友，和他们都有一定的师生友情，我从来不用鄙视的目光看待他们。对于后进生，不管是在谈心还是闲聊，我总是注意给他们心理暗示，让他们觉得老师喜欢他，认为他行，他有潜力，老师相信他学习抓得起来。我会给我的学生讲：零分不可怕，怕的是不总。这样学生们就很容易与我沟通和交流，很乐意帮我做事，所以真诚的师爱是可以感化学生的。

事实上，我们只要让学生真正感到思想上有所进步，学习上有所提高，情感上有所满足就行了。真正让他们知道虽然目前自己不是最好的自己，但与以前的自己相比有进步就行，新竹高于旧竹枝这是规律。自尊心人皆有之，渴望得到尊重是人内在要求，学生自然也不例外。

我们要与学生以心换心，让学生明白老师善良的心，只要师生之间有了一定的师生友情，那什么事情都好办了。著名教育家陶行知说得好：在实践中去尊重学生，让每个学生都抬起头来走路。所以说我们老师只要真诚真情，是完全可以用师爱转化学生。

人是有感情的，学生是有良知的，他们与社会上有些人不同，只要我们舍得花时间花心血，我们完全可以用真诚的师爱爱唤醒学生，感化学生，转化学生，一分耕耘一分收获。当心与心相印，那班主任工作就会自然的顺水行舟了。这是我做实习班主任的真情感悟。

实习班主任的工作总结5

实习使我成长 在班主任工作方面，我从到来的第二天，就在七二班班主任的倡议下，担任七年级二班的副班主任。

任职期间，尽心尽责，积极协助班主任做好班级管理的工作，定期开展主题班会，做好学生的思想工作，使其热爱学习、热爱班集体、团结同学、热爱劳动;抓学习、抓卫生、抓纪律，使二班成为一个先进班集体，带领大家做班级文化建设，建立了一个干净、美丽、文明的教室环境。在实习期间，我还举办了一些活动，如辩论赛、朗诵比赛、拔河比赛等游戏，还有针对语文诗词背诵的“记忆大转盘”，既拉近了师生间的关系，又增进班级的团结力、凝聚力，既提高了学生的学习兴趣，又培养了他们的辩论能力、口语表达能力、思辨能力，丰富了学生的课余文化生活。 实习期间，收获的不仅仅是教学的进步。我和其他10位一同前来的兄弟姐妹建立了深厚的友谊，无论是在工作还是在生活中，我们互帮互助，共同进步。

我们共同策划、举办的大大小小的活动也是很精彩的一笔，如一起包饺子、组织拔河比赛、篝火晚会、宿舍风采大赛等，还进行了访名师等“五个一”活动和针对元氏九中学生的调研活动，这一系列丰富多彩的活动，既加强了思想建设，又调剂了生活，使我们的实习生活有滋有味、丰富多彩。每次策划活动，队员们分工负责，团结互助，体现了整个团队的凝聚力和战斗力。从开始到最后一刻，为九中服务，为团队服务的信念始终都没有放弃过。

几个月的时间，让我们的心紧紧凝聚在了一起，收获了幸福，收获了友谊。 实习有苦有乐，有欢笑有泪水，有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了知识，增长了经验;实习让我坚定了信心，增加了勇气;实习带来的是无价的人生阅历，是宝贵的一课。在这半年的实习中，我学到了很多的东西，不仅仅在自己的专业，教学能力、管理学生等方面，而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不少，自信了不少。这一段顶岗实习的经历也必将会我以后的人生产生深远的影响，作为未来的教师，在今后的教师生涯中，我一定会更加努力实践自己作为人民教师的信念。

班主任实习个人工作总结【篇5】

我在佛山xx中学高一（9）班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任管理工作。在原任指导老师朱雪梅老师和班主任胡文华老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。

在进行实习总结之前，我想先介绍一下xx中学。

佛山市xx中学是佛山市南海区区直全寄宿高级中学，广东省首批一级学校，广东省绿色学校。学校坐落在南粤名山——西樵山的黄旗峰下，背倚名山，面临碧水，校园具有鲜明的园林特色，建筑群落参差，间有亭廊泉瀑，绿树异卉；点缀名家墨宝，励志牌匾；古朴，典雅，亮丽，别致；是师生工作和学习的花园、家园和乐园。

该校以“任重致远”为校训，以为学生的终身发展提供优质教育为宗旨，坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持制度规范和情感感染相结合的治校方略，致力于把学校建设成为“学校喜欢，家长满意，教师留恋，同行尊敬，领导放心”的和谐校园。努力培养德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健、适应时代生活的高素质的高中生。就教学水平来讲，在南海区仅此于石门中学。

实习期间，在高一语文科组长谢xx老师的安排和朱老师的指导下，我一共听了高一、高二、高三级组近40节语文课，包括广东教育出版社高中语文必修一的散文单元、诗歌单元、作文训练，文言训练，试卷评讲，高二级组的古文模块、作文模块、试卷评讲，高三级组的古文模块及作文模块。在感受、学习各位语文老师的教学风格的基础上，一边摸索思考自己的教学风格。此外，还利用课余时间到不同学科的队友课堂上听课，观摩学习同龄人的教学风格。此后，我在老师的指导下认真研读教材，充分利用互联网资源，细心而全面地准备教案、尽量给同学们展示一个丰富有趣的语文天地。海中的教学严谨而细致，每一节课的教案在经过指导老师的审批之后，我都认真地修改完善，然后再到课室试讲三遍，第一遍是再次熟悉内容，第二遍练习从容淡定的教态，第三遍尽量使自己达到对教案内容游刃有余的状态。由于备课工作较为充分，因而课堂上也就形成了大方自然的教态和充实而有趣的课堂内容，此外，我注重课外文史知识的补充，充分发挥了大学所学知识，有效带动课堂气氛，也尽己所学，拓宽了孩子们的视野。

课堂上，在指导老师的意见下，我脱离了ppt进行课堂教学，这样一来，对教学内容更加熟稔，思维更加活跃，而不会受到ppt的牵制，也不会养成依赖ppt的坏习惯。这一点，很感激朱老师的严格教导，两个月的实习使我受益良多。

由于个人性格较为外向，一开始并未注意到课堂教师的讲话语速，导致没有给学生留出足够的空间，在听到有学生回答出来正确答案的时候就过快给出答案，这一点，已在后来的教学中慢慢自我修改。

此外，我的课堂教师口语中，经常会涉及到一个口头禅，“好，谁说的，站起来说一下”，这样可能会导致一些学生误以为是批评性质的，而不敢主动站起来发言，后来经过总结，我把这句口头禅修改为“好，很好，非常好！”应该说，每位教师都会有自己的特定的一两句口头禅，比方说“对不对，是不是呀？”之类的，经过前面的教训，我决定养成说一些鼓励性质的话语来赞扬学生，毕竟，孩子的心更需要的是鼓励，而不是批评，在爱的浇灌下成长的孩子，心灵的阳光程度必定会比在经常受到批评中成长的孩子要高。

在实习期间，就课堂教学这一块我还有很多有待提高的地方，比方说，引导孩子们积极思考，给他们足够的感悟思考和发言的时间，而不是按照自己的教学计划走。

过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习，生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强班级管理，培养优秀的学风，班风，深入全面地了解学生，培养良好的班集体。

初三年级是学生的世界观发展，变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，学生的思想工作显得更加复杂和重要。

一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划，料理，调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。

另一方面，我有效地利用好每周三的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风，班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正，学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。

二、继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。

进入初三，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。

在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。

三、经常与学生个别谈话，加强交流与沟通。

初三年级以成绩为主，我谈话的原则是主要两头以及一部份有升学澘力的同学。对成绩较好的优生每次月考过后都尽量单独对其进行成绩分析，找出问题得失，提出要求，树立信心。对于有升学潜力的学生经常打气，找出差距以及存在的问题。对于一部份基本上是升学无望的同学则要求他们能学多少就是多少，要尽力而为，强调不能违反班上纪律。其中有一部份学生还利用写随笔的有利条件，把自己学习中的烦恼、解决不了的问题以及班上的一些不良现象主动与老师沟通。

对班上少数几个贫困生经常找他们谈话，竭尽所能去帮助他们解决生活中存在的问题，比如帮助个别同学向关公委申请困难补助，减免部份费用等。通过交流既增进了师生间感情又促进了同学们的学习。

四、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因。

班主任实习个人工作总结【篇6】

短暂的实习很快结束了，时间过去了，事情也做了不少，对学校的认识也进入了一个新的层次。特别是对教育管理和教师知识结构这一方面有了更深刻的认识，在班主任实习工作中对教育管理的体会比较多，而教学实习中发现教师知识结构的不合理，当然也同样反映了教育管理对课程学习的重要性。

学生时期，我们大多数人对学校的好坏，最直接的从每年的升学率或学校条件的好坏来看。当然这些也是无可厚非的，虽然素质教育更强调能力与创新的培养，但应试教育根深蒂固，还是无法摆脱“成绩效应”。有一个好的成绩做“盾“，再锋利的“箭”也不回直接戳破，对成绩较好的学生老师们总是在无形中加以“包庇”，所以家长和社会都在不经意间形用成绩来评价一个孩子的好坏。

然而随着教育改革的发展，这些无形的力量在不断的阻挠着学校管理的变革，同时也加大了教学过程中不断更新和补充新知识的压力。没有好的成绩满足不了家长和社会的要求，减少对创新性教育和能力培养的课程，又不利于学生发展。这一矛盾工作在班主任工作中体现比较明显，当然学校管理人员的合理安排尤其重要。

教师知识结构在教师行业中一直是一个比较特殊的问题，不仅是教育领域，在社会各个层次都存在专业不对口的问题。而教师作为教书育人的直接工作者，“授业、传惑、解道”都需要我们自身对知识了解透彻，然而术业有专攻，能做到博学的人毕竟不多。我们实习的是初一科，学只看书本似乎很简单，但还需要知识的扩充（当然也是较浅的知识）。比如生物部分（初一第二章），对动物进行分类。作为专业教师，他能在教学过程中不断的穿插外来知识，使课堂更活跃，学生兴趣就有了。因此他对这几节课安排的可是也许回多一点，当然在允许的范围内使学生较好的掌握知识。而非生物专业的老师，在备课的过程中不断的自我更新，还要及时的记住相关要点（特别是第一次教该课的），在课堂上机械的将刚刚自己所学的知识灌输给学生，也许两个课时的内容在一堂课就解决了。这样“高效”的一课，学生又能接受多少呢？接着只有不断的在出现不足时加以补充，根据学生学习规律，不少学生对新课的记忆比较好，而课后补充的内容不易记住。

