中华魂观后感。
你明白观后感通常分为哪几个部分吗？看电影是很多年轻人释放压力和获得快乐的方式之一，当我们在不同的时间和心境下观看同一部电影时，我们会有不同的感受。我们可以把写观后感看作是表达内心想法的一种途径，这篇文章主要是关于“中华魂观后感”。希望大家会喜欢这篇文章，并能够从中获得借鉴和使用，也希望大家能够分享！
中华魂观后感【篇1】
这天，我读了《中华魂》这本书，读后使我受益匪浅。
我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。
掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!
1949年10月1日，伴随着雄壮的国歌和天安门广场上冉冉升起的五星红旗，中华人民共和国宣告成立了。中国人民从此站起来了，中国历史开创了新的纪元。当国歌奏响时，站在迎风飘扬的五星红旗下的每个中华儿女，无不热血沸腾、壮志激昂。耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。
60年前，中国还只是战后的贫困国家，经济落后，百废待兴，国际地位也受到了威胁。自强不息的中华民族不堪忍受祖国如此落后的局面，团结一致，勇往直前，实现中华民族的伟大复兴。再一次次的发展浪潮中，凭着对祖国的热爱和对未来发展的完美愿景，中华民族用血汗谱写出一篇篇华美的文章，涌现出一批批可歌可泣的感人事迹。铁人王进喜，人民好公仆焦裕禄他们前赴后继，用自己的身躯为祖国铺垫出一条通向光明，通向崛起的康庄大道，用自己的生命为祖国创造出美丽的神话。
正当中华民族在黑暗中不断摸索发展前进方向的时候，改革开放的总设计师中国共产党的领导人邓小平为中国指明了道路。第十一届三中全会的春风吹遍了祖国大地，也吹进了每一个中国人民的心中。在改革开放思想的指导下，中国人民群情激昂，纷纷出谋划策寻求最适合中国的发展道路，并互相借鉴，共同进步，全国上下一心，勇往直前，于是，中国这片广阔的土地上发生着翻天覆地的变化。楼宇大厦拔地而起，代替了柴棚草屋，柏油马路代替了羊肠小道;人民生活水平不断提高，向小康水平迈进：60年的沧桑巨变，60年的光辉历程，让所有中华儿女看到了未来实现中华民族伟大复兴的曙光!改革的春风不仅仅给中华大地注入了新鲜的血液与活力，更为中华儿女重塑了民族的信心!在中华民族的共同努力下，中国，这个让所有人都惊叹的奇迹，正在稳步的走向世界。
回顾共和国走过的60年，光辉历程这样记录着：振兴中华的奋进精神，使两弹一星上了天，神舟飞船遨游太空，嫦娥一号探月成功;敢想敢干的创新精神，使三峡工程蓄水发电;坚韧顽强的拼搏精神，使体育健儿在奥运赛场上取得一个又一个冠军。
站在时代的这天，我们回望一个民族要独立，要发展，不仅仅需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，神舟载人飞船使我们的大地无限宽广。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息传承了60年的民族精神，正等待我们去发扬光大，使我们的明天更加辉煌。为了祖国的繁荣，民主的兴旺，我们会用激情点燃期望之火，用青春汗水浇灌成功之花。
我们伟大的祖国，是一个拥有悠久历史的古老国度，她幅员辽阔、山川秀美、气势磅礴，像一个巨人屹立在世界的东方;她用自己博大的胸怀孕育出一个伟大的民族中华民族。中华民族是一个具有高远志向和宏大报复的民族，是一个创造出五千年礼貌和灿烂文化的民族。而我们能做些什么呢?我们此刻的主要任务就是好好学习，成为祖国的栋梁之才，为祖国出一份力。未来属于我们，让我们顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗吧!
