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班级方案

发布时间: 2023.07.03

最新班级方案4篇。

为了符合公司员工的要求,那么,我们可以开始对工作进行详细规划了,制订规范的工作计划能更好地应对各种突发问题,写好工作计划的关键是什么呢?或许"最新班级方案4篇"是你正在寻找的内容,相信你能找到对自己有用的内容。

班级方案 篇1

一、背景分析:

把试行版和旧版《中学生守则》相比,新版首次提出了要学生“学会感恩”。德育处制定校德育目标要求,根据目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

二、设计理念:

为进一步增强未成年人思想道德教育针对性、实效性,充分发挥中学德育的主渠道、主阵地作用,充分利用德育活动载体,让学生在学习中成长、在活动中体验,在学习、体验中感悟,形成良好的思想道德品质。弘扬民族精神与时代精神,开展生命教育。

三、教育目标:

紧扣学校“感恩”的情感教育主题,针对部分初中生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视,开展以“感恩”为主题的班会,让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义,让他们懂得珍惜,学会付出,共同构建和谐社会。

四、前期准备:

学生收集筛选感恩材料,节选“父母心语”的视频,组织编排小品一则、排练《感恩的心》手语表演,男生合唱《懂你》的音乐视频等。

五、活动形式:

利用多媒体制作课件,开展以快板、配乐诗朗诵、小品、合唱与感悟、讨论等多种形式结合的主题班会。

六、活动过程:

(一)、主持人:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

主持人:因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会,首先,我代表我们全班同学感谢各位老师和各位家长的光临,下面请听歌曲《感恩的心》。(钢琴伴奏、点蜡烛)

(二)、主持人:每次听到这熟悉的旋律我都感慨万分,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,永远有勇气做我自己……”

是啊!是父母给了我生命,是老师教给我知识,是社会给我关爱,所有的恩情,我们铭记于心。接下来,请听吕永杰、玉素普同学用快板表达他们的感恩之心。(快板词)

竹板这么一打呀!

别的不说了!

今天我们来说感恩,感恩之情挂在心,挂在心。

古代有黄香,九岁能温席,今天我们就把他学习,

父母恩情比海深,我们永远,永远记在心。

敬爱的老师象妈妈,教知识,明道理,我们永远永远不忘她。

同窗学友亲如一家,团结互助我共同进步吧!

共产党好!共产党亲,减免学杂费关爱贫困生。党的政策暧呀暧人心!

感激之情道不尽,感恩之事说不完,说呀说不完!

同学们让我们行动起来吧,大家一起来感恩!嘿,来感恩!

(三)、主持人:爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,感谢每丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂!

(配乐诗朗诵)常怀感恩之心

我们沐浴着爱的阳光成

我们滋润着人间的真情长大

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

一腔感激之情永驻心间

一颗感恩的心包容于天地

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间

有一个词语最亲切

有一声呼唤

最动听

它就是——“妈妈”

妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我

妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我

妈妈的爱如春风,吹奏出我生命最初的激昂

妈妈的爱如雨露,洗涤我心灵的尘埃

而我拿什么来感谢你,我的母亲

你的爱说不完,道不尽

我拿什么来感谢你,我的师长

你的情比山高,比海深

我拿什么来感谢你,周围的一切

所有的恩情我铭记于心

(四)、主持人:父母对我们的爱比山高,比海深,那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励的眼神,无不流露出他们对我们的关爱。

而现实生活中,我们往往习惯于接受这种爱,认为那是理所当然,有时,甚至极为反感。请大家欣赏小品《母与子》

(五)、主持人甲:刚才的小品再现了我们日常生活的片段,这让我想起了一个故事:(讲美人鱼的故事)。主持人乙:父母赐予我生命,又用他们的爱给我们撑起一片晴空,然而我们有时却把他们的付出看作一种负担,甚至把他们对我们的严格要求当作一种伤害,对他们有的是埋怨是责难。下面请听听父母的心声(播放“父母心语”的视频)

(六)、主持人:听完父母感人肺腑的话让我感动不已,那每一字每一句无不显示出他们对我们无比的关爱,十几年他们对我们的一切了如指掌,而我们往往忽略了他们,同学们,你们知道父母的生日吗?知道他们的兴趣爱好吗?听完父母的话,你们有什么感想呢?(学生举手谈感想)主持人作点评总结。

(七)、主持人:“谁言寸草心,报得三春晖”我亲爱的父母啊!你们那深厚的恩情儿女怎能报答得了,每当我看到你孤独的背影时,我心里是多么的爱你、恋你、懂你,就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。(学生给父母代表、老师献花,唱《懂你》)

(八)、主持人:一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣,学会了感恩,就学会了生活。

常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力,是补给能源的加油站,常怀一颗感恩之心,可以使我们活得更精彩。

让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推委,多一些宽容与理解,少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年青。

本班主题班会到此结束,再次感谢各位老师各位家长的到来,祝各位身体健康,心情愉快。

七、活动效果及延伸:

班主任寄语:

学会“感恩”,电影《康熙王朝》中孝庄太后对玄烨说过这样一句话“血浓于水,爱大于恨:王者之道,教化万方。”令人颇为回味。在日常生活中,学生中顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩”的教育。

古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报”。感恩,不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。学会“感恩”,就会懂得尊重他人,发现自我价值;懂得感恩,就少了歧视,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。愿我们大家人人都学会感恩。

八、活动反思:

在开班会前,班委们商量要把班会开的开心一点,让大家在最后留住美好的回忆。结果大部分同学都哭了,主持人在台上忍住眼泪,一下台,突然大哭起来。我自己也感到特难过。原来不善于表达的孩子们,一直在心中存有感动。此次的主题班会,让大家发现了父母和老师平时对自己的辛苦和劳累,发现了自己所做的不足,也发现身边有很多值得自己学习的地方,原来感恩,是一件很幸福、很快乐的事情。

有的同学刚到这个班级的时候,一直不敢融入这个班级,觉得很陌生,甚至一直都是默默的自己做自己的,通过班集体一系列的活动,感受到了集体的爱,和班级的同学们都熟识起来,互助互爱,一直到现在的依依不舍。我想只要大家心中有爱,把感恩大声说出来,把感激用行动去表示,一定能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光,也能让友情的海市蜃楼变成真实的友谊的绿洲。男儿有泪不轻弹,但是此次主题班会上还是有几个男生哭了,他们会后和我说,其实他们并不想哭的,当看到父母的心语时,觉得很感动,原来有太多缺点的他们也能得到父母的表扬和鼓励,明白了父母老师对自己的恩情。

