红岩读后感演讲稿集锦。
成功的关键往往只有几步，其他时候都是默默积淀的过程，如果我们遇到了需要演讲的情况。我们不妨预先准备好一份简洁的演讲稿，如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？编辑依照您的需求为您找到了一篇符合要求的“红岩读后感演讲稿”，本网站提供的资料仅供参考请注意核实！
红岩读后感演讲稿【篇1】
尊敬的评委们，大家好！今天我演讲的主题是《红岩读后感》。
《红岩》这本书是一部近代史、抗战题材的小说，它讲述了一段鲜为人知的历史：中共地下组织在重庆内部战斗的故事。这部小说以一个不太寻常的视角和手法，生动地描述了一批年轻人在极其困苦和危险中勇敢地斗争，坚定地信仰和理想，用他们有生之年的热血青春谱写了一曲英雄赞歌。我读完《红岩》后，感触颇深，下面就和大家分享一下我的读后感。
首先，我被书中的人物形象所吸引，他们各具特色，形象丰满，让人难以忘怀。笔者把这些形象刻画得非常神奇和鲜明，从而使读者无一不被书中的人物所感染。比如，赵辛楠，这个人物在小说中虽然没有多少描写，其形象却被塑造的非常明显，他是一位长发飘飘的文化人，在遭到盘查时，直接就来到官燕的面前，其不畏生死、潇洒自若的形象令人印象深刻。还有，文化革命时期虽然受过打击的李聚森，他在书中一如既往面对艰险和困苦，秉承着对党的忠诚和对人民的热爱，终获得了大家的敬仰。另外，书中的女性形象也是非常鲜活的，令人铭记在心。小说中，著名的革命女将军叶剑英之妻邓颖超，虽然作为一个小角色，但是她的形象在书中被塑造得十分突出，深受人们的喜爱和尊敬。
其次，我在读完《红岩》后又一次深深地感受到了革命先烈们的伟大，他们不管在什么时候、什么地方，都在践行中国共产党的宗旨，勇敢地与社会上腐败势力斗争，在极其艰苦的环境中，维护了人民利益和民族尊严。他们不计个人得失，甘愿牺牲自己的生命和美好的未来，为实现革命事业的伟大目标做出了巨大的奉献。他们是一群被历史看重的英雄人物，他们的名字、事迹，代表了一个时代的记忆。
最后，这本书也给我心灵带来了震撼，让我对生活有了新的感悟。有时我们社会上的年轻人都会有一种失落的感觉，觉得自己身处的环境过于单调枯燥，缺乏追求意义的感觉，这就让我们不由地感到迷茫。然而，书中的革命先烈们，用他们的身份和角色展现了艰苦创业、奋斗取得胜利的光辉历程，使我们如重新认识了生命，也发现了自己的方向。因此，我感谢《红岩》这本书，它使我对生活有了新的理解和坚定的信念。
通过阅读《红岩》，我看到了年轻人的机会与挑战。年轻人是国家的未来和希望，同时也是社会发展过程中的积极力量。正如书中的一句话所说：“少年们，我们迎着风雨，砥砺前行。”我们应当以年轻的动力，去挑战困难和未知，不断地向前发展。我们应该努力学习，提高自我素质，为实现我们的理想和梦想而奋斗。
在阅读完《红岩》之后，我深深地感受到了历史的厚重和人民的奋斗，同时也更加深刻地了解了社会发展和个人成长之间的关系。这本书对我来说，绝不只是一部小说，而更是一部历史文化和思想启蒙的作品。我相信在不久的将来，这部小说将成为广大青年志士和读者们的必读之一。最后，我要向所有献身于革命事业的先烈们致以敬意，向所有以自己的汗水和努力奉献于祖国建设事业的人们致以感激之情。谢谢大家！
红岩读后感演讲稿【篇2】
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享一下我的《红岩》读后感。
《红岩》是一本陈述了中国革命历史的书籍。这部书以它深刻的社会见解，丰富的历史知识和细腻的情感描写，使我深深地被它吸引。这本书让我们重新认识这个伟大的国家及其民族的历史。
本书的主人公叫做提坦。他是一名志愿军员，他的经历充分展示了中国人民的不屈不挠和无畏精神。在这个书籍中，我们看到了他和他的同志们引领革命运动的过程，以及他们的献身精神和为此而付出的代价。
这本书也让我更加热爱我的祖国。阅读了这本书之后，我不仅深深地感受到了中国的历史、文化和民族精神的伟大，也感受到了我们的祖先所经历的艰难险阻以及他们开拓未来的精神。
此外，阅读《红岩》也增强了我的爱国主义情感。我们应该珍惜我们所拥有的一切，因为这一切都是我们祖先们拼搏奋斗、献身付出的。我们也应该看到目前中国的繁荣和发展，这些都是由国家和人民共同努力所得来的。
最后，我想说，阅读《红岩》不仅可以让我们更好地了解中国的历史，也能激发我们的爱国热情。我们应该通过学习历史，向祖先们学习他们的乐观向上、无私无畏的精神和毅力。我们应该尊重历史、珍惜现在、展望未来，共同创造美好的明天！
谢谢大家！
红岩读后感演讲稿【篇3】
感谢老师为我们介绍了《红岩》这本书，让我从中感受到了几位英雄的爱国之情和奋斗精神。在今天的演讲中，我想分享一些自己的感受以及对于这本书的一些思考。
首先，我被《红岩》中所描绘的这些英雄人物所震撼，这些精神崇高的人物让我感受到了爱国主义的力量。在这本书中，我们所看到的是红岩时期年轻人们以无比的坚定和毅力为国家的未来奋斗的故事。他们用自己的行动告诉我们，一个人可以可以是弱小的，但是国家是强大的，我们作为每一个公民都应该为祖国的繁荣昌盛而努力。
其次，我深刻理解到一个人不仅要看重自己的内心素质，更要关注到自身的爱国情操和遵纪守法的意识。尤其是在现今社会，这样的积极向上的心态十分重要，不仅可以让我们有更多的进取心、认真专业的精神，更可以提高我们的身心健康和生活质量。
《红岩》中的人物给我们最重要的提示是——必须努力争取，才有可能完成梦想。在这个多元化和开放性的社会中，只要我们有抱负和追求，肯定会遇到不同种类的机遇，因此我们不必过分依赖缘分的帮助和偶然的运气。
最后，我想强调一点，即《红岩》不仅是历史给我们的宝贵遗产，更是我们当今社会及未来社会的重大启示。当我们阅读这样让人信服的故事时，必须要认识到我们是年轻一族，我们应该用这样的精神去感染那些不满足的人，去启发那些迷失的灵魂，给他们一个自信的态度和坚定的决心，让他们充满蓬勃的生命力和热情。
总之，《红岩》是一本令人信仰的书。不仅是对于历史的追思，更是对于时代的反思。我们要学习书中的精神和坚毅，让自己真正的成为国家需要的有价值的人，努力为实现强国梦贡献自己的力量。让我们一起怀着敬畏之心，铭记这些可敬可爱的英雄人物和他们成功的故事，为民族的未来而努力！
红岩读后感演讲稿【篇4】
红岩读后感演讲稿
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《红岩读后感》。这本书是我们学校图书馆举办的“读书月”活动的主题书籍，我很荣幸能有机会读到这本书，并与大家一起分享我的读后感。
《红岩》是一部描写中国青年在抗日战争时期的英勇奋斗、革命斗争的励志小说。通过这本书，我深切感受到了“红岩精神”的伟大与崇高。红岩是位于四川成都武侯祠前街东二段的巨大岩石，它既是我国反侵略战争的胜利象征，也是一代又一代中国青年的精神象征。作者柯灵通过主人公双峰的奋斗历程，生动展现了红岩精神的伟大力量。
双峰是一个成绩优秀、家境殷实的大学生，但面对国家危机时，他义无反顾地投身到革命斗争中去。他先后参加了夜袭鬼子、保卫武汉、支援延安等各项艰苦卓绝的战斗，不畏困难，不怕痛苦，迎难而上，始终坚守着对国家和人民的忠诚。双峰的爱国情怀和奉献精神激励着周围的人们，将爱国主义情感传播给了更多的人。
在《红岩》中，我感受到了红岩精神的伟大与崇高。这种精神是指在民族危难时刻，人们不计个人得失，毫不犹豫地奔赴战场，用自己的生命去捍卫祖国的尊严和领土完整。红岩精神是一种无私的情感，饱含着大无畏的豪情和不屈不挠的信念。正是这种精神，成就了中国的伟大抗战，也成就了中国的伟大复兴。
红岩精神不仅体现在军事斗争中，也体现在工作和学习中。正如双峰在战斗中的坚持和勇敢，我们在工作和学习中也要不怕艰难，不畏困难，坚持不懈地追求自己的目标。无论是在工作中还是在学习中，我们都会遇到各种困难和挑战，但只要我们保持坚持和勇敢的态度，克服困难，迎接挑战，就一定能够取得成功。
红岩精神还告诉我们，伟大并不是某一个个体的专利，而是每一个人都能够拥有的。在我们的日常生活中，只要我们发扬红岩精神，为人民、为国家，尽自己的职责，做到最好，我们就会成为一个优秀的人，一个伟大的人。
在读完《红岩》后，我感到非常震撼和鼓舞。这本书告诉我们，青年是祖国的未来，是民族的希望。我们作为当代的青年，我们要有红岩精神，勇于担当，矢志奋斗，在任何时候都要为追求真理、民族复兴而努力奋斗。
最后，我想引用书中的一句话来结束我的演讲：“人生，只有一次，为何只是平庸的过了呢？”让我们都来拥有红岩精神，追求卓越，创造属于自己的辉煌！谢谢大家！
（字数： 942）
红岩读后感演讲稿【篇5】
尊敬的评委、亲爱的同学们：
今天我想和大家分享的是我对于《红岩》这本书的读后感。
在这本书中，作者所描绘的是一群普通的年轻人在抗日战争时期勇敢地投身到了革命事业中，用自己的行动捍卫了祖国的尊严和民族的尊严。他们有着不一样的背景和经历，但是却有着同样坚定的信仰和目标，为了更好的生活和国家的发展而奔赴战场。他们舍小家、顾大家，英勇进取、不惧牺牲，把国家和人民放在了心中最高的位置。
作为一本红色经典的代表，这本书深刻体现了中国革命的历史，也是每个中国人不可忘却的史册。在我们今天的社会中，我们虽然不再用枪炮和刀剑来维护我们的国家和人民，但是通过我们的行动和努力也能够为此做出自己的贡献。
尤其是在今天，我们提倡的绿色环保也是为了维护我们的祖国，让我们的国家能够在未来的几十年甚至上百年继续强盛、富强，为后代留下一片祥和的天地。
在读完《红岩》这本书之后，我深深地感受到了一种革命的精神。这种精神不仅仅是在战争时期，也是我们在日常生活中所需要的。无论是面对挫折还是困难的时候，我们都要坚定地往前走，为了自己的梦想、为了祖国的未来，我们都必须不懈努力。
同时，《红岩》这本书也让我更加深入地了解了中国近代史。了解祖国的历史能够让我们更加清晰地认识到祖国的重要性和宝贵性。只有爱国主义的教育深入人心，我们的国家才会长盛不衰。
最后，我希望我们每一个人都能够学习这种革命的精神和国家的历史，这样才能够真正地爱国、奋斗，为我们的国家和人民做出自己的贡献。谢谢大家！
红岩读后感演讲稿【篇6】
红岩读后感演讲稿
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够在这里演讲，分享我的红岩读后感。我读过很多好书，但是红岩却给了我不一样的感受。它是一本以描述红军长征为背景的小说，通过讲述青年士兵沿着艰苦的山路向前奔行的故事，展现了革命者坚定的信仰、无畏的精神和不屈的毅力。下面我将从三个方面来谈谈我的读后感。
首先，红岩给我留下了深刻的历史印象。通过读这本书，我深刻感受到那个特殊时代里革命者们的奋斗与抗争。红岩描述了青年士兵在长征途中的艰辛，包括饥饿、寒冷、疾病等各种困难和挑战。他们在恶劣的自然环境中坚持前行，为了信仰和理想不怕任何困难和牺牲。这使我深刻理解了他们的无私奉献精神和顽强拼搏的精神。红岩将这段历史再现在我的眼前，使我更加珍惜今天的美好生活，同时也对历史发展和国家建设有了更深刻的思考。
其次，红岩给我启示了坚定的信仰力量。红岩主要讲述了青年士兵冯素英的成长故事。在漫长而艰苦的长征途中，面对各种困难和意外，冯素英始终坚定地跟随党的领导，保持着自己的信仰。她凭借自己的勇气、聪慧和坚定的信仰，一次次战胜困难，为红军立下了赫赫战功。冯素英的坚定信仰为我树立了榜样，使我明白只有在坚守信仰的大道上，才能不断成长、战胜困难。读完红岩后，我更坚定了自己的信仰，相信只要坚持自己的梦想和信念，就一定能够战胜一切困难，实现自己的人生价值。
最后，红岩给我带来了强烈的情感体验。红岩通过细腻的描写和真实的情感表达，让我对书中的人物产生了深深的情感共鸣。在故事中，我看到了青年士兵们的友情、红军战士们的奋斗精神和红军妇女们的坚强意志。这些形象鲜明的人物塑造让我产生了很大的共鸣，使我对他们产生了深深的敬佩和感动。他们的坚毅、勇敢、仁爱、正义的品质，影响到了我，激励着我，使我愿意去追求更高远的理想和品质。
红岩是一本值得年轻人阅读的好书。它不仅具有历史的厚重感，还传递了坚持信仰的力量，激发了人们的热爱和勇往直前的精神。通过阅读红岩，我更加懂得了如何面对困难，如何坚持自己的信仰，如何珍惜眼前的生活。同时，我也对红军长征这段壮丽的历史有了更深刻的了解和感受。
在结束之前，我想用一句话总结我的读后感：“红岩”是历史的见证者，是信仰的力量，是情感的释放，也是精神的煅炼。它让我明白了青年的力量和责任，同时也让我深刻理解了作为一名年轻人应该有的追求和奋斗目标。谢谢大家！
红岩读后感演讲稿【篇7】
红岩读后感演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《红岩读后感》。通过阅读《红岩》这本书，我受到了很大的触动和启发。在这篇演讲稿中，我将分享我对《红岩》的理解和感悟。
《红岩》是一部以抗日战争期间的中国共产党地下工作者为主要背景的小说。它通过主人公斗争的经历，展现了中国共产党的拳拳赤诚，以及他们为了民族独立和国家解放而不畏牺牲的精神。
首先，我被小说中的红岩抗战精神所震撼。在艰苦的环境下，共产党地下工作者们不怕苦、不怕累、不怕牺牲，为了国家的解放事业，他们流血流汗、默默奉献。小说中的红岩学校就是他们的力量源泉。学校的校园环境虽然简陋，但师生们在那里不断学习知识，坚定信念，为了革命事业全身心投入。这种精神无疑是我们今天所应该学习和传承的。
其次，小说中的人物形象给予了我很深刻的印象。尤其是故事中的主人公，红岩学校的校长谭水，他是一位对学生负责到底的人。在红岩学校教书育人的过程中，他以身作则，言传身教，教导学生正义、勇敢和责任。特别是，在面临日本侵略者的威胁时，谭水毫不犹豫地选择了留下来与学生一同抵抗。他的行为让我深受感动，也让我明白了作为一个教育工作者应该如何履行自己的责任。
最后，这本小说也给了我很多思考。在红岩学校的教育理念中，我看到了对真理的追求和对理想的执着。红岩学校的师生们经过了长时间的思辨和探索，才找到了适合中国革命的教育方法。他们明白只有真理才能指导人的行动；只有理想追求才能让人永葆斗志。这让我深思自己在学习和生活中是否也能有如此执着的追求，是否能坚守真理，追随理想。
