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手拉手活动计划,2023手拉手活动计划

手拉手活动计划

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手拉手活动计划怎么写(篇1)

从小到大,我一直生活在一个不愁吃穿的环境里。我喜欢运动,所以我妈妈给我买了跑鞋和运动衫。当我说我喜欢打球的时候,我妈妈给我买了篮球和排球。

但是上学期队长学校的老师告诉我们,农村很多学校缺少运动器材,学生篮球足球不够。听到这件事我们很难过。

因此,在老师的帮助下,我们开展了两项慈善活动,一项是在温州市区街头向路人募捐善款,另一项是在自己的班级和学校开展慈善活动。

我们的爱心钱是路过的爷爷奶奶叔叔阿姨孩子捐的,是全市所有小学师生捐的。

当我们手里握着这些代表爱情和友谊的爱钱时,每个人都很激动,我们期待着这份爱的快速传递。

今天,我们带来了队长学校180名学生的爱。这份爱是靠我们自己的智慧和努力获得的。虽然不多,却是队长学校少先队员发自内心的爱。我们真诚的希望孩子们每天都能在洱源乡中心小学的操场上打篮球踢足球,每天都能听到跳绳踢毽子的笑声。

有一个动作温暖了你的手掌,那就是手牵手。

有一种情感,是交心的。

我们真诚的希望通过今天的手拉手结对活动,让洱源乡中心小学的同学们能和我们保持长久的联系,分享他们的心声,希望我们的手能更紧,希望我们的心在成长的路上越来越近。

手拉手活动计划怎么写(篇2)

手拉手活动总结1

我们一年级全体学生开展了“手拉手”的活动,活动进行比较顺利,现将此次活动作简单总结。

1、从此次活动中,可以感受到家长对学校工作的支持,短短的几天时间,无论从人力、物力、财力上都给予大力支持,尤其是王婉秋、陈雨瑶、甘甜、曾智达、廖琨、夏恬、刘艺欣、刘奕钊等同学的家长带了一个好头。

2、此次活动,带领学生走向农村,走向农村小伙伴,开展农村生活体验活动,激发了学生的责任心,培养其吃苦耐劳、团结协作精神。让学生体验农村寄宿学生的比较艰苦的生活和住宿条件,激发学生对自己所拥有的幸福生活的珍惜。

3、学生在听到对方学校介绍贫困学生的优秀事迹时,心里有深深的同情,也有钦佩之情,这是值得表扬的地方,说明我们的学生还是有一颗爱心,会关心别人,并且想到去帮助别人。奉献爱心,共捐助了四名同学的学杂费。

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2023.02.10 手拉手活动计划

工作总结之家相关专题:“手拉手活动计划”。

计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。无论事情的大小,说话的多少,我们都得自己先有计划。在日常的工作中,大家都写过活动计划吧,在写活动计划的时候,一定要把活动的目的、意义写出来。活动计划如何书写呢?也许"手拉手活动计划怎么写"就是你要找的,供你参考,希望能帮到你。

手拉手活动计划怎么写(篇1)

一天,蔚蓝的天空中缀着几朵柔柔的.白云,同学们格外高兴,因为我们五、六年级的同学一起去看一部电影,叫《我们手拉手》。

《我们手拉手》这部电影取材于真实的事情,讲述了深圳实验中学和革命老区井冈山的霞溪中学两个学校的学生手拉手、共同成长的故事。他们先书信往来,到后来,实验中学的同学要到革命老区去实践引发的一串故事,使深圳的同学受到了深刻的教育。

徐伶和徐俐是井冈山霞溪中学的一对双胞胎姐妹,由于家境贫穷,母亲只好让她们抽签决定谁继续上学。姐姐徐伶含着眼泪退学,徐俐也很伤心。由于姐妹两人长得特别像,别人很难分辨出谁是徐伶,谁是徐俐。姐妹俩于是想出了换校服轮流听课的主意。深圳实验中学的同学们利用假期时间来到井冈山,谭慧住进了和自己通信1年多却从没见过面的徐伶、徐俐家。美丽的革命老区井冈山的风光让深圳的同学们兴奋不已,而徐伶、徐俐们生活的艰苦让他们受到了教育。

影片中有个主人公叫“于远大”,他对农村十分反感,因为不了解那里的生活与环境而不愿意去井冈山,还花了200元钱去雇了一个“假爸爸”向老师找借口不去井冈山。瞧他这样,多不值得啊,青山绿水的井冈山风光多美啊,如果换做我,我肯定要去。

井冈山的霞溪中学的同学们学习条件不像我们城市孩子那么优越,他们都能有远大的理想,好好学习,朝着自己的理想去奋斗,去拼搏。那我们有了那么好的学习条件,难道不应该比家境贫困的他们还要努力吗?

深圳实验中学和井冈山的霞溪中学的同学们分别的时候,每个人都哭得“惨不忍睹”。最让我感动的是“黑豆”和于远大分别的那一段。“黑豆”把自己的决心向于远大说了,他要努力地去读书,将来和于远大一起考同一所大学。他们真诚的友谊多么可贵啊!

