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会议培训总结

发布时间: 2023.07.08

会议培训总结15篇。

时间已经悄悄的和你擦肩而过,留着的只有记忆当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结的作用是用于客观的发现自我。对于总结范文你有什么心得呢?以下“会议培训总结15篇”由小编为大家收集整理,欢迎你阅读与收藏。

会议培训总结(篇1)

20xx年x月x日,我们在公司的会议室召开了第x次的培训会议。作为公司的一名员工,我知道自己我们的公司正处于发展的紧要关头,如果公司想要发展,我们这些员工的素质以及工作就一定要做好、做到位!可是工作中的内容这么多而我们员工的水平实在是有些参差不齐,为了解决这样的问题,我们每月固定的培训会议就这样开展了。

这次的会议是由x经理开展,xx主管执行。X经理先在会议前对我们这段时间工作的优劣做了评判,对在工作中表现优秀、提出优秀建议的员工进行了奖励,并对在工作中出现了问题、工作态度有问题的员工进行了批评。面对这样分明的奖惩制度,我们是非常认同的,这也是在我们公司非常通用的制度,要是在工作中发现问题,提出有可以改进的建议,就可以获得奖励,而在工作中偷懒,犯错的人,也不会就这样放过去。然后x经理还对最近的市场情况以及公司的改变和要求对我们做了简介,让我们也知道自己努力的方向不至于在盲目中拼命。

接下来就是xx主管的培训工作了。培训是面对我们工作中容易犯下的一些问题而针对性的进行的,多是面对在之前一段时间中出现的问题。而且在分析完工作中的问题之后,x经理有的时候也会在旁边提出一点自己在这方面的经验之类的。总之在这样不断的为自己工作中的不足进行改善,我们的工作能力在不断的完善,水平也在不断的提高。

而到了公司的后半段,就是我们的发言时间了,找出自己在工作中的不足,或是将一些经验分享给大家。而会议上的其他人就会来想办法解决或是学习。这样互帮互助的学习下,我们的工作水平差距也有了很明显的缩短。

这次的培训会议结束了,依旧让我在学习中收获不少。例如,在面对顾客不满的时候,我们该如何解决……虽然这个会议让我们这些人收获挺大,但在会议上依然存在一些问题!因为这是面对所有员工的共同进步会议,有些有点经验的员工就对在这个会议中所提到的经验不屑一顾,并没有积极的参与进整个培训会议。这不仅会大大降低了培训会议的积极性,还会导致一些员工的模仿,导致会议会越办越差。面对这种情况,也许该在会议中加入一些更积极的元素,或是加入一些考核之类的来提升会议的积极性。

会议培训总结(篇2)

为进一步加强人民调解工作法制化、制度化、规范化建设,提高全区调解员在维护稳定、化解社会矛盾中的业务水平,充分发挥基层调解组织的职能作用,切实维护全区社会稳定,增强基层人民调解员综合业务知识和能力,为今后更好的贯彻实施依法调解打好基础,使人民调解工作提高到一个新水平,20xx年4月7日,高新区司法局在高新司法所召开了人民调解工作培训会,高新区辖区内社区、公安、交警、驻区高校及各行业性、专业性调委会调解员参加本次培训。

当前,因各级工作人员调整,致使我区人民调解队伍出现较大变动,许多新接手的同志对人民调解工作处于一个青黄不接的阶段,为及时有效解决这一问题,司法局就当前工作开展过程中存在的问题和需注意的事项进行了培训。首先、就人民调解组织构建设、制度建设,调解工作程序、基本方法、调解技巧、《人民调解法》及人民调解卷宗的制作、人民调解员职业道德和工作纪律,调解工作中常见、多发或疑难民间纠纷所依据的法律、法规、规章和有关政策知识等方面进行培训;并重点就《云南省司法行政综合业务管理系统》上人民调解工作板块中案件录入情况进行详细讲解。其次、对经考核合格的调解员核发调解员证,实现全员持证上岗的原则;最后、对在今后的人民调解工作中提出相应的指导意见。一是要尽职尽责地开展好本职工作,为构建和谐社会贡献力量;二是要注重把人民调解工作和法制宣传教育有机结合,把党的路线、方针和政策以及国家的法律法规宣传好,矛盾纠纷调处好,达到调处好一个矛盾纠纷,教育好一片群众的目的;三是要结合人民调解工作的特点,处理好公平与公正,合法与合理之间的关系;四是要始终发挥好人民调解工作"第一道防线作用",调处好各类矛盾纠纷,做到小事不出社区,大事不出街道,矛盾不上交;五是调解员要当好群众信访代办员,帮助群众通过正常渠道解决反映问题难、合理诉求难的问题。

通过培训,大家一致认为,不但学到了一些新的知识,而且开阔了视野,对于今后开展人民调解工作有很大的帮助,同时也深切体会到,作为一名基层人民调解员,如果不加强学习,努力拓宽知识面,进行知识更新,就难以承担起化解社会矛盾,维护一方稳定的重任,并纷纷表示,将以此培训为契机,学以致用,充分发挥人民调解工作的"第一道防线"作用,努力做好全区矛盾纠纷的调处工作,为构建"平安高新、法制高新"做出应有的贡献。