在生活中，我们常常面对选择和困难。而《红岩》这本书告诉我们，只要我们坚定自己的信仰，肩负起自己的责任，不畏牺牲，我们就一定能够克服任何困难，取得胜利。正如书中所言：“谁不流过血，谁不流过汗，谁不倒下来，谁不扶起来，谁不抱在怀里，谁不献在祖国。”这句话向我们展现了中国共产党人的英勇和无私，也为我们指明了今后的方向。
成为一名红岩学子是我们每个人的梦想和责任。我希望通过阅读《红岩》，我们能够牢记这份责任，将书中的精神融入我们的生活中，并将其传承下去。相信只要我们坚定意志、努力拼搏，为了理想和信仰而努力奋斗，我们就能成为伟大的人物，为国家的独立和民族的解放做出自己的贡献。
最后，我想引用一句话来作为我演讲的结尾：“革命无罪，造反有理。”纵使遇到再大的困难，只要我们心怀信念，并为之努力，就一定能迎来胜利。谢谢大家！
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红岩读后感演讲稿800字
到底怎么才能写出优秀的主题演讲稿？只有我们努力，时间才会给予我们想要的答案，当我们很在乎这次演讲时。演讲稿可以作为我们自我检查演讲的基础工具，编辑为您精心准备了“红岩读后感演讲稿”的内容，相信能对大家有所帮助！
红岩读后感演讲稿(篇1)
尊敬的评委、尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《红岩》读后感。在这个快节奏的社会中，我们需要找到一种方式来放松自己，让自己避免疲惫。而阅读就是一种非常好的方式。今天，我要向大家分享我读完《红岩》后的一些感悟和想法。
《红岩》这本书，是一部具有革命主义思想的小说。它的主角是曾经的抗日英雄之一——杨靖宇。他因母亲病逝而意志消沉，但随着日本侵华，他也逐渐觉醒。他最后壮烈牺牲的故事，感人至深，也启示了我很多。我从杨靖宇身上学到，一个人要有坚定的信念，并要为信念而努力奋斗，并为之牺牲。杨靖宇的信仰是抗日民族统一战线，他集中所有力量去实现这个信仰，即“不屈不挠，不折不扣，为人民，是为真正的自己”。
读完这本书，我深深感受到了革命精神的强大力量。无论是杨靖宇还是其他革命先烈，在遇到困难和挫折时，他们始终坚守着自己的信仰和原则，毫不动摇。这正是我们这个时代缺乏的。我们太容易放弃自己的理念，忽略自己的信仰，从而让自己天天劳累、变得迷茫和无所事事。而这本书正是告诉我们，信念才是成功的前提。
在我读《红岩》的过程中，我还发现了一些文化方面的东西。这本书呈现出了中国传统文化元素，比如谦虚、正义感、爱国主义、同情等等。它们教会了我们做人的道理和应对生活中种种困扰的办法。比如，做事谦虚使人不得意忘形，保持正义感使人更加清明、正义，也更富于社会责任感等等。
最后，我想说的是，读书处处有收获，这本书给了我很多启示。我相信，只要我们在读书中认真学习并践行其中的思想和精神，就一定能够成为更好的自己。同时，我们也要学会尊重历史，珍惜今天，勇于披荆斩棘，去实现自己的梦想和追求，让自己成为一个有文化、有情怀，也有刚毅的新时代青年。
谢谢大家！
红岩读后感演讲稿(篇2)
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享一下我的《红岩》读后感。
《红岩》是一本陈述了中国革命历史的书籍。这部书以它深刻的社会见解，丰富的历史知识和细腻的情感描写，使我深深地被它吸引。这本书让我们重新认识这个伟大的国家及其民族的历史。
本书的主人公叫做提坦。他是一名志愿军员，他的经历充分展示了中国人民的不屈不挠和无畏精神。在这个书籍中，我们看到了他和他的同志们引领革命运动的过程，以及他们的献身精神和为此而付出的代价。
这本书也让我更加热爱我的祖国。阅读了这本书之后，我不仅深深地感受到了中国的历史、文化和民族精神的伟大，也感受到了我们的祖先所经历的艰难险阻以及他们开拓未来的精神。
此外，阅读《红岩》也增强了我的爱国主义情感。我们应该珍惜我们所拥有的一切，因为这一切都是我们祖先们拼搏奋斗、献身付出的。我们也应该看到目前中国的繁荣和发展，这些都是由国家和人民共同努力所得来的。
最后，我想说，阅读《红岩》不仅可以让我们更好地了解中国的历史，也能激发我们的爱国热情。我们应该通过学习历史，向祖先们学习他们的乐观向上、无私无畏的精神和毅力。我们应该尊重历史、珍惜现在、展望未来，共同创造美好的明天！
谢谢大家！
红岩读后感演讲稿(篇3)
尊敬的评委们，大家好！今天我演讲的主题是《红岩读后感》。
《红岩》这本书是一部近代史、抗战题材的小说，它讲述了一段鲜为人知的历史：中共地下组织在重庆内部战斗的故事。这部小说以一个不太寻常的视角和手法，生动地描述了一批年轻人在极其困苦和危险中勇敢地斗争，坚定地信仰和理想，用他们有生之年的热血青春谱写了一曲英雄赞歌。我读完《红岩》后，感触颇深，下面就和大家分享一下我的读后感。
首先，我被书中的人物形象所吸引，他们各具特色，形象丰满，让人难以忘怀。笔者把这些形象刻画得非常神奇和鲜明，从而使读者无一不被书中的人物所感染。比如，赵辛楠，这个人物在小说中虽然没有多少描写，其形象却被塑造的非常明显，他是一位长发飘飘的文化人，在遭到盘查时，直接就来到官燕的面前，其不畏生死、潇洒自若的形象令人印象深刻。还有，文化革命时期虽然受过打击的李聚森，他在书中一如既往面对艰险和困苦，秉承着对党的忠诚和对人民的热爱，终获得了大家的敬仰。另外，书中的女性形象也是非常鲜活的，令人铭记在心。小说中，著名的革命女将军叶剑英之妻邓颖超，虽然作为一个小角色，但是她的形象在书中被塑造得十分突出，深受人们的喜爱和尊敬。
其次，我在读完《红岩》后又一次深深地感受到了革命先烈们的伟大，他们不管在什么时候、什么地方，都在践行中国共产党的宗旨，勇敢地与社会上腐败势力斗争，在极其艰苦的环境中，维护了人民利益和民族尊严。他们不计个人得失，甘愿牺牲自己的生命和美好的未来，为实现革命事业的伟大目标做出了巨大的奉献。他们是一群被历史看重的英雄人物，他们的名字、事迹，代表了一个时代的记忆。
最后，这本书也给我心灵带来了震撼，让我对生活有了新的感悟。有时我们社会上的年轻人都会有一种失落的感觉，觉得自己身处的环境过于单调枯燥，缺乏追求意义的感觉，这就让我们不由地感到迷茫。然而，书中的革命先烈们，用他们的身份和角色展现了艰苦创业、奋斗取得胜利的光辉历程，使我们如重新认识了生命，也发现了自己的方向。因此，我感谢《红岩》这本书，它使我对生活有了新的理解和坚定的信念。
通过阅读《红岩》，我看到了年轻人的机会与挑战。年轻人是国家的未来和希望，同时也是社会发展过程中的积极力量。正如书中的一句话所说：“少年们，我们迎着风雨，砥砺前行。”我们应当以年轻的动力，去挑战困难和未知，不断地向前发展。我们应该努力学习，提高自我素质，为实现我们的理想和梦想而奋斗。
在阅读完《红岩》之后，我深深地感受到了历史的厚重和人民的奋斗，同时也更加深刻地了解了社会发展和个人成长之间的关系。这本书对我来说，绝不只是一部小说，而更是一部历史文化和思想启蒙的作品。我相信在不久的将来，这部小说将成为广大青年志士和读者们的必读之一。最后，我要向所有献身于革命事业的先烈们致以敬意，向所有以自己的汗水和努力奉献于祖国建设事业的人们致以感激之情。谢谢大家！
红岩读后感演讲稿(篇4)
感谢老师为我们介绍了《红岩》这本书，让我从中感受到了几位英雄的爱国之情和奋斗精神。在今天的演讲中，我想分享一些自己的感受以及对于这本书的一些思考。
首先，我被《红岩》中所描绘的这些英雄人物所震撼，这些精神崇高的人物让我感受到了爱国主义的力量。在这本书中，我们所看到的是红岩时期年轻人们以无比的坚定和毅力为国家的未来奋斗的故事。他们用自己的行动告诉我们，一个人可以可以是弱小的，但是国家是强大的，我们作为每一个公民都应该为祖国的繁荣昌盛而努力。
其次，我深刻理解到一个人不仅要看重自己的内心素质，更要关注到自身的爱国情操和遵纪守法的意识。尤其是在现今社会，这样的积极向上的心态十分重要，不仅可以让我们有更多的进取心、认真专业的精神，更可以提高我们的身心健康和生活质量。
《红岩》中的人物给我们最重要的提示是——必须努力争取，才有可能完成梦想。在这个多元化和开放性的社会中，只要我们有抱负和追求，肯定会遇到不同种类的机遇，因此我们不必过分依赖缘分的帮助和偶然的运气。
最后，我想强调一点，即《红岩》不仅是历史给我们的宝贵遗产，更是我们当今社会及未来社会的重大启示。当我们阅读这样让人信服的故事时，必须要认识到我们是年轻一族，我们应该用这样的精神去感染那些不满足的人，去启发那些迷失的灵魂，给他们一个自信的态度和坚定的决心，让他们充满蓬勃的生命力和热情。
总之，《红岩》是一本令人信仰的书。不仅是对于历史的追思，更是对于时代的反思。我们要学习书中的精神和坚毅，让自己真正的成为国家需要的有价值的人，努力为实现强国梦贡献自己的力量。让我们一起怀着敬畏之心，铭记这些可敬可爱的英雄人物和他们成功的故事，为民族的未来而努力！
红岩读后感演讲稿(篇5)
尊敬的评委、亲爱的同学们：
今天我想和大家分享的是我对于《红岩》这本书的读后感。
在这本书中，作者所描绘的是一群普通的年轻人在抗日战争时期勇敢地投身到了革命事业中，用自己的行动捍卫了祖国的尊严和民族的尊严。他们有着不一样的背景和经历，但是却有着同样坚定的信仰和目标，为了更好的生活和国家的发展而奔赴战场。他们舍小家、顾大家，英勇进取、不惧牺牲，把国家和人民放在了心中最高的位置。
作为一本红色经典的代表，这本书深刻体现了中国革命的历史，也是每个中国人不可忘却的史册。在我们今天的社会中，我们虽然不再用枪炮和刀剑来维护我们的国家和人民，但是通过我们的行动和努力也能够为此做出自己的贡献。
尤其是在今天，我们提倡的绿色环保也是为了维护我们的祖国，让我们的国家能够在未来的几十年甚至上百年继续强盛、富强，为后代留下一片祥和的天地。
在读完《红岩》这本书之后，我深深地感受到了一种革命的精神。这种精神不仅仅是在战争时期，也是我们在日常生活中所需要的。无论是面对挫折还是困难的时候，我们都要坚定地往前走，为了自己的梦想、为了祖国的未来，我们都必须不懈努力。
同时，《红岩》这本书也让我更加深入地了解了中国近代史。了解祖国的历史能够让我们更加清晰地认识到祖国的重要性和宝贵性。只有爱国主义的教育深入人心，我们的国家才会长盛不衰。
最后，我希望我们每一个人都能够学习这种革命的精神和国家的历史，这样才能够真正地爱国、奋斗，为我们的国家和人民做出自己的贡献。谢谢大家！
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万事俱备，只欠东风。在我们要上台进行演讲时，我们可以将自己的演讲内容进行一个梳理检查。演讲稿的好坏影响着别人的印象，优秀的演讲稿是怎么样写的呢？下面的内容是小编为大家整理的[荐]红岩读后感演讲稿精选(9篇)，仅供参考，希望能为您提供参考！
红岩读后感演讲稿【篇1】
红岩读后感演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要和大家分享一本我最近读过的书——《红岩》。这是一本关于中国抗日战争时期的纪实性小说，也是一部流传至今的经典作品。
《红岩》这本书的作者是国内著名作家鲁迅先生。通过这部小说，鲁迅先生以王二这个青年学生的视角，生动地描绘了抗日战争时期中国人民顽强的抗争精神和对自由、独立的追求。
故事发生在上世纪30年代的重庆红岩村，这个村庄孕育出了无数的英雄。在小说中，我们看到了王二这个善良、乐观的年轻人在抗日战争中逐渐成长起来的过程。通过他与村里的老师、伯伯们以及革命同志们的交流，他逐渐认识到中国需要每一个人的努力去拯救祖国。在书中，鲁迅先生以精彩的笔触展现了中国人民对于抗日战争的坚定信念和誓死不降的决心。
红岩村的山上有一个岩洞，这是革命党人与村民们筹备抗日斗争的地方。从岩洞中发出的一声声激昂的宣言，唤起了人们心中对自由、独立的渴望。每当敌人靠近，王二他们都会躲进岩洞里，与炮火声和敌人展开斗争。在岩洞中，充满了荣耀和牺牲，每一个参与抗战的人都在为了民族解放而不断努力。
通过阅读这本书，我感受到了青年学生的责任和担当。在困苦的岁月里，他们以自己的双手和智慧，用自己的生命去守护祖国的安宁。他们抱着对于未来的期望，为了国家的发展奋斗到了最后一刻。
这本书给我留下的最深刻的印象之一是人物形象的鲜明。作者通过文字将每一个角色塑造得非常立体，使他们在读书时活灵活现地站在我们面前。他们有着各自的性格和命运，却都为了共同的目标而奋斗。他们的形象给我带来了很大的震撼，让我更加深刻地认识到了中国人民的伟大和坚定。
这本书不仅仅是一部小说，更是一部历史的记录。通过书中的故事，我们看到了当时历史背景下中国人民的苦难和斗争。作者鲁迅先生通过小说的形式，将这个特定的时期永远地保存下来，让我们能够从中汲取力量和教训。
《红岩》这本书给予了我很多的启示。我们生活在一个繁荣、和平的时代，享受了前辈们为我们创造的美好生活。我们不能忘记过去，更不能忘记那些为我们抗争、牺牲的英雄人物。每一个时代都有它的使命，我们作为新时代的青年人，同样需要肩负起时代赋予的责任，为祖国的繁荣进步而努力奋斗。
我想以一句鲁迅先生的名言来结束我的演讲：“谁踏着我的尸体过去，我就掀起他的尸体！”这句话虽然简单，却充满了无尽的力量和决心。让我们继续传承这种精神，铭记历史，努力实现中华民族的伟大复兴！
小编感谢您的阅读！
红岩读后感演讲稿【篇2】
尊敬的评委、亲爱的同学们：
今天我想和大家分享的是我对于《红岩》这本书的读后感。
在这本书中，作者所描绘的是一群普通的年轻人在抗日战争时期勇敢地投身到了革命事业中，用自己的行动捍卫了祖国的尊严和民族的尊严。他们有着不一样的背景和经历，但是却有着同样坚定的信仰和目标，为了更好的生活和国家的发展而奔赴战场。他们舍小家、顾大家，英勇进取、不惧牺牲，把国家和人民放在了心中最高的位置。
作为一本红色经典的代表，这本书深刻体现了中国革命的历史，也是每个中国人不可忘却的史册。在我们今天的社会中，我们虽然不再用枪炮和刀剑来维护我们的国家和人民，但是通过我们的行动和努力也能够为此做出自己的贡献。