由于经验还不足,这次主题班会在高潮部分,收尾收的太快,有

的同学的情感还来不及表达出来,就结束了。如果能在高潮部分多停留点时间,让大家畅所欲言,抒发自己的感情,也许班会的效果会更好。通过这次主题班会,我也明白了,其实一些小事更容易感动大家。因为每个人都能从微茫的小事中体验到萌动的感激之情,因为我们都有一颗感恩的心在跳动。

主题班会结束了,但是我们的感动还是延续。我们感谢上天让大家在同一时间,同一地点与彼此相遇。感恩,是一种永恒的旋律。冰心老人曾经说过这样一段话:爱在左,情在右,在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉!“予人玫瑰,手留余香”,只要我们献出一片爱心,铁石也会变成金。愿感恩的心是我们心中的一颗种子,它能茁壮出爱的绿荫,不仅美丽自己,更荫泽他人。

成长,有的是无尽的爱;感恩,有的是爱的渊源。感恩是美,成长因感恩而美。成长是善,因为感恩而善。相信所有同学今后不管在哪个班级,不论在哪个地方,心中都会有爱,都能用心去感谢亲人,感谢朋友同学,感谢一切需要感谢的人!

班级方案 篇2

孩子们,家长们:

你们好!在家委会的积极联系下,定于4月15日在袁家岗渝州宾馆里的武警中队开展班级活动。因时间比较仓促,希望得到大家的支持和理解。

活动时间:4月15日 (下周日)早上8:30

集合地点:更正:在江北机场武警五中队(自驾或者打车到达机场后询问一下武警中队怎么走)

前往方式:自驾,或者几个家庭组合前往,随后也自行返回(就不在学校门口集合了)

午餐:自带食品,联系乡村基送餐(因人数较多,所以这个不能保证,当天联系为准)

奖品准备:家委会

家庭准备:简单想想表演的节目,让大家认识你们。

活动流程:

1、8:30到达,清点人数。

2、9:00参观军人内务等。

3、9:30军姿训练、队伍操练(教官负责)

4、10:30亲子活动(未定)

班级熔炼活动(击鼓传花,以家庭为单位表演节目)

5、12:00午餐休息时间

6、13:30自行返回

此次活动意在给孩子们和家长一个平台相互交流,增强班级凝聚力,也让孩子体验军人生活,希望每个家庭的孩子都能够积极参与,如和外面的兴趣班有冲突,看能否调整尽量参加!

3.1班

班级方案 篇3

一、指导思想:

20xx年9月11日至17日为推广普通话宣传周。为落实党的十八大报告关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略,进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,提高语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。

二、活动主题:

“推广普通话,共筑中国梦”。

三、活动内容

1 、健全工作机制,加强工作力度。

为做好本届推普工作,特成立:

(1)庙河学校推普工作领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

(2)庙河学校推普工作小组

组 长:

成 员:

2 、加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。

推普各小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动要及时给以评定,并评选优秀推普员。

3 、丰富推普内容,活跃形式。

(1)抓好日常推普工作。

要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈,同时在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。

(2)做好推普宣传工作,扩大推普面积。

广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里,通过

校园学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开,积极向家长、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。

(3)开展好班级推普工作,增加推普力度。

利用升旗仪式、抗日小故事演讲等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育,让每一位学生有说普通话的意识,增强推普力度。

四、活动目标:

以激励、表扬为主的手段,努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学,师生、生生之间互动交流必须讲普通话;教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后,教师之间的交流必须使用普通话,为全校学生作好榜样示范;学生之间的语言交流也必须使用普通话;学校、科组组织各类活动必须使用普通话进行。进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。积极开展行之有效的活动,突出推普活动的时代性、特色性和创新性。

五、具体安排

1、为加强活动的领导,学校成立推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。

2、利用9月11日课间操集合时间我校推普领导小组成员做了题为“推广普通话,共筑中国梦”的下讲话,专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。

3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

4、开展校内宣传活动,在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

5、结合学校实际,创造性地开展活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。

(1)学校出一期“说好普通话”为主题的黑板报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。

(2)在学校内外悬挂多条宣传标语,营造浓厚的推普氛围。

(3)在社会和家庭进行一次推普宣传。

要求师生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高文化品位,促进文明创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

(4)继续结合教学开展课文朗诵、口头作文等活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。

(5)组织师生积极参加抗日小故事演讲竞赛活动。(每班推选五名优秀的学生参加学校的比赛,地点定于学校办公教室。时间定于9月13日。)

(6)总之通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

20xx年9月11日至17日是第16届全国推广普通话宣传周,根据区教育局团委关于开展《第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》,及省、市语委有关精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:

一、活动周期间,20xxx年9月11日课间操集合时,马主任向全校师生进行了“推普”主题教育,希望全校师生充分认识推广普通话的重要意义,人人参与,坚持说普通话,写规范字,营造良好的校园语言文化氛围,之后得到了学校师生的积极响应。

二、利用宣传橱窗做好推普宣传,为做好推普周的宣传工作,营造浓厚的舆论氛围,引起师生的广泛关注。

三、利用黑板报使推普活动全面开花,为使推普活动全面深入地开展起来,少先队大队部积极推出了以推普为内容的校园黑板报,每个班的教室内黑板报也更新了推普内容。黑板报内容围绕本届推普周主题,宣传内容为学生自选,形式琳琅满目,内容丰富多采,既覆盖了所有班级,也达到了预期效果。

四、各班举行了以“抗日小故事”的演讲比赛,不仅学生受到抗日爱国主义的教育,而且也让学生切实认识到普通话的重要性,整个演讲过程学生精神饱满,生动活泼,从不同程度上浓厚了推普周活动的氛围,取得了一定的效果。

五、结合在课堂上的课文朗诵、口头作文等活动,同学们个个都很认真,通过这样的活动,校园里形成了要规范语言学习的气氛,让同学们意识到规范语言文字的重要性。

班级方案 篇4

一、活动主题:

“大手牵小手,一起来运动”

二、活动时间:

20__年10月23日星期五上午9:00—12:00

三、活动地点:

灵渠景区

四、活动内容:

亲子徒步(幼儿园→灵渠草坪)→班级亲子游戏活动→拍班级集体照→班级午餐(幼儿园提供蛋糕和喜之郎吸的果冻,零食、水幼儿自备)

五、活动要求:

1.每一个幼儿需要一位家长陪同参加,请给幼儿穿适宜运动的服装和鞋,并为孩子准备垫背用的毛巾或者更换的衣物及足够的水。

2.加强孩子的安全教育,教育孩子听从指挥,特别强调孩子过马路、灵渠水边时紧跟大人,不乱跑、不攀爬等;

3.活动中积极配合班级老师开展各项游戏,严格遵守游戏规则,游戏中坚持“友谊第一,比赛第二”原则,家长与孩子共同参与,共同完成游戏。

4.中餐的时候,教育孩子不乱扔果皮、食品袋等垃圾,将垃圾扔到指定的位置。

5.活动结束各家长须到班级老师处签字后才能带孩子离开。

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最新圣诞方案(经典4篇)


为了能更好的以后的工作表现自己,趁还来得及,我们要赶快做好工作计划。好的工作计划更利于目标的达成。写工作计划要注意哪些方面?以下是由小编为你整理的《最新圣诞方案(经典4篇)》,请收藏好,以便下次再读!

圣诞方案(篇1)

圣诞节活动方案——以学校圣诞活动为例。

一、活动目的:

1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。

2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。

3、让家长参加到学校教学活动中来,同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。

二、活动流程:

1、圣诞节宣传及准备阶段

2、圣诞节活动执行

3、物品准备

4、场地布置

三、圣诞活动结束

学校活动结束后,根据新登记的学员开发,可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥,并预约课,促使家长报名学习,同时增加学校人气,提高知名度。

圣诞方案(篇2)

一、名称:圣诞狂想乐促销活动

二、企划单位:XX超市

三、策划人:尹佩殷

四、完成日期:20xx年12月20日

五、活动时间:20xx年12月23日到12月28日

六、活动地点:XX超市店内/店外

七、活动目的:

1.以“圣诞节”为契机,通过策划一系列促销活动,进一步宣传超市的整体形象,提高超市在顾客中的知名度。

2.借助“圣诞节”此节日的到来,策划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,最大限度地扩大销售额。

3.通过策划一系活动,加深XX超市与消费者的相互了解与情感沟通并扩大超市在学院的知名度。

八、活动主题:圣诞狂想乐促销活动

九、活动对象:学院全体教职工人员和学生

十、超市内外摆设:

1.场外

1)巨幅:根据超市门面实际尺寸联系制作,内容为“无礼物,不圣诞----圣诞狂想乐促销活动”;

2)展板:主要公布此次主题促销活动的所有内容和详情,传达活动信息,吸引顾客;

3)橱窗:设计制作关于圣诞节的主题橱窗广告,增加节日的喜庆气氛;

4)圣诞树:采购一棵圣诞树摆设在超市门口,方便突出圣诞气氛。

2.场内

1)挂饰:设计制作以圣诞节为主题的各种挂饰,烘托喜庆的节日气氛,美化卖场环境;

2)根据卖场实际情况,适当设计制作一系列广告宣传牌,美化卖场,传达信息;

3)卖场内专设巧克力专卖区,按照捆绑类商品、冲饮类,摆置堆头,要求在卖场内醒目显眼,能吸引顾客的目的。

十一、活动宣传

1.海报宣传:在校园各宣传栏上贴上宣传海报,通过海报宣传此促销活动内容

2.校园广播:校园广播滚动式宣传圣诞节的促销酬宾信息,刺激顾客的购买欲望,增加销售额。

3.宿舍传单派发:分配足够人手到各宿舍派发宣传单张,令学院所有学生知道此活动的开展并了解此次促销活动的内容和时间,并在各宿舍楼黏贴宣传纸。

4.微博宣传:通过学院各部门的专用微博扩散此次促销活动,得到更好的宣传效果

5.人员广告:在活动进行期间,超市门口和卖场里必须有数名工作人员为顾客解答

任何有关此次促销活动的详情和规则,要求所有工作人员必须充分了解此次开展的促销活动和内容,做好每一位顾客的活动解释工作。

壹重优惠

1、超市“三优”郑重承诺:

①优雅的购物环境,布置卖场,营造红色圣诞卖场气氛和环境。

②优价的商品特卖活动:活动期间,推出一批特卖商品,超低价促销。

③优厚的促销内容:推出一批商品捆绑特价。

2、真情回馈消费者:

①凡买满20元,加3元送力保健

②凡买满40元,加2元送维达卷纸1卷

③凡买满50元,加10元送智力芝麻糊,加15元送西麦燕麦片

④买满70元加6.5元送牛肉干或加15元送强生婴儿润肤露130ml装

⑤冲饮类8折(除金味麦片9折)、饮料9折(低温奶,雪糕类除外)

⑥进口食品9折优惠

⑦康师傅盒装250ml冰红茶买二送一

捆绑商品陈列:

①瓶装冰红茶+珍珍薯片50g装(不限口味)---6元(原价7.5元)

②嘉顿时时食单包+立顿杯装奶茶---5元(原价6元)

③一打啤酒(金威,青岛均可)+10元送无穷爱辣鸡翅或盐焗鸡翅150g(原价17.5元)+8元送惠宜南瓜子(原价10.5元)

④购买任何品牌杯面+1元送香肠一条

圣诞方案(篇3)

一、活动目的

通过圣诞节的策划活动,扩大酒店的知名度,加强与客户的感情联系,引导周边地区居民及各单位的餐饮消费,从而取得一定的经济效益和社会效益。

二、活动内容

(一)大堂内活动

1、活动时间:

20xx年12月24日至12月26日

(1)节日颂歌

酒店上空飘扬着优美的圣诞颂歌,温馨祥和,12月10日开始全天播放,按照时段播放不同的圣诞歌曲。

24日—26日于每天11:00—13:30、17:00至19—30每隔15分钟,客人将在酒店大堂聆听小朋友演奏欢快音乐,享受圣诞老人带来的祝福。

演职人员:由萝北青少年校外活动中心提供。

(2)圣诞派送

圣诞老人、小天使背跨一个礼品包,礼品包内放满缤纷的糖果、巧克力,巡游于酒店各处,带给客人无限的欢乐和惊喜。

要求:圣诞老人、小天使由人力资源综合部负责选择4名人选,根据时间调配各区域。

圣诞老人:闫东辉、何鑫 小天使:宁丽丽、李红玉

时间安排:12月15日至26日早8:30— 17:00大堂及各区域轮流派送。

24日晚17:30指定三层界江堂开场派送。

24日—26日20:30名山俱乐部派送礼品。

26日晚15:00三层界江堂派送礼品。

(3)圣诞销售

在酒店大堂圣诞区域内,准备琳琅满目的圣诞礼品。包括设计精美的圣诞饰品,糕点师精心制作的巧克力、糖果、糕点等。还有更多的圣诞传统礼品供客人选择。

要求:圣诞精致礼品、巧克力、糖果由财务部负责购买,

餐饮部负责制作圣诞糕点,四季厅提供展柜,礼品、糖果、糕点等由四季厅工作人员负责出售。

(4)圣诞募捐

在酒店大堂放置一棵圣诞树,邀请来宾购买精美装饰品及许愿卡,许愿卡售价1元,将其悬挂在圣诞树上,并许下来年美好的愿望。活动所得款项将全部赠予萝北县敬老院的老人们,用以帮助弱示群体(让孩子亲自挂上自己的心愿卡,并当场将钱投入捐赠箱)。

