2023竞品方案(范例6篇)。
我们一定要设定明确的目标和具体的计划，希望能够尽快达成任务指标。我们的首要任务是制定一份方案，无论是公司还是个人，如果想要在竞争中处于优势地位，就应该编写方案，然后按照方案去进行工作。全面的方案需要具备哪些要素呢？本文的标题是“竞品方案”，寓意深远，请您在阅读后继续保存此页！
竞品方案 篇1
竞品方案是企业促进市场竞争的关键武器，也是市场营销中重要的一环。竞品方案的设计是为了在市场上打赢价格战和市场份额战中获得优势。本文将从竞品分析、差异化定位、市场切入点、市场分析、分析竞品的优劣势以及营销策略等六个方面来探讨竞品方案的设计原则。
一、竞品分析
在设计竞品策略之前，必须了解市场上的竞争环境。因此，企业需要对竞争对手的品牌知名度、销售额、市场份额、营销策略等细节进行全面、深刻的竞品分析。同时，还需要研究竞争对手的产品特点、定价策略、销售模式、服务质量等方面的信息，以更好地确定自身产品的市场竞争力。
二、差异化定位
针对竞品分析获取的竞争对手信息，企业可以选定差异化定位策略，以突出自身产品的独特性。这实际上是一种市场表现差异化定位的方式，是企业选择的市场竞争战略。通过差异化定位，企业应准确识别目标客户和目标市场，确定合适的市场定位让产品适应市场需求，并通过分析竞争对手的差异化信息来确定竞争策略。
三、市场切入点
市场切入点基于市场分析确定，其目的是了解客户、市场和竞争方面的所需信息。企业需要通过深入了解自己的核心竞争能力，确定能够进入的相关市场，并推出能够赢得目标客户的品牌策略和销售策略。
四、市场分析
市场分析是企业竞争策略设计的基础。市场分析的首要任务是了解细分市场，分析市场规模、发展趋势、客户需求及竞争对手信息等，从而推出营销策略。其中，品牌建设、渠道建设、网络营销等方面应成为企业重点关注，从中寻找在行业内赢得市场份额的新方法。
五、分析竞品优劣势
了解竞争对手的优势及劣势，针对竞争对手的短板，企业可以找出自身在规模、渠道、技术、价格等方面的优势，从而推行自身优势来领先竞争对手。
六、营销策略
在设计竞品方案时，企业还需要制定营销策略。其目的是制定可行的销售策略、价格策略、推广策略、服务策略等，从而将这些策略在市场上去实现。所以，一旦确定竞争对手和市场分析，企业应选择合适的营销策略，以促进产品在市场上取得成功。
总之，竞品方案对于企业在市场上的竞争力至关重要。通过分析、定位、市场切入、市场分析、竞争分析以及制定清晰的营销策略，企业可以提升自身规模、技术、渠道等优势，并优化自己的市场定位，进而打赢市场竞争对手之战。
竞品方案 篇2
竞品方案是指针对同类市场产品的一种分析与比较，旨在寻找出本身优势，差异，领先点和不足。该方案会通过对竞品的调研和分析，来制定出针对性的推广策略和产品改进方案，进而提高企业产品的市场竞争力。以下是针对竞品方案的相关介绍和分析。
竞品方案中的调研和分析，是整个竞品方案的基础和关键，这也是每个企业都必须要花费足够时间和精力去完成的工作。在进行调研和分析的过程中，我们需要从不同的角度出发，来对竞品进行深入了解，例如对功能、性价比、用户体验等进行分析。在这个基础之上，我们可以找出竞品中不足之处，进而发掘出我们产品可能的领先点，完善我们产品的设计，从而优化市场竞争力。
竞品分析中最常采用的方法就是 SWOT分析。SWOT分析是指对竞品进行内部和外部环境的分析，从而找出优势、劣势、机会和威胁等方面，进而制定针对性的推广策略和产品改进方案。SWOT的四个方面都是相互关联的，不能孤立看待，必须和整体的竞品分析相对应。
在竞品分析过程中，我们常常需要针对不同的竞品目标群体来分别进行分析，以了解目标群体需求和产品特点的结合，从而制定出更加有针对性的产品改进方案。比如，对于青少年市场，其对产品的个性化和多样性需求相对较高，产品的包装、外观和功能设计都要更加与时俱进，反映年轻人的潮流和个性。而对于家庭妇女市场，其对安全、环保、易用性等方面的需求较高，产品的安全、易用性和性价比等方面的优势会更受重视。
竞品分析的结果将有益于企业对市场的全面了解和产品调整，提高产品在市场中的竞争力。同时，竞品分析的过程也会促进企业内部的创新和学习，提高企业的素质和市场竞争力。
总体来说，竞品方案是企业推广策略的基础，需要认真对待。通过分析竞品，可以找出自己不同于别人的优势和领先点，制定针对性的营销策略和产品改善方案，从而提高产品在市场中的竞争力。这也是企业需要持续投入的领域，只有不断地调整和提升产品，才能在市场竞争中占得一席之地。
竞品方案 篇3
竞品方案是指在开展市场竞争时，竞争对手所采用的产品、服务、运营等方案。这是企业需要了解的重要信息，因为仅有深入了解对手方案，才能针对他们所做出的相应行动。
竞品方案分析对企业来说非常重要，尤其是在市场前景不明朗的情况下，它可以帮助企业快速反应市场变化，作出定位和调整。竞品分析可以从多个角度进行，包括产品、品牌、服务等方面。在进行竞品方案分析时，我们可以从以下几个步骤入手：
第一步，了解市场需求和消费者行为，这对于企业来说是非常重要的，因为这可以帮助企业了解消费者对产品的需求和期望。在进行市场需求分析时，我们可以通过市场调查、用户访谈等方式来获取数据。
第二步，收集竞品信息。例如竞品品牌、产品特性、售价等，这些都是企业在进行竞争时需要考虑的重要因素。竞品方案分析需要在了解竞品产品的基础上进行，收集竞品信息可以帮助企业更好地了解对手的策略和产品。
第三步，与竞品进行比较。 比较竞争对手的产品与自身产品的特点，确定自身产品的竞争优势，找到自身差异化的独特点。对比也能够发现竞争对手的优点和缺点，这样才能制定更好的发展战略。
第四步，制定竞争策略。从竞品方案分析中得出的信息不仅仅是了解竞争对手的优势和缺点，更重要的是能针对性地进行因应和制定战略。制定竞争策略可以帮助企业在竞争中保持优势。
竞品分析是一个循序渐进的过程，它需要企业持续关注市场变化和竞争对手，进行全面的市场调查和竞品情报收集。 在竞争日益激烈的市场环境下，竞品方案分析对于企业的战略制定以及市场开拓非常重要。一个成功的竞品方案分析能够帮助企业在消费者心目中赢得一席之地，获得更大的市场份额和更好的业绩表现。
竞品方案 篇4
竞品方案，就是指对比分析某一产品或服务与其竞争对手之间的差异，并确定如何优化和改进自身产品或服务，以便更好地满足客户需求并获得市场份额的一种行为。竞品方案是市场营销中非常重要的一个战略，能够帮助企业了解市场上的竞争者、了解消费者需求，从而打造出适合市场的产品或服务。
竞品方案的制定流程如下：
一、确定竞争对手
首先需要确定竞争对手，即企业所处的市场以及主要竞争者，包括直接和间接的竞争对手。直接竞争对手一般是提供同类产品或服务的企业，而间接竞争对手则是提供类似但不完全一样的产品或服务的企业。
二、分析竞争对手的产品或服务
对于竞争对手的产品或服务进行详细的分析，包括定价、营销策略、品质、功能、外观等方面，以此确定自身产品的优势与劣势，并了解市场的需求和趋势。
三、制定竞品方案策略
分析了竞争对手后，制定竞品方案策略。这包括确定自身产品或服务优化的方向，以及提高品质、降低成本、调整营销策略等方面的措施。还包括针对对手的策略，如特惠销售、推出新产品，以夺取市场份额。
四、实施竞品方案
实施竞品方案需要付出很多努力和时间。在执行方案时，需要不断地对市场和竞争对手进行分析，并根据市场需求和竞争状况进行调整。实施方案的结果应该对产品或服务的品质、用户体验和销售业绩产生显著的影响。
在竞品方案制定与实施的过程中，有几个实现关键性的问题需要特别关注。首先，企业需要梳理出自身产品或服务的核心竞争力。其次，在制定方案时，应充分考虑市场和客户需求，随时调整竞品方案，以满足消费者和市场的需求。此外，竞品方案不仅应该在价格上拉出差距，还应当在产品设计、营销策略、售后服务等方面做出差异化。
另外，竞品方案的实施和执行需要不断的监控和评估。企业需要制定具体的计划，并在实施的过程中持续追踪和监测执行效果。通过这样产品或服务的优化，应该能够更好地满足顾客需求，并且在市场中获得更大的份额。
总之，竞品方案是企业竞争中不可或缺的一部分。制定竞品方案需要充分考虑市场需求和竞争对手，并在制定方案方面具有差异化和创新性。在实施过程中，需要不断调整和管理方案，以最大限度地提高产品或服务的核心竞争力。
竞品方案 篇5
竞品方案是指针对同一市场或同一类产品，针对竞争对手产品设计的产品方案。这个方案可以包括产品的定位、市场差异化、功能设计、价格定位等方面，它的核心思想是在市场竞争中打造独特的产品优势，以便在市场中获得更好的销售和竞争优势。
竞品方案的重要性
在市场竞争激烈的今天，竞品方案对于企业来说至关重要。通过深入了解竞争对手的产品和市场的需求，企业可以更好地制定产品方案，并且以更好的价格和服务展示自己的产品线，最终增加品牌知名度和市场份额。另外，通过竞品方案，可以发现区别于竞争对手的独特卖点并树立品牌形象。因此，竞品方案是企业在市场上取胜的关键，能够直接影响企业的市场竞争力和发展战略。
竞品方案的制定要点
1. 定位：根据市场需求和竞争对手分析来界定产品的目标市场和用户定位。
2. 功能：根据对竞争对手产品的分析，同时结合市场现实需要来确定新产品应该具备的主要功能和特色。
3. 售价：确定合理的售价和陈列位置、渠道等，从而更好地推广新产品，提高市场占有率。
4. 市场差异化：开发市场差异化策略，同时通过营销手段进一步巩固产品差异化优势。这包括营销策略、产品宣传和市场推广手段等。
5. 客户服务：借助科技手段，通过技术支持、售后服务等，不断提升并改善客户体验，增加顾客满意度，进一步提升品牌形象和市场竞争力。
竞品方案的实施和迭代
竞品方案只是一份计划，真正的实施是实现成功的关键。企业需要不断优化其竞品方案，以更好地适应市场变化。这意味着企业需要及时根据市场反馈进行调整和迭代，从而提高其在市场竞争中的优势。此外，企业还需要关注竞争对手的变化，通过汲取他们的先进管理经验和市场策略，发展出能够胜任市场的更高效的方法和工具。
总结
可以通过竞品方案来优化产品的设计理念、开发营销策略和服务模式，提高企业的竞争力和市场份额。这个过程需要企业将市场分析带入全局计划中，并持之以恒地在执行过程中不断迭代和完善。有了专业的竞品方案，企业才能够更好地把握市场趋势，创新产品开发，并推广出更为符合消费者需求的产品。这将为企业打开更广阔的市场和更高效率的利润，创造长期的成功和发展。
竞品方案 篇6
竞品方案，即竞争对手的产品方案，是企业在进行市场推广或开发新产品时必须要了解的关键信息。在竞争激烈的市场中，企业必须了解竞争对手的产品方案，以确定自己的产品方案或市场推广方案是否具有市场竞争力。
竞品方案分析的核心是了解对手的产品、市场定位、定价、促销力度等方面。竞品方案不是简单地将对手的产品与自己的产品进行比较，而是要全面、深入地分析对手的产品，并找出自己的产品在哪些方面可以胜过对手的产品。
首先，竞品方案分析需要对竞争对手进行深入、全面地了解。这需要从多个方面进行分析，包括对竞争对手的品牌、产品、性能、功能、配件等方面进行评估。同时，需要了解竞争对手的市场定位、目标用户、销售渠道、营销手段、促销力度等关键信息，以评估竞争对手的市场竞争力。
其次，竞品方案分析需要对竞争对手的产品进行详细的比较分析。比较分析不仅需要关注产品的外观和细节，还需要对功能、性能、优势和劣势等方面进行评估。通过比较分析，可以找出自己产品的优势和劣势，并针对劣势进行改进，优化自己产品的竞争力。
第三，竞品方案分析需要针对竞争对手的市场定位、定价、促销力度等方面进行分析。通过对竞争对手的定价策略、促销手段等方面进行评估，可以发现竞争对手是如何赚取利润、增加销售收入的。同时，还可以发现竞争对手的市场定位和营销策略中存在哪些弱点，以便自己设计更有竞争力的产品和市场推广策略。
在竞品方案分析过程中，需要注意以下几个方面。首先，需要关注竞争对手的市场反应，了解竞争对手的操作和战略变化，以及响应这些变化的机会和风险。其次，需要关注行业趋势和发展方向，尽量避免跟进竞争对手，而是在创新上寻找差异化的销售点。最后，需要注重自身的品牌形象和市场推广策略，以提高自身品牌的知名度和影响力。
总结来说，竞品方案是企业市场推广和产品开发中非常重要的一环。通过深入、全面地分析竞争对手，可以找出自己产品的优势和劣势，进一步完善自己的产品方案和市场推广策略，提高市场竞争力。因此，企业必须致力于竞品方案分析，以提高自身的市场竞争力和发展潜力。
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竞选方案(范例10篇)
按照公司年初下达的工作任务要求，这个时候撰写一份工作计划就显得尤为重要了。工作计划不能够假大空，必须要贴合实际，你是否正在寻找有关工作计划的模板呢？下面由小编帮大家编辑的《竞选方案(范例10篇)》，不妨参考一下。希望你喜欢！
竞选方案【篇1】
根据《中国少年先锋队章程》《少先队改革方案》《中国少年先锋队组织工作条例(试行)》和有关规定，加强少先队员的思想道德修养，锻炼少先队员的组织能力和管理能力，培养少先队员们的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管”，制定方案如下。
