请假怎么写请假条通用10篇。
在互联网办公时代优秀的文档处理工具能够极大地提高工作效率，这时我们就可以借鉴一些范文。范文可以从哪些方面入手呢？今天工作总结之家为大家准备了有关“请假怎么写请假条”的内容，希望以下建议可以帮助你解决问题！
请假怎么写请假条 篇1
尊敬的分公司领导：
春节降至，归家之心似箭。虽然前3个月因为治病回家几月，但是对于一个北方人来说，春节是最应该回家告慰家人的时刻。工作久了，愈发现自己欠家人的太多。希望领导能体谅我的这片思乡、思家、思家人的情谊。
x年春节为了顺利完成毕业设计没有回家，x年春节因为工作留守也没有回家，算下来我已经3年没有回家过春节了。
我家地处xx市。因为选择的交通工具是火车，所以在路上要花费的时间大约为3天3夜。广州到北京的时间花费为29小时，北京到时间花费为10小时，最后从到家要花费5小时的汽车车程。这其中要在北京和倒两次车。其中以北京到家的车票非常难买。大学时期的每次回家都是以买站台票的形式强行上车，在火车上补票并且站10个小时的的方式回家。为了避免以上情况出现，特申请假期xx月xx日到xx月xx日。
恳请领导批准。
此致
敬礼！
请假人：xxx
20xx年x月x日
请假怎么写请假条 篇2
请假条范本
请假条
尊敬的 ：
我因 需请假 （天/半天/时/分钟），特此提出申请，请假时间为 20XX年 月 日 时至20XX年 月 日 时。望批准。
学生：
年 月 日
班主任签字：
请假条
尊敬的 ：
我因 需请假 （天/半天/时/分钟），特此提出申请，请假时间为 20XX年 月 日 时至20XX年 月 日 时。望批准。
学生：
年 月 日
班主任签字：
请假条
尊敬的 ：
我因 需请假 （天/半天/时/分钟），特此提出申请，请假时间为 20XX年 月 日 时至20XX年 月 日 时。望批准。
学生：
年 月 日
班主任签字：
请假条
尊敬的 ：
我因 需请假 （天/半天/时/分钟），特此提出申请，请假时间为 20XX年 月 日 时至20XX年 月 日 时。望批准。
学生：
年 月 日
班主任签字：
请假怎么写请假条 篇3
尊敬的领导:
您好!转眼间一年即将过去了,新的一年又要开始,在这里我首先给所有的领导拜个早年，祝新年快乐，工作顺利.(样本上抄的)
公司今年春节不再购团体票，所以买票极为困难，折腾了几个回合才买到中转票，让人感叹春运一票千金难求。本想不耽误工作，等公司放假再回家，无奈路途遥远假期有限，只得请假，提前回家。所以在春节期间想请十二天假(腊月二十四至正月初五)回家探望一下亲人，并陪父母家人过个团圆年，恳请领导们能体谅，给予批准。
此致
敬礼!
请假人：
20xx年x月x日
请假怎么写请假条 篇4
尊敬的领导：
由于婚期已近，我和未婚妻的结婚吉日择于20xx年X月X日（农历正月初六），现特向领导请假，自20xx年X月X日至20xx年X月X日期间需准备结婚事宜，望领导予以批准。
此致敬礼！
申请人：_________
时间：____年___月___日
婚假请假条书写内容及注意事项
1。居中写标题“请假条”，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子！
2。请假对象的称呼，要请假必须得到批准，这个地方往往是老师、领导等，这个地方要尊称喔！
3。请假原由。此处注意，如果是晚婚要特殊标明。
4。请假起止时间，这个非常重要，必须重点提出，明确。
5。祝颂语。祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好。
6。请假人签名。你自己的签名，一般不用按手印，只需要签字即可。
7。请假时间。当前你写请假条的时间。
请假怎么写请假条 篇5
公司请假条格式范本 请假条是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动的文书。
请假条一般应包括以下几个部分：正文的第一行最中间应写上“请假条”字样。
【格式】
1.居中写标题“请假条”。
2.请假对象的称呼。要顶格写，并在后面加冒号。
3.请假原由。要另起一行，空两格。主要写明请假的原因和请多长时间假。
4.请假起止时间。
5.祝颂语。
6.请假人签名。
7.请假时间。写在正文的右下方。
请假条备案记录格式(班委用)
姓名：寝室：电话：
请假所去地址：
请假所去地点联系方式：
请假事由：
预计返校时间：
批假人：
附注：请假条用黑色钢笔或圆珠笔写好，由当天请假同学提前写好交班长签字后给班主任。未经请假离开以擅自离校处理。
班长将请假条备案条统一收好并记载,纪检委员到班长处了解请假情况再作考评. 请假条写法范例
本来要上班或参加各种活动,但因个人有事或身体方面的原因不能上班,出席活动,要向主管部门或领导请假,这就是请假条．
例如:
请假条
学校党支部:
因母亲突患急病,需住院治疗,我不能参加本周星期六的党课和其他活动,请批准． 张大明 20xx.6.30
［范例参考］
请假条
整理xx培训中心：
因我行于1月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准!
此致
敬礼
银行海珠支行
营业部刘
20xx年1月8日
请假条
尊敬的老师：
您好！我是xx级电子商务专业直属班的'学生，因为，需要请假（时间）从到，去往地点，请假期间有效联系方式：。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢！
班长（副班长）意见：
班主任意见：
本人签名：
日期：
请假怎么写请假条 篇6
今天上午我给大一的学生上刑法学的时候，考察了一下同学们阅读课外法律书的情况，结果很不理想。阅读教材之外的法学著作的同学很少，这让我很郁闷。我多次强调阅读法学名著的重要意义，多次谈到局限于法学教材会导致的问题，但现在的学生爱学习的似乎不多。不知道是我作为一名教师有问题，还是同学们有问题，反正中国的教育存在着严重的问题。没有优良的法律教育，何来一个充满正义的法治国家？
上课之初，坐在教室第一排的一个同学替他人交给我一张请假条。这是一张普通的请假条，上面是这样写的：
请假条
尊敬的×老师：
学生×××因家里有事，故请假两天回家。希望老师批准。
请假人：×××
2013。4。24
辅导员：×××
这样的请假条，老师们司空见惯。因为我曾经强调请假条必须要辅导员签字，在这张请假条上还有辅导员的亲笔签名，似乎算比较规范的假条了。但我认为，这张假条是一张典型的“中国式假条”。该学生的请假行为隐含了中国人的行为方式，而这种行为方式和法治的精神是不相容的。
因为今天考察同学们的课外读书情况，觉得很不满意，我就借这张请假条谈起了法治问题。我和同学们说：最近中国媒体在讨论“中国式过马路”，其实，何止过马路存在“中国式”，今天一位同学交给我的请假条就是一种“中国式假条”。一张短短的普通假条，里面存在的问题很多。我向同学们解释说，至少有四个问题。
第一，假条里写“家里有事”，但是他不写明家里有什么事。难道家里不管有什么事都可以请假吗？这个同学不写明具体是什么事，是为了不让老师知道他为什么请假，从而使老师无法否定他的请假理由，变相地扩张自己请假的权利。
第二，请假条中有这样的话：“希望老师批准”。但在请假条转交给老师的时候，这位同学已经提前走了。而“批准”一词的含义是：老师有权不同意。可见这位同学虽然是法律专业的学生，但实际上并不尊重程序规则。请假前要报请老师批准，老师是可能不批准的，他就不能提前走。但他这么写，并不是真的要老师批准，而不过是把这句话当作一句套话，把老师的批准当成一个形式罢了。所谓的“希望老师批准”，不过是该学生把自己擅自旷课行为合法化的一个托词而已。
