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赞颂广播稿

发布时间: 2023.06.23

赞颂广播稿3篇。

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赞颂广播稿【篇1】

尊敬的老师,同学们:

您好!

九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,当第一片红叶摇曳风中,我们迎来了教师节。

以前我们只是一只趴在地上的毛毛虫,懵懂青涩,却也悠然自得,是您为无知的生命打开了天窗,开启了我们求知的欲望,让驿动的心渴望飞翔。当您发现我生病时,您一个劲儿的问我有没有难受,要不要去看看······直到第二天早上,我来教室时,您还关心的问我,身体好些了吗?是您,对我生活上无微不至的关怀,如春风般滋润着我幼小的心田,让我感受到了第二份亲情。当我做错事的时候,您并没有大声呵斥我,而是轻声细语地问清了事情的缘由,帮我排忧解难。望着您,我真想说:“多谢您,老师!”

当我在考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓掌。要明白,老师是因为您小小的掌声,是我在学习的道路上又平添了一份信心,让我明确了奋斗目标。

有人说,老师是烛光,燃烧自我释放光芒;有人说,老师是翅膀,能让学子在天空翱翔;有人说,老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛场,从牙牙学遇到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才是炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,老师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是老师的写照,老师的度量。

让我们高唱赞歌,问各位老师献上最诚挚的祝福。我的演讲完毕,多谢大家。

赞颂广播稿【篇2】

老师们:

你们好,我今天演讲的题目是《我的好老师》。

亲爱的老师,您好吗!您的身体恢复的还好吧!真想您呀,我们的好老师!

曾记得,

您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识;

您用辛勤劳作的汗水, 哺育春日刚破土的嫩苗;

您用无声的肢体语言,给了我们前进的动力;;

您用那双深邃的眼睛,照亮了我们幼小的心灵

为使我们快乐成长 您累倒在病床上!

离开妈妈的怀抱,来到您的身旁,

我们长得更快,我们生活的更好!

知识的羽翼一天天丰满, 做人的准则一天天记牢。

离开小小的家庭,来到美丽的校园,

在集体中成长,您比妈妈更知冷暖。

有一次,我上课走神儿,咬着笔头写不出字,您只用那温暖的大手抚摩了以下我的头,别提当时我心理有多愧疚;

有一次,我爬在桌子上难受,您走到我的身边,用手背轻轻地摸了一下我的前额,就着急的问长问短,唠叨不休;

有一次,课文里的一句话我怎么也读不通,您一遍一遍不厌其烦地教,就连我都不好意思,您却不急不燥,态度依旧;

有一次,我作业没写完,您陪我到很晚,把我送过马路还不放心,千叮咛,万嘱咐,最终硬是把我送到家属院的楼道口;

有一次,我和同学发生争执,吵的不可开交,您严厉的批评,和蔼的教导,从此我学会了包容,再也不和他人斤斤计较。

有一次,有一次,还有一次,成千上万个有一次,数不胜数个有一次……

忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我们心灵的尘泥;

忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我们前进的勇气。

您甘当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;

您乐当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,

您勤当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;

您就像一只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!

感谢您——老师,您让我们学会自信,超越自我,无论什么时候都能微笑的面对生活。

感谢您——老师,您教会我们开动脑筋,大胆的探索,用智慧去寻找生活中的快乐。

感谢您——老师,您是我们永远值得信赖的人,在生活中遇到麻烦立刻去求救的人。

感谢您——老师,您让我们从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

感谢您——老师,您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔。

亲爱的老师,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,会永远刻在我们心上。(工作总结之家 gZ85.COM)

亲爱的老师,我们衷心的祝愿您:青春依旧,永远健康!!!

谢谢大家

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广播稿4篇


一晃眼,时间就流逝了,新的工作即将到来,回顾归纳自己工作中的问题,做好工作总结可以帮助我们发展未来。我们怎样写出一份到位的工作总结呢?经过小编精心整理,推出广播稿4篇,希望能为你提供更多的参考。

广播稿 篇1

采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智,乡亲们异口同声地称他:是名医、似慈父、更是严师!

1975年,喻登智接过教鞭,在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今,他已由血气方刚的毛头小伙转成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨无悔。

说他是名医,不是因为他有多高超的医术,而是因为他一向坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近20公里。那里缺医少药。刚当上民师时,学生们因营养不良,常生病。喻登智买来一些医学书籍,在认真教书的同时挑灯自学,掌握了儿科推拿术,并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次,学生谢光玉在课堂上呕泻不止,当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救,使谢光玉最后苏醒过来。家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。为备足常用药品,他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。

他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功,成绩优良,可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维持生计,只好不读书了。喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费,并保证供给她课本和学习用品,使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费,他说:这点小事不足挂齿。

他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发学生爱国热情”;有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培养“群众主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好,他帮忙纠正,甚至脸未洗干净他也帮忙洗净。

乡亲们还说喻老师是真正的'“以校为家”。校园教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了,他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了,他亲自上房检修。他说这样可节约点钱,多资助几个失学儿童。

自1983年以来,他所教班级的成绩,在全区的会考中总是名列前茅,其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“期望工程”园丁奖,去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。

广播稿 篇2

安全无小事,责任大于天。为全力打造和维护公司消防安全环境,xx月xx日下午,乐山政安消防宣传中心教官钟杨冬受集团安全生产和环境保护委员会特邀,到公司营销中心四楼会议室开展消防安全知识培训,进一步增强了各单位消防安全意识,提升了员工灭火逃生和自救互救技能,为公司严格落实消防安全责任、做好消防工作起到了积极促进作用。