一、竞选宗旨
公平、公正、公开
二、年限要求
学校少先队大队委员每学年换届一次
三、竞选对象
四、五中队少先队员
四、竞选条件
1、思想品德高：具有爱岗尽职、勤奋上进、吃苦耐劳、敢于担当的高尚品质；
2、热心服务好：忠于少先队工作，乐于为大家服务，并以服务学校、服务老师、服务队员为荣；
3、组织能力强：有一定胆量魄力及组织管理能力，有承受困难和解决问题的能力，在队员中威信较高；
4、学习能力优：有良好的学习习惯，能自主学习，乐于合作与探究，愿意帮助同伴学习；
5、特长创新棒：有一定特长和创新能力，能承担活动中的主持、表演、写作、联络等工作。
五、竞选流程
1、中队民主推荐：中队辅导员通知中队全体队员，有意愿参选的少先队员主动申报，开展指定主题的演说。各中队利用主题队会时间开展中队选拔活动，中队辅导员正确引导，坚持公开、公平、公正的原则，以民主投票的形式每班级推选出2名候选人，并填写申请表，2月25日各中队汇总申报表发学生发展中心（电子版＋纸质版）。
2、学校集中选拔
（1）创意风采展示
各中队候选人下周二（3月1日）前完成宣传展板的制作（尺寸60*40的KTP板，竖版），内容含着个人生活照、竞选岗位、个人简介、竞选优势、竞选宣言等。
（2）少先队知识测试
每位大队委成员要熟知《队章》知识及争当先锋的实际行动理解，下周三（3月2日）在学术报告厅参加笔试，时长20分钟。
（3）大队委竞选演讲、答辩
下周三（3月2日）下午3：00进行演讲，演讲主题：“童心筑梦红领巾强国有我向未来”。
演讲：围绕主题，可以从个人简介、竞选优势、我的打算等方面进行PPT演讲。（时长2分钟）
答辩：教师评委进行现场提问，候选人根据问题结合自己的思考进行答辩。
六、竞选职务及职责
1、大队长（1人）：结合少先队工作计划，协助大队辅导员开展好各项少先队活动；定期召集并主持大队委员会、中队长会议。指导并检查各大队委员、各职能部门及各中、小队工作。主持“队长学校”的培训工作，每周二上午大课间进行一次总结会议。
2、副大队长（2人）：协助、配合大队长开展工作；负责整理和保管大队委员会的文件和资料；负责指导和检查“值日中队”工作情况。每天各部需要完成1次详细检查，副大队长做好统调。
3、大队旗手（2人）：大队集会时前（最晚周三）负责训练中队旗手和护旗队员；管理各中队领用与归还队旗的工作。
4、大队组织委员（2人）：负责每周一“升旗仪式”的组织工作；负责少先队的组织发展工作（一年级入队工作）；负责周四红领巾广播；负责队干部的民主选举工作。关注课间学生的纪律情况，查看各楼层的执勤情况，能及时发现问题，并对违反校规、队纪的队员进行教育帮助。
5、大队学习委员（1人）：组织队员学习《队章》；关心和了解各中队学习情况，做好智慧黑板的监管工作；
6、大队宣传委员（1人）：管理好红领巾广播站，负责每周一的升旗仪式广播。管理好红领巾电视台，做好每周四红领巾节目的准备和记载工作；负责班级内外文化墙的监管工作；培训中队宣传积极分子，组成宣传团队，指导各中队宣传工作的开展。
7、大队文娱委员（1人）：组织大队的文化娱乐活动，建立各种文艺社团，并定期参与学校社团的评价活动；协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。
8、大队体育委员（2人）：协助学校跑操、眼保健操活动的指导、检查工作；培训各中队的体育委员，指导如何整队、领操和进行体育活动。主持体育节、运动会等活动，组织各种体育竞赛。
9、大队劳动委员(1人)：协助校医室进行“个人卫生”、“宿舍卫生”、“室内外卫生”的指导和检查工作。负责每月一次的学校卫生大扫除活动。管理大队的卫生工作，负责各中队卫生检查评比。
七、其他事项
1、评委辅导员代表：1-6年级分别安排1个中队辅导员老师。
2、评委少先队员代表：三、六中队各安排5名少先队员，组成12人的评委团队。
3、所有学生穿校服、戴红领巾。
4、宣传科做好拍照、摄影等工作，学生发展中心做好公众号宣传工作。
竞选方案【篇2】
“喜迎十九大争做合格**人” 雅臣小学新一届大队干部竞选活动方案
一、指导思想：
为了庆祝节日，为了规范少先队建设，提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更有活力，增强队员们的竞争意识，为队员们创造充分展示自己才华的机会，切实选拔出优秀的队干部，学校少先队大队部坚持“公正、公开、公平”的原则，特决定举行“喜迎十九大争做合格**人”少先队大队干部竞选活动，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
2、 选举时间：9月12日笔试，9月14日期末考试
三、竞选地点：五楼会议室
四、竞选条件：
1校队部向四至六年级少先队发放宣传画；
2热爱学校，关心学生，成绩优异，想锻炼自己，有为团队成员服务的意识。
三。工作有责任心，认真细致，吃苦耐劳；
4他热爱少先队工作，以服务学校、服务师生为荣；
5较强的组织能力和工作协调能力，在学生中有较高的威信，能起到带头作用；具有一定的胆识和组织管理能力，责任心强；
6具有一定的专业性，善于团结同学，工作积极主动，富有创新精神。
五、活动准备
1宣传启动：活动通知发给各中队，由中队辅导员负责宣传推荐。
2推荐人选：中队辅导员组织队员选拔人选，报旅部。
3、每位候选队员准备2分钟以内的竞选演讲稿（包括自我介绍、健康的学习方式、生活方式、自身的优缺点……）
4、每人准备一张8开纸张，设计自己参加竞选的海报，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好以及自己对学校大队部工作的看法和建议和竞选的岗位等。
六、竞选方式：
1在每各中队，队员根据选举条件自荐，或由中队辅导员推荐候选人。
29月7日前，各中队将候选人名单报送旅总部。
三。选手通过笔试后，决赛按从高到低的顺序进行。
七、竞选程序：
（选手为评委席佩戴红领巾）
1、出旗。
2、唱队歌。
3、主持讲话，宣布活动开始。
4、大队辅导员讲话。
5、选手演讲、现场答辩。
6、领导及各中队代表投票。
7、呼号
8、退旗。
八、竞选岗位
17名小干部：大队长、学习部长、组织部长、文艺部长、体育部长、宣传部长、劳动部长（正副部长各一名队员）、礼仪部长、播音部长、大队旗手各一名队员。
9、 参加人员：学校领导、每学年教师代表、三至五年级少先队代表。
十、工作人员岗位分工：
****：6年2班崔铭格
出旗手：6年3班潘炜
护旗员：赵欢欢，赵乐乐，3班，6岁
后台管理：6年3班谷含硕
十一、附件
附件1：竞选推荐表
附件2：竞选笔试卷子
附件3：主持稿
附件4：竞选岗位**
附件5：竞选评比表
竞选方案【篇3】
郑家中学2015-2016学年第一学期
一、活动目的：
1加强班干部培训和建设，增强集体凝聚力；
2贯彻班级民主管理原则，巩固班干部群众基础；
3.强化班干部的职责意识，培养学生积极参与班级管理和大胆竞争的意识。
4培养学生的集体荣誉感和责任感，为学生提供锻炼的舞台，让学生体验班级管理的成功，增强学生的自信心。营造文明和谐、团结向上的阶级风尚。
2、 活动时间：2015年9月1日
三、活动地点：各班教室
四、活动准备：
1提前公布班干部职务，动员谈话，为班干部选战营造良好氛围；
2.报名，确定重点候选人；
三。参加活动的学生们积极准备演讲稿。
五、活动主持：
六、活动过程：
（一）支持人开场白；
（2） 班主任讲话：干部值班的意义；
（三）原任班长组织学习定稿班规。
七、竞选条件
1热爱班级，热爱学校，具有良好的道德素质，较强的组织纪律和集体荣誉感；
2较强的组织、管理、协调与合作能力；
3.学习刻苦努力，学习成绩较好；
4积极向上的思维要求进步，严格自律，乐于助人，不怕吃苦；
5.具备竞选岗位所需特长，有乐于奉献、独立创新的意识；
6善于团结，敢于负责，珍惜时间，信守承诺，实事求是。
8、 公布班干部选举方案，推选2名计票员，公布候选人的职务和职责
1班长一名：全面负责全班事务，领导班委开展各项工作。
2.副班长2名，其中一名女生:协助班长负责班级各项活动宣传工作，做好中队部各类宣传阵地的更换工作，定期更换黑板板报内容。
三。学习委员1名：负责管理班级各类资料、档案的保管，组织班干部学习，带领班代表学习。组织同学们进行早、中午自习。
4文艺委员1名：负责班级艺术活动，组织各类才艺展示和节庆活动。负责办好前后黑板的工作。
5.体育委员1名：管理好上下课、体育课队伍，管理好课间操，做好领操员。做好运动会的组织、登记和培训工作。
6工委委员1名：卫生环保宣传管理工作。做好常规卫生的检查记录。
7团委书记1名：负责团员招聘、班级午餐管理、班级生活用品管理、桌椅、钟表等班级公共财产管理。
九、先公布要竞选的职位及报名候选人；
十、候选人竞选演讲:
11、 学生举手根据票数决定正式班干部
12、 班主任宣布了新班委的成员名单，班长代表新班委发言。
13、 班主任向新班委提出了这个要求。
竞选方案【篇4】
古田县第二小学少先队大队委“践行社会主义核心价值观，做五好小公民”竞选活动方案
2015-2016学年第一学期
各中队:
大队部将***十三日建队日前，举行“践行社会主义核心价值观，做五好小公民”新一届少先队大队委竞选活动。这次活动是为了给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间；同时选出最优秀的少先队员担任大队委职务，促进学校少先队工作向“规范加特色”的方向发展，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。具体事项如下：
1、 竞选宗旨：公平、公正、公开
二、竞选条件：
1、四至六年级全体少先队员，学习成绩好，纪律性强，爱好广泛，有所特长，在同学中享有较高威信，能起到模范带头作用。
2有一定的组织能力，能认真完成老师布置的工作。
3、乐意为大家服务。
三、竞选时间、形式及程序：
1初选：4至6中队队员先向中队指导员自我推荐，再由各中队全体队员投票选出候选人。候选人申请表应于9月30日前交大队部。
2、全校公开竞选：
（1）各候选人在9月30日与报名表一起上交一份个人竞选小报,要求a4纸大小，右上角贴2寸戴红领巾**。小报内容：自我介绍，所在中队、职务、年龄、性别及学习工作情况，写清说明要竞争的岗位，对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路形式等。
形式、版面自行设计。
（2）10月10日（暂定）下午在多**教室进行竞选演说。候选人抽签决定竞选顺序，竞选演讲时长不超过3分钟。竞选内容包括简短自我介绍以及谈谈如果当选了大队委员，今后将怎样开展工作。
三。参加者：从四年级到六年级，每个中队将派出一名少先队员参加竞选。
四、竞选职务名额分配和职责：
1、大队长（1名）：
（1） 召集和主持大队团委、中队长联席会议，研究讨论，安排工作，交流工作经验。
（2） 检查委员执**况，指导中小团队工作。
2、副大队长（1名）：
（1） 协助和配合组长。
（2）负责整理和保存旅委会的资料和文件。
（3）负责值日生管理工作。
3、旗手（1名）
（1） 在团队会议上举旗，平时保持旗子。
（2） 组织和训练中队的旗手和护旗员
4、护旗手（2名）
（1） 在团队会议上保护旗帜，协助旗手保管旗帜。
（2） 协助旗手组织和训练中队旗手和护旗员
5、组织委员（1名）：
（1） 负责学习队伍章程，向全员普及少先队基本知识。
（2）负责大队部的“光荣册”的整理、记录以及填好“队的工作日志”。
6、宣传委员（1名）：
（1） 组织管理大队广播和各中队板报检查。
（2） 负责宣传国内外事务，宣传少先队员的好人好事。
（3） 负责部队教室和黑板报的布置。
7、学习委员（1名）：
(1)负责红领巾读书、读报活动，管理大队部的图书、报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊，做好订阅报刊的工作。
(2)负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。
8、体育委员（1名）：
(1)组织大队的体育游戏和体育活动，发动全体队员积极参加体育锻炼。
(2)协助学校开好各种形式的体育运动会和体育竞赛活动。
9、劳动委员（1名）：
(1)负责组织大队的社会公益活动。
(2)负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比。
10、文娱委员（1名）：
(1)组织大队的文化娱乐活动。
(2) 向中队推荐好的歌曲、舞蹈。
(3)协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。
五、具体要求：
1请各中队做好候选人选拔工作，并于9月30日前将报名表和选举小报报送少先队大队部。
2、三到六年级同时选出两名非竞选队员当评委。在选举日带上你的笔去参加民主党的投票。
三。队员们穿着校服，队里的辅导员、中队指导员和全体队员都戴着红领巾。
古田县第二小学少先队大队部
2015年9月17日
竞选方案【篇5】