尤其是在今天，我们提倡的绿色环保也是为了维护我们的祖国，让我们的国家能够在未来的几十年甚至上百年继续强盛、富强，为后代留下一片祥和的天地。
在读完《红岩》这本书之后，我深深地感受到了一种革命的精神。这种精神不仅仅是在战争时期，也是我们在日常生活中所需要的。无论是面对挫折还是困难的时候，我们都要坚定地往前走，为了自己的梦想、为了祖国的未来，我们都必须不懈努力。
同时，《红岩》这本书也让我更加深入地了解了中国近代史。了解祖国的历史能够让我们更加清晰地认识到祖国的重要性和宝贵性。只有爱国主义的教育深入人心，我们的国家才会长盛不衰。
最后，我希望我们每一个人都能够学习这种革命的精神和国家的历史，这样才能够真正地爱国、奋斗，为我们的国家和人民做出自己的贡献。谢谢大家！
红岩读后感演讲稿【篇3】
感谢老师为我们介绍了《红岩》这本书，让我从中感受到了几位英雄的爱国之情和奋斗精神。在今天的演讲中，我想分享一些自己的感受以及对于这本书的一些思考。
首先，我被《红岩》中所描绘的这些英雄人物所震撼，这些精神崇高的人物让我感受到了爱国主义的力量。在这本书中，我们所看到的是红岩时期年轻人们以无比的坚定和毅力为国家的未来奋斗的故事。他们用自己的行动告诉我们，一个人可以可以是弱小的，但是国家是强大的，我们作为每一个公民都应该为祖国的繁荣昌盛而努力。
其次，我深刻理解到一个人不仅要看重自己的内心素质，更要关注到自身的爱国情操和遵纪守法的意识。尤其是在现今社会，这样的积极向上的心态十分重要，不仅可以让我们有更多的进取心、认真专业的精神，更可以提高我们的身心健康和生活质量。
《红岩》中的人物给我们最重要的提示是——必须努力争取，才有可能完成梦想。在这个多元化和开放性的社会中，只要我们有抱负和追求，肯定会遇到不同种类的机遇，因此我们不必过分依赖缘分的帮助和偶然的运气。
最后，我想强调一点，即《红岩》不仅是历史给我们的宝贵遗产，更是我们当今社会及未来社会的重大启示。当我们阅读这样让人信服的故事时，必须要认识到我们是年轻一族，我们应该用这样的精神去感染那些不满足的人，去启发那些迷失的灵魂，给他们一个自信的态度和坚定的决心，让他们充满蓬勃的生命力和热情。
总之，《红岩》是一本令人信仰的书。不仅是对于历史的追思，更是对于时代的反思。我们要学习书中的精神和坚毅，让自己真正的成为国家需要的有价值的人，努力为实现强国梦贡献自己的力量。让我们一起怀着敬畏之心，铭记这些可敬可爱的英雄人物和他们成功的故事，为民族的未来而努力！
红岩读后感演讲稿【篇4】
红岩读后感演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《红岩读后感演讲稿》。
红岩，这个名字想必大家都不陌生。它是中国的名山，也是一部经典的文学作品。我相信每一个读过《红岩》的人都会被它深深吸引，都会对其中的故事和人物留下深刻的印象。
这部小说以抗日战争时期在陕西省的一座叫红岩的山为背景，讲述了一个青年学生兼共产党员鲁大力在红岩山上组织抗日游击队，为抗击日本侵略者而进行殊死的斗争，最终牺牲的故事。小说通过对鲁大力的塑造和生动的情节，展现了一个顽强奋斗、坚定信念的中国青年形象，向读者传递了一种坚持真理、永不放弃的精神。
这部小说给我留下了深刻的印象。首先，小说中的鲁大力是一个令人敬佩的人物。他作为一名学生，却主动参加了抗日游击队的组织工作，用自己的行动和实际行动投入到国家的解放事业中。他坚持不懈地为红岩山的抗日斗争贡献自己的力量，表现出了无私奉献的精神。他的顽强意志和坚定信念，让我深受鼓舞。
其次，小说中的红岩山是一个富有象征意义的地方。红岩山在小说中代表了抗日斗争的最前线，代表了中国人民对日本侵略者的坚决抵抗。红岩山的险峻和不可征服的山势，象征了中国人民的顽强与坚定。同时，红岩山也是一个聚集了不同群体的地方，不同年龄、不同背景的人们齐心协力，在这里进行着抗日斗争。这种团结协作的精神也给我留下了深刻的印象。
最后，小说中的抗日斗争是一场不平凡的斗争。小说以真实的历史为背景，通过对一些真实事件的描述，使读者更好地理解抗日战争对中国人民来说意味着什么。抗日斗争是一场生死搏斗，那个时期的人们付出了巨大的牺牲，但他们从不退缩，始终保持着对胜利的信念。他们的斗争精神值得我们铭记和学习。
通过阅读《红岩》这部小说，我深深地感受到了勇敢追求真理、团结协作的力量。我被鲁大力的坚持和不懈奋斗所打动，也被那种抗争的精神所感染。作为当代学生，我们应该以红岩精神为榜样，树立远大的理想和坚定不移的信念，用实际行动为实现中国梦贡献自己的力量。
谢谢大家！
红岩读后感演讲稿【篇5】
红岩读后感演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们，
大家好！今天，我想和大家分享一本我最近读过的一本书——《红岩》。这是一本关于抗日战争时期中国共产党地下组织的小说，作者是著名作家刘心武。通过读这本书，我深刻感受到了那个时期英勇奋斗的中国革命者们的坚定信念、顽强毅力以及无私奉献。
小说以红岩山为背景，以参与红岩抗日地下根据地建设事业的一群青年学生为主要人物。这些学生们来自各个社会阶层，有的出身贫苦，有的家境优渥，但是他们共同的信仰是为了拯救中国、解放人民，他们毅然加入了地下党组织。小说生动地描绘了这群青年学生在面对许多艰辛和危险时的勇气和意志力。
在小说中，我印象最深刻的是主人公张翼。他是一个背井离乡的农村青年，为了寻求知识和改变现状，他毅然离开家乡进入城市求学。在城市生活中，他看到了日本侵略者对中国人民的残忍压迫和欺凌，他对这种不公正行为感到了愤慨和愤怒。于是，他毅然决然地投身于地下党组织，成为一名共产党员。通过张翼的经历，我深刻认识到每一个人都应该有责任和勇气为正义和公平而战。
在书中还有一些其他的人物形象也很让我敬佩。比如，林加厚同志，他是一个学农的大学生，他用自己敏锐的眼光和丰富的实践经验，为地下根据地的农业产业建设做出了巨大贡献。还有杨子荣同志，一个勤劳寡言的我们。通过这些形象的描绘，我意识到每个人都应该充分发挥自己的特长和才能，为建设美好的社会贡献自己的力量。
通过阅读《红岩》，我体会到了中国共产党员的纯真和为人民利益而奋斗的决心。他们忍辱负重，在惨烈的战争年代里永不言弃，不畏艰难险阻，为了国家和人民的利益，勇往直前。他们用自己的青春和热血守护着红岩，也守护着整个国家。从这本书中，我学到了为人民奋斗的精神和勇气，这将成为我努力学习的榜样。
读完这本书，让我明白了中国共产党的初心和使命。中国共产党早已成立了近一个世纪，时间的沉淀使得共产党成为了一个强大而充满活力的政党。他们充满了为人民服务的激情和才能。正是因为有了中国共产党，才有了我们国家的发展和进步。也正是因为有了中国共产党，我们才能享受到和平的生活。这让我更加坚定了对中国共产党的认同和支持。
尊敬的老师们，亲爱的同学们，通过阅读《红岩》，我认识到了中国共产党员的伟大，也认识到了自己作为一名普通学生的责任和使命。中国共产党教会了我奋斗和拼搏的勇气，让我明白了只有为人民、为国家服务才能实现自己的价值。我相信，在未来的日子里，我会努力学习，以更加优秀的自己回报党的培养和社会的期望。
我想引用一句话来总结我的演讲：“共产主义就是为人民服务。”让我们一起努力，为实现这个伟大的目标而努力奋斗！
小编感谢您的阅读！
红岩读后感演讲稿【篇6】
红岩读后感演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《红岩读后感》。近期我读了一本名为《红岩》的小说，这是一部描述红色岁月中一群年轻人壮丽奋斗的故事。通过阅读这本书，我深受启发，也产生了许多感想，现在我想与大家分享一下。
小说《红岩》主要讲述了在抗日战争时期，四川红岩小学的老师、学生们以及其他革命战士的英勇奋斗和对教育的坚持。在这个小学里，学生们不仅仅学习了知识，更深刻地了解到担当和奉献的意义。面对战火蹈跃、生离死别的时刻，他们选择坚守岗位，努力为国家和人民做出贡献。
这部小说给我留下了深刻的教育启示。小说中的红岩小学校长冯百万，无论面对多么艰难的情况，都坚持不懈地为学生们提供教育。他将教育看作是传承光荣的革命传统和培养未来的伟大希望。他不仅仅教授知识，更注重培养学生的品德和意志。他教会他们团结、勇敢、担当和奉献。这让我深刻地认识到教育的价值和作用，作为一名学生，我们应该珍惜所受的教育，用知识武装自己，为实现中国梦贡献力量。
这部小说也让我明白了奋斗和担当的重要性。在战火纷飞的岁月中，人们面临生死考验，但他们并没有退缩，相反，他们选择披荆斩棘、舍生忘死地英勇奋斗。红岩小学的学生和教师们，虽然年幼，但他们用自己的行动告诉我们，每个人都有为国家和人民做贡献的责任和义务，无论是在教育事业中，还是在其他领域。我们应该努力学习，在关键时刻挺身而出，为民族的伟大复兴贡献自己的力量。
这部小说也深深地触动了我的情感。在战争年代，人们面临生离死别的时刻，他们将无尽的思念和对家人的爱化为坚定的信念和顽强的毅力。他们选择牺牲、选择奉献，用自己的生命捍卫着国家和人民的利益。读到这些，我不禁泪流满面。这让我更加珍惜眼前的亲人和友情，也更加明白生活的真谛和宝贵。
通过阅读《红岩》，我感受到了那个英勇奋斗，顽强拼搏的时代精神。这部小说让我懂得了教育的意义和奋斗的力量。面对困难和挑战，我们应该坚守初心，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。同时，我们也要珍惜亲情和友情，用爱去温暖身边的每一个人。
感谢大家听我演讲！谢谢！
红岩读后感演讲稿【篇7】
红岩读后感演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对于《红岩》这本书的读后感。红岩，是一座位于重庆的山岭，也是一片承载了前人革命传统的土地。这本书的作者刘心武，通过一群青年学生的故事，展现了他们在红色烽火中成长的艰辛和奋斗。在读这本书的过程中，我深受感动，也受到了很多启发。
我被书中主人公的坚定信念所震撼。红岩学校是一所培养革命接班人的地方，无数学子为了信仰和理想踏上了革命的道路。尽管面对国民党的残酷迫害和无数困难，他们没有退缩，没有动摇。书中的张洁白是一个非常鲜活的形象，她坚信只有通过自己的努力，才能够改变国家的命运。她用自己的行动践行了教育要走到乡下，教书要服务贫困学生的宗旨。她教给了我们，只有对于事业的坚定追求，才能够在困难面前保持勇往直前的勇气。
我被书中的友情所打动。在红岩学校中，有一群志同道合的学生，他们一起讨论学习、一起碰撞出思想的火花，更重要的是，他们真挚地关心和帮助彼此。书中的杨铁心和黎注寰就是一个很好的例子。他们两人性格迥异，但互相欣赏和理解，从同学到朋友再到战友，他们经历了许多困难和危险，但仍然紧密地站在一起。他们的友情给了我很大的启发，让我明白了友情的力量是无穷的，只要我们真心地对待别人，就能够赢得朋友的信任和支持。
我被书中的爱国情怀所感染。在红岩学校里，学生们都以实现中华民族的伟大复兴为己任，把国家和人民的利益放在第一位。书中的小范就是这样一个典型代表。他时刻准备着付出自己的生命，为了国家的解放而奋斗，这种爱国情怀让我感到无比的敬佩。他教给了我，一个国家的强盛不仅仅取决于军力和经济，更取决于每一个公民的爱国之心，每一个人的奉献与担当。
通过阅读《红岩》，我深刻体会到了那个时代青年的责任和担当。他们为了理想和信仰，毅然决然踏上了革命的征程，无论是学习、生活还是战斗，他们都以不屈不挠的精神去面对。这是一本给青年读者的鼓舞之书，它告诉我们，每一个人都可以追逐自己的梦想，用自己的努力去改变世界。
今天，我想借此机会向红岩学子们致敬，他们用自己的血肉之躯谱写了英雄的篇章；我也想借此机会激励自己和在座的各位同学，让我们在学习、生活和未来的工作中，都能够怀揣着红岩学子们的精神，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
我要感谢各位老师和同学们的聆听，小编感谢您的阅读！
（字数：1100字）
红岩读后感演讲稿【篇8】
尊敬的评委、尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《红岩》读后感。在这个快节奏的社会中，我们需要找到一种方式来放松自己，让自己避免疲惫。而阅读就是一种非常好的方式。今天，我要向大家分享我读完《红岩》后的一些感悟和想法。
《红岩》这本书，是一部具有革命主义思想的小说。它的主角是曾经的抗日英雄之一——杨靖宇。他因母亲病逝而意志消沉，但随着日本侵华，他也逐渐觉醒。他最后壮烈牺牲的故事，感人至深，也启示了我很多。我从杨靖宇身上学到，一个人要有坚定的信念，并要为信念而努力奋斗，并为之牺牲。杨靖宇的信仰是抗日民族统一战线，他集中所有力量去实现这个信仰，即“不屈不挠，不折不扣，为人民，是为真正的自己”。
读完这本书，我深深感受到了革命精神的强大力量。无论是杨靖宇还是其他革命先烈，在遇到困难和挫折时，他们始终坚守着自己的信仰和原则，毫不动摇。这正是我们这个时代缺乏的。我们太容易放弃自己的理念，忽略自己的信仰，从而让自己天天劳累、变得迷茫和无所事事。而这本书正是告诉我们，信念才是成功的前提。
在我读《红岩》的过程中，我还发现了一些文化方面的东西。这本书呈现出了中国传统文化元素，比如谦虚、正义感、爱国主义、同情等等。它们教会了我们做人的道理和应对生活中种种困扰的办法。比如，做事谦虚使人不得意忘形，保持正义感使人更加清明、正义，也更富于社会责任感等等。
最后，我想说的是，读书处处有收获，这本书给了我很多启示。我相信，只要我们在读书中认真学习并践行其中的思想和精神，就一定能够成为更好的自己。同时，我们也要学会尊重历史，珍惜今天，勇于披荆斩棘，去实现自己的梦想和追求，让自己成为一个有文化、有情怀，也有刚毅的新时代青年。
谢谢大家！
红岩读后感演讲稿【篇9】
这也是我今天向大家推荐的一本书——《红岩》.提起《红岩》,书那一首首豪迈的诗句,那一次次感人的故事,那无数革命先烈在白色恐怖下,与敌人进行英勇斗争,可歌可泣的画面,都一个个的浮现在我的面前.