中华魂观后感【篇2】
读了这本书我觉得《中华魂》是一本很有意义的书，它可以帮助我们知道从古到今的点点滴滴的英雄事迹，中国发达的科技和祖国成为了“东方雄狮”的历程。
读了这本书之后，我感叹万千，并且惊叹不已。中国科技是多么的发达，中国有多么大的进步，推算进来，中国已经有60年华诞了。60年的发展，60年的奋斗，60年的生生不息，让我们的祖国终于在世界崛起，让世界瞩目，我们的中国终于腾飞在世界上空。“东亚病夫”的称号一去不复返！中国人民真正的站起来了！我们应为中国在国际上的地位不断提高而感到无比自豪，我们应该为祖国能有这样的建议而感到骄傲。
读了《中华魂》这本书之后倍受启迪，以前旧中国是一个贫弱的国家，受尽了屈辱。而今，中国在国际的地位日益提升，不仅因为中国经济文化不断提升，科技不断发达，而且还热心帮助其它贫弱的国家。
读了《中华魂》，我被那些伟大崇高的品质和光辉的思想所深深地感动，我要以那些为人为榜，为祖国的明天而学习，长大以后成为祖国的栋梁之材，为了明天，出一份力，增添一片色彩。
中华魂观后感【篇3】
读《中华魂》有感《中华魂》这本书，我是一口气读完的。
虽然没有感人肺腑的故事情节，可是我深深知道——这是一本洗涤心灵的书籍。《中华魂》吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的爱人生、爱家庭、爱学校、爱社会、爱世界，这部处处洋溢着爱的书籍所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。
《中华魂》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《中华魂》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，它让我感动的同时，也引发了我对于魂的一些思索。《中华魂》这个题目本身就引起了我的思索。在这纷纭的世界里，魂究竟是什么？魂就是要象法拉第以“开怀大笑”的心态享受生命的快乐；魂就是要象小蜗牛那样依靠自身力量保护自己健康成长；魂就是要象费俊龙、聂海胜那样有为国争光的理想追求，有顽强拼搏的精神境界，有精诚团结的合作精神；魂就是要象“千金买邻”、“六尺巷”故事里描述的邻里友好相处的关系；魂就是要象朱自清那样时刻想着如何帮助同学的美好品德；魂就是要象故事里单单那样始终把集体利益放在首位；魂就是要象钱学森那样面对国外丰厚的待遇，依然回国报效祖国的决心和信念；魂就是要象周总理那样以身作则严格遵守公共场所规章制度的品质……
我们所处的社会是一个大家庭，每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，学到更多的知识，长大后，才能担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校举办的诗歌朗诵会中，虽然我们班刚刚组建，同学之间还不太了解、熟悉，但最终却奇迹般的夺得了“金奖”的好成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉的心。在朗诵会上，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，声音洪亮，拼尽全力取得了好成绩，这就是团结合作的力量！在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。
前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。
这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。
这种感知时常在我的心中静静的流淌……作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落。
中华魂观后感【篇4】