要求:希望之树介绍由营销部制作(活动期间营销部人员机动,在树下引领客人上楼及介绍圣诞树)。

许愿卡由房务部准备,出售由大堂经理负责。

(二)酒店大型主题活动

第一乐章 激情舞动平安夜

12月24日,盛大的狂欢之夜星光璀璨,各种娱乐节目纷至沓来;幸运大抽奖,丰盛自助大餐及传统圣诞美食、无限量软饮、精彩的歌舞表演,给来宾带来整夜的狂欢。

1、活动时间

20xx年12月24日 17:00-21:00

2、活动内容

界江国际大酒店将缤纷呈现奢华盛宴带来的圣诞魔力。唇齿留香的圣诞火鸡、融会传统及新派的中式美食盛宴、各式酒店特制的精美糕点、美味醇香的特酿啤酒,如此奢华的圣诞盛宴,配上绚丽开敞的界江堂及经典高雅的现场演出,将一份浓浓的圣诞气氛氤氲在香飘四溢的美食中。同时,酒店还为来宾精心准备了令人心动的超眩大奖。请加入狂欢人群,在梦幻般诱人的圣诞气氛中尽情享用圣诞晚餐。

活动售票:大堂搭建圣诞票销售台由营销部人员负责售票。

3、活动地点:界江堂

门票:成人98元—128元/位 儿童48元/位

工程部负责在界江堂休息厅入口处设置1.4米身高线。

餐桌布置:乳白色的台布、摆放着圣诞蜡烛,鲜花,闪耀的烛光,无不烘托出浓郁的节日气氛。(界江堂门口设签到处,桌上摆有签到牌,由营销部人员负责签到)。餐饮部负责布置。

用餐形式:按照自助餐、提前设定桌号。此次活动宴会自助餐标准为128元,98元/位,儿童1.4米以下48元/位。

定餐赠送礼品:预定大包、中包均按照房间赠送圣诞礼物。

凡当晚到我酒店大包、中包消费者均按照房间赠送自酿葡萄酒和鲜花祝福,每桌客人都免费赠送葡萄酒或啤酒2大扎,并由身着天使装工作人员送上一支红玫瑰,并真诚地对他们说:“感谢你们光临,我代表界江国际大酒店祝你们圣诞快乐,这种意外的礼物和暖融融的话语会使每一位消费者都倍感亲切和激动,也能和我酒店的距离一下拉近。消费的激情也就会被充分地调动起来。因为在这里给自己带来的不仅是本身的享受,更重要的是精神上的超值享受,消费者会获得意外惊喜。、

注:玫瑰花由餐饮部负责申请,财务部负责购买。

包房放置精致菜单(大厨特别推荐)、圣诞套餐,能让客人感受到物有所值。

圣诞方案(篇4)

一、活动主题:

相约丑小鸭双语幼儿园,暖暖圣诞共狂欢

二、活动目的:

1、了解认知西方文化

2、创设双语氛围

3、增进亲子间的感情沟通

4、传播园所文化

三、活动对象:

在园幼儿及家长、社区幼儿及家长

四、活动形式:

先分组,后集中

五、活动内容:

1、分组操作(各班进行40分钟)

2、集中活动:集体歌舞,大班组两个,中班组一个,家长一个(童话剧)集体舞(全场互动),圣诞老人群发礼物。

3、分散活动:英语猜谜会

4、欢送

最新调整方案(分享4篇)


要写出符合规范的方案,首先需要提前制定一份完整的方案,以便高效地安排工作。本文的重点是讨论与“调整方案”有关的话题,希望这些内容能够帮助您!

调整方案 篇1

甲方(转让方):_______________

地址:_______________

法定代表人:_______________身份证号码:_______________手机号码:_______________

乙方(受让方):_______________身份证号码:_______________手机号码:_______________

甲乙双方就投资合作____________公司事宜达成如下协议:_______________

一、投资合作背景

***公司的注册资本为人民币________万元,实收资本为人民币________万元。其中,甲方作为股东实际投入资本金________万元,占公司的股权比例________%。

双方均认可是在____________公司的固定资产和货币资金等实有资产处于经营使用的资产状况,详见财务报表。

甲方保证对其拟转让给乙方的股权拥有完全处分权,保证该股权没有设定质押,保证股权未被查封,并免遭第三人追索,否则甲方应当承担由此引起一切经济和法律责任。

二、合作与投资

合作方式

调整方案 篇2

一、激励原则

1、个人长期利益与企业长期利益相结合原则;

2、个人收益与企业价值增长相联系原则;

3、个人与企业风险共担原则;

4、激励与约束相对称原则;

5、个人激励与团队激励相结合原则。

二、激励方式

1、年度绩效奖金;

2、年度股权奖励,三年经营期满兑现。

三、被激励对象年度收入构成及其比例

1、收入构成:基本工资+年度绩效奖金+激励股权;

2、比例及计发时间:

激励项目:________,占比(%):________,计发时间:每月/每年/每季;

激励项目:________,占比(%):________,计发时间:每月/每年/每季;

(按实际激励项目例举)

(举例:在完成董事会下达的经营指标情况下,设定总经理的年度总收入为40万元,则其月度基本工资为0.5万元,年度绩效奖金为12万元,激励股权为22万股)

四、年度绩效奖金的计发

1、年度绩效奖金的提取前提:年度销售额及年度利润指标的完成率均不低于董事会下达指标的80%;

2、年度绩效奖金标准的设定:

方法一:按照年度所实现利润的10-20%计提年度绩效奖金;

