网络安全报告

网络安全报告(集锦5篇)。

常言道，百闻不如一见，在年终或者年底时。往往需要写报告，报告特指下级向上级汇报工作。您提供的信息让工作总结之家小编找到了以下有用的资料：“网络安全报告”，希望本文能够让您更好地理解和应用某个知识点！

网络安全报告【篇1】

为进一步强化安全审计监督管理，提高安全审计质量，我乡在全乡开展安全审计“回头看”活。现将有关事项报告如下：一、安全审计的情况：

为加强对安全审计“回头看”活动的组织领导，乡专门成立了“回头看”活动领导小组。领导小组下设办公室。

各成员单位均成立了“回头看”办公室，负责活动的组织协调、监督检查、检查和整改落实。乡安委会下设办公室，由安委会主任担任办公室主任，负责全乡安全审计“回头看”活动的日常工作。各成员单位也成立了专门的安全审计“回头看”工作领导小组。

二、各项活动的开展情况：

一)全力配合乡安委会的组织部署。

乡安委会按照“回头看”活动的总体要求，结合本乡实际，成立了“回头看”活动领导小组，由分管安全审计的副乡长王担任组长，各成员单位也成立了相应的工作机构。各成员单位均成立了“回头看”办公室。领导小组下设办公室，由分管安全审计的副乡长王担任办公室主任。领导小组办公室下设办公室，由专人负责日常安全审计“回头看”活动的日常工作。各成员单位也成立了相应的工作机构。各成员单位也成立了相应的安全审计“回头看”工作小组。

二)认真开展了安全审计“回头看”活动。

1、各成员单位根据各自的工作职责要求，结合本地实际情况，认真开展了安全审计“回头看”活动，共开展了30余次的安全审计活动，全乡安全审计活动开展的情况较为圆满。

2、各成员单位按照安全审计“回头看”活动的部署和要求，各成员单位均成立了相应的安全审计“回头看”活动领导小组，由分管安全审计的副乡长王负责日常安全审计“回头看”活动的日常工作。各成员单位也成立了相应的安全审计“回头看”活动领导小组。

3、各成员单位根据本单位的安全审计“回头看”活动的内容和安全审计“返头看”的内容，结合本地实际情况，制定了符合本地实际的安全审计“回头看”活动内容和安全审计“返头看”方案。各成员单位按照各自的工作职责要求，结合本地实际情况，认真开展了安全审计“回头看”活动。

网络安全报告【篇2】

xx年，我公司根据集团的安全生产工作的部署，按照公司安保部的相关文件要求，在认真总结xx年安全工作的经验教训的基础上，深入剖析了公司安全生产管理中的薄弱环节与薄弱环节，认真研究了存在的问题与不足，并积极寻找解决问题的办法，取得了一定的效果，为今后的安全生产工作打下了坚实的基础。现就xx年度工作总结如下。

一、公司安全生产责任制和安全管理制度的建立健全。

根据集团安保部的相关文件要求，结合我公司实际情况，制订了安全管理制度及安全管理人员岗位责任制度，明确了各岗位的安全工作内容、安全责任人。根据集团公司的统一安排。我公司在xx年初就制定了安全生产管理制度。并与各岗位的安全责任人签订了安全生产责任书。安保部及安全管理人员在工作中做到了职责分工明确、各司其责。为我们公司安全管理工作的有序开展提供了安全保证。

为切实贯彻落实“安全第一、预防为主”方针。我公司在xx年初就建立健全了各项安全生产制度，包括《安全生产管理制度》、《安全生产操作规程》、《安全生产例会制度》等等。为切实抓好各项安全管理工作的有效开展提供了制度保证。同时为实现全年无事故，我们要求全体管理人员要做到以下几点：

1、落实安全生产责任制。为了使安全责任落实到人、责任到人，公司各车间、部门主任与各车间分层签订了安全生产责任状，层层落实安全生产责任、制定完善的安全生产岗位责任制，做到了安全管理工作“横向到边，纵向到底”。

2、建立、完善安全监督制度。建立、健全了安全监督网络。建立了安全监督网络，安全监督管理工作按照制度的要求进行。并根据各单位的实际情况，制定了安全监督管理工作职责、考核办法、考核细则、奖惩制度和安全管理人员的职责等。

