奋发向上崇德向善读后感收藏13篇。
栏目小编以您的需求为指引制作了这份实用的“奋发向上崇德向善读后感”。一本书就如一张旅行的车票，能够承载着我们阅览无数美好的风景，阅读了作者写的作品后，我们心中顿时会有许多新的想法。是时候写一篇读后感好好记录一下了。想要了解更多请您继续阅读下文！
奋发向上崇德向善读后感(篇1)
前几天，我读完了《奋发向上崇德向善》这本书，深有感触。这本书不但教会我们怎样践行社会主义核心价值观，而且还重点提到了礼仪。
礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。我觉得作为小学生，注重礼仪就是一种奋发向上、崇德向善的表现。那么作为一名小学生，怎样让这种礼仪之美洋溢在美丽的校园中呢?
课堂礼仪对老师、对学生都很重要，它直接关系到一个班级的荣誉与凝聚力，体现着这个班级的班风班貌。所以班级里的每一个同学都应该自觉遵守班级纪律，维护班级形象，争当优秀班级。
在校园里，我们应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师的管理安排，接受值日同学的劝阻与告诫。受到老师的帮助，应主动诚恳地道谢。同学之间也要宽容有礼，礼仪会像润滑油一样，使粗糙的摩擦痕迹消失。如果与同学产生矛盾，应该多进行自我反省，互相理解。
在四月这个文明礼貌月，全国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种各样的花朵，你、我、他都是其中的一份子。我们将继承这种优良的传统，无负于未来，无负于教育我们的老师，无负于和谐的祖国。
最后我想说，如果我们每个人都能做到宽以待人，做到爱国、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治，我们的国家就会更加富强、民主、文明、和谐!
奋发向上崇德向善读后感(篇2)
这几天，一直在读学校发的《奋发向上崇德向善》这本书，真是越读越爱读，越读越有滋味，越读越感动。这本书不仅有教育我们学道理的“小小论坛”，更有许许多多值得我们学习的好榜样：为了村庄的美丽富裕而拿出自己积蓄的段爱平，养育了19个不同民族的孩子的阿尼帕，公平对待每一个学生的张春老师，助人为乐的好少年王旭东……
最令我感动的是我们的烟台老乡刘盛兰爷爷。他73岁的时候成了孤寡老人，有一次当他得知有个中学生因家庭变故面临辍学时，就给他写了一封信鼓励他，并寄去了50元钱。从那以后，他就不断从旧报纸上寻找失学孩子的信息，并且把自己辛辛苦苦捡破烂挣来的钱寄给他们，但他自己却过着极其艰苦的生活。他先后捐资助学7万多元，资助了100多个失学的学生。2013年他被评为了感动中国人物，我特别喜欢给他的颁奖词：残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱，……
看了他们的故事，再想想我们现在幸福的生活，特别是我们这些父母手中的掌上明珠，过着衣来伸手、饭来张口的日子，有时候却总是为了一些小事抱怨爸爸妈妈。像我自己，有时候妈妈辛辛苦苦做的饭不爱吃就闹别扭，有些非分的目的达不到就耍小脾气，现在看看书中的这些人物，和他们比起来，我情不自禁的感到一阵阵脸红，真是该好好反省反省了。
我虽然还是一名小学生，还不能完全明白什么是“社会主义核心价值观”，甚至“价值观”这几个字也还是模模糊糊，似懂非懂，但我读了这本书以后，让我知道做人应该做好人，做事应该做好事；读了这本书，还让我知道我们每一个小学生都应该从小树立远大的抱负和理想，虽然它实现起来可能不会那么顺利，但是我们最起码有动力、有目标，不会迷失方向；读了这本书，更让我知道如果我们人人都能做到爱国、敬业、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治，我们国家就会更加富强、民主、文明、和谐。
奋发向上崇德向善读后感(篇3)
奋发向上，崇德向上是中华名族的传统美德。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然，国与国，人与人之间的和谐发展。我们中国共产党，就是凭着奋发向上的精神，从弱小走向强大。
通过这本读本我们知道头可断志不可夺的革命者方志敏，面对敌人的威逼利诱，他不屈不挠，严词拒绝了国民党的劝降；着名的抗日爱国将领冯玉祥，他为人们节约献金支援前线的事例深深地感动了我们；伟大的人民教育家陶行知，他积极创办学校，做事一向公平公正。还有被誉为女包公的公安局长任长霞，她凭着超强的破案能力攻克过无数盗窃案。就在2001年登封市发生瓦斯爆炸事故，11岁的女孩儿刘春玉成了孤儿，当任长霞知道后，就毫不犹豫地承担起了小春玉生活和学习的全部费用，任长霞随后还帮助了126名贫困儿童重新回到课堂；另一个缉毒警察蒋卫红，当他得知一个犯罪团伙将要在城区实施毒品交易时，便准备好行动，在和歹徒搏斗的过程中，毒贩拿出尖刀，刺进蒋卫红的胸口，最终失血过多，导致死亡。
听了这么多的英雄人物和道德模范的故事，我觉得我们要以他们为榜样，学习他们不断进取，敢于奉献的可贵精神，养成勤俭节约，文明礼貌的好习惯。作为当今社会的小学生，我们更要热爱生活，诚信待人，奋发向上。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。从身边的小事做起，每个人都贡献出自己小小的力量，累积起来，就是对祖国大大的爱。为了我们美好的明天，一起加油吧！
奋发向上崇德向善读后感(篇4)
奋发向上，崇德向善
奋发向上，崇德向善对我们来说可能有一些陌生，无法理解这八个字中的深刻含义，也许你没有发现，其实他就在我们的身边。只是你缺少一双发现的眼睛。
同时奋发向上，崇德向善也是我们中国重要的传统文明，只有所有中国人都具备这种精神，中国才有真进步，这些都是中国的核心价值观，和宝贵的社会财富。
奋发向上就是我们现在学习的风向标，在无限的知识中漫游，只有努力，只有奋发，才会有优异的成绩，成绩的好坏，就是你平时学习情况的反映，如果你认真的在学习，那么奋发向上将是你的代言词。反之，希望你能从现在开始奋发向上，努力进步、、、、、、就像竹子一样，有花中君子的美称，又有岁寒三友的赞誉，他以自律自强教人，有一种坚韧不拔的毅力，和顽强拼搏的胖子，精神、、、、、、在语文集训中有一篇短文，写了自己的好朋友胖子在选长跑运动员时，全班沉默是，突然胖子却要申请参加，此后几天，胖子都要控制饮食，练习长跑，并每天坚持下去。还有胖子很乐于助人。我觉得，胖子就是我们学习的对象，因为她敢于举荐自己，敢于拼搏，并对自己有信心，个自己足够的进步空间，而有的人却对自己的能力表示怀疑，不相信自己，我希望大家都能清楚地认识自己，做最好的自己。
同样，崇德向善更是做人的根本。
一段歌词是这样写的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。崇德向善是社会的重要知识，如果社会中充满爱心，就不会再有警察局这一说法，人们只会为了一些鸡毛蒜皮的小事大吵大闹，都不肯退步，甚至拼上了性命，这多么可怕，这些事例都是社会中有一大部分，甚至就在我们身边，崇德向善看似简单，实际做起来就有不小的困难，所以我们一定要拿出中国人的气概，退一步海阔天空，让这个社会充满温暖。有个故事讲述了一个盲人在地铁里，遇到了前所未有的供电短路，这是，盲人起身摸索着车窗，靠记忆走到了车口，并让其他乘客拉住他的手下车，司机熟练地找到了开门的按钮，盲人在黑暗面世界中，拉着一车的乘客走到了路边，就了一车子人，当乘客们看到满身伤痕的盲人时，不禁为他是什么力量让他这么自信一定能出来，他却说只要心中有阳光，不管在什么情况下，他都会发亮。一个盲人都具备这么高尚的品质，作为一位正常人，你做不到吗?
奋发向上和崇德向善组合在一起，就是一个人必须具备的品质，否则，你就不是一个合格的人。作为新一代的少先队员，祖国的希望，我们更应该传承祖国的传统美德，让社会充满爱心，让青少年学习更上一层楼，虽然我们人小，但不要小看了我们的力量，我们也有自己独特的能力，让中国更加富强。
我读过这样一个故事，新疆奇台县的阿帕尔夫妇，生活并不富裕，却凭借着善良的心收养了十个孩子，还有自己家里的九个孩子，尽管生活越来越糟糕，可他们心中却总是开心的、快乐的、阿帕尔夫妇说他们养了十九个儿女，从没有把那是个收养的孩子当做外人，而是疼爱他们比自己的孩子还要细心、尽心、、、、、、几个孩子长大了，他们永远忘不了那两位不是亲人胜似亲人的父母。长大后也在过节时回到家中待几天。阿帕尔这一家的和谐，不正是我们五十六个民族和平共处的缩影吗?
从这里开始，崇德向善，我相信，世界上总会有爱的从在之处，我是中国人，我是一名堂堂正正的中国人，从我开始，从现在开始，做每件事都要以善为主。
作为新一代的少先队员。我们有红军的毅力，有祖国的期望、有家人的培养，怎能不会是下一届璀璨的中国人呢?我们要以国家的利益在自尊的首位，国家的兴亡，就是我们的一切，只有做一个合格的中国人，你才配享用国家的优质待遇，你才能有一份真挚的爱国心、、、、、、
让我们一起努力，共同创造一个美丽、富强、和谐的祖国吧!
奋发向上崇德向善读后感(篇5)
我读了《奋发向上，崇德向善》这本书，感触颇深。书中的每个故事都奋发向上，感人至深。其中《九旬老人的助学之路》这个故事，看后让人难以忘怀。
故事讲述了白礼芳爷爷在74岁以后的生命中，靠着一脚一脚地蹬三轮车，挣下35万元，捐给了天津的多所大学、中学和小学，资助了300多名贫困学生。而他自己在物质生活上将自己压榨到最低点，一年365天从没歇过一天。他曾在夏季烈日的炙烤下，从三轮车上昏倒过去；他曾在冬天大雪满地的途中，摔到沟里；他曾因过度疲劳，蹬在车上睡着了；他曾多次在感冒高烧到39度时仍在蹬车……就是这样的一位老人，把自己所得的1角、2角、1元、2元钱，全部捐献给学校的孩子们。2006年9月23日，93岁的老人离开了人世。
老人的离开让我想起了一句话“捧着一颗心来、不带一根草去。”白礼芳爷爷就是这样的人。真情如水，当每一滴水汇聚在一起时，就能变成真情的海洋。白礼芳爷爷用一颗太阳般的心，倾尽所能地把他的光和热洒向了众多需要帮助的学生身上。他所做的每一件事虽不是什么惊天动地的大事，但是给我们留下无尽的温暖与怀念。他这种无私奉献的精神值得我们每一位青少年学习。身为小学生的我们，是祖国未来的希望，不能心中只想着自己，而不去为别人考虑。我们崇德向善，就要学习榜样的精神，从自己做起。俗话说“赠人玫瑰，手有余香”，奉献爱心，帮助别人，让我感到非常开心、快乐，让我们对生命更加崇敬，对人生的意义更加明朗、清晰。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要从身边的小事做起，在学校里，尊敬师长，团结同学；在家里，关心长辈，尊老爱幼；我曾经两次赴敬老院为老人们打扫卫生、洗脚、表演节目；多次参加报社义务卖报活动，把劳动所得捐给福利院的孩子们，多次给患病的学生捐款，公交车上经常给行动不便的人让座……我所做的这些事，都是一些微不足道的小事，生活中还有很多这样小事值得我们去做。
同学们，我们要珍惜今天的幸福生活，认真学习，让我们在榜样的带领下，从自身做起努力培养昂扬向上的公民品质，争取做一个爱国、敬业、诚信、友善的好公民。
奋发向上崇德向善读后感(篇6)
很早的时候，我们村里面又多出了一位新成员大垃圾箱，而且每个十字路口都会有一个，这可解决了不少问题，每天只要走一点路就能轻轻松松扔垃圾。而且环境也干净了不少，因为以前都把垃圾袋扔进河里，造成污染。正当大家都欢天喜地着呢！又出现了一个大难题：那垃圾箱虽然大着呢！可扔多了难免会满出来，这时候，周围都是哄哄的，苍蝇满天飞。每个人都不愿靠近它。村部里也注意到了，于是他们开起了会议，提出的这个方法不行，那个也不行。这可犯起了难，可忽然站出来了一个人，他大义凛然得说：我来！反正退休在家没有事，正好有机会也帮帮大家。不行老张，卫生可一天两天就能完成的事，那得坚持喽！就你这把老骨头行不？你操啥心，我保证你们满意！他拍了拍胸脯，坚定得说道。
果然是一言既出驷马难追。每天大清早他就推着那辆垃圾车，背着个扫帚，满村跑，没过几天，这卫生确实是好多了，从老人上岗那天开始，他是走到一个地方，家家户户无不打招乎。大家也都知道他老人家辛苦，每次垃圾桶满了的都不会往里扔，而是先放着，下次直接扔垃圾箱里。还有几个跟他一样的老人也自告奋勇要一起来打扫，他们按部就班，无论刮风下雨，他们都会每天准时来。日复一日，年复一年，直到今天，也是照旧。
他的行为，无不主张了社会主义核心价值的精华和中国的传统美德。但是从他的行为中我也明白了一个人生道理：不管做什么，成功的基本条件就是坚持！它就是一根牢牢的支柱。它也是根基，深深的扎进泥土。社会主义核心价值观引导祖国生生不息得向前发展，我们每个人都要铭记于心。可是真正做起来并坚持却并没有几个。祖国的蒸蒸日上就看我们的持之以恒了！
奋发向上崇德向善读后感(篇7)
学校今年给我们发了一本书《奋发向上崇德向善》，里面有许许多多的故事。今天我读了一篇《阿尼帕：养育19个不同民族的孩子》令我感动至深，受益匪浅。
这篇文章的内容是这样的：新疆奇台县阿尼帕夫妇养育了有维、哈、汉、回4个民族19个孩子。家里达到了21口人，是阿尼帕家最困难的时候，全家住在4间土平房里，孩子们睡着垫着麦草，铺着旧毡子的大炕上。衣服是老大穿完老二、老三接着穿，亲生的女儿上了初中还没穿过一件新衣服。为了不让孩子饿着，阿尼帕夫妇想尽一切办法弄吃的，丈夫去宰牛、羊，得一些肉改善生活，阿尼帕去挖野菜，拾麦子，捡土豆，换些粮食吃。一年又一年，阿尼帕虽然辛苦但是幸福，她坚信日子会好起来的。被阿尼帕收养的10个不同民族的孩子，他们在这一家中获得了母爱。
读了这篇文章使我感动的一句话是：“这就是我的家，维吾尔族妈妈爸爸对我们恩重如山，不是亲生，胜似亲生。”的确是：一个心里怀有大爱的人，再多艰苦的环境中，也将义无反顾的给人爱，别人幸福了，自己也快乐了。正如给阿尼帕的颁奖词中所说：不是骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他们的天空。风霜饥寒，全都挡住，清苦劳累，一肩担当。在她的家里，水浓过了血，善良超越了亲情。泉水最清，母爱最真！阿尼帕就是这样一个心中怀有大爱的人。
从阿尼帕的事例中，我想到一个发生在我身上的事，顿时觉得脸上发烧，感到难以启齿。一个寒风瑟瑟的冬天，我在去学校的路上，看见路旁有一对母子，孩子差不多一、两岁躺在妈妈怀中发抖，母亲脚旁放着一个有缺口的碗，她用乞求的眼光看着走过的行人。可没有一人愿意帮她。我因为想起新闻曾经报道的一些骗子不劳而获装可怜人骗钱，所以也若无其事的从他们母子身边漫步经心地走过。比起阿尼帕我觉得自己太自私、太渺小了。阿尼帕能用自己的真情去收养那么多的孤儿，可我连一元钱，一份真情都不愿意奉献，真是自惭形秽。
像这样的事情还有很多，例如老人摔倒无人搀扶就怕老人赖上身，人与人之间互不信任……这正是我们国家现在面临的一大缺失，那就是：人与人之间不能和谐相处，不能够互相信任。虽然是有一些骗人的人，但毕竟只是个别，我们不能因为这些少数的人而不信任所有的人。特别是我们小学生就更应该不断进步，做一个有道德的人。要学习先进榜样，让他们的人格和行为给我们指明前进的方向，感召我们的心灵，带领大家前进。我们应该向他们学习，要从他们身上汲取力量。要像他们那样，讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想。
读了这篇文章以后，也让我明白了一个做人的道理，那就是：在对待每一个人时都要信任他们，敞开心扉去接受他们，和每一个人之间都和谐相处。正如歌词中所说：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
奋发向上崇德向善读后感(篇8)
作为小学生的我，爱学习；作为小学生的我，爱劳动；作为小学生的我，会叛逆；作为小学生的我，会撒谎；但作为小学生的我，更应该知道奋发向上，崇德向善。奋发向上，崇德向善是我们每人最基本的素质。我听过这样一则故事就是最真实的写照。王旭东是大连市的一名学生。他是一位好少年，拥有一颗真诚善良的心。在学校，他对有困难的同学总爱伸出援手。一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使一部分同学之间拉开了距离，一不小心，张策同学由于跑的太快跌了个狗啃泥。对伍就这样冲散了，有的同学继续往前跑，有的同学驻足张望。张策同学跪在地上，一时起不来，脸上露出痛苦的表情。王旭东见此立刻跑过去，焦急担心地问道：“张策，要不要紧？，走，我扶你去医务室！”王旭东轻轻地将张策扶起“谢谢！”张策感激地说。“不客气，我们都是同学，要互相帮助才行！”
是啊！都是同学，要互相帮助才行。我已经上六年级了，我和我的同学在一起风风雨雨六年了。在这六年中，我不知道受过同学的多少帮助，当我遇到困难时，同学们会伸出援助之手，当我有解决不了的问题时，同学们会帮助我解决问题，我也会帮助他们。我们总能互相帮助，共同发现问题，共同奋进，使我们更加快乐，友谊更加紧凑，这不就应了一句话吗？帮助别人，就是快乐自己。帮助是每个人势在必行的义务，它会使我们的世界更加温暖阳光；没有了帮助就好似老一辈的黑白画，面暗淡，无光，大家面对面走过去，留下的只是陌生与寂寞。让热心的人将自己的心熊熊燃烧吧！让他照亮这个社会。
行动起来吧！让我们牢记“奋发向上崇德向善”！让我们努力学习，区建设温暖阳光的社会吧！让我们去共同前进，建造未来，建造梦想，建造祖国更美好的明天！
奋发向上崇德向善读后感(篇9)
最近，我认真阅读了《奋发向上，崇德向善》这本书，深受感动。书里讲述了一个个生动的小故事，有创造出第一艘核潜艇的黄旭华；有战胜了一次次挑战的刘洋；还有为祖国培育出一个个栋梁之才的张春老师等。他们都是国家的正能量，是我们学习的好榜样。
读完这本书，我一直在深深思索，对于我们小学生来说，该怎样向这些榜样学习呢？
如何做到奋发向上？对于我们来说，眼前最要紧的就是努力学习。古人云：少壮不努力，老大徒伤悲。我们应该抓住大好时光，珍惜一分一秒，刻苦学习。课堂上，我会专心听讲，认真思考，积极举手发言。不懂的问题主动向老师请教，绝不不懂装懂，蒙混过去。课后，我会用心完成作业，并养成检查的好习惯。还会利用空余时间多看些课外书，积累丰富的知识。鲁迅先生说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。我想每天再挤一些时间，多背几个英语单词，多练几个大字，多背几首小诗，这样日积月累，我的知识会越来越丰富。只有掌握了丰富的知识，将来才能为祖国作出贡献。
崇德向善，讲的就是做人。我们要做一个文明的人。文明是一种习惯，是一种品德，更是一种高尚的行为。文明离我们并不遥远，它在我们身边，通常就在于我们的一念之间。经常做家务，减轻父母的负担，这是一种文明；看到地上有纸片，弯下腰主动捡起，这是一种文明；看到别人有困难，热心帮助，这是一种文明；公交车上，主动给老人让座，这是一种文明；遵守交通规则，不闯红灯，这也是一种文明。文明无处不在，文明无处不有。只要我们人人都讲文明，那么这个社会就会更加和谐。
学习要奋发向上，做人要崇德向善，这就是我读了这本书最大的收获。为了我们的祖国变得更加美好，那就要从身边小事做起，从现在做起。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。行动起来吧，让我们做一个奋发向上，崇德向善的新世纪好少年吧！
奋发向上崇德向善读后感(篇10)
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。
前几天，我读完了《奋发向上崇德向善》这本书，我深有感受。这本书不仅有教会我们怎样实践社会主义核心价值观的小小论坛栏目，更有许多激励人心的好人好事：为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华；为了建设落后的山村，拿出自己所有积蓄的段爱平；更有为了病人，把一生献给医学的胡佩兰
其中，有这样一个故事让我印象深刻：一位苦行僧，在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。僧人问：你什么也看不见，为什么还要挑一盏灯笼呢？盲者说：现在是黑夜，我听说在黑夜里没有灯光的映照，所以我就点燃了一盏灯笼。僧人若有所悟地说：原来你是为别人照明了？但盲人却说：不，我是为我自已。僧人愣了，盲人深沉地说：虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这盏灯笼，既为别人照亮了路，也更让别人看到了我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。僧人顿有所悟：我天涯海角奔波找佛，没想到佛就在我的身边，佛就像一盏灯，只要我点燃它，即使我看不见佛，佛却会看到我的。
读了这个故事后，我的感受是：盲人不仅手里挑着一盏灯笼，而且他的心中还装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。帮助了别人的同时，也帮助了自己，让自己的前路一直有着明亮的灯光，这一盏灯源自于我们，可后面千千万万的灯火却是源自于那些被我们所温暖的人。所以，我们要乐于助人，因为在帮助别人的同时也相当于帮助了自己。只有这样，我们的世界才能更加美好、更加和谐！
由此，我联想到自己。我不是盲人，我是一个健康的正常人。可是，我的心里却没有盲人的那盏灯，我的心是黑暗的。所以，我不爱帮助别人，自然也得不到别人的帮助，他们的灯火也不会照亮我的心。因为我的心里没有灯光，所以我十分孤独。我决定从现在开始，帮助别人，让我的心里拥有一盏明灯，让别人的灯火照亮我的内心！
奋发向上崇德向善读后感(篇11)
近日，读了《奋发向上崇德向善》这本书，奋发向上是我们中华几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。
奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德。增进了人类与自然，国与国，人与人之间的和谐发展。
先人倡导的仁爱和谐，正义奉公，尚礼守法，崇智求真，诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神。形成中华民族的性格。培育了全民族追求和谐，谦和和好礼，诚信克己，与人为善，勤俭廉政，刻苦耐劳和精忠报国的优良素质。
在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息。同时，优秀的民族文化承载着传承美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧，为我们民族赢得了礼仪之邦的美称.