第三，该同学的假条中有一句这样的表达：“请假两天”，但他没有表明到底是哪两天。他请假条的落款日期是2013年4月24日，据我推测，请假的时间应该是4月25日和26日。因为4月24日他写了请假条，还让辅导员签了字，表明他还在学校，还没有回家。但这仅仅是我的推测，我刚才问了替他转交请假条的同学，他说该同学请假的时间是4月24日和25日，不包括26日。法律人在表达想法的时候，特别要注意用语的明确性。刑法的明确性是罪刑法定原则的要求，法律规则的明确性则是法治的要求。我国最高法院对《民法通则》的解释文字比《民法通则》本身长很多，是法院判案的真正依据。有的法官在离婚案件的判决中不写明探视子女的具体时间，而写上“本案的被告有权利每月探视两次”等这样不明确的话，会为以后的纠纷埋下伏笔。法律用语的明确就是对权力或权利滥用的限制，不是无聊的咬文嚼字游戏，同学们难道不懂得这一点吗？
第四，该同学的请假条中体现了对权力的服从，而不是对规则的服从。该同学在请假的时候，从未思考过请假的行为规范问题。同学们想一想：向老师请假是同学们的权利，还是同学们的义务？它应不应该有相应的法律依据或学校规章？我们国家和学校现在已经有了规范学生请假的法律和校规吗？不管怎么样，这样的思考似乎根本就没有进入同学们的头脑。而对权力的服从，不管这种权力来自何方，都只能是人治的意识，而不是法治的智慧。对权力的盲从，对规则的漠视，正是中国人的致命伤。
法治的根基在于民众的智慧和勇气。法治，说到底是人民对科学精神的尊重，对权力的高度警惕，也是人民自觉成长为公民的一个艰难历程。
请假怎么写请假条 篇7
尊敬的公司领导：
春节降至，归家之心似箭，虽然前3个月因为治病回家几月，但是对于一个北方人来说，春节是最应该回家告慰家人的时刻。工作久了，愈发现自己欠家人的太多。希望领导能体谅我的这片思乡、思家、思家人的情谊。
20xx年春节为了顺利完成毕业设计没有回家，—xx年春节因为工作留守也没有回家，算下来我已经3年没有回家过春节了。
恳请领导批准。
此致，
敬礼！
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
请假怎么写请假条 篇8
请假条请假事由
我是一位刚刚成为职场新人的小女子，每天忙碌着工作、打理家务；每周都过得异常紧张，几乎没有自己的时间。但是，有这样一天，我的生活发生了一些改变，我忍不住丢下手中的工作，写了一个请假条。
当天的阳光格外明媚，空气干净亮堂。本应是一天好心情，然而，我的内心却完全无法享受这美好时光，因为我的父亲生病了。
我的父亲一生都很精力充沛，跑得快，工作出色。他性格热情开朗，总是笑容满面，让我们这些全家老少无不感受到他的温暖与关爱。但是，这次他病了，生病的原因还不是很清楚，医生也无法明确地告诉我们是否对他生命有威胁。
在听到这个消息的时候，我的心情无法平静，我整个人的情绪也跟这资讯一样跌宕起伏。工作变得索然无味，无论早晨起床还是下班离职，都喜欢一个人，一个人安静地坐在沙发上默默思考。
我想很多人都能理解我此时心情，那种不安、无助、甚至有些悲伤、哀愁的感受；但我相信，也有许多人。跟我一样，把此时的情况意识到自己所在公司是不能理解的，因为他们只管效率和成果，唯独忽略我们这份劳动中心耕耘的极其重要。于是正如我所描述的，我毫不犹豫地跑去写了一张请假条。
我注意到，每一行写出的请假事由，每一个字所表达的感性语言，都承载着我对父亲的挂念、对生活的悲观。我按照公司要求，给我领导发了一份请假申请，并解释说我需要照顾家庭成员，需要调整一下自己的心态才能协助父亲处理病情。
我很高兴地看到，领导并没有固执于公司规矩，理解我的难处并尊重我的决定。我想这可能也是我的运气好吧！毕竟不是每个人的领导都会看到个人情感、家庭情况与工作变化并予以决策与支持。
于是我接下来几天都把时间分配给了家庭和医院，把所有精力和热情都投入到了家人的病情处理上。我相信，当我回来公司重新面临工作、面临客户时，我将会变得更加稳健、成熟、有责任感，同时也会发现，家庭中的温情与关爱，真正是人类最珍重的财富。
请假怎么写请假条 篇9
尊敬的：
我是理工科基础教学部因（事件）离校外出去（地址），特向您请假。请假时间为月日时。我保证离校期间注意安全，遵纪守法，按时返校，外出期间一切行为为个人行为，后果自负。望您批准！
请假人：家长电话：（注明父/母）
年月日
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
假期请假条（存根）
尊敬的：
我是理工科基础教学部因（事件）离校外出去（地址），特向您请假。请假时间为时到月日我保证离校期间注意安全，遵纪守法，按时返校，外出期间一切行为为个人行为，后果自负。望您批准！
/母）
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
假期请假条
尊敬的：
我是理工科基础教学部因（事件）离校外出去（地址），特向您请假。请假时间为时到月日我保证离校期间注意安全，遵纪守法，按时返校，外出期间一切行为为个人行为，后果自负。望您批准！
/母）
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
假期请假条（存根）
尊敬的：
我是理工科基础教学部专业班学生学号因（事件）离校外出去（地址），特向您请假。请假时间为月日时到月日时。我保证离校期间注意安全，遵纪守法，按时返校，外出期间一切行为为个人行为，后果自负。望您批准！
请假人：电话：家长电话：（注明父/母）
请假怎么写请假条 篇10
尊敬的xx:
我是xxxxx（工作部门，如某车间，某商店等）的工人xxx（你的姓名），我的老家在xxx省xx县xxxxx（具体地址），家中父母年纪大（如果还有爷爷奶奶也写上，更好），一直盼望我回家过一个团圆的春节。因此，我打算利用春节单位工作比较闲的时候，回家探望长辈，略尽我的孝心。请假时间：xxxx年xx月xx日到xx月xx日，共xx天。
恳请领导批准。
此致
敬礼！
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
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请假条怎么写学生通用
今天笔者给大家带来一篇关于“请假条怎么写学生”的文章，您将如何编写范文呢？处理各类文件是工作中极为重要的一部分，一篇网络模板能成为您写作的得力助手。研究范文能够让我们更加深入地理解信息技术和数据分析的核心价值，欢迎学习参考，希望能够对您有所帮助！
请假条怎么写学生(篇1)
尊敬的老师：
我叫xxx，现为xxx大学xxx级xxx专业学生xxx，学号：xxx。
因姐姐结婚，特请假回家。
家庭详细住址：xxxx（注明：该地址为具体前往的地址）
请假时间：9月30日下午3点离校，乘坐——车次（汽车，火车，飞机等）
于10月7日下午3点前抵达学校。
本人保证将按车次第一时间返家，不在中途随意逗留。离校期间，将严格遵守学校的管理规定，注意人身安全，不参与违法或危险系数较高的活动。否则，出现一切问题，后果自负。
个人电话：xxxxx
家庭电话：xxxx
请假人：xxx
20xx年8月8日
请假条怎么写学生(篇2)
尊敬的老师：
您好！
我是xx年级xx几班的xx同学。我一直学习拉丁舞xx年了。我报名了x日在xx地方举行的拉丁舞比赛。因为明天晚上要进行最后的彩排，后天上午9点比赛。因此会影响上课。
在此深感抱歉，需要向老师（学校）请假，时间是明天下午到后天中午。
望老师（学校）予以支持与谅解，给予批准，在此为谢！
请假人：xx
xx年xx月xx日
请假条怎么写学生(篇3)
尊敬的老师：
我是 级 班学生 学号
因 原因，
需请假 日，从 年 月 日_____(星期 )到 年 月 日__(星期 )。特恳请老师批准!
本人联系电话： 家长电话：
请假申请时间： 实际销假时间：____________
班主任签名：
校长签名：
政教处审批：
校长审批意见：
家长签字(意见)：
请假条怎么写学生(篇4)
尊敬的老师：
您好!
我系XX年级XX班的XX同学。我一直学习拉丁舞x年了。我报名了在X天地方举行的拉丁舞比赛。因为明天晚上要进行最后的彩排，后天上午9点比赛。因此会印象上课。在此深感抱歉，需要向老师(学校)请假，时间是明天下午到后天中午。
望老师(学校)予以支持和谅解，给予批准，在此为谢!