会议培训总结(篇3)

20xx.3.27晚九点十分,党站文字小组在5号楼会议室召开了第一次文字培训工作。此次会议是由党站各个分站的秘书长以及文字材料小组的成员参加,由段心萌主持。

就像段心萌学姐说,我们不要把这次的会议搞得那么严肃,就把它当做一次交流会就行。所以本来大家绷紧的气氛就在瞬间变得充满和谐。

会议一开始,由秘书长代表给各位文字小组的成员简单讲述了关于策划书和总结的格式书写规则。文章标题为三号字体,加粗,1.5倍行距,小标题四号字体,加粗,正文小四,落款右下角对齐。全文除非特殊情况都是宋体。一般策划书都需加份封面。

之后明确了秘书长和文字小组的工作之后,有各自自我介绍之后,会议便顺利结束。

本次会议,作为文字小组成员,我不仅明白了自己的职责和任务,还认识了一帮以后要一起共事的成员们,所以这次的会议很重要。我作为党站宣传分站的成员,原本的任务差不多是出宣传板,很少和编辑文字挂钩,而当初选择加入文字小组的初衷是我本身所学专业和所擅长的项目与文字有很大的关系。而且曾经在去年的元旦晚会上写过一篇通讯稿,感觉自己会对此很熟悉。而经过此次会议的培训,我发现自己对文字的编辑还存在很大的问题。比如我根本不知道对文章整体的规划,不知道文字的大小和格式,很多次写文件,整体都不符合规范。

而学姐同时向我们讲述了关于上次“与雷锋同行”活动之后要求我们所写的新闻稿的事情,基本上我们的稿件都不符合规范。我之前在院里写过很多次通讯稿,本来以为会是很得心应手。但其实,我弄错了通讯稿和新闻稿之间的区别。通讯稿只要求写目的、正文(事件过程)、意义,而新闻稿除此之外还需要吸引读者的`标题等。有时候,熟悉的事情也会出差错,如果你不小心的话。

还有在自我介绍的环节,在成员依次介绍的时候,学姐提醒道要多说几句让别人认识你。然后我觉得大家的介绍都差不多,而我则多说了几句,虽然看是挺丰富的,按时毫无章法可言,我是想到什么说什么,更本没有组织语言。我觉得,搞文字工作的人最忌讳的就是所讲出来的话无章法、无组织、无顺序,虽然我离专业的水准还很远,但是在平时的生活小事中就严格要求自己,那是百无一害的。

当然完全很严格是很难办到的,但是要时时刻刻注意是必须的!

我觉得,人生每一次的事件都是有意义的,如果仔细体会,做什么事都可以让你体会到有学习的地方,所以记得笔录和头脑用心记。此次的会议总结虽然只有这么多,但是有值得学习提高的认识,是非常难能可贵的不是吗?(WWW.tv2288.com 通知范文吧)

会议培训总结(篇4)

这次授课的老师,不仅食品知识丰富,更重要的是他们大多有着丰富的实际监管和审查经验,对食品安全监管的.一般思路有着清醒的认识。他们几乎都从厂区环境、生产车间、原辅料要求、出厂检验项目和仪器、执行标准、标识标注等方面去讲述,有的老师更是清楚的讲述了巡查的一般程序和监管的10个要点。听完几天的讲述,我对食品安全监管的一般思路更加清晰。

三、明确了今后的监管方向对食品企业监管什么、怎么监管,我以前一直存在模糊的认识,总认为上级安排什么我就监管什么,上级怎么安排我就怎么去做,一直处于被动监管状态。现在,我明白了,要想做好食品安全监管工作,更加需要的是变被动为主动,主动深入到企业当中,主动去发现问题和隐患,主动的去想办法克服监管中遇到的各种问题,因为我们处在监管的最基层,我们对企业的情况更熟悉。

培训的目的在于提高、在于运用、在于实践,正如课堂上许多老师强调的那样:这次培训目的不在考试,重要的是各位切实能够掌握食品监管知识、提高监管水平、打破以前监管的套路,做好今后的监管工作。细细品味,这是很有道理的。

会议培训总结(篇5)

