大手小手活动总结,精选大手小手活动总结

不知不觉本次活动已圆满收官，我们这次的活动总是需要写一份总结。我们写的总结，有很好的传递信息的作用，别人一看就能明白。所以说，这时候怎么可以少了最关键的活动总结呢！那么，活动总结要怎么写才能显得独特呢？小编经过整理，为你编辑了[总结]大手牵小手活动回顾，欢迎你的品鉴！

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大堰完小开展“五个一”活动的工作总结

建设文明凤冈，做文明凤冈人的“五个一”活动结束了。回顾活动的全过程，可以坦言，我们付出了很大努力，取得了成绩，基本达到了预期目标。现在可以说校园洁净了，师生精神风貌好了，爱校意识强了，节约思想强了，助人为乐的事情多了，乱扔乱吐的坏习惯少了，老师发牢骚、学生打架骂人的现象少了，师生关系越来越和谐，一个良好的校风逐渐形成。

在创建过程中也深刻感受到：精神文明与教学工作要两手抓，两手都要硬，才能使各项工作井然有序，才能形成一个好的校风，进而为教学工作提供良好氛围，可以不夸张地说，这项工作是学校的灵魂。本着总结过去、做好现在、思考未来的思路，本文总结如下：

一、机构健全，领导重视。

学校成立了专项工作领导小组，组长：高俊英副组长：罗伯良赖永忠田昌琦成员：赖美群周贤品王雪平毛远东严小平周会

为了切实搞好此项工作，担任组长的学校校长高俊英在校务会、全体学生会上多次强调这次活动的重要意义及要达到的目标，并在具体实施过程中及时地指出不足，提出改进意见。高校长也深入到活动中去，和全体教师一起互查、自查，发现问题及时解决，正是因为有了校领导的大力支持，校领导的身体力行，所以在师生中产生一股正气，使各项工作才得以顺利、扎实、有效的开展。

二、活动的开展

各部门高度重视，严格按照学校要求操作，完成各项任务。如：少先队组织召开了全校师生动员及宣誓大会、各班按时召开了“讲文明、树新风、做文明凤冈人”的主题班会、4-6年级语文老师指导学生书写了致家长的一封信、5、6年级班主任老师指导学生主办了专题手抄报，另外，在学校的统一部署和全体教师的积极配合下，还要求全体学生要坚持每天做一件文明小事。

三、取得的成绩

1校园内没有小食品袋，没有向窗外扔纸、泼水等不文明现象；

2、墙壁上乱涂乱画的现象不见了；

3、学生中的污言秽语没听见了；

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地球本来应该是个清新明净的世界，现在我们却经常笼罩在雾霾中，是它严重影响着我们的生活质量。雾霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首，它们与雾气结合在一起，不仅会使大气浑浊，视野模糊，并导致能见度降低，引起严重的交通事故，还会增强有害物质的毒性，特别是对呼吸系统影响极大，导致传染病扩散和多种疾病的发生，严重危害人体的健康。

人们给这种颗粒物起了个名字，它的英文缩写为pm， pm2.5也就是直径小于2.5微米的污染物颗粒。这种颗粒本身既是一种污染物，又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。

我觉得城市有毒颗粒物来源：首先是汽车尾气。大型柴油车，包括大公交、各单位的班车，以及大型运输卡车，以及日益增加的家用小型汽油车，它们排放的尾气碰上雾天，很容易转化为二次颗粒污染物，加重雾霾;其次是北方到了冬季烧煤供暖所产生的废气;第三是工业生产排放的废气。比如冶金、机电制造业的工业窑炉与锅炉，还有大量汽修喷漆、建材生产窑炉燃烧排放的废气;第四是建筑工地和道路交通产生的扬尘。

根据有关交警部门的检测，低碳日城区道路空气中的一氧化碳、可吸入颗粒物等有害气体的指标,较平时有明显下降,空气质量也有较大的改善。所以我提倡有关部门应该尽快下达更好的政策来管理和控制有害气体的排放。

地球是我们人类共同的母亲，我们要善待地球，就像善待自己一样来善待她。我们要大力提倡植树造林，让我们唯一的地球妈妈穿上一件漂亮的绿衣裳。“善待地球就是善待自己”， 让我们从自我做起，少开车，绿色出行，让我们一起珍惜资源，保护环境，为保护我们的地球妈妈而共同努力吧!

