最美基层活动总结。
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最美基层活动总结 篇1
为认真贯彻关于“注重发挥妇女在社会生活和家庭生活中的独特作用，发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立家风方面的独特作用”的指示精神，按照全国妇联、自治区妇联关于开展寻找“最美家庭”活动的有关通知要求，山南地区妇联高度重视、精心部署，协调各相关成员单位，共同在全地区启动开展了寻找“最美家庭”活动。现将活动开展情况总结如下：
一、广泛宣传发动，造足活动“气场”
**新闻网、手机报开设了“寻美”活动主题帖，广大群众可通过网络、电话、邮箱等形式自荐或他荐、群众还可通过当地“妇女之家”寻美活动专栏，晒出“最美家庭”、“最美家风”或“最美女性”的故事、照片等。同时通过微信公众平台、“寻找最美”专题专栏对推荐出的典型择优进行宣传报道。以此扩大活动的影响力和感召力，使更多地城乡妇女和家庭参与到“寻美”活动中来。
媒体深入基层挖掘采访，县妇联联手县电视台，和记者一起深入基层，对典型人和家庭进行采访、报道，并在电视台展播，我们多次走进“最美家庭”，感悟“最美真谛”。在采访**妇联推荐感动**乡好男儿a家庭时，我们深深地被他的博大的爱心与坚毅的信念感染，他的家庭事迹分别被《**晚报》、《今日女报》头条专版刊登。在采访用担当拯救苦难家庭、用爱心为留守儿童撑起一片蓝天的**家最美媳妇**时我们被她的上慈下孝、大爱之美、奉献之美所感动。这些优秀“最美家庭”为广大城乡家庭树立了可亲、可敬、可学的榜样。使寻找“最美家庭”活动更聚人气。
二、调动妇女和家庭的参与热情，活动广接“地气”
一是基层“妇女之家”发挥主力军作用。利用广场舞比赛，组织群众自编自演相关文艺节目;利用“格言治家”进家庭，开展学生格言诵读比赛、传颂格言治家先进等评选活动，以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。在“妇女之家”建立张贴活动宣传画标语等860多条。在“妇女之家”举办家庭道德文明故事会、文明家风交流会、家训家规评议会等活动60多场次，吸引群众踊跃参与、互评互议、共同分享。
二是群众参与“零”门槛。活动面向全县广大家庭和女性，寻找过程不设门槛，不定标准，不求“高大全”。在推荐评选阶段，继续采取组织推荐、群众自荐、群众评议三种途径层层上报，“最美家庭”自荐会、互评会、座谈会是一场接着一场;幸福家庭故事会、家庭才艺展示会、家庭梦想秀是一台接着一台。据统计，全县在“妇女之家”参与各类晒、议、讲、展、秀活动的家庭有2568户，晒照片3471幅，家庭故事会78次。通过这些活动的开展，县妇联共评选出18户“最美家庭”候选户，择优推荐9户市级“最美家庭”候选户。为促进家庭和睦、邻里和善、社区和美、社会和谐发挥了作用。同时县妇联干部将深入基层、走家串户，面对面向广大妇女和家庭宣传活动意义，讲解活动步骤，让群众知道参与活动的徐径，使妇女和家庭感受到活动的热度，使活动能够真正接地气，扎实开展到基层。
三、发挥妇联工作优势，活动广接“人气”
组织开展寻找“最美家庭”活动，是今年我县各级妇联组织的一项重点工作，从现在活动启动开始，县妇联就高度重视、制定方案、精心部署，县、乡、村(社区)妇联全力以赴、脚踏实地，扎扎实实把这项工作落到实处：一是开展《让最美之花开遍**乡每个家庭》倡议。为持续开展、常态推进寻找“最美家庭”活动，深化“好家风好家训”“好妈好爸好家风”宣传展示活动，更广泛地吸引群众踊跃参与，更有效地覆盖到广大城乡家庭;**妇联在春节期间开展了《让最美之花开遍**乡每个家庭》倡议，并设置了专门的活动展板，利用赶集日在乡农贸市场等人流密集场所播出和张贴统一制作的活动宣传片、宣传画、海报、公益广告等，并发放《让最美之花开遍**乡每个家庭》倡议书5000余份。二是2月13日在县城儒林广场开展“南山放歌贺新岁 翰墨飘香福万家”免费书赠春联活动。共送出春联800余副。三是2月27日在儒林酒家五号楼开展了“一女淑 全家旺 最美女人成就最美家庭”活动。
