三人活动总结。
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三人活动总结【篇1】
XX年7月16日，满怀着激情、少许的不安，踏上了我们的征程。经过两个多小时的颠簸，在我院辅导员的罗老师的带领下到达了我们的目的地--xx县xx完小，传说中xx的西伯利亚。
静静的坐在火车上，真的实现了当时的一句玩笑话__在火车上写三下乡总结，脑海中浮现着支教的种种画面。
十三天说长不长，说短也不短，但是在这不长不短的十三天里，我们获得了一生中难以获得的东西_ ____团队的精神、工作的经验、真挚的友谊……在那里我们没有虚度光阴，以“伴你成长，关爱你的假期”为主题，用心做事，用心服务。生活比想象中要艰苦的多，本来队长去踩点后告诉我们那里是不缺水的，但是老天却跟我们开了一个大大的玩笑，在我们去了之后，突然停水了，辛苦了我们队伍中的男同胞们一担担从距离学校几百米远的水井中挑水回来。然后是我们的洗澡条件：每天不得不去烧水，还没有澡堂，难住了我们女生。接下来就是吃饭问题，开始是两天五餐，饿晕了我们一大群人，也辛苦了我们炊事班的班长，还有就是五天才会有一次赶集。但是，我们坚信“坚持就是胜利”，十三天就这样过去了。
现在想想，没有过不去的坎，只要挺直腰板去面对困难。我们在一起有说有笑，我们说是苦中作乐，但我不这样认为，如果说有一种先进叫落后的话，那么就有一种吃苦叫幸福。因为我们累并快乐着的。
我们是代表学院去的，我们也带去了我们的特色：通过一系列的标本制作，让孩子们更加深入的了解自然、了解一些科普知识。在炎炎烈日下她们的激情丝毫不减，让我想要偷懒的心也坚持着为她们讲述着采集标本的方法。
感动：
三下乡，这是个锻炼个人能力的活动，我们一直都在默默的坚持，默默是我们的品质，三下乡也是个另人感动的活动。在这十三天里我深受感动：感动于一个五年级小女生xx每一次在家门口一直看着我们走对路并逐渐消失的背影才进家的事情，感动于她在带有感情的演讲、以及“妈妈是冬天里的小棉袄，温暖我的心”的演讲，感动于九岁的xx带有童真的话语“老师别哭，我们是相亲相爱的一家人”。感动于最后一天早上“老师，我们五点就起床了，怕你们偷偷的走了”。
收获：
一份耕耘，一份收获，在这十三天里，我们过得充实。让我学到了在学校里学不到的东西，我觉得我变的成熟了。都说只有义无反顾的付出，才可以理直气壮地收获。十三天下来，我们,累了，乏了。却掩饰不了我们内心的喜悦与踏实，我们收获了友谊，收获了感动，收获了成熟，收获了坚强，收获了成长。过程中，辛酸的泪水、真心的微笑、坚强的背影，也构成了我生命里最珍贵的回忆。
我们去了，带着激情与不安，我们回来了，带着感动与收获，中间只有短暂却亦永恒的十三，这十三天注定是不平凡的十三天，十三天里我们在汗水中学会了许多，经历就是成长，我亲身见证了我们每天都在实践中坚强，在实践中成长。只因自己满腔的激情，只因自己曾许下的诺言，只因自己心中那最原始的真诚。我们不虚此行。
三人活动总结【篇2】
今年暑假，我跟随素质班，跟随这群人来到了黄冈市蕲春县宋塘小孩进行社会实践活动。“回首蕲春，情系大山”我们怀着满满的激情在短短的十天内，不仅圆满的完成了我们的任务，在那里留下了深深的足迹。也给我们自己带来了不小的收获，与深深的感悟…
首先，我在生活上学会了独立与坚强。原来在学校还会抱怨生活太平淡，到了这里，我才了解，原来这里的孩子还过着这样的生活：小小的确操场，在雨后一片泞泥，杂草从生。在我们到的当天下午，老天爷就给我们出了道难题，唯一的教学楼因为年久失修而漏雨，走廊上教室里积满了水。我们几个队员一起扫了几个小时才扫干净。下午安排我跟另外一位女生住到了一间基本上半年没属过的房间，当我打开门，我真的很想哭，狭小的空间里，除了一张床，散落满地的垃圾及满屋的蜘蛀网几乎一无所有。我们忙了几个小时才把房间打扫干净。虽然条件差，但是我想到了坚持，既然选择来到了这里，就应该勇敢的走下去，就要让自己的苦不白吃，就要做最好的自己！
每天我们三十几个人一起吃饭，大家围着三张桌子吃饭，虽然菜不够丰盛，但是我们每天都吃得很香。在这种艰苦的条件下，我们依旧忙碌着工作，我也慢慢的适应了这里，也开始独立与坚强。我想我应该做一根杂草，无论在哪里都应该生根发芽，笑着绽放…
我们有三个小分队，我主要是给小孩子教书。第一次当老师，心里充满忐忑。尽管之前我也进行了好多次的试讲，写了好多天的教案。但在课堂上，我也发现了很多问题。在队员及学长学姐们的帮助下，我不断调整状态，调整教案。孩子们特别积极，当看见他们勇跃的举起手，争先恐后的样子我心里就暖暖的。我发现了自己的潜力，找到了自信，也发现了问题，。在这个课堂上，我检查着自己，也审视着自己。原来有很多东西，只有通过亲自实践，才会更加深刻的体会。
每天都会有早会和晚会，分别安排我们的工作与总结我们的工作。大家互相交流问题，分享经验，我们在这样的交流与分享中不断进步，虽然开会会很晚，但没有人抱怨，因为我们有同样的目标，我们不怕苦不怕累。
这里的孩子给我的感触最深，他们大多是留守儿童，自己洗衣服，自己走很远的山路来上学，还记得我们来的那天，几个小女孩在村口等了几个小时。从孩子身上，我看到了懂事贴心与可爱天真，他们在艰苦的条件下也可以开心快乐的成长，让我感动，所以我会更加珍惜身边所拥有的，原来我拥有这么多，原来我如此幸运。
我们是一群严格自律，相互帮助，团结协作的组织。在队友身上，我看到了他们的坚强与坚持，在学长学姐身上，我看到了他们的付出与辛苦。所以我感谢身边的这群人，也庆幸自己待在素质班，更庆幸自己来过这片大山。
三人活动总结【篇3】
20xx年7月19日，我有幸加入湛江科技学院启仰青年志愿服务队暑期赴湛江麻章那柳村三下乡实地调研。作为新时代的大学生，参加社会实践活动，深入乡村，能提高自己对于社会的了解，扩充自己的见识面，提高自身对经济和社会发展现状的认识，以及国家政策扶贫攻坚、乡村振兴等政策的了解，充分学习乡村基层的工作艰辛，实现书本知识和实践知识的有基结合，可以帮助我们形成正确的世界观、人生观和价值观。为我们以后的发展做到一个思想基底的作用。以下是我的思考感悟。
以往暑假在家一睡就是一整天，但这个暑假我参加三下乡活动的时间里每一天都非常的充实，每天早上准时七点起床洗漱买菜做早餐，八点出门调研，晚上整理今天的调研的成果、准备第二天调研的东西到晚上。在这段时间每天的工作都被安排的非常充实。一改以往暑假的颓废，每天都和队友们翻山越岭、倾听村中长者的人生经历、访谈各种农业种植户、偶遇上级领导实地调研，还能聆听座谈会。扩充自己的知识面，提升自我能力，十分有意义。
我所在的三下乡队伍，大家分工明确又紧密协作，每一个人都不可或缺，能力出众，能够在这样的队伍中，我感到非常兴奋，但同时也带来了一些压力。但是总体而言，我们的时间活动还是非常成功的，活动开展的非常好有禁毒、支教等，还成立了一个大学生驿站，令我校与那柳村形成一个有效的联系，调研了火龙果基地、富贵竹、香蕉、黑山羊、白鸽养殖场等等经济作物的情况，对于村中经济的基本情况有了一个大致的了解。对于村中的历史文化也了解到有晒钱地与耗壳墓、三大古井、文笔塔、韦氏姑婆的`传奇等等，对于村名的由来、发展历史、村史名人也相当清晰。
我们团队的实践成果相当丰硕，团队中的每一位同学都对现在的新农村、基层干部的艰辛有了更进一步的认识，懂得怎么与人相处，怎么通过沟通交流使团队更好的发展，如何跟老人友善沟通，有留守儿童的细心交流等。
在我们三下乡期间，恰巧几次遇到乡村振兴的相关领导下村进行实地调研，7月19日广州对口帮扶湛江指挥部总指挥及其团队参加那柳村“贰拾叁都”旅游项目座谈会上，7月20日广州交通投资集团公司钟洪国、广州市发改委、社会保险、卫健局等领导的广州市帮镇扶村乡村振兴工作队的实地考察座谈会以及7月24日省委台办副主任肖兵、市委台办二级调研员彭明、副主任梁耀、麻章区统战部副部长张斌等一行人前往那柳村进行实地考察座谈会。
在这三次的座谈会上我们有幸旁听，提高了我们思想觉悟，同时也意识到乡村振兴的艰难之处，感受到我们国家的伟大，此次那柳村实地调研活动，在对那柳村发展有更深入地了解的同时，也深切体会到了乡村振兴的必要性。乡村振兴不是喊喊口号、说说而已，而是真真切切为民办事，干实事。作为新一代青年，我们应当争做新时代的接班人，担任起党和国家的重任，积极走向乡村，参与乡村建设，将实践与理论结合，努力与坚持同行。青春正好，我们在路上，让我们为乡村建设注入青春力量，一同打开新农村的另一扇门。
时间飞逝，实践活动在7月29号已经结束了，但是在这次三下乡中，我也实现了自我的突破，我们在给当地的小朋友支教中，不仅授于他们课本的知识，更重要的是开阔了他们的视野，给他们树立了正确的人生观、价值观、世界观，鼓励他们好好读书，鼓励他们上大学，不是才小学三、四年级就想尽快读完书出去打工。让他们细心的留意身边的变化，引导他们意识到自己正在处于一个美好的时代，读书可以改变自己的命运，能帮助自己的村子变的更好。
三下乡是已经结束了，但是给我带来的影响远没有结束，在团队意识上，我们团队在任何一次的活动当中，团队之间的每一个成员都做好自身分内的事情，当我们把每个人的工作拼凑起来就是一份完整的活动，效率才会高，我们团队的每一个人能力都十分出众，事无巨细都认真完成。除此之外，更重要的是，在这短短的几天当中，有我们最难以割舍的友情，因为朴实而纯粹，因为纯粹而真实，因为真实而历久弥新。生活中相互帮忙，活动时并肩作战，闲暇时你追我闹。脑海闪过一个个三下乡的瞬间，我都会为他们的开怀大笑感动，并且感到幸福，和那一群优秀又搞怪的人并肩作战过。
三下乡已经结束，而我们的人生才刚刚开始，这次三下乡活动我最大的感悟就是，要让事情改变，先改变自己！要让事情变得更好，先让自己变得要好。在这次三下乡活动当中我们遇到很多的困难，我们也是咬牙坚持，相互鼓励的克服。这次三下乡活动我们的每位队员都十分的优秀，各自都有突出能力。我们都格外珍惜着这一段时间。同时让我意识到了自己的很多的不足，锻炼到了自己，令自己更加的成熟。感谢学校给我这次机会，让我用实践行动去关心社会，了解社会，融入社会，为了的成长提供机会，教育与实践相结合是我们青年学生健康成长、将自身价值与住过名媛紧密相连的必由之路。把学习书本的知识与投身与社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、于人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，要增强自身才干。（通讯员湛江科技学院“启仰”暑期三下乡社会实践服务队队员罗梓浩）
三人活动总结【篇4】
今年的暑假社会实践活动给我们带来了巨大的影响，虽然活动已经结束，但是它永远做的难忘的记忆存留在我们的脑海中。我走出校园和课堂，走上了与实践相结合的道路。在社会中，去磨练自己的意志，增强自己的才干，在实践中检验自己的能力。这半个月的社会实践虽然十分劳累，但是回头想想才发现自己在乏味的过程中体会到了希望和甘甜。
在这一次的社会实践活动中，我们锻炼了自己的能力，同事，也为社会做出了自己的贡献。然而，在实践过程中，也出现了一些问题，比如经验不足，对待问题不够成熟，不能够做到知行合一等等。相信我们返校后一定会更加珍惜自己在学校的时间，把更多的知识运用到实践中去，检验自己，锻炼自己，为今后的工作打下坚实的基础。
有一句话说，机遇只偏爱有准备的头脑。我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
在此之前，我一直不明白为什么要利用业余时间进行社会实践活动，但是经过这次实践活动，我体会到了一些其他的东西。
假期里，我们的时间十分充足，可以去做更多的事情。在很多事情中，社会实践我觉得是十分好的选择。因为它可以帮助我们开拓眼界，还能帮助我们留下难忘的记忆。
有时，我们去认真地完成一些事情时，我们会感受到一种愉悦。当我们去帮助别人，去实践，去奋斗时，就会感受到一种别人无法感受到的快乐。
人生之中有意义的事情很多，但是实践活动是最有意义的一项。一段有意义的人生，一定是在不断实践中度过的。
三人活动总结【篇5】
不知什么时候，我已经习惯尘封起每一份珍贵的回忆，但这些天，我发现我们每个队员的空间都记下了那些日子的点滴。白驹过隙，三下乡已经过去20多天了。8天的时间，我们留下了汗水，收获了欢笑与喜悦。我们留下了希望，带上祝福，踏上新的征途。世上最难忘的就是那朝夕相处，一同挥汗，一起欢笑的人儿，还有这如诗般的土地——汕尾海丰德成中学。
难忘出发的第一天，心里充满的是激动、紧张和好奇；难忘调研的那个早上，我们去到当地市场周边，一个个人地去问，无论是面对着老人家的啰嗦或疑惑，还是面对中青年同志的不耐烦，我们都热情、耐心，不断完成着厚厚的调查问卷；难忘那一次次为放学后的孩子们进行的文娱培训：代表希望的手语，展示活力的街舞，聆听心灵的歌唱，舞动青春的happydancing，还有体现和谐的健美操；难忘第一次站上讲台的授课（趣味英语），从开始的拘束和面对着那调皮脸蛋的心凉，到最后一刻的自信、自然和对他们的憧憬、期待；难忘那个双喜临门的夜晚，我们为秋媚和润轩的同日庆生，大大的蛋糕，明亮的烛光，还有我们幸福的笑脸，那一刻是如此的温馨；难忘最后一天的汇演，那是对我们这些天努力的肯定，也是孩子们迈向未来的重要一步，不管是否成功，我们笑了、我们哭了；难忘我们队伍这些天的点点滴滴，一起啃饭盒、玩杀人游戏、下棋、备课、讨论工作，收获最大的就是每一晚的总结大会；最难忘的是你们初三2班，你们所有孩子，永远忘不了你们顽皮中带点羞涩，叛逆却不失天真可爱，忘不了你们带给我的一切；难忘······时间过得好快、好快，让我感觉不到它的速度，没有任何东西可以追上它。一眨眼，我们分开了，之后，也可能回忆，也可能思念，有机会的话，还可能再相遇。
就算岁月慢慢地点头，一切都会让你们不再觉得孤单，因为我们知道，你们有自己的梦想，因为我们在前方，看着你们成长。
三人活动总结【篇6】
天水师范学院文史学院暑期“三下乡”社会实践小分队共18名队员赴甘谷县白家湾乡蒋家湾村参加社会实践活动,此次社会实践活动的内容共分为义务支教、支农、农村社会状况调查等几项大的板块,在每项板块之下又分为许多详实的活动主题和内容。从义务支教出发,始终把“关心农民工子女”作为我们活动的主题,并把“诵读国学经典，传承华夏文明”作为我们教学活动的特色内容。从整个实践活动的成果来看,得到了有关部门和广大村民的热烈好评,特别是我们实践活动中的义务支教环节,同时也给全体队员提供了很好的锻炼机会,把我们学到的知识运用到实际的教学活动中去。
在整个教育活动中,我们紧密的联系蒋家湾九年制学校的相关老师,认真实际的调整我们的活动方案,并且针对补课学生的年龄和阶段,先后开设了低年级、四、五、六、七、八等6个教学班,学生人数也由最初的不足100人一度增加到260多人,给我们的实践活动带来了很大的压力,同时大家面对这种压力更是充满热情和责任,积极地去抓住这次锻炼机会,更好的帮助这些求知好学的农村孩子。在教学内容方面,根据学生的需求和实际情况先后开设了国学班、语文、数学、英语、音乐、书画、体育、文化礼仪等多门课程,丰富学生的课内外知识。为了保证正常的教育教学,对各年级分派一名实践队员来担任班主任并且认真做好学生的出勤、思想、纪律等日常教学工作;在主要的语数外等课程中,全体实践队员成立了各教学组,由组长牵头共同完成每天的教学内容和总结。随着义务支教活动的不断开展,全体实践队员积极主动地参与到其中,深入到学生中,全方面多层次的了解山村学生课堂内外的状况和身心状态,共同合作,并提出有效地改进方法,使得我们的教学活动能顺利的开展。在为期15天的短暂支教活动中,全体队员发挥自己所长,相互协作,运用多种方式相结合,尽可能的提高学生的兴趣,还原学生的课堂主体地位,并结合传统的应试教育和新课改之下的素质教育的现状,从具体的实际出发,认真的实践总结,使得我们“关心农民工子女”的主题实践活动在义务支教方面取得了显著的成效,全体实践队员也获得了真实深刻的切身感受.现将此次支教期间对学校状况、学生思想教育、学习现状以及实践队员调查总结的相关方面分述如下:
一、 蒋家湾九年制学校概况:蒋家湾九年制学校位于甘谷县白家湾乡蒋家湾村,距离县城大约30公里,交通条件相对滞后。
1.学校师资: 蒋家湾九年制学校共有28名教师,其中男20名,女8名,其中有5名为本科或以上学历,其余为大中专学历,因此在整个教育教学中还表现出“师”单力薄的状况。此外,学校有1小栋政府拨款修建的二层教学楼、3栋灾后搭建的活动板房教室、教师宿舍12间、校长综合办公室1间,另外还有闲置无法使用的土坯教室数间。其中学校建有1间多媒体教室和1间30余台电脑的机房。由于农村经济条件落后、教育资源严重短缺,导致学校和教师的任务重、工作量大,对学生的受教育状况也产生消极影响。
2.教育教学活动: 蒋家湾九年制学校设1—9年级共9个教学班,教学课程是按照教育部等有关部门的要求开设;但由于农村经济条件和教育体制的落后,学校为了抓好教育教学质量,使得更多的农村孩子能继续读书,学校更侧重于语、数、外等主干课程的教学;相比较之下,更多的孩子却在德、智、体、美等综合能力的发展方面受到严重影响。由于农村中小学特别是偏远山区的特殊状况,导致整个教学质量和水平的提高还存在很大的困难。
3.教学现状及存在的问题: 在素质教育的大背景之下,升学考试对于这些农村的孩子更是一种挑战,这里的学生和老师也在不断努力和改进,取得了可喜的成绩,在整个白家湾乡学区的各个学校的评比中,学校的教学质量和整体排名均处于领先地位。但由于条件的限制,尽管在学生的勤奋吃苦、认真学习下,仍然存在很多的困难。另外一方面,山村学生的德智体美教育的全面发展无法真正落到实处,学生个人的兴趣和能力的培养也存在巨大空隙。从学校的整体现状看,在校学生的考试成绩也呈现出严重的“优差”两极分化现象,学生的人数也由低年级向高年级逐渐减少,呈现出“金字塔”式的结构。这些问题不得不值得我们去担忧,同样是接受义务教育的学生,农村和城镇所表现出的是截然不同的状况,这种教育失衡的责任是不是应该唤起政府和更多社会爱心人士去分担呢?同样是接受高等教育的师范类大学生,能不能用我们的实际行动来为他们的人生和理想去做点什么呢?