我们小学生，要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。因为礼仪，仪容，仪态可以让人一看便知道个人的修养。升旗仪式最庄严，这凝聚文明也热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负于礼仪之邦这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大。它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现着这个班的班风班貌，校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，上下楼一律右行，见到老师主动问好。同学之间也离不开礼仪，如果有矛盾，多进行一些自我反省，互相理解，宽容待人，培养较强的动作精神，这样能使班级更团结，友谊更深厚。
古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让，团结等等。其实，做到讲文明讲礼仪并不难，其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。我也希望所有的同学都能以一颗明礼的心仪对待身边的人。以明礼、知耻、崇德、向善、约束我们自己的言行。做一个明礼、知耻、崇德、向善的好学生。
奋发向上崇德向善读后感(篇12)
随风潜入夜，润物细无声。社会主义核心价值观就是一场喜雨，他随着全面深化改革的春风而来，滋润着亿万少年儿童的心灵，激起了强烈的反响。下面是我写下的感想，我们一起来看一看吧。
对手不是你的敌人大千世界，人海茫茫，人生处处有考场，处处有对手。面对对手，不同的人有不同的态度，有的人讨厌对手，有的人蔑视对手，而我认为，对手并不是敌人，而是一位好朋友，一位生活上互惠，互利的伙伴，一位学习上的合作者。因为有了对手，我们才懂得向更高的目标看齐。
文章中有一段话说得好上帝总是把等重的人放在天平的两端，我们既不能蔑视对手，也不该轻视自己，因为对手是和我们拥有同样生命总量的人。的确，在生活中，我们需要对手，需要一个和你共同奋进的对手，我们呼唤这样的对手。不要把对手当做芒刺，当做和你抢奶酪的人。想一想，他若没有能力，怎么能成为我的对手？他若不给我机会，我怎么能和他一决高下呢？我们不应该恨对手，因为有了对手，才让我们了解到自己比对手强在哪儿，弱在哪儿，怎样才能取长补短？是对手，更是朋友。
我感谢对手，感谢他们给了我一起竞争的机会，一起平等共进的机会。让我们敞开胸怀去欢迎对手，接纳对手，佣抢对手，共赢对手！
奋发向上崇德向善读后感(篇13)
曾几何时，城市的大街小巷遍布了社会主义核心价值观的24个字标语，我很容易就把它们背了下来：富强，民主，文明，和谐……，可是我并不十分理解，自从我看了《奋发向上，崇德向善》这本书后，我深刻地理解了这24个字的含义。
仔细读完这本书后，书中有一句话让我记忆犹新：“敬业就是尽一切努力做好本职工作。”书中，公交上的美丽风景————李素丽阿姨；永远在路上的百岁仁医————胡佩兰；“信义夫妻”打工还粮————李继林，刘平贵，热心助人的“轮椅哥”————马成良……，这些平凡人们的爱心和敬业精神让我为之赞叹和佩服。作为一名小学生，我们的“工作”就是学习。可是，我在平时的学习中，只要我认真对待，就会取得很大的进步，稍微偷懒，成绩就会下降，和他们相比，我是多么不敬业啊！看完他们的故事，我心里暗暗下定决心：我一定要学习他们的敬业精神，认真对待学习， 争取更大的进步。
积硅步致千里，积小善成大德。读完这本书，我深深地懂得了践行社会主义核心价值观要从身边的小事做起，从自己做起。我不仅是一名小学生，还是一名芜湖小记者，我要倡导同学们从微不足道的小事做起，按照“爱国，敬业，诚信，友善”这个准则，学做合格小公民，成为一名传播文明的小使者。
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奋发向上崇德向善读后感6篇
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会可以总结出具体的经验和想法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？为此，小编从网络上精心整理了《奋发向上崇德向善读后感6篇》，仅供参考，欢迎阅读。
奋发向上崇德向善读后感(篇1)
今天我读了《奋发向上，崇德向善》一书中一篇文章《分数低不一定是差生》。文里说道：在现在的学校教育里，很多时候，分数成了鉴定学生学习成绩好坏的标准，成了学校鉴定生源优劣的标准。也就是说，学习好分数高的学生，自然可以冠之以“优秀学生”或者被褒为“学霸”，学习差分数低的学生，却被称之为“差生”或者被贬为“学渣”。而实际上并非如此，因为大多数学生的各科成绩都会存在不平衡现象，有的各科成绩差强人意，唯独英语却令人称道；有的好几门功课不及格，但却能在“奥林匹克”竞赛中获得金牌。文中拿爱因斯坦小时候做例子：爱因斯坦小时候，一次劳作课作业“小板凳”只得了2分，但他却说这是他的第三次作品，前两次的比这次更糟。正是在这种不懈的追求和探索中，他发现了相对论。
读了这篇文章，我也有相同的感想，我们不能够以分取人，就像不能以貌取人一样，因为每个人都不可能做到十全十美。社会上每个人都有自己的定位和分工，就像人的五个手指都各有长短一样。现在我们小学生要求全面均衡发展，是为了将来长大能够在自己擅长的领域做到又红又专。
文中最后呼吁：我们应当全面观察每一个学生，平等地对待每一个孩子！
奋发向上崇德向善读后感(篇2)
书中写到了关于建设富强丶民主丶文明丶和谐的国家丶构建自由丶平等丶公正丶法治的社会和争国丶敬业丶丶友善的公民的故事。有中国核潜艇之父：黄旭华，有飞天嫦娥：刘洋，有为了村庄的美丽富裕的段爱平，有法官妈妈：陈燕萍，有扎根红土地的龚全珍，还有回报祖国和家乡的船王包玉刚等等好人。还有许多文化故事，比如：蔡伦造纸丶张良拜师丶包公明断鸡蛋丶岳母刺字丶黄香温席等。这些故事告诉了我们很多道理，在看书从中学到知识。我是中国人。我住在中国。我知道，现在的生活来之不易，比我们的父母小时候的条件还要好。这是因为人们的努力。世界上的所有人，都在奋斗，每个人都在进步，都有努力奋斗的结果，如果我们放弃，社会就不会像现在这样，会越来越落后。我们的力量，我们的付出，都会有收获，这样生活会越来越好。在我们的生活中，有许多好人帮助我们，让我们不断努力。在社会里，我们共同学习丶共同奋斗，力量越大，我们发展的就越好。书中说了，要培育和践行社会主义核心价值观。我们应该做好人好事。什么叫好，什么叫坏，什么叫善，什么叫恶我都知道。所以，我们大家都要学习书中的好人丶好事。
奋发向上崇德向善读后感(篇3)
读了这本书，我懂得了为人处事的根本标准，我们都是中国人，我们世世代代都生活在中国这块土地上。永远不离开这片土地，这片土地上的每一件事，大地都深知，我们都原意做好人，做好事。什么是好，什么是坏，什么是善，什么是恶。向上就是向高处攀登，向善就是像高处进取。《奋发向上崇德向善》意思就是：不断进步，做有道德的人，这个正确的看法就是社会主义核心价值观。
国家有一个目标，这个目标是：富强民主文明和谐。社会有一个取向，这个取向是：自由平等公正法制。公民有一个准则，这个准则是：爱国敬业诚信友善。建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦。中华优秀，传统文化，蕴含着讲仁爱，重民本，守诚信，重正义，尚和合求大同的深刻价值，建设富强民主文明和谐的国家；黄旭华为了祖国的核潜艇事业，面对成功，他欣然赋诗一首：''花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中。刘洋为了祖国的富饶，了，大家都为了祖国的事业而奋斗，只要团结一致，祖国一定会向上的。
从古代的一个个历史，一个个传奇故事，让我们懂了很多，孝敬父母，善待他人还要诚实感恩勇敢努力做个好孩子，书中有几句话这样写到：''节省一分钱，献出一分爱心，温暖世间真情。''你帮我帮，大家帮；同一首歌，大家唱。''这本书中有很多故事都十分感人。正如生活中一样，有时在公交车上，帮助老人孕妇等人让座，虽是一件小事，但让多少人称心。还有，你帮助别人，别人也会帮助你，互帮互助。这不是中华民族的美德吗？
生活中的每一件事，都让我们懂得友情真情的可贵，从现在做起，从小事做起。营造劳动关荣懒惰可耻，节约光荣浪费可耻的社会氛围。行动起来吧，心中牢记''奋发向上，崇德向善。''
奋发向上崇德向善读后感(篇4)
一看到书的标题，“奋发向上”便是让咱们向上，“崇德向善”便是让咱们做一个仁慈的人。这本书里的确有许多让咱们敬仰的比如，也是咱们学习的好榜样。这让咱们关于祖国愈加敬畏
举个比如，黄旭华爷爷为了祖国，不吝对家人隐姓埋名30年！这现已让咱们对他很敬仰了，不仅如此，他还登上了20xx年“感动我国”的领奖台。他为了祖国的核潜艇工作而隐姓埋名，他无怨无悔。在承受记者的采访时，他说：“我今日的梦仍是核潜艇，期望核潜艇跟上一层楼！”
还有段爱平，为了村里人考虑，当上了村委会主任。一就任，段爱平就开端准备建校园，就算得了胆管结石，也仍是想着建校园。建好了校园，村里的大事小事，都当成是自己家的事，如同村里的人都像是她的亲人似的。段爱平还为村里改造了电网，建了敬老院。就在敬老院竣工时，老公却离开了人世。可是这并没有让段爱平倒下，她又带领乡民们改造了返底村……
看，能让咱们敬仰的比如许多，他们真实做到了“爱国、敬业、诚信、友善”！咱们要不断进步，做个有品德的人。咱们是祖国的未来，肩负着国家开展和社会进步的重担。所以，让咱们为建造富足、民主、文明、调和的国家接力，向前！
奋发向上崇德向善读后感(篇5)
今天我阅读了《奋发向上。崇德向善》这本书，其中《和谐礼让六尺巷》这个小故事给我的印象最深，让我对和谐有了深刻的认识。
康熙年间，礼部尚书张英的家里人和邻居在宅基地上发生了争执，公说公有理，婆说婆有理，谁也不让谁，而张家，仗着有靠山，有恃无恐，便写信给张英，让他修理修理邻居。
张英接信后，阅罢，提笔挥书：千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。见信后，家人主动让出三尺地来，邻居见状，也同样让出三尺空地。这六尺空地故事的背后，更多地体现了和谐礼让的社会文明之风呀。
我国是一个有着几千年文明历史的礼仪之邦，在古代和谐礼让的美德就备受推崇，在如今更是大力提倡。在我们身边，礼仪之花处处绽放呢。
我家小区旁有一条小巷，是通往马路边最近的一条路。但美中不足的是，这条巷子非常窄。一辆车单独通过刚刚好，再没法容第二辆车。就是这样窄的小巷。可因为这条路最便捷，所以仍受小区车主们的热衷。
有一次，爸爸送我去上古筝课，也是从那条小巷走的。我们开到一半，另一辆车从另一头开了进来。两辆车僵持住了，那辆车没有一点儿退让的样子。突然，爸爸顺着小巷子，慢慢地倒了回去，退出了小巷子。待那辆车出来后，才重新进去。我疑惑的问：爸爸，我们不是先进的么?我们不是还赶着上课么?为什么要让他，按理说，应该他让我们才是!而爸爸却不紧不慢地说：女儿呀，如果我也这么想，那刚刚不就谁也动不了了么?有时候，人与人之间要互相谦让啊。只有这样，世界才会更加美好呀!听了老爸的解释，我不由得也展开了笑颜
在生活中我们要学会谦让。谦让是一种魅力;是一种修养;是一种品质;更是一种豁达的胸襟。如果人人都学会谦让，那么和谐礼让之花将会开满神州大地!
