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大学生暑期社会实践报告怎么写

发布时间: 2023.07.23

大学生暑期社会实践报告怎么写(合集7篇)。

本文聚焦于与“大学生暑期社会实践报告怎么写”相关的主题。不临深溪,不知地之厚也,不知不觉间大学生暑期社会实践工作就要结束了。我们可以把这段难忘的工作经历记录下来,实践报告可以帮助我们回顾整个实践过程中遇到的问题,对我们今后的工作很有帮助。希望这些建议能够帮助您更好地管理您的时间!

大学生暑期社会实践报告怎么写 篇1

在新中国成立xx周年之际,我校秉承弘扬爱国主义精神的宗旨,在学工部领导大力支持下组织了一支暑期赴京实践团。该团队由杭州电子科技大学国旗护卫队仪仗部和后勤部的十一名队员组成,于20xx年7月2日晚十一时在杭州城站出发,在北京进行历时五天的社会实践。

本次实践的内容大致安排为:3号下午到达后赶往旅馆中安顿再前往天安门进行实地踩点,为明天的观看拍摄做准备。晚上细致地给每个队员分派任务。4号早晨观看升旗仪式,然后参观红色景点以缅怀革命先烈,培养爱国主义情怀。5号早晨参观天安门国旗护卫队驻地,进行前期交流。下午观看降旗。6号前往无数学子心目中的天堂——清华北大,与其校国旗护卫队员交流,互相学习,建立爱国护旗的同盟军。7号分两组,一组继续与天安门国旗班的交流,瞻仰他们的荣誉室,了解国旗护卫队的光辉历史,学习发扬他们的崇高爱国主义精神和吃苦耐劳的品质,并赠送锦旗留念;另一组拜访前任国旗护卫队队长赵新风,从他了解国旗护卫队的发展史,并接受他的现场动作指导。

几天的实践活动让我感触颇深,每个细节每个点滴都能让我学习到宝贵的经验与知识。其中有两件事最让我难忘。在回家的一段时间里,那一幕幕感人的场面记忆犹新。

时间回到7月5号下午的降旗仪式。天阴沉沉的,广场上人头攒动,空气异常沉闷,压得人喘不过气来。我们穿着单衣依旧让汗水湿透了,不停地擦拭着那即将流入眼中的汗滴。然而站在祖国第一哨上的国旗护卫队队员却身着长袖正装,脚套长筒皮靴如一尊雕塑般纹丝不动地坚守着自己的岗位。那份执着那份责任感深深感动了在场的每一个人,甚至于连老天爷也感动的哭了,顷刻之间下起了瓢泼大雨,而此时降旗仪式开始了。狂暴的风雨吹打着每一个人,此时我们不禁感叹人力的渺小,然而迈着铿锵有力的步伐,整齐划一走来的国旗护卫方阵无所畏惧,仿佛此时正是晴空万里,他们又一次完美地完成了任务。我想这雄伟壮丽的场面就是他们平时背十字,领扎针,顶烈日,扛风雪的魔鬼训练后的结果吧,正所谓一份耕耘一份收获,护卫队的队员们用他们的汗与血赢得了国人的尊敬世人的赞扬。有这样一则故事:曾经有一队外国的科学家代表参观天安门时看见了站哨的国旗班战士。当时正值盛夏,酷暑难当,国旗班战士依旧身着长袖。科学家们看着一动不动的战士,在中方代表多次解释后仍坚持说那是雕塑。最后中方代表只能无奈的表示,十分钟后换班时就能见分晓。于是大家等待了十分钟,在换班的那一刻,外国代表惊呆了,那是真人,活生生的战士在敬礼!他们感叹:中国军人真棒!是的,天安门国旗护卫队可以说代表了中国的名族形象,是的军魂!