其中令我印象最深刻的就是江姐和小萝卜头,员江姐在领导山城人民同国民党反动派进行斗争时,由于叛徒的出卖,不幸**入狱,她受尽了折磨,敌人对她施以酷刑,令人发指,但她始终没有向敌人低头,不屈不挠,直到光荣牺牲.小萝卜头是一个苦难的孩子,他的童年是同爸爸妈妈在狱中度过的,寒冷、饥饿、疾病时时刻刻在威胁小小的他,但他并没有放弃追求,放弃渴望,他用小木头当笔,再一点点的把地面用手抹平,在那上面学***,还成了的小小通信员,但最后还是被敌人发现了,.
把小萝卜头和他的爸爸妈妈都杀害了……读到这儿我都哭了……先烈们离我们渐行渐远,但他们的精神,他们的丰功伟绩,后人是永远不会忘记的.
今天，我们的国家不再是东亚的病夫。她带着伟大的梦想，中华民族伟大的复兴之路向前迈进。在前进的道路上，虽然没有硝烟，但她也面临着挑战
一个民族如果没有信仰,是可悲的,一个国家如果没有信念,是没有前途的,一个人如果没有精神,是颓废的.同学们,面对优越的学***活环境,联想到小萝卜头的生活经历和狱中表现,难道我们不应该倍加珍惜吗？学***活上的困难,难道会挡住我们求知前进的步伐吗？
相信你们心中跟我一样,会发出一个强烈的声音：不会的,一定不会的.
名著读后感演讲稿集锦
怎样写好演讲稿？要想要演讲比赛获得好的成果，演讲稿能够让演讲者更好地掌握文艺表达技巧，演讲稿需要注重从听众的角度切入，表达自己的观点和思路，接下来工作总结之家编辑会为大家分享“名著读后感演讲稿”，建议你可以借鉴一下自己再做出更好的决策！
名著读后感演讲稿 篇1
读到这些推荐，突然很懊恼自我的消极，一向抱怨工作太忙，时间太少，而忽略了学习，忽略了读书，忽略了我所教给学生的教科书里那点基础知识，只是沧海一粟这一简单的道理。以前雄心壮志的想过，要完善自我，但是现实的工作却成了我颓废最好的理由。为什么不能在闲暇之余读读手边的书，为什么不能在没有课的时候多去听听同行们的经验，为什么不能在晚上清闲的时候写写一天的教学日记，想想，时间真如流水就这样荒废了。
书是知识的源泉，聪明的殿堂!它会给人气力，读书能够改变人生。读完了《给教师的推荐》，我不时地反思自我，提醒自我要把这些宝贵的经验转化成自我的工作方法，应用在自我的教学实践中。俗话说：“活到老，学到老”，作为一名新时期的教师，应当主动地去学习。因为只有不断丰富自我的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，才能提高自我的素质，这是作为一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。
名著读后感演讲稿 篇2
《狼王梦》的第一部分，写的是一匹名为紫岚的母狼，带着她的子女在狼群中生活所发生的事情。其中，一个片段让我记忆犹新：
看到这里我深深地被感动了。无论人类与动物，所有的母亲都不愿意让自己的子女受到伤害。即使不幸遭遇到了，她也会马上进行全力的补救。虽然她(它)们平时看起来都很严苛，但是都是为了子女好。
但是大灰实际上是一只带有狼的血统的狼犬，马戏团的人们都怕它野性未驯随时可能会伤害人。它的训练师川妮也是一样。然而尽管人们都不喜欢它，远远地避开它，还给它带上了无法撕咬的嘴笼，但是大灰一如既往地保护那些讨厌它的人。在面对强悍的云豹夫妻时，大灰因为戴着嘴笼，失去了最强有力的武器。它付出了生命的代价把云豹夫妻赶回了树林。这个故事让我想起了黄继光和董存瑞：付出了生命去拯救同伴。虽然大灰没有什么高尚的理想，但是它有的对同伴真诚的爱，即使同伴讨厌它也不会改变。
五年级:廖彦开
我印象最深的一本书，就是动物小说大王沈石溪写的《狼王梦》。
紫岚带着它的儿子蓝魂儿随狼群外出捕食的时候，蓝魂儿不幸遭遇陷阱，被猎人设下的捕兽夹夹住了腰部，肋骨破碎无法动弹。紫岚不愿意让蓝魂儿受到更大的伤害，便将它咬死，拖回山坡埋了起来。这一个片段，通过详细的动作描述和心理活动的剖析，衬托出了母爱的伟大和生命的残酷：紫岚不愿意儿子就这样在捕兽夹上挣扎，因为狼的生命力是顽强的，捕兽夹不能让蓝魂儿立即死去，却会使它随后遭受到猎人的剥皮，狼肉也会被猎狗分享。紫岚用尽全力去撕咬捕兽夹想救出儿子，但面对坚硬的钢铁，她锋利的兽牙也无能为力。紫岚无法选择，为了让儿子不受到更大的伤害，紫岚只好把在安慰好儿子以后，一口咬死它，把它从腰部咬成两段，从捕兽夹里解脱出来。最后它拖着儿子的两段尸体到了山坡上，掩埋起来。
《狼王梦》的第二部分，描述的是大灰的故事。大灰是一只狼犬，在马戏团表演。在一次马戏团迁移的路程中，遭遇到云豹夫妻的突袭。大灰为了保护川妮和马戏团其他成员，牺牲了自己的生命。
这两段故事告诉我深刻的人生道理。一个是无私的母爱，一个是对同伴真诚的爱。他们都让我深深的感动着。
名著读后感演讲稿 篇3
暑假里，我看了一本关于我们青少年成长的小说--《羽毛男孩》。这本书是由英国作家妮奇·馨娜写的。故事的主人公住在英国一个临海城市，12岁的罗伯特是班上最倒霉的男孩，他长得一副弱小的样子，还总被同班一个叫尼克的同学欺负，被起难听的绰号，他的父母也离婚了，虽然他们似乎仍都爱着他，但爸爸已经有了新家庭，事实就是如此。
我喜欢《羽毛男孩》中的每个人物，因为馨娜奶奶把他们每一个人都栩栩如生地塑造出来了。我喜欢的人物有：瘦弱的罗伯特，因为他勇敢；凯儿，因为她可爱；爱捉弄人的尼克，还有--爱说故事的凯瑟琳，奇怪奶奶的艾迪丝等等。每个人物都有特点，所以我喜欢。
直到有一天，在在学校推行的一个与赡养院老人们的互动活动中，他认识了艾迪丝，而这个似乎患了重病，总有些神经兮兮的老太太开始就告诉了他一个地点，并且让他一定要去。那是孩子们中间流传的、镇上有名的恐怖之地废弃房屋“机会之屋”。传说中，曾有一个以为自己会飞的男孩在那里的顶楼坠落而死。罗伯特虽然沉默寡言，蛤对承诺却出乎意料的执着。他慢慢地明白原来在屋里有一个能采ji火鸟羽毛并能做火鸟羽毛的宝贝。他一定要缝制一件用火鸟羽毛做的衣裳，艾迪丝老太太才能找回歌声。可是，要稀有的火鸟衣必须要ji齐几千根火鸟毛才行，但他并不气馁。在机会之屋开始他的冒险之旅。
我很欣赏罗伯特的勇气与勇敢；想想看，那是一个多么可怕的地方，完全可以使一个大人打冷战，但罗伯特还是去了。
《羽毛男孩》不只是一个小男生如何摆脱被同学欺负的境地的故事，它更是一部关于少年的心灵成长、寻找自我的小说。寻找生命中能够让自己飞翔起来的羽毛，向着自己的目标努力，决不退让，决不放弃。它的故事情节轻松又紧凑，读起来紧张刺激，却又很感人。它用富有喜剧感手法描写了少年的勇气、记忆、朦胧的喜欢与改变自己和周围世界的力量。被国外媒体评价为“读起来让人欲罢不能的作品”。
有时我会看得仿佛身在其中，以为自己就是罗伯特，每走一步都是提心吊胆，因为这里实在是太黑了，随时都有可能出现不测，但是他朝着自己的目标而不懈努力，凭着他那股绝不退让，绝不放弃的精神终于获得了成功，并且他的这种精神还深深感染了身边的每一个人，以前欺负他的孩子王尼克也跟他和好，身边的每一个人都认识到了自己的错误，主动向罗伯特道歉，这一刻罗伯特流下了热泪，他重新找到了自信，从此，不在人家面前抬不起头，而是更多的受到了别人的尊重。
作为一个与罗伯特同龄的我，也要向他一样，向着自己的目标不离不弃，在困难与挫折面前绝不退缩，绝不放弃，寻找自信，努力成为一个优秀的小学生！
名著读后感演讲稿 篇4
人生价值是人生观体系中的一个重要的范畴，在一定意义上，人生的价值是人生的意义。
人要清楚自己要追求的是什么，自己应该如何采用正当合法的手段去追求，价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。
在书中保尔为什么会加入布尔什维克党？除了朱赫来的引导外，还有存在于他自身的原因。保尔是一个敢于斗争的人，作者在书中说道：“生活的主要悲剧，就是停止斗争。”保尔无论是在学校里，还是在车站食堂，他都敢于向错误和不公正发出质疑，这奠定了他将来加入布尔什维克，献身推翻资产阶级的统治，建立无产阶级专政的民主共和国的工作的基础。这就是保尔价值观的所在。经过价值判断被认为是可取的，才能转换为行为的动机，并以此为目标引导人们的行为。
人们行为的动机受价值观的支配和制约，在同样的环境下，具有不同价值观的人，产生的行为也不相同。保尔的冬妮娅感情的破裂就是因为他们的价值观不同。保尔在筑路工程中铲雪时，遇到了冬妮娅，冬妮娅对保尔说：“你就不能找一个比铲雪好一点的工作吗？”而此时的保尔已经献身于集体之中，忘记了自己的利益了，所以他会反感于冬妮娅庸俗的个人主义，认为她全身都是卫生球的酸臭味。
价值观反映人们精神的需求状况，保尔有崇高的革命理想，同时他热爱阅读。他喜欢《牛虻》、《朱泽培加里波第》等书，书中的人物具有坚强的.意志品质。在艰苦的生活中，保尔寻找着自己的精神食粮，书是智慧的钥匙，书是进步的阶梯，书是人生的向导，书是时代的生命，书是饥饿时的“美餐”，书是心中的启明星。一个人喜欢读的书可以直接反映他内心的追求。保尔喜欢读这样的书，是因为他内心的崇高，同时也正是因为他喜爱读这样的书，才是他他具有这样坚强的品质，而为人类的解放而奋斗。
价值观决定人的自我认识，它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向。保尔认为，人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：“当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧；这样,在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业，为人类的解放而奋斗。”保尔经历了无数次战斗，受伤患病了多次。即使是残废且失去战斗的能力，他也没有放弃生命，而是以另一种方式，书写自己人生的价值。
保尔之所以能够成为一个英雄，大部分的原因在于他可以正确地认识自己活在世上的价值。
名著读后感演讲稿 篇5
《给教师的一百条建议》这本书给了我们一个很好的建议：读书。他认为：读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求!
学生在学习生活中的注意力不集中是每一位教师感到头疼的问题，特别是在上课或进行学习活动时，有些学生特别爱开小差，于是在老师他们的评语中都有这样一句：“希望你上课专心听讲，不做小动作。”应该说，注意力不集中与小学生的年龄特点有很大的关系，他们特别容易被一些奇异的、刺激的事物所影响，他们的注意力保持不了多长时间，这是他们的天性使然。但如果我们放任自流，不去培养他们的注意力问题，那样的话对他们的学习是一个极大的影响。但如果你去强制，效果肯定是不好的，即使看着他坐得端端正正，说不定这时候正是“身在曹营心在汉”。
苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了教育的真谛，虽然他来自于不同的年代，不同的国度，但他闪光的思想对我们这一代来说，仍有着重要的意义。教育的问题是共性的，它不会因为时代的变迁而改变或消失。书中的许多经验都值得我学习和反思，这些都将成为我一生享用不尽的财富!