钟杨冬首先通过列举大量事故实例,展示火灾现场影像,让参训人员感受到了消防安全管理的重要性,以及消防意识淡薄、缺乏自救技能造成的严重后果。

本次培训主要讲解了日常消防管理、火灾事故预防、火场疏散逃生、灭火器材使用、防火检查和火灾隐患排查等专业知识,结合近年来高层建筑、车辆、电气火灾等事故案例,深入浅出地将火灾发生、发展、熄灭等基本规律特点以及初期火灾、发展期火灾应当采取的正确扑救办法、自救技巧和防范措施等逐一地讲解到位,受到了参训人员的一致好评。

公司各分厂主要负责人、安全生产管理员、生产一线管理人员和班组长、微型消防站管理人员和义务消防队员、重点防火部位管理人员和员工等共计80余人参训。

广播稿 篇3

本次教研活动主要由几大部分组成:

一:教材研讨

主要针对六年级的教材新改革部分做一个教材分析和研讨,意在对其新改革部分的合理性,有效性及不足之处进行一个研究讨论。

首先,由主要负责分析的两位老师,利用多媒体把她们自己对新改革部分的教材分析进行一个PPT的演示并对其进行一个详细的讲解。

然后各位老师针对六年级教材新增部分做一个谈论,各自提出自己的见解。

接着所有的英语老师就她们两位的PPT进行一个分析和补充,并提出自己的意见和建议,最后就大家的讨论,做一个综合性的总结,在教材研讨上给出统一的分析。 二:课堂教学

主要针对上次的月考,从卷面上的反应对老师的课堂教学和课堂驾驭能力做一个谈论,意在提高教师的课堂教学能力和管理学生的能力。

首先由英语科组长做一个总的分析,接着各位老师就平时上课的表现和课后辅导两大方面展开谈论。

谈论结果是:学生成绩的提高与教师的教学方式密切相关,教师高度的课堂驾驭能力和课后大力的辅导能力对学生的帮助非常大。提倡各位老师学习先进的教学方法。 三:教学进度

本周教研活动之一就是对教学进度的一个探讨,意在统一各年级老师之间的教学进度,并探讨期中考试的教学范围。

首先由各年级的老师说说自己的教学进度,接着对其学生掌握教学内容的进度进行分析,然后再对自己以后的教学进展情况做一个预测。

之后由英语科组长对各个年级的教学进度做一个讲解和分析,并提出自己的意见和建议。

在各个讨论环节当中,每位老师都讨论激烈,积极发表意见,让参与活动的各位老师都受益匪浅。

经过这次的教研活动,让各位老师对自己的教学能力有了更加深入的了解和认识,也让老师们都对自己平常的教育教学工作有所反思、调整,最后以达到教学相长,共同进步。

本次活动的顺利举行,不仅得到了各年级英语老师的支持,也体现了英语科组认真负责的态度和团结协作的精神。

广播稿 篇4

通讯稿写作模板及技巧 什么是通讯:

通讯是比消息详细地报道具有新闻意义的事件,经验或典型人物的一种文体。 通讯稿格式:

通讯和消息在格式要求上不一样,消息有固定的格式,通讯没有固定的格式,通讯结构与一般记叙文章相同,基本上按时间、逻辑二者结合的顺序安排结构。 通讯与消息的区别:

1.选材不同,通讯要选择含量较大的真实典型材料。而消息选材不受此限制。

2.详细不同,通讯内容表述比较复杂详尽,讲究场面和细节描写,而消息内容要求简单概括。

3.表达方式不同,通讯除叙述外,还要运用描写、议论、抒情手段;而消息多用叙述。

4.结构不同,通讯无固定格式,而消息却有严格要求。

综上所述,可以概括出通讯的特点:现实性、形象性、评论性

通讯的运用范围:

根据通讯的特点,可以运用在四个方面,也就是通常所说通讯的分类:人物通讯、事件通讯、工作通讯和概貌通讯。

人物通讯是表现人物形象的,可以是个人,也可以是群体;事件通讯是重点描绘生活中带倾向性和典型性的生动事件及人们所关注的事情和问题;工作通讯是报道当前带有普遍意义的先进工作经验、工作成就或存在的问题;概貌通讯主要是反映一个单位、地区的某种气象、面貌。

写好通讯,需要注意三个方面的问题:

首先要选好典型,确立主题;其次不论是人物通讯还是事件通讯,都要把人物写好;第三要安排好结构,常用结构一般有纵式、横式和纵横结合式三种,此处不作详细介绍。

校园广播站广播稿


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校园广播站广播稿(篇1)

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家中午好!

甲:伴随着这熟悉的乐曲,

乙:聆听着这动人的旋律;

甲:芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约,我是主持人。

乙:我是主持人。

甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。

乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。

甲:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下:

人人从我做起来

要让大地绿起来,

要让花儿开起来,

要让鸟儿唱起来,

要让环境好起来,

人人从我做起来。

学习争先虽重要,

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,

树立新风我做到。

乙:我这儿也有一首,非常精彩。

学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。

有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。

坐立走,要端庄,举止文明有修养。

常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。

同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。

重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

甲:刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?

乙:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。

甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。

乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。

甲:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。

乙:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

甲:现在让我们一起不欣赏一首《校园美》

校园美

教学楼,真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们,蹦又跳。

讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。

见同学,问声早。

爱环境,出新招。

有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。

护环境,人有责。

校园美,齐欢笑。

乙:人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。

同学们,让我们从生活细节做起,从生活的点滴细节中追求文明,发现文明,创造文明。

甲:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。

乙:好了,老师们,同学们,今天的播音到此结束,我们下周再见!