奋发向上崇德向善读后感(篇6)
我今天在夕会上听到老师讲到一条新闻父亲打死顽皮儿子，因懊恼自己的做法后自首。听到这里，我的心里顿时觉得愤怒，一个做父亲的人为什么要把自己的儿子打死？难道他不是你的亲骨肉吗？你为什么会如此狠心！直到我听完了整个故事我才知道了真相！
原来，这是一个非常贫穷的家庭，父亲努力工作让儿子好好读书，对儿子百般溺爱。可是儿子却利用了这种溺爱，不停地朝父母要钱，人际关系不好，而且经常逃学，受到老师的批评。一次，老师让他告诉自己的父母让他的父母来学校一趟，但他怕挨打，没有告知父母。9月1日报名的时候，老师便和他的父母说他在学校不好好上课，影响其他的学生，让他写检讨，以后认真学习，但他却不同意，老师就让他父母把他领回了家。回家后，他的父亲便找了一根塑料软管打他，但他不仅不承认自己的错误，反而还对父亲还手。结果，意想不到的悲剧便发生了
父爱是伟大的，同时也会伤到我们，对于父亲的溺爱，儿子久了只是依赖，靠着父亲想买什么就买什么。有时过度的溺爱，也会造成杀人武器！
《奋发向上崇德向善》读后感精华
读书是一辈子的事情，每个人读完作者写的作品，内心都有不一样的感悟。作品的读后感您知道该怎么写吗？今天工作总结之家小编为大家推荐一篇关于“《奋发向上崇德向善》读后感”的精选文章。
《奋发向上崇德向善》读后感(篇1)
从这册书中，我知道了——人间还是有真情的。书中的两幅画面，深深地印在了我的脑海中。
新疆的阿尼帕夫妇，不怕自己生活艰苦，把10个不同民族的孤儿收养回家，再加上自己的9个孩子，总共有19个孩子。但他们两个并没有因为经济原因撒手不顾，而是想尽一切办法去改善生活。在这样的环境下，19个孩子也爱他们的家庭，正如亲生的孩子所说：“我们都是父母疼爱的。”收养的所说：“不是亲生胜似亲生。”
高岭村不像上一幅画面穷苦，但那种互帮互助的情还是存在的。它由于历史原因，被一分为二，一半属于新田，一半属于桂阳。但是，虽然地理位置不同，心可是一起的。像书中的建大桥，虽然所有资金都死新田出，但桂阳却主动将自己的木材用于建桥。桥建完之后，为铭记友谊，这座桥被命名为“新桂友谊桥”。之后的建大楼，与村民的互帮互助，都体现了两村村民的友谊十分深。于是，村头的柏树，便成了一个象征两村人民友谊的标志。
但是，现今的社会里，真情却在哪里呢？每次上网查看新闻时，总会有一两个标题上告诉我们谁被骗走谁被杀。难道真情在社会中真的不见了吗？
当然不是。因为有时候上网，还是能看见几个标题，宣扬着谁谁谁去看望孤寡老人，帮助别人的正能量，但是，这些标题只占总标题数量的多少呢？所以说，社会上有许多人是不会发扬真情的。
照今天的理论来说，你要是走到大街上去随便对某个人说：“你需要帮助吗？”那么那个人极有可能不屑一顾，甚至还会口出污秽。在当今来说，这样四处帮助人的，大概只有小孩和老人会接纳，其他人都不会接纳。
我真心地希望，社会上能多一点像阿尼帕夫妇的人，多一点像高岭村村民一样的人，让正能量在社会里扎根，并且茁壮成长，结出善良、美好的果实，传播到各个地方，让人间真的充满了真情。
《奋发向上崇德向善》读后感(篇2)
一见到书的题目，奋发图强便是让我们往上，崇德向善便是让我们做一个善解人意的人。这本书里的确有很多让我们钦佩的事例，也是大家学习培训的模范。这让我们针对祖国更为敬畏之心
举个事例，黄旭华祖父为了更好地祖国，甘愿对亲人隐名埋姓三十年！这早已让我们对他很钦佩了，值得一提的是，他还走上了二零一三年感动中国人物的领奖台。他为了更好地祖国的核潜艇工作而隐名埋姓，他义无反顾。在接纳新闻记者的访谈时，他说道：我今天的梦還是核潜艇，期待核潜艇紧跟一层楼！
也有段爱平，为了更好地全村人考虑，当到了村委会主任。一就任，段爱平就刚开始筹划建院校，即使得了胆管结石，也還是惦记着建院校。建好啦院校，村内的大小事，都当做是自己家的事，仿佛村内的人都好像她的家人一样。段爱平还为村内更新改造了电力网，建了养老院。就在养老院完工时，老公却离开人世间。可是这并沒有让段爱平倒地，她又领着群众们更新改造了返底村
看，能让我们钦佩的事例许多，她们真实保证了热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友好！我们要不断发展，做下有社会道德的人。我们都是祖国的将来，担负起国家发展和社会进步的重担。因此，让我们为基本建设繁荣富强、民主化、文明行为、和睦的我国接力赛跑，往前！
《奋发向上崇德向善》读后感(篇3)
读了《奋发向上，崇德相山》这本书，我从这本书中又收获了一些新的知识。
这本书主要讲了要培育和实践执行社会主义核心价值观。说道社会主义核心价值观，我认为，社会主义核心价值观很重要，我们都是中国人，我们世世代代生活在中国这片土地上，我们现在的生活比前人的生活过得好，为什么这样呢？因为这是亿万中华儿女共同奋斗的结果，共同的利益、共同的奋斗目标，使我们的力量进一步凝聚起来，我们的社会发展的更快更好，这就是我们的价值观。
核心价值观在我们的生活中无处不在，生活中少年谭海美成立“留守儿童互助小分队”红领巾文明小队开展了环保志愿者活动，这些行动都在传承着富强、文明。而核心价值观能让大家分辨是非对错，更容易团结和谐，社会就会进步地更快。
核心价值观是抽象的，看不见，摸不着的，但在另一方面，它却是处处可见的——在生活里，其实，我觉得，人与人之间要讲诚信，懂礼貌。平时对待人要文明，给人留下深刻的印象。其实这些行为都属于核心价值观的体现。核心价值观要成为我们的奋斗目标，先锋少年的行为凝聚了社会主义核心价值观。读本的名字是“奋发向上，崇德向善”向上就是向高处攀登，向善就是向高尚进取。让我们不断努力做有道德的人吧！
《奋发向上崇德向善》读后感(篇4)
读了这本书，我很感动，那些伟大的人做的伟大的事，深深的印在了我的脑海里。这些被印在书上的这些活生生的人，要不是对国家做出了贡献的，要不就是看了很让人感动的，还有一些是培养我们好习惯养成的，总之，我们读了一定有益处、有启发。
让我觉得有无私奉献精神的、让我特别感动的，有为了村庄美丽富裕献出自己的钱的段爱平、有我们中国的大伟人——我们的核潜艇之父黄旭华。也有为了家庭特别无私的阿尼帕，当然，让我最觉得感动的还是奔跑女孩——路玉婷。
她，也只比我们大几岁，可心态可能比我们大上几十倍，我们现在还需要爸爸妈妈照顾，可她呢？父亲离开，不幸的事又开始发生了，她的母亲又因为过度劳累，积劳成疾，患了严重的慢性肾衰竭，虽然我不知道这是什么病，但我敢肯定，一定不是小病。为了妈妈，路玉婷想退学，靠自己的双手自食其力，可如果我们遇上这种事，会不会当了缩头乌龟，那么全国人民都这么想，国家能好好发展吗？所以，我们也要这么做。我们也要为建设国家献一份力。
学校却让她可以暂时休学，先照顾好妈妈，再回来上学，路玉婷拒绝了，但她任在上学，每天下午放学边去给妈妈买药。路玉婷，为了节省药费，医院的药不买，她去骑自行车去各个药店查看药费，然后买最便宜的，在路玉婷的照顾下，老天爷终于开了眼，救了路玉婷妈妈。这么辛劳，比我们现在的小学生辛苦多了，这种孝心，让我敬佩。
这样的一个小女孩，怎么不让人敬佩，她5岁就帮妈妈了，而我们呢，不知道还在哪里玩呢，相当于她，我们有太多太多的优势了，但我们，有太少太少的懂事了，太少太少的独立自主了。
从今天起，我们一定要向路玉婷学习。奋发向上、崇德向善。把中国的传统发扬下去。
《奋发向上崇德向善》读后感(篇5)
读了《奋发向上 崇德向善》这本书后，我感到一股自豪感油然而生，自豪我国的人才多。他们具有的品质是好的，是很难比拟的。书中的每一个人都让我佩服的五体投地，我要向他们学习。
核潜艇之父黄旭华，为了祖国的核潜艇事业，他隐姓埋名30年!还有飞天嫦娥刘洋，她经过不懈努力，成为一名合格的飞行员。还有：
我们不仅要向个人学习，还要有集体意识。团结力量大，如果你有难题，告诉大家，大家来帮忙。 我们要努力创造出文明和谐的美丽家园。说起和谐，阿尼帕是个榜样，她养育了19个不同民族的孩子，虽然不是亲生的，但她和养育的儿女胜似亲人!还有锡山新村70号的团结互助楼，这一楼的人，互帮互助，不求回报，这是多么无私的一楼人啊!不仅这些，使我深有感触的还有高岭村，这个村虽然一分为二，但是却一条心，他貌同建设了一个和谐大楼。在高岭村，扶危济贫蔚然成风，一家有难，全村支援!真是个和谐的好村子!还有许多村、乡、镇都很和谐友好。现实生活中，我们村和三官庙村，就特别友好，我们两个村的人很少吵架，并且互帮互助，特别友好。
我们不仅要文明和谐，还要热爱大自然。我们买的小鱼、小乌龟，多么可爱，可我们要学习，没时间养，如果你仔细看，会发现，它们都想回到自己的家园。可是，你想过把它们放走吗?难道你忍心伤害
它们?虽然你没在动作上攻击它们，但在心灵上给小动物打击了!如果把你关在里面，你会开心吗?让我们在放生这一天，把自己养的乌龟、小鱼放掉吧，让它们回归大自然。
除了这些，我们还可以回收废电池，做到低碳生活，回收可回收的垃圾，让我们以这样的形式爱护大自然吧!大自然中处处充满正能量。那么，正能量是什么呢?它是一种可以给世界带来积极影响的力量。其实，如果你注意观察的话，生活中处处充满正能量。比如我们的班级吧，班长每天维持教室里的纪律，为老师减轻负担，这也是正能量吧。
正能量不谓大小，一份力量就会给我们带来一份美好。然而，有正能量就会有负能量，负能量就是不和谐的音符，我就不一一说了。但负能量终归敌不过正能量，让我帽献自己的一份力量吧!虽然一个人的力量是微不足道的，但许多人的力量合在一起，就会汇聚成一股巨大的洪流，把我们的社会大家庭推向美好的明天!
2023《奋发向上崇德向善》读后感九篇
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《奋发向上崇德向善》读后感【篇1】
韦晓妍在通往大城市的路上，总会看到那些字：“践行社会主义核心价值观，建设美丽和谐的家园”。我从来就不明白什么是社会主义核心价值观？它有什么含义吗？
老师让我们背了“富强、民主”等24个大字。我知道，这就是建设美丽和谐家园的目标。那么如何践行目标呢？《奋发向上，崇德向善》告诉我三个方法。
首先，要继承和弘扬中华和传统美德。孔融四岁会让梨，包拯办事明又严，孔子童叟无欺，商鞅立木取信……这些都是说文明、公正、诚信的例子。我们在生活中也应该向古人文明礼貌看齐。
其次，要学***榜样。吴萱捡到9300元现金还给了店主。王旭东接过倒下的搭档，红领巾队在我们的生活中开展环保活动，我们应该向他们一样讲道德、尊重倒的、恪守道德、追求崇高的道德理想。
最后，要开展践行活动。搜索榜样的故事分享。节日好，阵亡将士纪念日好，公益广告创意好，组织雷锋做好活动也要检查自己的卫生、衣着、言语、礼貌和礼仪，以免弄虚作假、遵纪守法、尊重他人
培育和践行社会主义核心价值观是凝聚精神和气魄、夯实基础、夯实基础的基础工程。让我们努力学习，积极行动，做一个不断进步，有道德的人！
《奋发向上崇德向善》读后感【篇2】
奋发向上，崇德向善这八个字既蕴含着我们中华民族的伟大精神，又赞扬了革命烈士的高贵品质。现在，人们把这些英雄人物都记录了下来，写成了一本书。我知道后，就拿起书本迫不及待地打开书页，像一匹饿狼如饥似渴读着，慢慢地我喜欢上了这本书，心里有了深深的回味。
《奋发向上崇德向善》这本书里共有三个篇章，每篇又分为四个小板块，主要写了时代楷模的行动。其中，我最敬佩的是第三篇里争做爱国、敬业、诚信、友善的公民里的诚信姐李群。虽然她只是一个普普通通的市民，让人觉得没有什么可让人敬佩的。但是我和你们不一样，刚看到题目的第一眼，我就已经敬佩她了。为了归还两元钱，苦找了顾客7天，如果你是她，你会这样做吗？
人们常说:诚在心间，信在人间。这说的就是李群。一天，一位老人来她的摊位买蛋糕，因为李群刚给别的顾客称东西，没能用电子称，多收了老人两元钱。她为了把两元钱还给老人，连做梦都梦见还钱给大爷。李群费尽心思，整日不休，终于找到了那位老人，把钱还给了他。老人对她说:两元钱不算什么，不过，能看出你是一个讲诚信的人。说到诚信，李群这可不是第一件了。在经营时，李群捡到了钱包、手机、钥匙、衣服就像天上的星星，数也数不清，但是她一件也没有留下来。难道还不足以说她是个讲诚信的人吗？现在，我不能不更敬佩李群了。
奋发向上、崇德向善是中华民族的宝贵财富。仔细想想，其实做到这些不难，而是看你敢不敢做，如果做到了这些，就说明你战胜了私心，收获了诚信。只要坚持诚信，就没有不可能做到的事情。作为小学生，我们应该努力地去弘扬中华民族的传统美德，去做一些力所能及的事。
让我们每个人都行动起来，从身边的小事做起，奋发向上，崇德向善。让我们一起筑造一个充满和谐、诚信的诚市吧！
《奋发向上崇德向善》读后感【篇3】
读了《奋发向上，崇德向善》这本书，我不禁感慨万千。
在书中，中国核潜艇之父黄旭华，为了祖国得核潜艇事业隐姓埋名了30年；最美村官段爱平，拿出全部积蓄帮助建设落后山村；维吾族妈妈啊尼帕，养育了19个不同民族的孩子，描绘了各个民族和谐相处的生动缩影``````他们都在为了祖国的富强和文明而努力奋斗着！每当提起这一个个令人敬佩的“新雷锋”，我就会想到一个发生在我身上的事，顿时让我感到面红耳赤，难以启齿！记得那个寒冷的冬天，我走在回家的路上，看见一个老人不由自主地摔倒在地。
我刚想过去讲老人扶起，可突然想起有的新闻曾报道过，一些人自己摔倒，被好心的路人扶起却恩将仇报，硬说是被路人推到的。我害怕惹上麻烦，所以我没有停下来帮助老人，而是迅速走开了。想到这里，和这些“新雷锋”比起，真是让我羞愧不已啊！
“新雷锋”能够为祖国为人民做奉献，而我呢？如果我们不能完全信任对方，我们怎么能与他人和谐相处呢？又如何能做到和谐文明呢？
所以，我也要向这些“新雷锋”学习：奋发向上，崇德向善！
但是，怎样做才算奋发向上，崇德向善呢？首先，我们应该以身作则，从我坐骑，做到：讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正直坦荡的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
在大家的心灵里，播下乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子，成为他人的好榜样，鼓动更多的人成为“新雷锋”。让国家富强民主文明和谐；让社会自由平等公正法治；让人民爱国奉献诚实友好！
争强好胜，崇尚美德和善良，像一滴水，一滴水就是文明的海洋；像一朵花，一朵花绽放就是道德的花园；像一颗心，一颗心在一起就是美好的明天！
《奋发向上崇德向善》读后感【篇4】
四、3赵员卉
读完《奋发向上崇德向善》读本后，给了我很多感受，也让我明白了许多知识。
人生路途坎坷，遇到了困难就临阵退缩，这是懦弱的行为，生活中，每一件事情都存在困难，困难会让我们失败，但，失败乃是成功之母。没有任一上去就可以骑自行车。经过不断的练习和困难，他们都取得了成功。在舞台上，演员们赢得了观众的掌声和领导的肯定。它们背后都是默默的努力。没有它们的努力，今天就不会成功。
科学家们发明了一样又一样的超现代机器，在实验的过程中，他们要尝受多少失败，但他们一遍又一遍，一次又一次，才终于发明出了带给人类方便的物品，他们一时的努力，带来的是人类终身的幸福。只有内心坚强才可以战胜困难，走向成功！
祖国是我们的母亲，守护他是我们的责任。战场上，战士们牺牲了多少，他们是在用鲜血保卫祖国，他们的牺牲，带来的是老百姓的安宁，祖国的安宁，虽然我们已经脱离了战争的生活，但有些地区的孩子还在战争中，如果各国都能友好相处，战争将不会发生，全球的人类都可以享受到幸福、快乐的生活！
道路边，遇上一位摔倒的老人，上去扶他一把，打个120，也许就可以救下一条生命。在路上，当我们遇到迷路的孩子或闯红灯的司机时，我们可以把孩子带回我们温暖的家，随以告诉闯红灯的司机有多少安全隐患，也许我们可以有更多的家庭欢笑。学校里，见到同学遇上困难，我们可以帮他一起解决，和朋友吵架，退一步海阔天空，一声“对不起”可以化解多少矛盾？
只有亲身体会过才可以感受到帮助别人有多么愉快，雷锋叔叔虽然生命短暂，但他在生活中，每一分每一秒都在帮助别人，最后也是为了帮助别人才光荣的牺牲，现在这样的好人好事，已经越来越少了，如果每个人都可以帮遇上困难的人一把，世界上将没有解决不了的难题，只怕别人置之不管。
奋发向上，崇德向善，应该是我们每个人都应该做到的，没有人可以做到最好，但为最好而努力的人成千上万，时间不是缺少同情和怜悯还有爱心，而是大家觉得他们自己可以做到，不需要别人帮助，或听到一些绯闻，耳听为虚，眼见为实，只有做好了自己，才能去指点别人。
《奋发向上崇德向善》读后感
第四实验小学
四、3赵员卉
冰心奶奶曾说过“爱在左，情在右，在生命的路两旁，随时播种，随时开花，踏着荆棘，而不觉痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉！”
题记读完《奋发向上崇德向善》这本书后，我陷入了深深的沉思……
我们中华民族历来都是以“礼仪之邦”这个名号而著称于世的。这五千来来的历史，不仅创造了灿烂辉煌的汉字文化，而且造就了“讲文明，懂礼貌”的传统美德。在我们五彩缤纷的生活中，一个文明的故事正在上演，一首礼仪的歌曲正在演唱，但仍有一些不和谐的音符。
以我们的校园为例，也存在一些不文明现象。例如：有的学生乱丢纸屑；有的学生在楼梯上吵闹；有的学生语言不文明。
这些都是不好的习惯，也就是不文明的礼仪
记得有一次，我和爸妈去沂水游玩，看到旅游景点的游客散后，身后留下一片狼藉，甚至有的游客还往危险的地方扔垃圾，导致原本就很辛苦的清洁人员，冒着生命危险在高达几十米的悬崖峭壁边，提着口袋一步一步的清扫着，好像一不注意就要掉下去。唉！艰难的工作又增加了几丝难度。
亲爱的大朋友和孩子们，好习惯都是从小养成的。我们要从小养成好习惯，摒弃对我们的各种不文明行为，看到坏习惯就提醒他们，帮助他们改正。
如果人人都讲文明懂礼貌的话。那么，文明之花永不凋谢，芬芳四溢，我们的祖国将更加文明，我们丰富多彩的生活将增添一些乐趣和美丽。
《奋发向上崇德向善》读后感【篇5】
读了《奋发向上,崇德向善》这一本书,让我受益良多!
刚拿到书,几个大字映入我眼帘,〃奋发向上,崇德向善＂,是我们是对我们青少年的基本要求,然而,身为祖国花朵的我们,应以身作则。
翻开书本，仔细阅读，有一个为祖国铺路的光辉榜样。例如：新中国石油战线的铁人王进喜，中国核电的奠基人邓稼先，人民的好公仆焦裕禄，就是以令人敬畏的真理出线的革命家夏明翰。在此其中,最令我佩服的是邓稼先,我敬佩他的聪明才智,敬佩他的爱国之心,但我更敬佩他那无畏艰辛,坚持不懈的精神。
这些品质,难道不应该我们去学习吗?
合上书,我开始沉思,〃奋发向上,崇德向善＂,到底是什么?它既是为人的基本要求,又是社会主义核心价值观的重要组成部分。
做一名优秀的人才，首先要学习中国共产党价值观的基本内容，运用各种载体，弘扬主题，传播正能量。其次，要以身作则，从身边的每一件小事做起，不要乱丢垃圾，文明礼貌。还要孝敬父母,尊敬师长,遵守道德规范、校纪校规、法律法规……最后,贵在坚持,贵在自律。
我们青少年要成为社会主义核心价值观的践行者、社会公德的建设者和传统美德的传承者。
身为祖国花朵的我们,让我们一起去践行"奋发向上,崇德向善＂这一高贵品质,让我们成为国家的顶梁柱吧!