名著读后感演讲稿 篇6
本现在的经典名著有很多，你看过哪一本呢？看完有什么感受呢？文是小编为大家收集整理的经典。
欢迎参考借鉴。
《钢铁是怎样炼成的》看完这本书，我的心里如同打翻五味瓶—般，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。它主要讲了：主人公保尔·柯察金从小就看到过许多丑恶和不平。长大后，冒着生命危险救了许多人。投兵后，又不幸受伤，因此回到家乡。在工作室，保尔旧病复发，不能正常工作，身体一天天的虚弱，并且还双目失明，几乎要到了他的大限。可他始终顽强地与病魔做斗争，不断的摔倒，又不断的站起来。那些难以忘记的经历、血与生的考验、永不放弃的梦想，使得他的生命放射出夺目的光彩。保尔最终在他的人生扉页中写下了光辉。就像奥斯特洛夫斯基所说的，“人最宝贵的是生命，而生命终是有限的，但因为有限的生命留下了无限的爱和美好的憧憬生命的长度继而被延成无限。”
我藐视那些在剥削人民权贵；但我敬佩保尔一样的革命者。保尔拥有着钢铁般的崇高理想和执着的革命信念，他告诉了我如何去锻炼钢铁般的意志。
今天，我读完了《西游记》这本书，我很喜欢它，它给了我无限的乐趣。
说到这本书，给我感触最深的是孙悟空这个人物，他英勇顽强，作战勇猛，顽皮可爱，爱憎分明；尤其在“三打白骨精”这个故事中，当白骨精第三次变成了一个老公公时，当唐僧猛念紧箍咒时，他忍着剧痛，为师父打死白骨精，更体现了他对师傅无限的爱。
当然，说到孙悟空，不得不提起他的兄弟—猪八戒。他虽然有些好色，贪吃贪财，却又无时无刻，不停地照顾师傅，当孙悟空身体不舒服时，他就细心地关照师兄。
师徒四人中，最朴实，最善良，最勤劳的，就谁是沙僧了，他当两个师兄身体不好时，照顾得也可以算是无微不至。当然，他也是师傅最好的徒弟（其实三个徒弟都是不错的！
那么，说起唐僧这个人，他虽然有些固执，好坏不分，但他一心一意取经，不贪财，不贪色，善良体贴。
给我感触最深的故事，就要数“乌鸡国辨妖”了，尤其是后半部分，孙悟空忍痛辨出妖精—当唐僧念过紧箍咒后，他已头痛不堪，但依然忍着疼痛，帮助两位师弟除妖。
“大战红孩儿”是我最喜欢的故事，当红孩儿用三昧真火把孙悟空烧得痛苦难堪时，又被龙王的凉雨水激了一下，激得他腰酸背痛，腿软筋麻，但他在被师弟救回时，仍是想着师傅，丝毫没有顾虑到自己的身体。
《西游记》是一部很好的书，推荐大家去看，看我国古典名着，传扬优秀文化！
怀着激动的心情，我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是卧龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像庞统、姜维、徐庶等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死时年尽二十六岁。
从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细（的）地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。
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名著读后感演讲稿 篇7
如果你一夜之间从富翁变成了身无分文的“野人”,如果你从一栋别墅突然移居到一座廖无人际的荒岛，如果你从原本衣食无忧的日子突然变的一无所有。如果这三种情况同时出现发生在你身上，身处廖无人际的荒岛中身无分文的你，会怎么做?会勇敢面对?或是自生自灭?相信许多人都会选择自身自灭吧，但是伟大的鲁滨逊先生却没有!他不仅没有，还在这荒岛中快乐的生活了28年。
我一次又一次的捧着英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》，一次又一次的感慨鲁滨逊的伟大。这本书主要讲的是鲁滨逊沉船遇难后沦落到了一个了无人迹的荒岛后是怎样克服种种困难在荒岛生活的。即使这是个荒岛，但是鲁滨逊却凭着自己顽强的毅力和乐观的生活态度，战胜了种种困难并回家。还让这片荒岛变的不在像荒岛。他刚来到荒岛发现了一艘船，并从船里带回了许多吃的和工具还有生活用品。他砍下树木建了一座简单的房子。不仅如此，他还学着种下了水果蔬菜。后来还打败了几个食人肉者并救下了“星期五”。在几年后，鲁滨逊帮助了一位英国船长，并和星期五乘他的的船回到了英国。
这本书的每一个情节，每一个段落，都是那样的感人肺腑，使人经久不忘。当我读到鲁滨逊打败食人肉者并救下了星期五的时候，我觉得鲁滨逊是如此的勇敢!但我同时也感觉自己是如此的脆落，如果换做是我看到这一幕，我肯定哪凉快哪呆去了。还有一点实在让我佩服，鲁滨逊居然在荒岛中淡定的生活了28年!如果是我，别说28年了，就算是28个小时都很是困难!鲁滨逊可真是厉害啊!这里面还有许许多多的情节会让你感慨的。我每次读这本书时，就感觉自己去身临其中。
对比起鲁滨逊先生，我觉得自己是如此的不堪一击，而且没有一丝的独立精神。假如我要一个人去旅游的话，我必须带一本我没有看过的书和我的手机。无聊的时候，可以看看书，可以和朋友聊聊天，打一打游戏。还需要父母给我准备好钱。如果我没有手机和书本，我一定会很无聊的。如果我没有父母给我准备的钱，我哪来的食物?拿来的生活用品?哪来的住处?可见我多么依赖父母!可伟大的鲁滨逊先生刚来到荒岛时既没有手机也没有钱，甚至任何生活用品都没有!但是他还是没有选择放弃生活，他那种乐观的生活态度和积极向上的心值得我们每个人学习!我觉得鲁滨逊先生那乐观的生活态度就像我们的学习态度一样，不能因为一次成绩跌落的很大就慢慢的放弃学习，而是应该像鲁滨逊先生一样找到更好的学习方法更加努力，说不定你下次考出来的成绩将会是你的最高纪录呢!我决定我以后不能再那么的依赖父母了，而是应该要自己慢慢独立，学会自己照顾自己。明天和意外不知道那个先来到，所以我们要自己独立。
读完这本书我明白了很多，明白了无论什么时候都要有乐观的态度，要慢慢的培养独立精神。
名著读后感演讲稿 篇8
作者给了我们一个很好的推荐：那就是读书，每一天不间断的读书，不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求，他鼓励刚参加工作的年轻教师在热烈而紧张的劳动中抽出时间来逐渐地，一步步的积累精神财富，智力财富和教育的明智。他教育我们每一个教育工作者要学习教育同行们的优秀经验，取得他们的优秀信念，深入思考优秀教师的经验，将有助于我们看到：在自我的实际工作中，要取得某种结果，都取决于哪些因素。
读到这些推荐，突然很懊恼自我的消极，一向抱怨工作太忙，时间太少，而忽略了学习，忽略了读书，忽略了我所教给学生的教科书里那点基础知识，只是沧海一粟这一简单的道理。以前雄心壮志的想过，要完善自我，但是现实的工作却成了我颓废最好的理由。为什么不能在闲暇之余读读手边的书，为什么不能在没有课的时候多去听听同行们的经验，为什么不能在晚上清闲的时候写写一天的教学日记，想想，时间真如流水就这样荒废了。
书是知识的源泉，聪明的殿堂!它会给人气力，读书能够改变人生。读完了《给教师的推荐》，我不时地反思自我，提醒自我要把这些宝贵的经验转化成自我的工作方法，应用在自我的教学实践中。俗话说：“活到老，学到老”，作为一名新时期的教师，应当主动地去学习。因为只有不断丰富自我的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，才能提高自我的素质，这是作为一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。
红领巾演讲稿锦集
当我们需要在公众场合进行演讲发言时，备好演讲稿是必要的。它可以让我们更加自信地站在听众面前。一个好的演讲稿应该有重点突出，让听众更好地理解演讲的核心要素。
如果你正在寻找主题演讲稿，我特意为大家收集和整理了“红领巾演讲稿”。希望你能在其中找到对自己有益的内容。
红领巾演讲稿【篇1】
b： 红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，是我们的象征。 甲：请听诗朗诵《红领巾相约中国梦》朗诵者王振衡
主持人b：让我们给他们最美的诗和最美的歌。请欣赏郭凯朔带来的诗朗诵《献给老师的歌》
《献给老师的歌》
清晨，晨曦初露，老师们的身影已出现在校园各方
深夜，万籁俱寂，老师们的身影还伴随着淡淡的灯光
你有多少次拖着疲惫的身体，耐心地指导和评论
你有多少次利用休息时间与学生交谈和家访
日复一日，年复一年，岁月使皱纹加深，side角结霜
可是，老师的心啊，永远是那样的年轻活泼，不知疲倦地激励着我们奋发向上您用纸笔与我们交谈，激扬的文字，教会我们做人的尊严；
您用眼睛与我们沟通，凝视我们的眼睛，打开我们的智慧之窗；
你用你的手为我们编织，理想的花环，为我们插上翅膀；
你用知识为我们搭建成长的舞台，与我们分享成功的喜悦！
乙：让红领巾在我们的胸前飘扬吧，请听诗朗诵《红领巾，你是我的骄傲》，朗诵者刘林君
a： 同学们，看，红领巾这么亮，让我们永远把红领巾留在心里！ 乙：
啊！小学生活将是我们生活方式中的明星。我们珍视童年这梦幻般的光彩，珍视戴红领巾的岁月。请听兰松慧朗诵《红领巾，我为你骄傲》
a： 我们相信，在未来的日子里，留在我们心中的红领巾永远是红艳的。这是因为：我
b： 我们永远不会忘记一首歌——中国少先队员的歌；
b： 答：我们永远不会忘记一面旗帜——中国青年先锋队的旗帜；
乙：我们难忘有一种礼——中国少年先锋队队礼（行队礼）；
他：我们永远不会忘记一条标志性的红领巾；
a： 请起立，举起你的右手，和我一起呼唤：准备为共产主义事业而战！ 乙：全体起立，退旗！
篇二：我爱红领巾演讲稿
各位领导、老师、同学们：
大家好！我是一年级二班的朱英娜
今天我演讲的主题是：我喜欢红领巾，红领巾，三角，
代表品德、学习、和健康，
三好标准记在心。
红领巾，三角形，
代表家庭、学校、和社会，
处处争做好学生。
红领巾演讲稿【篇2】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是六六班学生王畅，今天我演讲的题目是《红领巾，我为你而自豪》。今天，10月13日，我们全体少先队员迎来了我们共同的节日——中国少年先锋队建队纪念日，让我们满怀豪情，向我们自己的节日致以衷心的祝贺。
还记得一年级时的我们，胸前第一次飘扬起了鲜艳的红领巾，我们举起小小的右拳面对鲜红的队旗宣誓：我们是一名光荣的中国少年先锋队队员，我们要用自己的行动维护红领巾的荣誉，并为红领巾增光添彩，牢记使命，好好学习，天天向上！那一刻，鲜艳的红领巾，映红了我们的脸庞；火红的队旗，引领着我们前进。
在那峥嵘岁月中，雄鸡版图被战火焚烧得何其残破，祖国母亲的身躯被列强侵蚀得何等赢弱；在那屈辱岁月中，无数中华儿女，用鲜血染红了国旗，而我们胸前佩戴的红领巾就是国旗的一角。
在鲜艳的国旗下，在幸福的今天，我们不能忘记为祖国的繁荣做出巨大贡献的老一辈——毛泽东、周恩来、邓小平、钱学森……是他们让我们懂得了胸前的红领巾的含义，懂得了红领巾就是每天都在看着我们的一双明亮的眼睛。有了她，我们就会在课堂上踊跃积极，在知识的海洋里畅游；有了她，我们就会在别人需要帮助的时候，热情向前；有了她，我们就会在父母疲惫的时候，轻轻地拍打他们的臂 膀；有了她，我们就会在想要放弃的时候，重新振作，勇往直前！
一条小小的红领巾，它包含许许多多革命先烈的鲜血、汗水和艰辛，我们应该珍惜我们的美好生活，去做一个有责任、有志气的新时期少先队员！让我们胸前的红领巾更加鲜红、更加灿烂，让红领巾高高的飘舞在我们胸前！红领巾，我为你而自豪！少先队，我为你而骄傲！
谢谢大家！
红领巾演讲稿【篇3】
尊敬的各位老师、各位同学：
大家早上好！我是四年级的学生白新悦，今天我有幸代表全班学生发言，内心感到无比的自豪，今天我演讲的题目是：《感恩从身边做起》。
“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语：“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种感恩。
细想生活，有太多太多值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的宠，老师同学的关心，甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……，这一件件在我们身边司空见惯的小事，都值得我们用心去汇报，去感恩。那么，作为一个小学生，我们怎么能心存感激呢？
我想我们应该从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动来表达我们的感激之情。
当爸爸妈妈辛苦回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句“爸爸妈妈辛苦了”，做一些力所能及的事，这是感恩；在课堂上，一个专注的眼神和一个温柔的点头证明了我们完全专注于倾听，这就是感激；下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩；在教室里，把教室打扫干净，给全班一个干净的环境，这就是感恩节；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这也是一种感恩。遵守校规校纪，遵守小学生行为规范，保持和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩，是对新时代的感恩，是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩……。因为在这些小事的背后，蕴含着我们发自内心的爱和尊重。
这便是我们中学生的感恩方式。
我们作为新时代的小学生，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难，让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第二季“红领巾大讲堂”活动讲话稿
张增汉尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天，非常高兴参加第二季“红领巾大讲堂”活动。首先，我代表党支部和校团委，祝各位老师身体健康，工作顺利，万事如意！祝同学们学业进步，天天开心！
同学们，中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，少先队建队60多年来，始终坚持“五爱”教育，倡导助人为乐，见义勇为，诚实守信，敬业奉献，尊老爱幼的道德风尚，一代又一代少年儿童沐浴着道德的春风，努力争做新时期的道德标兵。摸着胸前的红领巾，唱着嘹亮的队歌，你想过：
我以后该怎么办？现在，我代表学校向大家提出几点要求：
1、加强道德修养，争做“五小”好公民。
在家做父母的小帮手;在学校做团结友爱的小伙伴;在社会做遵纪守法的小公民;在公共场所做言行文明的小使者;在生活中做人格完美的小主人。
2。树立少先队员的良好形象，争当文明青年。
学生要衣着整洁，讲文明话，做文明事。红领巾是红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的，你们要继承他们为国家甘洒热血的高尚品质，珍惜美好的今天，创造更加灿烂的明天，让红领巾更红、更艳。
3、刻苦学习，争做学习小标兵，力做求知的模范。认真独立完成老师布置的作业，上课认真听讲，敢于探索，敢于提出自己的意见，成为学习的带头人。
希望少先队员们立足自己的岗位，做出实效，抓出特色。让红领巾讲堂成为校园的一道亮丽风景，让道德之花在校园里绽放，洒满了人们！
“星星火炬，代代相传!”最后祝愿同学们在星星火炬旗帜的指引下，在我们的校园里健康、快乐成长! 最后，祝活动圆满成功！
谢谢大家!