二、“关爱农民工子女,支教实践双结合”—— 爱心义务支教蒋家湾九年制学校的活动及分析总结。
全体实践队员积极参加社会实践,帮助和关爱农村孩子,为他们送去温暖和爱心,更让他们重获希望，并在支教和实践活动中运用自身所学,不断实践体会和认真学习,更好的锻炼自己,丰富我们的人生阅历。18名队员根据当地的实际状况,积极联系学校和当地村委会,并得到了他们的大力支持,与此同时,全体队员根据实际情况成立了专门教学组,由实践队队长和学校老师带头,所有队员积极投入到教学活动的各个环节,形成了一套行之有效的教学模式。
1. 教学活动和教学内容的安排:此次支教活动主要以激发学生的兴趣爱好为目的,从思想和意识上重视他们的学习,并把具有文史特色的“国学经典”作为主要内容,语文、数学、外语等课程重点辅导, 将音乐、书画、体育等穿插其中,丰富学生的学习文化生活。随着活动的进一步开展,在蒋家湾村以及附近乡村的影响也越来越好,学生人数不断增加,每天都有新的家长送孩子们进校门。为了保证教学活动的顺利开展和做好学生纪律、安全等方面的工作,支教组特此成立了一线负责人:
(1)由实践队队长和支教组组长整体协调负责;
(2)一至三、四、五、六、七、八共6个年级的班主任全权负责每天各班学生的出勤、纪律、卫生、课外活动等活动;
(3)分别成立了语文、数学、英语、课余活动等教学小组,有组长协调做好每天的教学内容和总结工作。
2. 教学课程及其特色内容:从十五天的支教活动来看,主要从学生的语文数学英语等先对薄弱的课程入手,针对不同学生的学习情况开展特殊的辅导,在此过程中我们发现了学生普遍存在的一些问题,并主要从学生的学习态度和兴趣方面着重来培养和引导,同时也取得了良好的效果。
(1) 风雅语文: 作为中小学生的基础课程之一,学生的课堂内外知识的储备不够,字词句等基本方面的功底很差,尤其在组词、造句和作文方面表现的极为明显。在此次支教期间,我们注重从思想方面来开导学生,主要通过《三字经》《弟子规》等基础的语文教材为起点，注重课堂内外学习的积累,另外从中国古典文学和文化中的经典,包括唐诗宋词等入手来激发学生的学习热情。同时，也使我们深刻的认识到，语文课程的教育对青少年身心健康的发展和个人情感的培养有着极为重要的作用。
(2) 流动图书馆：经过我们从不同渠道的搜集和整理，用300多本涉及诸多学科门类(其中以启蒙和兴趣培养为主)的图书在蒋家湾九年制学校建立起了这里的第一个流动图书馆，并且充分利用活动课和课余的时间向各个年级的学生开放和借阅，这在无形中培养学生自学的兴趣和能力，促使他们从小就能养成一种读书学习的好习惯。
(3) 趣味数学: 从学生的普遍表现来看,学生对数学的学习兴趣不高,不能很好的打开课堂学习的思维,缺乏自主学习和互动学习等实用的方法,另外在数学运算的过程中很容易出现粗心大意的情况。对此,各个年级的数学老师,不断改进在课堂中的教学方法,尽可能的活跃课堂,让全体学生能轻松快乐的进入到知识的学习中,发散思维、积极动手、用心去做;并要求学生能在课外去自己认真独立的做题,巩固所学的知识,从而能将所学的知识转化为自身的能力。
(4) 快乐英语: 随着英语的学习在当代社会和应用中的普及和重要性,大多数中小学生普遍表现出学习英语难的现象,特别是在条件相对落后的地区,英语的学习更是难上加难。在此次活动中,我们从英语最基本的音标、单词和语法等方面出发来辅导学生,更希望通过我们的引导能让学生把英语的学习和自己身边的生活实际联系起来,能自己积极主动的去学习,从而尽可能大的去发掘他们英语学习的潜能。
(5) 娱乐体育：在学习负担日益繁重的中小学教育中，祖国的花朵能否健康茁长的成长更应该值得我们去关注，特别是在这样偏远落后的农村。在这个校舍简陋、条件落后的九年制学校中我们更是从孩子们那种渴望与好奇的眼睛里，看到了一种责任和方向——“健强体制，快乐学习，努力成才”。
①学习基本常识，关注自身成长。 支教小组根据实际了解和学生的需要，在每天课余时间分别给各年级安排一节体育活动课，给他们讲解和教授基本的体育知识(包括比赛规则、徒手操、准备活动)，并穿插一些有意义的`游戏来调动大家的积极性;
②亲身参与体育，在团结中体味快乐。 在学习和掌握了一些基本的方法和技巧后，我们实践队员和学校的孩子们一起参与到体育活动中，先后组织了“友谊排球赛”、 “团结篮球赛”、“7人制足球赛”、“50米折返跑男女混合接力赛”……在欢笑与汗水之中，大家体味着体育运动给大家带来的团结、奋进和快乐，更让他们改变了“劳动就是体育锻炼”的传统观念;
③修身太极拳，健身总动员。 此次社会实践活动的特色还在于，所有的实践队员能把自己在课堂和生活中学到了知识运用到此次活动的实践教学中，其中以太极拳和健美操为亮点，羽毛球、乒乓球、排球等共同丰富学生的课余文化生活。由我们的实践队员带头，和七、八年纪的学生共同学习简式太极拳，并在实践过程中不断体验太极的修心养性、博大精深;同时，也在健美操的欢快和轻松的韵律和节奏中感受快乐和向上的氛围。这也更突出和彰显着我们天水师范学院和文史学院博大、深厚和发展的意蕴。
④快乐动手，绘出五彩天地。 这次活动，我们也结合自身的实际，针对不同年级的现状开设了一些动手能力强的活动课，其中包括音乐、书法、绘画、手工等课程，学生们在一点一滴的动手实践中，制作出了各式各样的纸风车、天真烂漫的彩绘、工整认真的书法……同时也让他们找到了多彩多梦的童年和收获成功时的自信和喜悦。
⑤学习红色经典，增强爱国主义情感。 经过对学生的实际了解和谈话我们得知：像蒋家湾村这样，在偏远山村的孩子基本上没有什么爱国主义的概念，缺少红色力量的温暖，甚至连最基本的国歌都不会唱。经全体队员协商决定，此次实践活动，我们更应该从思想上增强学生的爱国意识，培养他们的主人翁意识，要在内在思想品质上去引导他们，在实际生活学习中关注他们的身心将康和道德品质的健全。在这一方面，我们主要开展了以下的活动：
a.全校同学学唱国歌，学习红色经典故事。 全校师生充分利用活动课的自由时间，认真学习和练唱国歌，让他们从我们国家的历史事实中，来学习和感受爱国主义的真正含义，并且也在他们自身树立了好好学习、立志报国的远大志向。
b.成立“国旗班”，我们在国旗下成长。此次活动期间，我们实践队以八年级的班为重点，临时组建了9个人的“国旗班”，经过基本的队列训练和不断的练习，已经能出色的完成这项光荣的使命。国旗虽小，但是任重道远，希望他们能在以后的学习生活中，以身作则、团结集体，把我们优良的红色传统发扬光大。并在第二周星期一早晨7:00，伴着新一天的朝阳，全校同学和实践队员在小操场隆重集会，共同举行升国旗仪式，并由魏欢、孙璐两位同学代表全校学生在国旗下讲话，他们立志成才，放飞梦想，我们一同在国旗下成长。
3.组织教学汇报评比，向学校、乡亲递上一份满意的答卷。
随着时间的流逝，我们的社会实践活动很快就要接近尾声，在半个月的朝夕相处中，我们和学生已经成为了形影不离的好朋友，共同学习、娱乐，难舍亦难分。同时，为了更好的完成此次社会实践的所有活动，同时也向学校领导、老师和父老乡亲递上一份满意的答卷，全体队员和学生精心策划组织、认真准备，将我们的支教成果作一最全面、精彩的展示。教学汇报演出得到了校领导、老师，甘谷县电视台以及蒋家湾村委会和蒋家湾九年制学校的大力支持，并得到了他们充分的肯定和鼓励。教学汇报评比的内容主要包括：
(1).全体师生和到场的嘉宾一同升国旗，唱国歌;国旗班同学整齐的队伍，全体师生精神的风貌，共同拉开了此次教学汇报演出的大幕。
(2).建立社会实践基地，举行挂牌仪式。天水师范学院文史学院和蒋家湾九年制学校共同达成协议，在蒋家湾九年制学校建立大学生志愿者暑期社会实践基地，在锻炼和实践的同时，能使我们更全面的深入农村，尽我们的绵薄之力来帮助和辅导这些爱好学习，立志成才的少年。
(3).教学汇报表演：经过全体队员和学校同学的共同努力，由1-3年级，4、5年级和其他高年级的同学将《三字经》、《弟子规》、《将进酒》等一系列优秀的古典名著作品和《送别》、《春天在哪里》、《一剪梅》等韵律优美的歌曲分别给大家一一呈现，一浪高过一浪的掌声便是对他们最好的证明;此外，还有经过不断练习的“太极拳”、“军体拳”以及“健美操”的表演更是锦上添花。
(4).为了表彰先进和鼓励优秀，对们胜利、魏欢等20个表现突出的个人和集体予以表彰，同时也激发了学生学习和生活的热情。并带领他们参观了在上课期间他们亲手制作的一些手工艺、书法和绘画等作品，还在鲜明、生动的世博图片展中更是拓展了他们的视野。
(5).以微薄之资奉献爱心，共同拉起爱的万里长城。经过全体的队员的共同努力，发动众多的大学生捐献了一些有用的图书和衣物，并且还向学生捐赠了一些崭新的学习用品，希望从内在的能鼓励和激发他们好好学习。
(6).在汇报演出之后，部分师生组织了一场有着特殊意义的排球比赛，几乎调动了所有的学生共同融入到大集体的队伍来;还有一场别开生面的“10制接力比赛”更是把我们的情感推向了高潮。在欢声笑语中，一曲《我不想说再见》缓缓落下了帷幕，那一双双含泪的眼睛和久久不愿离去的身影，让我们每个实践队员真正从内心体会到这次实践活动的重要意义。
从起点到终点，我们一路坚持了下来，在欢笑和泪水中我们细细品味着这一份特殊的收获;走出校园，来到农村，再回到城市，无论是我们的思想价值观，还是自身行动都有了明显的变化。经过亲身的体验，我们不仅把大学课堂的知识带到了中小学课堂，更是在每个实际的备课、课堂、课外和带班等教学环节中去不断实践和提升自己，同时也在思想上去重新审视自我。我们共同感受到，此次“三下乡”社会实践活动同样给我们的人生上了重要的一课，这笔宝贵的财富会值得我们用一生去体悟和学习，再次感谢学校和这个集体给了我们这次难得的机会，我们会受用终生。
三人活动总结【篇7】
这次的三下乡很快就结束了啊，一个星期的时间，眨眼也就过了，虽然很不舍但是很残酷地就要跟那些小朋友们说再见了。怀着不舍的心情在这里也写下心得体会吧。
其实一开始去三下乡的想法也是听部长说三下乡好玩，也就是报着玩的心态去的，不过去了之后还真的发觉玩得其所，还是学到了东西的，跟这个学生会也相处得更好了。
开始去到海丰德成中学的时候对那里的第一印像就觉得这哪里算是下乡，那里还是挺繁荣的，当去到宿舍的时候，只能感叹华师的住宿条件还真的是超级无敌烂啊，这明明就是出乡啊，不是下乡。在那里住感觉还是挺不错的，山清水秀的，消费也合理，还真的想一直住下去啊。
开始知道自己是教社交礼仪，感觉还是挺别扭的，也不喜欢这个课题，对自己来说也是个挑战。在这里也是要感谢下我这组的组员啊，要不是她们我还不知道是怎么死的啊，在备课时也得到了很多的帮助，才使得自己没有那么无助啊。一开始上讲台的时候，还是有些不踏实的，怕自己应负不来。还好调整下来也觉得没有怎样了，讲得也挺安心的，虽然说一直讲同样的课题是有点无聊了，不过对自己那么可怜的师范技能水平还是有点提高的。也感受到了老师的不容易。
分别的时刻很快也就到了，真是不舍得啊，最后一晚上那些同学们都兴师动众地送我们送到门口，而且还依依不舍弄到老师来赶人了。其实到后来也发现自己好像没有给他们带来什么啊，不过他们还是那相对我们不舍，顿时觉得自己还是有那么一点的邪恶。
其实在这时也突然想起高中时我们语文老在我们军训结束后跟我们说的，那时候我们刚军训完要走的时候对依依不舍，对教官也是哭得死去活来，这时老师看来过去了，说啊：“那些教官跟你们只是相处了一个星期就那么哭得死去活来，那老师教你们教几年了啊，又不见你们哭，真是狼心狗肺啊。”现在想起来不管那个老师用词样不好，但我们很多人都真的忽视了自己的老师啊，不管老师好不好，起码他们都教育过我们了。
好了，不多说了，这次三下乡还是学到了很多，很高兴，感谢学生会啊，感谢德成中学，感谢自己。
三人活动总结【篇8】
xx年7月22日，为了响应共青团中央的号召，配合xx年年贵州师范大学“构建社会主义新农村”的三下乡活动开展。艳阳七月，地理与生物科学学院的17名青年志愿者在周老师的带领下，怀着满腔的热情和爱心，走进了六盘水市六枝特区陇脚乡补雨村，开展“构建社会主义和谐社会，全面贯彻科学发展观”的三下乡服务活动。
经过一路的颠簸，在当地政府的极力帮助和配合下，我们于7月23日正式开始了我们的活动，其内容主要有宣传科学发展观、社会主义新农村、社会主义荣辱观以及计划生育。在活动中通过大量的走访和调查，深入农户，用我们所学习的专业知识尽我们所能去帮助他们。
三下乡”社会实践活动开展的第一天，也是我觉得最艰苦的一天。我们冒者雨在中午前结束了走访补雨村三个组的组长家，大庆，补雨，石头寨。为今后的工作开展作个基础。而接下了的几天走访中我们还去了岔河组和陇脚组。补雨村是典型的山区农村。该村三面环山，山体为砂土，在下雨天很容易就形成滑坡，发生严重的自然灾害。而当地的森林覆盖面积达到了42%，为了防止森林火灾，在这里下雨天就没有电可用。当地村民的经济收入是靠外出务工、耕田。我们通过家访及调查总结发现：农民普遍关注的问题，如农村粮食投入问题、农民的粮食产量、子女的教育问题、同时我们还对外出打工人员所占的比例情况进行了调查。在该村，外出人员的比例相对比较高，大多数农户家都是两个老人带3到5个小孩。因此在子女的教育重视程度上来说，还存在一定的欠缺。在另一方面，由于青年人的外出务工，使我们的计划生育宣传缺少了对象。而在粮食产量方面看，该村主要以水稻为主。在这个村田多地少，有大而规范的田地，有部分的农户都是把自己的田承包给别人种植。现在在政府的支持下，补雨村也开始大力发展旅游业。新修的道路，农家乐，还有丰富的民族文化……精神文明建设，结合村民朴素民风，朴实的布依人保证了村里良好风气的形成，为其经济发展提供了有力的保障。
作为当代大学生的我们，应该充分发挥智力优势，服务农村，为建设社会主义新农村出一份力。义务支教是我们服务内容的重点工作之一。支教的工作，我从中也有很深的体会。可爱的孩子，天真无邪的眼神，渴求知识的内心，深深的感动着我。当我带着我的地图告诉他们中国在那里，贵州在那里，六枝在那里的时候，他们学会“我爱我的家乡”……十天的时间，论知识我们能教给他们的太少太少，对于较小的孩子我们给他们的是热情，是对知识的好奇心，是兴趣。而对于大一点上了学的孩子，我们根据他们的需要进行了一对一的帮助，题目的解答，知识点的梳理，以及教会他们学习的方法。在跟他们的交流过程中，我们也了解到这里的小学教育基础很差，老师也是当地的一些念过书的农民。而大多数的孩子在小学还没有毕业就被家长送到县里去读书了。是的，县里的教育是好一些，可是这么小的孩子就离开家人在外读书，生活自理能力有限，疏于学习。也是他们学习效果不高的原因吧。陇脚乡主要以布依族为主，他们积极的响应国家的政策，大家都极力的将自己的家乡发展成为一个旅游化的布依寨。中国布依第一村，第一大铜鼓，龙山，龙泉，月亮河以及情人崖的传说都是很好的旅游资源。
我是本着学习的态度去的，那里的基层干部向我们展示他们的人生价值；那里的农民让我感受到了劳动人民的朴实以及他们对知识的需求。他们可供我们学习的地方太多太多。在开展调查过程中，不怕路途遥远，步行数里，务实求真；下乡过程中，队员都十分注重纪律和言行，服从组织的安排，以高度的责任感、良好的社会形象、展示自我才能和学院风采，给当地的领导和群众留下良好的印象。
这次的三下乡活动已经不是我第一次走进农村开展活动，在我的人生里，这些都是很有意义的脚印。走上讲台为山村的孩子支教，在拼凑的课桌上睡觉，拜了师傅学会做饭烧菜，日出而作，日落而息……让我体会的是在城市生活，学习永远都只是“知道”的东西。短短十天的“三下乡”社会实践活动画上了圆满的句号。虽然路途遥远，虽然烈日炎炎，虽然住宿条件恶劣，但我的心里依旧还是很充实的，尤其是见到那一位位拿着作业本的小学生、那一位位用微笑回应我们的朴实农民。从他们那信任的眼神和开心的微笑中，我感受到了作为一名大学生，一名青年志愿者为社会，为人民服务的光荣与荣耀。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动，我深感荣幸。这次大学生暑期“三下乡”社会实践活动，不仅感受到农村的生活，还锻炼了实践能力，更重要是我们了解了农民生活的辛酸，还让我们所有的志愿者体会到了团队的精神。点点的小事，都能体现我们彼此之间的互相体谅，帮助和支持。也认识到“三下乡”社会实践活动在建设小康社会各项工作中都是一个不可忽视的巨大推动力。今后我们要努力学习，为社会的明天献出自己一份力，一切以为人民服务为宗旨。我们离开了胧脚、离开了胧脚人民，我们带走的是农民的纯朴、善良、真诚；带走的是对如何发展农村经济问题的思考。我要感谢此次“三下乡”的整个过程，它使我感触到纯朴的做人道路和良好的生活作风以及坚强不息的生存理念；感谢学校给我这次机会，使我对农村、农民、农业有了更深、更细的认识。
三人活动总结【篇9】
三下乡社会实践活动个人总结 x月x日到x日我所在学校——xx大学进行了为期一周的大学生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是：xx——保护母亲河行动。口号是：发扬抗震救灾精神，投身x河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题展开，我们先后进行了清理河道，参观xx企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参加了收获大葱的公文大全欢迎来访劳动，之后又举行了义诊活动，听了省水文局xx处长关于x河的讲座，最后参观了x河二库。一切行程安排紧凑又充实。