当然这些也许只是我个人的想法，在实习中不仅是这些，在人际关系和处理问题方面都有一定提高，对学生的了解也有真实的体会。

班主任实习个人工作总结【篇7】

20xx年11月5日来到这所学校实习，在实习期间除了日常的教学活动外，我还担任八年级四班的助理班主任，协助原班主任进行班级管理。作为实习生，我与学生们之间的年龄差距小，因此我与原班主任协商，由我主要负责学生的心理辅导工作。一个健康的学生，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生，心理辅导尤为需要。八年级，正是青春叛逆期，自我意识觉醒，面对人生意义、两性问题、学习问题、人际交往问题等诸多问题，学生的心理问题尤为突出。我根据学生成长的过程中的诸多问题，在心理辅导上主要从以下方面着手。

首先，在休息时间，我会主动找学生进行交流，在交流的过程中去发现他们的心理问题。如林霄同学生上课爱搞小动作，妨碍老师讲课。我课下找他聊天，发现了她爱搞小动作和妨碍老师讲课的原因，因为家中父母离异，他与奶奶一起生活，奶奶不关注这些。而她感觉现在大学毕业也不好找工作，所以不想继续升学，了解到这一情况后，我耐心的对她讲解上学的必要性和重要性，而且他很聪明，升学应该是没有问题的，鼓励她好好学习，不断的充实丰富自己，经过一番深入的聊天，再上课时，他就很认真的上课。而且在班上也担任了职务，他也更加的认真负责了。

其次，我会通过学生每周的周记了解他们的心理状况，学生在周记中会写一些最近的烦恼，会想我问一些问题，如关于青春期的人际交往，学习问题，有些问题我直接在周记上给予答复。有些通性的问题我则会通过其他的途径给予答复。通过周记这个小平台，学生一些小的心理问题也就能够得到很好的解决，我和学生之间实现了心与心的交流。并且在平时的相处中一定要让学生感受到你对他的爱，这样他才能体会到有人关注，才会有努力的动力。

我除了负责学生心理辅导的工作外，我还负责班级的卫生以及学生的德育教育工作。卫生方面主要是督促学生值日，且让学生意识到良好的卫生与学习、个人健康、集体荣誉之间的关系，使学生自觉保持良好的卫生环境。在德育教育方面，我主要是开展主题班会，来加强学生思想教育工作。经过这两个月的班主任见习，我积累了许多宝贵的经验，而且从其他班主任的身上也学到了许多班级管理的方法经验，自己的能力得到了提高。这些宝贵的经验将成我以后职业生涯的一笔巨大的财富，它将伴随我终生。

班主任实习个人工作总结【篇8】

时光匆匆，一个学期的时间即将结束。这一学期，我很荣幸的来到了日照市科技学校，担任一名专业课教师，同时担任数控技术部12班新生班班主任。回顾这一个学期，虽然之前在大学一直从事学生管理工作，一直在寻找班主任的感受。但是在真正做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，不过一个学期的努力，我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。

1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。

我们班共有44名学生，其中40名来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，使班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距，所以学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是需要去解决的问题。结合学生的性格、心理特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。

（1）通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。自入校以来，我们班级先后参加了军训、艺术节、技能节等活动，在其中的军训、合唱比赛、拔河比赛、书法比赛、绘画比赛、趣味接力比赛、运动会、英语口语比赛等比赛中，都有同学积极参加。虽然没有取得成绩，但是整个活动中，大家都是踊跃报名，积极参加，为班级其他同学做出了榜样。

（2）对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，上课不迟到，课上不睡觉，课下遵守纪律。刚组建班级时，部分学生因为假期时间过长，学校习惯没有保持好，多多少少出现问题。作为班主任，我积极跟他们进行沟通，及时转变他们的思想，使他们尽快进入学习习惯。

（3）严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时与家长联系。技校学生特别是走读生，总是各种理由不来学校上课，对此，我严格执行学校制度，认真跟他们强调好，让他们按时到校。

（4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。

通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后达到学到一技之长的目标。

2、常到教室，积极督促学生学习。

我们班的课程本学期主要是由基础课程组成。虽然我没有安排上班级课程，但是经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与任课老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。

（1）对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处罚，使学生养成按时上下课习惯。

（2）发现学生上课期间说话、开小差、睡觉、玩手机、私自下位等情况，及时的制止并做相应的教育。

（3）检查学生的作业完成等情况，对未完成作业的学生和有问题的学生指导完成作业。

通过近一个学期的督促，学生基本能养成良好的学习习惯。

3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。

为了丰富学生业余生活，从班级费用中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括篮球、羽毛球、跳绳等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参加学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。

通过活动的开展，学生感受到了温暖的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了展示个人能力的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。

4、预防可能出现的重大安全事故，针对学生的严重违纪，及时有效的做好处理和教育工作。

本学期我们班学生出现过抽烟、私自外出、玩手机、亲密接触等情况。针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。

（1）每天晚上查就寝时，同时检查是否有使用手机，是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和教育。

（2）定期召开班会，及时宣传学校政策和要求，认真开展交流活动，开展安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。

（3）安排一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。

（4）出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。

5、加强和学生的沟通

我班学生年龄段从1995年到1998年之间，年龄跨度较大，并且处于心理成熟的重要时期以及个性叛逆时期，如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处，我与大部分学生都取得了信任和沟通。

6、加强与学生家长沟通

学生在校期间除了学校的教师、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。

作为班主任，一方面，在每次大休时，我都会跟家长联系，主动告知学生在校表现，希望家长一起配合。另一方面，要求学生返家后及时电话联系，进而更好地与学生特别是家长进行沟通交流。再一点，学生在校一旦出现重大问题或是多次犯错，我都会跟家长及时联系，邀请家长到校以便于更好地进行学生的教育工作。

这学期是我带第一个班级，出现了很多意想不到的问题，这也是对自己能力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，未来一定会有好的前途与光明未来。

班主任实习个人工作总结【篇9】

20xx年3月份，我接受学院的安排，到地都第二初级中学去进行为期两个多月，实为八周的实习，实习内容包括教学工作和班主任工作。在实习期间，我被安排到初二（7）班担任实习班主任，跟着郑燕芝老师学习。经过这段时间的实习，在郑老师的指导下，我学到了不少东西，这些是在学校里学不到的，唯一亲身实践才能有收获的。现在我将实习期间担任班主任工作的收获总结如下。

一、 要充分做好教学准备。

班主任首先是一名科任教师，接着才是一班之主，因此班主任的工作包括教学工作和班务工作两部分，作为科任老师，我们的首要任务就是把课上好，尽力让学生多吸收新知识，学会学以致用。而作为新老师，我们面临的最大问题是就不熟悉教材，不了解哪些才是本次要求学习的重、难点。所以在上课之前，要充分地做好备课工作，认真地查阅资料，编写教案，认真备好学生，努力使课上得生动引人，内容充实，不至于让学生觉得课堂乏味无趣。同时注意学生的上课情绪，调控好课堂气氛。而作为班主任，除了上好课外，更要时刻注意全班的学习情绪，课堂动态，时刻与科任老师交流，共同督促学生学习，调动学生的学习积极性，配合科任老师开展教学工作。

二、要以身作则，以身为教

俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，作为一名班主任，更应该以身作则，以身为教。比如说迟到早退问题，如果作为班主任，连你自己也常迟到早退，那你如何要求你的学生要准时到校，不能随便请假呢？所以在实习期间，我严格要求自己，每天早上7：30之前就到学校跟学生早读，督促他们认真读书；课间操时，跟班下去，督促他们做早操，锻炼身体；中午14：30

之前到达教室跟班午写，注意学生的纪律问题，督促他们自习，从来都不早退晚到。教育学生时，不要老是跟他说，你要怎么做或者别人怎么做。好的班主任是学生的榜样，示范给学生看，或者多跟他讲讲遇到这种情况你是怎么做的，让他自己去思考，去反省。作为班主任，不要让学生觉得你高高在上，多跟他们讲讲你的故事，用你的故事感染他们吧！

三、要了解和关心你的学生

无论是科任教师还是班主任，都必须做到让学生喜欢，诚服。否则无论你的课讲得有多生动，你的话说得多么有道理，学生都不会去听，更不会乖乖照做。要做到令学生喜欢，首先你必须学会了解你学生，了解他们究竟喜欢什么样的教师，真正需要什么样的教师才行。

通过两个多月的实习生活，我知道无论是成绩好的还是成绩一般的学生，他们对教师的要求都是一样的，他们需要的是时刻想着学生，尊重学生，了解学生需要，注意与学生交流感情的教师，他们喜欢的是对学生真诚、坦荡，能得到学生真心与信赖的教师，他们喜欢的是能言善辩，能谈古论今活泼又幽默同时不失庄重严肃的教师，他们喜欢有共同兴趣爱好的，能在课余有共同的讨论话题的教师。学生不再需要一个能传授知识而严格苛刻的老师，而是能当他们朋友的老师。试着理解和关心他们，你会深深地感受到学生需要的是关爱和理解，特别是那些性格内向的学生，所以作为班主任更应该学会了解和关心你的学生。

四、要多与家长交流

学生有一半时间是在家里度过的，老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。所以作为班主任，我们要善于与家长交流，了解学生在家里的学习情况，我们可以通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况，也可以邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况，让学生家长也能了解一下学生在校的表现，与家长取得了共识，共同督促学生认真学习，这样可以让我们在学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍的效果。

五、要注重自身能力的培养

要成为一名出色的班主任，除了用心去做，去关心你的学生，还要求你有足够的能力。比如批评学生时要懂得技巧和智慧。一个再好的班集体，也总是有那么一两个调皮的学生，面对这样的学生，我觉得老师应当采取软硬兼施的方法，要注意技巧，讲求智慧。学会如何让自己有了威信，又避免了学生和你对立。

班级是一个小社会，班主任处理班级事务要英明果断；要懂得善用班干部，让班干部在班级建设中发挥作用。同时，班主任的教学能力能力也很重要，如果你的课上得很差，那你在学生面前也很难有威信

八周的实习班主任的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我衷心地感谢给了我无数帮助的燕芝老师。在以后的工作中，我将继续学习与提高。

班主任实习个人工作总结【篇10】

经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。

在实习期间，我的主要任务是班主任工作和英语教学工作。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。

一、奖惩适当。

我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是六十五人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。

当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：

①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；

②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的；

③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。

二、组织开展活动的'魅力。

良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如“校园同期声”合唱比赛，班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。

心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。

三、主题班会

经过一个星期的准备，在第一周的周三我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全教育与新学期新打算”。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的注意事项，交通安全，地震、台风来袭需要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是“新学期新打算”，让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体计划，更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。

第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况（通过班主任或班委或直接交流）。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的准备。

在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。

近年来，我国英语课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高英语教学质量具有指导意义的成果不断涌现。然而，这些成果大多着眼于如何使学生对英语知识与技能学得更多、更快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的形成与发展，却往往忽视了学生的个体社会化发展问题。也就是说，强调了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的教育过程，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展过程，却忽视了以人际互动为中心的社会过程。几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中，因此重视学生个体与学生群体的相互作用，加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题。所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求学生们在一些由2—6人组成的异质性小组中一起从事学习活动，共同完成学习任务。