红领巾演讲稿【篇4】
篇一：红领巾心向党演讲稿
红领巾，胸前飘，
先辈们，为祖国，
抛头颅，洒热血，
红领巾，胸前飘，
同学们，为祖国，
勤学习，求上进，
报效祖国好未来！
各位少先队员，你们知道我们国家和我们党的历史吗？回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，曾几度兴衰，从“九?一八”的战火到卢沟桥事变，从南京大**到皖南事件，内忧外患，处处狼烟。
对中国人民来说，这是一个翻天覆地的92年。同学们，看看你们胸前的红领巾，它是红旗的一角，引导、培养了无数少年英雄：我们怎能忘记王二小血洒山头的悲歌；我们怎能忘记刘胡兰的回答，他宁死不投降；我们不会忘记小英雄们的与露，他们不怕敌人的威胁和**，勇敢地与敌人战斗。
新中国成立以来，在中国共产党的领导下，在各族人民的共同努力下，祖国发生了日新月异的变化：工农业生产蒸蒸日上，科学技术突飞猛进，改革开放蓬勃发展，神舟飞船一次次飞向太空……我们生活在祖国温暖的怀抱里，感受着祖国日新月异的发展变化，怎能不从心底发出由衷的感激和深深的热爱之情？
作为克拉玛依石油城的一员，几十年来，我们也看到了石油城翻天覆地的变化。一代代人秉承着“爱国奉献艰苦创业民族团结求真务实追求卓越”的精神，使克拉玛依这个原本荒凉的城市发展成全国文明城市，人民生活水平走到了全国的前列。近年来，克拉玛依着力实施了安居工程、菜篮子工程、交通畅通工程、文化繁荣工程等十大民生工程，千方百计营造安居乐业的生活环境、健康向上的人文环境和安定和谐的社会环境。
我们能为我们的城市和祖国做些什么？
纵向的历史和横向的现实构成了时代的坐标，无数的坐标点连接成时代的轨迹，指向未来。一个伟大的国家，正意气风发的走在中国特色社会主义的道路上，一个古老的民族，正满怀信心的创造着更加美好的未来。
同学们，让我们在飘扬的五星红旗下，树立起一个志愿者：红领巾永远献给党！我们要紧跟党的领导，热爱祖国，热爱人民，勤奋学习，锻炼身体，争做“四好少年”，争当共产主义事业的**人！
红领巾，心系党，祖国发展，我成长
尊敬的领导人，老师和学生
大家好！
我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》??从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着祖国妈妈，人生道路上15个春夏秋冬，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，中华的历史告诫我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打!
我们的祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲爱的母亲！
我们的祖国历史悠久，幅员辽阔，历经风雨，屹立在世界民族之林。
要关心祖国，就要从小树立爱国主义精神。毛泽东主席主张学习要有远大的理想和远大的目标。他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人。
我们要始终追求救国救民的真理，努力学习改造国家和社会，努力健康成长，为祖国做出贡献。 心系祖国然后要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。
其次，要从小事做起，规范自己的行为。少先队员升旗时要向队伍敬礼，不是少先队员的同学要注意。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。
在学校要戴红领巾，上体育课的时候可以摘下红领巾，折进包里。回家后，把红领巾戴在床头，以便第二天起床时戴上。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。
最重要的是提高自己的素质。
爱国主义是一种坚定的民族精神，是振兴中华的责任感。
小学生歌颂党爱党的演讲稿
（1）：党是阳光我是花
如果党是黑暗中的光明，我们就是黑暗中的过客；如果党是沙漠中的春天，我们就是饥饿的旅行者；如果说晚会是绵绵春雨，我们就是要哺育的幼苗。
我们都知道，没有太阳万物都不能生长，党就是太阳。如果没有聚会，我们今天就没有幸福的生活；没有党，就没有舒适安全的学习环境。
党啊，是你用无私的阳光照耀着我们茁壮成长；党啊，是您用宽阔的
小学生称赞党、热爱党的讲话（二）
小学时，我们光荣地加入了少先队，成为一名少先队员，戴上鲜艳的红领巾，在五星红旗面前，敬上一个神气的队礼，多么兴奋呀！中学，我们加入共青团，长大了，我们就可以入党，成为一名真正的党员！
现在，我们在党，老师，校长的照顾下努力学习，关心每个学生。每节课，老师都是认真对待我们的，让我们学到更多的知识。
小学生称赞党、热爱党的讲话（三）
尊敬的老师，敬爱的同学：
晚上好，今天我演讲的题目是《我爱党，我爱国》
啊！中国共产党，你是中国腾飞的灵魂，你是民族团结的象征。
这首诗诗献给党的。作为建党90周年的礼物，祝党生日快乐，万事如意！
历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，星星之火可以燎原，无数先驱者已将希望的种子撒向人间，绽开了一片烂漫的红色。他用手指一挥，上下起伏了几千年，阴郁和光辉，幻灭和重生，永恒的悲情和不朽的骄傲贯穿这条清晰的脉络。这便是我们的党上下求索的过程，我常常在心里重复着这几句话，每一次都热血沸腾，胸膛里燃烧着对祖国的热爱。
作为一名少先队员，我为国家的繁荣昌盛和我们不断追求和前进的党深感自豪。
学生、孩子，科学发展令人鼓舞，和谐号角催人奋进。
小时候，妈妈一手牵着我，一手指着中国地图：“孩子，你知道吗 ?这就是祖国妈妈”。
长大了，老师指着地球仪，教我认黄河、**、长城、北京……才使我知道了黄河就是您的摇篮，青藏高原就是您的脊梁，长城是您的动脉，北京是您的心脏。
我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词语是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》，……从那时起，幼小的心啊，就一直向着祖国妈妈。人生道路上的每一个春秋冬夏，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花。
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
在这繁花似锦的七月，我们共同的母亲—伟大的党迎来了她九十周岁的华诞，今天我们聚集在一起，一起为我们的党祝福，贺寿！
然而，回首眺望走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。
一唱雄鸡天下白，唤来春天照人间。从此，我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。
走在新世纪的征程中，我微笑着看到了金色的菊花，听到了枫叶随着药丸飘动，闻到了水果的香味。还有那抖擞的雄姿震憾，在九百六十万平方公里的大地上。
在灿烂的古代文化中，它拥有巨大的物质和精神财富，科学技术发展迅速。
回顾昨天，我们的祖国取得了辉煌的成就。展望明天，我们充满了新世界、新千年，这将是知识经济时代。因为在当今世界，随着科学技术的飞速发展和国与国之间竞争的日益激烈，科教兴国应该是治国兴国的重大决策。新世纪，中国将跻身世界中等国家行列，祖国台湾也将很快回到母亲的怀抱。
我期待着原子能、现代航空航天、分子生物学、微型计算机和电子信息技术的发展。在新世纪的征程中，我感慨万千。面对第五次科技发展浪潮和知识经济的挑战，人才显得尤为重要。这是国家的财富，也是复兴的希望。
我们应该勇敢地承受世界经纪的重托。我们应该跨过世纪，成为21世纪世界经纪的真正主人。
宏图已绘就，号角已吹响；壮志在心头，扬鞭在脚下。
铭记党史，感恩今天
走在新世纪的征程中，沐浴在清晨的阳光中，唱着春天的故事，我感到无比兴奋。 然而，回首眺望走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。
一唱雄鸡天下白，唤来春天照人间。从此，我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。
2011年是中国共产党的伟大日子，因为它迎来了中国共产党90岁生日。90年风雨艰程，一路走来，成绩斐然，让人瞩目。我们英雄的中国共产党是中国人民的领导的核心，是领导中国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵者，是指引中国走向繁荣昌盛富强的航灯！
遥想过去，鸦片战争打开了帝国主义入侵中国的门户，从此在多达半个多世纪里中国人民饱受帝国主义蹂躏之苦。而这时腐朽的清王朝也在摇摇欲坠中经辛亥革命终于覆灭了，可怜的中国人民以为摆脱封建统治从此可以过上光明幸福的日子了。然而，北洋**随后的统治摧毁了这个美好的希望，中国人民再次陷入痛苦的海洋。
随后的国民党反动统治、八年抗日战争和三年内战，使中国人民陷入了深渊。
中华人民共和国成立后，中国共产党毅然领导中国人民创造了新生活、新国家。经过几年艰苦卓绝的领导，在改革开放之前我们中国共产党领导中国人民建立了坚实的工业体系，为改革开放后中国经济的腾飞打下了坚实的基础。此时，两弹一星让亿万中国人自夸。
改革开放以后，我们的国力很强，没有外敌敢侵略。此时，国家还在腾飞，但也存在一些问题。房价之高不敢仰望，看病之贵不敢奢想，上学之难不敢想象，养老之难不敢妄想。
领导：朋友们：大家好。
我今天演讲的题目是“我骄傲我是您的一员”
回望九十年前，谁能想到，在一只小小的木船上，诞生了一个伟大的政党。这一天，革命的火焰已经点燃，真理的号角正在船头吹响；这一天，镰刀和锤子的旗帜在阳光和风中飘扬；从此，这把镰刀呼啸着要割断旧世界的一切枷锁。从那时起，锤子大声喊着要打破一个旧世界！
从此，在这面旗帜的指引下，中国走出了漫漫长夜。在这面旗帜的指引下，人民推翻了三座山。九十年的奋斗求索、九十年的风雨历程，九十年的沧桑巨变、无数共产党人前赴后继，铸就了共产党的诞生、成长、壮大和辉煌。
如果，不是那一面高举的红旗，怎会有今天壮丽锦绣的河山。如果不是那一点点火花，我们今天怎么能过上幸福健康的生活。
“七一”，流金的七一，燃情的七一，光辉的七一，绚丽的七一。经几番浪急云涌，历几度血雨星风。华夏儿女聚集在鲜红的党旗下，为铺就国富民强之路，踏着无数先烈们的鲜血，披荆斩棘，奋发进取，用实践的巨笔绘就了一幅幅壮美的画卷。
每当想起这个时候，我血管中仿佛流淌着革命前辈的鲜血，我的胸膛中注定燃烧着对祖国的热爱；蓦然，我读懂了“砍头不要紧，只要主义真”的从容与坚决；读懂了“救亡曾断指，入党在危时”的崇高信念。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
每当我穿着校服戴着红领巾升旗的时候，看着鲜艳的五星红旗在《义勇军进行曲》高亢奏响中冉冉升起，一种振奋、激昂、骄傲、自豪的心情就油然而生。胸前的红领巾像一团舞动的火焰。
红领巾演讲稿【篇5】
我演讲的题目是：《我爱红领巾》
从我入队那天起，
红领巾从不离我的身；
在幼小的心灵里，
爱国主义就深深扎下了根。
我是新中国的少年儿童，
每当戴上这鲜艳的红领巾，
就会感到骄傲和自豪，
充满了幸福和欢欣！
每当戴上这光荣的红领巾，
无限的敬意从心底升，
一股暖流涌上身。
啊！红领巾，
您是红旗的一角，
革命先烈的鲜血染成；
您标志着革命的胜利，
您是五星红旗的化身。
多少年来，
千万个爱国赤子，志士仁人，
为了粉碎旧世界，继续勇敢地战斗；
多少年来，
千万个报国英雄，赤胆忠心，
为了开创新时代，赴汤蹈火，献身祖国。
不是吗？
请大家一起把历史重温：
就是在那漫长的封建社会里，
也有无数精忠报国的志士，
更有无数为民除害的忠魂。
王安石变法，
岳飞抗金；
郑成功收复台湾，
林则徐虎门禁烟
他们的业绩永载史册，
英雄的名字万古长存。
在近代史上，
革命的先驱孙中山，
致力于民主革命四十年，
在中国，废除了君主制，实行了民主，
留下了不朽的英名，
建立了非凡的功勋，
为中国革命事业的发展铺平道路。
在民主革命中，
多少烈士愿意抛头颅洒热血，
把自己的生命置之度外，
把祖国和人民牢记心中。
越雄关，跨天堑，
闯千难，破万险，
南北千里转战，
胸装万里风云。
在那炮火纷飞、弹痕遍地的战争年代，
有多少个激动人心的战斗场面，
多少惊人的英雄业绩！
十五岁的刘胡兰，
为了严守党的秘密，
面对敌人的铡刀，
高呼怕死不当共产党员，
从容不迫，英勇就义；
三九一高地的邱少云，
为了不暴露潜伏目标，
强忍烈火烧身的剧痛，
趴在地上直到生命的最后一息，
没有发出一声呻吟；
一零九高地的黄继光，
为了整个战斗尽快胜利，
一声巨响，他用身体挡住了敌人的机枪眼，
为国壮烈献身；
解放隆化县城的董存瑞，
面对疯狂的敌人，
毫不犹豫地冲向敌碉堡，
手托炸药包，与敌人同归于尽！
英雄啊，英雄！
忠魂啊，忠魂！
为了中华民族的翻身解放，
他们有惊人的毅力和胆量！
为了祖国人民的前途命运，
他们有顽强的斗志和决心！
烈士的鲜血染红了大地，
革命的红旗引来了胜利！
在中国共产党的领导下，
经过半个多世纪的浴血奋战，
中国人民终于到达了三座山，
一个红色的新中国屹立在世界的东方，
中国人民的面貌焕然一新！
今天，我们可以在和平与安静的环境中快乐地生活，
在宽敞明亮的教室里无忧无虑地学习，
享受革命先烈带给我们的幸福，
我们真是世界上最幸福的人！
我们只有珍惜今天的幸福生活，
好好学习，天天向上，
努力掌握科学文化知识，
准备为四化高楼添砖献瓦，
才对得起九泉之下的先烈，
才对得起保家卫国的忠魂。
不忘过去苦，
方知今日甜。
是啊！就是在红领巾的鼓舞下，
我们才把一分一秒的世界抓紧，
在通向四化的征程上努力奋进。
戴上了红领巾，
我们攀登高峰有决心，
克服困难有信心；
戴上了红领巾，
我们干劲倍增有耐心，
顽强攻关有恒心！
看见了红领巾，
想到老一辈革命家的伟大业绩，
更加珍惜今天的幸福生活；
看见了红领巾，
我们要有明确的学习目标和正确的学习态度，
树立牢固的学习信心，
朝着伟大的目标迈进！
红领巾啊！红领巾，
你是我们生活中亲密的伙伴，
是你教我们爱党、爱国家、爱人民。
看今天，千万个雷锋茁壮成长，
张海迪精神鼓舞人心。
红旗前导，战鼓阵阵，
千万条红领巾步步紧跟！
清楚精神污染，荡涤思想灰尘，
时代的列车在飞奔！
安息吧，先烈们，
您的传统我们继承，
您的工具我们接替；
放心吧，红领巾，
我们要接过红旗肩上扛，
保家卫国献忠心！
我爱你呀，红领巾！
我爱红领巾演讲稿（二）
尊敬的老师，亲爱的同学，大家好。是来自七33班的沈睿静。今天，我演讲的主题是：《我爱红领巾》。
红领巾，相信大家都很熟悉，因为我们都是少先队员！红领巾是红旗的一角，红领巾是革命先烈用鲜血染成的
仅十三岁的王二小为了保护八路军和村民而牺牲了自己年轻而宝贵的生命。
王朴，那个应该和我们一样坐在教室里读书的14岁少年，为了祖国的安全，在被日本鬼子威逼时，他想起了**誓言，想起了乡亲们，更想起了自己领着儿童团团员宣誓的誓言：头可断，血可流，秘密不可泄！所以他昂首挺胸，毫无畏惧地面对死亡。
就这样，我们为祖国牺牲了年轻的生命。
小英雄雨中，男孩冒着生命危险给八路军寄出了鸡毛的信。他在路上遇到危险时并不惊慌。他聪明机智，双手被日本鬼子打断了！但雨并没有放弃，仍然坚持把信寄给八路军。
这些小英雄不屈的精神深深打动了我这个少先队员，让我感受到了红领巾的内在重量。想想我现在有多幸福：每天坐在干净整洁的教室里看书学习；生病了，有父母在边上看着；饿了、渴了，就有父母提供的吃的喝的。