3、建立安全教育培训制度。公司安保科为安全生产专职人员，公司安全管理工作人员都有专门的安全管理工作人员。安全管理人员的业务素质高低直接关系到安全生产的质量，在今后的工作中，公司将安全教育培训作为安全生产工作的一项长期性工作，并将安全培训纳入日常管理工作。

二、公司内部安全管理工作情况

4、公司各车间、部门在安全管理人员的安全生产管理中，坚持做到“三到”：

5)在岗职责到人，各车间安全管理人员和各车间安全员在岗履职，在安全生产管理工作中实行安全责任到人;

6)各项工作按照集团公司统一部署，坚持安全例会制度，并对安全管理情况和安全管理人员的安全生产工作进行检查，及时解决安全管理工作中的问题，及时消除安全隐患，确保了公司安全生产。

7、公司各单位对安全工作非常重视，安保科为安全工作提供了有效组织，并对各单位的安全工作进行了检查，确保各项工作顺利开展。

三、公司安全管理工作存在的问题

8、存在问题

9)部分员工安全责任意识和安全管理意识淡薄，安全管理人员对安全生产工作缺乏认识，安全监督力度不够，安全管理人员责任心不强，违章指挥、冒险蛮干的现象时有发生;

10)部分车间、部门的安全防护设施、设备、防护用品配置不够完善，安全设施配置不够充分，有的车间、部室的防护装置未能正常使用，并存在较大隐患，安全隐患不能及时排除，存在较大隐患。

11、下一步打算

12)继续加强安全生产宣传和教育培训工作，进一步宣传安全生产的重大意义，提高安全生产意识和水平，为公司的安全生产提供良好的安全环境。

13)继续加强对各车间员工的安全教育培训工作，提高员工的安全责任意识，加强对各车间员工的安全技术培训工作，使员工能熟练掌握安全生产知识和操作技能，有效防止和控制不安全因素的发生。

14)继续加强对安全工作的检查、监督和考评工作，对存在的问题及时整改并认真落实。

15、公司安全管理工作存在的问题

16)公司各车间在安全管理工作中还

网络安全报告【篇3】

1.研究背景

随着时代科技的发展。网络已经深入每个人的生活中。众所周知网络是一把双刃剑，它即可以为人们带来便捷、高质量的社会生活，也会造成巨大的负面效应。“互联网+”时代的到来更使网络安全问题显得尤为重要和突出。让大学生掌握安全上网知识、强化安全上网意识、形成自觉的安全上网行为，从而避免各类网络诈骗事故似乎成为了不可回避的话题。目前，大学生安全教育还处于宣传教育阶段，远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次，但网络安全教育是一件任重而道远的事情。网络安全教育是维护大学生安全的一项基础教育，是学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终是贯穿于人才培养的全过程。

2.研究方法的选取

本次调查主要采取发放网络调查问卷的方式进行，共发放问卷692份，回收有效问卷692份。

3.研究对象的基本资料

3.1研究对象的年级分布

从上图可看出，大一的学生所占的比重最大，高达62.43%，超过全部样本量的一半；大二学生所占比重排名第二，比例为29.34%；研三的学生比重为2.75%；大三学生比重为2.46%，仅次于研三学生；研二所占的比重为1.73%；研一学生的比重为1.01%；大四学生所占的比重最小，数值为0.29%。

3.2研究对象的专业分布

此次调查对象大部分为医学院的学生，医学专业的人数比重高达91.18%；在教育部设定的12个学科之中，其他11个学科所占的比重较小，其中法学所占比重为2.75%；管理学所占的比重次于法学，比重为1.59%；理学所占的比重为1.3%；经济学所占的比重为1.01%；工学和哲学所占的比重均为0.43%；农学和艺术学所占的比重分别为0.29%和0.14%。

