手机活动个人总结实用10篇。
随着本次有趣有意义的活动的结束，我们该对本次活动进行一次总结了。写活动总结可以为下一次活动做准备，让下次活动更加顺利。这个时候，最关键的活动总结怎么落下！只是实在是很头疼，我们应该怎么写好这次的活动总结呢？下面由小编帮大家编辑的《手机活动个人总结实用10篇》，请在阅读后，可以继续收藏本页！
手机活动个人总结(篇1)
拒做手机奴拒做手机奴活动总结怎么写
拒做手机奴拒做手机奴活动总结的写法要依据具体的活动宣传和实施内容，但大致有一些必须涵盖的内容，以下以一篇范文为例，介绍拒做手机奴拒做手机奴活动总结应如何写。
拒做手机奴活动总结报告至少包含以下三部分内容：
第一部分 活动效果评估
1)标准与方法
A)对拒做手机奴活动总结前、中、后的各项工作检查并记录，形成小结；
B)选取拒做手机奴活动总结前、中、后销量进行比较，形成小结；
c)利用问卷调查统计、来电等方式抽取参与活动中的人现在使用手机频率的样本调查，例如，有多少人员结，评价如何，对他们今后选择车型有何影响等，形成小结；
D)分析现场实际人流量，活动参与人员职业，现场对拒做手机奴活动总结的反应。
2)总结经验
A)成功之处：如：拒做手机奴活动总结期间，使消费者形成良好的印象，对经销商及品牌知名度、美誉度均有所提高，拒做手机奴活动总结结束后店面销售量因此增长；
B)失败之处：如：拒做手机奴活动总结对经营没有任何帮助，且浪费财力物力；拒做手机奴活动总结后销量不升反降，可能因拒做手机奴活动总结设计不当，执行管理混乱等原因损害上海华普及产品形象。
第二部分 效果评估
1)拒做手机奴活动总结主题、创意是否有力推动目标销售任务，进行量化分析；
2)拒做手机奴活动总结内容、方式、口号是否有新意、简明，吸引力如何，进行量化分析，亮点在哪里；
3)拒做手机奴活动总结主题是否抓住了市场卖点和顾客需求点，拒做手机奴活动总结程序是否流畅；
4)拒做手机奴活动总结形式的选择正确与否，是否符合地域习俗、消费特色，是否选择了当地消费者真正需要的产品、颜色、配置等，拒做手机奴活动总结车型是否有力消化库存，销售额与毛利额是否与预期一致，拒做手机奴活动总结成本量化分析等。
第三部分 拒做手机奴活动总结体系运营状况评估
1)计划系统：拒做手机奴活动总结计划的准确性如何，是否捕捉足够的目标参与群体，拒做手机奴活动总结的时间、频次、主题内容等选择是否恰当，前后拒做手机奴活动总结的是否有连续性，拒做手机奴活动总结媒体宣传配合情况如何，场地的选择如何等。
2)执行系统：执行计划的准确率如何，各环节配合是否默契，是否能及时面对现场各种变化，拒做手机奴活动总结人员现场解答问题能力如何，主持人员现场掌控能力、对客户的态度、现场成交能力如何等，进行量化分析。
3)后勤保障系统：人员分工是否合理，后勤物资、终端物料是否及时到位，活动礼品等是否顺畅分发到拒做手机奴活动总结目标群体，保安措施如何，突发事件处理情况如何等。
拒做手机奴活动总结范文：
4月14日下午，金融1201班的同学们进行了一场手工比赛，制作了多姿多彩的“学霸盒子”，为那些正迷失于手机却又极其想脱离苦海的同学们提供一个平台，由此想成为学霸们的童鞋们可以静下心来学习，重新寻找心中最初的梦想，从而追逐自己的那一份梦想。
紧接着，4月15日，金融1201班的同学们在团支书的带领下，开展了一场声势浩大的广场活动，广场活动内容主要包含三个方面，一是制作学霸盒子，给手机一个临时的家;二是“捕捉身边最健康”照片征集;三是放下手机健康生活，将目光投向身边的人和自然，多运动，更健康!在活动期间，我们为路过的同学们发放宣传单并介绍了我们活动的主旨以及普及“低头”的危害。
在宣传过程中我们了解到，其实许多同学都知道习惯性“低头看屏幕”会对身心健康产生危害，但是还是不自觉地“低头”，难以抵御“低头”的诱惑。同时，他们对我们活动的主旨表示认同，尤其对我们制作与发放“学霸盒子”的创新作出了正面的肯定，并在我们标有“不做屏幕奴隶，我为健康加分”主题的横幅上签下了自己的名字。
通过此次活动的宣传，浙江工商大学的学生不仅能够慢慢地脱离手机屏幕，抬头多看看周围的风景与人，而且社会上的各界人士人都能积极地摆脱“手机依赖症”，能够享受生活的美好!
时间20xx年x月x日
手机活动个人总结(篇2)
我现在在x市的一个手机大卖场做店面手机销售，20xx去了，在迎接20xx年的时候，我也对自己的手机促销活动的销售工作做一个总结，作为一名手机销售员，在店内主要做的是销售工作，虽然这份工作很普通，但是仍然需要我们用心去做。
下面我就对我的工作做一个简单的总结分享：
一、销售
首先是从顾客的接触开始，顾客大多是因广告宣传进入卖场，很多门市销售人员并没有尽到销售的本职，只起到了解说的义务，但优秀的销售人员应该善于用微笑建立与顾客沟通的桥梁。
二、开场白的技巧
好的开场白能够很好地促成顾客开单。顾客在进入一家卖场后，销售人员是整个营业厅各个部门的代言人，为达到成功交易，销售人员应该掌握好开场白的技巧。开场白需要直接，快速切入正题。
三、营造热销气氛
营造热销的气氛是因为人都有趋向热闹的特点，对于热销都有充分的好奇心，这就是良好的销售时机，因此销售人员需要适当营造热销气氛。要通过语言设计开场白，突出卖点，好的开始是成功的一半，精心准备的开场语言可以成功地促成更多销售。
四、心态决定行动
优秀的销售人员要善于寻找自己卖场的优点，寻找会给顾客带来的好处，不成功的营销员往往会找到自己卖场的缺点来安慰自己，允许自己不断失败。
进入卖场的每位顾客，都是销售人员的潜在顾客，都存在成交的可能性。除了正常销售外，完全有可能开发出顾客的消费潜能，购买部分配件，无形中产生附加利润。
五、运用人性的弱点
绝大部分人希望多赚，少花钱，还有一些人喜欢与众不同等等。如：少花与多赠的心态是相互对应的，少花也是人性的弱点，利用促销、打折、免费都可以使顾客少花钱，从而极大地刺激顾客的消费欲望。
六、要学会询问
尽量先询问容易的问题，在一般的销售过程中，价格是最困难的问题，也是促成开单的关键之一，销售人员一定要从询问比较容易的问题开始，而将价格询问留在最后。
门市人员应学会在沟通中判断顾客的消费能力，然后为顾客设计预算。如果顾客及早地介入到价格中，遇到这样的顾客可以充分把握好，让我们的服务把顾客留下，而不是夸夸其谈的把价格挂在嘴边，这样很容易流失成交机会。
七、帮助顾客做决定
在最后要订单的时候，门市人员的心态是很重要的，要实现成功的销售，态度比技巧更重要，不要害怕被拒绝，被拒绝是很正常的。当顾客犹豫不决时，门市人员切记不能失去耐性，帮助客户做决定是很好的一种技巧。
活动促销的销售人员要记住，不要轻易放走顾客，顾客出了这个门就不一定会是你的顾客。在谈判过程中，给顾客强大的压力。
手机活动个人总结(篇3)
手机促销活动现状评述，目前知名手机促销现主要存在的问题。
1.目前手机品牌系列发展宣传已经到达一个品牌成熟期，如果宣传重点不及时调整，将面临广告信息老化，单调重复，受众注意力、关注程度和兴趣点都会改变的困境，同时，广告有效率下降，造成广告费的浪费。
2.目前的营销方式基本上停留在战术层面，例如广告战、促销战、产品开发战、渠道战等等。从目前中国消费者的角度看，战术层面的竞争已经“黔驴技穷”。因此，手机营销必须从战术上的简单粗暴的竞争回归到战略层面的规划上来。
3.目前的手机促销活动方式单一，多采用发传单与打台路演结合的形式，采取发放礼品降低价格的方式吸引消费者。这种方式不利于培养品牌忠诚度和增加市场份额。
活动主题（目的）
口号：“爱怎么听就怎么听，绚出你自己。喜欢她/他就要让她/他听见。爱听也爱做，彩铃创作先锋。”在提高本店的形象的同时，又能增加营业利润何乐而不为》
促销策略
1、锁定目标消费群体：18-40岁群体，包括在校大学生，时尚上班人士，休闲人士等。
2、通过感情沟通活动手段激发大众参与热情，以本次活动“关爱?亲情?和谐”的主题倡导人与人之间的交流的手段把惯有产品竞争提升到品牌形象、品牌价值层面上来。（品牌价值是通过对手机品牌内涵的丰满、外延的充实来实现。）
3、强调“沟通连接社会”的情感因素，突出“品牌背后是文化”以及人性化设置。
活动方式
实行柜台手机展示、团购优惠、签名售机与店外路演发放传单相结合的方式。
1发放传单
在活动舞台旁聘请2-4名兼职传单发放员进行产品DM单的发放。可将传单印上一定的产品特性题目问答，若消费者回答正确全部题目
可到特定柜台获得主管签名一张凭此可以特价购买爱听手机一部或者购买限量珍藏版手机一部。
2舞台表演
（1）首先进行歌曲选择，选择的歌曲要动感十足，有强劲的节拍性，欢快的，并且也是大众熟知的歌曲
（2）游戏可选择孩子参与（孩子富有吸引一定的吸引力，能吸引消费者的注意），可根据舞台的大小选择参与者。根据手机造型摆出自己认为最酷的姿势并说一段话其中包括爱听两个字，在规定时间内谁姿势最多最优美获胜；喜欢她/他就要让她/他听见。现场制作各种铃声，并用爱听手机播放，并让现场观众参与投票，得票最高者获得大奖爱听手机一部，参与投票的观众也将获得爱听手机链一个。活动与舞蹈歌唱表演等穿插进行可以重复进行多次比赛设置不同级别的奖品若干。
（3）主持人对爱听最近新研制推出的手机进行介绍，.大多介绍的手机应是价格高，特色突出的手机（不要介绍时间太长，介绍时要看人数的多少来进行介绍，介绍时要幽默，能使消费者听进去，从而在消费者购买时能起到一定的增加销量的效果）。
（4）买手机有赠品同时还可以抽奖一次，抽到奖的，主持人应进此奖进行发挥，刺激消费者购买。
3增殖服务
推出适合手机特色的`增殖服务，实行手机图片彩铃无限量自由免费下载（通过到指定销售店铺进行）。提高售后服务质量耐心讲解手机功能，提供覆盖面广的手机维修保养美化店铺。
4团购优惠
团购就是顾客购买多台手机或者是几个顾客联合购买多台手机的时候，给予一定优惠的促销活动。团购的让利可以吸引顾客选择产品，顾客普遍存在一种“买赚”的心理，团购的让利会让他们觉得物超所值。
效果总结
一、社会影响
此次促销是刺激消费者的认知，以品牌认知为目标的表现策略，提高认知度，强化记忆度达到最基本的认知和知晓的目的，运用乐队引起消费者的注意，通过介绍手机，作游戏，无偿领奖的方式引发消费者的兴趣，增强消费者的记忆，良好的服务态度，以及广告宣传让消费
者能看过来，停下来，买回来，直到使顾客满意再回来。
二、活动模式的建立与可持续性
本次活动是一个宣传投入小便于各个城市应用的可执行性强，影响力强的可通用模式，便于复制和推广应用
三、本次活动的主要优势
1、活动开展时逢5、1黄金周，人流量大受众人群目标客户多。
2、机型独特而另类的外形设计特点配合新颖有趣的宣传活动具有广泛的眼球吸引力，根据活动形式可设计系列广告和报道。同时还可以充分考虑现阶段与今后宣传的整合性、系统性，建立不间断滚动宣传模式。
手机活动个人总结(篇4)
一、 选择合适的卖场
1、店方对该产品较重视，有较强烈的合作意愿，愿意配合厂方促销、备货、陈列、让利、宣传、定价等(尤对其素有砸价恶名的手机合作一定要小心)。
2、 人流量大，形象好，地理位置好。
3、手机定位及其商圈的顾客群与促销产品的定位、目标消费群一致。
二、 定有诱因的促销政策
1、师出有名
以节庆贺礼、新品上市之名打消变相降价促销的负面影响。
2、有效炒作
(1)“活动名”要有吸引力、易于传播。
(2)赠品绰号要响亮。
(3)赠品价值要适当的抬高。
(4)限量赠送做催化。
消费者总是买涨不买落，让消费者在活动现场看到赠品堆放已经不多，旁边赠品空箱子倒是不少，这种“晚来一步就没有赠品”的感觉会大大促进购买欲。
3、尽量不做同产品搭赠(如“买二送一”)
免有降价抛货之嫌，结果可能“打不到”目标消费者，反而“打中了” 贪便宜低收入的消费群。
4、可用成熟品牌带动新品牌捆扎销售
但要注意两者档次、定位必在同一层次上(如果老品牌已面临种种品牌危机、形象陈旧就不可取)。
5、消费等级不要太高
面对消费者的促销政策坎级不宜太高，而且要提供多种选择。
6、 限时限量原则
与手机合作的买赠、特价促销，一定要注意在促销协议中明确限时限量，否则在促销期间出现赠品/特价产品供货不足，会面临罚款、清场的危险。
三、 选择合适的产品品项和广宣品、礼品
1、 广宣品设计原则
(1) 广宣品风格应与目标消费群心理特点一致。
(2) 促销POP标价和内容。
促销价与原价同时标出，以示区别;
尽可能减少文字，使消费者在三秒之内能看完全文，清楚知道促销内容。
(3)巧写特价。
部分城市物价局规定不准在海报上标出原价特价对比字样、这种情况可把最不好销的口味写原价、其余口味写优惠价，消费者自然明白
(4)师出有名：冠以新品上市、节庆贺礼等“借口”。
(5)写清楚限制条件。
2、赠品选择原则
(1)尽可能是新颖的产品。使消费者一看就知道是否实惠而且又受其新颖的造型外观所吸引。
(2)高形象，低价位。
(3)最好有宣传意义。如T恤、口杯。
(4)与目标消费群的心理特点及品牌定位相符。
(5)赠品价值在产品价值5%—20%之间，过低没有促销效果，过高会起负面作用。
四、根据活动规模确定促销人员数量、产品储备数量及物料需求
效果预估：指根据所选手机的历史销量，综合考虑促销政策对产品流速带来的影响，作出促销期间销量的预估。
费用预估：根据销量预估配备相应的物料，广宣品、礼品，并根据所选手机的规模和促销期长短，预估销量，准备相应的促销人员预算。
五、规定业代回访频率，维护活动效果
说明：如果促销期大于1天，那么及时补货、陈列、保证场内货品充足、陈列整齐标准就成了很容易疏忽，也很容易出问题的工作。
所以有必要在促销案中将产品的备货、陈列、广宣品布置等责任落实到具体人身上;促销期内(如：业代对促销手机保持2天/次的回访频率，对产品品项充足供货负责;驻场促销人员负责手机内的陈列、明码标价、广宣品推广、赠品管控和断货警示工作)
六、各项人员、物料准备工作有完成排期表
实质性的准备工作需细分责任，落实到人，规定完成时间，避免某项工作出现疏漏而影响整体进程。
七、各岗位、各工作环节之间建立必要简洁的信息汇报记录工具，畅通检核、督办、复命渠道和增加预警危机处理功能。
1. 业务代表回访要求及工作日报表。
2. 促销小姐工作日报表。
3. 促销日报表。
4. 促销效果检核表。
5. 奖罚单、促销费用支出单。
手机活动个人总结(篇5)
本店在节日期间的商品价位要在大众普遍接受范围之内，性能要针对外地人口的心理特点进行有效地选择，性价比比较高的商品要保持货源的充足。
促销手段一：广告促销现如今价格的吸引仍然是促销的重点，节日的的前一个礼拜要进行大范围的广告宣传。
宣传方式为：宣传单页，海报，条幅以及足校人员的店面宣传。
此宣传可以突出以下几点：
1、超低的价格。
2、丰厚的赠送礼品（月饼，或是手机配件或是来店即有获得大奖的机会）。
3、给消费者带来的便利和好处。
4、以自身产品的长处来和竞争者或是替代品的短处进行相比较。
促销手段二：人员促销在节日期间要安排专门的促销人员，要求：待人态度好，有很好的职业道德，对本店的商品价格性能等各个方面要熟悉，业务能力要强。
此手段目的在于通过和消费者的交流可以很快的找出消费点，增加消费者的消费欲望以达成交易。
促销手段三：店面营销，在节日期间要保证店面的外在形象，各个促销设备的到位，店员的良好形象，以及有意的营造火爆的气氛。
节日的前两到三天的时间进行试促销活动，及时的发现问题，及时解决，以保证节日促销的顺利进行。
促销前期要做好各个方面的准备工作，包括：物料，宣传设备的到位，以及宣传人员的培训等各类工作。在促销期前，要保证一切工作的顺利开展。
节日促销活动后要总结各类信息，来店人数，购买人数，购买种类，出现的问题，后期可能出现的问题和解决方案，进行综合分析，为十一期间的促销应得更大的胜利做准备。
总结：此次促销活动大体方案在此，我们可以在成就化利润，在消费者和店面利益的基础上作出合理的工作。
手机活动个人总结(篇6)
本店在节日期间的商品价位要在大众普遍接受范围之内，性能要针对外地人口的心理特点进行有效地选择，性价比比较高的商品要保持货源的充足.
促销手段一：广告促销现如今价格的吸引仍然是促销的重点，节日的的前一个礼拜要进行大范围的广告宣传，宣传方式为：宣传单页，海报，条幅以及足校人员的店面宣传，此宣传可以突出以下几点：1.超低的价格，2.丰厚的赠送礼品(月饼，或是手机配件或是来店即有获得大奖的机会)，3.给消费者带来的便利和好处，4.以自身产品的长处来和竞争者或是替代品的短处进行相比较.
促销手段二：人员促销在节日期间要安排专门的促销人员，要求：待人态度好，有很好的职业道德，对本店的商品价格性能等各个方面要熟悉，业务能力要强.此手段目的在于通过和消费者的交流可以很快的找出消费点，增加消费者的消费欲望以达成交易.
