舞蹈大赛主持稿合集11篇。
主持词的核心是预见好活动的内容。主持词传达表演技法， 随着风格的变更，主持词也有所不同，优秀的主持词是怎么写成的呢？了解“舞蹈大赛主持稿”不妨看看工作总结之家小编推荐的这篇文章，希望这篇文章能够为你提供实用的帮助建议你收藏起来！
舞蹈大赛主持稿 篇1
街舞，英文hip—pop，就是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《XX》。
我们的工作学习最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，就是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么？请欣赏由105班同学带来的小品
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的`比赛到此已接近尾声
男：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~
女：在此衷心感谢各位评委与同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家！
男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安！
舞蹈大赛主持稿 篇2
开场：
女1：尊敬的各位老师
女2：各位同学
合：大家下午好
女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远
女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起
女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起
女2：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛
合：正式开始！
舞蹈大赛主持稿 篇3
女主持：各位老师，各位同学们：
合：你们好!
女主持：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男主持：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女主持：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!
男主持：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!
女主持：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。"
男主持：参加这次舞蹈大赛的有：
男主持：担任这次舞蹈大赛的评委有：
男主持：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女主持：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男主持：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合：校园舞蹈大赛现在开始
结束语
女主持：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男主持：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家
男主持：本次舞蹈大赛
合：到此结束，祝朋友们晚安!
舞蹈大赛主持稿 篇4
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞
女：五四的日子，记录着xx年青春的脚步
男：五四的火炬，燃烧着xx年青春的热情
女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委
女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合：校园舞蹈大赛现在开始
女：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份就是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。
1、和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正就是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力！下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》
2、904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时？下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。
3、人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底就是“笑比哭好”还就是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。
4、舞蹈就是八大艺术之一，就是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的就是另一种形式——民族舞蹈有请109班同学表演《有一个美丽的地方》
5、看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经就是天竺少女的表演者，请欣赏由102班同学带来的舞蹈《西域风情》
6、如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们带来的小品《网虫》
7、看过了精神爽朗的健身操，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。现代舞就是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏905班同学模仿ladygaga的舞姿《Badromance》
8、看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们中国现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演《不如跳舞》
9、有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。
10、街舞，英文hip—pop，就是爵士舞发展到今的产物，它的动作就是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。
11、我们的工作学习最后都就是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，就是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那就是什么？请欣赏由105班同学带来的小品。
结束语
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。
男：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~
女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众。的热情参加。谢谢大家！
男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安！
舞蹈大赛主持稿 篇5
舞蹈大赛串词
女：各位老师，各位们：
合：你们好!
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!
男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!
女：为丰富文化，展示青年风采。。。。。举办了这次“校园舞蹈大赛。"
男：参加这次舞蹈大赛的有：
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：
男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合:校园舞蹈大赛现在开始
结束语
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家
男：本次舞蹈大赛
合：到此结束，祝朋友们晚安!
2.
男: 尊敬的各位领导 女1: 各位老师、 女2: 亲的同学们,大家, 合: 晚上好! 女1： 欢声笑语迎中秋, 女2: 火树银花不夜天 男:
在此暗香疏影,花前月下的醉人时节 女2: 在这金乌西堕,灯火辉煌的良宵一刻 女1:
让我们欢聚在这迷人的夜色下,用最热烈的掌声拉开****大学第七届文化 艺术节的序幕。 男：
亲爱的朋友们：本届文化艺术节到现在已经是我们科大举办的第七届了，一直得到了我校领导的大力支持，今晚，他们也亲临了我们的开幕式现场，与我们共度良宵，欢庆中秋!
女2：下面就请允许我介绍一下今晚到场的各位领导和嘉宾： 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女1：下面请校党委副书记***老师为本届艺术节开幕式致辞。 男： 好的，非常感谢桑书记的精彩致辞，接下来，精彩的舞蹈比赛就要开始了，
女1：在比赛开始前，先介绍一下担任本届舞蹈比赛的各位评委： 男： 今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞 女1： 今夜，我们激情满怀、心潮澎湃 女2：
今夜，我们手中承捧着节日的祝福，共同欢庆这的时刻。 男： ****大学2xx-x年艺术大赛舞蹈专场演出， 合： 现在开始。 女2：
首先请欣赏健美操表演，选送单位：经济管理学院。 《健美操》化工学院
女2：你知道吗?我们科大的文化艺术节是一个全校性的品牌活动，无论从节目内容还是从形式格调上，都充分体现了科大学生崭新的精神风貌和个性色彩， 男：
对，没错，而且呀还一直都得到了校领导和各学院的大力支持和关注，记得就在去年的这个时候，也是在这个舞台上，就有很多精彩的舞蹈给现场所有的观众留下了深刻的印象。
女2：是的，我们的艺术节还受到了社会各界的关注，而且我还知道呀，去年的评委****老师，给了我们艺术节很高的评价， 男：
相信今晚的比赛一定会给所有的朋友更多的惊喜，不仅是比赛，更多的是带给你们节日的欢乐。
女2：好的.，下面比赛继续进行，请欣赏健美操表演，表演单位：化工学院。 《开门红》艺术学院 男：每个时代的结束都预示着一个新的开始
女：每一个新的开始又预示着人生中的另一段辉煌 男：这如诗的青春 女：这如画的岁月 男：让我们用胸中憧憬的未来 女：闯出一片属于自己的天空 请欣
赏舞蹈《开门红》，选送单位：艺术学院 《祝福祖国》材料学院 女：金黄璀璨、枫叶如丹、 男：欢歌笑语、扬花秀穗。 女：这是秋的吟唱、秋的祝福。
男：祝福祖国昌盛富强、祝福学校繁荣兴旺 请欣赏当代舞表演《祝福祖国》，表演单位：材料科学与工程学院 结束语: 男：
每一次相聚都是那么短暂，但我们分享了这美好的时光 女1：每一次怀想都是那么香甜，伴我们一起憧憬美好的明天
女2：伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，我们的比赛已经接近尾声了。 男： 在这里,
再次向莅临今天晚会的各位领导和嘉宾表示诚挚的祝福和衷心的感谢!同时,我们也向为今晚辛勤付出的所有幕后工作人员说一声谢谢。 女2:
****大学2005年艺术大赛舞蹈专场晚会 合：到此结束。 女2：祝大家， 合： 晚安!
舞蹈大赛主持稿 篇6
乙：有请陈校长宣布比赛结果：
比赛获得第一名的班级是：
比赛获得第二名的班级是：
比赛获得第三名的班级是：
甲：下面举行颁奖仪式：
获得本次广播体操比赛3等奖的班级是：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛2等奖的班级是：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!总结
甲：我们带着永不言败的执着，
乙：我们带着自强不息的誓言。
甲：我们同心协力，为美好的未来打拼;
乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。
甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。
合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天!卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。
甲：请各班有序带回。
舞蹈大赛主持稿 篇7
女：各位老师，各位同学们：
合：你们好！
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们大家的艺术节就位同学搭建了一个让我们大家尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：，让我们大家赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们大家轻盈的舞姿，让我们大家的舞步快乐飞旋！
女：为丰富学校文化生活，展示青年风采。举办了这次“学校舞蹈大赛。”
男：参加这次舞蹈大赛的有：
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：
男：我们大家将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合：学校舞蹈大赛现在开始
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次学校舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家
男：本次舞蹈大赛
合：到此结束，祝朋友们晚安！
舞蹈大赛主持稿 篇8
A尊敬的各位领导，各位来宾
B亲爱的老师，同学们
合：大家下午好！
C舞蹈如同音乐，是人类超越语言的符号
D舞蹈就像生命，是人类召唤自由的象征
A舞蹈蕴藏着肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界
B舞蹈是生命花样年华的绽放，正是这种绽放，撑起了人生激情和梦想的不朽奇迹
C当你舞动双臂的那一刻，世界变幻为一条条直线，挥出最帅气的姿态。这就是精彩，人类肢体变幻舞出的精彩
D当你踮起脚尖的那一刻，世界浓缩成一个个圆点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
A为了进一步丰富我校大学生的课余生活，加强大学生的艺术素质教育，展示当今大学生的青春风采，院团委文艺部特面向全校学生举办“热力四射 舞动青春”首届舞蹈大赛。
B本次大赛是你们这些年轻舞者的大赛，是你们展示自我舞蹈艺术的完美平台，在这里，你们可以尽情舞动青春，挥洒风采！
C让我们伴着动感的旋律，踏着时代的节拍，展现我们美妙
的舞姿吧！
D担任本次舞蹈大赛的评委有：院团委老师和各院学生会部长，以及各院系学生。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
A本次比赛我们将以现场评分的方式对参赛节目进行评比，最终评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名
B跳跃的音符，演奏着青春的活力
C动感的舞姿，展示着青春的魅力
D下面我宣布：院团委文艺部首届“热力四射 舞动青春 ”舞蹈大赛
合：现在开始！
闭幕词
A动感的舞姿跳不尽我们对生命的热爱
B优美的舞姿舞不够我们的青春与活力
C让我们继续用激情的舞蹈来诠释青春的意义
D让我们依旧用热烈的掌声感谢今天所有选手的精彩表现 A伴随着欢乐的音符、优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛的所有比赛到此已接近尾声
B在此衷心感谢各位评委的光临，也感谢各位工作人员的热情服务，感谢各位观众的热情参加
C下面我宣布：院文艺部首届“热力四射 舞动青春”舞蹈大赛
合 ：到此结束！
D下面有请各位评委老师及所有参赛人员上台合影留念
舞蹈大赛主持稿 篇9
一、开场白
A：尊敬的各位嘉宾
B：亲爱的同学们
合：大家好
A：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了秩堂中学第一届成语大赛B：欢迎来到秩堂中学首届成语大赛现场
A：我是主持人廖彬风
B：我是主持人龙丽亚
A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，弘扬民主经典!