其实世界处处充满着的友谊。我们要珍惜和朋友之间的友谊,这样可以营造出人与人之间和睦相处的境界。让我们共同拥有同一片蓝天!

手拉手活动计划怎么写(篇2)

星期六的早晨,阳光明媚,我们兴高采烈的来到学校,在赵老师的带领下去到百色市田东县

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2023.01.05 手拉手活动计划

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小手拉大手活动总结 篇1

为贯彻落实《邯郸市教育局、邯郸市爱卫办关于开展“小手拉大手 共创卫生城”活动的通知》,建设一个干净整洁、文明和谐的美好校园,将学校的卫生工作融入全市创卫工作大局,汉光中学南校区决定在全校师生及家长中开展“小手拉大手 共创卫生城”系列活动。现将活动情况总结如下:

一、领导高度重视,落实相关工作

1、加强领导,落实责任,我校领导高度重视“小手拉大手 共创卫生城”活动。创建了工作领导小组,制定了活动方案。确保各项工作落实到位。

2、领导小组

组 长:

副组长:

成 员:杜印朝 杜新建 刘书梅 韩彦明 赵关平 王章娟 刘宝 冯便霞 董龙刚 张丽 霍元军 王伟国 全体班主任

二、树立卫生意识,从你我做起---开展了一次卫生大扫除活动。

这次校园环境卫生清洁活动,不仅美化校园环境,同时增强了师生们的环保意识和卫生意识,充分展现了汉光中学南校区师生良好的精神文明风貌,为开展“小手拉大手,共创卫生城”活动打下了坚实的基础。

三、印发了“小手拉大手 共创卫生城”致家长一封信

孩子和家长一起携手,一起努力,为共建卫生整洁、美丽安宁、文明祥和的卫生城市贡献一份力量。

四、利用电子屏、条幅、展板、主题班会、黑板报对“小手拉大手 共创卫生城”进行宣传工作。

制作了“小手拉大手 共创卫生城”宣传条幅,制作了两张“小手拉大手 共创卫生城”为主题展板,以班为单位制作了一期“小手拉大手 共创卫生城”宣传板报,召开了一次以“小手拉大手 共创卫生城”为主题的班会。对学生进行卫生习惯的养成教育,教育学生要做到“四不”“五勤”,即不乱扔果皮纸屑、不吃零食、不喝生水、不随地吐痰,勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣袜、勤剪指甲,养成良好的卫生习惯。通过“小手”的带动,促使家长每天收集家中的垃圾集中处理,逐步养成不乱扔垃圾的良好卫生习惯。

通过“小手拉大手 共创卫生城”系列活动,美化了校园环境,教育了学生。通过小手拉大手,使孩子和大人,学校和家庭一起携手向前,共建卫生整洁,文明祥和的卫生城市

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2023.05.23 小手拉大手活动总结

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大手拉小手活动总结 篇1

地球本来应该是个清新明净的世界,现在我们却经常笼罩在雾霾中,是它严重影响着我们的生活质量。雾霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成,前两者为气态污染物,最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首,它们与雾气结合在一起,不仅会使大气浑浊,视野模糊,并导致能见度降低,引起严重的交通事故,还会增强有害物质的毒性,特别是对呼吸系统影响极大,导致传染病扩散和多种疾病的发生,严重危害人体的健康。

人们给这种颗粒物起了个名字,它的英文缩写为pm, pm2.5也就是直径小于2.5微米的污染物颗粒。这种颗粒本身既是一种污染物,又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。

我觉得城市有毒颗粒物来源:首先是汽车尾气。大型柴油车,包括大公交、各单位的班车,以及大型运输卡车,以及日益增加的家用小型汽油车,它们排放的尾气碰上雾天,很容易转化为二次颗粒污染物,加重雾霾;其次是北方到了冬季烧煤供暖所产生的废气;第三是工业生产排放的废气。比如冶金、机电制造业的工业窑炉与锅炉,还有大量汽修喷漆、建材生产窑炉燃烧排放的废气;第四是建筑工地和道路交通产生的扬尘。

根据有关交警部门的检测,低碳日城区道路空气中的一氧化碳、可吸入颗粒物等有害气体的指标,较平时有明显下降,空气质量也有较大的改善。所以我提倡有关部门应该尽快下达更好的政策来管理和控制有害气体的排放。

地球是我们人类共同的母亲,我们要善待地球,就像善待自己一样来善待她。我们要大力提倡植树造林,让我们唯一的地球妈妈穿上一件漂亮的绿衣裳。“善待地球就是善待自己”, 让我们从自我做起,少开车,绿色出行,让我们一起珍惜资源,保护环境,为保护我们的地球妈妈而共同努力吧!

大手拉小手活动总结 篇2

为深入学习贯彻习近平总书记对少年儿童和少先队工作的重要指示精神,贯彻落实中央、省委关于加强生态文明建设的部署要求,根据团市委、市教育局、市少工委主办的青岛市少先队“小手拉大手 共筑碧水蓝天”活动安排,结合学校实际,抬头小学利用寒假组织开展了“小手拉大手 共筑碧水蓝天”系列活动。

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2023.07.28 大手小手活动总结 大手活动总结

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