最美基层活动总结 篇2
为贯彻中央、首都开展“学习和争做美德少年”活动精神，崇外街道积极引导和组织12个所辖社区，在“六一”期间，通过网络、读书、寓教于乐的文体活动等方式开展了一系列丰富的未成年人教育实践活动，吸引了孩子们和家长们的积极参与，引导未成年人崇德向善、见贤思齐。
一、读好书讲故事颂经典，网络寄语美德少年
西花市南里南区举办了“讲绘本故事 争美德少年”的道德实践活动。老师给大家讲述绘本故事《中华美德少年》，以丰富有趣的身体语言，生动的讲述把孩子们带进了美妙的故事情节中，孩子们听的津津有味，孩子和家长都沉浸在故事的画面当老师讲完后，孩子们纷纷要求再讲一个，并表示要向书中的美德少年学习。崇西社区居委会活动室举办了以“向国旗敬礼、童心向党歌咏会”为主题的社区儿童庆六一活动。活泼可爱的儿童们表演了朗诵诗歌，深情表达了对祖国对党和学习美德少年的情怀和理想。居委会还为他们发放了《学生文明读物》，将文明理念进一步传达给孩子们。
国瑞城西区社区组织青少年观看中华传统美德视频《中华弟子规》，动漫视频里生动形象地为青少年讲解了有规有矩、有礼貌、尊老爱幼、诚实守信等中华传统美德。参加活动的青少年们表示一定要严格要求自己，做一个文明有礼的小少年，提高自己的道德修养。
国瑞城东区社区、崇西社区、大桥社区等各社区组织社区少年网上学习美德少年先进事迹、网上寄语美德少年的活动，并通过座谈会、表演节目等形式表达了学习和争做美德少年的决心和热情。
二、好书交换传递学习榜样
国瑞城中区社区于5月30日在国瑞城广场开展“庆六一，好书交换站”活动，社区文明小使者和青少年80余人在家长的陪同下参加了此次活动。通过活动，促使青少年养成博览群书的好习惯，引导青少年与经典、好书交真正的朋友。参加活动的中小学生不但积极拿出自己珍藏的好书进行交换阅读，很多中小学生在社区工作者的指导下亲手制作原创书签，并将书签签名赠送。为了让每个青少年有书读，“足不出户”就可随手阅读，国瑞城中区社区还为社区的少年发放了图书卡，让他们能充分利用社区图书室和电子阅览室，营造社区良好的读书氛围。
三、趣味活动体验快乐成长
国瑞城西区社区开展了以安全为主题的六一儿童节的活动。组织社区儿童观看安全教育光盘短片。光盘中用通俗易懂的语言为小朋友们讲解了过马路、游泳等方面的安全，还给小朋友们讲述了如何注意生活中的安全问题，例如：用电、插座等方面安全问题。小朋友听得很认真，在短片播放结束后还用提问等方式加深小朋友们对安全问题的认识。片子看完后，国瑞城西区社区又组织了社区青少年捏陶泥的活动，小朋友们在专门的制作陶泥老师的指导下亲手制作自己喜爱的陶泥制品，锻炼了动手能力、体会了自己动手的乐趣。
都市馨园社区组织社区儿童参加了“争做都市馨园最美少年”活动，请孩子们上台表演自己拿手的节目。孩子们用舞蹈、歌唱、朗诵等节目展现自己的特长，展现了社区儿童活泼快乐积极向上的精神风貌。
国瑞城东区社区居委会与崇尚国艺合作举办了以“你这么厉害你家里人知道吗”为主题的亲子课堂活动。活动内容为4-6岁和7-10岁孩子量身定做，游戏方式多样，内容新颖。有记忆力大考验、蒙眼投篮、套圈、盲人方阵、你画我猜、两人三脚、智力问答等。寓教于乐的活动提升了孩子的灵敏度，也增加了还真的求知欲，孩子及家长们积极参与，乐在其中。
四、学习身边好榜样
大桥社区组织了“关爱社区儿童座谈会”。社区邀请家长代表（张善书）谈了谈教育子女的好经验，好做法，并和参加座谈的其他家长共同交流，交流了学习美德少年、培养优秀少年的心得体会。通过座谈会社区和社区家长们了解了辖区内青少年朋友以及留守儿童的学习生活情况，家庭教育情况，从而进一步完善学校、家庭、社区“三位一体”的青少年健康成长教育机制。
五、关爱美德少年成长，爱心送到家
大桥社区社区留守儿童的家庭建立帮扶对子，长期联系、沟通，关注孩子的健康成长情况以及学习、生活情况等，并为社区青少年朋友们赠送了学习用品，鼓励他们积极面对，克服困难，多和家长沟通，和学校班主任沟通，树立自信心，激发孩子们的学习兴趣，培养他们良好的行为习惯。社区少感受到学校和社会对他们的关爱，激励他们更加努力地学习。活动传递了党和政府对社区困难儿童的关心和爱护，也传递了一种关心的正能量。