此致
敬礼！
请假人：
时间：X年XX月XX日
请假条怎么写学生(篇5)
尊敬的xxx老师：
您好！我是xx级xx专业直属班的学生xxx，因为xxx，需要请假（时间）从20xx年x月x日到20xx年x月x日，去往地点xxx，请假期间有效联系方式：xxxxxx。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢！
班长（副班长）意见：xx。
班主任意见：xx。
本人签名：xxx
20xx年x月x日
请假条怎么写学生(篇6)
尊敬的_________：
班级：______班
姓名：_________
事由及去向：_____________________
离校(班)时间____________年______月______日______时______分
大约所需时间：______小时
家长：_________
联系电话：___________________________
请假人：_________
20______年______月______日
请假条怎么写学生(篇7)
编号：
学生姓名：
班级:____________
请假原因：__________________________________________________________________
请假时间：___________________
销假时间:_______________
请假去向：___________________
本人联系电话:__________________
离校后联系方式: ___________________
家庭联系电话:_________________
注：1、请假离校学生注意人身及财务安全，发生事故责任自负。
2、返校后必须到学生办公室销假，违者按旷课处理，扣除综合测评相应分数，并在全院进行通报批评。
本人签名:
班主任签名：
院负责人签名：
_________年_______月______日
请假条怎么写学生(篇8)
______老师:
我因_______________________原因，需请假___(天或节)，从__月__日__时【节】-----__月__日__时【节】，去往地点__________________，请假期间有效联系方式________________，离校后的一切安全职责自负，特恳请老师批准。
此致
敬礼!
请假人：
20xx年x月x日
请假条怎么写学生(篇9)
尊敬的xxx老师：
您好!我是xxx级xxx专业直属班的学生xxxxx，因为xxxx，需要请假(时间)从xx月xx日到xx月xx日，去往地点xxxxx，请假期间有效联系方式：xxxxxx。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!
班长(副班长)意见:
班主任意见：
本人签名：
日期：xx年xx月xx日
请假条怎么写学生(篇10)
尊敬的______老师：
您好！
您的学生________因______________________需请假__________学时，望老师批准。
（请假日期：__________年_____月_____日至__________年_____月_____日）
请假人：______________
_____________________（校园）_______________________（班级）
联系电话__________________________________
__________年_____月_____日
请假条学校怎么写通用
时间总是不肯停歇，在这一阶段中你一定成长了不少，我不能忘记这段工作给我带来的经验，在总结提出自己的想法，有利于得到领导的支持。我们在写总结时可以从哪方面着手呢？由此，小编为你收集并整理了请假条学校怎么写通用在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
请假条学校怎么写 篇1
尊敬的______________：
我因____________________________，无法在准时到校上课。特此向您请假___________________________，望您批准，谢谢您的理解和帮助。
此致
敬礼!
学生：________________
________年________月________日
请假条学校怎么写 篇2
尊敬的老师:
我是xx班的学生，平时也是按时的遵守学校的各项规定，从不敢逾越。然而，现在我却不得不向您请假。因为我哥要结婚。结婚是人生的一件大事。我不想让哥哥和我留夏什么遗憾。而且，父母，亲人，和哥哥都希望我能出席婚礼。于情于理，身为兄弟的.我要出席哥哥的婚礼。在此，我诚恳的期望老师您能批准我的请假要求。向您保证，我会在规定的时间内赶回学校的。
请假人:xxx
时间
请假条学校怎么写 篇3
尊敬的老师：
我因在外实习（毕业设计），需请假。请假时间为20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
实习单位名称（盖章）：
实习期间单位联系人：
联系电话：
实习期间学生联系电话：
家长联系电话：
导师意见：
签名：
联系电话：
在外实习承诺：
1、遵守法纪。
2、确保完成余下的教学计划
3、注意人身安全，在外发生的一切意外与学校无关。
4、违法违纪所造成的一切后果由本人负责。
请假条学校怎么写 篇4
尊敬的xxx学校领导：
你好！
我是经贸系会计专业教师，因本人有孕在身，预产期11月份，现需要回家休息，调养身体。根据现行生育政策，请假时间为4个月，春节后回来上班，特向领导申请办理请假手续。
在此非常感谢学校领导对我在孕期的关心和照顾。
特此申请，望领导审批。
此致
敬礼
申请人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
请假条学校怎么写 篇5
尊敬的____________：
本人因为_____________________________，需请假________天。请假具体时间为__________________________________，课务__________，恳请批准，谢谢!
请假人：_____________________
时间：______年______月_____日
校长意见：_______________________________
备注：“课务”横线上请填写(自行安排、教导处安排)。凡是自行安排课务，代课老师签字后，如发现迟到、旷课、安全事故等现象都将由代课老师负责。
学校请假条的格式三
李老师：
我因病请假两天，但仍未痊愈，还不能上学，需要继续治疗，只好再续假两天，望能批准。
此致
敬礼!
学生：XX
×××年×月×日
请假条学校怎么写 篇6
通用学校请假条范文
请假条1
敬爱的老师:
您好!由于我晚上要在公司上班,晚上不能去上课了,请您批准!
请假人:某某某
时间
请假条2
敬爱的'**老师:
我是**学院**级学生,学号:******,因**************将于****年**月**日至****年**月**日外出,****年**月**日**点返回学校,目的地*******,外出期间联系方式********,在外出期间自身人身财产安全由本人负责,我将注意安全,按时返校.
学生:***
****年**月**日
请假条学校怎么写 篇7
尊敬的xxxxxxxxxx：
您好！
我是何庄学校的教师xxxxxx，因为xxxxxxxxxxxxxxx，需请xxxx。请假（时间）从xxxxx到xxxxx，去往地点xxxxxxxxxxxx，请假期间有效联系方式：
xxxxxxxxxxx。恳请批准，谢谢
校方（校长）意见:
此致
敬礼!
请假人：
xxxx年xx月xx日
请假条学校怎么写 篇8
段落1： 介绍结婚请假条的背景和性质
随着社会的发展，越来越多的学生涉及到结婚等和家庭生活相关的事情。因此，在学校内部推出结婚请假条可以方便学生的家庭生活。结婚请假条一般情况下是针对学生而设立的，主要目的是方便他们在特殊情况下请假，并且向学校提供相应的证明材料。通过合理的请假条提交和学校的批准，学生可以得到短期的请假。
段落2：结婚请假条的主要内容
结婚请假条通常需要包含以下三个部分：学生的相关信息、请假的原因和时间、以及对学习的影响。学生的相关信息包括：姓名、年级、班级等基本信息，以便学校进行核实和管理。请假的原因和时间是请假条最重要的部分，因为根据不同的请假原因，学校负责人可能会有不同的批准情况。请假时间需要清晰明确，以便帮助学生规划假期，并且防止请假时间超时。对学习的影响是请假条的第三个必要元素，因为学校需要了解学生的请假对学习的影响程度，以便做出更加准确的决策。
段落3：结婚请假条的准备和提交
一般来说，学生申请结婚请假条之前，需要提前做好各项准备，比如联系婚礼时间、准备相关证明材料等。如果婚礼时间和正常课堂重合，需要向老师提前申请请假。请假条的提交需要注意以下几点：首先，必须写明请假的原因，一定要诚实，不要编造虚假理由。其次，请假时间要求不得超过规定时间，并且请假过程中不得影响到班级及其他学生的正常学习生活。最后，请假条必须附加相应的证明材料，如医疗证明、结婚证等。
段落4：关于结婚请假条的注意事项
请假条申请为学生提供了一种便捷的请假方式，但是需要注意以下几点。首先，必须按照学校规定的程序和标准请假，遵守学校的管理制度，并且一定要在规定时间内提交申请。其次，关于请假原因，必须真实准确，不可编造虚假理由。若因编造虚假理由导致伪造证明材料，则后果自负。最后，结婚请假条有时需要其他证明材料进行附加，如医疗证明等，学生需要确保相关证明材料真实准确，以免给学校添麻烦。
段落5：结婚请假条的意义
结婚请假条不仅方便了学生的家庭生活，也是学校重视学生的一种体现。通过请假条，学校能够及时掌握学生的请假情况，关心学生的家庭状况。此外，学校在批准请假条的同时，也会督促学生做好相关的准备工作，从而更好地协调家庭和学习生活。学生在提交请假条过程中，也需要认真体会学校的管理制度，并在互相监督中助力校园管理。因此，结婚请假条对于学生和学校来说都有着积极的意义。
请假条学校怎么写 篇9
尊敬的________:
我是班级学生，因为 需从年月日起， 至 年 月 日止__________(天/时)。离校期间安全问题自行负责，请批准。
请假人：
联系电话：
怎么写请假条
言宝贵的时间总是像箭一样飞逝，在忙碌中结束了这一阶段的工作，经过工作的磨炼之后就可以对其做一个总结，总结是对已经做过的工作进行理性的思考。想要写好一篇好的总结还需要什么？小编现在推荐你阅读一下怎么写请假条，感谢您的参阅。
怎么写请假条 篇1
尊敬的领导：
我是xx的xx，我的老家在xx省xx县，家中父母年纪大，一直盼望我回家过一个团圆的`春节。
我也已经两年没回去探过亲了，家人都热切盼望能够共聚。请领导们批准我，回家探望长辈，略尽我的孝心。
请假时间：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，共xx天。
恳请领导批准。
此致
敬礼！
请假人：
20xx年xx月xx日
怎么写请假条 篇2
假设你叫Tom，你昨天在学校游泳池游泳患了感冒，今天早上觉得头疼，你母亲给你量了体温后，发现你发烧，便带你去看医生，医生说你需要卧床休息两天，特
时间：6月8日。
I'm sorry to tell you that I can't go to school today, I've caught a cold because I swam in the school's swimming pool yesterday.