另一件事是关于一个人,一个与鲜红的旗帜节下不解之缘,一个为国旗魂牵梦绕,一个见证了国旗班到国旗护卫队的发展,一个将自己的一生奉献给国旗事业,一个可亲可敬的老班长——赵新风老师。我们之所以称他为老师,是因为他在退伍之后毅然开办一家公司,而这家公司和国旗有关,他所服务的项目有“传播先进国旗文化、规范国旗升降仪式、推广标准国旗产品”等。更多的时候,他总是在免费为一些学校社会企事业单位去做国旗教育报告并辅导规范升国旗,进行爱国主义教育。我们大概是上午十点才开始与赵老师的交流。在大院中,赵老师和我们亲切的交谈,从他炯炯有神的双目中我们看到了坚定的信念,从他的有力的动作中我们领略了军人的刚毅。他更像一个和蔼的老师在烈日下指导我们队列动作,改正我们的缺点,然而他没发现汗水已经浸湿了自己洁白的衬衫……走进赵老师的“北京新风旗帜文化传播中心”办公室,在那间面积不大的办公室里,到处都是国旗,在那一片艳红之中,一张身穿军装英姿勃发的军人照片深深吸引了我们每一个人的眼球,很显然那是赵老师。烈日当空,汗水已经湿透了军装,然而更另人震撼的是衣领上竟然插着一根钢针,直接顶在了他的脖子上,在这一刻我才真正明白了什么叫做军魂。由于时间有限,与赵老师的交谈也只能匆匆结束了,然而赵老师对我们国旗护卫队给予了高度的评价并寄予了殷切的希望,希望我们杭电国旗护卫队成为浙江国旗护卫队的先锋,宣扬爱国主义精神,让我们继续他的国旗之梦。

这次社会实践活动虽然艰苦,每个队员平均每天只能睡4个小时而每天需步行十个小时以上,很多时候我们以精神饱满之势展现给他人,而一在地铁公交上就尽显疲态,几乎倒头便能大睡,有时候大伙更是互相搀扶着完成一天的行程,回去后的第一件事就是用水泡长满水泡的双脚,然后在9点多吃晚饭……但是没有人退出,没有人放弃,因为每一天我们都有所收获,都进行着爱国主义精神的洗礼。这些天的交流与学习给了我们太多的震撼,让我们认识到了自身的不足,比如单单一个靠脚动作,清华大学的队员们做的就比我们刚毅,靠脚声更响亮。在队员感情的交流方面,面对北大的同学们,我们只能自愧不如,也许是部门分类的特殊性,很多时候我们会感觉到仪仗队与后勤组之间的隔阂,这些都是我们杭电国旗护卫队需要改进的地方。我们坚信,经过这次北京之行,我们的爱国主义精神会上升到一个更高尚的层次,我们的国旗护卫队将会发展的更加壮大,为争做浙江国旗护卫事业的先锋队做出杰出的贡献。

大学生暑期社会实践报告怎么写 篇2

一、前言

今年七月五日上午考试结束意味着大二的结束,我已成为一名准大三生。回顾过去的两年大学生活,我几乎是在遵循着寝室、食堂、教室、图书馆四点一线的生活规律。平静的日子虽快乐也让我隐约有了对未来的担忧。激烈的社会竞争向我敲响警钟,没有任何实践经验的人,即使学习再优秀也无法在工作中游刃有余。实践是检验真理的标准。因此,在考试结束后我立即联系到xx电视xx销售分公司的业务经理xxx,申请一份暑期兼 职工作。公司安排我在阿坝州各个专卖店做xx电视销售工作。

(一)实践概况

实践单位:xx电视成都销售分公司。

实践时间:20xx年7月7日至20xx年8月24日。

实践目的:初步认识社会,提高自身素质,积累社会实践经验,为日后真正步入职场打下基础。

实践任务:专卖店负责电视销售工作。

(二)实践内容及成果

我主要负责xx电视的销售,在公司安排的各个专卖店销售员为顾客介绍产品,帮助顾客解决问题。在我工作期间,日销售量从0台慢慢变为1台,3台,6台。

(三)实践单位简介

xx始创于1958年,公司前身国营xx机器厂是我国“一五”期间的156项重点工程之一。

xxxx。

(四)实践内容摘要

7月7日至8月22日在专卖店兼 职实习。由业务经理向我讲解xx电视的基本知识,传授销售技巧,沟通技巧。我认真观察业务经理怎样迎接顾客,吸引顾客,留住顾客,最 后成功卖出产品。遇到不懂的地方,积极请教业务经理。回到住处后认真总结,疑问的地方上网查询。业务经理引导鼓励我开口说话,大胆向顾客推销。我尝试着和顾客沟通。几天后我已基本能应对销售。每天早晨九点准时到达专卖店,到水房清洗抹布,擦拭xx电视表面的污物,保证货架的清洁。然后,将每个演示用xx电视插上电源,调节至演示状态。这样,一天的工作开始了。真诚迎接顾客,热心介绍产品,微笑服务新老顾客,将每一位顾客视为上帝。