B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊!
A：睿智问答，启迪生活哲学
B：妙趣探索，点亮人生智慧
A：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。
B：让我们用语言为墨，画出自己的风采
合：秩堂中学第一届成语大赛，现在开始!
二、主持人介绍评委
A：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：B：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎!
三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍
A：这次参赛的队伍分别是。
B：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格!
四、主持人宣布比赛规则(见附录)
五、比赛环节分看图猜成语、成语听写大会、你来比划我来猜三个阶段
六、颁奖(推迟至周五)。颁布优秀个人奖，团体第一名、第二名大奖
七、结束语A：中华成语，妙趣无穷。
B：中华文化，博大精深。
A：今天的成语大赛到此结束。
B：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。
A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩!
合：谢谢大家!(一起鞠躬)
舞蹈大赛主持稿 篇10
一、开场语：
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：亲爱的观众朋友们
合：大家新年好！
A：温暖和煦的春风催开了枝头的花蕾，如一张张笑绽放在我们的心中。
B：喜庆祥和的新年在我们的期盼中悄然而至，将温馨的祝福送到千家万户。
A：在这无限美好的日子里，旬阳县第二届“金力源”杯交谊舞大赛在此隆重举行。
感谢她们热情洋溢的表演。一首好歌，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一首好歌，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一首好歌，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一首好，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。
女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远
女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起
女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;
女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起 女2：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛 合：正式开始!
女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的'《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备
女2：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备
女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备
女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备
女1：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备
女2：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者：，请电商一班《XX》做好准备
女1：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏电商一班带来的《?》表演者，请高二幼三《谢谢老师》做准备
女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。(二选一：还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙!)请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。
女1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者，请高一幼三《印度舞》做准备
女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。
女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心?朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者，请高二物流2班《XX》做准备
女2：火热的岁月里，是跳动的花季;缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。(二选一：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊;丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春。)现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《?》表演者，请高二幼五《军中姐妹》做好准备
女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》
结束语：
女1：短暂的时光匆匆而过
女2：依依不舍的心情不愿离去
女1：我们乘着绚丽舞姿，铺开七彩的画卷
女2：我们昂首迎向未来，书写豪迈的誓言
女1：今天我们欢歌笑语
女2：今天我们畅想未来
女1：让我们记住今天
女2：让我们期待——
合：明天更美好!
女1：炫舞青春舞蹈大赛，到此结束!
舞蹈大赛主持稿 篇11
男：尊敬的各位领导、来宾
女：亲爱的老师，同学们
合：大家早上好!
女：我是主持人 ，男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头，绽放出耀眼的光芒。
男:五月的火炬，点燃了青春的热情,传递着光荣的使命。 女:跳跃的音符演奏着青春活力
男:动感的舞姿展示着青春风采
女:为进一步推进“民族民文化进校园”活动的开展，进一步促进民族团结与和谐进步，提高我们中学生的艺术素养，今天我们在这里隆重举行“罗甸县边阳镇栗木中学‘夜乐舞’文艺汇演比赛”。
男:《夜乐舞》，苗族语音为“哦莫支呃”，据资料记载已有300多年的历史，是我罗甸县栗木乡拉来寨苗族(青苗支系)人民在丧葬和过年的夜晚所表演的一种有男女参与的集体舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演时分击鼓、舞帕（舞棍）、夜乐三段进行，无情节，仅是为了抒发某种欢乐愉快的情绪，其舞蹈风格红火热烈、气势雄浑，场面壮观。随着地区民族的大融合，如今已成为节庆与聚会的一种重要娱乐形式。1957年，《夜乐舞》曾赴首都北京演出。
女:每一次的大型的活动都投入了大量的人力、财力、物力，本次活动也不列外。从前期的活动策划到各班的精心组织排练，再到各级领导的亲切关怀，无不体现了大家对此次活动的高度重视！
A:在此，让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：今天光临我们活动现场的还有本次大赛的各位评委。他们是
男：接下来由我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：本次大赛的评分采用十分制，在每位评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个队伍的最终得分。希望今晚各个队伍能发挥出最佳水平，赛出水准，赛出风格。
女：有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今天，究竟谁能获得最终的胜利呢？让我们拭目以待！
男：今天，舞蹈让我们相聚在一起。
女：今天，共同的畅想让我们手拉手来到这里。 男：今天，梦想让我们的心碰撞在一起。
女：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
男：现在我宣布-正式开始!
女：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略街舞的魅力，首先请大家欣赏街舞
男：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心，而在不同的演绎者和欣赏者的眼中，每种诠释都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同的表演； 女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的
女：感谢她们热情洋溢的表演。一支好舞，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一支好舞，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一支好舞，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一支好舞，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。
女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远
男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。
合：谢谢大家 我们明年再见
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舞蹈大赛主持稿模板14篇
没有计划就做事，就像盲人骑坏马一样危险。主持词的作用在于增强活动的用户体验和参与感，同时也能够提高演讲者的个人感染力。本文的主题是与“舞蹈大赛主持稿”相关的议题，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
舞蹈大赛主持稿(篇1)
开场：甲：敬爱的老师们!
乙：敬爱的同学们!
合：大家下午好!
甲：走进春天，就走进了蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩!
乙：走进春天，就走进了动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来!
甲：今天让我们伴着美妙的音乐，舞动春天
乙：今天让我们跟着动感的旋律，绽放青春，畅想20xx
甲：仙居中部板块”民族魂.中国梦----阳光下成长”舞蹈比赛现在开始
乙：
1、有这样一群孩子,远离家乡,像蒲公英一样飞翔,他们经历着的世界的新奇,又感受着生活的艰辛,他们活泼懂事,渴望知识,他们是一群成长在异乡的流动娃,请欣赏舞蹈《流动娃》，由官路中心小学表演。
2、一群可爱的羚羊在草原上享受着快乐、无忧无虑的生活，突然一阵枪声传来，同伴应声倒地，人类的入侵使得羚羊从此开始了动荡、悲惨的生活…….
舞蹈结束后：(同学们，让我们一起行动起来，还给动物们一个自由、和平，充满爱的家园吧!)
3、滴答滴答滴答，时针不停向前跑，莫等闲，白了少年头，空悲切!让我们做学习时间的主人，与时间赛跑，向着未来，向着美好奔跑，请欣赏田市中心小学带来的舞蹈《时针时针快快跑》
4、我们在阳光下成长，我们有个绿色的梦想，让我们的家园变得更加美丽，让我们的地球就能得更加可爱，下面请欣赏步路小学的舞蹈《绿色的梦》
5、素有“中华第一灯”之美称的皤滩无骨花灯享誉国内外，今天地处花灯之乡的皤滩小学的同学们又是如何来演绎灯之神韵呢，请欣赏舞蹈《俏花灯》
6、美丽的中国,美丽的家园,众所期待.可是如果城市里车影随行、雾霾笼罩，又如何看得同她的美丽呢?下面请欣赏由白塔第二小学带来的舞蹈《天天》
7、一群活泼可爱的小喜鹊,带着对美好的向往,唱着歌,跳着舞,叽叽喳喳地欢呼着,从巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飞来了,飞到了仙人居住的地方!下面欣赏由白塔中学带来的《喜鹊喳喳喳》
8.生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞现在，请欣赏啦啦操《青春洋溢》
甲：火热的五月，向我们健步走来
乙：火热的五月，鲜花盛开，姹紫嫣红
甲：充满欢乐的五月，承载着多少欢乐与期待
乙：同学们，老师们，让我们用所有的热情和智慧，去创造一个更加辉煌的未来
甲：舞蹈比赛时间虽然短暂，但艺术空间是无限的!
