助学活动方案13篇。
不知不觉之间，我们的活动就已经结束了，我们此时就可以对其进行一个总结了。通过写活动总结可以帮助我们下次活动更好的开展。所以啊，应该收心花点时间好好地写好活动的总结！只是不知道应该怎么才能写好活动总结？为满足你的需求，小编特地编辑了“助学活动方案13篇”，希望你更多关注本网站更新。
助学活动方案 篇1
院勤工助学服务中心
迎
新
篮
球
赛
策
划
书
策划单位：院勤工助学服务中心
勤工助学服务中心迎新篮球赛策划
一、活动目的：
为了加强中心各部门成员交流，增强中心成员凝聚力，促进各部、新老生之间相互沟通。院勤工助学服务中心将于10月28日（周日）举行勤工助学迎新篮球友谊赛。
二、活动宗旨：
以球会友，促进交流，增强中心成员凝聚力和协作能力
三、活动时间、地点：
2012年10月28日（周日）(暂定)
西院篮球场
四、参赛对象：
中心所有成员
五、比赛细则：
活动共分两部分：篮球赛和趣味运动赛
1、篮球赛
篮球赛分两部分：小组赛和明星赛
小组赛
各部组成篮球队，中心各部代表队（共七队）、主任办公会及各实体（合租一队）共八队，八队抽签挑选对手，共四个场地，每场40分钟，分上下两半场，上半场部门之间比赛，下半场双方队员相互融合，重新分成两队，分别由两部部长带领。
明星赛
明星赛分两队，各部推荐出3名队员，由陈许刚、代远鹏各带一队，每队10名成员，啦啦队分成两拨，各属一队。
2、趣味运动赛
趣味运动赛分为两部分：传球接力和滚雪球 传球接力
每队选16人参加（男女各8人），排成一路纵队，依次将三个排球从排首向后传至排尾，排尾抱球跑到排头，依次进行，每人跑完一次算完成一轮，用时最少的班级获胜。
滚雪球
a、每队8人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
b、返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
c、跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
比赛规则：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。全队人员（8人）全部超过起点才算全部到达。比赛中应绝对服从裁判，按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。
六、活动所需用品及器材
篮球五个、排球二十四个、比赛用哨子五个、记分牌四个、工作人员用水一件、运动员用水两桶、一次性口杯、医疗用品、奖品
七、人员安排
活动筹划组
组长：
副组长：
组员：
助学活动方案 篇2
南阳师范学院第九届女生节
之“妙手生花”手工工艺品展策划书
1、活动名称：“妙手生花”手工工艺品展
2、主办单位：共青团南阳师范学院委员会
3、承办单位：南阳师范学院学生会女生部
4、协办单位：环境科学与旅游学院学生会勤工助学部
5、活动目的：展示我院女生心灵手巧、秀外慧中！
6、活动时间：2月22日——3月4日11：00——16：007、活动地点：逸夫楼西广场及东区主要干道
8、参加对象：我院学生学生
9、活动内容：
（1）响应校团委及校会号召，在系内动员女生积极准备参赛
（2）由我部组织本系女生将自己制作手工工艺品
注：工艺品作者需注明作者姓名、院系和联系方式，也可为自己的作品起名、写出它的故事、完成此件作品的灵感和想要表达的内容。
（3）展出期间积极组织学院学生前去参观，营造氛围
（4）活动结束后及时领回作品，认真核对后一一归还本人
（5）对于优秀的作品由院系给与制作人一定的奖励
环境科学与旅游学院学生会勤工助学部
2012年2月20日
南阳师范学院第九届女生节
之“妙手生花”手工工艺品活动总结
在春暖花开的时节里，南阳师院又迎来了一年一度的女生节，在校团委的倡导下，校学生会积极动员，各分会主动参与，上下一心，为南阳师范学院第九届女生节的举办创造了完备的条件，我勤工助学部有幸协办女生节之“妙手生花”活动，为女生节贡献一份热情。现做一下总结：
我部主要是衔接校会与系内同学。组织和动员大家积极参与本次活动，就本系的活动情况看，还是很好的完成了任务，同时也配合了女生节的其他活动，但也有不足之处，如校会通知地点与实际举办地点有出入，导致我们没能及时的通知本院学生。另，对作品的编号整理的细心程度不够，导致部分作品丢失，给同学们造成了不必要的损失。
这次活动也让我们学到了不少，取得了不少经验，有利于我部以后组织开展相关活动。
环境科学与旅游学院学生会勤工助学部
2012年3月12日
助学活动方案 篇3
各基层工会：
根据上级工会的有关精神，结合我校实际，现将今年开展“金秋助学”活动的有关事宜通知如下：
一、助学对象
我校在编在职（含人事代理）教职工子女，20xx年参加高考，并被国家大专以上院校正式录取的全日制学生。
二、活动内容
1.“‘祝学’·启航”活动
学校工会给所有助学对象每人发放一个行李箱，祝愿莘莘学子在求学的道路上扬帆启航、追逐梦想。
2.“助学·圆梦”活动
各级工会组织为助学对象中部分家庭经济特别困难的教职工子女入学提供一定金额的学费资助，助力学子圆大学梦想，成为有用之才。