《奋发向上崇德向善》读后感【篇6】
“奋发向上崇德向善”这简简单单的八个字，告诉了我们一本书的内容，它们到底诠释了什么？我带着满腹疑问走进了这本书的世界。
起初，封面的设计就深深震撼了我：“一颗茁壮的大树上拥有‘文明’‘和谐’‘公正’‘诚信’等果实，旁边有鸟儿在自由自在地飞翔。”一棵树只有拥有一些最基本的，才能挺拔起来，鸟儿们才会愿意在它的身边欢快地跳啊，唱啊！
这棵树就像我们的中国，鸟儿就像人类。如果树上没有这些果实，鸟儿会自由快乐吗？
不仅是封面给了我震撼，内容更是让我的敬佩之情油然而生。
中国人的数量当属世界第一。我们不仅要成为人口第一，而且要成为世界第一。在过去的历史长河中，中国人被称为“东亚病夫”，只会听从别人的命令以及摆布，就像没有灵魂的行尸走肉一般，没有主见，更提不到什么价值观。
现在，中国一步一步变成了强者，成为腾飞在世界的一条巨龙。这本书中的英雄塑造了祖国的希望和荣耀。
两弹元勋——邓稼先，26岁被称为是“娃娃博士”，放着富裕的生活不过，只身投入到原子核理论的研究中，创造了中国许许多多的第一，为中国赢得了数不清的荣誉……爱国民主战士——闻一多，为了能让人民明白国民党的罪恶，冒着生命危险而演讲，振奋了民族精神……英雄的楷模——蒋卫红，为了人民与社会的安全，用生命去保卫，你是英雄……人民中的英雄——朱自清，宁死不吃救济粮……
这些英雄战士，用他们最宝贵的生命换来了我们现在的幸福生活！
看这里，有没有一种迫不及待想行善的冲动和力量？大家是不是都愿做好人好事流传千古？我们亿万中国人做着不同的事情，但我们有着同样的目标，同样的方向，同样的未来，同样的国家。
我们要建设富强、对立、公平的美丽中国，建设自由、合法的和谐社会，建设奉献、诚实、友好的和格公民。这就是奋发向上，崇德向善的本质。
让我们像鸟儿一样在大树旁自由地翱翔！让我们努力工作，崇尚美德，让我们梦想，收获希望！
《奋发向上崇德向善》读后感【篇7】
在寒假中，我读了《奋发向上崇德向善》这本书。
在这本书里，让我认识了许多值得我们敬佩的人，有中国核潜艇之父黄旭华，为了祖国核潜艇事业隐姓埋名30年；飞天嫦娥刘洋，作为中国第一位女航天员飞上太空探索宇宙；最美村官段爱平，拿出全部积蓄建设落后的山村；维吾尔族妈妈阿尼帕，养育19个不同民族的孩子；还有蔡伦发明造纸术，张良恭敬待师······
最让我敬佩的是“法官妈妈”陈燕萍和“诚信姐”李群。
“法官妈妈”陈燕萍不顾亲情的挑战、友情的干扰、金钱的诱惑。面对人情，她不承认法律；面对金钱，她不承认金钱。她把法庭上的正义视为生命和灵魂。人民法官爱人民，一枝一叶总是情。
陈燕萍包办一切案件，处处为人民群众爱服务，履行法官的社会责任，为受害者伸张正义，让他们感受到正义的温暖。
还有“诚信姐”李群苦找顾客7天，归还2元钱。讲诚信，李群这可不是第一次了。李群说，不管是做买卖还是做人，首先得对得起自己的良心，做到问心无愧。
经营摊位以来，李群记不清自己捡到了多少东西，包括钱包、手机、钥匙等，但她一件也没留下。
让我们为建设一个富强民主文明和谐的国家而前进。让我们进一步加强自由、平等、正义和法治的社会接力。同学们行动起来吧，心中牢记“奋发向上崇德向善”！努力学习，长大后报效祖国!
《奋发向上崇德向善》读后感【篇8】
我读了《奋发向上，崇德向善》这本书，感触颇深。书中的每个故事都奋发向上，感人至深。其中《九旬老人的助学之路》这个故事，看后让人难以忘怀。
故事讲述了白礼芳爷爷74岁后的生活，他一只脚骑着三轮车挣了35万元，捐给了天津多所大学、中学和小学，资助了300多名贫困学生。而他自己在物质生活上将自己压榨到最低点，一年365天从没歇过一天。他曾在夏季烈日的炙烤下，从三轮车上昏倒过去；他曾在冬天大雪满地的途中，摔到沟里；他曾因过度疲劳，蹬在车上睡着了；他曾多次在感冒高烧到39度时仍在蹬车……就是这样的一位老人，把自己所得的1角、2角、1元、2元钱，全部捐献给学校的孩子们。
2006年9月23日，这位93岁的老人去世。
老人的离开让我想起了一句话“捧着一颗心来、不带一根草去。”白礼芳爷爷就是这样的人。真理就像水。当每一滴水汇集在一起，就会变成真理的海洋。
白礼芳爷爷带着一颗阳光般的心，把光和热倾注在许多需要帮助的学生身上。他做的每件事都不是什么大事，但却给我们留下了无尽的温暖和回忆。他的无私奉献精神值得我们所有青少年学习。
作为一名小学生，我们是祖国未来的希望。我们不能只想着自己，而不能为别人着想。我们要学习中国共产党的精神，从自己做起。俗话说“赠人玫瑰，手有余香”，奉献爱心，帮助别人，让我感到非常开心、快乐，让我们对生命更加崇敬，对人生的意义更加明朗、清晰。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要从身边的小事做起，在学校里，尊敬师长，团结同学；在家里，关心长辈，尊老爱幼；我曾经两次赴敬老院为老人们打扫卫生、洗脚、表演节目；多次参加报社义务卖报活动，把劳动所得捐给福利院的孩子们，多次给患病的学生捐款，公交车上经常给行动不便的人让座……我所做的这些事，都是一些微不足道的小事，生活中还有很多这样小事值得我们去做。
《奋发向上崇德向善》读后感【篇9】
奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业。
以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人在上下5000年的漫漫求索中，中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲学、“己所不欲，勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节、天之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀——崇德向善。
红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”读了长征故事后，就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲！长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天！红军二万五千里长征的艰辛，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了中国的辉煌与僮景，矗立起长征者不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的雕像。随着新中国的发展，一座座大楼拔地而起，开发区星罗棋布，作为新一代的少先队员，我们更应该好好发扬长征精神.
去年神舟七号圆满升空，奥运会和残奥会成功举办。但是在去年发生了汶川大地震在这次地震中中国损失惨重，汶川地震直接经济损失8451亿人民币，这个数字是相当的巨大的，但是中国挺过来了，目前灾区重建正在进行，有许多的学习已经开始正式上学了，有许多的住宅楼已经盖好了，有许多的隧道和公里已经恢复正常通车。在20xx年中国发生了这么多的事情，但是中国还是坚强的走了过来，中国人民的团结，中国人民的腰包都已经鼓了起来，中国人民富强起来了，中国已经不再是那个任人宰割的国家了，如今我们有了自己生产的'武器，有了自己生产的商品，有了我们自己建造的轮船，有我们自己盖的摩天大楼等等。
现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神，努力学习，把我们伟大的祖国建设的更加美丽富强。
很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会碰撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。如果人人都能给别人一盏灯，那么这个世界上还会有相撞的人吗？先考虑到别人，先给别人温暖，再要求别人的回报。假如我们像这个盲人，做个心里装着别人的人，懂得设身处地为别人着想，那么爱与方便才能光临门下，心灵也会得到照耀，真情才能驻心，光明与温暖方能人间共享，是啊，爱自己就是爱别人。正是我们健全的人，会在黑夜里迷失前进的方向，点一盏生命之灯，在生命的夜色里，我们才能寻找到属于自己的平安。我们帮助了别人的同时，也帮助了自己，让自己的前路一直有着明亮的灯光，这一盏灯源自于我们，可后面千千万万的灯却是源自于那些被我们所温暖的人。
恩，让我们一起奋发向上，崇德向善吧！
向左走向右走读后感(收藏6篇)
今天编辑为大家推荐了一篇与“向左走向右走读后感”相关的好文阅读，请继续留意我们的网站以获取更多信息。书籍中演绎了许许多多的人，演绎着不同人的人生以及他们的故事，读后感书名是一部让我们受益匪浅的作品，由{作者人名}书写。我们可以写篇关于这本书的读后感，把值得感慨和分享的情节总结一下书写出来。
向左走向右走读后感 篇1
一直都很喜欢几米的作品，无论是《我的错都是大人的错》还是《地下铁》，单纯青春的故事中都隐含着令人深思的深刻内涵。《向左走，向右走》是我至今为止最欣赏的一本书，唯美的情节，唯美的画面，唯美的文字，读来那么地扣人心弦，那么地撩动人心。几米用细腻而流畅的线条，清丽而绚烂的色彩，简单而诗话的语言，试图给我们展示一个世界
曾经有一个传说，听来让人格外怅然，在上苍造人的时候，原本完整的一个灵魂被一分为二，成为了滚滚红尘中的一员。于是，每个来到这世上的人，都会倍感孤独，终身寻寻觅觅，去寻找自己的另一半，与他合二为一，生命才趋于完整，灵魂才逐渐完好。而终身无法相遇的两个人，即使身边不乏陪伴的人，但是，这又如何，始终如同左手失去了右手一般，永远只会莫名遗憾。
他们彼此深信是瞬间进发的热情让他们相遇。这样的确定是美丽的，但变幻无常更为美丽那年的冬天特别寒冷，整个城市笼罩在阴湿的雨里。灰蒙蒙的天空，迟迟见不着阳光，让人感到莫名的沮丧，常常走在街上就有一种落泪的冲动这就是《向左走，向右走》的开头，唯美的文字，如同铁锤一般，狠狠地砸在心头上，然后狠狠地被打动了。因为习惯，他一直向右走，她一直向左走，明明相爱，老天却不肯多给一点缘分。她和他的距离，永远停留在0.01公分之外，即使在人群中已经靠的很近，却终究擦肩而过。伸手就可以触及那世俗而温暖的幸福，但是他们没有这样做，并不是已经拥有爱，只是他们太忠于自己的感情，不肯放弃，宁肯固执的抓紧手中那串无法破解的密码，一遍遍的去猜，一遍遍去等待，相信冥冥中缘分的安排。可是望断天涯，衣带渐宽，纵有千种风情，更与何人说？
在城市中，忙碌的人群中，习惯看着相同的景物，走着相同的路线，到达同样的目的地，习惯让人的生活不再变化，也让人错过许多东西。想想我们，每天上课、下课，走的路线不正是都一样吗？像迷宫般的城市，我们都少了停下来观看世界的悠然闲适，每天走着同样熟悉的道路，跨着一样大的步伐，难得因为路上有了积水，才大步的向前跨，之后，又是一样了。其实故事中的情节，不正是生活中的写照吗？人们总是自以为习惯性的做很多事情，因为是习惯，所以没有人敢去打破，也因为是习惯，每个人很任命似的继续习惯着。每天早上，大家很习惯的起床，准备上班、上课。坐校车，大家习惯性的把书拿出来念；到办公室，大家很习惯的把计算机打开，从来没有人会想停下来，看看不一样的世界，打破习惯一下。
何不找一天空闲，把我们所有的习惯都颠覆一下，早上起床，先不管闹钟里的指针走到哪里，先泡一杯牛奶，静静的坐在窗前，看着窗外的景色，今天的风吹的好大，树上居然有鸟儿在筑巢，路上的行人形形色色，有的人走的步伐好大，有的小朋友会边走边跳，有的人走路头都低低的，真替他捏了一把冷汗，怕他撞到东西。只要短短的时间，就会发现，平时没有注意到的事情，原来这么有趣。习惯不再是牵绊你的东西，原来它也可以被改变，这么一来，也为生活添了几分色彩。
习惯，是可以被改变的，如果偶尔改变一下习惯，可以使生活变得更多姿多彩，何尝不尝试一下呢？
每一天，习惯性快步走在路上，不再东张西望，不会为谁驻足回首，如风般在人群里穿梭。如果习惯让我们相遇，就让我们相爱，如果习惯让我们分离，就让我们彼此祝福吧。我相信你一直就站在这世界某一个角落，默默地行走。我知道我们喜欢着同一种颜色，同一首歌，连发呆的姿势都那么相似。我们都在阳光下凝视自己的手指，摆出各种的手势，孤独得喃喃自语
向左走向右走读后感 篇2
这部电影使我对命运有了更高的理解。并不是说前世500次的回眸让我擦肩而过。就像城里的大多数人一样，他们永远不会认识对方，但他们会一直住在一起。你永远不知道你会错过什么。或许某个人天天在你的生命中出现，你天天和他乘同一班公交车，进同一家商店，天天和他擦肩而过，但是你始终不认识他，一种巧合的错过，编织着城市丛林里的忧郁和柔弱。
但思念也是一种美。在无数次的思念之后，相见更加珍贵。
听说，说上苍造人的时候，都把原本完整的一个灵魂一分为二， 成为红尘中的男女。于是每一个人来到这个世界上之后，都会觉得孤单，都要终身寻寻觅觅，去找到自己的另一半，与他合而为一，生命才能够完整。而生活中不能相见的两个人，即使有别人陪伴，也会像失去左手一样失去右手，总会感到失落和莫名的遗憾。
有的时候走在人群里，孤单的行走。无数的影子从身旁掠过，重合又疏离。偶尔擦一下肩膀，会有一瞬肩的眼神交流，眼神交流后，没有人回头。
我们都有自己的路要走。谁看谁留？渴望一见钟情的浪漫，近在咫尺的遗憾，终于有情人结婚的满足。13年前，他们为了一见钟情而彼此等待。我记得里面有句话，即使他们现在不能见面，再等13年又有什么关系？
似乎就注定了他们的相遇。即是有无数的错过，即是有那么多的意外，等待的最后一点是值得的。也许人们也应该学会等待，等待命运或爱情的到来，因为值得等待，等待就是相见。
想起来现在的的青年们，处在霓虹灯闪烁的物欲横流的大都市，还会有这样纯真的爱情存在吗？为了小时候的一见钟情，还有连姓名都不知道的相遇，十三年后一如既往的守候着等待着。我觉得现在的人少了纯洁的爱情，多了物质，忘记了原来的梦想，忘记了原来的是言。
他们不知道为了什么穿梭在形形色色的人身旁，习惯了伪装，习惯了被动。不会这样的等待，他们更像是无头苍蝇似的乱撞，觉得遇上了谁的都是自己的另一半，于是相爱了，于是受伤了，于是不爱了。就像里面孙燕姿唱的那首遇见，阴天傍晚车窗外，未来有一个人在等待，向左向右向前看，爱要转几个弯才回来。
几米说，这是给那些注定要在城里见面的人的。真爱需要等待。我相信，所以会议不会错过的。
他们彼此深信，是瞬间迸发的热情让他们相遇，这样的确是美丽的，但变化无常更为美丽，他们素未谋面，所以他们确定彼此并无任何瓜葛，但是从街道、楼梯、大堂传来的话语…… 他们也许擦肩而过一百万次了吧…… 我想问他是否记得，在旋转门面对面那一刹那，或是在人群中喃喃道出的“对不起” ，或是在**的另一端道出的“打错了” ，但是，我早知道答案，是的。他们并不记得，他们会很诧异，原来缘分已经戏弄他们很多年，时机尚未成熟，变成他们的命运，缘分，将他们推近，分离，阻挡他们的去路，忍住笑声，然后闪到一旁，有一些迹象和信号存在，即使他们尚无法解读，也许在三年前，或者就在上个星期二，有某片叶子飘舞于肩与肩之间？有东西掉了又捡了起来？
天知道，也许是那个球在童年的灌木丛中消失了？还有事前已被触摸层层覆盖的门把和门铃，检查完毕后并排放置的手提箱，有一晚也许同样的梦，到了早晨变得模糊，每个开始毕竟都只是续篇而充满情的书本总是从一半开始看起。——————辛波丝卡《一见钟情》
向左走向右走读后感 篇3
这是一本很有趣的书，因为一对男女的习惯，制造出许多令人惊讶的巧合，也制造出许多令人惋惜又意外的错过，女生习惯性的向左走，男生习惯性的向右走，尽管两人就住在同一层大楼里，两个人从来不曾遇见过，直到有一天，他们的习惯，让彼此相遇了，激荡出美妙的火花，有如失散多年的恋人，冬天不再阴郁了。
但紧接而来的大雨，又让两个人失去联络，彼此的习惯让它们不再见面，只是故事的结局都是好的，在彼此都灰心的时候，再度相遇了。每次看完总使我会心一笑。
在城市里，忙碌的人们习惯于看同样的风景，走同样的路，到达同样的目的地。他们习惯于让人们的生活不再改变，也让人们错过很多东西。想想我们。我们上课、下课和下课不是都走同一条路吗？就像迷宫般的城市，我们都缺乏停下来的闲暇**世界，每天走着同样熟悉的路，迈着同样的步伐，很少因为路上有水，我们就大踏步前进，之后，又是一样的。
