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教师自查报告

发布时间: 2023.07.16

教师自查报告(汇集9篇)。

看一篇不错的文章吗看看“教师自查报告”,以上建议仅供参考具体请以实际情况为准。常言道,实践出真知,在年终或者年底时。我们一般都需要写报告,报告具有汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性五个属性。

教师自查报告【篇1】

经过师德师风的学习使我受益非浅,教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风自学活动中发现的问题从八个方面自查:

一、依法执教方面

从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和江泽民同志的“三个代表”重要思想。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法,争做四有新人。

二、爱岗敬业

只有热爱教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,不传播对学生有害的思想。

三、热爱学生方面

“爱”是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生,更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

四、严谨治学方面

作为一名人民教师,重要任务是教育学生。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,才能做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法,根据学生的不同爱好,引导学生主动参与各项活动,提高学生综合素质。

五、团结合作方面

作为一名教师,学校的发展也就是教师的发展,学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,我不单单注意自己在学生心目中的形象,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象,维护科任教师在学生中的威信。

六、尊重家长方面

父母是孩子的第一任教师,教育好孩子,离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的,有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生,就离不开与家庭联系,共同教育学生,只有主动与家庭联系,才能了解每一位学生的特点,因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生,

七、廉洁从教方面

作为人民灵魂的工程师──教师,就要有无私奉献精神。在市场经济繁荣的今天,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,有的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销学习资料,从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻,从不做加重学生经济负担的事。

八、为人师表方面

作为教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义,注意言行,不讲粗话,给学生做出表率。在校外注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

当然我也深知,师德建设是一项系统工程,是一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,要长抓不懈,坚持可持续发展的思路,大胆创新,才能不断提高我的师德水平。今后我还要以江泽民“三个代表”重要思想为航标,努力学习新的教学理论、与时俱进,提高自己的业务水平,做到政治思想和教学业务双丰收。

教师自查报告【篇2】

3、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体、维护学校荣誉,优化自己的工作环境。

4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

5、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。

二、存在的问题

1、开拓精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的`出台持观望的态度。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。

2、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。

三、根源分析

一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关,因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。

二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,教学模式。至使教学方法老化,语言表达欠精炼。

四、努力方向:

1、加强学习,不断完善自我。

多年从事小学语文教学,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进,因此,今后我要时时处处加强学习,吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法,大胆探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。

2、尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。今后,在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生,达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。

3、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

4、家校联手,共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,充分发挥家校的纽带作用。

通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

教师自查报告【篇3】

1、在爱岗敬业方面,能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。

2、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。

3、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断??新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够。

4、在为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,关心集体,积极维护学校荣誉。

5、在终身学习方面。我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平。

教师自查报告【篇4】

认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习理论。学习教育法教师法《安县教师师德师风管理手册》《教师十不准》等,按照中小学教师职业道德规范未成年人保护法,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益。

在热爱学生方面爱与责任是师德之魂,体现在既爱双优的学生,更多地关爱欠发展的学生,平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。我最深刻的体会就是:在我上初中一年级的时候,有一位老师莫名其妙地给过我几巴掌,直到现在还感觉委屈,在我那幼小的心灵上留下挥之不去的阴影。那时我就发誓:如果我要是能够当上老师,我一定要给予学生慈母般的关爱与呵护,变更传统的师生关系。当老师的愿望实现了,但是新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。

爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。从教十几年以来,我以校为家,本着校荣我荣,校衰我耻的荣辱观,干好本职工作,从不撂挑子,只要是领导安排的任务,尽自己的努力保质保量地完成。学生在我心中,教学质量在我心中,就是在家庭有再大的困难,我也从未耽误过学生,在对事业的尽忠与对家庭尽责之间,忠字总是放在前面。我深知只有把工作干好了,才有能力为家庭尽责。

在廉洁从教方面我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师,就要有无私奉献精神,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,有的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销学习资料,从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻,从不做加强学生经济负担的事。不收礼,不吃请,不叫家长办事。

在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师,教育好孩子,离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的,有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生,就离不开与家庭联系,共同教育学生,只有主动与家庭联系,才能了解每一位学生的特点,因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生。