3.3研究对象的性别分布

在全部调查对象中，男生所占的比重很小，只有24.13%，尚不到全部样本量的一半；而女生占全部样本量的比例为75.87%。

4.高校大学生的网络安全意识现状分析

4.1目前的网络安全问题较为严重

目前整个社会网络安全问题较为严重，网络安全问题普遍存在。在问卷调查中发现，有6.65%的人认为目前的网络环境非常不安全；44.51%的人认为网络环境不太安全；认为网络安全状况为一般的人占了43.93，将近全部人数的一般左右；而认为网络环境很安全的占3.76%，认为网络环境非常安全的占全部人数的1.16%。

目前由于网络安全事件频发，网络诈骗，网络营销无处不在。大部分受访对象对于网络上的人和事物存在这很大的警惕。其中一直存在警惕的比例占27.02%；经常存在警惕的占33.24%；一般的占30.92%，而偶尔存在和从来没有的全部比例仅为8.82%。这说明目前的网络安全漏洞比较大。

从以上两图可以看出，目前的网络整体安全性较差，在校大学生对于网络安全存在着普遍的不信任和怀疑态度。由此可以得知，加强网络环境的安全性，肃清网络上的不文明和欺诈行为，对于加强网络安全，确保高校大学生获得安全的网络环境意义重大。

4.2高校大学生的网络安全意识较差

在“您对网络安全的重视程度”的问题中，16.04%的人表示“非常重视”，这个比重是比较小的；34.97%的人表示“很重视”；46.39%的人表示“一般重视”；2.02%的人表示“不太重视”；0.58%的人表示非常不重视。这说明在校大学生的网络安全意识较差，对于网络安全的重视程度不够，亟需社会、家庭、个人等各个方面的通力合作，以加强大学生的网络安全意识。

在“您是否有意识去关注网络安全知识”问题中，仅有9.68%的人表示“非常关注”，这个比重是相当小的；有18.79%的人表示“很关注”；表示“一般关注”的人比例达63.58%，高达全部受访对象的一半以上；表示“不太关注”的有7.23%，比重较小；还有0.72%的人表示“从来不关注”。这些数据显示，大部分的在校大学生并不关注网络安全知识，或者说网络安全知识较为匮乏。这需要学校、学业、辅导员、班委等协力开展网络安全知识讲座，普及网络安全知识，以提高在校大学生的网络安全性。

在“您是否经常参加网络安全教育活动”中，只有3.03%的学生表示“非常经常”；4.91%的学生表示“很经常”；41.04%学生表示“一般”；37.72%的学生表示“不太经常”，还有13.29%的学生从来不参加网络安全教育。从数据中可以看出“不太经常”和“从来不参加”的人数占了绝大多数。这说明高校的网络安全教育缺失，学生们缺乏正确的规划和引导。

4.3高校大学生网络信息处理能力不强

在“您在网络上转载消息时是否考虑其真实性”中，只有16.04%的人提出会“总是考虑”，比重不到全部人数的四分之一；33.53%的人提出会“经常考虑”；35.55%的人提出“一般”；13.15%的人提出会“偶尔考虑”；1.73%的人提出“从不考虑”。这可以说明目前在校大学生对于网络信息的甄别能力较弱，无法有效地识别网络信息的真伪性。这需要提高在校大学生的网络信息识别能力，有效地应该网络信息的处理问题。

在“当您在网络上看到一些未经证实的社会敏感问题,您会怎么做”的问题中，进行“网络举报”的占6.21%；“转载并评论”的占1.73%；“了解情况再决定的”占46.82%；“不予理睬”的占42.05%；其他的占3.18%。这说明在涉及一些网络敏感问题时候，还有一部分在校学生缺乏正确的处理方式。

4.4高校大学生网络自我约束能力不强

在“您在网络上下载或者上传别人的东西时,是否考虑过会损害其知识产权”的问题中，回答“考虑过，停止行为”的占全部受访对象的47.69%；“考虑过，但继续行为”的占22.4%；“从未考虑过”的占29.91%。可见“考虑过，但是继续行为”的和“从未考虑过”的占全部调查数据的52.31%，占全部数据的一般以上。这说明当代大学生无法正确有效地使用网络资源。