校园广播站广播稿(篇2)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!现在是每日播报时间。

我是主持人:###

我是主持人:###

A:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

B: 是谁——教给我们丰富的知识?

A: 是您!老师!

B: 您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

A: 您辛苦了!老师!

B: 把青春无私奉献的人们。

A: 把热情点燃的人们。

B: 我们向您致以崇高的敬意!

A:——您辛苦了,老师!

B: 同学们,今天9月10日正是教师节,学校大队部提出倡议让同学们用实际行动感谢师恩,让老师们深深地感受到学生的敬爱之情。我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:

A:1、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

2、自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。

3、早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!

4、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

5、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

B:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现。

A:上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。

B:同学们,在教师节来临之际,让我们把所有的情怀都在这里释放,让我们一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意……

合:老师,您辛苦了!

A:今天的播报到此结束,谢谢大家的收听,我们明天再见!

播放歌曲《我爱米兰》

校园广播站广播稿(篇3)

校园广播站广播稿 争当七彩好少年

(播放背景音乐——校园的早晨) A:采撷一缕阳光,编织多彩童年 B:放飞童年梦想,播洒希望明天 合:七——彩——童——音。 A:敬爱的老师, B:亲爱的同学们: 合: 早上好! A:我是主持人( ) B:我是主持人( )。 A:带着虎年的喜庆,伴着春天的脚步,我们又回到了熟悉而美丽的校园,开始了新学期的征程。 B:在这里,我们“七彩童音”广播,向全体老师和同学们,致以亲切的问候和美好的祝愿。 A:过去的一学期,在全体师生的共同努力下,学校取得了不少成绩,获得了不少荣誉。这些荣誉的取得,是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的挑战。 B:本学期,为了让每位同学健康、快乐、全面、和谐地发展,学校少先队大队部将继续开展“雏鹰争章”活动。相信大家一定会用实际行动将“雏鹰争章”落到实处。 A:下面,请我校少先队大队辅导员张前敏老师为我们做“积累雏鹰花瓣章,争当七彩好少年” 争章活动总动员。 B:同学们,刚才张老师对我们提出来殷切的期望,她的讲话鼓舞人心,为我们指明了前进的方向,希望全体同学都能积极参与到丰富多彩的活动中来,不断完善自我,获得成功的体验,度过快乐的童年时光。 A:同学们,新学期我们的父母在关注着我们;我们的每一位老师都在祝福着我们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学习和生活中去,向老师、向家长、向自己、向所有关心我们成长的人,展示我们的学习成果,交上一份满意的答卷。 B:在此,我们也向大家提出几点建议: 第一:树立一个信心:我能我行。 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。 A:第二,创立一种学风:认真、勤奋。凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地听课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。 B:第三:培养一个习惯:自觉 。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。 A:第四,创设一个环境:安全、文明、有序。 每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物,不欺负小同学;在校外遵守交通规则,不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个爱国守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。 B:同学们,春天是播种的季节,让我们播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。 A:同学们,好好播种,好好把握吧! 最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福! B:节目最后友情提醒大家:由于最近天气变化无常,阴雨连绵,地面较滑,同学们在活动中,一定要注意安全,做到轻轻说话,慢慢走,上下楼梯靠右行。另外,还要从自身做起,从现在做起,爱护环境,爱护公物,不乱丢乱抛,时刻保持校园环境清洁卫生。 A:本期播音到此结束,感谢大家的收听,咱们下周三再见。 下面,请各班组织召开“争当七彩好少年”主题班会。

校园广播站广播稿(篇4)

(播放背景音乐——)

A:采撷一缕阳光,编织多彩童年

B:放飞童年梦想,播洒希望明天

合:七——彩——童——音。

A:敬爱的老师,

B:亲爱的同学们:

合: 早上好!

A:我是主持人( )

B:我是主持人( )

A:本期节目为您这样安排:首先是《校园直通车》,然后是《知识百宝箱》。

B:关注校园动态,盘点校园生活。首先,让我们一起走进《校园直通车》。

A:4月6日,我校第二届科技节隆重开幕。本次科技节的主题为“动力无处不在,科技创造梦想”,时间将持续一个月,活动期间将安排学生科技对抗赛、听专家科普报告、风筝比赛等活动,全校学生将分别参加科技节中的相关活动。

B:在开幕仪式上,张校长还向科技专家李继高工程师颁发了“科技辅导员”聘书。李工程师在随后的讲话中勉励同学们勤奋学习、开拓创新、认真实践,争取早日成为祖国的建设者和接班人。

A:“用心传递,侧耳倾听”,《知识百宝箱》助你八面玲珑!

B:同学们,你们知道今天——也就是4月7日是什么日子吗?对,就是“世界卫生日”。

A:确定世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视,并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况,提高人类健康水平。世界卫生日期间,包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水平。

B:今年“世界卫生日”的主题口号是:“城市化与健康”。选择这一主题是因为我们意识到城市化对全球公共卫生和个人健康所造成的影响。

A:对于我们小学生来说,讲究卫生、保护环境显得尤为重要。只有讲究卫生,才能有优美的环境,才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习、工作的出发点,也是我们健康生存的基础。

B:可是,我们却常常发现有些人随地吐痰,随手扔垃圾,随意践踏绿化带,更有甚者对树木滥砍滥伐,不加节制地对地球资源进行开采、利用……使得地球再也无法忍受人类对他的摧残,他开始抗议,他在向人类呐喊!