This morning I had a headache. After taking my temperature, my mother found that I had a high fever, immediately she took me to see a doctor, who advised me to stay in bed for 2 days. Now I am writing to you to ask for 2 days' sick leave.
怎么写请假条 篇3
尊敬的__________副书记：
我是_____________因____________________________________特此请假____天,望您能批准。请假期间，我会保证自己的人身财产安全，有特殊情况会及时向您报告。我的学号是_________，我的联系电话是_______________。 此致
敬礼！
副书记签字：
日期：
、
怎么写请假条 篇4
夫妻请假条模板推荐
无论是身处学校还是步入社会，我们很多时候都要请假，用到请假条，请假条是较为简便、灵活的一种文书，格式可以不固定，也可以固定。你所见过的请假条是什么样的呢？以下是小编为大家收集的夫妻请假条，希望能够帮助到大家。
请假条要注意措辞，不能太啰嗦也不能简单了。下面小编说一下结婚请假条的写法。首先要准备一张干净的A4信纸，准备好黑色的碳素笔，这样比较正规，领导看时比较容易接受。写标题和开头称谓。在信纸的正上方写上“请假条”，然后开头称谓写尊敬的XX单位、部门领导。
最好空一行再写“您好”正文部分。要写清楚登记结婚的时间，属于早婚还是晚婚，两者国家法定休假日期是不同的.，晚婚是15天。然后写上请假的起止时间和天数，最后写上请领导批准。正文隔一行可以写上“此致 敬礼和特此申请”，这样比较有诚意。结尾部分要写上申请人的姓名和申请日期。最后在请假条后面最好附上结婚证明的复印件。
尊敬的领导，您好！
因为婚期已近，我跟未婚夫妻的结婚吉日择于公历 年 月日，需请假 天至 年月日，期间需筹备结婚事宜，本人责职工作已经详细交接给负责人，望领导予以同意。
此致
敬礼！
XXX
20XX年X月X日
怎么写请假条 篇5
尊敬的领导：
我和女友×××商定于××月××日举办婚礼，需要从××月××日起请假××天，于××月××日正常恢复上班。目前手头的工作已经基本完毕，其他工作已经交付完毕。请予批准。
祝安好!
请假人：×××
××年××月××日
婚假请假条11xx公司xx领导：
兹有你单位员工xxx，已年满xx岁，符合中华人民共和国婚姻法条款。本人决定于xxxx年xx月xx日举行婚礼，并依法享受婚假，望领导批准为盼此致。
敬礼!
申请人xxx
xxxx年xx月xx日
婚假请假条12尊敬的医院领导：
本人×××定于2×××年×月×日结婚，依据国家有关规定可以享受××天婚假，现申请于××××年×月×日，至××××年×月×日休婚假，特此申请，请予批准!
请假人：XXX
XXXX年X月X日
婚假请假条13（2）尊敬的领导：
本人×××定于2×××年×月×日结婚，依据国家有关规定可以享受××天婚假，现申请于××××年×月×日，至××××年×月×日休婚假，特此申请，请予批准！
申请人：
X年X月X日
婚假请假条14大学老师婚假请假条
尊敬的领导：
我是xxxxxx系老师xxx，由于我将于xxxx年xx月xx日在老家举行婚礼，需要从xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日请假，敬请批准。非常感谢!
此致
敬礼申请人：xxx日期：xxxx.xx.xx
怎么写请假条 篇6
员工 _____申请公休假 _____天，自_____ 年_____ 月_____ 日至_____ 日，特此请假，谢谢！
签字：
领导（签字）：
年 月 日
姓名_____所在科室_____
参加工作时间_____ 年 月
工作年限_____年；应休天数_____天
已休天数_____天；公休年度_____年
申请公休时间_____年_____月_____日至_____年_____月_____日共计_____天（不包括周末节假日）
科室负责人意见：__________
分管领导意见：__________
主要领导意见：__________
尊敬的领导：
根据《职工带薪年休假条例》及单位的相关规定，本人拟申请休公假_____天，即_____月_____日至_____月_____日，恳请领导予以批准为感！
申请人（签名）：__________
20xx年_____月_____日
怎么写请假条 篇7
尊敬的领导:
您好!转眼间一年即将过去了,新的一年又要开始,，祝新年快乐，工作顺利。
公司今年春节不再购团体票，所以买票极为困难，折腾了几个回合才买到中转票，让人感叹春运一票千金难求。本想不耽误工作，等公司放假再回家，无奈路途遥远假期有限，只得請假，提前回家。所以在春节期间想請十二天假(腊月二十四至正月初五)回家探望一下亲人，并陪父母家人过个团圆年，恳請领导们能体谅，给予批准，同时我在这里向领导保证如下：
1一定遵守公司的规定，按时返回。
2假期中我需要做的工作我一定另找时间按时完成。
此致
敬礼！
请假人：
20xx年x月x日
怎么写请假条 篇8
尊敬的领导:
我因-------------------------------------------------------------------特向公司请假，
请假时间自------------------------------------至---------------------------------------止。
恳请批准！
正义电子：-------------------------部 员工：---------------------------
领导签字：------------------------ 20xx年----------月----------日
公司请假条
尊敬的领导:
我因-------------------------------------------------------------------特向公司请假，
请假时间自------------------------------------至---------------------------------------止。
恳请批准！
正义电子：-------------------------部 员工：---------------------------
领导签字：------------------------ 20xx年----------月----------日
公司请假条
尊敬的领导:
我因-------------------------------------------------------------------特向公司请假，
请假时间自------------------------------------至---------------------------------------止。
恳请批准！
正义电子：-------------------------部 员工：---------------------------
领导签字：------------------------ 20xx年----------月--------------
怎么写请假条 篇9
尊敬的(科长、处长、主任)：
我叫_________，今年______岁，系__________________员工。我计划于____________年______月______日至____________年______月______日回家探亲，时间为1个月，望批准为盼。
此致
敬礼!
请假人：______
20______年___月___日
怎么写请假条 篇10
4th March Dear Mr. Li,
I am writing to ask for a sick leave of three days, starting from today to 6th March, both days inclusive. (adj.用于n..之后BrE所有数目或首末日包括在内的) I enclose the doctor’s certificate and hope that you will grant me the leave.
Yours faithfully,
Simon Li
怎么写请假条 篇11
在顶部正中写标题
首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。 吴老师：
第二行空两格开始写正文首先写明请假事由，其次写明请假时间，最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的，不用分段。语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。
我因xxxxx(原因)，，不能坚持到xx(工作、学习地点)xxx(工作或学习)，特请假两天，( x 月 x日 至 x 日)，请予批准。正文内容结束后，另起一行，空两格写礼貌用语 (也可省略)，一般用“此致”，然后再起一行顶格写“敬礼 ” 最后，右对齐署名，在名称下落下请假日期。注意：日期应正对在署名下方请假人：xxx
xxxx 年 xx 月xx 日
怎么写请假条 篇12
假如你叫李明，因患重感冒今明两天不能上学。请你参考下面方框中所给的词语，给你的外籍英语教师写一张请假条，说明你这两天不能上学的.原因。
(not feel well, a bad cold, stay in bed, can't go to school, two days, get well soon)
June6
Dear Mr. Green，
I'm sorry to tell you that I am not feeling well. Because I have a bad cold. The doctor says I should stay in bed. And I can't go to school. I have to have two days' off. I think I will get well soon.
Li Ming
请假状态怎么写请假条11篇
你已经搜集了多少优秀范文素材了呢？有时写文档可能会让大家感到迷茫，因此在阅读范文时，我们会试图寻找写作思路。接下来，本文将从多个角度剖析和探讨“请假状态怎么写请假条”。
请假状态怎么写请假条(篇1)
首先一点，进教室好好学习就不要带手机，别指望自己的自制力有多大，外因通过内因起作用，你本来意志不坚定，时间一长你就会不由自主地把手机拿出来玩一会。所以手机尽量不要带!