在“您上网的主要目的是什么”的问题中，其中“学习”仅占13.44%；购物占4.91%；娱乐占到50.43%；社交占24.13%；其他占7.08%。由此可以看出当代大学生使用网络进行学习和购物活动的比较少，而大部分学生的网络目的用于娱乐和社交的较多，其中娱乐的比重占到一半以上，社交的比重也将近四分之一。虽然网络给人们的生活带来了便利，但是鱼龙混杂的网络娱乐节目，蒙蔽了人们的眼睛，混淆了视听，扭曲了人的价值观。而网络交友更是给现实的人身带来了极为不安全和不和谐的因素。

5.加强高校大学生的网络安全意识的对策和建议

5.1充分利用课堂加强大学生的网络安全知识和网络安全法制教育

5.1.1在高校公共计算机课程中增加网络安全知识的内容

目前，高校计算机普及课程关于计算机网络安全的内容比较少，大部分涉及的是计算机软件的使用。应在该课程中增加两方面的知识：

一是计算机系统管理知识，应该适当增加计算机操作系统的安装、设置等知识，增加学生对计算机工作原理的了解，使之了解系统管理用户、文件和其他硬件资源的安全机制。这可以提高学生在网络世界的自学能力和抵御网络侵害的能力。

二是网络安全知识，介绍网络安全的基本理论知识和系统安全策略，如加密解密算法、防火墙的工作原理与作用、系统漏洞及修补方法、硬盘保护卡的工作原理与使用方法。教师通过在教学中增加正确使用网络、病毒的处理等知识，引导学生正确看待网络，培养学生良好的上网习惯，使之正确、安全地利用网络资源。

5.1.2加强对大学生的网络安全法制教育

目前，很多高校没有开设专门的网络安全法制教育课程，只是在公共必修课《思想道德修养与法律基础》中涉及健康、安全上网的内容，但是几乎没有涉及相关的法律法规，容易在学生的头脑中留下相关法律的空白。因此,高校在加强大学生的传统道德教育的同时，绝不能忽视网络安全法制教育，应当把网络安全法制教育纳入德育教育的范畴。比如，在课程中增加《计算机病毒防治管理办法》《计算机软件保护条例》等一些重要的法律法规，通过系统的法律知识教育，不断强化学生的网络安全法制意识，提高学生的网上自我约束能力、自控能力和自我保护意识。

5.1.3加强大学生网络心理健康教育

随着网络信息时代的到来，为了使大学生能够健康顺利成长，高校思想政治工作必须要把加强大学生的心理健康教育放在突出位置，防止因网络的发展给大学生带来的心理问题。高校的思想政治教师和相应的心理辅导机构要细致研究网络对大学生心理的影响以及可能出现的问题和疾病，发动学生中的骨干（如学生会干部、班级干部等）在大学生群体内部协助做好网络心理服务工作，比如组织心理卫生服务和网络心理素质等专门课程或者专题讲座，积极开展网上心理辅导和相关知识培训，让大学生理性对待上网，保持健康心理。另外，加强对部分过于沉迷于网络大学生教育和引导，真心关爱和帮助他们，防止其患上“网络依赖症”。对待由网络引发的心理问题，各级要加强关注，注意疏导，防止发生不良事件。

5.2积极拓展课外空间,开展形式多样的网络安全教育活动

5.2.1开设网络安全知识专题讲座

开设网络安全知识专题讲座是对课堂教学的一个有效补充，也是有效地引导大学生关注网络安全问题的有效途径。可以就课堂教学中不能深入讲解的问题或薄弱环节举办讲座，如网络行为规范、个人计算机安全策略、计算机病毒的新动向、病毒查杀软件的使用等。通过网络安全知识专题讲座可以培养大学生网络安全意识，引导大学生关注网络安全问题。

5.2.2定期开展网络安全培训

学校应该定期对师生进行网络安全培训，让全体师生一起了解网络风险，形成安全责任意识及行为习惯。在对学生的培训中应指导学生掌握并遵守学校网络使用条款，了解网络中存在的风险，知道如何进行自我保护、如何寻求帮助等方面的基本常识。培训还可以让学生认识到有关数据保护、知识产权方面的法律法规对自身的权利既是限定也是保护。