促销手段三：店面营销，在节日期间要保证店面的外在形象，各个促销设备的到位，店员的良好形象，以及有意的营造火爆的气氛.
节日的前两到三天的时间进行试促销活动，及时的发现问题，及时解决，以保证节日促销的顺利进行.
促销前期要做好各个方面的准备工作，包括：物料，宣传设备的到位，以及宣传人员的培训等各类工作.在促销期前，要保证一切工作的顺利开展.
中秋节促销活动后要总结各类信息，来店人数，购买人数，购买种类，出现的问题，后期可能出现的问题和解决方案，进行综合分析，为十一期间的促销应得更大的胜利做准备.
总结：此次促销活动大体方案在此，我们可以在成就化利润，在消费者和店面利益的基础上作出合理的工作.
手机活动个人总结(篇7)
国庆期间人流量大，作为手机店，我们也是积极的做好促销的活动，来提升营业额，现在就国庆我们店铺的促销活动做下总结。
一、准备期间
在准备的时候，我们就积极的根据店铺的情况做好了促销的策划方案，从降价，送赠品，以旧换新，各种方式来吸引客户，在国庆前，就店铺的活动也是积极的做好宣传的工作，门店前准备好促销的海报，横幅，安排工作人员去派发活动宣传单，在相关媒体上做广告，给老客户发去活动的优惠促销信息，特别是一些老客户的手机是已经用了一段时间了的，而今手机更新换代很快，很多人都喜欢用新的，有些客户经常会关注我们店铺新机的情况，过来体验。在宣传几轮之后，我们也是备好库存，准备好了迎接国庆的来临。
二、活动期间
在促销活动期间，全体工作人员也是紧密的配合，积极的给客户推荐，认真的做好自己手头的工作，就活动的情况来看，没有出现什么意外状况的发生，同时活动的效果也是不错，不但是销量达到了预定的目标，而且一些需要清仓的手机也是通过这次的促销活动清关了，算是缓解了库存的压力，而且新手机的销量不错，也是得到顾客的好评，也对今后要进哪些手机提供了一个参考。人流量也是比预计的人流更多，当初做的宣传没有白费。
三、结束之后
活动结束之后，工作人员也是及时的将活动遗留的问题及时的处理好了，像一些物料也是及时的清理，恢复好日常的样子，根据销售的情况，也是及时的进入新的产品，确保库存的充足，根据活动的销量情况，调整后续的销售计划。这次的活动之所以能如此完美的做好，除了前期的准备和宣传做好了，在活动期间也是工作人员大家一起配合，让客户感受到了良好的服务才有的结果，可以说离不开所有人的一个努力和付出。特别是活动的时候，有时候太忙，有些同事明明可以下班了，但是还是自觉的留下来帮忙，为客户服务，让店铺能卖出更多的手机。
活动虽然是已经结束了，但是店铺的销售依然在继续，在今后的工作当中，也是要将这次的活动经验转化到日常的销售当中，让手机的销售越来越好。同时十一月也是还有大促的活动，也是要积极的去准备好，做好下一次的活动。
手机活动个人总结(篇8)
进入公司已经快2年了，不仅学习到了很多手机方面的知识和销售技巧，而且还积累了一些销售经验，这次商场举行手机促销活动圆满结束，我把我在销售中的一些做法总结一下：
世界级的管理大师彼得。杜拉克曾经说过“企业成立的目的是要创造顾客和保留顾客。”什么东西能创造顾客？就是销售。保留顾客的秘诀就是服务。好的开始是成功的一半，销售首先是从顾客的接触开始，顾客大多是因广告宣传进入卖场，很多门市销售人员并没有尽到销售的本职，只起到了解说的义务，但优秀的销售人员应该善于用微笑建立与顾客沟通的桥梁。
一、开场白的技巧
手机销售心得体会5篇手机销售心得体会5篇好的开场白能够很好地促成顾客开单。顾客在进入一家卖场后，销售人员是整个营业厅各个部门的代言人，为达到成功交易，销售人员应该掌握好开场白的技巧。开场白需要直接，快速切入正题
开场的第一个技巧是销售“新”的产品或特色，对于新产品顾客会产生好奇心，会有较强倾听的愿望，销售人员要不断将卖场的产品表达出“新”来，将所有表达的东西呈现出来，和顾客一起欣赏，促使顾客对新产品的认知。销售人员可为顾客设想，帮助顾客去想象自己所需的外观和内在功能。这点对于开单帮助很大。
二、营造热销气氛
营造热销的气氛是因为人都有趋向热闹的特点，对于热销都有充分的好奇心，这就是良好的销售时机，因此销售人员需要适当营造热销气氛。如何营造热销气氛？除了接待的顾客以外，销售还应利用好正在拍照、摄像、开单的顾客来制造话题，通过你的语言表达来实现热闹气氛。例如：这个价格是全县最低的价格的，质量很稳定，每天都有多少人来订够，并且反映都很好，有很多人购买之后还带朋友来买，等等。要通过语言设计开场白，突出卖点，好的开始是成功的一半，精心准备的开场语言可以成功地促成更多销售。
三、心态决定行动
优秀的销售人员要善于寻找自己卖场的优点，寻找会给顾客带来的好处，不成功的营销员往往会找到自己卖场的缺点来安慰自己，允许自己不断失败。进入卖场的每位顾客，都是销售人员的潜在顾客，都存在成交的可能性。有数据统计：每位消费者都有消费的潜能。如果顾客预算是1000元购买一部手机，当他的消费潜能被激发出来后，最后可能花费到1500元以上。销售人员如果能够把握住机会，除了正常销售外，完全有可能开发出顾客的消费潜能，购买部分配件，无形中产生附加利润。
四、运用人性的弱点
绝大部分人希望多赚，少花钱，还有一些人喜欢与众不同等等。聪明的销售人员要学会运用人性的弱点促成销售。多嫌的心态表现为希望花相同的钱赚取更多的利益。这样的顾客，在销售工作中随处可见，赠品可以很好地满足这种顾客多赚的心态。但在赠送之前，一些定要清楚顾客喜欢何种赠品，不然顾客往往会要求很多。销售人员要把握住一个尺度。尽管赠品的价格不一定很高，但是顾客并不愿意另外花钱购买。这就是赠品的魅力，人的弱点会认为获得的赠品是“不要白不要”，获得赠品就是多赚了。同时要尽量体现出赠品的价值感。
少花与多赠的心态是相互对应的，少花也是人性的弱点，利用促销、打折、免费都可以使顾客少花钱，从而极大地刺激顾客的消费欲望。
五、要学会询问
尽量先询问容易的问题，在一般的销售过程中，价格是最困难的问题，也是促成开单的关键之一，销售人员一定要从询问比较容易的问题开始，而将价格询问留在最后。当顾客对这部手机的所有价值充分认可了，再谈价格，就会减少很多很多阻力。过早的问及顾客的预算，还容易令顾客产生抵触心理。问到的预算往往都不是真话。
门市人员应学会在沟通中判断顾客的消费能力，然后为顾客设计预算。如果顾客及早地介入到价格中，门市人员可以运用一些像“没关系，价格一定会让您满意，先看看喜不喜欢这部手机，如果不喜欢的话，再便宜，你也不会购买的，是不是？”然后继续讲产品或与顾客沟通，刺激顾客的购买欲望。若顾客刚进门就询问价格，此时，顾客的购买欲望并不足，只是在参考各个卖场的销售，价格很难让顾客满意。遇到这样的顾客可以充分把握好，让我们的服务把顾客留下，而不是夸夸其谈的把价格挂在嘴边，这样很容易流失成交机会。
六、“第三者”是阻力也是助力
销售人员很多都很头疼顾客的陪同者，你若忽略了这个“第三者”的存在，成交就有了一定难度，销售人员要利用好“第三者”，关心得当。让“他”、“她”先认可你的态度，知道没有不一样的对待他们，他们得到同样的重视和关心。
在最后要订单的时候，门市人员的心态是很重要的，要实现成功的销售，态度比技巧更重要，不要害怕被拒绝，被拒绝是很正常的。当顾客犹豫不决时，门市人员切记不能失去耐性，帮助客户做决定是很好的一种技巧。
在销售法则中有一个二选一法则，销售人员可以给顾客价格套系，让顾客决定1或者2，适当的强迫顾客从1或2中作决定。
数量有限或限期是销售行业经常采用的方式，当门销售人员明确、诚恳地告知顾客时，会增加顾客在时间以及限量方面的销售，急迫感使顾客明确若现在不购买，就会错过极好的机会。销售人员要记住，不要轻易放走顾客，顾客出了这个门就不一定会是你的顾客。在谈判过程中，给顾客强大的压力。此时（今天）就是最好的机会。
手机活动个人总结(篇9)
本店在节日期间的商品价位要在大众普遍接受范围之内，性能要针对外地人口的心理特点进行有效地选择，性价比比较高的商品要保持货源的充足。
促销手段一：广告促销现如今价格的吸引仍然是促销的重点，节日的的前一个礼拜要进行大范围的广告宣传，宣传方式为：宣传单页，海报，条幅以及足校人员的店面宣传，此宣传可以突出以下几点：
1超低的价格
2丰厚的赠送礼品（月饼，或是手机配件或是来店即有获得大奖的机会）
3给消费者带来的便利和好处
4以自身产品的长处来和竞争者或是替代品的短处进行相比较
促销手段二：人员促销在节日期间要安排专门的促销人员，要求：待人态度好，有很好的职业道德，对本店的商品价格性能等各个方面要熟悉，业务能力要强。此手段目的在于通过和消费者的交流可以很快的找出消费点，增加消费者的消费欲望以达成交易。
促销手段三：店面营销，在节日期间要保证店面的外在形象，各个促销设备的到位，店员的良好形象，以及有意的营造火爆的气氛。
节日的前两到三天的时间进行试促销活动，及时的发现问题，及时解决，以保证节日促销的顺利进行。
促销前期要做好各个方面的准备工作，包括：物料，宣传设备的到位，以及宣传人员的培训等各类工作。在促销期前，要保证一切工作的顺利开展。
中秋节促销活动后要总结各类信息，来店人数，购买人数，购买种类，出现的问题，后期可能出现的问题和解决方案，进行综合分析，为十一期间的促销应得更大的胜利做准备。
总结：此次促销活动大体方案在此，我们可以在成就最大化利润，在消费者和店面利益的基础上作出合理的工作。
手机活动个人总结(篇10)
五一节日期间，各大卖场比着打折让利销售的行为让人担忧，认为从表面上看起来红红火火的假日销售，只是消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在几天内进行。为了引导消费，激发节日冲动性消费，并且要想在五一期间取得较好的销售量和较有影响力的社会效应，提升XX手机的企业形象及特点，XX应该举办与节日相应的各种活动，推出文化营销，使营销过程与文化享受有机结合起来，使消费者在享受多元化服务的同时，增加随机消费的欲望。从本质上区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费，真正意义上从社会角度提升长虹集团的形象，树立高层次的文化消费来吸引消费者，笼络高层次的消费群体。拟策划以下“XX集团·五一盛惠”五一节日主题系列活动。
二、活动简析
4月30日，以软文的形式在晚报上以《劳模与平顶山商场的情结》为标题，重点宣传“劳模有礼”活动，并贯穿宣传本次“五一”促销活动的整个内容。
活动前期我们大胆构思，突破常规的让利模式，以XX集团厂价直销的方式进行策划，以集团为主线联合长虹手机来达成我们联合促销的目的。活动拟在XX市XXXX广场举行，以联合促销厂家让利的方式深入民心，提高顾客的购买欲望。在五一这个群雄争霸的战场上取得我们的胜利。
返现类活动也属于一种间接让利的促销方式，虽然表面价值偏小，但对于消费者来讲是最实惠的促销。整个活动期间，我公司产品主要针对各个单品，单品返现手续比较麻烦，且只能针对有促销员的店，相对受众面比较小。整体限额促销返现相对比较弱。
活动时间：4月30日—5月3日
参与机型以低端攻击机型和一二代长动力为主。以低价位机型来体现和提升我们的厂家直销，和联合促销的影响。
活动形式：户外路演，店外布展的模式结合游街队及单页发放和巡车的宣传。 活动标语：XX集团·五一盛“惠”。厂价直销，专场特卖。 前期准备工作：
公司物料支持：4月27日上午在市场部经理XX的指导下把拱门、站篷、产品单页、堆头、价签、手提袋、绶带、扩音器等物料发放到位。
活动安排策划及人员支持：本次活动公司上下非常重视，市场部樊吉、蓝矫及实习生黄诚、韦庆增，于27号下午出差抵达东兴与各方商讨活动事宜。基本敲定活动流程，组织，和人员安排。我司人员主要负责活动宣传，培训、终端氛围营造，物料制作与布置。及费用估算。
28日：宣传路线的定制。宣传车的准备。物料的最后确认，舞台、口号、录音和喷绘设计与制作。下午游街小队开始市区游街宣传，宣传形式大胆、夸张、个性。假发成为我们小队一道亮丽的风景线，在大家“疯狂”的宣传下，取得了非常明显的宣传效果，很多做生意的小摊小贩主动跟我们索取活动单页。有个别客户主动询问活动地点，表示活动期间来购买。
29日：宣传小分队按照规定路线在指定地点进行宣传活动，各人员按照各自分配开展本次活动的重点宣传。三辆宣传车布置完毕，市区游街宣传。产品准备、价签编写、喷绘张贴，pop手绘海报，一切都在紧罗密布的进行中。 29日晚：动员大会。下午去做陌生拜访，通过大黄页的查询按行业、公司、地理位置进行区域的划分，每天打通50个陌生的电话，拜访有需求的客户。
参会人员：捷瑞达长虹厂家人员、国强通讯店员、威王家电店员。 主要确定人员的具体分配。以及快速成交法的培训，和政策的讲解。最后各部门人员相互介绍，和宣布各自的工作职责和目标。 活动中30号、活动正式开始。第一天，预热。拱门布置就绪、站篷布置就绪、柜台摆就绪、堆头准备就绪、海报就绪、机器摆放一切都准备就绪、正当我们忙得不可开交的时候，突然李总叫我：你们长虹的宣传音乐呢?啊，我突然反映过来昨天他们提过的叫我把那个宣传广告拷备到优盘里面。怎么办!活动马上就要开始了，广告还在电脑里面，电脑还在我住的地方。不管了，深呼吸一口气就往前冲，这个关键时刻可不能掉链子啊。还好我们住的地方不远，不一会就搞定了。看着音响里面播放着我们事先准备好的声音，我有一种满足感和轻松感。当然现在还不是轻松的时候，现在才刚刚开始。接下来我们的兼职来了，我跟蓝矫负责安排，先给她们换上我们统一的服装。因为兼职的年龄比较小，不愿意带上我们的假发，也不愿意举牌，刀旗也不肯背。怎么办啊!如果这些都不装备上的话我们这么多装备不是白准备了吗?怎么来达到我们预期的宣传效果?好吧就劝劝她们吧!我跟蓝哥好说歹说劝了半天她们就是不肯。唉!果然要管理一个团队不是那么容易的啊!后面李总来了，姜还是老的辣啊!几句话就把她们搞定了，不过还是不肯带假发，不管了，再说下去我们还没出去游，这个上午就过了。赶快抓紧时间出发。我们这套装备果然不同凡响啊，回头率就是高。感觉我们走到哪，哪里就是中心。出发的时候有点担心自己可能会不够信心，会有点害羞。实际上当我到了外面那种感觉都抛到脑后了。反正都丢脸丢到这份上了还有什么可怕的呢!每当我看到顾客看我们单页认真的表情，每当顾客看着我们的装扮露出的笑脸，我都会有一种莫名的满足感。这是顾客对我工作的肯定，也是他们对我工作的支持。
开始有第一个顾客来我们展区了，开始有第一个顾客成交了。每一次我都会跑过去问我们卖了多少台了。因为我觉得我们成交的数额就是对我们工作的一个侧面评价。
五月一号：活动正式开始，成不成就看今天了。昨天一天经过大家的共同努力卖出了21台。还是没有达到我们的预期目标。今天大家要更加努力了!今天的兼职在昨天的一天的带动下，今天的工作激情也高了很多。这是个好现象，赶紧出发，继续游街发单页。
今天孙总找我谈话了，对我的工作很不满意。确实回头想想自己确实做得不够好。为什么这么容易就屈服了呢!尽管当时别的卖场经理赶我离开，尽管城管来收我单页，这些都不是我的理由。确实我不应该自己换地方，即使换地方也应该要通知相关人员。这样才便于管理。如果我私自离开岗位，不管是做什么都是不对的。就像孙总说的：什么是手机的营销工作?这句话只有七个字，但分开来解释这里面的道理很深。怎么样有思想的工作，用什么样的工作技巧结合我们自己自身的知识，来更好的完成我们的工作，这些都是我这次活动该好好推敲推敲的。
今天卖出了49台，跟昨天比有很大进步。不过回来总结了一下今天的工作情况，大家都表示自己做得不够好。特别是我，应该好好的反省下，如果我今天单页发得更加到位一点，再多发一点，说不好我们就会多卖几台机。其实我们真的可以做的更好。希望我能够在这此活动有一个大的成长。宣传的时效性没有达到，一个是宣传时间段，所有的宣传都是在活动前3天开始的，有的甚至于活动同期，再者宣传的时间没有提前预留出来，活动内容的宣传至少要提前3-4个周，应当给顾客一个了解过度的一段时间；
五月二号：活动最后一天了。大家冲刺，尽管大家都有点疲惫，但还是要打起精神坚持这最后一天。今天中国移动的路演活动就在我们户外展区旁边，所以我们要抓住这次地利优势，把握机会争取取得更好的成绩。
今天的太阳很烈，可能是我在广西见过的最热烈的太阳吧。所以愿意出门逛的顾客也很少，大家都比较担心，士气也比较低落。虽然今天来逛的人不多，但是来我们柜台的基本上都是要买的，这些主动来买的肯定都是前期接收过我们的单页，接受过我们的宣传所以我们前期的宣传工作还是做得比较到位的。重点是晚上了，晚上出来逛的人比较多，领导们也要求我们能够在晚上打起精神，把顾客吸引过来。到了晚上，开始人还是比较少，不行，我们必须把人气给聚集过来。我们带上假发，背着旗子就上了。站在舞台上拿着麦就喊，自己都觉得疯狂。对于喊麦，以前只有过一点点的经验，喊不好。既然今天有这个机会给我锻炼锻炼肯定要争取!豁出去了，丢丑不是一两天了，还怕这一下?经过我们的努力，看着人群越来越多。心里还是比较欣慰。找到自己存在的感觉是最好的也是最幸福的。最后我们今天买了30台。
玩具卖区5累计销售33.7万，同比增长3.4%。玩具卖区各专柜均能积极的参加此次活动，各专柜在正柜打折的基础上推出大量的特价单品，有力的拉动了销售。6月是童车和户外遥控类玩具的销售旺季，因此在活动前期要求各专柜积极筹备该类商品，并在大堂北街作大型的商品展示，以保证和拉动销售。六一期间童车销售4.4万,同比增长13%。户外遥控类玩具销售占卖区总销的40-50%。
最后的总结
最后结束了，活动结束了，我们在XX的日子也结束了。做在回程的车上感觉有点点伤感，会有一点舍不得这里。在这里我跟大家一起工作，一起承受压力。受过委屈，留过汗水，甚至泪水。也同样有我的欢笑。学东西那是肯定了，也是必须的。这次活动，从策划到实施，我全程都有接触。遇到了很多没有想到的问题和挑战。也看到了别人处理问题的方式。更重要的是我觉得我真正理解了促销活动的含义，为什么要做活动，怎样的方式来深入人心，什么地方适合什么样的方式，使用什么产品。计划卖出多少台，计划投入多少。人员如何组织，如何分配。如何推广，怎么样的方式才能更好的把活动主题告知消费者。如何卖，如何快速成交等等。这些都有很科学的定义和分析，也对我们的成长非常重要。
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小手拉大手活动总结10篇
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小手拉大手活动总结 篇1
为贯彻落实《邯郸市教育局、邯郸市爱卫办关于开展“小手拉大手 共创卫生城”活动的通知》，建设一个干净整洁、文明和谐的美好校园，将学校的卫生工作融入全市创卫工作大局，汉光中学南校区决定在全校师生及家长中开展“小手拉大手 共创卫生城”系列活动。现将活动情况总结如下：
一、领导高度重视，落实相关工作
1、加强领导，落实责任，我校领导高度重视“小手拉大手 共创卫生城”活动。创建了工作领导小组，制定了活动方案。确保各项工作落实到位。
2、领导小组
组 长：
副组长：
成 员：杜印朝 杜新建 刘书梅 韩彦明 赵关平 王章娟 刘宝 冯便霞 董龙刚 张丽 霍元军 王伟国 全体班主任
二、树立卫生意识，从你我做起---开展了一次卫生大扫除活动。
这次校园环境卫生清洁活动，不仅美化校园环境，同时增强了师生们的环保意识和卫生意识，充分展现了汉光中学南校区师生良好的精神文明风貌，为开展“小手拉大手，共创卫生城”活动打下了坚实的基础。
三、印发了“小手拉大手 共创卫生城”致家长一封信
孩子和家长一起携手，一起努力，为共建卫生整洁、美丽安宁、文明祥和的卫生城市贡献一份力量。
四、利用电子屏、条幅、展板、主题班会、黑板报对“小手拉大手 共创卫生城”进行宣传工作。
制作了“小手拉大手 共创卫生城”宣传条幅，制作了两张“小手拉大手 共创卫生城”为主题展板，以班为单位制作了一期“小手拉大手 共创卫生城”宣传板报，召开了一次以“小手拉大手 共创卫生城”为主题的班会。对学生进行卫生习惯的养成教育，教育学生要做到“四不”“五勤”，即不乱扔果皮纸屑、不吃零食、不喝生水、不随地吐痰，勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣袜、勤剪指甲，养成良好的卫生习惯。通过“小手”的带动，促使家长每天收集家中的垃圾集中处理，逐步养成不乱扔垃圾的良好卫生习惯。
通过“小手拉大手 共创卫生城”系列活动，美化了校园环境，教育了学生。通过小手拉大手，使孩子和大人，学校和家庭一起携手向前，共建卫生整洁，文明祥和的卫生城市。
小手拉大手活动总结 篇2