学习进不了状态要么是你没养成好的习惯要么就是心里有事，这时候你需要一根笔，用笔把刚才看到的东西写一写或者做做题，你就会发现慢慢就进入状态了!
俗话说站有站相坐有坐相，一个好的姿势也是学习的关键，试想一下，你如果在那七柺八歪地坐着，一会就感觉累了，而且自己心里也不舒服!
之所以容易走神也是因为自己思维不够集中，看书应该举一反三，看到书上的一个知识点不能光记或者扫一眼就好了，如果看到某个公式你能迅速联想到与之相关的知识点那你就会觉得有趣味，知识有嚼劲!
天时地利人和是干一件是的成功因素，学习方面地和表现在你学习的周边环境，进了教室尽量往清净的地方走，这样避免有人干扰!
心理暗示法告诉我们，如果你对一件事情下定决心的话，你就会比较专注!进教室以前心里默默想着一定要完成某项学习任务，这样的话可能也比较容易进入状态!
请假状态怎么写请假条(篇2)
构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序，环节是针对“点”的事情，秩序是针对“线”的事情，我们通过“点”和“线”的完美结合来解决各个学习单元的问题。而学习方法就是学习环节和学习秩序的不同组合，换句话说，把握好学习环节和学习秩序就可以得到有效率和效果的学习方法。很显然，做一件事情没有科学的方法是不可能达到目的的。
我们不仅关注如何设计合理的学习秩序，也同样关注如何有效地完成学习环节。而学习习惯则是学生进入学习状态通常会有的意识和行为，也是一种固有的学习环节和学习模式。
做所有的事情都要有一个合理的安排和方法才能达到目标，而目标是否可以完好实现一定是通过工作程序和工作环节来保证的。决定学习方法的好与坏就要看学习环节和学习秩序否科学、合理。
良好的生活品质训练可以使孩子们获得对生活和学习正确的认识、积极向上健康的态度，充满责任心和爱心，有强大的意志力和自制力，这些都为学习习惯和作风的养成打下良好的基础。对学习的科学正确认识有助于学习方法的养成，学习能力对学习行为的顺利进行提供了保证。
多与孩子交流。和孩子一起玩耍、游戏、谈心等，让孩子感受到你的爱是真实的、摸得着的。孩子与你谈得投机时，对你的话是否就言听计从?当然，与孩子谈心是双方面的，不是一个人的说教，切记!
多与老师沟通。与老师沟通，既可以得到老师的关心，又可以适时掌握孩子在学校的一举一动，随时调整自己的政策，知己知彼，百战百胜。
与孩子的朋友交朋友。从孩子们口中，你可以了解到你的孩子平时喜欢什么，都有哪些行为和缺点等。这样，你既得到了你的孩子的好感，又为自己找到了一处了解孩子的窗口，你会有意想不到的收获。
请假状态怎么写请假条(篇3)
1、适当放松和休息千万不要每天都学习，该放松的时候一定要放松。不管你学习有多忙，每个星期最少要抽出半天来休息，要做到完全放松，不要去思考任何学习相关方面的问题，可以去打球、游泳、爬山等。
2、听阿尔法波音乐在自己学习的时候，播放巴赫和莫扎特等人的轻音乐(最好是阿尔法波音乐)作为背景音乐，能够进入头脑清醒、心情平静、思维敏捷、注意力集中、记忆力好的学习最佳状态。
3、腹式呼吸腹式呼吸是调动身体潜能，调整学习状态的最佳方式。高考复习期间，学生会感到疲惫、厌学、学习无效率、睡眠质量不好等情况，运用腹式呼吸5—10分钟，即可完全放松身心，全身充满力量，重新达到最佳的学习状态。
请假状态怎么写请假条(篇4)
1.心态一定要放好。有很多同学一听到“开学”这个词，或者“上课”这个词，就会习惯性的情绪低落，其实大可不必，特别是对于刚升上初中的同学来说，新学期的到来应该是非常值得期待的，很多与小学不同的新鲜事物在等着同学们去发掘和探索。可以说，初中之旅将会让自己收获更多、更快乐。对于初二，初三的同学们来说，有可以见到班里的同学们了，一起奋斗的日子再次开启，也应该是件开心的事儿。开学了，有闺蜜可以谈心，有好朋友可以一起运动……这些都是非常美妙的。
2.上课时的状态要好。现在已经开始上课，再用一些上课前的恢复状态的方法显然已经来不及。这时候应该面对课堂呢?想快速进入课堂状态的同学，这时候应该在课堂中表现得活跃一些，多积极参与课堂互动，不要怕答错问题，你要知道，很多同学没有回答问题的，并不代表他们都已经知道这个问题的解法，而是他们或许根本还没有回归到课堂中来，心还在外边飘着呢。
3.做作业的感觉要找回来。这个就只能慢慢的锻炼了，而且至少要保证每天晚上的家庭作业必须要全部完成，遇到不懂的问题赶紧问老师，问同学，也可以根据自己的情况适当买些练习册多找做题的感觉，同时打牢基础。
如果孩子没在开学中迅速找到状态，可能会导致在接下来的考试中状态不佳，成绩不理想。尤其是对于孩子十分重要的期中考试，更是检测孩子半学期学习水平和给孩子建立自信心的关键性考试。如果开学懈怠的状态一直延续到期中考，那给孩子造成的影响是不可估量的。
请假状态怎么写请假条(篇5)
对那些不喜欢的科目，可以采用兴趣暗示法。
在学比如对数学，习之前，首先进行热身运动，摩拳擦掌，面带笑容，看着数学，大声说：“数学，从今天开始，我要喜欢你啦!”“可爱的数学，我要对你产生兴趣了!”“数学，我会满怀兴趣地学好你!”每次学习数学之前都大声暗示自己，坚持三个星期，甚至更长一些时间，这些语言就会深入潜意识，一但进入潜意识，你对数学的兴趣就真正建立起来了。很多对学习没有兴趣的同学，一拿起书就会产生不愉快的情绪，甚至厌烦、恐惧，从而关闭了自己的灵性之门，导致学习效率低下.甚至无效。当在摩拳擦掌、面带微笑进行自我暗示时，就会产生一种愉悦感，厌烦、恐惧的情绪都被冲散，心灵之门渐渐打开，要学的知识就容易吸收进来了。作为学生，学习是自己的职责，在我们不可以改变课程的情况下，那么只好改变自己.改变自己对待学习的态度，痛苦也是学，快乐也是学，我们为何不去选择快乐地学呢?在学语文时，暗示自己：“学好语文很快乐，我对语文充满兴趣。”在学数学时，暗示自己：“学好数学很快乐，我对数学充满兴趣。”
此法可适用于任何一门课程。当你快乐地学习的时候，你已与兴趣结缘了。
人往往因为自信而成功，也往往因为缺乏自信而失败。19世纪的思想家爱默生说;“相信自己‘能’，便攻无不克。”拿破仑甚至讲：“在我的字典里，没有‘不可能’这个词。”正是没有这个词使他南征北战，横扫欧洲大陆。 事实上有许多学生正是缺乏学好某门课的信心，产生了畏惧心理，丧失了兴趣，所以要建立起学习的兴趣，可以从增强自信心入手，具体有如下几个步骤;
① 想象自己曾获得成功的事情，努力回味那种成就感，以获得对学习的兴趣。
② 令人愉快的事物总能激发兴趣。所以尽量想愉快的事情，如“我今天将再学会10个单词”，“今天又学会了方程式的解法”，让自己知道今天超越昨天，树立起“每天多做一点，就是成功的开始”的信念。
戴尔?卡耐基有句名言;“假如你假装对工作感兴趣，那么这种态度会使兴趣变成真的.并且消除疲劳。”这种经验可以很好地应用在学习的兴趣培养上;如果你对某一门课或对学习不感兴趣，你就可以训练自己假装对它感兴趣，并坚持下去，必定会有很好的效果。
首先，训练自己面带微笑。当面对着自己不喜欢的课程时，不要愁眉苦脸.要让自己面带微笑，并要从心底里愉悦起来，保持一种快乐感。
然后，用肯定、简短的语句宣布：“我很喜欢你!”“我对你很感兴趣!” 这样坚持一段时间后，就会解除心中的排斥感，真的发生兴趣了。这种方法并不是说“心想事成”，不是讲我“想”怎么样，就可以怎么样，它要求你在心里产生学习兴趣之后，立即着手，深入研究下去，将这种兴趣转化为深入学习的动力。
面对不喜欢的科目时，也可以运用这种兴趣迁移法，利用自己对其他科目的兴趣来带动不感兴趣的那些科目，训练时遵循下列做法：
① 问自己愿不愿意把这门课学好，用肯定的语言来回答自己，比如“我一定能将数学学好”，“这些单词我很快就会背了”。这样反复默念，形成一种潜意识。
② 进行身心放松训练。尽量坐舒适，慢慢做三次深呼吸，将心情放松，不要感受到压力。
③ 想象自己上所喜欢的课时的情景，让心情快乐起来。
④ 想象自己上不喜欢的课时的情景，然后就将上喜欢的课时的愉快心态迁移到不喜欢的课程上，让自己面对不喜欢的科目时也有一种轻松、愉快的心情。
请假状态怎么写请假条(篇6)
孩子与成人的生理、心理特征相比具有较大差异，这就决定了孩子独特的学习方式。成人的学习更多着眼于书本知识、技能和经验等，而幼儿阶段孩子的学习更多从物体的色彩、图画的线条等表象来进行认知。
孩子对事物有独特的视角和解读方式，将成人的想法和感情强加于孩子，是件愚蠢的事情。家长应该试着用孩子的眼光去看世界，用孩子的思维方式去理解他，创造一种轻松愉快的学习环境，保持孩子学习的兴趣，并且养成良好习惯。