乙：仙居县中部板块”民族魂.中国梦----阳光下成长”舞蹈比赛到此结束
舞蹈大赛主持稿(篇2)
（甲）尊敬的各位老师、同学们台词：
（甲、乙）大家下午好！
（甲） 送走初夏的阳光
（乙）迎来金色的秋阳。
（甲）树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。
（甲乙）让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
（甲）首先我强调一下比赛纪律台词：
1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；
2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。
（乙）首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。（六年级上场）舞蹈比赛主持词请评委为六年级亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分……
（甲）接下来进场的是五年级 ，请 四年级班做好准备。（五年级上场） （乙） 六年级最后得分是 分。请评委给五年级亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 四年级，请三一班做好准备。（ 四年级上场）
（甲）五年级年级最后得分是 分。请评委给四年级亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 三一班，请三二班做好准备。（ 三一班比赛）
（乙）四年级班最后得分是 分。请评委给三一班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 三二班，请二一班做好准备。（ 三二班比赛）
（甲）台词：三一班最后得分是 分。请评委给三二班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 二一班，请二二班做好准备。（ 二一班比赛）
（乙）三二班最后得分是 分。请评委给二一班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 二二班，请一一班班做好准备。（ 二二班比赛）
（甲）台词：二一班最后得分是 分。请评委给二二班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 一一班，请一二班班做好准备。（ 一一班比赛）
（乙）二二班最后得分是 分。请评委给一一班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 一二班，（ 一二班比赛）
（甲）台词：一一班最后的分是 分，请评委给一二班亮分台词：
现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。
乙台词：有请陈校长宣布比赛结果台词：
比赛获得第一名的班级是台词：
比赛获得第二名的班级是台词：
比赛获得第三名的班级是台词：
甲台词：下面举行颁奖仪式台词：
获得本次广播体操比赛3等奖的班级是台词：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎！ 获得本次广播体操比赛2等奖的班级是台词：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎！ 获得本次广播体操比赛一等奖的班级是台词：
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！ 总结
甲台词： 我们带着永不言败的执着，
乙台词：我们带着自强不息的誓言。
甲台词：我们同心协力，为美好的未来打拼；
乙台词：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。
甲台词：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。
合台词：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天！卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。
甲台词：请各班有序带回。
准备台词：打分数的笔，纸张，奖状
舞蹈大赛主持稿(篇3)
李：尊敬的各位领导
徐：亲爱的同学们
刘：各位到场的朋友们
合：大家晚上好
李：在党的第九十个生日里，我们迎来了第二十六届校园文化艺术节的高潮暨“舞艺巅峰、华丽终章”舞蹈大赛
徐：今天，七个院七支代表队同聚舞台，究竟谁会登上舞台的巅峰，书写最华丽的终章，让
我们一起见证
刘：今晚，我们邀请到的嘉宾有
李：现场的学员评委有
徐：还有我们豪华的专业评委阵容（快节奏）XX老师 曾获XX奖项
刘：还有在舞台这边的大众评委（示意），欢迎你们
李：作为石大东营校区最后一届舞蹈大赛，我们力求创新比赛模式，比赛由三局组成，第一
局七支代表队集体舞比拼，第二局是舞蹈之星个人PK，第三局为冠亚军争夺比赛 徐：除了冠亚军角逐，大赛还会产生最佳人气奖、最佳服装奖、以及舞蹈之星若干名 刘：公平起见，第一局比赛，一号代表队和二号代表队在第二只舞蹈后同时打分 李：今晚谁将登上舞艺巅峰，让我们一起期待
徐：有请一号信控学院代表队和他们的的舞蹈《Party Party》
刘：感谢一号代表队带来的精彩Party，下面请物理学院代表队带来舞蹈《B-Jumping》 徐：结束了两只代表队的舞蹈，请大众评委首先为一号代表队《Party Party》举牌，工作人
员开始计数好的，现在为二号代表队《B-Jumping》举牌
李：欣赏完两只动感的舞蹈，数学学院带来的新疆民族舞《我们的小幸福》欢迎他们 刘：现在公布一号和二号代表队的比赛成绩
徐：请大众评委为三号代表队举牌
刘：有请经管学院代表队带来的舞蹈《穿越》
（5.外国语学院《Hey，Misstar》 6.计通《新白娘子游记》 7.机电《梦从这里开始》）刘：感受了精彩的比赛，我们邀请到了同样精彩的T台秀，相信大家都会被模特们的风采
感染，有请校模特队。
（走秀时徐走到第二舞台）
李：感谢美女们的表演，下面请七支代表队的舞蹈之星登场
刘：第一轮比赛的结果已经产生，现在晋级名单就在我们手中，首先有请前六支代表队分数
较高的四位向前一步（主持人有请四位舞蹈之星上前）
李：现在机电学院的得分决定了四只代表队的去留（问机电代表）你觉得你们代表队会晋级
吗（答）
刘：下面公布机电学院代表队的成绩
李：下面请将视线转移到另一个舞台，第二局比赛即将在哪里举行，现在将主持交给等候在哪里的书伟
徐：好的（第二局流程：四只队伍分数最低的一队，有限选择挑战对象和挑战曲目，其他两队自
动成为一组，挑战方选音乐后，由应战方先表演，每表演完一组，请专家评委亮牌，绿色代表一队，红色代表一队少者淘汰，赢者进入第三局终极PK赛，两组表演后互动，请评委观众上台根据音乐跳舞，音乐为PK赛中的曲目）
李：紧张气氛再次升级，终极PK环节，两支队伍歌表演一支舞蹈，由学院专业大众三方评
委投票，得票最多者就是今晚的冠军
刘：有请XX学院代表队
徐：请XX学院代表队登场
李：请各位评委慎重作出选择，开始亮牌
刘：在工作人员计分的时候，请XX评委带来精彩的表演，有请XX老师(如果需要)
徐：今夜，华丽篇章即将完成，获得本次大赛XX的是（获奖）请各队舞蹈之星上台领奖，请XXX为我们颁奖（）颁奖
刘：感谢专业学院评委公平公正的评审，感谢嘉宾，大众评委今晚的参与，感谢各位观众到
场观看演出
徐：中国石油大学外国语学院“舞艺巅峰，华丽终章”舞蹈大赛圆满成功
李：谢谢大家
合：再见
互动的位置确定了吗
舞蹈大赛主持稿(篇4)
女：各位老师，各位同学们：
合：你们好！
女： 舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男： 人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛“。
男：参加这次舞蹈大赛的有......
女：......
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：
男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合: 校园舞蹈大赛现在开始
结束语
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿 本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家
男：本次舞蹈大赛 （今天 的比赛）
合：到此结束，祝朋友们晚安！
舞蹈大赛主持稿(篇5)
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，
他们是本校的：紫薇、蓝光、扇影风；特邀：江宁20xx、雪色浪漫20xx、美丽酒涡
女： 接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的 整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。 男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 优胜奖若干名。
节目 1：08一班《感恩的心》；
男：感恩，是一种良知也是一种动力；
女：感恩，
是一种心态也是一种美德；
男：我们要感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢大地哺育了生灵；
女：我们更要感谢母亲赐予我们生命；感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声； 男：让我们以热烈掌声有请08一班带来第一个舞蹈《感恩的心》；
节目 2：08七班《众人划桨开大船》；
女：总有一些记忆刻在岁月的深处；
男：总有一些经典藏在悠远的心底；
女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，国人全都被它饱含的激情所感动所鼓舞；
男：“一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船??同舟共济海让路，号子一喊浪靠边！”是的，俗话说“独木不成林，一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量；
女：有请08七班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》；
节目 3：09四班《机械娃娃》；
男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言；
女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞；
男：那么“后来”老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗？
女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢？（掌 声）那好，就让我们请出09四班的同学为我们带来《机械娃娃》；
节目4：09五班《爱你》；
女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生？是还是熟悉，是朴实还是精彩？
男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下来的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的，机械的刚强和硬朗被09四班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢？让我们拭目以待；
女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请09五班的同学带来舞蹈《爱你》；
节目5：09六班的《街舞》；
男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是？（话筒对向观众）
女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎；
男：“后来”老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请09六班 的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》；
节目6：09二班《爵士舞》
男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬;
女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔 杰克逊和小甜甜布兰妮！杰克逊的爵士舞你也可称劲舞；布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士
特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。
男：是的，接下来将为您呈现的舞蹈就是由杰克逊的嫡传弟子09高技2班的同学带过来的《爵士舞》
节目7：09二班《闪闪惹人爱》；
男：一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心;而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同表演；
女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《闪闪惹人爱》；
男：有请09二班的同学带来《闪闪惹人爱》；
节目8：704班《摇摆》；
女：在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现都是相当出色，大家看的也很尽兴，作为这次舞蹈大赛的组织者参与者我也觉得特别的高兴;
男：是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功，每一个动作都是要反复练上几百遍几千遍才能达到这个效果的。陈老师你知道吗？接下来的一个舞蹈就是由我们704班所带来的舞蹈叫做《摇摆》，不瞒大家，这个舞蹈在刚开始排练的时候我也参加了，不过我是真的难以胜任，头脑虽简单四肢却也不发达，呵呵??
女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》；
男：掌声有请！
舞蹈大赛主持稿(篇6)
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们，
合：晚上好!
我们总是渴望，渴望拥有明亮的眼睛，渴望拥有清澈的心灵
我们总是渴望，渴望心灵绽放美丽花朵，渴望梦想近在咫尺、彼岸花开!
演绎心灵，为理想搭建腾飞的舞台
演绎心灵，为梦想带来绽放的未来
今夜，相约心灵，让我们在现实与虚幻间感受心灵触碰的温暖，在喧嚣与繁华间拨动心弦
今夜，相约心灵，让我们在诗情画意中放飞梦想，用心感受真情，用爱融化千里冰封
这里是哈尔滨医科大学第三届“演绎心灵精彩”心理情景剧大赛决赛的比赛现场，欢迎大家的到来!
首先，请允许我们为大家介绍光临本次决赛现场的评委老师，他们是――
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
今晚我们将有五只参赛队伍，他们分别是来自…
下面由我为大家宣布决赛的比赛要求及评分标准：
首先有请各参赛队伍代表上台收取比赛顺序
舞蹈大赛主持稿(篇7)
1：尊敬的老师们
2：亲爱的同学们合：大家下午好
1：斗转星移，历史的车轮就要碾过20xx
2：寒来暑往，时间的脚步即将迈入20xx
1：在收获的季节里，我们分享快乐
2：在喜庆的日子里，我们欢聚一堂
1：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦即将如约而至。
2：新年拉近了我们成长的距离
1：新年染红了我们快乐的生活
2：新年让我们截取下了四季的片段
1：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
2：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
2：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
1：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
2：今天，我们送去我们的祝福
1：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望2：相约在这里我们一起庆贺快乐的节日。
合：下面让我们荣幸的宣布附小20xx年元旦文艺舞蹈比赛正式开始!