5.2.3举办丰富多彩的活动

如举办网络安全知识大赛、网络安全知识调查、网络安全主题漫画比赛等，这既可以丰富大学生的业余生活，又可以在校园中宣传网络安全知识，强化学生的网络安全意识。

5.2.4建立脱离网瘾帮控小组

学校可以组织辅导员、学生会成员以社会有相关资质的志愿者组成帮控小组。针对所有网络成瘾的同学，按照每个人的成瘾不同，量身定做制定一整套合理的帮控计划。譬如网络交友成瘾的同学，就要让他们练习社交技巧，扩大生活范围和视野，并且所有同学要形成组内的相互监督，从而摆脱网络对自己无形的束缚。还有一些网络游戏成瘾的同学，要在帮控人员的监督下，将电脑中的游戏删除，并且阅读一些喜欢的书籍来分散注意力，并且要多参加学校组织的各项文体活动。帮控小组可以针对一些成员组织一些慢跑运动、羽毛球比赛等体育活动。从而带动大学生将自己的业余生活更加有计划性和规律性。还可以建立家庭帮控小组。高校很难顾及到每个学生在思想水平、道德素质、身心特点等方面的差异。我们的家长不仅熟悉自己子女的行为习惯、思想品德状况，而且也熟悉自己子女的兴趣爱好和性格特征。因此，学生家长以及亲属也可以组成帮控小组，发现孩子有不对的苗头，马上进行正确的指导，让孩子人认知到自己过度使用网络的危害性;帮助孩子逐步树立起时间观念，培养出自控能力，从而逐步减少上网时间。在寒暑假期间，家长还要做好防范工作，注意观察、监督孩子，避免浏览一些有不健康内容的信息，为孩子指定科学的合理的作息时间，适当控制孩子的经济来源。一旦发现孩子沉溺于网络，要及时与孩子进行沟通，耐心讲解利弊，如果沟通不起作用，要及时到医院寻求心理医生的帮助。

5.3成立校级的信息安全管理机构

5.3.1.高校应该成立专门的信息安全管理机构

负责校园网的日常安全与管理工作。及时了解本校学生的网络使用情况；定期发布最新的网络安全信息，让大学生及时了解网络不安全因素的动态。在信息安全管理机构的指导下，使学生养成“网络安全，人人有责”的意识。

5.3.2大力开展“文明”上网宣传教育，倡导网络文明行为

自觉遵守网络文明规定；积极推进网络“清洁”工作，定期查看校内网络以及学生自己创建的论坛、博客，及时清除虚假信息和有害信息；有效落实网上“治病”工作，及时发现隔离和清除网络垃圾信息和病毒，并努力找到问题的来源，对相关责任人批评教育和相应处理。

5.3.3建设网络安全教学网站

网络安全教学网站包括以下几个方面：

（1）实体网络安全防范，包括机房、网络服务器、线路和主机的安全；

（2）网络安全五大攻击过程的介绍，即介绍隐藏IP，踩点扫描、获得系统或管理员权限、种植后门、在网络中隐身；

（3）网络安全防御技术的介绍，如防火墙技术、扫描技术、入侵检测技术、物理隔离技术等，特别是对大型网络系统与因特网的第一道屏障防火墙要详尽介绍；

（4）计算机内部安全防范体制，包括保护用户信息源的安全、防止和预防内部人员的越权访问、对网内所有级别的用户实时检测并监督用户、全天候检测和报警功能、提供详尽的访问审记功能、做好访问记录；

（5）网络安全管理制度，网络安全各项规定的介绍；

（6）黑客专题介绍，如黑客攻击的动机、方法、步骤、目的；

（7）网络安全病毒防治产品的介绍，如扫毒顺毒、邮件过滤、入侵检测通告及损害管理等；

（8）网络犯罪法律介绍；

（9）计算机基础相关知识的介绍，如操作系统等；（10网络安全BBS块。

网络安全报告【篇4】

一、选题的依据及意义：

21世纪是以信息技术为标志的世纪，以计算机和网络技术为核心的现代信息技术不断发展，改变着人们的生活，然而随着随着计算机技术的飞速发展，信息网络已经成为社会发展的重要保证。有很多是敏感信息，甚至是国家机密。所以难免会吸引来自世界各地的各种人为攻击（例如信息泄漏、信息窃取、数据篡改、数据删添、计算机病毒等）。同时，网络实体还要经受诸如水灾、火灾、地震、电磁辐射等方面的考验。网络安全是一个关系国家安全和主权、社会的稳定、民族文化的继承和发扬的重要问题。其重要性，正随着全球信息化步伐的加快而变到越来越重要。“家门就是国门”，安全问题刻不容缓，所以安全防护体系的构建研究对于小到个人，大到全球都是非常重要的，达到保护人身财产安全、信息与通讯安全，达到损失预防与犯罪预防的目的。