在这个周末，我读了一本名为《中华魂》的书，其中必须要升起中国国旗这篇文章，让我十分难忘，虽然只是一个很短的小故事，却深深地打动了我。
这个故事歌颂了梁帆的爱国主义精神，作为一位中国人，爱自己的祖国是理所应当的，即使不在自己的国家居住，也要时时刻刻铭记祖国的养育之恩，这让我想起了吉鸿昌将军，在抗日战争时期，当时的祖国贫穷积弱，在世界上被别人瞧不起，吉鸿昌将军做了一个牌子，上面写着我是中国人，挂在胸前，扬眉吐气，表现了：虽然祖国贫穷，但我仍深深的喜爱他，并为做一名中国人而自豪的情感。
热爱自己的祖国是每一个中国人都应当具有的情感，为什么在汉语中国家两个字总是在一齐，就是因为我们的祖国对我们有母亲般的照料，他就像家一样带给我们完美的生活。
在书中，和我们同样大的梁帆同学能如此爱国，我们要向她学习，将祖国那悠久的历史，多彩的习俗和灿烂的文化发扬光大。作为一个中国人，我们就应爱自己的祖国，并为之努力，为之奋斗，为之争光添彩。
中华魂观后感【篇5】
我读了《弘扬民族精神，全面建设小康社会》这本书，知道了许多英雄的事迹，他们都干了许多别人没干出来的事，所以我们也要好好学习，以后也干一件别人干不了的事。
给我印象最深的是杨利伟，因为他是中国第一个飞到太空的人，能在太空飞行9小时23分，并安全着陆，我们要学习杨利伟，以后成为一个了不起的.中国人。
给我印象最深的还有杨绿野，她13岁当选为第八届“全国十佳少先队员”，她从小就是聋了，但是她克服重重困难，刻苦地学习，最后成为“全国十佳少先队员”。跟她相比，我们有健康的身体，只要我们努力，应该比她做得更好。
给我印象最深的还有愚公，他带领钱家去挖山，终于感动了天帝，天帝派了夸娥氏的两个儿子背走了大山。所以我们要学习愚公精神，用愚公精神克服学习中的困难，我们就没有学习不好的。
总之，读了这本书，我收获非常大。
中华魂观后感【篇6】
中华民族，一个拥有不衰精神的民族;一个拥有传奇历史的民族;一个拥有深远文明的民族;一个拥有不朽灵魂的民族!
从第一个参加奥运的人，到获得一大堆金光闪闪的金牌;从第一次战争，到现在的强大与和谐;第一次人造卫星发射，到现在的各种卫星为我们人类服务;从第一颗原子弹和氢弹爆炸，继而出现了各式导弹，为我国的国防事业做出了巨大的贡献……如此的第一次发展太多了，这些都充分的标志了我国综合实力的迅速提高，也充分体现了社会主义制度的优越性。
《中华魂》这本书主要围绕着“伟大的中国精神”，“当代精神的颂歌”，“弘扬伟大的中国精神”这几部分内容写的，它描述了中华民族历经的沧桑，饱受磨难却不屈的灵魂，歌颂了为中华做贡献的伟人，以及抒发了爱国精神。
我读过后，心情起伏不定，充满了爱国激情!充满了对未来的渴望!
我是中华民族一位小小的学生，但我也骄傲!为我是中国人骄傲!为我长大后能为祖国作贡献而骄傲!
中华精神的精髓就是：追求崇高的人格精神;关心社稷的爱国精神;自强不息的奋进精神;“厚德载物”的凝聚精神。正是有这些胸怀，这种自信，这种执着追求，这种爱国情操，中华才能历经沧桑而不衰，豪迈的立足于世界之林!
中华民族的精神拥有无限的魅力，如：井冈山精神是百折不挠的精神，这一精神就是坚定的革命信念;长征精神是一往无前的精神，这一精神的内涵，就是“不怕吃苦，不怕死”的革命英雄主义;延安精神是艰苦奋斗的精神;西柏坡精神是永不停顿的精神。这些精神集中体现了我党的优良传统，成为我国事业不多前进的重要保证。这种精神要发扬光大，世代相传。
中国文化在任何时候都是独一无二，丰富多彩的。五千年的古国文化，五千年的辉煌成就，五千年的不衰历史，都向我们讲述了一个不屈的灵魂的故事!
在五星红旗冉冉升起时，在铿锵有力的国歌响起时，留着中华血脉的炎黄子孙不禁心潮澎湃。蓦然回首，时光如水，历史的尘埃却覆盖不住中华的屈辱与沧桑，但只要我们怀着火热赤诚的爱国精神，沧桑的历史又算什么呢?我们炎黄子孙，用汗水，用心血，用一切可以证明爱国精神的行为去覆盖尘封的历史史册!
朋友，龙的传人是中国人，龙是中国的象征，龙之魂是中华魂!我们不能愧对这种精神，这种中华魂，所以，让我们从现在起用实际行动作为回答：弘扬中华精神，再现中华之魂!