★下面有请上台表演，请做好准备，大家掌声欢迎!
★下面有请上台表演，请做好准备，大家掌声欢迎!
结束语：
1:快乐的时光总是那么短暂，
2:团聚的日子特别让人感动，
1:动听的旋律还在耳边回响，
2:优美的舞步仍在眼前浮现。
1:多么精彩的表演，多么难忘的时光。
2:虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情：
1:20xx年，又是一个充满欢声笑语的新年。
2:让我们在20xx年奋发图强，与梦想同行，为我们的成长创造一片更加广阔的晴空。
1:让我们记住难忘的今天，
2:让我们记住激情的时刻，
1:让我们记住温馨的回忆，
2：让我们期待明年再相逢。
合：祝同学们新年快乐!——再见!
舞蹈大赛主持稿(篇8)
开场台词：
男台词：尊敬的各位领导、各位老师
女台词：亲爱的同学们，大家
合台词：晚上好!
女台词：火热的青春，激情飞扬;五彩的梦想，绚丽缤纷
男台词：灿烂的微笑，朝气蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女台词：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率
男台词：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊
女台词：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势舞蹈比赛主持词力，XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛
男台词：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是台词：
女台词：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女台词：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
男台词：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采(2分);精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当(1分);服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分)。好的，以上就是我们的评分细则。
女台词：跳跃的音符，演奏着青春的活力
男台词：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，
合台词：现在开始!
男台词：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自
己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的鬼步舞《超级玛丽》
女台词：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——XX等人带来的爵士《change》，请欣赏。
男台词：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的魅力，请欣赏三号选手——XX等人带来的《maniac》
女台词：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们带来怎样的惊喜呢?请欣赏四号选手——XX等带来的爵士《cry cry》
男台词：感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由XX带来的《天高地厚》，掌声有请
男台词：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分;二号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分
女台词：三号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，四号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。有人把青春比作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——XX等人带来的舞蹈《给你看》
男台词：The best dream意思是最好的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想最真挚的诠释。下面请欣赏六号选手——XX等人为大家带来的舞蹈《The best dream》
女台词：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面就请大家一起欣赏七号选手——XX等人带来的爵士《U》
男台词：有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是土耳其。今晚，在这个激情四溢的时刻，有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有请八号选手——XX
女台词：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请XX为我们带来歌曲《XX》
女台词：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，六号选手去掉一个最高分，去掉一个最得分，最终得分。
男台词：七号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，八号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。此刻，在这缤纷的舞台上，是舞者间的较量，然而充满激情和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——XX带来的舞蹈《kiss my ass》
女台词：年轻，没有理由;快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。下面是由十号选手——XX等人带来的爵士《哈哈哈哈》
男台词：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——XX等人带来的舞蹈《Dr feel good》
女台词：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——XX等人带来的现代舞《爱的悔悟》
男台词：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由XX等人带来的藏族舞表演。
男台词：谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分;十号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分
女台词：十一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分;十二号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分颁奖
女台词：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。三等奖获得者台词：有请为我们的选手颁奖。恭喜获得三等奖的同学
男台词：接下来是二等奖获得者，他们是台词：有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们
女台词：接下来是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是台词：有请为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们
男台词：下面是优秀奖获得者台词：有请为我们的选手颁奖。好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖!、、
结束台词：
男台词：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，
女台词：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束
合台词：老师，同学，再见!
舞蹈大赛主持稿(篇9)
女：各位老师，各位同学们：
合：你们好！
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们大家的艺术节就位同学搭建了一个让我们大家尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：，让我们大家赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们大家轻盈的舞姿，让我们大家的舞步快乐飞旋！
女：为丰富学校文化生活，展示青年风采。举办了这次“学校舞蹈大赛。”
男：参加这次舞蹈大赛的有：
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：
男：我们大家将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合：学校舞蹈大赛现在开始
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次学校舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家
男：本次舞蹈大赛
合：到此结束，祝朋友们晚安！
舞蹈大赛主持稿(篇10)
甲：尊敬的各位领导，各位来宾。
乙：父老乡亲们。
合：大家上午好!
甲：炎炎夏日，百花绽放。
乙：七月流火，激情飞扬。
甲：在这美好的日子里，由xx县文广新体局主办，县舞蹈协会协办的xx县广场舞蹈大赛，
合：现在开始。
乙：有一种舞蹈，可以万人同舞。她舞动的是健康的活力，舞动的是自信的魅力，它是和谐的润滑剂，是城乡文明的催化剂，它就是——我们钟情的广场舞蹈。
甲：广场舞蹈历史悠久，源远流长。广场舞蹈源于社会生活，产生在人民群众之中，群众是广场舞的创作者和表演者。
乙：在历史的长河中，人民群众不仅创造了广场舞蹈，而且发展了广场舞蹈，不只是在繁华都市，像我们这样的小城乃至农村也掀起了一股全民健身的广场舞热潮。
甲：随着百姓生活水平的日渐提高，人民群众的体育需求、健身需求日益高涨。特别是举世瞩目的北京奥运会的召开，更是极大的激发了亿万中国人热爱运动的热情。
乙：今天，我们将以丰富多彩的广场舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到来欢度这个在中国体育史上具有重大意义的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起来享受健康、享受和谐的健身活动。让运动成为习惯，让生命更加精彩。
甲：本次比赛得到了各级领导的关注和支持。今天，县委、县人大、县政府、县政协的分管领导也应邀出席了今天的活动，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎。
乙：接下来有请政府副县长xxx致辞。
甲：今天，来自全县的14支代表队，200多名演员将为我们带来一场精美的文化盛宴。首先，请欣赏xx乡xx村舞蹈队带来的广场舞表演《亲爱的姑娘我爱上了你》。xx镇xx村舞蹈队做准备。
乙：xx乡是我县的农业大乡，多年来，他们千方百计增加农民收入，为本乡的经济发展注入了新的活力。让全乡人民走上了一条经济富裕、生活充实的康庄大道。
甲：笑容绽放在脸上，喜悦激荡在心中。看他们欢快的舞姿，舞出了健康与和谐，跳出了幸福和欢乐。
乙：接下来上场的是xx镇xx村舞蹈队，她们表演的是《爱我就向我追求》。xx乡xx村舞蹈队做准备。
甲：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的进化进程，蕴藏着肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
人类的花样年华，由此舞动出更多的奇迹、更多的漂亮和精彩。
乙：xx镇镇是我县的企业重镇，在立足做大做强方便面、饮品产业的同时，群众的文化娱乐活动也开展的红红火火。她们在劳作之余，跳起欢快的广场舞，表达他们对幸福生活的赞美，对美好明天的祝福。她们的表演表现了xx镇干部群众团结奋进，携手共创精品城镇的信心和力量。
甲：接下来请欣赏xx乡xx村舞蹈队带来的广场舞表演《火火的姑娘》，xx乡xx村舞蹈队做准备。
乙：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。蓬勃发展的新农村，不仅改变了面貌，也改变了农民的身份和职业内涵。富裕起来的xx乡人民，用优美的舞姿展示她们的质朴和善良，抒发漂亮的心情和喜悦。朝气蓬勃的队伍，带给我们美好的祝愿。祝愿我们的家乡五谷丰登，富裕兴旺。
甲：接下来请欣赏xx乡xx村舞蹈队带来的《恰恰》表演，xx镇xx村舞蹈队做准备。
乙：xx乡民间艺术源远流长，xx村的管子会、xx庄的大鼓、xx村的大洪拳都繁衍在这片沃土上。其中，xx村的管子会、xx村的大洪拳正在申报非物质文化遗产。
甲：恰恰声声，舞姿矫健，那潇洒挥舞的手臂，舞出了她们心中的喜悦，舞出了丰收的美景，舞出了幸福美好的新生活。
乙：接下来表演的是xx镇xx村舞蹈队带来的舞蹈《跳到北京》。xx镇后xx庄舞蹈队做准备。
甲：广场舞是流行于民间的艺术之花，它把舞蹈和健身有机结合在一起，呈现出热情、奔放、欢快的气氛，展示了劳动人民勤劳勇敢、善良朴实、意气风发的精神风貌。
