社区两学一做工作总结(一)。
当我们的学习或者工作结束一段进程的时候，经常会需要写总结。通过总结，我们可以更为客观的发现自我。每次反思总结，就是在提醒我们：每多做一份事，就可以在这件事上学习到新知识、新技能。那么我们写一篇总结需要考虑什么呢？以下是小编为大家收集的“社区两学一做工作总结(一)”仅供参考，希望能为您提供参考！
为深入贯彻落实《关于在全市基层党支部书记中开展两学一做学习教育专题培训的通知》(萍组字〔2016〕31号)的有关精神，结合市工信系统工作实际，5月13日我委在三楼会议室举办基层党支部书记两学一做专题学习培训，35个基层党支部书记参加培训，两学一做学习教育协调小组办公室主任易军同志主持培训。
会上，易军同志就委系统两学一做学习教育实施方案作重点解读，从开展背景、总体要求、学习教育内容、措施及安排四个方面向支部书记传达了两学一做学习教育的部署，强调基础在学、关键在做，党支部书记要学得更多更深一些，突出问题导向，确保取得良好成效。
机关党委专职副书记贺依冰同志重点传达了习近平总书记关于两学一做学习教育重要指示精神和全国、全省、全市两学一做学习教育有关会议精神。以为什么、是什么、怎么办为主线，从两学一做的背景和反腐的新形势出发，阐述了学做的要义。
联达党委童智谋书记以学党章、照镜子、改问题为题，从为何学、如何学、学什么三个方面，系统梳理学习党章的关键。他强调全体党员必须要参与两学一做学习教育活动，要求各党支部把两学一做学习教育活动与具体践行三严三实相结合，把两学一做学习教育活动与生产经营工作相结合，把两学一做学习教育活动与两降一升(生产成本下降，原燃料采购价格下降，劳动生产率提升)相结合，把两学一做学习教育活动与提升党员素质相结合，做到学习教育活动与生产经营工作两手抓、两不误。
市轻化纺集体企业党组织负责人与支部书记分享了对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习体会。对各集体企业如何开展两学一做学习教育进行了动员部署，通过重温发展党员工作流程对基层发展中存在的有关问题进行了集中阐述，共同探讨了特困企业党组织生活开展等问题。
最后，易军同志对此次培训提出了三点要求。一是要增强培训工作的主动性。要把对党支部书记的集中培训作为两学一做学习教育的一项重要保证措施，按照通知要求及时安排、精心组织，确保培训做到全覆盖。二是要突出培训内容的针对性。要紧扣两学一做学习内容，结合本部门本单位实际情况，针对机关党建工作的实际要求，在培训人员、培训内容、培训方式上体现这次培训的针对性。三是要提高培训工作的实效性。各党支部要制定详细培训计划，在培训内容设置、培训辅导人员选择上，坚持内部选择和外请相结合，观看辅导录像和讲解相结合，重点学习与讨论交流相结合，防止形式主义走过场。
这次专题培训是委党委贯彻落实两学一做学习教育的一项重要举措，是将两学一做推向基层、推向全体党员的一次重要实践。全委党员要以两学一做学习教育为契机，群策群力，攻坚克难，以良好的精神风貌迎接建党95周年、为十三五开篇开局奠定良好基础。
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社区开展两学一做工作总结
为全面贯彻落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会，巩固和扩大保持*员先进性教育活动成果，进一步促进党的建设和街道的发展，坚定*员理想信念，加强*员的道德修养，促进广大党员先锋模范作用的发挥，经街道党工委研究决定，在全街道党员干部中集中开展“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”主题教育活动。现结合工作实际制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密联系当前改革发展稳定工作的具体实际，紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，进一步强化党的政治纪律、组织纪律，努力推进党的执政能力建设和先进性建设，提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，推动街道各项工作持续快速健康发展。
二、总体要求