在这次活动中，我是宣传组一员，和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨一直到下午，而每个人都在外出集体活动中有任务。最多x个小时以后又要开总结会，然后开始工作直到xx点。我的工作算轻松的，很多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说，我们的确很累，连考试时都没这么累，但我的收获很大。首先，我学会了负责任的态度。我们的工作是责任到人的，每个人都需要为自己、为集体负责，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是对事人真的态度。既然不能逃避，就应该认认真真的工作，那不是为应付谁去做。我不仅为集体，也为自己，以及自己的心。再次，是对社会有了更进一步的认识。也许我们并没有直接面对社会，但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调，我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人，我们都应为社会尽相应的义务。
此次活动对社会来说是非常有益的一举。作为xx的母亲河，x河非常重要了。虽然我们大学生不能做很多，但做到我们所力所能及的事，也是对社会做的一点贡献。
最后，我希望全社会都发动起来保护母亲河，为xx能处于清山碧水之中而尽自己一分力。
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三走活动总结
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三走活动总结(篇1)
为更好地贯彻落实党的十八届三中全会关于"强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健"的精神，同时增强同学们之间的团结协作，我们班级于12月22号组织班级同学深入开展"走下网络、走出宿舍、走向操场"主题团日活动。现做总结如下：
一、活动安排
为了此次活动的顺利开展，我们用了大约一周的时间，开了2次班团两委会议，为这次主题团日活动做了充分准备，包括活动方式的选择，活动地点的讨论，活动可行性分析，同学们参与的积极性、活动当天的具体开展流程以及安全等问题的讨论分析。
二、活动过程
1、活动开展时我班所有同学都到场且无早退现象。
2、班团两委配合较好，整个活动有序进行。
3、活动形式较为新颖有趣，是当下很流行的runningman撕名牌游戏，比较吸引大家注意，活动中同学们积极性较高，能够主动参与并出谋划策，形成了较为活跃的集体氛围。
4、同学们意识到体育锻炼的好处同时切身体会到体育锻炼的趣味性，并且可以完美地配合，从而完成同一个集体任务，是我们此次活动达到了预期的效果。
5、活动各阶段的时间分配合理，活动按原定时间准时结束。
优点：
1、班团两委配合较好，确保整个活动有序进行。
2、活动形式的确定过程中，班委成员及学生代表进行了多方面的思考及资料的查阅，最终确定了较为合适的室外拓展运动项目。
3、由于本次活动为了在体现体育锻炼的同时，让同学们体会团队合作的重要性，所以在活动内容的设计上较为特殊，存在着一定的安全问题，为了很好地解决这个问题，班级班委成员以及学生代表进行了多次活动场地及活动用具的选择，最终选出最为合适的搭配，以确保此次活动的安全性。
不足：
1、由于下午活动开始较早，个别同学没有按指定时间到达活动地点，导致活动开展时间稍微推迟。
2、活动结束后，大家着急离开，没有主动收拾杂物的意识。
3、有同学没有管好自己的财务，好在没有丢失，失而复得。
总的来说，本次主题团日活动最终圆满结束，在整个活动过程中，同学们体会到团结协作和团队力量的重要性，使其在今后的学习或工作中更好的做到这一点，同时，新颖多样的活动使同学们充分感受到运动的乐趣，意识到运动的重要性。虽然此次主题团日活动结束了，但是，我们班级的体育锻炼并未结束，在今后的日子里，我们打算经常组织类似的活动以激发全班同学进行体育锻炼的热情，坚持进行体育锻炼。同
三走活动总结(篇2)
为了丰富同学们课余生活，进一步推动体育活动开展，深化“三走”理念，带动体育活动热情，培养积极向上的进取精神，增强各二级学院及研究生学院的凝聚力。由校团委、学生会主办的以“三走”为主题的团日活动。
活动的第一项便是篮球赛。篮球赛以各二级学院为单位，即15支代表队积极参与，参赛运动员总计225名。来自xx师范大学的8名国家一级裁判员有效保证了此次比赛的公平公开与公正。
比赛于3月21日正式开幕。赛场上球员顽强拼搏，力争上游，娴熟的球技、默契的配合，赛场外篮球宝贝的激情表演以及观众的摇旗呐喊声成为了春日校园内一道风景线。比赛分为小组赛、半决赛、决赛三部分，经过激烈角逐，xx与xx对阵xx学院进入了决赛。
决赛场上双方队员动作机敏，跨步迅猛，投篮潇洒，快速运球、巧妙抢球、三步上篮等各种动作标准，精湛的球技不时引发现场观众雷鸣般的掌声，比赛过程中，击鼓呐喊连续不断，伴随着场上比分不断接近，现场气氛也随之升温。随着裁判终场哨声的响起，xx与xx学院最终以58：52的比分赢得了本次篮球赛的冠军。
“三走”活动第二项活动更为有趣，叫做“中华民俗你画我猜”，每支参赛队伍排成一列，由第一名同学抽出写有民族风俗、节日的卡片，然后用动作向第二个同学提示是什么节日或风俗，依此类推，最后由第五个同学根据前一位同学的动作，说出这个风俗或节日的名称。题目有春节、中秋、吃月饼、拜财神等，而同学们的表现更是趣味横生，甚至令人捧腹。有的队伍从第一名同学开始，动作越来越走样，等到最后一名同学看到动作提示的时候，已经面目全非，只能带着一脸茫然的表情。队员们夸张有趣的动作，啼笑皆非的答案，屡屡引得围观的同学开怀大笑。在这个充满民族特色而又妙趣横生的活动中，xx班拔得头筹。
三走”活动第二项活动更为有趣，叫做“中华民俗你画我猜”，每支参赛队伍排成一列，由第一名同学抽出写有民族风俗、节日的卡片，然后用动作向第二个同学提示是什么节日或风俗，依此类推，最后由第五个同学根据前一位同学的动作，说出这个风俗或节日的名称。题目有春节、中秋、吃月饼、拜财神等，而同学们的表现更是趣味横生，甚至令人捧腹。有的队伍从第一名同学开始，动作越来越走样，等到最后一名同学看到动作提示的时候，已经面目全非，只能带着一脸茫然的表情。队员们夸张有趣的动作，啼笑皆非的答案，屡屡引得围观的同学开怀大笑。在这个充满民族特色而又妙趣横生的活动中，xx班拔得头筹。
“三走”活动第四项比赛可谓是最考验技巧的项目——筷子夹球。每个队员都需要用筷子夹住乒乓球，从起点走到终点，然后将乒乓球准确地放入盒子里。这个游戏的难度可想而知，从起点到终点5米的距离，此时显得格外漫长。最先上场的队伍，显然是为后来的队伍提供了经验。也有许多同学在快要接近目标时功亏一篑，其中xxx的一个同学在将球放入盒子时，乒乓球就从盒子边上滑了出去，引得场边同学一阵叹息。比赛中表现最好的要数精算1403的同学，他们的表现简直可以用“快准狠”来形容，他们最终以两分钟夹进15个球夺得第一。
“三走”活动第五项活动是“四人五足”，规则就像过去风靡一时的“阳光跑步”一样，分别将同学们的左右脚绑在一起，然后跑一段20米的距离。比赛中有的队伍健步如飞，如xx的同学；也有的队伍不太默契，没跑出两步就摔倒了，往往一个同学倒了，带着所有同学一起摔倒。
“三走”活动最后一个游戏是“背水一战”，简单来说就是两个同学一组，背靠背挤爆气球。这个游戏看似简单，实则不然。气球可不会乖乖的待在两个同学的中间，要想挤爆气球，两个同学必须心往一处想，劲往一处使。比赛中经常出现两个同学一使劲气球却从他们的背上钻了出来……
此次活动学校领导对比赛的进行给予了的亲切关注。活动范围广泛、参与性强、影响力大，极大地提高了同学们对运动的热情。为推动“走下网络、走出宿舍、走向操场活动”的深入开展，积极营造全员参与校园体育运动的良好氛围做出了积极贡献。
三走活动总结(篇3)
为了积极响应校团委和学院团总支的号召，结合当前形势和本系、本支部专业的特点，本支部组织支部全体成员针对团日活动的主题要求开展了“走下网络、走出寝室、走向操场、走上关爱青少年之路”系列团日活动。本着增强班级凝聚力、展示大学生的蓬勃朝气和竞技热情以及以己微力、传递暖爱的宗旨。
此次活动由133班团支部举办。在X月X日，户外举行以“通过走下网络、走出宿舍、走向操场“为目的，营造积极参与体育锻炼的浓厚氛围”为活动目的。活动参与者是护理学院133班35位同学。此次活动分工具体为团支书负责此次活动的策划并且记录活动进程，宣传委员负责活动前的宣传，各班委按分配参与组织活动。
活动开展中，各班同学在班级团支部的带领下，进行了游戏，背对背的运输气球，跳绳，“贴膏药”，“丢手绢”这些趣味十足的活动使喜欢在网上“宅”、宿舍“宅”的同学们走向户外，尽享体育锻炼的魅力，将同学们凝聚在班级、活跃于操场。
活动收获：
从日常点到起，掀起几股“晨练”，“晚跑”的风气。倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。运动会顾XX，吴XX等同学参加短跑，长跑，铅球等活动，班上多名同学加入校篮球队，在赛场上，大家感受着激烈的比赛氛围不失为一次教育营造积极参与体育锻炼的浓厚氛围，倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。
结语：
由于学生学业压力、对于互联网依赖程度的加深、群众性体育活动载体不足等因素，当前大学生群体对于体育锻炼的自觉意识和重视程度以及体质状况和健康素质仍有差距和不足。主题活动要以健康第一为指导思想，活动要有切实的效果，贴近大学生的生活，营造积极参与体育锻炼的浓厚氛围。积极向上、参与性强、寓教于乐，以提高团员各方面素质出发点，增强同学之间友谊，提高实践能力。在让运动健儿顾国荣同学说说运动会感想时，她说：“我觉得运动是一种精神。比赛时身边的同学的加油声让她快了几步，真的”看着她认真的表情，大家回应了热情的掌声。球队主力吴XX同学说道：“参加球队，让我收获了很宝贵的队友情，赛场上虽然紧张激烈，分辨出学院同学的加油声，很多的是感动。”又是一片掌声。
活动不足：
由于部分原因，有少部分同学不能参加这次活动。俗话说：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。我们应该牢记本次工作的成功与不足之处，积极吸取教训，总结经验，争取将以后的工作做得更完美！
三走活动总结(篇4)
春暖花开，和风拂面，在这充满青春气息的时节，为积极响应校团委走下网络、走出宿舍、走向操场的青春三走群众性课外体育锻炼活动的号召，丰富校园文化生活，帮助广大同学增强团队意识，缓解学业压力，教科院学生会精心准备了一系列主题活动，带动同学们放松自我，感受青春。
running student ，共享奔跑我青春。本次活动共有180位大一至大三的本科生踊跃报名参与，从关卡一到关卡五，从热情饱满到筋疲力尽，从最初的36组到最后的4组，running students一直在奔跑。
跑遍荷园、食堂、敬文园、情人坡等校园景点处找到迷失的文字教科院我爱你1314，田楼b座上下奔波拼齐儿时的回忆七巧板，吃货比拼看看谁是大胃王，涵盖物理、哲学、历史、建筑等各个领域的智力问答看看谁的知识更广博，历经千辛万苦，充满智慧的4支队伍成功闯入最后一关名牌追击战，虽然游戏相当激烈，但坚持到最后的小伙伴都玩得特别开心，欢声笑语回荡在整个东操场。撕名牌的游戏体现了团队的合作、队员的智谋，相互的保护与支持，使最后一个关卡的游戏更加充满意义。
劳动光荣，走进宿舍展力量。夏天就要到了，教科院学生会专门组织我院男生走进女生寝室，为女生们清洗扇叶。为使教科院全体女生寝室在此次活动中均感受到学生会的温暖，生活部在活动开展前期进行了认真的调查与部署工作。所有工作人员分工明确，打扫过程中女生们积极配合，搬桌子、打水、递抹布等协助活动有条不紊的进行。为感谢工作人员的辛苦劳动，有人送上贴心小礼物表示感谢。整个开展过程温馨融洽，充分体现教科学生会服务学生的宗旨。响应劳动节的号召，体现教科院学生会对于同学们的关爱与呵护，已经成为教科院的传统活动之一。
此次三走活动不仅锻炼了教科学子的智商、情商、逆商等各方面的能力，更培养了他们的团队合作意识，缓解了他们的学业压力。教科院将不断丰富活动内容，创新活动形式，并结合素质教育活动月的相关工作，力争为同学们带来更有意义、更有价值、更值得参与的精品活动。
三走活动总结(篇5)
20××年初，团中央、教育部、国家体育总局、全国学联联合下发的《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》（中青联发【20××】2号），XX市教委、团市委、市体育局、市学联以津团发（20××）23号文件的形式就“三走”活动进行了部署要求。XX医科大学团委认真贯彻落实有关精神部署，带领全校团员青年积极开展相关文体活动，现就活动开展情况简要汇报如下。
一、让“白大衣”在操场上飞翔
医科大学则从学生的兴趣出发，着力提升“三走”活动的覆盖面，举办了“‘三走’吹响集结号，体育社团显神通”体育社团校园大展示活动、“素拓展风采，青春正能量”大型素质拓展活动、“青春在奔跑中飞扬”阳光长跑活动和“舞动青春旋律，彰昭年轻魅力”健美操比赛等。
团委从“全方位培养大学生成长成才”和“活动育人”的高度重视“三走”相关活动的组织开展。召开由各学院团总支书记和学生骨干参加的专项会议，部署“三走”相关工作。会上，校团委强调各团学组织要从深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人的高度重视大学生体质健康发展。会上还就XX团市委推广的“酷青春”手机APP软件使用进行了讲解说明。会后，医大团委以团委文件的形式对我校开展“三走”活动进行了具体部署和要求。
校团委还就开展“三走”活动的目的意义及实施方案与学校体育教学部进行了深入沟通，获得了体育教学与设施管理部门的大力支持，配齐了体育类社团指导教师、提供了定期免费活动场地等，为“三走活动”的顺利开展提供了物质与技术保障。
为了形成长效机制，我校团委将“三走”活动写入共青团工作要点，将各基层团学组织“三走”活动的开展情况纳入团组织考核评优范畴，形成促进大学生参加课外体育锻炼活动的有效平台和长效机制。
二、那些年，我们一起在医大“三走”
为了让“三走”活动尽快地深入到院系、班级、宿舍，在医大校园掀起“人人参与体育锻炼”的热潮，校团委与校体育教学部合作开展了一系列全校范围的体育活动，通过示范引领活动为“三走”在医大校园的深入开展鼓劲造势。
半年时间里，我校先后开展了XX医科大学“走下网络、走出宿舍、走向操场”启动仪式暨20××年校园广播操大赛、“阳光体育”春季校园长跑活动、20××年大学生足球联赛、20××年大学生篮球联赛、校园素质拓展暨趣味运动会等一系列大型体育活动，在丰富校园文化生活的同时激发广大学生参加体育锻炼的主观能动性，促进学生形成良好的体育锻炼习惯。在各项活动中，校团委着重突出活动的群众性、可参与性和趣味性，依托共青团、微信、网站等新媒体平台通过学生原创微视频、电子海报、成绩竞猜等当代青年乐于接受的形式为活动预热造势，吸引更多的同学关注、参与、分享校园体育活动。校团委还积极利用“酷青春”手机APP软件的推广助力校园“三走”系列活动的深入。
通过一系列精心设计、积极宣传、全员参与的体育活动的推出，截止20××年7月，我校共有近万人次参与到各项体育活动中来，××医“三走”活动做出了实际效果。
在校团委的示范引领下，我校各级团学组织也积极行动起来。围绕“走下网络、走出宿舍、走向操场”的主题开展主题团日活动，组织团员青年面对面开展交流、分享体育锻炼的收获，营造积极参与体育锻炼的浓厚氛围。承接传统、突出特色，各基层团总支、学生会开展了篮球三对三、乒羽健身、跆拳道展示、健美操比赛等各类大学生群众性课外体育锻炼活动，引导更多学生热情参与到体育锻炼活动中来，让更多学生在体育锻炼中健康身心、快乐成长。
三、“三走”圆舞曲——体育社团嘉年华
××医大团委将体育类社团视作校园“三走”活动的示范标兵和课余体育教学的有力延伸，大力支持学生体育社团建设发展，积极打造体育类特色社团。
20××年上半年，在原有足球协会、篮球协会、乒羽协会、游泳协会、跆拳道协会、轮滑社的基础上新建太极拳协会、排球协会、绳毽协会、长跑协会等。同时将以往由校体育教学部、校团委主办的各项全校性体育比赛转交各体育协会承办，引导学生主动参与活动、自主设计活动，激发各社团的工作热情。为了突出体育活动的群众性和参与性，校团委将各体育社团纳新的重点从以往的专业特长向兴趣爱好转移，邀请更多有兴趣、有意愿的普通同学参与进来，通过学习培养爱好、促进体育锻炼习惯的养成，发挥出体育类社团第二课堂的功效。