8月14日下午,市教育局召开学校安全管理培训会议,市直学校分管负责人和职能科室负责人、各高校职能处室负责人参加了培训。

会议邀请市消防支队赵平科长就消防安全法律法规和相关知识要点进行专题培训。市教育局安保处对开学前后的安全工作作了部署。

会议要求各校认真贯彻落实全市平安校园创建暨安全维稳工作会议的精神,围绕师生平安,校园稳定的目标,狠抓各项基础工作。一要深化平安校园创建活动,积极开展“江苏省平安校园”和“泰州市平安校园示范学校”创建活动。二要全面开展安全隐患大排查大整治活动,对照市教育局《关于在全市教育系统集中开展安全隐患排查整治活动的通知》(泰教安〔20xx〕16号)要求,按照序时进度,认真抓好自查自纠、督查整改、总结提升各阶段工作。开学后,市局将组织专项督查。三要广泛宣传《中小学校岗位安全工作指南》,明确学校各个岗位的安全职责,层层签订责任书,形成全员抓安全的机制和氛围,要严格督查考核,并与绩效考核、评先评优、职称晋升等紧密挂钩。四要进一步完善和落实学校安全工作制度,严格门卫制度,加强合格警务室建设,严格食堂管理,加强后台监控建设和管理,认真执行安全隐患日查周结月报制度,不断修改和完善学校突发事件应急预案。五要加强对学生的安全教育和引导,上好开学后的安全第一课,邀请法制副校长和交通安全辅导员到校作报告,切实增强学生的交通安全意识和法制观念。六要积极配合相关职能部门开展校园周边环境的整治活动,排查隐患,建立台账,落实措施,确保广大师生的安全和校园的稳定,为创建文明城市做好各项工作,为教育转型升级提供有力的保障。

会议培训总结(篇6)

为进一步提高科所长政策理论水平和履行岗位职责能力,我局于7月19-20日举办了20xx科所长培训班,有15名科所长和党支部书记参加了培训。这次集中培训是贯彻“优所强对”的工作思路、不断深化学习型地税、建设型地税的有效抓手。

一、统一了认识,明确了工作方向

在集中培训中,局领导和市局监察室领导分别进行了动员和发言,对科所长在具体工作中提出了具体要求。通过对领导讲话的学习和分组讨论,使大家明白了科所长是党的各项方针政策路线的具体组织和实施者,是税务系统最基层的“管理者”。在日常工作中,处在“兵头将尾”的重要位置。因此科所管理工作的好坏与科所长的工作方法有着直接的关系,对于税收职能的发挥至关紧要。从而着重解决了科所长如何围绕全局工作重点开展本科所工作的问题,大大提高了科所长分析和思考问题的大局意识。

二、确立了工作职责,理顺了工作分工

科所长是基层税务机关最基层的管理者,因此科所长必须明确自己的职责、权力、义务和行为规范等,明白自己该做什么该如何做。这次集中培训通过大家对各科所长的职责的逐个制定、学习、交流,对自己该履行的职责有了更规范、更深刻的了解。只有明确了责任,才能按级负责,理顺工作程序。为今后营造团结和谐稳定、风正气顺心齐、想干会干干好的环境氛围奠定了基础。

三、交流了管理经验,增强了工作才干

通过科所长的大会发言和分组讨论,大家就科所长该如何开展工作、探索工作方法、交流工作思路等方面进行了充分而热烈的讨论,并查找了我局各项工作中的薄弱环节和管理难点,积极探讨解决办法。大家都认为科所长是的中坚力量,既是组织、领导和指挥者,又是具体工作的实践者、执行者,因此必须做到“六要”:一要不断提高领导素质。领导素质包括政治、文化、能力、心理、身体等多个方面,必须高度重视,加强培养。二要志存高远、立场坚定,树立正确的人生观、价值观;三要适应地税工作的实际需要,通过学习和实践,广泛获取多方面的知识,培养一定的洞察能力、决策能力、控制能力、协调能力、表达能力;四要不断提高心理素质,做错了事要勇于承担责任,做对了事也要有坚持的勇气;五要遇事冷静,意志坚强;六要注意体育锻炼,增强体能。

四、讨论通过了科所长职责

制定科所长职责是这次培训会议的重点,会议通过对各科所长职责初稿的一议再议,最后定稿完成。科所长职责的定稿,明确了科所长的职责、权力、义务和行为规范,也表明今后我们在工作中要以此为工作指南,不折不扣的执行和落实,同时在实践中不断去完善和健全,确保工作效果。

希望大家回到各自工作岗位后,紧密结合当前的新形势、新特点,把学到的知识,运用到实际工作中去,用创新的思维、实干的精神、发展的观点解决工作中的重点、难点问题,高效率,高质量,高水平地完成好今年各项工作任务,用辉煌的业绩显现学习的成效。

会议培训总结(篇7)

为保障我单位餐饮服务食品安全,提高餐饮服务从业人员食品安全法律意识和管理水平,依据《中华人民共和国食品安全法》、《食品安全法实施条例》及《餐饮服务单位食品安全管理人员培训管理办法》的要求,特制订本单位培训方案。

(一)通过培训,使餐饮服务从业人员了解并熟悉餐饮服务食品安全监管法律法规,全面提升我单位从业人员的食品安全基础知识和依法经营意识。

(二)对餐饮服务单位从业人员进行食品安全法律法规、食品安全管理体系以及食品安全基础知识等内容的培训,强化单位负责人是食品安全第一责任人的意识,提高自身食品安全管理水位,加强从业人员的食品安全守法意识、自律意识、诚信意识,增强食品安全知识水平和操作技能,预防和控制食品安全事件的发生。

(三)食品安全的专业知识,包括:食品标准;食品污染及其预防控制措施;食物中毒和其他食源性疾病的预防;重大活动餐饮服务食品安全保障技能;厨房、环境、设备以及食品采购、储存、加工、烹制过程的卫生要求;食品从业人员的个人卫生要求等。