二、国内外研究现状及发展趋势（含文献综述）：

目前，如果不考虑基于审计或其它信息的攻击检测方法的话，国内主要通过“身份认证”或“身份鉴别”的方法来保证计算机网络的安全，并且随着与各种网络攻击的斗争中，用于身份“鉴别”或“认证”的技术也从传统的物理身份发展到了基于计算、生物统计学特征的数字身份。但是，有效地技术手段只是网络安全的基础工作，只有建立严格的网络安全防护体系，才能充分发挥网络安全技术的效能，才能使网络信息更加安全可靠。而网络安全体系的建设是一个逐步完善的过程，其体系结构也在从封闭到开放，从专用到公用，从数据到多媒体中一步步改进。

三、本课题研究内容

针对来自不同方面的安全威胁，需要采取不同的安全对策：

（1）计算机网络系统的物理安全管理

（2）计算机网络系统的访问控制策略

（3）防火墙技术

（4）数据加密技术

（5）数字签名

（6）鉴别技术

（7）加强网络安全管理，逐步完善网络系统安全管理规章制度

网络安全体系结构分析：

（1）点到点通道协议（PPTP）/ 第二层通道协议（L2TP）

（2）IP 安全协议（IPSec）

（3）安全套接字层（SSL）/ 传输层安全协议（TLS）

（4）SOCKS 代理

（5）应用程序代理

四、本课题研究方案

（1）简述国内外网络现状。

（2）说明选题意义和目的。

（3）根据现状列出大体安全对策。

（4）搜集材料，具体了解网络安全策略，用做出设计。

（5）仔细检查，修改，写出论文。

五、研究目标及工作进度：

研究目标：

（1）简述保护网络安全的各个实用技术的主要内容。

（2）大概描述关于网络安全防护体系的结构和研究方向

工作进度：

1、20xx年12月中旬：参加毕业论文开题报告会，确定论文题目

2、第1～4周：选题并查阅相关文献资料，完成开题报告和文献综述

3、第5～7周：完成毕业论文初稿

4、第8～13周：修改论文初稿

5、第14～16周：论文撰写、修改与定稿

6、第17～18周：整理并提交毕业设计（论文）相关材料；制作论文答辩PPT

六、参考文献：

[1]计算机网络体系结构 中国电力出版社 李丽芬 程晓蓉 吴克河 编著

[2]计算机网络安全实用技术 清华大学出版社 符彦惟 等编著

[3]计算机网络（第五版） 电子工业出版社 谢希仁 编著

[4]网络安全与病毒防范 上海交通大学出版社 马宜兴 主编

[5]计算机网络安全 清华大学出版社 刘远生 主编 辛一 薛庆水 副主编

[6]网络安全技术分析 董清谭 中国科技博览

[7]浅析网络安全防护体系的建立 李薇 科技与生活

[8]网络安全体系结构研究 陈兵 王立松 计算机工程与应用

网络安全报告【篇5】

随着计算机网络信息技术的发展，网络与信息安全工作显得日益重要，为进一步做好我办网络安全工作，今年以来，我办按照《20xx年国家网络安全检查工作指南》要求，加强网络安全管理，严格落实有关网络安全方面的各项规定，采取了多种措施防范网络安全有关事件的发生，目前，我办网络安全工作效果较好，未发现失密泄密事件。

一、网络安全管理情况

（一）网络安全。

我办所有计算机均配备了防病毒软件，采用了强口令密码、数据库存储备份、移动存储设备管理、数据加密等安全防护措施，明确了网络安全责任，强化了网络安全工作。

（二）技术防护系统安全。

开展经常性安全检查，勤开机、勤杀毒、适时对操作系统补丁安装、应用程序补丁安装、防病毒软件安装与升级、木马病毒检测、定期对端口开放情况、系统管理权限开放情况、访问权限开放情况、网页篡改情况等进行监管，确保了我办信息的安全。