为了提高体育类社团在广大同学中的影响力，吸引更多的同学加入体育类社团，让体育社团成为开展“三走”活动的有力抓手。医大团委还精心组织了体育社团展示月系列活动。在一个月的时间里，各体育社团利用课余时间在校园主要通道面向全校师生开展集中展示，你方唱罢我登场，各社团的体育达人施展特长将各体育项目的魅力浓缩在精彩展示中，展示了天医青年的时代风貌，收到了良好的活动效果。同时各体育社团还注重体育文化的宣传，通过微博、微信、微社区连续宣传各项目历史渊源、规则技巧、著名俱乐部与明星等，将“三走”活动做出大学生的特色与文化韵味。
三走活动总结(篇6)
为贯彻落实上级团委关于大学生开展“三走”活动的部署，培养大学生良好的体育锻炼习惯，帮助他们增强身体素质、磨练坚强意志和拼搏精神，我院开展了活动主题为“快乐走起来”的大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。
“当你还沉迷于网络游戏LOL时，你推倒的不是‘塔’，而是你身体的健康和生命的质量！当你还醉心于外星人都教授时，你倾注的不是对‘知识的`渴望’，而是大量的时间和精力！”仪式上，团委书记张XX十分“接地气”地以时下流行的元素做引子作为“三走”活动启动发言，给学生们提出三点希望，即拥有青春好身板、养成青春好习惯、滋养青春好精神。同时号召全院各级团学组织积极引领青春好风尚。
启动仪式上，院学生会体育部部长林XX宣读了“三走”活动倡议书。之后，同学们走进操场，参与了呼啦圈、毽球、跳绳、羽毛球以及两人三足，越野拉练活动等体育锻炼项目。
活动一开始同学们就开展“千人踢毽”活动，参加全民“毽”身团体毽球争霸赛的同学到达指定地点参加比赛，霎时间整个运动场处处都充满踢毽子声，瞬间沸腾起开。师生围绕毽子踢成一片，气氛和谐融合，运动场上响起一片片欢呼声，充满了朝气与活力。
除此之外各系团总支书记也来到了操场。各位领导和老师一来到就和学生聊天，就像和朋友聊天一样，可见证领导与学生们的友好感情。
在两人三足活动中，可以看到同学们很强的团结合作的精神。同时，各位领导与同学们一起参与到推轮胎活动中。在绿油油的草地上来回进行了几次推轮胎运动，充满干劲的领导、老师们一点也不输给年轻的学生，依然是运动场上的运动健儿，
更重要的是，各位领导的体育锻炼活动能影响到更多的学生，鼓励学生们永远保持积极向上的精神，更希望学生们远离亚健康，保持身心的健康。
为了能够宣传我校在建设过程中取得的成绩，让同学们了解校史，感受XX学院人在创业中所体现的敢于拼搏，不畏艰险，与时俱进的精神，学校团委组织了学生干部徒步到老校区越野拉练活动，在老校区接受离退休老教师的教诲，同学们兴趣很高，历时3个半小时，徒步20多公里到老校区。一路上，大家互相鼓励，互相帮助，没有一个同学掉队，当大家走到目的地时候，有很多同学激动流泪，同学们都为自己能完成这个活动喜极而泣，活动锻炼了意志，培养了激情，有很多同学因为没有能够参加活动而后悔，徒步拉练老校区成为“三走”活动开展以来的亮点。通过系列活动的开展，使得阳光健身活动成为同学们校园生活的一部分。
总得来说。这次活动总体来说是成功的，我们达到了活动的目的，通过运动既践行了“三走”活动，又增强了同学关系，提高了学生体育素质。相信这次活动会激发同学们的体育运动兴趣，在以后的学习和生活中，做到走走出宿舍，走下网络，走向操场。
三走活动总结(篇7)
为贯彻党的xx届xx全会关于“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，落实团中央、全国学联、教育部、国家体育总局下发的《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》要求，xx学院响应校团委号召，扎实开展“响应三走号召，助力学风建设”主题活动月，形式新颖多样，成效卓越显著。
积极宣传“三走”精神扎实开展主题团日
xx学院以“三走”活动为契机，进一步明确思路，整合资源，把体育锻炼与学院学风建设、中国梦主题教育紧密结合，通过开展丰富多彩的主题团日活动，帮助和促进广大同学牢固树立健康第一的理念，提高体育锻炼自觉性，自主自发地走下网络，走出宿舍，走向操场。各学生组织积极开展了以“走下网络、亲近书本；走出宿舍、亲近伙伴；走向操场，亲近自然”为主题的座谈会，结合各大高校“三走”活动的开展近况，并根据学院实际情况对活动进行合理地设计，力求活动形式多元化、活动方案新颖化。
设计多样活动方案努力搭建互动平台
积极拓宽活动的宣传落实渠道，丰富活动的形式和载体，运用互联网、手机等新媒体，动员学生广泛参与“我运动，我快乐”微博、微信宣传活动，鼓励发出团员青年热爱运动的声音，展示广大学子的运动风采，达到“微博转发互鼓励，体育精神在传递”的效果，形成了“线上线下良性互动、三走精神遍地开花”的良好局面，在学院内营造了青春健康的生活风尚和良好氛围。同时，学院学生会积极组织“立青春之志，创新成才；铸中国之梦，爱国荣校”主题升旗仪式，鼓励大家要以乐观的心态去面对学习、生活、工作，树立正确的世界观，拥有归零清零的心态，成为传播学院正能量的载体。
学院建立健全“学习一对一”帮扶机制，在XX级新生范围内成立了“以数之名”学生课业互助交流小组，积极开展“蒲公英助学”活动，倡导开放式的学习，有效实现对学生学业的帮扶指导及学习意识的引导塑造。此外，学院着重促进以班级、宿舍为单位的群众性课外体育锻炼活动，广泛开展趣味篮球赛、心智拓展运动会、健康理念宣传讲座、宿舍文化艺术节等主题团日活动，引导和帮助大学生激发参加体育锻炼的主观能动性，形成良好的体育锻炼习惯、提升身体素质，并从中磨练坚强意志、培养良好品德和拼搏精神，让体育精神融入到学生的学习生活的各个环节。
拓宽活动外延内涵深入推进学风建设
学院在响应号召的基础上，进一步拓宽了“三走活动”的外延和内涵，进一步号召同学们“走向教室、走向图书馆、走向实验室”，提倡大家“参加一次学术讲座、开展一次学术报告、参与一次科创竞赛、做好一次专业实验”四个一活动，多措并举相继开展了“树立优良学风”主题班会、遵守课堂纪律、提升学习效率书等一系列学风教育活动，帮助同学们端正学习态度，加强对学生的日常管理和悉心教育。
“三走三近”作为学风建设的新载体，增强了活动的针对性和实效性，使同学们认识到了增强体育锻炼、强健自身体魄的重要性及必要性，引导学生学会学习、学会规划、学会生活。
三走活动总结(篇8)
20xx年3月到5月，为深入落实校团委“三走”主题团日的号召，移动信息工程学院团委和各团支部充分发挥专业优势，把新媒体和体育有机结合起来，举办了形式多样、内容创新的团日活动，受到了师生的欢迎。
趣味定向越野活动是XX学院“三走”主题团日系列活动的特色活动。活动采取突破传统的打卡模式，以手机扫描二维码的方式代替打卡器，并推送科技知识来作为反馈。这种创新的方式既完善了二维码模式在打卡功能上的缺陷，又让同学们了解更多科技前沿知识，吸引了院内众多同学参与。活动将手机二维码和定向越野结合在一起，利用新媒体技术鼓励同学们走下网络，走出宿舍，走向操场。让同学们在游戏中体会运动的快乐，在运动中感受移动信息技术大革命时代的魅力。
“以球会友，移动你有”班级篮球赛是“三走”系列活动的重要一环，不仅丰富了同学们的课余生活，培养了新时代大学生勇于拼搏的精神，更展示出移动信工学子的蓬勃朝气和竞技热情。班级篮球赛的意义不仅在于锻炼身体，更在于营造体育锻炼的良好氛围。通过此活动，越来越多的同学将课余生活从网络转到操场，真正实现了“三走”活动的积极影响。
除趣味定向越野活动和班级篮球赛外，XX学院还举办了工程嘉年华、IT游园会等活动，创新性地把新媒体技术和体育结合起来，充分体现了移动信工学院的专业特色，不但激发了同学们走进操场的锻炼热情，更增添了XX学子们将专业知识运用到实践的浓厚兴趣，展现了X大学子蓬勃向上的青春活力！
此次活动为同学们提供了一个沟通交流的良好平台。有助于拉近同学们之间的距离，加强了大家的集体意识和协作能力，同时鼓励了大家走向操场，感受运动的魅力。同时深化了“三走”系列活动的深刻意义，也为我校社会主义核心价值观的建设作出了贡献。
三走活动总结(篇9)
为更好地贯彻落实党的十八届三中全会关于＂ 强化体育课和课外锻炼， 促进青少年身心健康、体魄强健＂的精神， 同时增强同学们之间的团结协作，我们班级于12月22号组织班级同学深入开展＂走下网络、走出宿舍、走向操场＂主题团日活动。现做总结如下：
一、活动安排
为了此次活动的顺利开展，我们用了大约一周的时间，开了2次班团两委会议，为这次主题团日活动做了充分准备，包括活动方式的选择，活动地点的讨论，活动可行性分析，同学们参与的积极性、活动当天的具体开展流程以及安全等问题的讨论分析。
二、活动过程
1、活动开展时我班所有同学都到场且无早退现象。
2、班团两委配合较好，整个活动有序进行。
3、活动形式较为新颖有趣，是当下很流行的runningman撕名牌游戏，比较吸引大家注意，活动中同学们积极性较高，能够主动参与并出谋划策，形成了较为活跃的集体氛围。
4、同学们意识到体育锻炼的好处同时切身体会到体育锻炼的趣味性，并且可以完美地配合，从而完成同一个集体任务，是我们此次活动达到了预期的效果。
5、活动各阶段的时间分配合理，活动按原定时间准时结束。
优点：
1、班团两委配合较好，确保整个活动有序进行。
2、活动形式的确定过程中，班委成员及学生代表进行了多方面的思考及资料的查阅，最终确定了较为合适的室外拓展运动项目。
3、由于本次活动为了在体现体育锻炼的同时，让同学们体会团队合作的重要性，所以在活动内容的设计上较为特殊，存在着一定的安全问题，为了很好地解决这个问题，班级班委成员以及学生代表进行了多次活动场地及活动用具的选择，最终选出最为合适的搭配，以确保此次活动的安全性。
不足：
1、由于下午活动开始较早，个别同学没有按指定时间到达活动地点，导致活动开展时间稍微推迟。
2、活动结束后，大家着急离开，没有主动收拾杂物的意识。
3、有同学没有管好自己的财务，好在没有丢失，失而复得。
三走活动总结(篇10)
当前大学生沉迷于网络游戏，户外锻炼时间越来越少。由团中央、教育部、国家体育总局、全国学联联合发起，旨在帮助大学生形成良好的体育锻炼习惯，增强身体素质的“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题体育锻炼活动正在各大高校中热烈展开。
为了积极响应团委“走下网络，走出宿舍，走向操场”的主题，4月15日，××级英教2班在李XX老师的带领下，在田径运动场举行了一次田径比赛。本次活动48人出席，同学们都积极参与了这次活动。
在同学们的积极配合下，本次活动圆满成功。通过本次活动，同学们意识到运动的重要性，希望接下来多多举行这类活动，令同学们之间更团结。
××级英教6班的同学也积极参与这次活动，使得本次活动取得圆满成功。活动分四个环节分别是分发美味食品和各式水果及零食，猜谜语，玩游戏和集体跑步。
同学们很团结合作，大家围成一圈玩游戏，猜谜语，当考到难题时，同学们交头接耳努力寻找答案，生怕输给了其他小组，因为输了就意味着被惩罚。
在这次活动中大家都玩得很开心，同时也都体会到了走出宿舍、走下网络、走向操场的重要性。最后班长着重强调三走活动的重要意义，在集体跑步之前，体育委员带队做好充分的热身运动，以便更有利于强身健体
此外外语系还开展了“三走”活动之拔河比赛。通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，我系同学踊跃参与！
此次比赛实行淘汰制晋级方式，抽签分组决定比赛顺序。我系22个班于4月12号开展了第一轮淘汰赛，最终有11个班晋级，并在4月13号进行了决赛，最终有6个班级晋级；并在4月20号进行半决赛，很荣幸，有3个班进入了总决赛！比赛终于接近了尾声，××级英教2班获得了冠军，××级英教1班获得亚军，××级英教7班获得季军。
此次拔河比赛，不仅丰富了同学们的课余文化生活，还促进了各班级，各同学的交流，同时培养了我们拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。
“三走”主题团日活动的举行。同学们互相帮助、配合，锻炼了身体，增进了友谊。
三走活动总结(篇11)
自己动手，品尝自己做的蛋糕，增强了我们的动手能力，丰富了我们的业余生活，同时，这也有利于同学之间的交流，协调我们的动手和团队合作能力，增强合作意识。通过这次的活动，我想很多人也会有所收获，在玩的开心的同时，也能亲自参与其中，学到一些书本上所没有的东西。要用到的相关材料，是由我们自己去准备的，把材料买来后再一组组分好，经过大家的讨论，协商，最终才定下方案的，这一过程，则锻炼了我们的实践能力，增强了我们的团队合作意识。通过这次活动，大家大致了解了制作蛋糕的粗略过程：给蛋糕坯上奶油，裱花、做花、装饰等。在平日的生活中，大家不乏购买成品蛋糕的经验，却很少有人探究它们的制作过程，以为制作起来很简单而忽视了这也是慢工雕细活的工作，这次活动也算从另一方面增长了大家的生活经验，使大家更直接的了解到实际动手操作的重要；并在共同讨论、制作的过程中加深了交流，明白了伙伴对于自己的意义；乐于分享、善于沟通会得到更多的快乐、更接近成功。
三进活动总结
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三进活动总结(篇1)
胶南市质量技术监督局
为充分发挥计量工作在构建社会主义和谐社会中的重要作用，全面实施民生计量放心工程，维护好群众利益，根据省局鲁质监量字[2007]117号文件和市局文件要求，我局组织开展了计量放心工程进农村、计量放心工程进超市、计量放心工程进社区活动，现将活动情况总结如下：
一、 领导重视，分工明确。
民生问题是构建社会主义和谐社会的根本问题。计量工作与民生息息相关，民生计量“三进”活动是为人民群众负责、保障群众切身利益、关注弱势群体的重大举措。因此，我局专门成立计量“三进”活动领导小组，由分管局长挂靠，综合科牵头制定活动方案、时间安排、计量法律法规宣传、政策讲解工作；计量所、衡器所主要负责为“三进“活动提供技术支持；检查组负责受理消费者投诉，开展计量监督检查；区域监督站要积极联系责任社区、村、超市，将其纳入重点监管范围，配合有关部门、机构开展相关工作。
二、 具体活动情况。
1加强宣传，扩大活动影响力。结合“五一”节日市场检查及“5.20”世界计量日庆祝活动，组织了一次计量宣传工作。
在工人文化宫西侧，民意眼镜店门前设立了宣传台，接受群众咨询，发放宣传画，宣传强检标识，免费为市民检测眼镜、血压计，共检测眼镜120余副，检测血压计10台，发放宣传材料200多份；现场为群众咨询，共接受咨询40多人次，由衡器所的同志为群众介绍衡器作弊的几种方式，让群众了解计量，提高对计量的认知度。向群众宣传质量监督12365服务，充分调动群众参与的积极性。加强与新闻**的协调，利用电台、电视台、报纸等新闻**，大力宣传“三进”活动的重要意义，邀请胶南电视台、电台新闻中心对世界计量日当天活动进行宣传报道，在《质量与消费》栏目制作播出题目为《关注民生、节能降耗、促进发展》专题一期，得到市民的广泛关注。
2、计量放心活动进农村。6月中旬利用周末休息日开展了对小型企业、私营企业的计量监督检查，主要检查强检计量器具的备案、检定情况，共办理年审24家，检定计量器具50多台件，加强了计量基础工作。对农村市场使用的计量器具进行监督检查，定期核查，维护**结算的公平正义。
6月下旬对乡镇村医疗卫生机构、村诊所在用计量器具进行监督检查，进行备案登记，实施了强制检定，共登记备案医疗卫生诊所20多家，检定计量器具30多台件，保证了在用计量器具的准确可靠，提高受检率和合格率。对种子、化肥、农药等农资定量包装商品和粮棉购销工作的计量监督检查，防止坑农害农事件的发生，包括在用计量器具准确度和定量包装商品净含量，主要检查了隐珠镇和张家楼镇。
3、计量放心活动进社区。积极受理群众投诉，解决生活中遇到的计量问题，加大对民用四表及**结算计量器具的监管力度，对重点活动社区内民用四表、社区周围餐饮业计量器具、社区内卫生诊所、集贸市场、超市、眼镜店等在用计量器具作为检查重点，提高受检率和合格率。7月中旬利用双休日，在重点活动社区设立了免费检测、咨询服务台，为居民提供免费咨询服务，解答群众疑难问题。
两天共接受咨询50多人次，免费检测血压计20多台件，电能表5块，眼镜60多付，发放宣传咨询100余张，得到了社区居民的好评。
4、计量放心活动进超市。宣传强检标识，积极推广强检标识在超市中的应用，提高群众认知度，对超市在用计量器具加大管理力度，提高强检率和合格率，保证群众利益。8月中旬在两家重点超市门前设立了咨询服务台，搞了一次计量知识宣传活动，主要是通过介绍计量法律法规，发放宣传材料，提醒消费者在购物时需要注意的问题等，来加强消费者的维权能力，共接受群众咨询150多人次，发放宣传材料200多份。
鼓励超市采用“统一配备、统一管理、统一检定、定期轮换”计量器具的管理模式，来提高计量器具管理水平。推进超市计量信用承诺制度，推进诚信超市建设。超市使用的计量器具，应当登记备案，年审、定期核查。