三、活动要求
（一）符合下列条件之一的困难教职工家庭，可以申请帮扶资助：
1.已在我校建立困难职工档案经学校组织救助后生活仍十分困难者；
2.家庭成员突发重大疾病或家庭遭受重大自然灾害，无力支付入学学费者；
3.有其他特殊困难者。
（二）做好调查摸底工作
各基层工会要将“金秋助学”两项活动内容在本单位教职工中进行广泛宣传，摸清符合条件的教职工及子女录取信息，对照通知要求，严格做好条件审核工作，确保不漏报、不错报。
（三）认真上报相关材料
1.报送材料：河南大学20xx年“金秋助学”活动信息统计表（见附件1），子女高考录取通知书及身份证复印件、户口本中教职工本人及子女相关信息复印件；河南大学“金秋助学”活动帮扶资金申请审批表（见附件2）及相关支撑材料。
2.报送要求：各基层工会于8月7日—9月15日，将相关材料报送至校工会办公室（金明校区行政楼626室）。
3.校工会审验材料后，向教职工本人或子女发放行李箱；确定为帮扶对象的，通知教职工本人领取帮扶资金。
助学活动方案 篇4
为推动解决困难职工和农民工子女上学难问题，进一步延伸助学链条，推进工会帮扶工作常态化、长效化，落实xxxx市总工会xxxx年“金秋助学”活动的工作部署，特制定以下方案：
进一步拓展我市职工帮扶活动的内容，积极协助各级党委、政府解决城镇困难职工和农民工子女上学难的问题，在促进教育公平，建设国际旅游岛及维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。以困难职工、困难农民工入学子女为重点，通过开展“金秋助学”活动，帮助困难职工和困难农民工子女解决上学难问题。
今年工会帮扶的主要对象是国家助学体系暂时没有覆盖，或者已经覆盖到但需要进一步救助的困难职工和困难农民工上学子女。具体资助对象：
1、必须为已录入全国工会帮扶工作管理系统档案的困难职工家庭或困难农民工家庭子女，依档帮扶。
2、被xxxx年大专以上普通高校录取的;资助过的目前仍困难的往届高校在校生;
3、机关、企事业单位的困难农民工工会会员，必须具有一年以上进城务工并签订劳动合同的。
4、企事业单位家庭人均收入略高于当地最低生活保障线(330元，不超过30%)但存在家庭成员患大病、自然灾害等特殊困难的低保边缘工会会员子女，且已录入临时救助档案的困难职工、农民工。
5、已享受其他单位和部门资助的学生，不得再享受本年度工会金秋助学资助。
在助学资金发放标准上，对被xxxx年大专以上普通高校录取的学生每名资助5000元;对往年资助过现今仍然困难的在校大学生每名资助元。
活动自7月15日至8月30日，申报截止日期：1、本科第一批及回访生8月5日止;2、本科第二批8月15日止;3、本科第三批8月25日止;4、专科(高职)批8月30日止;
(一)凡符合金秋助学救助条件的，由特困、困难工会会员本人向本级工会提出申请，并详细填写“xxxx市工会xxxx年金秋助学申请表”，并附有学生录取通知书和单位证明，往届回访的必须填写金秋助学回访登记表，同时提供学生的相关材料，交本人所在单位工会审核、盖章和工会主席签名。基层工会要通过家访调查核实情况，并将申请金秋助学的对象名单在本单位内公示一周，确定无误后再报市总工会困难职工帮扶中心。
(二)各级工会要按隶属关系逐级审查上报，携带以下材料：1、“xxxx市工会xxxx金秋助学申请表”(一式二份)、2、子女的录取通知书原件、复印件(未收到通知书的`，需打印网上录取信息和准考证、报考卡)、3、本人身份证和户口本的原件及复印件;4、所在单位开具的困难职工证明，低保户需提供《低保证》第一页(贴有本人照片)复印件;5、大病、残疾、突发性灾害等原因造成家庭经济困难的职工子女和农民工子女需提供病历证明、残疾证明等到市工会帮扶中心办理相关手续(逾期不申报者作为自动放弃处理)。8月底发放助学金，时间、地点另行通知。
为确保“金秋助学”活动工作的顺利开展，保证活动的公平、公正，特成立“金秋助学”活动领导小组。
领导小组组长由xxxx(市人大副主任、市总工会主席)同志担任，副组长由xxx(市总工会常务副主席)、xxxx(市总工会副主席)同志担任，成员由xxxx(市总工会主任科员、办公室主任)、xxxx(市总工会副主任科员、组宣部部长)、xxx(市总工会经审委主任)、xxx(市总工会帮扶中心主任)、xxxx(市总工会财务部部长)、xxxx(市总工会经济保障部部长)等同志组成。
领导小组办公室设在市工会困难职工帮扶中心，办公室主任由林青同志兼任，负责协调此次活动资料的发放、回收、核查、公示(电视上公示7个工作日)。
1、做好调查摸底工作，建立健全困难学生入档、归档、回访帮扶档案的管理工作，做到依档施助。确保顺利完成工会本年度的助学帮扶目标，制订方案，落实责任。
2、加强协调沟通，形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障、民政、共青团、妇联等部门做好衔接，分工协作，发挥工会拾遗补缺作用，避免重复帮扶救助。原则上，工会组织无覆盖的单位和个人不接受申报。