一、加强组织领导，营造推普氛围
为加强对第__届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由班主任组成。本次活动分为如下几个阶段：
(一)、9月14日为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：
1、学校在校园内张贴了“依法推广普通话，提升国家软实力”、“请讲普通话、请写规范字”等宣传标语进行积极有效的宣传。
2、利用国旗下讲话，对全校师生做宣传动员，布置本活动周的内容，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，激励师生自觉讲普通话和写规范字，使全校师生积极参与到推普周活动中。
(二)、9月15日班级制订推普活动计划，将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。
(三)、9月16日——19日各班开展推普活动。
(四)、9月20日对本次推普工作全面分析，认真总结。
二、搭建推普平台，开展各种活动
1、在校园醒目位置张贴推普周宣传标语及宣传画。
2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动。
3、学校设立推普监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提醒师生说好普通话，使学生自觉讲普通话。通过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围，要求讲普通话、写规范字常态化。
4、利用综合实践活动课，各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。
5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生办一期“说普通话、写规范字”的主题手抄报。
6、精选一些体现中华优秀文化传统的作品，如《弟子规》、《小学生主题学习丛书》、《古诗三百首》等，开展经典诵读活动。
7、开展经典诵读和书法比赛活动。
三、积累活动资料
做好活动周的资料归档，做到有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。
全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
小手拉大手活动总结 篇3
日前，正午镇团委联合正午镇新时代文明实践所、正午镇妇联，组织志愿者到正午镇陈庄村开展“小手拉大手”文明家园宣传活动。
镇团委特意邀请组织中小学生志愿者入庄入户宣讲《整洁庭院、美化村庄，人人有责——致广大居民朋友的一封信》，同时发放宣传资料，动员广大居民朋友积极参与环境提升，爱护环境，保护家园，共同打造宜居宜业、乡风文明、群众幸福的新农村新家园。
娓娓道来显耐心。无论是在居民广场中集体宣讲，还是入家入户单独宣讲，受邀的中小学生都耐心地把《一封信》一字不落地朗读完毕。同时随行的工作人员平和、认真为老年朋友解释家庭院落“五净两规范”、个人卫生习惯“四勤两参与”的具体含义，真正让广大老年朋友理解、支持此次整改工作。
面面俱到展细心。除了《一封信》的宣讲外，中小学生志愿者向老年朋友们分享他们良好的生活习惯，以及在学校学习到的环保知识，以此激发老年朋友的主观能动性。与此同时，中小学生志愿者们为老年朋友精心挑选了牙膏牙刷，送到他们手中，真正让广大老年朋友积极、主动付出行动。
循循善诱表恒心。创建干净整洁的人居环境是广大居民共同的愿望和追求，也是大家共同的义务和责任。安排村居内的老年朋友倾听《一封信》、分享交流良好生活习惯、分发赠送生活用品等一系列的方式方法是为了让他们发扬“主人翁”精神。正午镇将继续推进人居环境整治工作，随时抽查各村居此项工作开展情况，为居民的良好生活环境保驾护航。
正午镇是我们共同生活的家园，生活居住在正午镇的广大居民既是正午的建设者，也是管理者，更是优美环境的受益者和享受者。正午镇团委将持续配合镇政府工作，帮助广大居民创造清新、整洁、优美的居住环境。
小手拉大手活动总结 篇4
为更有效地推动城乡环境综合整治，我校在__年下学期一开始就提出了“靠养成抓环卫，靠小手拉大手”的工作思路，广泛发动全校学生与家长等社会成员积极参与到城乡环境综合治理中来，在学生中提倡：“从我做起，带动全家，推动社会”的口号，培养学生、家长和广大群众讲文明、爱卫生的良好习惯。
实施过程中，学校建立起了环境整治的长效机制和学生红领巾监督岗制度，划出了责任区，设立标识，落实到人，同一区内由行政领导、班主任、班队、环境小卫士几级负责;由红领巾监督岗学生把每日的环卫、学生养成、出勤及学习情况，写上值周牌，张榜公示;不定期地组织学生开展“我是家里的宣传员”、“说说我家的环卫变化”等主题班会活动。
在寒假里，我校建立了红领巾文明行为劝导员队伍，他们上街头、走进社区、深入楼院，对不讲卫生、不讲文明的不良行为进行纠正。学校还印发了《“小手拉大手”共建美好家园倡议书》，由学生带回家，用小手拉起家长、邻里的大手，让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参与下寻找身边的陋习，共同遵守良好的文明礼仪规范。
另外，我们还开展了五个一活动，“小手拉大手 共建美好家园”征文评选活动，一至六年级都有学生参加，共评出了一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名;举行一次演讲比赛;征集一批文明格言;参与一次劝导行动;我校的少先队员积极参与到城乡环境综合治理活动中，成为城乡环境综合治理的宣传者、实践者、示范者和引导者，在活动中不断增强主人翁意识、荣辱意识、责任意识。通过他们的“小手”拉动家庭的“大手”，影响家长，全面提升少先队员及其家长的文明卫生素养，形成人人参与、共创文明卫生环境的崭新局面。
小手拉大手活动总结 篇5
四月，青羊区各中小学响应教育局号召，积极参与到城乡环境综合治理活动中来。苏坡小学地处三环外，进城务工人员为主流的聚集地，环境问题尤为突出，但我校不畏艰难，用自己独特的方式，坚持率领全体师生，深入开展城乡环境综合治理，以小手牵大手——这种我们一贯采取家校共育推进方式，将城乡环境综合治理工作具体化，实效化。
五一劳动节即将来临之际，我们苏坡小学的孩子们用笋芽儿们的特殊方式庆祝节日——低段的孩子们观影、看书、听老师讲劳动的故事，感受劳动中闪现的优良传统;中段的孩子们利用午间代管的时间，巧手制作了一张张精致的“环保”提示牌，把“绿色”的春风带进社区;高年级的孩子们则在老师的带领下，清扫校园及校园周边的绿化带，为苏小内外换上节日的“新衣”。看到孩子们在“热爱青羊、美化青羊，我是青羊小主人”主题活动中的创意表现，我们对青羊的明天充满希望。
5月_日上午，新的一周又开始了。集体朝会之后，在学校德育处和卫生室的组织下，来自苏坡小学各个班级的小小卫生员带上清洁工具，来到了学校门口光华大道绿化带，开展了集中清理垃圾的行动。短短的半小时，小卫生员们就从绿化带中清理出了不少的牛奶盒、零食袋、烟头、果皮纸屑等陈旧性垃圾。这些垃圾被人隐蔽地丢弃在同学们上学、放学必经的路边树丛、草丛中，成为光华大道优美风景线上极不和谐的音符，严重影响了学校周边的环境卫生。为此，在辛苦的清扫行动之后，小小卫生员们聚在一起商量，然后由高年级的同学执笔写下了“苏坡小学小卫生员携手全体同学和家长开展城乡环境综合整治行动倡议书”。最后在老师修改后，倡议书发给了全校同学带回家去和爸爸妈妈一起阅读，以此向全校的爸爸妈妈们进行新一轮城乡综合整治的宣传。家长们在“_”中感慨地对我们的工作给予肯定和支持(目前，教师们纷纷将家长反馈意见上传到我校网站上，希望以此影响更多的家长，带动更多的居民参与城乡环境综合治理)。我们相信，在小卫生员们的带动下，在全校同学小手带大手的具体行动中，一定会有更多的家长们参与进来，形成积极参与城乡环境综合整治的强大力量，将我们的校园和社区建设成为“环境最整洁、举止最文明、氛围最和谐”的地方。
辐射区域文化，带动一方文明，为家乡的和谐发展尽自己的一份力，成都市苏坡小学一直在行动。
小手拉大手活动总结 篇6
为了更好地为城市环境综合整治多做贡献，进一步净化城市环境，维护城市秩序，提升城市品味，创优人居环境，促进和谐发展，争创全国卫生文明城镇，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目的，我班开展了“小手拉大手”主题教育活动，并取得了一定实效，现总结汇报如下：
一、统一思想，高度重视
城市环境综合整治工作“进学校”，是提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。为了华漕镇争创全国卫生文明城镇，我校制定了学校校园环境整治实施方案。我班抓住这一契机，通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起，充分认识到城市环境综合整治“进学校”的重大意义,要求每个学生从我做起，从身边的小事做起,以助我镇争创卫生文明镇。
三、开展活动，积极参与
1、开展班级环境整治活动
创建整洁卫生校园活动。自9月份开学以来，我们集中精力美化班级，实现班级整洁卫生和整齐规范并长期保持，消除卫生死角，做到了物品摆放整齐，桌面时刻保持整洁。
2、开展文明卫生教育活动
(1)发挥教育优势，加大宣传力度，扩大城市环境综合整治的社会影响。①开学第一周我班开展了进一步学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等活动，并于9月23日利用队日课进行“守则规范知识”测试比赛;②出一期以“城市环境综合整治”为主题的黑板报;③召开一次以“告别陋习，从我做起”、“告别不文明言行，做一个有道德的人”等为主题的主题班会;④少先队大队部利用学校网络、红领巾广播站、宣传橱窗、队日课等平台加强宣传工作，让城市环境综合整治在校园里人人知晓，营造了人人参与争创卫生文明城镇的活动中。
(2)大力鼓励学生争做“文明监督员”。每周挑选几名“文明监督员”，对本班或其他班(重点是本班)的不文明言行进行劝导和对清洁卫生进行监督。值日教师在早操时的值日情况通报会上，对优秀的“文明监督员”进行表扬，激励更多的学生加入到文明监督的行列中来，为创建美好的校园环境献出自己的一份力。
3、扎实有效开展“小手拉大手”主题教育活动
我班积极通过开展“小手拉大手”教育活动，使我班学生在养成文明的学习生活习惯和日常卫生习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，充分调动广大学生、家长及社会成员参与到争创卫生文明城镇的活动中。
(1)掀起“小手拉大手，共建文明城”倡议活动。11月15日上午，我校隆重举行了“小手拉大手，共建文明城”倡议活动启动仪式。倡议活动仪式上，我校全体学生齐读了活动倡议书，并以班级为单位由学生带回家经家长签字后交由学校备存。极大地促进了学生和家长学习文明守则，养成文明习惯。
(2)建立了学生文明记事册。我班为每生建立了一本文明记事册，使学生经常与家长保持沟通和交流。针对自己和家长日常生活中出现的一些不文明行为，让学生及时记录下来，并让家长过目签字。通过此种方式，充分发挥了文明行为警示作用。
(3)开展环境整治“上街头”活动。
我班还设立了文明监督岗，在行使好监督、维护校园环境卫生的基础上，还组织学生走上街头、走进社区，以实际行动在主要街道、社区拾捡白色垃圾，打扫公共卫生，同时对市民不文明行为进行监督和劝导，带动市民共同参与城市环境卫生整治。并坚持“上街头”活动，班主任及带队教师在活动过程中始终加强对学生的管理，确保活动安全有序。
7月份，我们组织学生对学校“门前五包”进行整治。
(4)开展了一项以“做文明市民”为主题的“致亲人一封信”征文比赛活动。参赛对象为全校三至六年级学生。通过学校的认真组织，班主任的评比推荐，最终由学校德育处评出校级一、二、三等奖。
总之，在本次“小手拉大手，共建文明城”主题教育活动中，我班积极响应学校的号召，从学生日常文明习惯入手，加大“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”工作力度，取得了一定成绩，受到了校主管部门和社会各界的广泛赞誉。通过开展“小手拉大手，共建美好家园”这一活动，使学生和家长一起践行文明规范，增强文明意识，养成良好文明习惯。以后，我们仍然会一如既往的为每个学生，每位家长，每个公民都成为“文明的上海人”而不断努力。
小手拉大手活动总结 篇7
“小手拉大手，文明齐步走”文明礼仪活动的开展，为学校的教育教学工作创造了良好的育人环境。我班以争创文明礼仪先进班级为目标，大力开展德育活动，从学生的个人行为，到班级的整体面貌，我们在点点滴滴中努力着。
一、注重日常德育教育，规范班级成员文明行为、文明用语。
要求学生开展小型活动，使学生在情境中学会使用文明用语、规范行为习惯。经过两个星期的强化，队员的文明用语使用情况大大提高。
二、发挥主题班会活动的特有的教育作用。
我们把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪》印发给每生一册，由班主任给学生进行讲解，并要求各小组根据学生身边出现的不文明现象，编成小品、相声、歌唱演唱形式，开展一次针对礼仪内容的一节小组活动，展现文明在我们身边的方方面面，遇到具体的问题应该如何面对。班主任积极地组织各小组成员准备材料，排练节目，分别举行了具有班级特色的活动，有的批判了打架骂人的不良现象，有的展示了随地吐痰带来的后果，有的帮助残疾人得到了老师家长的称赞等等活动，这些活动都来自队员的亲身经历，经过班主任和小组成员们的精心组织与排练展示在全班学生面前，非常地生动，非常地切合实际，队员的感受也与众不同。
三、评选“文明之星”促进学生全方面发展。
从学习、劳动、体育、卫生、品德、特长几方面比较突出的，由各小根据星级指标对组员进行评价，最后每组评出2名班级之星，报到学校。同学们对这项活动非常认真，都积极争取参加。通过开展评比活动，调动了所有同学的积极性，每个人都有自己的长处和优势，能够发现和展示自己的长处，是每个人都愿意的事。
经过努力工作，我班在校园“小手拉大手，文明齐步走”活动中，文明礼仪方面，取得了巨大的进步，师生的面貌发生了非常大的改观，我们相信，在师生的共同努力之下，文明礼仪之花将永远盛开。
小手拉大手活动总结 篇8
为了提高学生文明素养，让学生做讲文明、有素质的社会主义接班人，为了提高市民文明意识，创造文明社区，建设文明城市，根据湘乡市教育局文件，全市各学校开展了“小手拉大手，文明齐步走”的主题实践活动，我们龙潭八一中学也开展了丰富多彩的活动。六年级104班主题实践活动总结如下。
一、基本情况
龙潭八一中学六年级104班是一个十分活泼可爱的班集体。本班共有62人，男生25人，女生37人，从九月份建班以来，做文明小公民，建设团结文明的班集体一直是我们共同努力的目标。本班学生都系本地学生，都有这一颗农村孩子特有的纯洁的心，但因为各种各样的原因，学生的文明素养也各异：很多家长外出打工，我班留守儿童人数占全班总人数的百分之五十以上，家长长期疏忽对孩子心理、文明等方面的管理和教育，一部分孩子养成了很多不文明的习惯;有的孩子虽然父母在家，但由于父母文明教育意识不够，甚至自己都不讲文明，更没有让孩子养成文明习惯。还有的孩子，家庭教养很好，但还需要家校社会结合，更好地引导。开展“大手拉小手，文明齐步走”文明主题实践活动，提高学生、家长、社区文明意识，提升市民文明素养，迫在眉际。
二、活动开展情况
从九月份建立班级开始，我们就精心组织、开展了多姿多彩的主题实践活动，充分发挥了学校文明窗口的作用，通过一个孩子带动一个家庭，影响一个社区，进一步提高市民文明素质和社会文明程度，提高了学生综合素质。
9月8日，班级开展了“小手拉大手，文明齐步走 ”文明主题班会，本次活动通过小品表演、三句半表演、朗诵、抢答、指出不文明行为的危害等多种形式，让学生、家长意识到“轻声慢步，向右行”、讲文明、注意交通安全的重要性，家长和孩子共同签订了《家庭文明公约》，并让学生和家长宣誓，相互监督，相互帮助，一起做文明人。活动效果好、影响大，是一次成功的主题班会。
9月10日，在学校团支部的组织下，我们去石坝敬老院看望了那里的爷爷奶奶们。孩子们给老人们表演节目，和老人们热情交谈，给他们带来了年轻一辈的关爱，带来了无限的快乐。在这次活动中，孩子们收获了“敬老尊老”的美德，也锻炼了社会实践活动的能力。
随后我们班的孩子们一起制订了“文明公约”，建立了文明阵地——黑板报，我们以小组为单位开展“你追我敢共文明”活动，每月定一个文明目标(9月：轻声慢步，向右行;10月：交通安全;11月：环境教育)，自觉履行，在校有同学互相提醒，互相帮助，在家由父母监督，做文明学生。我们开展了家访，建立了“家校联系本”，根据《家庭文明公约》每周孩子和家长共同完成文明目标，每周给班主任评阅。我们每一个月都进行了“班级文明之星评比”活动。
9月22日，我们的“文明图书角”开张了，我们的图书角拥有200多本书，同学们自主管理。大家制订了“管理秩序”自觉遵守纪律，排队借阅，做文明的读者，享受到了读书的快乐。管理员认真记录、检查、清理，提高了管理能力。9月份我们还开展了“看我团队”主题活动，大家巩固了“轻声慢步，向右行”的文明目标，体会了团结的快乐。9月30日，班级文明之星评比。
10月19日，班上开展了“文明短信赠家长”的活动，提醒父母讲文明。10月25日，班上开展了“生活中是否需要善意的谎言”辩论赛，大家重新认识了“诚信”和“善良”这一对美德，还锻炼了搜集、处理资料的能力和辩论能力。10月30日，班级文明之星评比。
11月5日，开展了准备已久的“长沙之行”活动，这次出行增长了大家的见识，培养了大家社会实践的能力，激发了大家立下远大志向的情感，锻炼了身体，团结了同学，大家感受到了做文明、优秀学生的快乐。更重要的是，家长参与了我们的活动，和孩子们一起，做文明的公民。11月15日，我们来到我们所在的龙潭社区，开展“文明宣传”活动。这是一次有特色、准备充分、声势浩大、反响极好的文明活动。我们进行了十分充分的准备，撰写了《建议书》、《文明公约》、“宣传标语”，准备了旗帜、袖章、卫生工具，对人员和路线进行了十分细致的安排。在活动过程中，我们表现极为出色，不仅遵守“轻声慢步，靠右走”的文明条例，我们还用勤劳的双手捡起垃圾，清理环境，我们捡起了近30大袋垃圾，进行了分类、回收、处理，我们走访了70多户人家，让乡亲们接受我们的环保建议，签订“文明公约”，乡亲们还填写了“反馈意见”。这是一次非常成功的“文明宣传活动”。11月进行了家访总结。
此外，班级学生在开完班会、搞完活动后学生还写了大量的作文日记，巩固文明目标。从他们的作文里看出他们思想的变化，看出他们参与文明活动、做文明学生的快乐。同学们给家长写了很多信、提了很多文明的建议。同学们编了文明顺口溜，认真传唱。同学们还写了很多“文明标语”……
总之，“小手拉大手，文明齐步走”主题实践活动，让可爱的104班有了新气象，让孩子们的爷爷奶奶爸爸妈妈和我们一起做文明的人，让社区更加文明，家、校、社会联系更加密切，教育效果更加显著，是一次非常有意义的活动
三、活动反思
1、中国是五千年的文明古国，而有些公民的文明素养却令人堪忧，迫切需要开展文明主题活动，提高大家的文明意识。在与学生、家长接触时，我注意到了很多不讲文明的现象。有的学生在乘车时，碰见自己的老师抱着孩子，提着很多东西，没有座位，老师就站在他身边，他却熟视无睹，丝毫没有让座的意思，直到下车;有的`学生因为天气突变，没有带足被子，向老师借了被子，却几周不还;有的学生明明看见同学在艰难地打扫公共区，他却扔下垃圾，扬长而去，同学说他，他还恶言相向……学生要讲文明，家长更应该讲文明，起表率作用，可是，有的家长，来学校找孩子，大家都在认真上课，家长却门也不敲，招呼也不打，高声大叫着直接冲向自己的孩子，喋喋不休好一阵子，又旁若无人地走了;很多家长迷恋打牌，大家在一起抽烟、吃槟榔、说脏话、三更半夜还在喧闹;有很多家长从来不遵守秩序，也没有交通安全意识;人们随手乱扔垃圾，环境问题日益严重;有的家长自己不讲文明，甚至还不支持孩子的文明活动，当他看见自己的孩子进行文明活动时，还对大家白眼相加……大家心中没有讲文明的意识，又怎会成为“有文明素养的公民”?