民生计量“三进”活动的开展，提高了广大群众的认知度，给群众提供了一个安全、健康的生活环境，提升了我们质监系统的形象，得到了良好的社会效益和经济效益。
2007年10月15日
三进活动总结(篇2)
2011年度“三进三同”活动总结
自我县“三进三同”活动全面启动以来，我局在县人力社保局的正确领导下，高度重视，精心组织，科学部署，强力推进，扎实开展“三进三同”活动，取得了比较明显的成效。现将有关情况总结如下:
一、主要做法及成效
（一）强化领导，落实责任。
一是抓组织领导。成立了“三进三同、结穷亲”活动领导小组，由县人力社保局副局长李治宏任组长。落实了带队领导和工作人员。
二是抓方案完善。按照县委《关于认真做好2011年“三进三同”、“结穷亲”有关工作的通知》要求，结合我局工作实际，制定了《酉阳县养老保险管理局2011年“三进三同”、“结穷亲”活动的实施方案》，确保活动不走过场、不搞形式。
（二）是加强宣传，提高认识。我局多次召开专题会议，宣传“三进三同”活动的内容、方法以及意义，及时将活动情况以及好的做法通过专栏进行展示，营造氛围。
（三）活动成效。在“三进三同”、“结穷亲”活动中，全体干部职工在领导的带领下深入到毛坝乡天仓村，结队帮扶贫困户21户，登门进户详细了解“结穷亲”生产生活困难，并根据每个每个贫困家庭的不同情况，制定帮扶计划，利用节假日、周末空余时间，为他们送去慰问金、肥料、粽子等慰问物资。款物共计5000元。
帮助他们解决了生产生活中的困难。
二、主要亮点及存在不足
主要亮点：1、帮助村民谋划发展路子，了解村民疾苦，解决农村实际困难，化解基层矛盾，向人民群众学习，自觉接受党性作风锻练。2.对于有特殊困难的家庭，我们必须每季度和每月一次回访，以帮助他们解决实际困难。
3、采取不同形式向村民开展相关政策宣讲、法律宣传等。
存在不足： 1、 部分干部职工由于工作较繁忙，进入农户的次数不多，没有花较多的时间为帮扶对象出谋划策。2他们对贫困户的关心不够，思想交流较少。3、深入群众调查研究指导少。
三、下一步工作打算
一是进一步加大活动宣传力度，引导干部职工进一步强化宗旨意识，实现从“要我去”转变为“我要去”；二是结合农民增收万元工程，帮助发展一批规模化的特色产业农民；三是继续抓好走访慰问送温暖。利用节假日和周末的闲暇时间，走访贫困父母家庭；四是进一步加强督查考核，探索建立“三进三同”考核办法，对干部职工参与“三进三同”的情况进行量化考核。
三进活动总结(篇3)
6月17日是全市“三进三帮”第13个统一活动日，项里街道认真贯彻落实市、区统一部署，组织全体街居干部，按照区“三进三帮”第13个活动日工作要点要求，扎实开展“三进三帮”活动。
一是开展大走访，化解矛盾纠纷。精心组织，细化分工，由驻居干部负责实施，注重涉军家庭，生产生活实际困难的走访、帮扶，及时化解矛盾纠纷。活动共走访涉军家庭60户，排查存在问题矛盾14个，现场会办解决2个，汇总上报12个。
二是关注留守儿童，征集微心愿。走访过程中，重点对辖区留守儿童情况进行了摸排，填写宿城区“走进留守儿童、合力监护相伴成长”活动登记表。开展“圆梦微心愿、争做红先锋”活动，征集微心愿60个，同时组织各结对人员进行认领。
三是排查重点场所，消除安全隐患。开展对学校、商场、市场、饭店、酒店等人口密集、隐患问题多的场所进行安全检查，排查问题、消除隐患，活动中，共走访各类场所79个，排查各类安全隐患问题20个，现场解决11个，通知整改问题9个。
三进活动总结(篇4)
在这次三进三同活动中，严格按照区局部署，通过走村入户了解民情、深入调研指导发展、住在农家同吃同干、宣讲政策释疑解惑、尽心尽力排忧解难五个环节，与农民兄弟面对面沟通的交流，近距离的了解了农村经济社会发展的的情况，增进了与农民兄弟的感情，收获很大，现将开展情况总结如下：
1、 深入研究，掌握第一手资料。
我们支部深入到白沙镇柿子村、李市镇双河村开展了“三进三同”活动。驻村期间，我们召开院坝会、走访了部分老党员、村干部、老贫困户、五保户和普通社员群众，主要了解农民群众所想、所盼、所急、所需、所忧、所怨，虚心听取基层的意见建议。通过了解我发现柿子村距离白沙镇20公里，辖区面积平方公里，境内山峦起伏，沟壑纵横，森林植被覆盖面积达70%以上。
全村有1127户3448人，其中残疾人100人。低保户78户，五保户34户，耕地面积4000亩。是村级经济最落后之村。
没有任何村集体经济。村民的主要收入是在家从事传统农业和农民工。人均收入不足2000元，经济发展滞后。
但这是一个民风淳朴、和谐稳定的村庄。社会治安良好，村民热情好客，没有上访群众。村两委战斗力强，在村民中威信很高。
在我局的支持下，对村办公室岗位进行了改造，完善了办公设备，配备了党员远程教育系统。
2、 认真分析找出制约发展的原因
“自给自足”的传统生产，经济发展严重滞后。产业结构单一，村民主要种植水稻、玉米等粮食作物，没有特色产业，村民养殖业以自给自足为主。村集体没有固定收入，缺乏资金兴办村级公益事业。
主要原因是：一方面缺乏区位优势，距离主城较远，产业发展没有成本优势。
基础设施落后，“太阳路”和“天水”问题突出。公路均没有资金铺设片石，“致富路”成为了晴三天才能通车的“太阳路”，这是村民反映最集中的问题。多数农民靠接“天水”或到几公里外的地方挑水，生产生活极为不便。
“空心村”现象明显，农村党建面临“拐点”。院坝会议时，附近14户村民只有18户在家，50岁以下的只有3户。外出务工人员达余人，占劳动力人口的70%。
“80后不愿回，70后都在外，村社干部50开外”就是真实的写照。村干部**人少，大量的社会管理和服务群众工作没有承担。党员的崇高光环黯然失色，党组织对党员的吸引力减弱，年轻人不愿入党，党员的先锋模范作用难以发挥。
政策宣传不“落地”，对部分政策执行有“怨言”。受高山村地广人稀的条件限制，缺少广播、电视等宣传工具，村民很少集中开会宣传学习，农民对国家各项政策特别是当前很多惠农政策知悉度低，对惠农政策的落实产生影响，群众监督作用不能充分发挥。村民对最低生活保障执行的公平性存在疑虑。
“种粮直补”的执行过于机械，没有达到提高山区农民种粮的积极性。
三、全面思索，寻求发展之路
加强基础设施建设。
通过我局搭建平台，让更多的企业了解和关注偏远村社的发展，通过捐资、捐物、出工等方式，加上该村群众自力更生，在之内铺设一条长公里的水泥路，切实加强交通设施建设，解决部分群众出行难问题。
加强农村党建工作。
针对在家老党员多的实际，认真实行老党员公开承诺制，做好政策的宣传、群众意见收集和疏导、邻里矛盾纠纷调解工作，发挥老党员觉悟高的“余热”。出台优惠政策，既要有序组织劳务输出，又要千方百计引导成功村民回乡投资创业。切实解决村社干部选人用人问题，尽快解决村社干部待遇低的问题，在培养、激励和考核上狠下功夫，让党的组织有人干事。
加大农村教育投入。
一是抓好基础教育。对农村小学进行合理布局，合理配置师资力量，千方百计解决村农孩子“就学远”、“教学差”的问题。加强引导，防止新一轮的“读书无用论”。
二是以职业技术教育为重点，为学习成绩优秀的农村贫困学生提供免费住宿。同时，要全面提高职业技术教育质量。三是组织学习中国特色农村社会活动。
通过广播、发放宣传品、办板报、定期召开群众大会等方式，使惠农政策宣传多样化。农技讲坛常态化。
四、自我反思，感悟党群相处之道
此次“三进三同三个一”党性实践锻炼活动中，我对照党章，自身有了三点感想：放下架子，与民为友，方能听到真话；只有解决问题，我们才能获得信任。只有公正廉洁从政，才能得到支持。我常思考问题，地方党群干部关系不和，工作难以，社会管理秩序混乱，原因当然很多，但最终的原因是各级党员干部的党性修养还不到位，是各级干部思想价值观发生了变化。
每个党员干部，必然要有对党忠心，对群众诚心，对社会有良心的基本思想，不要把当公务员当成是混饭吃的手段，要沉下身子，放下架子，与农民兄弟为友，多听意见，归纳梳理，高效解决，连结与群众的血肉联系，真正成为创先争优的榜样。
三进活动总结(篇5)
“你家的收入如何？身体状况如何？这是我们的联系方式，需要帮助就联系我们。”这是金湖县机关事务局开展“三进三帮”活动，走进联系挂钩村，与老百姓亲切交流的一个场景。
为认真贯彻市、县开展“三进三帮”活动精神，县机关事务局周密部署、迅速行动，成立了由局领导班子带队的工作组，分头深入到挂钩帮扶的银涂镇复连村，到45户农家中走访，听农情、聊家常、话发展，帮助农户解决实际困难。
走访的党员干部将每个联系户反映的实际问题都进行了登记，能解决的当场解决，一时难以解决的主动与有关部门沟通，努力协调解决。在走访中，该局党员干部还向联系户发放了《民情联系卡》，注明单位和姓名、联系电话，做到提户知人、提人知事、提事知情的“三提三知”。
下一步，将结合“三进三帮”活动要求，进一步做好调查走访工作，在得到详实细据的基础上，结合部门实际，推动挂钩帮扶村的农民就业创业增收。
三进活动总结(篇6)
艰辛知人生，实践长才干。昨天还是被认为只有佼佼二字的80、90的孩子，在为期一周的“三进三同”或一月的“带薪实习”中却将自己的青春闪光，让老师和家长看到了他们的担当和责任。还记得同学们“三进三同”到江津区先锋镇秀庄村花椒地里摘花椒的情景，从最初只能呆呆地看着长满刺的花椒树到后来的熟练采摘，即使汗水湿透了衣服，即使满手沾满了被刺扎后流出的鲜血，也满不在乎，而拥有了一种快乐。
我把这个过程叫做收获，收获不仅能有所收获，而且是一种从蛹到蝴蝶的成长过程。
这个过程是一个在实践中教育自己和他人的过程。我们可以在汗水中获得、超越和完善自己。就像同学们在超市带薪实习时一样，水产部、销售部、接待部......每一种看似简单的工作，却要花费无尽的精力，每一天的工作，就意味着距离化蝶不远了。
一天比一天，打我抱怨甚至哭泣的人越来越少，而报告实习带来了更多的快乐和收获。认真仔细阅读同学们的心得体会，总会为他们每一天的变化惊喜，看他们从懵懂到熟知，我仿佛看到了另一个全新的世界，他们是那么的青春飞扬，那么的自信满满。这些变化，都是“三进三同”和“带薪实习”带给他们的，社会实践为他们提供了一个表现自我的舞台，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，站在这个舞台上尽情地舞动青春，发挥所长，实现自我人生价值。
“向人民群众学习，向实践学习”，总书记号召我们将青春在实践中闪耀。通过“三进三同”、“带薪实习”，学生们更加贴近生活，贴近实际，贴近群众，在走进社会实情,了解国情中增强社会责任感。在实践中，他们虚心向人民学习，提高能力，锻炼毅力，陶冶品格。
不管是“三进三同”的同吃、同住、同劳动，还是带薪实习深入机关、企业、学校，都积极转变角色，融入其中认识自己，发现自己在理论知识、信息、观念等方面的优势，认清自己在生活经验、人生经验等方面的不足，达到“知行合一”。有人说，现在的孩子，聪明更多，懂事却少，接受的教育越多，却是变得更加脆弱的玻璃，而我要说，他们在实践中书写出了属于他们坚强而伟大的“青春”二字。青春之于他们得到了社会的认可和赞赏，他们以青春之力了解农村、企事业单位真实情况，了解身边群众的真实需求,勇于实践，在实践中把知识转化成能力，为当地的群众做实事，为新农村建设及企事业发展献计献策。
他们不是只会一碰就破的玻璃，他们同样是可塑可造的泥巴。
三进活动总结(篇7)
“三进三同”活动2011年上半年总结
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按照管委会的统一安排，我的“三进三同”党性作风实践锻炼活动的对象户是洪洞村的李中祥，结穷亲的对象户是高思禄、邹克能。我于今年1、3、6月分别住到到“三进三同”对象户李中祥家,了解群众生产、生活情况,真实地感受群众生活,得到听真话、办真事、促和谐的目的。通过同吃、同住、同劳动，深入农户走访,深刻体会到部分群众处在山高路险的艰苦的环境中,旅游开发尚不成熟的条件下，生产、生活的艰辛。
我住的洪洞村是西部风景区的核心区。耕地面积较小，适宜旅游开发和农家乐；多数农户房前屋后空地较多,草丛较阔,且不适宜耕种,作为发展养殖业是有较好条件的，可为农家乐提供后勤保障。但由于洪洞村旅游开发相对滞后，基础设施相对较差，旅游收入较低，对饲养的家禽家畜不能防病治病,精心喂养，销路不畅，加上部分群众坐地等花开的思想忧为严重,造成一些户较贫困。经过一周的饮食，生活和共同工作，相关情况总结如下：
一、几点体会
一是进一步坚定理想信念。在“三进三同”党性作风实践锻炼和结穷亲活动活动中，我们亲眼看到、亲耳听到老百姓坚决拥护党的领导，拥护党的惠民政策。这坚定了我们对党的事业的信心，坚定了我们对党带领人民走向富裕的信心。
二是进一步了解了社情民意。有的农民因病致残无家，有的留守儿童无人看管，刻苦学习。现实的残酷，使得加快改善农村的基础设施成为洪洞村老百姓的“天下大事”。
二、几点感受
首先，四面山区的老百姓要想彻底摘掉贫困的帽子，就必须坚定不移地加快旅游业的发展步伐。四面山虽然在近两年时间旅游基础设施和各方面都发生了翻天覆地的变化，但与其他先进景区如与我们同时被评为国家aaaa级景区的张家界相比还相差很远，部分老百姓为个人一己之利，不按规划，乱搭乱建，阻挠建设，我们更应该站在四面山全局的利益、可持续发展角度加大对老百姓的引导，使其旅游的开发让老百姓真正得到实惠。二是我们经过同吃、同住、同劳动,深刻的体会到, 扶贫,要以精神力量、科学知识为主,金钱为辅。
绝大多数农户并无多大收益的农作物和畜禽种养殖,农村群众却不懈努力地渴求和使用新的科学技术,依然在那微薄的土地上不断耕耘着,依然围着并不成规模畜禽一勺一勺地喂养着,为了什么?当你围座在农户餐桌上就知道答案了,他们用自己喂养的鸡、老腊肉、自己种的小菜招待你,还会给你介绍,这些都是地道的无污染的绿色食品,这是一种劳动收获后自然流露的喜悦,也是对客人最好的招待,你真会为这种淳厚的民情和朴素的民风所感动,也会真切地感受到分享劳动果实的快乐。其实，这种平淡无弃的一举一动，岂不是体现了踏踏实实、永不放弃的可贵精神？
不正是我们工作、学习所必须的精神吗?用这种精神指导我们克服经济社会发展中的各种困难,用这种精神不断改进工作方式方法,即便在自己有限的工作历程和天地里,即便是成功失败,只要不懈地努力去做了,相信总会体会到播种和收获的喜悦。
三、几点认识
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。在“三进三同”党性作风实践锻炼和结穷亲活动活动中，我们严格按“七个不”的要求执行，即“不影响基层工作，不增加基层和农民负担，不乱拉关系，不收土特产，不参加请吃，不参加休闲娱乐活动，不搞个人特殊化”。生活费、住宿费及时结算，受到干部群众的高度赞扬。
这启示我们：每一个共产党员都要洁身是好，保持蓬勃朝气，昂扬锐气，浩然正气，抗得住**，赖得住寂寞，守得住清贫，才有立身之本、成事之基，才能赢得老百姓的口碑和褒奖。
2011年6月30日
三进活动总结(篇8)
今年放假后学校开展了寒假期间的“三进三同”社会实践活动。也就是说，大学生走基层，进村居，进农民家，和农民同吃同住同劳动。这次活动旨在让大学生们体验农村群众的生活习惯与风俗，在农村得到锻炼，不断提升学生第二课堂的实践教育，在“三同”中了解民情，增进感情，加强党性修养，树立良好作风。
也是借由学校寒假“三进三同”社会实践活动的契机，使我更加的接近基层，接近百姓，接近农村生活，真实的体验了农村生活的巨大改变。
我从小就生活在城镇，对农村的记忆仅仅就停留在奶奶家门前那泥泞不堪的小路、木头瓦房、黑漆漆的灶台，用秸秆生火等等。因此小时候很不愿意去奶奶家，而农村在我印象中就是落后与贫穷的代名词。然而，随着新农村建设的快速发展，我记忆中的农村与现在的农村已经有了很大的不同。
城乡统筹，使农村居民和城市居民同步过上全面小康的幸福生活，随着国家对农村政策的不断发展完善，现在的农村交通、通讯、医疗卫生等都得到了改善，也借着这次活动我回到了以前奶奶所在的生产队。最为直观的改变是交通，以前的泥泞不堪的小路已经变成了水泥路，路面平整干净，能看到队上的老乡骑着自己的摩托车采购年货。沿着马路修建起了一排排的贴着瓷砖的二层小楼一点也看不出以前这一片区的木头瓦房的痕迹，与印象中的农村大相径庭，虽然只有短短几年的时间但是变化却十分的大。
我想住在家乡，房间非常干净整洁，电视、冰箱、电暖器等电器家具应有尽有。进到厨房看不到以前黑漆漆的灶台，生火用的秸秆也不见了，现在农户家中都是用的沼气，在自己房子后修一个沼气池，方便清洁又省钱。
春节将至，我们可以看到，不少农民正在准备年货，打扫屋子，装香肠、熏腊肉。再寒冷的天气也掩盖不住人们的喜悦之情，人人都在忙碌着，既然是同吃同住同劳动当然我也就不能闲着，而我所能做好的也就是早上的时候和好吃食去房子背后的小山坡上喂鸡。现在的城镇里面的人都喜欢吃土鸡也就是放养的鸡，所以现在在农村都在自家的房子周围用网子围一块地让鸡自己找吃的，只在每天早上切点儿青菜和着玉米粒撒在小山坡上给鸡吃，这样情况下饲养的鸡，肉质鲜嫩，十分受欢迎，也能给农户带来不小的收入。