(一)培训对象:我单位负责人、食品安全管理员、相关食品从业人员。

《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》、《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐饮服务单位食品安全管理人员培训管理办法》、《餐饮服务食品安全操作规范》、《餐饮服务许可审查规范》、《餐饮服务食品采购索证标管理规定》、《重大活动餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律法规和食品安全知识。

食品安全管理员负责授课,准备授课内容,发放学习资料。

每期培训结束后参加人员签字,由我单位负责人、食品安全管理员对员工进行考核并建档。

1、餐饮服务质量管控指在找出服务工作中存在的问题,采取一定的措施,在原有基础上达到改进和提高服务质量的目的。

2、餐饮部门定期组织餐饮领班以上管理人员对餐饮服务各个环节进行服务质量检查。

3、餐饮经理应采取定期或随时抽查的方式对餐饮服务各个部门在开餐过程中的服务质量进行质量检查。

4、聘请相关专家对餐饮服务质量进行不定期暗访检查。

5、检查内容以餐厅卫生、设备保养、采购查验、台账记录、服务技能、工作态度、工作规范、服务程序、业务知识、投诉意见等为主。

6、检查方法:设计考核表格,建立考核标准,分别对餐厅主管、领班、厨师长等进行工作情况考核。

7、对检查结果进行认真记录,对有关严重违纪等事项进行公开处理并公布处理结果。

8、对检查出的质量问题,必须制定切实可行的改进措施并限期改正。

9、检查者必须认真负责、实事求是、处事公正。考核评分表由专人进行统计分析,每月一次做出考核情况分析报告,报餐饮部经理审阅。

会议培训总结(篇8)

11月21日至23日,由国家林业局对外合作项目中心主办、竹子中心承办的20xx年度林业援外培训工作会议在杭州召开。

会上,国家林业局对外合作项目中心主任吴志民指出,我国政府不断加大援外力度,林业援外面临着重大的机遇。中国既与发达国家在应对气候变化等方面有共同的利益基点,又要始终和发展中国家站在一起,通过援外培训和援外项目帮助广大发展中国家发展绿色经济,消除贫困,与之拉近距离,增进感情,统一认识,形成共识,服务中国的大外交,为实现联合国千年目标做贡献。国家林业局国际司双边处负责人介绍了林业国际合作及援外培训需求,竹子中心负责人介绍了竹子中心援外培训工作情况。

竹子中心、国际竹藤中心、国家林业局管理干部学院三家单位的代表汇报了林业援外培训情况和工作计划。

会议还对林业援外培训“十三五”规划进行了解读,并展开了热烈讨论。

会议期间,与会代表赴安吉调研了竹子中心援外培训基地。

来自国家林业局国际司、计财司、科技司等有关司局及直属单位、国家林业局归口管理和地方涉林援外培训实施机构以及有关方面代表共50人参加了会议。

会议培训总结(篇9)

尊敬的项目组、专家团队、继教网的工作人员:

你们辛苦了!

内蒙古海拉尔学习团队向您致敬,正是你们的辛劳,才让地处北疆的我们通过远程网络平台,有了接受高水平培训的机会,学到了系统、科学、有效的班主任工作方法。

严冬的海拉尔,正是北国冰封,万里雪飘的场景,严寒和积雪仍挡不住学员学习的热情,他们带着一颗求知的心,满怀着学习的激情在远程培训的平台上努力耕耘着,积极寻找着自己所需要的那份甘露。远程平台的完善设计,详尽的学习指南,流畅的视频教学,难得的专家在线,这一切,离不开辛勤工作的项目组、专家团队和平台的维护人员,您们辛苦了!内蒙古海拉尔全体学员一定会以优异的成绩向您致敬!

我校为了保障培训质量,三个微机室两个研讨教室的150台计算机全部改为光纤接入,购置了专业网络服务器,更换了千兆交换机,硬件上做了充分的准备。成立了学校中小学班主任远程培训领导小组,选择10名有班主任工作理论和经验的教师,组成辅导教师团队,制定了班级管理员和辅导教师工作制度和要求、优秀学员奖励办法,在软件管理上做了切实可行的操作要求,全力参与远程培训。在培训中我们采取集中与分散相结合的方式,每个模块都要集中学习、研讨3次,为学员解决操作技术的问题,并形成了视频——讲义——案例分析——拓展资料——作业、思考练习,研讨评论的有序学习方法,特别强调作业、思考练习要认真完成,对于质量不高的作业要求重新修改,发表的文章必须是原创。学员以学校为单位组成学习小组,编写小组学习简报,每模块评选出优秀学习小组。还要求学员抓住这次机会,结合专家的观点与自身班主任工作经验,不断地提升自我。我们还充分利用班级学习简报,发表优秀的作业、案例、学习感言、课程专家名言录,表彰优秀学员,进行模块课程学习总结,使学员的学习热情不断高涨。在每个模块的培训中,从早到晚,在网络平台上都会看到我们的班级管理员和辅导教师团队工作的身影。

为了拓展远程培训的效果,我校在海拉尔教育城域网设置了远程培训专栏,让这次远程培训辐射整个草原,并引发了一线班主任的强烈反响。

学员在学习感言中这样写道:

参加远程培训,使我真正走进网络,踏上internet研修之旅。两周以来,既紧张又兴奋地听讲座、写作业、提交评论,生动体验行驶在网络科技轨道上的自由,深切感受神异飞翔般的无比激动。

烦琐的工作生活,浮躁的心境,使我们大多数人没能养成及时反思和全面总结的习惯。专家的指点,恰恰能够带领我们去回味和思考工作中出现过的问题并获得经验的总结,促进我们的发展。

魏书生老师的“帮助学生积极的、向上的,乐观的,进取的'、善良的,正直的,脑神经兴奋起来,再兴奋起来,发展起来,再发展起来。发展这个阵地,守住这个阵地,不断地拓展这个阵地,这是老师的责任。任何一个学生都有负一点责任的欲望,那么老师就满足他这个欲望。”、王晓春老师的“今天我们要想成为合格的教师,就必须学会新的教育思路——以学生为起点……”、丁榕老师的“为学生创设适当的情境,助人自助、促人自悟,让学生在体验、感悟中进行交流,悟出道理,体验做人的真谛,维护自己的心理平衡,达到自我教育的目的。”和“要想得到爱,就要付出爱,如果付出的是恨,得到的也是恨”、任小艾老师的“我改变不了学校、总能改变我的班”,专家来源于班主任工作实践的睿智总结,给了我们强烈的震撼和深深的启迪。

通过前三个模块的学习,让我们班主任清醒地认识到,要用学生的大脑去思考;用学生的兴趣去填补自己兴趣的空白;用学生的情感去体验情感;把学生的困难当成自己的困难;把自己的需要转化成学生的需要,让简单有趣的活动代替枯燥无味的说教。这就是远程培训带给我们的新思考!

在接下来的三个模块的培训中,我们期待更多精彩;我们也会加倍的努力,克服一切困难,努力钻研,精益求精,再创佳绩。

最后,预祝远程培训圆满成功!草原明珠海拉尔,手捧圣洁的哈达,欢迎你们的到来!

会议培训总结(篇10)

各中小学,职教中心(职业中学),特殊教育学校,示范幼儿园,民办教育机构:

为帮助各学校食堂食品安全管理人员掌握食品安全法律法规和相关知识技能,强化法律意识、责任意识和风险意识,加强职业道德修养,推动学校食堂提高食品安全管理能力和水平,切实保障学校师生饮食安全,根据《中华人民共和国食品安全法》及实施条例、《餐饮服务许可管理办法》、《重庆市食品安全管理办法》等法律法规的.规定,按照《重庆市食品药品监督管理局教育培训中心关于在垫江县举办食品安全管理人员培训的通知》(渝食药培〔20xx〕61号)的相关要求,县食药监分局决定对学校食堂食品安全管理人员进行食品安全管理知识培训,现将有关事宜通知如下:

各学校食堂分管领导、食堂团长、食品安全管理人员。

(二)培训内容:餐饮食品安全相关的法律、法规、规章、政策、标准、安全管理体系、专业知识、操作技能、餐饮保障等。

(一)培训时间:第一批集中培训时间为6月1日—6月3日,参加培训人员为各中小学的人员;第二批集中培训时间为6月15日—6月17日,参加人员为点校(村校)、民办教育机构的人员。

(二)培训地点:垫江县桂溪镇桂西大道北段329号(县食药监局五楼会议室)。

第一批培训人员应于5月30日前到县食药监分局(垫江县桂溪镇桂西大道北段329号)311办公室报到缴费,领取资料;第二批培训人员应于6月14日前到县食药监分局311办公室报到缴费,领取资料。参训人员报名时交两寸红底免冠相片一张,身份证复印件一份。

经报市物价局备案,参训人员每人应交资料费、培训费360元。

食品安全管理人员培训是提高学校食堂的管理水平,保障广大师生用餐安全的重要举措,各校接到通知后,应及时按通知相关人员报名参训。片区教育督导组要负责通知本辖区内的民办教育机构相关人员参加培训。

县食药监分局将对参训人员的学习情况进行严格考核,对考核合格的参训人员颁发由市局培训中心统一制作的培训证书,作为食品安全管理人员上岗依据,考核不合格的参训人员,需重新报名参加培训,合格后方可从事学校食品管理工作。

会议培训总结(篇11)

此次在全系统展开的干部政治交易构筑培训班,从20xx年2月23日开班至如今,共用时七天时候,全系统近2400余人次参加了培训。此次培训总的感触办的很告成,针对性很强,大家回声很好,获得了预期结果,概括综合起来紧张有三个特点:

一是筹办工作结壮。此次培训时候紧、任务重,市局各当真部分坚定早入手、早筹办,细致配置培训内容,当真探讨办事保险办法,周到安排培训课程,并及时订定下发了培训履行方案。各讲课人员根据分类培训的要求,针对岗亭交易内容,根据“缺甚么补甚么”的原则,当真办理工作中碰到的实际题目,凸起针对性、操纵性和适用性,当真编写了培训讲义。培训讲义我们已经进行了印发,包管了系统工作人员人手一册。