事实上，故事中的情节不是生活的写照吗？人们总是认为自己习惯于做很多事情，因为这是一种习惯，所以没有人敢去打破它，而且因为这是一种习惯，每个人都很有义务继续习惯它。每天早上，我们都很习惯起床，准备去上班，上课。
坐校车，大家习惯性的把书拿出来念；到办公室，大家很习惯的把计算机打开，开始批阅文件，从来没有人会想停下来，看看不一样的世界，打破习惯一下。
何不找一天空闲，把我们所有的习惯都颠覆一下，早上起床，先不管闹钟里的指针走到**，先泡一杯牛奶，静静的坐在窗前，看着窗外的景色，今天的风吹的好大，树上居然有鸟儿在筑巢，路上的行人形形色色，有的人走的步伐好大，有的小朋友会边走边跳，有的人走路头都低低的，真替他捏了一把冷汗，怕他撞到东西。只要短短的时间，就会发现，平时没有注意到的事情，原来这么有趣。习惯不再是阻碍你前进的东西。它也可以改变。这样，它给生活增添了一些色彩。
习惯是可以改变的。如果你偶尔改变你的习惯，你可以使你的生活更加丰富多彩。你为什么不试试？
向左走向右走读后感 篇4
原本我是不怎么喜欢读漫画的，但是有一本书我却对它情有独钟。那就是台湾漫画家几米的《向左走向右走》。
第一次接触《向左走向右走》是在高中的时候，那个时候很喜欢看电视，星期六，星期天的时候我喜欢自己呆在家里看整天的电视。不管学习有多么紧，都要看看电视才有精神。
刚看电视的时候，觉得总是有种特别的东西打动了我，让自己无法控制自己的情感。很为故事里面的主人公感到担心，担心他们会因为方向的不同而与一分纯真的爱情失之交臂。总会因为他们的方向不同而感到失望。但是，还没有到那种有想哭的感觉的时候。
有一天去逛书店，偶然看见了几米的漫画《向左走向右走》这本书，自己虽然在这之前接触过了它，但是书却是没有看过的。于是便买了下来。
故事的开始依然是那样，不过比电影要简单的多。开始还是他习惯往左走，而她却习惯往右走。于是便开始慢慢的溶入故事的情节中去，似乎自己就是故事中的那个他，我习惯往左，而我身边一定就会有个人是在往右的。他们就是在这样的故事中不断向左和向右，而不曾相遇。或许就是所谓的缘分，他们在一个偶然的机会两个人在公园相遇了。一见如故，就像分别多年的恋人。很开心的度过了一个下午。在傍晚的时候，忽然下雨了，于是两人分别留下电话号码，就匆匆分别。依然是一个向左，一个向右。那时他们都还不知道对方就是在自己隔壁的房子中的人。
苍天弄人，两个人留下的电话号码都被雨水弄湿了，字迹模糊不清。于是两个人按照模糊的字迹开始拨打电话，但是都得不到满意的结果。他们在那天过后，依然是一个向左，一个向右。都在同一个地方经过，都看到同样的东西，甚至都逗过同一个小孩，都喂过同一只小狗。当然去过那个昔日的公园。但是公园却被拆除，说是要修大楼。于是两个人唯一的地点都没有了。而他们却依然是一个向左，一个向右。
两人在极度失望的情况下，都作了一个决定便是去度假。都是在同一天，走出自己的家门。依然是一个向左，一个向右。
书的结尾说：又是一个新年的到来，大家都在广场上倒数迎接新年。阳台上的花又发芽了，但是两间房屋中间却多了一个洞。说，春天到了，一切都开始生长了。
我始终不明白书的最后是什么意思，也许是两个人在一起了。又或许两个人没有在一起。但是我内心是很希望他们在一起的。因为自己很不喜欢那种缺陷的东西。也许就是那种希望什么事情都完美的心影响了自己。才会产生这种想法。譬如在高中的时候学过《米诺斯的维纳斯》一样，我不希望维纳斯是断臂的。所以我不喜欢读《米诺斯的维纳斯》。
也许在我们的生活中多一次回眸，就会得到不同的结果，但是他们依然自己的方式而生活。一个向左，一个向右。
或许在简单的东西和内容中有的人不会得到什么启示，但是我却真的很喜欢这书和这个故事。简单的东西，很明了。很希望这个世界都会很简单，不再有虚幻的，虚伪的，不真实的东西。也许这种想法本来就是一种不现实的想法，但是，这就是我真正的想法。
其实忘记了告诉大家。我最后还是有一种想哭的感觉。
向左走向右走读后感 篇5
《向左走向右走》是一部由台湾作家、导演林育贤掌镜的电影，最初上映于2002年。影片使用了多条相互交错的线索讲述了一个关于爱情的故事。它不仅是一部浪漫的电影，更是一部具有深意的影片。影片在讲述爱情故事的同时，也为观众颠覆了常规的思维方式，让我们在惊喜和思考中不断前进。
这部电影并不将故事放在一个固定的时间点上，而是采用了一种线性的叙事形式。影片使用了三个形态各异的故事来展开整个影片的主题，使得故事的发展变得跌宕起伏、令人意想不到。这种叙事方式不仅使影片看起来更加生动有趣，而且也能让观众在片中更好地进行想象和联想，去探索影片背后的深意。
影片中最引人入胜的部分无疑是探讨了爱情的主题。影片通过讲述悲催的爱情故事来传达其论点，指出爱情是一个非常复杂的感情。影片告诉我们，爱情不仅仅是两个人之间的感觉，还需要考虑很多外部因素，如时间和空间的制约。影片将爱情比喻成迷宫，进入迷宫的人都需要摸索出一条通往幸福的道路。人们希望与自己心仪的人在一起，但有时候命运不允许他们在一起，这让人感到非常痛苦。
同时，影片也表达了一种人生态度和价值观。它告诉我们，生活中会有很多难以预料的事情发生，一些看起来不太正常的决定也许反而是我们生活中最好的选择。这部电影教会我们如何从失败中获得成功，使我们看到人生的美好和希望。
总体来说，《向左走向右走》是一部非常出色的电影。这部电影从叙事方式到主题探讨都极具特色。影片中充满爱情的气息，同时也传递了一种积极向上的生活态度。这部电影告诉我们，爱情是一种非常强大的情感，它可以带来幸福，但也可能会带来令人痛苦的结果。如果你想观看一部令人感动和有思想的电影，那么《向左走向右走》就是一个不错的选择。
向左走向右走读后感 篇6
在一个旧书摊里，我发现了这本几米的《向左走、向右走》。我非常喜欢这本漫画书，因为几米总是善于以他精致的笔触和诗意的画风描述一个个美丽的故事。
我经常翻看这本书，它讲述的是两个年轻人的故事。
他们住在城市郊区的一栋公寓楼里。每次出门，她总是习惯向左走，而他总是习惯向右走。他们从不曾相遇……
迷宫般的城市，会有一个又一个巧合和偶然，也会有一个又一个的意外和错过。
有一天，他们在公园相遇了，似乎要演绎成“一见钟情”的故事。但人生总有许多意外，握在手里的风筝也会突然断了线，他们弄丢了彼此的电话号码……
他们常常到相遇的地方等待。他们逗过同一只小黄猫，喂过同一只流浪狗，在阳光微弱的早晨，听到同一只乌鸦的叫声，但是没有相遇。
终于，他们决定离开这个城市了。当他们拖着行李箱准备离开的时候，在公园相遇了。
每当我看这本书时，总是为他们一次次的错过而扼腕叹息。如果他们出门时，他能向左走，她能向右走的花，他们就能早一点相遇了。
在生活中，当我们遇到问题时，如果让思维转个弯，那也许就会柳岸花明又一村了。古诗有云：“横看成岭侧成峰”。任何事、任何物，从不同的方向，不同的角度，看到的可能是不一样的。
当我站在地球之上，我向上看时，我在下面；我向下看时，我在上面；我向前看时，我在后面；我向后看时，我在前面；我向左看时，我在右边；而当我向右看时，我就在左边。我到底在哪一边呢？
如果我们换一个角度来看世界，将会看到一个更加光明的世界；换一种思维思考，将得到一个崭新的未来！
最新走向成功读后感(收藏15篇)
工作总结之家小编为您精选的这篇“走向成功读后感”文章是值得您一读的好文章，我们诚挚地邀请您来阅读并参考本文。书籍会让我们产生更多对人生的感悟，在通读作者写的作品之后，难免会对内容产生一些看法。我们应该好好地整理一下，在读完书后的思考和感想。
走向成功读后感 篇1
《走向和谐》观后感:电视理论宣传教育的成功范例
十集大型电视理**献片《走向和谐》向人们展示了人类追求社会和谐的历史画卷，深入揭示了人类社会走向和谐的历史规律性。应该说，这是运用电视这一最具影响力的传播手段进行理论宣传教育的成功范例。
改革开放30年来，中国取得了举世公认的发展成就。中国改革开放的基本是建是建立社会主义市场经济体制，释放人民群众蕴藏的巨大发展动力。随着社会主义市场经济体制的建立和发展，我们亲身感受到了社会追求繁荣的热情和活力。
但伴随着发展也出现了新矛盾新问题。有些问题是随着发展而解决的，有些问题是在发展过程中进一步积累起来的，成为发展的障碍。《走向和谐》正是在我国社会处于这样一个发展的关键时期，抓住社会发展的关键问题，深入探索社会发展的实质，解答人民群众普遍关注的社会问题。
我们在发展中遇到了哪些重大而紧迫的问题？《走向和谐》不回避矛盾，准确地从当前我国社会在发展中的失衡现象入手，揭示了区域发展不均衡、社会差距增大、物质生活和精神生活发展的反差、人与自然的矛盾突出等一系列我国现代化建设中遇到的重大现实问题。《走向和谐》根据党的十七大精神，引导广大观众认识到：
经济发展并不等于一切，富裕也不能“一俊遮百丑”；揭示出经济发展并不能自动地带来社会的全面进步的深刻道理。指出：要解决发展带来的新矛盾新问题，就必须有新的认识，新的思路，而新认识新思路的基本精神就是注重社会的均衡与和谐发展，就必须发挥主观能动性，在深刻认识规律的基础上自觉地对经济社会发展进行科学的调节，主动自觉地消除发展带来的问题或将其负作用降到最低程度。
应当说，《走向和谐》紧紧扣住了时代的脉搏，与社会的发展和广大人民群众的生活息息相关，因此使这部理**献片具备了深刻的思想内涵和很强的感染力。
《走向和谐》展现了一幅宏大的历史画卷，向观众描述了我们党在带领中国人民奔小康，实现社会主义现代化进程中，构建社会主义和谐社会理论认识的形成过程。《走向和谐》在揭示人类社会和谐的内涵和追求的阐发有两个值得称道的地方：
首先，注重对历史语境的梳理，给人一个非常清晰的历史线索。这部十集电视纪录片从十个方面论述了社会和谐问题，每集都有一个历史回顾和对历史发展脉络的阐释，帮助观众由表及里、由浅入深地理解社会和谐的本质和价值。从而给了观众一种既简洁又厚重的历史感觉。
透过历史讲理论，是该片的一个鲜明特点。
二是理论观点阐述准确。向公众解释理论问题的关键是要容易理解。《走向和谐》深入发掘了古往今来社会和谐在不同历史条件下的不同涵义，揭示了随着社会进步，特别是通过社会主义革命和进步的人类在马克思主义科学理论指导下最终实现社会和谐的历史规律。
这就使得该片具有了深入浅出的特点。
走向成功读后感 篇2
[作文：认识自我 ——读《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感]
近日在医院团委的读书活动中，我发现有一本书在下发时大家都比较关注，那就是这本《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》，是的，我们大家都是渴望成功的，而这本书给我们上了生动的一课，作文：认识自我 ——读《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感。
仔细想想，自己已有很长时间没有静下心来读一读自己想看的书了。在今天这个物质与金钱的年代，都市的生活充满了喧嚣，人们在整日的忙碌和操劳中渐渐迷失了自我，生活中我们听到了各种各样的声音，都很难静下心来听一听来自自己内心深处的声音。
这是一本能够使人静下来思考，以便重新认识自己、了解自己、规划自己的好书，书中的很多章节写的都很精彩，即浅显易懂，又引人入胜，入情入理，情真意切，让人颇有收获。
人的一生中，“认识自己”对任何人来说都是很重要的，这不仅是一种自我认识或自我意识的能力，也是一种可贵的心理品质。一位思想家曾说过，这个世界上最需要了解的就是自己，最难了解的也是自己，读后感《作文：认识自我 ——读《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感》。
读过这本书，我对这句话有了更加深刻的体会，它使我开始不断地反思自己，我是一个怎样的人，一个人要想在生活和事业上取得成功，首要的一点就是清楚地认识自己，如果不能充分地了解自己，便无法客观地看清自己的能力和性格等，人们在这种状态下便很容易造成一些损失或是走向失败。所以，认识自己，是每一个渴望成功的人都必须要做的事。
同时，人也要学会不断地反省自己，“金无足赤，人无完人”，每人都有这样或那样的缺点，能够适时反省自己的人，是非常了解自己的人。自古以来，许多伟人通过自我反省战胜了内心的敌人，净化了自己的精神世界。
这本书教会我们如何去更好地认识自己，也使我更加清醒地认识和了解自己，每个人都是一样的，要想取得成功，除了付出加倍的努力以外，还要找到一条适合自己的道路，在日常的工作中，我们的性格、能力、知识等也会随着自己的工作经验、社会经验的增长而不断地改变，同时也会慢慢发现自己的潜力和潜能。
正如书中所说，“当你认清楚自己以后，如果你能扬长避短，认准目标，抓紧时间把一件工作或一门学问认真努力做下去，久而久之，就会结出丰硕的果实。”
——江洋
走向成功读后感 篇3
理解，让教育走向成功
——读《给教师的建议》有感
人民村小学陈俊萍
作为一名教师，总有一个好的理想：通过自己的教育，让优秀的学生变得更好，让差生变得更好。然而，现实总是给我们答案：我们努力工作，但收效甚微。
拜读了前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后，敬佩之余有了柳暗花明般的感受：环境固然影响了许多，但是如果我们教育得法，还是可以产生一些效果的。
他的文章中有这样一段话“不能容许学校里总有一批学生，他们感到自己没有学好，干什么都不行……由于感到自己在智力上低人一等而经受着内心的痛苦。如果再加上家庭环境上的不顺利，那么这些学习困难的学生在道德行为上出毛病的危险性就更大……”这让我深深震撼的同时也懂得了：教师的职业就是要研究人，长期不断地深入人的精神世界。
世界上没有不可救药的儿童、少年。我们教师就是要做到使这个幼小的人的身上所具有的美好的、善良的人性的东西不受到压抑、伤害和扼杀。如果对这些弱点仔细地观察和思索，不仅用脑子，而且心灵去认识它们，那就会发现这些弱点是无关紧要的，是每个孩子年龄阶段所表现出应有的特征时，你会为自己生气、愤怒和加以惩罚的行为感到可笑。
这让我不禁想起了以往的一次经历。一个星期一的早晨，和往常一样，我开始浏览孩子们交来的每周笔记，复习作文。很快，一份潦草的作业呈现在我眼前：
笔走龙蛇，真是让人头痛。一看“作者”——小硕。我没犹豫，把他找了过来：
“硕，这是你写的吗？”“是啊”，他笑咪咪地看着我，“那什么，老师，我去重写。”没等我反应，他就把本拿走了。
我也没什么感觉，继续判阅。
还没到中午。“报告”，一个声音打断了正在办公室低头判作业的我。“老师，我重写完了。
”我心里一喜，“好的”，并接过了他的本。一看，心里就凉了，一如既往。但我还是满怀希望：
“这是你的真实水平吗？”“不是，老师”，孩子依然笑咪咪的。“那就把你真实的水平给我看，这么帅气的小伙子，字可不像你啊。
”“哦。”孩子没再说什么，出去了。
下午，第一节课，“报告”，依然是这个声音，依然是这个孩子，依然拿着周记本。我很奇怪：“硕，不是上英语呢吗，你怎么？
”“没事，英语老师让我来的。给您周记本。”望着周记本上依然没有什么起色的书写，我有些生气了“这就是你的最高水平吗？
拿回去再重写！“（现在想想，当时真的就是有点鬼使神差的似的。过去，遇到这样的情况，我觉得孩子有些变化，但这次就够了。
）可能潜意识中生气孩子对待作业的态度，或者是觉得他在挑战我的底线，忍不住情绪的我爆发了。令我惊讶的，他一声没吭，转身就走。我下意识地跟着他走进教室，本想跟英语老师询问一下情况：
是不是不听话，自己就出来了（他比较有个性）。谁知道，我还没开口问，但我看到他还没到座位上把作业摔在地上。当时，我的火气一下子就上来了：
”告诉你，硕。你别不懂好赖。我可以不管你，从今以后你也不用把作业给我。
别跟我耍混。要耍混，回家！”可能是，没想到我能跟着回到教室，他一下子愣了，教室里陡然静得怕人。
跟英语老师交代了几句，我转身出了教室。（这时，我觉得自己的权威受到了挑战，在全班面前失去了威信，这是孩子的无知造成的。）
过了没多长时间，办公室的门被悄悄推开了。硕满脸泪痕地站在我面前：“老师，对不起……..
