全球洗手日活动总结。
岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结的精髓在于客观的查错改错。那么，大家有写过关于总结的范文吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“全球洗手日活动总结”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
篇一：实验小学全球洗手日主题班会活动总结
今年全球洗手日宣传活动的主题是养成良好卫生习惯，从正确洗手做起。我班围绕今年宣传活动的主题，认真组织，展开了多种情势的宣传和健康增进活动。1、张贴宣传海报、标语。橱窗设置宣传板块。2、学唱一首洗手歌，排练表演一次以洗手为题材的节目，展开一次字画比赛和征文活动。3、发放全球洗手日宣传单。主要对象是学生家长。4、展开了以预防为主，增进少年儿童健康成长为主题的系列宣传教育活动。在班级张贴了世界洗手日海报，发放宣传单，让学生了解世界洗手日的相干知识，宣传使用香皂洗手的重要性；教会学生正确洗手的方法并要求学生要养成健康的洗手习惯；先容了关于洗手的一些知识：洗手要做到三前五后，即吃饭前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，触摸低抵抗力人前洗手；上厕所后，打扫完卫生后，外出回来后，看望接触病人后，触摸钱币后洗手。正确的洗手方法是：揉搓最少10秒，留意清洁掌心﹑手背﹑指尖﹑指缝﹑虎口和手段。5、向学生普及正确洗手方法，然后以班组为单位进行比赛，让每个同学都参加了比赛，学生通过比赛把握了正确的洗手方法，初步了解国际洗手日的时间，并了解洗手的重要性，使小学生从小养成良好卫生。
篇二：2012“全球洗手日”活动总结
“全球洗手日”活动总结
一、指导思想：
今年10月15日是第8个“全球洗手日”。为贯彻落实教育局有关工作要求的精神，推动全校形成正确洗手的健康行为，有效降低肠道传染病和呼吸道传染等疾病的发病率，我校认真组织学习文件精神并积极开展以“养成良好卫生习惯，从正确洗手做起”的主题教育活动。
二、活动要求：
1、加强对正确洗手的宣传教育，促进广大群众特别是小学生们养成洗手的良好卫生习惯，形成正确洗手的健康行为。
2、开展宣传教育活动，将正确洗手与健康卫生教育等工作紧密联系在一起，保证学生的身体健康。
三、活动开展情况
1、积极开展“全球洗手日”宣传活动
学校利用班会、健康教育课等进行全方位的普及宣传本次活动的重要性，结合全全校环境卫生整洁行动和师生健康生活方式行动，将洗手宣传到教师和学生以促进师生健康行为的逐步形成。
2、结合主题班会课，将洗手教育深入课堂
为使学生形成正确的洗手习惯,减少肠道等传染病的发病率，我校各班加强了对学生正确洗手的行为习惯教育，帮助少年儿童养成正确洗手的行为习惯，并为各个班级配备脸盆、毛巾、香皂、水等洗手设施，为预防和控制疾病的发生和传播起到了有效的预防作用。
安龙县特殊教育学校
2015.10.19gz85.Com
本次活动图片资料
主题班会图片资料
洗手活动图片资料
篇三：XX市2016年世界厕所日活动总结
XX市2016年世界厕所日活动总结 2016年11月19日是世界厕所日。为在全社会特别是农村推广使用卫生厕所，引导公众树立健康文明的生活方式，增强群众的自我保健能力，我市爱卫办根据全国爱卫会相关文件精神和创国家级卫生城市的要求，结合本市实际情况，开展了以“使用卫生厕所，享受幸福生活。”为活动主题的宣传教育活动。