二是构造带领周到。各单位对培训工作都赐与了高度珍视,都能够科学兼顾安排工作,妥帖处理和解决工学矛盾,按要求构造人员按时参训。各县(市)局每天还安排了一名班子成员带队参加进修,包管了所属人员的参训率和讲堂规律。特别是经开分局,紧张带领亲身构造,亲身和谐办理培训中碰到的各种题目,为参训人员创设了安心进修的前提和环境。为切当进步培训质量,局党办坚定经过议定人员定位办理和全程跟踪录象方法,鞭策人员按时到课。并在每讲结束后构造进行联合测验,查验培训结果。对录象和测验成绩我们将当令下发各单位,作为年度目标责任制测验的紧张内容。

三是培训针对性强。此次培训与客岁差别的是,我们采纳了分类培训方法,根据分担交易配置培训课题,极大加强了培训针对性和有效性。各单位参加培训的同志也都特别爱惜此次培训机遇,都把它作为进步本身本质、进步依法行政本领的可贵机会,自发清除各种干扰,克服各种坚苦,用心致志抓进修,进修氛围特别浓厚,包管了培训工作的全程、全员参加。特别是各单位参训的带领同志都能领先规矩学风,谦和请教,满身心投入,切当起到了榜样领先效用,是培训工作获得预期结果的关键。

此次培训,各城区和开辟辨别局根本做到了全员培训,但各县(市)局和双阳分局另有部分人员异国参加,各单位要在4月30日前按市局编写的培训讲义,以电化传授的式样,按交易类别结束对扫数未参加人员的培训。局党办要对这项工作落实环境进行鞭策查抄。总结此次培训,我感触紧张成果有三点:

一是经过议定进修,进步了干步队伍的政治本质。此次培训我们专门请党校教授、市查察院弟处长就实践报告科学成长观、防备职务犯罪内容进行了专题带领。经过议定带领,加强了大家对对科学成长观的明白,特别是对应用地皮这个“闸门”来卓有结果的参加宏观经济办理,有了更深层的认识和明白,有助于我们在当前国土资本办理愈来愈凸起的职位处所和效用中,精确把握本身,依法践诺职责。

会议培训总结(篇12)

首先从食品安全和食品添加剂的定义了解,所谓食品安全主要是指食品及其生产经营和消费等活动不存在对人体健康现实的或潜在的损害。而食品添加剂是指用于改善食品品质、延长食品保存期、便于食品加工和增加食品营养成分的一类化学合成或天然物质。

其次从食品安全和食品添加剂的现状,随着经济的全球化,食品安全日益成为备受关注的热门话题,食品安全的不断发生,新的食品安全问题的不断涌现,严重地危害着人民的健康,民以食为天,食以安为先,食品是人类赖以 生存和发展的最基本的物质条件,食品安全涉及人类最基本权利的保障。可是,近几年,五花八门、千奇百怪的问题食品层出不穷。直到目前,国内食品安全形势依然严峻。苏丹红、地沟油的阴影未散,瘦肉精、染色馒头、毒花椒、膨化剂却又紧随其后。以上这些已经严重危害到人们生活健康。

最后,针对我国食品安全事故频发,给人们身心健康带来了极大的危害。作为政府,应该加大执法力度,制定相关的法律措施,对危害食品安全的企业、个人给予坚决的打击。作为企业,应该严格按照国家的要求加强食品安全管理,严格按照国家的标准使用食品添加剂,通过各种方式宣传食品安全,加强食品安全管理,树立诚信意识。作为个人,应该从自身角度,不断提高认识食品安全问题知识,为食品安全贡献一份力量。

会议培训总结(篇13)

转瞬间,三个月的学习培训即将结束。三个月前,怀揣着对单位领导的感激之情、感恩之心,怀着对人杰地灵、钟灵毓秀的湘楚大地的向往,抱着学习先进教育理论与教学方法、提高专业知识与技能的理想,我不远万里,从祖国东北的边陲小镇来到了历史悠久、人文荟萃、名人辈出的湖南,来到了湖南铁道职业技术学院,参加了中等职业学校骨干教师商务英语专业培训。有缘结识了学院的老师和来自五湖四海的同学们。

学院对这次培训极为重视,精心安排了系统严谨的学习课程,设置了四大学习模块:教育理论与教学方法模块(40学时),业知识与技能训练模块(120学时),教学演练与实践模块(160学时),企业实践活动模块(160学时)。在教育理论与教学方法模块中,主要讲授我国职业教育的发展,美国、德国、英国澳大利亚、日本的职业教育理论,职业教育的人才培养模式及课程开发方法,课程开发综述;如何设计调研方案及怎样去调研;如何分析调研数据和撰写调研报告。在教学演练与实践模块中,学习课程的设计、学习情境的设计、行动导向的教学方法设计、课堂教学设计与实施,以及精品课建设步骤和说课指导等等。在专业知识与技能训练模块中,着重提高商务英语语言运用潜质,学习商务英语跨文化交际、商务英语函电处理、商务英语谈判、商务英汉互译、商务英语信息检索、单证审核与缮制。在企业实践模块中,透过现场参观与实习,了解企业的基本状况、企业管理制度、企业文化、企业主要产品及应用、企业安全生产知识、企业安全生产管理制度等。课程设置科学,既有国际前沿先进的科学理论,又有具体的实践操作,具有很强的针对性和实用性,透过学习,开阔了视野、丰富了专业知识、提高了理论水平,感觉受益匪浅。这是人生路上的一次充电,一次加油。