下午的时候就帮忙打扫屋子，晚上辅导一下老乡家里的小妹妹，检查一下她的作业。中小学减免学费对很多的农村家庭的孩子是很好的消息，现在无论男孩还是女孩都能上学，不会再为学费而忧愁，听说下学期开始学校会免费**午餐，这些政策实实在在的让城镇周边的农民感受到了党的关怀。
走进农村、融入农村生活后，才能真正体会到和感受到国家惠农政策的威力及其巨大影响。对于中国而言农民富才是真正的国富，当农民也富有起来的时候才是真正的国富民强。在这次活动中我也明白了自己的责任与义务，在走进社会实情和了解国情的过程中增强了社会责任感，在实践中增长才干，锻炼自己的毅力，培养了品格，在活动中我获得了快乐也学会了成长。
三进活动总结(篇9)
三月是春风荡漾的季节，万物复苏的季节，同时，这个季节也是一个五彩缤纷的季节。这是因为三月的节日，雷锋节，妇女节，植树节和消费者保护日。就是在这样一个时候,我们经管系三大部门和各班班长为纪念雷锋，学习雷锋精神，发扬雷锋精神，举行了一次非常具有纪念意义的活动——“弘扬雷锋精神，倡树文明新风”宣誓和签字仪式。
此次活动有我们系团总支组织并有我们系的党支部书记和副书记进行了讲话，然后就有老师先签字，然后由各班班长进行签字，最后是三大部门签字。
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已成为当代精神文明的代名词和先进文化的象征。憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。
雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人民要忠诚坦白，永远忠于党，忠于人民。”这些都是雷锋给我们留下的名言。
雷锋精神不是自然的，而是有其历史的客观必然性；也是我们党和军队优良传统的继承和发展，是中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值！！
雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，他公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神是中华民族传统文化的基本精神，是我们今天在建设社会主义现代化过程中迎接各种挑战所必须的民族自信心、自尊心的力量源泉。作为当代大学生，我们更需要雷锋精神来更好的落实科学发展观，从而加快建设社会主义和谐社会，推进社会主义的现代化。
雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在此活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
通过本次活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在开始，让雷锋精神永葆光芒，让校园布满雷锋花！
经管系权益服务部
2012年3月20日
三进活动总结(篇10)
按照区委开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动的要求，我于到花溪街道村开展了为期一周的“三进三同”活动，通过进基层、进村子、进农户，同吃、同住、同劳动，与村社干部、群众代表一起座谈，了解他们的实际困难，解决了一些实际问题。同时，还结合开展了“结穷亲”活动，到“亲戚”家走访、慰问。活动中，我深入到农村一线，了解民情，使自己受益匪浅，感受颇多，使我对“三进三同”活动有了更加深刻的认识，进一步增进了与群众之间的感情，进一步增强了自己的党性观念及党性修养，改进了工作作风，提升了工作能力。
一、 “三进三同”是密切党群干群关系的“推进剂”
“三进三同”已经成为新时期党群干群关系的“推进剂”、“润滑剂”。通过深入花溪街道农村与群众同吃、同住、同劳动，在与群众“零距离”的交流沟通中，深刻感受到了群众的淳朴与善良，深切体会到群众对党员干部的信任与厚望，进一步推动了干部群众心与心的交流和融合，唤醒了我们执政为民的宗旨意识，强化了党性修养。通过开展“三进三同”活动，在与群众的朝夕相处中，进一步增强了群众感情，了解了群众期望，体察了民心民情，进一步增强了以人为本、科学发展的理念，坚定了推动农村经济社会又好又快发展的信心和决心。
同时，在“三进三同”中，协助乡村制定发展规划、帮助农户制定增收计划，化解农村信访问题和矛盾纠纷，有力地促进了农村经济社会发展和和谐发展。实践证明，“三进三同”不但是历练党员干部的良好平台，更是党员干部落实科学发展、推动农村文明进步、密切党群、干群关系的有效载体。通过与群众之间亲切攀谈，群众自然而然敞开心扉、打开话匣把我们当成自己人，让我深刻感受到为人民群众服务的真谛，就是要切切实实地做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众，真正把人民群众的愿望和呼声作为各项工作的出发点和落脚点;坚持群众路线的根本，就是要保持与群众血脉相通、心气相连，密切联系群众，多渠道与群众沟通，为群众想问题、办事情。
只有这样，党群干群关系才能避免“油”、“水”分离，实现“鱼”、“水”情深，党的事业和我们的工作才能真正得到群众的长久支持和拥护。
二、“三进三同”活动是改进工作作风的“传家宝”
“三进三同”活动是我们不断改进工作作风的“传家宝”。通过开展“三进三同”活动，使我对基层村社干部有了更加深刻的认识。基层村社干部最朴实，也最辛苦，所谓“上面千根线，下面一根针”，各项工作任务重、头绪多，纷繁复杂。
体力上的劳累自不待言，遇到不了解情况、态度不好的群众埋怨怪罪，心里头的辛酸只有自己默默吞咽。在与村支部书记的交谈中，我深切体会到了农村工作的艰苦，亲身感受到基层干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风。反躬自省，优越的物质条件不经意间反而养成我们时不时坐在车里“察”民情，会议室里“搞”调研的不实作风。
感情总比说教好。农村群众和基层干部的优良传统和优良品格深深地教育了我。艰苦奋斗既是中华民族的伟大精神财富，也是我们党的优良传统和政治本色，既是工作作风和思想作风，也是凝聚党心、民心，激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。求真务实是党永葆蓬勃生机的法宝，只有真心贴近群众，掌握群众的思想动态和生活语言，才能不断提高与群众打交道的能力;只有认真倾听群众声音，保持与群众进行经常性的面对面交流，才能找准解决各种困难和问题的方法途径，做到真正取信于民。
群众是最真诚的朋友。只有在朋友之间，他们才能说真话，知道真情。在以后的工作中，我们党员领导干部都应改变关门坐堂式、走马观花式工作作风，每月抽出一定时间，走访1-2个院落或村(社区)，深入基层倾听人民群众的呼声，切实了解人民群众的意愿，真正了解群众的冷暖疾苦，掌握群众生产生活的真实情况。同时，通过向群众公布个人的**号码，建立为民直通车，畅通民意诉求渠道，切实帮助他们解决一些实实在在的问题。
三、“三进三同”活动是提升工作能力的“助推器”
作为一名信访部门的领导干部，“三进三同”活动无疑是我们提升做群众工作能力的“助推器”。 现实工作中，一些干部职工总是拘限于书本和理论学习，认为理论知识比较扎实，方方面面都比群众强，没必要深入群众、没必要向群众学习。部分领导干部在制定决策、计划或决定时，习惯于凭自己的阅历和经验出主意、起办法，没有根据形势的变化去开展慎密的调查研究，没有深入地听取群众的意见，集中群众的智慧，没有认真去总结群众实践的经验和办法，缺乏“眼睛向下的决心”和“放下架子、甘当小学生的精神”。
信访工作是长期与人民群众打交道的工作，当前，交通出行、城市拆迁、社会保障、环境保护、农村产业发展等诸多群众最关心、最直接、最
现实利益问题亟待解决。我们信访干部只有“扑下身子”、“放下架子”，真心与群众交流，拉家常，才能真正了解群众的所思、所想、所盼，才能真正了解群众的疾苦和困难，才能真正了解一些长期上访群众的真实诉求，才能真实倾听人民群众的呼声，才能真正不断提高我们做群众工作的能力。因此，要做一名真正为群众办事情、谋福利的信访干部，不仅要掌握指导工作的理论**，奉献群众的满腔热情，而且要有服务群众的真实情感，具备扎实做群众工作的实际能力。
我们信访干部要以“三进三同”活动为契机，并将其作为一种常态机制，才能不断提升我们与群众打交道、解决突出信访问题的能力，才能为经济社会发展营造更加和谐稳定的发展环境。
三进活动总结(篇11)
按照县委、县政府《关于在全县“三严三实”专题教育中开展“三查三保”活动的工作方案》中的要求，xx镇党委、镇政府高度重视，结合实际认真贯彻执行，现将落实情况汇报如下：
xx镇召开党委联席专题会议，认真学习《关于在全县“三严三实”专题教育中开展“三查三保”活动的.工作方案》文件，并结合实际情况进行分析。成立了以党委书记李xx为首的领导小组，召开全镇机关干部、村“两委”成员、各镇直部门、企业等140余人参加的动员会，会上对“三查三保”精神进行培训，并对具体工作做出了安排。同时，利用广播、横幅、电子屏、网站等多种形式进行宣传。
由xx镇安委会牵头，针对镇机关干部和各企业负责人开展安全生产专题培训。分领域、分行业、分类进行安全最全面的范文参考写作网站排查，每月一排查，并将排查隐患情况进行汇总，建立排查台账，截止目前共计排查隐患150余条，已全部下发整改通知，明确了责任人。
加大招商项目建设工作力度，至目前正在洽谈的项目有：养老机构项目、废旧电路板提炼铜项目等多项项目。同时，为进一步提高对现存企业的服务力度，由财政所、民政所、工商所、城建所等多部门联合，针对经济发展、非法集资风险和各行业企业经营风险进行排查，建立排查台账。
由信访办、维稳办、民政所、派出所、卫生所、工会、残联等多部门联合，针对就业、治安防控、医药卫生、特殊困难群众、新农村建设等领域存在的问题进行排查，做到问题发现到位，问题解决到位，调解矛盾纠纷，不引发信访问题。7月份集中开展“走访民生，聆听群众”进村入户活动，集中对全镇低保、五保等弱势群体走访，共排查出问题129条，并建立台账，召开交办会。截止目前所有问题均已明确责任人，全部交办，已处理问题73条。
三评活动总结
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三评活动总结【篇1】
乌鲁木齐市第六十中学“三亮三比三评”活动总结
我校自今年开展“三亮三比三评”活动以来，紧紧围绕“提高履职尽责能力，提升服务发展水平，增强教师队伍素质，树立良好教育形象”的目标要求，广泛开展“三亮三比三评”活动，努力树立良好的教育形象。
一、抓落实，规定动作不走样
1、组织领导到位。按照创先争优活动办的要求，我校党支部高度重视，及时安排部署，立了以支部书记书记、校长为组长的“三亮三比三评”活动领导小组，进行了层层动员发动。领导带头表率，佩戴党徽和工作证，亲笔书写承诺；其他党员要各负其责，明确身份和承诺。
党支部书记亲自抓，带头亮身份、带头承诺，深入调研，做到“承诺、审诺、示诺、督诺、评诺”环环相扣，对党员的承诺践诺情况建立台账，动态管理，加强督查，督促兑现
二、抓载体，自选动作有新亮点
结合“教师素质提升年”活动，根据自身实际和党员岗位特色，通过一系列主题鲜明的活动，使“创先争优”的理念更加深入人心。
1、凸显文明建设亮点。在去年创先争优活动中，我校适时提出了德育示范校的奋斗目标，切实加强软硬件建设，通过努力，成功进入市级德育示范校行列。我校德育整体观和干部职工精神面貌发生了重大变化。
2、推行“一讲二评三公示”的做法，将“三亮三创三评”活动落到实处。“一讲”即党支部每个月召开一次组织生活会，每名党员据实讲述上个月创先争优情况 “二评”即党支部每个月点评党员取得的成绩、存在的不足，并提出改进意见、建议。在这个环节，党支部考核优秀党员。
“三公示”即定期公示党员评比结果，同时争取其他恰当的方式公示非党干部教职工评比结果。
3、继续推行“树典型、当模范”评选优秀党员活动。发动全校干部教职工向先进学、向典型学，并发动向身边的优秀党员学习的活动。
乌鲁木齐市第六十中学党支部
2011年11月11日
三评活动总结【篇2】
第一篇：学校三评活动总结
学校三评活动总结
为进一步扎实推进深入学习实践科学发展观活动，根据相关教育部门的要求，在各校开展了“教师评领导班子”、“学生评老师”、“家长评学校”三评活动。现在，我们将对我们学校这项活动的进展情况做以下报告。
一、高度重视，积极认真对待
自从开学初下达文件精神后，我校认真组织，高度重视，把此次“三评”活动做为推动我校校风，师风建设来抓。
1、成立专门领导机构
由校长任组长，其他班主任任组员，配合协调好此次工作。
2、制定计划，严格严格执行
活动将持续很长时间。9月10日至10月15日，活动组制定活动计划，组制专题学习；10月16日至10月25日，安排学生和家长进行评比；11月5日至11月20日，活动领导小组对材料进行了总结、总结和报送。
二、活动开展形式多样
制定计划后，我们学校将在组长的领导下，做好各项工作。9月22日，组织队员专题学习，提出要求，确保完成。10月23日，组员班级宣传，广泛了解。
10月20日由各组员在班级组织填写“学生评老师”**，并收集，装订。
为了使活动目的更加明确，评选更广泛，在班级组织学生填写的时候，可不受年级，不受授课老师限制，可任意选择老师填写。在组
织填写“社会评学校”**时，要求各班学生家长到校，而且邀请社会其他人员，认真填写，来真实反映学校情况。
三、活动总结
11月10日，活动领导小组用两份评价表总结了解情况。
在“学生评老师”测评表中，共收136份，含我校9个老师的测评。其中对我校老师“工作态度”，“教学水平”两项都给予了优。而“培养学生创新能力”一项为“良”，“合格”较多。
在“家长评学校”调查表中，共收集123份，总体对我校满意。而在“家访联系”一项上表现突出，多为“没有”，“一般”。
通过此次活动的开展，使我校老师们更加知道了工作的成效，更加了解了工作中存在的不足、差距，同时也为我们以后工作指引了方向。我们也借此机会努力工作，改进不足之处，使我们的校风、师风建设有了改观，使我们学校的教学工作迈上了更高的台阶。
第二篇：学校三评活动总结
为进一步扎实推进深入学习实践科学发展观活动，根据区、教育局、中心校要求，在各校开展了“教师评领导班子”、“学生评老师”、“社会评学校”三评活动。现在，我们将对我们学校这项活动的进展情况做以下报告。
一、高度重视，积极认真对待
自从中心校11月中旬下达文件精神后，我校认真组织，高度重视，把此次“三评”活动做为推动我校校风，师风建设来抓。
1、成立专门领导机构
由校长任组长，其他班主任任组员，配合协调好此次工作。
2、制定计划，严格严格执行
活动将持续很长时间。11月20日至11月25日，活动组制定活动计划，组制专题学习；11月26日至11月30日，安排学生及家长进行评估；12月1日至12月5日，活动领导小组对材料进行了总结、总结和报送。
二、活动开展形式多样
制定计划后，我们学校将在组长的领导下，做好各项工作。11月22日，组织队员专题学习，提出要求，确保完成。11月26日，组员班级宣传，广泛了解。
11月27日由各组员在班级组织填写“学生评老师”**，并收集，装订。11月30日下午，召开家长会，由组员强调要求，填写“社会评学校”**。
为了使活动目的更加明确，评选更广泛，在班级组织学生填写的时候，可不受年级，不受授课老师限制，可任意选择老师填写。在组织填写“社会评学校”**时，要求各班学生家长到校，而且邀请社会其他人员，认真填写，来真实反映学校情况。
三、活动总结
12月2日，活动领导小组用两份评价表总结了解情况。
在“学生评老师”测评表中，共收150份，含我校七个老师的测评。其中对我校老师“工作态度”，“教学水平”两项都给予了优。而“培养学生创新能力”一项为“良”，“合格”较多。
在“社会评学校”调查表中，共收集150份，总体对我校满意。而在“家访联系”一项上表现突出，多为“没有”，“一般”。
通过此次活动的开展，使我校老师们更加知道了工作的成效，更加了解了工作中存在的不足、差距，同时也为我们以后工作指引了方向。我们也借此机会努力工作，改进不足之处，使我们的校风、师风建设有了改观，使我们学校的教学工作迈上了更高的台阶。
第三篇：学校三评活动总结
为进一步扎实推进深入学习实践科学发展观活动，根据区、教育局、中心校要求，在各校开展了“教师评领导班子”、“学生评老师”、“社会评学校”三评活动。现在，我们将对我们学校这项活动的进展情况做以下报告。
一、高度重视，积极认真对待
自从中心校11月中旬下达文件精神后，我校认真组织，高度重视，把此次“三评”活动做为推动我校校风，师风建设来抓。
1、成立专门领导机构
由校长任组长，其他班主任任组员，配合协调好此次工作。
2、制定计划，严格严格执行
二、活动开展形式多样
为了使活动目的更加明确，评选更广泛，在班级组织学生填写的时候，可不受年级，不受授课老师限制，可任意选择老师填写。在组织填写“社会评学校”**时，要求各班学生家长到校，而且邀请社会其他人员，认真填写，来真实反映学校情况。
