纪律检讨书。
本文讲述如何写一份真诚的检讨书，并提供一些关于“纪律检讨书”的参考信息。只有有着认错意识的人才能写出真心实意的检讨书，而本篇文章将帮助你更好地处理自己的错误并作出积极的改变。相信阅读完本文后，你将有所收获！
纪律检讨书 篇1
在职场当中，开会作为一项常见的工作流程，是同事之间沟通、协调和讨论的重要环节。而能够在开会过程中保持纪律，积极参与讨论，严格遵守公司规定的会议制度，是每一位职场人必须具备的素质。但是，实际情况却往往并非如此。经常会发生出席人员不到位、打瞌睡、随意发言、无关的闲聊等现象，给会议的效率和质量带来不良影响。因此，我们每位参会人员都应该反思自身，认真对待每一次会议，杜绝不良习惯的产生。在此，我写下这份“开会纪律检讨书”，希望自我反省，也能给身边的同事提供一些启示。
一、准时到达并积极参与讨论
会议开始前10分钟到达现场并做好准备，正如俗话所说，迟到者没有好果实。延误开会进度的不仅是迟到者本人，更是在等待的其他人。每一位参会者都应珍惜时间，做好会前准备，将问题及意见提前准备好。会议过程中，主动积极地表达自己的看法，也要认真听取其他人的意见和想法，尊重每一个人的观点，合理沟通交流，达到讨论的目标和效果。
二、杜绝各种干扰行为
在会议进行过程中，出现打瞌睡、听音乐、看手机等行为，显然会引起其他人的不满，影响会议的正常进行，同时也体现不了出席者的工作态度。因此，每一位参会者都应保持良好的仪态，专注于会议内容，切勿进行各种干扰行为，避免造成不良影响，让会议显得没有实际效果。
三、言语举止要得体
言辞举止是一种重要的社交技能，同样也适用于开会场合。在会议期间，参会者的言行举止直接影响着其他人对你的评价，个人的形象是一个职场人必须维护的重要资本。因此，在发言过程中，应注意措辞得体、语气温和、内容简洁清晰。此外，每一位参会者也应尊重其他人，不做任何不礼貌行为，避免给自己带来不必要的麻烦和负面影响。
四、会后整理总结并转化行动
对于开会内容，每一位参会者应有所记录，并在会后及时进行整理总结。对于会议过程中得出的结论和决定，每位参会者都需积极行动以落实决策，同时发挥个人的作用。在总结之后，可以对下一次会议提出自己的建议和改进意见，进一步提高会议质量。
总之，开会是我们工作中必不可少的环节，对于每一个参会者而言，正确的态度、良好的仪态、得体的表达方式、高效的沟通都是必须具备的能力。通过检讨和反思，我自觉纠正了不良习除习惯，更加严格地执行公司制度，提高了自身的会议素质，同时也为身边的同事树立了榜样。让我们共同努力，保持高质量的会议并创造更多的工作价值。
纪律检讨书 篇2
通过干部纪律作风集中教育整顿的学习，使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
1.记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
2.对教研工作不热心，态度消极。
3.教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。
4.忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。
5.有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。
6.不科学的布置作业，加重学生课业负担，中午布置作业，有损于学生身心健康。
7.没能经常对学生进行法制、安全教育，开展普法活动，制定落实有效的安全措施。
一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩„„因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。
三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。
四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。
五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。
1.加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。
2.加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。
3.自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。
4.坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。
5.坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。
6.随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。