学校的各位专家教授有着丰富的教学经验、深厚的专业知识、很高的学术水平、强烈的敬业精神。张莉老师精心准备的商务英语翻译课程,由浅入深,循循善诱,透过学习,开阔了思维,进一步明确了任务教学法的内涵和商务英语的教学思路,从以前一般的工作实践提升到了理论的层面,有一种豁然开朗的感觉。外教是一位70多岁的老人,每堂课他都以其饱满的工作热情和严谨的治学态度为我们呈现一堂资料丰富的外教课,在他的课堂上,我领略了英国的风土人情,民俗特色,尤其是英国的教育以及其与中国的教育之间的比较,给我的教学带来了很多启发。同时,我又掌握了课堂上比较前沿的一些教学模式,比如采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向教学模式。学会了运用案例分析、分组讨论、主角扮演、启发引导等教学方法。

会议培训总结(篇14)

职称培训会议总结范文

X年7月1日,是伟大的中国共产党建党90周年纪念日,在这庄严而值得纪念的日子里,我来到了中国人民银行郑州培训学院开始了为期十天的人总行中级职称干部第二期培训班的学习。开班典礼、拓展训练、专题讲座、实地参观、座谈讨论、经验交流,培训班的学习生活丰富多彩,来自全国各地150名中级职称干部汇集河南郑州,在这个具有深厚中原文化底蕴和正在迅速发展的现代化城市,贪婪地汲取着知识的营养,交流着各自的经验,也传播着祖国各地的不同文化。美好的日子总是过得很快,转眼间,培训班就要结束了,坐在电脑前,思绪万千,暂把这十天来的感悟和启迪记述一二,也作为一个培训的小结吧。

一、机会难得,学会感恩

说实话,我非常珍惜这次培训的机会,XX年7月新入行时,我曾参加过为期一周的新行员入职培训,也是在郑州培训学院,回想起来距今已整整十年了。十年后,故地重游,又来到xx培训中心,参加为期10天的脱产培训,心中充满了感激和感谢,感谢总行、xx培训中心以及中支领导的关心,让我有机会在这里汲取营养,充电加油。随着时间的推移,课程的展开,我越来越感觉到这次培训的价值之大,也越来越觉得自己很幸运。总结这次培训班的特点,可以概括为以下几个方面:

一是层次高,这次培训班是人总行举办的培训班,授课的老师既有总行各司局的领导、也有院校的专家、教授,他们或高屋建瓴,或深入浅出,将各种知识和个人独到的见解娓娓道来,令人受益匪浅。二是学员分布地域广,150名同志来自全国各地,北国、南疆、东海、西塞、中原,大家带来了各地不一样的风土人情,不一样的文化特色,通过交流,大家对祖国各地以及不同地域的央行文化有了进一步的了解。三是培训针对的群体特殊,这是总行第一次将中级职称人员作为一个独立的群体进行培训,这个中级职称培训班总行和xx培训中心调研了两年,今年首次开班,我们是第二期,从中可以看出总行对于中级职称人员的重视,也是总行开展人才建设“双通道”建设的一次非常有益的尝试。四是培训内容设计合理。由于培训的对象是中级职称人员,分布在人行各个岗位,既有业务部门的,也有综合部门的`,因此对培训的需求是有差异的,我们可以看出,总行和xx培训中心在课程设置上是下了一番功夫的,有“专业人才能力建设”、“履职能力与创新思维”等综合性讲座,既有“国家公职人员心理问题及其调试”等心理辅导,也有宏观经济政策解读和国际局势热点透视等和当前政治经济形势密切相关的讲座,十天下来,使人感觉仿佛在知识和思想的海洋中徜徉,每天都有新鲜和不一样的收获,让人欲罢不能。

二、内容充实,受益匪浅

这次中级职称人员培训班内容安排的非常充实,也让每一位参加学习的学员受益匪浅,作为其中的一员,我的体会有三点。

(一)思维方式的受益和改变

一是充分认识了领导和决策重要性。开班第一天,为了让大家尽快的相互熟悉,学院安排了拓展训练,虽然对拓展训练早有耳闻,但实际参加,我还是第一次。从开始的选队长,确定本队的口号,再到集体完成项目,到最后的总结,时间虽短,但还是让我们体会到了拓展训练的整体环节和目标意图。从拓展训练中,我体会到一个成功的有战斗力的团队,必须要有一个坚强的领导核心,这个坚强包含着意志坚强、组织得力,能够向着既定目标勇往直前,不屈不挠。一个团队在执行任务的过程中,总是会出现退缩和消极情绪,这时领导的作用就是要化解这种负面的情绪和影响,带领整个团队向前行进。就如中国浦东干部学院郑金洲教授锁引述的名言“将领的作用就是在茫茫黑夜中,靠自身发出的微光,引领大家前行,谁坚持到最后,谁就能获得最后的胜利”。第二是凡事预则立,不预则废。我们小组做盲人方阵的游戏,在教练布置任务后,大家没有进行商讨和决策,而是直接进入游戏环节,导致整个游戏过程不得要领,任务完成的不理想。联想到我们的工作中,是不是也常常犯这样的错误,方法不对头,计划不周全,导致过程混乱,效率低下,因此做任何工作,都要有好的方法和计划,不能走一步说一步,周密的部署和规划是成功的前提。