一、活动宗旨：
为促进我校少先队工作，完善少先队组织，为全面提高队员的整体素质，培养队员的组织能力和管理能力，我校少先队大队部将在9月30日举行新一届少先队大队委换届选举活动，形成“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己做”的少先队工作新局面。
二、推荐对象：
三—六年级（三至六年级各班推荐一至两名，推荐表于9月29日下午16：00前统一交到大队辅导员李肖老师处）
三、对象要求：
1、热心学校、班级工作和少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，并能积极完成老师给予的各项任务，效果突出。
2、德智体美劳全面发展，能严格要求自己，刻苦耐劳，活泼，有责任心，工作认真细致。
3、有一定的号召力，善于团结同学，在队员中有威信。
四、选举方式：
各班民主选举，推荐1至2名参加校大队部竞选。（三至六年级）
（一）侯选人制作一张海报。（4开卡纸大小横版，用于全校展示）
（请于9月29日下午16：00前上交少先队李肖老师处）
要求：
1、色彩鲜艳，主题突出。可彩喷可手绘。
2、自我介绍，并附上自己的照片。
3、其他内容能体现个人特长，展现个人特色，有创意。
（二）演讲比赛
准备2分钟以内的自我介绍演说。（演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。）（提前准备课件ppt、音乐、道具等）
（三）才艺特长展示。（不超过3分钟）
五、选举方法：
1、各班民主选举，推荐1至2名参加校大队部竞选。（三至六年级）
2、各候选人于9月30日中午12：40到多媒体教室参加笔试、演讲。
3、各候选人将个人海报于9月29日上交大队部，过期不交视为弃权。统一进行全校展出。
4、评分办法采取学生现场投票和辅导员老师打分相结合方式。（一至六年级每班推选5名队员参加投票，参加竞选的同学不参与投票）
5、最后大队部根据笔试成绩、现场展示成绩、公开投票三项综合成绩确定新一届大队委成员。
6、利用升旗仪式进行大队委员的竞选结果公示。
六、大队干部竞选职位及任务：
大队委由9人组成，其中大队长1名，副大队长2名，组织委员1名，宣传委员1名，学习委员1名，纪律委员1名，文体委员1名。
具体如下：
1、大队长1名：召集并主持大队委员会、中队长联席会，检查各委员的执行工作情况以及指导各中小队工作。
2、副大队长2名：协助、配合大队长进行工作；做好每周会议记录，以及填好“队的工作日志”；负责值日生管理工作。
3、组织委员1名：负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识；负责大队部的“阳光班级评选”的整理、记录；负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作。
4、宣传委员1名：组织、管理大队部的广播、各中队黑板报的检查工作；负责宣传国内外的大事，宣传少先队里的好人好事；负责大队部队室、板报的布置工作。
5、学习委员1名：负责读书、读报活动，管理大队部的图书、报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊；负责发展、培训广播站通讯员，发动各中队踊跃投稿
6、纪律委员1名：负责管理大队的文明班管理工作以及各中队常规的检查评比，负责仪容仪表及行为规范的管理工作。
7、文体委员1名：组织大队的文化娱乐活动；向中队推荐好的歌曲、舞蹈；负责管理主持各项艺术、体育活动。
8、劳动委员1名：负责组织队员参加校内及社会公益劳动；负责组织自我性服务劳动，监督队员参加家务劳动；负责卫生知识的宣传和检查评比工作。
9、旗手3名：在队会上执旗，平时保管队旗；组织训练中队旗手和护旗队员。
竞选方案【篇6】
（一）指导思想
为了使少先队工作得以更好的开展，促进学校少先队工作向着规范和特色方向发展，给队员们创造充分展示聪明才干的机会，搭建一个展示自己才能的舞台，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，学校少先大队决定在三至六年级全体队员中开展少先队大队委成员换届选举活动。通过大队委竞选方式让少先队员的综合素质得到锻炼和提高，在校园营造一种平等、民主、和谐的竞争氛围，培养学生的民主竞争意识。
（二）竞选宗旨
公平、公正、公开
（三）参选范围
三至六年级全体少先队员
（四）候选人要求
1、了解少先队工作，有较强的服务意识，为人正直，尊敬老师，团结同学。
2、热心少先队工作，有一定的组织活动能力和组织管理能力，善于团结大多数队员，工作积极主动，富有创新精神。
3、能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的才艺或特长，在队员中有较高威信。
4、阳光、开朗，守纪律，懂文明，讲礼仪。
（五）竞选程序
第一阶段：
准备（11月1日-11月8日）
1、推荐、报名：
(1）各中队辅导员在队员自主报名的基础上，首先以中队为单位进行自荐，再由各中队进行民主选举或中队辅导员推荐产生3名候选人。
(2)3名候选人准确填写“少先队大队委候选人报名表”（见附件1），要求字迹工整、干净；语句通顺，无错字，各中队辅导员于11月9日上午放学前将报名表填写完后上交至大队部朱老师。
2、候选人准备简单的演讲：内容包括姓名、来自哪个中队、有什么爱好和特长、为什么要参与大队委竞选等；演讲时间不超过1分钟。
11月8日上午班队会上进行中队内民主选举。
第二阶段：
初选（11月11日）
（1）初选时间：11月11日下午大课间时间。
（2）初选地点：三楼阶梯室（暂定）。
（3）初选要求：按顺序在规定时间进行简单的演讲，内容包括姓名、来自哪个中队、有什么爱好和特长、为什么要参与大队委竞选等；选出20名候选人进入决赛。（名单在宣传栏公布）。
第三阶段：
竞选（11月18日）
1、决赛时间及地点：11月18日下午第二节课开始，三楼阶梯室。二至六年级每班派3名少先队员代表到阶梯室在现场参加活动。
2、竞选演讲和特长展示：各候选人按抽签的顺序进行约2分钟的脱稿竞选演说，包括特长展示。（所需音乐或相关道具自行准备）
3、每位候选人要准备展示个人风采资料，制作一张竞选海报，海报用4开纸，内容包括：生活照、竞选口号、个人简介、竞选宣言等。制作要求：简洁、大方、富有个性、充满创意，宣传海报于11月15日上交大队部朱老师。
4、评分：采取大队辅导员、教师代表和少先队员代表现场打分，其他队员投票最后根据综合得分情况并参照各候选人实际委任其职务。
XXXXXX小学少先队大队部
20XX年11月3日
少先队大队委员职责
大队委员会是学校少先队组织的最高领导机构，根据工作的需要设大队长、副大队长、旗手和劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
大队委员会负责制定大队工作计划，组织大队活动，主办大队的各种活动，讨论研究全大队的工作，领导各中队的工作。具体分工如下：
⒈大队长（1名）
⑴召开并主持大队委员会、中队长联席会，研究、讨论、布置工作，交流工作经验。
⑵根据大队委员会讨论的意见，协助辅导员制定出大队的工作计划。
⑶主持大队活动；召开全体队员会议。
⑷检查队委会决议的执行情况，帮助并检查各委员（各职能部）及各中小队工作。
⒉副大队长（3名）
⑴。协助、配合大队长进行工作。
⑵。负责整理、保管大队委员会的文件和资料。
⑶。负责组织值日中队工作，并配合进行“文明班级”的评选。
⒊大队旗手（1名）
⑴。大队集会时负责出旗和退旗，大队列队行进时，负责执旗。
⑵。组织协助各中队做好每周一的升旗活动。
⑶。保管队旗，管理各中队领用与归还队旗的工作。
⑸。负责训练中队旗手和护旗队员，与学校大队部辅导员及文娱委员配合，主持鼓号队的组织培训工作。
⒋大队组织委员（1名）
⑴。负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识。
⑵。负责少先队组织发展工作，超龄队员的离队工作。
⑶。负责接转队员组织关系，管理队员登记表，填写少先队组织情况统计表，按时上报。
⑷。负责大队对中队、小队集体和队员进行奖励和处分和具体工作。
⒌大队学习委员（2名）
⑴。负责组织大队科技和各种知识性竞赛活动；抓好科技、知识、兴趣小组的工作。
⑵。关心和了解各中队学习情况，帮助中队围绕学习，组织开展活动；组织各中队学习委员观摩学习、交流经验。
⑶。负责红领巾读书读报活动，管理大队图书、报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊，做好订阅报刊的工作。
⒍大队宣传委员（1名）
⑴。组织管理大队广播、壁报、黑板报小组，定期广播和出板报、壁报。
⑵。负责队室、墙报、橱窗等宣传阵地的布置工作。
⑶。培训中队宣传积极分子，组织“小记者团”，检查、督促各中队宣传工作的开展。
⑷。负责宣传国内外的大事，宣传少先队里的好人好事等。
⒎大队文娱委员（1名）
⑴。组织大队的文化娱乐活动。
⑵。向中队推荐介绍好的歌曲舞蹈。
⑶。培训文娱骨干，领导文艺小组和红领巾合唱团。
⑷。与旗手配合，组织培训鼓乐队，负责保管鼓号和文娱用品。
⑸。协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演等活动。
⒏大队体育委员（1名）
⑴。组织大队的体育游戏和体育活动；发动队员参加体育锻炼。
⑵。培训体育骨干，组织领导体育兴趣小组和各种球队的活动。
⑶。协助学校，开好各种形式的运动会和体育竞赛活动。
⒐大队劳动委员（1名）
⑴。组织学校的种植、工艺制作活动。
⑵。负责大队的社会公益活动的具体组织工作。
⑶。负责宣传和推动美化校园工作，以及进行自我服务等劳动。⑷。管理大队的卫生工作，负责各中队的卫生检查评比。
竞选方案【篇7】
一、指导思想：
为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管”。
侯边庄小学大队委竞选活动方案
一、指导思想：
为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向二至六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。
二、竞选宗旨：
公平公正公开
三、竞选条件：
1二至六年级品学兼优的少先队员；（每班向学校推荐2名候选人）
2能严格要求自己，发挥领导作用，有一定的组织能力；
三。他热爱少先队工作，具有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结广大学生，工作积极，富有创新精神。
四、竞选职务
组长2人，学习委员1人，文娱委员1人，组织成员1人
宣传委员1名，卫生委员2名，体委委员1名，旗手1名，红领巾宣传队长1名
四、竞选办法：
1、初选（利用中队主题会）：
（1） 队员们先向中队指导员自我推荐，然后由每各中队全体队员投票选出两名候选人。
（2）应征者应将报名表提交大队部门。
2、全校公开竞选
（1）竞选演说：作简单的自我介绍（个人情况、竞选优势），对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)
（2） 风格展示：考生通过展示自己的成绩单来提升自己。
（3） 以上两项必须填写。每位候选人限5分钟。
3、投票人员：全体少先队员
4、按票数产生大队委成员。
侯边庄小学少先队大队部
2015.9
侯边庄小学少先队大队部团委岗位设置及职责
少先队大队委候选人登记表
大队委候选人情况登记表
中国少年先锋队
侯边庄小学大队委竞选活动方案
2015-2016学年第一学期
2015.9
侯边庄小学大队委竞选活动方案
一、指导思想：
为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管”。
竞选方案【篇8】
铁桥镇中心小学
一、指导思想
为了提升大队部工作水平和工作效率，优化大队部成员能力结构，也为了更多优秀的同学能够得到锻炼和展示的机会，充分发挥他们的才能，让学校少先队建设水平再上一个台阶，学校决定在四到六年级全体同学中重新选拔一批具有良好思想品德、乐于为大家服务、真正具有组织和管理能力的同学组成全新的大队委。选举将本着公平、公正、公开、择优的原则进行。
二、推荐要求
1对少先队工作热情高涨，乐于为大家服务，以服务学校、教师和队员为荣的队员，可以推荐；
2．有一定胆量魄力及组织管理能力，有承受困难和解决问题的能力，在队员中威信较高，并能得到多数队员的认可；
三。具有一定的专业性，能够承担活动中的主持、表演、写作、联系等工作；
4具有热爱岗位、勤劳肯干、敢于担当的高尚品质。
三、竞选岗位：
四、竞选宗旨：
公平公正公开
五、竞选程序：
1、第一轮：初选
（1） 队员们先向中队指导员自我推荐，然后由每各中队全体队员投票选出两名候选人。
（2） 四年级至六年级各中队应于9月12日放学前向大队部递交申请表。
2、第二轮：演讲、才艺展示
演讲内容：