我班开展的“小手拉大手，文明齐步走”活动在学生的心中播下了文明的种子，学生们的心理在发生变化。喜欢高声大叫的他们，懂得要“轻声慢步，不要大声喧哗”了;原本喜欢再路上乱跑的他们，学会了“靠右行走，自觉遵守交通规则”;当他们明白“保护环境，人人有责”的道理时，他们毅然走上街头，捡起垃圾，奔走宣传环保;他们向家长提出文明建议、签订文明合约，带动了家长，影响了社区。家长们的心也受到了洗礼，很多家长很支持孩子，接受孩子的建议，参与孩子的活动，和孩子相互监督，改变了很多不文明的行为。我们的社区也为孩子们的文明行动叫好，纷纷签名表示支持。我们的活动提高了大家的文明意识。
2、文明主题活动需要长期坚持，要讲究实效性，不能蜻蜓点水，浅尝辄止。“小手拉大手，文明齐步走”活动要真正深入人心，真的让学生带动家长、社区，首先要让文明牢牢地扎根在学生心田，让学生养成坚定的文明习惯。这需要长期的影响和教育，不能搞形式化，不能一蹴而就。
3、 “小手拉大手”，靠学生去影响家庭、社区，乃至整个民族固然很有道理，但是由于学生自制力不强，易受社会影响，有的学生在学校、在家长的眼皮下讲文明，一旦进入社会，无人监督，就完全成了另外一个人，自己没能带动别人，反而被不文明的人同化了，之前的努力全白费了。“讲文明，树新风”、“提高市民文明素养”应该得到社会各界的重视和支持，每一个单位、每一个部门、都要开展深入的文明活动，只有人人自觉讲文明，大家一起来监督，社会才有真进步。
4、“讲文明，树新风”，要重视农村这一块不可丢失的阵地。随着经济的迅速发展，农村生活日渐富裕，而精神世界却日渐空虚，很多人整日打牌，不知文明是什么;有些人只知道赚钱，却不知道什么叫文明经商;有些人丢掉了勤俭节约、敬老尊贤的美德，在做着“啃老族”、“嫌老族”;青壮年人外出打工，留守儿童的教育、留守老人的养老成了新的难题;农村的环境问题日渐严重，垃圾随处可见，耕地被随意毁坏，树林遭到砍伐……迫切希望社会各界能够重视农村，帮农村多想一些好办法，让农村成为真正的文明的社会主义新农村。
小手拉大手活动总结 篇9
一、放寒假前，学校各中队观看了《小手拉大手共筑碧水蓝天行动》和《HD大气环境与健康》公益宣传片，同时召开了主题队会号召大家假期期间为共筑碧水蓝天，抵制燃放烟花爆竹，文明过大年。
同学们通过观看公益宣传片，了解当前严峻的空气质量问题的影响,而后结合实例宣传燃放烟花爆竹的危害,教育孩子过年不燃放烟花爆竹，开展中华传统文化教育。并组织学生签订《自觉抵制燃放烟花爆竹》倡议书,宣誓从自我做起,过年不放烟花爆竹。
二、利用《致家长的一封信》和“班级微信群”向家长转发《小手拉大手共筑碧水蓝天行动》的宣传片，让每一位家长了解活动的意义，号召家长们过大年拒绝燃放烟花爆竹，共同搞好这次活动。
三、利用放假前家长会进一步部署主题活动，并通过家访活动向家长宣讲主题活动的重要意义，让家长在家起到模范带头作用，引导孩子自觉形成“拒绝烟花爆竹文明过大年”的良好习惯。
四、开展春节实践活动，引导孩子走进社区进行社会实践活动，了解各具特色的年俗文化，学习特色传统节日用品的制作方法，可以在家长的帮助下制作年俗微视频、做灯笼、写春联、剪窗花、印年画、打锣鼓、编中国结等，开学后学校组织展评活动。
五、开学后，学校各中队召开主题班队会，展示少先队员在寒假期间开展活动的视频和照片，交流自己和家人文明过大年的做法和感受。
共筑碧水蓝天抵制燃放烟花爆竹活动，让队员们树立了从小做起，从小事做起，从家庭做起，争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者的信念，以环保文明的方式度过热闹祥和的春节;通过“小手拉大手”的形式和途径，让少年儿童带动家庭，家庭影响社会，从而提高全民绿色环保意识，共同应对当前空气污染的严峻形式，携手共建美丽肥城。
小手拉大手活动总结 篇10
普通话是现代汉民族共同语的口语形式，说一口流利的普通话，是每一个中国人的骄傲，是一个中国人走出校园，走进社会与他人交流、交际的必备技能。但在我们广大的农村因为学习普通话的具体语言环境不良，学习时间不够或其他外部原因的影响，制约了普通话水平的提高，影响了学生的全面发展。
一、农村小学生学说普通话中存在的问题
1、教师思想认识到位，言行却不相一致。
仔细观察小学校园，你会发现一个奇怪的问题：刚入学的一年级小学生都操着一口水平极高的普通话，按常理学生的普通话肯定会越说越好，可逐渐你会发现，在教学一两年以后学生的普通话水平不是越来越高，而是越来越土，土的跟农村人一模一样，是什么让孩子的语言发生了退化，难道是我们小学教师的素质低?答案是否定的，归根结底原因在我们教师：课上、课下言行不一致造成的。走进农村小学课堂，不管是年轻教师，还是年纪较大的教师，基本上都用普通话教学，尽管他们的普通话并不是那么标准。但课后呢?你会发现99%以上的教师全都用方言和学生交流对话。学生整天在这样的环境中学习，结果可想而知。
2、缺乏说普通话的环境，学难以致用。
语言来源于生活，是生活的情感表达。学生作文中经常会发现普通话与方言夹杂使用的现象，课堂上回答问题的时候，学生说着说着，卡壳了，自己要表达的内容用普通话不知该怎么说了，方言接着就脱口而出了。广大孩子的家长基本都是农村人，不会说普通话，更没有意识要说普通话。从孩子呱呱落地，就接受他们潜移默化的方言影响，教师就是苦口婆心的教授他们，收到的效果也是事倍功半，如教学“着(zhao)火”一词，受农村方言的影响都选择“着(zhuo)火”。
二、解决问题的有效策略
1、转变思想，让年轻的教师担任低年级的教学工作。
良好的开端是成功的一般半。刚入学的一年级小学生，纯洁的就像一张白纸的纸，期待在我们老师的指引下，开始画出人生最美的图画。低年级也是学生良好习惯养成关键时期，这一点谁都不可否认。
纵观所有的农村小学，小学教师老龄化日趋严重，大部分都是中老年教师，年轻教师都去了阵地的最前沿初中或小学的高年级。而且在广大农村小学还有一个不成文的规定，大部分校长都安排年龄相对较大的教师担任低年级的教学，年轻教师心性浮躁，老教师都很稳重。不错，老教师在长年的`教学中积累了丰富的教学经验，哄低年级小学生学习的手段一套一套的，而且还不用费很大的劲，这一点令年轻教师望洋兴叹，可我们也应看到，大部分的老教师都没有经过正规的师范教育，有些甚至汉语拼音还不认识，普通话水平比起年轻教师相差甚远，年轻教师思维活跃，接受新事物快，紧跟时代的潮流，深受孩子的喜爱。更应看到，只要低年级养成了良好的说普通话的习惯，学生升入高年级以后，随着知识的积累，辨别能力的提高，教师普通话水平高低对学生的影响反而减小。近几年，我们学校转变观念，每年入学伊始，都选择普通话好，年轻的教师担任低年级的教学工作，教学实践证明，他们教出来的孩子普通话水平要明显高于老教师教出的孩子。不仅如此，孩子很喜欢时髦的老师。
2、创设机会，搭建学说普通话的平台
根据心理学分析，小学阶段正是发展学生语言的好时期。农村小学生说普通话能力低，其中一个主要原因是普通话听得少，说得少，用的少，积累少。因此，我们教师注重给学生创设听说机会，以培养学生说话能力，正所谓熟能生巧。
(1)课堂上，坚持讲普通话。课堂教学，是师生双边活动，教学过程中，离不开讲解、提问、回答、讨论。因此，在课堂上，要求师生坚持讲普通话，如有错误发音，还要及时纠正。同时，要求教师加强自身修养，在讲普通话中起表率作用。
(2)课外，提倡讲普通话。学校生活，除了课堂上，还有大量的课外时间。课外，提倡师生间，学生间要尽量讲普通话，并多加鼓励。这样，就能为学生创设无数的听说机会和空间，不仅仅是学生，就连教师的普通话能力也能得到提高。
(3)加强朗读训练。小学语文教材中选编的课文，都是情感丰富、文句优美、语言规范的文章。指导学生有感情地朗读，不仅能使学生受到情感熏陶，受到思想教育，而且能让学生在朗读中培养语感，体会优美文句，提高学生的朗读能力，也能有效地促进学生说普通话能力的发展。学生读得多了，潜移默化，说普通话能力自然提高得很快。
(4)重视口语交际训练。口语交际在广大农村学校中一般都是，聋子的耳朵摆设，因为他不参加测试，学生一句两句就没得说了，还可能多数是答非所问。口语交际的教学任务是：“规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯。”可见，加强口语交际训练，能有效地提高学生说普通话的能力。学校专门组织教师根据教材的编排和结合农村的实际、提出口语交际要求，加强训练，定期听课，并引导学生在日常生活中积极主动地进行训练。
(5)与家庭取得配合。在家庭里，我们也试着要求家长能说普通话，在家也营造一个学习普通话的语言环境。家长不会说普通话，但可以督促学生说，同时在说话时家长能试着用普通话与学生交流，家长学生一起学习，相互指导，相互督促。
(6)有效利用学校的小广播站，你不会说没关系，先听别人说，教师可以选择一些学生喜闻乐见的童话故事，经典的课文进行配乐朗诵，分学段、分时间播送，让学生学说，看谁学得好，学得像，定期开展比赛，以学促说。
刚开始肯定有个别的学生因为怕羞、胆小，一时接受不了，老师首先做出表率，再让班干部小组长带头执行，时间长了，人人都说，学生肯定能说起来。
3、定期开展班级间的普通话比赛
学校的活动，我们必须参加，而且一个也不能少，让学生在人更多的环境中说出正确的普通话。学校组织开展的“讲故事比赛”、“集体朗读比赛”、“集体背诵古诗比赛”“个人朗诵比赛”、“表演比赛”“演讲比赛”等等都极力轮流推选孩子参加，让每个孩子都有展示的机会。又给学生一个训练的平台。在一次次的活动中相信学生的普通话一定能有所提高。
4、将学生的普通话水平纳入学生的年终评价
改变以往，语文评价只注重笔试，不注重口语的现状，每学期年终评价前，先组织教师对学生的普通话水平进行评价，让学生从思想上重视，从行动上落实，并将学生的成绩纳入教师的业务考核，对教师形成一定的督促作用。
经过长时间的摸索、探讨，我们广大教师探索出了以上几条有效地、提高学生普通话水平的措施，并在日常教学中扎实推进，在校园中掀起了学说普通话的热潮。经过全校师生的共同努力，不管是学生的普通话水平，还是教师的普通话水平都得到了很大提高。
大手拉小手活动总结10篇
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大手拉小手活动总结 篇1
地球本来应该是个清新明净的世界，现在我们却经常笼罩在雾霾中，是它严重影响着我们的生活质量。雾霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首，它们与雾气结合在一起，不仅会使大气浑浊，视野模糊，并导致能见度降低，引起严重的交通事故，还会增强有害物质的毒性，特别是对呼吸系统影响极大，导致传染病扩散和多种疾病的发生，严重危害人体的健康。
人们给这种颗粒物起了个名字，它的英文缩写为PM， PM2.5也就是直径小于2.5微米的污染物颗粒。这种颗粒本身既是一种污染物，又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。
我觉得城市有毒颗粒物来源：首先是汽车尾气。大型柴油车，包括大公交、各单位的班车，以及大型运输卡车，以及日益增加的家用小型汽油车，它们排放的尾气碰上雾天，很容易转化为二次颗粒污染物，加重雾霾;其次是北方到了冬季烧煤供暖所产生的废气;第三是工业生产排放的废气。比如冶金、机电制造业的工业窑炉与锅炉，还有大量汽修喷漆、建材生产窑炉燃烧排放的废气;第四是建筑工地和道路交通产生的扬尘。
根据有关交警部门的检测，低碳日城区道路空气中的一氧化碳、可吸入颗粒物等有害气体的指标,较平时有明显下降,空气质量也有较大的改善。所以我提倡有关部门应该尽快下达更好的政策来管理和控制有害气体的排放。
地球是我们人类共同的母亲，我们要善待地球，就像善待自己一样来善待她。我们要大力提倡植树造林，让我们唯一的地球妈妈穿上一件漂亮的绿衣裳。“善待地球就是善待自己”， 让我们从自我做起，少开车，绿色出行，让我们一起珍惜资源，保护环境，为保护我们的地球妈妈而共同努力吧!