二、实践主要收获和体会

(一)实践收获

1、良好的沟通能力促成销售的成功

微笑是人类最 美好的表情,当我面对每一位陌生的顾客,微笑总是能帮助我消除紧张,缩短和顾客间的距离。当然面对一位面带微笑的促销员,顾客乐意停下脚步,饶有兴趣的倾听你的讲解介绍。沟通更多是通过语言来达到双方彼此了解的目的。了解顾客需求,xx电视是家用还是馈赠,是购买一般的还是高档的,这些都是要通过积极询问,耐心倾听得来。接下来准确讲解产品性能、用途、售后服务、相关赠品,对顾客的疑问不能不懂装懂,欺骗顾客。

2、锻炼了胆量

通过这次实践活动,我的胆量更大了,勇于和顾客攀谈。我发现顾客们并不像当初想象的那样冷漠,只要你从容不迫的应付,沟通会很愉快。

3、提高了抗挫折能力

刚开始促销时,我没什么经验,面对顾客不能从容应对。没有任何业绩让我感觉自己很失败,很差劲。我想过放弃,当初的雄心壮志不见了。可是,如果我这次遇到困难失败就轻易放弃,那么在真正迈入社会后,我以一颗怎样的心来面对这个竞争残酷的现实。“失败是成功之母”,从哪里跌倒就从哪里爬起,我一直这样鼓励自己。吸取经验和教训,向业务经理请教,在实践中摸索。慢慢地,我可以卖出机子了。

(二)实践体会

1、能力更靠培养

也许我们不是天生具有做某些工作的能力和素质,但是,后天的努力会弥补这一不足。只要你想做,你一定会想方设法去学习、去尝试、去面对一切困难。世上无难事只怕有心人。有意识的培养自己在某方面的能力,你一定会有所收获。

2、工作需要激情

激情就像催化剂。在工作中投入激情会让工作事半功倍。工作中难免会有繁琐无聊的时候,如果我们没有激情,就很难继续坚持下去。拥有激情,工作的热情高涨,在出现困难时积极寻找解决问题的方法。在工作和个人生活之间能做出正确的权衡,不因私人生活的干扰而影响正常工作。

3、主动服务

当顾客光临时,主动和顾客打招呼,询问顾客,以便了解他们的需求。在遇到内向的顾客时,更需要促销员主动出击,耐心地询问,并向他们推荐适合的产品。

三、总结

通过这个暑假的实践,我首先体会到生活的艰辛,父母为我上学挣钱付出的心血。我在最 后一学年的大学生活中一定要倍加珍惜这来之不易的学习机会,以优秀的成绩来报答父母。其次,我发现自己成长了许多。没有经历风雨的人生是没有味道的,是无趣的,无意义的。我开始敢于面对困难、接受现实、做出努力、改变自己。再者,工作不是口头上的事情,是需要付诸行动的,做一个不折不扣的实干家。没有行动,雄心壮志的我们最 终会成为别人的笑柄和谈资。更重要的是,在工作中要拥有自信、真诚、激情、胆量。能力的培养是需要这些美好的品质的。xx电视成都销售分公司给了我这次实践的机会,非常感谢。我将在日后的学习生活中再接再厉。

大学生暑期社会实践报告怎么写 篇3

一.摘要

从定义上而言,教育有广义和狭义之分,而显然家教属于给广义的教育,能对学生施加影响促进学生德智体的发展,家教的利弊是不言而喻的,因而搞好家教是非常重要的工程,关系到很多孩子的健康成长,所以作为家教的教师责任重大。随着社会经济的不断发展,中国的国民素质在经过教育改革以后,发生了本质的飞跃。另外家教让学生和老师零距离接触,与教师产生身后的感情,同是一个教师辅导一个学生可以说教育者有精力把这个学生研究的非常透彻,能及时给予指正与教育,使其健康发展。

二.正文

当自己为如何教好一个学生而发愁时,才能真正体会到教学理论和教学实践的结合是多么重要,又是多么难以做到。

我的学生是表妹,一个初二的女生,初二这个分界点非常重要。表妹是一个求知欲很强的人,但是有点懒惰,上课容易走神,特别是英语总是她的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此她的英语成绩不尽人意。父母对她抱以很大的期望,希望她能够考上重点高中,近而考入重点大学。而她现在的学习情况,让她的父母感到担忧。