1~2分钟演讲：候选人可以从“自我介绍”“竞选岗位及优势”“工作设想或创新活动的思路”等方面进行现场演讲。
才艺展示内容：
2分钟才艺展示：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、器乐、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。
六、竞选具体安排：
1评委：学校德育处，部分教师代表
2．地点：大会议室。
三。时间：9月12日，各中队上传候选人推荐表
9月13日中午，考生们发表演讲，展示才华
本届当选者将公布于学校橱窗，展示自己的风采，并接受队员们的监督与考验。
铁桥镇中心小学
少先队大队部
2016年9月7日
铁桥镇中心小学大队团委候选人推荐表
竞选方案【篇9】
三年级班干部竞选方案
随着新学期的到来，学校内的各项工作也逐渐展开。三年级的小学生们也迎来了寻找班级新一届干部的时候。班干部是班级里的重要角色，他们关心同学，服务同学，帮助老师，起到了班级内部的协调作用。那么，如何竞选三年级班干部呢？以下是关于三年级班干部竞选方案的详细说明。
一、组织班级竞选活动
1. 班主任根据学校班干部选举的规定，组织班级竞选活动。
2. 通知全班同学，介绍竞选干部的重要性和竞选流程。
3. 规定竞选干部应具有的品质和能力，如学习成绩优秀、团结同学、有组织领导能力等。
二、参与竞选活动
1.同学们积极准备竞选演讲稿，谈论自己为什么要当班干部，让同学们了解自己的想法，在竞选中表现出自信和热情。
2.各位竞选者要尽量了解同学的需要，并针对性地提出合理化建议。
3.参选同学应坚持原则，追求卓越，并在言谈举止中展现出在学校立足的良好形象。
三、选出新一届班干部
1.全班同学积极参与投票，需选出每个干部岗位的人选。
2.如果有竞选同学最终未能当选，班主任应及时安慰他们，让他们知道参选本身已经是一种艰苦的进修，而表现出来的自信和勇气可以帮助他们在未来的人生道路上获得成功。
四、祝贺当选同学
1.班主任根据选举结果，对当选的同学进行祝贺，提议大家合力把班里的工作做好。
2.选出了干部人选之后，应及时告知获选同学，通知班级干部各项工作任务和要求，加强班级内部凝聚力，转化班级的生动活力。
综上所述，三年级班干部竞选方案是一个引导同学们积极参与到班级内部事务中来的良好途径。在这个过程中，同学们能够学会尊重他人、关心他人、团结一致，成长为具有领导能力和协调能力的优秀班干部。我们坚信，通过选举和竞选，同学们的潜力和能力将得到充分发挥，为班级和学校的繁荣发展贡献力量。
竞选方案【篇10】
为促进我校少先队工作，鼓励学生以己所能，关注学校管理、参与学校少先队建设，完善少先队组织，加强对学生养成好习惯，培养学生的组织能力、管理能力，形成自我管理的少先队工作新局面。决定公开竞选大队委员。
1、 推荐对象：三至六年级少先队员
二、对象要求：
1热心学校、班级工作，能积极完成老师交给的任务，效果突出，并能热情地为大家服务。
2德、智、体、美、劳全面发展，严于律己。有一定的号召力，在学生中有一定的威望。
三。有观察和处理事务的能力。
4具有开拓精神，能吃苦耐劳，创造性地开展工作。
三、选举方式：采取中队民主推荐或队员毛遂自荐，确定候选人，然后进行全校性的竞选活动产生出新一届大队委员。
4、 选举织委：组长、副组长、组织委员、学习委员、宣传委员、文娱委员、卫生委员、体委委员
五、活动过程：
一、 竞选
时间： 月日早操时间各位选手准备精彩而富有个性的自我介绍，展示精彩的自我。
参加人员：参加报名的少先队员。
地点：教学楼前
参加活动的少先队员们准备了一分钟的演讲。
2、投票
二年级到六年级的学生举手投票。每各班的班主任都会记录本班的票数，老师负责收集选票。
三、宣布大队委员新成员名单
六、竞选岗位及具体工作：
● 大队长：
1召集和主持队委员会，研究安排工作，制定工作计划，交流经验。
2检查队委员会决议的执**况，协助、检查队员的工作。
3、 主持队长培训工作。负责红领巾监督岗。
4负责旅委会的日常工作，协调旅委会成员之间的关系和工作。
5、 关心各大队委员的思想、学习、工作和生活情况，及时帮助各委员解决困难，团结大家一道工作。
6了解广大队员的要求和意见，及时向校领导和总辅导员汇报。
● 副大队长：
1、 协助大队长工作。
2负责保管组文件资料的管理。
三。组织洞察行动，管理和培训团队成员。
4收集、了解班组成员的意见和要求，及时向组长和有关领导汇报。
● 组织委员：
1、 负责学习队章工作。
2负责少先队的组织和发展（新成员入队前的培训）。
三。管理队员登记表，填写少先队组织统计表。
● 学习委员
1负责红领巾阅读、报纸阅读、报刊订阅。
2每周组织一次学习交流会。
3、 及时分发《语文导报》。
4收集和了解队员对教学的意见和要求，并及时向总教练和组长汇报。
● 宣传委员：
1、 管理少先队橱窗。
2负责各中队的板报、电视收看工作。
三。收集和理解学员的意见和要求，并及时向组长汇报。
● 文娱委员：
1组织大队文化娱乐活动。
2、 培训文娱骨干。
● 体育委员：
1、 培训体育骨干。
2带领中队体委委员检查两次演习。
● 卫生委员：
1负责组织社会公益活动。
2协助卫生教师管理卫生工作。
2011-10-8
竞选方案精品
有一篇网络文章讲述了“竞选方案”分享给大家。规划和准备方案的目的是为了在新的项目中取得成功。我们需要按照步骤来制定方案，因为一个好的方案能够加速自己的发展，并且通过同样的努力获得更好的结果。下面提供的资料仅供参考，欢迎大家浏览！
竞选方案【篇1】
湖里中心小学20xx-20xx（2）学期中队课日期：3月1日主题：班干部竞选活动方班级：一年2班活动目的：
1、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。
2通过自主制定班规，培养学生的自律态度，让他们懂得做一个小学生。
教学过程：
活动一：竞选班干部。
1、 总结上学期班干部工作，表扬有责任心的班干部。
二、选举本学期的班干部。
1、小组讨论、推选。
2、提名。
3、全体投票选举。
4、读票。
5、宣读选举结果。
三、当选班干部发表当选感言。
四、公布班干部职责。
活动二：成立新的班委会，带领其他同学制定班规。
1、老师讲解《小学生日常行为规范》的重要性。
“无规矩不成方圆”小学生要健康成长，必须有一定的纪律约束，下面我们来制定咱们班的班规。
2学生们谈论他们过去的行为，哪些做得好，哪些不好。
学生自由发言。
3、学生以小组为单位，讨论今后应在哪些方面自我约束，并制定出班规。
4、活动小结。
五、班主任做班会总结
厦门市湖里中心小学
一年2班
20xx.3.1
竞选方案【篇2】
一、 甄选候选人。
方式
1、 自荐。
2、 推选。
3、 提名。
4、人员5——10名
二、准备竞选。
(一)环境布置
布置竞选会场
每小组设立一个竞选小分队，负责竞选场地的布置，标语宣传画，口号，彩旗。
(二)候选人准备
1、候选人准备竞选演讲稿，时间3分钟。
可以借助网络电视，报刊书籍，老师家长
2、候选人准备设计拉票环节的才艺展示，时间2分钟。
3、竞选感言(请参与者写出两封信，竞选成功感言，和落选感言)
(三)主持人
1、 人员男女各一名
2、 开幕词
3、 各环节的串词
4、 与观众的'互动
第二阶段(2——7天后)
三、竞选演讲。
1、抽签确定演讲次序。
设计5——10个阄，由侯选人抓阄。
2、演讲。
3、拉票环节。
①、自介绍
②、才艺展示
四、投票。
1、把姓名写在小纸条上。
2、组长收集。
3、请一名计票员、一名唱票员，一名公示员上台统计选手得票情况。
4、宣布获胜者名单。
五、获胜者感言。
1、应提前在准备环节，私下告诉竞选候选人，另外准备一份获奖感言。
2、要求有互动的环节。
比如：
类似这样的鼓舞士气的语言：我相信我们七二班一定会成为全校最团结最优秀棒的一个班集体，同学有没有信心?
六、班长就职宣誓。
例如：
1、团结同学，不打架不骂人。
2、不随地吐痰，不乱丢垃圾。
3、爱表现自己。
4、会唱一首歌，或讲一个笑话。
5、爱与别人交往。
6、……
七、合影留念
竞选方案【篇3】
为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向四至六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。
竞选宗旨
公平公正公开
竞选条件
1、四至六年级品学兼优的少先队员；
2、能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的组织能力；
3、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。
竞选职务
大队长1人、副大队长2人、组织委员1人、学习委员1人、劳动委员1个、宣传委员1人、纪律委员1人。
竞
选
办
法
1、初选（利用中队会时间）：
队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出候选人。
2、全校公开竞选：
（1）9月7日上交竞选候选人报名表、竞选海报；
（2）9月8日竞选海报展示；
（3）9月9日少先队活动室进行竞选演说，少先队员代表进行投票选举。
竞选演说具体要求：
（1）3-5分钟竞选演说词，包括自我介绍（个人情况、竞选优势）；
（2）才艺展示；
（3）对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面。
3、学校大队部将结合少先队员代表投票结果，评选出本届大队委，并予以公示。
竞选方案【篇4】
导语：为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
为了增进黉舍少先队工作向着典范加特点的方向成长，选出最优秀的少先队员担当大队委职务，构成“自已的活动本身搞、本身的阵地本身建、本身的事变本身管”的少先队工作新场面。
2、竞选主旨：
刚正 、刚正 、果然
3、竞选前提：(本文是简历GRJL文秘网供给的范文)
1、三至六年级得才兼备的少先队员。（每中队限报告2名）
2、曾担傍边队委职务，有构造才华，起到榜样领先效用。
3、能自力结束教授交办的扫数工作任务。
4、有灵活地查看事物及处理各种事件的本领，能创设性地展开工作。
5、热忱少先队工作，有必定的活动本领和构造办理本领，长于联合大大都同学。
4、竞选方法：
采纳中队报告候选人，参加少先队集会竞选，产生出新一届大队大队委员会。（包括大队长（1人）、副大队长（2人）、旗手（1人）、护旗手（2人）、构造委员（1人）、进修委员（1人）、宣扬委员（2人）、文娱委员（2人）、体育委员（2人）、工作委员（2人） 共
5、竞选程序：
1、各中队经过议定中队竞选活动选出2名侯选人，填写好保举表格，候选人明了竞选职务后，筹办2分钟演讲：作大略的毛遂自荐、阐明要竞争的岗亭，对大队部工作的见解或发起，以及上岗后的工作筹划或立异活动的思路。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)
2、黉舍将在校橱窗设专栏公告各候选人情况，给候选人一个亮相本身的机遇，同时使更多的教授及同学明白竞选者。
3、9月15日下午,进行部分少先队集会，届时将进行大队委竞选，由候选 人作2分钟演讲，才艺亮相3分钟,然后由队员投票选出30名委员。
4、候选人演讲次序由抽签决议。
6、注意事变：
（1）请各中队带领员对候选人进行竞选前培训（2分钟演讲）。
（2）才艺表演：候选人经过议定亮相本身的书法、绘画、演唱、乐器、跳舞、口才等特长，来向队员们表明本身的胆量、本质和才华。
（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。
（4）评委德育组人员、大队带领员及每此中队3名优秀少先队员。
7、时候安排:
大队委竞选安排
1、9月9日：三—六年级各中队推举大队委候选人2人，填写挂号表。
2、9月15日下午：各班大队委候选人，参加黉舍竞选。内容：2分钟演讲(毛遂自荐、竞岗原因）、才艺亮相（3分钟）
3、9月21日 升旗典礼颁布发表结果。
4、10月13日建队日活动公告大队委标记。
竞选方案【篇5】
新民中心小学少先队大队团委活动计划
大队部将在九月份，举行新一届少先队大队委竞选活动。这次活动是为了给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间；同时选出最优秀的少先队员担任大队委职务，促进学校少先队工作向“规范加特色”的方向发展，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。具体事项如下：
1、 竞选宗旨：公平、公正、公开
二、竞选条件：
1.三至五年级全体少先队员，学习成绩好，纪律性强，爱好广泛，有所特长，在同学中享有较高威信，能起到模范带头作用。
2有一定的组织能力，能认真完成老师布置的工作。
3.乐意为大家服务。
三、竞选时间、形式及程序