乙：看她们健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身灿烂，以奋进的姿态，展示着生命的蓬勃与绚烂。这是舞蹈带来的魅力，是广场舞带来的无限精彩。
甲：接下来表演的xx镇xx庄舞蹈队，她们带来的是《舞动中国》，xx镇xx村舞蹈队做准备。
乙：近年来，山口镇按照“开发尧文化、弘扬尧文化”的工作思路，努力将尧山打造成为以尧文化为主题的旅游区，集观光、宗教朝拜、文化体验、工业遗址展示、休闲娱乐为一体的xx人民的后花园，带动了xx其它文化产业的快速、健康、持续发展。
甲：xx镇xx庄的大鼓曾多次参加元宵节秧歌大赛暨乡艺汇演， 这次她们以广场舞的形式再次走上舞台，用欢快的舞蹈舞动民族情，炫动中国风。
乙：接下来上场的是xx镇xx村舞蹈队，她们表演的舞蹈是《张灯结彩》。xx乡xx村舞蹈队做准备。
甲：xx镇交通便利，是全县政治、经济、文化的中心。随着经济的发展，他们的业余文化生活也日益多姿多彩。茶余饭后，他们走上街头，活动一下筋骨、舒展一下腰身，伴随着欢快的乐曲，尽情地扭起来、跳起来，内心的欢乐从他们开心的表情和喜悦的眼神中迸发出来，让我们感受到一种轻松与和谐，体会到热烈与奔放。
乙：奔放的舞姿，飞扬的旋律，表现出一幅幅幸福和谐的画面，描绘出一道道绚丽动人的风景。
甲：接下来上场的是xx乡xxx村舞蹈队，她们表演的舞蹈是《山里红》。xxx舞蹈队做准备。
乙：xxx乡有着丰富的文化资源，民间艺术种类繁多。其中，该乡的招子鼓被评为国家级非物质文化遗产，多次参加国家、及省市艺术汇演并获奖，成为我县对外宣传的一张亮丽的名片。
甲：如今，她们跳起欢快的舞蹈，带着对中国梦、家乡梦的美好祝愿，走向民族复兴的未来，谱写更新更美的篇章。
乙：接下来上场的是xxx舞蹈队，她们带来的舞蹈是《走向复兴》。xx乡xx村舞蹈队做准备。
甲：xxx舞蹈队也是活跃在我县城乡的一只以中青年为主的舞蹈队，她们在闲暇之余，自编自演舞蹈，秧歌等节目，充分展示了她们漂亮、豁达、温馨和谐的精神风貌。
乙：我舞动、我健康、我快乐是我们的活动宗旨。现在村村都掀起了学习广场舞的热潮，具有广泛的群众性和代表性，舞者们倾情跃动，已然成为尧乡大地一道亮丽的风景。
甲：接下来上场的是xx乡xxx村舞蹈队，她们带来的舞蹈是《快乐给力》。xx乡xx村舞蹈队做准备。
乙：地处xx西部的xx乡，自古以来人杰地灵，五谷丰登。有着丰富的文化底蕴和浓厚的文化气息。泽畔贡藕洁白无暇、香脆可口，至今已有几百年的种植历史;泽畔抬阁被评为国家级非物质文化遗产;大干言村豆腐加工业远近闻名，产品细致，在本县及周围邻县畅销不衰。
甲：快乐是健康的源泉，健康是人生的第一财富。群众性文化体育活动的蓬勃开展，使广大人们群众在强身健体的基础上，得到了心灵的愉悦和精神的升华。真正实现了文化大繁荣，经济大发展，生活大丰富，为xx经济腾飞谱写了浓墨重彩的篇章。
乙：接下来上场的是xx乡xx村舞蹈队，她们表演的舞蹈是《跳到北京》。xx镇xx村舞蹈队做准备。
甲：俗话说：健康是生命之源。保持健康是对自己负责，也是对社会负责。让我们以平和的心态去工作、去生活、去善待一切。
乙：让快乐萦绕在心房，让喜悦陪伴在左右，让运动引领时尚，让健康伴随我们一生。
甲： 好!现在比赛成绩已经产生。获得优胜奖的代表队是 ——
获得优秀奖的代表队是——
乙：掌声祝贺。
甲：接下来举行颁奖仪式。
首先颁发优秀奖。请获得优秀奖的代表队领队上台领奖。有请：xxx为他们颁奖。
乙：接下来颁发优胜奖。请获得优胜奖的代表队上台领奖。有请xxx为他们颁奖。
结束语
甲：健康是生命之本，健康是生命之源。
乙：拥有健康，你就拥有了幸福，拥有了美好人生。
甲：广场舞活动的开展，为我们带来了愉悦，带来了康健，带来了轻松愉快的好心情。
乙：是运动，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密;是舞台，让我们平凡的人生充满活力，充满精彩。
甲：在此，我们希望所有的朋友们用不倦的心灵，精心打磨自己的人生，用一颗真诚的心把人生装点得更加幸福、更加安康。
乙：我们衷心祝愿大家信心十足，生活快乐，身体健康，创造每一天，享受每一天。
甲：祝愿朋友们在舞动中提升生命的质量，在追求健康中享受美好生活。
乙：各位来宾，各位朋友，xx县广场舞蹈大赛到此结束。祝大家工作顺利，心情愉快，身体健康。
合：再见。
舞蹈大赛主持稿(篇11)
男：飞扬的青春吟唱难忘的岁月，凝聚心头不改的昨天；
女：激扬的旋律演绎时代的激越，凝聚情怀不悔的今天。
男：告别昨天，我们站在新的起点；
女：展望明天，我们描绘更加美好绚丽的风景线。
男：在这里，我们共同祝愿，祝愿XX舞蹈学校桃李满天下。
女：在这里，我们共同祝愿，祝愿我们伟大的祖国更加繁荣强大。
男：20xx舞迎春晚会，在这里就要和您说再见了。
女：在最后，请允许我们代表所有演职人员给大家拜个早年，祝大家新春愉快，万事如意，
合：我们明年再相聚！朋友们再见！
舞蹈大赛主持稿(篇12)
乙：有请陈校长宣布比赛结果：
比赛获得第一名的班级是：
比赛获得第二名的班级是：
比赛获得第三名的班级是：
甲：下面举行颁奖仪式：
获得本次广播体操比赛3等奖的班级是：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛2等奖的班级是：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!总结
甲：我们带着永不言败的执着，
乙：我们带着自强不息的誓言。
甲：我们同心协力，为美好的未来打拼;
乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。
甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。
合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天!卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。
甲：请各班有序带回。
舞蹈大赛主持稿(篇13)
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头，绽放出耀眼的光芒。
男:五月的火炬，点燃了青春的热情,传递着光荣的使命。 女:跳跃的音符演奏着青春活力
女:为进一步推进“民族民文化进校园”活动的开展，进一步促进民族团结与和谐进步，提高我们中学生的艺术素养，今天我们在这里隆重举行“罗甸县边阳镇栗木中学‘夜乐舞’文艺汇演比赛”。
男:《夜乐舞》，苗族语音为“哦莫支呃”，据资料记载已有300多年的历史，是我罗甸县栗木乡拉来寨苗族(青苗支系)人民在丧葬和过年的夜晚所表演的一种有男女参与的集体舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演时分击鼓、舞帕（舞棍）、夜乐三段进行，无情节，仅是为了抒发某种欢乐愉快的`情绪，其舞蹈风格红火热烈、气势雄浑，场面壮观。随着地区民族的大融合，如今已成为节庆与聚会的一种重要娱乐形式。1957年，《夜乐舞》曾赴首都北京演出。
女:每一次的大型的活动都投入了大量的人力、财力、物力，本次活动也不列外。从前期的活动策划到各班的精心组织排练，再到各级领导的亲切关怀，无不体现了大家对此次活动的高度重视！
男：接下来由我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：本次大赛的评分采用十分制，在每位评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个队伍的最终得分。希望今晚各个队伍能发挥出最佳水平，赛出水准，赛出风格。
女：有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今天，究竟谁能获得最终的胜利呢？让我们拭目以待！
女：今天，共同的畅想让我们手拉手来到这里。 男：今天，梦想让我们的心碰撞在一起。
女：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
女：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略街舞的魅力，首先请大家欣赏街舞
男：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心，而在不同的演绎者和欣赏者的眼中，每种诠释都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同的表演； 女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的
女：感谢她们热情洋溢的表演。一支好舞，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一支好舞，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一支好舞，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一支好舞，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。
舞蹈大赛主持稿(篇14)
一、开场白
A：尊敬的各位嘉宾
B：亲爱的同学们
合：大家好
A：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了秩堂中学第一届成语大赛B：欢迎来到秩堂中学首届成语大赛现场
A：我是主持人廖彬风
B：我是主持人龙丽亚
A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，弘扬民主经典!
B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊!
A：睿智问答，启迪生活哲学
B：妙趣探索，点亮人生智慧
A：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。
B：让我们用语言为墨，画出自己的风采
合：秩堂中学第一届成语大赛，现在开始!
二、主持人介绍评委
A：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：B：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎!
三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍
A：这次参赛的队伍分别是。
B：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格!
四、主持人宣布比赛规则(见附录)
五、比赛环节分看图猜成语、成语听写大会、你来比划我来猜三个阶段
六、颁奖(推迟至周五)。颁布优秀个人奖，团体第一名、第二名大奖
七、结束语A：中华成语，妙趣无穷。
B：中华文化，博大精深。
A：今天的成语大赛到此结束。
B：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。
A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩!
合：谢谢大家!(一起鞠躬)
舞蹈比赛主持稿精选7篇
资料的定义范围较大，可指代生产资料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？以下由小编为大家精心整理的“舞蹈比赛主持稿精选7篇”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
舞蹈比赛主持稿【篇1】
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们，大家
AB：下午好!
A：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在这里~飞扬!B:喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在这里熠熠发光!
A：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代~，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行!
B：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将非常精彩，今天，将有支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的以及活力四射的等多种舞蹈形式。
A：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是：
B：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来!A：下面由我介绍担任此次大赛的评委
他们是：
舞蹈比赛主持词B：本次比赛的评分标准如下：
1、舞蹈动作统一(2.0分)
2、服装必须结合音乐和主题(1.5分)
3、在跳舞过程中动作优美(2.0分)
4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍(2.0分)
5、舞蹈内容形式符合主题，情感投入到位(2.5分)
A:下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是1号选手：2号选手：3号选手：号选手：4号选手：号选手：5号选手：号选手：7号选手：号选手：9号选手：号选手：
11号选手：12号选手：B：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限
A：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂
B：伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采!
