大队委工作计划收藏

大队委工作计划

发布时间： 2023.07.16

大队委工作计划收藏。

依据员工个人工作目标和标准进行业务培训和发展，我们需要专心的攥写下一阶段的工作规划。一个优秀的工作计划应该要考虑到之前出现的经验，并合理地运用到下一阶段的工作中去，如何写工作计划呢？欢迎阅读我们为您准备的“大队委工作计划”相关信息，以下信息仅供你在工作和学习中参考！

大队委工作计划(篇1)

一、指导思想和工作目标：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和计划，结合新课程改革的实施，继续深化“新世纪我能行”、“雏鹰争章”、“手拉手互助”等体验教育活动，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。

二、主要工作：

1、继续加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫：

（1）强化鼓号队建设。由于原来鼓号队成员大都已毕业，故必须重新组建好鼓号队。要合理调配好队员，加强训练，不断提高演奏水平。同时鼓号队要积极参与活动，营造氛围，体现少先队组织独特的育人优势。

（2）加强队室的建设与利用。本学期大队部继续要精心设计，布置做到规范有特色，有一定规格，真正发挥队室应有的作用。

（3）继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣传阵地的作用。本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用，要为学校的.德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。

2、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此，少先队大队部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。另外，鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。

3、深化创建优秀“青少年维权岗”活动。各学校少先队组织要始终坚持把保护未成年人合法权益作为少先队工作的重要内容，积极进行深入的探索，逐步形成一整套维护青少年合法权益的新的工作运行机制。要进一步完善“青少年维权岗”领导机构，健全实施网络。本学期，各大、中队在制定工作计划和具体的实施意见时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和个性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动，增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动，提高未成年人的自护能力。按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的规定，积极开展青少年自我保护教育。

4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动，以活动促进辅导区少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径，各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培养队员能力，并在活动中培养队员当家作主的主人翁意识，激发队员树立“从小为校争光彩，长大为国作贡献”理想。

5、加强常规工作，参与学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势，切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理，并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造健康、安全、文明的学习环境。

大队委工作计划(篇2)

少先队是我国学生团体组织的中坚力量，是孩子们成长中重要的载体和平台。作为少先队组织的基层单位，少先队大队是对少先队员进行管理和指导的最基础部门。为了更好地发挥少先队大队的作用，制定一份周工作计划显得尤为重要。下面将详细介绍一份完整的“少先队大队周工作计划”。