”“你没什么对不起我的。”还在气头上的我，打断了他的话，“你脾气大，我管不了你，你也不需要我管，你走吧。”说完，我低头做自己的事情。
无所适从的硕抽泣着走出了办公室。（此时的有些悔意：接班只一个多月，这个孩子跟我完全没有了抵触情绪，这下又前功尽弃了。
更重要的，孩子已经认错了，何必非得弄出个谁对谁错呢？自己对他的教育失败了。）
第二天，我早早来到学校。远远看见一个瘦瘦的身影在校园里徘徊，是硕。我迎上前，他看到我，先是犹豫了一下，而后还是走了过来。
无声地把一封信交到我手里。我打开一看：工整的字迹，赏心悦目。
内容还没来得及看，一句对不起就已经让我泪盈眶了。说对不起的不是还应该有我吗？轻轻拉着硕的手，在朝阳中坐在柳树下的木凳上：
“转过身，别让其他人看见你掉眼泪。“信，我看了，这件事过去了，嗯，老师没有别的意思，就是希望你像其他孩子一样优秀，因为你有能力优秀。老师也是太心急了。
”硕的眼泪再一次掉了下来。“不哭了，擦干眼泪，在外面呆一会儿，回班啊。”……
现在回想整个事件，朔可能根本没有激怒我。他只是觉得亲近和调皮。如果这样想，就没有这么大的冲突，自己也不会有颜面受损的感觉。退一步想，按照以往的习惯也不可能这样做。
情绪失控是罪魁，不能站在他的角度去理解是症结。还好，自己能及时“悔悟”，孩子没有形成阴影，我心里也放松了许多。
这个孩子因为家庭的变故，家长疏于管理，他渐渐远离了学习，远离了学习的乐趣。因为急需温暖，所以别人的一句好话能让他们感动很长一段时间。而这“好话”如果来自于一些游手好闲之人，那么孩子很快就偏离了轨道。
任凭老师怎样煞费苦心的规劝、引导，孩子已是无力回头了…..所以，我们要做的，就是让这些孩子能够看到自己好的一面。我可以学习不好，但是我可以其他方面优秀。
一个人的成功可以体现在很多方面：修养、学习、办事、锻炼、公益。我认为这会激发孩子的自强精神，让他看到更多阳光的一面。心态变了。在我们不懈的帮助下，孩子还是可以改变的。
在后来的日子里，他为班级夺过体育比赛的冠军；他不计较他人的误解，自觉地擦净水房地上的污水；他在老师处于困境的时候能加以安慰，甚至于出谋划策……
我们做教师的人，应该学会发觉，在我们认为无可救药的懒汉和毫无希望的“落后生”身上，在他们的心灵和双手里，还蕴藏着天才呢……走进他们的心灵，发现孩子的优势，帮助他们走向自己成功的人生之路，不是我们应该做的吗？
走向成功读后感 篇4
他过着平凡而朴实的生活，但并不理想。
他的房子又小又旧，没有钱买他们想要的东西。
约翰逊的妻子没有抱怨。显然，她很幸运。
但约翰逊的内心深处变得越来越不满。
当他意识到妻子和两个孩子生活不好时，他感到深深的刺痛和内疚。
正是对妻子和孩子的愧疚才造就了他今天的样子。
现在，约翰逊有了一个漂亮的两英亩的新家。对他们来说足够大了，家里的设计也很舒适。
他和妻子再也不用担心能否送她们的孩子上一所好的大学了，他的妻子在花钱买衣服的时候也不再有一种罪恶感了。
这一切都是因为几年以前的一个晚上。
他到休斯敦去应聘。
他决定试试，希望能多挣点钱。
到达时间是星期天上午，但面试时间是星期一。
晚饭后，他坐在旅馆里静思默想。
那天，他去了一家酒店的报纸上，写下了几位他非常熟悉的人的名字，这些人在最近几年里远远超过了他。
他发现第一次发现自己的弱点。
他深深地挖掘自己，发现自己缺乏主动性和自信心。
他最后凭借高昂的自信心获得了成功。
这篇文章告诉我们一定要有自信心。
首发小学作文
走向成功读后感 篇5
局直子弟学校数学班孙金娜
最近我读了《教师走向成功的22条“军规”》令我受益颇深，她像海洋的航灯，让我在无边中找到了目标 ——如何做一个成功的教师。
《教师走向成功的22条“军规”》，“22条‘军规’”其实就是所有成功教师所具同的良谋。她像春雨一样滋润着我的心。让我明白，只有学习才能使教与学共同成长；只有学习，才能让自己永远有自信；只有学习，才能永远配得上教师的光荣称号。
”书中，编者把22条“军规”分四篇阐述：分别是运筹职业、决胜课堂、倾情心田和剑指未来。第一部分是成功教师的职业品格。
第二章是成功教师的教学与教学艺术。第三篇倾情心田，阐述的是成功教师育人以爱。第四篇剑指未来，道明了成功教师必须让自己的专业不断发展提高，则与时俱进、不断学习、终生学习。
读罢22条“军规”，让我深刻认识，要成为一名成功的教师，必须做到下面几点：
一．必须甘愿奉献一生，呕心沥血于“三尺讲台”。
把教师当准终生职业，这我是已经铁定了心，至于呕心沥血，好像还有一段距离。从来都以为，踏踏实实地教学就已经可以“交差”了，可以问心无愧了，现在甚至经常产生一种思想：教师，你算什么，尝苦是你的天职，潇洒是你的幻想……，这一切都不该有的。
其实，作为一名教师，一名塑造心灵的使者，思想境界和人生价值观应该是最高的。尽心竭力教育好孩子，为孩子的健康成长垒建街梯，有什么事比这更感受乐呢！又有谁比你更潇洒呢！
你的人生价值怎么不让人尊崇呢！把爱洒向孩子，倾情教育，这是我们的光荣职责。
2、 我们必须在教学实践中展示自己的人格魅力。
第六条提到，一个受欢迎的教师是扮演不出来的，如果你有学问，你可以尽情地在学生面前表露。如果你有天赋，你可以在学生面前表演。你有学识、有奉献精神，你在学生心中是最美的，最有魅力的。
从事几十年的教育工作，我却一直没有看清这一点。在自己几十年的教学工作中，认为“格”是一种造作，只要时时以一个教师应该绝对地让孩子尊从即就是有格，认为魅力是可以通过装扮建立起来，只要孩子们都像羊羔般听话，那自己就是有了魅力。我不是太愚昧了吗！
我怀疑自己还是刚入行的。难怪教育教学中有那么多不愉快的事情。
“军规”让我知道努力的方向：德厚望才重，学高方为师“我应加强道德的修养，以德育人，用宽广的心胸对待孩子，让学校成为孩子的乐园，让课堂成为孩子的天堂，让孩子获得人生的洗礼；我应该不断地自觉学习，自我提升，让孩子得到智慧的浇灌——孩子德智双长，我定会充满魅力”。
三．倾情于教，让学生感情而学。
教学要动之以情，这是无可非议的。《教师走向成功的22条“军规”》中，有四条是围绕这方面而论的：做一个用心倾听者；不放弃任何一个学生；艺术地表扬与批评学生；宽容比惩训更重要。
这都告诉我们教师，教育、教学以爱做主。教师要把爱的雨点洒在学生身上，关心和尊重每一个学生。通过读书，我知道照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是充满人性化的人道主义精神，是一种对儿童的不染一丝尘埃的博大的爱和对每一个孩子作为鲜活生命的尊敬。
我们要学会艺术地表扬和批评孩子，要宽容，要避免愤怒，要避免体罚，要避免对差生的怨恨，要避免把孩子当**。一句话就是学会做人——让我们的爱感动所有的孩子，让孩子健康成长。这样我们就受欢迎了。
四．追求卓越、永不停息。
书中说到，学习是人类永恒的事业和追求，在“终生学习”成为了未来社会中每个人的生存和发展的必需的同时。教师的自我发展更需要不断的学习。做一名受欢迎的教师，首先要学会做人，与时俱进。
曾经私下里有过这样的想法，凭自己已有的学识和经验，教中学生已经是够了，于是好长一段时间把学习给淡忘了。读完这本书，我有点不寒而栗：几年前学到的知识，几年后的今天怎么不落在后面呢？
而经验是不可能移植的，未来也不是家。如果你不加强自己的专业发展，就不要对学生说教，只怕学生能成为你的老师！
现在我知道，作为一名教师应该永远保持求知者的姿态，经常地反思**，在断承的基础上不断进行教学创就，甚至致力于成为一名研究者。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”努力学习，让自己更深刻、更灵活地理解学科知识，理解学习者的语言，掌握关于学习的知识，了解可用的课程资源和最新的技术，对自己的实践进行分析和反思并在反思中获得更深的发展。让自己永远成为教育教学的中流砥柱。
2010-6-11
走向成功读后感 篇6
《小故事大道理》读后感：摆脱依赖，走向成功
睡觉前，我又拿起那本床头那本《小故事大道理》的书，津津有味地看了起来。看着看着，那个《没有救生圈的女孩》的故事，深深地吸引了我。
这个故事讲的是一个小女孩学习游泳，因为害怕，她不会把救生圈扔下去，所以她很长一段时间都没有学会。终于有一天，妈妈再也看不见了，就把小女孩的救生圈拿走了。为了不至于淹死，小女孩只好向岸边游去。
游了一段，她体力不支了，可她妈妈依然不理会她，她只好向岸边拼命游去。最后，她居然游到了岸边。
故事中的小女孩学会了游泳，因为她放下救生圈，走向成功。如果她不放下救生圈，也许她永远学不会游泳。放下故事，想想自己，我何尝不也是一个“带着救生圈游泳”的女孩呢？
我记得这学期的前一天晚上，想到第二天要去一所新学校，我兴奋得睡不着觉。“新学校是什么样子？新老师温不温柔？
我将分到哪个班？新同学会不会喜欢和我交朋友……”我越想越精神，越想越睡不着觉。“如果睡不好觉，上课就会打瞌睡，就会给老师留下不好的印象！
这可不行！”想到这里，我想到了妈妈——因为在妈妈的怀抱里，我可以很快地睡着。
我去了妈妈的房间，解释了原因，想让她去我的房间睡觉。虽然妈妈很不想和我一起睡，可又怕我第二天会精神不好，在批评了我一顿之后，最终还是勉强答应了。就这样，在妈妈的怀里，我很快就睡着了。
在平时生活中，妈妈就是我的“救生圈”，只要一遇到困难，我就***地去找妈妈。
“妈妈，这个字怎么读？”
“妈妈，帮我叠一下被子，被子实在是太大了！”
“妈妈，这道数学题怎么做？”
……哎！现在回头想想，还真是惭愧呀！读完这个故事后，我暗暗下了决心：今后，我一定要摘下救生圈，学会像故事里的女孩一样独立。只有这样，才能走向成功。
教师点评:此篇读后感“引——议——联——结”层次分明，感悟深刻，能结合书上的道理结合实际谈看法，讲体会，并指导自己今后的生活实践。
走向成功读后感 篇7
“我要走向成功！”这句话人人都会说，而且说得无比轻松，因为无论谁，心中都会有一个理想，自然都希望梦想成真。但是我们又都知道，真正实现理想难。
在我们父母老师以及大多数人眼里，只有成绩好，分数高，考个重点高中，再上个重点大学，然后找个赚钱多的工作，你就算成功了。这种观念几乎已成为潜规则，我们大多数中学生都在潜移默化中认可了“分数是王道”这一观点。为此，我们柔弱的双肩挑起了大山般的重担，我们稚嫩心灵经受的痛苦的折磨摧残：我们要努力，我们要认真，我们披星戴月，我们吃饭要跑着去，狼吞虎咽后要奔着回教室；我们要在上课铃打响的第一声赶去上厕所，要在上课铃结束前回到座位，就这样的象机器一样地运转着，歇人（老师）不歇车（学生），不管你能不能消化吸收老师讲的知识，反正得在学习中，要为了分数拼命，排名榜上不停变化的名次让笑容已不再出现在我们这些花季少男少女青春的脸上。
“真没出息，你这样只能上个职中！”糟糕的分数遭来不屑的目光。 在他们眼里，职业学校是智力低下，学品差的人去的地方，那里鱼龙混杂，是个是非之地。他们从来不设身处地地为我们考虑，根本不知道我已经尽力了。或者我不爱数理化，我看见那些数字我就头晕，我想弄会做，可是我理不清它们之间的关系；又或我形象思维差，读到文章我头就大，我也想看懂它们，可反复看就是不知写些什么。我们这样的学生应该到职业学校去，根据自身的基础、兴趣爱好，选一个适合自己的专业，努力学习找到自己人生的定位。你们怎么不能体谅我的难处呢！谁说上职业中学就不能出人才？《走向成功》中介绍的不都是成功了，他们走职业学校这条求学路一样取得成功了。
现在，只有一个月就要中考了，我们就要在人生的第一个转折点作出选择。我认为根据自己的情况，选择一个好学校是当务之急。这里的“好学校”不一定指名校，重点高中，而应该是适合自己的，能让自己的特长更好地发挥的学校，适合才是最好，因为无论走哪条路，只要适合，努力了就能走向成功。
走向成功读后感 篇8
我读了一篇文章，题目是放弃可能是走向成功的捷径。文章的内容是从前有一个农民，他非常喜欢写作，而且每天坚持写600字的文章。他频繁地向杂志社投稿，可是每次都收到退稿通知。有一次，他去投稿，杂志社的编辑看了以后对他说：“从你的文章中可以看出你的字写得很好，但我们不能收你的文章。”他仔细看了一下自己的字，写得的确很好，后来成为了著名的钢笔艺术家。
这篇文章写得的确很好，教育我们学会放弃，有人会问：“放弃还用学吗？学了又有什么用呢？”“放弃用处大了。”要在社会上找到最适合自己的位置，就必须学会放弃。
学校老师让我们做什么事都要像爱迪生、马克吐温那样持之以恒。干自己不喜欢的事，其实放弃也是不错的选择。
在社会中，其实有许多人就是因为不会放弃，坚持做自己不感兴趣的行业，最终工作没有做好，被工作岗位无情的淘汰。
我认为，自己要挖掘自己的特长，这就是你的起跑点，顺着它跑下去，你一定能达到目的。条条大路通罗马，此门不开，开别门。
毫无疑问我们不应该轻言放弃，因为坚持一下可能就会胜利。但是有时，你已经付出了最大的努力，却未取得理想的成果。这时你就要认真思考一下。如果自己选定的目标与自己的才能不相匹配，就需要勇敢地选择放弃。人生如果无止境地追求，对完全不可能实现的目标穷追不舍，这完全是浪费时间和精力。
敢于放弃是一种明智的选择，一种智慧，一种境界。
走向成功读后感 篇9
有一位名人曾经这样说过：“生命属于人民只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞耻，这样，在临死的时候，他就能够说：‘我已把自己的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而奋斗。’”你知道这句话是谁说的吗？不错，这正是前苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中所说。倚栏轩文学网
奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰的一个贫苦的工人家庭。而《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公——保尔·柯察金的性格与他极为相似。保尔出生在乌克兰一个普通工人家庭。由于家庭贫困，只念了三年书。十月革命后，他积极投身于保卫苏维埃政权的斗争中，成为一名战士。他热情奔放，怀着一颗对党无比忠诚的新。可不幸的事终究发生了。在战斗中，他负伤了。在战斗和治疗中，死神六次来到他身边，但他那沸腾的心和钢铁般的毅力，把保尔从死神手中夺了回来。从此，保尔带病写作，一本巨着即将问世。但没想到，在邮寄时，手稿弄丢了。多年的心血就这样没了。这时，24岁的保尔已双目失明了，可他仍克服困难，并请人代笔写下了中篇小说《暴风雨所诞生的》。
走向成功读后感 篇10
人的一生，总会经历不同的故事，遇见各种各样的人，经受形形色色的考验与前所未有的诱惑。
在面对那些诱惑时，每个人的表现是不同的。
有的人择会作出正确的判断，最终取得成功；而有的人往往感情用事，头脑浑然不清，最后导致失败。
拥有一个科学、健康、正确的人生观才是面对生活最强大的武器，可以让人在任何时刻都坚定信念，远离那些生命中的幽暗深谷。
树立科学理念，培养正确的人生观，坚持做某事其不放弃。是《哈佛家训》这本书给我的第一个启示。
原子弹之父，奥本海默这天做演说会，在要结束的时候，主持人让海默做个游戏。舞台中央有个巨大的铁球，桌子上有一把大铁锤和一把小铁锤，规则是用铁锤把大铁球敲动为止。主持人先请来前后两位身强力壮的人用大铁锤敲，可是球好就是不动，最后他们放弃了。而海默却拿着小铁锤会去敲动一个比他要大好几十倍的铁球，简直就是鸡蛋碰石头不自量力，在人们眼里就是天方夜谭。海默没有理会别人怎么想，只管自己专心的敲，最后海默用他的无声行动证明了一个道理：人生贵在坚持，坚持到底，就一定能收获许多。他成功了。
遇到困难，就需要有一个良好的心态，去面对，去克服，去挑战，去坚持。无论是什么人，立志无常，遇到挫折改向，做事不能坚持到底，都是无法成才的。几乎所以有成就的科学家，都离不开他们的坚持。比如，牛顿疑惑苹果为什么会从树上掉下来，然后去坚持探索，证明了地心引力；比如，伽利略在比萨斜塔上做了两个铁球同时落地的著名试验，推翻了亚里士多德物体下落速度和重量成比例的学说，纠正了这个持续了１９００年之久的错误结论。再比如，爱迪生的电灯发明，让世界不再黑暗。如果他们没有勇气，没有探索精神，没有坚持下去，那么结局是不一样的。人的一生，需要有坚持，需要有勇气，遇到难题自己攻破，才会收获到乐趣。
坚持就会成功，退缩只会失败。百分之九十九的人遇到困难都会退缩、放弃，而只有百分之一的人才坚持下来。前者注定会失败，后者注定会成功。我们遇到各种各样的事情，都要学会思考，有时候换个角度想想事情，也许就会更好解决地问题，然后坚持坚持再坚持。
走向成功读后感 篇11
[作文：读《从平凡走向卓越塑造成功的自我》有感——人生的价值在于责任]
《从平凡走向卓越》透彻地说明了许多人生哲理，颇有见地，可以作为一本人生教科书来读，作文：读《从平凡走向卓越塑造成功的自我》有感——人生的价值在于责任。在人生的道路上，大部分人无法挥发出自身最大的价值，《从平凡走向卓越：
塑造成功的自我》这本书让人深受启发，强者并不是与生俱来的，而是通过自我反思、不断改进、磨炼而成的。任何人都能做到最好。很多人平庸是因为他们对自己了解不够。一个充分了解自己的人，必定对自身存在的不足很敏感，便一定会尽其所能完善自己，使自己变得愈加完美。
责任贯穿于每个人的一生，是一种特别重要的价值观，是指引着我们以什么样的心态和旨意去面对工作、生活、学习等各个方面。责任让人知道为什么人之为人，为什么生存在这个地球上，只有理解了“责任”的涵义，明确了自己的责任，完成了自己的责任，才真正地体现了一个人的存在价值。
在这个世界上，每个人都希望有一个令人羡慕的一生……有成功的事业，有良好的声誉，有和睦美满的家庭，还有和谐的人际关系。这一切都需要各种素质，但有一种素质是必不可少的，那就是勇敢负责，有强烈的责任感。一个缺乏责任感的人，或是一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去的是别人对自己的信任和尊重，甚至失去了信誉和尊严，人生的价值也就不可能体现出来。
如何体现我们的生存价值？
首先，应该正确认识并理解“责任”的涵义，明确自己的责任。作为一个社会人，每个人扮演不同的角色，每个角色都有不同的责任。责任无处不在，存在于生活的每个岗位。
学生的责任就是“好好学习，天天向上”，就是读书学习，就是增加知识，很好地完成学业，在人生的旅途中取得更大的成就；教师的职责是教书育人，培养什么样的人，怎样培养人；医生的责任是帮助伤员和挽救病人；军人的责任就是保家卫国；公务员的责任就是公共服务，为广大的老百姓提供公共产品、公共设施、公共信息、公共管理、公共监督，读后感《作文：读《从平凡走向卓越塑造成功的自我》有感——人生的价值在于责任》。在职场中，一个人的工作岗位就是一个个舞台，每个人本职工作就是一个舞台，做好自己的本职工作就是一种责任。
其次，将责任付诸行动。责任重要，但是认真负责不能停留在口头上，只有责任心、责任感、责任意识、责任精神还不够，还必须付诸行动，将责任落实到行动中，而且，责任心的强弱也要通过责任行为来体现，没有这种行为，责任心就会成为海市蜃楼、昙花一现。如何落实责任?