A：怀揣着青年的梦想，我们肩负使命，畅想未来!
B:下面我宣布新疆交通职业技术学院20--年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”
AB:现在开始!
(比赛正式开始!)
(所有比赛节目结束)
(穿插节目2-3个)
B：统计人员正在紧张而有序的统计分数当中，下面我们有请来自的同学带来(节目)，大家热烈欢迎。
(比赛节目进行中)
(比赛节目完毕，分数统计完毕，获奖名单出来)
A：这真是激动人心的时刻，下面有请1)宣读此次比赛结果。
B：接下来，我们有请(领导2)为此次得奖选手颁奖，让我们以热烈的掌声祝贺得奖选手，感谢他们为我们带来的精彩演出!
(比赛正式完毕、比赛结束语)
A：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
B：感动的舞姿，展示着青春的魅力。
A：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别今天，我们将站在新的起点!
B：我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线!
A：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的壮丽和人生的真谛，用满腔的~和热血共同创造我们的美好未来!
B：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗!
A：最后，感谢各位领导、老师以及亲爱的同学们的到来，下面我宣布新疆交通职业技术学院20--年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”到此结束!
请同学们按会场秩序撤离赛场，谢谢??
舞蹈比赛主持稿【篇2】
男:尊敬的各位领导、各位老师
女:亲爱的同学们，大家
合:晚上好～
女:火热的青春，激情飞扬;五彩的梦想，绚丽缤纷
男:灿烂的微笑，朝气蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女:在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率
男:在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊
女:为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势
力，__大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛
男:本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是:
女:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女:此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
男:下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感(1分);
表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);
舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采(2分);
精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当(1分);
服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果(1分);
舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分);
好的，以上就是我们的评分细则。
女:跳跃的音符，演奏着青春的活力
男:动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，
合:现在开始
舞蹈比赛主持稿【篇3】
刁：带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望，建国64周年的光辉节日，向我们阔步走来了！
栾：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放，嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响
周：让我们真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鸽一起自由地翱翔 杜：让我们把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党
刁：现在我宣布，哈尔滨市六九中学哈西校区以“ xxx”为主题的校园艺术节
栾：请允许我介绍今天到场的领导们：六九中学副校长史菊然，副书记胡伟杰，政教主任姚舜奕、赵飞亚，教务主任王宇，后勤主任康建业、丑力强
张：有这样一首神曲，自发行以来持续风靡全球，这首歌有力的节奏受到了大家的喜爱与追捧
栾：感谢一年四班同学的精彩表演，领略过了国际的流行元素，现在我们来体会中国的传统艺术
刁：古筝和琵琶是中国传统乐器的代表，古人云：“清音绕画梁，一声一字，万种悠扬，高山流水相倾赏。”
栾：首先请欣赏一年五班，一年七班，一年八班和一年十班同学为我们带来的古筝琵琶合奏 《渔舟唱晚》
杜：语言是人类智慧的体现，而手语也是语言中重要的一种 周：下面请欣赏一年九班的手语表演《国家》
杜：
周：下面让我们欣赏一年三班的谭雅戈同学为我们带来的巴乌独奏《牧歌》
女：下面请欣赏一年一班和一年二班为我们带来傣族最具代表性的舞蹈——孔雀舞《竹林深处》
女：已经步入初中的我们我们正处于青春的过渡期，可我们心里总是充满孩子的童真
女：对国家的热爱是我们进步的动力，一年十班的男生们将他们的爱国情怀在铿锵有力的节奏中表现得淋漓尽致
女：有一首歌曲短小、精练，却富有合唱音乐所特有的协调感。
男：下面让我们来欣赏多次代表我校参加合唱比赛的三年三班赵立民老师以及他们班的全体同学为我们带来的合唱《半个月亮爬上来》
女：每个人都经历过童年时代，可是，步入初中生活的我们已经没有了那么轻松、愉快的生活，现在，就让我们伴随着这首歌曲一起回忆我们可爱的童年吧！
男：下面请欣赏二年七班、二年九班、三年二班和三年六班同学为我们带来的歌伴舞《童年》
的生活，而我们，却只能在心里默默的祝福我们的祖国更加昌盛 男：下面请欣赏三年四班的同学对我们伟大祖国的讴歌，诗朗诵《祖国，我该是你的什么》
女：在我们学习生活中，我们都要不停地向前看让我们随着风儿奔跑，自由是我们最终的方向
男：下面就让我们一起欣赏二年四班和三年一班为我们带来的歌伴舞《奔跑》
男：少年强，则国强，那么现在就让我们一起来欣赏三年七班的大合唱《少年强》
女：青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。 男：请欣赏二年一班的诗朗诵《我的中国梦》
女：飘扬的乐曲，舞动的旋律，溶入了同学们多少的才情；
女：一个个创意，一篇篇文稿，无不编织着同学们色彩斑斓的梦。
男：让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声，表达内心的喜悦。
女：让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
男：让我们把参加艺术节的热情转化为工作、学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
女：让我们将美好的记忆延续，让我们同心同德，勇于实践，不断探索，一同把我们的校园建设成为美的摇篮，梦想的家园。 男：让我们相约再次相聚相会在明年的同一天！
女：鲜红太阳已经升起， 翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜 男：本届艺术节即将拉下帷幕，它将成为我校历史的一页。 女：现在我宣布，哈尔滨市六九中学哈西校区以 ”为主题的校园艺术节
舞蹈比赛主持稿【篇4】
马：掌声在那里
攀：其实呢?这些掌声不是送给我们的
马：对，刚刚的掌声是送给刚刚为我们带来大家表演的舞者们，他们炫酷的舞姿令我们的现场：气氛是更加的热烈阿!
攀：现场的气氛顿时也活了起来
马：在场的各位领导，嘉宾，老师们
合：晚上好
马：我是今晚的主持人小马
攀：我是主持人彭攀，这天我们最后迎来了我们广州白云工商高技技工校园体育艺术节中一年一度的舞蹈大赛
马：恩，我们的舞蹈大赛呢!从初赛到复赛再到今晚的决赛之夜，经过激烈的角逐，今晚在这个闪亮的大舞台上将会有最后的十支参赛队伍带来他们的舞蹈作品。
攀：我们今晚也会在这十个参赛作品，这十个参赛作品呢!也是各有千秋。相信今晚的赛事将更为激烈阿!
马：事不宜迟呢!我们立刻为大家介绍今晚我们晚会到场的各位领导、嘉宾以及评委老师们。他们分别是：
校团委敬爱的曾伟峰书记
攀：感谢您的到来!(介绍)教务处可爱的江雯艳老师
马：欢迎你的来到!(介绍)体育教研室张晓老师
攀：欢迎你的来到!
攀：好了，我相信在场的各位已经迫不及待了吧!
马：赶快让我们认识一下这天的参赛作品(退后)今晚的参赛作品分为A、B两组
攀：首先介绍一下A组的参赛队伍，由外语教研室选送的独舞《风》，表演者彭俣
马：接下来是由健美操协会选送的《青春魅力》，表演者易美花、薛娟娟等。
攀：接下来是有外语教研室选送的独舞《同桌的回忆》，表演者胡艳芷。
马：还有经管系选送的三人舞《床前明月光》，表演者黄妙瑛，张晓媚，石惠惠。
攀：好，我们A组的四个参赛作品已经亮相完毕，我们再次以热烈的掌声支持他们。
马：请A组的表演者们先休息下准备我们接下来的比赛，再次以热烈的掌声送给他们。
攀：好，此刻舞台的六组表演者们都是今晚比赛B组的了，我们先来认识下由电子系选送的群舞《打工仔的梦想》，表演者林智坚等同学。
马：接下来是经管系选送的群舞《X-ZONE》，表演者农渝林、李全平等同学。
攀：接下来是由计算机系选送的双人舞《Funkydance》，表演者陈应流、林思旭等同学。
马：接下来是由艺术系选送的群舞《觉醒的钟声》，表演者钟雨桐、梁毅等同学。
攀：之后是由服装系选送的单人舞《Funkydance》，表演者潘丹彤。
马：还有由计算机系选送的群舞《freestyle》，表演者陈遇等。
攀：让我们再次以热烈的掌声支持他们，请B组的各位表演者们也先休息下准备接下来的比赛。
马：恩，刚才我们的表演者们都闪亮登场了，期望他们今晚能够取得优异的成绩。
攀：那么下面就由我和小马跟大家介绍下我们今晚舞蹈比赛的比赛规则……。
马：那么还是让我们赶快一一欣赏各位参赛选手们为我们带来的参赛作品吧!
攀：请欣赏由外语教研室选送的独舞《同桌的回忆》，表演者胡艳芷。
马：掌声欢迎
……。介绍各个节目名…………
攀：我们A组的所有参赛作品已经表演完毕了，这么激烈的赛事不由让我想起了去年的舞蹈大赛。
马：
……。介绍各个节目名…………
马：彭攀，此刻所有的参赛作品已经向大家一一呈现了，真的是激动无比，令人耳目一新阿!
舞蹈比赛主持稿【篇5】
女1：尊敬的各位老师
女2：各位同学
合：大家下午好
女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远
女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起
女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;
女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起
女2：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛
合：正式开始!
甲：各位领导，各位来宾，
乙：亲爱的老年朋友们，
合：大家好!