课堂教学作为一种系统，需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在初二英语教学中，班级内学生数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。如果教师是矫正活动的唯一帮助来源的话，那么管理上的困难将会拖延教师对学生的帮助，从而降低它的效能。如果运用合作学习，学生们则可以从同伴中迅速得到高质量的矫正活动的帮助，缩短了矫正时间，也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增强学生的学习动机提供诱因，并且能降低焦虑。经验显示，在同伴辅导的过程中，向其他同学提供帮助的小组成员得益最大。这即是说，学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的发展为代价，相反，所有的学生都能在学习小组的同伴辅导中获益非浅。

需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习，教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进行必要的指导，对小组之间的活动情况组织有效的交流，以此来提高小组活动的效率。当我们不断地有意识地培养学生之间的合作意识，使合作学习成为学生的自觉行为时，它所起的作用就会充分地显现出来。还应指出，强调合作学习并不意味着削弱学生的自主学习，事实上，合作学习的一个基本点就是强调个体责任。其出发点乃是强调在各种形式教学活动的互配实施中使学生得到全面发展。

以上介绍的合作学习的教学方法，我个人认为是可行的，能够培养学生的合作精神，又能调动他们的积极性，提高学习效率。

随着计算机的发展和教学软件数量的增加，计算机在英语教学中的应用越来越广泛。利用计算机来演示英语教学，能够使学生更直观地掌握语言知识。从而可以做到更高密度的知识传授，大大提高课堂利用率。因此，为了适应现代教学需要，我们必须掌握有关的计算机知识，制作教学课件，并把它应用在课堂上。

在实习中，我还只是采取传统的讲授法，还有7、8班的练习课，觉得还是8班的效果好。课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反应，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成。

每个教师，都希望自己的学生个个学习成绩优秀，但这总是老师的一厢情愿。我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。

农村初二阶段学生英语学习成绩两极分化呈现出很严重的趋势，后进生所占的比例较大，特别在初中二年级表现得尤为明显。这种状况直接影响着大面积提高英语教学质量。那么，造成两极分化比较严重的原因是什么？如何预防严重分化？

造成分化的原因

（一）缺乏学习英语的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。

对于初中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。

（二）掌握知识、技能不系统，没有形成较好的英语认知结构，不能为连续学习提供必要的认知基础。

（三）思维方式和学习方法不适应英语学习要求。初二阶段是英语学习分化最明显的阶段。一个重要原因是初中阶段英语课程对学生能力要求有了明显提高。而初二学生个体差异也比较大，学习接受能力的差异。除了年龄特征因素以外，更重要的是教师没有很好地根据学生的实际和教学要求去组织教学活动，指导学生掌握有效的学习方法，促进学生能力的发展，提高学习能力和学习适应性。

小学教师个人工作总结（锦集10篇）

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小学教师个人工作总结 篇1

20xx年11月被聘为xx镇综合实践活动学科带头人，第二年任期即将结束，在过去的两年里压力与动力并存、忙碌与收获同在。作为小学综合实践活动学科带头人，我积极履行着自己的职责，认真完成上级业务部门交给的工作任务。认真完成学校交给的教学、教研任务。回顾期间的工作，有欣慰与成功，也有惭愧与不足。

一、引领学校科组建设

1、我校综合实践活课时安排是弹性课时制，即将每月4课时的综合实践活动时间根据需要灵活安排。并安排了三位专职的综合实践活动教师，可以根据需要将2节综合活动大课与信息技术课打通，也可将其与其它学科如自然、班队、社会、科学等打通，统一安排使用这样的安排灵活性大，为综合实践活动提供了时间上的保障。在课时的落实上，学校领导小组不定时地进行检查和听评课活动，保证了新的活动理念的运用，提高了每节活动课的课堂质量。

2、科研课题是我专业成长起点。教学实践紧密结合的课题研究对教师的专业化成长起着极其重要的作用。它能有效提高教师的科研素养和科研水平，帮助教师从“经验型”转向“研究型”，进而提升为“学者型”。课题研究，是为教师专业化成长的一个重要载体。20xx年至今，我一直参与东莞市“六课型”课题的实践与研究工作。我校是该课题的实验学校，我作为我校课题研究的负责人，一直亲历课题的研究，该课题已经申请为省的优秀课题。这也成就了我专业成长。

二、课堂教学是我成长的催化剂

本学期我们主要重视了综合实践活动的课堂教学，力求通过听评课活动，使综合实践的课堂教学改变以往的应付、呆板、满堂哄的现象，做到科学、务实、创新，既促进教师课堂教学理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向实践，走向创新。

具体做法是：学期初由学校教导处组织一次全面的听评课活动，对每一堂课的优缺点进行详细的评价与指导，指出今后努力的方向，为保证实践课的质量奠定基础。学期中不定时地对活动课进行抽查，检验活动课的质量是否有明显提高，期末根据学校指定的课题，进行一次优质课评选活动，检测活动课的授课质量，评选出优质课进行推广，促使每个教师的授课水平达到一个新的高度。我们还对三次听评课中不合格的教师限期充实与提高，将听评课活动扎实地落实到了实处。听评课制度将先进的教育理念吹进了课堂，使综合实践课的课堂也充满了新课改的气息，不但敦促教师不断地改革创新，而且调动了他们上好活动课的积极性，使每一节活动课都科学扎实，保质保量。

三、培养青年教师发挥指导能力

作为市综合实践活动教学能手、镇综合实践活动学科带头人，发展自我的同时，还要担当起历史赋予我们的重任，带动青年教师迅速成长。一花独秀不是春，百花齐放春满园。我有计划的.培养青年教师，每学期具体指导不少于2次，注重培养效果，培养对象每年能在校级出一节公开课。我指导的赵少华老师在我的引领下制作的微课获得市一等奖，在今年也获得了综合实践活动教学能手称号，真正起到了辐射与引领作用。

教育是一种职业，教育更是一种事业。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”成绩在取得的同时又将成为历史。面对未来，自己秉承敬业、责任、诚实的美德，抓住每一个提高与促进的机遇，在教书育人的舞台上尽情书写属于我们的篇章。

小学综合实践课教师工作总结3

本学期我担任三、四年级的综合实践活动课的教学工作，为了能更好地完成教育教学任务，个人工作总结如下：

一、指导思想：推行和实施素质教育，关注学生的全面发展。通过丰富的教研活动，提高专业素质和教学水平，提高学生的创新精神和实践能力。

二、工作目标：加强学习，提高自身业务能力，努力提高理论水平与实践能力。在比较中学习，在实践中逐步提高。

三、主要工作：

1、认真完成综合实践活动课教学工作，做到按时上课，不轻视每一节课。注重课堂中学生的自主学习，培养学生的创新精神和实践能力，调动学生学习的积极性。

2、以听评课等教研活动为基础，备好、上好每一节课，与全组教师互相学习、取长补短，共同提高专业素质。积极提高教学艺术水平。

3 、通过学校各项活动的开展，激发学生学习的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，营造浓厚的学习及动手操作的氛围。

4、通过课内教学活动和组织的兴趣小组活动，培养一批特长生，以点带面带动全体学生学好，从而全面提高技能。

5、强化课堂纪律，良好的组织纪律是才会有良好的开端，因此本学期要抓好课堂纪律，渗透到学生的语言、行为中。

四、主要措施：

在课堂中寻找切入点，为学生的发展做好准备，并能充分发挥学科特点，起到辅助学生多方面发展的作用。工作中多读书、勤练习、多方面提高自己，做到在实践中不断完善自我，更好地为学生服务。

总之，在新的学期里我将一如既往的搞好自己的各项工作，用丰富的情感来陶冶学生，使学生形成健康的审美观念、高尚的道德情操以及丰富的创新意识。积极引导学生感受、体验在综合实践课堂中学习和创造的乐趣，使他们在学习活动中受到良好的教育，从而受益终身！

小学教师个人工作总结 篇2

为了全面贯彻市中小学教师培训工作会议精神，认真落实《区师资队伍建设规划》，加强我校教师队伍建设，促进我校教师专业化发展，确保我校校本研修工作的顺利实施，根据区教育局和进修学校的要求，结合我校实际情况，我校扎实稳步地进行校本研修工作。现将我校教师培训工作做以总结。

一、 师资队伍建设规划的主要内容

1、 切实做好教师全员培训

本期继续参加继续教育。全面落实骨干教师培训

我校在本周期内继续推进骨干教师参加教师进修学校的培训，积极参加市区骨干教师各级各类培训活动。创造更多更好的学习机会，制定相应的制度，带动各科教学水平的提高，对于有贡献的骨干教师，学校将投入相应的基金给予物质上的奖励。

2、 积极鼓励教师学历提高

不断加大工作力度，采取有效措施，进一步调动全体教师参加学历提高进修的积极性。

3、 继续加强教师专项培训

深入研究我校师资需要进行培训，满足教师急需的专项培训内容和培训方式，满足教学的`实际需要。完善专项培训的管理，凡本期内参加的专项培训：如：班主任培训、新课程培训等，均根据培训学时和内容按照有关规定及入继续教育学分，我校已经做好此项工作的管理。

4、 形成完备的培训制度

本年度校本培训工作，我校根据区局要求，实行学分登记和认定制度，按照不同教师的要求，明确教师的岗位工作职责及完成相应职责所需要参加培训的内容和自身事业发展的途径，以及晋级的具体要求，激励全体教师树立事业心和责任感，调动全员参加培训的自觉性，促进我校教师校本研修工作的顺利进行。

(1) 加强组织领导

根据区局的要求，我校成立了领导小组和工作小组，加强对教师此项工作的领导，并提供政策支持和条件保障，定期专题研究此项工作，积极参加每年区里此项工作的评估工作。

(2) 完善管理制度

我校建立各级教师培训管理档案和学分管理制度，建立和实施教师培训学分登记管理制度和分年度学分管理方法。将全校在职教师继续教育制度与教师人事制度改革相结合

二、狠抓常规，注重落实。

为了更好地开展校本培训工作，学校要求全体教师必须参与校本教研，以教研组为单位，同时设立备课组，为了整体提高全体教师的三项基本功，我校于本学年着后重于训练教师的三项基本功，定于每周三的这个时间进行集中研讨和培训。教研组每周四进行研讨，组织教师集中培训首先做到了“三定”和“三查”： 即在每次培训前定时间，定内容，定主讲人，培训时查出勤、查记录、查反思，从制度上保证了培训的严肃性和重要性。同时各教研组根据教师们对学习内容的需要，在开学初广泛征求教师的意见，有针对性的安排培训内容，确保内容是教师们需要的能在教学中产生实效的东西，避免了吃力不讨好的现象，确保内容的实效性。为了加大教学常规管理，学校行政分别下到各教研组、年级组具体指导。教导处进行随堂听课，不定时检查教师的备课、上课和作业批改情况，同时要求各教研组长经常深入各班听课，评课，参与各备课组的教学研讨活动。