A:同学们,你们也许还不知道吧,目前,我国云南、广西、重庆等省市正面临着严重的旱灾。这场少见的世纪大旱使农作物受灾面积近500万公顷,其中40万公顷良田颗粒无收,2000万同胞面临无水可饮的绝境。这或许就是大自然给予我们人类的一次警告。

B:地球是我们大家共同的家园,爱护环境,人人有责。只要每个人尽到自己的责任,注意自己的行为,不随意丢东西,不随地吐痰,那么我们得到的`不仅是视觉的享受,更是精神上的满足。美好的环境会令你微笑着面对每一天,我们的生活会变得更加多姿多彩。

A:当你手中握有一张废纸或一个食品包装带,想一想如果你丢到地上的后果——会不会令周围路过的人感到厌恶,会不会破坏整洁的校园,会不会给他人带来麻烦?其实“文明只差一点点”,只要你多向前走几步,伸手将垃圾投入垃圾箱中,一切只是几步而已,但换来的却是他人的赞赏和钦佩的目光,于人于己都有益处,你会为自己的行为感到骄傲,你会有美好的心情度过快乐的一天。

B:因此,在世界卫生日来临之际,我借此机会呼吁大家:爱护环境,从我做起。无论是在美丽的校园,还是在大街小巷,都不践踏草坪,不乱吐口香糖,不乱扔垃圾,并能随手拾起身边的废纸杂物,用自己的行动去创造一个温馨舒适的生活环境。

A:我相信,如果我们每个人都做到的话,我们的蓝天依旧明亮,我们的绿草依旧光鲜,我们的校园依旧美丽!

B:节目最后友情提醒: 四月初,学校少先队大队部将在同学中,开展雏鹰争章之“优秀小队员”评选活动。

A:评选要求:

1、知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义,队的领导者和队的作风。

2、会读入队誓词,会戴红领巾,会敬标准的队礼,会唱队歌,会呼号。

3、平时能以少先队员的标准严格要求自己,是同学们学习的好榜样。

同学们,你们准备好了吗?赶快行动起来吧!

B:本次播音到此结束,感谢大家的收听,咱们下周三再见。

A:下面时间,请各班组织开展以“光荣啊,少先队!”为主题的少先队知识礼仪学习活动。

校园广播站广播稿(篇5)

萌:我是主持人。今天是我校“校园之声”广播站第一次播音,我们将请出广播站所有成员与大家一一见面。他们将会一一和大家介绍在这一学期,会带给我们怎样的节目,送来怎样的惊喜!

召X:那么,我们就赶快把他们请进来吧!首先第一个介绍的是———————滴滴当..........李X!

李X:hello!大家好!我是瑞瑞!您的支持是我最大的动力,我的口号是:不抛弃,不放弃!

李X:恩!我们一定会为你加油鼓劲!相信自己!瑞瑞,你是最棒的!说说你的拿手好戏,来一段真人秀给大家吧!

李X:“家事国事天下事,事事关心”,让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,了解新闻动态、动态新闻,这里涵盖了校园的方方面面;这里聚焦了社会的点点滴滴,最新最快的校园新闻及国内外政治经济动态,尽在新闻直通车。

召X:说的太好拉!我们期待瑞瑞主持的《新闻直通车》。加油!下一位,将请出的是我的搭档,她不仅要主持《校园视点》栏目,还将与大家一起感悟《文学星空》。掌声!有请

思X:绚烂色彩,缤纷校园,体味文学,感受生活,。文学星空,带你走进文学殿堂,与你共享蔚蓝晴空。生活的大树需要文学的花朵来点缀。周三的《文学星空》带我们走进这文学的殿堂。在这里,有给您送去的最美的文字,让您及时了解名家名作;

在这里,请您体味人生百态,带给您心灵深处的感动;在这里,送您一份文学甜点,带您感受文学魅力。期待与您共享这片天空。

召X:您有什么烦恼吗?您有什么心事吗?请李X帮你忙,请听——

李X:欢迎大家走进心灵之约。在这里,你可以诉说你的烦恼,委屈与不平,可以分享你的快乐故事与梦想,可以说出你的感谢,说出你的歉意等等,一切在于沟通,让我们一起分享成长中的快乐与烦恼。

雨心:接下来要向大家介绍的是〈快乐学xi〉,你知道怎样在学xi中感受快乐吗?你知道最有效的学xi方法吗?在这里,雨心将和你一起走进快乐的学xi中,让我们一起期待吧!

晨X:大家好!这是一个与你分享音乐,感受幽默,聆听奇闻异事,向朋友传送思念与祝福的综合驿站。音乐版块,给你最好听的音乐童谣,幽你一默:让你轻轻松松听一听,开开心心笑一笑;奇闻异事,让你体会风味各异的大千世界;星星点点,你点我播,把你对朋友的思念与祝福如约送到他的身旁。最High的激情,最Top的歌曲,给您最强烈的震撼,也最需要您的加入!《休闲吧》唤起您最火爆的热情!希望大家多多收听、支持我们的节目。因为有了你们,我们才能做得更好!