3、多渠道筹集资金，多形式助学帮扶。广泛动员当地党政工干部、企事业单位和社会各界的助学力量，多方筹集助学资金，采用单位或个人与贫困学生结对帮扶、对口资助、劳模爱心帮扶等多种形式进行助学帮扶。
4、各级工会要在开展资金、物质帮扶的同时，注重做好对经济困难学生的精神帮扶、智力帮扶。各级工会要加大对工会助学活动的宣传工作，扩大宣传面，深入报道开展助学活动。
助学活动方案 篇5
为切实帮助辖区困难职工、农民工子女实现大学梦，日前，昌吉市中山路街道工会积极开展“金秋助学”活动，为解决困难职工子女上大学问题提供了良好的帮扶载体。
一是广泛宣传，周密部署。认真做好“金秋助学”活动的宣传发动工作，让辖区符合条件的困难职工家庭了解这项活动，使每一名达到资助条件的困难家庭子女都得到资助，为他们安心上学创造了条件。截止目前7名困难职工申报助学。二是明确条件、严格把关。采取走访入户的形式对申请救助对象进行全面摸底调查，做到“三清”即学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。三是规范程序，帮扶精准化。要求基层工会严格按照有关文件要求，对照相关帮扶标准，将符合标准、需要帮助的职工家庭的详细信息如实上报，坚持公开、公正、公平的原则，以档帮扶，实名制管理。四是注重教育，效果良好。帮扶的同时鼓励学生们克服自卑，确立正确的人生奋斗目标。
助学活动方案 篇6
为进一步推动“金秋助学”活动创新发展，全面深化助学、助能、助志、助业“四助”全程助学模式，进一步履行好工会帮扶服务职工的职责，省总工会今年继续深入开展“金秋助学”活动，并组织开展一次专题调研活动，现将有关事项通知如下：
一、提前部署，认真搞好摸底和专题调研工作
各地各单位工会要高度重视今年的“金秋助学”活动，认真总结过去几年来助学活动的经验和不足，早动员、早部署、早安排，增强助学帮扶工作的及时性、针对性、有效性。
1.提前摸底调查。利用全国工会帮扶工作管理软件筛选出符合救助条件的困难职工家庭子女，严格按照“六清”标准(家庭困难状况清、家庭帮扶情况清、子女就学情况清、录取入学学费清、助学愿望清、就业意向清)进行分组走访，全面掌握困难职工子女的上学和就业情况。特别是20xx年参加高考困难职工子女基本情况，各级工会要提早进行摸底统计，为今年顺利谋划、推进“金秋助学”有关活动提供有力依据。
2.深入调查研究。各级工会要集中时间、集中力量开展一次“金秋助学”活动专题调研，为期一个月，认真总结近年来特别是近五年来开展“金秋助学”活动的做法、经验和体会，深入分析存在的问题和困难，提出有针对性、前瞻性的意见和建议，以市为单位形成调研报告，以此推动“金秋助学”这项工会品牌工作焕发出新的生机和活力。
请各市于6月16日前完成调查摸底工作，并填写上报《20xx年参加高考困难职工子女基本情况汇总表》;于6月20日前完成调研报告，并报省总保障部。
二、扩大救助范围，提升救助标准
1.扩大救助范围
(1)当年参加高考考入本科、大专、中专(含经教育部批准备案，列入全国普通高校统招计划的本、专科民办院校)和往年考入上述院校仍在校就读的纳入全国工会帮扶工作管理软件的困难职工子女。
(2)当年参加高考未考入本专科院校，自愿在承担20xx年省城乡技能就业扶助计划的技工学校就读的困难职工子女。
(3)在中小学阶段就读的困难职工子女。
2.提升救助标准
(1)当年考入本专科院校的救助标准为大学本科不低于3000元、大专(含高职)不低于2000元、中专不低于1000元;对特困单亲家庭子女，应适当提高救助标准。
(2)自愿在承担20xx年省城乡技能就业扶助计划的技工学校就读的困难职工子女，给予不低于1000元一次性助学金。
(3)对已在上述大、中专院校就读的困难职工子女以及正在中小学阶段就读的困难职工子女救助标准由各市各单位工会结合实际确定。
3.加大资金筹措力度
各级地方工会要积极争取本级财政支持，同时要从工会经费中逐年增加“金秋助学”专项资金和活动经费。充分发挥基层工会组织的作用，动员“爱心”企事业单位踊跃捐款助学，可按照“谁筹集、谁管理、谁使用、专款专用、项目化运作”的原则筹措捐款，力争每年每个设区市动员不少于20家企业，每个县动员不少于3家企业设立“金秋助学”(助学育才)资金(基金、奖学金等)，资金可由本企业支配使用或明确特定救助群体，由工会组织具体运作，也可以交由市、县总工会统筹使用。鼓励“爱心”企事业单位或个人与受助学生结成帮扶对子，给予困难学生持续性助学救助。
三、健全助学机制，延伸助学链条
1.健全“金秋助学”专门档案。各级工会要将历年“金秋助学”的受助学生本人情况和救助信息建档，依档帮扶，实名制管理，同时配合省总今年启动实施的“助学育xx计划”，从寒门学子中遴选品学兼优者进行建档管理，提供从入学救助到就业帮扶的全程重点帮扶服务，同时录入全国工会帮扶工作管理软件，做到底数清、情况明，为建立长期救助服务机制打下坚实基础。
2.健全“金秋助学”长期联系制度。各级工会要健全完善“金秋助学”联谊制度，建立联系卡制度，完善各项活动制度，强化对寒门学子的精神引导和素质培养。市级工会要建立联谊会，县级以上(含县级)工会都要建立长期联系制度，各级工会通过开展座谈会、联谊会、社会实践、主题夏(冬)令营、志愿者服务等特色活动，加强与受助学生的长期联系，注重加强对受助学生的心理引导，培养受助学生健康阳光、自信自强的精神品格和强烈的社会责任感。