对于孩子的每一次尝试，不管他做得如何，家长都要给予适当的赞扬，这有利于孩子自信心的培养。例如，儿子嚷着买玩具飞机，我说，不如爸爸教你折个纸飞机吧?儿子欣然同意。我边折边给他讲解，折好后儿子非常高兴，自己也想尝试折纸飞机。第一次折出的根本不像飞机，但我还是鼓励他，说：“比爸爸第一次折的好多了。”听到我的表扬，他的兴趣更浓了，一连折了好几个飞机，慢慢地越折越好。
孩子年龄小，很难安分下来独自看书，这就需要家长抽出时间来进行亲子共读，逐步引导孩子对书本感兴趣。儿子原本也不爱看书，每次买了新书给他，他都只看几眼就扔到旁边。后来我改变了策略，和他一起阅读，用生动的语言、形象的动作描绘书中故事，有时还编一些琅琅上口的儿歌来复述。坚持一段时间后，儿子慢慢地对书本阅读有了兴趣，喜欢找我一起看书，劲头也越来越大。
亲子共读时，建议家长对孩子感兴趣的内容先示范复述，然后再让孩子尝试复述，即使孩子复述的内容并不完整，也别忘了鼓励和表扬，给孩子以满足感，从中培养学习的兴趣。
游戏是父母与孩子进行直接情感交流的过程，也是发现孩子兴奋点和不足之处的方法，这种亲子教育能寓教于乐，寓教于玩，非常直观形象。游戏的素材可以是身边小事，也可以是寓言或童话，通过游戏和情景模拟的方式使孩子熟悉内容，培养学习兴趣。在家里，我们对《渔夫和金鱼的故事》进行了情景模拟，孩子演老太婆，我演老渔夫，孩子妈妈演小金鱼。通过几次这样的游戏模拟，孩子不但牢记了故事内容，还能自编自导发展成其他结局，大大开动了思维，达到了事半功倍的效果。
孩子在幼儿园阶段，并非是培养学习书本知识的阶段，而是培养综合素质和创新思维的关键阶段。孩子的各种行为习惯、思维方式、心理健康等情商元素，都是以后学习、为人处事的基础，决定了日后发展的持续力和可塑性。因此，这个阶段不能以认识多少字、会背多少诗等量化的东西为衡量学习程度的标准。家长不妨多带孩子接触自然，接触社会，为孩子创造更多学习的空间。譬如，到外面碰到熟人时，学习使用礼貌用语;到别人家做客时，学习与其他小朋友相处;在超市购物后，可让孩子自己排队付钱，学习遵守公共秩序……从日常身边的小事开始，多角度、多层面地拓展孩子学习的宽度与广度。小卡尔威特所著的《后天神童》中有这样一段话：人都喜欢做自己愿意做的事，只要有兴趣，多大的困难都能克服;如果不喜欢，不论怎样强迫都产生不了作用。对孩子学习兴趣的培养也一样，学习不是负担、更不是烦恼，让学习成为孩子的兴趣爱好，才是最好的驱动力。
请假状态怎么写请假条(篇7)
第一，家长必须要有耐心，情绪稳定。因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。
第二，父母应该和孩子进行诚恳沟通。交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。在此基础上，再从以下几个方面了解孩子的情况：①在学习上是否尽了全力?②你是否认为自己无法搞好学习?③你需要什么帮助吗?
第三，应向孩子的老师、同学或朋友了解孩子学习上的问题所在。①孩子上课是否用心?作专是否认真?能否按时完成?②孩子平时喜欢与哪些人在一起玩?有没有受到什么消极影响?③孩子的特长是什么?兴趣是什么?能否根据孩子的兴趣和特长采取一些特别的措施，让孩子恢复自信，培养其成功感。
第四，父母顺做到了下几点。
①当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。
②让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯，不要老干预，老指导，老帮助。
③教育孩子正确对待失败，告诉他是成功之母，要善于从失败中找出成功之路。
④以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心，让孩子体会到，无论成功或失败，只要他尽了自己的努力，父母都一样爱他。
⑤鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地争取，不要希望一步登天。当时孩子考试失败时，对孩子大加指责埋怨，严加管教，使孩子失望的同时又产生对考试失败的恐惧，回避学习，不愿再做出努力，从而导致孩子进一步的失败。有的家长许若孩子，如果考试得了多少分或得了第几名就给什么奖励，如果考不好就给什么惩罚。其实，这并不能促使孩子好好学习，因为分他们不是在孩子好好学习的时候给孩子以表扬，而这强化的不是学习而是孩子只想得好分数的想法。这种激励方法，可能会使孩子过于追求表面的分数，采取投机取巧、作弊、欺骗等手段。很多家长只看孩子得了多少分，不管考试难度如何。其实，考试难度对分数影响很大，如果家长不能正确地看孩子的相对分数，就会引导孩子也不能正确而全面地自己的相对分数，坐井观天，只看绝对数或只看自己在班上的名次，不利于孩子自我认识能力的发展。家长对考试分数的种种不合理态度，对孩子心理的健康发展影响很大。因此，要摆正考试分数的位子。考试分数固然很重要，但它毕竟是表面的东西，它只是衡量学习成绩的标准之一而不是全部。要把掌握知识、发展能力作为孩子的学习目标。我们应把培养孩子具有合理的知识结构、能力结构，把发展孩子的全面素质摆在比考试分数更重要的位置上。家长应从培养孩子的学习兴趣、学习习惯，改进孩子的学习方法、提高孩子的学习能力等方面着手，来提高孩子的学习成绩。应在孩子好好学习时多加以表扬，不应该在孩子得好分数时过多地奖励表扬。
请假状态怎么写请假条(篇8)
1、学会转变：
家长在对待孩子学习成绩的思想上，不要和成绩太较真，成绩只能说明孩子在某一阶段的对知识的掌握情况，并不能说明什么，不要给孩子太大的压力，整天地逼着孩子学习，上学不是唯一的出路，孩子有一个好的思想和体魄比什么都重要。
2、学会比较：
孩子成绩差，家长要看差到什么程度，在班里是处于一个什么位置，孩子的分数，整体上是什么程度，不要单看孩子自己的成绩，在和孩子其他同学比较的时候，也不要单看班里那几个尖子生，优秀生，和极少数比较，只会让孩子失去信心。不单单要横向比较，还要纵向比较，让孩子自己和自己做比较，看到自己的进步。
3、学会鼓励：
孩子学习差，孩子自身已经很苦恼了，家长就不要再一味地批评孩子，甚至是挖苦孩子了，说孩子怎么那么笨，不如谁谁谁，这样的责备批评只会让孩子产生厌学情绪，成绩更少，要多鼓励，孩子进步一点点也要及时的鼓励。
4、学会反思自己：
孩子学习成绩差，作为家长也要反思一下，不要把责任全部推倒孩子的身上，埋怨孩子学习不努力，自己是否平时关心过孩子的学习，辅导过孩子的作业，和孩子交流过孩子在学校的表现，主动和班主任老师沟通过，家长多反思一下自己的做法，才是应该做的事情。
5、查找原因：
孩子学习差，家长要和班主任及时的沟通，了解孩子学习差的原因，是孩子自控能力差，上课不听讲造成的，还是自己忽视了孩子，孩子比较喜欢看电视，上网玩游戏影响了孩子，还是孩子厌学，根本不喜欢学习，学习方法不对等，找到原因，再想办法弥补孩子成绩。
6、承认差异：
孩子学习差，可孩子已经努力了，学习也比较用功，那就应该表扬孩子，即便孩子在老师的眼里是个差生，但在家长眼里要鼓励表扬，要知道孩子也是渴望学习好的，可自己智力就是差，学习比较慢，记忆力差，这是无法改变的，给一个健全的人格比学习更重要，家长不要强迫孩子学习学习，这样的强迫是没有效果的。
7、培养其它兴趣：
孩子学习不好，很多情况下都没有学习的兴趣和学习的信心，都比较自卑，感觉自己做什么事情都做不好，慢慢的就产生的厌学心理，要让孩子找回学习信心是关键，可以先培养孩子的其兴趣爱好，孩子找到自己的闪光点，感觉到自己也很了不起，很棒，这样有了自信，就可以慢慢在学习上也找回信心了。
请假状态怎么写请假条(篇9)
1、布置一个良好的学习环境 如果希望孩子喜欢读书，那么，家中应该有书、杂志、报纸。孩子在书香环境中成长，自然会喜欢接近书，喜欢看书。但是，这个环境还必须是简化了的，不能太嘈杂或是一下子提供太多的学习刺激，以免孩子无法专心地学习。
2、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他 如果您希望孩子学习一种好的行为，那么您最好使用正面的语言，明确地告诉他所要做的行为，例如告诉他“我们应该……做”，而不是只批评他、责备他做得不对。然后再亲自示范正确的动作来教导他。如果孩子说会，那么就让他做给你看，再指导他正确的方式。
3、不要打扰他的专心 孩子专心在做某一件事时，不要去打扰他。第一件事还没完成之前，不要叫他做第二件，也不要让他做太多或做一些超乎他能力的事，否则，孩子在匆忙、心急的情况下，很容易就会养成放弃的习惯，怎会有始有终呢?