李X:是的!我们要把阳光撒满每个角落,到处都能看到我们燃烧的激情与力量。现在把我们的掌声送给广播站最默默无闻,最专业的调机手:xx

xx:hello!Everyone!我是。我是。很高兴为大家服务,为你们能带去最美妙的声音。是我的梦想。

李X:哇!真是好酷的声音!别等待拉!听听这位的声音吧!

xx:我的声音,你认识吗?记住我———我是。我将和大家一起徜徉在酷乐学英语中。把自卑踩在脚下!大胆的说出来吧!Don’tbeshine!say!Sayout!Youcan!你想知道有关英语学xi的方法吗?你想知道有关英语的名言名句,经典小品短文典故,还有英语国度社会的其他各方面的知识吗?你想欣赏充满魅力的英文歌曲吗?来吧,答案就在这里。——周四《酷乐学英语》,敬请关注!

xx:尊敬的老师!亲爱的同学们!记住我们吧!记住我们这样的一群人——以声音为媒介、用真情感动着听众。

悦/华:以声音为生命、用爱心感染着听众。

合:梦想这里飞扬,青春在这里激荡。金色校园,是声音,把你的耳朵叫醒。

男:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

可:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:校园之声广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

谦:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

可:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

谦:再见!

红领巾广播站广播稿5篇


信息爆炸时代文档写作的形式和内容必须不断创新,范文的出现就帮助很多人解决了不会下笔的这一困扰。范文的写作有哪些地方需要我们注意的呢?为了使您更加满意我们特别编辑了“红领巾广播站广播稿”,希望本文能为您的工作和生活提供助力!

红领巾广播站广播稿(篇1)

敬爱的教师,亲爱的小伙伴们:

大家好!红领巾广播在新学期和大家见面了。

我是,这一次的红领巾广播由三(1)班为大家播音,我们为大家准备了精彩的节目,有队史介绍、健康乐园、科技天地、尊师园地。首先请同学介绍中国少年先锋队的光荣历史:

中国少年先锋队的光荣历史

中国少年先锋队的革命组织,是在中国的直接关怀下建立起来的,已经有五十六年的光荣历史了。早在一九二四年到一九二七年北伐战争时期,党就在武汉等地,建立了劳动童子团。一九二七年到一九三六年土地革命战争时期,又在革命根据地建立了共产主义儿童团。一九三七到一九四五年抗日战争时期,在抗日根据地建立了抗日儿童团。一九四六年到一九四九年解放战争时期,在党领导的解放区建立了少年先锋队,在国民党统治区建立了地下少先队。新中国成立后,建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。这六十年来,我们的少年儿童组织,在中国领导下,在共青团带领下,培养了一代又一代的少年儿童成为革命接班人,有着光荣的革命传统。五十六年的奋斗,五十六年的跋涉,我们才有了今日的辉煌,让我们牢记历史,继承遗志,用自我的汗水和智慧为少年先锋队再添上绚丽的一笔,再写下不朽的一页吧!

在下头的健康园地里由我和同学们聊聊喝牛奶的好处。

喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区,此刻,由我来为大家介绍一些科学饮乳的小常识。

1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快,牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等,或边吃点心边喝牛奶。

2.晚上喝奶更有利。科学研究发现:晚间尤其是午夜之际,血浆钙含量会出现一个"低谷"。牛奶中含钙丰富,所以临睡前喝杯牛奶,可补偿人体夜间对钙的需求。

3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能为人体消化吸收,反而影响人体健康,牛奶最好新鲜饮用,如太冷稍稍加热即可。

4.不喜欢牛奶可饮酸奶,但酸奶不能加热饮用。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹饮用。

喝酸奶主要吃它的营养和活菌,如酸奶加热,人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌,所以不要加热后饮用。

在“科技天地”栏目里,让我们来听一听同学对微波炉知识的介绍。

许多同学的家里都用上了微波炉,如果你平时留意观察父母用微波炉烧煮食物,必须会产生这样的疑问:小小的箱子里看不到燃烧的火焰,怎样会把食物煮熟了呢要弄清这个问题,得了解微波炉的“奇异功能”。微波炉实际上是一台产生微波的振荡器。微波是一种高频电磁波,人们的肉眼看不见。微波有一个十分奇特的习性,它能穿透绝缘物体,但遇到像肉类、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就会“停留”下来,并且“拖住”食物中的水分子跟它一齐振荡,引起分子和分子互相摩擦生热。食物分子在微波中每秒钟振荡24.5亿次,这种振荡是在食物里外各个部分同时发生的,能使被加热的食物在几分钟内,里外各个部分的温度上升到足够把食物煮熟的程度。同学们,此刻你明白了微波炉靠什么烧煮食物了吧如果你的父母还不明白其中的奥秘,那你回家就能够当一次他们的小教师喽。

教师节已经过了,我们很多同学没有给亲爱的教师献上礼物。可是要明白尊敬师长不必须要送礼,送礼不必须表示敬重教师。真诚无邪的情感是不能用任何东西代替的,仅有脚踏实地努力学习,才是对教师的辛劳最好的报答。白云奉献给蓝天,江湖奉献给海洋,小草奉献给大地,我们要用什么奉献给教师呢让我们用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵给我们的教师送上一份迟到的礼物!

时间很快,在红领巾广播结束之前,我代表三(1)班的同学,祝全校同学们新学期学习愉快,祝教师们工作顺心,最终多谢同学们的收听!再见!

红领巾广播站广播稿(篇2)

(甲乙):敬爱的老师、亲爱的同学们:下午好!