为深入学习贯彻习近平总书记对少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实中央、省委关于加强生态文明建设的部署要求，根据团市委、市教育局、市少工委主办的青岛市少先队“小手拉大手 共筑碧水蓝天”活动安排，结合学校实际，抬头小学利用寒假组织开展了“小手拉大手 共筑碧水蓝天”系列活动。

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为贯彻落实《邯郸市教育局、邯郸市爱卫办关于开展“小手拉大手 共创卫生城”活动的通知》，建设一个干净整洁、文明和谐的美好校园，将学校的卫生工作融入全市创卫工作大局，汉光中学南校区决定在全校师生及家长中开展“小手拉大手 共创卫生城”系列活动。现将活动情况总结如下：

一、领导高度重视，落实相关工作

1、加强领导，落实责任，我校领导高度重视“小手拉大手 共创卫生城”活动。创建了工作领导小组，制定了活动方案。确保各项工作落实到位。

2、领导小组

组 长：

副组长：

成 员：杜印朝 杜新建 刘书梅 韩彦明 赵关平 王章娟 刘宝 冯便霞 董龙刚 张丽 霍元军 王伟国 全体班主任

二、树立卫生意识，从你我做起---开展了一次卫生大扫除活动。

这次校园环境卫生清洁活动，不仅美化校园环境，同时增强了师生们的环保意识和卫生意识，充分展现了汉光中学南校区师生良好的精神文明风貌，为开展“小手拉大手，共创卫生城”活动打下了坚实的基础。

三、印发了“小手拉大手 共创卫生城”致家长一封信

孩子和家长一起携手，一起努力，为共建卫生整洁、美丽安宁、文明祥和的卫生城市贡献一份力量。

四、利用电子屏、条幅、展板、主题班会、黑板报对“小手拉大手 共创卫生城”进行宣传工作。

制作了“小手拉大手 共创卫生城”宣传条幅，制作了两张“小手拉大手 共创卫生城”为主题展板，以班为单位制作了一期“小手拉大手 共创卫生城”宣传板报，召开了一次以“小手拉大手 共创卫生城”为主题的班会。对学生进行卫生习惯的养成教育，教育学生要做到“四不”“五勤”，即不乱扔果皮纸屑、不吃零食、不喝生水、不随地吐痰，勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣袜、勤剪指甲，养成良好的卫生习惯。通过“小手”的带动，促使家长每天收集家中的垃圾集中处理，逐步养成不乱扔垃圾的良好卫生习惯。

通过“小手拉大手 共创卫生城”系列活动，美化了校园环境，教育了学生。通过小手拉大手，使孩子和大人，学校和家庭一起携手向前，共建卫生整洁，文明祥和的卫生城市

10月30日，在红古区教育局领导下，我们红古区职教中心参加了“小手拉大手”志愿者爱心助老志愿服务活动，这次活动不仅丰富了我们的生活，让同学们了解了敬老院中老人们的生活，而且给老人们送爱心，送温暖；就此次活动作以下简单总结。

本次活动总体而言,举行的是比较成功的，整个活动流程和工作分工比较明确，在去敬老院的路途中有相关工作负责人负责队伍的次序和提醒大家注意安全，在敬老院里活动有条不紊的开展，比较流畅自然，同时活动有严格的纪律，次序较安稳，没有出现大声喧哗，打闹的现象；活动的内容丰富多彩，有给老人们表演节目，整理内务，剪指甲，梳头，陪老人聊天等。

一、活动好的方面：

1、前期的宣传通知工作以及联系敬老院负责人反面比较到位。

2、参与人员的着装准备比较正式，统一发放志愿者徽章。

3、去往的途中唱歌活跃气氛。

4、在敬老院内开展活动时，所有人员都各自遵守了敬老院的一些相关制度，积极帮助老人们。

5、活动结束后，大家各自都有与爷爷奶奶们合影，留照。

二、活动中存在的不足：

1、在去往的途中队伍不够整齐，组织性不是非常严谨。

2、在敬老院内开展活动准备不够，没能提前去场地看看，影响了表演的流畅性。

3、存在个人不服从组织安排的现象，没按要求去积极开展活动。

这次活动最终还是圆满结束，通过这次活动不仅加强了我们队社会老年群体的关注，与丰富了自己的周末生活，收获了精神物质上的财富，我们将继续做好好的一面，认真吸取这次活动中的不足和教训，通过不断努力将这些不足得到改善，争取下次活动能做的更加完美。