4、和孩子一起游戏 从游戏中可以训练他的一些基本能力(如：形成简单的数的概念)。有时也可以将复杂的学习活动分成几个简单的步骤，引导孩子一步一步去完成。
5、多鼓励他 只要孩子有好的行为，有一丁点的进步，哪怕他的表现不如我们的理想，我们也要鼓励、赞赏他，使他保有学习的原动力。
请假状态怎么写请假条(篇10)
先说我采用的方式，我告诉学生，你们总是在做目标，但是你的目标怎么检测呢?必须要有一个可以检测的标准，然后你做到了，你就是真的。你没做到，就是个骗子。你连自己都骗，又来糊弄别人，你就不是自立学堂了，你就需要有人来监督你。如果你说到了而又没有做到，那么你将会被学堂淘汰，你在做目标计划的时候你自己提，我不逼你，哪怕说劈叉，你劈一个星期，下降0.5㎝，你可不可以?可以。但是你要做到，你做不到我们就把你淘汰。那么这一点对学生的触动是很大的，因为他们现在非常喜欢学堂，学生就知道不能来虚的了，因为学生平时运动比较偷懒，能偷懒的时候就比较懈怠，比如休息的时间比较长啊。
第二个方式：关于评比，每一次学生运动也好，作业也好，我都给他排名，这是我去年在清一书院旁听的时候学到的一招，通过排名，我鼓励学生，我说，你们要拥抱竞争，因为这个山长课上讲到了劣选机制的不好之处，那么优选机制你要怎么做?自己要有一个优选机制，自己去上进，这样学生通过排名，又有了一种危机感。还有一种危机感，就是和外界的联系。我们在会泽，有得天独厚的条件，就是有自立男塾、自立女塾以及清一书院的学生，我们都是看得到的。那么我就邀请自立男塾、自立女塾的学生来跟我们的学生交流和沟通。这个学期我们交流开会有一次，他们自己搞PK有两三次，通过这样的比较，他们看到自己是不如别人的，不论是精气神、还是技术、实力也是不如别人的。他们就有危机感，产生一种我要向上的一种努力。那么这是增强危机感的第二个手段。
增强危机的第三个手段就是最传统的淘汰制，也就是伙伴价值评选。第一个月不淘汰他们，给大家看到自己的位置。实际上他们不止一个月做一次，第一个月做两次，两次都排名最后的人，就出来了。排名后三位的人就在两三个人里面转圈圈。排名后三位的人，起码他有一种羞耻感，我老这个样子也不行，因为评选对家长也是公开的，我们会联合家长给他一些引导，促进这个学生上进，整体效果是非常好的。因为没有人是不想上进的，就算是排名最后的学生，他其实也是努力的，只是对一些事情没有觉知，导致他的排名最终仍然是靠后的。当然，第二个月末，排名最后的这个学生，我们还是把他淘汰了，但是这个学生非常不想离开这个团队，希望再给他个机会。我说那好吧，那你就进入特训阶段。我们就把他送到大理去搬砖，我专门打电话给今日的家长，搬砖的过程是什么，目的，有哪些注意事项，会出现哪些问题，我全都做了深入的了解之后，那么家长也很愿意，孩子也很愿意，就去大理做特训去了。那对其他留下来的学生，他就更加珍惜了，这就是我对增强学生的危机感做的第三个手段。
目标感，大家都非常熟悉，比如说每个学期订一个计划，每个月、每个周订一个计划，但是我在观察和学习今日学堂一些班级做法的时候，我发现山长给他们不仅是这样的目标，还有一些其他的目标。比如说对卓蓝而言，你做个百人组手战，对武道班的夏令营学生来说，你们挑战一下杨卓蓝。这些是我们创造出来的更可行的目标，这种目标比学生订周计划、月计划那种更刺激，学生更向往。基于这样思考，结合我们网校运动积极性不高的状况，我提出来，我要搞一个敢死队。叫做“自强小组”，这个小组的计划我要审定。你运动量太少，我是要加量的，如果你不怕我加量，你就写申请来加入我这个小组。结果15个学生只有3个学生没有写申请。他们在备考的那一周，运动的积极性、精神面貌就开始大不一样了。
在国庆节10月4日我们在会泽搞了一个交流会，当时来参观的家长亲眼看到我们学生编了一个小品，是他们为了竞选进入这个小组发生的一些真实故事。最终我考核他们三项内容：一是劈叉，你的原始记录是多少，你缩短的距离是多少?我们以缩短的距离最多的人为标准之一。第二个是侧手翻，大家熟悉的突破班的标准，我对他们的要求低一些，5分钟110个作为及格线。第三是站桩，一个小时不动，因为希望动静结合，最终他们经过两周的准备，有6个人进入了我的这个小组。这是我给他们设定目标的一个例子。
我再举一个例子，即将到来的元月7号、8号，我们学堂在大理搞一个新教育见证会。我们网校的学生会做他们的展示，我给他们提出这个目标，你展示什么?展示什么样的精神面貌，武功也好，演讲也好，各个方面，并且这个展示不是谁都能上的，每个人都要做准备，你们内部PK，内部选举，而且家长们都会去看的。我当时在课堂上跟他们讲，如果你要实现这个目标，你要去展示新教育自立网校学生身份的话，你的学习内容、运动量都要DOUBLE，都要加倍才行。
事实上，学生在这样目标的指引下，真的是加倍努力。已经加倍到什么程度呢?他们有一个目标是背博文。他们说老师你推荐一篇吧，我说《山中对》。《山中对》比较长，同时很完整地阐述了山长的教育思想，我说你们内部先PK，起码能做到接龙。比如随便说哪一句能接上下一句，再把整段背下来，要达到这样的标准。现在学生用功到什么程度?比如说，他给自己定目标，一周背两段三段，他们把内容抄到小纸条上随身带，走路的时候在背，吃饭的时候放在旁边看，学生到这种程度。因为订的这个目标他们觉得挺好玩，这个接龙的游戏到时候现场让家长点菜，点到哪一段学生接龙背到哪一段。他们学习的劲头透过这个目标，已经激发上来了。
那么，强化学生的目标感，光有这些也不够，还有观念上的引导，就是你要成为一个什么样的人。这方面有几个方式。比如说前一段时间，清一博客上发了程宝仪、卢一漓写的《你要为新教育承担什么样的责任》，我们的学生也在写，你要做一个为自己承担全部责任的人，这是目标感的培养。还有卓蓝和聪颖写的两种人生小说，先给学生讲，让他看，学生也写，两种人生不同的结果，这其实也是在强化目标感;另外关于卓越和平庸，这几乎是永恒的话题了，还有就是上人、中人、下人的故事。我在这里给大家讲一下。
我们的学生，第一个月，有男生晚上跑出去宵夜，我平常也不出去，那天正好被我看到了。回来之后就给他们讲，你要做一个忠实于自己的人，学堂的规则你做不到，你可以说老师我申请额外的标准，都没有问题。你要忠实于自己，你不要说我要至上，你又做不到，然后很分裂，又没有什么好处。当天讲完课以后，我问大家：你要选做一个上人、还是中人、还是下人?当时气氛很凝重，有两个学生有点难过有哭泣的情绪，他想选中人，但又怕别人都选上人，自己好像过不了关。又是一番引导(这个部分以后我会整理发给大家)，但是这一次选择对他们是一个洗礼。因为违规的3个男生，他们是选了做上人的，选完之后，他们来找我。“老师，我要给你忏悔一些事情”，他们偷配学堂的钥匙，出去买东西。就跟我坦白这样的事情。我说：“挺好的，你们能够觉察到，你们能忠实于自己，只要今后不要再出现这样的问题。”而且这几个学生，后来我建议他们你们那么想吃，那么喜欢吃，你不知道你的身体真正需要什么，我就建议他们辟谷。所有的人都辟谷了，目标是1-3天，一个人坚持了三天，其他人也坚持1-2天。从这之后他们对零食、饮食的自控力明显上升，这也是强化目标感上面所做的事情。