中华魂观后感【篇7】
我们中国是一个大家庭，这个大家庭的成员，要互相帮忙、互相团结，有困难一齐应对，有快乐共同分享。
爱国体此刻方方面面。在四川大地震中，有不少人失去了生命，更多的人失去了亲人。但是还有许多人尽管自己也很困难，但他们还是倾其所有去救援灾区，捐助物资。有一个叫林浩的小朋友，他不顾自己的安危，跑回班里去救其他同学，这就是爱国的精神。他不想让自己的国家成为一盘散沙，要透过自己的行为关心别人、影响别人。
在日常生活中，我们要勤劳勇敢，自己能做的事自己做，要帮爸爸妈妈干家务活，做事要节约、要勤俭。节约时间，节约水源，这都是我们就应做到的。做好了这些事，就会为祖国增添一份力量。
读了这本书，我明白了中国有着悠久的历史和灿烂的文化，中国人是多么伟大，自强不息，用我们的信念打败了许多敌人。我们应当继续团结起来，把祖国建设成为一个更加强大的国家。
中华魂观后感【篇8】
站在时代的今天，我们回望一个民族要独立，要发展，不仅需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的大地无限宽广。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”传承了XX年的民族精神，正等待我们去发扬光大，使我们的明天更加辉煌。为了祖国的繁荣，民主的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。
我们伟大的祖国，是一个拥有悠久历史的古老国度，她幅员辽阔、山川秀美、气势磅礴，像一个巨人屹立在世界的东方；她用自己博大的胸怀孕育出一个伟大的民族——中华民族。中华民族是一个具有高远志向和宏大报复的民族，是一个创造出五千年文明和灿烂文化的民族。而我们能做些什么呢？我们现在的主要任务就是好好学习，成为祖国的栋梁之才，为祖国出一份力。未来属于我们，让我们顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗吧！
中华魂观后感【篇9】
读完这一单元后，我从中还知道了一个小知识：古人造字的时候，是有寓意在其中的。“勤”和“勇”这两个字都含有“力”字，也许他们认为“勤”和“勇”都不太容易做到，需要花费一番力气吧。我看到不禁称赞古人真聪明啊!这也使我想到了愚公移山，如果愚公只有勇气只有决心，而不去努力。怎么可能会把大山移走呢?所以勤劳和勇敢是在一起的，不会分开，如果分开，就不会有那么多伟人的成就了。“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”这句话正出自铁人王进喜之口。他正是现代勤劳勇敢人物的代表。我被他那种不怕困难、勤劳勇敢的精神所折服。正是他带领大家硬是“人拉肩扛”，把总重60多吨的设备运到9千米外的井场，创造了奇迹。“石油工人吼一吼，地球也要抖三抖”等豪言壮语传遍全中国。我要向他学习，学习他那种勤劳勇敢，不畏艰险的精神。在生活中也是一样，遇到困难不能退缩，要逆流而上。鲁迅曾说过，伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。有一份劳动就会有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。正是勤劳勇敢造就了许多伟人。作为一名小学生，我也要刻苦学习，勤劳勇敢。
中华魂观后感【篇10】
美国发明家爱迪生曾说过：“世间没有一种具有真正价值的东西，可以不会经过艰苦辛勤劳动而能够得到”。以前，我对此深信不疑。而现在，我开始对这句话将信将疑了。
一次晚饭后，我和妈妈去广场散步，路上我们说说笑笑。这时，迎面走过来一个身强力壮的年轻人。我看他年龄在30岁左右，手里拉着一个小女孩，他们穿得破破烂烂。来到我们面前可怜惜惜对妈妈说：“这位女士，请给小朋友一点点钱吧！她已经好久没吃东西了。”妈妈的脸立刻晴转阴——冷若冰霜，瞟了他一眼，拉着我就走开了。
我迷惑不解地瞪大眼睛看着妈妈，心想：“妈妈怎么这么没有爱心，看那个小朋友怪可怜的，就给她一点钱呗，这么小气！”妈妈似乎看透了我的心思，语重心长地对我说：“孩子，你错了，即使给了他钱，他也不会给那个小女孩吃的，他是不想劳动，而是想利用人们的爱心来获得钱财。”