纪律检讨书 篇3
开会是组织内部工作衔接、沟通合作不可或缺的一环。但是，每个人都应该自觉遵循会议纪律，避免浪费时间和精力，提高效率、提高组织运作效率，体现出自己的专业素养。但是，很多人对开会的纪律意识还很淡薄，尤其是在大型会议上，面对琳琅满目的议程、热情高涨的气氛、复杂的人际关系和聚合的信息，如何正确理解和运用开会纪律，是所有参会人员都需要认真思考和认真执行的事情。因此，本着对自己和组织负责的原则，我对自己在会议中存在的问题进行检讨，并制定出改善措施，如下：
一、准备不周
在开会之前，我并没有进行足够的会议前准备。由于事先没有收集和整理到位，个人信息，自己无法提供有价值的意见和建议。这种情况大大影响了我的工作效率，会议时间的浪费也使同事对我的工作能力和代表的职位产生质疑。
改进措施：
1.提前阅读会议议程，梳理好自己的问 题和策略;
2.准备好必要的文件和数据，为自己的发言提供依据;
3.在会议之前，做好笔记和发言提纲。
二、迟到早退
在会议中，由于太过于赶时间，我经常出现迟到或早退的情况。这不仅浪费了我的时间，同时也影响了会议的进行，甚至对与会人员造成干扰。这不仅使自己的形象受到了影响，而且也制造了不必要的障碍，影响了团队整体的工作效率。
改进措施：
1.在会议之前，要让自己的时间充足;
2.提前熟悉会议的地点和时间，合理规划自己的时间;
3.在会议开始前，赶到现场，提前协调好会议相关事宜;
4.除非有紧急情况，应多待一会儿，不要轻易离开会议现场。
三、中断他人发言
在我参加会议的时候，有时会表现出缺乏耐心，过于急着想发表自己的意见，甚至中断正在发言的人。这种做法既不礼貌，也影响了会议的进行，而且可能也会拉低我的社交智商以及组织信任度。
改进措施：[生日祝福语网 wWW.289A.cOM]
1.注重讲话的尊重和谦虚，把握好讨论的节奏;
2.认真倾听讲话和分析对方的观点;
3.在不破坏别人说话时顺便表达自己的意见或观点。
四、无病呻吟
有时在会议中，由于对问题没有足够的了解，就会说一些廉价言论或者漫谈一些没有任何关联性的话题。这种行为不仅浪费了大家的时间，而且可能使一些专业人士认为自己不够专业或者不够可靠。
改进措施：
1.针对问题进行深入思考和研究，在发表意见之前，确保自己的观点正确;
2.避免纠结于无关话题，准确掌握会议的核心内容;
3.在发言中遵循逻辑性和条理性。
五、缺乏身体语言
会议的表扬和指导结果很大程度上取决于说话的语言和身体语言的的得体运用。人具有五脏六腑，身体语言要比自己的口才更能引起人们的共鸣。在不忙于发言和听取别人发言的时候，我缺乏露出微笑、眼神交流、身体姿势等优秀的身体语言习惯，也使得别人对我的印象变得笃定。
改进措施：
1.站姿自然；
2.注意面部表情和眼神交流；
3.认真聆听，不打破与会人员的精神沟通。
综上所述，市场环境变化迅速，各种企业、组织现状变化也会更快地反映在业务发展中，在这样的背景下开会纪律的要求越来越高，作为一个专业人士，我们必须始终坚持自己的职业素养，做好开会的前期准备，保持良好的工作态度和职业精神，体现自己在职业方面的专业性和价值。相信只有这样，我们才能真正做到不断提升自己，更好地为组织做出贡献。
纪律检讨书 篇4
尊敬的领导：
我写这篇文章来检讨我在开会纪律方面的不当行为。我深刻认识到，开会是我们工作中不可或缺的环节，但显然我在这方面做得还不够好，需要进一步加强自己的纪律意识和责任感。
首先，我承认我在开会时存在一些常见的问题。比如，我常常会使用手机或电脑等电子设备，这不仅会分散我的注意力，而且也会让他人感到不尊重。还有就是我有时候会迟到几分钟，或者提早退会，这也会打断会议的进程，让大家的工作效率降低。
为了改正这些不当行为，我将采取以下措施：
1.放下电子设备，全神贯注地参加会议：在会议开始前，我将会主动关闭所有电子设备，让自己完全专注于会议讨论的内容。这不仅有助于我更深入地理解会议的主旨和方向，同时也可以让其他人感到尊重。
2.严格遵守会议时间：我将不断提醒自己尽可能合理安排好工作时间，在会议前预留充足的时间，保证自己不会迟到或早退。当然，在特殊情况下，我会提前与组织者联系，说明自己的原因和时间安排，以免打扰到他人。
3.积极参与会议讨论:在会议中，我将会更加积极地参与讨论，为自己的看法提供更有价值和务实性的见解，并且会同其他参与者一起言简意赅、不浪费时间、高效率地推进会议进程。
我希望这些行动可以帮助我改善我的会议纪律问题，同时也让我成为一个更有纪律、更高效和更可信的职场人士。同时，我也会不断自我审视和反思，保持谦虚和勤奋，继续加强自己在职场中的纪律和素养。
最后，我再次向您表明我的态度，我将会不遗余力地积极改善自己，为公司的发展做出更大的贡献。感谢您的支持和信任。
此致
敬礼！
此致
敬礼！
纪律检讨书 篇5
尊敬的学校领导:
今天，我们上了一堂纪律非常不好的语文课。这节是由科学老师来上的，其实科学老师也是语文老师，因为工作太多了，所以被调到了科学这一科了，科学老师说我们班的纪律很好，所以想给我们班上一节语文课。