在工作场所，也就是如何做好自己的工作。医生应当精心为患者诊治，努力钻研医术，不误诊、误治、错诊、错治；教师要精心备课、讲课、批改作业、组织考试，培养具有优良教学模式的学生；学生应当遵守学校纪律，上课认真听讲，勤奋学习，积极参加组织活动，做个品学兼优的好学生……我们每个人在自己的工作岗位上，应认真考虑怎样把自己的工作岗位做好，怎样在自己的职责范围内发挥自己的才能，按质按时完成份内事，这就是责任的行动。对于每个人，无论事业、家庭都是人生的重要组成部分，而只有对事业、对家庭认真负责的人，才能真正感觉到个人的存在价值，引用书中一句话“如果你不能做太阳，就做一颗星星。
”虽然没有成为优秀的人物，平平淡淡过了一生，但只要尽责了也无怨无悔，这就是另类的优秀。
最后，责任需要经营，责任的担子在经营中自觉担当，责任的任务在经营中落实，责任的价值在经营中倍增，人生的价值在责任中得以体现。如何经营好责任？最重要的一点就是责任教育，加强责任意识，强化责任心，建立责任制度，监督强化责任，创造一个优良的负责任环境。
一般来说，生命是定义责任、责任行为和管理责任的过程，生命的价值体现在责任之中。责任体现生命的价值，体现生命的意义。只有勇敢地承担起自己的责任，生活才能充实、有意义、有价值。
让我们做一个有责任心的人，从脚下做起，从自己的工作做起，积极主动的工作，发挥主观创造力，认认真真的做每件事，努力提高我们的人生价值！任伟
走向成功读后感 篇12
遵循“军规”，做一个幸福快乐的教师
——《教师走向成功的22条“军规”》读后感
东升高级中学刘银新
刘经华编著《教师走向成功的22条“军规”》这本书把我们老师日常生活的行为、习惯、得失、心理剖析得细致入微，把教师的成功与失败展开了晒在太阳底下让我们去品评，不失为一味“心灵鸡汤”。
军规就是军队里的规范、规定、规矩。它是神圣不可侵犯的。只有遵守军事规则的人才能成为好的士兵和将军。《教师走向成功的22条“军规”》里的“军规”是教师的规范、规定、规矩。
也应该是神圣不可触犯的，只有遵守“军规”的教师才能成为幸福快乐的教师，成为优秀的名教师。
然而现实中，我们作为教师在不知不觉中触犯了神圣的“军规”还浑然不知，更可悲的是还在继续上演这幕悲剧……
（1） 生活在经济社会中的教师会受到金钱和名誉的骚扰。有时，来自社会的强大的物质权利会使教师偏离道德的平衡。于是乎，教师在一日复一日的教育中少了些办法，却多了些借口；少了些实效，却多了些拖沓；少了些应对，多了些应付，少了些担当，多了些逃避，抱怨满天飞……
我告诉你，你违犯了军法的第一条规则：明确你的职业特点。
因为老师也是360行中的一条共同线，是一种社会必备的工作，就像每个家庭都应该有一样的共同油、盐、酱油、醋和茶。与热门职业相比，有时还显得有些“低贱”。当你走进教师这个队伍，请降低你对职业的期盼，这样你就会脚踏实地做好自己的工作。
然而老师又是世界上最伟大的职业——在世界上，只有父母和老师希望别人胜过自己：父母期待儿女超过自己，老师希望学生“青出于蓝而胜于蓝”；父母的爱给自己的孩子，老师的爱给别人的孩子。这是多么伟大而神圣的职业！
最好的老师是用生命的最后一口气为学生服务的老师。你既然当了老师，你的生命就属于你的学生，你要用生命所拥有的一切奉献给学生，学生才是你的“上帝”。
选择了教师这个职业，你就要讲奉献、做人梯、当蜡烛。因为教师这个职业是神圣的，所以从事这个职业的人要投入全部的生命。
（二）教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨，教学宽松的老师又会让长大**的学生计较一生。严也不行，宽也不行，左右为难。还要时刻承受着生活的多重挤对：
应试教育是老师的错，要求老师要达到永无止境的“学高”；教师要面对家长的冷脸，要容忍家长的白眼，要承受家长的指责；教师还要面对温室中长大的一代。每个老师都会举无数的例子来讲述自己的烦恼。
我告诉你，你违反了军法第二条：保持正常的心脏。
人生最短的路是心路，人生最长的路也是心路；人生最大的障碍是心的山河；人生最大的敌人不是别人而是我们自己；人生最大的困惑也是我们无法走出自我超越自我。多变的世界里，每个人、每个岗位都在其不为人知的烦恼，教育事业也不例外，所以有人抱怨，有人放弃。然而“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭……”教师唯有选择心境宁静和单纯、思想明净和淡泊——拥有一颗平常心。
因为工作就是幸福，当你没有烦恼，没有抱怨，没有压力，那就意味着你没有工作。请以平常心对待工作中的不满、烦恼和挤占。
（三）这个校长的位置真是坐错了人；教育不需要批评，更不能惩罚；老师过早地给孩子贴上了差生的标签，对一些差生心生厌倦，从不肯正眼相视，更没有简单的问候、肯定的眼神、慈祥的笑容；只注重教给学生知识，却不会教给他们方法；教师从不学习，也反思，更不说创新……
凡此重重表现，都是教师“军规”所不能触犯的，但现实中屡见不鲜，这无疑给教师自己编织了牢笼，给学校带来了负面影响，给学生制造了障碍。于己于人于校皆为不利，乃至毒害甚大。
“军规”告诉我们每位教师：永远不要说校长的坏话，校长自有其优势，说校长的坏话于事无补，与校长和睦相处才是上策；教育既不要吝啬表扬，也不要放弃批评，只是需要艺术地表扬与批评学生；宽容也是教育，宽容不等于一味迁就，缺乏惩罚的教育是不完整的教育；让学生感受到你的关注，有时只是一句简单的问候，一个肯定的眼神，一个慈祥的笑容。教师眼中无差生，教育永远要心里装着“差生”。
教师授之以“鱼”，更要授之以“渔”；教师是终身的学习者，要永远保持求知者的姿态；教师需要学会真正意义上的反思，提高个人的反思能力，才能促进自身专业素质的提高；教学创新是老师的立身之本，是时代发展的必然要求……
《教师走向成功的22条“军规”》提醒我们：“军规”是雷池，我们不能逾越半步，否则，将身败名裂；“军规”又是明灯，指引我们迎着风浪去迎接胜利的曙光；“军规”更是悬崖峭壁上险峰，是攀崖者向往而不舍生命追逐的目标。从今天开始，我们每一位只要你打开自己的感官，每天给自己一小段闲暇时光，静下心来细细地品味，平素里再平凡不过的点点滴滴都有无限风光蕴含其中。
请在黎明走出职业压力的灰色地带，做一名快乐的教师、一名成功的教师和一名优秀的教师。
走向成功读后感 篇13
，约翰逊经营的是小本日杂百货。他过着平凡而朴实的生活，但并不理想。他家的房子既窄小又陈旧，也没有钱买他们想要的东西。约翰逊的妻子并没有抱怨，很显然，她只是安天命。但约翰逊的内心深处变得越来越不满。当他意识到妻子和他的两个孩子并没有过上好日子的时候，心里就感到深深的刺痛和内疚。就是那种对妻子和孩子的歉疚使他有了今天。现在，约翰逊有了一所占地两英亩的漂亮的新家，对他们来说空间已经够大了，而家里的设计能让人感觉很舒服。他和妻子再也不用担心能否送她们的孩子上一所好的大学了，他的妻子在花钱买衣服的时候也不再有一种罪恶感了。这一切都是因为几年以前的一个晚上。他到休斯敦去应聘。他决定试试，希望能多挣点钱。到达的时间是星期天的早晨，但面试的时间是星期一。晚饭后，他坐在旅馆里静思默想。那天，他去了一张旅馆的纸，写下了几个他非常熟悉的、在近几年远远超过他的人的名字。他发现第一次发现自己的弱点。他深深的挖掘自己，发现自己缺少主动性，对自己没有信心。他最后凭借高昂的自信心获得了成功。
这篇文章告诉我们一定要有自信心。
走向成功读后感 篇14
读了汪中求所著的《细节决定成败》后,感觉这是本不错的书，虽然自己的是学校的一名老师，主要从事的是教育工作,但我想一线教师除了不断凝练自己的业务功底,就是要加强对课堂教学精细组织和对学生有效管理的研究。希望它山之玉可以攻石，增长自己工作的本事！
这本书强调，不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，揭示了“细中见精”、“小中见大”的真理，也体现了“求真务实”的精神，是教师提高教学质量、提高管理水平的法宝。
细节实质是什么？是一种长期的准备从而获得的一种机遇。细节是一种习惯，一种积累，一种远见和智慧。
只有保持这样的工作标准，才能关注问题的细节，思考细节，才能达到预期的工作目标，而不为细节考虑细节。
读了汪中求所著的《细节决定成败》后，我感觉作为一个任课教师,如何做好教书育人的工作，关键在于是否抓住了一个“小”字。于班主任想必，我们教老师，很多时候，都在做一些小事情（备课、做练习、谈论学生）。如果每个人都能把自己课堂教学的每一件小事都做好，做到有条不紊，不给班主任添麻烦，我们工作的底线就会让外省班主任心满意足。教育是一项全方位的系统工程，需要各方面的合作。
这些工作应该从学生的日常行为和学习习惯出发。认真对待学生的每一件小事，督促学生珍惜时间，自觉学习，不怕困难，敢于挑战，引导学生学会做人，学会学习。这可以说是我工作追求的最高目标！
在每一件小事上，我也学会了密切关注我工作的细节。课堂教学组织中的任何薄弱环节都可能导致教学质量的下降。因此，所接手的工作必须按时、按标准完成。如果不能完成，不要为自己找借口。对已完成的工作，经自检确认无误后提交。不要等别人检查漏洞再解释。
把小事做细了，课堂效率自然就提高了。在工作中，我意识到认真做事就是把事情做好，认真做事就是把事情做好。如果你热爱工作，每天就会尽自己所能做到最好，而不久接触你的学生们也会从你这里感染这种热情。
在正常的课堂教学中，我对学生有严格的要求，经常引导学生注意细节。学生和老师不打断说话的原则。进入课堂后，我注意了解每个学生的情况，督促和提醒他们，让大家都能积极完成工作。我还注重人性化管理，如第一次违反不罚原则、自愿背诵、加分等，让学生感受到温暖，形成学生学习与自身教学的默契。
努力工作的作风对我周围的学生产生了潜移默化的影响。它让我和同学们相互思考，共同努力，甘于平淡，认真做好每一个细节，收获就会不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜！
走向成功读后感 篇15
十二中冼少邦
《教师走向成功的22条“军规”》是今年教师节发的，拿到这本书，我的目光就聚焦在了“军规”上。名思义，“军规”是对军人的规范和规定。而作为一名中学教师，每天都要面对勤奋的中学生，为什么要军规呢？
于是随意性的翻阅了一下，没有想到看着看着竟然有点喜欢。这本书是从教学实际出发来思考教师应遵守的职业规范的，为教师的职业发展思考，是教师职业道路上的引路人。作者饱含着对教育事业的热情和对教师职业的热爱来阐述这22条“军规”，以情动人，以理服人，深入浅出，情理交融。
书中的第二条规则告诉我们，一线教师应该有一颗共同的心。人们常说：干一行厌一行。
是的，只有在教师这个行业，我们才知道这个行业的困难。教育家朱永新先生曾经这样说过：“教师是一个冒险，甚至是危险的职业，伟人和罪人都可能在他的手上形成。
因为教师必须在薄冰上行走，尽力让自己和学生升华。老师就是老师。他和他的学生是一对相互依存的生命，是共同成长的伙伴。每一天，教师们都在神圣和平凡中行走，为未来和现在而努力。
老师也是一个人，他有自己的情感，有自己的调料。”从这个意义上讲，教师就必须得到更多的关注，无论生活质量还是身心健康，无论是社会或家庭。但是遗憾的是，总有方方面面不能如意。
老师的难处来自于社会的挤兑，家长的挤兑，学生的挤兑，上级领导的挤兑甚至还有教育家们的挤兑。所以更我们教师应该拥有平常心。因为平凡的心可以增加一个人的人格魅力，给人以诚实的印象，让你的生活充满幸福，让你过上健康的生活，让你更加成功。
如何保持一颗平常心？书中告诉我们要永远微笑的面对世界，面对生命的每一天，对工作竭尽全力，对学生无微不至，对属于自己的这一天分分秒秒能够仔细地、认真地、无悔地走过。那么一生也就无怨无悔了。
教师要学会做人，懂得沟通，掌握沟通技巧。交际水平的高低直接影响着他们在社会中的地位。如今，人类的生存环境越来越复杂。和谐统已是管理者的重要目标。团结和谐直接关系到一个集体的成败。只有集体中的个人和他人能够很好地沟通和共处，才能保证集体的和谐稳定。
如果个人能够成功地工作和生活，他们就能成为成功的个人。
军规第八条注重细节，这让我明白，要想成为一名成功的教师，必须注重细节。老子曾说过：“天下难事，必做于依；天下大事，必做于细。
”对于教师来说，教育细节就是抓住有效的教育契机，以身作则，给学生示范。例如，地上有一张纸。老师轻轻地把它捡起来。对学生来说，这是一种无声而成功的教育。除了教育细节之外，教学细节也应该受到优秀教师的高度重视。
譬如在课堂教学设计上抓好细节，就是教学中的一个细小环节。对于一个班级来说，好的问题设计能够激发学生强烈的求知欲，激发学生的学习兴趣，达到一石二鸟激起千层浪的效果，引发学生的深思状态。可见，教学过程中的细节决定结果，而细节决定成败。
作为一名教师，爱心教师必须得到家长和学生的尊重，这也是成为一名好教师的前提条件之一。只有把爱倾注到教育中，教师才能欣赏学生。
这本书中有许多对我有益的东西，比如第9条：学生应该感受到注意力。俗话说：
浇花浇根，育人育心。对于学生来说，老师对学生思想的关注往往比学习更重要。老师的一句简单的问候，一个肯定的眼神或者一个微笑，都可以拉近彼此间的距离，我对此是深有体会。
这本书给我的启示还有很多，以后我将会把这本《“军规”》作为我的教师辞典，常常翻阅，日日自省。
2009-9
向毛泽东学管理读后感(收藏五篇)
书籍就像朋友一样，虽然它们没有情感，但它们非常可靠。当我们阅读作者的作品时，我们不禁为主人公的遭遇感到惊叹。你是否希望提高你的读后感写作质量呢？我在网络上找到了一篇非常精彩的“向毛泽东学管理读后感”文章，现在与大家分享。
向毛泽东学管理读后感【篇1】
在中国乃至全世界，提及毛泽东可谓是无人不知，无人不晓。他传奇的一生可以说深深地影响了几代人。他的组织能力、他的领导水平、他的带兵艺术、他的人格魅力、他的从群众中来到群众中去的伟大理论等等，无疑都是最值得人敬佩和学习的。
在儿时的记忆中，曾经有着在毛主席逝世的时候，父母亲哭泣的画面；在模糊的记忆里，收音机里一直放着哀乐，那种因毛主席逝世的悲痛袭卷了全国。那时我仅仅三岁，不明白发生了什么事情。现在回想起来，这样一位伟人的过世对于深深热爱着他的人们是多么大的一种打击。
我们这个年龄段的人对于毛主席的敬仰更多的是来源于老一辈人的评说，至今为止毛主席对老一辈人的影响仍然是不可估量的。后来，我长大成人了，陆陆续续地看了一些关于毛主席的一些书籍，这其中有父母一直推荐我读的《毛主席语录》、《毛泽东选集》。那个时候，他们几乎人手一本，胸前佩戴毛主席像章，每天带着极其虔诚的心诵读。说心里话，初看的时候不太懂，也不太理解《毛泽东语录》的精髓。只知道他创立了马克思主义同中国具体情况相结合，创立毛泽东思想，带领中国打败日本帝国主义，建立了新中国。书里，毛主席说了许多经典的话语，内心对他的敬仰应该是从那个时候开始的。
转眼间参加工作10年了，单位党支部组织全体党员读《向毛泽东学管理》这本书，这次我怀着万分敬仰的心情认真地进行了阅读。我深信这本书的思想一定代表了中国式管理的最高水平，肯定有着取之不尽的精华，如果我们从毛泽东身上吸取更多的精髓，并灵活运用到实践当中去，将终生受益。
《向毛泽东学管理》一书中，从精神、思想、群众路线、纪律、作风等方面详细阐述了毛泽东管理思想方面的精髓。对我触动最深的是书中提到的作风就是战斗力这一章节。古今中外的军事家无不重视对军队优良作风的培养。面对激烈的战斗，需要一股特别的精神力量，这就是战斗作风。深思我们企业的管理，只有作风过硬的团队才有可能具有过硬的战斗力，无坚不摧、无往不胜，获得出色的工作业绩。要在企业中塑造一种氛围，因为氛围也是一种宝贵的管理资源，只有氛围才会普及到多数人，才会形成宏大的具有相同价值观和驾驭能力的管理者队伍。才能在大规模的范围内共同推进企业进步，而不是相互抵消。
团结就是力量，化内耗为合力。企业如果不讲团结协作是没有出路的。如果团队中每个人都站在自己的角度上考虑问题，那还会有什么团结致胜可言。俗话说人心齐，泰山移，作为企业的管理者应该建立良好的企业文化，定期召开民主生活会，开展批评与自我批评。应该充分调动员工的积极性，让每一个员工有可以施展才华的平台，同时有充足的经济使得工作生活都幸福快乐。工作中应该雷厉风行，完成任何任务都有一股劲儿，说干就干，不干则已，干就干好。领导将任务交给这样的团队，会非常放心。现代社会是快鱼吃慢鱼的时代，谁能够及时发现市场需求，快速组织资源，形成产品和服务来加以满足，谁就能尽得商机，占据主动。对市场变化的反应速度，越来越成为决定企业成败的关键因素。
人的思想是一个复杂系统，信仰是其核心。一个成功的人士身上肯定存在着这样那样的缺点，但必须肯定的一点是成功的人士都有着积极进取、吃苦耐劳、不畏困难、勇于开拓、敢于承担的精神信仰。我们的团队里如果有这样的人士，那是团队之福；如果缺少这样的人士，我们就努力培养出这样的一批人来，我们的事业才有可能成功，路才能越走越宽。
《向毛泽东学习管理》虽然只是一本书，但其中的思想和精髓值得我们用一生的时间去品味，用心珍藏。
向毛泽东学管理读后感【篇2】
《向毛泽东学管理》读后感800字：