三、强化管理，创新模式。

教师校本培训工作，是学校管理工作中的一个永恒主题，同时又是一个系统工程，强化管理，确保措施到位十分关键。本年度突出以下培训重点 ：

一是突出对新课程内容的培训。随着新课程改革的不断深入和发展，教师的自身素质面临着前所未有的挑战。为此，我们每个教育工作者都必须认真扎实地学好新课改理论，提高对新课改的认识，转变教育教学理念，改变教学行为。课程改变学生的学习方式，同时也将改变教师的教学方式。为此，我们这个学期对青年教师们进行了大量的新课程培训，学习新课标，进行教材解读。

二突出教师三笔字的培训。为了整体提高我校教师的素质，本学年我们着重培训教师的三笔字，学习三笔字的各种理论的同时，要求全体教师多多学习各种书法，通过一学年的训练，全体教师整体的三笔字有了一个很好地提高。

三是采取“走出去，请进来”的灵活培训形式

“走出去，请进来” 使教师吸收新的信息，开阔眼界，树立新的教育理念。本学期，校本课程和综合实践课程培训外。同时学校多方创造机会，让教师多接触、多学习，积极组织教师参加、省、市区各级各类观摩、培训等教研活动。

本年度我校的校本培训工作取得了一些成绩，但离领导和老师们的要求还有一定差距，今后我们将始终抓住创新这一主旋律，扎实有效地开展教师培训工作，争取更好成绩。

小学教师个人工作总结 篇3

这学期是我担当九年级的英语教学工作。由于教学阅历浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。但还存在许多缺乏之处，以下是我在本学期的教学状况。

教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。我们班在经过一年多的磨炼，有一点起色，但那是远远缺乏的，而且我班中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，学习欠积极性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如抱负。从今可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。从考试中得到了验证。

在本月我校又进行了其次次月考，成绩不尽人意，从我拿到试卷后，进展了仔细系统的分析，听力局部大局部同学做的很好，这和平常的训练也很大关系，笔试局部的第一题是选择能代替句中划线内容的正确答案。从这一题来看，大局部学生失分严峻，主要缘由是在平常的教学中对短语的教学不够，对学生的理解程度没有能准时的把握，而其次题是所给词的适当形式填空中，失分也多，是由于学生对细节性的学问把握不到位，第三、第四题是单项选择，在学问点的运用方面学生学的不扎实，对于完形填空和阅读理解，主要考察学生的综合运用力量，语法点、学问的重、难点，失分也相对较多，有以下几点缘由：

一、对学生是否很好地把握根底学问的没能很好的把握。

二、对学生学问的娴熟程度训练的不到位。

三、由于我班层次不同，没有针对进展不同层次进展辅导，过于偏。

针对以上状况我准时做了调整，为以后奠定根底。

由于英语的特别状况，学生在不断学习中，会消失好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能无视。为此，我制定了详细的规划和目标。对这局部同学进展有规划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平；其次组是肯学，但由于力量不强的同学。对这局部同学要适当引导，急躁教育，渐渐提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不仔细，根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导。由于这局部同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学根底重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

英语是语言。除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。

为此，在早读时，发觉问题准时订正。课后发觉学生作业问题也准时解决，准时讲清晰，让学生即时消化。另外，对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。

期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应当予以重视。考试前进展有系统的复习，考试后进展学科总结。我把力气主要集中在差生辅导和培优上，另外，还发觉学生的综合力量不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，简单把握。

无论怎样我都会尽力去做，更重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提本班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师，前辈的指导下，取得更好成绩。

小学教师个人工作总结 篇4

1. 章**诚实善良是你真实的一面;劳动积极、关心集体是你优秀的一面;学习则是你薄弱的一面。老师知道你这学期也比以前努力多了，字迹比以前工整了，上课也比以前认真了，但还不够刻苦;作业能按时完成，但质量不高，成绩进步不够明显。“天下无难事，只怕有心人”，相信通过不断的努力，你会收获成功的!

2. 张**你是一个聪明懂事、活泼可爱的小女孩。你尊敬老师，关心集体，工作认真负责，学习上一丝不苟，是老师的得力助手。课堂上总能看到你高举的手，总能听到你声情并茂的朗读，尤其是在公开课上的表现，更是令听课老师赞叹不已。希望你在数学方面还要多下点工夫，争做全面发展的优秀学生。

3. 罗**你是个聪明伶俐、活泼开朗的女孩。你酷爱读书，有比较丰富的阅读积累和良好的写作基础。课堂上能积极动脑，踊跃发言，学习成绩优良。平时，能协助宣传委员出好每一期板报。在新的一年时，老师希望你能更加诚实守信，自信、乐观地面对学习、生活，相信成功就在不远处向你招手!

4. 也许你觉得老师对你有偏见，那你就错了，老师对你的要求越严说明老师越重视你，在老师的严加督促下，你能独立完成作业了，上课能够认真听讲，所以期末的成绩提高的很快。如果注意严格约束自己，那样你会进步更大。

5. 这是一位品学兼优的学生干部，多次被评为三好学生，不光自己学习成绩好，还总能帮助学习有困难的同学，真不愧是老师的得力助手，同学的知心朋友。祝愿他在不久的将来能成为新环境里一颗闪耀的明星。

6. 该生是一位善良而有爱心的纯真男孩，这学期各方面成熟很多，进步也很快，学习上能主动查漏补缺，勤学苦练，所以各科成绩有明显进步。希进入中学后能不断调整学习方法，提高学习效率，取得更为理想的学习成绩。

7. 该同学活泼大方，热爱集体，关心同学，业余时间兴趣广泛。希进入中学后，能在学习上多一份主动，早日确立自己的奋斗目标，同时坚信，只要坚持不懈，理想的大门定会为你而开。

8. 该同学平日里勤勤恳恳，脚踏实地，课堂上思维活跃，知识吸收快，加上作业质量高，所以成绩一直较优秀，得到老师、家长的一致好评。希在新的环境里能更大胆一些，主动争取各种机会磨练自己，使自己各方面都出类拔萃。

9. 这是一位美丽大方、勤奋善思、博学多才、为人谦和的女孩。六年的小学生涯，硕果累累，不光学习成绩优秀，而且兴趣广泛，热爱集体，关心同学，受到老师、家长一致好评。希在新的环境里能大胆施展自己的才华，，为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。

10. 虽然你平时沉默寡言，但老师喜欢你那博览群书，文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练的精神，提高做事的效率，改掉丢三落四的习惯，那么优秀的成绩就离你更近。

11. 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，真让老师伤心。老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。

12. 乐弦这学期的你又进了一步你尊师守纪、团结同学，学习认真，成绩优异，能积极参加学校开展的各种活动。老师希望你能花点时间静心练好字，让你的作业更漂亮一些。记住《青蛙看海》的故事告诉我们的道理只要坚持不懈地努力就一定能到达成功的山顶!

13. 王军你是个集体荣誉感很强的孩子，积极参加学校开展的各种活动。这学期你的数学成绩有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了，以前批你的语文作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子，加油!老师期待你在新年取得更大进步!

14. 每当我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情;听你琅琅读书的悦耳声音，我心里有说不出的高兴。我在想这就是那个刚开学坐不住，总做小动作的孩子吗?才几个月的时间，你就像变了个人，真为你高兴啊，孩子，你能坚持下去吗?老师期盼着下学期你有更大的进步。

15. 朗读课文时你稚嫩的童音、可爱的表情还有你大方的舞蹈表演给老师印象很深。你是个伶俐可爱、善动脑筋多才多艺的小女孩。为班级争得了不少荣誉，老师祝愿你在新的一学期中更上一层楼!

16. 你是个善良的小朋友，对于别人的困难，你总热心帮助;你又是个积极能干的小男子汉，对于班级的事情，你总积极参与;你又是个聪明好学的小学生，总是有问不完的为什么。只是，你有时会有些放松，字还不够漂亮，老师希望你在下学期表现得更好!

17. 你是一位乖巧可爱，细心甜美的女孩，很有表演才能，文文静静的你，只到一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人赞叹!课堂上你专心听讲，你的字迹端正漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定会更出色!

18. 你纯真可爱，想象力丰富，能歌善舞，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒!书山有路，学海无涯，希望你从书香中品味出更多的知识，不断进步!

19. 你是个多才多艺的小女孩，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，你是同学们心中的好榜样。平时你总是默默地吮吸着知识的甘露，乐于帮助其他小朋友。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，怪不得同学们都那么喜欢你呢!

20. 你是个聪明活泼的孩子，聪明的你，上课把手举得高高，争着回答问题。活泼的你，上课东张西望，找伙伴谈话，下课追逐打闹，没有安全意识。小伙子拥有聪明的大脑，还需要踏踏实实地学习，这样才能取得优异的成绩。

小学教师个人工作总结 篇5

岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：

一、教学计划贯彻状况

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自我所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了必须的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了决定美和创造美，提高了学生的审美潜力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生构成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美潜力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础所以，我选取了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性适应不一样素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，构成基本的.美术素养和学习潜力，为终身学习奠定基础。

三、经验和教训

1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、潜力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养潜力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美潜力。

2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识潜力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

8、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

四、自身素质

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自我，完善自我，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自我能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

小学教师个人工作总结 篇6

时光荏苒，随着学期的落幕，我负责的综合实践课也圆满地画上了句号。在这个过程中，我也积累了不少教学经验，同时也收获了很多学习和教学的启示。我觉得有必要对这段时间的工作进行一个总结，并作为今后教学工作的参考。

我要说的是，综合实践课并不是简简单单的课堂教学，它需要老师有更高的教学理念和教育智慧。在教学过程中，我始终坚持以学生为中心，强调学生主体性的发挥。我让学生在操作中学习，在合作中提升，在互动中感受和体会知识的'乐趣和价值。

在课堂教学上，我注重启发式教学与情境教学的相结合，用生动有趣的故事、实物、模型和图片，打造了一个引人入胜的学习氛围。在学生思维活跃的课堂上，我鼓励他们对知识进行探索性学习，倡导他们主动构建知识。我相信，让学生在亲身经历中学习，会使学到的知识更牢固，更有深度。

在实践活动中，我始终把“以人为本，全面发展”作为教育的出发点和落脚点。我借助各种实践活动，让学生在动手学习的过程中理解概念，培养他们的实践能力和创新意识。我经常组织学生进行小组作业，让他们在合作和交流中提升自己，体验团队协作的魅力。

在完成教学任务的过程中，我也时刻不忘教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我尽力让学生通过综合实践活动，感受个体的价值，理解人与社会、人与自然的和谐关系。同时，通过实践活动，培养学生自主发展和持续学习的能力，使他们在面对生活和社会的复杂挑战时能够积极应对，勇敢前行。