听了妈妈的这些话，我将信将疑。突然，我看见前面有一个年逾花甲的老人，正弯着腰在地上捡破烂。我不禁想：“一个60出头的`老人都可以靠劳动维持生计，为什么一个身强力壮的年轻人就不能呢？这究竟是为什么？”我明白了……
艰苦奋斗是我们中华民族的传统美德。对于那些丧失劳动能力的弱者，我们要伸出援助之手，给予能力的帮助。而对于那些不劳而获的人，我们要唾弃他们，让他们明白不能把自己的幸福建造在别人的劳动之上。只能靠辛勤劳动，来换回属于自己的那份幸福！
中华魂观后感【篇11】
我读了《中华魂》这本书，从中受到了很大的启发。
这本书的内容是：奥运会上一些品的美好、吃苦耐劳的运动员和为中国体育史上争得荣誉的刘长春、容国团、许海峰、高敏、刘翔、邢慧娜、龚智超、桑兰、李宁、孙雯、叶乔波等无数奥运健儿背后的故事。还有许多奥运小知识和一些奥运名人，奥运趣事、奥运诗和奥运儿歌。哦！对了！还有最有趣的奥运竞技场和奥运自测题。
我对照自己，真是羞愧不已啊！平时十分讨厌体育，体育一般都是倒数第一。一般当不上三好学生，因为里面有一个体育。爸爸每天让我做运动，可我却每天找借口，什么预习功课呀！肚子疼呀！刚吃过饭呀等一大堆借口。好不容易放假了，早早写完作业，干什么？你一定想出去玩吧？告诉你，我在家玩电脑。你要让我出去玩一会儿，我就不乐意了。因此，我的体育是全班第一的（倒数）。但我自从看了这本书后，我下定决心：今后一定把体育调上去。
中华魂观后感【篇12】
本学年，我校继续贯彻落实中华魂读书活动，回顾一学年的工作，我们深深感到：发挥三个作用，坚持四个结合，在活动中寻找差距，调动领导、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法汇报如下：
一、发挥三个作用，使读书活动成为广大师生的自觉行动。
1、是发挥学校的主导作用。
学期初制订了切实可行的活动方案，做到有计划、有措施，中间有检查，学期末有总结。在学习活动中倡导阅读文化，建设书香校园的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度，保证活动的顺利开展。
2、是发挥教师的引导作用。
教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。一些青年教师还利用网络与学生一起上网查找资料，拓宽知识面，有的还开通了个人电子信箱，与学生网上交流。为引导学生爱读书，学做人，我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了两爱、三心、四个一活动，即：爱事业、爱学生;具有责任心、事业心、进取心;在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出铸就中华魂，塑造世纪人的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲理想，讲道德，严守纪律，刻苦学习的良好校风正在形成。
3、是发挥学生的主体作用。
开展中华魂读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了三个放手，即：放手让学生参与活动的策划;放手让学生在活动中唱主角;放手让学生参与总结。学生们解放思想，自主创新，围绕今年的中华魂主题教育活动主题，提出了许多有益的活动意见，很受同学们的欢迎。
二、读书活动与校园文化建设相结合。
校园文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。激发学生读书兴趣，开阔学生视野，形成了以读辅德，以读辅智的教育，使学生的思想道德素质有明显提高。
三、读书活动与体验实践教育相结合。
在读书中学到知识，在实践中增长才干，这是我校师生的共识。我们在组织读书活动中，十分重视对学生的体验实践教育，让学生在实践中感悟做人的道理，通过参观访问、社会调查、公益劳动等，使学生在体验中学到本领，在实践中快乐成长。