崇西社区在六一儿童节之前于5月28日开展了以“送关爱、暖童心”为主题的走访慰问辖区贫困家庭儿童活动。活动当天，崇西社区慰问社区贫困学生肖洁、肖楠家中，送去了书包、学习用品等慰问品，并与学生家长对困难学生本人的学习、生活等方面情况进行了交流和沟通；关切地询问了学生家长的健康状况、在慰问中社区工作人员鼓励学生们要树立信心，克服困难，努力读好书，以报答家庭、社会的关怀。他们表示一定会克服困难，努力学习，健康成长，以实际行动报效祖国、回报社会。通过此次慰问活动，为社区困难学生创造了积极健康的社区氛围，让他们亲身感受到党和政府对他们的关心、关爱，同时也感受到了社区这个大家庭的关怀和温暖。
最美基层活动总结 篇3
中央文明办在全国选取100名左右美德少年，在中国文明网、央视网进行集中展示。首都文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委联合评选百名首都“最美少年”，首都文明网、北京少年报开辟专栏、专版，对“最美少年”进行宣传报道，并为每个“最美少年”制作宣传海报。中国文明网北京东城联盟网站也对相关活动进行链接。东城区各中小学按照上级部门要求，组织学生通过网络，学习美德少年事迹，引导未成年人度过一个愉快、安全、有意义的节日。
北锣小学、艺美小学、青年湖小学等学校利用信息技术课时间，带领学生开展网上学习，确保活动参与人数和参与率。东四十四条小学、和平里第一小学、二十一中等学校，利用广播、宣传栏、墙报等介绍美德少年事迹，依托国旗下讲话等宣传阵地，用“榜样的力量”引导学生崇德向善，从日常生活做起，从一点一滴做起，涵育高尚道德情操。
东城区各中小学校以主题班(队)会、学习心得展示、与美德少年座谈交流、开展力所能及的学雷锋志愿服务等形式，引导未成年人学用结合、知行统一，从日常生活做起，从一点一滴做起，从自身做起，争做美德少年，创建文明校园。
96中学开展“争做美德少年 志愿服务北京”的活动，组织青年志愿服务队高中分队来到新景小学，指导社区居民学习使用计算机，从最基本的开机开始，细心耐心地讲解基础的计算机知识。崇外街道对96中青年志愿者们的表现赞赏有加，与学校约定建立长期合作互动的关系，志愿小分队将定期指导居民的计算机培训，与居民共同开展教育活动，使学生树立自信心，增强了责任感，促进了社区与学校的和谐发展。
6月2日中午，北京二中“清新校园日―争做美德少年”活动在全校各办公室、各专业教室展开。高一高二年级全体学生在“争做美德少年”的号召下积极投身建校劳动。“清新校园日”活动是学校培养学生的爱校意识，增强学生维护校园环境的责任感而开展的实践活动。“清新校园日”活动使学生们受到了一次很好的教育，是一次践行社会主义核心价值观的有益实践，对增强学生的责任感发挥了积极作用。
天坛南里小学组织红领巾小分队开展庆祝六一实践活动。四二中队的“欢笑小队”把友善的目光放到了社会中需要关怀的老人身上。在家长的带领下来到一位腿脚不便的孤寡老人家里。队员们送上老人常吃的水果蔬菜的同时，还用串烧的形式轮流给奶奶讲幽默故事，让奶奶不断感慨年轻真好，和小队员们在一起真开心。离开前，几位队员还留了奶奶的电话，相邀轮流到奶奶家帮忙，将少先队红领巾行动进行到底。“环保小队”把本次行动地点选在了学校附近的天坛公园里，在大队辅导员张老师的带领下展开了一场垃圾寻宝的小竞赛。此次活动的开展引导学生培养积极健康的道德情感，正确向上的价值取向和良好的道德行为习惯。
北京市第一师范附属小学利用学校电视台向全体学生播放了“身边的雷锋的张嘉昕”、“反哺的典范的李昂”、“心系山区的上海娃的陈彦颖”等十名美德少年的事迹。屏幕上生动的图片展示，屏幕外学校小主持人动情的解说，让每一名学生在身受感动之余，找到学习的榜样。