1.初选（9月9日前）：三年级各中队3名、四五年级各中队3--5名，要求队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出候选人。候选人申请表应于9月19日前交大队部。
2全校公开选举（时间：9月16日）
（1）各候选人在9月16日上交一份个人竞选小报，要求a4纸大小，有**、竞选演说稿（做简单的自我介绍、说明要竞争的岗位，对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路，和特长展示的内容。）形式、版面自行设计。
（2） 9月16日下午，团队会议课将举行竞选演讲（不超过1.5分钟）和专业展示。
三。参加人员：部分二至五年级少先队员参加现场投票，其他成员由班主任组织投票。
四、干部设置及职责：
（一）干部设置
大队长1名、副大队长1名、旗手1名、组织委员2名、宣传委员2名、学习委员2名、劳动委员2名、卫生委员2名、文娱委员1名、体育委员1名。
（二）职责
1.大队长：
（1） 召集和主持大队团委、中队长联席会议，研究讨论，安排工作，交流工作经验。
（2） 检查委员执**况，指导中小团队工作。
2.副大队长
（1） 协助和配合组长。
（2）负责整理和保存旅委会的资料和文件。
（3）负责值日生管理工作。
3.旗手：
（1） 在队会上举旗，平时保持队旗和鼓号。
（2） 组织和训练中队的旗手和护旗员。
（3） 协助文化娱乐委员会成员管理鼓队。
4.组织委员
（1） 负责学习队伍章程，向全员普及少先队基本知识。（2）负责大队部的“光荣册”的整理、记录以及填好“队的工作日志”。
5.宣传委员
（一）组织管理各大队的广播工作和检查黑板报。
（2） 负责宣传国内外事务，宣传少先队员的好人好事。
（3） 负责部队教室和黑板报的布置。
6.学习委员
(1)负责红领巾读书、读报活动，管理大队部的图书、报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊，做好订阅报刊的工作。
(2)负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。
7.体育委员
(1)组织大队的体育游戏和体育活动，发动全体队员积极参加体育锻炼。
(2)协助学校开好各种形式的体育运动会和体育竞赛活动。
8.劳动委员
(1)负责组织大队的社会公益活动。
(2)负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比。
9.文娱委员
(1)组织大队的文化娱乐活动。
(2) 向中队推荐好的歌曲、舞蹈。
(3)与旗手配合，组织培训鼓号队，负责保管鼓号和文娱用品。
(4)协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。
10.卫生委员
（1） 配合学校做好教室室内外卫生和学生个人卫生的抽查和监督。
（2）与值周生配合做好每日的班级卫生检查工作。
竞选方案【篇6】
一、竞选宗旨：公平 、公正 、公开二、竞选条件：1、三至六年级品学兼优的少先队员。（每中队限申报2名）2、曾担任中队委职务，有组织才能，起到模范带头作用。3、能独立完成老师交办的所有工作任务。4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。5、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学。三、竞选方式：采取中队申报候选人，参加少先队集会竞选，产生出新一届大队大队委员会。（包括大队长（1人）、副大队长（2人）、旗手（1人）、护旗手（2人）、组织委员（1人）、学习委员（1人）、宣传委员（2人）、文娱委员（2人）、体育委员（2人）、劳动委员（2人） 共四、竞选步骤：1、各中队通过中队竞选活动选出2名侯选人，填写好推荐表格，候选人明确竞选职务后，准备2分钟演讲：作简单的自我介绍、说明要竞争的岗位，对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部）2、学校将在校橱窗设专栏公布各候选人情况，给候选人一个展示自己的机会，同时使更多的老师及同学了解竞选者。3、9月15日下午，举行部分少先队集会，届时将进行大队委竞选，由候选人作2分钟演讲，才艺展示3分钟，然后由队员投票选出30名委员。4、候选人演讲顺序由抽签决定。五、注意事项：（1）请各中队辅导员对候选人进行竞选前培训（2分钟演讲）。（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。（4）评委德育组人员、大队辅导员及每个中队3名优秀少先队员。六、时间安排：大队委竞选安排1、9月9日：三—六年级各中队推选大队委候选人2人，填写登记表。2、9月15日下午：各班大队委候选人，参加学校竞选。内容：2分钟演讲（自我介绍、竞岗理由）、才艺展示（3分钟）3、9月21日 升旗仪式宣布结果。4、10月13日建队日活动颁发大队委标志。
竞选方案【篇7】
一年级班干部竞选方案
随着新学期的来临，班级的各项事务也需要新一届的班干部来管理和推动。因此，今年一年级的班干部竞选方案也就在这个时候展开了。
首先，考虑到所有同学的权利平等，我们决定采用竞选的方式来选出班级干部。通过竞选，既能够调动同学们的积极性和创造力，又能够选出最适合班级的人才来管理班级。
接下来，我们将根据具体情况，制定一份详细的班干部竞选方案。首先，我们需要在班里发出竞选的通知，并让同学们知道竞选的种类。
班干部分为："班长"、"副班长"、"文体委员"、"生活委员"、"纪律委员"和"宣传委员"。同学们在竞选时，应先在自己的竞选宣言中明确表示自己竞选的职位，然后做好竞选演讲的准备工作。
在竞选演讲中，同学们应该重点表现出自己的个性和特点，展现自己的领导才能和责任意识。同时，竞选者还应当针对问题进行思考和解决方案的设计。例如，生活委员应该针对大家生活中的问题提出解决方案，文体委员需要有组织策划和安排各类文艺活动，宣传委员应注重创新，让班级的活动更加精彩。
在演讲结束后，同学们应该适时提出自己对竞选结果的看法和建议。这不仅可以让其他同学对他们更加了解，也可以更好地表达自己的观点和意见。
接下来，我们将评选出优秀的班干部。评选过程中，我们将注重以下方面的考核：
一、竞选宣言
竞选者应该在个人竞选宣言中阐述自己的主张和理念，如何合理分配时间、协调班级各项事务和解决桌上问题等等，表现出做班委干部应具备的责任感和创新精神。
二、竞选演讲
在竞选演讲中，竞选者需要表现出自己的才能和领袖品质。他们应该提高组织能力，有助于培养自己的团队建设能力。
三、团队协调
班干部的职责就是领导班级，这需要他们被管理团队的协调和沟通。因此,候选成员还应该向大家展现一种团队能力，能够处理好各类人际关系并有效地沟通。
四、工作能力
班干部应该能够具备管理和领导技能，并可随时应对突发事故。因此,候选人对入班级规章制度、有制定优秀的活动方案的能力和对团队的有效沟通的能力方面也应具备一定的经验和体验。
五、个人素质
班干部的形象和品质非常重要，因为这关系到他们的领导影响和对其他同学的影响。我们将考虑候选人的个人品质，如诚实、勤奋、正义等。
最后，我们将在所有候选人中选出最优秀的人才担任班级干部。拥有合适经验和高质量素质的学生将更有可能获得这个机会，以确保班级的管理、协调和发展正常顺利。
竞选方案【篇8】
一、指导思想：
为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
二、竞选宗旨：
公平 公正 公开
三、竞选条件：
1、各中队品学兼优的少先队员。
2、有组织才能，起到模范带头作用。
3、能独立完成老师交办的工作任务。
4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的'能力。
5、能创造性地开展工作。
四、竞选办法：
1、竞选的岗位:
大队长、副大队长、宣传委员、文娱委员、学习委员、劳动委员、体育委员、纪律委员。
2、竞选方式：竞选演讲。
3、每名竞选者竞选演讲时间为三至五分钟。
五、方法和步骤
第一步：宣传动员，营造氛围。
各中队辅导员大力宣传大队委干部公开竞选方案，营造浓厚的竞选气氛，充分调动队员们参与竞选的积极性。
第二步：设置岗位，报名候选。
候选人主要由各中队民主推荐（三至-五年级每班推荐2-3名）。
第三步：摆擂竞选，展现素质。
第四步：举行新一届队委会组建仪式。
公布新一届大队委员会的名单，向队干部授标志，在队旗下进行就职宣誓。通过竞选活动，调动他们工作的积极性，带动少先大队和全体队员在星星火炬的指引下，在素质教育的舞台上，在丰富多采的少先队活动中，练就本领，提高素质。
六、有关要求
队干部公开竞选要坚持三条原则:
一是重在参与、面向多数；
二是全面成长、发展个性；
三是坚持民主、公开竞争。
同时，在此项活动中，要把竞选作为一个有效的教育过程。无论是宣传动员阶段，还是摆擂竞选阶段，都要注重参与，面向多数，突出教育作用，让队员在参与中得到锻炼和提高。
竞选方案【篇9】
一、指导思想：
新学期开学，我校为了健全少先队组织，完善少先队阵地，充分发挥少先队员的才能，锻炼和提高少先队员的综合素质，特决定举行“扬我风采，服务大家”少先队大队干部竞选活动，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
二、竞选时间：*月*日12：30开始
三、竞选地点：光盘室
四、竞选条件：
1、三至六年级在校少先队员；
2热爱学校，关心学生，成绩优异；
三。工作有责任心，认真细致，吃苦耐劳；
4他热爱少先队工作，以服务学校、服务师生为荣；
5具有一定的胆识和组织管理能力，责任心强；
6具有一定的专业性，善于团结同学，工作积极主动，富有创新精神。
7、守纪律，懂文明，讲礼仪。
五、活动准备
1宣传启动：活动通知发给各中队，由中队辅导员负责宣传发动。
2推荐人选：中队辅导员组织队员选拔人选，报旅部。
六、竞选方式：
1在每各中队，队员根据选举条件自荐，或由中队辅导员推荐候选人。
2各中队应于5月5日（星期五）前将候选人名单提交旅部。三。各中队指导员对候选人进行选前培训。
4候选人应准备1-2分钟的竞争性演讲（就职后自我介绍和工作计划），参加学校选举会议。
7、 少先队大队委员会选举程序：
1、出旗。
2、唱队歌。
3、主持讲话，宣布活动开始。
4、候选人作演讲。
5、领导及各中队代表投票。
6、大队辅导员讲话。
7、呼号
8、退旗。
8、 参加人员：三至六年级各级领导和少先队代表。
竞赛方案(精品14篇)
为了提高工作效率，顺利开展工作，下一阶段的工作我们一定要提前做好规划。没有工作计划，工作必然半途而废。如何能够一步到位地写好工作计划？小编为大家呈上收集和整理的竞赛方案(精品14篇)，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
竞赛方案(篇1)
目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。
比赛时间：初赛：待定
决赛：待定
比赛地点：待定
比赛流程：
初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。
2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。
决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。
总分及其分布
1、 总分：100分
2、 命题演讲占70%，回答问题占30%。
评分标准：另附
奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。
报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。
宣传工作：
前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。
后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。
竞赛方案(篇2)
一、活动背景
为了丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园，提高体育运动水平，提高当代大学生自身素质。为了同学们的沟通交流，以致于加强同学之间的交流与凝聚力和集体荣誉感。我们校精心策划了篮球友谊赛，展现大学生的激情与活力色彩。
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，旨在增强同学凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球友谊赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学同场竞技相互交流的机会。
二、活动意义