我可以感受到她父母心中那种望女成凤的殷切期望,也同时感到肩上的担子很重。虽然我不是英语专业的学生,但是还不算差,但我毕竟没有任何实际经验,教好表妹对我来说是一个“挑战”。

在第一天的两个小时的上课中,我尽量与她聊一些比较有趣的事情,当然是有关于英语的。对于她这样的情况我觉得我应该从培养她对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大

片。我发现她的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到她的课本,或是一提到有关语法的东西,她的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了,我跟表妹相处得还算愉快。

回去后,我又仔细想了想,总结了一下

一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟她才初二,可能有些我认为很简单的对她并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给她做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样的依然是浪费时间。另外她甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。

第二天,为了改善她懒惰和喜欢走神的毛病,我给她讲了我同学的经历,给她阐明了学生的职责和学习的目的。她似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后,我也经常给她聊类似的事,不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对她的要求渐渐严格起来,并经常给她讲解懒惰的害处。她虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的。

在这中间休息的时间里,她会和我聊一些课外的话题,。对于她说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和她一起分析这些流行文化,讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因,从中我发现她的见解很独特,同时在我的引导下,她也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉她,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置她用简单的英语写一些小随笔或是日记。她就在这段时间拿给我看,与我分享她的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正她句子当中的错误,拓宽她的写作思路。

由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,她听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。那时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,她却置之不理。好在我很有耐心,每当她走神时,我都会提醒她,并耐着性子给她讲下去。

她做题时,喜欢动嘴,而懒于动手;听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是她学习懒惰的体现。记得有一次我讲完后,问她是否还有疑问,她点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我对前一阵教的单词进行了抽检,但结果却使我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是她的原因?不管怎样,有一点很清楚:她根本没听懂。面对懒惰成性的她,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”,我只得不时地督促她,鞭策她,使她逐渐变得勤快起来。

就这样二十几天的家教,她也能掌握一些英语学习技巧,对英语也有了很大的兴趣,在做题目时也能够应对自如,但毕竟英语是慢功夫,我让她在用以后的学习中也不能松懈。在她学习的过程中我也在完善自己,也在努力学习、积累经验。真的好多事说起来容易做起来难。

三.总结

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,自己做家教,有很多体会。

1.很多事情说与做完全是两回事,做事要有计划,但却不能完全靠计划,要有两手准备在教学的途中就发生了很多啼笑皆非的事,让自己不知所措。

2.从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次这次实践的顺利进行,投入量大量的精力准备。虽说对他们所学知识并没有什么问题,但我还是找来了教参和教材等好好地备了课,求做到知识上准确无误;另外在“怎么教”方面,翻阅了一些教育资料,尽最大可能让自己的学生吸收自己教授的知识。

3.从事教学工作需要“耐心:小孩子在学习过程中总会急躁的时候,不能从自身主观出发“想当然之”,对她在学习中所遇到的障碍需要耐心的讲解,一遍不行就两遍,慢慢来,同时应该反省自己在教学方式是否对路。另外要注重与学生的交流,自己在教学的过程中也要注意掌握更多的知识、信息,也要更深入的了解学生的情况,有利于自己的“有的放矢”。

通过这近半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现了一些自己的不足,是自己在以后的学习生活中不断的弥补和提高。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:

动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”

悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。

故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:

动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”

悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,“等你学了字母表示数,你也会算了”。

故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。

大学生暑期社会实践报告怎么写 篇4

7月19日下午,xxxx文理学院暑期重点实践团队“大学生村官现状调研团”在院团委书记xxxx、院教工团总支书记xxxx的带领下,一行15人顺利抵达xxxx省xxxx市xxxx县。xxxx年9月,我省共计有xxxx0名大学生经过层层选拔来到农村担任村官。如今的大学生,已经习惯了都市生活的繁华,他们来到农村,能否顺利适应农村的工作和生活?他们对未来有怎样的思考?带着这些问题,我院从青年马克思主义者(大学生骨干)培训班和学生会中选派了13名立志于毕业后到农村基层工作的学生,沿着当年知青走过的路来到延安市xxxx县,对这里25名大学生村官的工作现状、生活和学习情况进行了详尽的考察调研。