三、活动总结
在“学生评老师”测评表中，共收150份，含我校七个老师的测评。其中对我校老师“工作态度”，“教学水平”两项都给予了优。而“培养学生创新能力”一项为“良”，“合格”较多。
在“社会评学校”调查表中，共收集150份，总体对我校满意。而在“家访联系”一项上表现突出，多为“没有”，“一般”。
通过此次活动的开展，使我校老师们更加知道了工作的成效，更加了解了工作中存在的不足、差距，同时也为我们以后工作指引了方向。我们也借此机会努力工作，改进不足之处，使我们的校风、师风建设有了改观，使我们学校的教学工作迈上了更高的台阶。
【】第四篇：通江学校开展“三评一述”活动总结
通江学校开展“三评一述”活动总结
根据德市旌教[2014]236号文件和镇党委相关会议精神，为了更好的是我校工作取得更好的成绩，我校积极认真地开展了“三评一述”活动。现就我校开展这项活动的情况做如下总结。
一、指导思想明确
本次活动以党的十八大和中纪委二次全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我校教育教学中心工作，坚持标本兼治、纠建并举的方针，广泛动员各界积极参与，充分发挥农村、村组群众的监督作用，推动我校进一步改进作风，不断强化服务意识，提高管理水平，切实解决群众反映强烈的行业不正之风问题，为学校又好又快发展提供作风保障。
二、积极开展自查自纠活动
我校通过宣传发动，摸清家底，制定了评议方案，准备了相关资料，结合“走、建、惠”活动，对照信息公开、依法办事、服务质量、廉洁自律、制度建设等五项评议指标，召开了座谈会，发放了征求意见表，走访了教师、学生家长、公布了举报**、设立了意见箱等，主动征求了群众的意见，查实找准我校各项工作中存在的问题，切实整改。
3、 认真组织召开民主评议现场会
10月16日上午9点，区教育局领导到我校组织召开了“三评一述”现场测评会。此次会议我校共邀群众代表53人，其中镇村干部代表6人，居民代表8人，村民代表11人，学生家长代表20人，学
生代表8人。大会分三项议程进行，首先由学校校长、党支部书记黄泽荣同志进行述职、述廉工作报告，报告内容言简意赅，通俗易懂，真实可信；接下来由参会代表为我校工作提出意见和建议，代表们纷纷表示对学校开展的各项工作都十分满意，唯一的建议是能够改善教师的住宿条件，黄校长承诺尽自己的最大努力尽快解决；最后，代表们对学校的工作进行了量化评分。据统计，我们学校的平均分是96.61分。
校兴我荣，校衰我耻，通过此次活动的开展，使我校老师们更加清楚过去的工作成效，也更加了解工作中存在的不足、差距，同时也为我们以后的工作指引了方向。在今后的工作中，我们将弥补不足，继续努力，开创学校教育的新局面。使我们的校风、师风建设进一步深入，把我们学校的教学工作提高到一个更高的水平。
旌阳区通江学校
2014年10月29日
第五篇：学校开展“三亮三比三评”活动总结
铁锁中心学校党总支
关于开展“三亮三比三评”主题实践活动总结
按照县教育局党委《关于深入开展“三亮三比三评”主题实践活动实施方案的通知》（大教党发【2014】10号）精神要求，结合铁锁乡中心学校实际，制定了《铁锁中心学校党总支关于“三亮三比三评”主题实践活动实施方案》，并在党支部和全体党员中认真组织开展了“三亮三比三评”活动，通过以“亮身份、亮职责、亮承诺，比学习、比作风、比业绩，群众评、党员评、领导评”为主要内容活动的开展，党员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高，师生及家长对党员的满意度明显提升，学校党建工作活力明显增强，现将本次活动开展情况总结如下。
一、组织重视，活动扎实有效。
为了使本次活动扎实有效的开展，学校党总支成立了以中心学校校长、党总支书记赵正洪同志为组长，党总支副书记张雪银同志为副组长，总支委员为成员的活动领导小组，加强对活动的组织领导。结合党总支工作实际，认真定活动方案，以“改进服务作风、增强服务能力、提升服务效能”为活动重点，在“三比”即比学习、比作风、比业绩上下功夫，实行主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓，相关
部门密切配合、齐抓共管。使全体党员明确活动目标，由于组织得力，目的明确，方法具体，突出了活动开展的时效性，提高了党员素质，树立了党员先锋表率作用，提高了支部的战斗力、凝聚力。
2、 加强宣传，增强活动影响力，增强党员觉悟。为了营造活动氛围，各党支部利用校园广播，黑板报，制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式，积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性，及时总结推广好经验好做法，大力宣传活动中涌现出来的先进典型，不断激发活动开展的内在动力。
三、开展“三亮”活动，展示党员形象。
活动开展之初，在全体党员中开展了“三亮”竟赛活动:一是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息，通过亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教学质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。
二是党员“亮职责”。进一步完善党员干部的工作职责、履职要求等内容，制作张贴相关部门职责牌，公开党员干部的岗位责任，增强意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。
结合各自的教学工作实际，在为师生、为教学方面做出岗位(请继续关注)承诺,全校十位党员作出公开承诺，涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面，并张贴公示，自觉接受群众监督。
四、开展“三比”活动，激发内在动力。一是比学习。全体党员通过集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习方式，在广大党员中掀起新一轮学习热潮，努力实现个人素质的提高，促进干部队伍整体素质的提高。
二是比作风。通过开展文明服务、微笑服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务，引导广大党员干部主动落实“首问负责、限时办结、责任追究”等制度，促进服务态度明显改善、工作作风有效转变。三是比业绩。
组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次，进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。通过活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献、勤奋上进，业务精良的优秀党员，成为教师队伍中的中坚骨干力量，为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。
三评活动总结【篇3】
三、“三查三评”整改使我们认识到以质量求生存，以科研求发展
民主评议中家长教师呼吁学校提出“以质量求生存，以科研求发展”的教学口号，“三查三评”整改主要通过“三抓”，以质量和科研提升学校办学品味。
１、实抓课改。我校制订了年度课改规划及学期的实施计划，把建设学习化的领导班子、学习化的教师队伍放在学校工作的首位，从领导班子做起，采用多种形式学习新课程有关文件精神和教育、教学理论。
２、狠抓常规。我校认真执行国家课程计划，开课满课时，不随意增减课时；加强教学过程管理。首先，建立健全了教学管理制度和教学质量综合评价体系，加强了对学校各项教学工作的科学管理。
在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，本年度各任科老师跟踪的潜能生无论从思想、学习，还是做人各方面都得到了不同层次的提高。
３、严抓科研。坚持开展“每天读一点书，每周写一篇小文章，每月出点东西，随时随地做一点调查研究”的学习活动；“领先一步，多人共济，一人一强，一人一优”的创新活动；“教学互助到课堂，科研互助到文学，思想互助到心灵，生活互助到家”互助活动。
四、“三查三评”整改以“加强未成年人思想道德建设”为主线，以“爱国精业”为契机，贯彻落培养全面发展又有特长的人才
以社会公德教育和良好行为习惯教育为重点，以养成教育为突破口，以丰富多彩的德育活动为载体，在提高全体师生的整体素质的过程中努力探索一条具有鲜明特色的德育之路。
我校牢固树立“健康第一”的思想，全面加强学校的体育工作。确保体育开放率100%。为加强《体育卫生条例》的执行，学校坚持：
一是成立体卫工作领导小组。二是提供必要的场地和设备，保证活动经费的投入。三是健全体卫工作的各项规章制度，按规定开足上好体育课，卫生健康教育课，并坚持“二课二操活动”，以及搞好学生体检、疾病的预防工作。
有计划地利用固定宣传栏等方式，开展学生常见病防治健康教育，培养学生良好的健康习惯。
五、“三查三评”整改让我们加强了后勤管理，服务教学一线，为各项工作顺利开展提供有力支持与保障
我校牢固树立“服务育人、管理育人”的思想，努力创设育人氛围，优化育人环境，扎实做好后勤保障，是树立后勤服务意识，为各项工作顺利开展提供有力支持与保障。一是建立完善各项总务后勤管理制度。二是从学校物资、治安保卫、消防安全、饮食卫生等方面树立服务意识，从多方面创设良好的校园生活，为师生的成长和发展提供有力支持与保障。
为加强校园安全保卫工作，与学校安全卫生教师签订安全责任状；杜绝事故发生；保证学生饮食安全卫生，保障学生健康；积极做好财务管理和学校物业管理工作。三是做好学校综合管理，确保师生安全。学校安全制度健全，认真做好各方面自查，并及时整改。
五是做好教师终身服务，完善激励机制。帮助教师解决学校集体福利待遇问题，让教师感受到组织的温暖；关心教师的身体健康，关注教师的精神**，丰富了教师的生活。同时，坚决依法保障教师权益，让教师安心工作，为服务实施素质教育创造良好的办学条件。
六、存在主要问题需要上级解决
1校园设施不适应学校规模的发展。尽管上级投入大量资金进行了改造，但大部分学生上学路远需要中午在校就餐，但学校没有餐厅及设施人员，我校的体育**美术电教设施破旧或老化，不能满足办学的需要，这都导致家长群众产生了一些不必要的误解，也给一些学生上学带来不便，更重要的是不利于学校的长足发展。教育教学活动不能完全适应素质教育的要求。
由于缺乏许多功能性和专业行活动的教室和设施，各种活动小组无法正常开展活动，不利于教学工作的全面开展。
2学校的发展和目标的实现都不符合家长的需要和社会的期望。主要表现在学校日常管理、特色创造等方面有待加强，学生个性的发展和整体教育质量的提高需要不断努力。
三。教师的老龄化和自身素质在一定程度上影响了素质教育的全面推进。教师配备机制有待提高和改善。学校没有专职的体育、音美教师，导致体育、**、美的落后。
4、为了弥补办学条件的先天不足，学校不得不将十分有限的经费投入于添置和建造致使学校的其他必需经费开支困难重重。
针对上述严重制约我校发展的瓶颈问题，希望上级领导给予充分理解、支持和切实帮助。
三评活动总结【篇4】
“三评”活动实施的
总结报告 长山
头中心学
校二0一0年九月二十八日
“三评”活动实施的总结报告
为了落实教育局下发的《关于在全县中小学开展“学生评老师、老师评校长、家长评学校”活动的通知》的精神，为了让社会满意、家长满意、学生满意，我中心学校按“通知”要求，认真贯彻落实，现将工作情况总结如下：
一、组织领导班子和全体校长传达“通知”精神，提高对开展“三评” 活动重要意义的认识
二、加强领导，提高工作力度，成立了以校长为组长的“三评”工作领导小组和“三评”活动办公室。
3、 结合我们中心学校的实际情况，我们制定了详细的实施方案，以提高工作效率。
四、工作步骤
第一阶段，宣传发动阶段 ，各校都做好了通知要求做好的三项工作，都成立了“三评”活动领导机构，设立了“三评”活动办公室。制定了“三评”活动实施方案，加强了对“三评”活动的宣传。
第二阶段，组织实施阶段，各校的“三评”活动都是在中心学校的认真组织下有序进行，“学生评教师”采用下发问卷和学生座谈的形式，从师德、教学、常规落实等10个方面进行评议，通过评议，小洪沟的余小花、杨潇老师；九年制教师康银珍、杨桂萍、周立清；花豹湾的王怀逾老师；上渠的王吉平老师；宽口井的段文勤老师；长山头的梁翠琴老师；红宝的光宇、叶梅荣、孙淑芳；石喇叭的王占平是我们学校最满意的老师。“老师评校长”采用教师座谈会、个别谈话、发放问卷测评表的形式，从校长的爱岗敬业、管理能力、校务公开等10各方面进行评议。通过评议，九年制的王明礼校长、宽口井的寇金国校长、长山头的李学强校长、石喇叭的陈明华校长是满意度最高的校长。
“家长评学校”采用下发问卷和征求意见表，并向家长和学生建立征求意见箱和公开投诉**等形式，从学校的办学思路、廉洁从教、安全防范等10个方面进行评议。评价结果表明，长山头九年制学校、宽口井学校、长山头小学是群众满意度最高的学校。
第三阶段，整改提高阶段，对于在“三评”中收集到的设计教师方面的5条意见，校长方面的3条意见和学校管理方面的5条意见，各校能够整改的立即整改，不能整改的通过致家长一封信、召开会议等形式做好了解释宣传工作，如针对家长提出红宝学校部分桌椅损坏严重，学校立即找来木匠对损坏桌椅进行了维修。对于部分教师反映学校厨师定期体检的建议，各学校明确表示要定期体检。对于有家长提出花豹湾学校不能上网一事，学校正在积极协调并向家长做了解释。
通过“三评”活动的开展，教师的敬业精神大大加强，领导的管理能力进一步提高，学校的办学思路进一步明确。“三评”活动的开展，融洽了师生关系，激发了教师的工作热情，提高了学校的整体形象。
长山头中心学校
二0一0年九月二十八日
三评活动总结【篇5】
为进一步完善民生项目监督特派组运行机制，探索村级民生领域监督的有效载体和方法路径，保障各项惠民政策不折不扣落到实处，根据《中共大方县纪委、大方县监察局关于开展村级民生领域“三述一评”的通知》（方纪通〔20XX〕43号）文件要求，果瓦乡民生特派组依照工作实施方案，严格认真组织程序，通过先期对群众进行走访了解，征求对述评对象的意见建议；对照要求、召开会议，接受群众质询测评；公开问题解决时间、整改落实等工作步骤，现将开展的工作总结如下：
一、确定工作方案，安排部署实施细则
根据工作实施方案，果瓦乡党委政府组织召开专题会议，对“三述一评”工作做了充分安排，并在全体乡村干部大会上进行进一步的安排部署，要求各村高度重视，积极做好群众的宣传发动，述评对象严格对照自身工作情况，以查摆问题解决问题、改进措施等方面着手认真撰写《陈述报告》。
通过会议部署，果瓦乡民生特派组在对述评对象的《陈述报告》进行认真审查，对不符合要求，脱离实际的报告重新撰写，重点在于让述评对象敢于承认自己的不足，对存在的问题要有深刻的认识，对下步工作打算要实在，对改进措施要有具体的计划步骤。果瓦乡11个村，述评对象共41人，其中新林村和果瓦村联系领导共为1人，茶元村和大寨村联系村领导共为1人，但在述评会议召开前因工作调动到其他乡任职，所以茶元村和大寨村无联系村领导作陈述报告，联系村领导实际为8人，驻村干部11人，各村支书、主任共22人，上寨村由驻村干部兼任村支书作驻村干部陈述，副支书兼任村委主任作支书陈述，村委副主任作村委主任陈述。
二、深入走访群众，广泛征求意见建议。
在述评会议召开前，果瓦乡民生特派组深入村组，走访了解群众，进行先期摸底调查，有针对性地了解述评对象贯彻执行民生政策的真实情况，征求群众对述评对象的工作要求等，探访村情民意，掌握群众关心的热点问题，共征求收集意见20条、建议11个，归纳整理实际问题13个，为开展述评会议的质询提问和整改工作打下基础。在征求意见建议的同时，由各村“两委”和民生监督委员会商定推选民主评议名单报乡特派组审查确定。
三、召开会议，接受群众质询测评
按照工作方案的时间安排，果瓦乡特派组对各村逐个开展述评会议，在述评对象所作陈述报告后，现场群众各自发表不同意见，并对关心的热点问题，有针对性地向述评对象逐条提问或质询，在现场质询的问题中，群众共提问质询146个民生问题，能给予及时答复的，陈述对象当场都给予逐条答复，对超出职权范围不能明确答复的问题，陈述对象耐心细致的做好解释工作。
经会后梳理汇总，将群众现场质询的问题归纳为七个大类，涵盖道路交通28个、水利25个、电力通信4个，国土3个、环保4个、新农村建设20个、其他工作62个问题；整理出群众最关心的实质问题有，道路交通方面主要是全乡交通基础设施差，群众出行不便，希望修建通组硬化路；水利方面主要是大部分村组人畜安全饮水困难和沟渠的治理；电力通信方面主要是电力电压不稳影响群众生产生活，全乡通信网络覆盖率差，群众通讯不便；国土方面主要是“土地增减挂钩”项目实施后，补助农户资金未兑现；环保方面主要是政府所在地周边村寨生活用水排污治理；新农村建设方面包含农村危改、沼气池建设，“两个硬化工程”实施后补助款迟迟未向农户兑现，新农村建设资金兑现缓慢等问题；其他工作方面包含日常工作开展、民政救助、购置的村村通、节能灯有些不能正常使用等问题。述评对象回答质询时，根据自身工作职责进行了答复，对于超出职权范围不能给予明确答复的，对群众做好解释工作。