“学习和争做美德少年”活动的开展，大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播，引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励学生发现身边的美，学会展现和创造美，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。学生们体会到培养良好道德习惯要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活当中继续培养良好道德行为习惯，从一点一滴做起，从自身做起，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为促进学生不断进步的动力。
最美基层活动总结 篇4
为培育和践行社会主义核心价值观，充分挖掘和展示新时代少年的良好品德和美好形象，向全校传播最美少年的正能量，我校全体师生高度重视，大力宣传，周密部署，积极开展活动，取得了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：
一、大力宣传，积极营造氛围
六位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神，传递了道德正能量，具有很强的现实意义，营造浓厚氛围。
二、各班级认真积极推荐“最美少年”。班级召开专题会议，公平公正的评选出班级的候选人。
三、积极开展多种形式主题教育活动。 给父母一封信，为父母洗一次脚，承担一项力所能及的家务劳动，以实际行动孝敬长辈，各班都召开了以培养学生感恩生命、孝敬父母、担当责任意识的主题班队会。
通过“最美少年”这个活动，树立新时期好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
最美基层活动总结 篇5
最美书架活动总结
近期，一场名为“最美书架”的活动在社交媒体上引起了轰动。毫不夸张地说，这是一场关于阅读的盛宴，引起无数读者的共鸣。在这场盛宴中，我们看到了无数优秀的书架，看到了许多充满智慧的读者，更看到了一份坚持阅读的力量。
首先，这场活动让人想起了阅读的重要性。太多人现在把时间浪费在了无意义的活动上，追寻着那些虚无缥缈的东西。但是，你知道吗？阅读是一件令人欣喜的事情。它不仅可以增加我们的知识，还可以帮助我们成为更好的人，并且能够让我们平静地面对生活中的一切挑战。
其次，这场活动让我们认识到了书架的意义。很多人可能会认为，书架只是一个用来存放书籍的地方。但是，这只是书架的一部分，更多的是它的内涵和象征意义。书架是一个人生的支点，它承载了一个人的人生意义和追求。在书架上，我们能够发现那些我们所追逐的美好，它们能够成为我们进一步发展的动力和坚实的支撑。
最后，这场活动更重要的是让我们看到了一种坚持。很多人往往不太喜欢阅读，这或者是因为他们没有找到一种适合自己的阅读方式，或者是因为他们没有足够的毅力坚持下来。无论是哪种情况，我们都需要坚持。坚持看书，坚持自己的阅读方式，坚持改善自己的阅读习惯。这样，我们才能更好地成为自己想要成为的人。
综上所述，“最美书架”活动是一场别有意义的阅读盛宴。它不仅让我们领略到了阅读的魅力，也为我们打开了感悟生命的一扇门。在这里，我们要感谢那些通过自己喜欢的书架分享出去，让我们看到了阅读的另一面，其次是那些专业阅读者，编纂者以及作家们，让我们在短时间内看到了不同样式书架的排布、注意布置等方面；最后，我们要感谢所有坚持阅读的读者，你们是我们中间最美的那一道风景线，不断地为我们注入前行的动力，也为我们谱写了珍贵的阅读音乐。
最美基层活动总结 篇6
为响应全国妇联关于开展寻找最美家庭活动要求，根据市妇联、市文明办联合开展《关于开展寻找最美家庭活动的通知》永妇综[20__]1号文件精神，忠义社区妇联结合社区实际对寻找最美家庭活动迅速谋划部署。通过社区妇联与辖区共建单位各妇联联合在辖区全面启动开展寻找以慈母、贤妻、孝女为评价标准的最美家庭活动，引领广大家庭积极投身到建设和忠义的热潮中。
寻找最美家庭活动分宣传动员、推荐评选、总结表彰三个阶段进行，在社区范围内符合评选标准的家庭中优中推优、层层选拔、评选出最美家庭统一上报，树立典范，营造和谐氛围。