xxxx大学生村官,在知青榜样的感召下前行在xxxx这片热土上,北京知青张革的感人事迹一直在广为流传着,每逢清明或重大节日,xxxx县的各级干部都会到张革墓前悼念。20年前,当大多数知青都在为返城而忙碌的时候,北京知青张革却毅然放弃了在城里当工人的机会,要求返回xxxx,到他原来工作的村子继续锻炼。在近30年的时间里,张革战胜艰难万苦,为村子修建了水电站,买回电视,引进良种核桃发展产业,带领村子走上了脱贫致富的道路。张革回到北京工作后,一直惦记着他所待过的村子,曾先后给予多次帮助。1994年张革去世后,根据他的要求,家人把他的骨灰埋葬在xxxx他所在的村子上。

xxxx年,xxxx县分配了25名大学生村官,刚上任不久,组织部专门组织村官到张革墓前悼念缅怀,并邀请当年与张革一起共事的村民为大学生村官们讲述了张革的感人事迹。张革勇于担当,不怕困难,坚韧不拔的知青精神在xxxx每个大学生村官的心里都留下了难以磨灭的印记,不断的激励着他们勇敢前行。“在我工作困难的时候,在我感到无法前进的时候,我就会想起知青张革,他在那样艰苦的条件下,都能为乡亲们争取50万修建水电站,我想我们现在的困难和他相比只不过是沧海一粟,想起他,我就会充满了力量。”xxxx的大学生村官杨延甲对记者说。的确,在xxxx不管是政府部门的工作人员还是农村基层干部,一提到张革,他们就会给你讲出很多关于他一心为民办事的故事。在云岩辛户村工作的大学生村官潘峰,曾经在张革服务的村子工作过一个月,后来他被组织部抽调到现在的村子。和他谈起张革,他拿出今年发表在xxxx飞瀑杂志上的《与张革同行》一文,细数起张革精神给他的鼓舞和帮助……

黄土塬上,激情挥洒,大学生村官书写新篇章。

xxxx县位于xxxx省北部多山,交通条件很不方便。实践队一行经过了将近4个小时的山路辗转颠簸,才来到了群山环绕中的高柏乡。xxxx年这里共被分配了9名村官。对于他们来说,这里就将是他们生活工作奋斗的地方,而对于高柏乡来说,他们的到来无疑是给这里注入了一股新鲜的血液。

然而,几乎对于来到这里的所有大学生村官来说,这份工作并不是一个美丽的开始。抛却了生活习惯的不适应、语言沟通障碍这些问题不说,单就从大学生到村官的这一角色转换所带来的压力已让很多人无所适从。由于对农村情况的不了解,对工作要求也不是很清晰,很多人在一开始就产生了工作中的茫然感和心灵上的孤独感,工作不知从何下手。现实与梦想的巨大反差成为了横亘在他们面前的一大难题。但是这些困难并没有吓倒他们。在上级政府领导的关心指导下,他们渐渐找到了工作的方向,从一家一户地了解村民情况到为村里的发展建言献策,他们将年轻的热情播撒在这片黄土地上。

此外,考察团还来到了潘峰工作的辛户村进一步的了解了村官工作。潘峰是辛户村现任村支书张延刚特意从镇上要求派送的一名大学生村官。在过去将近一年的工作中,在村支书张延刚的帮助指导下,潘峰实现了从大学生到村官的完美转变。他们也建立起了如父子般深厚的感情。实践队来到云岩,潘峰就难掩激动之情,他兴奋地带着实践队一行来到他工作的辛户村,去参观了他们村的苹果种植示范基地和生猪养殖示范区,一年的工作已让他积累了很多农业技术知识,一讲起这些,他已俨然一位经验颇丰的村干部了。最后他又带我们来到了他们村的云辛生产合作社,在那个不大的小院里,他带着满腔的激情向大家讲述了他自己对于云辛合作社未来发展的战略计划预想。笃定的眼神里浸透着他对这片土地浓浓的情意。“我们打算把这里铲平,建成一块娱乐场所,让村民们在闲暇之余可以有个地方休息娱乐。”他指着村前的一块空地骄傲地告诉大家。村民们提起潘峰,更是没有一个不竖起大拇指的。这个来自云南的小伙子在这里播下了一片赤诚,收获着一捧希望。