(一)充分认识开展此项活动的重要性、必要性党章是规范和制约全党行为的总章程。能不能学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到能否进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到能否巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。我们党是一个拥有近X万党员的大党，把全党同志的思想统一到党章上来，自觉按照党章行动，具有十分重要的意义。党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心，才能凝聚起全党同志的意志和力量，为实现党的理想和目标而共同奋斗，才能保证全党严格执行党的制度和纪律，才能有效地引导党员加强党性修养，严格遵守党员标准，使广大党员在推动党和人民事业发展中充分发挥先锋模范作用。
(二)认真学习党章，全面深刻地掌握党章的内容和实质。
全面系统地学习党章，切实领会和掌握党章的主要内容、基本观点和精神实质。坚持把学习贯彻党章同学习贯彻*理论和“三个代表”重要思想紧密结合起来，与学习党的XX大和XX届三中、四中、五中全会精神紧密结合起来，与树立和落实科学发展观、推动教育快速、和谐发展紧密结合起来，做到融会贯通、学以致用。把学习贯彻党章作为深化先进性教育、巩固先进性教育成果、建立党员学习教育长效机制的重要内容，组织广大党员进行专题学习，查找问题，明确重点，整改提高。
(三)自觉遵守党章，严格依照党章规范言行。广大党员特别是党员领导干部要严格按照党章的要求规范自己的言行，增强党的观念，坚持党性原则，在任何时候任何情况下，都要牢记党员身份，铭记党员标准，履行党员义务，执行党的决定，正确行使权利，始终做到在党章允许的范围内行动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。要切实加强自我教育，进一步增强党性意识和宗旨意识，做到“影响街道发展与稳定的话不说，影响街道发展与稳定的事不做，影响街道发展与稳定的活动不参与”，把智慧和精力集中到街道发展上来。
(三)切实贯彻党章，增强党组织的凝聚力和战斗力。进一步发扬党内民主，在民主的基础上实行正确的集中，精心维护街道领导班子和党员队伍的团结。大力培养和选拔政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的优秀人才，并推荐到领导干部的岗位上，努力建设一支高素质的街道干部队伍。
(四)坚决维护党章，防止和纠正违反党章的行为。按照党章规定，把维护党章作为重要职责，进一步严明纪律，在从严治党中确立党章的。进一步加强党风廉政建设，加强对党员干部的反腐倡廉教育，促进领导干部廉洁从教;严肃查处损害街道发展、损害群众利益的突出问题;加大执行纪律的力度，对违反党章、违反教师职业道德要求的言行，严肃批评教育，对屡教不改的，将作出严肃处理。
三、学习内容
(一)强化对党章的学习。重点学习和加深理解党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标;党内政治生活、组织生活的重大原则和各项基本制度;党员的权利和义务以及党员领导干部应具备的基本条件。
(二)强化理想信念教育。重点学习马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想和总书记在党的XX大和XX届三中、四中、五中全会上关于党的建设、科学发展、建设和谐社会等方面的重要讲话。
(三)强化党的作风教育。重点学习《*中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《关于改进党的作风》，XX、XX关于作风建设的重要论述，领导干部廉洁从政各项规定和省、市委关于加强作风建设方面的要求。
(四)强化党内民主教育。重点学习《关于党内政治生活的若干准则》、《中国*党员权力保障条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内规章制度。
(五)强化党的纪律教育。围绕党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律，重点学习《中国*纪律处分条例》、《中国*党和国家机关基层组织工作条例》、《中国*基层组织选举工作暂行条例》等党纪条规。
(六)强化制约监督教育。组织全校党员干部认真学习《中国*党内监督条例(试行)》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规。
(七)强化党的制度教育。在党员干部中开展党的制度的学习和宣传教育，认真组织学习中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，加强以党章为核心的党内法规制度体系建设。