具体做法如下：
一、切实抓好活动开展
根据自治区妇联等相关单位《关于开展寻找最美家庭活动的通知》(藏妇字[20__]29号)文件要求：
一是建立评选机制，我会联合地委宣传部、地区文明办、地区网信办、地直机关工委、地区广电局、地区强基办等部门成立寻找最美家庭评选活动领导小组，我会党组副书记、主席雷泽蓉任领导小组组长，全面负责活动各项工作，同时明确成员单位工作职责，建立完善工作机制，切实开展好我地区寻找最美家庭活动。
二是严格评选标准，我地区领导小组及时召开成员碰头会，按照最美家庭评选的尊老爱幼、家庭和谐，爱国守法、民族团结，勤劳致富、爱岗敬业，遵守道德、热心公益，勤俭持家、保护环境总要求，并结合我地区工作实际，制定符合我地区最美家庭评选的标准，研究制定活动实施方案，并下发至各县、各单位。
三是抓好材料收集，各项前提准备工作扎实有序进行，领导小组办公室派专人负责推荐家庭推荐材料的收集工作，并统一格式要求进行归档，对格式不合格的推荐材料，返还推荐家庭重新撰写，确保材料齐全、合格。
二、扎实抓好活动宣传
寻找最美家庭是开展党的群众路线教育实践活动，密切联系群众的最好方式，要动员全地区广大人民群众参与到此项活动中，积极寻找和发现身边的最美家庭，有助于在群众中树立典范，共同构建和谐、美好社会。加大力度搞活动宣传是活动取得成功的重要环节，一是召开全地区寻找最美家庭动员部署电视电话会议，邀请地区分管领导、地(中、区)中单位妇委会代表和部分群众代表参加会，同时在各县设立分会场，共有200多人参加此次会议，把寻找最美家庭活动的宣传进一步的扩大到整个地区。二是通过现代网络媒体，通过发微博、在微信上发朋友圈在一定范围内增加社会广大人士对最美家庭的认识，同时通过电视报道对我地区开展寻找最美家庭进行宣传，让广大群众认知最美家庭的内涵，促进家庭和睦、社会和谐。
三、开展活动取得成效
一是通过此次开展寻找最美家庭活动，进一步增强了我地区广大妇女参与社会活动的积极性，促进我地区广大群众崇尚家庭美德、社会公德、职业道德的进一步提高，对促进家庭和睦、社会和谐起到积极的作用。二是我地区共收到推荐材料80余份，材料事迹涉及范围广大，涵盖了党政机关家庭、部队家庭、企事业家庭各农牧民家庭等，经过领导小组的认真审核，向自治区上报事迹材料共计55份，占总推荐材料的67.9%。三是积极响应自治区妇联的通知要求，我会下发转发通知，要求各县、各单位妇委会组织公众参与全国最美家庭投票活动，此次网络投票参与妇联组织共74个，参与投票人数1000余人次。
四、认真做好后续工作
开展寻找最美家庭活动，不只是为了寻找先进典型家庭事迹，而是在全社会宣传社会主义核心价值观，促进家庭和谐、夫妻和睦。构建一个美好的家庭，有利于建设社会主义和谐社会。为此，认真做好寻找最美家庭活动后续工作是一项重要的工作，一是认真做好后续宣传活动，通过发简报，在网络上宣传最美家庭核心内容等形式，积极开展宣传活动。二是做好推荐家庭的后续跟进工作，整理好推荐材料，定期对推荐家庭的现阶段生活情况进行了解，督促他们进一步搞好邻里关系、家庭关系等。三是等到自治区表彰结果出来，把获奖的家庭作为模范典型，进行宣传报道。
最美基层活动总结 篇7
根据“最美教师”评选活动方案，我校评选出了“最美教师”周津同志，认真组织教师学习周津同志的先进事迹，进一步提升全校广大教师的师德修养，努力营造学习先进、争当先进的良好风尚。各项活动扎实开展 ，取得了显著效果。现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，成立领导小组，制定学习方案。
学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、班主任为成员的学习宣传组织。结合学校和教师实际，对这次学习活动进行了整体的日程安排，要求学习中做到：安排学习有时间、有材料、有图片，教师学习有笔记、有感受、有反思、有收获。学校决定，把学习周津老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。要以这次学习活动为契机，将学习“周津同志先进事迹”与加强学校师德建设工作相结合，与提高教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来，促进学校的发展，营造一个良好的校园文化氛围。