大手拉小手活动总结 篇2
为深入学习贯彻习近平总书记对少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实中央、省委关于加强生态文明建设的部署要求，根据团市委、市教育局、市少工委主办的青岛市少先队“小手拉大手 共筑碧水蓝天”活动安排，结合学校实际，抬头小学利用寒假组织开展了“小手拉大手 共筑碧水蓝天”系列活动。
一、“小手拉大手 垃圾分类减量”活动
学校组织少先队员通过网络等媒体或实际走访等形式，开展“垃圾分类减量”专题调研，针对“垃圾去哪了”“垃圾有什么用”“垃圾怎样回收才有用”“怎样减少垃圾产生”等问题展开调研，自主学习垃圾处理知识及垃圾减量的办法。开学后，共收回312份调研报告，充分调动了学生及家长的积极性，将垃圾分类学习落到了实处。
二、“小手拉大手 抵制燃放烟花爆竹”活动
燃放烟花爆竹对当前严峻的空气质量问题及学生的自身安全形成了威胁，因此，学校提倡过一个“没有爆竹的欢乐中国年”。放假前，各班组织学习观看了“小手拉大手，共筑碧水蓝天”行动公益宣传片和大气环境与健康之PM 2.5宣传片。班主任向少先队员发出倡议，号召大家用实际行动参与环境保护;开学后，班主任又在班队会上交流展示学生和家人环保迎新春的做法和感受。
三、“小手拉大手 绿色出行齐步走”活动
寒假前，学校通过集会发出倡议，要求少先队员自觉遵守交通法规，行路不乱穿马路，并做好监督员，带动家庭成员骑车不走机动车道，开车不占道抢道、乱停乱放，减少城市堵车，降低尾气排放。多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，营造绿色、文明、畅通的良好交通秩序。
四、“小手拉大手 低碳生活我先行”活动
学校开展低碳生活绘画创意大赛，以“低碳环保、厉行节约”为主题，围绕多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品，少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品，全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成绿色低碳的生活习惯。开学后，学校对优秀的绘画作品进行了展示和评奖。
五、开展“小手拉大手，共筑碧水蓝天”中小学生征文比赛活动
利用寒假，通过观察记录生活中的人和事，学校组织学生写一些关于环境保护方面的经历感受见闻趣事心得，或是关于环保事业发展的设想和创造发明等，提高学生的绿色环保意识。开学后，共收到征文126篇，学校组织了展览和评奖。
抬头小学开展的“小手拉大手 共筑碧水蓝天”一系列活动，教育和引导学生从垃圾分类减量、禁燃烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等小事做起，争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者，通过学生带动家庭，家庭影响社会的方式，提高了学生及家长的绿色环保意识，也为创建环保校园打下了坚实的基础。
大手拉小手活动总结 篇3
小手拉大手共筑碧水蓝天系列活动的开展能让小学生们深切认识到保护环境的重要性。小手拉大手共筑碧水蓝天系列活动总结是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
第一篇：小手拉大手共筑碧水蓝天系列活动总结山东省“小手拉大手 共筑碧水蓝天”行动推进会议在威海召开。团省委副书记、省少工委主任陈必昌，威海市委副书记赵熙殿，共青团威海市委书记赵冰等领及山东省17地市相关负责人出席了本次会议。
会上，济南、青岛、临沂、济宁、威海等部分地市从工作部署、活动效果、下一步打算等多方面对各地区开展的“小手拉大手 共筑碧水蓝天”行动作了阶段总结性的交流发言。团省委、省少工委对“小手拉大手 共筑碧水蓝天”工作的下一步开展提出具体要求。会议结束后，与会人员共同参观了被评为“20xx年全国环境教育示范学校”的威海市普陀路小学，小小解说员为大家介绍了学校在环保教育事业上做出的努力和成果。
据了解，威海市作为最适合人类居住的城市之一，在自然环境和生态环境上有着得天独厚的优势，威海市“小手拉大手 共筑碧水蓝天”行动开展以来，全市少先队积极投入到“垃圾分类减量”、“禁燃烟花爆竹”、“绿色出行”、“低碳生活”、“植绿护水”等五项活动中，联合相关部门分别开展了“关注千里海岸线、青少年公益健步走、青少年环保实践、保护大天鹅、青春绿色行动进社区、威海—纽约海洋垃圾防治”等6大主题的环保实践活动。以“小手拉大手”为主要途径，依托特色学校建设、绿色学校创建、学校主题文化节、学校校本课程开发融入“小手拉大手 共建碧水蓝天”行动，形成了具有威海特色的少先队品牌工作，广大少先队员从小做起，从小事做起，从家庭做起，争当保护生态小卫士和环保宣传小使者，为美丽威海建设贡献一份自己的力量。
第二篇：小手拉大手共筑碧水蓝天系列活动总结为深入贯彻落实昌邑团市委“关于开展好寒假期间小手拉大手共筑碧水蓝天活动的通知”精神，昌邑市石埠小学组织开展了丰富多彩的主题教育实践活动，活动以“小手拉大手”为主要途径，旨在教育引导学生从禁燃烟花爆竹等小事做起，争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者
一是该校在放假之前，各班通过“小手拉大手，抵制燃放烟花爆竹”的主题班会，让学生了解了空气污染给我们带来的严重危害，让学生深切认识到保护环境的重要性。与此同时，在家长会上也把“小手拉大手，抵制燃放烟花爆竹”作为重要议题，让学生家长也参与进来，提高了全民绿色环保意识。
二是该校为学生精心设计了“石埠小学‘小手拉大手，抵制燃放烟花爆竹’活动倡议书”，下发到每一位学生手中，要求孩子们认真学习，并在社区多多宣传。同时，还要求自己绘制主题手抄报，以及四至六年级的学生参加完成学校下发的社会实践调查报告等。
三是开学后该校组织各班进行了“没有爆竹的欢乐中国年”分享会，学生相互交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受。同时，各班还推选出了优秀的手抄报作品参加全校的评选。
本次活动，通过少年儿童带动家庭，家庭影响社会的方式，提高全民绿色环保意识，为共筑碧水蓝天奉献了微薄之力。
第三篇：小手拉大手共筑碧水蓝天系列活动总结近日，团山东省委、山东省教育厅、山东省住房和城乡建设厅、山东省环境保护厅、山东省林业厅、山东省少工委在济南市联合召开全省“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动工作推进会议，“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动正式启动。此项行动旨在教育引导少年儿童从垃圾分类减量、禁燃烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等小事做起，争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者，以“小手拉大手”为主要途径，通过少年儿童带动家庭，家庭影响社会的方式，提高全民绿色环保意识，携手共建美丽山东。各市、县(市、区)团委、少工委相关负责同志和山东省住房和城乡建设厅、省环境保护厅、省林业厅等单位代表参加了会议。团山东省委书记张涛出席会议并讲话，团山东省委副书记陈必昌主持会议。
张涛指出，党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业五位一体总体布局。山东省提出要把生态文明建设融入经济文化强省建设各方面和全过程。共青团、少先队组织深入贯彻落实中央、省委部署要求，积极参与生态文明建设，是应对当前环境危机的需要，是服务党政工作大局的需要，是教育引导少年儿童的需要，是当前和今后一个时期的重要任务。各级共青团和少先队组织要充分认识参与生态山东建设的重要意义，以“小手拉大手”为主要途径，通过引导少年儿童积极参与生态环保实践并带动家庭和社会的方式，提高全民绿色环保意识，为推动生态山东建设、实现“美丽中国梦”作出积极贡献。
张涛要求，全省各级共青团、少先队组织要认清山东省推进生态文明建设中面临的新形势和新任务，进一步加强自身建设，改进工作方式，要处理好整体推进和重点突破的关系，统筹推进活动的部署开展，抓好重点工作项目的实施，充分尊重基层少先队组织开展活动的选择权，形成各具特色的地方工作品牌。要处理好新推项目和已有工作的关系，做好“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动与现有工作品牌、现有工作队伍和现有评价体系的结合。要处理好儿童参与和社会带动的关系，教育全省少年儿童做生态山东建设的践行者、传播者和守护者，引领社会新风尚。要处理好顶层设计和工作实际的关系，推进活动开展要符合基层工作实际、符合儿童生活实际、符合环保发展实际，推进全省“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动深入开展。
张涛强调，各级共青团、少先队组织要把生态文明建设的理念和活动纳入到共青团、少先队总体工作格局中去，全面推进“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动在全省中小学普遍开展。要坚持组织发动与社会动员相结合的方式，借助全媒体平台，形成全省统一的社会宣传效应，动员社会公众积极参与活动。要面向公众做好活动开展的成果展示，营造浓厚的社会氛围。要加强组织领导、强化经费保障、建设专业队伍、谋求跨界合作，确保活动取得实效。
陈必昌在会议总结讲话中就贯彻落实好会议精神提出要求。会上，全体与会人员还收看了环保公益宣传片，来自青岛、潍坊、临沂、德州等地的少先队组织代表作了典型发言。
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10.学生小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结
大手拉小手活动总结 篇4
“小手拉大手，文明齐步走”文明礼仪活动的开展，为学校的教育教学工作创造了良好的育人环境。我班以争创文明礼仪先进班级为目标，大力开展德育活动，从学生的个人行为，到班级的整体面貌，我们在点点滴滴中努力着。
一、注重日常德育教育，规范班级成员文明行为、文明用语。
要求学生开展小型活动，使学生在情境中学会使用文明用语、规范行为习惯。经过两个星期的强化，队员的文明用语使用情况大大提高。
二、发挥主题班会活动的特有的教育作用。
我们把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪》印发给每生一册，由班主任给学生进行讲解，并要求各小组根据学生身边出现的不文明现象，编成小品、相声、歌唱演唱形式，开展一次针对礼仪内容的一节小组活动，展现文明在我们身边的方方面面，遇到具体的问题应该如何面对。班主任积极地组织各小组成员准备材料，排练节目，分别举行了具有班级特色的活动，有的批判了打架骂人的不良现象，有的展示了随地吐痰带来的后果，有的帮助残疾人得到了老师家长的称赞等等活动，这些活动都来自队员的亲身经历，经过班主任和小组成员们的精心组织与排练展示在全班学生面前，非常地生动，非常地切合实际，队员的感受也与众不同。
三、评选“文明之星”促进学生全方面发展。
从学习、劳动、体育、卫生、品德、特长几方面比较突出的，由各小根据星级指标对组员进行评价，最后每组评出2名班级之星，报到学校。同学们对这项活动非常认真，都积极争取参加。通过开展评比活动，调动了所有同学的积极性，每个人都有自己的长处和优势，能够发现和展示自己的长处，是每个人都愿意的事。
经过努力工作，我班在校园“小手拉大手，文明齐步走”活动中，文明礼仪方面，取得了巨大的进步，师生的面貌发生了非常大的改观，我们相信，在师生的共同努力之下，文明礼仪之花将永远盛开。
大手拉小手活动总结 篇5
学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结一
为宣传生态文明和绿色发展理念，共同应对当前空气污染的严峻形势，携手共建美丽荣成，近期，团荣成市委组织开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动。
一、开展绿色生态环保宣传活动。发放“小手拉大手共筑碧水蓝天”倡议书，号召全市中小学生从小事做起，从家庭做起，争当保护生态小卫士和环保宣传小使者。同时，积极运用微博、微信、QQ群等青少年易于接受、乐于参与、便于传播的方式普及生态环保知识，进一步增强全民节约意识、环保意识、生态意识，全面营造人人关心环保、人人重视环保的良好氛围，努力为创建全国文明城市贡献一份力量。
二、开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动。引领广大学生团员、少先队员带动家庭积极参与节能减排，争做环保小卫士，大力倡导以文明、节约、绿色和低碳为主题的生产方式、消费模式和生活习惯，通过“小手拉大手”垃圾分类减量、绿色出行齐步走、低碳生活我先行、植绿护水齐动手等活动，引导公众从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起，在全社会牢固树立生态文明观念和“同呼吸、共奋斗”的行为准则，共同改善空气质量。
三、开展“没有烟花爆竹的欢乐中国年活动”。通过主题队会、观看宣传片等方式，认真学习环保知识，向家人宣传燃放烟花爆竹的危害，争取支持，不燃放烟花爆竹。与家长一起探寻年俗文化，用写春联、剪窗花、捏面灯等安全、环保、文明的方式欢庆春节，开学后在“没有烟花爆竹的欢乐中国年”分享会上，交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受。
学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结二为增强全体师生的环保意识，培养学生从小养成爱护环境的习惯，代庄小学开展“小手拉大手 共筑碧水蓝天”系列活动。
1月14日，学校各班开展了以“小手拉大手，共创美好家园”为主题的班会。班会在各班班主任的精心组织下，进行得有声有色。班主任向学生们播放了“小手拉大手 共筑碧水蓝天”宣传片及课件，通过对雾霾图片的展示、师生互动让同学们更加直观地了解环境污染给生活带来的影响。同时，师生还围绕如何保护我们的家园展开谈论。最后班主任向学生们发起倡议:从垃圾分类减量、禁燃烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等小事做起，争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者，以同学们的小手拉起家长的大手，带动父母、带动家庭、带动亲朋邻里，从自己做起，保护环境，向雾霾宣战。学生们也纷纷表示要通过自己的实际环保行动，影响和督促自己的家长、邻居，从点滴做起，为保护环境贡献自己的一份力量。
15日，代庄小学组织学生志愿者们高举志愿红旗，徒步到泗河捡拾河岸边的垃圾，他们一起动手，将沿途地上的烟头、纸屑、塑料袋等收集起来并装到随身带着的垃圾袋中，用实际行动唤起公众的环保意识意识，主动参与到保护环境的行动中来。学生宋珂欣说：“虽然天气比较冷，但是一想到可以为保护环境贡献自己的一份力量，还是非常开心。”
代庄小学开展“小手拉大手 共筑碧水蓝天”主题系列活动，旨在增强学生们的环境保护意识，并以“小手拉大手”的形式，通过课堂、社会实践等途径，把日常行为规范的教育渗透到学生活动的每个环节，把爱护环境、共筑美好蓝天的理念渗透到社会的每一个角落。
学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结三地球本来应该是个清新明净的世界，现在我们却经常笼罩在雾霾中，是它严重影响着我们的生活质量。雾霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首，它们与雾气结合在一起，不仅会使大气浑浊，视野模糊，并导致能见度降低，引起严重的交通事故，还会增强有害物质的毒性，特别是对呼吸系统影响极大，导致传染病扩散和多种疾病的发生，严重危害人体的健康。
人们给这种颗粒物起了个名字，它的英文缩写为PM， PM2.5也就是直径小于2.5微米的污染物颗粒。这种颗粒本身既是一种污染物，又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。
我觉得城市有毒颗粒物来源：首先是汽车尾气。大型柴油车，包括大公交、各单位的班车，以及大型运输卡车，以及日益增加的家用小型汽油车，它们排放的尾气碰上雾天，很容易转化为二次颗粒污染物，加重雾霾;其次是北方到了冬季烧煤供暖所产生的废气;第三是工业生产排放的废气。比如冶金、机电制造业的工业窑炉与锅炉，还有大量汽修喷漆、建材生产窑炉燃烧排放的废气;第四是建筑工地和道路交通产生的扬尘。
根据有关交警部门的检测，低碳日城区道路空气中的一氧化碳、可吸入颗粒物等有害气体的指标，较平时有明显下降，空气质量也有较大的改善。所以我提倡有关部门应该尽快下达更好的政策来管理和控制有害气体的排放。
地球是我们人类共同的母亲，我们要善待地球，就像善待自己一样来善待她。我们要大力提倡植树造林，让我们唯一的地球妈妈穿上一件漂亮的绿衣裳。“善待地球就是善待自己”， 让我们从自我做起，少开车，绿色出行，让我们一起珍惜资源，保护环境，为保护我们的地球妈妈而共同努力吧!