3.建立健全“金秋助学”助业基地。全面深化链条式全程助学活动，在助学基础上，要着力在助能、助志尤其是助业上下功夫。各地工会要借鉴石家庄等市建立助业基地的经验，积极引导有社会责任感企业提供实习、见习及就业岗位，今年每个市要至少联系5家以上爱心企业签订助业协议或建立助业基地，帮助寒门学子早日成才、早日实现就业，帮助家庭早日脱困。
四、选树助学典型，加大活动宣传
要注重选树、培养过硬典型，各地各单位都要树立一批具有本地特色，有说服力、有影响力的受助学生的励志典型、助学与助业相衔接的典型、捐资助学单位的爱心典型、组织活动有声有色的工会典型等各类典型，并认真总结推广，发挥典型的示范引领作用。同时，各地要结合本地实际超前谋划，制定好宣传方案，加大对“金秋助学”活动的宣传，借助报纸、电视台、电台、网络等媒介，开展有声势、有影响的宣传活动，进一步扩大“金秋助学”活动品牌效应及社会影响力，从而引导社会各界关注、参与“金秋助学”活动，为活动的深入开展营造良好的舆论氛围。
各级工会要及时向省总报送“金秋助学”活动各阶段工作进展情况和信息，救助工作结束后，各级工会须填写《20xx年困难职工子女入学情况汇总表》、《20xx年在校生救助情况汇总表》，9月5日前向省总保障部上报《20xx年金秋助学活动统计表》和“金秋助学”活动总结。
助学活动方案 篇7
一． 活动背景：
一个清新、干净的校园，是要我们大家都想看到的啊!而作为校园的一大主体——教室，其卫生就显得格外重要，因为教室是我们的求学之地。为此号召“人人动手，共创和谐美好武铁”，我部决定配合学工处组织每个月的卫生大扫除活动。
二． 活动意义：
通过开展卫生大扫除活动，我院的学生将拥有锻炼自己不怕辛苦，吃苦耐劳的平台。同时是他们从小事做起，养成各位同学爱卫生，勤动手的好习惯，为适应未来社会培养责任感，以及团结合作的精神。
三． 活动时间、地点：
每月中、下旬的周三晚上（具体卫生大扫除时间每月由学工处结合各种实际情况具体确定），各院系的每一间教室
四．活动参与人员：
院学生会勤工助学部部长、各位干事，各院系分管勤工助学部的主席
五． 活动内容：
1.在确定好每个月大扫除的具体时间后，首先由我部按照学工处各方面的要求下发书面通知；
2.书面通知下达后，在大扫除正式开始的前一个星期召开各系勤工助学部的部长开会，对卫生大扫除过程中需要重点清扫的地方进行指出，同时通知各系做好相关方面的安排；
3.卫生大扫除完成后，由我部的部长，各位干事，以及各系分管勤工
助学部的主席组成的卫生检查小组，对各院系的卫生情况进行检查；
4.最后由我部对最终检查的结果进行整理，并且将各院系的卫生情况上传到学校网站，同时以纸质档书面的形式将各院系的排名情况进行公布到各院系。
六． 活动事宜：
1.在检查过程中，检查小组的每一位成员要公平公正的对待每一个院系，切勿出现徇私舞弊，偏袒等现象；
2.在检查过程中，要本着负责任，细心的态度来检查每一间教室，切勿在工作过程中夹带任何个人的思想情绪；
3.在检查过程中，对各院系出现的问题可以及时指出。
院学生会勤工助学部2011年12月15日
助学活动方案 篇8
为深入开展党的群众路线教育实践活动，切实为民办实事，大力弘扬中华民族团结互助、扶贫济困的传统美德，促进社会和谐，帮助我局贫困职工子弟解决就学资金困难、实现上大学梦想，省地质工会与局资源勘查开发中心决定联合开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动。
由省地质工会牵头，局资源勘查开发中心爱心捐资10万元，资助新考入大学的我局贫困职工子弟就学。
1、资助对象：20考入全日制二本以上大学的品学兼优、家庭比较贫困的职工子弟(以大学正式录取通知书为准)，包括：(1)特困职工子女(家庭成员享受城乡低保，或家庭人均收入在当地低保边缘);(2)残疾学生或孤儿;(3)待岗、单亲困难职工子女;(4)老、弱、病、残或遭受重大自然灾害、意外事故等致贫返贫的困难职工子女。
同等条件下烈军属子女优先。
考取军事院校及国家实行免费教育，以及获得其他部门、社会团体、企业或个人类似捐助的学生，不作为此次爱心活动资助对象。
2、资助名额及标准：在全局新考上大学的职工子弟中遴选贫困生20名，按照每位贫困生5000元标准给予一次性资助。
1、提出申请。学生本人或家长于8月10日前到省地质工会或局属单位工会领取并填写《年“圆梦大学·金秋助学”助学金申请表》，到户籍所在单位(居委会)开具贫困证明，同时提供其他相关证件(大学录取通知书、户口簿或身份证以及低保证、残疾证等原件及复印件)。
2、调查核实。局属各单位工会对申请学生的录取通知书、家庭情况及在校期间的表现等情况进行调查核实。
3、集中审核。省地质工会对收集到的贫困生资料进行综合审查，研究确定候选资助名单。
4、进行公示。各单位工会将资助名单以适当方式(如张榜)进行公示，接受职工群众监督，对经举报查实不符合条件的，取消资格。
5、统一发放。8月下旬举行“圆梦大学·金秋助学”助学资金发放仪式(具体时间、地点另行安排)。
四、其他事项(几点要求)?