相比之下，王二小他们的生活多么艰苦啊：没吃的、没喝的、没穿的，还有面临被日本鬼子杀死的危险。
我爱红领巾，因为他是我的梦想；我爱红领巾，因为他是五星红旗的一角；我喜欢红领巾，因为它不仅是一块用红纱织成的布，也是我们革命先辈抛头颅撒热血的一块布，那么红，那么艳
我的话讲完了，谢谢大家！
我爱红领巾演讲稿（三）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。今天，我戴着鲜红的围巾站在这里，心中充满了无限的骄傲和自豪。像每一个充满幸福和阳光的日子一样，国旗飘荡在校园的上空，红领巾飘扬在我的胸前，而我的心中，则高扬起理想的旗帜，努力学习，热爱祖国，步履坚定，充满自信。
我是一名少先队员，每当我抚摸着胸前的红领巾时，都会想起烈士们那不屈不挠的精神，仿佛有一种无形的力量激励着我，使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾，您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛，告诉了我作为祖国的下一代，双肩担负的重任，也是您，见证了一名少先队员的光荣使命。和你一起，我在知识的海洋里遨游，在花丛中歌唱，在科技的王国里乘风破浪！
老师告诉我：红领巾是国旗的一角，是用先烈鲜红的鲜血染成的。我记得老师的话。胸前的红领巾也提醒我：
作为一名少先队员，我们要做好少先队员应该做的事情，全面发展和提高我们的素质，树立起建设国家功绩的崇高理想。培养自爱、自强、自立、自立、自律的能力，成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀**人。身为少先队员，我们应该从身边的小事做起，严格遵守小学生日常行为规范，处处严于律己，为非队员，为低年级的小弟弟，小妹妹做好榜样示范；作为少先队员，要主动学习，带头自觉完成老师布置的任务；作为少先队员，要带头卫生，不要乱丢垃圾，养成良好的卫生习惯；作为少先队员，要自觉遵守社会公德，为鲜艳的红领巾增光添彩；作为少先队员，我们要用勤劳和智慧，把我们的国家建设得更加繁荣富强、更加美丽！
同学们，我们爱红领巾。让我们永远记住：时刻准备，为共产主义事业奋斗，时刻准备！
红领巾演讲稿【篇6】
尊敬的老师和与我朝夕相处的同学们：
大家好！今天在我班举行《红领巾心向党》的主题班会上，我准备向大家讲讲我所认识的中国共产党。
今年是中国共产党建党九十周年，而我作为一名光荣的少先队员，也是建设美好社会的接班人，我觉得要了解祖国的发展，更应该好好地解读我们伟大的中国共产党。90年前，在帝国主义的统治下，中国人民苦难深重，社会一片漆黑。1921年7月，在国家危难之际不平凡的中国共产党诞生了。毛主席领导中国共产党，拯救人民于水深火热之中，艰苦奋战，推翻了封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山，建立了新中国。
新中国成立以来，为全国老百姓努力奋战的中国共产党领导我们战胜了一个又一个困难，从贫穷逐步走向了富强。中国共产党用无比坚强的生命力在艰苦的条件下爬雪山、过草地、经受饥寒伤病的折磨，经历数不尽的艰难阻险，圆满完成了二万五千里长征；在党的领导下，中华人民共和国成立了，社会主义实现了，改革开放成功了，香港、澳门回归了。中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。我们祖国走进了崭新的时代！
我们生活在温暖的社会主义祖国怀抱里，我们感受着祖国日新月异的发展变化，怎能不从心底发出由衷的感激和深深的热爱之情呢？感谢我们伟大的共产党，没有共产党，就没有新中国，也没有我们今天幸福的生活！
现在我胸前的红领巾，就像一团跳动的火焰。红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。红领巾激励我们进步，红领巾引领我们成长。缅怀革命先烈，我们要更清楚肩负的责任与历史的重托。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，用实际行动践行爱国主义">爱国主义思想，努力学习，树立远大的抱负。
今天，让我们在高高迎风飘扬的五星红旗下，立下志愿：红领巾永远心向中国共产党！我们要紧紧跟随党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗，时刻准备着为建设社会主义现代化国家增砖添瓦，贡献力量，做共产主义事业的接班人！
最后，我要向我们伟大的党献上崇高的队礼，并祝愿我们伟大的祖国越来越强大！
敬礼！谢谢大家！
红领巾演讲稿【篇7】
红领巾心向党演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。今天，我戴着鲜红的围巾站在这里，心中充满了无限的骄傲和自豪。像每一个充满幸福和阳光的日子一样，国旗飘荡在校园的上空，红领巾飘扬在我的胸前，而我的心中，则高扬起理想的旗帜，努力学习，热爱祖国，步履坚定，充满自信。
我是一名少先队员，每当我抚摸着胸前的红领巾时，都会想起烈士们那不屈不挠的精神，仿佛有一种无形的力量激励着我，使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾，您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛，告诉了我作为祖国的下一代，双肩担负的重任，也是您，见证了一名少先队员的光荣使命。和你一起，我在知识的海洋里遨游，在花丛中歌唱，在科技的王国里乘风破浪！
老师告诉我：红领巾是国旗的一角，是用先烈鲜红的鲜血染成的。”老师的话我牢记在心，胸前的红领巾也让我时刻谨记：
作为一名少先队员，我们要做好少先队员应该做的事情，全面发展和提高我们的素质，树立起建设国家功绩的崇高理想。培养自爱、自强、自立、自立、自律的能力，成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀**人。身为少先队员，我们应该从身边的小事做起，严格遵守小学生日常行为规范，处处严于律己，为非队员，为低年级的小弟弟，小妹妹做好榜样示范;身为少先队员，我们应该主动积极学习，带头自觉完成老师布置的各项作业任务;身为少先队员，我们应该率先讲卫生，不乱丢垃圾，养成良好的卫生习惯;身为少先队员，我们应该自觉遵守社会公德，为鲜艳的红领巾增光添彩;身为少先队员，我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强，更加美丽!
同学们，我们爱红领巾。让我们永远记住：时刻准备，为共产主义事业奋斗，时刻准备！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自六年级(2)班的***，今天我演讲的题目是《红领巾心向党》。
同学们，童年是快乐的，一个人的一生只能有一个童年。你的童年更快乐，因为你的童年大部分是在花园般的母校度过的。虽然你即将小学毕业，但我坚信你会永远把红领巾留在心里。
这是因为红领巾代表烟花，红领巾代表幸福，红领巾代表人民利益高于一切。我坚信，你心中的红领巾会比你胸前的红领巾更红更艳。记忆中，那能和国旗相媲美的红领巾，包含了多少憧憬和希翼。
而今，望着胸前那一抹鲜艳的色彩，心中依然能洋溢起一阵激动，引起一番感慨。
胸前的红领巾像一团舞动的火焰。红领巾是红旗的一角，被无数革命先烈的鲜血染成。红领巾激励我们前进，红领巾引导我们成长。
缅怀革命先烈，因此我们更清楚所肩负的责任与历史重托。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，用实际行动践行爱国主义思想，培养对党、对社会主义祖国的朴素感情，努力学习，树立远大的抱负。
今天，让我们在迎风飘扬的五星红旗下，立下志愿：红领巾永远心向党!我们要紧紧跟随党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，刻苦学习，锻炼身体，立志为建设社会主义现代化国家而奋斗，贡献力量，做共产主义事业的**人!
红领巾演讲稿【篇8】
红领巾心向党演讲稿（一）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自六年级(2)班的***，今天我演讲的题目是《红领巾心向党》。
同学们，童年是快乐的，一个人的一生只能有一个童年。你的童年更快乐，因为你的童年大部分是在花园般的母校度过的。虽然你即将小学毕业，但我坚信你会永远把红领巾留在心里。
这是因为红领巾代表烟花，红领巾代表幸福，红领巾代表人民利益高于一切。我坚信，你心中的红领巾会比你胸前的红领巾更红更艳。记忆中，那能和国旗相媲美的红领巾，包含了多少憧憬和希翼。
而今，望着胸前那一抹鲜艳的色彩，心中依然能洋溢起一阵激动，引起一番感慨。
胸前的红领巾像一团舞动的火焰。红领巾是红旗的一角，被无数革命先烈的鲜血染成。红领巾激励我们前进，红领巾引导我们成长。
缅怀革命先烈，因此我们更清楚所肩负的责任与历史重托。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，用实际行动践行爱国主义思想，培养对党、对社会主义祖国的朴素感情，努力学习，树立远大的抱负。
今天，让我们在迎风飘扬的五星红旗下，立下志愿：红领巾永远心向党!我们要紧紧跟随党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，刻苦学习，锻炼身体，立志为建设社会主义现代化国家而奋斗，贡献力量，做共产主义事业的**人!
红领巾心向党演讲稿（二）
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好!今天举行《红领巾心向党》的演讲会上，今年是中国共产党建党九十周年，我准备向大家讲讲我对的党认识和了解。
90年来，在为全国老百姓努力奋斗的中国共产党领导下，我们克服了一个又一个困难，逐步从贫困走向富裕。中国共产党用无比坚强的生命力在艰苦的条件下爬雪山、过草地、经受饥寒伤病的折磨，经历数不尽的艰难阻险，圆满完成了二万五千里长征;在党的领导下，中华人民共和国成立了，社会主义实现了，改革开放成功了，香港、澳门回归了。中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。
我们的祖国进入了一个新时代！现在的红领巾是红旗的一部分，是无数革命先烈用鲜血染成的。
我的祖父是共产党员。 他经常在村子里帮助别人。有一次，他隔壁邻居的电饭煲坏了，叫他帮忙修一下，我外公二话不说就过去帮邻居修，修完后，人家给钱他，他就是不要钱，还说：“邻里之间互相帮助是应该的，我修一点电器算什么。
”有时候别人盖了新房，他就帮人装电，装灯。过后别人给他工钱也不要……别人都夸外公是一名乐于助人的好党员。
今天，让我们在高高在上迎风飘扬的五星红旗下许个愿：红领巾永远是为中国共产党准备的，我们应该热爱中国共产党！
红领巾激励我们前进，红领巾引导我们成长。我们要珍惜今生今世的幸福生活，用实际行动表现出来，努力学习，树立远大的抱负，做共产主义事业的**人!报答共产党!
谢谢大家!
红领巾心向党演讲稿（三）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。今天，我戴着鲜红的围巾站在这里，心中充满了无限的骄傲和自豪。像每一个充满幸福和阳光的日子一样，国旗飘荡在校园的上空，红领巾飘扬在我的胸前，而我的心中，则高扬起理想的旗帜，努力学习，热爱祖国，步履坚定，充满自信。
我是一名少先队员，每当我抚摸着胸前的红领巾时，都会想起烈士们那不屈不挠的精神，仿佛有一种无形的力量激励着我，使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾，您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛，告诉了我作为祖国的下一代，双肩担负的重任，也是您，见证了一名少先队员的光荣使命。和你一起，我在知识的海洋里遨游，在花丛中歌唱，在科技的王国里乘风破浪！
老师告诉我：“红领巾是国旗的一角，是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。”老师的话我牢记在心，胸前的红领巾也让我时刻谨记：
作为一名少先队员，我们要做好少先队员应该做的事情，全面发展和提高我们的素质，树立起建设国家功绩的崇高理想。培养自爱、自强、自立、自立、自律的能力，成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀**人。身为少先队员，我们应该从身边的小事做起，严格遵守小学生日常行为规范，处处严于律己，为非队员，为低年级的小弟弟，小妹妹做好榜样示范;身为少先队员，我们应该主动积极学习，带头自觉完成老师布置的各项作业任务;身为少先队员，我们应该率先讲卫生，不乱丢垃圾，养成良好的卫生习惯;身为少先队员，我们应该自觉遵守社会公德，为鲜艳的红领巾增光添彩;身为少先队员，我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强，更加美丽!
同学们，我们爱红领巾。让我们永远记住：时刻准备，为共产主义事业奋斗，时刻准备！
红领巾演讲稿【篇9】
在这金黄的十月，在这硕果累累的十月，我们迎来了少先队员光荣的节日“建队节”，在此，我将用心、用情来为大家讲讲我心中的榜样。因为，她是一个理想远大的好少年，一个勤奋上进的好少年，一个助人为乐的好少年。
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《红领巾的榜样》。
她个子不高，却有一双明澈的大眼睛，一双会说话的眼睛。她就是六年级一班的班长马**。马**自一年级担任班长以来，就成了老师的好帮手，同学们的贴心人。每当早读课或自习课时，她都能带领同学们认真早读，做练习，她俨然就是一位小老师，每当同学们有不会做的她就向前耐心讲解，直到同学们听懂为止。因此，同学们在课余时常叫她“小老师”。
马**学习刻苦、努力、上进心强。无论语文还是数学，每次考试她都是名列前茅。她常说：“不管做什么事，只要认真做，就一定能做到。”她是这样说的，也是这样做的。
马**的管理能力也特别强。她能带领同学们积极参加学校的各项活动。她不怕苦，不怕累。劳动时总是抢最脏最累的活。由于受她的影响，我们班的同学在劳动时没有一个偷懒的，都能任劳任怨地干活，提前完成劳动任务。所以，同学们真正体会到了劳动的快乐。
马**很有爱心。上学期，我们班转来一个孤儿，名叫唐**。他吃住都在敬老院，由于每天要早早来上学，早饭无法与老人同步。所以，每天都是饿着肚子来学校。马**知道后，便主动给唐*带早饭，同学们被马**的行为感染了，也纷纷给唐城带起了早饭。有的同学还将自己的零食也送给了他，有的同学还给他买文具。唐**看到同学们对他这么好，让他感受到了集体的温暖。他变得爱学习了，劳动更积极了，还主动帮其他同学做值日。马**经常对同学们说：“我们班就是一个大家庭，我们不能让任何一个同学落伍。”
马**的心中至始至终都记着“四个好少年”的要求，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。她在实际行动中就是这么做的。她真是我们少先队员学习的好榜样！
红领巾演讲稿【篇10】
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们,
合：大家好!“红领巾”广播又和大家见面啦!