四、任务目标
(一)党员干部作风进一步转变。党员特别是领导干部不断深化对科学发展观的认识。想问题、办事情、作决策坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义作风，坚决克服弄虚作假不切实际的形象工程、面子工程等急功近利行为。
(二)党员理想信念得到进一步强化。通过活动的开展，努力使广大党员的共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念更加坚定，始终保持清醒头脑、辨明前进方向，在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。
(三)党员的道德修养得到显著增强。党员干部特别是领导干部要自觉加强道德修养，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，模范遵守社会公德、教师职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽文化思想的侵蚀，永葆*人的高风亮节。
(四)党内民主得到充分发挥。党内议事和决策程序健全完善，民主集中制得到全面贯彻，广大党员的积极性与创造性得到充分发挥。
五、重点解决的问题
一是解决个别党员干部不注重学习，缺乏必要的法律法规知识，理想滑坡、信念动摇、党员意识和服务意识淡薄等方面的问题。
二是解决个别党员、干部道德修养不够、作风浮飘、情绪昏沉、私心作怪、个人英雄主义膨胀等方面的问题。三是解决个别党员干部纪律观念淡薄、自由化行为、非组织行为;对错误言行不报告、不抵制、不斗争;阳奉阴违、搞当面—套、背后一套的两面派行为。
四是解决制度建设不完善、不健全、系统性不够，贯彻落实不到位，制度性不强的问题。
五是强化党内监督问题。完善监督机制，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调。党支部正确行使监督权，监督和支持街道领导干部按有关规定行使职权，保证他们正确决策，保证各教研组、各办公室认真贯彻党的教育方针。强化一个中心：即坚持以教学为中心不动摇，全面提高教育教学质量。每个党员都必须接受党内外群众的监督，不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。教育广大党员敢于监督、善于监督、乐于接受监督。
六、组织领导和保障措施
“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”活动是全街道教育系统政治生活中的一件大事。街道将切实加强领导，精心组织，狠抓落实，确保活动顺利开展，取得实效。
(一)加强组织领导。为加强对教育活动的组织领导，街道成立“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”活动领导小组，由XX同志任组长，XX同志任副组长，XX为成员。领导小组下设活动办公室，XX同志兼任办公室主任，具体负责活动的组织开展，沟通情况，布置任务，协调运作。
(二)建立党员领导干部联系点制度。按照“一岗双责”要求，街道领导干部分级部承包办公室，深入办公室指导工作，了解情况，发现问题，及时处理问题，使问题消灭在萌芽状态。各办公室设联络员一名。
(三)加强督导检查。活动领导小组办公室切实负责活动的开展，搞好调度，实行周检查周评比，并将检查结果通报。
(四)强化理论宣传。街道将牢牢把握正确的导向，把宣传学习党章作为当前和今后一个时期工作的重点，积极加强与新闻媒体的联系，充分发挥街道黑板报、街道广播站、街道网、宣传栏等载体的作用，把握亮点，拓宽宣传渠道，努力营造学习贯彻党章的浓厚氛围。
2016两学一做工作开展总结
为进一步加强党员干部的管理，深化对党章党纪党规的学习，促进党员干部工作作风、生活作风持续转变，4月26日，自治区党委“两学一做”学习教育工作会议召开后，学校党政领导高度重视，并全面部署了学校“两学一做”学习教育工作，现将具体情况简要汇报如下：
一、领导重视，建章立制，为开展学习教育奠定基础
一是成立领导小组。4月29日学校召开支委会会议，成立了以学校党总支书记为组长，学校校长、副校长为副组长，各科室负责人为成员的领导小组。领导小组下设三个组，即：综合组、宣传组、档案组，具体负责学校“两学一做”学习教育工作任务部署、氛围营造及档案资料收集整理工作。
二是制定方案。根据地区教育局“两学一做”学习教育实施方案，结合实际，制定了学校“两学一做”学习教育实施方案，同时，要求各支部结合岗位实际，制定支部学习教育计划。
二、突出重点，有序开展“两学一做”学习教育活动。