(甲):我是主持人——。

(乙):我是主持人——。

(甲乙):今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。

(甲):今天广播的主要内容是《关于在我校开展“创建节约型校园,从我做起”系列活动方案》

为深入贯彻执行《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、《小学生日常行为规范》、及教育部颁发的《建设节约型学校的通知》等文件精神。在全校开展“创建节约型校园,从我做起”的系列活动,与构建社会主义和谐社会有机结合起来,大兴节约之风,力倡节约意识,切实树立“节约光荣、浪费可耻”的思想,广泛、深入、持久的开展建设节约型学校活动,真正让节约之花在我校生根发芽,开遍校园。经学校研究决定于XX年3月——5月在我校开展“创建节约型校园,从我做起”系列活动

乙一:活动要求:

甲: 1、活动始终坚持以科学发展观为指导,认识活动的意义,为建设节约型万州,构建和谐社会,维持社会的可持续性发展作出努力。

乙: 2、以班级为单位,各中队要根据学校方案,结合中队实际情况,对本中队的活动及早地作出安排,并及时落实。不断丰富内容,创新形式,既组织参加全校性的活动,也适当开展有一定影响、有自身特色的班级活动,争创“节约班级”。

甲: 3、以班主任为活动指导,各班同学为主体,全校师生齐动员,结合“优化师德,端正师风”这一主题活动,教师带头示范,以身作则,在节约型社会中起到率先垂范的作用,作出榜样,并对教师提出要求,争当“节约领头羊”。

乙: 4、制定“节约小标兵调查卡”,如实填写学生在家里和学校的表现,在学校与家长的配合下培养学生的节约意识,并进行规范教育。

甲: 5、牢固树立“节约资源,人人有责”的意识和良好的行为习惯,深入开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、每一根粉笔、每一个教具”为内容的“六个一”主题活动,通过不同的形式,组织少先队员认真查找身边在学习、生活中的各种奢侈、浪费的不良习气,引导学生从自身做起,从现在做起,养成节约的好习惯,争做就“节约型”少先队员。

乙二:具体活动安排

甲:1、制定班级节约公约。由班主任组织,先进行讨论、研究,然后拟订班级公约,公约拟订后各位同学对照自身行为努力作到公约要求。时间

乙: 2、开展班级采访活动,校园采访活动,家庭社会采访活动。字数在100字以内,交大队部宣传、评比,并作为争创节约型班级的条件之一。

甲: 3、制定和填写“节约小标兵调查卡”。由各班制定调查卡,进行调查。认真查找在身边浪费,奢侈的行为或者节约的良好表现,由班主任每个星期查阅一次,并在学期末进行评比,评选出“节约小标兵”。

乙:4、手抄报比赛。以“节约是美德”为主题,各班出五份手抄报,要求主题鲜明,内容多样,绘画用色得当,上交大对部进行评比,以年级为单位评选出一等一个,二等两个,三等三个,并把一等和二等张贴在橱窗中。

甲:5、以“节约资源,人人有责”为主题,出一期黑板报。每个中队出一期板报,要求主题鲜明,内容丰富。出好后由大队部组织人员进行评比,每个年段评出一、二、三名公布表扬。

乙: 6、以“我要做节约好少年”征文比赛。 围绕“节约资源 ,善待环境“为主题的文章,内容健康,题材不限。(每班上交5篇以上)时间:(4月中旬)

甲: 7、开展“我是节约好少年”演讲比赛。根据通知精神围绕“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一根粉笔、”等为内容,讲自己或他人在生活学习上值得学习的节约榜样。(3——6年级每班一名)为主题,开展主题中队活动。时间:(7月-8月)

乙: 8、节约好班级评选活动各班要充分利用晨会、夕会时间在班内大力倡导节约,并在班内进行评比,表扬。要求每个学生在日常学习、生活中,每时每刻注意节约,例如:饮用水、自来水、日光灯、纸张、学具教具等等的使用,由各班同学先进行自评,然后由各位任课老师评,最后学校再评,选出“节约好班级”,并给这个班级发奖状。

乙:六、总结评比

1、各班评选“节约标兵”1名,教师中评出“节约领头羊”五个。并予以表彰奖励。

2、总结评比活动,对在“创建节约型校园,从我做起”的系列活动中表现突出的班级和个人进行评比表彰。

(甲乙):今天的红领巾广播到此结束,谢谢、再见!

红领巾广播站广播稿(篇3)

A:敬爱的老师

B:亲爱的同学们

A:伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播站开始广播啦!

B:我是播音员( )

A:我是播音员( )

乙:同学们,本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。

甲:开学至今,现在已近是五月了,老师们欣喜的看到同学们,能很快进入正轨,适应新学期的校园生活。不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步,但有些同学,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离!

乙:为此,少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求:

一、见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好。

二、保持校园清洁,尊重值日生的劳动。

三、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。

四、注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食,用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。

甲:美丽的校园不仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止!

乙:文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

甲:文明的学生,一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

乙:文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

甲:文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施,不穿越绿化带,,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

乙:文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队乘车、就餐,不会大声喧哗影响别人的学习。

甲:文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导??

乙:文明礼仪无处不在,体现在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?

甲:我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出双语开发区学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

乙:升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

甲:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

乙:活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好。

甲:同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。

乙:如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解、宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

甲:文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽

乙:同学们,行动起来吧,让我们共同遵守礼仪规范,告别陋习,走向文明,携手憧憬青春的梦想,在成长的路上并肩前行!

甲:本期播音到此结束,感谢您的收听。

红领巾广播站广播稿(篇4)

开头语:

悠悠华夏数千载, 相约礼和赋美德。

大家好,我是三(3)班播音员:苏韵,

欢迎大家收听“相约礼和”栏目。

今天我在要讲的题是《做文明学生》。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常去思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与同学相处时的亲切,是见到老师时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等等行为。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“花之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学们,让我们一起行动起来--做一个文明讲礼的好学生!让我们的校园处处开满文明之花!