任何事情都不可能完美，我的教学过程也存在一些不足。如我在课堂导入时，有时有点走入单一的窠臼，缺乏创新和灵活，这需要我在今后的教学中注意改正。此外，我需要在师生互动方面更加用心去营造，让每个学生都能积极参与到课堂中来，使教学过程更加生动有趣。

回首这一学期的教学生涯，我明白教育是个长期、慢工出细活的过程。我需要在实践中不断地总结经验，反思自我，以便更好地肩负起我作为一名老师的使命。我要谦虚地向每个学生学习，勇于创新，永不停步，以激励我在教育的道路上稳步前行。

总的来说，这一学期的综合实践课教学工作让我收获丰富，也让我了解到自己还有许多需要改进和提高的地方。我会努力学习，努力提高，以期在新的学期里，更好地完成教学任务，努力培养出更多优秀的学生。

小学教师个人工作总结 篇7

我要感谢在过去一年中所有对我给予帮助与支持的人，让我能够将我对教育的热情倾注到每一节小学综合实践课程中。作为一名小学综合实践课的教师，我深知教育之路的艰难和挑战，但是，看着孩子们的成长，一切的辛勤努力和付出都是值得的。

在过去的一年中，我用心准备了每一节课，力争做到清晰、简洁、有趣，让孩子们在快乐的氛围中学习。每一节课，我都通过多样化的教学方法，让孩子们在多元化的教学活动中感受学习的乐趣，体验到了知识的力量。

在教学过程中，我也注重引导孩子们树立正确认识，学会合作，懂得尊重，寓教于乐。通过我精心设计的各种活动，让他们亲手操作、亲眼观察，深入理解和掌握知识，从中孩子们学习了丰富的知识，提高了实践操作能力，也从中锻炼了他们的团队协作与人际沟通能力。

作为一名教师，我也深感自己的不足和责任的'重大。教师是引导学生认知世界、发展个性、追求卓越的重要引导者。我要不断提升自己，不断学习，广泛阅读，把最新的教育理念、方法引入课堂，更好地培养学生的实践能力、创新精神和团队合作精神。

在接下来的一年里，我将秉承“以人为本，教育为本”的原则，继续深化课程改革，创新教学方法，提高教学质量，努力塑造一种积极开放、健康向上的教学氛围，激发学生的学习热情，引导他们自主学习，充分发挥他们的主观能动性，全面提升他们的综合素质。

回顾过去，虽然艰辛，但收获满满。哺育明日之星，需付出汗水和努力，但我无怨无悔，因为我爱我的工作，我爱我的学生，我为自己是一名教师感到骄傲！

这就是我作为一名小学综合实践课教师过去一年的工作总结。在今后的工作中，我会继续努力，为学生的成长不断付出，也期待能够得到更多的支持和帮助，共同为我们的孩子，为我们的未来，努力奋斗！

小学教师个人工作总结 篇8

作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自我良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自我，关心团体，以校为家。响应学校号召，进取参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。

本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自我的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和进取性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

为了提高自我的教学认识本水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习资料。脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自我的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，进取学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们经过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，所以，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自我的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自我好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。

1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。

我是一个对团体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去应对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

小学教师个人工作总结 篇9

光阴荏苒，弹指一挥间，一个学期就过去了。在辛勤的努力和忘我的专心工作下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强老师教育学习，提高思想业务素养。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都乐观搞好自学和专心参加老师教育学习。学习重点是新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我专心参加学校组织的新课程培训及各类教研活动。另外，我还利用书籍、网络专心学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记6万余字。我能够做到，专心听、专心记录、深刻反思，得到了领导的好评，老师教育档案袋内容充实、全面，被作为庄河市检查我校老师教育情况的对象(我校3人)。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，知识的更新，也督促着我不断学习，以便为自己更好的教学实践作好了打算。

二、专心开展教研工作，发扬求实创新精神。

教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五专心”。课前专心作好充分打算，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失准时写些教育随笔、教学漫记、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还乐观和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。我专心组织科任老师教研，活动8次，内容丰富，形式多样，记录翔实。

三、专心完成其他工作，发扬任劳任怨作风。

在艺术指导方面精心钻研，肯下功夫，放弃自己的.休息时间辅导学生组织书画课外活动，专心组织学生参加各级书画大赛，在艺术节检查中，也得到检查组的赞扬。除了日常的教学工作之外，负责校内的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如校内各橱窗、板报，宣传横牌等。 在这一学年的工作中，通过不懈的努力，提高了我校的美术水平，取得一定的成果。但在工作中，自身尚有不足之处：

1、将教学阅历总结概括上升到理论形成论文的能力仍待提高

2、课堂教学创新能力还不够。

我会继续努力工作。乐观营造校园的文化艺术气氛，为促进我校素养教育的进展作更大的努力！

小学教师个人工作总结 篇10

小学语文教师是学生学习语言文字知识的引领者和指导者，在教学工作中起着至关重要的作用。为了更好地总结和提高自己的教学水平，我对小学语文教师的教学常规工作进行了详细归纳和总结。

教师需要制定教学计划。在做好充分的教学准备工作后，教师要根据学生的实际情况和教学大纲确定教学目标和内容，制定教学计划。教学计划应当具体细致，包括每节课的教学内容、教学方法和评价方法等，以确保教学目标的达成。

教师需要注重课前准备。在上课之前，教师需要认真备课，包括整理教学资料、准备教学用具、设计教学活动等。同时，还要对教学内容进行认真分析和思考，确保自己对课程内容的把握和理解。

接着，教师要注重课堂互动。在教学过程中，教师要鼓励学生积极参与课堂活动，引导学生自主学习和思考。教师可以设计各种启发性问题，开展小组讨论和合作学习，激发学生的学习兴趣和主动性。

同时，教师要注重课堂管理。在课堂上，教师要保持良好的教学秩序，确保学生能够安静听讲、集中注意力。教师可以通过有效的教学活动和教学方法，调动学生的学习积极性，提高教学效果。

教师要注重学生评价。在教学过程中，教师要及时对学生的学习情况进行评价，并及时给予反馈和指导。教师可以通过课堂表现、作业考试等方式对学生进行评价，以帮助学生提高学习效果。

教师要注重教学反思。在每节课程结束后，教师要认真反思自己的教学过程和效果，总结经验教训，找出问题所在并加以改进。通过不断地反思和提升，不断提高自己的教学水平和教学质量。

小编认为，小学语文教师的教学常规工作包括制定教学计划、课前准备、课堂互动、课堂管理、学生评价和教学反思等方面。只有不断努力提高自己的教学素质和教学水平，才能更好地完成教育教学工作，为孩子们的成长发展贡献自己的力量。

院学生会个人工作总结锦集10篇

那些优秀的范文是怎么写出来的呢？广泛地借鉴范文是写作的一个好方法。学会用好范文可以帮助我们获得良好的写作反馈和评价，对于对“院学生会个人工作总结”感兴趣的人下面是一些资料供你参考，期待本文能为您提供参考帮助！

院学生会个人工作总结(篇1)

我们在完成自己任务的同时，还积极协助其他的部门开展工作，如：

1)参与学院各团体组织的雷锋月卫生环保扫大街活动与学院的兄弟组织一道，

祭拜了茂名革命烈士陵园；

2)协助勤工部举行的“勤工俭学座谈会”的各项工作；

3)与兄弟部门共同完成了学院20xx年“十佳教职工”暨“五.四”表彰晚会

的舞台搭建工作；

4)在学院的组织下，参加了广州亚运先进事迹报告会；

5)协助兄弟部门举办了具有学院特色的篮球月活动，虽然举办的时间有点长，

但我部门在每场球赛中都派人过去做好现场的球赛拍摄工作；

6)协助宿管会开展“美化环境，废品回收”活动，；

7)为了培训下一届学生会精英干部，举办了为期一周的干部培训活动；

8)为了更好地服务同学，协助勤工部开展电脑存放活动。

纵观这一学期的工作历程，我们网络部每一位成员都感慨万分。虽然网络部处于交接阶段，但是各个方面却取得了很好的成绩，各方面的水平也有了很大的提高，但是在工作中难免会出现失误，这是无可避免的，因此网络部的工作更具挑战性。无论是成功或着是失败，都将成为我们的继任者可以借鉴的经验；同时我们坚信我们的种种努力与奋斗，都将在我们学院的沃土上留下深深的印记。感谢一直以来对我们工作予以大力支持的各兄弟部门，以及对我们工作给予大力支持的许海明老师。

未来的路还长，然而风雨过后终见彩虹。虽然我们的工作还存在着种种的不足与缺陷，但是我们的努力必将成为我们部门前进不可替代的动力，我们在未来的征途中应迎着朝阳，微笑地面对未来，坚信我们网络部会走出自己有特色的道路，以拼搏进取的面貌茁壮成长，以达到时时好，时时新的目标。

院学生会网络部

20xx年9月15日

院学生会个人工作总结(篇2)

回顾过去的一个学期，我们宣传部在各级领导老师，主席团和各部门的帮助下完成了许多工作。新成员已经基本熟悉了宣传部的主要工作，老成员也逐渐退居幕后，把更多的机会留给了新成员。通过各类活动的开展，大家团结一致，互相学习，不断磨练，每个人都收获了很多。

一、内部制度

1.遵守规章制度，努力完成宣传部工作。

2.各部员准时参加例会，有特殊情况提前请假。

3.绘画组、书法组各司其职，工作认真负责。

4.节省纸张颜料。

5.积极打扫宣传栏。

6.加强与宣传部另外两个组和院系各组织部门间的联系与交流。

二、本学期主要工作

（1）为丰富同学们校园文化生活。特举办书画比赛。

（2）积极配合其他部门工作，出制画报字报，积极进行活动宣传工作。如“迎新杯”“新生杯”“职业规划大赛”“新生歌手大赛”等。

（3）在各类纪念日中充当好宣传角色，例如：教师节、十一国庆节、中秋节 、125志愿者日、圣诞节、元旦等

三、学期总结

总体来说，宣传部的工作是琐碎，繁重，灵活的，但我部成员合理安排工作，很好地完成了工作。我们努力让自己的字报和画报一张比一张更精美。

这学期工作已经临近尾声，我们宣传部所做的工作只是一个开始。我们要不断地完善自己的制度和安排，锻炼自我的能力。不断学习，加深了解，提高自己的工作能力和工作水平，为能够更好地为校园为同学们服务而努力！

院学生会宣传部

20xx年xx月xx日

院学生会个人工作总结(篇3)

大学生会工作范文

大学生会工作范文

站在年底，看着过去的一个学期，每一份工作都在眼前若隐若现，回首往事的钦佩景象不知不觉中充满了眼皮。似乎进入学校的记忆还在我心中展开！但我深深地感受到，新一年的工作重担无情地压在我们身上。为了保质保量地完成工作任务，我必须在以往的基础上进一步学习相关知识和能力，加深理解。

本学期，在学校的带领下，学生会，当然，我也有同学的支持，我校开展了一系列活动，坚持以服务同学为工作原则，努力加强同学与学校的联系和了解、同学和学生会！让我受益匪浅。