为加深我校同学之间的联系，丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园篮球运动的发展，我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以本着促进学校学生之间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。我校特组织此次篮球赛。
三、赛程安排
班级队伍VS班级队伍（可以和自己的同学组成队伍）
比赛为全场，比赛方式为淘汰赛赛，所有队伍由抽签决定双方比赛队伍，败方直接淘汰，然后胜利的队伍再进行抽签决定，直到决赛。
比赛时间：暂时定为20xx年4月1日，全场40分钟，每节10分钟。
活动地点：学校篮球场
四、赛前准备
篮球两个，翻分牌一个，桌椅（两套）、记分表、饮用水、药品等翻分员1名，记分员1名，裁判员3名，计时员1名。
3他就是争议不断、桀骜不驯的青春
五、比赛规则
1、每队上场至少五个人。
2、比赛换人没有限制，但必须要死球时或者每节结束，进球也可以。
3、双方以投币形式决定发球权。
4、每位队员五次犯规机会、小节累计犯规达六次后，由对方罚球。
6、比赛分4小节，每节10分钟，中场休息五分钟。
7、比赛实行进攻三秒为例。
8、其它未提及的规则按国际篮球比赛规则。
本次篮球赛秉着丰富同学们的课余生活，提高同学们的运动能力，培养同学们拼搏精神，锻炼同学们的运动以及团队配合能力，因而大力提倡开展来丰富校园文化体育生活，从而给学校增添一份青春活力的气息。希望大家积极关注并支持此次活动，欢迎大家对此活动提出宝贵意见和建议。
竞赛方案(篇3)
一、主旨：提高同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围．能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱，计算机知识竞赛方案。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。
二、参赛方式：团体（自由组队，四人以内）。
三、比赛时间：20xx年11月8日
四、流程： 1.平等自愿的基础上，各参赛队自由组队参赛。 2.比赛时间地点由组委会讨论决定。 3．活动主办单位：计算机工程系。 4．承办单位：计算机工程系学习部
五、比赛程序： 竞赛题目范围：电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识，规划方案《计算机知识竞赛方案》。 1.比赛开始 2.宣布比赛规则 3.介绍参赛代表队及参赛队员 4.介绍评委 5.竞赛开始：必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题 6.比赛结束 7.评委点评 8.颁发奖品
六、比赛细则：1.自由组队（四人以内），观众不得给选手提供任何答案提示，选手如不能在规定时间内完全回答完毕，由评委决定所得分数。 2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。（题目分为：判断题、选择题）。必答题，风险题，题目由参赛队自由选取。 3.必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。 4.抢答题必须在主持人念完题目说开始后进行抢答，在主持人说开始前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名，选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错扣10分。 5.风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。 6.提供两种求助方式(仅一次有效）：方式一，求助现场观众．（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题） 方式二：要求去掉一个正确答案． 7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队，则加式3道抢答题，来分胜负。 8、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。
七、奖励设置：本次竞赛设冠军队一名，亚军队一名，季军队一名。
八、其它事项：活动以友谊第一，比赛第二原则，促进大家学习计算机的积极性。
竞赛方案(篇4)
为迎接20xx年新年的到来，进一步提高教师的书写规范，也为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的.舞台，学校决定举办教师“两笔字”比赛。
“两笔字”即粉笔字、钢笔字。比赛分项进行。
全体老师
1.初赛由各教研组（教研组长负责）、后勤教辅组（z主任负责）、行政组（z主任负责）组织，于12月22日下午5点前推选钢笔字、粉笔字复赛选手名单（每组人数超过30人，各推5名，未超30人的，各推3名），报送z老师处。
2.复赛采用现场比赛的形式，内容由学校统一指定。定于12月29下午3点，在行政楼401举行钢笔字比赛。12月29日下午4点，在报告厅与教职工卡拉OK比赛同步举行粉笔字比赛。
3.奖项设一、二等奖。
附中工会、教务处
竞赛方案(篇5)
为了丰富公司员工的生活，增进兄弟公司间的感情，现与***公司共同举办钓鱼活动，活动安排如下：
一、活动地点：
公司宿舍区鱼塘
二、活动时间：
20xx年10月27日（周日）
三、活动对象：
全体员工
四、活动报名：
意愿参加者请报名至人事行政部**，请各单位企业文化宣传员配合报名。
报名截止日期10月23日（周三）17:00。
五、活动要求：
1、选手报名后视具体人数及单位进行分组，抽签决定钓鱼顺序；
2、选手因有其他事宜未能参加活动者，请提前告知活动组织部门；
3、参赛选手请提前到达活动场地，做活动前准备，活动开始仍未到场的选手视为弃权，取消参加资格；
4、在裁判开始比赛指令下达之前，不允许有钓具下水，否则将取消参赛资格；
4、每位选手可以自行选择场地进行比赛；
5、钓具、鱼饵一律自行准备；
6、比赛结束指令发出，所有选手需立即收杆，比赛结束指令之后钓获的鱼不计入活动成果。
六、注意事项：
1、公司鱼塘水位深，未配备护栏，请各位参赛选手和观赛员工保持距离，注意安全；
2、注意鱼塘周边卫生，不可乱扔垃圾；
3、本次活动之后，未经公司允许，不可随意到此鱼塘游泳、垂钓，违者公司将给予处罚。
附：报名表
人事行政部
20xx年XX月XX日
竞赛方案(篇6)
一、奖励目的
为贯彻我校“质量立校，名师兴校，科研强校”的办学理念，激发我校教师爱岗敬业的工作热情，鼓励教师带领学生积极参加各级各类比赛并取得好成绩，进一步提高学校综合质量，提升学校的知名度和办学品位，特制定本方案。
二、学科竞赛类别
1、自然科学类竞赛。主要指由各学科学会主办的各种奥林匹克竞赛，如数学、物理、化学、生物、信息技术（含科技创新）等；
2、语文类学科竞赛。包括全国新概念作文大赛（《萌芽》杂志社主办）、中华“圣陶杯”中学生作文大赛（《中学语文教学》杂志社主办）、“语文报杯”全国中学生作文大赛（《语文报》报社主办）、全国中小学生创新作文大赛（北京大学中文系、北京大学语文教育研究所和课堂内外杂志社联合主办）等高校自主招生认可相关比赛；
3、英语类学科竞赛。包括全国中学生创新英语作文大赛（《高校招生》杂志社主办）、全国中学生英语能力竞赛（国家基础教育实验中心和外语教育研究中心主办）、“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛全国总决赛（《中国日报》社主办、中央电视台“英语风采大赛”全国决赛（高中组）（中央电视台主办）等高校自主招生认可相关比赛。
三、奖励方法
1、各项评比加分奖励。
（1）评优评先中，指导学生参加学科竞赛获县级奖1人次＋1分，市级奖＋3分，省级奖＋5分，国家级奖＋6分；（此项不累计，以最高级计分）,（2）岗位目标考核中，指导学生参加学科竞赛获县级奖1人次＋0.5分，市级奖＋1分，省级奖＋2分，国家级奖＋3分，能获高考加分的另＋5分；
（3）职称评定中，指导学生参加学科竞赛获国家级奖1人次＋2分，省级一等奖1人次＋1.5分，省级二等奖1人次＋1分，（该项最多不超过5分）。
说明：若以上奖励中，语文、英语学科类竞赛奖项设置中只有国家级奖项，则国家级一、二、三等奖分别按国家级、省级、市级奖励计算。
2、物质奖励
数、理、化、生奥赛
信息技术奥赛
语文、英语类竞赛
说明：
1、奖金分配办法：竞赛指导老师获取奖金的85%，获奖学生所在班班主任获管理奖15%。
2、语文、英语学科类竞赛奖项设置中若只有国家级奖项，则国家级一、二、三等奖分别按国家级一等奖、省级一等奖、市级一等奖奖励计算。
四、语文类学科竞赛参赛方式
1、全国新概念作文大赛
赛制分为初赛和复赛。初赛参加者必须填写本年度《萌芽》杂志刊登的报名表，并提交作品和报名表邮寄到《萌芽》杂志社,再由评委评审选拔至复赛；得到复赛资格的作者赴上海参加统一的现场比赛。大赛的获奖作品（包括初赛和复赛）会在《萌芽》杂志选登,并由《萌芽》杂志整理出版文集。
具体报名时间见每年大赛参赛通知。
2、中华“圣陶杯”中学生作文大赛
该竞赛已列入中国政法大学自主选拔录取本科生招生计划，凡在高中阶段获得一等奖的应届高三毕业生均可享有推荐报名资格。竞赛分初中组、高中组进行，每届比赛每组分别给出作文题目，参赛者可据之自拟作文题目，个人或集体方式参赛皆可，将作文寄至大赛组委会，由大赛评委会统一进行初评和复评。
具体报名时间见每年大赛参赛通知。
3、“语文报杯”全国中学生作文大赛
大赛分初中组、高中组分别进行。参赛学生须每人购买1本《大赛辅导专辑》，参赛作文须使用统一参赛用纸和参赛标志，参赛用纸和参赛标志附在《大赛辅导专辑》中，复印无效。可单独参赛，亦可以班级或学校为单位统一参赛。作文完成后，请工整誊写在统一的参赛用纸上，并在指定位置贴上参赛标志寄回大赛组委会。
具体报名时间见每年大赛参赛通知。
4、全国中小学生创新作文大赛
大赛通过线上、线下两种方式同步进行，分初赛、复赛、全国总决赛三个阶段。初赛采用“学校集体参赛”和“学生个人参赛”两种方式在大赛官网注册报名、提交作品，通过网络大众评审和专家评审两种方式选拔晋级。复赛分为分赛区省级决赛和全国网络复赛两种方式。全国总决赛暨颁奖典礼在北京大学举行。
具体报名时间见每年大赛参赛通知。
英语类学科竞赛参赛方式
1、全国中学生创新英语作文大赛
参赛选手可根据自己的条件选择网络报名或现场报名的方式，初赛主要考查选手的英语作文水平。参赛选手通过创新英语网在线比赛系统查看作文题目，并在比赛截止时间前上交独立完成的指定的主题作文。初赛按成绩排序，每阶段成绩全国排名前30%的选手进入复赛。复赛内容由作文、听力和口语三部分组成。决赛以夏令营的形式在北京举行。复赛和决赛选出的“优胜者”可获得联办高校的自主选拔录取考核资格或其它部分非自主招生高校相应录取优惠条件，经该校自主招生测试（审查）合格后，按该校自主招生办法录取。
具体报名时间见每年大赛参赛通知。
2、全国中学生英语能力竞赛
本竞赛每年举办一次，分各赛区初赛、决赛和全国总决赛三个阶段，每年暑假举办全国总决赛。期间，各省选手有机会参加全国中学生英语演讲比赛、全国中学生英语辩论赛、全国中学生英语风采大赛以及全国优秀中学生英语学习经验交流会等系列活动。
具体报名时间见每年大赛参赛通知。
3、“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛全国总决赛
大赛自创办之初即作为每年5月在英国伦敦举行的国际英语演讲比赛中国区选拔赛，高中组获胜选手将代表中国在国际舞台上展示中国青年学子的风貌。本届大赛全程分为四个阶段：1.地区初赛；2.地区复赛；3.地区决赛；4.全国总决赛。本届大赛分为三个组别：高中组、初中组、小学组。选手可通过互联网报名、现场报名和集体报名三种方式参赛。
具体报名时间见每年大赛参赛通知。
4、中央电视台“英语风采大赛”全国决赛
大赛分为幼儿组，小学低（1－3）年级、小学高（4－6）年级、初中、高中、成人（18周岁以上）六个组别。分为赛区选拔赛、全国预选赛和全国总决赛三个阶段；
20xx年度大赛报名时间为20xx年10月至20xx年3月，选手可在设立赛区的当地报名点凭有效证件报名，湖南赛区将开通网络报名通道，参赛选手可到大赛湖南官方网站进行报名。
本方案从20xx年3月23日起开始施行。
竞赛方案(篇7)
活动意图：
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育活动，让每一个孩子都能感受到运动的快乐，从而丰富
幼儿园生活促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐幼儿园。特制定本方案。
活动对象：大班全体幼儿
活动时间：20xx、11、5
活动场地：湖岭镇中心幼儿园
活动准备：呼啦圈若干
活动口号:“快乐转转转!”
活动目的:为配合本社区幼儿园特色体育活动项目的开展，让学生都投入到健身的行列中，为书声朗朗的校园增添更多的活力，愿五彩的呼啦圈把美丽的幼儿园装点得更加绚丽!