（三）加强宣传教育和日常管理。

我办利用办务会、全体干部职工会，采取以会代训的方式，向干部职工宣传、教授网络信息安全防范知识，切实加大网络信息安全知识、技术和技能的普及工作力度，增强全体干部特别是涉密人员做好新形势下网络保密工作的综合素质和整体能力。切实抓好内网、外网、网站和应用软件“五层管理”，确保“涉密计算机不上网，上网计算机不涉密”，严格按照保密要求处理光盘、硬盘、移动硬盘等管理、维修和销毁工作。重点抓好“三大安全”排查：

一是加强对硬件安全的管理，包括防尘、防潮、防雷、防火、防盗和电源连接等；

二是加强网络安全管理，对我办计算机实行分网管理，严格区分内网和外网，合理布线，优化网络结构，加强密码管理、IP管理、互联网行为管理等；

三是加强计算机应用安全管理，包括网站、邮件系统、资源库管理、软件管理等。定期组织全办工作人员学习有关网络知识，提高计算机使用水平，确保网络信息安全。

（四）信息发布保密审查。

按照网络保密管理“涉密信息不上网，上网信息不涉密”原则，凡上传网站的信息，须经有关领导审查后方可上传。

二、计算机涉密信息管理情况

今年以来，我办加强了组织领导，强化宣传教育，加强日常监督检查，重点加大对涉密计算机的管理。对计算机外接设备、移动设备的管理，采取专人保管、涉密文件单独存放，严禁携带存在涉密内容的移动介质到上网的计算机上加工、贮存、传递处理文件，形成了良好的安全保密环境。严格区分内网和外网，对涉密计算机实行了与国际互联网及其他公共信息网物理隔离，落实保密措施，到目前为止，未发生一起计算机失密、泄密事故；其他非涉密计算机及网络使用，也严格按照有关计算机网络与信息安全管理规定，加强管理，确保了我办网络信息安全。

三、硬件、软件使用规范，设备运行状况良好。

为进一步加强我办网络安全，我办对部分需要计算机设备进行了升级，为主要计算机配备了UPS，每台终端机都安装了防病毒软件，硬件的运行环境符合要求；防雷地线正常，防雷设备运行基本稳定，没有出现雷击事故；今年已更换了已经老化的一对光纤收发器，目前光纤收发器、交换机等网络硬件设备运转正常，各种计算机及辅助设备、软件运转基本正常。

四、严格管理、规范设备维护

我办对电脑及其设备实行“谁使用、谁管理、谁负责”的管理制度。在管理方面我们一是坚持“制度管人”。二是强化信息安全教育、提高工作人员计算机技能。同时利用远程教育、科普宣传等开展网络安全知识宣传，增强党员干部网络信息安全意识。在设备维护方面，对出现问题的设备及时进行维护和更换，对外来维护人员，要求有相关人员陪同，并对其身份进行核实，规范设备的维护和管理。

五、加强对网站安全的管理

一是后台密码经常更换；二是上传文件提前进行病素检测；三是网站分模块分权限进行维护，定期进后台清理垃圾文件；四是网站更新专人负责。目前我办网站系统安全有效，未发现安全隐患，网站运行良好。

六、自查存在的问题及整改意见

在自查中，发现了一些管理方面存在的薄弱环节，今后我们还要在以下几个方面进行改进。

一是部分办公室线路不整齐、布线不规范。

二是公用计算机设备管理不严，维护较差。

三是个别工作人员计算机安全意识不强。

七、问题整改措施

一是立即对存在问题的线路进行限期整改，并做好防鼠、防火安全工作。

二是加强设备的管理维护，及时更换和维护存在问题的计算机设备。

三是加强对全办工作人员的网络信息安全教育，在以后的工作中，继续加强计算机安全意识教育和防范技能训练，定期对工作人员进行培训，注重人防与技防结合，确实做好我办网络与信息安全工作。

20××年××月××日