在中国乃至全世界，提及毛泽东可谓是无人不知，无人不晓。他传奇的一生可以说深深地影响了几代人。他的组织能力、他的领导水平、他的带兵艺术、他的人格魅力、他的从群众中来到群众中去的伟大理论等等，无疑都是最值得人敬佩和学习的，依同事的推荐，我有幸阅读《向毛泽东学管理》之后，确实另有一番收获。
我们这个年龄段的人对于毛主席的敬仰更多的是于老一辈人的评说，至今为止毛主席对老一辈人的影响仍然是不可估量。毛泽东管理思想的核心是以宗旨为大旗，依靠“精神聚众”，解决了广大官兵“为谁扛枪，为谁打仗”的问题，从而万众一心，前赴后继，最终夺取了中国革命的胜利。结合到我们现代社会企业管理理论，宗旨和愿景是文化的核心，骨干是企业成长的原动力，企业要想基业常青，从优秀迈向卓越，必须明确自己的核心价值观，塑造教派般的文化，培养自己的忠实骨干。毛泽东指出：政治路线确定之后，干部就是决定的因素。因为干部骨干是上情下达的纽带，是支撑事业的柱石。所以培养和使用好骨干相当重要。纵观世界企业，中国企业的骨干培养更具现实意义，原因在于：西方企业的繁荣大多归属于制度上的优越，高层走几个人来几个人对企业的成长影响不会太大。而企业的繁荣往往凝聚着骨干们的大量心血，企业的成功大多归咎于几个人的成功。
《向毛泽东学管理》一书中，从精神、思想、群众路线、纪律、作风等方面详细阐述了毛泽东管理思想方面的精髓。对我触动最深的是书中提到的“作风就是战斗力”这一章节。古今中外的军事家无不重视对军队优良作风的培养。面对激烈的战斗，需要一股特别的精神力量，这就是战斗作风。深思我们企业的管理，只有作风过硬的团队才有可能具有过硬的战斗力，无坚不摧、无往不胜，获得出色的工作业绩。要在企业中塑造一种氛围，因为氛围也是一种宝贵的管理资源，只有氛围才会普及到多数人，才会形成宏大的具有相同价值观和驾驭能力的管理者队伍。才能在大规模的范围内共同推进企业进步，而不是相互抵消。
团结就是力量，化内耗为合力。企业如果不讲团结协作是没有出路的。如果团队中每个人都站在自己的角度上考虑问题，那还会有什么团结致胜可言。俗话说“人心齐，泰山移”，作为企业的管理者应该建立良好的企业文化，定期召开民主生活会，开展批评与自我批评。应该充分调动员工的积极性，让每一个员工有可以施展才华的平台，同时有充足的经济使得工作生活都幸福快乐。工作中应该雷厉风行，完成任何任务都有一股劲儿，说干就干，不干则已，干就干好。领导将任务交给这样的团队，会非常放心。现代社会是快鱼吃慢鱼的时代，谁能够及时发现市场需求，快速组织资源，形成产品和服务来加以满足，谁就能尽得商机，占据主动。对市场变化的反应速度，越来越成为决定企业成败的关键因素。
人的思想是一个复杂系统，信仰是其核心。一个成功的人士身上肯定存在着这样那样的缺点，但必须肯定的一点是成功的人士都有着积极进取、吃苦耐劳、不畏困难、勇于开拓、敢于承担的精神信仰。我们的团队里如果有这样的人士，那是团队之福；如果缺少这样的人士，我们就努力培养出这样的一批人来，我们的事业才有可能成功，路才能越走越宽。
《向毛泽东学习管理》虽然只是一本书，但其中的思想和精髓值得我们用一生的时间去品味，用心珍藏。
向毛泽东学管理读后感【篇3】
《向毛泽东学管理》---第三章群众路线是致胜法宝读后感
-----于胜骞
在市场竞争日趋激烈的网络时代，企业要想生存和发展，必须充分调动每一位员工的积极性、主动性和创造性，最大限度地发挥群众的智慧，形成团队的力量。为此，毛泽东倡导的民主管理是事半功倍的好办法。
1.“军民团结如一人，试看天下谁能敌”
集中优势兵力，各个歼灭敌人，是毛泽东兵法的要诀。然而，多打少赢是容易取胜的。在国内外的古今军事书籍中都可以找到许多例证。这根本不是毛泽东的新发现、新创造。这么简单的道理，难道国民党将士就不懂？
可见，明白道理是一回事，善于运用是另一回事。毛泽东从群众的调查研究入手，宣传了相信群众、依靠群众、自由发动和组织群众、开展群众斗争的思想。他说：
“真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地用户革命的群众。这是真正的铜墙铁壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。
”毛泽东的对手都没有认清这个道理，或虽有认识，但找不到赢得民心的办法，所以才一个个败下阵来。在著名的解放战争淮海战役中，解放军战前有60万人，蒋军有80万人。然而，在几个月内，解放军消灭了55万敌军。据统计，淮海战役前后支队规模空前，共有540万农民工。
成功的管理者都知道，群众不是工具，他们的主动性、积极性和创造性将对企业的生存和发展发挥巨大作用。正如张瑞敏所言：“企业说到底就是人，管理说到底就是借力。
你能把许多人的力量集中起来，这个企业就成功了。”
在神墨系统中，总部的群众是谁？全国的校长和老师，各盟校校长的群众是谁？是老师。
老师的群众是谁？家长和孩子。因此，我们必须循序渐进地做好自己的思想工作，才能前进，取得最后的胜利。
2.毛泽东真的用兵如神吗？
毛泽东不是一个会计算的神。在指挥人民军队的过程中，每当需要做出重大决策时，他都十分注重听取各方意见，并根据各方意见及时修改决策，使作战部署更加符合战场实际需要。毛泽东这种虚怀若谷的作风，与蒋介石刚愎自用，总认为自己高明，固执己见，一意孤行，因而在战场上总打败仗，形成了鲜明的对照。
一个人的智慧总是有限的，领导者能够掌握的情况，拥有的实际经验更是有限的。通过民主管理这种形式，把他们的合理意见集中起来，许多困扰管理者的难题都可以迎刃而解。套用部队的一句老话，“千难万难，充分发动群众，把群众智慧集中起来就不难”。
毛泽东认为领导干部讲“民主”，是关系组织生死存亡的重大问题。
相比较而言，神墨有很多任性的校长，他们从不理会下面老师的感受，执意孤军奋战，没有充分发挥和调动群众（老师）的智慧，晚上傲慢自大，导致团队缺乏凝聚力、懒惰和散沙。久而久之必然走向失败。
因此，管理成败与领导者的民主作风有很大的关系。不少优秀企业家非常重视民主管理，索尼公司的创始人盛田昭夫就曾说过：“日本企业十分注重走群众路线。
”“我始终认为，让职员们参加公司长期计划的制订工作，集思广益，献计献策，虽然为开各种会议难免花去大量的时间，但公司的经营却受益不浅。”杰克韦尔奇在自传中强调，“把一大群人召集在桌子旁，不管职位高低，大家一起就某个困难问题进行急诊”。这样就可以实现“集体智慧最大化”。
每个经理都应该做一块海绵来吸水。提出了不同的意见和建议，并对过滤后的新方法进行了挤压。
然而，企业发展到一定规模，肯定都有过“过五关、斩六将”的辉煌历史。过去的成功很容易让企业家扩大自信，产生傲慢，认为自己高人一等、无所不能，这往往预示着未来的失败。因此，在市场上驰骋的企业家，需要从毛泽东的人生经验和教训中学习管理智慧。
3.大家想办法，人人出主意
关于如何调动人们的积极性，管理者做了大量的研究，提出了多种解决方案，但在实际工作中，管理者仍然觉得策略不够，效果不理想。其实，毛泽东有一个花钱不多但效果明显的好办法，那就是“大家想办法，人人出主意”。朝鲜战场志愿兵的许多新战术，都是动员基层官兵想出点子和办法创造出来的。
民主管理在调动企业积极性方面的作用值得企业管理者关注。现在很多老板经常抱怨自己的员工素质不高，缺乏主人翁意识，不专心工作，给多少钱，做多少工作，即使给了钱也不想工作。如果他们能懒惰，他们就会懒惰。其实，出现这种状况不能全怨员工。
主人翁意识不是天生的，也不是受过教育的，而是企业现实的反映。如果一切都由老板说了算，员工就没有民主权利，在各方面事务上也没有发言权。他怎么可能有主人翁意识？
4.民主究竟是谁说了算？
在实行民主管理的过程中，容易出现极端民主的理想倾向。有的干部会说，好了，民主管理了，我省事了，大家看着办吧。于是放弃职责，甘做群众的“尾巴”了。
而有的员工也认为，民主管理了，那什么都得听我们的了，我们说什么就是什么，领导要是不听我们的，那就是不民主。结果，与会的每各人都谈了自己的意见，争吵不休，没有形成任何决议。毛泽东指出，民主不是说了算，而是集中指导下的民主。
毛泽东特别强调，这不是任何时候、任何情况下的任何问题的决策。首先，要事先调查，了解大多数人的真实想法，特别是单位骨干的想法。如果有不同看法，就要先研究一下。
如果意见难以统一，估计谁也说服不了谁，我们就应该先做好准备，而不是急着提出计划、做决定。二是事先与领导层及骨干进行良好的沟通，求得他们的理解和支持，以免发生争论时孤掌难鸣，得不到强有力的声援。三是当个人意见没有得到多数人认可时，不妨先缓一步，表示“看来大家对这个问题的看法不一致，所以暂不做决定，以后再议”。
会后再继续做思想工作，效果定会好得多。
总而言之，民主是一把“双刃剑”，要想玩得好，有许多细节需要把握。显然，毛泽东所提出的“厉行集中指导下的民主”，应该是管理者追求的目标。
我们神墨其实已经做到了这一点，总部先发布一个意向，由全国的校长老师先讨论，跟帖子发表意见，（这一招就是先民主）；然后总部根据全国盟校的意见进行综合处理，制定方针和目标，再下发通知到全国各盟校（这一招就是集中），各盟校根据总部的通知来实施总部的这一决定，最终达到目的。这种意见是从哪里来？------从群众来，最终到哪里去？
-------到群众中去。到群众中去干什么？------解决实际问题。
这充分体现了神墨的管理模式，这是符合毛泽东从群众中来、到群众中去的思想的！望全国的各级校长学习之！
向毛泽东学管理读后感【篇4】
读《向毛泽东学管理》有感
按照研究院的要求：给《向毛泽东学管理》这本书进行评价，我们认为应把《向毛泽东学管理》这本书对销售团队进行一次培训，才能对该书作全面的认识，但是，评价肯定有不完善之处，请领导给予指正！
李凯城撰写的《向毛泽东学管理》这本书，深入浅出、晓畅可读的通过大量的事例、历史，围绕一个命题——“管理”，回答了一直困扰人们的问题——“为什么无数的人都拥有卓越的智慧，却只有少数人获得成功？为什么不计其数的公司有好主意，但只有少数公司能坚持下去？”
由此《向毛泽东学管理》旗帜鲜明地提出一个口号：在当今中国，有众多成功的企业家都深受毛泽东管理思想的影响。《向毛泽东学管理》无疑为毛泽东军队管理思想与现代企业管理之间搭建了一座新的桥梁p>
根据书中的典故，结合我们的营销人员，实现营销艺术的关键是实现企业的成功。
20世纪50年代初的一天早晨，蒋介石在台北官邸会见了蒋经国及其随行人员。蒋介石突然发问：“你们说什么是艺术？
”蒋经国和随从不知如何作答，只好微笑作陪。“毛泽东打仗是艺术！”蒋介石突然把声音提高了八度：
“是高超的艺术！”他接着又说：“我们要研究毛泽东！
要学习毛泽东！”从蒋介石的话语里，我们不仅看到他对输给毛泽东，自己败退台湾的多重复杂心情，而且可以看出蒋介石对毛泽东军事艺术的叹服。这是李凯诚书序中对蒋介石评价毛泽东的一个典故。
一、完成任务≠结果
比如我们研究院今年的目标是1000万元产值，这是任务，不是结果。结果是利润持平，职工收入增加。这不是靠喊口号来实现的。要有计划、有步骤地实现。根据调查行业情况制定营销方案，规定每个销售员应完成销售任务，做到有奖有罚，一定要把任务落实到位，不管用什么办法，只要订单到手就是好员工，就该重奖，完不成订单，就要处罚，就要重新培训提高。
二、如何保证订单任务的完成
根据销售计划，要精心组织生产。一是质量要稳定，二是供货要及时，三是客户对售后服务要满意。
因此，营销要讲营销艺术，就要求我们时刻不放松营销职责，打造成功的百年东旭。
那么，我们认为，成为一个有生产力和执行力的人，是营销团队成员尽快满足营销艺术要求的前提。
近年来，中国出版了一些军事管理方面的书籍。这些书的书名很吸引人。但从书中的内容来看，除了全面介绍军队如何管理政治、经济、军事、文化、党建、外交等方面，忽视了毛泽东管理思想的独创性和发展性。90多年前，在毛泽东等老领导领导的秋收起义失败后，一支不足千人的队伍，经过22年的浴血奋战，发展成为一支强大而不可战胜的力量。伟大成功的背后，一定有值得总结、学习和学习的宝贵经验。
首先，我们应该认识到生命的价值，那就是结果的积累。只要我们从现在开始，任何时候都不晚。也许现在我真的没有这些优秀的品质，但只要我经常朝着这个目标努力，我就可以逐渐接近并超越自己取得成功。
其次，要将执行力付诸行动，而且是立即行动，速度第一，但不是一味的求快，而是专注于工作中的重点，行动时不要给自己太多借口，当结果出来后，要不断的从中吸取教训。完美的结果总是长期努力的结果。没有最好的，只有更好的。执行力强的永远是第一次完成蓝图的人。
最后，要学会从失败中获得成功。我们常说失败是成功之母。要想取得成功，就要做好失败的准备，学会面对失败。
从《向毛泽东学管理》这一本书结合我们销售团队，我们认为以下几点值得我们借鉴：高效执行，没有借口就是我们实现企业成功的必要工具。
历史上，中国人民解放军从无到有，从小到大，屡屡用明显低劣的**装备打败强大得多的对手？靠的就是其独特的管理。解放军在成长和发展的过程遇到的种种问题，我们今天的企业家和创业者也在面对类似的问题，解放军的解决方法和经验对今天的企业家和创业有着极强的指导和借鉴意义。
对于今天的商界和管理界来说，毛泽东的管理智慧已直是思想和智慧的源泉。
想要有好的结果首先要有一个好的心态。坚持信念，勇敢面对，永不放弃的心态。有些人说得很好，心态决定生活。什么样的心态会导致什么样的生活。做一个管理者最大的悲哀，莫过于碰到的是那些只讲空话或只讲苦劳，不讲功劳（结果）的员工。
“思路决定出路，行动决定结果”，台湾的著名学者汤名哲指出，“一家企业的成功，30靠战略，40靠执行力，30靠运气”。
因此，高效的执行力，没有借口是我们营销团队执行力的表现，我们营该努力提高我们的个人执行力
向毛泽东学管理读后感【篇5】
首先我要感谢书记给我推荐这本好书，让我接受更高层次的学习和教育，让我体会到人生的另一种境界。《白鹿原》是我在大学时期看过的也是深受其影响的一本书，这本书能陶冶情操，让自己安分守己，做一个顺民。但同时会让自己局限于自己的小团体、小利益中，从而忽略了自己对于整个社会的贡献和作用。我不能说白嘉轩的思想境界不高或他的人生观有问题，因为他毕竟只是一村之长。《向毛泽东学管理》就不同，毛主席心系整个民族和国家的命运，他的思想总是从大局出发、高屋建瓴、催人奋进、令人鼓舞。
毛主席对于军队的管理方式首先侧重于战士的思想教育，思想通则一通百通。毛泽东管理军队从来不靠强制命令，也很少搞物质刺激，而主要通过思想政治工作，帮助广大官兵认识到自己的长远利益、根本利益，从而团结起来为共同利益而斗争。毛泽东管理思想的核心就是以宗旨为大旗，依靠精神聚众，解决了广大官兵为谁扛枪，为谁打仗的问题，从而万众一心，前赴后继，最终夺取了中国革命的胜利。毛泽东抓军队纪律从思想教育入手，使官兵们认识到遵守纪律的极端重要性，把纪律建立在广大官兵自觉遵守的基础上。
当然，人为万物之灵，每个人的思想认识终归不同，思想最难统一，即使我们都知道统一思想、凝聚合力是管理的最高境界，但究竟如何达到，才是问题的关键。
现在的企业包括整个国家似乎都将思想教育和思想激励忽视了。很多人似乎失去了信仰、失去了目标，变得无所适从了！我自己在参加工作之后的几年里就一直为如何实现自己的人生价值困惑不解。最后定位为守护一家老小，完成传宗接代任务，干好本职工作为我的使命和价值。当然现在认识到，我的这种心态就是普通的员工心态，不利于自己的发展。通过自己的思想认识经历，我体会到员工有员工的觉悟、干部有干部的觉悟，领导有领导的觉悟。如果不从事思想引导和教育工作，单纯的一味以干部的思想觉悟和行为标准去要求员工，自然会产生摩擦，再如果一味的批评、考核，则会埋下怨恨的种子。这绝对不利于企业的和谐发展。
当然，作为普通员工，组织性和纪律性是必须具备的。试想一个团体，如果没有组织性和纪律性为约束，很难凝聚合力，发挥团体的真正作用，那就什么事也办不成。如果团体中有矛盾的存在，矛盾不解除，即使有组织纪律性的约束，也很难发挥团体最大的效率。要想发挥团队最大的效率，必须彻底了解矛盾、消除矛盾。当然，有的矛盾是个人与集体的矛盾，不可调和。只能靠提高个人的思想认识和思想觉悟，需要员工甘愿作出自我牺牲。
说到底，还是需要提高员工的思想觉悟。员工思想觉悟的提高除了员工自身主动加强学习以外，还需要管理者有意识的加以引导。
随时掌握员工的真实想法，了解团体内部矛盾的真正所在，对于化解矛盾、加强引导、凝聚合力是一项必不可少的工作。
作为工会工作者，我对于工会作用的认识是：
工会作为企业的一个辅助机构，第一就是围绕企业中心工作做好服务，第二就是做好思想教育工作，起到凝聚人心的作用。任何违反工会这两项基本职能的做法都不可取，都要想办法调和。多为员工办实事、办好事是提高工会组织影响力最为有效的方法。
公司基层工会工作人员基本上都是兼职人员，工会工作只是作为他们的一项职能，基本上他们一个人负责与总部各个职能部门的联系，完成各个部门下达的任务。如果工会工作与生产任务相冲突时，他们势必会将工会工作滞后，如果我们不表示理解和支持，势必会产生矛盾，不利于今后工作的开展。我们要充分相信员工的责任心和主动性。从大的方面来说，有时候工会工作的滞后，也是为了从全局利益考虑，顾全大局。我们只能一方面做要求，一方面做思想工作，尽量提高执行力，及时完成上面下达的指示和任务。
以上就是我的体会，再次感谢书记给我机会向你做思想汇报。