结束语:

时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。我衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。 感谢大家的收听,本次播音到此结束。

红领巾广播站广播稿(篇5)

各位老师同学,大家早上好!又到了红领巾广播站的时间,我们是 2.8的主持人。我是··· 我是···

今天广播的题目是《请保护我们的地球母亲》

每年的4月22日,是个很在意义、值得纪念的日子——地球日。这是一个世界性的保护地球的行动日,至今已有三十几年了。

男:同学们,优美和谐的自然环境,为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。 女:清晨,观赏大海太阳;夜晚,清数广宇星辰。

男:雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢。

女:喂蚂蚁美餐,浇花草甘露。问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。 男:同学们,美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。 合:可是我们生活的地球,美好的环境正在遭受破坏。 男:这惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。

合:我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢?

男:在校园里,我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑,美化我们的校园。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子??

男:每当我们看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候; 女:每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候,我们有没有想过它有多么的痛苦?下面请···同学向大家介绍一下地球母亲的近况 西北地区肆虐的沙尘暴让我们心有余悸;乱砍树木,捕杀动物,很多国家级保护动物在贪欲的驱使下被人送进了嘴巴;污水不经处理就直接排入了河流大海;走进公园,满地的塑料袋和果皮垃圾大煞风景;每天,成千上万吨的垃圾从生活小区里被运走。大家有没有想过:当有一天我们需要戴着防毒面具生活的时候,当地球上的水源岌岌可危的时候,我们人类的一切建设和创造将化为乌有。

地球是人类的母亲,她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费,使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负,整天愁眉紧锁、泣不成声。

地球妈妈在哭泣,在呻吟。一滴清水,一颗眼泪:如果任意浪费水资源,那么,地球上的最后一滴水,将是我们的眼泪。一颗爱心,一份责任:崇尚节约,人人有责,节约用水,从我做起!

男:每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。

男:今天我们捡起了一枚电池,就是清理了一处隐患。

女:今天,我们拾起了一个垃圾袋,就是洁净了一寸土地。

男:今天,我们发起了一份倡议,就是让更多的人加入环保的行列。

合:为此我们2.8向全校师生班发出倡议。

1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。

2.请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。

3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

4.不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。

5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。 女:保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

合:从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,从自身岗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是伟人。

请听配乐诗朗诵

题目是《给未来一片绿色》

轻轻地打开地球画册,

山山水水都会在问 :

小朋友,跨世纪的小朋友,

你想给未来的地球留下什么?

是留下一棵树,

还是留下一朵花?

是留下一个生命的春天, 还是留下一片永恒的绿沟?

啊,你说, 说,他说:

给未来留下一个更美的地球,

和一首绿色和平的歌!

深情的挥动七彩画笔,

蓝天大海都会欢迎 ;

小天使,大自然的小天使,

你想给未来的世界画些什么?

是画出青山常青,

还是画出绿遍沙漠?

是画出场开不败的花季,

还是画出永不消失的春色?

啊,有你,有他,有 ,

给世界画出一个更美的未来,

和一首爱护地球的歌!

让我们团结起来,抹去地球妈妈辛酸的眼泪,珍惜资源、保护环境,还世界一份恬淡和自然,使我们的家园永远有碧水蓝天,让地球妈妈的`笑颜永驻人间!

合:让我们共同努力,使天空更蓝,草地更绿,河水更清,共建我们的美丽家园

本期《请保护我们的地球母亲》,红领巾广播站到此结束,同学们下期 再见!

高三毕业广播稿分享3篇


我们应该搜集大量的范文,因为这些范文有很巧妙的线索设计,可以更好地帮助我们理解文章的主旨。除此之外,还有哪些你们推荐的“范文”?如果你还没有找到,那么本文章“高三毕业广播稿”一定是你需要的。它为你提供了参考和阅读,希望你喜欢并收藏!

高三毕业广播稿 篇1

6月12日,陕州中学科技楼广场前彩旗飘扬。陕州中学在此举行“美好的记忆在这里——2017届高三毕业典礼”。陕州区教体局党委书记、局长、陕州中学党总支书记刘建刚出席本次活动,陕州中学校领导班子及高三全体师生近1600人参加了典礼仪式。

爱国主义教育是陕中永恒的主题。当国旗班迈着强劲有力的步伐走过广场,当五星红旗冉冉升起,当全体师生唱起国歌,每个人的心中都会涌起自豪感、责任感。2017届学子即将走出陕中,但陕中根植于他们心中的爱国精神将永远伴随。

陕州中学常务副校长程昕蕾以《青春绽放 梦想起航》为题,精心挑选了“珍惜与铭记”“自主与善良”“服务与幸福”六个关键词,送给在陕中求学三年并经历高考洗礼的学子们,希望他们不忘初心、保持本真,善待他人、懂得分担,追求梦想、服务社会,祝愿他们在未来的航程中乘风破浪,一帆风顺,一生幸福。

毕业典礼现场,在校领导为学生代表颁发毕业纪念证书后,班主任、任课教师一起为所带班级的每个学生都颁发了毕业纪念证书。老师们送上证书,更送上的是肯定与赞赏,祝福与希冀;学生们郑重接过证书,更是接受了一份认同与鼓励,责任与担当。

学生代表尚丹雅满怀深情地发言,她感谢母校的包容与培育,感谢老师的教导与关怀,感谢同学们的陪伴与帮助。教师代表杨新艳做了激情洋溢的讲话,三年来,学生是老师最大的牵挂,面对即将毕业的学生,老师有不舍,但更多的是祝福,祝福同学们越飞越高,明天更美好。

学生代表向母校捐赠爱因斯坦和邓稼先的铜制雕像和《孔子行教图》的牌匾,全体高三毕业生向老师们行鞠躬礼,学生代表朗诵诗歌《感恩有你》,学生们用自己的方式表达着对母校最崇高的敬意,对辛苦培育的老师最真挚的谢意。

最后,全体学生齐唱《明天更美好》,他们拥抱同伴,拥抱老师,拥抱着属于自己的精彩。在欢快向上的歌声中,2017届高三毕业典礼拉上帷幕,又一批优秀的年轻人从陕中走向四方,打造属于自己的精彩人生。让我们共同祝福这些陕中学子们,振翅高飞,前程似锦!