方法二:按照行业水平、集团薪资体系、本企业规模等设定固定年度绩效奖金的额度,根据考核计发。

原则上,主张第一年先行实行固定年度绩效奖金,自第二年起实行利润计提年度绩效奖金;先行实行高比例利润计提年度绩效奖金,随着企业发展逐渐递减年度绩效奖金计提比例。

五、年度计提利润的分配

董事长、总经理各占20%,其他被激励对象(设定为八人)分配其余的60%(具体分配方案由经营班子提出,报董事会审定)。

六、年度激励股权的计算

以绩效奖金为基准,被激励对象每获得1元得绩效奖金,即给予1.8元得的激励股权(该比例由前述第“三”款第“2”条“绩效奖金”占比30%、“激励股权”占比55%换算得出)。

七、激励指标

1、销售额指标。

2、利润指标。

八、实施措施

1、每三年经营期为一个激励期。

2、两项指标三年动态持续考核;

3、三年激励期年度激励主题:

第一年度:以提升利润指标(减亏)为前提,整合市场资源、提升销售;

第二年度:加速提升市场份额,保证利润实现;

第三年度:销售放量,利润显著提升。

(一)两项指标三年动态权重比例如下:

经营年度:_______,销售额(%)________,利润指标(%)_________

经营年度:_______,销售额(%)________,利润指标(%)_________

(按实际情况例举)

(二)年度绩效奖金考核办法:

1、两项项指标均采用百分制;

2、项目得分=项目指标完成比例×项目权重比例;

3、总分为各个项目得分之和;

4、总分80%(含)以下,年度绩效奖金为0;

总分80%以上,年度绩效奖金=得分/100×年度绩效奖金额(固定额或利润计提)。

九、权利与义务

1、股权持有人享受年度分红权、送配权等权力;

2、股权持有人未经许可不得转让、出售、交换、抵押所持有的股权;

3、股权持有人调离,其持有的股权可以选择继续持有或内部转让;内部转让不成,由公司按购买每股净资产现值回收;

4、股权持有人离职,其持有的股权由公司按其认购价收回。

十、股权管理

(一)公司在董事会或执行董事会下设立薪酬委员会,薪酬委员会由股东选派3-5人组成,专门对股权进行管理;

(二)薪酬委员会职能如下:

1、负责股权的管理,包括发放股权证、登记名册、净资产记账、行权登记、红利分配等;

2、向董事会或执行董事会报告股权执行情况;

3、在董事会或执行董事会授权下根据股权管理规则有权变更股权计划。

十一、严重失职及渎职:

因被考核人严重失职、渎职,致使企业经营与管理工作遭受严重影响、企业经济利益或社会声誉遭受严重损害的,经过总部相关机构认定后,在绩效考核上给予被考核人予以扣分处理,最高可处以0分。

十二、重要原则:

经营期内,被激励人严重违纪或工作中出现重大失误,发生以下情况中的任何一项,则当期考核分数为0:

1、贪污受贿;

2、弄虚作假;

3、隐瞒、包庇他人损害公司利益行为;

4、接受相关关联公司或业务单位等娱乐行为;

5、泄露经济情报。

(销售额指标是指当期财务年度内的销售回款额,已售出产品但未回收货款的不计入。)

十三、附则《中高级管理人员行为守则》:

(一)反对任何形式的地域、性别、种族、民族、宗教信仰歧视。

(二)严禁发表不利于公司稳定与发展的言论。

(三)严禁泄露公司处于论证过程的项目、正在研究之中的规章制度以及尚未颁布的人事调整计划等。

(四)没有得到公司授权,严禁接受媒体采访或发表与公司有关的言论、文章。

(五)严禁向竞争企业泄露公司经营与管理信息。

(六)提倡节约,反对铺张浪费。

(七)严禁利用职务之便,谋取个人利益。

(八)禁止接受合作单位给予私人的各种馈赠,包括但不限于现金、代币购物券、股票、有价证券、高档耐用物品、金银制品等。

(九)未经组织批准或上级领导同意,禁止接受合作单位的宴请。

(十)对于在公务活动中,合作单位给予公司的优惠馈赠,不得据为己有或私自支配处理。

(十一)除非组织安排,严禁安排或接受公司内部的公款宴请。

(十二)严禁利用职权或工作之便,吃、拿、卡、要,侵犯员工利益,损害公司与客户之间关系。

(十三)严禁接受下级人员的礼品(包括土特产)、礼金及有价证券;禁止参加需要下级人员付费的各种活动、提供的各种服务。

(十四)严禁任何形式的性别骚扰。

(十五)严禁向下级员工借钱或垫支应由本人支付的各种费用。

(十六)实事求是,严禁弄虚作假、欺瞒组织。

(十七)提倡团结互助,反对拉帮结派及任何形式的山头主义。

调整方案 篇3

日前,市人力社保局印发通知,自20XX年1月1日起,调整工伤保险待遇,包括伤残津贴、退休工伤人员补贴和供养亲属抚恤金。

20XX年年底前享受伤残津贴的一至四级工伤人员(不包括领取基本养老金的工伤退休人员),根据伤残等级每人每月分别增加津贴:一级伤残237元,二级伤残227元,三级伤残217元,四级伤残207元。调整后伤残津贴每月低于下列标准的由工伤保险基金予以补齐,具体标准是一级3058元、二级2925元、三级2792元、四级2659元。

20XX年年底前鉴定为工伤一至四级的.退休人员(包括退职人员),根据伤残等级每人每月分别增加补贴:一级伤残60元,二级伤残50元,三级伤残40元,四级伤残30元。调整后工伤人员补贴与养老金之和每月低于下列标准的由工伤保险基金予以补齐,具体标准是一级3058元、二级2925元、三级2792元、四级2659元。

20XX年年底前领取供养亲属抚恤金的工亡人员供养亲属,配偶每人每月增加69元,最低发放标准1315元;其他供养亲属每人每月增加51元,最低发放标准985元。

天津市调整三项工伤保险长期待遇

为落实市委、市政府居民增收工作方案,保障工伤一至四级人员及工亡人员供养亲属基本生活,根据国务院《工伤保险条例》及本市有关规定,日前市人力社保局下发通知,自20XX年1月1日起调整在职一至四级工伤人员伤残津贴、退休一至四级工伤人员补贴、工亡职工供养亲属抚恤金三项工伤保险长期待遇。调整范围均为20XX年底前享受以上三项待遇的人员。

具体调整标准:

1、伤残津贴

根据伤残等级每人每月分别增加:一级伤残237元,二级伤残227元,三级伤残217元,四级伤残207元。调整后伤残津贴每月低于下列标准的由工伤保险基金予以补齐,具体标准是一级3058元、二级2925元、三级2792元、四级2659元。

2、退休工伤人员补贴

在今年我市养老金调整基础上,根据伤残等级每人每月分别增加补贴:一级伤残60元,二级伤残50元,三级伤残40元,四级伤残30元。调整后工伤人员补贴与养老金之和每月低于下列标准的由工伤保险基金予以补齐,具体标准是一级3058元、二级2925元、三级2792元、四级2659元。

3、供养亲属抚恤金

配偶每人每月增加69元,最低发放标准1315元;其他供养亲属每人每月增加51元,最低发放标准985元。

以上三项待遇均自20XX年1月1日起执行,用人单位参加工伤保险社会统筹的,由工伤保险基金支付(其中1-9月份调整额予以补发);未参加工伤保险社会统筹的,由用人单位支付。

调整方案 篇4

转让方:____________(公司)(以下简称甲方)

地址:____________

法定代表人:____________职务:____________

委托代理人;职务:____________

受让方:____________(公司)(以下简称乙方)

地址:____________

法定代表人:____________职务:____________

委托代理人:____________职务:____________

公司(以下简称合营公司)于年________月________日在_____市设立,由甲方与合资经营,前期总投资为币________万元,其中,乙方出资币________万元,占有公司________%股权,并获得相应分红。经协商一致,就股权分配事宜,达成如下协议:____________

一、股权分配的价格及转让款的支付期限和方式:____________

1、乙方占有合营公司________%的股权,根据协议,乙方应出资__________币________万元,实际出资币________万元。

2、乙方应于本协议书生效之日起天内按前款规定的币种和金额将股权转让款以银行转帐方式分次(或一次)支付给甲方。

最新班级学习计划4篇


当我们写作的能力有所欠缺时,可以借助范文的力量来提高写作水平。通过阅读多样的范文,我们可以理解文章的构思和思路。现在,我为大家收集了许多高质量的“班级学习计划”相关文章,希望能够给大家提供更多的参考和启示!

班级学习计划(篇1)

一、指导思想:

为了激发学生读书的兴趣,让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:好书伴我快乐成长!本学期继续开展以“书香伴我成长”为主题的快乐读书活动。

二、读书口号

让书香溢满我们的教室。

三、准备工作:

1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

2、建立班级图书角,推选好班级图书管理员,营造一种良好的读书氛围。

3、学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻、中外名著等等。

四、指导阅读措施

1、每位学生制定个人的读书计划,充分合理地利用课余时间来读书。如安排午读,晚上完成家庭作业后,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。建立自己的读书档案,装入读书心得,读书计划等。

2、班级图书角要“活”起来,不断充实及整理班级图书角,图书管理员作好每天借书的记录工作。利用图书角为主阵地,抓好班级读书文化建设,营造书香氛围。

3、鼓励每位同学家里设立自己的小书库。本学期必读五本书以上,要求将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录“采蜜本”中,鼓励多写读后感日记。定期开展读书会活动,同学们互相推荐好书,介绍好书,总结读书经验,介绍读书方法,发表读后感等。

4、开展家庭读书乐活动。家长和孩子共读一本书,共议一本书。

五、具体活动安排

1、周记分享:每周一次

2、“采蜜本”交流展览:第3、11周举行

3、读书交流活动:第8周

4、古诗词诵读过关:第16周

班级学习计划(篇2)

一、指导思想:

积极响应上级教育主管部门的倡议,引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标,学会自尊、自信、自强、自立,学会生存,努力培养学生的综合素质,并且在不断的社会实践中开阔视野,增长知识,建立一支班风学风优良,纪律严明,素质全面的过硬之师,创建优秀班集体,真正的培养出一批合格的复合型人才,C0903班20xx年下学期班级工作计划。

二、班级情况分析:

本期接任C0903班班主任工作,班级学生略有异动,现全班一共41人,其中男生20人,女生21人,寄宿生36人。根据近日从各方面对班级的初步了解,本班整体水平较好,学生思维活跃,上进心较强,有一定的集体荣誉感,绝大部分学生不甘落后,在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。但是也应该看到,尚有极少数同学思想觉悟不是很高,组织纪律观念较为淡薄,学习基础不很理想,且存有畏难情绪,故班风学风均有待加强和提高。二、班级发展目标1、近期目标:在学校、学部的正确领导和家长、社会的监督和配合下,通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力,在保证正常的学习秩序和效果的前提下,在一个月的时间内,让班级同学说文明话,做文明事,逐渐改变存在的某些不良行为习惯,争创文明班级。2、长远目标:建立一个师生关系良好,舆论文化高尚,学习氛围浓郁,组织机构健全,自强、自立、自律的优秀班集体,实现思想健康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人,善于生活的班级目标,让集体主义和理想主义的光辉洒满班级,争创市级或以上级优秀实验班集体!

三、实施方案:

1:改选班级各项组织机构,并将班级各项事务具体量化,在上学期的基础上更加细化,明确分工,具体人头,以个人、小组积分制的形式为保障,做到事事有人做,人人有事做,将班级常规事务做到条理化。

2:制定班级目标,明确班级的发展方向,完善班规,使班级各项发展有“法”可依。

3:通过班级博客和班级QQ群联系家长及生活部,共同培养学生良好的学习和生活习惯,矫正不良习惯。

4、开展系列主题班会,充分利用主题班会建设好班级主流文化,形成良好积极向上健康的文化氛围。

5:通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式,给同学们布置一个温馨文明的环境,增强同学们的集体荣誉感,使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。6、以提高学生综合素质为目标,建立和健全班级各类兴趣小组,举办丰富多彩的各类竞赛活动,以活动促教育,以理想促学习。

四、本期工作重点:

本学期,我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上,坚持不懈的继续狠抓班风和学风。在班级特色建设方面,不断完善“班级法庭”等各类班级机构,继一年级推出班徽、班旗,本学期将创作属于我们自己的班歌,并且尝试创办班报(月刊)。此外,成立各类兴趣小组队伍,并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。

五、本期具体工作计划安排:

第一大周:(9月1日9月11日)开学准备工作,布置教室;重组班级机构并召开第一次常会;xx*出好第一期板报,搞好班级宣传工作;开好第一次主题班会:“放飞梦想”,明确班级目标;重点学生交流沟通,强化学生的主人翁意识;通过自由报名和选拔相结合的方式,成立各类兴趣小组并明确活动安排;班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;宣传学生会工作,组织本班学生积极参与学生会竞选;庆祝教师节,

第二大周:(9月12日9月25日)组织学生做好提辅课、选修课的报名工作;班级篮球邀请赛;开始第一轮家访;xx*各学科摸底测验(月考),检查学生前段的学习效果;主题班会:“文明礼仪我先行”;第二期班级板报:国庆专刊。组织学生积极参加学校“读书节”;班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。

第三大周:(9月26日10月9日)组织“国庆”事宜,国庆放假休息;班级班报出刊准备会议;主题班会:“滴水之恩”班级乒乓球小组团体比赛(球类待定)专题讲座:邀请心理辅导老师进行心理辅导;第三期板报;班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。

第四大周:(10月10日10月23日)组织学生参加学校组建的学生社团;“双面用纸行动”,培养学生勤俭节约的传统美德;出好第四期期班报、板报;主题班会:“我的地盘我做主”;组织学生积极参加学校的“文学节”。班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。

第五大周:(10月24日11月6日)组织学生积极参加兴趣小组活动;英语单词竞赛;组织复习,迎接期中考试;期中宣誓,明确期中考试目标。期中总结表彰,期中考试质量分析,重新确定提优辅差名单;召开第一次家长会,共商教育大计;跳绳比赛(个人、团体)开始第二轮家庭普访;xx主题班会:“敬业与乐业”班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;优秀作业展览。

第六大周:(11月7日11月20日)班级管理小组碰头会,第二次班委会、团支部会议;班级篮球邀请赛;学生书画作品竞赛;主题班会:“阳光总在风雨后”班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。

第七大周:(11月21日12月4日)强化对学生的安全教育工作;秋游(待定);第三期班级板报;班级数学、物理技能竞赛;主题班会:“敞开胸怀,拥抱宽容”专题讲座:邀请学校专家级教师讲授中国传统文化。班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。

第八大周:(12月5日12月18日)主题班会:“我们是一家人”;班级篮球邀请赛;班级演讲比赛;组织全班同学迎接学校期终评比;班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。

第九大周:(12月19日1月1日)主题班会:“山高人为峰”;收集整理班级材料,作好班级班集体建设的资料总结工作;总结本学期德育科研工作,积极进行新课题的研究;组织学生参加学校迎新年联欢和活动;班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;组织班级元旦晚会。

第十大周:(1月2日1月15日)期末宣誓,明确期终奋斗目标。组织期末复习,准备迎接期末考试;组织期末考试;积极准备期末各项工作,全面启动评优评先;期末工作总结,放假。

附注:

1、本班工作计划由班委会研究通过后执行。

2、“xx”为当月中心工作。

3、以上各项工作安排如有调整,以班级博客的每周“班级简报”为准。

班级学习计划(篇3)

(20xx~20xx第二学期)伏岭中学邵锐伴着收获的喜悦,又是一年重新开始的时候,我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一(1)班的学期工作计划:

一、指导思想:

对于高一(1)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注。记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平,对老师也不公平:这样违背了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,结果得知他已经8岁了!我很惊讶,自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了,而且蒙老师的信任还做了班长,负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个“大人”了!但是现在再看小孩子,他说自己已经8岁了,在我的眼里还是那么的小,那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了!所以我们班主任用情要深,还要准!所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!

二.奋斗目标:

对于高一(1)班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。

1、“有人格”是做人的最起码的标准;

2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;

3、“有教养”,注意,“教养”并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的`时候照样横穿马路,如果你问他为什么?他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此,经常看到学生在“检查”中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!

4、那么什么是“有能力”呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余;

5、“有计划”:很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如明年我要考上大学,我说那是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划,那么慢慢的就会“有规律”起来。

6、“有规律”:生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能“三天打鱼两天晾网”,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩总也上不去;

7、“有效率”:经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有提高“效率”。

三.具体措施:

(一)思想行为教育方面:

1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约30个岗位,包括班干部在内共需要大约40名学生的参与,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。

2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!

4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

5、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

6、确定每周的主题,提高能力:如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的能力。

(二)学习方面:我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:

1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

2、每天清晨按照班级规定读书。

3、每天抽出5分钟时间练字。

4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“环保知识竞赛”,“法制知识竞赛”,借以来提高学生的学习效率。

5、其他的许多方法见班级常规。

(三)分组协作制:纪律小组4人,负责班级的纪律;卫生小组4人,男女生宿舍各一人,教室和保管区也各一人;班级活动小组4人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可,包括过生日;主题班会小组4人,负责每2周一次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人,负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行;团委1人,团委书记;班委2人,2个班长。

(四)每天自省:班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天写自省。我相信,只要用心,一切皆有可能!

班级学习计划(篇4)

我已经是高二的学生了,并且有幸能在理科实验班完成今后两年的学习。高二是高中学习的关键时期,不仅课程任务重,而且很大程度上决定着我们的发展方向,以及能否考入理想的大学。在高二生活即将开始时我列下这份计划,并会不断地完善它,希望它能指导我更好地进行这两年的学习,到达我理想的彼岸。

理科学习具有渐进性,逻辑性,技能性和自学性,因此我想:想学好理科,应该既有敏捷的思维,又有认真的态度与适合的方法,当然还要有良好的身体。

敏捷的思维,我想这点可以通过上竞赛课来很好的培养,从高一起,我坚持学习化学竞赛,到了高二发现数学已经变成拖后腿的一科,于是决定参加数学竞赛。暑假上了半个月的竞赛课,的确体会到它的难度,但也感到了其中思维的巧妙。我想高二我会尽可能坚持这两科竞赛的学习,尽量开发智力,学习多种解题的思维方法。

认真的态度。我想这个一指学习态度,二指心态。高二高三的学习中,我要尽可能再多勤奋一点,克服爱说话的毛病,多挤出时间来学习。学起来心无旁骛,平时不去多关注与己无关又意义不大的别人的私事。而在平时的生活中,要以积极友好的心态与同学老师相处,并且以积极的心态追求学习的过程,以平和的态度看待结果,以享受的心态体验学习的乐趣。