七天村官体验,我院“前村官”助推学生扎根“农”门。

烈日炎炎,xxxx省延安市xxxx县xxxx镇xxxx村村委会副主任潘峰依旧奔波在村里的乡间小道上,走访农户、寻找创业项目,一天的工作又这样开始了。“小潘是个很有思想的年轻人,对农村很有研究,与农民打交道也有自己的一套经。”村委会的一位领导说道。自去年8月正式走上村官岗位,这个xxxx文理学院法政系08届的毕业生已在陕北这片热土上整整工作了一年。

深入农村基层,模拟村官角色,体验村官日常工作。发挥专业技能,服务新农村建设,xxxx县云岩镇5个村的基层岗位上涌现出我院大学生活跃的身影。作为社会实践队领队的陈新同学被分配到潘峰所在的村,与其结成对子。在村子工作这几天,他真实地感受到了当村官的快乐与不易。每天早晨,陈新7点起床,然后到村委会办公室上班,结果一天下来,几乎没有任何的工作,就是一个人闲着度过,他不解的问“指导员”潘峰:“当村官就这么容易,什么事情都不用干?”潘峰告诉他:“村官办公的地方不在办公室,而是在田间地头,现在的农村事情很少是很琐碎,要想把村官工作做好,就只有主动地到地里和群众沟通联系,摸清他们的需求,然后根据村子实际情况为他们搞好服务。”在潘峰的指点下,第二天陈新没有去村委会办公室,而是走到地里和群众攀谈起农村的事情来,下午他又去了村养猪场,和喂猪的群众讨论今年猪价的市场行情…… “通过这样的活动,我们都感到自己能够为社会做出力所能及的事情,为建设社会主义新农村奉献力量感到很光荣。”“当村官,人生将更有价值。”这已成为实践队队员的共识。再苦再累,队员们依旧笑对烈日。

七天的实践很快就过去了,然而对于实践队的同学们来说,却收获了很多。曾经的学长用实际行动给了“受教育、长才干、做贡献”这9个字一个完美的诠释。在极其艰苦的条件下,却从未放弃过梦想。潘峰曾经为了当村官而放弃了去北京工作的机会,他告诉我们“如果你不是真正的为了农村发展而来到农村,那么你就一定不能做好村官工作。”

我院今年“大学生村官现状调研团”所实施的“村官体验”活动在一定程度上提升了大学生的实践能力、就业竞争力,同时引导大学生关注农村,正视农村工作,改变大学生的就业观,另外也在一定程度上改变农村干部的思维方式,促进新农村的建设与发展。队员们表示要将这些日子看到的、听到的和亲身经历的,带回学校,感染和动员更多的同学立志于农村基层工作,为我国新农村建设添砖加瓦。

大学生暑期社会实践报告怎么写 篇5

这是我进入大学后的第一个暑假。为了使这个漫长的暑假充实而有意义,为了测试我在过去一年中学到的知识和能力,除了期末考试,我还做了另一个侧面的测试。因此,作为一名师范院校的学生,我在今年夏天开展了一次辅导实践活动。本实践报告的具体情况现作如下实践报告:

实践对象:

三个初中的弟弟妹妹(学习成绩差);

实践目的:

全面复习、巩固和提高初一、初二所学的知识;这也是复习英语专业基础的好机会。

实践过程:

在整个过程的前两三天,我并没有贸然开展实质性的教学活动。首先,我阅读了他们从一年级到二年级的教科书和一些试卷,并向他们的父母了解了一些情况。我对他们的基本情况有了初步的了解:由于他们缺乏农村儿童学校的教学设备,对学习英语的兴趣不高,导致了一系列的问题;语音外观需要加强,词汇不足,对英语背景知识了解不够,有概念,缺乏一些做题的技巧......

针对上述情况,我采取了相应的对策:

首先,在业余时间和他们一起看一些英语电影,听一些英语歌曲,告诉他们一些他们感兴趣的西方文化知识。提高他们学习英语的兴趣也可以让他们了解一些英语背景知识,这通常贯穿于整个教学过程中。这部电影是针对他们的年龄一般是看西欧校园剧或动画片,歌曲多为流行歌曲和一些经典歌曲。

第二,鉴于他们缺乏词汇,我要求他们每天早上从第一天开始记住单词,记住听写,并解释一些关键词,每个秘书都会进行单词竞赛,并给予相应的奖励,让他们互相竞争,提高他们记住单词的热情,从而达到增加词汇的目的。