2009年，我院学生会开展了一系列集体活动，获得了丰富的活动经验和全校师生的一致好评。活动非常成功！

老师和同学们非常重视的大型集体活动，不仅可以锻炼个人，还可以体现团队意识和服务意识，增强学生的凝聚力和拼搏精神.我校响应学校号召，积极安排体育赛事。 ，全校师生也积极参与报名，运动员和学生会干部也在努力，我校实践部也在积极响应团委、学生会号召，开展各项工作，安排总部人员。负责运动员每天的茶水供应，每天下午在运动场上测试运动员的运动表现，按时负责运动员的各项活动。努力完成主席团下达的任务和任务。

我们除了工作，练习部还去青山游乐园玩。通过这次娱乐活动，我们的实践部成员进一步增进了了解，进一步增进了每个成员之间的感情，增加了部门的数量。全系的凝聚力和向心力使全系更加团结、更加集体化，为我系今后的工作奠定了良好的精神基础和广阔的平台。在过去的六个月里，我学到了很多，知道如何工作和学习，进一步扩展自己在各个方面的知识，改善自己在各个领域的不足和缺陷，知道如何处理学习和工作之间的关系，知道如何与人交流如何在各方面进一步展示自己，了解这个社会很多很多的东西，了解自己，了解社会，懂得走自己的路。

我尝试了很多接触过的工作让自己有了很大的提升，对学生会的工作也有了新的认识，结交了很多好朋友。在工作中，我非常注重虚心向他人学习，同时在各个层面无论是领导、老师还是学长在学习，她在生活和工作上都给了我很多帮助，我会借此机会表示衷心的感谢。

总之，学生会的工作没有小事，我们不能有任何懈怠。上个学期，我踏踏实实做了一些工作，但是由于我的水平和经验不足，还是存在一定的问题。在过去的一年里，我们每个人都收获了很多，也取得了自己的进步。大家的努力和收获，给我校大学生工作带来了新的发展。我们有幸进入了学院学生会的实践部。可以说，今年是劳累之年，忙碌之年，快乐之年，收获之年，难忘之年。

总的说来，工作是忙碌而辛苦的，但也是充实的。和开心。与大家一起努力，一起解决工作中的困难，一起享受活动成功的喜悦，这次合作的喜悦令人难忘。 .能够与学生会大家庭中的每一个人一起工作，我感到非常高兴和自豪。同时，也希望在大家的共同努力下，下学期学生会的工作会越来越好。新的一年，我会继续努力，争取更大的成就。

小编提醒：请注意查看《学生会工作总结》一文是否有分页。

院学生会个人工作总结(篇4)

一、十三届交院学生会第一次例会

时间：20xx年9月3日下午5点

地点：F502

1、组织部点名

2、黄先伟书记发言

a、学生会所有成员注册超星账号，自己可以在超星中学习喜欢的科目，观看感兴趣的学术视频一拓宽自己的知识面

b、黄书记已用学生会群号注册了金山快盘与网络记事本，各部门举办活动的文件以及照片及时传入金山快盘，以便其他部门查阅，每人定期将自己所做的事写入网络记事本，来记录自己所付出的努力

c、9月

7、8号为新生报到时间，迎新期间杜绝一切推销行为，一旦发现，严惩不贷

d、学生会成员积极主动的帮新生办理好入学手续

3、主席李洋发言

a、学生会将有20个人负责迎接新生

b、工作牌于9月6日下午发放

c、9月7日早晨七点，带好工作牌，到A楼大厅交院新生接待处迎接前来报到的新生

二、迎接新生

时间：20xx年9月7—9号

20xx年9月7日，早上七点，陈主任、黄书记、辅导员以及所有负责接新生的大二学生都已在A楼大厅准备齐全，等待新生前来报到，这一天，所有人都积极热情的帮助前来报到的新生，按他们的要求办理好一切入学手续，并领他们到所安排的宿舍入住后才离开。

20xx年9月8日，同样的时间地点，同样的人以相对于第一天而言毫不锐减的激情的做着相同的事，尽管当天下午开始下大雨温度骤降，所有人也还是恪尽职守自己的岗位，尽心尽力的去帮助新生。

这两天，所有人都在教学区与生活区之间不停的往返，甚至有些人忙的连午饭都顾不得吃，但所有人的脸上依旧透露出充实的笑容，没有人抱怨苦与累，因为去年的今天，学长学姐们也是这样辛苦的为我们忙碌着，我们是在发扬他们的精神，整整两天时间，交院前来报到的新生成功入住安徽三联学院。

20xx年9月9日早上，陈主任携几名学生会成员前往二校区，以接待其他专业转入我院的新生，并为之办理入学手续，据不完全统计，当天共有60余名新生由别系转入我院，在此，学生会代表交通工程学院欢迎他们的加入。

三、十三届交院学生会第二次例会

时间：20xx年9月11日

地点：F502

1、组织部点名

2、陈院长发言

a、今年交院共有新生920余名，全院学生突破2500大关，并从今年起本科生已超过专科生人数

b、如此大的一个学生群体，交院以后的工作将更好的展开，并不断发展

c、新来一位陈明主任支持并协助交院的各项工作

3、陈明主任发言

a、交院作为人数最多的大院，应利用好这一优势，更好的去开展各方面活动

b、只要是有利于学院发展的活动一定会全力支持

c、自律委员会检查宿舍方面得到辅导员支持，但也希望工作可以由繁化简，以减轻辅导员负担

d、交院卫生方面仍需不断加强

4、主席李洋发言

a、明天开始为军训的大一新生送水

b、各部长如果有需要可以为本部门多招一两名干事

5、副书记顾源发言

a、各部门招新的工作可以开始计划了

b、迎新晚会将至，各部门配合文艺部工作

6、文艺部长发言

a、迎新晚会彩排定于9月13日晚，希望各部门可以到场

b、迎新晚会是全院的事，望各部门可以全力支持

四、为新生送水

时间：20xx年9月12日

地点：操场

新生军训的第三天，我院学生会及青协的老生们来到校区军训场地看望军训中的新生，为他们送去矿泉水，受到了教官和新生们的热烈欢迎。

在军训短短几天里，齐步、正步、齐步变正步、集合、解散等预定科目初见成效。在烈日下，我们看到的是教官严格训练的场面，是新生刚毅充满活力的脸庞。在军训中他们不怕苦不怕累，通过军训锻炼意志，磨练吃苦耐劳的精神，这种精神能够在以后的学习生活中帮助同学们克服各种困难。

我们共同期待20xx级新生能在军训中磨练成长，希望他们能在阅兵式中取得好成绩，也祝他们的大学生活从军训开始一路高歌。

五、迎新晚会动员大会

时间：20xx年9月18日

地点：F502

1、学生会，自律委员会，青协点名

2、主席李洋发言

a、迎新晚会时间已确定为9月20日晚

b、晚会要争取宣传到交院新生的每个寝室

c、宣传部负责海报条幅

d、秘书处负责邀请嘉宾

3文艺部长安排晚会期间各部门工作

a、心理咨询部负责现场气氛

b、秘书处负责拍照

c、生活部负责茶水

d、女生部负责礼仪

e、组织部负责演员组织

f、自律委员会负责换场道具

g、青协负责协调突发事件

六、迎新晚会

时间：20xx年9月20日

地点：篮球场空地处搭台

为迎接大一新生的到来，今晚由在校老生举办一场盛大的迎新晚会，以表示交通工程学院对大一学子的热烈欢迎，晚会的节目丰富多彩，有动听的歌曲《因为爱情》、惊心动魄的武术表演、动感的T台秀、古装剧《荆轲刺秦王》等

这是一个青春洋溢的舞台，这是一场激情荡漾的盛会，这是一杯沁人心脾的美酒，这是一次震颤心灵的回忆！

整场晚会反应极佳，直到晚会结束所有观众还都沉浸在节目当中久久不愿离去。

交院学生会秘书处

20xx年9月30日

院学生会个人工作总结(篇5)

首先祝贺XX学院XX类学生会-第一次全体大会暨总结表彰会胜利召开。在此，请允许我代表XX类学生会主席团、学生会全体干部以及部员，向各位领导、各位来宾表示衷心的感谢!感谢各位领导老师对本次会议的召开给予的极大关注和悉心指导，感谢各位来宾百忙之中抽出时间出席本次大会，谢谢大家!

光阴流转，岁月匆匆，在这个美丽的秋天，我们迎来了XX类学生会本学期第一次全体大会。与以往大会不同的是，我们学生会迎来了一批新的面孔，注入了一股新的血液，凝聚了一团新的力量。我们仿佛看到了大类学生会的崭新未来和蓬勃希望。在过去的半年里，大类学生会全体成员团结一心，同甘苦、共喜悲，在院党委的间接领导下，在院团委的间接指导下，管理工商类学生会秉承着北京联合大学“学以致用”的校训和学生会“全心全意为学生群体服务，做好师生联系纽带角色”的宗旨，坚持“团结奉献、厚德载物”的会训以及“踏实、团结、高效、创新”的工作作风，得到了学院各级领导的充分肯定和广大同学的高度赞赏。回首过去，我们无比骄傲;面对未来，我们重任在肩。在此，我将这份承载着汗水与激情，青春与梦想，希望与寄托、感慨与回味的述职报告和大家分享，希望我们能共同回味自己的过去，展望自己的未来。

现在，我受管理工商类学生会主席团的委托向大会做工作报告，请各位代表予以审议。报告的题目《团结奋进、凝聚力量，为品牌学生会贡献青春智慧》。我的报告分两部分:一是对过去半年工作的回顾，二是对本学期工作展望。

一、工作思路总结:

任职期间，我会在院团委的间接指导下，在大类团总支书记许XX老师的直接指导下，紧密围绕学院“以人才培养目标为核心”的工作中心，努力实践“三个代表”重要思想，积极响应共铸“中国梦”的号召，以服务同学为根本宗旨,切实开展各项工作，努力实现同学的“自我服务、自我教育和自我管理”。逐步适应时代特点，改进工作方法，在工作中将形成了“一个基本、两点结合、三大建设”的鲜明特点。

1、 “一个基本”是指以常规工作为基本。

学生会坚持“以常规工作为基本”的工作思路。这个基本工作分为两个方向:一是把学校学院的政策活动和相关工作通知转达给同学，二是把同学的反馈建议和意见搜集整理向上反映。

我会致力于进一步加强院系与同学之间的联系沟通，反映同学呼声，代表同学权益。具体渠道如:班长支书例会;学生会主席团、干部例会;定期座谈会;设立专门针对学生的意见簿和建议箱;建立学生干部值班制度、文件邮件收发管理制度，及时有效处理各种问题，增强并重视学生反映问题。

2、“两点结合”即学生会的工作要“结合重点工作”和“结合时事特点”