合适的方法。学习要注意良好的预习习惯,听课习惯和反思总结回顾习惯。预习这一环节我一直做的不好。预习可以提高自学能力和理解能力。听课是我认为学习中最重要的一环,要积极主动理解老师讲的知识,善于思考分析,同时高二我要注意认真记下老师讲的每道例题,课余慢慢地理解吸收,这是我高一做的不够的地方。听课后的总结回顾也很重要,先回想老师讲的知识再做习题,做题时对于不会的题一定要仔细琢磨或请教直到弄明白为止。

良好的身体。身体是革命的本钱,想要有充沛的精力去学习,一个病病歪歪的身体是不行的,我会积极参加跑操做操,上好体育课,闲暇时打打羽毛球做做运动,少生病,有一个良好的体魄。

上面谈到的,好像主要适用于数理化生。关于学习语文和外语,我想再记住两点:注意积累,注意背诵。多积累背诵名人名言,优秀素材,唐诗宋词,课外知识,可以提升文学素养,同时在写作时也有很大帮助。而扩大英语的生词库,短语库,对于英语的学习,自然是绝对必要的。另外,要多与同学老师沟通,学习他人优秀的学习方法来充实自己,争取更大的进步。

先写到这里,当学到更优秀的方法时再往里补充。我一定尽可能按照计划去做,让自己的学习少走弯路,争取考上我最心仪的大学。

最新启动会方案(集锦4篇)


为了确保活动能够顺利开展,编写一份高效并且高质量的方案是非常必要的。有效的方案对于项目的成功举办至关重要。栏目小编为了帮助读者深度思考这个问题,筛选出了这篇优秀的“启动会方案”,希望它对你的学习和工作有所帮助!

启动会方案【篇1】

一、时间

20xx年11月5日

二、地点

市则正小学阶梯教室。

三、参加人员

领导:丹阳教育局。

专家:苏教版培训中心

江苏省教研室

镇江教研室

丹阳教研室

镇江京口教师培训中心

工作室成员20人

则正小学部分领导和全体语文教师。

四、前期准备

1、制定工作室活动方案。

2、李超群的一节教研课。

3、启动仪式主持。

4、领导、导师及工作人员的发言稿。

5、工作室的布置。

6、会场布置及校园标语。

校园:南北电子屏:“热烈祝贺则正小学‘名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间:“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间:(读书节的标语)。

阶梯教室正上方横幅:“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示:

构建自然课堂培养合理儿童

“徐梦吟名师工作室”启动仪式

主办:丹阳市则正小学

7、电教、音响、摄像。

8、领导邀请、宣传和接待。

9、报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。

10、后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。

五、启动仪式程序

(一)听李超群上课。

时间:8∶50~9∶30。

(中场休息15分钟,会场调整桌凳和座位等)

(二)与专家交流。(9∶45~11∶45)

(1)主持人介绍来宾。

(2)校领导致欢迎词。(2~3分)

(3)专家评课。(20分)

(4)徐梦吟代表工作室发言。(10分)

(5)工作室成员代表发言。(2~3分)

(6)“巴菲等奖教金”启动仪式。

(7)聘请工作室顾问,并颁发证书。

(8)工作室顾问讲话。(分别10分和20分)

(9)局领导讲话。(2~3分)

(三)参观工作活动室。

与会人员在校领导带领下参观,由徐梦吟作简单介绍。

(四)领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动会方案【篇2】

一、指导思想

营造“书香校园”,引导学生博览群书,增长见识,让学生在阅读中快乐成长。

二、目标

真正地让小学生“多读书,读好书”,提高小学生的语文素养。努力形成“书香班级”、“书香年级”、书香校园”。

三、具体内容

1、阅读指导:主要是教给小学生阅读的方法。引导小学生合理使用工具书,学会搜集信息、处理信息,会做简单的读书笔记或读书卡片,学会上网查找资料;指导学生边读边思考,提高理解能力、评价能力、想象能力等;指导学生写读书笔记和读后感等;一、二年级写填空式读书笔记,三、四年级写摘录式读书笔记,五年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式。

2、读物推荐:小学生年龄小,阅历浅,选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此,我们要上好读物推荐课,可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物,也可以同学之间、小组之间互相介绍自己喜爱的书籍。

3、倡导师生同读,实现师生共进。

书籍记载着人类成长的历程,把文明代代相传,绵延至今。无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的科学知识;无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神奇有趣的神话传说……无不以书的形式传承至今,书籍是人类历史的见证,书籍是人类进步的阶梯。要从促进师生发展的战略高度来引领教师和学生,形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚,实现‘读书使人明智,读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明”目标。

4、前期准备

鼓励全校学生多读好书,并作好读书摘抄。

利用美术课,指导学生制作书签一张。

5、活动现场形式

时间:中午

地点:图书馆

1、一、二年级学生每人写填空式读书卡片,三、四年级写摘录式读书卡片,五年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式读书卡片,并用自己的读书卡片换取书签一张。

2、好书推荐:请图书馆配合,布置好书推荐专栏。

启动会方案【篇3】

为全面贯彻落实中发[]7号文件精神,全面贯彻党的教育方针,动员广大青少年学生积极参加阳光体育冬季长跑活动,认真落实“健康第一”的指导思想,在全校大学生中掀起冬季体育锻炼的热潮,切实提高学生的体质健康水平。

魏 彪(山西大同大学体育学院院长).

1.主持人介绍出席领导、嘉宾。

2.学校领导讲话。

3.学生代表讲话。

4.学校领导宣布大学生阳光体育冬季长跑活动开始。

5.由优秀运动员代表带领与会学生开始长跑活动。

6.慢跑线路:

山西大同大学南区田径场→xxxxx。解散。

各学院在校大学生(参加的学生必须身体健康,能够坚持跑完规定距离)。

负责动员、组织好本院学生,于xxx月xxx日上午xxxx前到南校区田径场指定地点集合。其学院、年级、班级指定专人负责本集体的纪律、安全,务必要认真落实;参加活动的学生必须着运动服、运动鞋。

各学院必须认真组织、落实好思想、安全等方面的教育工作,要告诫学生严格听从大会指挥,保证活动安全、顺利地进行。

负责落实活动方案制订、活动场地的布置、慢跑路线的选择等工作,具体内容经校领导批准后正式实施;同时还要负责活动的.协调、组织等具体工作,并负责提供布置主席台的鲜花。

主要负责做好活动现场以及慢跑沿途的安保、交通疏导等工作。

负责此次活动主会场、沿途及终点的医疗保健工作,要将必需的医疗器械设备、急救药品等准备充足。

Xxx日前做好南区田径场的环境卫生工作。

"班级方案"延伸阅读