一是召开动员会。5月9日，学校召开“两学一做”学习教育活动动员会，校党总支书记张旭光围绕地委书记尔肯江《在地区“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作会议上的讲话》精神，在学校逸夫楼会议室做动员讲话，给全体党员上了一节生动的党课。党课围绕为什么开展学习教育、怎样开展学习教育、学习教育达到什么成效、有哪些要求四个问题对全体党员进行了专题辅导学习。
会上，党总支书记强调:一要原原本本学，学到精髓，补好“钙”，加足“油”;二要认认真真思，力求创新思路，促进工作;三要扎扎实实抓，抓好学习、工作两落实;四要切切实实查，查实问题，查明短板。党员干部要把“两学一做”活动贯穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的时间，善学善用，务求实效，要以良好的精神状态、改革的勇气胆识和实干的工作作风，争做教育教学的标兵，为促进学校发展而努力。
二是全面部署学习教育。学校学习教育要结合民族团结教育进步年、争做具有xq特色“四好教师”专题教育、“纪律教育年”活动开展，突出创新，活动中要注重总结好经验好做法。
三是加强四支队伍建设。即：加强领导班子队伍建设，以上率下，提高领导班子决策水平;加强中层领导干部队伍建设，引领示范，提高中层领导执行力;加强备课组及教研组队伍建设，注重课改，创新学校教育方法，促进学校教育教学质量;加强党员队伍建设，凝心聚力，发挥党员先锋模范作用。
三、下一步工作
1、抓好集中学习和个人自学。
一是扎实开展个人自学。党员领导干部要以读原著、学原文、悟原理为目标，结合少数民族党员的实际编印制作多种语言文字的口袋书、连环画;运用微党课、微动漫、微视频和工作需要，列出自学篇目，扎实开展个人自学。学习做到有学习主题、有学习计划、有学习资料、有学习笔记或记录、有学习体会。
二是定期组织党员集中学习。以学校行政例会、党员大会、支部会议为载体，紧密结合民族团结进步年、纪律教育年、争做具有xq特色“四好教师”教育实践活动有关要求，定期组织党员领导干部集中学习。集中学习要做到有会议记录、有心得体会。
2、开展专题辅导和主题研讨。
一是组织开展专题辅导。结合学校实际，邀请有关专家、学者开展专题辅导(观看相关视频进行辅导)，强化学习效果。
二是举办主题研讨会。按照自治区党委《关于在全区开展“纪律教育年”活动实施方案》要求，将《论述摘编》《党章》《准则》《条例》作为重要内容纳入学习教育活动。采取“一学一研讨”的方式，每次围绕一个主题集中学习半天、研讨半天。
3、查摆问题。
一是广泛征求意见。把发现和解决问题贯穿学习教育始终。借助“三评一访”、家长会、教职工大会等载体，通过座谈会、问卷、谈话，设立征求意见箱等方式，广泛征求意见。
二是梳理问题清单。每名党员都要对照党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统，对照正反两方面典型，对照“六个着力”，联系个人思想、工作、生活和作风实际，结合征求到的意见建议，以“四讲四有”、好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”为标准，认清差距、查摆不足，梳理形成问题清单。学校党总支书记问题清单经地区教育工委审核、地区督导组审定后给予公布，学校其他领导班子问题清单报学校党总支审核，学校中层及以下党员干部的问题清单报所在党支部审核。
学生支部两学一做工作总结
为进一步落实全面从严治党要求，强化基层党风廉政建设工作，学校党支部根据金牛区教育局党工委“两学一做”专题学习教育的总体安排和部署， 认真贯彻落实*中央、省市区及教育局系统党工委“两学一做”教育工作文件精神要求，深入开展了以“学党章党规、学系列讲话、争做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动。现将“两学一做”学习教育工作第一阶段开展情况小结如下：
一、积极动员，统一认识，领导部署