二是打破线性思维模式,培养创新性思维。何为线性思维,说白了就是“非黑即白,非对即错”的一种绝对思维,在日常的工作中,线性思维的模式常常使我们的工作陷入困境,找不到解决的路径,因为非此即彼,无法取舍。然而面对日益复杂化的国际国内局势和央行事业的迅速发展变化,面对日常工作中不断面临的新问题,新形势,单一的思维方式显然不能满足我们做好工作的需要,形势的发展需要我们从更多的角度来看待和解决问题,需要对事物间的联系进行前所唯有的思考,培养创新性的思维,因为只有思维上的创新,才能带来工作上的创新。

(二)拔高了看问题的高度,开拓了视野

在长期具体而繁琐的日常工作中,人的视野有时会变得非常狭窄,整日思考的就是眼前的工作,很少能够跳出来,从宏观的角度去思考,去审视,而这次培训,恰恰给了我这个难得的机会。授课的老师,不是总行的领导,就是院校的专家教授,他们的视野要比我们开阔的多,他们站在更高的层次向我们揭示了政策制定的背景、原因以及纷繁复杂表象下的本质问题,而这些往往是我们在报纸和网络上很难看到的。精辟的讲解,独到的见解,犹如醍醐灌顶。比如说,为什么近期我们人民银行频繁运用存款准备金率这个货币政策工具,而对加息,慎之又慎?世界通货膨胀的原因是什么,发达国家和发展中国家通货膨胀的成因又有何不同?中日关系的结构性矛盾和冲突在哪里,一系列外交摩擦的背后隐藏着怎样的国家利益和矛盾交锋?随着授课的深入,这些问题一一迎刃而解,可以说,来到xx培训中心,解开了我心中很多的疑惑,可谓是山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。

(三)对央行事业进一步了解,激发了对央行事业的热爱

培训中有一堂课,是人总行党委宣传部巡视员讲授“中国人民银行成立的历史背景”,刚开始,看到这个题目,并不是很感兴趣,因为本身是学金融出身,对央行成立的背景还是有一定的了解的。但是老先生一开讲,就把握深深的吸引了。他从庞村经济会议开始讲起,用大量详实的历史资料记载以及亲自采访当年参与庞村经济会议的老同志的第一手资料,给我们还原了一个更加真实、更加丰富的人民银行成立的背景和过程。使我们了解到,整个解放战争的胜利和统一的财经管理体制的建立是分不开的,和军事大决战的同时也是经济大决战,比拼的不仅是军事实力,还有双方的经济方阵政策,使我对解放战争从单纯的军事上的理解深化到了经济上的理解,也对人民银行成立的必要性以及发挥的重大作用有了更加深刻的认识,一种自豪之情油然而生。让我理解了人民银行从事这两项工作的原因和角色定位,征信工作的重要性和作用,使我对人民银行作为我国中央银行高-瞻远瞩,不图一时一己之权力私利,为我国金融事业乃至经济社会平稳发展所作出的贡献和努力感到骄傲和自豪,也更加坚定了从事这项事业的决心和信心。

三、发挥作用,共同成长

十天的学习,让我感觉到作为一个央行人的自豪和骄傲,也让我感受到作为人民银行5万名中师中的一员,应该进一步增强责任感和使命感,全身心地投入到所从事的工作当中去,充分发挥一名中级专业技术人员的作用,加强学习、勇于探索,努力做到目光高远,立足实际,作一名合格的央行人,与央行事业共同成长。

会议培训总结(篇15)

近日,武罐十标项目部组织全体工程技术人员进行了前半年工作总结暨后半年工作部署,集中培训了路面滑模施工技术。

各现场技术员、试验检测员、测量员、安检员逐一对自己前半年的工作做了细致深入的剖析,提出了不足,讲出了经验,道出了心声,大家围绕如何创新工作方法,提高工作效率等问题进行了交流讨论。项目总工水泥混凝土路面滑模施工作业技术做了详细介绍,从滑模摊铺机工作原理、滑模摊铺的现场组织与管理、水泥混凝土的摊铺过程中应注意的事项三个大方面入手,通过PPT形式图文并茂地将水泥混凝土路面滑模摊铺施工中的重点、难点进行了全面的介绍和讲解。他强调,水泥混凝土路面施工过程中的施工管理与质量控制尤为重要,各责任人要早点提高认识,加强学习,未雨绸缪,为路面滑模施工积攒技术储备。通过此次工作总结暨技术培训,项目各技术人员再次理清了工作思路,鼓足了士气,坚定了信念,必将为接下来的大干起到积极的推动作用。

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