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大手拉小手活动总结 篇6
为期一周的第四届橙色“乡土生活健康”运动会圆满结束。虽然活动已经结束了，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，我相信不仅孩子收获了他们的成功和快乐；家长也收获了他们的童真和喜悦。作为班上老师我觉得很是欣慰。
这次活动，为了让每个孩子们都能体验到了体育运动的快乐，让长期在繁忙工作中忙碌的家长能与孩子之间进行亲子情感交流。我们老师经过一段时间的紧张准备，终于让孩子们把自己可爱真实的一面展现在家长的面前。
在组织亲子运动会之前，我们针对中班幼儿的年龄特点，选择了一些适合中班幼儿的运动项目。既然这次举办的是亲子运动会，那么内容肯定要求爸爸妈妈和孩子一起参加的游戏上面，我们选择了一些幼儿熟悉会玩的活动，如：好玩有趣的“袋鼠接力”，考验默契的“爸爸的大脚丫”和“过河拆桥”等。这些活动幼儿在日常的体育锻炼中已经玩过，他们十分喜欢，并能更快地进入活动的情境，体验运动的快乐，而且这些活动都比较简单，在运动会之前我们将游戏玩法告知家长，家长在看后可以比较容易的与孩子在家中练习，不给家长带来学习的负担。本次的活动家长的到会率很高，家长和孩子们个个都能积极参加，家长们也是全身心投入到活动中。在活动中家长能积极的和孩子配合并遵守活动规则，快乐的比赛。通过参加运动会，孩子们更加坚强了，在小朋友比赛时给会喊加油了，这也说明孩子有团队精神了，有集体荣誉感了。同时也让孩子体会到运动的快乐，竞争的乐趣，激发孩子的运动潜能。在运动会上，家长陪着孩子们一起运动，一起呐喊、一起高兴、一起为了胜利而激动、自豪。孩子和家长们尽情的体会亲子运动所带来的快乐，并感受家庭合作的乐趣，亲子沟通的乐趣。亲子游戏之后，孩子们和家长一起跳起了《健康歌》，画面温馨且充满爱。
这一次的亲子运动会虽然结束了，相信孩子和家长在运动会上体验到的快乐，一定会非常难忘的，期待我们下次更富有创意亲子运动会吧！
大手拉小手活动总结 篇7
为了提高学生文明素养，让学生做讲文明、有素质的社会主义接班人，为了提高市民文明意识，创造文明社区，建设文明城市，根据湘乡市教育局文件，全市各学校开展了“小手拉大手，文明齐步走”的主题实践活动，我们龙潭八一中学也开展了丰富多彩的活动。六年级104班主题实践活动总结如下。
一、基本情况
龙潭八一中学六年级104班是一个十分活泼可爱的班集体。本班共有62人，男生25人，女生37人，从九月份建班以来，做文明小公民，建设团结文明的班集体一直是我们共同努力的目标。本班学生都系本地学生，都有这一颗农村孩子特有的纯洁的心，但因为各种各样的原因，学生的文明素养也各异：很多家长外出打工，我班留守儿童人数占全班总人数的百分之五十以上，家长长期疏忽对孩子心理、文明等方面的管理和教育，一部分孩子养成了很多不文明的习惯;有的孩子虽然父母在家，但由于父母文明教育意识不够，甚至自己都不讲文明，更没有让孩子养成文明习惯。还有的孩子，家庭教养很好，但还需要家校社会结合，更好地引导。开展“大手拉小手，文明齐步走”文明主题实践活动，提高学生、家长、社区文明意识，提升市民文明素养，迫在眉际。
二、活动开展情况
从九月份建立班级开始，我们就精心组织、开展了多姿多彩的主题实践活动，充分发挥了学校文明窗口的作用，通过一个孩子带动一个家庭，影响一个社区，进一步提高市民文明素质和社会文明程度，提高了学生综合素质。
9月8日，班级开展了“小手拉大手，文明齐步走 ”文明主题班会，本次活动通过小品表演、三句半表演、朗诵、抢答、指出不文明行为的危害等多种形式，让学生、家长意识到“轻声慢步，向右行”、讲文明、注意交通安全的重要性，家长和孩子共同签订了《家庭文明公约》，并让学生和家长宣誓，相互监督，相互帮助，一起做文明人。活动效果好、影响大，是一次成功的主题班会。
9月10日，在学校团支部的组织下，我们去石坝敬老院看望了那里的爷爷奶奶们。孩子们给老人们表演节目，和老人们热情交谈，给他们带来了年轻一辈的关爱，带来了无限的快乐。在这次活动中，孩子们收获了“敬老尊老”的美德，也锻炼了社会实践活动的能力。
随后我们班的孩子们一起制订了“文明公约”，建立了文明阵地——黑板报，我们以小组为单位开展“你追我敢共文明”活动，每月定一个文明目标(9月：轻声慢步，向右行;10月：交通安全;11月：环境教育)，自觉履行，在校有同学互相提醒，互相帮助，在家由父母监督，做文明学生。我们开展了家访，建立了“家校联系本”，根据《家庭文明公约》每周孩子和家长共同完成文明目标，每周给班主任评阅。我们每一个月都进行了“班级文明之星评比”活动。
9月22日，我们的“文明图书角”开张了，我们的图书角拥有200多本书，同学们自主管理。大家制订了“管理秩序”自觉遵守纪律，排队借阅，做文明的读者，享受到了读书的快乐。管理员认真记录、检查、清理，提高了管理能力。9月份我们还开展了“看我团队”主题活动，大家巩固了“轻声慢步，向右行”的文明目标，体会了团结的快乐。9月30日，班级文明之星评比。
10月19日，班上开展了“文明短信赠家长”的活动，提醒父母讲文明。10月25日，班上开展了“生活中是否需要善意的谎言”辩论赛，大家重新认识了“诚信”和“善良”这一对美德，还锻炼了搜集、处理资料的能力和辩论能力。10月30日，班级文明之星评比。
11月5日，开展了准备已久的“长沙之行”活动，这次出行增长了大家的见识，培养了大家社会实践的能力，激发了大家立下远大志向的情感，锻炼了身体，团结了同学，大家感受到了做文明、优秀学生的快乐。更重要的是，家长参与了我们的活动，和孩子们一起，做文明的公民。11月15日，我们来到我们所在的龙潭社区，开展“文明宣传”活动。这是一次有特色、准备充分、声势浩大、反响极好的文明活动。我们进行了十分充分的准备，撰写了《建议书》、《文明公约》、“宣传标语”，准备了旗帜、袖章、卫生工具，对人员和路线进行了十分细致的安排。在活动过程中，我们表现极为出色，不仅遵守“轻声慢步，靠右走”的文明条例，我们还用勤劳的双手捡起垃圾，清理环境，我们捡起了近30大袋垃圾，进行了分类、回收、处理，我们走访了70多户人家，让乡亲们接受我们的环保建议，签订“文明公约”，乡亲们还填写了“反馈意见”。这是一次非常成功的“文明宣传活动”。11月进行了家访总结。
此外，班级学生在开完班会、搞完活动后学生还写了大量的作文日记，巩固文明目标。从他们的作文里看出他们思想的变化，看出他们参与文明活动、做文明学生的快乐。同学们给家长写了很多信、提了很多文明的建议。同学们编了文明顺口溜，认真传唱。同学们还写了很多“文明标语”……
总之，“小手拉大手，文明齐步走”主题实践活动，让可爱的104班有了新气象，让孩子们的爷爷奶奶爸爸妈妈和我们一起做文明的人，让社区更加文明，家、校、社会联系更加密切，教育效果更加显著，是一次非常有意义的活动
三、活动反思
1、中国是五千年的文明古国，而有些公民的文明素养却令人堪忧，迫切需要开展文明主题活动，提高大家的文明意识。在与学生、家长接触时，我注意到了很多不讲文明的现象。有的学生在乘车时，碰见自己的老师抱着孩子，提着很多东西，没有座位，老师就站在他身边，他却熟视无睹，丝毫没有让座的意思，直到下车;有的`学生因为天气突变，没有带足被子，向老师借了被子，却几周不还;有的学生明明看见同学在艰难地打扫公共区，他却扔下垃圾，扬长而去，同学说他，他还恶言相向……学生要讲文明，家长更应该讲文明，起表率作用，可是，有的家长，来学校找孩子，大家都在认真上课，家长却门也不敲，招呼也不打，高声大叫着直接冲向自己的孩子，喋喋不休好一阵子，又旁若无人地走了;很多家长迷恋打牌，大家在一起抽烟、吃槟榔、说脏话、三更半夜还在喧闹;有很多家长从来不遵守秩序，也没有交通安全意识;人们随手乱扔垃圾，环境问题日益严重;有的家长自己不讲文明，甚至还不支持孩子的文明活动，当他看见自己的孩子进行文明活动时，还对大家白眼相加……大家心中没有讲文明的意识，又怎会成为“有文明素养的公民”?
我班开展的“小手拉大手，文明齐步走”活动在学生的心中播下了文明的种子，学生们的心理在发生变化。喜欢高声大叫的他们，懂得要“轻声慢步，不要大声喧哗”了;原本喜欢再路上乱跑的他们，学会了“靠右行走，自觉遵守交通规则”;当他们明白“保护环境，人人有责”的道理时，他们毅然走上街头，捡起垃圾，奔走宣传环保;他们向家长提出文明建议、签订文明合约，带动了家长，影响了社区。家长们的心也受到了洗礼，很多家长很支持孩子，接受孩子的建议，参与孩子的活动，和孩子相互监督，改变了很多不文明的行为。我们的社区也为孩子们的文明行动叫好，纷纷签名表示支持。我们的活动提高了大家的文明意识。
2、文明主题活动需要长期坚持，要讲究实效性，不能蜻蜓点水，浅尝辄止。“小手拉大手，文明齐步走”活动要真正深入人心，真的让学生带动家长、社区，首先要让文明牢牢地扎根在学生心田，让学生养成坚定的文明习惯。这需要长期的影响和教育，不能搞形式化，不能一蹴而就。
3、 “小手拉大手”，靠学生去影响家庭、社区，乃至整个民族固然很有道理，但是由于学生自制力不强，易受社会影响，有的学生在学校、在家长的眼皮下讲文明，一旦进入社会，无人监督，就完全成了另外一个人，自己没能带动别人，反而被不文明的人同化了，之前的努力全白费了。“讲文明，树新风”、“提高市民文明素养”应该得到社会各界的重视和支持，每一个单位、每一个部门、都要开展深入的文明活动，只有人人自觉讲文明，大家一起来监督，社会才有真进步。
4、“讲文明，树新风”，要重视农村这一块不可丢失的阵地。随着经济的迅速发展，农村生活日渐富裕，而精神世界却日渐空虚，很多人整日打牌，不知文明是什么;有些人只知道赚钱，却不知道什么叫文明经商;有些人丢掉了勤俭节约、敬老尊贤的美德，在做着“啃老族”、“嫌老族”;青壮年人外出打工，留守儿童的教育、留守老人的养老成了新的难题;农村的环境问题日渐严重，垃圾随处可见，耕地被随意毁坏，树林遭到砍伐……迫切希望社会各界能够重视农村，帮农村多想一些好办法，让农村成为真正的文明的社会主义新农村。
大手拉小手活动总结 篇8
普通话是现代汉民族共同语的口语形式，说一口流利的普通话，是每一个中国人的骄傲，是一个中国人走出校园，走进社会与他人交流、交际的必备技能。但在我们广大的农村因为学习普通话的具体语言环境不良，学习时间不够或其他外部原因的影响，制约了普通话水平的提高，影响了学生的全面发展。
一、农村小学生学说普通话中存在的问题
1、教师思想认识到位，言行却不相一致。
仔细观察小学校园，你会发现一个奇怪的问题：刚入学的一年级小学生都操着一口水平极高的普通话，按常理学生的普通话肯定会越说越好，可逐渐你会发现，在教学一两年以后学生的普通话水平不是越来越高，而是越来越土，土的跟农村人一模一样，是什么让孩子的语言发生了退化，难道是我们小学教师的素质低?答案是否定的，归根结底原因在我们教师：课上、课下言行不一致造成的。走进农村小学课堂，不管是年轻教师，还是年纪较大的教师，基本上都用普通话教学，尽管他们的普通话并不是那么标准。但课后呢?你会发现99%以上的教师全都用方言和学生交流对话。学生整天在这样的环境中学习，结果可想而知。
2、缺乏说普通话的环境，学难以致用。
语言来源于生活，是生活的情感表达。学生作文中经常会发现普通话与方言夹杂使用的现象，课堂上回答问题的时候，学生说着说着，卡壳了，自己要表达的内容用普通话不知该怎么说了，方言接着就脱口而出了。广大孩子的家长基本都是农村人，不会说普通话，更没有意识要说普通话。从孩子呱呱落地，就接受他们潜移默化的方言影响，教师就是苦口婆心的教授他们，收到的效果也是事倍功半，如教学“着(zhao)火”一词，受农村方言的影响都选择“着(zhuo)火”。
二、解决问题的有效策略
1、转变思想，让年轻的教师担任低年级的教学工作。
良好的开端是成功的一般半。刚入学的一年级小学生，纯洁的就像一张白纸的纸，期待在我们老师的指引下，开始画出人生最美的图画。低年级也是学生良好习惯养成关键时期，这一点谁都不可否认。
纵观所有的农村小学，小学教师老龄化日趋严重，大部分都是中老年教师，年轻教师都去了阵地的最前沿初中或小学的高年级。而且在广大农村小学还有一个不成文的规定，大部分校长都安排年龄相对较大的教师担任低年级的教学，年轻教师心性浮躁，老教师都很稳重。不错，老教师在长年的`教学中积累了丰富的教学经验，哄低年级小学生学习的手段一套一套的，而且还不用费很大的劲，这一点令年轻教师望洋兴叹，可我们也应看到，大部分的老教师都没有经过正规的师范教育，有些甚至汉语拼音还不认识，普通话水平比起年轻教师相差甚远，年轻教师思维活跃，接受新事物快，紧跟时代的潮流，深受孩子的喜爱。更应看到，只要低年级养成了良好的说普通话的习惯，学生升入高年级以后，随着知识的积累，辨别能力的提高，教师普通话水平高低对学生的影响反而减小。近几年，我们学校转变观念，每年入学伊始，都选择普通话好，年轻的教师担任低年级的教学工作，教学实践证明，他们教出来的孩子普通话水平要明显高于老教师教出的孩子。不仅如此，孩子很喜欢时髦的老师。
2、创设机会，搭建学说普通话的平台
根据心理学分析，小学阶段正是发展学生语言的好时期。农村小学生说普通话能力低，其中一个主要原因是普通话听得少，说得少，用的少，积累少。因此，我们教师注重给学生创设听说机会，以培养学生说话能力，正所谓熟能生巧。
(1)课堂上，坚持讲普通话。课堂教学，是师生双边活动，教学过程中，离不开讲解、提问、回答、讨论。因此，在课堂上，要求师生坚持讲普通话，如有错误发音，还要及时纠正。同时，要求教师加强自身修养，在讲普通话中起表率作用。
(2)课外，提倡讲普通话。学校生活，除了课堂上，还有大量的课外时间。课外，提倡师生间，学生间要尽量讲普通话，并多加鼓励。这样，就能为学生创设无数的听说机会和空间，不仅仅是学生，就连教师的普通话能力也能得到提高。
(3)加强朗读训练。小学语文教材中选编的课文，都是情感丰富、文句优美、语言规范的文章。指导学生有感情地朗读，不仅能使学生受到情感熏陶，受到思想教育，而且能让学生在朗读中培养语感，体会优美文句，提高学生的朗读能力，也能有效地促进学生说普通话能力的发展。学生读得多了，潜移默化，说普通话能力自然提高得很快。
(4)重视口语交际训练。口语交际在广大农村学校中一般都是，聋子的耳朵摆设，因为他不参加测试，学生一句两句就没得说了，还可能多数是答非所问。口语交际的教学任务是：“规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯。”可见，加强口语交际训练，能有效地提高学生说普通话的能力。学校专门组织教师根据教材的编排和结合农村的实际、提出口语交际要求，加强训练，定期听课，并引导学生在日常生活中积极主动地进行训练。
(5)与家庭取得配合。在家庭里，我们也试着要求家长能说普通话，在家也营造一个学习普通话的语言环境。家长不会说普通话，但可以督促学生说，同时在说话时家长能试着用普通话与学生交流，家长学生一起学习，相互指导，相互督促。
(6)有效利用学校的小广播站，你不会说没关系，先听别人说，教师可以选择一些学生喜闻乐见的童话故事，经典的课文进行配乐朗诵，分学段、分时间播送，让学生学说，看谁学得好，学得像，定期开展比赛，以学促说。
刚开始肯定有个别的学生因为怕羞、胆小，一时接受不了，老师首先做出表率，再让班干部小组长带头执行，时间长了，人人都说，学生肯定能说起来。
3、定期开展班级间的普通话比赛
学校的活动，我们必须参加，而且一个也不能少，让学生在人更多的环境中说出正确的普通话。学校组织开展的“讲故事比赛”、“集体朗读比赛”、“集体背诵古诗比赛”“个人朗诵比赛”、“表演比赛”“演讲比赛”等等都极力轮流推选孩子参加，让每个孩子都有展示的机会。又给学生一个训练的平台。在一次次的活动中相信学生的普通话一定能有所提高。
4、将学生的普通话水平纳入学生的年终评价
改变以往，语文评价只注重笔试，不注重口语的现状，每学期年终评价前，先组织教师对学生的普通话水平进行评价，让学生从思想上重视，从行动上落实，并将学生的成绩纳入教师的业务考核，对教师形成一定的督促作用。
经过长时间的摸索、探讨，我们广大教师探索出了以上几条有效地、提高学生普通话水平的措施，并在日常教学中扎实推进，在校园中掀起了学说普通话的热潮。经过全校师生的共同努力，不管是学生的普通话水平，还是教师的普通话水平都得到了很大提高。
大手拉小手活动总结 篇9
为了全面贯彻落实《国家通用语言文字法》，迎接区级语言文字规范化学校评估，加强我校语言文字工作，增强广大师生的语言文字规范意识，全面推进素质教育，提升校园文化生活。
（一）学校是推广普通话，规范语言文字的主阵地，做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、创新精神和实践能力、全面提高素质都具有重要意义。
（三）通过“小手拉大手，共讲普通话做文明人”的活动的开展不仅将语言文字规范化工作辐射到学生家庭，辐射到社区街道，同时还营造了种浓厚的“人人讲好普通话，个个使用规范字”的良好氛围。
以一年一度的“全国推广普通话宣传周”为契机，精心组织，开展活动，发放语言文字规范化宣传材料，宣传语言文字规范化知识。通过宣传发动，使全社会了解国家语言文字法律法规、方针政策、规范标准，增强正确运用规范汉字的能力。
三、活动安排
1．动员。利用召开班主任会议，让班主任充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作，激发学生参加活动的兴趣。
2．家长动员。向家长充分宣传开展本次活动的意义，听取家长的反馈意见，尊重家长的合理化建议，争取家长对活动最大程度的支持，尽量避免学生出校后带来的安全隐患。
1．加强学生走出学校的行为教育。遵守纪律，争做文明人。
2．加强安全教育，确保交通安全和人身安全。
大手拉小手活动总结 篇10
为贯彻落实《邯郸市教育局、邯郸市爱卫办关于开展“小手拉大手 共创卫生城”活动的通知》，建设一个干净整洁、文明和谐的美好校园，将学校的卫生工作融入全市创卫工作大局，汉光中学南校区决定在全校师生及家长中开展“小手拉大手 共创卫生城”系列活动。现将活动情况总结如下：