11月18日，市爱卫办在XXXXX广场等人流量大的场所设点开展宣传活动，并在现场放置马桶，请专业人士对马桶的正确使用和清洁方法进行了演示，活动期间接待市民咨询1800余人次，发放宣传资料500余份。通过活动宣传，让广大市民了解了卫生厕所的相关知识，宣传了使用卫生厕所的好处和意义，倡导了使用卫生厕所和正确如厕的健康生活方式，特别是在宣传中强调了“农村卫生厕所改造”的重要意义，在广大群众心中建立“使用卫生厕所、养成健康如厕习惯”的观念，对预防和控制疾病发生传播，提高人民群众健康文明素质起到了十分积极的作用。同时，要求各乡镇政府、市直各单
位、省驻X各单位结合本单位的实际情况，积极开展世界厕所日的宣传教育活动，进一步深化了宣传，强化了爱卫工作及健康教育和促进工作。
XX市爱国卫生运动委员会办公室 2016年11月21日
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初中开展“全球洗手日”活动总结
XX初中开展全球洗手日活动总结
一、 活动内容：
2010年10月15日是全球洗手日。为推动全社会形成正确洗手的健康行为，有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率，各班联合开展全球洗手日宣传活动。今年我校宣传活动的主题是正确洗手，手筑健康。为开展好今年全球洗手日活动，宣传个人卫生行为对健康的影响，促进少年儿童养成洗手习惯，掌握正确的洗手方法，并能进一步影响家长和社区其他居民。
二、 活动小组成员：
总负责人：赵宝林校长、姜国堂副校长
具体负责：曹旭丰，张勇，吴双明
三、 活动过程总结：
1、 活动宣传：9.3010.15
2、 活动规划：10.510.15
3、 活动展开：10.1510.20
四、 活动方案：
（一）评比
1、开一次以全球洗手日的班会，包含以下内容：学习正确洗手方法；学唱洗手歌等等。（每班送一份班会教案）
2、以正确洗手，手筑健康为主题的征文活动（每班送1篇）
3、开展书画比赛（每班送一件）
（10月19前交政教处）；
（二）知识宣传：
1、10月18日，星期一进行题为正确洗手，手筑健康的国旗下的讲话；
2、10.1310.20，展示正确洗手，手筑健康知识图片和资料。
3、10.18中午，开展全校的正确洗手，手筑健康知识讲座。
五、效果：
1、认识到了洗手的正确方法及相关知识；
A、用肥皂洗手搓揉至少20秒后，不仅能达到手部清洁的功效，还能降低高达44%的腹泻几率，比饮用干净水源(11%)和使用自来水(25%)效果都好。用完洗手液后一定要冲洗干净，至少要用流水冲洗20秒。
B、洗衣剂用得多，衣物上难免会留有残存的洗涤液，尤其对于贴身的衣物来说，容易导致皮肤粗糙、引起皮肤过敏。放入洗衣球后则可大大减少洗涤液的用量。洗衣球会随水流旋转而来回振动，增大和衣物之间的摩擦力，衣物会随之震动，这样藏匿在衣物纤维之间的油脂和灰尘颗粒就会被震下来，以此起到清洁衣物的作用，并能减少洗衣剂用量、减少残留。
洗夏秋较薄的衣衫，放入2个洗衣球即可，冬春的厚衣衫和牛仔裤要多放一两个。
C、教唱洗手歌：
手心搓手心，手心搓手背，手指轻轻抓手心，五指张开洗干净
搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头耍三下，一二三。
教学生正确方法：
第一步：湿。在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。 第二步：搓。手心、手臂、指缝相对搓揉20秒：（1）掌心相对，手指并拢相互摩擦；（2）手心对手(工作总结之家：；卫生资讯网：；卫生健康网：)背沿指缝相互搓擦，交换进行；（3）掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；（4）一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；（5）弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；（6）搓洗手腕，交换进行。 第三步：冲。用清水把手冲洗干净。 第四步：捧。用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。 第五步：擦。用干净的毛巾或纸巾擦干或烘干机烘干。