第三,至于他们的声音外观,由于时间有限,我不能每天叫他们发音。我只能要求他们在听歌曲和看电影时注意发音,并在要求他们阅读句子和文本时纠正错误或不准确的发音。

第四,鉴于他们缺乏技能,我每天为他们安排20个选择题,并解释,一些技能,道接近尾声我把他们在辅导错误的问题支持一套试卷,了解他们的掌握,效果更明显,基本上他们每次都有进步,大部分问题都会做,不仅可以做对,更重要的是,我很高兴他们知道原因。

最后,这也是我最多的时间向他们解释,语法,从第一到第二重要的语法知识,他们没有概念,我只能从介绍开始,因为他们的基础很差,甚至英语句子,我不得不告诉他们如何写句子分析句子,如何翻译简单的句子。慢慢地,他们解决了一些简单的基本句型,从知道记住的单词是什么词性,知道主谓宾定状补是什么。凡是开头难,把开头做好,后面的水道渠成。然而,因为他们是初中生,我不能给他们解释得太深。如果他们说得简单,他们就不能做问题。这很难。做一切真的比想起来难多了。

实践体会:

首先,从事教学工作需要一颗特殊的心(钻):我为这次实践的顺利进行投入了大量的精力。在教学过程中,我找到了教科书和教学参考,努力准确知识;除了教什么,我不敢粗心,我肯定了一些如何学习英语,如何教英语书籍,在互联网上查询相关经验交流,咨询我以前的老师,在充分发挥学生自主性的前提下开展教学活动。

第二,从事教学工作需要耐心:面对三个有点叛逆的初中生,我不能给他们增加我的思想,我必须让他们理解学习的重要性,否则只会适得其反。耐心解释学生在学习中遇到的障碍,一次两次,两次三次,但也要反思自己的教学方法是否正确,避免简单和粗糙。第三,从事教学工作需要与人交流:在教学中,我们不能闭门造车,忽视泰山,多与外界沟通,掌握更多信息,丰富教育背景。一方面,我更深入地了解学生的情况,有利于我的目标;另一方面,我及时向家长反馈教学进展,有利于家长的合作和支持。与此同时,我还问了很多我以前的老师,他们的经历给了我很大的帮助。

第三,要体贴。作为一名家教,我们不仅要添加他们如何解决问题和知识,还要始终关心他们。他们的情绪和身体不能用自己的思乡曲束缚他们。不仅他们的老师,他们还把自己当作朋友,和他们聊天。这对普通教学更有帮助。

经过一个多月的实践,我收获了很多,不仅是我自己和他们的进步,也是我对英语教学和农村教育以及中国教育体系的思考。它不仅让我找到了作为一名教师应该具备的专注、耐心和亲密,也让我从他们那里了解了人们之间的真诚、善良和信任。

大学生暑期社会实践报告怎么写 篇6

转眼间,一学期过去了,我赢来了大学生活的第一个寒假,我深知生活需要去体验,去尝试。所以,在我大学生活中的第一个寒假生活中我体验到在社会生活中工作的辛苦,或许有人会觉得我们只是兼职的而已,没有想象中那么辛苦,可我们毕竟在父母的爱护下度过了十多年的时间。温室里的花朵必须要经历风雨,才能够更好的成长,极力地吸收养分,绽放自己的光彩。

在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,包含着酸甜苦辣。只有我们去体验,才能感受其中的滋味。

可能很多人认为我们现在只是大学一年级的新生,没有必要那么早去社会工作,可是时间如同流水一般,飞快地流逝,如果不注意,我们就会在不知不觉间毕业,我不希望自己成为一个盲目无目标的应届毕业生,在学校里的时候多多出去外面体验一下社会生活,增长自己的社会经验,开拓一下自己的眼界,提高自身的能力,结交更多的朋友,毕竟在外靠朋友,多结交一些朋友对以后的社会生活是十分有益的,因为人脱离不了社会,人与社会密切相关。