男：我是播音员
女：我是播音员
欢迎收听我们的红领巾广播。我希望我们的收音机能给你带来温暖和快乐的感觉。
女人：一个人的生命是有限的。一个人怎样才能过上充实多彩的生活？如何让有限的生命流淌着浓烈的芬芳，闪耀着无限的光彩？怎样才能提高生活质量，增加生活价值？
男人：那是读书。阅读给我们知识、乐趣和力量。本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》
女：我读书！读书让我知道了什么是酸？
什么是甜？什么是苦？什么是辣？
读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。
它丰富了我的大脑，增加了我的知识。你能说读书不快乐吗？
男：在喧闹的城市里，人们常常忘记许多原始的生活本能和需要。汽车代替步行，电视代替观察，网络代替交流。
我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。
女：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。
让我们的心一书一书地从一个地方到另一个地方。人生的积累可以是一万里路，也可以是一万本书。
男 ：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
女 ：书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆忙的旅途中，在沉重的行李中，在紫檀的小桌上别忘了给你最喜欢的书留个地方！
男：书，是什么？
它是人类精神的粮食，
是人类进步的阶梯。
女：书，是什么？
它是黄河母亲，
哺育着千千万万个孩子
男：书，是什么？
它是人类灵魂的钥匙，
开启着智慧之门。
女：书，是什么？
它是蓝湛湛的天空，
让我们这些小鸟自由飞翔。
男：书，是什么？
它是神秘的太空，
等待我们去探索、发现。
合：因为我读书，所以我快乐！
男：我们来介绍一些有效的阅读积累方法。
女：1．清晨是阅读的最佳时机，因为早晨空气清新，头脑清醒，请记住“一日之计在于晨”。
2。如果你想对所读的书有更好的印象，最好在课后阅读指定的书是做笔记。
三。如果你运用你在书中学到的东西，你将永远记住它。
4．在学习中我们必须有耐心。如果你对某一章节不熟悉，再读一遍，切不可囫囵吞枣，一知半解。
男：5。保持书桌整洁更容易集中注意力。
6.我们应该增加阅读的记忆能力，并在疲倦时适当休息。
7.在学习时，您必须专心读书，不要心不在b，否则您将一无所有。
8．如果你难以理解，必须经常问“为什么”，记下它并向你的老师或其他人请教。
女：在这里，红领巾电台建议学生努力：
1、读好自己手中的书。所以我们要做的就是确保每天在某个时间读书。古人曾说过：
“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。每个人都应该采取行动，充分利用每一分种的阅读时间。
男：2、珍爱每一本书。不管是我们自己的书，同学的书还是角落里的书，我们都应该珍惜它们。爱书的人是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
女：同学们，让我们爱读书吧！有了书，我们就有了整个世界，有了书，我们就有了更美好的明天！
今天的红领巾广播到此结束。谢谢你的倾听！
红领巾演讲稿【篇11】
这天，让我们在迎风飘扬的五星红旗下，立下志愿：红领巾永远心向党!我们要紧紧跟随党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，刻苦学习，锻炼身体，立志为建设社会主义现代化国家而奋斗，贡献力量，做共产主义事业的**人!
红领巾心向党演讲稿（三）：
大家好!这天举行《红领巾心向党》的演讲会上，今年是中国共产党建党九十五周年，我准备向大家讲讲我对的党认识和了解。
90年前，新中国成立以来，为全国老百姓努力奋战的中国共产党领导我们战胜了一个又一个困难，从贫穷逐步走向了富强。中国共产党用无比坚强的生命力在艰苦的条件下爬雪山、过草地、经受饥寒伤病的折磨，经历数不尽的艰难阻险，圆满完成了二万五千里长征;在党的领导下，中华人民共和国成立了，社会主义实现了，改革开放成功了，香港、澳门回归了。中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了乘长风，破万里浪的迅猛发展。
我们的祖国进入了一个新时代！此时此刻的红领巾，是无数革命先烈用鲜血染红的红旗的一部分。
我的祖父是共产党员。 他经常在村子里帮助别人。有一次，他隔壁邻居的电饭煲坏了，叫他帮忙修一下，我外公二话不说就过去帮邻居修，修完后，人家给钱他，他就是不要钱，还说：邻里之间互相帮忙是就应的，我修一点电器算什么。
有时当有人盖新房子时，他帮助人们安装电和灯。过后别人给他工钱也不要别人都夸外公是一名乐于助人的好党员。
这一天，让我们在高扬迎风的五星红旗下许个愿：红领巾永远是为了中国共产党，我们应该爱中国共产党！
红领巾激励我们前进，红领巾引导我们成长。我们要珍惜今生今世的幸福生活，用实际行动表现出来，努力学习，树立远大的抱负，做共产主义事业的**人!报答共产党!
多谢大家!
红领巾心向党演讲稿（四）：
在苍茫的历史长河中，在95年的艰苦奋斗中，是谁不顾生死，倔强地维护国家尊严，不屈不挠?是谁带领我们义无反顾地建立小康社会，给予我们此刻幸福的生活?答案永远是肯定的，是唯一的，是毋庸置疑的，它就是中国共产党!
作为一名即将成为共青团员的红领巾，党已经深深地烙印在我的心中，为党付出的誓言更是引领着我步步向上;作为一名小家成员，我深深地感恩于共产党这90年来对我们的无私付出，因为没有他们就没有我们如今的幸福生活放眼望去，如今的农村，那些寒碜的土砖瓦房早已不见了踪影，取而代之的是坚固的楼房;以前那些泥泞的小路弄堂都变成了宽阔平坦的大道;那些三轮车，拖拉机也变得越来越少，渐渐被摩托车、小轿车代替每回去老家，爷爷奶奶总要向我们念叨这些话，说是托党改革开放的福，农民的生活都好多啦!是呀，共产党全人民都过上小康生活的理想在全党的努力下，渐渐向目标靠近了。没有党，我们就没有新的农村生活。
每天我都有机会去学校，在宽敞明亮的教室里听老师的讲课，了解精神食粮对心灵的熏陶。是党给予了我这样宝贵的机会，给予了学校完好的设施装备以及经济支援才使得我们能够受到教育，个个富有诗书，成为新一代的知识青年。这些都离不开党的支持和党对文化的重视。没有党，就没有这样优越的教育环境。
还有如今的科技的飞速发展，电脑、手机等都被人们普遍运用。在航天、军事等诸多方面，我国不断独立自主、自强不息，人民看到了伟大中国复兴的希望。近年来中国经济的飞速发展，当然也离不开共产党的英明领导，多想政策的出台为我国的经济发展作出了重大的贡献，刚落实的十二五规划纲要更是装载着全国人民对祖国发展的期望。
总之，没有党，就没有这样先进的技术。
随着年级的递增和知识的丰富，我也一步步地在书本里明白了国旗、国会、国歌和董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用自我的身躯堵敌人的机枪弹眼等一个个革命英雄事迹，对祖国荣誉有了深层次的理解，更明白了幸福生活的来之不易，更懂得了珍惜。每当学校星期一的升旗仪式上，我都庄严地举起右手，行少先队礼，一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就随风飘扬在五星红旗上，一个个立志报国的誓言也因此而愈感强烈我要在此刻努力学习，珍惜完美幸福的生活，立志为党效命，报效祖国!
我的演讲到此结束，多谢大家。
红领巾心向党演讲稿（五）：
各位领导、老师、同学们：
大家好！我是一年级二班的模特。
这天我演讲的题目是：《红领巾心向党，感受你的爱》
我对党的故事并不陌生，因为我爷爷是一位参加过抗日战争的老党员，做了60年的党员。我听过许多共产党领导人民争取解放的故事。在我的心中，我已经为党埋下了无限的爱和崇敬！
这天，我光荣地加入了中国少年先锋队，在入队仪式上，老师告诉我们，红领巾是国旗的一角，是烈士们用鲜血染成的，少先队是少年儿童学习共产主义的学校。看着胸前飘扬的红领巾，我感到无比自豪，心中充满了神圣和庄严的感觉，我告诉自我，要用自我的行动承担起少先队员的职责。
爱的教育读后感演讲稿集锦(3篇)
不经历风雨，怎能见彩虹，演讲稿的使用场景越来越多样。准备演讲稿可以避免演讲者在演讲过程中出现跑题的情况，什么样的主题演讲稿能令听众感到满意呢？工作总结之家编辑为您带来一篇关于“爱的教育读后感演讲稿”的精选内容，我们致力于为您提供更多的财务规划和风险控制方案！
爱的教育读后感演讲稿(篇1)
学初，老师送给我一本《爱的教育》，我用两个星期的时间把这本书认真地阅读了一遍，里面的故事让我深受感动。
故事的主人公恩里科和我性格如此相似，我很快就明白老师为什么把这本书寄给我了。在故事中，恩里科曾经因为老师的批评而觉得老师不耐烦、不公平，所以心里对老师有些怨恨。但在读了父亲的一封信后，恩里科明白了老师的困难。
想想我自己，也曾经因为班主任的一次当众责罚而跑回家，害得老师带着一个同学中饭也没吃就跑到我家来找我，并且为了不给我爸妈知道，老师到我家也没上来喝口水，而是让同学进我家告诉我他在楼下等我回校。想想那天的太阳，老师从学校出来找我，一定很累了！可他却没想到自己，而是怕我被爸妈责罚就连我家门都没进。
当我看到恩里科他爸爸写给他的那封信——《感恩》时，我的眼泪就不由自主地流了下来，我也不知自己看了多少遍那封信，反正每看一次我就哭一次，因为我也有一个对我非常好的老师，而且再过一学期我们就不得不和他告别，可自己却不知道珍惜老师对我的爱，所以一想到这我就好后悔啊！
我很庆幸有机会看了这本书，不然等到后悔莫及的那一天时，我可能就不能告诉老师：其实我很高兴有他这样一个好老师！
爱的教育读后感演讲稿(篇2)
爱的教育读后感演讲稿
本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。"《爱的教育》中，把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我知道，"爱"是没有限制的。同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:"你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!"先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和尊重学生，"只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们"，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的"平易近人"，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。
总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是，做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。
爱的教育读后感演讲稿
最近，我阅读了亚米契斯的《爱的教育》这本书，读完以后，我觉得自己的心灵又经历了一场重大的洗礼。
文章文字简单朴实，人物极为平凡，没有跌宕起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是所流露出的人与人之间的那份真挚的情感，让我感动不已，我不断地想：这就是《爱的教育》被评为爱的魔法书的原因吧!
这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。字里行间抒发了作者对爱的理解，细腻的笔触中体现出几乎完美的'亲子之爱。这种情感是普通的，确实不平凡，文中处处洋溢着爱，所散发出的那种深厚的、浓郁的情感力量，真的很伟大!
《爱的教育》告诉人们：高纯真的人性的爱就是一种最真诚的教育。虽然我们的人生阅历不同，可你会从《爱的教育》中体会曾经经历过的那些类似的情感，那些平凡而又温暖的细节，心里就隐隐的痛，后悔没有珍惜自己所拥有的，每次要失去的时候，才知道事物的珍贵。是的，人们总是那么在乎一些大恩大德，却让一些平凡温馨的瞬间，在心中偷偷的溜走了。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是我们却常常忽视了周围的爱，没有细细的体会，如果你能加以体会，你会感觉到：人生，是多么美好啊!如果人生是一场戏，我觉得应该给平凡而又难忘的瞬间一个特写，尽管我知道时间不会给我多余的胶卷，这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段，被时间剪掉，那些瞬间，永远只是我们波澜壮阔的人生历程的一朵小小的浪花，但我愿意用自己的心去迎接幸福，尽管幸福那么短暂。《爱的教育》让我感动的同时，也引发了我对于爱的思索。
爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能将心中的恨化为勇气，它使你微笑的面对生活，使你倔强的反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生。它是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但是我们明白一分耕耘，一分收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。
在《爱的教育》中，把爱比成很多东西，我想“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到萍水相逢的一个微笑……大到捐献骨髓，捐助希望工程……虽然有时也会被“污染”，甚至“消失”，但是这一切都值得珍惜。所以我希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，这部小说会把美好的情感带给更多更多的人。
从别的岁月飘进我生命的云朵，不再落下雨滴，也不再刮起风雪，只想把融入大自然的爱的色彩，挥洒于我蔚蓝的天空，朗朗晴空下，我愿带上一颗圣洁的心，乘上“爱”的小舟，走完属于我自己的爱的人生!
爱的教育读后感演讲稿
这是一本名叫安利柯的小男孩写的日记，里面写的是这个小男孩小学在四年级写的有趣故事。
他们那里每年都会换一个老师，因此这个小孩的班主任也会换，这一次的班主任，虽然长得凶神恶煞的，但其实非常地温柔。更令人兴奋的是：他们班在这一整年转进了许多各式各样的学生，有些头脑很聪明、有些身体很不好......等等，各种趣味的事都发生在这一整年。另外，作者还有写到他在学校最好的朋友就是柯龙。柯龙是全班身体最强壮的，但他不会因为这样就欺负弱小，他反而很有侠义精神，因此经常受到大家的爱戴。
这本书上还有提到作者每个月都有“每月故事”呢!每篇都是看了会让人满怀感动的故事，而且，这些故事每一篇都代表一种美德，例如：“万里寻母”就是告诉我们：只要有一颗不放弃的心，总有一天一定可以成功。可是，随着时间的流逝，从十月到隔年的七月，最令人头痛的就是期末考。他们的期末考分成了口试和笔试，不过，最让作者头痛的是：以四人为一组的口试了。幸好他们这一组都通过了，但是作者却一点都不开心，因为他的爸爸调职了，所以他也必须转到别的学校去了。
我觉得这本书教会了我很多我所不知道的事，像是一份真挚的友情该如何培养?或是当同学遭受他人欺负时，该如何处理?这些大大小小的事，都是每个学生都必须会的，不然会在不知情的情况下，走错了一步，从此在人生的白纸上画下一个不必要的污点。
校园生活总会发生各式各样的事，有些会让人有悲伤的感觉，有些则是会令人开怀的事，这些大大小小事，又是如何看待的呢?透过书中主人翁的描述，一幕幕充满喜怒哀乐的校园生活都是会发生在我们生活周遭的事，因次我认为这本书非常适合小孩子看。还有一则有趣的事：就是作者与同学们之间的感触多样化，不禁会使我心中非常向往这种开心的生活，而且也会让人觉得要是自己也可以这样就好了。如果可以有这种使你哭、使你笑的好朋友，那会是多么令人可贵的友情啊!
我希望在未来的生活中，可以有大大的改变，这样或许可以有更多真挚的好朋友。
爱的教育读后感演讲稿(篇3)
学初，老师送给我一本《爱的教育》，我用两个星期的时间把这本书认真地阅读了一遍，里面的故事让我深受感动。
故事的那个主人公恩里科和我的性格简直是太相像了，所以我也很快就明白老师为什么送这本书给我看了。在故事中有一次恩里科因为老师的一次批评而觉得老师没耐心，对他不公平，从而在心里对老师有一些怨恨。但他在看了爸爸亲笔写给他的一封信之后，恩里科又明白了老师的苦衷。想想我自己，也曾经因为班主任的一次当众责罚而跑回家，害得老师带着一个同学中饭也没吃就跑到我家来找我，并且为了不给我爸妈知道，老师到我家也没上来喝口水，而是让同学进我家告诉我他在楼下等我回校。想想那天那么大的太阳，老师从学校跑出来找我，一定是好累啊！可他却没想到自己，而是怕我被爸妈责罚就连我家门都没进。当我看到恩里科他爸爸写给他的那封信——《感恩》时，我的眼泪就不由自主地流了下来，我也不知自己看了多少遍那封信，反正每看一次我就哭一次，因为我也有一个对我非常好的老师，而且再过一学期我们就不得不和他告别，可自己却不知道珍惜老师对我的爱，所以一想到这我就好后悔啊！
我很庆幸有机会看了这本书，不然等到后悔莫及的那一天时，我可能就不能告诉老师：其实我很高兴有他这样一个好老师！