一、领导高度重视，落实相关工作
1、加强领导，落实责任，我校领导高度重视“小手拉大手 共创卫生城”活动。创建了工作领导小组，制定了活动方案。确保各项工作落实到位。
2、领导小组
组 长：
副组长：
成 员：杜印朝 杜新建 刘书梅 韩彦明 赵关平 王章娟 刘宝 冯便霞 董龙刚 张丽 霍元军 王伟国 全体班主任
二、树立卫生意识，从你我做起---开展了一次卫生大扫除活动。
这次校园环境卫生清洁活动，不仅美化校园环境，同时增强了师生们的环保意识和卫生意识，充分展现了汉光中学南校区师生良好的精神文明风貌，为开展“小手拉大手，共创卫生城”活动打下了坚实的基础。
三、印发了“小手拉大手 共创卫生城”致家长一封信
孩子和家长一起携手，一起努力，为共建卫生整洁、美丽安宁、文明祥和的卫生城市贡献一份力量。
四、利用电子屏、条幅、展板、主题班会、黑板报对“小手拉大手 共创卫生城”进行宣传工作。
制作了“小手拉大手 共创卫生城”宣传条幅，制作了两张“小手拉大手 共创卫生城”为主题展板，以班为单位制作了一期“小手拉大手 共创卫生城”宣传板报，召开了一次以“小手拉大手 共创卫生城”为主题的班会。对学生进行卫生习惯的养成教育，教育学生要做到“四不”“五勤”，即不乱扔果皮纸屑、不吃零食、不喝生水、不随地吐痰，勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣袜、勤剪指甲，养成良好的卫生习惯。通过“小手”的带动，促使家长每天收集家中的垃圾集中处理，逐步养成不乱扔垃圾的良好卫生习惯。
通过“小手拉大手 共创卫生城”系列活动，美化了校园环境，教育了学生。通过小手拉大手，使孩子和大人，学校和家庭一起携手向前，共建卫生整洁，文明祥和的卫生城市。
机关人员走访落实活动总结精选(10篇)
时间总是最快的，策划的活动就已经结束了，那么是时候准备针对这次活动写一份总结了。可以这么说，无论我们从事什么样的工作，都需要要写总结。所以，在写总结上花的时间是很有意义的事情啊！您知道活动总结需要注意哪些方面呢？小编现在向你推荐机关人员走访落实活动总结精选(10篇)，希望能为你提供更多的参考。
机关人员走访落实活动总结 篇1
春节上班后的第一天，全市各级党员干部就集中开展“大走访大落实”活动，不仅向广大群众和企业送去新春的祝福，还给返乡居民带去就业信息，让他们不出家门就能找到合适的工作。
“大走访大落实”活动是我市贯彻落实省第十三次党代会精神，奋力打拼“两聚一高”过硬成果的一项重要举措。省委李强书记多次批示肯定，并要求全省推广。对于我们而言，是动力更是压力，只有以更高标准、更严要求，把工作落实落细，才能让人民群众感受到发展的“温度”、幸福的“味道”，党员干部脚下多一些土，老百姓心中就少一些堵。
在整个活动中，“大走访”是前提，只有走深访透，才能做到摸实情全面见底，查问题查深查透，找短板找准看清。每个部门单位、每个工作团都要认真“回头看”，查一查还有多少户没有走访到，查一查有没有党员干部至今还没有参加过一次走访，查一查有没有只见轰轰烈烈形式、不见实实在在成效的“花架子”。当前，要利用春节期间返乡人员多的时机，所有党员干部都要行动起来，抓住这个黄金时期走访，确保活动不断线，尽快实现“两个全覆盖”。特别是广大村居干部，本身就生活在群众身边，更应主动到那些返乡居民家中走一走、看一看、聊一聊，摸清他们的所愿所需所盼。
“大落实”是关键，只有把问题回应到位、解决到位，才能真正赢得群众、企业点赞。我们既要高质量开展大走访活动，更要在走访成果的转换上下功夫，有系统有计划地解决人民群众的所愿所需所盼、全面小康中的短板和问题。对那些仍没有解决的个性化问题，不能等更不能拖，必须尽快予以解决;对那些普遍存在的共性问题，要从面上进行研究，形成系统性的解决方案。
因此，下一步，要重点做好问题的梳理分类，把责任落实到具体单位、具体人，对能够解决的问题，要尽快予以落实;暂时不能解决的，要创造条件加以落实;确实因为政策、法规限制不能解决的，要耐心做好解释说明工作，真正让群众、企业切身感受到实实在在的变化。同时，也要常态化开展“回头看”，对好经验、好做法，及时以制度的形式固化下来、坚持下去，推动活动不断深化，取得更大成效。
机关人员走访落实活动总结 篇2
昨天上午，我市召开“大走访大落实”活动调度会，总结交流前一阶段工作，分析存在不足和问题，研究部署下一阶段的工作重点。市委常委、组织部长、统战部长，市“大走访大落实”活动领导小组副组长张国梁在会上讲话。
“大走访大落实”活动开展以来，我市各地、各部门高度重视，加强领导，精心组织，统筹推进，活动有力有序推进，社会各界反响良好。各地、各部门紧扣“全覆盖”和“走深访透”要求，认真完成规定动作，并结合自身实际，创造性地开展特色动作、自选动作。各工作团立足部门职能，在活动的发力点上下功夫，创造了不少好的工作载体和服务载体。
张国梁指出，“大走访大落实”活动启动时间不长，所取得的成效还是初步的，成果也是阶段性的，今后的任务还很艰巨。各地、各部门思想上要再重视，始终保持工作定力，加大推进力度，增强活动热度，一锤接着一锤敲，用一步步扎实的工作不断将活动引向深入。
工作上要再发力，牢牢把握“全覆盖”底线，夯实“走深访透”基础，突出“边访边促”导向，围绕“精准服务”靶点，聚焦“惠民发展”根本，积极构建“组团化走访、网格化覆盖、精准化服务、信息化监测、常态化开展”的工作格局。要坚持走深访透与边访边做并重，“小事不走大循环”，团内能解决的问题快解决，同时及早着手研究相关惠民惠企政策，创新服务载体和平台，用看得见、摸得着的变化，赢得群众发自内心的“点赞”。
张国梁强调，在活动的组织上要再加强，强化各阶段的科学统筹，坚持督查指导同发力，抓好宣传舆论引导，确保活动扎实深入推进，确保活动的质量实效。
会上，各市(区)以及部分工作团交流了近期活动开展情况。
机关人员走访落实活动总结 篇3
一、统一思想，明确任务。
按五一街道党委的工作安排，杨家坪社区党支部召开支部会议，明确大走访活动的总体目标，就是通过访民情、解民忧、惠民生，来着力解决脱离群众、脱离实际、违背群众意愿的突出问题和重点难点问题。把知民情、化民怨、暖民心作为经常性工作，发现问题及时解决。
二、深入群众，了解情况。
大走访活动开展以来，杨家坪社区坚持从群众中来、到群众中去的工作思路，以上访户、困难户、老党员、老干部、老模范和进城务工人员等为重点走访对象，通过上门走访、召开座谈会等形式，三年来共走访居民达千余人次，深入了解居民群众在生产生活中的实际困难和问题，及时掌握易引发纠纷和矛盾的信息和情况。
三、集中民智，寻找思路。
通过广泛征求群众意见，深入查找社居委工作中存在的突出问题，“问计于民、求智于民”，与群众面对面恳谈、“零距离”接触，主动听取群众意见，坚持解决问题的方案从群众中来、办法从群众中找，广泛征集群众对社居委的意见和建议，推动和督促社居委加强管理和服务。
四、宣传政策，公开透明。
通过居务公开宣传栏、上门走访、发放宣传材料等形式，大力宣传党的路线方针政策和政府实施的民生工程，做到家喻户晓、深入人心，对办事程序和条件公开上墙，对符合条件的居民做到应保尽保，透明公平。
五、积极主动，化解矛盾。
杨家坪社区党支部认真梳理搜集来的群众的意见和建议，对排查出的问题，逐条提出解决措施、时限和建议。对能够立即解决的问题，紧盯相关部门迅速解决;对需要一定时限通过努力能解决的问题，制定解决时间表，;对涉及面广、普遍性强、需要上级协调解决的问题上报五一街道，制定整改和维修计划;对因解决条件不成熟的问题，也已一一说明情况，做好解释工作。
六、落实民生工程，为民办事。
社区党总支着眼于解决群众最关心、最直接、最现实的问题，三年来发放慰问款达二万余元，为45户困难居民解决最低生活保障，为50余位下岗工人解决了再就业问题，整修了两条洁净的路面，为居民们提供了出行和活动的场所，深获居民好评。
杨家坪区党支部坚持深入基层，深入群众，积极开展走访群众、宣讲政策、化解矛盾和为民办事等工作，努力做到在联系群众上动真情，在为民谋利上出实招，在深入基层上见行动，在增强本领上下功夫，在制度建设上求突破，努力实现群众工作上水平、解决问题见行动、转变作风有成效、人民群众得实惠的目标。三年来的大走访活动获得了居民的好评。
机关人员走访落实活动总结 篇4
成立了“大走访”活动工作小组，由局党组书记、局长任组长，局党组成员、副局长、成为副组长，办公室主任、管理科科长稽查科科长刘意福、版权科科长等为工作队员。制定了活动方案和《活动日程安排表》，把工作细化到每一天，工作责任落实到每个人。刘小平局长亲自挂帅，深入街道、居民家中宣讲政策，走访慰问特困家庭，当走访到特困户邓和平家时，现场捐助了300元。3月13日、29日，市纪委督察组两次到社区现场督查，作出了“领导重视、调研深入、作风扎实、实事到位、反映良好”的评价。
从3月10日开始，刘小平局长亲自带队，工作队员分两个小组，采取小型集会、走家串户等形式，深入到五个社区的街道小巷、居民家中宣讲中央和省市的有关政策，体察社区居民尤其是特困户、低保户以及老党员、老干部的生活状况。举行了集中宣讲，做到了“三必访”。工作队员有105人次深入到联系点、居民家中，共走
访居民620多户，达到了社区户数的80%。每名队员都有民情日记，工作队建立了民情台账，形成了专题调研报告。
在大走访中，有的居民反映社区看书、看报难，工作队员就积极与省新闻出版局请示、衔接，帮助4个社区建起了4家“社区书屋”。了解到部分社区居民因病、因灾致穷、生存艰难等实际困难后，工作队员鼓励他们树立生活的信心，并力所能及地为他们排忧解难。大走访中，共走访慰问特困户60多户，发放慰问金(物品)7000余元，赠送棉大衣15件、棉被15床，为蔡家皂社区捐助多功能打印机一台(约元)。并动员干部职工同苗圃街道军烈属、困难户、低保户结成帮扶对子，携手共渡难关。同时，根据建湘柴油机厂反映，工作队员积极与市有关部门联系与协调，希望促成上级主管部门解决该厂下岗职工“低保”问题。
机关人员走访落实活动总结 篇5
今年六月份以来，我县根据省委和市委工作部署，认真贯彻落实省委《关于在全省各级党组织和广大党员干部中开展“深入基层大走访”活动的通知》(闽委组通〔〕37号)，紧紧围绕机关转变作风、干部接受教育、群众得到实惠这一主题，制定“三必访”、“六结对”、“十严禁”等制度，推广“5 2”、“白 黑”工作方式，深入组织开展“深入基层大走访”活动，组织党员干部采取民情恳谈、一线接访、走村入户、调研指导、走访慰问等多种形式，做好宣传《海西规划》、讲解政策法规、听取意见建议、排除矛盾纠纷、兴办惠民实事等各项工作，切实做到社情民意在一线掌握、矛盾问题在一线解决、干部作风在一线转变、党的政策在一线落实、科学发展在一线体现，积极推动创先争优活动的有效开展，密切党群干群关系，向建党90周年献上了一份满意的答卷。
我县充分认识到“大走访”活动是深入开展创先争优活动的有力抓手，是转变政府职能、提升政府公信力的有效手段。6月3日，县委召开了党组会，全体党组成员专门学习了市委下发的活动通知;并于次日召开了“千名干部下基层大走访动员大会”，与会人员有各乡(镇)党委，县直(企业)各党(工)委书记，对此次活动进行了认真的安排部署。会议成立了“县千名干部下基层大走访活动领导小组”，由县委书记赖继秋担任组长，县委组织部部长吴锦添担任副组长，其他相关负责人员为成员，领导小组办公室设在县创先争优办公室。会议制定了“三必访”(矛盾多、问题多、群众意见大的村、组或班组必访，五保户、贫穷户、上访户必访，在乡镇村、街道社区、企业有威望或有贡献的“五老”人员、老党员、老干部必访)、“六结对”(党员与低保户、特困户、孤寡老人结对、民警与服刑人员家属结对、妇女干部与留守儿童结对、教师与贫困学生结对、技术人员与创业农户结对、先进党支部与薄弱党支部结对)、“十严禁”(严禁给基层添麻烦、添负担，严禁收受任何物品，严禁插手项目建设工作，严禁搞形式、走过场，严禁要基层单位领导陪同，严禁吃喝玩乐，严禁打牌赌博，严禁无故空岗离岗，严禁索拿卡要，严禁包办代替)等事项，明确指出开展“千名干部下基层大走访”活动是推进科学发展之计、破解基层难题之需、密切党群关系之举、提高干部能力之要。会议统一了思想，提高了认识，振奋了精神，为“大走访”活动深入开展奠定了坚实的基础。
二、创新宣传载体，营造宣讲氛围。
充分利用庆祝建党90周年的有利契机，营造“千名干部下基层大走访”的浓厚气氛，组织县“客家艺术团”协助“大走访”干部到各乡镇举办“我为党来献首歌，海西规划好政策”文艺汇演50余场，经过精心准备，将党的光辉历程、丰功伟绩、优良传统和“十二五”规划、《海西规划》的好政策编制成通俗易懂的小品和脍炙人口的歌谣，用老百姓喜闻乐见的形式来宣传党和国家的好政策和发展蓝图，深得群众的喜爱。从维护“红色遗迹”、编辑“红色教材”等方面入手，投入100多万元组织编辑出版了《上杭苏区永流芳》共50000册，作为开展革命传统教育、爱国主义教育和党风廉政教育的重要乡土教材，在千名干部下基层时分发到党员、干部、教师、村干部、中小学生手中。同时，印发《海西发展规划解读》画册，张贴在村务公开栏、村级主干道上;通过全县远程教育网站播放《省“十二五”规划》、《海西发展规划》等系列视频讲座，下基层干部给予面对面辅助指导、解疑释惑，切实把广大党员干部群众的思想和行动统一到中央、省委的战略部署上来。
县直机关各部门统筹安排，明确挂钩基层单位，确保“大走访”活动覆盖到所有行政村、社区和企业、学校等基层单位，确保乡不漏村、村不漏户、户不漏人，确保每名干部都有一处结对点、联系点，结合实际，精心制定方案。如：县工商部门开展了“访百企问环境解难题”活动，通过进生产车间、看产品展室、与服务对象面对面交流等形式，详细了解企业生产经营情况、生产环节流程，利用走访时机指导企业年检，向企业讲解年检须知、年检程序、时间及年检中需提供的手续、资料，还从商标注册、争创驰、著名商标、打假维权、融资等方面进行现场指导，帮助企业解决实际困难;县教育系统开展“帮困送温暖、助学献爱心”活动，全县教师纷纷走出学校、走向基层、走进千家万户，宣传贯彻党的方针政策，特别设立了“贫困学子帮扶小组”，“一对一”结对子，经过深入走访，做到了“三个清楚”(清楚困难家庭的基本情况，清楚困难家庭的致困原因，清楚困难家庭的意愿和要求)，力所能及地开展帮扶救助工作，竭尽所能为困难家庭献爱心、送温暖、解难题、办实事。
四、深入开展大走访，广开言路听民意。
“千名干部下基层大走访”活动把听取民意、找准问题作为基础工作来抓，大力开展“问政于民、问需于民、问计于民”主题活动。在全县342个行政村村部设立“三点合一”工作站。一是干群联系点。将下基层大走访干部的姓名、职务、电话号码印制成“干群连心卡”，逐户发给农户，加强干群联系，便于干群沟通;二是社情民意收集点。通过农民信箱、民情服务电话、定期召开“民意恳谈会”等方式收集社情民意，收集五保户、低保户、残疾人、上访群众名单，确定重点走访对象。干部利用晚上、周末等时间深入到田间地头、农户家中，通过拉家常、促膝交谈、发放调查问卷等方式，真正了解群众所思、所想、所急、所盼，记好每天的“民情日记”，建好“民情档案”，广泛听取群众对改革、发展、稳定、民生等各个领域工作的意见和建议;三是信访接待点。每逢圩天为挂钩干部接待日，随时接待上访群众，及时了解群众思想动态，消除上访群众的怨气。活动开展以来，全县召开座谈会35场次，共发出调查问卷15320余份，走访群众30377户，共收集建议意见2200多条，全县信访总量同比下降31%。
“大走访”干部以信访接待点为基础，充当群众调解员，逐户排查，摸清所挂钩点的突出矛盾和问题，重点排查可能影响社会稳定的苗头性、倾向性问题以及重点工程项目中的涉法涉诉问题，对排查出的各类矛盾纠纷，按轻重缓急，难易程度，认真梳理，分类建立台账，做到一案一档，案结销号，开展了“大走访矛盾纠纷一条龙服务”活动，即主动走访、受理、分流、化解的“一条龙”服务，组成了由公安、国土、交通、民政、计生、安监等11个部门强强联手整合的“信访调处咨询队”。“大走访”干部对能当场解决的问题，现场予以解决;对不具备解决条件的，做好解释工作，列入分流台账中，并明确解决时限;对不了解具体业务知识的，及时咨询“信访调处咨询队”，及时全面有效的制定出解决方案，千方百计地缓解矛盾、化解纠纷，尽最大的努力将矛盾纠纷化解在基层，把问题解决在当地，把隐患消除在萌芽状态，真正做到责任不落实不放过，工作不到位不放过，问题不解决不放过，隐患不消除不放过，做到“三到位”(矛盾纠纷化解到位、重点人员管控到位、各类隐患整改到位)。如庐丰乡中坊村李广兴户猪场坐落在县重点项目工程的红线范围内，李广兴户迟迟不肯拆迁，成为该项目征地工作中的“钉子户”，严重影响了重点项目工程的开工进展。“大走访”干部得知这个情况后，主动到李广兴家，多次进行交谈，了解其真正想法和顾虑，宣传我县的政策法规，讲解征地标准，但该户仍情绪激动，有上访之势。“大走访”干部通过多方打听了解到其库湾养殖也已到期，有担心日后生活来源被切断的顾虑，便主动联系乡政府、县畜牧水产局，协助其做好库湾使用证的报送、审批，并邀请交通局、县征地办的干部一起实地考察，解决其实际问题。经过数十次的协调，李广兴户主动拆除了猪场。目前，“大走访”干部深入基层共排查矛盾纠纷4569余起，调处、化解各类矛盾纠纷调处3852余起，涉及人数6421人，成功调处率为97%。