甲：首先我们代表克拉玛依区老年协会及天山路街道对参赛队伍、参赛选手
合：表示热烈的欢迎!
乙：秋高气爽，人寿花香;不是春光，胜似春光。
甲：秋韵如画，淡淡的秋风中一缕丹桂，轻香满袖，诗情满怀。
乙：秋情伴舞，莹莹点点的秋露，在飒飒的红叶上翻腾跳荡!
甲：步步登高开视野，年年重九胜春光。
乙：尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，也是社会现实的需要。
甲：做好老龄工作是构建和谐社会的关键环节，其地位非常重要。
乙：身体强壮、有力，健康的美是青春的财富，
甲：而智慧的美，则是老年人特有的财产。
乙：以往，你们为油田献计献策，硕果累累，有过突出的贡献;
甲：今天你们又要把青春的力量，献给永不衰老的事业。
乙：莫道桑榆晚，为霞尚满天。
甲：克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛
合：现在开始!
舞蹈比赛主持稿【篇6】
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们，大家
AB：下午好!
A：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在那里激情飞扬!B:喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在那里熠熠发光!
A：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在那里隆重举行!
B：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将十分精彩，这天，将有支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。
A：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是：
B：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来!A：下面由我介绍担任此次大赛的评委
他们是：
B：本次比赛的评分标准如下：
1、舞蹈动作统一(2.0分)
2、服装务必结合音乐和主题(1.5分)
3、在跳舞过程中动作优美(2.0分)
4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍(2.0分)
5、舞蹈资料形式贴合主题，情感投入到位(2.5分)
A:下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是1号选手：2号选手：3号选手：号选手：4号选手：号选手：5号选手：号选手：7号选手：号选手：9号选手：号选手：
11号选手：12号选手：B：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限
A：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂
B：伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采!A：怀揣着青年的梦想，我们肩负使命，畅想未来!B:下面我宣布新疆交通职业技术学院__年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”
AB:此刻开始!
(比赛正式开始!)
舞蹈比赛主持稿【篇7】
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界――舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在那里，大家能够毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！
女：为丰富校园文化生活，展示青年风采（举办了这次“校园舞蹈大赛。"
男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛这天的比赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛这天的比赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
舞蹈演出主持稿
资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？因此，栏目特意整理了舞蹈演出主持稿，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
舞蹈演出主持稿 篇1
尊敬各位领导、各位来宾，亲爱爷爷奶奶、爸爸妈妈，叔叔阿姨，敬爱各位老师、小朋友们：
（合）：大家晚上好！
美丽夜空，灿烂着星星微笑，
温馨夏日，将我们暖暖地拥抱，
我们幸福欢聚在一起，为我们成长歌唱，
我们欢快着童年美丽，为我们成长舞蹈。
（合）：金星舞蹈学校第三届舞蹈专场晚会现在开始。
展开我们稚嫩翅膀，
展现我们动人灵巧，
看一看我们金星风采，
您会无比迷恋美丽舞蹈。
下面请您欣赏技巧表演《金星风采》。
金色童年，我们开口常笑，
花样年华，我们唱唱跳跳，
小白牙，刷刷刷，
小红唇，笑笑笑，
爱护牙齿，从现在做起，
（合）：妙妙妙！
请欣赏舞蹈：《刷牙歌》
我们喜欢快快乐乐，
我们喜欢热热闹闹，
我们是可爱小精灵，
我们是美丽花枝俏。
舞蹈演出主持稿 篇2
王：北风挡不住春天的脚步，20--年已向我们挥手告别：寒气封不住青春的热情，20--年正随春潮滚滚而来
包：站在岁末我们回首凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，太多的故事值得我们永久珍藏：站在岁首我们翘首期盼，未来的一年我们有更多展望，更多梦想，更多的高峰等着我们奋力攀登
王：新年的钟声还有几天即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
包：伴随着冬日里温暖的阳光，20--年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。
耿：在过去的一年里，我们全校师生在校党总支的正确领导下，与时俱进、开拓创新，在创建特色名校的道路上昂首迈进。
阎：在20--年的岁末里，我校成功举办了第18届校园文化艺术节，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示??
阎，耿：这一切一切，展现了我们文峰中学的青春活力，
合：盐城市文峰中学第18届校园文化艺术节闭幕式暨迎新年文艺汇演现在开始!
王：下面让我们以热烈的掌声有请谷校长为本届校园文化艺术节致闭幕词!(谷校致辞)
包：感谢谷校长的祝福!让我们用掌声把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
舞蹈演出主持稿 篇3
尊敬的领导、亲爱的家长们，各位评委和亲爱的舞蹈班的小伙伴们：
大家晚上好！首先要感谢各位领导、家长和评委们的光临和支持，也要感谢各位小伙伴们辛苦的付出和精彩的表演。今天的汇报演出给我们展示了舞蹈班的成果和实力，也展现了我们的团结与进步。
回顾演出的精彩瞬间，我相信大家都留下了深刻的印象。从开场的精彩合力舞蹈到每个小伙伴们的个人表演，无不展示出我们舞蹈班团结、积极和奋发向上的精神。
在演出过程中，每位小伙伴都经历了无数次的辛苦排练和精心准备。舞蹈是一门需要毅力和热情的艺术形式，而我们每个舞蹈班的小伙伴们都坚持不懈、努力奋斗，克服了各种困难和挑战。正是这些坚持和努力，才有了今天的演出。在这里，我要向每一位小伙伴们表示崇高的敬意和真诚的感谢。你们的付出是不可替代的，是舞蹈班取得成绩的重要贡献。
同时，我也要感谢各位家长的支持和理解。在每次排练和演出中，你们一直是最坚定的后盾和最温暖的鼓励。正是因为有了你们的支持和鼓励，我们才更加坚定地面对挑战，更加努力地追求舞蹈艺术的完美。
值得一提的是，今天的演出取得了圆满成功，离不开各位评委们的专业点评和悉心的指导。你们的准确判断和宝贵建议成为了我们提升和进步的重要动力，我们会牢记在心，并积极改进，更加努力地把舞蹈表演推向新的高度。
最后，我们要感谢舞蹈班的每一位老师。正是你们的专业指导和悉心培养，才有了今天大家如此精彩的演出。无论是在我们面前还是背后，你们一直是我们坚强的后盾和灯塔，你们的辛勤付出和无私奉献是我们成长的支撑和动力。
舞蹈班的同学们，今天的演出是一次难忘的经历，更是我们舞蹈艺术道路上的一次里程碑。希望大家能从这次演出中得到更多的成长和启发，坚定自己对舞蹈的热爱和追求，不断提升自己的技艺和表现力，成为更优秀的舞蹈艺术家。
最后，再次感谢大家的到来和支持。希望我们的舞蹈班能够在未来的日子里继续展现出自己的风采和实力，为舞蹈事业贡献更多的力量。感谢大家！
谢谢！
舞蹈演出主持稿 篇4
女：各位来宾、各位朋友，
男：老师们，同学们，
王：爷爷奶奶，叔叔阿姨们
合：大家晚上好！（掌声）
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今岁，是德阳舞蹈学校业余培训级班的学员。
男：嘹亮的号声、激昂的鼓点，奏响了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童，少先队员的理想随舞步一起放飞。
王：我们是热爱舞蹈的孩子，今晚，我们要在这里尽情享受舞蹈带给我们的欢乐，将精心排练的节目，呈现给激、老师和所有关心我们成长的来宾，为我们的暑假生活画上圆满的句号。
男：看来，今天是舞蹈的；今晚的艺术宫也将成为孩子们的乐园。（台下欢呼）
女：今晚来赴这个舞蹈之约的，除了众多的激朋友，还有市上领导及各有关部门的负责人。他们是：……
男：另外，光临今晚演出的还有来自全市各地的市舞蹈家协会的先进基层骨干，以及市文联各协会的负责人。就让我们一同走进这些天真烂漫的孩子们用舞蹈编织的多彩世界吧。
王：请欣赏启蒙班小朋友带给大家的印度舞《小铃铛》。
女：好可爱的娃娃呀。她们大多是初次登上这个舞台，舞姿虽然还显得稚嫩，但在她们心中，从此就装进了可以尽情展现美的舞台；也许就此种下了一个舞者的梦。
男：五十六个民族五十六朵花，中国的民族舞蹈可谓多姿多彩，看小演员们是如何演绎的吧。
男：刚才在后台我了解到，未成人艺术暑期汇报演出在我市，已举办六届。所有参与舞蹈学校暑期舞蹈培训的孩子在汇报演出中都可以成为舞台上的小明星。
女：而且参加演出的小学员一届比一届多，今的演出队伍就多达人，连绵竹培训分部的孩子们今晚也从汉旺镇赶了过来，以致于汇报演出不得不举办两场。
男：每上千人次的业余舞蹈培训，使我市的舞蹈艺术形成了金字塔形的可喜局面不仅有雄厚的群众基础，也催生了专业的舞蹈学校。
女：当时丑小鸭，如今已成长为白天鹅。她们中间，有的已步入了舞蹈艺术的圣殿，成为国内各大文艺团体的台柱；有的成为舞蹈工作者，担负起发掘培养舞蹈新人的重担。下面就请欣赏舞蹈学校专业学生为大家表演的全国桃李杯舞蹈大赛金奖剧目《俏花旦》。
舞蹈演出主持稿 篇5
孩：亲爱的小朋友们。
合：大家好！
老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：
合：六一儿童节——来到了
老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个完美的心愿传送
孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你明白，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
爱的小朋友们，这天是我们的节日。这天是全世界儿童的节日。
老：在这完美的时刻，让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在那里我们表示由衷的感谢。
老：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光灿烂夺目！
孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
老：我们欢聚一堂，共度这完美时光！
孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼
老：开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动，童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏小三班小朋友表演的舞蹈《大声歌唱》
孩：老师对我们无微不至的照顾，永远记在我们的心间，老师对我们的爱，永远在我们的心田，在这个完美的日子，老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日，请欣赏舞蹈《舞动青春》
孩：七色光，七色光，让我们一齐飞向远方，让我们打开智慧大门，共同创造友谊，请欣赏小二班舞蹈《七色光》
欢乐的时光总是过的很快
老：在优美的歌声中，我们即将结束这天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
孩：完美的童年会给我们留下完美的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个完美的童年！
老：裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
合：多谢大家！让我们明年再相聚！
舞蹈演出主持稿 篇6
杨：转眼间，20--已经匆匆走过了一大半，可以说20--年是责任之年：在最美火炬手金晶以奋力保护圣火来诠释对国家对奥运的责任时，中国的乳品业却因严重的失职造成了危害无数家庭的三聚氰胺事件。幸好党和政府对于此事处理的即时又得当，才不至于有更多的人继续受到伤害。
白：20--年也可以说是真情之年：当冰雪切断了回家的路、当地震震碎了巴蜀山川、当大水淹没了温暖的家，不怕!举国同胞同舟共济;血脉相连生死不离。大灾无情可真情无疆，齐心协力来重筑家园。我们用真情来驱散恐惧，用爱心点亮未来!