我做过的兼职生活包括:房地产推销、发传单。

房地产兼职是我做过最久的,其实房地产兼职是很挑战个人交流能力的。主要的工作就是你向客户介绍楼盘资料,尽量让他们留下电话号码,尽量让他们到现场去看楼盘。大多数人都会觉得这样的工作,听起来很轻松也很简单,可是我做了很久,却并没有邀请到多少人停下来听我们介绍,更别提去看房了。很多时候人们都不愿意留下电话号码给我们这些做房地产的人,大多数都是怕骚扰电话。做这行最重要的就是要你的口才好,而且你反应一定要快,要会懂得察言观色,嘴巴要甜一点才能吸引顾客。任何人都应该知道,做推销一般都是在露天的街上,虽然说在冬天没有日晒雨淋的恶劣环境,可是寒冷的风一样摧残着我们,发传单的时间久了之后就会将手冻得通红。

自然因素虽然对我们的工作有影响,但人的反应有时更让我们伤心。有的人或许懂得我们工作辛苦,即便不买房,也默默的收下传单。可是有的人见我们给他传单时他立马扔在地上,在给他人介绍时,甚至你和那个你觉得很有可能留下电话号码的人,你和他介绍了半天,他始终不愿意留下电话号码,这样的人才是最让人伤心的。因此这也要求我们这些做兼职的人,要有良好的心理素质和礼貌待人的习惯,就算被人拒绝也要勇往直前,毕竟我们是有任务在身的,没有完成任务量,工资就会不尽人意。

其实,面对这些事情还不算什么的,这只是现实社会一个小小的缩影。以后到社会我们才会发现会面对更多的挑战、艰难、挫折。现在并不紧张的学习生活让我们有时间提前出去外面体验一下社会生活,虽然我们现在涉足的只是一个很小的社会边界,但这也是能够锻炼我们意志力、提高我们的顽强斗志力的。

大学生暑期社会实践报告怎么写 篇7

【活动背景】:小学生经常会写错别字,除了他们自身的原因外,生活中有些公共场所、报刊杂志也存在错别字,经常会误导学生。在寒假中组织学生进行对错别字的认识,让学生做检查员,寻找生活中的错别字,并试着解决问题;增强学生规范用字意识和主人翁精神。

【活动目标】:

一、知识技能

1、策划活动,学写活动计划。

2、学写简单的调查报告。

3、巩固已学的汉字知识,能辨别生活中的错字别字。

4、 通过活动把课本知识与生活实际相联系。

二、能力方法

1、在实践中发现和提出问题,并能够找出一些解决问题的方法。

2、 学会用多种方式搜集资料。

3、学会一些基本的人际交往技巧,学会与人合作与交流。

三、情感态度与价值观

1、通过活动,锻炼独立或合作学习的能力。

2、通过学习,从中受到启发,收集更多体现汉字神奇、有趣的资料。

3、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做一些力所能及的事。

四、活动实施过程

1.制定计划

学生在老师的指导下,经过讨论制定活动计划。指导老师要围绕活动目的,适当引导学生制定活动计划

(1)集体讨论:为什么要做这个调查

(2)小组讨论:a.去哪里做这个调查(如:公共场所、报刊杂志......)b.怎样来做这个调查,需要那些工具那些材料,

(3)总结讨论结果,让学生把这些结果制定成活动计划表。

2、开展研究活动

各位同学可以在家长指导下开始调查研究活动。在每次收集完资料后,要做好记录以及登记。在此期间,家长可以根据孩子特点引导孩子以各种形式写出自己的体会和感受,让孩子将自己的体会于开学后交学校网站进行宣传......

3、交流实践体验,解决问题

学生收集了大量的资料,在活动过程中也有了许许多多的体会。接着活动进入问题解决阶段,开学后教师组织开展一节综合实践活动交流课,组织学生交流活动成果以及研究过程中的体验。(交流可以多种形式,比如讲关于错别字的故事、谐音笑话等)。

每个同学可以以多种形式向大家展示自己的成果,接着教师引导学生讨论:问题是找出来了,那么该怎么用实际行动来解决问题呢?让学生集思广益,通过多种形式和方法收集更多更好的解决方法,增强合作意识。

收集了解决方法后,就让学生以自己的方式去解决问题,指导老师也可以适当给一些建议。

4、社会实践活动总结、表彰

(1)、各位同学要认真总结XX年寒假社会实践活动,并以书面形式做好总结并附带证明材料。

(2)、3月5日至3月8日各班要根据方案内容及个人寒假活动情况报告内容和实际表现,进行总结评比,评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)

(3)、3月10日,各年级部将评选结果报学生部,(附社会实践活动材料、照片)由学生部评定校级社会实践先进集体和个人,学校校园网、宣传栏进行刊登、表扬。

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