第一:“结合重点工作”指学生会的工作要围绕学院的重点工作来开展，有全局意识。上半年，我院把“运动会”、“科技活动”、“学风建设”等作为学院的重点工作，大类学生会积极配合学院各项重点工作，不断加强学生自我管理教育的功能，得到了院系的肯定。

第二:“结合时事特点”是指学生会的工作要紧密结合时事背景，要审时度势地开展活动。在过去半年里大类学生会努力提高学生干部政治水平，关心国计民生，关注社会发展动态，贯彻各种大政方针，把握学生主流，引导学生素质发展，努力成为宣传者、实践者、推动者。比如为响应北京市委发出的“走下网络、走出宿舍、走向操场”的号召，我会举办了“篮球赛”等一系列文体活动，取得了良好的效果。

3、“三大建设”是我会工作创新的三个亮点，即“制度建设、文化建设、干部建设”三大建设。

第一:制度建设。经过半年多时间的摸索，大类学生会形成了一整套自己的制度体系。如:干部分管对接制度、学生干部量化考核制度、学生会活动举办流程制度、办公室值班制度、学生会财务用度流程制度、学生会例会和汇报制度等。学生会还形成了以主席团为核心，(主席团成员对接团委科协青协等组织并分管各部)办公室、组织部、学习部、文体部、生活部、女生部、新闻部、外联部八个部门各司其职、团结协作的运营制度。

第二:文化建设。为实现打造品牌学生会的目标、保证学生会的可持续发展，形成自己的文化是十分必要的。为此，我会在文化建设方面进行了三大工程建设，分别是:“会徽形象工程”、“新闻宣传工程”、“青春活动工程”。在“会徽形象工程”中，我会征集和设计了自己的学生会会徽、胸牌、会服，并进行了学生干部语言、作风等基本形象培训。“新闻宣传工程”由我会新闻部主抓，在微信公众平台建设上及时推送我会活动信息和服务信息，并积极与团委、学工办以及各系、社团平台互动，共同为大类同学服务。在“青春活动工程”中我会面向内部进行了“重生仪式”、“十渡之旅”等团队建设活动，面向外部进行了“清华联谊”、“你是人间四月天系列文体活动”“支持星星雨义卖”。

第三:学生干伍建设。“学生干伍干部建设”是学生会的又一大职能，我会把干部的培养工作作为必不可少的一项要求，是培养干部的练兵场，为同学提供锻炼自我、完善自我的舞台。

院学生会个人工作总结(篇6)

大学生会工作计划范文XX大学生会（一）

1．做好迎接新生入学工作1.新生报到接待站

2．工作：发军训服，训练野战3。新动员大会 4.专业知识讲座

5.女大学生心理健康讲座 二．做好学生会招收新生工作 1.让新生了解学生会 2.各系招新计划，新生申请 3.面试录用结果公布 3.完善学生会

1。建立学生会会员档案（会员名单、联系方式）2．进一步明确三会制 3.工作计划开栏 4.工作情况备案 /strong>

1.宿舍思想政治工作（特色宿舍对比）2．优秀学风班、先进班集体、红旗团支部等 5.为学校科技文化艺术节做好准备 1.汽车知识竞赛

2. “德育考核”宣传 3．学校运动会宣传 4. 篮球联赛宣传 5. 学校篮球联赛宣传

6.科技艺术文化节期间，展示我校风采，开展宣传活动。 7。配合其他部门做好迎新活动。八。 9、制定宣传清单，做好宣传工作备案10.发掘宣传人才，培养宣传骨干。 11月内举办高校篮球联赛和足球联赛 2.积极筹备学校运动会 3.举办乒乓球、排球等信息实践部工作计划 1.网页更新 2.制定宣传册 3.调整生活观察 4.举办一些小讲座 5. 落实会员经验交流会秘书处工作计划

1.完善学生会规章制度 2、做好文件挂墙工作

三．制定本学期学生作业的时间表

四。制作学生会成员名单和学生会成员联系方式 5. 为每项活动制定计划

6.做好秘书处的日常工作：工作简报、例会记录等。生活部工作计划

1．各班生活委员会成员定期汇报学生生活中的一些问题2．定期检查工作卫生，并将相关卫生结果统计成表。向同学们介绍一些常识 4. 明确宿舍卫生奖惩制度 /p>

1.赞助学校篮球联赛2。赞助国标舞

3。为院子里的其他事情筹款

1．组织新生“学习经验交流会”2。为二年级学生组织“英语四级辅导班”

第三。组织大一“高级数学辅导班”和“大一英语辅导班”

四、举办英语演讲比赛

V.配合教学监督中心和学校学生会，做好信息官工作，确保教学信息及时反馈

XX高校学生会工作方案（二）

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带着新的力量和梦想，带着新的愿景和愿望，教育学院学生会的工作在新的学年悄然拉开序幕。新学年，我们将继续本着“创新、拼搏、务实、进取”的精神，在团委的领导下，为广大学生服务，为他们搭建锻炼自我的平台。今年的工作主要从四个方面着手：

1．全力做好迎新工作，让新生感受教育学院大家庭的温暖。

2、开展一系列学生活动，是新老学生之间更好的交流，让学生在活动中不断地锻炼和发展自己。

3、为提高学生的思想道德素质和文化心理素质，特邀请有经验的师生与学生进行面对面交流。

4、做好本职工作，全力配合学院团委，不断提高自身素质，培养新的优秀学生干部。

具体工作计划如下： 1. 定向工作：

1.新生到校前两晚召开部长级会议，安排迎新工作的具体工作，周密安排，拉开了今年新生工作的序幕。

2.为应对新生在军训中遇到的突发事件，军训现场专门安排了值班人员。

3.真诚交流思想，分享教育情怀——新老学生交流会。 让05级新生更多地了解大学生的学习方法，更好地适应大学生活，正确认识自己的专业。

4.学生会、文工团招募——为给学生会和文工团注入新鲜血液，增添青春活力，发现新的优秀人才，学生会的人事变动也在本学期进行。学生工作的重中之重。

2.学生活动： 1.激情工作与活力碰撞——新老学生篮球比赛。以篮球为载体，在运动健身过程中发挥团队精神，团结互助，充分展现当代大学生的风采。

2．由学生会专门部口才部承担，旨在提高学生的语言表达和沟通能力，为学院辩论赛选拔人才。

3。温馨宿舍，精彩生活——“第11届学生生活园门饰与宿舍文化设计大赛”，生活系承办。本次比赛要求学生充分发挥想象力、创造力和动手能力。使用各种材料和各种方式来装饰自己的宿舍，体现了每个宿舍成员的专业特点。生活质量、人格特征和自身理想追求，展现大学生的文化素质和基本才能，促进大学生素质发展工作的开展。

院学生会个人工作总结(篇7)

工作以“新”拉开序幕。随着大一新生逐渐熟悉了新环境，系学生会的招新工作也拉开了。为了公平公正公开地选拔有意进入学习部工作的人，我们开了一个“招聘会”。首先由各位同学进行演讲，包括自我介绍，对学习部的认识和了解，对以后工作的计划和意见等等。然后由学习部的部长和副部随机提问，考察各位应选人的应变能力和口头表达能力。经过集体商议，选出了几位作为学习部的新人。新学年的学习部也就随之形成了。相应的安排和分配都已策划好。于是，学习部的工作就轰轰烈烈地展开了。

不久，第一个考验就到了。制作系举办了“文化体育艺术节”。这对我们学习部来说是件意义重大的事。所以，每个学员都认真贯彻下达的精神。于是，我们部举办了一个“金头脑知识风暴大赛”。本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养同学们的独立学习，自主竞争的精神。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神。增强实践的意识和能力。

竞赛内容是关于知识的各个方面的。顺利开展了初赛，复赛，从中筛选出了更加优秀的选手进行决赛。

在比赛前，我们作了详细周密的策划。在比赛前多次开会讨论比赛细节及与比赛相关的内容。对于工作的各个细节方面均落实到位。比如比赛的设备，比赛流程，比赛形式，记分员，计时员，评委的安排以及现场互动等等。相信经过一次次的活动之后，我们部的所有成员都能够从工作中得到锻炼，提高自己处理事情的能力，提高自己的人际交往能力。这个活动提高了我们部新来的部员的热情，也给他们积累了经验，锻炼了他们处理工作的能力。这次活动整体来说举办得十分顺利，但由于是第一次举办活动，还存在着经验上的不足和工作上的缺陷。

比如：1、第一场初赛的时候由于参赛班级多达13个班，现场比较拥挤，吵闹。

2、在比赛中出现话筒、投影仪等设备故障等。

3、比赛抢答题环节中由于没有抢答器材，一定程度上会出现两个班同时抢答的问题存在，不容易精确的判断出哪个班首先抢到。

4、在比赛中出现重题现象。

同时在这次比赛中也有个别班级不配合的现象，有个别班级要求主动弃权，在多次劝导沟通中，才同意参赛！决赛中由于比赛时间和“成功大学”培训时间冲突，导致嘉宾不能参与活动。

优点是我们要继承的，希望我们这个团体能时刻充满创新的活力。我们将不断改善我们不足的地方，不断吸取经验教训，总结经验，反省自己。希望在下次活动中能克服不足。总的来说：我们选手个个展现出了自己的风采，现场的观众也积极参与到了活动中来，现场秩序也还可以，总的来说本次活动还是比较成功的，并且圆满落下了帷幕。

最后，谈谈在这一学期中的感想。一个团体的灵魂在于创新，本质在于团结。只有大家共同努力才能把活动办好，毕竟一个人的力量是有限的，而团体的力量是无限的，要充分发挥团体协作精神才能走的长久。本次活动让我们认识到了：团结和知识一样重要。我们学习部也会再接再厉，在今后的时间中能更好的服务大家，提高同学的学习积极性！

院学生会个人工作总结(篇8)

3 学院学生会工作总结

时光如水，时光荏苒，转眼间，我们已从严冬进入盛夏。我还在秘书部工作了一整个学年。回首往事，这一学年的每一点都让我深深感受到自己在成长，文秘部也在成长。

记得第一次参加学生会是去年的新生聚会。是的，我加入了学生会。我对秘书处和学生会了解不多。有些事情，我没有自己的看法。但现在我可以算是学生会的老书记了。

秘书处一直是学生会中一个不起眼却又很重要的部门。文秘部作为学生会中的组织协调中心，组织、规划和协调各部门的作用，成为部门间沟通的桥梁。

秘书部还协助其他部门开展各项活动。在协助其他部门开展活动中，大家都可以认真负责，做自己该做的事，尤其是在文化艺术节的闭幕式上，可以看出我们的积极性。

当然，我们的秘书部也有自己的活动。就像本学期的书法比赛一样，在部长的带领下，我们可以有条不紊地进行，从制作策划书、到出版局宣传、组织人员报名、购买书法文具、布置椅子。虽然在某些细节上可能还不够，但我认为对于只有 7 人的秘书处来说，这是一次非常成功的活动。当然，其他部门的配合也少不了。否则，我们部门的几个人，怎么可能举办得这么成功！