4月29日下午，学校党支部组织全体党员召开“两学一做”学习教育工作动员会，举行了“两学一做”教育活动启动仪式。会上，学校校长、党支书记吴强同志做了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的专题教育党课，通过学习，党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育内容。全体党员共同参与讨论，制定了党支部“两学一做”活动的学习课表，使党员同志们对本次学习活动进一步统一了思想，明确了任务。党员们一致认为，开展“两学一做”学习教育活动，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。 就学校支部即将要开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”教育工作做动员讲话，并就什么是“两学一做”做了具体解读，让党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育内容。吴书记对学校党支部开展“两学一做”学习教育工作做了具体的布置。全体党员还再次重温入党志愿，重温入党誓词。吴书记要求党员干部带头学习，把学习教育和本职工作紧密结合，确保学习教育落到实处。
二、认真讨论，强化信念，明确方向
学校党支部开展了“合格党员具体标准、不合格党员具体表现”的大讨论。会上，党支部组织党员全文学习《金牛区教育系统合格党员标准(讨论稿)》和《金牛区教育系统不合格党员具体表现(讨论稿)》。就如何“对照标准，以知促行，如何做一名合格的*员”进行了讨论交流发言。
大家讨论交流一致认为：
做合格党员，要有坚定的政治立场，不能动摇对党忠诚的信念，对于一切歪曲事实、造谣污蔑和别有用心的言论要懂得甄别，绝对不能听之信之。要少讲一点索取，多讲一点奉献，要记住“吃苦在前，享受在后”，脚踏实地地干好每一件事。
做合格党员，应该牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的党员，要用入党誓词约束自己。“本固才能枝荣，根深才能叶茂。”
强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。新时代的党员教师首先要拥有对事业的执着和热爱。只有有了对事业的执着和热爱，那份崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生。
推行民主治校，实行制度管理，在涉及师生切身利益的事项上，严格按程序，按制度办，做到公开、公平、公正，以身作则，做合格党员干部，欢迎并主动接受群众监督。同时，希望全体党员教师努力做好本职工作，做一名受学生家长爱戴的好老师。
时期的党员教师首先要拥有对党的教育事业的执着和热爱。只有这样，才会具有崇高的使命感和强烈的责任心;只有这样，才会热爱自己的学生，用真挚的师爱建立起与学生之间崇高、无私、美好的情感，用党员教师的人格力量和情感力量来关心、教育、引导学生;也只有这样，才会真正爱岗敬业，成为无私奉献的表率。“教师职业不仅仅是一份挣钱养家的工作，更是一份培养人才的崇高事业。”我们应时刻用这样的目标激励自己，拿出全部的热情和精力，勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的智慧和爱心无私地奉献给我们的学生们。
此次大讨论活动是面向全体党员深化党内教育的重要实践之一。通过活动，使全体党员经历了一次思想的洗礼，进一步坚定了信仰信念，强化了政治意识。
三、深入学习，提升意识，指导言行
集中学习以学习《中国*廉洁自律准则》和总书记《关于严明党的纪律和规矩》的论述摘编为重点，在进行逐条解读的基础上，强调全体党员教师不仅要以身作则，牢固树立廉洁自律的道德观，进一步强化纪律意识和规矩意识，做好廉政表率。
学校党支部举行了“两学一做”专题党课学习活动。党支部书记作专题发言。通过专题集中学习以及党课学习，党员同志对党章党规和总书记系列重要讲话精神有了更深刻的理解和认识。认识到作为新时期的基层党员和干部，一是认真学习，增强纪律观念。二是从自己做起，模范遵守党纪。三是严格执纪，发挥党纪作用。四是敢于负责，强化主体意识。真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。坚持高线、守住底线，不触底线、不越红线，恪守“廉洁”二字，常怀律己之心、常思贪欲之害，时刻牢记党的纪律，做党领导伟大事业的坚定基石。
除了集中学习，我校党员老师们还利用课余时间认真学习党章、《中国*廉洁自律准则》、《中国*纪律处分条例》等党内法规，以及 《总书记系列重要讲话读本(20XX年版)》等文件精神，从而进一步提高了党性觉悟，进一步坚定了正确的政治方向。
四、拓宽视野，创新形式，学以致用
学校党支部将“两学一做”的内容融入到学校日常工作中，注重联系实际，推进学校工作的有效开展，并结合学校书法特色，开展了“两学一做”书法作品展，并选出作品参加区教育局组织的比赛，效果良好。
在接下来的第二阶段学习过程中，我校党支部将继续强化组织保障，将“两学一做”活动开展得更加深入，推动学校工作再上新台阶。