二、精心组织，深入学习，营造浓厚学习氛围
1、认真组织教师积极向周津同志学习。
2、通过学校宣传栏、校园广播等广泛宣传周津同志的先进事迹，让广大教职工多渠道、多角度了解周津同志的先进事迹。【wEi508.com 实用文书网】
3、组织教职工开展学习讨论，明确这次活动的目的、意义。
4、深入学习，采取利用学校政治、业务学习和专题学习时间等
进行集中学习，认真学习了周津老师先进事迹，并要求教师结合自
身的情况做一次彻底的反思，以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。
5、召开全体教职工座谈会，统一思想，统一认识、统一行动。
6、全校教职工每人写一篇学习体会。以学习周津同志先进事迹为契机，以爱岗敬业、弘扬高尚师德为主题，在全校集中开展学习先进、争当先进的教育活动，推动我校师德师风建设，提升校园文化建设的层次和水平。
三、开展学英雄、找差距、争先进活动。
学习周津关怀学生，资助贫困生，认真工作，勇救学生等先进事迹，比照张丽莉同志爱生如子，无私奉献，爱岗敬业的高尚情操，深入查找自身存在的主要差距和问题，开展批评与自我批评。在全体教职工中深入开展师德师风建设活动，坚持每月不定时督查教师师德师风，及时登记发现的情况，每月把教师师德师风考核结果纳入到学校绩效考核中，实行师德一票否决制。凡是师德考核不达标或有违教师职业道德行为的，取消本年度评优、评先、奖励、晋级的资格。
四、活动取得的成绩。
1、全体教师通过深入学习，从思想深处认识了师德建设的重大意义，切实加强了师德建设的自觉性，提高了我校教师队伍的整体素质。
2、通过周津同志的先进事迹的学习，学校全体教师增强了服务人民群众的意识，提高了自身素质。决心以良好的师德，高尚的情操
引导学生全面发展，努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育。
3、通过学习，全体教师自觉地转变教育观念，把关爱每一个学生的发展作为工作的重心，在工作中牢固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。
总之，通过此次学习活动，我校教师将发扬周津教师的高尚师德，在今后的工作中做到：爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉公守法。努力形成让学生家长满意、领导放心、社会认可的良好教风。
最美基层活动总结 篇8
认真看了《最美孝心少年》后，使我感触颇深。赵文龙是让我最感动的，妈妈有重病在身，每天他放学后就会赶忙回家为妈妈做饭，照顾重病的妈妈，坚持数年，在做饭时候他流泪了，他为妈妈感到委屈，舍不得妈妈重病缠身，他希望妈妈是健康的、是快乐的。
第二个值得我敬佩的最美孝心少年，她的名字叫黄凤，妈妈有病在身，她一直照顾妈妈、做家务，照顾家里老人，家里的重担压在了她小小的肩膀上，她带着妈妈去求医，很辛苦。她这种撑起一片天的态度和精神是我们的榜样。
最美孝心少年邵帅，妈妈得了白血病，需要做骨髓移植手术，在他的再三要求下为妈妈贡献了骨髓，为了妈妈能够再次健康起来，献出自己的骨髓，这种孝心是伟大的，这种对母亲的爱是伟大的。
最美孝心少年吴林香，爸爸在外打工，不幸发生意外，从楼上摔下来，被当地的工人送往医院，吴林香得知这个消息后赶到医院悲痛大哭，从此她担负起照顾父亲的重担，父亲卧床行走不便，她便找人做了一张铁床，可以推父亲出门散心和看病。
这个颁奖典礼让我学习到孝心不只是嘴上说说而已，孝心是用心表达用行动表现出来的，真心为父母承担一些力所能及的事情，为家庭担起一份责任，心中充满孝心，你就会快乐一生；心中充满孝心，你就会爱慢身心。