在一个学年里，我们都流下了汗水和智慧，也让我们成长和快乐。看着在各种工作之后充满成就感的眼睛，我相信我们都得到了他想要的东西。

当然，我们的工作还存在很多不足，比如分工不好，内部协调不够，工作效率低下，但相信经过假期调整，新学期会迎来一个新的。秘书部。只要大家团结一致，朝着正确的方向努力，相信在团委老师们的指导和学生会的帮助下，我们文秘部一定会做得更好！

最后祝愿我们的学生越来越好！

这又是一个充满辛勤工作和微笑的翻页。总结本学期，我系积极配合院系的各种号召，丰富校园文化生活。同时，在组织各类比赛的过程中，也培养了学生的团队精神和竞争力。在认真工作的过程中，我们也及时总结经验，纠正不足。

现将本学期主要工作汇报如下：

1．新来者

新学年也意味着学生会各部门的重组，我们学习部也积极投入到这项工作中，认真做好新的招生准备工作。一是向12级专业班引进科室；下一步是认真准备面试程序，确保能够选拔优秀的新干部；同时，我们也在工作中对他们进行评估，通过评估，最终确定了成员

2.中文辩论赛

为了增进同学们对中文辩论赛的理解，提高思维和口语表达能力，用语言启迪智慧，探索真理，同时活跃校园学习氛围，丰富校园文化生活，增进高校与学生之间的文化交流。精神和当代大学生的良好精神，我系特地举办了本次汉语辩论赛。

在辩论过程中，我系同学们相互配合，虽然工作中暴露了一些不足，但最终还是顺利完成了中文辩论。活动期间，我们收获了很多知识和能力。

三、运动会

我们部门负责大学运动会和学校运动会的成绩统计，这是一个非常考验和细心的工作。在这几个工作中，我们部门的能力增长了很多，干部们学会了如何认真做好一件事，我们的副部长们也学会了如何协调干部之间的工作。学院运动会和学校运动会圆满结束，我系的成绩统计工作也圆满完成。

回首往事，我们的作品总体不错，值得表扬；展望未来，我们还有很多不足需要改正。其次是我们部门的一些不足：有时干部的积极性不是很高；干部之间沟通不畅，部门内部活动不多，导致部分情况不团结；有时在工作分配方面会出现问题，人员的时间协调不力。

同时，我对团委同学们有以下几点建议：

在有各种活动之前，一定要让所有部门都知道，否则会造成相当大的混乱。学生会是一个大家庭，需要很好的协调。

随着时间的推移，我们不知不觉走进了大学校园。过去很长。虽然我们不能放过那些浪费的岁月，但我们可以托起梦想，畅想未来。激发我们的青春！上学期，我在学院团委的指导下，在团总支部老师和学院学生会的具体指导下，认真贯彻落实为同学服务的宗旨，锻炼自己，围绕本部门工作中心积极开展活动，取得了良好的效果。的结果。回首一个学期的工作和学习，我从成熟到稚嫩，从热情到踏实从容，成长和学习了很多。

作为一个团队，我参与其中并理解团队合作的重要性。无论是在部门内部还是部门之间。让我明白，一座建筑不能只有一根柱子，一个好的群体不能靠单方面的努力来完成各种任务。所以在工作中，我学会了和别人合作，互相配合完成，这对我来说也是一个很大的收获。工作期间，我和同事一起工作，从陌生到熟悉。总之，我在做人方面有了很大的进步，同时对我们系和整个学校也有了更深的了解。现在，我想，我们可以非常默契、巧妙地合作完成手头部门的工作！回首往事，我们的工作始于每次会议。在团总支部和实践部，我们全体干部部长不仅是同事，还是感情深厚的好朋友。在这里，我们互相帮助，共同学习，齐心协力完成上级交办的任务。在每一次例会上，我们都能深刻体会到我们部门的会议，不是死板死板，而是死板死板，每个人都有自己的见解，活灵活现。部长除了对我们最近的工作表现发表自己的看法和看法外，还会与我们讨论未来的工作方式，有时甚至会对我们的日常工作和学习提出建议。但这并不是说我们的会议效率低下，相反，会议的内容非常丰富，永远不会比任何所谓的严肃会议少！

有了良好的关系和明确的分工，工作士气高涨是很自然的。这个学期我们举办了几场重大活动。

其中一些工作可能看起来有点简单，但是当我第一次做的时候，我会遇到很多意想不到的问题，但我会一直努力，直到我把它们解决好，当然，在此我要感谢我的部长们和与我一起工作的好同事们的帮助！只有通过自己的努力，在这些同事的帮助下，才能顺利完成工作，才能更好地学习工作方法，培养更好的工作能力！经过几个月的工作，我也发现了自己的很多不足。比如针对这些不足，我认为在以后的工作中，应该为自己制定一个详细的计划，合理安排自己的工作，继续投入最大的精力。学习工作，积极向学长学姐学习！

一路走来，阳光与风雨并存，努力不断得到回报。我们将继续努力，不断完善自我，不断加强部门建设，做好工作，为学院和学生会多做点事。贡献！相信在团总支老师的指导下，在学生会的帮助和大家的努力下，我系下学期的工作会更上一层楼！

院学生会个人工作总结(篇9)

一眨眼，20xx年已悄然离去。在这个纠结的一年里，都有我们的眼泪、汗水、无奈和笑脸所伴随。首先，我们经历完了高考，进入了大学，来到了华汽，加入了学生会权益部等等。虽然权益部在这个优美华丽的学校并不起眼，但是在即将过去的一个学期里，我们依然用热情的汗水浇洒着它的成长。我们无处不在，因为有问题，找权益！

首先，一开学由于军训和国庆长假的原因，学期的一个月几乎就过完了。然后就是红红火火的学院“百团招新”活动的开始。由于一开始的定位是系的学生会，所以就没什么注意就不知不觉地无视它了。但无意的是我被系学生会推荐面试院学生会，更无意的是我居然通过了，但是选中我的却是权益部。一开始，我真的不知道权益部是干嘛的（现在也有个问题就是：即有生活，何必权益？）。由于当时系与院只能选一个，正因为当时一时之气，室友的影响，以及汽车系没啥异性的种种原因。我还是选择了权益部。

不要希望你能在学生会能学习到什么，要问自己能给学生会贡献什么。无疑，汗水是必要的，唱响新生、美食节等的学院活动。那一次没有我们的力量奉献？每一次的搬东西可不是玩的，真的很辛苦。也就当做是一次健身活动了。

然后就是要求我们每个月都搞但是我们只搞了一次的“提案征集”权益日了。首先出于高年级同学的质疑，在摆摊期间我们都狠狠地被人给无视。再加上我们的经验值为0，我觉得都很没心情。但是端正了心态后，依然向各同学拿到了宝贵意见和建议。收集完问题后，我们进行了问题的分类和对问题的解决做出学院和学生双赢的方法建议。

然后就是与后勤处的老师进行谈话，在这里，我们也由于经验的缺少，被老师不停的忽悠。要么问题没发解决，要么问题推迟给出答复。到最后反过来给我们布置了任务。在这里，我觉得在社会为人处世有一副好的口才与应变能力真的很重要，也是我们权益部必须的。

总的来说，我觉得权益部在这个学期的工作是很不满意的，真的太了。不知不觉就混过去，你就得这很好？中国人得惰性不能扎根在我们权益部啊！为人要求上进，而不是找借口！希望下学期做好一点吧。

院学生会个人工作总结(篇10)

在学院团委和学生会大力支持下，宣传部的工作得到了有条不紊地开展，在这一年的工作中我也累积了经验，吸取了教训。

快乐的时光总是短暂的，弹指间，我在宣传部的担任宣传部长一职也快一年的时间了，其实很短，但是足以让我深深地爱上这个快乐的团队，爱上宣传部这个温暖的大家庭，这一年带给我的东西有很多：快乐、感动、温暖、自信、历练、成长……这些让我埋下了对宣传部难以割舍的情结。通过对第一年的工作经验的积累，我对宣传部工作的知悉程度进一步加深，更了解工作的一些细节问题，但这也是必然。在这一学期，作为部长的我更加注重内部凝聚力，培养团结协作的精神，创建积极快乐的工作团队，更注重内部人员管理以及工作能力的提升，包括绘画写字，工作的独立性及组织策划能力，注重宣传工作的效率及质量的提高。

在人员管理方面我主张的是以实际情况为主，规章制度为辅，这是我的个人观点：在学生会，这是一个自愿的工作，没有社会的半点利益可得，如果用分毫不差的制度去强压部门成员到头来我相信只剩下我一个光杆司令，所以在平时的一些情况中多加的酌情考虑！这也是相互理解的原则！但很高兴12级成员能在其中理解我的苦心！

宣传部的工作主要包括大小海报、展板、横幅、等等工具，今年六月，我部门举办了第一届立体海报的活动，在原来的基础上，我们突破传统平面设计，制作了创新的立体，这就是一个创新！在这里我们培养了团队合作精神，提升了自己的能力，得到了锻炼，交到了朋友。宣传部的成绩是大家共同努力的结果，部长注重增强内部凝聚力，注重与干事的沟通，注重培养干事能力。每周例会对之前工作进行总结及对之后工作的安排，有利于团队的健康成长。而我们也是尽自己所能，认真完成每一次工作，吸取经验教训，大家团结互助，快乐地工作。

在宣传部的工作中也不乏有缺陷，由于内部成员都是非专业的，在绘画技巧，摄影技巧等处理上还有不足；干事的培训较少，自助设计较少，还不够独当一面；时常所拍摄的照片也是经常受到团委老师的批评，但是只有这批评，我们才能成长，才能进步！有时工作任务下达仓促，影响宣传海报的制作质量，但从根本上讲，还是说明我们的能力还需要进一步提高，相信在宣传部不断总结不断改进之后，会更加优秀。

对于我自己，通过这一年的锻炼，让我成长了很多，宣传部的工作让我感到充实，让我从中得到了很多体会。成功是属于有准备的人。在宣传部的工作中的成功举办离不开宣传部的前期准备工作，后期的实战工作。成功不是一个偶然发生的故事，是付出很多努力的结果；认真对待每一件事的态度很重要。我们难免会遇到一些繁琐令人烦躁的事，这就是考验我们责任心的时候了，要让这个团队有生命力，对就要保持对工作的热情，不能敷衍塞责。一定程度上态度决定成败；要懂得享受工作，这样哪怕我们疲惫了也是快乐的，其间来不得半点勉强。总之因为我有这样一个团队，让我感到骄傲与自豪！

在这里，我的工作已经接近尾声了，深深的期盼在我心头，在此预祝下一年的12级干事，下一届的部门主干，招新工作顺利展开，注入新的力量，以新的面貌争取更好的成绩。

院学生会宣传部

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20xx年6月24

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