1、各单位工会做好调查摸底工作，建立健全困难学生助学帮扶档案。于8月20日前将《2013年“圆梦大学·金秋助学”助学资金申请表》和《困难学生摸底统计表》上报地质工会。
2、加强协调沟通，形成工作合力。将本次活动与全局其他“金秋助学”活动结合起来，既要突出重点，又要兼顾全面;要努力使每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而上不起学，也要避免重复资助。由局行政资助对象、局党委组织部扶助的困难党员职工子女和省总扶助的对象等需在《困难学生摸底统计表》中说明。
3、做好宣传工作。广泛宣传开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动的积极意义，宣传在助学活动中涌现出的典型事例和感人事迹，及时报道贫困学生的学习生活情况，重点宣传他们克服困难、勤学上进的良好风貌，争取更多的社会各界爱心人士关注关心和帮助贫困大学生群体。
助学活动方案 篇9
市政府、县委、县政府“着力保障和改善民生”的工作要求，扎实推进“教育惠民”，切实帮助困难家庭大学新生顺利入学，圆梦大学，按照“整合各方资源，扩大学生受益人数”的要求，县教体局、民政局、计生局、总工会、县文明办、团县委、妇、
残联、县红十字会、县慈善会、县惠民帮扶中心、县工商联将在 全县范围内联合开展“资助困难大学生—金秋助学”活动，按照 不低于我县文考硬上线总人数的 15%确定资助名额。现将具体实 施方案制定如下：
参加 高考，被普通高等院校三类本科及以上院校录 取的符合以下条件的三台籍学生，可提出资助申请：
(一)持《低保证》、《惠民帮扶证》的城乡困难家庭子女。
(二)父母双亡的孤儿。
(三)烈士子女或一级伤残军人子女。
(四)持《残疾人证》的困难残疾人家庭子女、残疾人学生。
(五)困难劳模、困难职工、困难农民工、单亲困难家庭子女。
(六)持《独生子女父母光荣证》，符合政策并领取生育服务证和生育证生育的女孩对象。
(七)其他社会组织推荐的特殊困难对象。
(一)资助标准。此次对困难大学生的.资助标准为市级资助 每人不低于 元(180 名)，县级资助每人不低于 1000 元(542 名，其中特优特困 10 名，每名 5000 元)。
门补助和县级相关部门筹集解决，并按活动要求时间(20 8月 6 日前)集中划拨到县惠民帮扶中心，县惠民帮扶中心也要积 极自筹资金，多渠道、多层次帮助辖区内困难群众家庭大学新生 顺利入学。
(三)扩大社会参与。各级各部门要在全社会倡导爱心助学 的良好舆论氛围下，主动作为，积极引导爱心企业、爱心人士， 伸出援助之手，通过“一对一”结对帮扶、定向资助、协议帮扶等形式，争取更多的社会资金参与到“金秋助学”活动中来，多 渠道、多层次地帮助困难家庭子女上大学
2.工作事项：加强部门工作协调，分解落实工作任务;印发文件资料，明确工作步骤和责任;发出活动公告，多方筹集助 学资金。
时间：2015年 7 月 16 日—8 月 12 日 地点：县惠民帮扶中心教育窗口
1.申报材料。申请人需提供本人近期一寸彩色免冠照两张; 高等院校录取通知书原件和复印件;居民身份证或户口本原件和复印件;《低保证》、《惠民帮扶证》原件及复印件;县以上民政部门出具的孤儿证明、烈士子女证明、一级伤残军人子女证明;
残疾人证;县计生部门出具的《独生子女父母光荣证》原件及复 印件;困难劳模、困难职工以及农民工子女出具《工会会员证》 和基层工会证明、单亲家庭困难证明或父母离婚证明等(原件审 查后退回)。
2.申请程序。由申请学生本人持《录取通知书》原件到县 惠民帮扶中心教育窗口提出申请，如实填写“绵阳市或三台县‘资 助困难大学生—金秋助学’活动申请审批表”，附相关申报证明 材料(1 式 3 份)。每一个困难家庭学生只能申请一次(项)，不 得在不同部门和单位重复申请。
3.审核程序。填写“绵阳市或三台县 2015年‘资助困难大学生—金秋助学’活动申请审批表”后，由所在地乡镇(社区或
县属企事业单位工会)按资助对象的条件进行资格审查，符合申请条件的签署初审意见，提交县相关部门、惠民帮扶中心。
年 8 月 6 日下午五点前，县级相关部门提供申请市级资助困难大学生名单和资料，报县惠民帮扶中心，由县惠民帮扶中心和县级相关部门统一汇审并上报。2015年 8 月 12 日下午五点前，由县惠民帮扶中心和县级相关部门对申请县级资助的困难大学生名单和资料进行统一审核，并最终确定资助贫困大学新生名单。
1.享受市级资助学生名单将于 8 月中旬，在《绵阳日报》、《绵阳晚报》、市政务网、市惠民帮扶中心网站上进行统一公示， 公示三天后确定最后资助名单。
2.享受县级资助学生名单将于 8 月 15 日—8 月 17 日，在 三台电视台、三台政务网进行统一公示，公示三天后确定最后资 助名单。
8 月 20 日举行资助金发放活动，届时邀请县领导、有关单 位负责人和受助学生代表、家长代表参加。8 月底要确保“资助 困难大学生—金秋助学”活动助学金全部发放到位。