在走访活动中，我们始终把保障和改善民生作为工作的出发点和落脚点，优先解决群众最关心最直接最现实的利益问题。一是重点做好医疗、社会保障、就业、安全饮水方面工作。在走访过程中，干部大力宣传新农保、医保、民房统一保险、自然灾害公众责任统一保险、重特大疾病统筹医疗保险等惠农政策，各项保险的参保率均有所提升;在劳动局的牵头带领下，各企业畅通就业渠道，就业再就业成效明显，新增城镇就业548人，劳动力转移就业542人，实现下岗失业人员再就业225人，安置残疾人就业92人;推进我县“民生一号工程”的城区新水源项目，投资近2.5亿元，日供水12万吨、首期日供水6万吨，已竣工投入使用，让城区百姓喝上干净、安全的自来水。二是加强基层组织建设、完善基础设施建设、实施家园清洁行动。针对部分基层党组织存在基础不牢、干部管理难度大、两委关系不和等问题，“大走访”干部通过抓班子、抓重点、抓活动切实加强基层组织建设，完善村级活动场所建设个，整顿软弱涣散党组织个，真正发挥基层组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的积极作用。通过“大走访”活动发现基层基础设施落后，群众精神文明活动缺乏是基层的普遍现象。千名党员干部组织各部门筹资共送出电脑350台、乒乓球桌400桌、乐器500件、象棋700副，建成篮球场150处;重点设立了“农村危房户”名单，进行逐户核实了解，争取资金，帮助其进行危房改造，目前扶贫开发整村推进完成“造福工程”搬迁2100人;干部下到基层，主动帮助农户打扫门庭卫生，以身示范“扫好自家门前雪”的良好素质，以此带动群众养成爱卫生的好习惯，为每个行政村配备一个垃圾收集池，自然村设置1个以上垃圾池，每个乡(镇)建有机械式垃圾中转站，配置专用垃圾运输车，推行“村级收集、镇级转运、县级处理”的垃圾治理机制，农村环境卫生状况显著改善，垃圾污染问题得到一定控制。三是大力开展送科技、文化、卫生、信息下基层和结对帮扶、走访慰问等活动。通过下到基层开展科技、创业、养殖技术等方面培训活动，积极开展政策宣传、业务咨询、资料发放。活动开展以来，农业、畜牧部门共向现场农民赠送了10000多册实用技术图书，1000多株果树苗木，价值0多元的农药、兽药、肥料，还发放了2万多份宣传资料。卫生局开展了免费义诊服务，诊治人数3000余人，并免费发放了26000多元药品;文化广播电视局在活动现场呈上了一段精彩的戏曲节目，深受农民群众喜爱，极好地营造了活动现场的热烈气氛;民政局、商务局、财政局、畜牧局、教育局五个单位除宣传本部门政策之外，还对困难党员、特困户进行了慰问走访，共发放慰问金23000元，其中教育局还赠送书包500个，赠送书籍价值22200元。
七、存在问题及下一步工作计划。
一是个别领导干部对走访工作重视不够，各部门单位活动开展进度不平衡;二是重走访工作，轻宣传报道工作，宣传力度不够。
下一阶段，我县各部门将认真总结，结合此次大走访活动梳理出的主要意见和建议，不断建立健全县基层工作各项长效机制，继续深入推进创先争优活动，将“大走访”活动日常化、规范化，并加强宣传力度，开展评先评优活动，形成考核机制，确保通过走访活动促进部门工作、通过部门工作促进农村工作、通过大走访活动促进我县农村经济社会又好又快发展。
机关人员走访落实活动总结 篇6
根据区委统一安排部署，我局上下积极行动，深入到角山乡五星村进行“百村(社区、企业)千家大走访”活动。由于领导重视、组织周密、行动迅速、工作深入，活动成效明显。
1、全面部署。3月8日，我局召开了专题会议，传达学习林立部长在全区“十万干部百乡千村万户大走访”动员会上的讲话精神，研究部署局机关开展“十万干部百乡千村万户大走访”工作事宜。局长朱永忠在会上指出：机关干部进村入户开展大走访活动是区委当前部署的一项中心工作、全局性工作，也是安监干部争当群众的贴心人、努力为民办实事的一次难得机会，全体机关干部一定要统一思想、深化认识，珍惜机会，满腔热情投入到活动中去，以实际成效取信于民。
2、制定方案。根据区委要求，结合单位实际，制定了《石鼓区安监局开展“十万干部百乡千村万户大走访”活动实施方案》，明确了活动的目标任务、组织原则和工作时间、方法步骤、组织领导等。《方案》规定从3月9日至3月底，局里抽调一名党员干部深入角山乡五星村开展为期20天的“大走访”活动。活动期间重点要帮助驻点单位抓好安全生产事宜。
1、摸排情况，收集民意。3月9日，局长朱永忠进驻驻点单位后，就马不停蹄地开展走访活动，摸排情况，收集民意，了解群众所急、所盼、所难。截至目前，共已走访群众202户，收集群众建议、意见14条。
2、慰问特困群众，奉献爱心。通过调查摸排，共走访慰问困难户、农村五保户等20户，送去慰问金4000元。
3、宣讲党的政策，释疑解惑。局长朱永忠组织党员村干部集中学习，宣传中央一号文件、区委经济工作会议精神、“两会”会议精神和举办安全生产知识培训等。自活动开展以来，共组织村干部、党员、村民开展各类学习宣传活动3场次，参加人数共计80余人。
根据局里自身专业优势，我局重点对角山乡五星村的安全生产隐患进行大排查大整治，发现隐患立即指导现场整改到位。针对角山乡的两个非法加油站，采取强有力措施，进行了取缔。对于在建的加油站，我们积极和省、市安监局联系，帮助他们办理安全生产许可证，争取早日营业，为村民提供方便。
机关人员走访落实活动总结 篇7
为贯彻落实“百团千村万企大走访大落实”活动要求，12月17日—24日，我局100多名机关党员在市委教育工委书记、市教育局局长尹松林的带领下，分成18个小组，先后走进新街镇车马庄、杏陆、东申、霍庄、杨芮、倪浒等6个村的企业、村民家中，查看实情、了解困难、听取建议，将大走访活动落到实处。
“家里一共几个人?一年收入多少?”“日子过得怎么样?生活上有哪些困难?”“对政府有哪些意见和建议?”在倪浒村走访时，每到一户村民家中，尹松林总要一一仔细询问，如实进行记录。在村民蒋明华家中，得知其妻子离家出走，由他一人独自打工供女儿上学时，尹松林表示，女儿是一家的希望，要照顾好、培养好，有困难可以拨打党群连心卡上的号码。村民戴松山提出，由于当时响应国家计划生育号召，妻子主动进行了结扎，留下后遗症，政府能否对这部分人给予一定的照顾。尹松林表示一定把他的建议带回去，向政府反映。当得知70多岁的蒋如祝每天要驾驶电动三轮车接送孙女上学时，尹松林再三叮嘱路上要注意安全。
走进泰州市新港纺织器材有限公司，得知近年形势较好，产品供不应求时，尹松林特别高兴。他表示，在充分调研市场、抓好当前生产的基础上，可适当扩大生产规模。他还特别提醒负责人要把安全生产放在第一位，鼓励企业为镇村公益事业多作贡献。
我局领导班子其他成员参加了走访活动。本次活动共走访农户近3000户，发放“党群联系卡”近3000张。党员干部与村民面对面交流，找问题、谋实招、出点子，让基层群众感受到了党和政府的真情关怀。
机关人员走访落实活动总结 篇8
市“百团千村万企大走访大落实”活动领导小组办公室汇报工作情况和下一步打算。自“大走访大落实”活动开展以来，我市各级党组织和广大党员干部认真贯彻落实泰州和兴化市委决策部署，以“助力发展解难题、聚焦富民补短板”为主题，迅速动员、强化领导、精心谋划、细化举措，走村入户进企，到村头、到庭院、到车间，汇民情、集民智、解民忧，较好地完成了阶段性目标任务。李卫国强调，要把梳理问题与解决问题相结合、解决个性问题与解决共性问题相结合，让群众切身感受到“大走访大落实”活动带来的实实在在的变化。
李卫国肯定全市“大走访大落实”活动阶段性工作取得的成效。他指出，大走访是工作作风的大检阅，大落实是服务本领的大锤炼。开展好“大走访大落实”活动，在于三个到：身到、心到、做到。就下一阶段工作，要逐村开展走访情况的对账，抓紧时间对走访“盲点”“集中补漏”，确保“全覆盖、无死角、无遗漏”。要把“大走访大落实”与脱贫攻坚结合起来，与“5+1”专项治理行动结合起来，与招商引资项目建设结合起来，在访深访透的基础上，按照类别生成“民情地图”，为市委、市政府精准决策施策提供全面、直观、准确的第一手资料。
李卫国强调，“大走访”成效如何关键看“大落实”的程度，重中之重是要让群众得到实惠，感到温暖，看到希望，有更多获得感。要紧扣村情社情，全面梳理走访情况，列出问题清单、任务清单、建议清单，制定任务书，明确时间表，落实责任人。要坚持走深访透与边访边做并重，能解决的问题快解决、早解决。要自觉做到常走常访，做到相对固定、长期坚持，努力把“大走访大落实”活动打造成推动经济社会发展的动力工程和群众满意的民心工程。同时，要在创特色、铸品牌上动脑筋、想办法、谋实招，尤其要注重总结提炼，及时挖掘活动中涌现出的好经验、好做法、好典型、好故事，使具体经验系统化、感性认识理性化、成功做法制度化，向泰州乃至省级层面输出兴化经验、提供兴化示范。
机关人员走访落实活动总结 篇9
一是研究制定方案。根据“四讲”活动的相关要求，三月底公司召开党委会议，认真研讨，结合公司实际，制定了《领导干部“大走访”活动实施方案》，明确指导思想，确定走访对象、原则、目标，突出工作重点，提出具体要求。要求本次走访按照“五步六结合”的工作方式进行。“五步”，即按照“看、听、问、理、析”五步的程序进行。“看”，上门入户，深入一线车间、班组、员工实地查看，掌握基本情况;“听”，召开座谈会、民情沟通会，倾听职工心声，了解职工情况;“问”，选者不同层面、不同对象发放问卷调查表、征求意见表，接待来访，进一步掌握情况;“理”，梳理汇总意见建议;“析”，组织召开民情分析会，专题分析研究收集到的厂情民意。“六结合”，即走访工作内容要注重六个结合。结合了解到的厂情民意，帮助职工群众解决实际困难和问题;结合影响、制约公司生产经营、改革发展的相关问题;结合员工的思想动态;结合两级职工代表对两级班子的评价;结合员工对公司改革发展提出的意见、建议;结合宣传政策法律，疏导职工群众情绪。
二是明确走访责任。成立以公司党委书记、总经理为组长的“大走访”活动领导小组，下设由维稳办、信访办主要负责人为主任的“大走访”活动办公室，成员单位有维稳办、信访办、人力资源部、工会、纪检部等，并明确了其主要职责是根据领导小组要求，宣传政策、组织实施走访的具体工作，及时向上级领导小组汇报基层单位走访情况，总结经验，向上级汇报工作等。
三是精心安排部署。公司党委及时下发公司第一阶段领导干部到基层“大走访”安排表，并召开“大走访”活动动员部署大会，学习了上级相关部门关于“大走访”活动的指示精神，宣读了公司《领导干部“大走访”活动实施方案》，强调各基层党组织要深刻认识到“大走访”活动的重要意义，根据严格按照实施方案要求执行，确保“大走访”活动不走过场、取得实效。
一是深入销售前沿，增强市场信心。xxx总经理带队走访了湖北、河南、山东三省市场，在听取了销售分公司对市场情况的汇报，了解市场前端产品质量及销售情况后，他提出稳定营销网络势在必行，公司唯有主动出击，通过实施“产品组合策略”，进一步提升公司产品市场占有率，提高网络占有率及其有效性，为下一步市场战略反攻奠定基础。
二是深入生产一线，了解生产经营情况。公司领导在走访中，认真听取了xxxxx分厂、xxxx子公司当前生产经营和订单情况汇报，详细了解了采购部一季度事业计划完成情况，并希望生产经营单位要着力于提升生产经营质量和效益，职能部门要在基础管理上下功夫;xxx和xxx领导走访了特XXXX分厂、XXXXX管理部，深入了解XX(产品名称)XX生产情况、XX(产品名称2)XX商品外观性能及存在的问题等，强调公司要逐步形成产业转型升级的产品布局;XXX副书记带队深入发XXXX分厂、XXX管理部等单位，听取了近期生产情况汇报，提出要树立大人力资源观念，推行弹性用工方式，通过人力资源结构优化提升劳动效率。
三是深入改制子公司，做好职工思想工作。XXXX副总经理带队通过对XXX子公司和政治XXXF分公司的走访，了解改革改制工作进展情况，协调指导改革工作稳步推进;相信XXX副书记两次带队深xxxx分厂，了解xxxx子公司回归主生产系统后职工的思想状况，提出各级党工团组织要深入细致地做好思想政治工作，结合建党90周年，认真开展劳动竞赛，助推公司生产经营发展，积极开展喜闻乐见的活动，鼓舞士气，提振员工精气神。
四是深入迁建现场，视察工期进度。XXX总经理等公司领导深入新厂区建设现场，对新区建设情况进行了研讨，并对现场管理、工程形象等方面存在的问题提出整改意见。XXX副指挥长多次带队对迁建现场土建、钢结构施工进度和工程质量进行督查，现场指导、现场解决问题;XXXX带队前往商住公司，开展现场办公，严格督促施工进度和质量，力争将商住项目这个惠民、利民工程落到实处。
五是深入职工群众，关心职工疾苦。公司各级领导干部在“大走访”期间，帮助职工解决实际困难，对困难先模、党员、职工846人次进行了慰问，慰问金额共计174530元。
三、“上下互动”，努力实现“大走访”活动目标
一是党委与基层互动。公司助理以上领导亲自带队对公司各部门和一线员工进行了走访。同时，各基层党组织也针对本单位薄弱环节进行深入的走访了解。截止第一阶段，公司助理以上领导参与“大走访”活动的人数为12人，占公司助理以上领导人数的98%，中层领导干部186人，占中层领导干部的93.5%。走访、慰问单位43个，走访、慰问1000余人次，其中公司助理以上领导走访、慰问87多人次。
二是本部与子公司同行。此次走访不仅仅对公司本部的基层单位进行了了解走访，还对部分驻外子公司的生产经营情况和驻外员工思想动态、生活情况进行了一定的了解。
三是大事与小事并重。此次“大走访”活动不仅了解了各基层单位对xxx、xxx工作会议和公司职代会精神的宣贯情况、基层单位的生产经营情况，还对生活困难的员工群众、协议离岗休养员工、员工思想动态情况等问题进行了深入调查。
四是救助与帮扶共举。对生活困难的员工采取救助和帮扶相结合的办法，为困难员工送温暖、送救助的同时还为其家属送工作、送岗位，不仅授之予“鱼”，更授之予“渔”，力争让员工实现自我救助，从根源上解决员工困难问题。
五是“出去”与“进来”齐行。采取“走出去”与“请进来”相结合，一方面下基层、走一线，与基层单位员工做深入交流，了解生产、生活状况，另一方面召开劳模座谈会，把劳模“请进来”，与一线劳模面对面交流思想感情、征求意见。
一是加强领导管理。公司党委把深入开展领导干部到基层走访活动作为一项重要任务，列入议事日程，加强领导，确保走访取得实际成效。
二是强化考核监督。把领导干部到基层走访纳入领导班子和领导干部年度考核内容。
三是抓好督促检查。走访活动领导小组办公室通过加强对走访活动的督促检查，对发现的典型和经验，及时总结推广，对发现的矛盾和问题，及时反馈并督促解决。
四是做好舆论监督。及时将走访情况公布到企业报纸、互联网、广播、电视等媒体上，让广大员工实时监督“大走访”活动进度。
接下来“大走访”活动办公室将对此次走访工作进行认真梳理和分析，我们将进一步巩固“大走访”活动成果，建立健全走访机制，扎实推进后续走访工作的开展。
一是分析研究，找不足。一方面在这次走访活动中暂时没有解决或没有完全解决的问题，要仔细分析原因，找到问题症结，争取早日完全解决。另一方面，对于走访活动本身也要认真研究，找出亮点优势，也要找到不足之处，以便下一步工作参考。
机关人员走访落实活动总结 篇10
此次大走访活动形成了区直领导、街镇组织、社区协作、村居入户的走访机制，由区人社局组成大走访督查小组，由分管领导带队督查。通过“分片包干”责任制，“5+2”、“白+黑”工作方式，深入组织开展“创业服务大走访大走访”活动，采取民情恳谈、一线接访、走村入户、走访慰问等多种形式，在创业环境改善、创业贷款扩面、创业能力提升等各方面取得实效。创业服务大走访涉及走访对象17007户，发放创业政策汇编及创业促就业服务指南明白纸、《致广大市民朋友的一封信》、创业环境问卷调查 32668份，悬挂创业服务宣传横幅156条，宣传电子屏87个，收到走访意见2197条。
为确保我区创建工作取得实效，由区人社局牵头，区工商局、税务局等成员单位参加，组织召开区创业就业工作联席会议，对创业服务大走访活动进行了部署安排。在传达了区
创建国家级创业型城市工作的重要性和迫切性后，随后又召开了由分管副区长、区人社局、各街镇分管领导参加的创业服务大走访活动的动员大会，就大走访活动的目的意义和在走访活动中需要注意的有关事项作了具体部署。
为有效开展好创业服务大走访活动，我区及时印发《X区“创业服务提升年”活动实施方案》和《X区“创业服务大走访”活动实施方案》。紧紧围绕“五送”为主要内容，统筹安排，明确挂钩基层单位，形成区直领导、街镇组织、村居入户的“三级”走访机制，确保“大走访”活动覆盖辖区所有企业。各街镇结合实际，精心制定大走访活动实施方案，将“送政策、送培训、送服务、送场地、送贷款”落到实处。
在全区召开大走访动员大会后，在各级干部、社区协理员、网格员中推广“分片包干”责任制，“5+2”、“白+黑”工作方式，采取民情恳谈、一线接访、走村入户、走访慰问等多种形式，迅速开展创业服务大走访活动，确保100%入户走访，绝不留下空白户。同时，由区人社局分管领导组成督查小组，深入社区、深入企业，确保大走访活动取得实效。
我区各街、镇通过制作宣传栏，悬挂宣传横幅，发放宣传材料，播放电子屏标语等多种形式广泛传播创业型城市建
设工作内容。各单位走访工作人员把创业政策、创业服务亲自上门送到创业者家门口，深入辖区居民户和经营户，进行“一对一”的宣传，落实创业服务大走访的“五送”内容，使创建创业型城市知晓率大大提高，使群众切切实实体会到创业服务的实效。
走访摸底，做好登记。发放好群众信息反馈表，认真填好创业服务大走访活动走访统计表，记录好走访情况以及走访对象提出的建议和问题。对于走访摸排出来的一些矛盾和问题，能当场解决的当场解决，解决不了的及时进行反馈。 群众反馈的意见和建议，主要围绕的是创业融资问题，集中表现在创业贷款的申报程序繁冗、发放贷款的门槛条件多等问题。通过向初始创业者提供了创业政策指导、创业培训登记、创业贷款申报等一系列创业服务，提升了创业者的政策知晓率，提高了创业者成功创业的热情。
在“大走访”活动期间，注重督查，落实责任。我区分管领导带领督查小组成员，对各街镇、社区大走访活动的开展进行了不定期地督查，并进一步督促各村 “大走访”活动的落实。在创业大走访活动中，切实做好“问政于民，问需于民，问计于民”的三问工作，对走访中反映的各种创业贷款、创业培训、创业服务等问题，认真对待，全面解答，帮扶解
决。建立社情民意收集点，通过民意信箱、民情服务电话等方式收集社情民意，收集辖区企业创业过程中存在的困难及问题，确定重点走访对象。并广泛听取走访对象对目前我区创业环境、创业政策、创业服务等方面的意见和建议。
我区将认真总结，结合此次创业服务大走访活动梳理出的主要意见和建议，不断建立健全创业服务大走访的长效机制。继续深入推进创业服务提升年活动，将“创业服务大走访”活动日常化、规范化，并加强宣传力度，开展评先评优活动，形成考核机制，确保通过大走访活动能够全面提高我区创业环境满意度。