开始上课的时候还很安静，可是当老师读课文的时候，我们哈哈大笑，黎老师和其它（他）班的一个老师都在后面听课。我心里想：“老师读的一点都不好笑，你们知道吗？那声音才叫好，我实在忍不住看你们朝（嘲）笑老师，那时候我很生气！”可当我们读完课文的时，我们还在那嘲笑老师，甚至有的还在那传纸条，可是我们班的黄小泰同学没有笑，什么也没干，就在那认真的听老师讲课，其实我也可以这么做，只是我一直在开小差。
等下课的时候，黎老师说：“三（3）班的老师说我们班的纪律一直这样差吗？”这时，我们才反悔了，对不起，黎老师我们以后要向小泰学习，当一个好学生！
检讨人：
时间 ：
纪律检讨书 篇6
作为一名警察，我深知内务纪律对于警察队伍的重要性。然而，有些事情并非意识到就能够和遵守内务纪律一样简单，而需要通过实践和反思来不断学习提高自己的自律能力。于是，我写下这篇内务纪律检讨书，希望能够在此反思过去，督促自己更好地遵守内务纪律，为民众保障社会治安作出更大的贡献。
首先，我认为自己在案件及时报告的内务纪律方面存在着疏漏和敷衍的问题。有时，为了省去填报事务所带来的麻烦，我可能会简单报告了事或者直接让事情搁置，忙于处理其他事务。然而，这种做法确实是与内务纪律相悖的，不仅影响到对案件及时处置，也可能对我的工作产生不良影响。在今后的工作中，我将更加珍惜每一个案件，严格按照程序操作，并尽快向上级汇报，以免因时间推迟而对案件处理造成任何不必要的影响。
其次，我在审批权限掌握方面存在不足。以前，我经常会在不清楚审批权限的情况下对一些文件进行初审或者抽查，这不仅严重影响工作效率，也可能对文件处理产生不良影响。因此，我会更加努力地熟悉相关规章制度，提高自己的审批能力，并尽可能减少出现审批错误的可能。
除此之外，我也会更加注意关于制度宣传的相关学习，加强对于警察队伍内务纪律的了解，这样才能够更好地担负起维护社会治安和民众安全的责任。同时，我也会不断反思自身做法，在内务纪律方面不断提高自己的自律意识和能力。
作为一名警察，遵守内务纪律意味着对于工作和责任的严谨态度，也代表着对于公民权利的保护和对于社会秩序的维护。虽然我有时会因为工作繁忙而忽视一些细节，但我深知在内务纪律方面涉及到的是公众对于警力的信任和支持，而这也是我作为警察应有的责任和使命所在。因此，我会以此检讨书为开始，更好地履行警察的职责，做一名尽职尽责的公民守卫者。
纪律检讨书 篇7
尊敬的领导和同事们：
最近我在参加一些会议时发现自己存在一些不良的开会习惯，由此引发了一些不良影响。在此，我向大家表示诚挚的歉意，并写下这份会议纪律检讨书，向大家保证我会调整自己的行为，恪守会议纪律。
首先，我认识到自己存在的问题是在会议中干扰了其他与会人员。在过去的一些会议中，我会不断地打断别人的发言，忽视其他人的意见，只关注自己的想法，我深知这种行为的不当之处。
因此，在日后的会议中，我承诺会更加关注其他人的意见，并且积极地倾听他们的建议和看法。我也会更加尊重其他人的时间，不会在会议上浪费大家的时间，而是集中精力，探讨会议议题。
其次，我也意识到自己在会议上缺乏充分准备，这也导致了我在会议上的发言缺乏针对性和实效性。在这方面，我感到非常的愧疚，因为这不仅仅是对其他人的不尊重，也是对自己的不负责，让大家浪费时间。
因此，我将尽力确保自己充分准备每个会议的议程，提前查阅相关的材料，并在会议上发表高质量的发言以达到讨论质量的提升，为公司的发展做出自己应有的贡献。
最后，我再次向大家道歉，保证以身作则，恪守会议纪律。我相信，只有整个团队齐心协力，才能实现既定目标，做到同心同德，再创佳绩。
再次感谢大家对我的谅解和支持！
此致，
敬礼！
XXX
纪律检讨书 篇8
作为一名学生，纪律是必须要遵守的。纪律班级检讨书是学生在违反学校纪律后向校方认错的一种方式。本人在此承认自己在某些方面的不当行为，诚恳地向班主任和老师们道歉，并承诺以后会更加遵守纪律。
首先，本人在课堂上曾经因为违反规定而被老师批评过。现在回想起来，当时的行为确实不应该发生。在课堂上，我们应该保持安静、用心听讲，如果有问题可以适时地向老师提问。但是本人当时没有守在课桌前，而是在跟同桌聊天，这显然是不尊重老师，不尊重课堂的表现。现在我意识到自己做错了，课堂上会更专注地听讲，更加注重自己在课堂上的表现。
其次，本人也曾在校园里违反了规定。在课间休息的时间里，我跟朋友们没有待在指定的区域里，而是四处走动。这不仅显得不安全，也会干扰到其他同学的上课。现在，我明白了在校园里，我们应该遵守规定，不随意乱跑，保证自己的安全，也不会给别人带来困扰。
最后，本人也曾经不遵守校规。在校园里，我们应该保持干净整洁的环境，不乱扔垃圾。但是我曾经因为懒惰，把垃圾扔在了地上，这显然是不文明的行为，有违校规。现在，我会注意保持校园里的环境整洁，并且在看到别人乱扔垃圾时，会提醒他们。
总的来说，我对自己的行为感到非常后悔，因为我的不当行为不仅给自己带来麻烦，也让其他同学感到不适。在此，我向班主任和老师道歉，并保证以后会更加遵守纪律，保持良好的行为，以提升自己和整个班级的学习氛围。