高三毕业广播稿 篇2

喧闹的班级,飒爽英姿的男生,温柔儒雅的女生,看似那么美好,却在不依不舍的告别的三年的高中校园。

现在的你,还记得你那可爱的同桌吗?刚成为同桌的你俩,只知道姓名,却不知道爱好,只是傻傻的听课。直到后来,你们都熟悉了,却恍惚的过了一年,这时候,你会口无遮拦的叫他,你给他取的名,而他也会笑着骂你一句。每到下课前,就兴奋度极高,因为可以去网吧坐坐,虽然需要金钱,但是起码内心是开心的,并不是游戏的吸引,而是可以和他一起升级,打怪,还时不时的虐虐他,想想也是蛮开心的,不是吗?

现在的你,还记得那个严厉却温柔的班主任吗?他,上课不给你玩手机,也不给你睡觉,你便觉得他是个坏老师,于是,你开始讨厌他,肆无忌惮,可是他呢,耐心的开导你,感化你,宁愿自己做个坏老师,也不要你成为坏学生。

关心你的作业,不会的教你怎么做,感冒了还一样的认真上课,给你和你的同学们传授知识。多么好的老师,可惜,因为一场考试,却要不再见到。很残忍呀,每到毕业,老师总会说一句:毕业了,你们再看一眼学校的蓝天,我再看看你们。

现在的你,就这样毕业了,三年时光,随着你的一举一动,嬉戏打闹,及格和不及格,淡淡的结束了,曾经的同桌挚友,还不好好的抱一抱吗?男生不善言表,却彼此心知肚明。曾经的初恋对象,还不趁早表白吗?万一成功了呢,别留遗憾。曾经爱你关心你的老师,还不快说声谢谢吗?谢谢虽轻,却满含师生的泪珠和感情。

高三毕业广播稿 篇3

毕业那天,我和大家一起疯,一起闹,一起在风里奔跑,只是,在风里,我似乎听到了你的笑声,那样温柔,那样美好。

毕业那天,世界很喧闹,可你住的那个地方,却很安静,因为那是在我的心里。

只是,毕业那天,你不在。

当一切纯真就此画上句号,当车的鸣笛声吹响离别的号角,我只是微笑,挥手说再见,想象着你的笑脸,紧握着那个毕业证书,以为你就坐在我的身边。

但我知道,很清楚的知道,毕业那天,你不在。

如果说,你的到来只是源于偶然,如果说,你只是意外的出现,如果说,你本来就无法陪在我的身边,如果说,你只是我生命里的一盏灯,如果说,你只是我仰望着的蓝天,如果说,我不曾勇敢的说喜欢,是不是你就会像流星一样走远,只留给我一个瞬间?如果说,毕业那天,你在我的面前,我们会不会牵着手走出那个校园。

你走的那天,天,不蓝,因为它在哭,黑黑的眼睛望不到边,门关上的那一瞬间,我转过头,泪水打湿了眼眶。

那个时候,没有高考,没有毕业,那个时候,都在奋斗,你走了,我的心,也不在了。

我终于还是没能等到最后的道别。

我毕业那天,你在你熟悉的地方,我看不到你,但我知道,你感受得到我的想念,可是啊,毕业那天,你终究还是不在。

毕业那天,我们疯狂的拍照片,我笑的很灿烂,可是总有那么一瞬间,脑海里会浮现你的笑脸,那张毕业照,密密麻麻的人,却看不到我最想看到的人。

你的笑脸只存在我的世界里。

看着那个小小的镜头,我以为,多看两眼,你就会出现。

可是,我忘了,毕业前夕,你就已经不再与我并肩。

我也是突然,想到毕业那天,我也只是突然,很想念那段时光,我也只是突然,很怀念那些从前,我也只是突然,很想在远走他乡之前再见你一面,我也只是突然,在毕业照里看着一片蓝天,我也只是突然,很眷恋你掌心的温暖,我也只是突然,意识到时光的残忍,我也只是突然,想到,你离开那天,我还没有毕业。

这是青春,这是一场华丽的蜕变,这是一个转折点,这是我实现梦想的开端。

那天,我抛开了所有的不快乐,放下了所有的不甘心,只是想安安静静的看着那一群熟悉的人慢慢的'离开,可是,我还来不及说再见,你就离开了我的视线,幸好,你把心留在我的身边。

可是呀,曾幻想过无数次的离别里,你不在。

毕业那天,我没能说出那份爱,可我知道,你早已明了。

毕业那天,我对着教室门前的那个荷花池轻声说,我很想和你在一起。

毕业那天,我没有哭,我笑了,笑笑曾经的自己,笑笑过去的悲伤,笑笑对你的不舍。

毕业那天,天很蓝,云很白,风很轻,阳光很好,只可惜,你不在。

走的时候,拉着行李,看着校园里所剩无几的身影,心头越发的不舍,诺大的校园,空空荡荡,给我的却是满满的回忆,最美的,依旧满满的全是你。

或许,走了这么久,吃了那么多苦,流了那么多眼泪,只是为了遇见一个你,开始一个故事,踏上一段新的旅程,而,与你的相遇,我甚是感激。

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