在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

教师自查报告【篇5】

艺术设计系宿管部 xx年上学期宿管部工作计划

宿管部,作为日常工作部门,在学校校风建设和校园特色展现上起举足轻重的作用。本学期,宿管部将紧紧围绕学校的工作思路和德育工作的指导思想,进一步完善规范宿舍管理制度,发挥本部门在本学期的宿舍管理方面的重要作用,为同学们创造一个良好的生活、学习的环境,更好地为教育教学的稳定发展服务,现结合实际制定计划如下:

一、下学期我部新增具体工作

(1)加大检查晚归,不文明现象的力度。

(2)在换举前,认真培养有意竞选部长的大一的干部,让他们完成本分并在选

出新一届部长后,认真进行好部门工作的交接。

(3)积极认真地开展我部的常规工作,营造和谐、文明、活泼的宿舍生活气氛。

(4)在学校各大型活动期间,加强管理力度,以防同学们以活动为由作出违纪

行为。

(5)加强与其他系宿管部的交流多吸取其他系的优良习惯

(6)积极加强部长,副部之间的交流,增加部长,副部与干事之间的做事效率。

(7)为了拓宽同学们反应意见和建议的途径,我部将不定期对同学们进行民意

调查,对不能立刻解决的问题,马上上报学校领导,辅导员、和宿管阿姨。

(8)增强大家防盗防窃的意识,保护好自己的财产安全。

二、我部基本常规工作

(1)、宿舍检查

协助宿管阿姨完成好检查出勤人数的工作。干事每次查寝时间是晚上9:50左右认真检查到寝情况,每次查寝认真如实记录晚归,未归情况。宿舍查寝大致分为:晚归,未归,使用违规电器,内务四项工作。其中晚归时间是10点30,未归是未消名的,大一的内务分必须在9分以上,宿管部每周星期五上午检查大一的内务,这四项工作情况在星期一交给李辉老师。有不好的情况,及时用黄榜的形式通报批评。我们部们每周例行查寝3次,根据学校安排交换查寝1次。

(2)、纪律检查

严厉禁止校外人员和校内人员在宿舍进行传销,在宿舍进行销售。如有发现,及时制止,如态度恶劣,及时报告给宿管阿姨,保安人员。

(3)、部门交流会议

吸取上学期我部在处事方面的教训,下学期重视部门内的思想、作风、品德精神教育和培训。通过严格的要求,培训出工作负责、态度认真的干事与干部。组成一个纪律严明、工作严谨的宿管部。而且,根据实际情况,不定期合理地召开宿管委员﹑干事会议,及时反映问题。加强干事、宿管委员之间,干事与干部之

间,干事与广大同学之间的关系,协调内部矛盾。同时加强干事和舍委检查的作风、方法、态度,对不积极、态度恶劣的干事进行严肃处理。

(4)多联系同学,多发现问题。维护学生基本的利益,积极向学校反映同学提

出的有关宿舍生活方面的意见和建议。定期向同学们征询意见和建议,认真答复同学提出关于宿舍生活的问题,并落实到行动中。

(5)好好利用宿管楼的黑板,及时向同学们反映各项公告、通知以及注意事项等。

(6)发现意外情况,及时处理并报告老师,宿管阿姨。

xx年,宿管部将在总结往年工作经验的基础上,学习和落实科学发展观,围绕学校中心工作,坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则,以育人为核心,以服务学生为宗旨,以加强管理为手段,努力提高我校学生宿舍管理水平,积极营造良好的育人环境和温馨的住宿环境。

湖南女子学院艺术设计系宿管部

xx年12月16日

教师自查报告【篇6】

1、贯彻党的教育方针情况:

我在教学中没有违背教育教学的规律,没有违背党的教育方针政策,在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法,并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。

2、热爱学生、尊重学生人格情况:

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”因此,在教学中,我努力地和每一个孩子做朋友,让孩子们首先喜欢我这个人,然后喜欢我的课,喜欢接受我的教育。

当然,在实际的教学中,由于方方面面的原因,曾出现过有讽刺、歧视学生,体罚或变相体罚学生,工作方法简单粗暴的行为。

3、为人师表、廉洁从教情况:

教学中我紧紧围绕《义务教育课程标准实验教科书》进行授课、讲解和练习。在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品,都是自己多方收集资料,通过课外和休息时间进行电脑输入后打印下发给学生无偿使用的,更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题;

4、遵守社会公德情况:

繁忙的教学生活让我养成了一种学校到家,家再到学校的两点一线的生活方式,就是星期六和星期天都不想出门一趟。我没有发生过赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象;

5、树立教师良好形象及文明上网情况:

平时上网,我只是查查资料,和关系好的同事、朋友聊聊生活方面的事,没有不负责任地滥发帖子、语言不文明、浏览不健康网站等行为。gz85.COm

在上学的时候,我的老师对于文明用语、衣着等方面的要求就非常严格,自己在生活中也时时处处严格要求自己,做自己孩子的榜样,做学生的表率,牢记“身正为范”的古训,不曾有不妥之处。

6、关心集体、尊重同事情况:

教师的本职工作就是教学,想方设法提高成绩,我在工作中尊重老同志,悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法,取长补短,同时老同志在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待,耐心讲解。在工作中也时刻以大局出发,牺牲个人时间和利益来完成集体或领导安排、布置的临时性工作,做到了团结同事,更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行、举止;

7、工作作风、工作纪律情况:

在工作中我觉得自己能够履职尽责,坚守工作岗位,严格遵守《教育法》等教育类法规,高台县教体局、南华学区、以及学校制定的各项工作制度,服务热情周到,有较强的工作责任感和事业心。

8、阶段性重点工作:

我只是一个长期工作在教学一线的农村小学教师,在考试、招生、录取、分配等工作中没有搞不正之风和违纪违法行为。

9、教育科研文风:

教学科研工作中我没有弄虚作假,抄袭剽窃等违背教科研规范,侵占他人成果的不端行为。

10、课堂实效方面;

“课上一分钟,课下十分钟”,在教学中深知备课的重要性。因此,我非常注重课前对教材的研究、教法、学法指导的选择,以及练习和作业的精挑细选,努力向40分钟要效益,因此根本不存在随意调课、迟到、早退等现象。

教师自查报告【篇7】

党员个人总结 尊敬的党组织:

成为一名大学生共产党员已经满一年,本人注意加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟,同时认真执行党的教育方针和政策,但是在工作学习中仍有不足之处需要提高和改进,现根据自己本身的情况做如下自查报告:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多、稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个病人,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

3、专业知识不够钻研。

对待学习不够主动、积极,只满足于完成导师交给的任务,在学习中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待导师或上级的的指示,说一步走一步。对专业知识的掌握不够重视,缺乏一种认真精神,认为自己已有的一些专业知识可以适应目前的学习研究了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。自己没有一整套学习专业知识的计划,所以在学习中比较盲目。还有一方面,

缺乏创新精神。对已经成为一种传统的学习模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

3、工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。 做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、改进措施:

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

2、加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

3、剖析自己,虚心接受,更快进步。

我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,

要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。

年 月 日

教师自查报告【篇8】

为全面贯彻落实全市教育工作会议精神,切实加强学校行风建设暨师德师风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,特别是目前我校必须牢牢把握搬入新校这一发展良机,做好学校的各项工作,开创学校教育教学工作新局面。因此,我校党政领导始终把抓好学校行风建设和教师队伍建设,特别是教师的师德师风建设放在重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育活动,收到了较好的效果。一、行风建设落实制度学校每学期初更新校务公开栏,将各项条款公布于众。组织教职工学习文件,并与每一位教职工签订行风建设目标责任书,增强教职工的使命感和责任感。每学期初,都严格按照物价局下发的通知精神办事,执行“一费制”政策,无违规收费行为。并向家长作出承诺,公布举报电话,设立意见箱,认真开好每一张发票,将收费清单发给家长。如有学期中途解除寄读的情况也及时退款。严格按规定组织学生补课,无违规现象。在家教问题上,学校在教职工大会上多次强调不得有偿家教。校长在与教师签订责任书中也有两条提到禁止有偿家教。应该说,有偿家教的情况得到了有效遏制。有一些教师用休息时间对学生进行个别辅导不收分文,受到家长的赞扬。中层以上干部无从事有偿家教的情况。二、师德建设常抓不懈1.领导重视,师德建设始终列入学校日常工作。学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。要求教师学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式,力求使学习收到最好的效果,同时结合本校实际,制定了《一中教师师德规范》,公布在学校橱窗内,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。2.加大管理力度,经常自查自纠校领导把师德师风作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。结合本年度开展的党员先进性教育活动,要求全体党员积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。同时,设立师德师风投诉箱,向学生、家长公开学校投诉电话,接受学生、家长对师德师风的监督,每学期开展师德师风学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时给予了处理、整改。另外,学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。3.密切家校联系,做好帮扶工作。    学校建立了良好的家校联系制度,用好班主任工作手册,用好家校路路通,组织开展“千名教师访万家”活动,进一步密切家校联系。加强校际联系和帮教衔接工作,及时掌握我校生源的基本情况,防患于先。继续建立、健全后进学生档案,完善帮教责任制,落实帮教措施,积极主动争取家庭和社会力量的支持进行帮教。及时了解不良行为学生的思想动态,切实关心他们的学习、生活。同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导,帮助他们解除心理障碍。继续做好扶贫帮困工作,办好“鸿志班”,凸现办学亮点。每学期初,都组织好一次学生参加扶贫帮困爱心捐款活动,党员每月都上交特殊党费,以充实校扶贫帮困基金。同时各班均做好贫困学生的统计、审核、上报工作,以便及时减免学费,帮助他们度过暂时的经济困难,安心学习。9月,仅我校先进性教育活动中的党员同志捐款就达6330元。4.重视班级管理,抓好班主任队伍建设。    学校德育处不断完善班主任工作考核奖励机制,加大班主任工作的考核力度,定期公布检查、考核结果;办好班主任培训班系列活动,通过探讨德育理念、交流工作经验、观摩教育活动、学习教育理论等多种形式,提升班主任的理论水平和工作水平;重视对青年班主任的培养,检查、考核新老班主任结对情况;抓好班主任后备队伍建设;每年评选、表彰若干名优秀班主任,完善考核激励机制,对实绩突出的班主任,在考核评优、职务晋升上予以优先考虑,以鼓励先进。三、教学管理形成规范1.制定明确制度,确保备课、教学质量。 “六认真”工作是教学常规管理的重点,我校也始终把它当作教学工作的重点来抓。要求各备课组按照课程计划的要求,确保每周一次的集体备课活动,确立主题、主讲人,以书面形式加以记录,并一式二份,及时上交教务处,备课组经讨论统一后各教师再根据所教的`班级备课。要将说课评课作为备课组活动的主要内容,在一人主讲,大家共同讨论的基础上确定教学的主要内容、方法、难度、例题作业。备课组内强调进度、内容、例题、练习、作业的统一。在宏观管理上,既强调统一性,又强调个人独创性。同时加大检查力度,增加抽查,减少普查,确保有检查就有结果,有结果就有体现,优秀者展示,低下者诫勉,通过各备课组内部自查、教研组长定期检查、教务处组织相关人员抽查、每学期两次普查等形式来确保备课、教学工作质量。2.健全教研活动制度,提高教学水平。每一学科确保两周一次的教研活动。教研组建设的重点是提高教研质量和档次。通过教育教学理论的学习和知识更新,特别是加强对新教材和新大纲的研究,要求教师“打好界内球,注意擦边球,不打界外球”。能正确领悟教学目标,准确把握教材难度,重点难点落实到位。各备课组认真编写章节教学重难点和章节单元练习,真正做到“备课从细、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”,全面提高我校教师的综合素质。 3.认真组织考试,促进学生发展。学校教务处严格管理考试过程,严肃考纪,安排均符合上级规定。考试过程中,还通过巡视检查和学生问卷调查把监考情况列入教师“六认真”考核内容之中,包括教师领卷、进场时间是否准时,有无做与监考无关的事等方面。对违反监考纪律导致差错的教师将予以公示。4.充分利用硬件,组织实践活动。学校严格按照课程方案组织好学科实验,充分利用实验室及其设备,开足开齐理化生实验课,并要按规范操作,作好实验课各项记载。做好各专用教室及其设施设备的后勤保障工作,为教师学生服务。同时,按课程计划要求开设体育、音乐、美术必修课及相关选修课,积极开展丰富多彩的文体活动,培养学生高尚的审美情趣。建立素质较高的篮球、足球、田径代表队,高质量地办好美术、书法等兴趣小组。指导学生不断发展文学等社团(鹿鸣文学社),办好《鹿鸣》刊物、校园广播站等。争取每学期让学生参加3―5天的劳技实践和劳动锻炼。加强学生健康教育特别是青春期教育,使学生掌握科学的卫生知识,养成良好的卫生习惯。我们要继续在教职员工中深入开展“树师表形象,扬教育新风”的活动,努力提高教职员工的整体素质,并进一步加强学校的教育管理,切实提高教育教学质量,把教育系统的行风建设、师德师风建设、教学管理“六认真”抓细抓实,发扬昆山精神,艰苦创业,勇于创新,争先创优,办人民满意的学校. 