活动要求：
此次的活动将分“呼啦圈转起来”和“呼拉圈向前转”两个部分。
l、为促进全体参与，正式比赛前，各班有1—2分钟的时间进行“呼啦圈转起来”的表演，可采用集体表演，也可个别学生进行表演。
(看哪个班会转呼啦圈的人数比最高，颁发“呼啦圈最佳表演奖”)
2、“呼啦圈转起来”之后，各班每次选派5名选手参加“呼啦圈向前转”的比赛。
活动规则：
l、每班选派6名幼儿参加“呼啦圈向前转”的比赛。
2、从同一起点出发，边转呼啦圈边向终点前进，进行计时比赛。3、比赛前，呼啦圈放在起点线后面，选手站在呼啦圈里面，听到发令声响后，拿起呼啦圈转起来后向前出发。
4、前进过程中呼啦圈不能掉下，否则被淘汰。
5、到达终点以脚过了终点线为准。
6、比赛不分预赛和决赛，各组各取前15名作为优胜者
竞赛方案(篇8)
为了加强实验班各同学之间的联系，加强同学们对班生活文化的了解，活跃彼此之间的同学关系，提高同学们的综合素质，以及培养大家积极向上的乐观精神，提供一个文理班同学相互加强了解的平台，因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。
一、活动目的
响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。
二、活动宗旨
1、加强同学们之间的联系。
2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
三、活动时间：
20__年10月13号
四、活动地点：
校足球场
五、承办单位：
湖北__学院理科班
六、参加对象：
文理科班全体学生
七、参赛单位：
文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)
八、活动流程
1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。
2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。
3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。
九、比赛方法
1、比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。
十、比赛纪律
1、尊重裁判，服从裁判判决。
2、比赛中不得有非正规动作出现。
3、不得有过激言语和行为。
十一、比赛规则：
1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。
2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。
经费预算
为备战湖北__学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：
名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)
矿泉水20_4(箱)
奖品10_20
总计：二百八十元整(￥280.00元)
竞赛方案(篇9)
一、竞赛时间：
4月下旬
二、竞赛地点：
新北校区田径场
三、竞赛组别：
高一年级组
四、竞赛项目：
垒球掷远团体赛
五、参赛办法：
各队须按照班级为单位，参赛人数为女生16人。
六、场地设置：
在落地区内依次画9条白线分别为15米,18米,20米……28米,30米,
33米（如图）。对应的得分依次为：0—15米，1分；15—18米，2分；18—20米,3分；20—22米，4分；22—24米，5分；24—26米，6分；26—28米,7分；28—30米，8分；30—33米，9分；33米以上，10分。
限制线
1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分
投掷线
0米 15米 18米 20米 22米 24米 26米 28米 30米 33米
七、竞赛办法：
比赛采用硬质垒球。各班16名女同学成一路纵队站在投掷线后，依次
参加垒球掷远比赛，投掷方法不限（可以是上手或下手），每人连续投两次，取最好一次有效成绩计分，每班所有参赛运动员的有效成绩总得分多者名次列前。
八、竞赛规则：
1、投掷完垒球后，身体任何部位不得触及投掷线及投掷线之前区域，违者判犯规，成绩无效。
2、投掷垒球的落点必须在宽15米的.有效区域内，否则成绩无效。
3、班级之间总成绩相同，则按个人最好成绩高者名次列前，依次类推。
九、名次与计分：
按班级总成绩录取1至17名，按36、32、30、28……6、4、2计分。
十、报名：
报名表从校园网下载。严格按照要求填写，经班主任审核签字后于4月15日下午5时前将报名表电子稿送交体育组何桉老师。逾期作弃权处理。一经报名不得更改。
十一、本规程解释权属体育教研组。
十二、未尽事宜另行通知。
竞赛方案(篇10)
一、 活动目的：
为了贯彻教育局《德育工作计划》和进修学校《德育工作要点》，丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，深入推进我校“全员包保”活动，联络包保教师与学生的情感。我校定于六月初举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。
二、主题：歌咏比赛(歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园)
三、活动时间：
计划201_年6月3日(周五)下午
四、活动地点：
前操场，领操台前。
五、比赛规则：
1、每个班级出至少两个节目：一个大合唱(必选)，合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。其它节目自选(可以是小合唱、 独唱、小品、朗诵、才艺表演等)。
2、“全员包保”活动每个包保小组出一个节目：要求包保教师和小组学生全部参与。
3、全体教师演出一首大合唱曲目，由李耀臣、赵丽娟担任导演。此节目要录相刻碟，上报教育局。要求：有指挥、有伴奏、领导班子全员参与，师生不少于50人。
4、比赛要求：
(1)歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。
(2)参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件，并上报给音响小组教师徐振宇。
(3)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、比赛顺序：班级节目与包保小组节目穿插进行，各班级和包保小组抽签决定比赛顺序。确定节目单由许莉老师负责，并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。
6、节目主持：学校出两名学生做节目总主持人，班级节目和小组节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由张凯、马文静负责审稿和培训。
7、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师和学生会干部组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
六、活动过程：
活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。
第一阶段：准备阶段。
1、时间：201_年5月23日——201_年6月2日，为班级和小组排练时间。
2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。包保教师可利用辅导课时间带领本小组学生进行小组排练，充分展示实力，力争节目精彩、新颖。
第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。
1、时间：201_年6月3日
2、组织：由教导处统一协调组织本次活动，活动职责分见附表。
七、奖励办法： 本次活动评选的奖项如下：
1、集体奖：以班级为单位，七年组取总分前2名，八年组取总分前1名。
2、包保小组奖：每个年组各评选出前3名小组节目奖。
3、独立节目奖：独唱、朗诵、才艺表演等单人节目评选出2名优秀奖。
4、精神文明奖：以班级为单位，每个年段评选1个。
5、比赛结果纳入班级月工作评比。
八、比赛筹备工作安排(《活动职责分工表》。
方案策划：政教处 于丛岩、成义鹏
安全保卫：路海军
场地布置：何永生、孙海博、焦红晨、仲国权(立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席)
宣传板报：缪立刚、张永霞(歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱)
制作横幅：刘冬(电脑打印大字——康大营中学第三届歌咏比赛，用K3打印机)、仲国权(协调组织)、衣俊峰、崔爽、许莉、贾玉红、赵丽娟、周明艳(剪字、别字)。
会场组织、队形：王福生、徐振宇
音响设备：吕长河(负责安装调试音响设备，需要安装供放机，与刘冬一起调试电脑音响)
电脑设备：电脑设备由刘冬负责安装;
电脑伴奏：各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐，交由徐振宇保存，徐振宇负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。
照相：缪立刚(负责表演节目照相、后台工作场面照相等)
主持人培训：焦红晨、张凯、马文静(负责帮助两名学生主持人撰写主持稿件、培训演练，主持人是：81张婉琪、74、颜丽凡)
节目单和顺序：许莉(负责确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人或培训教师)
评分统计：刘冬(负责设计表格，电脑合分，及时统计结果;并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等)、缪立刚(传评分条、协助刘冬算分)
写奖状：张永霞(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写)
评 委：苑华、于丛岩、高树英、何永生、马兆权、崔永成、李桂秋、赵丽娟、贾玉红、孙海博、周明艳、徐振宇、刘畅8.1、班兆杰8.2、刘静8.1
九、附件
一、合唱评分标准：(100分)
1. 参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。(10分)
2.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。 (30分)
3.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。 (30分)
4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。
5.演唱时精神饱满，着装统一美观。(20分)
二、独唱评分标准：(100分)
1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。(10分)
2、音准、节奏、乐感(30分)。
3、演唱方法、歌曲处理(30分)。
4、台风、仪表、服装(20分)。
5、印象分(整体感觉)(10分)。 10分)
竞赛方案(篇11)
一、活动目的：
为提高团员的主观能动性，使到新生更好地熟悉团章内容、团的历史知识，充分认识到团队合作的重要性。我院将举行以“创先争优，青年先行”为主题的新生团员知识竞赛，以响应学院开展的增强团员意识主题教育,促进学院团员进一步学习党团知识,加强学院学生思想政治教育，争做一名优秀的共青团员。
二、活动主题：
创优争先，青年先行
三、主办单位：
政法学院团总支学生会
四、承办单位：
政法学院团总支组织委
五、活动时间：
20xx年12月18日（星期六）晚6点半
六、活动地点：
综合楼302
七、活动形式：
政法学院大一新生各班推选四名同学组成参赛队伍代表本班团支部参加竞赛。
八、嘉宾及评委：
政治与法律学院团总支书记赵晓山老师、政治与法律学院
学生会主席宋菲、政治与法律学院团总支副书记朱恃兴、各兄
弟学院组织部部长以及政法学院各兄弟部门部长、本学院的优
秀团员代表。
九、奖项设置：
本次比赛设置一等奖一名奖金200元，二等奖一名奖金100元。三等奖两名奖金50元。
十、活动流程
（一）、全体起立，奏《团歌》
（二）、重温人团宣誓词
（三）、知识竞赛开始，本次知识竞赛分为6个步骤
1、各支部的特色自我介绍各班级的自我介绍主要包括：本支部的团员人数、到场的团员人数以及本支部参赛的参赛宣言。每个代表队限时三分钟！
2、共同答题环节
3、实事求是环节，每个参赛队有一分钟回答问题的'时间，按抽签顺序决定。在一分钟内回答主持人的问题的数量作为此环节的分数。该环节的问题为判断题。
4、抢答环节本环节有12道题目，各支队伍都随时准备好抢答，答对了得分、答错不扣分。
5、风险环节本环节有8道题目，各题的风险指数为30、60、90。各参赛队伍可自我选择不同的风险指数的题目回答，答对了得分，答错扣除相应的分数。
6、集体努力环节本环节中，各班的后援团可以有机会给自己团队加分的机会，具体的题目须现场决定，现待定。答对了，得分；答错了，不扣分。
十一、预期效果：
希望通过本次知识竞赛，能增强各班及各支部的集体荣誉感；熟悉团章内容，团的历史知识，更好地认识共青团；充分认识开展增强团员意识教育活动的重要性和必要性等等。
十二、注意事项：
1、关于本次知识竞赛的通知必须在活动举办前的一个礼拜在学生会例会上宣布；
2、参加本次知识竞赛的参赛队员必须是团员；
3、关于本次知识竞赛的会场布置及所需的设备希望准时准备好等等。
十三、经费预算：
1、邀请函、彩球、奖状及奖品，
2、其他的预算将在活动中记录。
竞赛方案(篇12)
一、竞赛时间
20xx年6月日上午10:00——12:30
二、竞赛地点
学校烹饪专业实训室
三、竞赛裁判组
裁判长：
现场裁判员（4人）：
后场裁判员（5人）：
四、工作分组及人员名单
1、检录组（2人）：
2、抽签组（2人）：
3、服务组（10人）：
五、工作流程
1、检录上午9:30——9:45，选手凭身份证，参赛证(报名表)参加检录。（责任人：XXX电话：XXXXXXXXXXX）
2、抽签9:45——10:00，选手检录合格后，到抽签处抽取工位号。（责任人：XXX电话：XXXXXXXXXXX）
3、竞赛10:00——12:30，选手凭工位号到指定的工位参加比赛。（实训①责任人：XXX电话：XXXXXXXXXXX；实训室②责任人：XXX电话：XXXXXX）
4、评分、统分、公布成绩 12:30——13:00，选手作品出来后即可开始评分、统分并及时公布成绩。（责任人：XXX电话：XXXXXXXXXXX）
六、选手须知
1、竞赛选手提前30分钟进入检录场地，由引导员(学生志愿者)引导进入赛场，开赛前15分钟还未进入检录场地的视为弃权。参赛选手服装和身体各部位不得出现参赛选手单位及个人的信息。参赛选手所带工具及物品必需符合大赛规定。
2、参赛选手应严格按竞赛流程进行比赛，进入竞赛现场后，应检查并确认赛点统一提供的竞赛设施设备、竞赛用材料是否齐全完好，如有缺损，应立即向现场裁判提出，再由裁判统一处理。
3、竞赛开始后，选手不得自行更换工位，不得随意走动、交谈，不能擅自离开赛场，特殊情况，需经裁判长同意后，按规定处理。选 手中途离场时间（休息、饮水或去洗手间）一律计算在竞赛时间内。
4、竞赛期间、参赛选手应严格遵守竞赛规则和竞赛纪律，自觉维护赛场秩序，尊重裁判，服从裁判评判，不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则，以弃权处理。
5、竞赛过程中，参赛选手必需遵守赛场的各项规章制度和操作规程，安全、合理地操作各种设施设备和工具，确保人身及设备安全。
6、参赛选手应爱护竞赛设施设备，离开竞赛场地时，不得带走赛场准备的任何物品。
7、赛场作弊或违反竞赛规定和赛场纪律的，取消参赛资格。
8、参赛选手如对竞赛的裁决有异议的，须在竞赛当天向竞赛仲裁监审委员会提出，由大赛仲裁委员会调查核实并处理。
七、工作人员须知
1、熟悉竞赛规程，准确了解工作职责、工作要求和工作纪律。
2、服从安排、听从指挥，高度负责，在赛场内不得从事工作职责之外的事情。
3、坚守岗位、忠于职守，不迟到、不早退，言行文明、举止大方，为选手提供热情、优质服务。
4、维护赛区正常秩序，及时制止参赛选手之间相互传递信息的行为，对违反竞赛规则的参赛选手发出警告，并作好记录。
5、不得在竞赛过程中利用工作之便，弄虚作假、徇私舞弊。
八、裁判员守则
1、遵守职业道德，坚持科学客观、公平公正的原则，秉公执裁、文明裁判。
2、认真学习竞赛有关规程、评分标准，严格安照竞赛项目评分标准，认真细致、独立进行评分，杜绝随意打分。
3、严格把握竞赛时间，不擅自延长、缩短竞赛时间。严格执行赛场纪律，监督选手遵守竞赛规则和安全操作规程，及时发现并纠正选手的违纪、违规行为。
4、竞赛过程中，如出现有争议的技术问题或异议，即向裁判长报告，服从大赛评判委员会和裁判长的裁决，避免与参赛选手和相关人员发生争执。
5、实行回避原则，不循私情、不弄虚作假、不私自与参赛选手接触或联系，确保评判结果公平公正。
6、执裁过程中忠于职守，不迟到、不早退。
竞赛方案(篇13)
一、比赛要求：
1、参赛范围: 低年级组一、二年级（铅笔字）；中年级组三、四年级（钢笔字）；高年级组五、六年级（毛笔字）。