述评对象作陈述报告和接受质询后，评议代表对述评对象贯彻落实民生政策情况进行现场评议，测评结果统计由群众代表参与现场监督，并将测评结果及时公布。
四、公开问题解决时间、抓好整改落实
“三述一评”工作的最终目的是整改落实，对于会议现场收集到的群众质询的问题，乡特派组督促各村将问题一一列出，公示于村务公开栏，并将答复结果和问题处理时限一并张榜公示，按问题的性质、类别、轻重、缓急分类处理，乡特派组及时同党委政府协调沟通，督促有关单位加以整改解决，明确整改时限，并跟踪督促问效。涉及问题需要县级层面解决的，果瓦乡特派组一方面向群众做好解释安抚工作，一方面会同党委政府向上级部门协调沟通解决。
此次“三述一评”工作的开展，果瓦乡特派组合理结合第二批党的群众路线教育实践活动的总要求，对述评对象来了一次更好的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的生动课，查找了问题的实质，让群众现场对乡村干部进行当面质询，当面指出存在的问题，不仅使群众敞开了话题，也让干部知道了存在的问题。下一步，果瓦乡特派组将同党委政府一道，认真总结，积极主动为群众解决问题，完善工作职责的监督机制，有效督促乡村干部认真履职尽责，更好的为民服务。
三评活动总结【篇6】
芍药山卫生院关于开展“三直三评”万人
大评医活动工作总结
为深入实施创先争优“四个一”服务活动，大力宣传卫生政策，听取民众心声，推动卫生工作更加贴近群众、广惠民生。遵照县卫生局开展“三直三评”大回访、万人大评医活动通知精神，院领导高度重视，以加大卫生宣传为目标，制定措施，精心组织，周密安排，圆满完成了此次活动的中心工作任务，现将此次活动的情况总结汇报如下：
芍药山卫生院接到县卫生局关于“三直三评”大回访万人大评医活动的通知后，根据文件精神，我院领导班子制定计划并召开院内各科室主任和村卫生室所长会议，传达“三直三评”大回访万人大评医活动的具体内容，组织院委会成员参与带队进行开展该项活动，局领导亲自督促检查，芍药山卫生院共收回访表100人份，其中见面回访100人份，人大代表4人，党代表6人，干部1人，群众89人；回访中对卫生院及卫生所的医德医风评价很高，对我们的服务态度做了充分肯定，也指出了我们的不足之处，比如芍药山卫生院病房太少，临时不能满足人民群众的基本就医要求，新农合报销电脑程序操作系统过慢，影响群众的报销要求。医院领导小组召开集体会议，讨论这些意见和存在的问题，以满足群众基本医疗需求。通过这次回访，基本上与群众直接面对面，向群众宣讲国家卫生政策；直接建立群众联系点，明确群众对卫生工作的意见和建议，让群众评议医德医风；直接接触服务对象，让部分患者了解保健防病知识、医疗服务信息。
通过访评，转变了领导作风，广泛收集了社情民意，基本掌握了基层情况，集中解决了突出问题，切实让群众感受到了医改的新变化。
芍药山卫生院
2012年4月6日
三评活动总结【篇7】
学校三评活动总结
一、高度重视，积极认真对待
自从中心校11月中旬下达文件精神后，我校认真组织，高度重视，把此次“三评”活动做为推动我校校风，师风建设来抓。
1、成立专门领导机构
由校长任组长，其他班主任任组员，配合协调好此次工作。
2、制定计划，严格严格执行
活动将持续很长时间。11月20日至11月25日，活动组制定活动计划，组制专题学习；11月26日至11月30日，安排学生及家长进行评估；12月1日至12月5日，活动领导小组对材料进行了总结、总结和报送。
二、活动开展形式多样
制定计划后，我们学校将在组长的领导下，做好各项工作。11月22日，组织队员专题学习，提出要求，确保完成。11月26日，组员班级宣传，广泛了解。
11月27日由各组员在班级组织填写“学生评老师”**，并收集，装订。11月30日下午，召开家长会，由组员强调要求，填写“社会评学校”**。
为了使活动目的更加明确，评选更广泛，在班级组织学生填写的时候，可不受年级，不受授课老师限制，可任意选择老师填写。在组织填写“社会评学校”**时，要求各班学生家长到校，而且邀请社会其他人员，认真填写，来真实反映学校情况。
三、活动总结
12月2日，活动领导小组用两份评价表总结了解情况。
在“学生评老师”测评表中，共收150份，含我校七个老师的测评。其中对我校老师“工作态度”，“教学水平”两项都给予了优。而“培养学生创新能力”一项为“良”，“合格”较多。
在“社会评学校”调查表中，共收集150份，总体对我校满意。而在“家访联系”一项上表现突出，多为“没有”，“一般”。
通过此次活动的开展，使我校老师们更加知道了工作的成效，更加了解了工作中存在的不足、差距，同时也为我们以后工作指引了方向。我们也借此机会努力工作，改进不足之处，使我们的校风、师风建设有了改观，使我们学校的教学工作迈上了更高的台阶。
三评活动总结【篇8】
根据镇组发〔__〕__号《关于全县窗口服务单位开展“三亮三比三评”活动实施意见的通知》精神，镇党委政府高度重视，把此项活动列入重要议事日程，认真筹划，精心安排，创新载体，丰富内涵，使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将工作情景总结如下：
本次活动，各党支部组织和引导党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题，不断改善作风、强化服务，使群众满意，让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。
一、措施到位，确保“三亮三比三评”活动扎实有效
一是组织领导到位，确保精神实质落到实处。我镇高度重视，成立由镇党委书记任组织，各班子成员为成员的领导小组，专题研究部署，制定《镇开展“三亮三比三评”活动实施意见》，从目标要求、资料、活动措施等几个方面来确保我镇“三亮三比三评”活动有计划、按步骤、高质量的开展工作。经过宣传动员，全体党员统一思想认识，明确工作任务，以创立先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标，深入到“三亮三比三评”活动中去。
二是分类指导。根据不一样的岗位特点，制定具体可行的实施方案，明确争创标准，设计争创载体，落实争创职责和措施。对党的力量比较薄弱、开展创先争优活动比较困难的窗口服务单位，采取有效措施，加强具体指导。
三是典型示范到位。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手，认真组织开展“我身边的优秀共产党员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动，及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型，努力构成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。
四是党群共创到位。以创先争优带动工会、共青团、妇联及其所联系的广大群众创先争优。进取推进党建带工建、带团建、带妇建，带动群团组织和其他工作人员创先进、争优秀，以窗口服务单位的优质服务感染群众、引导群众，经过党内带党外、党员带群众，使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。
五是督促检查到位。镇委创先争优活动领导小组采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查、随机抽查、明查暗访等形式，了解活动进展情景，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展，防止创先争优活动流于形式，走过场。对开展活动思想上不重视，工作上不得力，群众反映很大的窗口服务单位，要及时提出批评，限期整改，确保群众真正得实惠。
二、结合实际，确保活动取得成效
1、党员干部服务意识明显提升。镇党委要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。经过“三亮三比三评”活动，大家的服务意识明显增强，每一位党员都带着“如何创礼貌服务窗口”和“如何争当优秀党员”两个问题，把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来，加强自身学习，使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。
2、党员干部作风面貌建设明显提升。经过开展党员干部“三亮三比三评”活动，充分发挥党员干部先锋模范作用，进一步增强党组织的凝聚力和号召力，激发和调动镇党员干部的主动性、进取性和创造性，增强党性观念和宗旨意识，为推进我镇各项工作顺利开展供给了坚强的组织保证。
三评活动总结【篇9】
根据省局***号《通知》要求，进一步目标化、具体化、责任化，着力解决影响和制约我市公安工作发展、事关全局、群众反映突出的问题，建立推动全市公安工作发展的长效机制，全面打造我市公安新形象为切实拓展我区森林公安机关深入”三访三评”深化”大走访”活动，我市公安队伍围绕这个主题开展了一系列活动，并取得的一系列成果，现将具体情况总结如下。
一是高度重视，精心组织，进一步密切与人民群众的鱼水关系。通过”三访三评”活动，看清人民警察在人民群众眼中的形象，摆正人民群众在我们心中的位置，接受人民群众的教育和洗礼，我市公安队伍坚持以人民满意为标准，以深入开展”大走访”开门评警活动为抓手，在”三访三评”深化”大走访”活动正式启动后，立即召开动员会，认真学习活动方案，深刻领会”三访三评”活动的内涵，研究部署”三访三评”深化”大走访”活动，成立了由局长***任组长，政委***、副局长**任副组长，民警***、***为成员的领导小组，具体负责整个活动的组织、材料收集、信息报送和对外对内宣传等项工作，保证了”三访三评”活动的有序开展。
第二，规范执法，严查执法不作为。通过”三访三评”活动，我市公安分局全体民警进一步树立正确的执法理念，从源头上解决执法不规范问题，进一步健全各项执法制度，从程序上、实体上规范执法行为，进一步加强执法监督，从制度上加强执法约束；同时紧密结合集体林权制度改革进程中林区社会治安面临的新形势、新任务，紧密结合”三项重点工作”、”三项建设”、”五化建设”、创先争优等活动，发扬传统、坚定信念、执法为民，坚持敞开大门、面向社会，深入走访联系群众，主动听取群众意见，自觉接受群众评议，从群众不满意的问题改起、从群众满意的事情做起，进一步加强和改进公安工作，着力解决突出问题、创新制度机制、提高工作水平、改进工作作风，全面推动公安工作和队伍建设，努力创造维护林区社会稳定的新业绩、打造林区群众满意的新形象。
三评活动总结【篇10】
近期,荥阳市支行党支部紧密结合实际,扎实开展“三亮三比三评”活动,着力提升全行党员干部精气神，推进“两学一做”走向纵深。
一是亮身份比学习。日常工作学习中,通过佩戴党徽、摆放台签等形式,把党员的身份亮出来,将姓名、职务等基本信息向群众公开,接受群众监督。在学党章党规、系列讲话和开展“手抄党章”、践行先锋标准,岗位建功立业”、“学党章、强党性、严党规”等活动时,采用“实名制”评比。在全行党员干部中形成浓厚的学习氛围,全面提升增强党员干部的“两种意识、两种能力”(大局意识、规矩意识,服务项目的能力、维护稳定的能力),增强全体党员守规矩、顾大局的观念。
二是亮承诺比行动。该行结合年度工作目标,围绕项目建设、服务群众作出公开承诺;党员领导干部重点围绕改进工作作风、提高服务质量、立足岗位、服务群众作出承诺;普通党员要根据自身岗位特点和本人实际,以书面形式提出承诺事项。党员民主考核要结合承诺书进行评比,要求党员把承诺落实到行动中。
三是亮工作比贡献。通过月度、季度考核,年终述职等，“晒”工作、“比”贡献、“评”先进。以“晒、比、评”的形式从上到下营造人人有任务、人人有压力的工作氛围。以化解发展瓶颈、解决热点问题为突破口,充分发挥党员干部的先锋模范及带头示范作用,鼓励广大党员积极参。
四是争当优秀共产党员。争当作用发挥好、群众满意的优秀党员。 把“三亮三比三评”活动中的先锋模范人物风采展现出来,鼓励全体党员向优秀党员看齐,在全行形成“比、学、赶、超”的氛围。
三评活动总结【篇11】
我今年到挂钩联系户家中家访6次，送去价值1000元的帮扶资金和慰问品，帮助挂钩联系户在家待业的儿子到附近企业打工，协调扶贫小猪2头给联系户养殖，目前我挂钩的联系户已达到脱贫的目标，请各位领导对我的工作进行监督和讲评。一帮扶干部在三讲三评会上发言。
为督促全县各级干部主动履职担当，激发建档立卡贫困户勤劳脱贫的内生动力，以严明的纪律决胜脱贫攻坚战。近日，富民县结合脱贫工作实际，在脱贫攻坚任务村开展三讲三评活动。三讲三评即：驻村工作队员和挂包帮干部讲帮扶措施、评帮扶成效;村组干部讲履职情况、评工作成效;建档立卡贫困户讲脱贫情况、评内生动力。
讲评工作由全县5镇2街道组织开展，镇(街道)挂包村的领导班子成员负责落实，镇(街道)纪(工)委负责监督。讲评工作要求每月开展1次，每次做到对挂包帮干部、驻村工作队员、村组干部、全县851户建档立卡贫困户全覆盖，并于每月的20日前完成。讲评按照召开会议、开展讲评、民主测评三个环节进行。民主测评分为好、较好、一般、差4个等次，分别量化打分，在此基础上，由镇(街道)挂包村的领导班子成员逐一进行点评，并提出下一步努力方向。
根据讲评和民主测评情况，制定各户整改措施，整改措施按要求进行公示，接受基层党员群众的监督。讲评、测评和整改情况作为挂包帮干部个人年度考核、召回撤换、评先评优、提拔使用的重要依据。挂包帮干部和驻村工作队员在三讲三评中被连续两次评定为一般以下等次的，取消年度评先评优资格，驻村工作队员将按照规定召回撤换、严肃处理;村组干部被连续两次评定为一般以下等次的，除取消年度评先评优资格外，将按规定由各镇(街道)进行约谈，对连续2次被约谈的村组干部，将作为明年村两委换届人选的限制条件。
目前，脱贫攻坚已进入决战贫困、攻坚拔寨的冲刺阶段，脱贫攻坚任务倍加艰巨，时间尤为紧迫，形势仍然严峻，全县上下必须凝聚思想共识、聚焦攻坚重点、强化责任担当，严明工作纪律，切实采取有效措施，开展三讲三评强化帮扶干部监督，坚决克服部分干部存在的畏难厌战情绪、等靠要思想等问题，坚决打赢脱贫攻坚战。脱贫攻坚领导小组负责人在近日召开的推进会上再次强调。
今天召开面对面的监督讲评会，我很高兴，感谢各级政府对我们贫困户的关心和帮助，使我坚定了脱贫的信心和决心，今后我一定克服懒惰思想，积极配合各级领导的帮扶，努力勤劳致富，争取年底脱贫。一贫困户表示。
截至目前，68个脱贫攻坚任务村已完成第一轮讲评，收集各类意见建议20余条。为确保三讲三评工作成效，该县组成7个纪律作风监督检查组，采取随机抽查、专项检查等方式，对脱贫攻坚任务村三讲三评工作情况开展督查14次，督查结果及时进行通报，并纳入年度目标责任制考核的重要内容。
三评活动总结【篇12】
2018三讲三评活动总结范文
为贯彻落实好省委组织部关于“三讲三评”相关要求，进一步促进驻村工作队员充分发挥作用，督促村组干部主动履职担当，激发建档立卡贫困户勤劳脱贫的内生动力，XX县三举措推动全县“三讲三评”全面开展、取得实效。
一是吃透文件精神，确保“三讲三评”定好盘子。以云南省委组织部下发的《关于在贫困村开展“三讲三评”工作的'通知》(云组通〔2018〕51号)为指导，结合XX县实际情况，制作了“XX县委组织部 一张图带你了解‘三讲三评’”，起草了《中共XX县委组织部关于在贫困村开展“三讲三评”工作的实施方案》。要求各乡镇(街道)第一时间组织辖区贫困村驻村工作队、村组干部学习领会文件精神，积极宣传“三讲三评”重要意义，明确具体措施和工作要求，为各贫困村抓“三讲三评”提供政策引导。
二是抓实工作部署，确保“三讲三评”理清路子。要求各挂村领导、驻村工作队、村组干部要紧紧围绕脱贫攻坚目标任务，结合各贫困村实际，拟订工作方案。各乡镇(街道)首先在党建示范点带头落实“三讲三评”活动，通过一村带着一村干、一村做给一村看，促进全县“三讲三评”工作整体推进。要求在工作过程中要做好工作记录，驻村工作队员要运用“云岭先锋”手机APP记录工作开展情况，及时编发驻村日志。针对“三讲三评”工作中驻村工作队员、村组干部、建档立卡贫困户查找出来的突出问题，制定切实可行的整改方案，及时抓好整改提高，并在每个季度认真推进新一轮“三讲三评”工作。
三是强化督查通报，确保“三讲三评”走稳步子。由县委组织部采取定期或不定期的方式，每月对各乡镇(街道)工作开展情况进行专项督查。对工作突出的领导干部、驻村工作队员、村组干部进行通报表扬;对工作滞后的相关同志进行通报批评，有效促进驻村工作队、村组干部、建档立卡贫困户按照工作方案将“三讲三评”工作做深、做实。