教师自查报告【篇9】

先进性教育活动结束之后,我所严格按照交通局党委的部署,认真贯彻xx号文件的要求,对先进性教育活动整改提高阶段工作进行了全面“回头看”工作,对照 “七查七看”的内容,认真进行自查,收到了先进性教育更加深化的良好效果,取得了更加满意的成绩,概括起来主要做了以下几方面的工作:

一、领导重视,认识到位

先进性教育活动是项近段时期政治教育的中心环节和政治任务。先进性教育活动“回头看”是先进性教育活动的继续和深化,也是我所整改提高阶段的再学习,再深化,再提高。先进性教育活动之后,如何切实结合我所实际,把先进性教育不断引向深入,认真搞好“回头看”,引起了所主要领导的高度重视,但仍然看到在党员中存在着不同的认识,一是多数同志存在厌战情绪,认为,先进性教育活动,已经结束,该学的已经学了,该查找的问题已经都找出来了,需要整改的问题也对号入座都进行了,再搞也就是老一套。二是认为“回头看”是领导事,对己无关。三是认为工作忙没时间,怕完不成任务。针对上述存在的问题,党支部不失时机地召开了支委会,分析研究了这些问题,认为存在这些问题,主要是对先进性教育活动“回头看”的认识不足,重视不够,必须抓好全体党员对先进性教育活动的认识,只有统一思想,提高认识,认识到位,“回头看”的工作才能到位,才能把先进性教育活动不断推向高潮,才能对照自己存在的问题落实到位,不然的话“回头看”的工作只能是走过场,流形式。为此,所决定召开支部大会,由支部书记xx进行先进性教育“回头看”动员会。

xx月xx日上午,支部书记结合xx号文件,传达到了交通局党委的部署和具体要求,并立足我所全体党员的思想实际,从三个方面进行了动员:一是先进性教育的长期性和“回头看”的重要性,及必要性,把“回头看”的工作自始至终搞好;二是针对同志们的不同糊涂认识进行了变证讲解,打消同志们的思想顾虑;三是如何搞好“七查七看”工作;四是提出了具体要求和措施。通过教育动员讨论,使大家明确了方向,端正了态度,统一了认识,树立了信心,下定了决心。中队长xx说:“通过动员我们的心明了,眼亮了,劲足了,思想通了,我们要决心把回头看的工作一抓到底,抓出实效,取得成果,用实际行动,把没有得到解决的存在问题,落实到位。”

二、认真对待,措施到位

为了贯彻落实各级党员对先进性教育活动“回头看”的要求,真正把“回头看”的工作,扎实有效地开展起,确保整改提高阶段工作达到预期目的,取得扎实成效,使先进性教育活动真正成为群众满意工程,结合我所实际工作,所支部决定在xx月下旬集中xx天时间,进行先进性教育活动“回头看”,一时支部书记仍然承担第一责任人,做到了学习、组织、引导、督导落实五带头,分管领导落实直接责任;二是坚持人员、时间、精力、效果四落实,做到“六有”即:学习有方案、有计划、有记录、有教材、有笔记、有考勤;三是始终贯彻边学边改的方针,做到,两不误,双丰收,把“回头看”的工作与岗位责任,工作制度等具体工作相结合,从而有效地促进和保证了“回头看”工作顺利进行。