3、比赛时间、地点：20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室
4、参赛对象：全体学生。（请自带语文课本）
5、比赛规则：所有参赛选手在30分钟内书写。内容为这学期使用的语文课本中的生字。字体为楷书，要求书写工整准确，卷面整洁。在文章末尾注明参赛者所在班级和姓名。
6、阅卷：一、二年级语文老师阅中年级，三、四年级语文老师阅高年级，五、六年级语文老师阅低年级。
二、评分标准（共计10分）
1. 坐姿、握笔姿势正确（2分）
2.书写规范正确：笔顺正确（1分，每错一处扣0.2分）无错别字、漏字、多写字（1.5分每错一处扣0.2分）有一定速度（0.5分）
3.书写美观：端正平衡结构合理（1.5分）、大小匀称，字距行距合理排列整齐（1分）、整洁无涂改（1分，每错一处扣0.2分）、笔画有力笔法熟练（1.5分）
三、奖励、展览
1、学生书法比赛分别设一等奖、二等奖、三等奖。
2、获奖作品在校内展览。
竞赛方案(篇14)
为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工积极参加体育锻炼，强健体魄，掀起群众性体育锻炼热潮，经研究，决定举办全镇教职工象棋赛。
一、比赛时间:
20__年4月29日在万庾中学举行。
二、比赛分组:
分男子组和女子组。
三、参赛办法:
1、各校自行组织初赛，选出1-2名优秀选手参加镇决赛。
2、报名截止日期:20__年4月25日。
四、竞赛办法:
1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。
2、比赛采用单循环制(一局定胜负)。
五、奖励:
奖励前五名，奖金设置分别为100、80、70、60、50元。
未尽事宜，另行通知。
网咖方案(范例6篇)
根据公司的工作安排，因此，我们的下一个问题就是如何制作工作计划。工作计划对于做好工作来说是十分重要的，工作计划的制定，需要考虑的因素有哪些呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“网咖方案(范例6篇)”，希望你能从中找到有用的内容！
网咖方案【篇1】
根据区委印发的《关于推进以案促改制度化常态化的实施细则》工作要求，我认真学习了身边案例和文件精神，对照自己在工作和生活中的实际情况，对自己工作中存在几个方面的问题进行认真剖析，现制定整改措施如下:
一、存在的问题
(一)学习理论方面。对党的理论知识和党风廉政建设相关知识学习的还不够深入、不够系统，缺乏深入的思考，学用结合不紧，在理论联系实际工作上还做的不够。平时总是以工作繁忙为借口，对新知识、新理论没有深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。
(二)工作执行方面。自己虽能在完成分管的工作上想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是创新意识还不强，通过认真剖析认识到，自己的创新意识还要加强，存在为了完成组织交代的工作而工作，按部就班，工作中存在思想包袱和顾虑，总是怕承担责任。
(三)执行纪律方面。艰苦朴素作风不够，廉洁自律的意识不强。严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉方面还需进一步加强。深入群众不够，对群众所想、所盼掌握不够准确。思想上严防死守、令行禁止的意识不够深入。对工作中不良风气的抵制意志不坚定，对一些慵懒散推拖现象监管力度不大，对工作中发现的小问题制止力度不够。
二、整改措施
(一)加强党的政治理论学习。认真学习习近平总书记系列讲话精神，认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》及中央八项规定的精神。
(二)严格遵守执行党的纪律。在工作中高标准严格要求自己，严格按照各项规章制度办事，在工作中面对各种诱惑时坚决保持清醒头脑、严守法律底线，做到严以律已，养成自觉的思想行为习惯，在工作中深入群众，切实解决群众关心的实际问题。
(三)全心全意为人民服务。时刻“不忘初心、牢记使命”全心全意为人民服务，牢固树立为党和人民的事业努力奋斗的理想信念，坚持走群众路线，切实增强艰苦奋斗的自觉性和主动性。牢固树立立党为公、执政为民的主体思想，把为人民谋利益作为自己的毕生追求。
(四)严格遵纪廉洁。时刻以共产党员的身份严格要求自己，进一步规范自身行为，自觉抵制腐败，增强自律意识，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚持和发扬中国共产党艰苦奋斗的优良传统，始终同党中央保持高度一致，自觉接受组织和群众的监督，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立优良的党员领导干部形象。
网咖方案【篇2】
本学期我担任八年级的英语教学工作，针对这次考试，我反思如下：
一、几点失误:
1，没能很好地处理好“宽”与“严”的关系。我现在一向比较注意和同学们沟通交流，所以开学后师生关系还是很融洽的。但也正是因为处得有些近吧，导致在布置某些任务的时候，学生有意无意地就“打折扣”，影响了学习任务的顺利完成。
2，自己讲得太多。我上课的时候，一般是先提问，然后根据学生的回答情况进行讲解。但往往学生对有些问题反应太慢，或出错较多，这时我就忍不住进行提示。有时没把握好分寸，讲得太多太细，无形当中就等于替学生回答了问题，导致学生思考的范围受限。
3，作业督导力度有待加强。每一次布置作业，我都做了认真的统计，派课代表去督促，但仍有部分同学迟迟不交作业或不做作业。我现在一般以说服为主，但一般情况下都是面对全班，重点不太突出，导致有些学生蒙混过关，或知道自己没交作业仍不思悔改。
4、放松了教学的**常管理，导致学生对这门课没有引起重视，由于本人带两个级加上其它班主任工作，工作量达到超负荷，本学期我重点抓了初三，放松了初二，再加上学生自觉学习的习惯较差。导致本次考试成绩不理想。
5、学生课后巩固时间较少，也在一定程度上影响了考试成绩。八年级由于课程最多，平时时间又都做了安排照顾薄弱学科，辅导自习只有一节还需要完成书写作业，识记作业无暇完成。
二、整改措施
针对上述问题，本人在后半学期做以下整改：
1、处理好“宽”与“严”的关系。在以后的教学活动中，我将充分考虑这一问题，和学生做到“亲密有间”，学习任务一定要求按质按量完成。
2、精讲多练，提高课堂效率，尽可能地用课堂时间解决更多的问题。
3、加强督导，采取多种措施处理好学生的作业问题。
4、加强后进生的教育和转化工作，及时有针对性地进行指导，争取在后半期取得满意的成绩。
5、利用晚自习时间，争取一节课后时间，多做辅导，为学生取得好成绩做好时间准备。
6.对作业严格检查，加强识记作业的检查，利用小组长的优势，加强督导。
7.努力里做到教师教的活，学生会运用，建构新的教学方式。教师首先要多学习，通过读书、与同事研讨等方式，加强自己对学生阅读能力的指导水平，并专门安排时间对学生尽心辅导，努力提高学生的阅读能力。
8.多留心、学习身边优秀教师的先进经验。
自己本身能力、思维是有限的，平时的工作中，应留心观察别的老师的做法，学习人家的先进经验和有效的做法，努力提高自己的教学水平和教学质量。
网咖方案【篇3】
一、几点失误
1，没能很好地处理好“宽”与“严”的关系。我现在一向比较注意和同学们沟通交流，但也正是因为处得有些近吧，导致在布置某些任务的时候，学生有意无意地就“打折扣”，影响了学习任务的顺利完成。课代表经常替同学讲情。
2，我上课的时候，一般是先提问，然后根据学生的回答情况进行讲解。但往往学生对有些问题反应太慢，或出错较多，这时我就忍不住进行提示，有无形当中就等于替学生回答了问题，导致学生思考的范围受限。没有给学生发挥的空间。但是在三班这点我做得还可以，我说过三秒中之类回答我的提问，会就会，不会就提出质疑。不要不出声。
二，整改措施
针对上述问题，本人想做出以下整改：
1、处理好“宽”与“严”的关系。在以后的教学活动中，我将充分考虑这一问题，和学生做到“亲密有间”，学习任务一定要求按质按量完成。
2、精讲多练，提高课堂效率，尽可能地用课堂时间解决更多的问题。我个人认为每节课后都可以问问自己，这节课我让学生收获到什么了。
3、加强后进生的教育和转化工作，及时有针对性地进行指导，争取在后半期取得满意的成绩。
5、利用晚自习时间，争取一节课后时间，多做辅导，为学生取得好成绩做好时间准备。
6.、加强督查学生课后巩固时间。不定时的抽查。希望每次都让学生有点点进步。心里也就觉得踏实了。
网咖方案【篇4】
鉴于我院医疗废物管理中存在有薄弱环节、反复被媒体、记者曝光的问题，7月24日在程龙院长主持下，召开了由后勤科、检验科、门诊部及各临床科室参加的医疗废物管理专题会议。会上，吴建民院长重审了医疗废物管理的重要性，指出了目前我院医疗废物管理中存在的问题，程龙院长提出了管理要求，经会议讨论、感染管理科对存在主要问题汇总，并提出了整改意见。
存在主要问题：
1.住院部西侧妇产科、五官科、小儿科、中医科、NICU及急诊科、门诊部均无医疗废物存放间，存放不符合要求，有遗失的危险。
2.医疗废物运送不及时，各科室医疗废物堆放数天很难管理，更不符合《医疗废物管理条例》中医疗废物暂时储存时间不得超过2天的要求。
3.输液后的玻璃瓶量大无法随医疗废物处理。4.我院病人流量多，随意性大，拔针或抽血后棉签乱扔现象严重，致使医疗废物和生活垃圾混放，不符合要求，甚至流入社会，危害群众。
5.感染管理科虽然反复强调医疗废物的管理，但宣传教育力度不大，执行力不够，落实不到位。6.各科室领导对医疗废物的管理不够重视，工作人员缺乏以医院为家的主人翁意识;责任意识不强。整改措施：
1.住院部西侧妇产科、五官科、小儿科、中医科、急诊科、门诊部无医疗废物存放间的情况，建议医院想办法改建。
2.为避免大量医疗废物堆放，建议增加运送专职人员一名，切实做到一日两次按时运送。
3.使用后的输液瓶若未被病人血液、体液污染，不属于医疗废物，均由兴华塑料厂回收进行再处理。双方签订有回收合同，具体内容见《输液瓶回收合同》书。4.院内各产出单位要加强医疗废物的管理工作，科室领导要高度重视，做好自查，坚持从自身找原因，抓整改；宣传教育到每位职工，使之提高认识，落实责任，各班负责当班时间段内所产医疗废物的回收处理工作。5.对病人做好医疗废物收集的宣教工作，使病人积极配合，临床科室尽量减少陪护人员。
6、手术室、新生儿重症监护室、中医科重新添臵医疗废物桶，并放臵于安全位臵，防被盗、防遗失。
7、医院感染管理科将加大宣传力度和医疗废物的监管力度，做到敢抓敢管敢罚；特别要加强对医务人员的经常性教育和管理工作，强化责任意识；医疗废物管理工作将作为绩效考核的重要内容进行考核，对定期不定期督查中发现的问题，及时纠正，坚决整改。
8、今后凡被各类媒体记者暗访到的因医疗废物管理不当所出现的问题，将追朔到责任科室、责任人，按造成后果的严重程度给予经济处罚。
感染管理科
年7月27日
2012
网咖方案【篇5】
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对照《党章》及新时期共.产.党员先进性标准，按照工商党员“提高八种本事、争做八个表率”的要求，以提高素质、服务群众、促进工作为根本目的，针对在党性分析、民主评议中所查摆出的缺点和问题，边整改，边完善，切实解决自身存在的突出问题，进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，做新时期共.产.党员的先进模范。
1、党性立场有时表现得不够坚定。
2、缺乏对错误行为和不良风气展开批评的勇气。
3、有时不能正确对待处理个人利益与党的利益的关系。
4、革命斗志有走下坡路的趋势。
5、缺乏创新的工作思路和与时俱进的思维意识。
6、工作作风不够深入。
1、牢固树立共产主义梦想信念，个人的党性观念再度提高，树立良好的个人党性形象，永葆共.产.党人的先进本色。
2、牢固树立宗旨观念，职责意识、服务意识、奉献意识进一步增强，组织原则、纪律观念得到进一步强化。
3、构成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯，全面提高自身素质，实现工作和服务再上新水平。
第一，加强学习政治思想理论的力度，用科学的理论武装头脑。学习是知识的源泉，是本事的积累，要进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高党性素质和政治的锐性，自觉地与党中央坚持思想上、政治上的高度一致，真正在头脑中永远树立牢固的梦想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。在当前，异常是要学好“三个代表”重要思想，不断加深对“三个代表”重要思想丰富内涵的理解，更加坚定自我的梦想信念，使之变成自我的实际行动。
第二，不断强化党员意识，时刻牢记自我是一个共.产.党员。“共.产.党员”是光荣的，她在人民群众中享有崇高的声誉，因为她对人民负有巨大的职责，为人民的利益能够牺牲自我的一切，毫无保留地向党负责，向人民负责。我是一名共.产.党员，必须十分珍惜这个身份，要时刻牢记自我是一个共.产.党员，努力加强党性锻炼，加强自身建设，做到廉洁自律，真正使自我在平时的工作中能看得出，在关键的时刻能站得出，在危难的关头能豁得出，要象在额头上贴了标签一样，人们一看就明白你是一个共.产.党员。
第三，要坚持不懈地改造世界观、人生观，坚持旺盛的革命斗志。思想改造是没有止境，活一天就要坚持改造一天，努力使自我的思想紧跟形势，与时俱进，坚持晚节。“逆水行舟，不进则退”。要努力克服“到头了”“够用了”和“船到码头车到站”的思想，要联系个人思想实际，加强主观世界的改造，认真改造非无产阶级思想，在学习和实践中正确认识自我的工作和价值，正确处理好苦与乐、得与失、个人利益与团体利益的关系，甘当“不为名利的小草，乐于奉献的蜜蜂，恪尽职守的螺丝钉”，
第四，增强创新意识，工作争强当先。进一步更新观念，大胆工作，多发现问题，多想办法，多出路子，转变作风，扎实工作，做好党组分配的工作任务，无论遇到什么困难，都要做到热情不退、作风不松、干劲不减，不计名利，不讲价钱，不图虚名，勤勤恳恳的干好本职工作。不能只求过得去，要争第一，创一流，成为群众学习的榜样。异常是对个私协会的工作，自我必须要加强职责心，集中精力，加强探索钻研，多开展调查研究，多组织活动，力争今年的“两会”工作有一个新的突破。
网咖方案【篇6】
一、存在问题和不足
（一）对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。放松了对自己的要求，认为学不学没有多大必要，降低了搞好党风廉政建设和反腐 败工作的主动性。
（二）在工作中自己也参与了一些宴请陪客活动。
（三）对在廉政建设过程中，提出的建设性改进建议存在不足。
二、存在问题的原因
上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，虽然有一定的
客观因素，根本上有自身的主观世界改造不够，认识不深，主要有以下两个方面的原因：
1.忙于事务，轻视学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。
2.注重指导，轻于实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。
3.重视安排，轻于要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。
三、整改承诺
（一）严格执行廉洁自律规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
1、加强理论学习，不断提高自身素质。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性，还要认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。
2、牢记“两个务必”。不断加强党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，正确对待地位、名利、权力，在思想上筑起反腐廉政的长城，自觉执行廉洁自律的各项规定，不要总考虑组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么，真正做到清清白白做官，老老实实做人，踏踏实实做事。
（二）坚持廉洁从政，自觉接受群众监督
作为党政班子成员，我认真遵守党委政府的'各项管理制度，注意从思想源头上下功夫，按照“《廉政准则》中52条不准的要求，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。一是在实际工作中，我始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳地做好各项工作，始终坚持公平公正原则，公平办事，公正做人。二是坚持严以律己，不搞以权 谋私。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。在招待来客等方面，不搞大吃大喝和相互请吃，不搞铺张浪费。三是在各项工作中严格按照有关法律、法规办事。
总之，我xxx全体党员干部通过学习《廉政准则》，对反腐倡廉工作有了更深一步的认识，决心不断加大治理和预防腐 败的工作力度，将反腐倡廉工作融入到各项工作中去，以实际行动将反腐倡廉工作落到实处。