(一)高度重视、统筹协调。县级各相关部门、镇乡要高度 重视“资助困难大学生—金秋助学”活动，加强对活动的组织领 导，加强部门之间的协调配合，确保更多的困难家庭大学新生得 到资助。
(二)明确要求，落实责任。县级各部门、各镇乡要严格资 助条件，加强调查审核，认真做好申报、审核、汇总、上报、发放工作，确保困难家庭大学生得到资助。严禁弄虚作 假，一经发现，将追究责任。
(三)加强宣传，扩大影响。要加强对此次贫困大学生资助 活动的宣传，鼓励更多的社会力量参与爱心助学，同时，要加强 受助学生的感恩教育，在全社会倡导形成“勤奋学习、报效祖国、济困助学、感恩社会”的良好氛围。
助学活动方案 篇10
一、活动主题：www.gZ85.cOm
珠海这所魅力城市，她的幸福感来自于哪里？也许就是源自于民间的爱心……
珠海电视台午间新闻"新闻121"栏目自20xx年12月1日开播以来，一直关注民生，热心公益，六位主播在担纲这档直播新闻重任的同时，也一同见证了珠海是个充满爱心的城市。"新闻121栏目"在继号召社会各界为三灶"开水烫伤男童"小成成募集善款，举行慈善拍卖晚会后，再度携手蓝天使爱心公社，发起珠海民间首个助学日，帮助西区百名特困学子圆读书之梦。蓝天使爱心公社系列助学活动已经开展到第五个年头，旨在帮助珠海贫困的弱势群体，我们坚信"教育成就未来"，我们相信只要人人都献出爱，贫困孩子们一定会步入知识的殿堂,他们的明天一定会充满希望！
二、活动目的：
平沙有许多单亲特困家庭的学生，由于家庭收入低微，孩子们别说去风景名胜旅游，就连简单的离开平沙到市区的机会都没有；春季来临之际，珠海的爱心市民与这些可爱的孩子，去进行一场从来没有想象过的旅行，体验一下北国的冰天雪地，发起和主办单位号召爱心市民共同参加活动；让孩子们开阔视野，让我们的关怀在旅行放飞！此次活动爱心公社代表爱心社员和市民为每位孩子发放助学金合计：三万元（初步预算），及一批文具和书籍；发起方希望能在民间建立起助学平台，把民间助学日做强做大，爱心市民与西区孩子们零距离接触，通过沟通，希望能达成部分自由结对，长期资助和关怀的目的。
三、组织机构：
发起单位：珠海电视台"新闻121"栏目蓝天使爱心公社
主办单位：珠海"冰雪世界"珠海市服务妇女儿童志愿者协会
协办单位：珠海市律师协会民事及权益保护法律业务委员会珠海市健美协会
珠海市博物馆珠海车友会海天国旅帮达心理咨询机构醉仙楼餐饮机构小主人报新闻学校珠海市加林山股份有限公司台湾ah-2冰茶（珠海安富店）养生茶
指定保险：中国平安五星优质服务营业部：珠海龙腾15部
指定饮品：加林山矿泉水
媒体支持：珠海电视台（珠海新闻新闻121新闻搜寻）珠海电台南方都市报广州日报
新快报珠海特区报珠江晚报小主人报澳门日报
网络支持：南都网奥一网大洋网珠海新闻网凤凰公益网珠海视听网
蓝天使公益论坛中华运动网
特别鸣谢：广东省边防五支队平沙实验小学平沙华丰小学平沙美平小学
策划执行：蓝天使爱心公社
四、活动内容及参与方法：
1.100名贫困单亲家庭小学生一日游，并发放蓝天使20xx年第一批助学金
2.爱心市民可报名自愿参加助学日
3．参加活动的义工陪伴孩子们进行市区的活动，进入"冰雪世界"免票，如果愿意捐赠，现场接受直接捐赠（以门票形式，由冰雪世界全部捐赠助学，相当于支持学生的助学款），中午自愿参加烧烤，烧烤费用自理（30元）
4．现场设义务法律咨询活动，由珠海市律师协会民事及权益保护法律业务委员会资深律师为参加活动的人士提供义务法律咨询服务
5．现场设妇女、儿童心理健康咨询，由帮达心理咨询机构提供免费心理咨询
6．现场设爱心义卖跳蚤市场，欢迎大家携带物资参与义卖，筹集助学善款
五、活动时间、地点：
时间：20xx年3月14日
地点：
10：00-11：00珠海"冰雪世界"（一个小时的游玩）
11：00-11：30珠海"冰雪世界"门口广场进行捐赠仪式
11：30-14：30白莲洞公园烧烤场午餐
14：30-16：00珠海市博物馆参观
16：00孩子们坐大巴返回平沙
六、活动流程：
（1）前期准备
a.联系旅行社确认交通路线，烧烤场地，保险等报价（征集中）
b.学校联系和学生及带队老师名单确定（陈鹰）
c.参与活动人员召集（征集中）
d.活动物资筹备（许川陈鹰）
e．博物馆准备100份礼物赠送孩子们（吴敏）
f．征集一批文具和书籍义卖（招商）
（2）活动的主要内容及具体安排
a.珠海冰雪世界、白莲洞公园烧烤、珠海市博物馆
b.行程特色：
珠海"冰雪世界"：
珠海鼠年新春旅游新项目"冰雪世界"年初一正式对外开放，让粤港澳市民及各地游客体验一个冰凉畅快的别样农历新春。"冰雪世界"投资四百五十多万元，面积达二千平方米，容积达一万八千立方米，用冰量达一千多吨，由一批来自东北的能工巧匠将一万五千条冰块雕凿加工成为各种类型的冰雕互动景观，设有一百多米长的"雪山飞车"、由西伯利亚巨型雪橇犬担纲的"狗拉雪橇"等十多项娱乐活动项目。
珠海"冰雪世界"，是全国极具规模的室内冰雪互动娱乐场所，已成为珠海新春旅游的新热点。
珠海市博物馆：