可以说所有做人的道理，至上、卓越、平庸，尤其是新教育圈里的学生，他们都是非常清楚的。但是他做的时候要么就是被欲望所控制，要么就是对自己的行为没有觉察。我做的首先就是对他们的日记进行一对一的点评。当然只是在一些特殊情况，对觉知力差的小孩，日记里反映出来的问题我会指出来。你哪些地方有问题，去加强他对自己的了解和觉知。基本上我说了之后学生很快就能够改，并且他生活中能够看到效果。第二个方面，是他们自己送礼物的班会，伴随着这个班会，有个重要的事情，我们对于学生有一个“自立能力”的评比。下面重点介绍。
你能不能做到自立，就是知行合一。对规则的遵守、对学堂、作业要求、做人等等方面，最初有一小半的人比较好，中间一部分是可好可不好的，总有5、6个拖在后面的孩子。为了帮助他们改进我就搞了一个评比，你觉得这个人自立能力强，正一分，没有自立能力负一分，只有这两个标准。这样下来有6个学生没达到半数，对于被评选出来的没有自立能力的学生怎么办呢?我想了一个主意，这部分学生可以请家长来轮值，来监督他们，因为作为老师，我能做的事情是有限的，家长来做效果更好。我就给家长说了这个事情，家长很积极又是开会，又是排班，很快家长就搞定了。于是我跟这6个学生说：“你们这6个人是否需要我现在就通知你们家长来值班了呢?需要的话我就这样做。”学生就说：“我们还是想证明有自立能力的，能不能给我们一些机会呢?”好，由过了关的同学来决定，再给两周的时间来考核，这样整个班级的面貌就更好了。他们私下里找同学去问，我有哪些要改的，拿个小本子一条条地记。针对学生知行合一的能力，除了刚才介绍的，我平时上一些提高觉知力的课程，垃圾食品的危害，游戏能不能玩，辩论等等不拘形式地提高这方面的能力。
第四件事情：帮助学生打开他的视野、心胸格局，提高他的使命感、责任感。
从去年我在学习山长博文和清一书院课程当中，就已经意识到打开心胸格局的重要性。通过学习网校的课程，我发现山长的选材完全是世界视野的选材，这学期罗胖关于阶层社会的到来、教育分层的理解、如何恢复盛唐气象等主题，完全是放眼全世界去看教育、看事物的本质的。体会到这一点之后，在日常交流当中我就比较注重提高学生的这种意识。出来黑清事件之后我给孩子提到这点，我说：穷人的孩子早当家，本来有些事情轮不到你们头上的，但是这些事情出来之后呢，你的家长、你身边的人，黑清的人，他们都在等着看笑话呢，你要展示一种什么身份?你身上负有一种天然的使命，这个使命是—通过你的努力和改变，让别人意识到，就算我的孩子再普通，他只要接受到好的教育新教育之后，他的人生都可以发生这样一种改变，如果你展现了这样的效果、这样的身份的话，整个中国社会都会因此而改变，这一切都跟你的表现、你的思想、你在这里每一天的运动、学习所呈现的精神面貌都是息息相关的。
为了加强学生的这种使命感，我先给他们做了一个统计调查，比如你们哪些同学家里父亲母亲只有一半的人支持你来的，哪些人比如爷爷奶奶还不支持的有意见的，让他们上台来一个一个讲。讲出了之后就问他，放假的时候你回去展示什么样的身份让他们相信你来学堂的选择是正确的，你展示什么样的身份让他们从内心支持你继续上新教育学堂，并愿意推荐他身边的人也来走进新教育学堂?然后做作业，如何让我身边的人支持新教育的策论。搞了一两个星期都交上来了，可以说经过长时间思考和酝酿，基本上对于自己如何从日常的行为小事做起，最后我要求他们做一篇演讲，做一个展示，他们的思路逐渐就清晰了。当他们思路清晰的时候，在日常的生活中就显示出来了。
我个人觉得赋予他使命感是一个非常好的手段方法，就像三语班在深圳做展示的时候，孩子们是很有使命感，通过我们做到三个月学会一门外语，中国人不用为了学外语费很长时间，这是简单的事情通过我们就能实现。并且这种使命感不仅在大孩子身上有帮助，在小孩子身上也有帮助，我插播一个小故事。我给中小班的学生上电影《夏洛特的网》，他有一句台词，“我要改变人们对动物的看法，至少改变人们对于一头猪的看法”。当时停在这里，给孩子们讲，你也可以改变外国人对中国人的看法。给他们讲中国人不讲卫生啊，随手乱扔东西呀，被外国人鄙视的现象。讲给他们听你怎么改变对中国人的看法呢?说完之后，发现我们平时只要把内务做好，卫生做好，每次用了东西都收好。我们出去的时候，就不会犯这些错误了，别人会说这也是中国人啊，这些中国人和别的中国人不一样。对于孩子们搞好内务、搞好清洁的积极性，都是一个非常好触动和推进。所以，使命感不论对大孩子还是小孩子都是非常重要的。
关于视野方面，通过不断给他们看各种国际阶层社会、讲座、跟网校课程走，我看到微信上好的文章，在吃饭的时候休息的时候，我也会把他们叫过来，分享给他们，这就是我做的第四件事情。
请假状态怎么写请假条(篇11)
计划学习就是对整个学习过程进行科学的管理，从而实现自主学习。完整的学习过程是“学习计划——学习目标——学习等待——课堂学习——巩固笔记——完成作业——反思学习——学习调整”。应该养成在学习中计划、在计划中学习的好习惯，如果计划完成不了，或者被打乱，应该立刻进行调整，而不是轻易放弃。
同时，要把学习计划细化，分为一天的学习计划、一周的学习计划、一个月的学习计划和复习迎考学习计划，使其更具有操作性。当然计划学习并不排斥休息，在保证学习效率的前提下，适当的娱乐可以释放学习压力。
三、学会反思
很多孩子费尽心力学习而成绩不好，主要是不会及时反思，不会调整自己的学习状态。会学习的孩子，他们常常通过反思来加快学习进程、提高学习质量。可以这样说，没有反思，就没有学习的突飞猛进。学习讲究高效快捷，不仅仅要快速进入学习状态、快速掌握知识，还要及时地反思。如果不能及时反思，持续一段时间才发现自己已落后，那么想追赶都来不及了。所以，在学习过程中，要及时发现问题，及时解决。
学习策略共享是有效学习的关键，跟成绩好的同学进行深入的学习交流是提高学习能力的有效方式。在交流中，不仅能分享同学成功的喜悦，还可以拿自己的学习方式与之比较，实现对自己学习系统、学习过程和学习策略的修改和完善。由于交流是同学之间的事，比较自由和开放，在一定程度上也有利于缓解因学习竞争而产生的紧张焦虑情绪。跟成功者在一起感受到的是拼搏的激情和向上的动力，处于“亚学习状态”的孩子缺少的正是这样一种激情和鼓舞。