2、认识到了洗手的重要性。
洗手是个人卫生和公共健康的基础，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的最有效和最廉价方法之一。在日常生活中，由于人们经常忽视手部卫生，导致腹泻、流感、手足口病、沙眼等疾病传播的几率大大增加，特别是少年儿童，由于自我保护意识和免疫力相对薄弱，更容易因为手部接触病菌而发生疾病。因此，大力开展全球洗手日宣传活动，加强对正确洗手的宣传教育，促进广大群众特别是少年儿童养成洗手的良好卫生习惯，形成正确洗手的健康行为，对于预防和控制疾病发生传播，提高人民群众健康文明素质具有十分重要的意义。
附：《国旗下的讲话》
正确洗手，手筑健康
亲爱的同学们：
大家好！
今天国旗下讲话的题目是正确洗手，手筑健康。2010年10月15日，也就是上周五是全球洗手日。
最近，在全国很多学校包括我们连续出现多人感染红眼病，还有之前爆发的手足口病，这都和不讲究卫生，不勤洗手有关。另外，肠道传染病、肺炎等呼吸道传染病也和不勤洗手有关。洗手避免疾病最廉价的方法，它是个人卫生和公共卫生的基础，能预防皮肤感染、肠道寄生虫、SARS和禽流感等。
所以，为了你我的健康，我们强调：大小便后要洗手；接触食物前要洗手；用肥皂或洗手液洗手，好处多。因为用肥皂洗手能限制呼吸道疾病的传播，可降低感染率达四分之一，用肥皂或洗手液洗手也是抵御其它的疾病的强有力的屏障（如蠕虫，眼部感染等）。
下面教大家一个如来神掌六部洗手方法，以后大家可以试着用。第一步摩拳擦掌搓手心，第二步叫铁砂神掌擦手臂，第三步是纵横交错清指缝，第四步白鹤亮翅转拇指，第五步雁落平沙啄手心，第六步是手到擒来绕手腕。最后，希望大家勤练如来神掌，保持个人卫生，同时也希望大家用自己的行动维护校园的美丽整洁。
谢谢大家！
幼儿园全球洗手日活动工作总结
在10月15日第三个全球洗手日来临之际，为了倡导幼儿养成良好的卫生习惯，远离疾病，我园根据各班年龄特点,以班级为单位,开展了全球洗手日主题活动，活动形式多样、丰富多彩,使孩子们受到了很好的教育。
我们在接到教育局通知后，由全体老师共同商讨，制定了切实可行的活动日方案，各部门相互合作共同完成。首先，幼儿园以标语，宣传栏的形式积极营造世界洗手日宣传氛围。各班在家长园地栏内布置有关洗手日的内容，向全园幼儿家长发起倡议，号召大家在2010年10月15日这一天共同迎接世界洗手日，同时向幼儿介绍了全球洗手日的由来，及今年洗手日的主题是：正确洗手，手筑健康，告诉大家正确洗手的益处，鼓励幼儿从即日做起学会正确洗手，并播放了洗手歌，让幼儿在轻松愉快的形式中了解正确的洗手知识。每班教师利用晨会课，教会幼儿正确洗手的方法并要求幼儿要养成健康的洗手习惯。
小班组幼儿开展了爱护我的小小手活动。洗手是让幼儿养成良好卫生习惯、保证身体健康的最关键的一点。在爱护我的小小手主题活动中，小班组教师总结出了让幼儿在快乐中学会科学洗手的方法：第一步：谁的泡泡多。和孩子们一起抹肥皂，搓泡泡，互相比一比谁的泡泡多，谁的泡泡大。第二步：根据洗手的步骤和要求，和幼儿一起创编洗手歌谣，幼儿一边念儿歌，一边洗手，在愉悦当中保证了洗手的时间和质量。第三步：洗完手后，和幼儿玩小蜜蜂去采花蜜的游戏，让幼儿把小手展开做小花瓣状，教师扮演成小蜜蜂去采花蜜，依次检查每个小朋友的手是否洗干净了。这种洗手的方法收到了很好的效果。
中班组幼儿开展了丰富多彩的课堂教育教学活动，培养幼儿正确洗手的意识，首先老师以生动、有趣的情景表演形式，引导幼儿知道洗手的重要性。其次，通过儿歌让幼儿边朗诵边练习，掌握正确洗手七步法。再次，幼儿尝试和体验洗手的过程，教师进行个别指导。