一、周会议

少先队大队每周举行固定的例会，旨在让队员们交流心得体会，共同探讨圆满完成任务的方法与经验。本项工作计划的周会议板块主要包括以下内容：

1.开场点名并传达上级通知

点名环节让孩子们明确自己的存在感，同时传达上级通知也让队员们了解部门内外事务的具体进展。

2.组织主题讨论

主题讨论的目的在于培养孩子的思考和表达能力。该板块将关注近期热点时事、社会问题等议题，通过讨论提高队员们的综合素质。

3.表彰优秀队员和班级

表彰优秀队员和班级是鼓励孩子们进一步努力的重要途径。孩子们将在会议上获得对应荣誉和奖项，并带回家跟家长们一起分享。

4.布置下一周工作任务

布置下一周工作任务是本项工作计划的核心内容之一。每周会议结束前，要明确队员们下一周的具体工作任务和计划，让孩子们知道该如何做和做什么。

二、每周主题活动

在周会议之外，还将组织每周主题活动，拓宽孩子们的知识和视野，并在活动过程中注重培养他们的想象力和创新能力。以下是活动板块的详细内容：

1.古诗词朗读比赛

传统文化是中华民族的瑰宝，鼓励孩子们学习唐诗宋词，参加古诗词朗读比赛，让孩子们感受到中国文化的深厚底蕴。

2.手工制作

手工制作是一项具有综合性的活动，单从制作的工艺角度，孩子们可以锻炼手腕和手眼协调能力；从理解设计方案到动手实践，孩子们也会得到锻炼。

3.素质讲座

素质讲座以培养孩子们的人生观、价值观、世界观为主要目的，从助学、助人、助己三个角度出发，向队员们传递正能量，塑造优秀少年形象。

4.户外拓展活动

户外拓展活动是少先队培养培养孩子们勇敢坚定、适应力强的活动。组织孩子们攀岩、探险、拓展等活动，激发他们的勇气和潜能。

三、心理疏导

理解和支持队员的情感需要同等重视。因此，本周工作计划还包括一项心理疏导板块，专门针对队员的心理状况进行沟通和指导。

1.组织情感沙龙

情感沙龙是一种放松和释放自己情感的活动形式。通过座谈和互动等方式，让孩子们了解自己的情感，懂得如何管理自己，更好地成长。

2.派遣专业心理辅导员

为了更好地支持队员们，活动中会派遣专业心理辅导员进行及时的心理支持和指导，让孩子们得到更加全面的成长和不断提高自己的自信。

四、家校互动

为了让家长们更好地了解孩子们成长情况，周工作计划还包括了家校互动板块。

1.开设家长交流会

在少先队大队的周会议之外，我们还将组织家长交流会，让家长们了解少先队的工作理念和开展情况，同时也能够与指导老师进行交流沟通。

2.每周发放队长通讯

每周我们都将发放队长通讯，让家长们了解到队员们具体的工作任务和学习状况，便于跟孩子们进一步交流和指导。

以上就是少先队大队周工作计划的详细内容，通过开展各种活动和举办各种会议，我们将全方位地关注孩子们的成长与发展，让每个孩子都能够充分展示自己的才能和能力，共同成长。

大队委工作计划(篇3)

巡防大队个人工作计划

作为一名巡防大队员工，我们需要时刻有明确的个人工作计划，以达到更好的工作效率和成果。一个好的个人工作计划不仅可以让我们更加清晰地了解未来的工作任务，还可以有效地分配时间和资源，从而让我们更加专注和高效地完成工作。

下面，我将根据巡防大队员的身份和工作性质，详细介绍一份可行的个人工作计划，以便同仁们参考和应用。

一、工作任务分析

我们作为巡防大队员，主要的工作任务是保持社区的安全和稳定。这包括监控社区内的交通秩序和治安状况，协助居民处理各种突发事件，以及对疑似犯罪行为进行调查和处理。

为了更加准确地了解社区的情况和变化，我们需要细心观察社区内的每一个细节，包括路面情况、交通流量、居民活动时间以及犯罪信息等。只有这样，我们才能更及时地了解社区内的每一个变化，以便做出相应的应对措施。

二、工作计划制定

根据自身的工作性质和工作任务，我将制定以下的具体工作计划：

01. 准时到岗

作为一名巡防大队员，我们需要时刻保持警觉和专注，确保在接到任务时能够第一时间到达现场。为此，我将设定每天早晨7：30到岗，随时待命的时间。

02. 规范巡逻路线和时间

为了更好地覆盖社区范围，我会规范巡逻路线和时间，确保每个路段都得到充分的覆盖。通常情况下，我会分为早中晚三个时间段巡逻，每次持续时间不少于1个小时。

03. 按时上报工作情况

在巡逻过程中，我会及时上报社区内发生的任何异常情况，包括交通堵塞、施工现场、疑似犯罪行为等，以便中央指挥部能够做出相应的应对和处置。

04. 细心观察社区情况

除了巡逻，我也会细心观察社区内的每一个细节，比如各种公告牌和广告标语、交通信号灯、信箱、公共设施等，从而更好地了解社区内发生的一切变化。

05. 参加每周例会

为了进一步了解和熟悉社区工作的进展和变化，我会参加每周的例会并及时汇报自己的工作情况。通过例会，我也可以了解到同事们的工作进展，以便开展更好的协作和合作。

06. 进行培训和提升

作为一名巡防大队员，我们需要不断地进行学习和提升自己的技能和能力。为此，我还会参加各种培训和讲座，并及时了解最新的社区安全和治安状况。通过不断学习和提升，我可以更好地为社区服务并保持自身的竞争力。

三、总结

以上所述的个人工作计划，旨在帮助巡防大队员更好地完成自身的工作任务，并保持高效和清晰。通过一份可行的工作计划，我们可以更加明确和专注地工作，并给居民提供更好的服务和保障。只有通过切实的行动和努力，我们才能为社区带来更多的安全和稳定，实现人民群众的幸福和安康。

大队委工作计划(篇4)

一、指导思想：

以xx同志的“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、本期主要工作：

（一）抓好学生的常规管理：

1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

3、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。

（二）深入贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：

1、组织各班辅导员（班主任）学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育，

2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

4、组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。

发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。

比如“礼仪示范”，在做到上学期要求情况下，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。在“综合实践活动”开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的情况下，索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题，然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。

（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1、学生常规教育。

各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，

大队委工作计划(篇5)

一、指导思想：

贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培养特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、基本思路：

求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。人格化的教育。

求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。

三、工作重点：

(一)加强少先队辅导员队伍建设。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。利用好“中队日志”，有计划的开展主题中队会，晨会，班委会等，并做好相应的会议记录，并能在中队文化建设上多下功夫，肯下功夫，及时评选出“班级之星”，为“校园之星”的.评比做好充分的准备工作。

2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、交流制度。继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、继续做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建设。本学期加强卫生、两操、安全等评比项目的抽查力度，努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。继续实行学生会干部值日制度，每学期对学生会干部进行评选，并大力进行表彰。

2、建好红领巾广播室。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。

3、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

4、抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

5、继续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴情况，并将检查结果记入班级考核，以此培养学生的自律意识。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

4、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。