赵：20--年又可以说是民族情义之年：当边疆的**分子妄图分裂祖国的时候，一个振奋人心的好消息从海峡的那边传来：两岸旅游包机正式通航了!海峡两岸齐欢庆，为这两岸友好发展的见证而欢庆。手足相连，血浓于水。我们翘首企盼：宝岛，你快快回来!
马：20--年更是中国力量之年：百年奥运百年的梦，在20--年8月8日8点这历史的一刻成为现实，我们以饱满的热情向世界展现中国的风采。从东方红一号传来“东方红，太阳升”的音乐，到如今神舟七号的漫步太空，中国的科学事业正在发生着日新月异的变化，我们正以无限的活力迎接更多的挑战!
杨：我们唱响《歌唱祖国》，我们高诵《写给祖**亲的歌》，我们满怀喜悦地迎来了祖**亲59岁华诞。
白：建国59年来，我们的祖国无时无刻不在发生着翻天覆地的变化：改革开放、西部开发、中部崛起、振兴东北……祖国上下生机勃勃，各项事业蒸蒸日上。
赵：中国巨龙正在腾飞，中华民族的伟大复兴，正在逐步成为现实。中国人民正在昂首阔步，迈向充满希望的明天!
马：金秋十月，丹桂飘香，让我们以一首《真的爱你》共同祝福伟大的祖国欣欣向荣，祝福我们的祖国：
舞蹈演出主持稿 篇7
男：各位领导、各位来宾
女：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们
男女：你们好！《xxx》庆六一文艺演出此刻开始！
男：温暖的阳光，诱人的花香，
女：喜悦的笑脸，激动的胸膛
男：这一切都在提醒着我们：
男女：六一国际儿童节——来到了
男：六一的鲜花绚丽多彩！
女：六一的阳光灿烂夺目！
男：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这完美的时光！
男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
女：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
男：亲爱的爸爸妈妈，
女：亲爱的老师、亲爱的伙伴，
男：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日，
男女：《xx》庆六一文艺演出节目到此结束!祝小朋友们节日快乐!
舞蹈演出主持稿 篇8
尊敬的各位家长，各位同学，亲爱的老师们：
大家下午好！
12月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，12月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
今日的舞台星光绚烂！在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的舞台，我们欢聚一堂，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春！
流金岁月，xx舞蹈学校已经度过了8个春秋。8年来，我们舞蹈，我们成长，我们挥洒着汗水与泪水，收获着每一份成功！
在此，请允许我们代表xx舞蹈学校全体师生，向一直以来支持与关心xx舞蹈事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢！并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们，表示最热烈的欢迎！
xx舞蹈学校位于开发区，拥有1000O的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越，教师经验丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。
xx舞蹈学校开设课程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。
xx舞蹈学校开设班级有：初级班（招收对象为未接触过艺术的学员）；中级班（招收对象为有一定舞蹈基础的学员）。
音乐能陶冶人的情操，舞蹈更能抒发人的情感。今天，就让我们在这里，共同舞出最动人的青春律动！
现在我宣布，xx舞蹈学校文艺汇报演出——现在开始！
1、中国范儿
出的是中国气儿，吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿，走的是中国线儿，我们是龙的传人，要的就是中国范儿！中国范儿就是这么这么帅！中国就是这么有气概！下面请欣赏xx舞蹈学校的小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。
2、时针时针快快跑
时间就像流水，匆匆不能回头。时间，对我们来说是宝贵的，我们应该加倍珍惜，努力进步。下面，请欣赏1舞蹈《时针，时针，快快跑》。
3、小猪啊小猪
小猪小猪胖嘟嘟。吃饱早餐咕噜噜
4、微笑的季节
阳光，洒向葱翠的森林；雨露，滑落下透彻的清爽。大自然是孩子温暖的家园，他们含着甘露甜笑，健康快乐地成长。掌声有请小朋友给我们表演舞蹈《微笑的季节》。
5、傣家小妹
五十六个民族，五十六朵花！傣族，可谓是大西南的一支独秀！幽静的竹楼，欢乐的泼水，还有美丽的傣族小阿妹现在，请观赏舞蹈《傣族小阿妹》
6、考级组合
舞蹈是艺术上的一颗红宝石，她高雅、优美，充满着艺术的魅力。而少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的舞姿和扎实的基本功散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求。请欣赏小朋友的舞蹈教学展示——《考级组合》。
7、花儿朵朵向太阳
我们拥有幸福的童年，我们拥有美好的未来，我们是祖国怀抱里一朵朵盛开的向阳花，积极向上，用感恩的心来回报祖国妈妈，请欣赏大三班小朋友带来的舞蹈《花儿朵朵向阳开》
8、快乐的羊宝宝
今天，我们现场来了许多聪明的快乐小羊，许多可爱的快乐小羊，每分每秒都过得舒舒服服。下面请欣赏他们带来的歌伴舞《快乐的羊宝宝》
9、xx蓝
每一只小鸟，都想张开翅膀，纵身飞入xx白云里，尽情去翱翔。然而，阳光并不总是那么灿烂，天空并不总是那么明朗，让我们一起努力，爱护环境，关爱小动物，让每一只小鸟都能够高高的展翅飞翔！请欣赏舞蹈《xx蓝》
10、快乐儿歌
今天是一个快乐的日子，我们都在尽情地歌唱，都在尽情地舞蹈。让我们唱响童年的旋律，跳起轻快的舞步吧。下面，请欣赏舞蹈《快乐儿歌》。
快乐的时光总是短暂的，而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。
朋友们，xx舞蹈学校汇报演出到此结束。
让我们共同祝愿各位家长身体健康，万事如意，
祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐！同时，我们的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友们积极涌跃的报名，期待我们的再次相聚。
各位家长、小朋友们，再见！
舞蹈演出主持稿 篇9
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
（女1）：六月是歌声飞扬的季节；
（男1）：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，这天格外清脆、欢畅；
（女2）：六月是蒲公英飘下的季节；
（男2）：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳；
（女1）：六月是青苹果诱人的季节
（男1）：六月是火红的石榴花点燃的季节
（合）：我们在那里欢庆自我的节日，欢庆六一
（女2）：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
（男2）：让我们共同努力！
（女2）：让我们携手奋进！
（合）：共同创造属于我们的完美明天！
（女1）：我宣布武湖街沙口小学“六一”文艺汇演――此刻开始
（男1）：这天我们欢聚在那里，这天我们情绪舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏舞蹈《快乐的00后》
（女2）：
（男2）：多谢小朋友们用心的歌唱，那我们下方的节目要更加努力，接下来让我们有请中班小朋友带来充满活力的《加油操》
欣赏舞蹈《荷塘月色》
（男1）：我来做妈妈，我来做爸爸，请欣赏小班歌舞《扮家家》。
（女）：一年前，他们还离不开妈妈的怀抱，这天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，请欣赏中班表演的舞蹈《我真的很不错》。
（男）：我们是祖国的春天，我们是祖国的期望，请欣赏小班歌舞《我爱北京天安门》
（女）：爷爷总说这个时代变化就是快，连玩的玩具都跟着科技更新换代。请欣赏大班舞蹈《玩具畅想》
（男）：小朋友，在我们的生活中，遇到陌生人就应怎样办？此刻请看中班小朋友给大家带来的舞蹈《我不上你的当》大班结尾：这天的六一，是我们大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，三年的时光，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过完美，有过开心，那里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一齐长大，一齐学习，一齐玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
结束语
（男）：新世纪的太阳是我们的，
（女）：新世纪的鲜花是我们的。
（男）：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。
（女）：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。
合：感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！
（男）：幸福的时光总是太短暂。
（女）：快乐的日子总是那样匆忙！
（男）：东梁幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束
合：最后祝大家：身体健康！天天快乐！