珠海市博物馆（九洲城）坐落在珠海市吉大景山路，位于石景山旅游中心与珠海宾馆之间，地处珠海旅游商贸、金融及政治、文化中心，是珠海的标志性建筑之一。它以城楼、殿堂、幽廊、凉亭、水榭、园池等中国传统建筑构成古典园林风貌建筑群。
景色怡人的九洲城是中国古建筑园林艺术与现代博物馆的经典结合。今后将逐步发展成为一个现代化的综合性博物馆，成为融中国历史文化、国外优秀文化艺术、旅游文化、商业文化为一体的大型旅游文化景点，为游客提供一个参观、游览休闲娱乐的别致场所，为九洲城锦上添花。
七、活动免责声明：
本活动属非盈利公益组织，参加活动的社员自己的行为及后果负完全责任。组织及参加义工除接受大家监督本次活动,不对任何本活动可能产生的风险以及往返路途中发生的危险所产生的后果负责。凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人。如在活动中发生人身损害后果，赔偿责任组织者及参加社员不予承担，由受损害人依据法律规定和本声明依法解决。代他人报名者，被代报名参加者如遭受人身损害，赔偿责任组织者及参加社员不予承担。
助学活动方案 篇11
为积极协助党委、政府解决困难职工子女上学难问题，进一步推动工会帮扶工作的.常态化、长效化。经研究，决定在全市工会系统中继续开展“金秋助学”、“金秋助岗”活动。现将有关事项通知如下：
困难职工家庭的就学子女，即困难职工子女应届考上经各级教育主管部门批准备案列入招生计划的全日制大中专院校和普通高中、职业高中的学生以及已在档的困难职工家庭在校大学生、在校高中生。具体条件：
1.职工家庭人均收入在当地最低生活保障线上浮50%以内的困难职工家庭就学子女;
2.职工及家庭成员患重大疾病等特殊困难的就学子女;
3.遭受突发重大事件导致生活困难的职工家庭就学子女。
1.今年应届参加高考、中考升入高一级学校的特困职工(低保家庭)子女，子女升高中(含职高)者资助3000元，升大学者资助金为5000元。
2.今年应届参加高考、中考升入高一级学校的困难职工子女，子女升高中(含职高)者资助元，升大学者资助金为3000元。
3.在读(包括大学生、高中生)的困难职工子女，高中生(含职高)资助1000元，大学生资助2000元。
各区总工会按照市总工会的慰问标准和流程，安排资金开展助学活动，市总工会给予适当补助。
1.凡符合上述条件的，由职工向所在单位工会、工业园区工联会、职工服务站、社区工联会提出申请，并填写《厦门市总工会2016年金秋助学申请表》和《困难职工档案表》，同时提交职工及家属的身份证、工资单、疾病诊断书、大额医疗费用发票、突发事件证明等相关证明材料的复印件，报各区总工会或产业工会审核、汇总。
2.申请资助的学生在收到院校录取通知书后，将录取通知书复印件(困难在校学生，提供学生证复印件和上一年度学习成绩单)报区总工会或产业工会，各区总工会、产业工会核实汇总申报材料及电子版汇总表(按EXCELL格式)报送市总工会法律与保障部。
3.市总工会经审核后，按标准发放助学金。助学金一律通过困难职工的工会会员服务卡发放。未办理工会会员服务卡的困难职工，各区总工会、各产业工委将职工办卡资料统一送市总工会工会会员卡办公室办理。
1.基层工会符合条件的帮扶对象的申报资料工作于6月25日前报送到各总工会和产业工会，各总工会和产业工会于7月12日前完成审核及档案更新录入，汇总基层申报资料并形成汇总表报送市总工会法律保障部。
2.市总工会法律保障部依据各区总工会、产业工会汇总上报并建档的困难职工数，拟订帮扶资金分配方案，提交主席例会研究通过，于8月20日前核拨助学帮扶资金。
3.各总工会和产业工会在9月20日前将帮扶资金发放信息录入工会帮扶工作管理系统。
4.各区工会、产业工会自行安排一批金秋助岗位活动，实施“阳光就业”计划，确实推动大学生创业、就业。
1.各级工会要抓紧做好困难职工家庭就学子女的摸底调查、统计汇总工作，做到“全覆盖，不遗漏”。对以往的助学对象，要跟踪核实情况，及时更新困难职工档案信息;对于今年新纳入帮扶范围的助学对象，要严格审核把关，申报资料要完整。符合条件的按照困难职工档案申办程序予以办理，坚持做到公开、公正、公平，并于规定时限内将有关内容在职工所在单位进行公示。
2.资金的使用必须做到“依档帮扶”、“实名制”发放，严格执行“先录入，后帮扶”的帮扶资金管理规定。助学金一律通过困难职工的工会会员服务卡发放。资金发放于8月20日前完成。
3.有条件的区总工会、产业工会及用人单位可通过“金秋助岗”方式帮助困难职工子女，开展勤工助学、提供见习岗位、社区志愿者上门服务等方式进行“减负式”帮扶，提高困难职工子女就业、创业能力，让困难职工家庭真正脱困。
4.通过各级工会网站、微信等媒介，广泛宣传发动，包括公示、助学对象、申报条件、办理流程等，并注重发现典型，宣传“金秋助学”、“金秋助岗”的励志事例，营造良好的社会宣传氛围。
助学活动方案 篇12
为了深入实施送温暖工程，完善公司帮扶体系，体现公司人文关怀，构建和谐平安矿山，鼓励职工子女努力学习、追求上进，接受高等教育，真正为职工办实事、做好事、解难事，经公司研究决定开展“金秋助学”活动，凡我公司干部职工子女当年考取高等院校的，均给予一定的奖励资助，具体事项规定如下：