大班组幼儿开设洗手知识专题健康教育课，以儿歌、歌曲、游戏等活泼有趣的形式，向幼儿介绍洗手知识，学习正确的洗手方法，引导幼儿从小养成良好的卫生习惯。同时利用图片展览的形式向幼儿宣传讲卫生的好习惯，教育幼儿怎样正确洗手，什么时间应洗手等相关卫生知识，呼吁幼儿通过洗手这个简单但重要的动作，加强卫生意识，以防止感染到传染病。同时在班内开展健康知识评比活动，评选争当洗手小天使、健康卫生小标兵、卫生先进小组。教师还带领幼儿学唱洗手歌，做到人人会唱洗手歌，个个学会正确洗手。同时，号召幼儿当一回宣传员，向家长进行宣传，向行人宣传，向社会宣传，让大家一起参与到全球洗手日活动中，用积极的行动养成讲卫生的好习惯。
活动开展以来，幼儿们学会了正确的洗手方法和健康的理念，做到了人人会洗手，个个都健康。幼儿园将洗手日活动与健康卫生、防红眼病工作及节约用水紧密联系在一起，保证幼儿的身体健康，为幼儿愉快学习打下基础。
县实验小学“全球洗手日”活动总结
XX县实验小学全球洗手日活动总结
2010年10月15日是全球洗手日。为推动全社会形成正确洗手的健康行为，有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率，预防红眼病，XX县实验小学根据全国爱卫办、教育部办公厅、共青团中央办公厅联合下发的全爱卫办［2010］4号文件和闽爱卫办［2010］14号文件精神，结合学校实际情况，开展了以正确洗手，手筑健康为活动主题的卫生健康教育活动，促使学生从小养成良好的洗手卫生习惯。
一是创设舆论宣传氛围、提高认识。
洗手是个人卫生和公共健康的基础，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的有效和最廉价方法之一。特别是少年儿童，由于自我保护意识和免疫力相对薄弱，更容易因为手部接触病菌而发生疾病。因此，大力开展全球洗手日宣传活动，加强对正确洗手的宣传教育，促进广大群众特别是小学生们养成洗手的良好卫生习惯，形成正确洗手的健康行为，对于预防和控制疾病发生传播，提高人民群众健康文明素质具有十分重要的意义。
为加强宣传力度， 10月中旬，学校即在大门和教学楼显眼之处分别悬挂了 10月15日是全球洗手日和正确洗手，手筑健康两条宣传条幅，提高广大师生及家长的共同认识，创设了浓厚的舆论宣传氛围。
此外，学校还通过宣传栏、分发宣传手册等渠道，展示生动直观的图片，教给学生正确的洗手方法；本周的红领巾广播站播音也以世界洗手日为播音内容，提高学生的卫生健康意识，预防因手部不卫生而造成疾病的发生；各班还出版专刊，宣传个人卫生行为对健康(工作总结之家：；卫生资讯网：；卫生健康网：)的影响，促进学生养成洗手习惯。
二是开展专题实践活动，掌握方法
学校组织学生观看《洗掉病菌、洗出健康》专题片、《洗手日公益广告》、《预防甲流（洗手篇）》等视频，以学生喜闻乐见的形式，让孩子们认识到正确洗手的重要性，掌握正确洗手的方法。
各中队还开展了一次以我洗手，我健康，我快乐等主题的中队活动，在活动中，队员们通过读洗手歌、学习洗手六步法，并动手实践，掌握正确的洗手步骤，各中队辅导员们还介绍了关于洗手的一些知识，让队员们在轻松愉快的形式中了解正确的洗手方法。
三是结合学校相关活动，寓教于乐
学校还结合实际工作，把洗手健康教育渗透到学校的其它活动之中。举行了以卫生健康歌谣及洗手的正确方法为主要内容的书法、绘画、手抄报比赛，全校约有200名学生参加了这次比赛；少先大队结合每日的卫生评比，评选出健康卫生小标兵；结合本周的秋游活动，提醒学生带上一瓶洗手的水，在野餐时先洗洗手，学以致用。
学校以全球洗手日为契机，开展了系列宣传教育活动，将正确洗手与健康卫生、防甲流、防红眼病等工作紧密联系在一起，保证了学生的身体健康，为学生愉快学习打下基础，并引起了较好的社会反响。