三、“七查七看”,效果到位

按照文件和各级党委的要求,我所在开展先进性教育活动“回头看”中,首先积极开展了“七查七看”工作,从班子到每个党员都进行了逐项对照检查,积极开展讨论,使大家真正把整改阶段的突出问题得到整改和落实,在对照检查中,大家一致认为从“七查七看”内容来看,我所党支部在先进性教育活动中做得比较好,各项工作都符合要求,问题找得透,找得准,改得快,效果好,切实做到了“两不误”实现了“两促进”,群众对整改阶段的满意率达到了xx%,但是仍然看到存在有一定的距离:一是在学习实践“三个代表”重要思想上,效果还不十分突出,立党为公,执法为民,真心实意为群众办好事、事实事,解难事上做的还不够;二是在协调法院上诉案件执行,没有得到完全落实;三是路政管理工作还存着这样或那样的不足。在此同时,每个党员也进行了认真自查,每人都对整改情况进行了小结,重点总结了思想上的收获,保持共产党员先进性教育的认识,本人在改进作风,服务群众,办实事办好事的情况,使思想觉悟得到更进一步的提高。

其次,针对存在问题,结合交通部公路五年大检查工作,在路政管理上下大功夫,在解决具体问题上下大功夫。认真开展了“十二查、十二看、十二解决问题”即:

1、查路政执法主体是否明确,看过去执法使用法律条款是否准确无误,解决行政执法上水平。

2、查公路路产赔偿是否规范,看赔偿标准是否到位准确,解决是否存在“三乱”收费。

3、查路政许可权限、程序、条件是否符合相关法律规定,看执法程序是否完备,解决是否有违法行为。

4、查路政巡查是否规范,看路政巡查是否到位,解决工作敷衍了事。

5、查岗位、职责、行为是否清晰,看各项制度是否落实,解决有章不循,我行我素。

6、查路政执法人员的培训、考核、评议是否及时,看奖惩是否兑现、解决好坏一个样的问题。

7、查路政档案管理是否规范,看档案手续是否完备,解决缺啥补啥问题。

8、查非公路标志、马路市场是否分离,看集镇市场是否畅通非公路标志是否清除,解决公路畅、洁、绿、美环境。

9、查违章建筑、乱栽、乱放是否存在,看公路控制区,是否规范管理、解决陈旧性违章建筑没有拆除和法制化水平。

10、查车辆沿公路加水,看沿路加水点管理是否进入辅道加水,解决加水点是否规范管理问题。

11、查沿路新建房屋门前边沟修建是否落实,看质量标准是否低下,解决新修边沟标准质量问题。

12、查路政巡查车辆是否做到专用,看路政巡查车辆管理是否落实制度,管理到位,解决非路巡用车问题。

在此基础上针对自查中存在问题,进行梳理,扩大成果。要求各中队会同各乡镇将辖线路段,非公路标志清除迁移距公路边缘xx米以外;协调法院加大执法力度,对于公路沿线的加水点进行规范,对于合法的加水点进行规范性管理,切实达到标准要求;对于擅自在公路上加水的要坚决予以取缔,一要加大对拉沙、抛撒物污车辆的管理,保持经常性的路面整浩;要集中精力、整治“三秋期”间在公路上晒粮;要认真清理整顿在公路上的龙门架。对予政府批准的`龙门架,必须要有完善的手续,没有手续的要迅速补办手续,确保合法性,未经政府批准的,要严格按制度办事,创造良好的公路环境,目前上述工作得到全面落实。

其三,针对没有彻底解决的突出问题集中整治。上诉行政案件执行难,始终阻碍着我们的工作。解难就得迎难而上,所长xx会同副所长xx亲自找到法院院长进行工作协调,做了大量的工作取得了院长和法院同志们的支持,第二天院长新自带队到xx地区执行案件,使某些执行案件得到了落实,被执行人抗法不执行得到了处理,同时还写了悔过书。第三天我所会同法院工作人员到xx西线张贴了悔过书,沿路广大群众受到了教育,使擅自沿路加水得到有效控制。

总之,我所的先进性活动“回头看”工作,经过认真的自查对照检查,做到了“三个到位”,即认识到位、措施到位、效果到位,达到了预期的目的,受到良好的效果,取得了明显成绩,在今后的工作更加巩固和扩大成果。

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