一、奖励资助范围
受助对象必须是在我公司连续工作五年以上（含五年）的在职在岗人员，其子女当年考入全日制高等院校的均可申请（本规定中子女是指有法定赡养义务的直系亲属）。
二、奖励资助标准
（一）受助对象子女有当年考取北京大学、清华大学、中国人民大学、中国科技大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南开大学、南京大学、哈尔滨工业大学其中一所者，公司资助1万元；
（二）受助对象子女有当年考取第一批本科A类院校者，给予资助3000元；有当年考取第一批本科B类院校者，给予资助2000元；
（三）受助对象子女有当年考取第二批本科A、B类院校者，给予资助1000元。
三、奖励资助申报程序
凡符合奖励资助条件的职工，需携带被录取子女身份证、准考证、入学通知书及有赡养义务的直系子女关系证明材料（户口簿等），向公司工会办提出书面申请，经公司有关部门审核，符合奖励资助条件者，方可领取金秋奖励助学金。
助学活动方案 篇13
一、指导思想
为加强校园精神文明建设，提高我校少先队员文明素质、规范我校少先队员道德行为。中队是少先队员学习、生活的最重要的集体，建立良好的班风班貌，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对少先队员的管理，更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，为此，学校决定开展“做一个有修养的现代人”系列活动，并作为今后经常性工作，特制定本考评方案。
二、考评办法
1、开展“做一个有修养的现代人”四项竞赛活动
学校组织优秀少先队员，每天进行考评检查，依据是“四项竞赛”(行为习惯、纪律、卫生、体育)、“值日领导巡视评定”、“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”。(详见“四项竞赛”考评细则)
2、建立“行为规范监督员”监督制度
学校组建“行为规范监督员”队伍，每天进行监督检查。检查内容：排队进专用教室、室外操场上课秩序、广播操出操秩序、放学路队秩序、不乱涂乱画乱扔、课间文明休息不追逐打闹、眼保健操、礼仪、玩自来水、文明乘车等方面。(详见“行为规范监督”考评细则)
3、建立“美德银行”储存激励机制(单项考评)
开展“捡起一张废纸，捡起一个美德”的弯腰行动，各中队长认真负责做好记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等，捡到一个记载一次，根据多少，每月评选“美德学生”若干名。
根据以上1、2两项进行综合评定每月“好班风”中队，每个年级各评定2个中队为当月“好班风”(完小每月评出3个中队)，并授予流动红旗。
4、行为规范达标少先队员考评(单项考评)
◆、达标少先队员评选每周考评一次。少先队员对照学校每周行为规范训练重点，自评、互评一次。达标的在这表格相应一栏里打勾。
◆、每月底在每周评比的基础上，辅导员组织少先队员评出中队行为规范达标示范学生，每班10人，在中队里给予鼓励表扬，在中队树立榜样，学校将每月达标学生名单展贴在宣传橱窗光荣榜里。
◆、根据少先队员每月达标情况，期末各班评出“十佳”达标少先队员，学校颁发奖状以致鼓励。
三、考评细则
1、“四项竞赛”考评细则
“四项竞赛”(行为习惯、纪律、卫生、体育)四大项十小项，各项如没有达标，按扣分进行记载，每月一汇总，五个中队最好的为五分，其次为四、三、二、一分;四个中队为四、三、二、一分(如出现并列，一、二名并列，则一、二名分值相加除2，依次类推。);“值日领导巡视评定”每天评定，写明表现情况，周五巡视后给出分值，分别为五分、三分、一分相应的分值(见表);“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”如集体获奖一等奖得五分，二等奖得三分，三等奖得一分、(设优胜奖统一得四分)。个人一等奖得三分，二等奖得二分，三等奖得一分。
2、“行为规范监督”考评细则
排队进专用教室：发现一次没有做到扣5分。室外操场上课秩序：发现一次没有做到扣5分。广播操出操秩序：发现秩序不好扣4分。放学路队秩序：排队没有带队教师，秩序好扣3分;排队有带队教师秩序乱扣3分;不排路队扣5分。不乱涂乱画乱扔：发现一次扣5分。课间文明休息不追逐打闹：发现一次扣5分。眼保健操(除体育课外)：发现一次集体不做扣5分。礼仪(红领巾佩戴、升旗仪式行注目礼、唱国歌)：发现2人以上不标准，集体扣5分。玩自来水：发现一人次，集体扣5分。文明乘车：根据车管员情况反馈，出现一人次集体扣5分。
根据以上二个考评细则每月打分结算成绩，分数最高的中队获“好班风”奖。
四、“文明中队”的产生
“文明中队”每学期评选一次，中心小学每个段(高段、中段、低段)评2个，完小评2个。评选以“好班风”获奖次数为依据，获奖多的为“文明中队”，如出现获奖次数相同，则算小分评定。最后结果有班子讨论决定。
